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2023年護(hù)苗傳統(tǒng)文化倡議書(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-26 05:03:02
2023年護(hù)苗傳統(tǒng)文化倡議書(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-09-26 05:03:02     小編:靈魂曲

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

護(hù)苗傳統(tǒng)文化倡議書篇一

親愛的同學(xué)們:

但丁曾說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),,而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ),。”想成才,,必先成人,。在中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù),,但作為一名合格的中學(xué)生,、一名優(yōu)秀的一中人,僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績是不夠的,,只有做一個(gè)高尚的人,、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人才能更好的履行社會(huì)責(zé)任,,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

道德是一個(gè)人應(yīng)具有的基本素質(zhì),以德育人也是一中的教育理念和育人宗旨,,培養(yǎng)具有高尚道德的高素質(zhì)人才是一中長期以來堅(jiān)持不懈的目標(biāo),,成長為一名有道德的高素質(zhì)人才,為一中爭光,,也是我們每個(gè)人的職責(zé)和使命,。

今天,我們舉行“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,,并向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

在家庭,,開展“孝敬長輩,學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng),。要主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),,幫助父母洗碗、做飯,、洗衣,、疊被、掃地,、澆花,,培養(yǎng)自理、自立能力,,干干凈凈迎接每一天;要孝順父母,、尊敬長輩,向父母道一聲辛苦,,每日為父母做件事,,為父母捶捶背洗洗腳,、制作小禮物,,給父母過生日,,關(guān)心父母的身體健康,理解父母,、感謝父母,,培養(yǎng)孝心,學(xué)會(huì)感恩;不挑吃穿,,不亂花錢,,不盲目攀比,用好每一分錢,,養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;在家庭中提倡父母與孩子互相學(xué)習(xí),共同閱讀經(jīng)典名著,、參加健身益智活動(dòng),、欣賞高雅藝術(shù),共同進(jìn)步,積極建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭,,普及先進(jìn)的家庭教育理念,。

在學(xué)校,參加“和諧校園,,溫馨教室”活動(dòng),。要尊敬師長,微笑待人,,見面行禮,、主動(dòng)問好,推行校園文明禮貌用語,,做到知禮儀,、重禮節(jié),加強(qiáng)行為規(guī)范教育;倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助,通過交流談心,、節(jié)日聯(lián)歡,、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式,,互幫互助,,互學(xué)互愛,養(yǎng)成關(guān)愛他人,、樂于助人的品德;要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),按規(guī)則辦事,,愛護(hù)公物,,用過的東西放回原處,,關(guān)心集體,集體的事一起干,,強(qiáng)化集體觀念,,增強(qiáng)合作意識(shí)。以班級為基礎(chǔ),,開展建設(shè)“溫馨教室”活動(dòng),,面向所有師生,營造以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向的班級輿論氛圍;倡導(dǎo)師生間、同學(xué)間關(guān)系的和諧,、互動(dòng),,以人為本,相互尊重,、理解和支持,。

在社會(huì),參與“志愿奉獻(xiàn),,愛心傳遞”活動(dòng),。接受以愛國主義為核心的民族精神教育、集體主義,、社會(huì)主義教育和國情教育,,要獻(xiàn)出一份愛心和真情。我們要走進(jìn)敬老院,、福利院,、老年公寓、老齡家庭,,為孤寡患病老人,、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù),幫助他們洗衣做飯,、打掃衛(wèi)生,,陪他們聊天談心、讀書讀報(bào),,解決實(shí)際生活中的困難,,為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,“愛心天使”; 我們要積極投身社區(qū)建設(shè),,參與社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠,、公益宣傳和文化活動(dòng),,做“社區(qū)義工”;我們要廣泛參與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng),學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí),,文明出行,,文明上網(wǎng),禮貌待人接物,,做“文明使者”,。在各項(xiàng)活動(dòng)中,增強(qiáng)道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,,用社會(huì)實(shí)踐作為載體,,做一個(gè)有道德的人。

