演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

愛學(xué)校演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，教育團(tuán)隊的朋友們：

大家好,！

為了跟上教育改革的步伐，為了每一位學(xué)生與自我和諧,、與自然和諧,、與社會和諧，作為班主任的我認(rèn)識到了,，不是僅憑借個人的經(jīng)驗和責(zé)任心就可以成功的,。于是，我開始了學(xué)習(xí),，在這近兩年的時間里我學(xué)習(xí)了：賞識教育創(chuàng)始人周弘老師的《賞識教育》,、知心姐姐盧勤老師的《如何對待孩子》、感恩教育專家鄒越老師的《感恩教育》等近多位教育專家的講座,。從這些講座中使我懂得了,，對待孩子：要用愛的目光注視她，用愛的微笑面對他,，要信任,、尊重、理解,、激勵,、包容、提醒她,，和他們做知心朋友,。對學(xué)困生要用：放大鏡看優(yōu)點，用顯微鏡找成績,，用望遠(yuǎn)鏡看她無限光明的未來,。

在博采了眾家之長后，慢慢的我對待學(xué)生的態(tài)度有了改變,，在課堂上學(xué)生回答問題時,，回答的好,，我會伸出大拇指說：“你真棒!”,，對那些想說又不敢說的學(xué)生,，我會鼓勵他說：“要相信你自己，你能行,，你是最棒的!”,。在不知不覺中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們回答問題積極了,，由“我讓回答”變成了“自己搶著答”。在每天的生字練習(xí)本上,，我在寫得好的生字本上,，寫上“你真棒!未來的書法家!”，在寫的不好的生字本上,，寫上“加油奧,，老師相信你明天肯定比今天寫得好?！本瓦@樣孩子們寫的字一天比一天好,，文章一天比一天棒，心靈一天比一天美,。孩子們由“要我寫”變成了“我要寫”,，由“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。并且連續(xù)倆次奪得全鎮(zhèn)第一,。同時也得到了家長們的認(rèn)可,，下面我讀一段家長來信，來說明賞識教育給我的工作帶來的益處,，內(nèi)容是這樣的：

看著這一封封學(xué)生和家長的來信，我找到了快樂,，更想把這種教育觀念與大家一起分享,。在我們?nèi)粘＝虒W(xué)中，經(jīng)常聽到：某生不好管,、老師,，我的孩子交給你了，怎么管都沒關(guān)系等一系列語言,，我感到不懂教育的危害時時存在著,，下面再和大家一起分享一個跳蚤的故事，讓我們一起感受一下被管制的危害性,。

跳蚤是跳高高手,，如果把它放在桌子上，用手一拍,，它會迅即跳起,，跳起的高度均是其身高的100倍以上，堪稱跳高冠軍,?？茖W(xué)家在跳蚤頭上罩上一個玻璃罩，再讓它跳,，這次跳蚤碰到了玻璃罩,，連續(xù)多次碰到玻璃罩后跳蚤改變了起跳高度以適應(yīng)環(huán)境,，接下來，逐漸改變玻璃罩的高度,，跳蚤總是在碰壁后主動改變自己的高度,。最后，玻璃接近桌面,，這時跳蚤已無法再跳了,，科學(xué)家就把玻璃罩打開，再拍桌子,，跳蚤仍然不會跳,，變成了“爬蚤”了。跳蚤變成了“爬蚤”,，并非它已喪失了跳躍的能力,，而是由于一次次受挫學(xué)乖了、習(xí)慣了,、麻木了,。

各位親愛的同事們，聽完這個故事您有何感想?我們要適時地疏導(dǎo)和激勵,，而不是限制啊!

賞識,、鼓勵加感恩，使我和學(xué)生們成了好朋友,，無話不談的知心人,。當(dāng)每天到校時，學(xué)生們那一聲聲的“老師好”,，放學(xué)時那一句句的“老師,，再見”，過節(jié)時的一次又一次的電話那邊傳來的聲聲祝福中,，我找到了學(xué)習(xí)的重要性,，體會到了為師的快樂。我堅信如果你用愛的目光去注視孩子,，用愛的微笑面對孩子,，用高高舉起的大拇指去鼓勵孩子，您的那個班的學(xué)生一定能成為真正的二十一世紀(jì)的接班人,。

愛學(xué)校演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們即將迎來我們下周的考試周，為了激勵同學(xué)們在一個考試周中發(fā)揮自己理想的成績,，我非常高興給你們帶來我關(guān)于學(xué)習(xí)的演講,，我今天的演講題目是——熱愛學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在做好自己最好一個方法。我們現(xiàn)在還只是一名能力很小的些學(xué)生,，我們現(xiàn)在可以奉獻(xiàn)的很少,、我們可以做出的功績也很小、夢想理想也離我們非常遙遠(yuǎn),。那么我們在現(xiàn)在如何就做好自己呢?我現(xiàn)在能想到的最好的答案就是努力學(xué)習(xí),、熱愛學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在雖然將最多的時間都給了學(xué)習(xí),，但是這并不能說明我們就熱愛學(xué)習(xí),。就我所在的班級里，很多同學(xué)雖然每天來學(xué)校上課了,，但是這其中還存在著很多對學(xué)習(xí)沒有做到熱愛的學(xué)習(xí),。

