當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認(rèn)識自己,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
大學(xué)在校心得體會篇一
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三,，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣,，有歡笑和淚水,，有成功和挫折！有人總結(jié),，在任何一個(gè)學(xué)校,，平庸的大學(xué)生是相似的,，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸,，應(yīng)當(dāng)以更好的方式開始新一天,，而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來。大學(xué),，是我們由幼稚走向成熟的地方,，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，拓展自我的知識面,，培養(yǎng)自我的本事，那么,，我在那里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會,。
大學(xué)的課程比起高中來說相較于簡便，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺,，除了掌握教師課堂上講的資料,，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料,，在提高自我專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上,，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由教師領(lǐng)著,，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí),，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場比賽中,，能夠跨欄能夠搶道能夠跳躍,，而絕對不能在起跑線上等待教師牽著你跑。僅有自主自助自信的學(xué)習(xí),，才能取得好成績,，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動員，他不能只聽教練的意見,，而應(yīng)當(dāng)自我進(jìn)行思考,，因?yàn)楫吘梗趫錾乡P球,，搶斷,，過人，射門的都是你自我,。
至于學(xué)習(xí)方法,，我相信沒有最好，僅有更好，要找到適合于自我的學(xué)習(xí)方法,，就像此刻考研一樣,，選擇適合于自我的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明,，但我明白“笨鳥先飛”,，我應(yīng)當(dāng)屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課,，不逃課,，上課認(rèn)真聽講，下課按時(shí)完成作業(yè),。關(guān)于學(xué)習(xí),，我覺得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué),、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn),，并且在課外時(shí)間還會去閱讀一些相關(guān)資料，而對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下,，做到主次分明,。在此我做以簡單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí),，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上教師的節(jié)奏,，取得更好的聽課效果；認(rèn)真聽講,，做好記錄,，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時(shí)候,，能夠有所側(cè)重,，減少盲目性；定期復(fù)習(xí),，注意交流，要避免因時(shí)間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作,，掌握好復(fù)習(xí)的間隔,；還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法,，和對不一樣問題的意見,，將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在那里談一下數(shù)學(xué),、英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，必須要把概念,、公式弄清楚,，必須要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬變,。英語學(xué)習(xí),，我英語基礎(chǔ)不是太好，但此刻考研必須重新學(xué)習(xí),，英語是大學(xué)中的必修課程,，大一、大二兩年必須要把英語基礎(chǔ)打好,，打牢,，打?qū)崳@絕對馬虎不得,。因?yàn)榇髮W(xué)要求過英語四級,，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情。此刻很多單位都要求英語四級或者六級才能有機(jī)會面試的,，所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要,，英語的學(xué)習(xí)在平時(shí)，主要是知識的積累過程,。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),，由于我一向?qū)τ?jì)算機(jī)很感興趣，所以對于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺要簡便一些,，學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語言主要是vf,，學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必須過級，我在大一下學(xué)期學(xué)完vf課程后,，大二上學(xué)期就過了計(jì)算機(jī)二級,，總之，計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門磚,，計(jì)算機(jī)必須學(xué)好,，還有學(xué)精，平時(shí)上課要注意聽講,，課后要勤上機(jī)練習(xí),，熟悉所學(xué)語言，相信只要工夫下到了,，沒有不成功的,。
關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自我，比如說教師會問問題,，你能夠舉手回答問題,，這樣你不僅僅表現(xiàn)了自我并且還會增加在教師心目中的印象，我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會舉手回答問題,，但我會抓住一些機(jī)會來鍛煉自我,，比如說大學(xué)里面不少課程教師都會要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè),，并且會抽出時(shí)間讓你上臺用ppt做介紹,。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意,，詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出，這樣就會給教師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了,。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分,，要以端正的態(tài)度來應(yīng)對?？