同學(xué)們,,人無信不立,國無德不興,。做一個(gè)品德高尚,、品行端正,德智體美全面發(fā)展的學(xué)生既是我們自身的目標(biāo)和理想,,也是學(xué)校,、家長、社會(huì)對我們的共同期盼,,更是我們實(shí)現(xiàn)國家振興,、民族騰飛的希望。

讓我們與道德相伴,,讓道德的茶香在家里盡情彌漫,,使我們的品性得到陶冶、人生得到涵養(yǎng),。

讓我們與道德相伴,,讓道德的清風(fēng)在校園里飄蕩,飄過如歌的歲月,,飄過成長的時(shí)光,。

讓我們與道德相伴,讓道德的陽光照亮社會(huì)的每一個(gè)角落,,化成奔騰不息的暖流,,在每個(gè)人心中恒久流淌。

倡議人:xxx

日期:xx年xx月xx日

護(hù)苗傳統(tǒng)文化倡議書篇二

尊敬的xxx:

你好,!

“文化”是相對于經(jīng)濟(jì),、政治而言的人類全部精神及其產(chǎn)品。而傳統(tǒng)文化是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中,、具有相對穩(wěn)定性的文化,。文化是一種社會(huì)精神力量,沒有文化的繼承就沒有文化的積累。社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的源泉,,立足于社會(huì)實(shí)踐,、是文化創(chuàng)作的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑,。我們不能離開傳統(tǒng),,空談文化創(chuàng)新,任何時(shí)代的文化,,都離不開對傳統(tǒng)文化的繼承,,對于一個(gè)民族和國家來說,如果漠視傳統(tǒng)文化,,將會(huì)失去文化創(chuàng)新,,失去時(shí)代精神的根基。

我們偉大的中華人民共和國,,有著五千年的輝煌歷史,。由于地方和氣候等條件差異,不同的地方形成不同的風(fēng)俗文化,,相互交接,,構(gòu)成了我們中華文化的多樣性。其中,,我們古老的佛山,,有著上千的文化歷史,文化風(fēng)俗,,更是嶺南文化的帶領(lǐng)著,。由于佛山有著獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)情,出現(xiàn)了以陶瓷,、木板年畫,、剪紙和秋色代表的傳統(tǒng)文化。

在佛山境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的造跡記載,,早在二千多年以前,,佛山就已經(jīng)有燒制陶瓷的作坊,他們的陶瓷不但制作精美,,而且技術(shù)在世界上有著領(lǐng)先水平,。據(jù)說,佛山的陶瓷出口到國外,,價(jià)格比黃金還貴,。可見,,這一項(xiàng)傳統(tǒng)文化有著深厚的歷史底蘊(yùn),。時(shí)至今天,佛山人民不但繼承這一傳統(tǒng)文化,還給予了飛躍式的發(fā)展,。在石灣,,一間又一間大型陶瓷制造廠拔地而建,一件又一件精美的陶瓷公仔,。在五百年的龍窯——南風(fēng)古灶中煉成,,這是值得我們佛山人自豪,體現(xiàn)文化在發(fā)展過程中繼承,,在繼承的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,。

與此相反的是佛山木板年畫這一項(xiàng)傳統(tǒng)文化,在歷史上曾經(jīng)是如此的風(fēng)騷,,有著許多制作工場,。時(shí)至今天,這一項(xiàng)傳統(tǒng)文化逐漸失去了群眾基礎(chǔ),,工場也一間一間關(guān)閉,,只剩下幾間作坊苦苦經(jīng)營。木板年畫面臨失傳,。它作為一項(xiàng)文化藝術(shù),被稱為民族精神火炬,,是佛山文化乃至中國燦爛文化的重要組成部分,,應(yīng)該加以挽救發(fā)展,讓它重獲生機(jī),,繼承發(fā)展,。

對于傳統(tǒng)文化,不管是贊成還是反對,,誰也不能不面對它的影響,,一個(gè)民族,一個(gè)國家,,只有發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,,克服傳統(tǒng)文化的消極作用,才能興旺發(fā)達(dá),。