熱愛學(xué)習(xí)要我們有一顆執(zhí)著向往的心，這是對知識的執(zhí)著,，也是對知識的向往,，更是對知識的追求。我們現(xiàn)在才站在學(xué)習(xí)的最開始的門口,，我們在學(xué)習(xí)海洋還有數(shù)不清秘寶等著我們?nèi)ヌ诫U,。學(xué)習(xí)，很多人是喜愛學(xué)習(xí)的,、有些人是被逼迫學(xué)習(xí),、還有些人不知道自己學(xué)習(xí)是為了什么。但是不管怎么說,，我們總是要去學(xué)習(xí)的,，所以不如讓我們培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的熱愛，這樣自己在求學(xué)中不僅會樂于去學(xué)習(xí),，也更加會知道、明曉我們究竟是為了什么而學(xué)習(xí)的,，讓自己不會不知道自己學(xué)習(xí)的意義,。

熱愛學(xué)習(xí)，不只是熱愛學(xué)校里面的學(xué)習(xí),，是熱愛更廣泛的學(xué)習(xí),。在學(xué)校書本上的學(xué)習(xí)知識我們這一生學(xué)習(xí)中很小很小的一部分。這世界也同樣有很多狠多我們不知道的秘密,，所以我們不管在什么時間,、在什么地點、我們在干什么,，熱愛學(xué)習(xí)都是我們可以在其中能夠做到的,。在幫助家人做家務(wù)是一種學(xué)習(xí)、自己和伙伴們探險也是一種學(xué)習(xí)、我們?nèi)ゲ┪镳^參觀游覽也是一種學(xué)習(xí),。說到這里,，你是不是會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是一件很有趣的事情，熱愛學(xué)習(xí)好像也沒有我們想象中的那樣困難,。熱愛學(xué)習(xí)不是讓我們在平時在學(xué)校里死讀書死記書,，而是讓我們對這個生活和學(xué)習(xí)抱有一個奇妙的好奇心，讓我們敢于發(fā)現(xiàn)和探索所有事情發(fā)生的原因,。

熱愛學(xué)習(xí),，不僅讓我們勇敢的去擁抱這個世界，也讓我們更好的沉溺在知識的海洋里面,，享受學(xué)習(xí)帶給我們的無限樂趣,。

我的演講到此完畢，謝謝大家!

愛學(xué)校演講稿篇三

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。置身于風(fēng)景如畫的校園，我們將時刻牢記和遵從“修身,、敬業(yè),、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),，倡導(dǎo)“文明,、友愛、勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn)”的校風(fēng),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，做一個愛國的中國人,，做一個愛校的人!如下是本站小編給大家整理的愛學(xué)校

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

上午好!

我是來自xx班的參賽選手,，非常高興來到這兒為大家演講,，希望大家能鼓勵我，支持我!

我為大家演講的題目是——《我愛我?！?。

光陰似箭，日月如梭,。六年的小學(xué)生活匆匆而去,，今年九月,，我很榮幸邁進(jìn)了xx中學(xué)，開始了我的初中生涯,。雖然我到xx中學(xué)才短短兩個月,，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們,。

我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級中學(xué),。當(dāng)你跨入xx中學(xué)的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓,，樓前鑲嵌著“xx中學(xué)”四個金光閃閃的大字,。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場所,，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地,。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪,，美麗的花壇;教學(xué)樓的西邊是正在修建的運動場,。每當(dāng)課間休息時，操場上總是人生鼎沸,，師生們進(jìn)行著各種體育活動,，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛,。運動場的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍,，它是學(xué)生休息的場所，也是學(xué)生成長的搖籃,。

我們的學(xué)校真是一個讀書的好地方,。每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時,，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)的心聲,，唱響我們勤奮博學(xué),，進(jìn)取爭先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起,，我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們,。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人,。

我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭,。每當(dāng)同學(xué)們生病時，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù),。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我,，溫暖著我,，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情,。

在知識爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,，我們應(yīng)該安下心來好好讀書，這才是對老師對學(xué)校的最好回報,，這才是真正的愛我校園,。老師們，同學(xué)們,，朋友們,，讓我們攜起手來，開拓進(jìn)取,，共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們，親愛的同學(xué)們,，

大家好,，我是來自xx年級xx班的，我演講的題目是《我愛我的校園》,。

“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏?！卑殡S著嘹亮的歌聲,，我們岳新中學(xué)迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家,，這個家再小,，在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。

曾記得,，我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好,，辦學(xué)聲譽令家長不滿意的學(xué)校，到了現(xiàn)在,，我們的學(xué)校以舊貌換新顏,，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了很多,，她去的的成績是有目共睹的,，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起,。

我們的校園，是一座比較美麗的校園,。清晨你一走進(jìn)校園,，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影,。舉目望去,，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著,，操場中有一顆老樹,，他長得枝繁葉茂，令人頓時覺得神清氣爽,。

我愛我們的同學(xué),，他們是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起,，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,，他們認(rèn)真傾聽著老師的講解，盡情遨游于知識的海洋中,。課間,，校園的每一個角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影，乒乓臺,，音樂教室,，籃球場以及寬大的操場。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土,，使他們在這里茁壯成長,。運動會上，同學(xué)們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,，盡顯青春的訊息,。藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們聲情并茂,，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采,。

