演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽(tīng)眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇一
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,。今天我講話(huà)的主題是：《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，知識(shí)成就人生》,。
陽(yáng)春三月,，陽(yáng)光明媚。在這樣一個(gè)溫暖的日子里,，我們又迎來(lái)了學(xué)校的讀書(shū)月,，全校又將掀起了一陣讀書(shū)的熱潮，它將會(huì)象一陣旋風(fēng),，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落,。
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)是人類(lèi)重要的學(xué)習(xí)方式,。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史,；一個(gè)民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。書(shū)是人類(lèi)靈魂的審問(wèn)者，是我們?nèi)祟?lèi)思想智慧的結(jié)晶,。通過(guò)一部好的作品,，我們的心靈和靈魂被喚醒了，我們的感情被激發(fā)和釋放了,，我們自己的人生命運(yùn)也得到了改變,，人生的路也就清晰了。
精讀一本好書(shū),，點(diǎn)亮一盞心燈,。如果你想擁有一個(gè)完美智慧的人生，那么,，就從讀書(shū)開(kāi)始吧,，一本書(shū)就是一個(gè)神奇的寶藏，打開(kāi)來(lái)，里面既有天文地理,、自然百態(tài),，又有民俗風(fēng)情、紛攘人生我愛(ài)讀書(shū),。曾幾何時(shí),，我置身書(shū)海不可自拔?！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗,；《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬,；《弟子規(guī)》讓我銘記,，只要心存真情，人格將永具魅力,！我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄,，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶迤，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘我居高臨下,，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,，人類(lèi)社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余！
讀書(shū)猶如好友相聚,，圍爐夜話(huà),，古之圣人，今之賢達(dá),，都不邀而至,，我們可以穿越時(shí)空的隧道，去聆聽(tīng)歷史的聲音,、巨人的吶喊,。讀書(shū)，給我們插上一雙翅膀,，使我們可以穿越千山萬(wàn)水,，去領(lǐng)略自然的美麗，造物的神奇,；讀書(shū),，讓我們接受洗禮，使我們的靈魂凈化,，使我們的精神充實(shí),。
培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情,，足以博采，足以長(zhǎng)才,。其怡情也,，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)；其博采也,，最見(jiàn)于高談闊論之中,；其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際,。與經(jīng)典同行,，打好人生底色，與名著為伴,，塑造美好心靈,；讀書(shū)，猶如彈奏人生美妙的樂(lè)曲,，有明志的清晰,，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng),，有創(chuàng)作的激越,，有喜怒哀樂(lè)的共鳴。
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,，我們更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼,。我們知道，站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn),；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高,。讀不在三更五鼓,，功只怕一暴十寒。朋友們,，請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,，與書(shū)為友,，以書(shū)為鑒,，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
老師們,，同學(xué)們,，讀書(shū)吧！請(qǐng)捧起你心愛(ài)的書(shū),，在溫馨安靜的環(huán)境里,，享受閱讀的快樂(lè),；愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來(lái),！
讀書(shū)吧,，你的人生會(huì)因此而快樂(lè)！
我的講話(huà)完了,，謝謝大家,！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！有人說(shuō)：“行萬(wàn)里路,，不如讀萬(wàn)卷書(shū)”，還有人說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”,。他們說(shuō)的很對(duì),，書(shū)籍是我們精神的食糧；書(shū)籍是我們知識(shí)的源泉,；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。
在我小的時(shí)候，我就很喜歡看書(shū),，特別是那些童話(huà)故事,，只要我每次被父母批評(píng)時(shí)，我都會(huì)悄悄地一個(gè)人躲在房間里看書(shū),。每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候,，不管心情是怎樣的壞，我就會(huì)馬上開(kāi)心起來(lái),，每當(dāng)我看書(shū)看到高潮部分時(shí)，我就會(huì)情不自禁的身臨其境,，感覺(jué)我就是故事的主人公一樣,，我的情緒也會(huì)隨之變化起來(lái)。
現(xiàn)在,，我長(zhǎng)大了,，看的書(shū)已不是以前看的那些童話(huà)故事了，我現(xiàn)在看的是那些更有哲理,、更深?yuàn)W的書(shū)了,。如高爾基的《童年》，凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》……我通過(guò)看這些書(shū)懂得到了許多的道理和知識(shí),。對(duì)我而言,，書(shū)籍是我最好的朋友，它伴著我一起長(zhǎng)大,，它不會(huì)使我感到傷心,，相反，它會(huì)使我感到快樂(lè),。
其實(shí)，讀書(shū)對(duì)我們也有許多的好處,。讀書(shū)不僅可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊我們的視野；還可以培養(yǎng)我們良好的自學(xué)能力,；也可以進(jìn)一步鞏固我們課內(nèi)學(xué)到的知識(shí),，提高我們的認(rèn)讀水平和寫(xiě)作文的能力，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)與生活都有很大的幫助,。所以,，我們要多閱讀書(shū)籍。