傳統(tǒng)文化是一筆難以預(yù)料的財(cái)富,,它猶豫一個(gè)邁向天堂的階級,它能夠增強(qiáng)我們對民族的認(rèn)同感,,為我們的精神提供了棲息之地,,同時(shí)也豐富了我們精神樂園,同樣的我們面對一些有著不良影響的因素,,它的存在局限了我們的思想,,抑制了我們的發(fā)展,控制了我們的取向。

我們要根據(jù)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,,合理地使用或改造,,在現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展中,隨著我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,生活水平的提高,,優(yōu)異的傳統(tǒng)文化對于我們來說是一個(gè)良好的導(dǎo)向標(biāo),佛山的發(fā)展,,有賴于我們的文化古跡,,傳統(tǒng)文化的建筑有著優(yōu)美的藝術(shù)造型,豐富的藝術(shù)裝飾,,例如:祖廟,、梁園、清暉園等……另外佛山的陶瓷也推動(dòng)了佛山乃及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,人民生活水平也提高了,。為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展提供了不少的幫助?;泟∫彩俏覀冞@里的特色,,已經(jīng)延續(xù)了很長的時(shí)間了,具有悠久的歷史,,蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵,,它的發(fā)展使我們的精神樂園得到滿足。所以面對傳統(tǒng)文化,,只有我們“取其精華,,去其糟粕”我們就能發(fā)展自己當(dāng)?shù)氐奶厣苿?dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

倡議人:

20xx年x月x日

護(hù)苗傳統(tǒng)文化倡議書篇三

親愛的同學(xué)們:

1963年3月,,發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召,48年來雷鋒這個(gè)名家喻戶曉,,熠熠生輝,。雷鋒雖早已離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒那不隨時(shí)空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵(lì)著一代又一代的人成長,。伴隨著時(shí)代車輪滾滾向前,,雷鋒精神也歷久彌新,與時(shí)俱進(jìn),,有了新的與外延,,迸發(fā)出更鮮活的生命力。繼承優(yōu)良傳統(tǒng),,弘揚(yáng)雷鋒精神,,傳承人類文明是每一個(gè)二十一世紀(jì)青少年所肩負(fù)的神圣使命,。

在3月5日與3月8日這兩個(gè)不同尋常的日子即將到來之際,為了弘揚(yáng)雷鋒精神,,繼承尊師敬老的傳統(tǒng)美德,,更好地把“學(xué)雷鋒,敬師長,,愛母親”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,,鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神,。在班級中,,要從我做起,從小事做起,,積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作,。在班級事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,,不拈輕怕重,,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

2,、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神,。在學(xué)習(xí)和生活中,對待身邊的同學(xué),,要有愛心,,熱心幫助身邊有困難的同學(xué),友愛互助,,創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,,向他們伸出援助之手,,爭當(dāng)愛心小使者。

3,、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神,。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,。在學(xué)校里,,要自覺愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)公共財(cái)物,,樹立“校園是我家”的主人翁意識(shí),,人人爭做校園的小衛(wèi)士。在校園中,,自覺做到“三不”不在課桌,、椅,、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止,。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起,。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,,為學(xué)校爭光,。

4、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,。在日常學(xué)習(xí)中,,要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課專心聽講,,積極動(dòng)腦,,踴躍發(fā)言,主動(dòng),、及時(shí)地完成老師布置的作業(yè),。作業(yè)跡端正,符合規(guī)范,,遇到疑難問題能向老師請教,,爭當(dāng)勤奮好學(xué),、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。糧。

5,、3月8日是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),希望同學(xué)們開展感恩活動(dòng),,感謝老師之情,,感激父母之恩。

6,、讓雷鋒精神走進(jìn)社區(qū),,清理衛(wèi)生,幫困濟(jì)貧,,為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,,以雷鋒為榜樣,,做美德的傳承者和優(yōu)良品質(zhì)的倡導(dǎo)者,做品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,。

倡議人:

20__年__月__日

護(hù)苗傳統(tǒng)文化倡議書篇四

親愛的同學(xué)們:

但丁曾說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),,而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!毕氤刹?,必先成人。在中學(xué)階段,,學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù),,但作為一名合格的中學(xué)生、一名優(yōu)秀的一中人,,僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績是不夠的,,只有做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人,、一個(gè)有道德的人才能更好的履行社會(huì)責(zé)任,,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

道德是一個(gè)人應(yīng)具有的基本素質(zhì),,以德育人也是一中的教育理念和育人宗旨,,培養(yǎng)具有高尚道德的高素質(zhì)人才是一中長期以來堅(jiān)持不懈的目標(biāo),成長為一名有道德的高素質(zhì)人才,,為一中爭光,,也是我們每個(gè)人的職責(zé)和使命。

今天,,我們舉行“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,,并向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

在家庭,開展“孝敬長輩,,學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng),。要主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),幫助父母洗碗,、做飯,、洗衣、疊被,、掃地、澆花,,培養(yǎng)自理,、自立能力,干干凈凈迎接每一天;要孝順父母,、尊敬長輩,,向父母道一聲辛苦,每日為父母做件事,,為父母捶捶背洗洗腳,、制作小禮物,,給父母過生日,關(guān)心父母的身體健康,,理解父母,、感謝父母,培養(yǎng)孝心,,學(xué)會(huì)感恩;不挑吃穿,,不亂花錢,不盲目攀比,,用好每一分錢,,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;在家庭中提倡父母與孩子互相學(xué)習(xí),,共同閱讀經(jīng)典名著,、參加健身益智活動(dòng)、欣賞高雅藝術(shù),共同進(jìn)步,,積極建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭,,普及先進(jìn)的家庭教育理念。

在學(xué)校,,參加“和諧校園,,溫馨教室”活動(dòng)。要尊敬師長,,微笑待人,,見面行禮、主動(dòng)問好,,推行校園文明禮貌用語,,做到知禮儀、重禮節(jié),加強(qiáng)行為規(guī)范教育;倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助,,通過交流談心,、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課,、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式,,互幫互助,互學(xué)互愛,,養(yǎng)成關(guān)愛他人,、樂于助人的品德;要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),,按規(guī)則辦事,,愛護(hù)公物,用過的東西放回原處,,關(guān)心集體,,集體的事一起干,,強(qiáng)化集體觀念,增強(qiáng)合作意識(shí),。以班級為基礎(chǔ),,開展建設(shè)“溫馨教室”活動(dòng),面向所有師生,營造以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向的班級輿論氛圍;倡導(dǎo)師生間,、同學(xué)間關(guān)系的和諧,、互動(dòng),以人為本,,相互尊重,、理解和支持。

在社會(huì),,參與“志愿奉獻(xiàn),,愛心傳遞”活動(dòng)。接受以愛國主義為核心的民族精神教育,、集體主義,、社會(huì)主義教育和國情教育,要獻(xiàn)出一份愛心和真情,。我們要走進(jìn)敬老院,、福利院、老年公寓,、老齡家庭,,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù),,幫助他們洗衣做飯,、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天談心,、讀書讀報(bào),,解決實(shí)際生活中的困難,為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,,做“愛心天使”; 我們要積極投身社區(qū)建設(shè),,參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù),、植綠護(hù)綠,、公益宣傳和文化活動(dòng),做“社區(qū)義工”;我們要廣泛參與“講文明,、樹新風(fēng)”活動(dòng),學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí),,文明出行,,文明上網(wǎng),,禮貌待人接物,做“文明使者”,。在各項(xiàng)活動(dòng)中,,增強(qiáng)道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,用社會(huì)實(shí)踐作為載體,,做一個(gè)有道德的人,。

同學(xué)們,人無信不立,,國無德不興,。做一個(gè)品德高尚、品行端正,,德智體美全面發(fā)展的學(xué)生既是我們自身的目標(biāo)和理想,,也是學(xué)校、家長,、社會(huì)對我們的共同期盼,,更是我們實(shí)現(xiàn)國家振興、民族騰飛的希望,。

