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護(hù)苗傳統(tǒng)文化倡議書篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ),?！毕氤刹牛叵瘸扇?。在中學(xué)階段,，學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù)，但作為一名合格的中學(xué)生,、一名優(yōu)秀的一中人,，僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)是不夠的，只有做一個(gè)高尚的人,、一個(gè)純粹的人,、一個(gè)有道德的人才能更好的履行社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

道德是一個(gè)人應(yīng)具有的基本素質(zhì),，以德育人也是一中的教育理念和育人宗旨，培養(yǎng)具有高尚道德的高素質(zhì)人才是一中長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持不懈的目標(biāo),，成長(zhǎng)為一名有道德的高素質(zhì)人才,，為一中爭(zhēng)光，也是我們每個(gè)人的職責(zé)和使命,。

今天,，我們舉行“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

在家庭,，開展“孝敬長(zhǎng)輩,，學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)。要主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，幫助父母洗碗,、做飯、洗衣,、疊被,、掃地、澆花,，培養(yǎng)自理,、自立能力，干干凈凈迎接每一天;要孝順父母,、尊敬長(zhǎng)輩，向父母道一聲辛苦,，每日為父母做件事,，為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物，給父母過(guò)生日,，關(guān)心父母的身體健康,，理解父母、感謝父母,，培養(yǎng)孝心,，學(xué)會(huì)感恩;不挑吃穿，不亂花錢,，不盲目攀比,，用好每一分錢，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;在家庭中提倡父母與孩子互相學(xué)習(xí),，共同閱讀經(jīng)典名著、參加健身益智活動(dòng),、欣賞高雅藝術(shù),共同進(jìn)步,，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，普及先進(jìn)的家庭教育理念,。

在學(xué)校,，參加“和諧校園，溫馨教室”活動(dòng),。要尊敬師長(zhǎng),，微笑待人，見(jiàn)面行禮,、主動(dòng)問(wèn)好,，推行校園文明禮貌用語(yǔ)，做到知禮儀,、重禮節(jié),加強(qiáng)行為規(guī)范教育;倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助,，通過(guò)交流談心、節(jié)日聯(lián)歡,、補(bǔ)習(xí)功課,、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助,，互學(xué)互愛(ài),，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品德;要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，按規(guī)則辦事，愛(ài)護(hù)公物,，用過(guò)的東西放回原處,，關(guān)心集體,，集體的事一起干，強(qiáng)化集體觀念,，增強(qiáng)合作意識(shí),。以班級(jí)為基礎(chǔ)，開展建設(shè)“溫馨教室”活動(dòng),，面向所有師生,營(yíng)造以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向的班級(jí)輿論氛圍;倡導(dǎo)師生間,、同學(xué)間關(guān)系的和諧、互動(dòng),，以人為本,，相互尊重、理解和支持,。

在社會(huì),，參與“志愿奉獻(xiàn)，愛(ài)心傳遞”活動(dòng),。接受以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育,、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)情教育,，要獻(xiàn)出一份愛(ài)心和真情,。我們要走進(jìn)敬老院、福利院,、老年公寓,、老齡家庭，為孤寡患病老人,、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯,、打掃衛(wèi)生,，陪他們聊天談心、讀書讀報(bào),，解決實(shí)際生活中的困難,，為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助，“愛(ài)心天使”; 我們要積極投身社區(qū)建設(shè),，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠,、公益宣傳和文化活動(dòng)，做“社區(qū)義工”;我們要廣泛參與“講文明,、樹新風(fēng)”活動(dòng),，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，文明出行,，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物,，做“文明使者”,。在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，用社會(huì)實(shí)踐作為載體,，做一個(gè)有道德的人,。

同學(xué)們，人無(wú)信不立,，國(guó)無(wú)德不興。做一個(gè)品德高尚,、品行端正,，德智體美全面發(fā)展的學(xué)生既是我們自身的目標(biāo)和理想，也是學(xué)校,、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我們的共同期盼,，更是我們實(shí)現(xiàn)國(guó)家振興,、民族騰飛的希望。