其實(shí)書(shū)就像一杯美酒,，擱置的時(shí)間越長(zhǎng)，味道就越香濃,。其實(shí)閱讀也不在于作者的知名度,，不在于作品的深度，而在于自己閱讀時(shí)的感悟,。
書(shū)是船,，帶領(lǐng)我們從狹義的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋，書(shū)是一代對(duì)另一代人精神上的遺訓(xùn),，書(shū)有著傳播智慧的功能,。
書(shū)海如棋盤(pán)，性情在彼岸,，年復(fù)一年,，日復(fù)一日，一路有讀書(shū)聲陪伴,，感覺(jué)真好,！
讓閱讀伴我們成長(zhǎng)，讓書(shū)籍成為我們最好的朋友,。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇三
各位評(píng)委,、各位同仁：
大家好。
我今天演講的題目是：讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻,，書(shū)就是透射五光十色的水滴,；如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容，書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光,。教育就是一本書(shū),，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華,；教師就是一支筆,，只有具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能描畫(huà)出知識(shí)的浩瀚,，只有擁有深沉的人文積淀,，才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,，教育是知識(shí)的教育,，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書(shū)籍共同譜寫(xiě)的教育,！
作為一名小學(xué)教師,，我愛(ài)讀書(shū)，喜歡與書(shū)相伴,，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光,，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦?；厥讕啄陙?lái)的從教之路,，讀書(shū)，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),，在書(shū)中,，我找到了工作的自信，教書(shū)的'底氣,。讀名師的書(shū),，看他們成長(zhǎng)的足跡，奮斗的艱辛,，追求的快樂(lè),，可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué),、心理學(xué)方面的書(shū),，可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循教育規(guī)律,，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造,。讀書(shū)促我自省，讓我時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)：今天上的課有哪些新氣象,？今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲,？今天處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方式,？讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事,、求學(xué)問(wèn)的原則,。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長(zhǎng)的耐心,、智慧所感動(dòng),。在平常的教學(xué)中，我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽(tīng)孩子們的心聲,，和他們一起歡笑,，一起驚奇。
讀書(shū),，讓我深刻體會(huì)到了為師之道,，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過(guò)程中,，我從一個(gè)剛走上講臺(tái),、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信、樂(lè)于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂(lè)的教師,。雖然不能說(shuō),，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂(lè)，但我可以說(shuō),，讀書(shū)改變了我的生活,，帶給了我成長(zhǎng)的喜悅！
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到,，要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情,，教學(xué)更需要激情,。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿(mǎn)懷熱愛(ài),，才能保持一以貫之的激情,，讓自己的課堂充滿(mǎn)生機(jī)充滿(mǎn)活力。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到,，要做一個(gè)有思想的人,。教師要教書(shū)，更要育人。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說(shuō)：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧,，將文化積淀為人格,。她還說(shuō)：教師因讀書(shū)鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛(ài)心,、理想信念,、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心,，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子,。
回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月,；是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量,，在我教師成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。我越來(lái)越深刻的體會(huì)到,，讀書(shū)在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,，如果要把它比之為水，比之為空氣,，我想一點(diǎn)也不為過(guò),，如果要用身體里的某種元素來(lái)打比方，就干脆稱(chēng)之為血液吧,！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇四
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
你們好！
提起書(shū),，一些人就會(huì)頭昏腦脹,，那煩瑣的詞語(yǔ)，復(fù)雜的句子,，不如看電視,，打電腦來(lái)的輕松，可我卻喜歡看書(shū),。在冬日的陽(yáng)光下,，泡一杯暖暖的茶，一邊喝茶,，一邊看書(shū);或在幽靜的月光下聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，看看小說(shuō)，那該有多愜意啊!