讓我們與道德相伴,,讓道德的茶香在家里盡情彌漫,使我們的品性得到陶冶,、人生得到涵養(yǎng),。

讓我們與道德相伴,讓道德的清風(fēng)在校園里飄蕩,,飄過如歌的歲月,,飄過成長的時(shí)光。

讓我們與道德相伴,,讓道德的陽光照亮社會(huì)的每一個(gè)角落,,化成奔騰不息的暖流,在每個(gè)人心中恒久流淌,。

倡議人:_

日期:__年__月__日

護(hù)苗傳統(tǒng)文化倡議書篇五

親愛的同學(xué)們:

中華文化綜羅百代,、廣博精深。五千年來,,國學(xué)經(jīng)典對于文化的承載綿延不絕,、流傳至今。國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證,,也是每一個(gè)中國人的處身立世之本,,更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,其內(nèi)容之博大精深,,其意韻之美,、精煉之美、智慧之美千古流傳,!

風(fēng)乍起,,吹皺一池春水。隨著和諧社會(huì)和節(jié)約型社會(huì)建設(shè)的大力提倡,,隨著社會(huì)主義榮辱觀的大力宣傳和踐行,,傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動(dòng)正在海內(nèi)外蓬勃興起。一時(shí)間,,大江南北書聲朗朗,,長城內(nèi)外熱潮滾滾。

太古清音喜又聞,,道德昌明今勝昔,,中華民族文化復(fù)興的腳步不可阻擋!誦讀《弟子規(guī)》,,與古人居,。學(xué)習(xí)《德道經(jīng)》,與老子謀,。讓我們行動(dòng)起來,,誦讀經(jīng)典美文,實(shí)踐道德精神,,傳播中華文化,,為繁榮校園文化而誦讀!為振興中華而誦讀,!

以經(jīng)典為伴,,與圣賢為友。我們真誠地期望廣大師生加入到學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的行列中來,,讓融匯在國學(xué)經(jīng)典中的中華民族的智慧風(fēng)骨,、胸懷以及健康的道德準(zhǔn)則和積極的人生信念,根植在我們每一個(gè)人內(nèi)心深處,!在此,,我們向全校師生倡議:

1、請同學(xué)們利用一切可以利用的時(shí)間,,在每個(gè)時(shí)間段,、任何地方進(jìn)行誦讀,誦讀弟子規(guī),、孝經(jīng),、道德經(jīng),、論語、增廣賢文,、中華古典詩詞等國學(xué)經(jīng)典,,在誦讀經(jīng)典美文的同時(shí),感悟國學(xué)精粹,,陶冶道德情操。

2,、 要求每周利用兩節(jié)課的時(shí)間,,由語文老師帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,、孝經(jīng),、道德經(jīng)。

行動(dòng)起來吧,,從現(xiàn)在開始誦讀經(jīng)典,、學(xué)習(xí)經(jīng)典。以經(jīng)典為伴,,打好人生底色,,與博覽同行,開拓廣闊視野,!

護(hù)苗傳統(tǒng)文化倡議書篇六

上午,,秋高氣爽,我們快樂牛牛小隊(duì)舉行了第二次小隊(duì)活動(dòng),,跟著課本,,來到了河坊街和吳山廣場,尋找中國的傳統(tǒng)文化,。

走進(jìn)河坊街不久,,我們就看到一家店門口有個(gè)招牌,上面畫著一條卡通的龍,,還寫著大大的“龍須糖”三個(gè)字,,有個(gè)叔叔在里面忙著做著什么,一個(gè)阿姨招呼我們上去看看,。我們往前湊上去看,,叔叔面前的柜臺(tái)上放著一盆花生芝麻和白糖的餡料,只見他從抽屜里拿出一把像細(xì)細(xì)白白的毛線一樣的東西,,從盆里舀上一勺餡料,,放在“毛線”里,然后把它們卷成四四方方的“棉被卷”,,放到邊上的盒子里,,很快盒子里就有了十床小“棉被”,。這就是龍須糖嗎?味道不知道怎么樣?這時(shí)候,邊上的阿姨說:“小朋友,,買點(diǎn)龍須糖吧!”