我愛我們的老師，他們是敬業(yè)愛崗的園丁,，他們在教育的園地里傳道授業(yè),，解決我們在學(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著,。在講臺上,，他們?nèi)鱿轮R的種子，為我們的成長提供滋養(yǎng),，教研活動中,，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，各抒己見,，展開熱烈的討論,。華燈初上，校園一片寂靜,，然而,，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè),。朝花夕拾,，春種秋收，正是老師們的一言語,，一筆一劃,，幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍(lán)圖。

我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,，今天,，她以卓越的成績贏得了社會的認(rèn)可，明天,，她的成就將更輝煌,。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

當(dāng)新的一天來臨,，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們總會想起要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召,。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮,，以危害祖國為恥。要熱愛祖國,，就要有愛國主義精神,。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵,。愛國,，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中,，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的,。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,，是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

同學(xué)們,，我們作為新世紀(jì)的青少年一代,，是祖國的希望,，祖國的未來必將屬于我們。因此,，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神,。那么，我們應(yīng)該如何來愛國呢?我們首先必須學(xué)會愛自己的家,，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡如人意,，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩,、愛護(hù)家庭,。其次我們必須要熱愛自己的學(xué)校，尊敬我們的老師,。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體的行動。我們實驗學(xué)校為我們提供了良好優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和師資力量,，我們的老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)。這里是我們成長的搖籃,。作為實驗學(xué)校的一名學(xué)生,，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木,，創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去愛學(xué)校的每一名同學(xué),，讓我們互相關(guān)愛，互相學(xué)習(xí),，一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,，利用好課上課下的每一分鐘刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏,，爭取取得優(yōu)異的成績,，以此來回報學(xué)校，報答我們敬愛的老師!

愛國,，是至高無上的品德,、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì),，愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng),。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽,、為了我們肩上的重任,，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷,、尊敬師長,、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格中學(xué)生吧!作為實驗學(xué)校的學(xué)子,，為實驗增輝,。今天我以實驗為榮，明天實驗以我為榮,。同學(xué)們，從現(xiàn)在起,，讓我們一起努力!一起進(jìn)步!

老師們,、同學(xué)們：大家上午好。剛才七年級的兩位同學(xué)就愛家,、愛校,、愛祖國這一主題做了精彩的演講。這也是我校在11月份展開的一個活動主題,。

不知大家聽過一首歌沒有： “一玉口中國,，一瓦頂成家，都說國很大,，其實一個家,。國的每一寸土地，家的每一個足跡,，國與家連在一起,，創(chuàng)造了地球的奇跡。 ”有國才有家,，無家不成國,，千千萬萬個小家凝成一個團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的國家。也就是說,，家,，是最小的國;國，是千萬個家,。所以愛國,，就應(yīng)從愛家、愛身邊的一點一滴開始,。

愛家,，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人,。是家,，給予我們溫暖，給予我們關(guān)愛;是家,，在成長的道路上給予我們所需要的一切,。愛家主要是愛爹媽,，要愛爹媽就要為爹媽爭氣，為爹媽爭氣就應(yīng)該有遠(yuǎn)大志向,，并且腳踏實地做出一些讓爹媽臉上增光彩的大事小情,。愛家就意味著凡事都要對自己的家庭負(fù)責(zé)，讓家長省心,、放心,，讓他們付出的心血得到應(yīng)有的回報。有的同學(xué)衣來伸手,、飯來張口,，花錢如流水，不好好學(xué)習(xí),，惹是生非,，這是害父母、害家庭;如果繼續(xù)發(fā)展下去的話,，必將受到社會拋棄,，甚至走上違法犯罪道路，永遠(yuǎn)迷失愛家的方向,。

愛校就是愛同學(xué),、愛老師、愛班級,、愛學(xué)校,。作為一名學(xué)生，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;要自覺地保護(hù)校園的一草一木;要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué),，讓我們互愛互學(xué),，一起快樂健康成長!我們要聽老師話，遵規(guī)守紀(jì),，刻苦學(xué)習(xí),，爭取優(yōu)異成績，以此來報答學(xué)校,，報答我們尊敬的老師!

愛國,，也要愛自己。自己長出息了,，出人頭地了,，別人才看得起你。如果一個人不知道自愛,、不知道自尊和自重,，就談不上愛國。愛自己，首先要珍惜自己的生命,、珍惜寶貴光陰,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。對于同學(xué)們來講,，愛自己就是對自己的行為負(fù)責(zé),，對自己的一輩子負(fù)責(zé);就是遵守交通規(guī)則，按時到校離校,，不玩危險游戲,，不到水庫、坑塘洗澡游玩,。個別同學(xué)虛度光陰,，甚至惹事生非，我行我素,，張口就罵，舉手就打,，這不是愛自己,，而是害自己，同時也危害同學(xué),、危害班級,、危害學(xué)校、危害家庭,。

愛國,、愛校、愛家不是一句空話,，要從每一件小事做起,，努力學(xué)習(xí)，踏實做人,，要有愛心,，要培養(yǎng)勤奮、勇敢,、寬宏,、樂觀、謙虛等美好的品德! 要求各班級利用班會課,，開展一次“愛家,、愛校、愛班級”的主題活動,，希望同學(xué)們以此為契機(jī),，從愛班級、愛學(xué)校、愛家庭開始做起,，做一個心中有愛,，心中有家，心中有國的人,，以陽光健康的姿態(tài)展現(xiàn)在家長,、老師和同學(xué)面前。

