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昆蟲記讀后感初中 初中昆蟲記讀后感(大全15篇)

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昆蟲記讀后感初中 初中昆蟲記讀后感(大全15篇)
時(shí)間:2023-11-29 23:10:09     小編:ZS文王

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

昆蟲記讀后感初中篇一

凄凄一方荒石園,,煌煌十卷《昆蟲記》?!独ハx記》的光芒照亮了整個(gè)科學(xué)界,,它讓人們震驚的目光聚焦在這方小小的荒石園,聚焦在這位平日“毫不起眼”,,甚至有些“卑微”的人身上,。

“他們探究已死的蟲子,而我研究活著的生命,?!边@句話或許就是《昆蟲記》與其他死板生物書籍的最大不同所在。法布爾書中的昆蟲不是躺在實(shí)驗(yàn)室里冷光燈下被開膛破肚的“微小而恐怖的東西”,,而是在蔚藍(lán)的天空下,,鳥語(yǔ)花香中自由的生命。如果說(shuō)《昆蟲記》是為了和那些學(xué)者和哲學(xué)家們寫出的作品一決高下而誕生,,那么法布爾則更愿意說(shuō)這本書是為了年輕人而寫。

“我希望使年輕人熱愛這門已經(jīng)被弄的令人憎惡的生物學(xué),?!边@是法布爾的愿望,,而且他做到了。法布爾用生動(dòng)的文筆和呼之欲出的生命虜獲了孩子們的心,??梢赃@么說(shuō),《昆蟲記》是一扇窗,,讓久困書房的孩子們看見了大自然的光,;《昆蟲記》是一扇門,,連接著繁華的都市與魅力的自然,,孩子則是這扇門的主人,,他們可以上一秒還沉醉在鄉(xiāng)村夏夜螽斯的情歌,,下一秒就漫步在燈火繚亂的都市街頭,。它就像是一把鑰匙,,打開人類對(duì)昆蟲的偏見之門,,讓人類真正看清這些“可愛的小生命”;它就像是一塊放大鏡,,讓人們清楚看見昆蟲并不只是那些“討厭的東西”,,“哦,原來(lái)昆蟲的生活也可以那么細(xì)膩,!”所有看過(guò)《昆蟲記》的人都會(huì)發(fā)出這樣一聲驚嘆。

“這種昆蟲儀態(tài)萬(wàn)方地半立在那里,莊嚴(yán)而肅穆,。它那寬大的綠色薄翼像亞麻布裙一樣長(zhǎng)長(zhǎng)地拖曳在地上,前腿伸向天空,,儼然一位身著綠衣的修女在向上天禱告?!痹凇独ハx記》之前,,從來(lái)沒有一位學(xué)者在有關(guān)螳螂的論文中這樣描述過(guò)它,,在他們看來(lái),,這是“不嚴(yán)肅的”,,但是在孩子們看來(lái),這是美的,。在《昆蟲記》之前,,“生物”與“美”總是有一層隔膜,,而法布爾就是第一個(gè)打破常規(guī)的人,,他拋開了那些僵硬的學(xué)究,用生動(dòng)平和的文字描繪出了真正的昆蟲,,真正的大自然,。法布爾是一塊放大鏡,他向全世界展現(xiàn)了生物的細(xì)膩,,他不用那些讓人頭疼的所謂專業(yè)術(shù)語(yǔ)讓人感到生物的遙遠(yuǎn),,而是那用平和的文字讓人感受到觸手可及的`生物,觸手可及的科學(xué),??茖W(xué)是美的。

科學(xué)的方陣中法布爾從不是孤身一人,,伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《我們身邊的事物》同樣用平凡創(chuàng)造了不朽,。科學(xué)的誕生,,是從人類提出第一個(gè)“為什么”開始,,科學(xué)的初衷是探索,探索我們身邊的事物,,探索我們周圍的事物,探索我們的世界,,探索我們的宇宙……宇宙好像是一本書,,我們所有“為什么”的答案都在書中,但是“為什么”太多了,,答案也太多了,,書頁(yè)的大小卻是有限的,那么答案的字就不得不小些,,這時(shí)候我們就需要用到“科學(xué)”這個(gè)放大鏡,,隨著科學(xué)的探索,我們將一點(diǎn)點(diǎn)摘下無(wú)知的眼罩,,用科學(xué)看清世界,。“宇宙是怎樣形成的,?”“生命的源頭是哪里,?”“為什么會(huì)有四季交替?”一個(gè)個(gè)的問號(hào)就是科學(xué)的基石,,一次次的探索便是進(jìn)步的階梯,。宇宙無(wú)窮盡,科學(xué)無(wú)窮盡,,探索的腳步無(wú)窮盡,!讓我們都做一個(gè)“法布爾”,,發(fā)現(xiàn)在生活中的科學(xué),探索在生活中的科學(xué),!