看我們大家都很有興趣,,媽媽就掏出錢給我們買了一盒。新出爐的龍須糖歸我們了!大家每人拿了一個(gè)就開始津津有味地吃了起來,。我迫不及待地把一整塊龍須糖塞進(jìn)嘴巴,,一半的糖露在了外面,嘴里的糖一下子就化了,,好粘啊,,邊上的小朋友就笑話我,“看看盧知鑒,,像不像長了龍須啊!”“你吃這么快,,怎么能嘗出味道,日記怎么寫啊?”我趕緊把露在外面的糖咬了下來,,一口一口地慢慢吃,,甜絲絲的,糖里裹著的花生,、芝麻香噴噴的,,非常美味。我吃完一塊,,舔舔嘴巴,,呀,下巴上還真留著一條“胡須”呢!我讓媽媽幫我拍了一張“胡須”照,,然后又伸手抓了一塊龍須糖開始吃,,邊吃還邊看盒子上的介紹,原來龍須糖已經(jīng)至少有500年的歷史了,,龍須是從麥芽糖里抽煉出來的纖幼銀絲精制出來的,,它的名字還是明朝正德皇帝給取的呢。

吃完了龍須糖,,我們?nèi)チ朔交卮禾?,參觀了這家始創(chuàng)于1649年、364歲的中藥老店;然后看了神奇的吹玻璃,、有意思的拉大片,、捏糖人,還品嘗了糖蝴蝶和杭州有名的定勝糕,,體驗(yàn)了抖空竹這項(xiàng)民間活動(dòng),,最后還去參館了朱炳仁銅雕館,見識(shí)了不可思議的銅雕藝術(shù),。

一個(gè)上午很快就過去了,,我們的探尋傳統(tǒng)文化之旅結(jié)束了,,大家意猶未盡地離開了吳山廣場。

護(hù)苗傳統(tǒng)文化倡議書篇七

親愛的同學(xué)們:

為了豐富校園文化生活,感受傳統(tǒng)文化魅力,,培養(yǎng)同學(xué)對傳統(tǒng)文化的興趣,,加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化歸屬感,引發(fā)同學(xué)們對傳統(tǒng)文化現(xiàn)象的思考,。對此大連理工大學(xué)化機(jī)1401小組開展“修德”活動(dòng),,促進(jìn)同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的理解向更深層次發(fā)展,讓同學(xué)們從國學(xué)的至善至理箴言中感受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓,,更好的領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中對于傳統(tǒng)文化的繼往開來,。

德作為中華民族傳統(tǒng)文化核心內(nèi)容,其負(fù)有更深的傳承意義,。德是古代君子所遵守的內(nèi)心底線,德是古代君子的標(biāo)簽,,惟賢惟德,,能服于人。中華文明五千年,,人民以德養(yǎng)育家庭贍養(yǎng)父母,,臣子以德報(bào)效祖國。中華民族因德的可以傳承,,所以德必然會(huì)作為一種文化繼續(xù)傳承下去,。道德是一個(gè)人的自身修養(yǎng),是反映一個(gè)人品質(zhì)的鏡子,,照出一個(gè)人真實(shí)的面貌;道德是人類建立美好生活的基礎(chǔ),,沒有了道德,人類就沒有了核心,。作為當(dāng)代大學(xué)生我們更應(yīng)有德,,以此我們才可以是國家更加的昌盛。

我們知道修德是重要的,,并且是必要的,。修德,它絕對不是深山老林中的老朽之人才應(yīng)追求的,,在新時(shí)期,,對于這個(gè)國家最新鮮最活躍的血液——大學(xué)生有著不同尋常的意義。大學(xué)生應(yīng)行動(dòng)起來,,日常主動(dòng)反思總結(jié)自己在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面不足,,更好地在現(xiàn)實(shí)生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生,。為此我們組織“修德”活動(dòng),,提出如下倡議:

一:內(nèi)修君子之心;孔子說這樣的圣人都要每日三次地反省自己的行為,,何況是涉世未深的我們,需要我們對自己反省的地方有很多,,有時(shí)問題的答案不在其他,,而就在我們自己的內(nèi)心深處,這也是我們旗幟活動(dòng)中修德手環(huán)的主要目的之一,,通過對自己每日行為的反省能讓我們對自己有更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己,,就像新教徒所說的:自助者天助也!

二:待人的寬容之心;“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,。這既不是懦弱,,也不是忍讓,而是寬容,。寬容并不是人與生俱來的,,它是隨著人們知識(shí)不斷地豐富、智慧不斷地增加,、修養(yǎng)不斷地提高,,才慢慢感悟出來的道理。做到寬容,,很不容易,,沒有很好的自我修養(yǎng)是做不到的。寬容是一種涵養(yǎng),,它能陶冶人的情操,,帶給你心靈的安寧和恬靜。所以要學(xué)會(huì)與人打交道,,以誠信,、寬厚、善良之心待人,,任何時(shí)候,,都要笑口常開,君子不與小人計(jì)較,。處理問題,,彼此多站在對方的立場上考慮,不要感情用事,?!按蟾鼓苋萑萏煜码y容之事,慈顏常笑笑世間可笑之人,?!?/p>

三:生活的友愛之心;公民彼此友好、相互關(guān)懷,、惺惺相惜,。這是公民友愛的特征,。生活永遠(yuǎn)是共同生活,幸福永遠(yuǎn)是共同幸福,。美好永遠(yuǎn)是共同美好,。“各美其美,,各美其美,,美人之美,美美與共”,,特別是與親友之間的感情對于每一個(gè)人都是彌足珍貴的,,所以我們的活動(dòng)中有向父母打電話的活動(dòng),就是要喚醒大家對這種人生中珍貴情感的重視,,所以我們也呼吁大家能在有時(shí)間時(shí)多給在家的父母打打電話,,給遠(yuǎn)方的好友同學(xué)保持聯(lián)系。修其身,,正其德,,讓我們反思總結(jié)自己在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的不足,更好地在現(xiàn)實(shí)生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,成為德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,。

倡議人:

20_年_月_日

護(hù)苗傳統(tǒng)文化倡議書篇八

全國各族同胞,、海外僑胞們:

中華民族漢字,是中華文明之魂,,是生命的符號,,是先祖以無窮智慧創(chuàng)造的內(nèi)涵豐富、法性特有的文化傳播工具,。揭示人生奧妙,、宇宙規(guī)律,解讀民族意識(shí),,感悟社會(huì)和諧都離不開文字;表明人與人,、人與自然(天地、動(dòng)物,、植物,、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系,也需要智慧的符號來表達(dá),。中華民族漢字,,她歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展,從形,、音,、意各方面已臻完善,,於點(diǎn)、橫,、豎,、撇、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示,。各族人民的和諧與繁榮,,民族精神的生生不息,與充滿靈性,、象征,、詩意的文字息息相關(guān)。為了敬惜漢字,,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,我們特向全國各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議:

一,、充分認(rèn)識(shí)敬惜漢字的重大意義,。敬惜漢字就是禮敬先祖,尊重和繼承民族的創(chuàng)新精神;敬惜漢字就是傳承文明,,弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化;敬惜漢字就是凈化心靈和傳承孝道,,傳承尊重自然、尊重他人,、尊重自己的美德,。

二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)好漢字的重要性,。學(xué)好漢字,,從圣人古訓(xùn)到先賢名言,從《惜字訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述,。漢字為世間至寶,,國之遺產(chǎn)。她能使凡者圣,,愚者智,,貧者富,富者善,,病者康,。學(xué)好漢字,必能使人聰明睿智,,福壽康寧,,延年增慧,吉祥如意。在科學(xué)技術(shù),、經(jīng)濟(jì),、文化飛速發(fā)展的今天,我們更應(yīng)以回歸自然,、關(guān)愛環(huán)境的心態(tài),,高度重視中華民族之瑰寶——漢字,以符合自然之道的方式學(xué)好漢字,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),、準(zhǔn)確把握。

