心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。通過記錄心得體會(huì),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃自己的未來,，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì)篇一

課外閱讀是小學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分，它不僅能夠開拓視野,，提高語言表達(dá)能力,，還能培養(yǎng)學(xué)生的情感與人生態(tài)度。在過去的學(xué)期里,，我積極參與了各種類型的課外閱讀活動(dòng),，深受其益。在這些閱讀中,，我收獲了許多,，也從中得到了很多心得體會(huì)。

第二段：廣泛閱讀拓寬視野

課外閱讀讓我擁有了一個(gè)廣闊的閱讀空間,，讓我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)令人神往的故事,。在《西游記》中,，我看到了孫悟空的機(jī)智與勇氣；在《福爾摩斯探案集》中,，我了解了偵探的機(jī)智與推理能力,。這些故事不僅激發(fā)了我的想象力，也讓我認(rèn)識(shí)到世界之大,、人生之廣闊,。通過這些閱讀，我漸漸明白了自己在這個(gè)世界上的位置,，也對(duì)人生有了更深入的理解,。

第三段：提升語言能力

課外閱讀對(duì)我的語言能力的提升非常明顯。在閱讀中,，我接觸到了不同風(fēng)格和類型的文字,，學(xué)習(xí)到了豐富多彩的表達(dá)方式。通過模仿和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的作品,，我的寫作水平也得到了提高。此外,，閱讀還豐富了我的詞匯量和語感,，讓我在日常交流中能夠更自然地運(yùn)用語言表達(dá)思想和感受。

第四段：培養(yǎng)情感與人生態(tài)度

課外閱讀還培養(yǎng)了我對(duì)情感的理解和審美品味,。在《小王子》中,，我看到了純真和珍視友誼的重要性；在《紅樓夢(mèng)》中,，我深刻體會(huì)到了人間百態(tài)和生命的無常,。這些作品引導(dǎo)我用更加全面和深刻的視角看待世界，學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，尊重他人,，與他人和諧相處。通過閱讀,，我明白了快樂與幸福來自于內(nèi)心的滿足與感激,，明白了人生的價(jià)值與意義。

第五段：總結(jié)回顧

通過這些課外閱讀,，我不僅拓寬了視野,、提高了語言能力，更重要的是,，培養(yǎng)了我的情感和人生態(tài)度,。我明白了人生是一段旅程，需要不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),。閱讀讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，也讓我在書海中找到了成長(zhǎng)的方向,。我相信，通過不斷閱讀,，我將會(huì)成為一個(gè)有才華,、有責(zé)任心、有人情味的人,。

總體而言,，小學(xué)生的課外閱讀心得體會(huì)，可以總結(jié)為廣闊視野,、提升語言能力,、培養(yǎng)情感與人生態(tài)度等方面的收獲。閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)的方式,，更是一種成長(zhǎng)的途徑,。我相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)一如既往地堅(jiān)持閱讀,，繼續(xù)從書中獲取智慧和快樂，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì)篇二

《悲慘世界》中有親情,、友情、愛情,。我曾為之震撼,，為之感動(dòng)。就像冉阿讓一樣,，以自己的方式生存,，不會(huì)因?yàn)檎l而改變自己的初衷。冉阿讓因偷了一片面包而被沙威一直窮追欲將其投進(jìn)監(jiān)獄,。冉阿讓只是犯了一個(gè)小錯(cuò),，根本不至于要一直背負(fù)苦役犯的罪責(zé)，頑固的沙威卻還是立誓將他抓獲,，即使在他痛改前非之后,。但是，沉默之后才會(huì)真正發(fā)現(xiàn),，這些并不是沙威的錯(cuò),，這是時(shí)代的錯(cuò)，是社會(huì)的錯(cuò),。生活在任何一個(gè)時(shí)代,，都有這個(gè)時(shí)代背景，以及它的社會(huì)環(huán)境留下的印記,。

冉阿讓有冉阿讓的悲哀,，沙威也有沙威的無奈,，說他們有錯(cuò)，他們都有錯(cuò),，若說他們沒錯(cuò),，其實(shí)也都沒錯(cuò)。沙威只是以自己的方式來維持他的生活模式而已,。即使是正確的人,，在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)出現(xiàn)了,，他就成了所有人都痛斥的對(duì)象,。這對(duì)沙威也是很不公平的待遇。

在這樣荒唐的時(shí)代里,，珂賽特實(shí)際上是個(gè)幸運(yùn)兒,，有芳汀這樣愛她，為她付出的母親,，失去了母親之后,，還有冉阿讓這樣保護(hù)她的父親。我記得冉阿讓把珂賽特就出來之后,，他那份不惜任何代價(jià)都要保護(hù)她,、照顧她，不讓任何人傷害她的毅力,，讓他的整個(gè)人生變得完整了,。他說,，只要有我在,，我不會(huì)讓任何你動(dòng)你一根頭發(fā)的。一個(gè)真正意義上的男人,，就該有所擔(dān)當(dāng),，就像冉阿讓對(duì)珂賽特的一種責(zé)任，也是冉阿讓對(duì)她媽媽的一個(gè)承諾,。這成了冉阿讓后來生活的重心,。