昆蟲記讀后感初中篇二

科學(xué)是宇宙的放大鏡,。

——題記。

凄凄一方荒石園,,煌煌十卷《昆蟲記》,。《昆蟲記》的光芒照亮了整個(gè)科學(xué)界,,它讓人們震驚的目光聚焦在這方小小的荒石園,,聚焦在這位平日“毫不起眼”,甚至有些“卑微”的人身上,。

“他們探究已死的蟲子,,而我研究活著的生命?!边@句話或許就是《昆蟲記》與其他死板生物書籍的最大不同所在,。法布爾書中的昆蟲不是躺在實(shí)驗(yàn)室里冷光燈下被開膛破肚的“微小而恐怖的東西”,而是在蔚藍(lán)的天空下,,鳥語(yǔ)花香中自由的生命,。如果說(shuō)《昆蟲記》是為了和那些學(xué)者和哲學(xué)家們寫出的作品一決高下而誕生,那么法布爾則更愿意說(shuō)這本書是為了年輕人而寫,。

“我希望使年輕人熱愛這門已經(jīng)被弄的令人憎惡的生物學(xué),。”這是法布爾的愿望,,而且他做到了,。法布爾用生動(dòng)的文筆和呼之欲出的生命虜獲了孩子們的心??梢赃@么說(shuō),,《昆蟲記》是一扇窗,讓久困書房的孩子們看見了大自然的光,;《昆蟲記》是一扇門,,連接著繁華的都市與魅力的自然,孩子則是這扇門的主人,,他們可以上一秒還沉醉在鄉(xiāng)村夏夜螽斯的情歌,,下一秒就漫步在燈火繚亂的都市街頭。它就像是一把鑰匙,,打開人類對(duì)昆蟲的偏見之門,,讓人類真正看清這些“可愛的小生命”;它就像是一塊放大鏡,讓人們清楚看見昆蟲并不只是那些“討厭的東西”,,“哦,,原來(lái)昆蟲的生活也可以那么細(xì)膩!”所有看過(guò)《昆蟲記》的人都會(huì)發(fā)出這樣一聲驚嘆,。

“這種昆蟲儀態(tài)萬(wàn)方地半立在那里,,莊嚴(yán)而肅穆。它那寬大的綠色薄翼像亞麻布裙一樣長(zhǎng)長(zhǎng)地拖曳在地上,,前腿伸向天空,,儼然一位身著綠衣的修女在向上天禱告?!痹凇独ハx記》之前,,從來(lái)沒有一位學(xué)者在有關(guān)螳螂的論文中這樣描述過(guò)它,在他們看來(lái),,這是“不嚴(yán)肅的”,,但是在孩子們看來(lái),這是美的,。在《昆蟲記》之前,,“生物”與“美”總是有一層隔膜,而法布爾就是第一個(gè)打破常規(guī)的人,,他拋開了那些僵硬的學(xué)究,,用生動(dòng)平和的文字描繪出了真正的昆蟲,真正的大自然,。法布爾是一塊放大鏡,,他向全世界展現(xiàn)了生物的細(xì)膩,他不用那些讓人頭疼的所謂專業(yè)術(shù)語(yǔ)讓人感到生物的遙遠(yuǎn),,而是那用平和的文字讓人感受到觸手可及的生物,觸手可及的科學(xué),??茖W(xué)是美的。