讓我們與道德相伴,，讓道德的茶香在家里盡情彌漫,，使我們的品性得到陶冶、人生得到涵養(yǎng),。

讓我們與道德相伴,，讓道德的清風(fēng)在校園里飄蕩，飄過(guò)如歌的歲月,，飄過(guò)成長(zhǎng)的時(shí)光,。

讓我們與道德相伴，讓道德的陽(yáng)光照亮社會(huì)的每一個(gè)角落,，化成奔騰不息的暖流,，在每個(gè)人心中恒久流淌。

倡議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

護(hù)苗傳統(tǒng)文化倡議書篇二

尊敬的xxx：

你好,！

“文化”是相對(duì)于經(jīng)濟(jì),、政治而言的人類全部精神及其產(chǎn)品,。而傳統(tǒng)文化是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中、具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化,。文化是一種社會(huì)精神力量,，沒(méi)有文化的繼承就沒(méi)有文化的積累。社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的源泉,，立足于社會(huì)實(shí)踐,、是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑,。我們不能離開傳統(tǒng),，空談文化創(chuàng)新，任何時(shí)代的文化,，都離不開對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承,，對(duì)于一個(gè)民族和國(guó)家來(lái)說(shuō)，如果漠視傳統(tǒng)文化,，將會(huì)失去文化創(chuàng)新,，失去時(shí)代精神的根基。

我們偉大的中華人民共和國(guó),，有著五千年的輝煌歷史,。由于地方和氣候等條件差異，不同的地方形成不同的風(fēng)俗文化,，相互交接,，構(gòu)成了我們中華文化的多樣性。其中,，我們古老的佛山,，有著上千的文化歷史，文化風(fēng)俗,，更是嶺南文化的帶領(lǐng)著,。由于佛山有著獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)情，出現(xiàn)了以陶瓷,、木板年畫,、剪紙和秋色代表的傳統(tǒng)文化。

在佛山境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的造跡記載,，早在二千多年以前,，佛山就已經(jīng)有燒制陶瓷的作坊，他們的陶瓷不但制作精美,，而且技術(shù)在世界上有著領(lǐng)先水平,。據(jù)說(shuō)，佛山的陶瓷出口到國(guó)外，價(jià)格比黃金還貴,?？梢?jiàn)，這一項(xiàng)傳統(tǒng)文化有著深厚的歷史底蘊(yùn),。時(shí)至今天,，佛山人民不但繼承這一傳統(tǒng)文化，還給予了飛躍式的發(fā)展,。在石灣,，一間又一間大型陶瓷制造廠拔地而建，一件又一件精美的陶瓷公仔,。在五百年的龍窯——南風(fēng)古灶中煉成，這是值得我們佛山人自豪,，體現(xiàn)文化在發(fā)展過(guò)程中繼承,，在繼承的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展。

與此相反的是佛山木板年畫這一項(xiàng)傳統(tǒng)文化,，在歷史上曾經(jīng)是如此的風(fēng)騷,，有著許多制作工場(chǎng)。時(shí)至今天,，這一項(xiàng)傳統(tǒng)文化逐漸失去了群眾基礎(chǔ),，工場(chǎng)也一間一間關(guān)閉，只剩下幾間作坊苦苦經(jīng)營(yíng),。木板年畫面臨失傳,。它作為一項(xiàng)文化藝術(shù)，被稱為民族精神火炬,，是佛山文化乃至中國(guó)燦爛文化的重要組成部分,，應(yīng)該加以挽救發(fā)展，讓它重獲生機(jī),，繼承發(fā)展,。

對(duì)于傳統(tǒng)文化，不管是贊成還是反對(duì),，誰(shuí)也不能不面對(duì)它的影響,，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家,，只有發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,，克服傳統(tǒng)文化的消極作用，才能興旺發(fā)達(dá),。

傳統(tǒng)文化是一筆難以預(yù)料的財(cái)富,，它猶豫一個(gè)邁向天堂的階級(jí)，它能夠增強(qiáng)我們對(duì)民族的認(rèn)同感,，為我們的精神提供了棲息之地,，同時(shí)也豐富了我們精神樂(lè)園,，同樣的我們面對(duì)一些有著不良影響的因素，它的存在局限了我們的思想,，抑制了我們的發(fā)展,，控制了我們的取向。

