圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生月考總結(jié)高中篇一

“思維方式?jīng)Q定做事行為， 做事行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運?！北葼枴どw茨的一席話令我對人生又有了新的感悟,。

一次次的失敗,，一次次的總結(jié),，但每次結(jié)果卻沒什么大的變化,。成績的不見好轉(zhuǎn),，說明我自己在思想上存在問題，所以當(dāng)務(wù)之急并不是解決成績,，而是思想上的問題,，因為這將關(guān)系到我一生的命運,。

成績問題的確很讓人頭疼,，不過路是自己選的,，問題也應(yīng)由自己來承擔(dān)，針對單科存在的問題還是應(yīng)該系統(tǒng)的分析,。

數(shù)學(xué)自古以來就是文科生的弱科,，但這個社會又是一個弱肉強(qiáng)食的社會，如果你不強(qiáng),，就注定被人吃掉。所以我還是選擇無條件的提升數(shù)學(xué)成績,，針對此次考試,，數(shù)學(xué)卷子綜合來說還是比較簡單，但因馬虎未審清題意,，所以丟了許多不該丟的分,。此次數(shù)學(xué)考試，就我個人看來124分是正常分?jǐn)?shù),，因為這124分都是基礎(chǔ)分,，最次也得過120分。上高三以來我的數(shù)學(xué)成績一直是班級里最好的,，但這次的失誤令我十分懊悔,，希望沒有令數(shù)學(xué)老師失望，下次月考,，我會拿回本屬于我的東西,。

英語常被中國人看作第二種語言,，但在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國際交流日益頻繁的今天,，英語早已成為了中國的第二種母語,。漢語、英語不過關(guān),，很難在社會上生存,，此外還必須掌握日語或法語第二門語言。香港大學(xué)的`面試更是以英語為交流方式,，由此可見,，英語對于我們這些90后來說非常重要，必須無條件的學(xué)好英語,。

政史地一直被人們視為小科,，但自分文理以來，政史地就已占據(jù)了半片江山,，想要考高分,，政史地絕不能缺腿?？晌椰F(xiàn)在還僅僅是拘泥于及格 首先在基礎(chǔ)上我就很不過關(guān),，所以受題的難易程度影響很大。感覺基礎(chǔ)上的問題是最好解決的,，只要付出時間與努力就應(yīng)得到相應(yīng)的收獲,，但事實證明，并沒我想得那么簡單,。上高中以來,，欠下了太多的債，現(xiàn)在想一次性還清的確很不現(xiàn)實?，F(xiàn)在我所能做的就是堅持,，不放棄。正如政治說的那樣“做好量的積累,，抓住時機(jī),，促成之變”。

了,，重要的是過程,，我們到底為人生積累的多少的財富。從高考考場走出,，是否敢對自己說“我無悔”,，如果能，那就沒有對不起這三年的努力,，就不會給自己的人生留下遺憾,。

知識沒能學(xué)會,，但做人我們還總是要學(xué)會的。所以說思維方式很重要,。

我們現(xiàn)在所做的一切都是在為自己的人生積累財富,，不要放過每次學(xué)習(xí)的機(jī)會，知識無處不在,，我們應(yīng)該懂得探索,。每個人都應(yīng)有自己的追求，不然這真是一個失敗的人生,，鎖定目標(biāo),，專注重復(fù)，永不言敗,。

人的一生就好比在拍一部電影,，有的人把自己看成是電影的觀眾，享受著無窮的樂趣,，沉浸在那虛幻的世界中;有的人把自己看作電影的主角,，主演著人生的點點滴滴，將自己的“力量”發(fā)揮到極限;而我將自己視為電影的編導(dǎo),，影片的劇情由自己決定,，因為我不想做那無知的觀眾，也不想做那失敗的演員,，我要導(dǎo)演自己的人生,，拍好這部電影，因為我不想給自己留下遺憾,，因為我要做到真正的無悔,。

思路決定出路，態(tài)度決定高度,。命運掌握在自己手中,，自己的命運應(yīng)由自己來主宰。我要做成功的編導(dǎo),，為自己的高中生活畫上圓滿的句號。所以我一定要加倍努力,，不為自己留下遺憾,。當(dāng)從高考考場走出時，我一定會昂首挺胸的對自己說“我無悔”!!!