愛學(xué)校演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

什么是愛?什么是責(zé)任?在我看來,，愛與責(zé)任是一種無聲的諾言。每個人都有自己的夢想,，我也有一個美麗的夢想,，我夢想自己能夠成為一名有愛心、有智慧,、有責(zé)任心,，并且能夠得到孩子、家長以及同事們認(rèn)可和喜愛的老師?，F(xiàn)在的我正在努力著,，把這個夢一步一步地實現(xiàn)，讓它成為現(xiàn)實,。

一轉(zhuǎn)眼的時間,，已經(jīng)踏上幼兒教師這個崗位第二年了，不禁要感嘆時光飛逝,，歲月如梭,。兩年前，我選擇了幼兒教師這個職業(yè),，帶著這么多年來我對幼兒教育的向往和對孩子們的喜愛,，在期盼中開始了我的夢想之旅，我心中充滿了無限的憧憬與好奇,，當(dāng)時的我到底是緊張還是興奮,，連我自己也說不清楚，但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作,，投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中,。

兩年間，每天清晨,，隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”,，每一天都是那么的忙碌，但是,，忙碌是充實的,，因為我能在忙碌中收獲許多,。我開始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起,，我們一起歡笑著,、幸福著、成長著,，讓我真正體會了生活的多姿多彩,。有人說：“當(dāng)一名幼兒教師，每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧,，又沒有升學(xué)的壓力,，沒有任何的心理負(fù)擔(dān)，只要他們開開心心,，平平安安就可以了,。”其實并不是這樣,，雖然我們沒有升學(xué)的壓力,，但是我們要像媽媽一樣，照顧好每一個孩子,，給他們上課,，和他們一起玩，陪他們吃飯等等,。最重要的是要讓他們學(xué)會人生的道理。

我愛我的孩子們,，對于孩子,，我始終用一顆平等的心對待著他們，無論是乖巧聰明,，還是調(diào)皮搗蛋,，在我看來，每一個孩子都是平等的,，曾經(jīng)問過很多人同樣的一個問題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子,，還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢?回答很顯然，那些乖巧聰明的孩子我們會在無形中多愛他們一切,，因為他們是那么的讓我們省心,。而對于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評，因為他們是那么的讓我們頭痛,。

我們班有一個叫__的孩子,，吃飯的時候他總是可以在前幾名吃完，在吃飯的時候,，一直可以得到我們的表揚,，然而,，不一會兒，就有小朋友過來告狀了：“老師,，__搶我的書,，”“__，你干嗎?”沒有過多久：“老師,，__打我,。”告狀聲源源不斷地傳來,?！霸趺纯偸莀_啊?”當(dāng)我看到他的時候，他正低著頭等待著我的批評呢!“__,，你干嗎?”這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評,，暗中已經(jīng)將__放在了“犯錯誤”的位置上。

我想,，我可不可以換一種教育方法呢?我把__叫到我的身邊,，問__：“__剛剛怎么了啊?”__把事情的經(jīng)過說了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他們搶我的,，我就把它們搶回來了!”我心平氣和地說：“__,，我們和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!”“那我們把玩具和他們一起玩好嗎?”“好吧!”__一個勁的點頭?！澳侨ネ姘?”當(dāng)我再一次走出去的時候,，驚訝的發(fā)現(xiàn)__正在把掉在地上的書撿起來呢!原來__也有他表現(xiàn)好的一面。經(jīng)過一段時間的觀察,，發(fā)現(xiàn)__很有禮貌,，對音樂有著很濃厚的興趣。每當(dāng)__有好表現(xiàn)的時候,，我總會在第一時間在全班小朋友的面前表揚他,。聽到表揚，他很高興!

通過這件事情,，讓我明白了,，其實每一個孩子的內(nèi)心都是純潔的，愛調(diào)皮的孩子也不例外,。作為教師,，就應(yīng)該找準(zhǔn)切入點，多賞識,、多關(guān)愛他們一點,。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人，就能夠理解,，他們同樣也渴望老師的表揚和關(guān)注,。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會，對于__,，我想應(yīng)該慢慢來,，換一種目光來看這個孩子，換一種方式來和這個孩子溝通,，相信將來一定會有意想不到的效果的!現(xiàn)在__已經(jīng)回青島上學(xué)了,，離開我們這個班級了，衷心希望他可以發(fā)揮他的閃光點,，快快樂樂的成長!

“愛”與“責(zé)任”,，二者其實是分不開的，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),，而“責(zé)任”是愛的化身,。孩子們就像是一群純凈無瑕的小天使，當(dāng)他們得到片片真情后,，同樣也會無私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報給我,。我希望我的孩子們能夠首先學(xué)會愛，我每天都和一群快樂的天使生活在一起,，感受著他們對我的愛,，內(nèi)心感到無比幸福和快樂。

我相信,，我的選擇沒有錯,，我無悔選擇做一名幼兒教師。愛孩子,、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求,。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)未來祖國的花朵。最后用一句話來結(jié)束我今天的演講——幼苗是參天大樹的起點,，小溪是大海的起點,，磚瓦是高樓大廈的起點,，愛是教育的起點,。永恒地去堅持這樣一個真理吧：愛，是教育的起點!讓愛與責(zé)任成為一個無聲的諾言,。

謝謝大家!