我們要根據(jù)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,，合理地使用或改造,，在現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展中，隨著我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，生活水平的提高,，優(yōu)異的傳統(tǒng)文化對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的導(dǎo)向標(biāo)，佛山的發(fā)展,，有賴于我們的文化古跡,，傳統(tǒng)文化的建筑有著優(yōu)美的藝術(shù)造型，豐富的藝術(shù)裝飾,，例如：祖廟,、梁園、清暉園等……另外佛山的陶瓷也推動(dòng)了佛山乃及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，人民生活水平也提高了,。為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展提供了不少的幫助?；泟∫彩俏覀冞@里的特色,，已經(jīng)延續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間了，具有悠久的歷史,，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵,，它的發(fā)展使我們的精神樂(lè)園得到滿足。所以面對(duì)傳統(tǒng)文化,，只有我們“取其精華,，去其糟粕”我們就能發(fā)展自己當(dāng)?shù)氐奶厣苿?dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

倡議人：

20xx年x月x日

護(hù)苗傳統(tǒng)文化倡議書篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

1963年3月,，發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召，48年來(lái)雷鋒這個(gè)名家喻戶曉,，熠熠生輝,。雷鋒雖早已離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒那不隨時(shí)空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵(lì)著一代又一代的人成長(zhǎng),。伴隨著時(shí)代車輪滾滾向前,，雷鋒精神也歷久彌新，與時(shí)俱進(jìn)，有了新的與外延,，迸發(fā)出更鮮活的生命力,。繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神,，傳承人類文明是每一個(gè)二十一世紀(jì)青少年所肩負(fù)的神圣使命,。

在3月5日與3月8日這兩個(gè)不同尋常的日子即將到來(lái)之際，為了弘揚(yáng)雷鋒精神,，繼承尊師敬老的傳統(tǒng)美德,，更好地把“學(xué)雷鋒，敬師長(zhǎng),，愛(ài)母親”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,，鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神,。在班級(jí)中,，要從我做起，從小事做起,，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中,，不計(jì)較個(gè)人得失,，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光,。

2,、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中,，對(duì)待身邊的同學(xué),，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué),，友愛(ài)互助,，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,，向他們伸出援助之手,，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。

3,、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神,。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,。在學(xué)校里,，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，樹立“校園是我家”的主人翁意識(shí),，人人爭(zhēng)做校園的小衛(wèi)士,。在校園中，自覺(jué)做到“三不”不在課桌,、椅,、走廊等涂抹刻畫，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止,。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起,。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光,，為學(xué)校爭(zhēng)光,。

4、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,。在日常學(xué)習(xí)中,，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽講,，積極動(dòng)腦,，踴躍發(fā)言，主動(dòng),、及時(shí)地完成老師布置的作業(yè),。作業(yè)跡端正，符合規(guī)范,，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教,，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生,。糧,。

5、3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),，希望同學(xué)們開展感恩活動(dòng),，感謝老師之情，感激父母之恩,。

6,、讓雷鋒精神走進(jìn)社區(qū)，清理衛(wèi)生,，幫困濟(jì)貧,，為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，以雷鋒為榜樣,，做美德的傳承者和優(yōu)良品質(zhì)的倡導(dǎo)者，做品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,。

倡議人：

20__年__月__日

護(hù)苗傳統(tǒng)文化倡議書篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ),?！毕氤刹牛叵瘸扇?。在中學(xué)階段,，學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù)，但作為一名合格的中學(xué)生,、一名優(yōu)秀的一中人,，僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)是不夠的，只有做一個(gè)高尚的人,、一個(gè)純粹的人,、一個(gè)有道德的人才能更好的履行社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

道德是一個(gè)人應(yīng)具有的基本素質(zhì),，以德育人也是一中的教育理念和育人宗旨，培養(yǎng)具有高尚道德的高素質(zhì)人才是一中長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持不懈的目標(biāo),，成長(zhǎng)為一名有道德的高素質(zhì)人才，為一中爭(zhēng)光,，也是我們每個(gè)人的職責(zé)和使命,。

今天，我們舉行“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，并向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

在家庭,，開展“孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng),。要主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，幫助父母洗碗、做飯,、洗衣,、疊被、掃地,、澆花,，培養(yǎng)自理,、自立能力，干干凈凈迎接每一天;要孝順父母,、尊敬長(zhǎng)輩,，向父母道一聲辛苦，每日為父母做件事,，為父母捶捶背洗洗腳,、制作小禮物，給父母過(guò)生日,，關(guān)心父母的身體健康,，理解父母、感謝父母,，培養(yǎng)孝心,，學(xué)會(huì)感恩;不挑吃穿，不亂花錢,，不盲目攀比,，用好每一分錢，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;在家庭中提倡父母與孩子互相學(xué)習(xí),，共同閱讀經(jīng)典名著、參加健身益智活動(dòng),、欣賞高雅藝術(shù),共同進(jìn)步,，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，普及先進(jìn)的家庭教育理念,。