墒怯绕渲匾囊稽c(diǎn)是,，并不是考試才是證明我們在提高的唯一方式，必須要找到自我的興趣所在,，利用好時(shí)間,，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持,。無論什么考試,，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”,，我所說的是最終的整理復(fù)習(xí),，當(dāng)然這必須要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把教師所講的東西盡力吸收,，抽空多讀一些課外書,，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過一遍,，算是溫習(xí),，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),，相信所有人都能做的很好,。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評選的重要指標(biāo)，所以我們必須要重視期末考試的重要性,，這也在必須程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個(gè)我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃,，不管做什么事都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)計(jì)劃,，大到自我的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自我的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢,。學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?qū)懺诩埳弦材軌蛴浽谛睦?，我?jīng)常會把自我的計(jì)劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試,，我經(jīng)常會把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上,，然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月,，有的時(shí)候是一周或幾天,。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單,！”,，用心做好每一次小事，日積月累,，也許就將收獲富足,，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)資料，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，平常多積累,，學(xué)得簡便而愉快。
大學(xué)里要充分利用各種資源,，比如說圖書館,、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等,，那里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源,，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動性,、網(wǎng)絡(luò)性,、虛擬性的特點(diǎn)，為我們的自主學(xué)習(xí),，教師的教學(xué)供給了許多便利條件,。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中,，管理方面的資源極為豐富,；收費(fèi)、互助,、免費(fèi)應(yīng)有盡有,；形式與資料多種多樣。比如說我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師,、報(bào)關(guān)員,、物流師,、會計(jì)從業(yè)等證書時(shí)絕大部分資料是來自網(wǎng)絡(luò)，為自我考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場都離不開網(wǎng)絡(luò)資源帶來自我的豐富信息和資料,，使自我在各種考試中能輕易適應(yīng),。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題,，不適當(dāng)?shù)倪x擇,，會浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間,，我們要選擇適合自我的資源進(jìn)行學(xué)習(xí),，這樣才能做到事半功倍。
總之,，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中,，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心,，要憑借自我的頭腦和雙手,，做好自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排時(shí)間,，充分利用資源，依靠自我的努力和奮斗,，相信自我,，成功將屬于你！
大學(xué)在校心得體會篇二
在校大學(xué)冬訓(xùn)心得體會就在下面,，為大家收集整理的大學(xué)冬訓(xùn)心得體會范文,，歡迎大家閱讀,。
第一：堅(jiān)持以人為本
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,。
以人為本，就是指以人為價(jià)值的核心和社會的本位,，把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo),，一切為了人，一切服務(wù)于人,。
作為教育工作者,，我們主要以學(xué)生為中心，全心全意為學(xué)生服務(wù),，想方設(shè)法讓學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人思想意識,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念——“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”;逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，真正懂得“大學(xué)讀什么”;切實(shí)做到教書育人,，教會學(xué)生“做事先做人”,。
通過課堂講授、課堂討論,、課堂活動等方式讓學(xué)生感受到得到重視，逐步樹立自信,，勇作為老師要注重以人為本，以學(xué)生為中心,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，是教育的根本任務(wù)所在，也是教育科學(xué)發(fā)展的根本目的,。
第二：注重學(xué)生的全面發(fā)展,。
注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性能力的發(fā)展，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點(diǎn)及教育的規(guī)律,，使學(xué)生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個(gè)性。
所以,，我會繼續(xù)努力,，為我所教的孩子尋找幸福的感覺，可能是一個(gè)微笑,，可能是一件關(guān)心他的話,，可能是一件小事。
微笑就是和氣,、樂觀,、開心、快樂,。
微笑是對學(xué)生最直接的語言,。
老師的一個(gè)微笑，對學(xué)生來說是一種鼓勵(lì),，是一種信任,。
對于學(xué)生來說，全面發(fā)展是指個(gè)人的知識面要寬,，不僅僅是學(xué)習(xí)課本理論知識,，也應(yīng)相應(yīng)地提高自身的實(shí)際動手能力，知道“是什么”,，還得學(xué)會“怎么做”,。