小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì)篇三

第一段：導(dǎo)言（150字）

在現(xiàn)代社會(huì)，小學(xué)生的課外閱讀已成為教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。通過閱讀,，小學(xué)生可以增廣見聞，提高語言表達(dá)能力,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，并培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的渴望。經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀,，我深刻體會(huì)到了閱讀的獨(dú)特魅力和對(duì)我成長(zhǎng)的重要意義,。

第二段：讀書改變我（250字）

課外閱讀對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的,。通過讀書，我不僅開闊了眼界,，對(duì)世界有了更全面的了解,，而且我還學(xué)到了很多知識(shí)。比如,，我曾讀到過一本關(guān)于自然界的書,，書中介紹了許多有趣的動(dòng)物和植物。這些知識(shí)讓我對(duì)自然界充滿了好奇,，也讓我更加珍惜我們的地球,。此外，閱讀還讓我能夠更好地理解人性和情感,。我讀過的一本書《小王子》講述了一個(gè)小男孩的冒險(xiǎn)故事,，他通過與不同星球上的人交流，展現(xiàn)了人的善良和友情的力量,。這本書讓我懂得了寬容和理解的重要性,，也讓我更加珍惜與家人和朋友之間的關(guān)系。

第三段：閱讀的好處（250字）

除了改變我,，閱讀還帶給我很多好處,。首先，通過閱讀我能夠提高我的語言表達(dá)能力,。當(dāng)我讀到一些有趣的故事時(shí),，我會(huì)再次通過口頭和書面方式講給我的朋友們聽，這樣我可以鍛煉我的口頭表達(dá)能力,，也能夠提高我的寫作水平,。其次，閱讀讓我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣,。每天晚上,，我都會(huì)用一些時(shí)間讀書，這已經(jīng)成為我一天中最享受的時(shí)刻,。第三,，通過閱讀我可以拓展我的思維。不同類型的書籍展示了各種各樣的想法和觀點(diǎn),，讓我可以從不同的角度思考問題,，培養(yǎng)了我的批判性思維和創(chuàng)造力。

第四段：跨學(xué)科閱讀（250字）

隨著我不斷閱讀的過程中,，我也開始嘗試更廣泛的跨學(xué)科閱讀,。舉個(gè)例子，當(dāng)我正在學(xué)習(xí)歷史時(shí)，我會(huì)選擇讀一些與歷史有關(guān)的書籍,，進(jìn)一步了解歷史的背景和相關(guān)的故事,。這樣的閱讀不僅加深了對(duì)歷史的理解，也豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,。另外,，通過跨學(xué)科閱讀，我也能夠更好地把不同學(xué)科之間的聯(lián)系聯(lián)系起來,，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的更全面和深入,。

第五段：總結(jié)（300字）

通過一系列的課外閱讀，我不僅開闊了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí),，提升了語言表達(dá)能力，還培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣并拓展了思維,。閱讀讓我更加自信,，也讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。希望在以后的日子里,，我能夠一直保持閱讀的習(xí)慣,，不斷吸收新知識(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,。同時(shí),，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的小學(xué)生加入到閱讀的行列中，共同享受閱讀帶給我們的樂趣和智慧,。小學(xué)生的課外閱讀是一份美麗的禮物,，讓我們用心去品味，用心去體驗(yàn),，讓閱讀成為我們快樂的一部分,。

小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì)篇四

這本書里的每個(gè)主人公都是那么的善良、正直,、樂于助人,、團(tuán)結(jié)友愛,，每當(dāng)我捧起這本書,，津津有味的看時(shí)，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁,，仿佛身臨其境,。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧!小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪,。小幼鯨聽了這些話后,，就覺得自己很孤獨(dú)，一個(gè)朋友都沒有，感受不到快樂,。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過,，在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中,，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨,，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨，母愛是多么的偉大啊!

我想這本書里還有許多包含好處的故事,，說也說不完,，這本書讓學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

這本書值得大家去細(xì)細(xì)地,，慢慢地“品”,，如果大家有空能夠去買一本看哦!