在學(xué)校,，參加“和諧校園，溫馨教室”活動(dòng),。要尊敬師長(zhǎng),，微笑待人，見(jiàn)面行禮,、主動(dòng)問(wèn)好,，推行校園文明禮貌用語(yǔ)，做到知禮儀,、重禮節(jié),加強(qiáng)行為規(guī)范教育;倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助,，通過(guò)交流談心、節(jié)日聯(lián)歡,、補(bǔ)習(xí)功課,、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助,，互學(xué)互愛(ài),，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人,、樂(lè)于助人的品德;要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，按規(guī)則辦事,，愛(ài)護(hù)公物，用過(guò)的東西放回原處,，關(guān)心集體,，集體的事一起干，強(qiáng)化集體觀念,，增強(qiáng)合作意識(shí),。以班級(jí)為基礎(chǔ)，開展建設(shè)“溫馨教室”活動(dòng),，面向所有師生,營(yíng)造以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向的班級(jí)輿論氛圍;倡導(dǎo)師生間,、同學(xué)間關(guān)系的和諧、互動(dòng),，以人為本,，相互尊重、理解和支持,。

在社會(huì),，參與“志愿奉獻(xiàn)，愛(ài)心傳遞”活動(dòng),。接受以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育,、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)情教育,，要獻(xiàn)出一份愛(ài)心和真情,。我們要走進(jìn)敬老院、福利院,、老年公寓,、老齡家庭，為孤寡患病老人,、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯,、打掃衛(wèi)生,，陪他們聊天談心、讀書讀報(bào),，解決實(shí)際生活中的困難,，為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助，做“愛(ài)心天使”; 我們要積極投身社區(qū)建設(shè),，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù),、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng),，做“社區(qū)義工”;我們要廣泛參與“講文明,、樹新風(fēng)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí),，文明出行,，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物,，做“文明使者”,。在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，用社會(huì)實(shí)踐作為載體,，做一個(gè)有道德的人。

同學(xué)們,，人無(wú)信不立,，國(guó)無(wú)德不興。做一個(gè)品德高尚,、品行端正,，德智體美全面發(fā)展的學(xué)生既是我們自身的目標(biāo)和理想，也是學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)我們的共同期盼，更是我們實(shí)現(xiàn)國(guó)家振興,、民族騰飛的希望,。

讓我們與道德相伴，讓道德的茶香在家里盡情彌漫,，使我們的品性得到陶冶,、人生得到涵養(yǎng)。

讓我們與道德相伴,，讓道德的清風(fēng)在校園里飄蕩,，飄過(guò)如歌的歲月，飄過(guò)成長(zhǎng)的時(shí)光,。

讓我們與道德相伴,，讓道德的陽(yáng)光照亮社會(huì)的每一個(gè)角落，化成奔騰不息的暖流,，在每個(gè)人心中恒久流淌,。

倡議人：_

日期：__年__月__日

護(hù)苗傳統(tǒng)文化倡議書篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

中華文化綜羅百代、廣博精深,。五千年來(lái),，國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)于文化的承載綿延不絕,、流傳至今。國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的明證,，也是每一個(gè)中國(guó)人的處身立世之本,，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,，其內(nèi)容之博大精深,，其意韻之美、精煉之美,、智慧之美千古流傳,！

風(fēng)乍起，吹皺一池春水,。隨著和諧社會(huì)和節(jié)約型社會(huì)建設(shè)的大力提倡,，隨著社會(huì)主義榮辱觀的大力宣傳和踐行，傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動(dòng)正在海內(nèi)外蓬勃興起,。一時(shí)間,，大江南北書聲朗朗，長(zhǎng)城內(nèi)外熱潮滾滾,。

太古清音喜又聞,，道德昌明今勝昔，中華民族文化復(fù)興的腳步不可阻擋,！誦讀《弟子規(guī)》,，與古人居。學(xué)習(xí)《德道經(jīng)》,，與老子謀,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，誦讀經(jīng)典美文,，實(shí)踐道德精神,，傳播中華文化，為繁榮校園文化而誦讀,！為振興中華而誦讀,！