除了學(xué)習(xí)能力之外,，還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力,、組織能力,、寫作能力等，這些是為了適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而不斷完善自己的要求,，當(dāng)然,，也是符合學(xué)校培養(yǎng)人才的發(fā)展要求的。
總而言之,，我們在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過程中,，首先，牢固樹立和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，深刻認(rèn)識學(xué)校的實(shí)際發(fā)展需要和情況,，善于進(jìn)行理論思維和理論創(chuàng)新，堅(jiān)持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事,，始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，從基礎(chǔ)工作做起，從具體工作入手,，分階段分步驟真正學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,。
可以把科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)知識帶進(jìn)課堂，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識和認(rèn)知意識,。
同時(shí),，在學(xué)校深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的`三個(gè)階段中，理論聯(lián)系實(shí)際,，多主動,，多思考，多實(shí)踐,，結(jié)合實(shí)際情況按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好教學(xué)工作,、學(xué)生工作,切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
第三：“愛”字當(dāng)頭,，做好本職工作,。
黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的，發(fā)自內(nèi)心的,，理應(yīng)超出一般教師“愛”的程度,。
這種先進(jìn)性的“愛”最終要把它真正落實(shí)到具體的教育教學(xué)中才更有可貴之處，否則是毫無意義的,。
在實(shí)際工作中,，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。
只有善于愛學(xué)生的教師才是最受家長歡迎的好教師,，不管到什么時(shí)候,，學(xué)生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量,。
第四：真心為生,，抓好思想教育。
學(xué)生是教師教育的對象,，黨員教師應(yīng)認(rèn)真積極地開展日常的德育工作,，要把它抓實(shí)抓牢才行。
學(xué)生是千差萬別的人,，教師只有要因材施教，才能教好生,、育好人,，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子,，也會受到良心的遣責(zé)和家長的唾罵,。
先進(jìn)的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育，因?yàn)椤扒Ы倘f教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職,，所以，黨員教師們理應(yīng)帶個(gè)好頭,。
第五：善始善終,，組織課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)是檢驗(yàn)每個(gè)黨員教師工作態(tài)度與教學(xué)成果的最好方式,。
黨員教師有理由備好每一堂課,，應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課,，多角度展示自己的教學(xué)才能,，讓每個(gè)孩子都能享受到知識的源泉。
只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個(gè)牛鼻子,，教育就不會迷失了前進(jìn)的方向,。
美之靈魂，點(diǎn)燃智慧之光,。
黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”,，教師本身不但要有語言美，心靈美,，而且要有藝術(shù)美,，創(chuàng)造美。
面對學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神,，黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,，要憑借美之靈魂去點(diǎn)燃智慧之光,，必然會到達(dá)教育成功的彼岸。
短短的9天軍訓(xùn)生活,，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念,，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會了謙讓和寬容,，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大,。
站軍姿、稍息,、立正,、向左轉(zhuǎn)、向右,、齊步,、正步……平日看來最簡單的動作竟然都有了那么多的規(guī)則。
漫長的軍姿,、踢不完的正步,、挨不完的訓(xùn)斥……使我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來。
軍訓(xùn)雖然短暫,，但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順,，時(shí)常會有荊棘存在，與坎坷同行,。
教官對我們很嚴(yán)格,，但也很關(guān)心我們。
立正稍息我們練了很長時(shí)間,，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病,。
所以當(dāng)我覺得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對我嚴(yán)格要求時(shí),，我振作起來,，因?yàn)槲抑澜坦僖彩沁@么苦出來的，他們付出同樣甚至更多的汗水,，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應(yīng)該做得更好,，雖然我常會因?yàn)闆]有做好被批評，但只要是我努力做了,，無論被批評還是被表揚(yáng)都是值得的,。
由于軍訓(xùn)匯報(bào)表演要出一個(gè)軍體拳方隊(duì)，所以要挑選打拳打得比較好的出來組成軍體拳方隊(duì),。
我有幸被選中到軍體拳方隊(duì)主練軍體拳了,。
太陽很猛烈，練軍體拳也很累，但是我沒有退縮,，每個(gè)動作我都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，有些打得不夠好的動作自己就多加訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兪墙?jīng)過教官挑選出來的,，我們就必須做得更好,。
選人的時(shí)候，教官表明不想訓(xùn)練的可以馬上提出離開,，但是我沒有提出,，我認(rèn)為我可以堅(jiān)持,，一定要做出一些成績。
經(jīng)過四天的刻苦訓(xùn)練，我們軍體拳方隊(duì)每個(gè)人都做得很好，打拳的時(shí)候基本能表齊排面,。
最終在28號上午的軍訓(xùn)匯報(bào)表演上我們軍體拳方隊(duì)表演得很成功，最終獲得了第三名。
能獲得這個(gè)榮譽(yù)與大家的努力是分不開的,，更重要的是我們軍體拳的教官林sir對我們嚴(yán)格要求,，要不是他的嚴(yán)厲,，我們也就拿不到這個(gè)榮譽(yù)了,，在這里想說一聲：教官,，辛苦了!