科學(xué)的方陣中法布爾從不是孤身一人,,伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《我們身邊的事物》同樣用平凡創(chuàng)造了不朽,。科學(xué)的誕生,,是從人類提出第一個(gè)“為什么”開始,,科學(xué)的初衷是探索,探索我們身邊的事物,,探索我們周圍的事物,,探索我們的世界,探索我們的宇宙……宇宙好像是一本書,我們所有“為什么”的答案都在書中,,但是“為什么”太多了,,答案也太多了,書頁(yè)的大小卻是有限的,,那么答案的字就不得不小些,,這時(shí)候我們就需要用到“科學(xué)”這個(gè)放大鏡,隨著科學(xué)的探索,,我們將一點(diǎn)點(diǎn)摘下無(wú)知的眼罩,,用科學(xué)看清世界?!坝钪媸窃鯓有纬傻??”“生命的源頭是哪里?”“為什么會(huì)有四季交替,?”一個(gè)個(gè)的問號(hào)就是科學(xué)的基石,,一次次的探索便是進(jìn)步的階梯。宇宙無(wú)窮盡,,科學(xué)無(wú)窮盡,,探索的腳步無(wú)窮盡!讓我們都做一個(gè)“法布爾”,,發(fā)現(xiàn)在生活中的科學(xué),,探索在生活中的科學(xué)!

昆蟲記讀后感初中篇三

昆蟲,,我們一定見過(guò)它們,!在路邊,在樹上,,在草地上,。隨處可見,但你知道這些昆蟲的名字和生活習(xí)慣嗎,?你一定不知道,。但法國(guó)的一個(gè)小男孩法布爾是一位了解各種昆蟲習(xí)性的“科學(xué)家”。長(zhǎng)大后,,他成了著名的昆蟲學(xué)家,。最后,他把一生的收獲都編成了一本書《昆蟲記》,。

這本書生動(dòng)有趣地講述了各種昆蟲的.生死習(xí)慣,,如螞蟻、蜜蜂,、黃蜂等,。他們都被法布爾一一觀察過(guò),所以法布爾也遭受了很多痛苦。有一次,,他被一整窩黃蜂蜇了,。為了觀察紅螞蟻和黑螞蟻之間的戰(zhàn)爭(zhēng),蹲了好幾個(gè)小時(shí),,但這些痛苦是值得的,。他寫了昆蟲界的“荷馬史詩(shī)”,讓人們對(duì)昆蟲有了更好的了解,!

在這本書里,,我最想說(shuō)的一種昆蟲就是蟬。蟬在寓言中總是像螞蟻乞討,,不勞而獲,,但事實(shí)并非如此;相反,,螞蟻霸道,!書中寫道:有一天,蟬在樹上吸樹汁,,許多昆蟲想喝一口,,螞蟻知道立即爬到蟬井,他們毫不猶豫地用一切方法占據(jù)井,,他們咬蟬的腿尖,,爬上蟬的背,有些人也想拔出蟬的“稻草”,!最后,,蟬被螞蟻打擾得很生氣,他離開了井,,離開前還向螞蟻撒了泡尿,,你看蟬有多高,不在乎螞蟻這些小人物,。沒想到螞蟻是寓言中的蟬,,而蟬是寓言中的螞蟻!

法布爾的《昆蟲記》幽默生動(dòng)地描述了他對(duì)生命的熱愛和尊重,。他描述的每一種昆蟲都有自己的特點(diǎn),,比如蟬那么可愛高貴,,螞蟻那么惡心...他稱贊蟬不在乎小事,,寬容大方的精神,值得學(xué)習(xí),!

昆蟲記讀后感初中篇四

雖然法布爾的生活充滿了挫折,,但他從未放下他的愛。在他心目中,那些昆蟲不僅是研究對(duì)象,,更是活生生的人,。他們有自己的情感、技能和特長(zhǎng),。他們有偉大的母愛和本能,。

在他的作品中,我們看到了與往常不同的一面:蟋蟀是昆蟲世界中居住穩(wěn)定的優(yōu)越居民,。他們的叫聲不是易怒的噪音,,而是用“小提琴”演奏的樂章。他們的樂觀主義使他們了解世界上一切的虛幻,。螞蟻沒有寓言那么辛苦,,蟬也不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反,,蟬不依賴別人的生活,,而螞蟻卻占據(jù)了蟬的勞動(dòng)成果。法布爾用他的探索告訴了我們生動(dòng)的事實(shí),。

在法布爾眼里,,每一只蟲子都有和人類一樣珍貴的.品質(zhì):屎殼郎不是臟兮兮的屎殼郎,而是不屈不撓的勇士,。不管他們的球滾了多少次,,他們從不氣餒。蟬在黑暗的地下生活了四年,,只是為了在短暫的陽(yáng)光下唱歌,。腰蜜蜂在濃煙中,一邊工作一邊唱歌,,快樂地從事筑巢工作,,不辭辛苦。老斑蜜蜂用年邁的身體,,保護(hù)著一個(gè)新家,,保護(hù)著自己的孩子,成為一名盡職盡責(zé)的警衛(wèi),。大孔雀蝶在被蝎子刺傷的第四天死亡,,只是為了在臨死前產(chǎn)卵,卻使死亡停滯不前,。