雖說(shuō)我喜歡書(shū),，但也不是全都愛(ài)看,，比如作文書(shū)，輔導(dǎo)書(shū),，教科書(shū)……記得有一次,，媽媽去逛商場(chǎng)，讓我在新華書(shū)店看書(shū)，還囑咐我要多看作文書(shū),，積累好詞句,，以后運(yùn)用在自己的作文中，我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了,，雖然嘴上答應(yīng)了但心里卻有一千個(gè)不愿意,，一萬(wàn)個(gè)不愿意，身上的每一個(gè)細(xì)胞都在反抗,。一股神奇的魔力讓我不由自主地走到兒童文學(xué)區(qū),，拿起一本科普小說(shuō)津津有味地看起來(lái)，在書(shū)中,，我仿佛來(lái)到了奧秘的宇宙,，看見(jiàn)水星，火星,，木星,，月球……又乘坐時(shí)空機(jī)來(lái)到了原始人的山洞，觀察他們?cè)鯓舆M(jìn)食,，捕獸,。我漫游歷史長(zhǎng)河，穿越“上下五千年”,，我翱翔在知識(shí)空間,，叩問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”。突然閃過(guò)一個(gè)黃色的人影,，啊,，是媽媽!我愣了一下，慌慌張張地把書(shū)藏到背后,，抬起頭來(lái),，吁，原來(lái)不是媽媽?zhuān)谴┲粭l跟她衣服差不多的人,，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!這時(shí),，我看見(jiàn)掛在墻上的鐘，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),，媽媽就要來(lái)了!我趕緊放好書(shū),，跑到精品作文區(qū)，胡亂拿起一本書(shū),，裝模做樣地看起來(lái),。
“章悅!”我突然聽(tīng)到有人喊我名字，“回家了!”哦,，原來(lái)是媽媽叫我回家了,。在回家的`路上，我還在想：唉，這竊讀的滋味,，真是又高興又懼怕,，更是膽戰(zhàn)心驚啊!
當(dāng)然，我也不是每一次看書(shū)都那么心驚肉跳,，讀書(shū)帶給我更多的快樂(lè)是一種享受,。當(dāng)我枯燥煩悶時(shí)，讀書(shū)使我心情愉悅;當(dāng)我迷茫惆悵時(shí),，讀書(shū)讓我看清前路;當(dāng)我心情愉快時(shí),，讀書(shū)讓我發(fā)現(xiàn)生活是多么美好!
讀書(shū)實(shí)在是一種美的享受!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,！
今天我演講的題目是：讀書(shū)伴我成長(zhǎng),。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),，書(shū)就是我生活中不可缺少的一部分,。書(shū)貫穿古今，聯(lián)通中西,，書(shū)中有世界上的所有事物,。
在我很小的時(shí)候，除了玩玩具以外就是看書(shū),。起初是媽媽給我講書(shū),，后來(lái)，媽媽教會(huì)了我自己讀書(shū),，從那以后,，書(shū)便給我?guī)?lái)了無(wú)止境的知識(shí)與快樂(lè)。
俗話(huà)說(shuō)得好,，“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”，世界那么大,，就算坐上飛機(jī),、火箭也無(wú)法帶我欣賞完世界各地的美麗風(fēng)光、著名建筑,。但是,，好奇心可以驅(qū)使我來(lái)到書(shū)里大飽“眼福”,。而且,，書(shū)還能帶我穿梭到如仙境般的童話(huà)世界，也能讓我們“親眼看見(jiàn)”古代人民的智慧……書(shū)真是我成長(zhǎng)的好伙伴??！
書(shū)本似乎擁有魔法，它帶我遨游古今中外。我跟著蕭紅去到了她的童年,，跟著法布爾一起去觀察各類(lèi)昆蟲(chóng),，跟著海倫學(xué)習(xí)什么是人生的真諦，跟著蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基去關(guān)懷戰(zhàn)爭(zhēng)年代經(jīng)受重重磨礪的人們……每一趟“旅程”都令我著迷,。
兩歲到11歲,，我的書(shū)不斷增加，從幾本變到幾十本,，幾百本,，甚至1000本。我還想認(rèn)識(shí)世界上所有著名的偉人,，但因我還小,，并不能一一拜訪我佩服的人。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,，我能通過(guò)書(shū)來(lái)欣賞他們的杰作：王羲之的蘭亭序令我十分震驚,，貝多芬演奏的樂(lè)曲讓我如癡如醉，愛(ài)因斯坦作為為人類(lèi)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家,，更讓我敬佩不已,。
同學(xué)們，你們知道嗎,？我國(guó)古代有許多名人都想盡一切辦法讀書(shū),，所以有許多關(guān)于讀書(shū)、學(xué)習(xí)的成語(yǔ),，比如：孟母三遷,、囊瑩映雪、鑿壁偷光……相信大家都不陌生吧,！
同學(xué)們,，讓書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)吧！
謝謝大家,！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)，大家好,！
今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》 ,。