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,。
蘇軾有句話：“古之立大事者,，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。
”這句話意思是成功的大門從來都是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
在軍訓(xùn)中，很苦很累,，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我,，鍛煉意志的最佳良機(jī),。
訓(xùn)練的每一個(gè)動作,，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量,，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我相信,，無論在哪個(gè)崗位上它將使我終身受益,。
我們是生長在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的,，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來,，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛,。
對于我們已踏入青年的行列,，有了獨(dú)特的思維,，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對意志的考驗(yàn),。
英國作家狄更斯說過：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰,。”軍訓(xùn)好困難,，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石,，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。
有人說：人生下來第一件事就是哭,，沒有笑的,。
上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂,，不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣,，春天播種，然后要施肥,、治蟲等等,，經(jīng)過一系列苦活、累活之后,，秋天才會有收獲,。
所以，我們一定要不怕苦不怕累,，只要能過去就能讓自己受益一輩子,。
你努力了，你收獲了,，別人不能沾什么光,，但你沒有收獲，別人就不會看得起你,，你就會苦一輩子,，所以我們一定要努力付出，付出越多就會有越多的收獲,。
所以軍訓(xùn)雖苦,，但收獲是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎(chǔ),。
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，明確任務(wù),，解決問題,，理清思路，全面提高全村黨員干部的整體素質(zhì),，切實(shí)把黨員干部的思想行動統(tǒng)一到xx大精神上來,，為扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)與和諧社會建設(shè)打下良好基礎(chǔ),，根據(jù)鎮(zhèn)政府要求,，現(xiàn)將我村xx年度冬訓(xùn)作一簡要心得：
一、精心組織，高度重視,。
為確保全村黨員干部能參與冬訓(xùn)教育,，我村根據(jù)實(shí)際區(qū)域分布,，村里進(jìn)行統(tǒng)一分工,，總支書記抓總責(zé)，村里其他干部進(jìn)行分片包干,，并且具體將冬訓(xùn)的時(shí)間地點(diǎn)通知到每個(gè)黨員干部,。
由于領(lǐng)導(dǎo)重視，今年全村黨員無一缺席,，全部到各自集中地點(diǎn)參加教育,，認(rèn)真細(xì)致地收看了市委、市政府組織的兩次講座,，大家受益匪淺,。
二、聯(lián)系實(shí)際,，突出重點(diǎn),，有針對性地開展教育。
利用冬訓(xùn)時(shí)間,，我村向廣大黨員干部匯報(bào)了全村xx年總體情況：
1,、認(rèn)真挖掘潛力，不斷壯大和鞏固村級收益,。
我村由于地理位置偏僻,，因此村級經(jīng)濟(jì)收入不樂觀，加上農(nóng)貿(mào)市場不景氣,，到期租賃費(fèi)收入大打折扣,，另外固定收益也只有扶貧工程廠房，橋南網(wǎng)絡(luò)廠,，橋南沙石門市部,，原來準(zhǔn)備建辦公樓的土地出租金，小學(xué)店面房等,，為了增加村級收益,，今年將原橋南網(wǎng)絡(luò)廠進(jìn)行改建，通過建設(shè),，目前租金由原來的7千多元增加到4.8萬元。