昆蟲記讀后感初中篇五

《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,,也是一部科學(xué)百科,。

它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí),、趣味,、美感和思想的美文,這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,,讓中國(guó)讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實(shí)面目,。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子”,,已經(jīng)算是奇跡了,;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說(shuō)是奇跡,;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,,先后被翻譯成多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),,更是奇跡中的奇跡,。

這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思,,美術(shù)家一般的看,,文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中,,作者將知識(shí)與人生感悟融于一爐,,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲,、日常習(xí)性,、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的.尊重與熱,。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生,。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”,、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠,。人類并不是一個(gè)孤立的存在,,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),,都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡,,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書,。這樣一個(gè)奇跡,,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示,。

昆蟲記讀后感初中篇六

暑假里,媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書,,看了以后使原本就對(duì)昆蟲非常感興趣的我,,就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子。

被翻譯成50多種文字,。

通過(guò)作者的描寫,,我能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,蟬在歌唱,,蟋蟀在管理家務(wù),,蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類動(dòng)物有弱肉強(qiáng)食,、寄生的現(xiàn)象,,昆蟲里也有類似的情況,蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,,有一種比螞蟻還要小的小蟲子,,會(huì)將自己的卵產(chǎn)在蟬卵上面,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物,,供自己生長(zhǎng)發(fā)育所需。

小時(shí)候,,在看《黑貓警長(zhǎng)》動(dòng)畫片時(shí),,有一集是說(shuō)母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉,然后黑貓警長(zhǎng)來(lái)破案的故事,。一直以為這只是編造的,,看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn),這個(gè)動(dòng)畫片是真實(shí)的科教故事,。讓我了解了螳螂是一種無(wú)情的昆蟲,,母螳螂竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉,產(chǎn)卵后便再也不回來(lái)了,,不管自己的親生子女能否健康成長(zhǎng),!

在這本書里,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體,,娓娓道來(lái),,在對(duì)昆蟲日常生活習(xí)性,、特征的描述中體現(xiàn)作者對(duì)生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的熱愛,。

在這本書中,,作者不是經(jīng)過(guò)解剖等工序來(lái)完成自己的作品,而是親身溶入大自然,,不顧野外冒險(xiǎn)的危險(xiǎn),,就好比描寫黃蜂,作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)怎么冒著危險(xiǎn)去觀察黃蜂巢,,又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性,,寫得非常精彩有趣。

我非常喜愛《昆蟲記》這本書,,沒事時(shí)我拿起它,,沉浸在其中,仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘,。

昆蟲記讀后感初中篇七

俗話說(shuō)“書中自有黃金屋,。”讀書能學(xué)到許多課外知識(shí),。我就從昆蟲記中認(rèn)識(shí)了許多有趣的昆蟲,,現(xiàn)在就和大家分享關(guān)于昆蟲的知識(shí)。

在《昆蟲記》這本書中作者法布爾以其充滿愛的語(yǔ)言向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界,。在這里,,每一種昆蟲:蜜蜂、蜘蛛,、螳螂……它們的習(xí)性,、工作、繁殖,、死亡……都活靈活現(xiàn),,充滿了生趣。

卷心菜毛蟲也是一種有趣的昆蟲,。它們一個(gè)星期后從卵里出來(lái),,第一件事就是吃掉自己的卵,再吃身邊的卷心菜,。一個(gè)月后,,卷心菜毛蟲死了,從尸體里爬出來(lái)一種非常小的蟲,,叫“侏儒”,,這種蟲必須吃了卷心菜毛蟲才能長(zhǎng)大,所以,“侏儒”把卵產(chǎn)在卷心菜毛蟲的卵里,。

卷心菜毛蟲十分有趣,,它們出身后竟然吃掉自己的卵,而且出生后不知疲倦地吃卷心菜,,一刻也不停,。吃菜葉的速度也很快,一個(gè)卷心菜,,兩小時(shí)就吃完了,肚子好似個(gè)無(wú)底洞,,昆蟲界真是無(wú)奇不有!