俄國(guó)著名作家高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；我國(guó)偉大詩(shī)人韓愈也說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，我國(guó)古代教育家朱熹還說(shuō)過(guò)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”,。書(shū)籍讓你感受到世界如此之大,，自然如此奧秘,，生活如此多彩。
有人可能會(huì)問(wèn)--人都是為了生活而不斷地奮斗,，那書(shū)籍與人們的生活又有什么關(guān)系呢,？
我可以肯定的回答你--生活因讀書(shū)而精彩，人因讀書(shū)而美麗,。
生活因讀書(shū)而精彩,。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保划?dāng)我與朋友依依惜別時(shí),，是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí),，是書(shū)讓我懂得“天下興亡,，匹夫有責(zé)”。是書(shū)讓我知道李白有“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,；書(shū)讓我感受到“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡,；跟著杜甫，聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,，城春草木深”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,；體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬；憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感,。
生活中的一切在書(shū)中得到展現(xiàn),，在書(shū)中得到映射。人因讀書(shū)而美麗,！
讀書(shū)使人美麗,，愛(ài)讀書(shū)的人很美--像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然,，神采奕奕,，瀟灑自如，人格魅力得到升華,。比如讀《三國(guó)演義》中諸葛亮做事的十拿九穩(wěn),，讓我懂得了我們做事要肯動(dòng)腦筋，沉著應(yīng)對(duì),；又比如,，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我們要勇于戰(zhàn)勝困難,，追求美好的未來(lái)。
我們是新一代的讀書(shū)人,，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,，博覽群書(shū)才能使我們只是淵博,。
讀一本好書(shū)，可以使心靈得到充實(shí),，明辨是非,，使人有愛(ài)心和文明行為，禮儀規(guī)范,。書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友,；書(shū)是我們最忠實(shí)的伙伴，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻使我們永葆青春,。因?yàn)闀?shū)中有廣闊的天地；書(shū)中有不朽的精神,，盡管長(zhǎng)海桑田,，斗轉(zhuǎn)星移，書(shū)卻不變,。
書(shū)是一抹煙花,，點(diǎn)綴了我生活的星空，讓我的生活少了份平淡,，多了一縷充實(shí)和精神,！學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫,，讓我們以書(shū)為伴,，鑄就智慧人生。
我的演講完畢,。
謝謝大家,！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
高爾基說(shuō)：我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí),。我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的;我讀書(shū),，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里,，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界,。我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài),。我同情賣(mài)火柴的小女孩,，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,，錢(qián)學(xué)森,，李四光的愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國(guó)王,。
我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),，劉胡蘭,，趙一曼,，江雪琴,，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,，是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的.理想,，為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)!
我時(shí)而化成一名旅客,，在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,，沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣,，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!