愛學(xué)校演講稿篇五

我們的職業(yè),，沒有鮮花，沒有掌聲,。我們只是托起巨人的基石,。我們不需要崇高而華麗的贊美，我們只需在平凡的生活中問心無愧地過好每一天,，尊重學(xué)生,、寬容學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生。

愛學(xué)生,，就要走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友，當(dāng)成自己的孩子,。用心去感受他們的喜,、怒、哀,、樂,。一個關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵,，都能喚醒他們的沉睡的潛能,。因為，愛的力量是無窮的,！

每個班都會有特殊的孩子,，我班也不例外。秦天成,，大名鼎鼎,、人人皆知。課堂上,，他從不聽講,，只顧從事著他自己的愛好工作。作業(yè)從來不寫,，如硬逼著他寫,，作業(yè)本上一定出現(xiàn)的是他的簡筆畫作品?？荚嚂r,，試卷從來都是空白。監(jiān)考師說：“你干嗎不做呀,？”“不想做,？”“不做，你不怕老師批評嗎,？沒考好,，怎么對得起你爸爸媽媽呀？”“沒關(guān)系的,，我媽媽在我小的時候,，都是幫著我寫作業(yè)的?！薄膀_人,，你小的時候?qū)懙淖趾湍銒寢尨笕藢懙淖指静灰粯?，老師一下就會發(fā)現(xiàn)了？”“我媽媽每次都是用左手寫呀,，就是為了不讓老師發(fā)現(xiàn),。”天啊,，真讓人無語,！他媽媽也來過幾次電話，說孩子都是她給慣壞的,！那口氣,，可是非常的自責(zé)呀！她說：“我們選了好多所學(xué)校,，才選中你們西山學(xué)校,，我們暗訪好多班，最后決定才放入你們班,?！蔽曳浅８兄x家長的信任。安慰著說：“不要急,，慢慢來,！我們一起努力吧！”從教十八余年,，還從來沒有遇見過如此這般的孩子,。教育他，我苦口婆心,、軟硬兼施,、連哄加騙、恩威并施,。幾乎是黔驢技窮了,！但他還是“濤聲依舊”。上課不聽,，作業(yè)不做,，考試不答。多少次,，我都決定要將他“從此擱淺”,，多少次我都將決定與他“老死不相往來”,。但他媽媽那焦急,、自責(zé)的模樣在我腦海里時時浮現(xiàn)。我也已為人母,，我是多么理解當(dāng)孩子不聽話時一個做媽媽的心情呀,！我也是一名人民教師,，摸著自己的良心：我有理由放棄任何一個學(xué)生嗎？家長是那么地信任我們學(xué)校,，,，家長是那么放心我們的班級，我沒有理由將他放棄不管呀,！我迅速打開了電腦,，想搜搜關(guān)于這類孩子的教育方法。太多的“愛”字占滿了我整個眼簾,。我突然明白：愛是春風(fēng),，它可以撒播盎然的生機(jī)；愛是甘露,，它可以滋潤久旱的心田,。只要用心去愛他，他一定可以感受,！

每天的每天,，我都帶著他在身邊，給他補一補課,，哪怕這天,，他說他很累不想補課，我也要拉他來,，和他聊聊天,，和他談?wù)勑模退v講笑話,。因為我相信日久一定能生情,！在同學(xué)面前，我盡量發(fā)現(xiàn)他的閃光點,，并及時表揚,、及時鼓勵、及時賞識,。因為我相信好孩子都是夸出來的,。課堂上，我要求他認(rèn)真聽講從一分鐘到三五分鐘,。作業(yè)從只做一題到三五題,。我從心底去關(guān)心他，關(guān)注他,、關(guān)愛他,。記得那一天，我叫他來補課，他一瘸一拐地來到我身旁,，我問怎么了,？他說“腳痛”？“哪里痛,？”他指指他的腳,，“怎么連襪子都沒穿？”“腳爛了”“給我看看”在他把腳從鞋子里拿了出來的那一剎那,，我差點要暈倒了,，那氣味簡直要讓人窒息！原來他患有嚴(yán)重的腳氣,。我強(qiáng)忍著惡心,，把他的腳放在我的腿上，用衛(wèi)生紙幫他包好,。然后,，背著他去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看了看后,，開支了藥膏,。我接著把他背到了我的宿舍，我先用溫開水幫他擦洗患處,，再小心地幫他涂上藥膏,，然后用衛(wèi)生紙重新扎包好，再給他穿上了我的一雙新絲襪,。又把他背回我的辦公室,。他默默地看著我所做的一切。那天的補課,，他表現(xiàn)得非常認(rèn)真,！他說：“諶老師，以后我一定好好聽你的話,。不讓你擔(dān)心,！”聽著他的話語，我的眼眶突然濕潤了,，原來愛就是不拋棄,，愛就是不嫌棄，愛就是不放棄,！,。那天以后，他真的變了,，變得上課也認(rèn)真聽講了,，作業(yè)也認(rèn)真寫了，雖然考試卷上還有會很多空白的地方，但會做的他都一一做完,。他父母來電話說“非常非常感謝您，諶老師,！孩子能進(jìn)步這么快,，是我們根本沒有想到的，把孩子放入你們西山學(xué)校真是最正確的選擇呀,！”得到了家長的肯定,，看著孩子每天的進(jìn)步，我的心,，倍感欣慰,！我想，這就是愛的力量,。