狼蛛從卵里出來(lái)后,,會(huì)先從洞里出來(lái),尋找母狼蛛,,爬到母狼蛛的背上,,因?yàn)槟咐侵氲谋成嫌行±侵胄枰年?yáng)光:母狼蛛先前背對(duì)太陽(yáng)曬了一兩天,讓背充滿熱量了,。五六個(gè)月后,,小狼蛛離開母狼蛛,織網(wǎng)了,。不久,,就交配下卵了。

狼蛛真有趣,,竟然能背對(duì)著太陽(yáng)保持這個(gè)動(dòng)作做兩天,,真是太不可思議了!而且小狼蛛離開后,她出去尋找食物,。找到食物后,,狼吞虎咽地吃起來(lái)了,絲毫沒有要把食物分給孩子的意思,,這可不是一位負(fù)責(zé)的母親呀!

昆蟲千姿百態(tài),,習(xí)性也不同,真有趣!我喜歡昆蟲,,更喜歡《昆蟲記》,。

自然環(huán)境是人人所向往的,鳥語(yǔ)花香,,寂靜安詳,,遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的喧囂,浸泡在清新中,。在大自然,,水里,天空,,陸地,,各有動(dòng)物存在,。在300多年前,一位偉大的昆蟲學(xué)家對(duì)品種各異,、形象各異的蟲子著了迷,,花費(fèi)畢生的光陰寫出了這本絕世佳作:《昆蟲記》,他就是法布爾,。

從這本書中,,我看到了蜜蜂的群體生活;看到了螞蟻的.兇殘;了解了蟬的自食其力;了解了螢火蟲麻醉其他昆蟲的高超本領(lǐng);知道了黑步甲能裝死;看到了昆蟲不為人知的秘密。

法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,,而且在他的語(yǔ)言中沒有半點(diǎn)虛假,,因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾,但不能被修改,?!边@使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué),而且能把他們好好吸收,。

我看到法布爾細(xì)致入微地觀察蟬蟲的蛻變,,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉塔藍(lán)圖拉毒蛛,,我看到他反復(fù)的觀察和實(shí)驗(yàn),,尋找大量例證。一次實(shí)驗(yàn)失敗了,,他分析原因,,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次??茖W(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的工作作風(fēng),。讓我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵,。

我嘆服法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神,讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,,又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細(xì)致入微的觀察,,他所付出的辛苦是常人無(wú)法體會(huì)的,我們只有在這部傳世佳作中去體驗(yàn),。

法布爾讓我了解昆蟲世界,,而昆蟲則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。

法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái),,以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),,蟲性,人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí),,趣味,,美感和思想的地方,將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,,全方位價(jià)值的巨制鴻篇,,這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。

法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲,,收獲非同小可,,他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性,并且不斷思考,,必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng),,以便觀察。辛勤的蜜蜂,,威武的螳螂,,唱歌的蟈蟈……它們都像你的親密朋友一樣,,給你講述它們平凡生活中的不尋常的故事,。

法布爾傾注一生在昆蟲的觀察與研究中,他懷著父母對(duì)子女一樣的愛心,,記錄了昆蟲的生命過(guò)程,,充滿了對(duì)生命的關(guān)愛、敬畏和贊美,。整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,,可怕的蜘蛛,。其中螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下,。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī),、尺子之類的工具,,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái),豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩,。

在生活中和學(xué)習(xí)中,,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,,也不忽略什么”,。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,,也要為了理想而不斷奮斗!

法布爾為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切,。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利,過(guò)上幻想中的“好日子”,,卻安于清苦,,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”,。最終他堅(jiān)持不懈的精神受到廣大人民的認(rèn)可!