同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界,，擁有書(shū),，我們就擁有美好的明天。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇八
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
記得還是中學(xué)時(shí)代，我曾經(jīng)看過(guò)《歐也妮?格朗轉(zhuǎn)》這部電影,，那是前蘇聯(lián)電影藝術(shù)家門(mén)拍攝的影片,，但由于國(guó)家之間的差異,，我對(duì)這部劇并不太深刻，直到今天接觸到它,，對(duì)于他的癡迷便變得一發(fā)不可收拾,，在書(shū)中，歐也妮的純真執(zhí)著,，老格朗臺(tái)的吝嗇刻薄,，青年夏爾的玩世不恭都表現(xiàn)的相當(dāng)?shù)纳鷦?dòng)而又深刻，還有,，整本幾書(shū)籠罩著的那一種陰森慘淡的色彩和情調(diào)也給我留下深刻的印象,。事實(shí)上，我對(duì)于外國(guó)名著的了解少之又少,。但第一次面對(duì)巴爾扎克的作品之一,，而且是我最?lèi)?ài)的法國(guó)文學(xué)作品之一。平心而論,。這部小說(shuō)敘述的.不過(guò)是一個(gè)非常簡(jiǎn)單而又普通的事,。沒(méi)有離奇的情節(jié)，也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的事件,。而能讓讀者如癡如醉就是因?yàn)樗梢粋€(gè)多么渺小的畫(huà)面加上時(shí)代和社會(huì)環(huán)境下,，而且具有獨(dú)到的藝術(shù)風(fēng)采和震撼人心的藝術(shù)魅力。
其實(shí),，每本書(shū)都有自己獨(dú)到的含義,，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特，你是其中一個(gè),，如果你能深悟自己所讀的書(shū),，你就真正的品了它。
讀書(shū)并不是在于它的文學(xué)價(jià)值有多高,，而是在于它給你的感悟,。我在書(shū)中讀到最大道理就是心靜自然涼，在任何時(shí)候都保持平靜的心理,。
在21世紀(jì)的今天,，書(shū)是不可缺少的東西。作為21世紀(jì)青年,，我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而讀書(shū),，讓書(shū)擴(kuò)大我們的視野吧！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇九
各位評(píng)委,、各位同仁,，大家好。我今天演講的題目是：讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
瀚,，只有擁有深沉的人文積淀,，才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系,。因此，教育是知識(shí)的教育,，教育是創(chuàng)造的教育,，教育是教師與書(shū)籍共同譜寫(xiě)的教育！
作為一名小學(xué)教師,，我愛(ài)讀書(shū),，喜歡與書(shū)相伴，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光,，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦,。回首幾年來(lái)的從教之路,，讀書(shū),，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，在書(shū)中,，我找到了工作的自信,，教書(shū)的底氣。讀名師的書(shū),，看他們成長(zhǎng)的足跡,，奮斗的艱辛，追求的快樂(lè),，可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為,。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū),，可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造,。讀書(shū)促我自省,，讓我時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)：今天上的課有哪些新氣象？今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲,？今天處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方式,？讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事,、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,，我感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,，我被小林校長(zhǎng)的耐心,、智慧所感動(dòng),。在平常的教學(xué)中，我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽(tīng)孩子們的心聲,，和他們一起歡笑,，一起驚奇。
讀書(shū),，讓我深刻體會(huì)到了為師之道,，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過(guò)程中,，我從一個(gè)剛走上講臺(tái),、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信、樂(lè)于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂(lè)的教師,。雖然不能說(shuō),，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我生活中的快樂(lè)，但我可以說(shuō),，讀書(shū)改變了我的生活,，帶給了我成長(zhǎng)的喜悅！
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到,，要做一個(gè)有*的人,。生活需要*，教學(xué)更需要*,。惟有對(duì)教學(xué),、對(duì)學(xué)生滿(mǎn)懷熱愛(ài)，才能保持一以貫之的*,，讓自己的課堂充滿(mǎn)生機(jī)充滿(mǎn)活力,。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有思想的人,。教師要教書(shū),，更要育人。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說(shuō)：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧,，將文化積淀為人格,。她還說(shuō)：教師因讀書(shū)鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛(ài)心,、理想信念,、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子,。