三,、應(yīng)從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,對有漢字的書籍、紙張,、物品以及各種印有漢字的袋子等等,,均不可亂扔亂拋。切不可以書作枕,、作凳,、墊物;以報(bào)紙當(dāng)鋪?zhàn)⑷麎?、包鞋包物,、以帶字之紙擦物品、?dāng)手紙甚至將漢字踩於腳下等,。有條件者可建惜字爐,,將帶字紙張加以焚化。

四,、國家提出堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,,以民為先,,構(gòu)建和諧社會(huì)的理念。倡導(dǎo)建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì),,這為我們敬惜漢字、珍愛帶字紙張,,創(chuàng)造了良好的契機(jī),。我們作為炎黃子孫的一分子,一定要敬惜,、珍愛中華民族的文字,,正確使用漢字,盡可能避免錯(cuò)別字,,不以拼音取代漢字,。同時(shí)要嚴(yán)禁亂寫亂畫,,特別不在文物古跡上亂題亂寫,保護(hù)好國家文物,。我們強(qiáng)烈呼吁:把漢字作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào),,以保護(hù)中華古國僅存的漢字這一獨(dú)特體系;設(shè)立漢字日,以號召全民敬惜漢字;國家應(yīng)立法,,規(guī)范漢字的使用與保護(hù),。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息,代代相傳,。

倡議人:_

日期:__年__月__日

護(hù)苗傳統(tǒng)文化倡議書篇九

廣大的青年大學(xué)生朋友們:

幾年來隨著聯(lián)合國教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》的頒布與推廣,,國人對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視程度也在逐年增加,尤其是近些年韓國申請端午節(jié),、中醫(yī),、活字印刷為韓國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在國內(nèi)也引起了很大的反響。而毫無疑問民族傳統(tǒng)文化無疑是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,,想要保護(hù)和維護(hù)我們國家的傳統(tǒng)文化就必須要增強(qiáng)意識(shí)從我身邊做起,,為此我們提出如下倡議:

一、從我做起從自身做起,,提高弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的意識(shí),,加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)以及對中國歷史文化的學(xué)習(xí),多了解有文化底蘊(yùn)的中國傳統(tǒng)文化,,只有熟悉自己民族文化的內(nèi)涵才能更好地弘揚(yáng)和保護(hù)民族傳統(tǒng)文化,。

二、從我做起加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)文化的宣傳,,一方面多向親朋好友宣傳弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的重要性與必要性,,另一方面可以利用學(xué)校的便利條件與學(xué)校和學(xué)生會(huì)各部門聯(lián)系,定期開展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的活動(dòng)或者班會(huì),,并且可以出版一些期刊雜志分發(fā)給同學(xué)們,,讓我們的大學(xué)中形成一種弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的氛圍。

三,、有經(jīng)濟(jì)條件的同學(xué)還可以組成類似旅游觀光社團(tuán),,到一些民族文化氣息比較濃郁的地方去旅游觀光,如河南開封,,陜西西安,,或者天津北京等地,可以增強(qiáng)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)水平,,并且真正激起同學(xué)們對民族傳統(tǒng)文化的熱愛與致力保護(hù)的決心,。

總之,民族傳統(tǒng)文化是我們中華民族五千年文明的瑰寶,是我們祖先留給我們最豐厚的禮品,,但不可忽視的是我們的民族文化卻在正走向非常尷尬的境地,,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的任務(wù)更是迫在眉睫,所以從我做起,,從現(xiàn)在做起,,行動(dòng)起來讓我們一起加入到弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的行列中來,為傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展貢獻(xiàn)出我們的一分微薄之力,。

倡議人:

20_年_月_日

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