昆蟲記讀后感初中篇八

今天我拿出我生日時(shí)同學(xué)送我的一套法布爾所寫的一部著作《法布爾昆蟲記》來(lái)讀,。法布爾是一位法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家,。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),,真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,,寫成了《法布爾昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛,。

法布爾刻苦鉆研,,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?!斗ú紶柪ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛,、蜜蜂、螳螂,、蝎子,、蟬、甲蟲,、蟋蟀等等,。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走進(jìn)現(xiàn)代文明,。

法布爾取得了如此巨大的成就并不容易,。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位,。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,,但法布爾沒有向各種困難屈服,,他勤于自修,,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,,不斷獲得新成果,。法布爾一生最大興趣盡在于探索生活世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著科學(xué)真理,。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜懥恕斗ú紶柪ハx記》,。

我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,,到科學(xué)的世界里去探索,,去揭開自然界中的'一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福??!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬(wàn)分,。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,,一遍做不出來(lái),,就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣,。

讀過(guò)《法布爾昆蟲記》作者的生平和《法布爾昆蟲記》,,我感受很深,,《法布爾昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真理的求真精神,,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),,既不添加什么,,也不忽略什么?!弊鋈魏问虑槎家獔?jiān)持不懈,,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗,。

昆蟲記讀后感初中篇九

十九世紀(jì)末,,在法國(guó),,一本令人耳目一新的書出版了,剛一問世就引起了巨大的轟動(dòng),。它,,就是法國(guó)著名的生物學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血著成的《昆蟲記》。

法布爾以散文式的文筆,,向讀者描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界,。在這里,每一種昆蟲,,它們的習(xí)性,、工作、繁衍,、死亡等都活靈活現(xiàn),,充滿了靈性與智慧,讓我們真實(shí)領(lǐng)略了昆蟲的世界,。

書中介紹了許多人們常見的昆蟲,,一章章文字語(yǔ)言像音符般劃過(guò)我的指尖。??!大自然的文字是那么清爽秀麗,是那么自然淳樸,。漫步一篇篇章節(jié),,我知道雌螳螂和雄螳螂結(jié)合后會(huì)吃掉雄螳螂;知道了管蟲會(huì)穿衣服,;知道了娥蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,;知道小蜘蛛會(huì)用一根絲線劃到任何一個(gè)地方;知道了動(dòng)物有時(shí)比人聰明的多,,比如說(shuō)舍腰蜂每次給卵捕食小蜘蛛,,使他們一次性吃完,不會(huì)吃到不新鮮的,。

著名的戲劇家羅斯丹說(shuō):“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一樣思,,像美術(shù)家一樣觀,像文學(xué)家一樣寫,?!币矊?duì),像哲學(xué)家一樣思考昆蟲問題,,像美術(shù)家一樣觀察昆蟲現(xiàn)象,,像文學(xué)家一樣用細(xì)膩的筆法寫出自己的.所觀所感。

專注知識(shí)魅力,,拋開生活煩惱,,對(duì)研究的事物鍥而不舍,,這就是成功!這就是偉大之人的偉大之處,!

昆蟲記讀后感初中篇十

紅螞蟻在花園北邊忙碌,,找尋那些可口的、別的蟻?zhàn)宓南佊?;鳴蟬在高大茂密的樹上盡情歌唱,,在夏日里舒緩愉快的心情;螳螂在荊棘叢中揮動(dòng)死神的鐮刀,,捕食各種種類的蝗蟲……走進(jìn)花園,,隨處可見的昆蟲讓我們?cè)偈煜げ贿^(guò)。在我們眼里最為常見,、最不以為然的小蟲子,,在法布爾的《昆蟲記》里,變得極為立體和生動(dòng),,描述的筆墨讓昆蟲躍然紙上,。洋洋灑灑地上萬(wàn)字的篇幅,不僅不會(huì)讓人乏味,,反而讓我瞬間入迷,,興趣盎然!

多么神奇的昆蟲學(xué)家,,仿佛是一個(gè)神奇的存在,,他獨(dú)特的眼光,樸實(shí)的描述,,細(xì)膩的筆墨,,讓我嘆服不已。靜下心來(lái)細(xì)細(xì)回味,,這本關(guān)于最普通昆蟲的作品,,不是都來(lái)源于用心的觀察與獨(dú)到的思考嗎,?我想,,用心去探索,才會(huì)發(fā)現(xiàn)一方不同的天地,。

學(xué)習(xí)中要用心探索,,生活中也要用心探索。只要你用心探索,,你必定會(huì)收獲良多,。

去梅城西湖采集水樣,雖然肉眼看上去水呈綠色,,又有臭味,,但檢測(cè)出來(lái)的ph值卻是中性的,;都說(shuō)兔子愛吃蘿卜與青菜,可只有真正養(yǎng)過(guò)兔子才知道,,胡蘿卜與青菜吃多了兔子會(huì)拉肚子……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,只要你去用心探索,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)種種精彩之處,。

《昆蟲記》,,一本從平凡中尋找神奇的書,它告訴我,,只要你用心探索,,你會(huì)挖掘到神奇寶物,你會(huì)行走成精彩之旅,,你會(huì)收獲到累累碩果,。親愛的法布爾先生,感謝你,,你的用心探索會(huì)教導(dǎo)并陪伴我一路成長(zhǎng),,謝謝!