回首走過(guò)的歲月,，是書(shū)籍伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量，在我教師成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”,。我越來(lái)越深刻的體會(huì)到,，讀書(shū)在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水,，比之為空氣,，我想一點(diǎn)也不為過(guò)，如果要用身體里的某種元素來(lái)打比方,，就干脆稱(chēng)之為血液吧,！
同學(xué)們，老師們：
早上好!春天是鮮花盛開(kāi),、春意盎然的季節(jié),。在這美好的日子里，在國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,，我們將迎來(lái)學(xué)校的又一個(gè)“科技,、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”。在這充滿(mǎn)活力的節(jié)日里,，讓讀書(shū)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),，讓科技隨我們放飛夢(mèng)想。
本屆“科技,、讀書(shū)節(jié)”的主題是“博覽,、求知、創(chuàng)先”,。我們以讀書(shū)交流活動(dòng),、科技創(chuàng)新活動(dòng)、學(xué)科活動(dòng)為載體,，進(jìn)行科學(xué)教育,、人文教育，以培養(yǎng)科學(xué)品質(zhì),、文化素養(yǎng),、創(chuàng)新思維為出發(fā)點(diǎn)，提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界,，以無(wú)限的*博覽群書(shū),，以創(chuàng)新的思維審視現(xiàn)在和將來(lái)，旨在讀書(shū)中長(zhǎng)知識(shí),、促成長(zhǎng),、塑人格，在探索中增智慧,、長(zhǎng)才干,、樹(shù)理想,，在對(duì)話(huà)中合作，在交流中共享,，尋求自我的突破和共同的發(fā)展，努力打造屬于自己的,，同時(shí)也是屬于集體的希望的明天,。
“繽紛書(shū)市你我他”
開(kāi)展活動(dòng)，其中我們將開(kāi)設(shè)讀書(shū)指導(dǎo)講座,，蠟葉標(biāo)本制作講座,，我們將舉行別開(kāi)生面的“小小讀書(shū)迷跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，我們將舉行版報(bào)設(shè)計(jì),、異想天開(kāi)創(chuàng)作等9項(xiàng)大賽,，我們還將邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)共同參與我們讀書(shū)活動(dòng)，最后我們將我們的活動(dòng)成果,、我們的優(yōu)秀作品,、優(yōu)秀節(jié)目展示出來(lái)，讓大家一起來(lái)分享成功的喜悅與快樂(lè),，一起來(lái)放飛我們的希望與夢(mèng)想,。
“校園科技、讀書(shū)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),，是學(xué)校輻射社區(qū)的一個(gè)文化窗口，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái),。
我校已成功舉辦了四屆科技節(jié),、三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，取得了豐碩的成果,。不但豐富了學(xué)校文化生活,，而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺(tái)，從中涌現(xiàn)出許多有才藝,、有特長(zhǎng),、有能力的人才，同時(shí)也為我們學(xué)校創(chuàng)下上海市“體育,、科技,、藝術(shù)”特色校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有了以往舉辦活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),，有了全體師生的踴躍參與和積極準(zhǔn)備,，我相信，我們江海一小第四屆校園科技,、讀書(shū)節(jié)一定會(huì)像春天的鮮花一樣多姿多彩,，充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力。
伴隨著開(kāi)幕式的來(lái)臨,，各項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng),，我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動(dòng)中來(lái)，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化科技藝術(shù)大餐,。我們的老師尤其是班主任要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況,，要鼓勵(lì)學(xué)生、帶領(lǐng)學(xué)生參加活動(dòng),。負(fù)責(zé)項(xiàng)目的老師要落實(shí)好人員,、內(nèi)容，做好宣傳,、組織,、發(fā)動(dòng)工作，要讓我們的學(xué)生在活動(dòng)中增添樂(lè)趣,、增長(zhǎng)知識(shí),、發(fā)揮聰明才智。我們小朋友呢,，則要拿出勇氣來(lái),，到“校園科技、讀書(shū)節(jié)”的舞臺(tái)上來(lái)歷煉一番,，展現(xiàn)一番,，或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么能干,，或許今天的活動(dòng),，就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在，成為你今后人生之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。
同學(xué)們,，“校園科技、讀書(shū)節(jié)”舞臺(tái)已經(jīng)搭好,，帷幕將要拉開(kāi),，來(lái)吧，讓我們一起來(lái)報(bào)名,，讓我們一起來(lái)參加,，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來(lái)盡情展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，放大自己的亮點(diǎn),，顯示自己的才藝,，讓老師、同學(xué)為你歡呼,，為你驕傲,，為你喝彩!