高中第一次月考反思

高一本次月考的考查范圍是必修一第一專題和第二專題的知識,，也涉及到第三專題的一些知識,。對于這次月考，我感慨頗多?，F(xiàn)把本次月考情況分析如下：

一,、成績方面：

我教的三個班中,，學(xué)生成績從62分到111分不等。二班考得較好,，及格率在四個重點班中名列第一,，平均分也超過四個重點班平均分0.61分;四班成績和二班相比稍差，這大概和班級調(diào)整有關(guān),，班內(nèi)一次進(jìn)了十名學(xué)生,，老師和同學(xué)一時還不能適應(yīng);一班成績最不理想，相當(dāng)一部分學(xué)生考試不及格,。

二,、存在問題：

從這次月考中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題很多,，有些學(xué)生選擇題失分較多;有些學(xué)生不會做筆答題,，特別是不會運用文學(xué)術(shù)語;有些學(xué)生作文字?jǐn)?shù)不夠;有些學(xué)生上課不會聽課，不會做筆記,，卷面不整潔等等,。

三、具體應(yīng)對措施：

面對這種種問題,，我該如何去應(yīng)對?我知道養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣絕非一日之功,， 首先還是要從思想入手，解決思想問題,，讓他們對語文足夠重視,。只有重視了語文學(xué)科學(xué)習(xí)，才能投入課堂聽課,，才能主動學(xué)習(xí),。目前學(xué)生還是缺乏這種勁頭。

基于這種現(xiàn)象,，在未來的教學(xué)中,，我要及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)，通過考查了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時調(diào)整授課進(jìn)度,。課堂內(nèi)巧妙引入能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)容，有效利用時間,。還要多做個別學(xué)生的思想工作,，避免因為這一次考試的失利而失去學(xué)習(xí)興趣!

我以后盡量用課件上課，在每一個幻燈片上盡量多打內(nèi)容,，將課講細(xì)講透,，減少寫粉筆字的時間消耗，多增加課堂練習(xí),。語文成績的提高關(guān)鍵靠平時的積累,。對此,，我有一些想法：

1、一定要讓學(xué)生動手寫,，尤其是重點與難點,。通過這種形式把應(yīng)掌握的知識梳理一遍，同時也達(dá)到了記憶的目的,。

2,、重視教學(xué)反饋，及時了解學(xué)生對課堂教學(xué)內(nèi)容的掌握情況,，以及作業(yè)完成情況,。

3、鼓勵他們拓展積累課外知識,，提高閱讀分析能力和寫作能力,，以適應(yīng)當(dāng)今高考。

我要用老師的“勤”來彌補(bǔ)學(xué)生的“惰”,，對他們多督促,。 我相信只要努力，學(xué)生的成績一定會提高!

學(xué)生月考總結(jié)高中篇二

告急有序的高一月考曾經(jīng)完畢,，先生成果也已經(jīng)發(fā)表,，依據(jù)咱們3班先生實踐，分離先生的成果,，針對于語文學(xué)科的詳細(xì)特色以及試卷的詳細(xì)剖析,，現(xiàn)深思以下:

應(yīng)注重先生根底常識的鍛煉。依據(jù)新課標(biāo)的詳細(xì)請求,，現(xiàn)行的語文試卷固然根底常識分值增加,，但依然起到相當(dāng)緊張的感化。如針言題,、病句題以及同義詞的辨析,，先生正在此次測驗中失分較多，特別是言語表白的兩個題,，患上分特別低,，其緣由便是先生進(jìn)進(jìn)高中以后，還沒有是太分明高中根底常識與初中的差別,，和測驗需求留意的答題本領(lǐng),，以是下一步進(jìn)修的重點便是增強(qiáng)先生這一方面的鍛煉，力圖使先生根底常識這一方面的缺乏患上以改動,，向好的方面變化。