昆蟲記讀后感初中篇十一

如果說(shuō)一個(gè)人耗費(fèi)一生來(lái)研究某件事情,,已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,,但如果因此而寫出厚厚的書籍,更是奇跡中的奇跡了!“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假,,賀老師讓我們看《昆蟲記》,,使我有幸遇到了一個(gè)奇跡創(chuàng)造者——法布爾。

《昆蟲記》講述了法布爾細(xì)致入微地觀察著他所喜歡的每一類昆蟲,,并記錄了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的奧秘,,如蟬其實(shí)沒有知覺,黃蜂腹部有條含毒刺的溝,,孔雀蛾不會(huì)吃東西……,。昆蟲世界真的包羅萬(wàn)象,令人稱奇!

在許多篇昆蟲記中,,我最喜歡的是“小鬼”恩布沙,。恩布沙是一種細(xì)長(zhǎng)、搖擺不停的昆蟲,,非常怕冷,,對(duì)于生活要求很低,一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了,,這種適應(yīng)自然的精神真值得我學(xué)習(xí),。它還有個(gè)特性,就是一旦被囚禁,,就會(huì)用后爪握住鐵絲倒掛著,,直到死亡才落下來(lái),。自由對(duì)一只昆蟲這么重要,想起以前我囚禁過(guò)昆蟲,,我內(nèi)心不由得低下了頭,。

法布爾在研究昆蟲上取得了巨大的成就,但又有誰(shuí)知道他的研究過(guò)程經(jīng)常會(huì)遇到麻煩,,有時(shí)絞盡腦子也寸步難行,,比如有些帶毒針的昆蟲不能用手抓,缺少工具就不行;蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道,,而法布爾又沒有手術(shù)臺(tái)刀,。我想起我平時(shí)常常遇到一點(diǎn)麻煩就放棄了,而其實(shí)這些麻煩相比法布爾簡(jiǎn)直根本不值得一提,,想想有些慚愧!

昆蟲記讀后感初中篇十二

看了《昆蟲記》后,,這本書使我十分著迷,原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘,,我知道了:凌晨,,蟬是脫殼;,;螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物,。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),,而是為自己的后代安排食物,。

第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我,。這是一部描述昆蟲們生育,、勞作、狩獵與死亡的科普書,,平實(shí)的文字,,清新自然;幽默的敘述,,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),,多么奇異、有趣的故事??!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡,、潮濕,、星辰,,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,。被我忽視太久了的昆蟲的身影,,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),,我屏住呼吸,然后,,憑它們穿透了我的幽暗,。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似,。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,,它不同于小說(shuō),,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾的每一天每一夜,,是獨(dú)自的,安靜的,,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛,。我仰起了頭,這一刻,,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,,來(lái)對(duì)待昆蟲們存在的奧秘,。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

接著往下看,,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的'螞蟻的魔爪下,。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī),、尺子之類的工具,,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩,??粗粗@些蟲子們漸漸地清晰起來(lái),,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢,?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,,這一次的閱讀,,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),,又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx記》讓我眼界開闊了,,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往,。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,,我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,,讀出滋味,,讀出感想,一定可以知道得更多,。

《昆蟲記》,,是一部很吸引人的著作,也影響了幾代人,。這本書的作者是法布爾,,他用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服,。書中充滿了驚奇,充滿了情趣,,通過(guò)這本書我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲世界的真面目,,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理,這真是一本極其珍貴的生命樂章。

昆蟲記讀后感初中篇十三

這本書的作者仔細(xì)觀察,,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),,詳細(xì)描述了各種昆蟲的生活習(xí)慣,、繁殖和捕食方法,,并向讀者展示了一個(gè)美妙的昆蟲世界。作寫得生動(dòng)有趣,,讀者讀得津津有味,。

昆蟲世界非常妙!官忠在讀這本書之前不會(huì)穿衣服,,松蛾也不會(huì)預(yù)測(cè)天氣,,蜘蛛也不會(huì)到處飛絲。現(xiàn)在我都知道了,。有些動(dòng)物的思維方式比人高,。例如,當(dāng)紅蜂在卵中留下食物時(shí),,它們不能讓幼蟲移動(dòng),,失去意識(shí),殺死幼蟲,,而是免費(fèi)保持食物新鮮,。另外,,彎下蛋抓蜘蛛的時(shí)候,,只抓小的`,這樣,,每個(gè)人只能吃一頓蟲子,,每頓飯都能吃新鮮的,怎么樣,?很聰明吧,!