老師,，多么親切的名字；一支粉筆,，畫出愛的軌跡,；三尺教壇，寫滿夢的斑斕,。

既然我們選擇了教師這個職業(yè),，就把它當(dāng)作一生的事業(yè)去追求！讓我們用愛燃燒學(xué)生的激情,，用愛激勵學(xué)生的斗志,，用愛澆灌學(xué)生的成長！

讓愛的力量永放光芒,！

愛學(xué)校演講稿篇六

5月29日,，在參加“快樂童年放飛希望”主題隊活動時指出，“實現(xiàn)我們的夢想,，靠我們這一代,，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向,、有夢想,，愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國,，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”,。的講話為當(dāng)代青少年的健康成長指明了方向,。

一、愛祖國：回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)民族英雄至今活在我們心中,。古有精忠報國的岳飛,，近鄧稼先、華羅庚等,。他們放棄國外榮華富貴的生活,，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡,，永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望,。因此,，我們更要繼承和發(fā)揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰(zhàn),。努力用自己的力量來實現(xiàn)祖國的騰飛,。

二、愛勞動：同學(xué)們,，我們寬敞明亮的教室,，開闊平整的運動場靠什么得來?勞動。它創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界,?？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動,，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,，下課了黑板也懶得檫,，掃地也是敷衍了事;還有的同學(xué)在家更是以皇帝自稱。其實,，勞動雖然很辛苦,，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,，讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志,，使我們變得更加堅強(qiáng);勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境,?？傊瑒趧幽転槲覀儎?chuàng)造一切,。同學(xué)們,，就從現(xiàn)在開始，做一個熱愛勞動的好孩子,，讓健康與我們相伴一生吧!

三,、愛學(xué)習(xí)：既要勤學(xué)書本知識,，又要多學(xué)課外知識。對于我們初中生來說,，就是要養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣,，學(xué)會有秩序地生活、學(xué)習(xí),。不遲到,、早退，回家后做完作業(yè)再玩,。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,，不拖拉,。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣：上課認(rèn)真,、專心聽講，積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志,，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查,，有錯立即訂正;養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，不依賴父母、同學(xué),，不驕傲自滿,，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外,，多閱讀報紙,、課外書刊，擴(kuò)大知識領(lǐng)域,，提高自學(xué)能力,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

愛學(xué)校演講稿篇七

各位同學(xué)們,、朋友們：

大家晚上好,！我叫，很榮幸站在這里——作為書協(xié)的代表參加這次比賽,。今天我的演講題目是《我與書協(xié)共成長》,。

要講書協(xié)，請先允許我講述自己對書法的膚淺認(rèn)識：

中華民族是一個擁有著五千年歷史文化的古老名族,，而書法則是歷史文化長河中一顆璀璨的明珠,。漢字歷經(jīng)甲骨文、金文,、篆書,、隸書,、楷書、行書,、草書的演變,，迄止至今，在世界文字中別具一格,，發(fā)展成為一門獨特的藝術(shù),。

欲將心事付瑤琴，知音少,，弦斷有誰聽,。，海到天邊天作岸,，山登絕頂我為峰,。岳飛把他報國無門的凄楚傾吐在詩中，林則徐把他的凌云壯志記述在詩中,。然而書法則會把這種情感更形象化,。沉醉于書法，你能感覺到山的.巍峨,，水的流動,，松的挺立。蕩漾在書法的汪洋,，你會感覺到你的世界空前開闊,，讓人神往！記得有位書法老師跟我們說過：”書法藝術(shù)就是在黑夜里,，你看到的天空總是蔚藍(lán)的,。”啊,，這是一種多么高的境界呀,！在我國的歷史上曾涌現(xiàn)過許多的書法家，像王羲之,、柳公權(quán),、歐陽詢，他們用筆墨詮釋出書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長,、博大精深,！

此時我不由得想起剛剛踏進(jìn)學(xué)校大門的時候，學(xué)校的各個社團(tuán)都在招新,，而那時我把我的目光投放了給書法協(xié)會,，我注視著它，凝視著它涌動的人群,。然而協(xié)會吸引著我的同時,，我也在吸引著協(xié)會,。在我們協(xié)會召開第一次全體會議的前夕我受邀了——作為唯一的新生代表發(fā)言。我很高興獲此殊遇,。在會上記得我曾說過這么一段話：“我的字寫得不好,，但我一定會秉承腳踏實地山讓路，持之以恒?？梢频挠?xùn)言,。端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真做事,。”我這句簡單樸素但情感真摯的話語又一次打動書協(xié)的領(lǐng)導(dǎo),。接著我又進(jìn)入了書協(xié)的干部層,，為協(xié)會的發(fā)展而繼續(xù)服務(wù)。

回首在協(xié)會的將近一年的生活,，我們書協(xié)這個集體像一個溫馨的大家庭,。工作上,，我們是履行不同職責(zé)的干部,，生活上，我們?nèi)缤肿?，親如一家,！和諧把我對書法的愛偷偷的轉(zhuǎn)移到了書協(xié)上了，工作上我精神抖擻,，認(rèn)真完成著組織分配的任務(wù),。因為我知道書協(xié)不是別人的書協(xié)，我也不是僅僅屬于自己,。

在協(xié)會我們不僅有日常的書法學(xué)習(xí),，還會參加其他學(xué)校的書法交流。以文會友,，墨灑春秋,，通過走出去，我的視野變得更加開闊,，讓我知道了天地開闊,、江山無限?？傊跁▍f(xié)會讓我收益頗多,！