該當(dāng)增強(qiáng)先生標(biāo)準(zhǔn)答題的指點,。顛末仔細(xì)剖析先生的試卷,，我發(fā)明有一局部試題沒有是先生沒有懂或者沒有會,，而是先生正在答題的進(jìn)程中，不依照必需的答題流程往做,，以致于被扣分以及沒有患上分,，如正在語文客觀題中，必需請求先生依照是甚么---為何----怎么樣樣的規(guī)程往做,，不然就會被扣分,。舉一個復(fù)雜的例子，問這一天然段中作者使用了甚么修辭伎倆,，是做詳細(xì)剖析,。后果有的先生就復(fù)雜答復(fù)，比方,。而不依照必需的流程往做,，后果不可思議，6分的標(biāo)題,，只能患上1分,，這一題先生沒有會嗎沒有是，為何沒有患上分緣由便是缺少必需的答題流程,。別的,，先生答題是眉毛胡子一把抓，沒有分要點,，不層次性,，后果給閱卷形成曲解，影響先生患上分,。這是我教授教養(yǎng)的下一步中又一重點材料,。

一是先生背誦沒有到位，很多沒有會填,，

二是有些會背的材料,，錯別字景象嚴(yán)峻，后果仍是沒有患上分,。

別的正在作文中先生的字體還需求有針對于性的增強(qiáng),，女生的字體成績沒有年夜，都能工致明晰,，關(guān)頭是男生的字體,，存正在著謄寫沒有標(biāo)準(zhǔn)、字體沒有規(guī)矩,、卷面沒有整齊等景象,，我以為這間接招致作文分值降低，后果是先生總分沒有高。以是下一步咱們會增強(qiáng)先生的練字關(guān)鍵的鍛煉,。

總之,，咱們唯一顛末深思，才干發(fā)明成績,，剖析成績以致于終極的處理成績,，抵達(dá)咱們的教導(dǎo)教授教養(yǎng)的目標(biāo)。

學(xué)生月考總結(jié)高中篇三

月考考試終于結(jié)束了,，我反思自己,。對于這次考試，我不能問心無愧地說----我粗心了,。

通過以前和現(xiàn)在的考試,，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗：

首先，要做好充分的準(zhǔn)備,?！捌綍r不燒香，臨時抱佛腳”,。我就像這句話里說的一樣,，平時不好好學(xué)習(xí)，直到考試時才感到緊張,。學(xué)習(xí)其實是為了自己長大后能自食其力做準(zhǔn)備,。對于這一點我深感慚愧。

知識是一環(huán)扣一環(huán)的,，只要任何一環(huán)出了問題,，就會影響后面的所有環(huán)節(jié)。學(xué)知識就像蓋樓房一樣,，你必須把地基打牢,，才能建房子;沒有打好地基，即使你的房子再漂亮,，也只會是危房,。所以，我們必須掌握每一科目中的所有知識,。

其次,，在考試時，我們一定要保持一個好的心態(tài),。如果太緊張了,，把復(fù)習(xí)過的知識忘了一干二凈，豈不壞事?很多同學(xué)都反映,，一進(jìn)入考場,，就感覺十分緊張,，直冒冷汗。遇到這種情況時,，你可以多做幾次深呼吸,，讓自己的心情平靜下來，或者多去想一些愉快的事,，這樣有助于你的正常發(fā)揮。

千萬不要太過于看重考試的分?jǐn)?shù)了,，考試其實就是對你的學(xué)習(xí)的一種檢驗,，檢驗?zāi)銓λ鶎W(xué)知識的掌握情況。有些人卻認(rèn)為,，考試的分?jǐn)?shù)很重要,，如果考不好，就會降低自己在同學(xué)和老師心目中的地位,，對自己的命運會有很大的影響,。這真是一個好笑的想法，求知的路還很長,，我們要面臨的是成千上萬次的考試,。面對所有的考試，這一次的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,，沒有必要那么喪氣,。其實，沒有考好對于自己來說未必是一件壞事,。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點,，讓你能夠有機(jī)會補(bǔ)上這些漏洞。假如考得很好,，也不要驕傲,。因為在千分之一或萬分之一的結(jié)果中，這一次成功也算不了什么!