作者寫這些是因?yàn)樗屑?xì)觀察,我是一個(gè)不善于觀察生活的人,,所以當(dāng)老師讓我寫作文時(shí),我總是想不到制裁,。但有一次,在上課的路上,,一群螞蟻在移動(dòng)食物。觀察結(jié)果顯示,,螞蟻先把食物切成小塊,貼在頭上,,搬到窩里,,然后以同樣的方式返回。這次我仔細(xì)觀察,,但這對(duì)我很感興趣?,F(xiàn)在我明白了:我們不僅要仔細(xì)觀察我們感興趣的事情,還要仔細(xì)觀察我們周圍的一切,,以便在任何地方發(fā)表文章。你看,,小昆蟲也有大學(xué)問題,!

生活是寫作的源泉,所以只有仔細(xì)觀察周圍的一切,,我們才能理解世界的美,。這是我讀完《昆蟲》后深深意識(shí)到的。

昆蟲記讀后感初中篇十四

抿一口茶,,心情略微激動(dòng)地開始閱讀一本書——《昆蟲記》,,它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,,亦是一部不朽的著作,。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來(lái),,在對(duì)一種種昆蟲,、曰常生活習(xí)性,、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光,。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛,。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生,。

《昆蟲記》也很有真實(shí)感,那些具體而詳細(xì)的文字,,不時(shí)讓我感覺到放大鏡,、潮濕,、星辰,,還有蟲子氣味的存在,,真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鲆曁玫睦ハx的身影,,及它們囂張的鳴叫,,一下子聚攏過(guò)來(lái),,我屏住呼吸,然后,,憑它們穿透了我心靈的幽暗,。是《昆蟲記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,,發(fā)現(xiàn)它們并不討厭,,相反,還有很多可愛之處,;是《昆蟲記》,,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,、勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似,。《昆蟲記》不同與小說(shuō),,它是最基本的事實(shí),,是法布爾生活的每一天、每一夜,,獨(dú)自的,,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛,。

《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡,,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書,。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門,、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。

昆蟲記讀后感初中篇十五

天哪,,我讀了一本《昆蟲記》,,里面除了序言都講昆蟲。

看完這本書,,我知道螢火蟲因?yàn)楂C食和食物而很奇怪,。

他們的歌聲圓潤(rùn)、響亮,、有節(jié)奏,,讓每一塊土、每一棵草都能側(cè)耳傾聽,,欣然稱贊他們是一個(gè)非常擅長(zhǎng)演奏優(yōu)美音樂的音樂家,。我不看題目就知道這句話一定是蟋蟀寫的,。看來(lái)我的作文應(yīng)該向他學(xué)習(xí),。

我認(rèn)為蟋蟀是一種聰明聰明的小動(dòng)物,。它是它的哲學(xué)家和歌手。它非常聰明,。不管腳步聲有多輕,,它都會(huì)驚動(dòng)它,逃跑,,這樣你就抓不到它了,。

一天晚上,我聽到蟋蟀的`歌聲,,在黑暗中向前走,,聲音越來(lái)越大,我相信蟋蟀就在附近,。我打開手電筒的燈,,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小土堆,聲音從那里傳來(lái),。我伸出手,,打開土堆上的小石頭,想抓住蟋蟀,,蟋蟀似乎注意到了我的意圖,,在我離開之前跳了出來(lái),非常令人失望,。蟋蟀真的很狡猾,!

我讀了狼蜘蛛的文章。它的毒牙可以殺死敵人,。它是一名工人,、紡織家和獵人。同時(shí),,它也是一位溫柔的母親,。它會(huì)用后腿輕輕地舉起裝有雞蛋的球,輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)它,。

我認(rèn)為狼蛛是一個(gè)溫柔的母親,,因?yàn)樗男袨榱钊烁袆?dòng)。將來(lái),,我也會(huì)報(bào)答我的母親,。

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