小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì)篇五

在寒假里，我看了一本名叫《世界未來》的課外書,。書里告訴我們,，未來的人類面臨兩種選取：一種是和平,、友誼,、科學(xué)發(fā)達(dá)的完美未來;一種是戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡,、面臨毀滅的未來,。我被這本書深深地吸引住了。個(gè)性是書里描繪的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面太可怕了!合上書,，我的眼前好像出現(xiàn)了一幅幅槍林彈雨,、戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，一想起來我就感到害怕,。

人類歷,，已經(jīng)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)中使用了步槍,、機(jī)關(guān)槍,，死亡了1000多萬人。第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模更大,，幾十個(gè)國(guó)家,，十幾億人們被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)火紛飛,，血流成河,，死亡了5000多萬人。在日本鬼子的_下,，中國(guó)人犧牲了近2000萬人,。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前,，美國(guó)在日本的兩個(gè)城市投下了_，一瞬間,，城市變成了廢墟,，十幾萬人成了受害者。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了多么大的災(zāi)難啊!

戰(zhàn)爭(zhēng)真可怕,，我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng),，消滅戰(zhàn)爭(zhēng)。

此刻我們生活在和平環(huán)境下,，清晨我們高興地背著書包上學(xué),，假日我們和爸爸、媽媽去公園游覽,，過著無憂無慮的幸福生活,。我多么期望世界永無戰(zhàn)爭(zhēng)，人們永久過著和平幸福的生活,。我想：這不僅僅僅是我一個(gè)少年的愿望,，也是全世界少年兒童的心愿。愿全世界少年兒童團(tuán)結(jié)在一齊,，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),，保衛(wèi)世界和平。

小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì)篇六

主峰,，這是一個(gè)既平凡又特殊的字眼,，今天我們學(xué)習(xí)了《主峰》這篇文章，我感觸很深,，我想我今后應(yīng)以這篇文章來激勵(lì)自己,讓我走屬于我自己的主峰.

本文記敘作者在登山時(shí),看見一個(gè)小姑娘,正在哭泣,一問才知道是走散了,而這個(gè)小姑娘是個(gè)中隊(duì)委,她雖然扭傷了腳,但她卻不甘屈服,要完成她的任務(wù),盡管這個(gè)任務(wù)在成年人看來未必重要,但在這位可愛的紅領(lǐng)巾心中卻是神圣的!作者幫助小姑娘登上主峰,，小姑娘找到她的伙伴，但也不忘感謝這位幫助她的叔叔,，在文中的結(jié)尾中,，作者發(fā)出了這樣一句感嘆：“呵，他們是我們民族未來的主峰!”他們,，他們是誰?他們不就是我們這群紅領(lǐng)巾嗎?我非常佩服文中這位小姑娘,，我想這個(gè)紅領(lǐng)巾是我的榜樣，也是大家的榜樣,，因?yàn)樗巧狭藢儆谒约旱闹鞣?

我的一句多么適合的名言啊,，我爬了起來，繼續(xù)練習(xí),，我這不是在為爸爸練習(xí),，不是在為國(guó)家練習(xí),，而是在為我的主峰!終于,，工夫不負(fù)有心人，我練成了，那時(shí)我是多么高興,，不是因?yàn)榘职植粫?huì)罵我了,，也不是因?yàn)閲?guó)家后繼有人了，是因?yàn)槲业巧狭宋易约旱闹鞣?

人生中有許多主峰,，而登上這些主峰是要靠自己的力量登上去,，讓我們?yōu)槲覀內(nèi)松械闹鞣宥鴬^斗吧!

小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì)篇七

小時(shí)候總喜歡自己小小的手中捧著大大的連環(huán)畫，一邊津津有味地吃著糕點(diǎn),，一邊神色莊重的讀著手中的書籍,。那個(gè)時(shí)候仿佛書籍是我的全部，小時(shí)候的全部是書籍,。年齡稍長(zhǎng),，對(duì)于書籍的要求似乎也大大提高，我丟棄了連環(huán)畫,，想遨游于那些偉人作家的世界中,，追尋他們的步伐、思想,。那時(shí)候書籍是我的全部,，年少的全部是書籍。

你好,，讀書,。是你讓我們慢慢體會(huì)別人眼中的世界。

我們會(huì)在看到《背影》時(shí),，眼角泛著淚光,，因?yàn)槔锩娴奈淖謺?huì)使我們想起那日漸年邁的父母他們現(xiàn)在、抑或是往昔的關(guān)心與疼愛,；我們會(huì)在看到《孔乙己》時(shí),，內(nèi)心充盈著嘲弄與心疼，因?yàn)槔锩娴奈淖謺?huì)使我們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的憤怒之感,；我們會(huì)在看到《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),，嘴角蓄著笑，因?yàn)槔锩娴奈淖謺?huì)使我們驚訝與欽佩主人公,。

我們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生這些難以名狀的情緒,？因?yàn)槟切┪淖郑屛覀儺a(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,。