“吾生也有崖，而吾知也無涯,?！蔽抑牢遗c書法要走的路還很長,，但書協(xié)的確給予了我很多，很多,。

沒有理由,，我深深的愛著書法協(xié)會！愿意為書法協(xié)會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,！

謝謝各位,，我的演講完畢。

謝謝,！

愛學(xué)校演講稿篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好。剛才七年級的兩位同學(xué)就愛家,、愛校,、愛祖國這一主題做了精彩的演講。這也是我校在11月份展開的一個活動主題,。

不知大家聽過一首歌沒有：“一玉口中國,，一瓦頂成家，都說國很大,，其實一個家,。國的每一寸土地，家的每一個足跡,，國與家連在一起,，創(chuàng)造了地球的奇跡。 ”有國才有家,，無家不成國,，千千萬萬個小家凝成一個團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的國家。也就是說,，家,，是最小的國；國,，是千萬個家,。所以愛國，就應(yīng)從愛家,、愛身邊的一點一滴開始,。

愛家，就是熱愛自己的家庭,，愛自己的親人,。是家，給予我們溫暖,，給予我們關(guān)愛,；是家,，在成長的道路上給予我們所需要的一切。愛家主要是愛爹媽,，要愛爹媽就要為爹媽爭氣,，為爹媽爭氣就應(yīng)該有遠(yuǎn)大志向，并且腳踏實地做出一些讓爹媽臉上增光彩的大事小情,。愛家就意味著凡事都要對自己的家庭負(fù)責(zé),，讓家長省心、放心,，讓他們付出的心血得到應(yīng)有的回報,。有的同學(xué)衣來伸手、飯來張口,，花錢如流水,，不好好學(xué)習(xí)，惹是生非,，這是害父母,、害家庭；如果繼續(xù)發(fā)展下去的話,，必將受到社會拋棄,，甚至走上違法犯罪道路，永遠(yuǎn)迷失愛家的方向,。

愛校就是愛同學(xué),、愛老師,、愛班級,、愛學(xué)校。作為一名學(xué)生,，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽,；我們要真心實意地尊敬我們的老師；要自覺地保護(hù)校園的一草一木,；要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué),，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長,！我們要聽老師話,，遵規(guī)守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí),，爭取優(yōu)異成績,，以此來報答學(xué)校，報答我們尊敬的老師,！

愛國,，也要愛自己,。自己長出息了，出人頭地了,，別人才看得起你,。如果一個人不知道自愛、不知道自尊和自重,，就談不上愛國,。愛自己，首先要珍惜自己的生命,、珍惜寶貴光陰,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。對于同學(xué)們來講,，愛自己就是對自己的行為負(fù)責(zé),，對自己的一輩子負(fù)責(zé)；就是遵守交通規(guī)則,，按時到校離校,，不玩危險游戲，不到水庫,、坑塘洗澡游玩,。個別同學(xué)虛度光陰，甚至惹事生非,，我行我素,，張口就罵，舉手就打,，這不是愛自己,，而是害自己，同時也危害同學(xué),、危害班級,、危害學(xué)校、危害家庭,。

愛國,、愛校、愛家不是一句空話,，要從每一件小事做起,，努力學(xué)習(xí)，踏實做人,，要有愛心,，要培養(yǎng)勤奮、勇敢、寬宏,、樂觀,、謙虛等美好的品德！要求各班級利用班會課,，開展一次“愛家,、愛校、愛班級”的主題活動,，希望同學(xué)們以此為契機(jī),，從愛班級、愛學(xué)校,、愛家庭開始做起,，做一個心中有愛，心中有家,，心中有國的人,，以陽光健康的姿態(tài)展現(xiàn)在家長、老師和同學(xué)面前,。

愛學(xué)校演講稿篇九

各位老師：

我演講的題目是《關(guān)愛學(xué)生,，真情奉獻(xiàn)》。記得我剛參加工作時,，校長常常對我說：“要給學(xué)生一杯水,，教師需要有一桶水?！比欢?，在知識經(jīng)濟(jì)的時代背景下，教師更應(yīng)該是一條清澈的,，不斷流動的小溪,，吸引著學(xué)生到你身邊來汲水努力提高自己的學(xué)歷層次、教育教學(xué)基本功,?！皭邸币灰曂剩种院?；“愛”要面向全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛,，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心,，一聲贊美,，一個微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心,，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,，真正做到對癥下藥，在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們,?？傊嚐o止境,，只有不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，才能不辜負(fù)老師這一偉大而神圣的職業(yè),；才能無愧于廣大莘莘學(xué)子,；才能無悔于人生！

我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì),，對學(xué)生要有愛心，且不斷更新,、充實自己的知識,，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān),。

從感情上來說，每一個生活在集體中的人,，都希望得到他人的關(guān)心和幫助,，這是人之常情。學(xué)生更希望得到老師的關(guān)心和幫助,。老師關(guān)心學(xué)生,，可以讓學(xué)生在感情上真切地感受到老師的愛，這是讓學(xué)生理解師愛的最直接,、最簡單的方法,。這里所說的關(guān)心學(xué)生，不僅僅是指學(xué)生生病時送水送藥,，更多的是了解學(xué)生,，乃至了解學(xué)生的家庭狀況，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、思想，分享他們的快樂,，分擔(dān)他們的苦痛,，排解他們的憂愁,。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點滴進(jìn)步并及時表揚他們，鼓勵他們,。關(guān)注他們的生活,，及時發(fā)現(xiàn)他們的問題。他們的問題是多種多樣的,，如學(xué)習(xí)遇到困難,，由于家庭成員的糾紛而終日焦慮不安，等等,。老師要及時有效地幫助他們,，使學(xué)生切實地、具體地感受到老師的愛,。從而在感情上拉近師生的距離,。真誠的師愛是學(xué)生積極進(jìn)取的一種動力。