以經(jīng)典為伴，與圣賢為友,。我們真誠(chéng)地期望廣大師生加入到學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的行列中來(lái),，讓融匯在國(guó)學(xué)經(jīng)典中的中華民族的智慧風(fēng)骨、胸懷以及健康的道德準(zhǔn)則和積極的人生信念,，根植在我們每一個(gè)人內(nèi)心深處！在此,，我們向全校師生倡議：

1,、請(qǐng)同學(xué)們利用一切可以利用的時(shí)間,，在每個(gè)時(shí)間段、任何地方進(jìn)行誦讀,，誦讀弟子規(guī),、孝經(jīng)、道德經(jīng),、論語(yǔ),、增廣賢文、中華古典詩(shī)詞等國(guó)學(xué)經(jīng)典,，在誦讀經(jīng)典美文的同時(shí),，感悟國(guó)學(xué)精粹，陶冶道德情操,。

2、 要求每周利用兩節(jié)課的時(shí)間,，由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,、孝經(jīng),、道德經(jīng)。

行動(dòng)起來(lái)吧,，從現(xiàn)在開始誦讀經(jīng)典,、學(xué)習(xí)經(jīng)典。以經(jīng)典為伴,，打好人生底色,，與博覽同行，開拓廣闊視野,！

護(hù)苗傳統(tǒng)文化倡議書篇六

上午，秋高氣爽，我們快樂(lè)牛牛小隊(duì)舉行了第二次小隊(duì)活動(dòng)，跟著課本,，來(lái)到了河坊街和吳山廣場(chǎng),，尋找中國(guó)的傳統(tǒng)文化,。

走進(jìn)河坊街不久,，我們就看到一家店門口有個(gè)招牌,，上面畫著一條卡通的龍,，還寫著大大的“龍須糖”三個(gè)字,，有個(gè)叔叔在里面忙著做著什么,，一個(gè)阿姨招呼我們上去看看。我們往前湊上去看，叔叔面前的柜臺(tái)上放著一盆花生芝麻和白糖的餡料，只見(jiàn)他從抽屜里拿出一把像細(xì)細(xì)白白的毛線一樣的東西,，從盆里舀上一勺餡料，放在“毛線”里,，然后把它們卷成四四方方的“棉被卷”,，放到邊上的盒子里,，很快盒子里就有了十床小“棉被”。這就是龍須糖嗎?味道不知道怎么樣?這時(shí)候,，邊上的阿姨說(shuō)：“小朋友,，買點(diǎn)龍須糖吧!”

看我們大家都很有興趣，媽媽就掏出錢給我們買了一盒,。新出爐的龍須糖歸我們了!大家每人拿了一個(gè)就開始津津有味地吃了起來(lái),。我迫不及待地把一整塊龍須糖塞進(jìn)嘴巴，一半的糖露在了外面,，嘴里的糖一下子就化了,，好粘啊，邊上的小朋友就笑話我,，“看看盧知鑒,，像不像長(zhǎng)了龍須啊!”“你吃這么快，怎么能嘗出味道,，日記怎么寫啊?”我趕緊把露在外面的糖咬了下來(lái),，一口一口地慢慢吃，甜絲絲的,，糖里裹著的花生,、芝麻香噴噴的，非常美味,。我吃完一塊,，舔舔嘴巴，呀,，下巴上還真留著一條“胡須”呢!我讓媽媽幫我拍了一張“胡須”照,，然后又伸手抓了一塊龍須糖開始吃，邊吃還邊看盒子上的介紹,，原來(lái)龍須糖已經(jīng)至少有500年的歷史了,，龍須是從麥芽糖里抽煉出來(lái)的纖幼銀絲精制出來(lái)的,，它的名字還是明朝正德皇帝給取的呢,。

吃完了龍須糖,，我們?nèi)チ朔交卮禾茫瑓⒂^了這家始創(chuàng)于1649年,、364歲的中藥老店;然后看了神奇的吹玻璃,、有意思的拉大片、捏糖人,，還品嘗了糖蝴蝶和杭州有名的定勝糕,，體驗(yàn)了抖空竹這項(xiàng)民間活動(dòng)，最后還去參館了朱炳仁銅雕館,，見(jiàn)識(shí)了不可思議的銅雕藝術(shù),。

一個(gè)上午很快就過(guò)去了,，我們的探尋傳統(tǒng)文化之旅結(jié)束了，大家意猶未盡地離開了吳山廣場(chǎng),。