2,、不斷完善衛(wèi)生機(jī)制,。
目前,，中央提出加快推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，為扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)各項(xiàng)工作,，作為農(nóng)村村容村貌整潔是首要條件,，因此認(rèn)真抓好環(huán)境衛(wèi)生長效管理機(jī)制，實(shí)行責(zé)任到人,、到段,，月月有記錄，有考評,，隨時(shí)隨地經(jīng)得起上級領(lǐng)導(dǎo)檢查,，xx年我村經(jīng)濟(jì)十分有限的情況下，積極向上級爭取,，進(jìn)行改水改廁,。
同時(shí)強(qiáng)化對村級污水處理廠的管理，在收好污水處理費(fèi)的同時(shí),，認(rèn)真按標(biāo)準(zhǔn)處理污水,。
同時(shí)針對朱家浜、鈕家浜,、徐家浜淤泥較多,，xx年我們積極清理，通過工作進(jìn)一步改善環(huán)境衛(wèi)生,。
3,、公共事業(yè)進(jìn)一步完善。
xx年我村針對老百姓反映比較強(qiáng)烈,，對出行十分困難并有危險(xiǎn)的橋梁,，在鎮(zhèn)有關(guān)部門的大力支持下，發(fā)揮作用,，建造了楊家里橋,、北湯家浜橋，通過橋梁改造及道路修復(fù),，我村的道路網(wǎng)絡(luò)覆蓋得到進(jìn)一步完善,。
4、基礎(chǔ)工作扎實(shí)推進(jìn),。
xx年我村各項(xiàng)社會工作得到了政府各部門的大力支持,，同時(shí)對于各部門要求辦的事，我們都認(rèn)真完成,，不打折扣,，在全面控制社會面，確保社會治安穩(wěn)定，重視農(nóng)保,、土保中涉及的一系列問題,，認(rèn)真做好擁軍優(yōu)屬，及時(shí)對低保及困難戶進(jìn)行照顧和關(guān)心,，計(jì)劃生育嚴(yán)抓不松,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持做到財(cái)務(wù)政務(wù)公開,，認(rèn)真開展民主評議黨員工作,。
為進(jìn)一步健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制，對照黨章和先進(jìn)性具體要求,，激勵(lì)先進(jìn),，真正如市委范建坤副書記所講，通過冬訓(xùn)教育及民主評議黨員切實(shí)解決三大問題,，即把全市廣大黨員干部的思想認(rèn)識統(tǒng)一到市委,、市政府的決策部置上來，進(jìn)一步發(fā)揮黨員干部在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的模范帶頭作用,，不斷加強(qiáng)基層黨員隊(duì)伍建設(shè),，提高黨員干部的能力素質(zhì)。
結(jié)合實(shí)際召開民主生活會并分發(fā)評議表,，共評出優(yōu)秀黨員7名,。
大學(xué)在校心得體會篇三
作為一名大學(xué)在校生，我深刻地意識到大學(xué)時(shí)光的寶貴和重要性,。在這個(gè)和諧而有序的大家庭中,，我收獲了無數(shù)的心得和體會，也逐漸明確了自己未來的方向,。
第二段：學(xué)業(yè)生活
在大學(xué)的學(xué)業(yè)生活中,，我們開始擁有了更多的自主權(quán)和選擇權(quán)。沒有了高中課堂上的嚴(yán)謹(jǐn),，大學(xué)課堂給予我們更多的發(fā)揮空間,，讓我們可以自主掌握學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏。同時(shí),，大學(xué)也是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的舞臺,。我們可以參加各類社團(tuán)和組織，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力,。這些在學(xué)業(yè)生活中積累的經(jīng)驗(yàn),，必將對我們未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
第三段：人際交往
在大學(xué)的人際交往中,，我們同學(xué)之間的關(guān)系逐漸深入,，也開始認(rèn)識更多的新朋友。這些同學(xué)和朋友來自不同的地方、不同的文化背景,、不同的專業(yè)領(lǐng)域,，在相處中我們可以互相學(xué)習(xí)、交流和啟迪,。同時(shí)，大學(xué)也是一個(gè)讓我們拓展社交圈子的大好機(jī)會,。聚會,、約飯、旅游等活動讓我們與別人交融,，成為生活中充滿溫暖的一部分,。