有這樣一位學(xué)生突然遭受了家庭變故,，看到她非常迷茫地坐在自己的座位上發(fā)呆,，我不知該怎樣表達(dá)對她的關(guān)愛，當(dāng)我走過詢問她的時候,，我看到了她淚水,，模糊的雙眼中多了一份堅毅，我知道我的愛給了她一份堅強(qiáng),、一份勇氣,，以及一份動力。從此之后,，每篇課文她都是第一個找我背,，學(xué)習(xí)上進(jìn)步了很多，也漸漸恢復(fù)了活潑開朗的天性,。我知道我的這份關(guān)愛不僅給了她,，也影響了很多學(xué)生，學(xué)生們的關(guān)心,、友愛使她感到這“大家庭”的溫暖,，激起她學(xué)習(xí)的信心和擺脫困難的勇氣，我還知道,，她會把這份“愛心”再接著傳遞下去的,。要熱愛每一個學(xué)生，讓師愛的陽光充盈每個學(xué)生的心田,，讓師愛的清泉流入每個學(xué)生的心問,。對于那些聰明伶俐、活潑可愛,、成績優(yōu)秀的學(xué)生來說，師愛是很自然的、情不自禁的,。有了師愛,，他們猶如沐浴在陽光雨露下的花朵，開放得更加鮮艷,。那些學(xué)困生,，他們其實更渴望師愛，這時的師愛猶如雪中送炭,、倦時濃茶,、久早的禾苗逢甘霖，給學(xué)困生師愛,，價值不亞于給優(yōu)秀生,。

學(xué)生最需要教師的愛，需要與人交往,，需要得到教師的尊重和理解,。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的不尋常表現(xiàn)時,，千萬不要操之過急,，要與他們進(jìn)行心與心的交流，尊重他們的想法或成果,，根據(jù)他們的不同特點和個性心理需求,，耐心地啟迪、誘導(dǎo)他們,，并時刻提醒自己“他們畢竟還是孩子,，不成熟是他們的表現(xiàn)?！睗u漸地,，他們便會親近你，信任你,，尊敬你,。倘若你一直用過去那種傳統(tǒng)的讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí)的思想管教他們，那你的教育必將失敗,。多關(guān)心愛護(hù)他們,，常贈予他們“一個信任的目光，一個善意的微笑,，一句鼓勵的話語,，一次贊許的點頭，一次友好地握手,?！北M量把愛灑向每一位學(xué)生的心田,！作為現(xiàn)代教師應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)職后繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，使自己具有時代的活水,，能為具有不同個性的學(xué)生的終生發(fā)展出一鎬之力。大家都清楚,，現(xiàn)在的學(xué)生不僅喜歡自己的老師有豐富的閱歷,、廣博的知識，還希望教師能曉知古今中外,、天文地理,、文學(xué)時事、體育名人,。希望老師能言,、善辨、談古論今,，且嚴(yán)肅而不失活潑,，莊重而不缺幽默，更希望老師能與他們有共同的興趣愛好,，有童心,、童趣，不僅能在課堂上給予他們一個展示的舞臺,，允許他們大膽質(zhì)疑,，互相爭論，發(fā)表自己的觀點,，而且能帶他們在課余做游戲,，講故事、討論關(guān)于世界,、關(guān)于動物等的知識,，使他們有自己真正的發(fā)展空間。

由此,，教師只有不斷地學(xué)習(xí),、反思、實踐,，提高自身素養(yǎng),，確立終身學(xué)習(xí)的思想，轉(zhuǎn)變自己的角色,，才能適應(yīng)教育改革的需要,，成為符合時代要求的現(xiàn)代教師。如果我們讓孩子生活在批評中,，他便學(xué)會譴責(zé),；讓孩子生活在鼓勵中,，他便學(xué)會自信；讓孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，他便學(xué)會鐘愛別人,；讓孩子生活在羞辱中,，他便學(xué)會自卑,。這充分說明育人的重要。我們應(yīng)充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源優(yōu)勢,，加強(qiáng)運用和鞏固,、提高，把自己從粉筆加黑板的傳統(tǒng)教學(xué)模式中解脫出來,，使課堂教學(xué)由靜態(tài)的灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閳D文并茂的動態(tài)傳播,，把學(xué)生帶進(jìn)一個個富有生機(jī)活力的、有趣的知識王國里,，帶他們走進(jìn)豐富,、有趣的多媒體課件中，給予他們一種美的享受,，美的體驗,，讓優(yōu)秀的教學(xué)資源更好地為我們的教學(xué)服務(wù)，使教師的專業(yè)水平和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的運用緊密結(jié)合,?？傊覀儜?yīng)做到熱愛教育,、熱愛自己的學(xué)校,；熱愛學(xué)生，建立良好師生關(guān)系,；面向全體,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；身正為范,，塑造人格魅力,。應(yīng)把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質(zhì),，才能適應(yīng)時代需要,，完成教書育人的重任。