學(xué)校在盡一切努力為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在這樣的環(huán)境中,，如果再不好好學(xué)習(xí)，那對不起的人可就太多了,。

所以,，從現(xiàn)在開始我要好好的學(xué)習(xí)，為下一次的考試做好準(zhǔn)備!!

學(xué)生月考總結(jié)高中篇四

高中第一次月考曾經(jīng)完畢了,，作為成果的調(diào)查,，固然是有人歡欣有人憂慮，可是高思教師但愿不考好的先生們沒有要心灰意懶,，成果好固然值患上快樂,，可是成果欠好也一定是好事,，最最少能讓先生們曉得本人的缺乏。

提到這個成績能夠咱們需求從兩個差別的角度往考慮,。會有一局部同窗正在此次月登科獲得了沒有錯的成果,，那末起首必需患上向這局部獲得了沒有錯成果的同窗透露表現(xiàn)恭喜?？墒莿?wù)須要提示大師的便是,，這僅僅是咱們高三的第一次測驗，以后頓時還要面對的期中,、期末等年夜考,。而月考只是關(guān)于已經(jīng)溫習(xí)過的局部章節(jié)的調(diào)查，而月考考患上好必定是一件壞事,，但這其實不象征著期中等年夜考也就必定考患上好,。以是考患上還沒有錯的同窗必定沒有要過分高興，而是需求以更年夜的決計以及積極歡迎以后的進(jìn)修,。

那末另一局部考患上仿佛不那末好的同窗也萬萬沒有要怨天尤人,。月考的考點是比擬有范圍性的，只會正在較小的曾經(jīng)溫習(xí)過患上模塊外面出題,，以是調(diào)查面其實不會很廣,，正在如許的測驗里不獲得好的成果也決沒有代表著當(dāng)前就沒有會獲得好成果?？墒?，需求無視的成績是：月考分?jǐn)?shù)不睬想也的確正在必定水平上折射出咱們前一段工夫的溫習(xí)能夠有一些沒有是很踏實之處，并且咱們的備考形態(tài)必定尚未調(diào)理患上比擬好,。關(guān)于這些同窗而言,，最緊張的工作便是正在期中測驗降臨前，用最快的體式格局將以前溫習(xí)過的內(nèi)收留再穩(wěn)固一遍,，并盡快找到測驗的節(jié)拍,。

而不管是考患上好仍是考患上欠好的同窗都需求考慮的成績便是：此次月講究竟表露了甚么成績?要答復(fù)這個成績就必定要從如下多少個方面來動手：

一、試卷收拾整頓,。月測驗卷下發(fā)當(dāng)前,，必定要片面的反省一下試卷的全體患上分狀況，必定要找到錯題的過錯緣由,。除錯題之外,，更緊張的便是收拾整頓那些正在科場上不置可否，經(jīng)過蒙以及猜做進(jìn)去的題,，而收拾整頓此類題比收拾整頓錯題能夠意思更年夜,。良多同窗拿到試卷以后，疾速的將錯題改正一遍就放過了,，卻不知,，常常限制著咱們提高的還沒有是這些錯題,，而是那些咱們明顯沒有會，卻“沒有當(dāng)心”拿到了分的題,。

二,、形態(tài)調(diào)劑。不管考患上黑白,，咱們都沒有要太在乎,，究竟結(jié)果高三時一個進(jìn)程，而咱們才方才分開“始發(fā)站”,，離最初的起點另有很長的間隔,，以是正在這么一個冗長的進(jìn)程中，堅持一個進(jìn)修形態(tài)的波動,，其意思會弘遠(yuǎn)于一兩次測驗的分?jǐn)?shù)。以是面臨分?jǐn)?shù),，堅持一個只管即便淡定的心情,，仔細(xì)總結(jié)每次測驗的患上失，會是一件務(wù)須要往仔細(xì)落實的工作,。沒有要過分分的垂青分?jǐn)?shù),，本人的提高，本人能否經(jīng)過溫習(xí)失掉了晉升,，本人能否學(xué)會理解決生疏成績的辦法會愈加緊張,。