第四段：自我成長
在大學(xué)的生活中，我們逐漸成長和成熟,。我們開始對自我目標(biāo)和價(jià)值觀有了更明確的認(rèn)識,。同時(shí)，大學(xué)也讓我們學(xué)會了自我管理和自我驅(qū)動,，讓我們變得更加自信和勇敢,。大學(xué)生活交織了各種經(jīng)歷、事件和感觸,，這些不僅是大學(xué)生活的精華,，也是自我成長的重要組成部分。
第五段：結(jié)束總結(jié)
總的來說,，大學(xué)生活是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí),、鍛煉、實(shí)踐和成長的過程,。這里有著諸多寶藏等待我們慢慢挖掘,，埋藏著無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們要用心把握這段時(shí)光,，在積極參與學(xué)業(yè)和社交活動中,，發(fā)掘自我潛能，開拓自我視野,，努力早日成為更好的自己,。
大學(xué)在校心得體會篇四
大學(xué)生活是每個(gè)人人生中的一個(gè)重要階段，對于我來說也是如此,?；仡欉@幾年的大學(xué)生活，我不禁感慨萬分,，心中涌動著一股深深的感慨和感激之情,。在這個(gè)特殊的階段，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也經(jīng)歷了成長過程中的許多困難和挑戰(zhàn),。下面我將從學(xué)業(yè)規(guī)劃,、社交交往、自我管理,、精神追求和未來規(guī)劃五個(gè)方面談?wù)勎业拇髮W(xué)在校心得體會,。
學(xué)業(yè)規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生必須面對的問題。在大學(xué)的第一天,，我就開始思考我的學(xué)業(yè)規(guī)劃,。大學(xué)學(xué)習(xí)更加注重自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)。我了解到要想取得好成績,，只有努力學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要善于總結(jié)和歸納。因此,，我盡量將每一門課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行分類整理,，以便更好地掌握和記憶。此外,，我還通過參加課外講座,、參觀實(shí)踐活動等豐富自己的知識儲備，拓寬自己的思維和視野,。這些規(guī)劃讓我在學(xué)業(yè)上更有條理,，更有目標(biāo)。
社交交往是大學(xué)生活中不可或缺的一部分,。在大學(xué)里,，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，也參加了許多社團(tuán)組織活動,。通過參與這些活動,，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通交流的技巧。在與不同背景的人交往中,，我不斷學(xué)會如何尊重他人觀點(diǎn),、傾聽別人的意見，這讓我在人際關(guān)系上取得了不小的進(jìn)步,。同時(shí),，大學(xué)也給我提供了很多展示自己的機(jī)會，我可以通過演講,、辯論和討論等方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,。這些社交經(jīng)歷讓我在人際交往方面更加自信和成熟。
自我管理是大學(xué)生活中必不可少的一課,。大學(xué)生活自由而多樣化,，沒有了中學(xué)時(shí)期的嚴(yán)格管理和監(jiān)督,，而是要依靠自己來合理安排時(shí)間和處理事務(wù)。最初,，我覺得自由價(jià)值觀來之不易,，沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，容易陷入消極和放縱,。但隨著時(shí)間的推移,，我逐漸認(rèn)識到只有自律才能真正享受到自由。我制定了明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活規(guī)律,，用心管理我的時(shí)間和資源,，保持良好的作息和學(xué)習(xí)狀態(tài)。這種自主管理的能力也讓我在生活中更加獨(dú)立和成熟,。