你好,，讀書。是你讓我們慢慢塑造自己的個(gè)性,。

列寧曾說：“書籍是巨大的力量,?！钡拇_，書籍確實(shí)有這般強(qiáng)大的力量,。這股力量可以使得我們擁有有價(jià)值思想的人群,。它使得我們帶著感性的“情”與理性的“法”去尋覓生活的真諦；它使得我們?cè)跊_動(dòng)面前加上一個(gè)休止符,；它使得我們更有思想,，更有深度，更有素質(zhì)去做生活中的任何一件事情,。

我們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生這些難以名狀的情緒,？因?yàn)槟切┪淖郑宀柿宋覀兛瞻椎娜松?/p>

你好,，讀書,。是你讓我們慢慢增長(zhǎng)知識(shí)。

在這個(gè)信息高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代,，知識(shí)的需求量快速前進(jìn),，而這些的取得，離不開我們青少年的社會(huì)責(zé)任意識(shí),。我們要做的,，是廣泛的閱讀有用的書籍。在滾滾歷史長(zhǎng)河中,，在滔滔中華文化中,，使中國(guó)再次站在巨人的肩膀上。蘇聯(lián)有回諺語：書籍是了望世界的窗口,。讀書首先就是為了擁有豐富知識(shí),。一本好書中，記載著有關(guān)生活,、科學(xué)等多方面的知識(shí),。要獲得這些知識(shí)，首先就得讀書,。知識(shí)給了我們一個(gè)精神的世界,，知識(shí)給了我們一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)，知識(shí)給了我們一個(gè)絢麗的平臺(tái),。我們?cè)谏厦孀杂蓳]舞著知識(shí),，在這個(gè)精神世界、舞臺(tái),、平臺(tái)上演繹出最動(dòng)人的劇目,。

我們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生這些難以名狀的情緒？因?yàn)槟切┪淖?，充?shí)了我們年少的美夢(mèng),。

小時(shí)候的回憶漸漸遠(yuǎn)去,，我始終記得我貪吃的模樣與我貪婪地享受文字所給與我的一切。那種快樂,，甚至無法同言語所帶給我的快樂相提并論,，那是一種什么東西也無可取代的幸?！,，F(xiàn)在年少的自己也一如從前喜歡著，愛著這項(xiàng)改變?nèi)艘簧膭?dòng)作——讀書,。如果可以,，我希望在世界的每一個(gè)角落都有一個(gè)圖書館，不需要很大,，但里面的書卻終身受用,。

小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì)篇八

寒假的時(shí)候，看了一本書叫《神奇橡皮擦-快樂》的故事書,。這本書主要受路了六十多篇充滿人生哲理的故事,，告訴我們?cè)S多的道理，讓我們感知世間純真的溫暖與光明,，品味幸福與溫情,。書中故事取材于生活，更貼近人心,，感人至深,，蘊(yùn)含哲理。

讓讀者擺脫困境,，面對(duì)困難,，永不言棄。在人生道路上,，要有自信和志向,，懂得快樂的真諦，讓人生更加精彩,。不管是哪一篇文章,，都有獨(dú)特真實(shí)的道理要體現(xiàn)出來。所以,，我對(duì)這本書總的看法就是給人重拾自信,，面對(duì)生活，總之快樂才是生活的泉源,。讓我們撇掉不開心,，用神奇橡皮擦擦去不快樂，去尋找言真的的快樂,?；蚴前颜嬲目鞓贩獯嬖谀阄业男睦?，在神奇的橡皮擦也擦不去。

知道嗎?當(dāng)有一種力量在背后默默鼓勵(lì)你的時(shí)候,，我們要相信生活,，因?yàn)槲覀円鞓罚鎰e當(dāng)前,。

記得有一次,，我考試失利了，不理想的成績(jī)讓我苦悶了好幾天,，雖然爸媽沒有批評(píng)我,，但我也覺得不好意思。在學(xué)校里悶悶不樂的就在這時(shí),，一位同學(xué)走過來安慰我,，她說：“沒關(guān)系的，誰考試沒失利過,。再說,，成績(jī)并不重要，最重要的是學(xué)習(xí)的過程,，學(xué)習(xí)得快樂才是真正的學(xué)習(xí)呀!盡管你認(rèn)真過了……”聽了同學(xué)的這些話,，我似乎印象最深的是“試著在學(xué)習(xí)中去尋找快樂，并將快樂珍藏于記憶深處”這一句話,。它讓我懂得了學(xué)習(xí)最重要的是什么,，快樂既是此書給我的啟發(fā)，又是同學(xué)給予我的學(xué)習(xí)技巧,，生活本質(zhì),。

生活中的各種道理都需要自己去親身體驗(yàn)，正所謂“親身下河知深淺,，親口嘗梨知酸甜”要嘗試各種考驗(yàn),，方知其奧秘!去享受真實(shí)的快樂。