學(xué)生月考總結(jié)高中篇五

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就來到了第二次月考,，不知不覺我們就快樂地度過了四分之三學(xué)期,。

這一次月考，雖然說不如期中考試,、期末考試,，但是畢竟一個月才有一次，也非常重要,。我是很緊張的,，因為我連續(xù)兩次都沒有發(fā)揮好了?！八?，這一次我必須考好!”我在心中給自己暗下了決心。

考試時間定在十二月九日,，我有些慶幸,，比預(yù)期錯后了，我就能夠在周六日再復(fù)習(xí)一遍,?？荚嚥⒉皇亲羁膳碌?，關(guān)鍵是考試的前一天才可怕。在這一天,，我只能臥薪嘗膽,、懸梁刺股。此刻,，我耳畔仿佛回想起諸葛亮對他兒子的諄諄教誨：“夫君子之行,，靜以修身，儉以養(yǎng)德,?！蔽倚南耄骸斑@難道不正是在告誡我要屏除雜念與干擾、寧靜專一嗎?這正是考試前必須擁有的狀態(tài)啊!”于是我復(fù)習(xí)更緊張了,。

月考前,，更考察我們的心理素質(zhì)?？荚嚽?，我非常緊張，真是頭發(fā)昏,，眼發(fā)花,，渾身發(fā)抖又發(fā)麻。我心想,，假如考不好,，那我就真的太陽落了，星星滅了,，一切都不復(fù)存在了!這時,，父母提醒我：“千萬別緊張，考試前,，做幾個深呼吸!考試就講究心理素質(zhì),，你若是太緊張，反而考不好!”

考試時,，我就發(fā)現(xiàn),，手心已出了不少的'汗。發(fā)完卷子后把手拿起,，已經(jīng)形成了一個深深的手印,。我看看考題，心里暗喜,，想不到我昨天復(fù)習(xí)竟有如此好的效果,。

當(dāng)語文試卷發(fā)下來以后，我看了卷子,，發(fā)現(xiàn)我有糧給選擇題答案抄錯了!這可真是不應(yīng)該!我為此感到惋惜和遺憾,。不然,，我應(yīng)該是第五名。這一定是我看到考試題以后松懈了!我心想：“淫慢則不能勵精,，險躁則不能治性”,，因此，我以后考試,，即不能太緊張,，也不能太松懈。只有我不緊張也不松懈,，才有可能考好,。

這一次考試，我也是有僥幸因素才考好的,。但是期末考試,，就不一樣了，大家都在努力,，磨刀霍霍,，虎視眈眈。因此,，我在這七科上要更加努力。語文上,，我的基礎(chǔ)知識不能丟分,，閱讀理解需要我注重積累。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項,，一定要一百分,。英語需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)一次，要考九十五分以上,。政治老師已經(jīng)講過答題技巧了,，目標(biāo)考到九十二分，老師說對我來說是沒問題的,。歷史的基礎(chǔ)不扎實,，大題還不熟，因此我要全面地復(fù)習(xí)它,，要考到九十分,。生物和地理是需要認(rèn)真背誦就可以考好的科目。我一定要好好背,，只要也只有這樣才能考好,。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，我相信,，只要堅持努力，就一定會達(dá)成目標(biāo)!

學(xué)生月考總結(jié)高中篇六

接下來由我為大家總結(jié)一下本次月考物理科目的情況,。

在本次月考中,，全級718人有304人達(dá)到了80分以上，也就是我們所謂的優(yōu)秀,，占全級總?cè)藬?shù)的42.3%;及格人數(shù)577人,，占全級總?cè)藬?shù)80.4%。全級物理平均分?jǐn)?shù)72.2分,。

畢竟初二學(xué)年的第一次考試,。都說初二成績?nèi)菀姿旨由闲略鑫锢?/p>

說句公道話,，其實物理沒什么難學(xué)的,，尤其是初中的物理。學(xué)習(xí)重要的是興趣,，假如你對物理很有興趣的話,，那我相信你學(xué)習(xí)初中物理就不難了;但如果你對物理沒有興趣或者只有一點點興趣的話，那你就需要多看一下物理書了,，其實物理書上講了許多十分有趣的現(xiàn)象和事物,，多翻一翻物理書，你就會發(fā)現(xiàn)物理其實很有趣,，那你的注意力就慢慢地跟上來了,，這樣物理概念和公式就輕而易舉地記住啦?？几叻值闹匾稽c是多作物理練習(xí)冊上的練習(xí),，錯題搞清楚為什么，加上多做,，見識多一點的題型,，那考試拿高分就十分容易了。