謝謝大家!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇十
同學(xué)們,，你們大家讀過(guò)許多好書(shū)吧！我也不例外,，但是什么才是真正的好書(shū)呢,？接下來(lái)就讓我給大家介紹介紹吧！
《海倫·凱勒》這本書(shū)介紹的.是海倫·凱勒的一生,。她雙目失明,，又失去了聽(tīng)力，可她憑著超人的毅力學(xué)會(huì)了講話(huà),，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)作出了重要的貢獻(xiàn),，她受到過(guò)許多國(guó)家和人民的贊賞,，一生擁有無(wú)數(shù)鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾的殘疾人,，為何能取得如此大的成就呢,？如果海倫·凱勒屈服于不幸的命運(yùn)，那么,，她將成為一個(gè)可憐而無(wú)知的人,。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,，而是以驚人的毅力,、頑強(qiáng)的精神，走完了自己光彩的人生道路,，成為了一個(gè)知識(shí)廣博的人,。
讀完此書(shū)后，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就,，不在于條件的好壞,，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)有人總是以“條件差呀,，困難多呀”作為不取得成就的理由,。但是，與海倫·凱勒相比,，是多么微不足道呀,！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力的奮斗,，就不會(huì)被不理想的客觀條件束縛,，就會(huì)擁有無(wú)窮的力量，就可以發(fā)揮出自己的潛力,，胸有成竹的獲得成功,。
讀完了這本書(shū)后,，我受到了很大的啟發(fā)：我們不能用條件差，困難多來(lái)找理由不學(xué)習(xí),，要學(xué)海倫·凱勒的精神來(lái)鼓勵(lì)自己,。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇十一
同學(xué)們，老師們：
早上好!春天是鮮花盛開(kāi),、春意盎然的季節(jié),。在這美好的日子里，在國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,，我們將迎來(lái)學(xué)校的又一個(gè)“科技,、閱讀節(jié)活動(dòng)”。在這充滿(mǎn)活力的節(jié)日里,，讓閱讀伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),，讓科技隨我們放飛夢(mèng)想。
本屆“科技,、閱讀節(jié)”的主題是“博覽,、求知、創(chuàng)先”,。我們以閱讀交流活動(dòng),、科技創(chuàng)新活動(dòng)、學(xué)科活動(dòng)為載體,，進(jìn)行科學(xué)教育,、人文教育，以培養(yǎng)科學(xué)品質(zhì),、文化素養(yǎng),、創(chuàng)新思維為出發(fā)點(diǎn)，提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界,，以無(wú)限的激情博覽群書(shū),，以創(chuàng)新的思維審視現(xiàn)在和將來(lái)，旨在閱讀中長(zhǎng)知識(shí),、促成長(zhǎng),、塑人格，在探索中增智慧,、長(zhǎng)才干,、樹(shù)理想，在對(duì)話(huà)中合作,，在交流中共享,，尋求自我的突破和共同的發(fā)展，努力打造屬于自己的,，同時(shí)也是屬于集體的希望的明天,。
“繽紛書(shū)市你我他”
開(kāi)展活動(dòng),，其中我們將開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)講座，蠟葉標(biāo)本制作講座,，我們將舉行別開(kāi)生面的“小小閱讀迷跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),，我們將舉行版報(bào)設(shè)計(jì)、異想天開(kāi)創(chuàng)作等9項(xiàng)大賽,，我們還將邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)共同參與我們閱讀活動(dòng),，最后我們將我們的活動(dòng)成果、我們的優(yōu)秀作品,、優(yōu)秀節(jié)目展示出來(lái),，讓大家一起來(lái)分享成功的喜悅與快樂(lè)，一起來(lái)放飛我們的希望與夢(mèng)想,。
“學(xué)?？萍肌㈤喿x節(jié)”是學(xué)校學(xué)校文化的濃縮,，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社區(qū)的一個(gè)文化窗口,，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái),。
我校已成功舉辦了四屆科技節(jié)、三屆閱讀節(jié)活動(dòng),，取得了豐碩的成果,。不但豐富了學(xué)校文化生活，而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺(tái),，從中涌現(xiàn)出許多有才藝,、有特長(zhǎng)、有能力的人才,，同時(shí)也為我們學(xué)校創(chuàng)下上海市“體育,、科技、藝術(shù)”特色校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
有了以往舉辦活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),，有了全體師生的踴躍參與和積極準(zhǔn)備，我相信,，我們江海一小第四屆學(xué)?？萍肌㈤喿x節(jié)一定會(huì)像春天的鮮花一樣多姿多彩,，充滿(mǎn)生機(jī),，充滿(mǎn)活力。