我們還要做到老師要求背得一定要去背熟,，要用理解性的方法去背,，不能死記硬背，因為物理畢竟不是文科,，如果死記硬背的話,，當(dāng)題目靈活、變通一點的話,，就會導(dǎo)致一系列的錯誤,。

我希望大家從這次月考中總結(jié)出一些學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話,，或把錯的責(zé)任推到別人身上的話,，那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤，一直錯下去,。知識是靠日積月累的,，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去,?！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的,。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊,，每天該學(xué),、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績,。要做到必須每天的知識積累,，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行,。學(xué)習(xí)靠積累,，學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會僅有一次，不能放過任何一次考試!

學(xué)習(xí),，不僅僅要用腦,，還要用心!

學(xué)生月考總結(jié)高中篇七

這一個多月的整體學(xué)習(xí)情況都比較忙碌，每天7個多小時的在校學(xué)習(xí),，進(jìn)程與速度都比八年級時快了一倍,，作業(yè)與學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都加重了許多,?；丶业臅r候，把作業(yè)寫一寫,，簡單溫習(xí)功課,，一天的旅程就這樣結(jié)束了?？墒怯心繕?biāo)就要有改變,，這樣的學(xué)習(xí)生活明顯是不夠的。

這次的月考雖然名次并不差,，但是成績也并不理想,。均分連85分都沒有上，既沒有比較明顯突出的科目,，又有一些拖后腿的科目,。分析了一遍試卷下來,，發(fā)現(xiàn)各科目扣分的區(qū)域集中在：基礎(chǔ)知識不扎實、題目分析有錯誤,、讀題粗心,、七八年級的個別舊知識點遺忘、偏怪及難理解的題上面,。最重要的原因是平時老師講的內(nèi)容當(dāng)天不能完全消化,，而要放到考試最后幾天“抱佛腳”。而且每天光寫作業(yè)就要寫到很晚,，很多想要做的額外內(nèi)容都不能完成,。

經(jīng)過總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)中,，要做到以下的學(xué)習(xí)方法：

1,、鞏固基礎(chǔ)：上課的筆記要認(rèn)真，下課后才能便于復(fù)習(xí),。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天消化,，每天安排一些預(yù)習(xí)的內(nèi)容，對書上的每一個概念細(xì)細(xì)理解分析,。

2,、抓緊時間：抓緊細(xì)小的時間寫作業(yè)，提高效率,，夯實基礎(chǔ),，才有時間來做有難度的訓(xùn)練。

3,、調(diào)整狀態(tài),，戒驕戒躁：在平常的學(xué)習(xí)中時刻保持著放松的警惕狀態(tài)。讀題時在關(guān)鍵句下方勾畫,，對每一道題都要認(rèn)真審題,、細(xì)致分析，盡量避免粗心,。

4,、多做一些課外提升題，每天有計劃有目標(biāo),。

學(xué)生月考總結(jié)高中篇八

剛分配時我就擔(dān)任了初一年級四個班的生物教學(xué),。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過將近一學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在這個學(xué)期中的教學(xué)情況總結(jié),。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候,，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本，教材,，想方設(shè)法令課堂生動,，學(xué)生易接受。

教學(xué)中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩教師對我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費心機(jī),?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實證明是值得的,。備課充分,，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心,，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實,。教態(tài)自然,，講課生動，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣，授課就事半功倍,?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚,，因為有時我并不能很好地做到這點,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時,，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老? 教師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我常常到網(wǎng)上搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

經(jīng)過將近半年的努力,，取得了一定的成績,。但我明白到這并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的生物水平,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向前輩學(xué)習(xí),，爭取進(jìn)步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績,。