伴隨著開(kāi)幕式的來(lái)臨,，各項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng),，我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動(dòng)中來(lái),，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化科技藝術(shù)大餐。我們的老師尤其是班主任要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況,，要鼓勵(lì)學(xué)生,、帶領(lǐng)學(xué)生參加活動(dòng)。負(fù)責(zé)項(xiàng)目的老師要落實(shí)好人員,、內(nèi)容,，做好宣傳、組織,、發(fā)動(dòng)工作,，要讓我們的學(xué)生在活動(dòng)中增添樂(lè)趣、增長(zhǎng)知識(shí),、發(fā)揮聰明才智,。我們小朋友呢,，則要拿出勇氣來(lái),，到“學(xué)?？萍肌㈤喿x節(jié)”的舞臺(tái)上來(lái)歷煉一番,，展現(xiàn)一番,，或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么能干,，或許今天的活動(dòng),，就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在，成為你今后人生之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。
同學(xué)們,，“學(xué)校科技,、閱讀節(jié)”舞臺(tái)已經(jīng)搭好,，帷幕將要拉開(kāi)，來(lái)吧,，讓我們一起來(lái)報(bào)名,，讓我們一起來(lái)參加，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來(lái)盡情展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),，放大自己的亮點(diǎn),，顯示自己的'才藝，讓老師,、同學(xué)為你歡呼,，為你驕傲,，為你喝彩!
謝謝大家!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇十二
各位老師，各位同學(xué)：
讀書(shū)已成了我生活的重要內(nèi)涵,。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，讀夏季的雷鳴雨飄,，讀秋季的梧桐落葉,，讀冬季的冰封雪塑。還有課后,，我和同學(xué)們常聚在一齊,，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆,，隨黛玉葬花落淚,，被保爾精神鼓舞，我們一齊體味獨(dú)孤九劍后的超然境界,，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤,，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑,。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！今天我演講的題目是《濃濃書(shū)香，伴我成長(zhǎng)》,。
在藍(lán)藍(lán)的天空中,，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒,，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀,；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最暢快,？是魚(yú)兒,，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是書(shū)是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,，給了我力量和勇氣,。
記憶中,，我是在媽媽的故事中成長(zhǎng)的。那時(shí),，我還沒(méi)讀小學(xué),，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽就捧著書(shū)講故事給我聽(tīng),。什么《白雪公主》,、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,，我總是百聽(tīng)不厭,。聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū),，我開(kāi)始知道,，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢！在故事中,，我漸漸長(zhǎng)大,，腦子里也開(kāi)始裝滿(mǎn)了疑問(wèn)：大象的.鼻子為什么這么長(zhǎng)？魚(yú)兒為什么不會(huì)凍死,？為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫,？睡覺(jué)時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，在書(shū)中給我尋找答案。于是,，我知道了,，原來(lái)心中的為什么可以在書(shū)中找到答案。從此,，我就更喜愛(ài)書(shū)籍了,。
書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老師，不斷啟迪我,；她又像是一位真誠(chéng)的朋友,，跟我面對(duì)面地交談。
如果沒(méi)有書(shū),，人類(lèi)將永遠(yuǎn)愚昧無(wú)知,；如果沒(méi)有書(shū)，我們將不能生活,，不能進(jìn)步,，不能發(fā)展！萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高,。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),，是她，開(kāi)闊了我的視野,，豐富了我的生活,；是她，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步,；是她，帶給我幸福,，帶給我滿(mǎn)足,。有書(shū)伴我成長(zhǎng)，真好,！
同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