精神追求是大學(xué)生活中很重要的一部分。在大學(xué),，我學(xué)到了自我認(rèn)知,、自我接納和自我突破，培養(yǎng)了內(nèi)心的堅(jiān)韌和執(zhí)著,。面對各種困境和挑戰(zhàn),，我不再驚慌失措，而是學(xué)會樂觀積極地應(yīng)對,。我通過參加一些社會實(shí)踐活動,，感受到了助人為樂的快樂和成就感。我深深地感悟到,，成長不僅僅是學(xué)習(xí)知識的過程,，更是修身養(yǎng)性、塑造品格的過程,。因此,，我立志投身于公益事業(yè)，在精神追求的道路上更加堅(jiān)定和自信,。
最后,，對未來的規(guī)劃是我大學(xué)生活中始終關(guān)注的重點(diǎn)。大學(xué)的四年是決定未來發(fā)展方向的關(guān)鍵時(shí)期,，我要明確自己的興趣和優(yōu)勢,，并積極尋找機(jī)會提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí),，我還要通過指導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐的幫助,，考慮到自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向，制定出一份科學(xué)合理的職業(yè)規(guī)劃,。只有有一個(gè)明確的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃,，我才能在大學(xué)期間更加有所作為,，并為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,，大學(xué)生活是我人生中一段寶貴且難忘的歷程,。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,，更學(xué)到了諸多生活智慧和處事能力,。通過學(xué)業(yè)規(guī)劃、社交交往,、自我管理,、精神追求和未來規(guī)劃等方面的努力，我逐漸成長為一個(gè)具備才華和修養(yǎng)的大學(xué)生,。我相信隨著時(shí)間的推移,，我將會在未來的道路上發(fā)光發(fā)熱，為社會做出更多的貢獻(xiàn),。
大學(xué)在校心得體會篇五
大學(xué)在校輔導(dǎo)員心得體會已經(jīng)為大家整理好了,，請看下面吧!
在我心目中我們院的每個(gè)輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的，每個(gè)人都為了學(xué)生付出了很多,。
我能獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員這一殊榮,，我感到非常榮幸，因?yàn)檫@是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對我過去一年工作的肯定和認(rèn)可,。
輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,，是高等學(xué)校從事德育工作，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。
雖然輔導(dǎo)員工作是很繁瑣的，但是細(xì)中見大,。
一年的輔導(dǎo)員工作,，酸甜苦辣皆有之，有時(shí)很有成就感,，有時(shí)很有挫敗感,，跟著學(xué)生一起成長，自己已經(jīng)完成從一個(gè)學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，從一個(gè)柔弱的性格到很堅(jiān)強(qiáng),，自己也逐漸成熟。
現(xiàn)我談一些我的心得體會和大家交流
我的第一個(gè)體會是：要做一個(gè)好的引導(dǎo)者,，首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬,，了解他們的內(nèi)心活動。
同樣一句話,，在不同的時(shí)候,、用不同的語氣,，從不同人的嘴里說出，會產(chǎn)生截然不同的效果,。
當(dāng)學(xué)生非常尊重你,、崇拜你時(shí)，你說的話,，他會非常重視;而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你,、不認(rèn)同你、甚至看不起你時(shí),，你說的再多,，再苦口婆心，他也懶得聽,，只覺得你很煩,。
而這種尊敬的贏得，可能是通過你不斷進(jìn)取的精神,、你的愛心,、你的耐心、你的正直,、你的豁達(dá)、你所表現(xiàn)的自信心,、你的一句鼓勵(lì)的話語,、一個(gè)到位的點(diǎn)評、一個(gè)信任的眼神而得到的,。
在帶他們軍訓(xùn)的那天開始,，就和他們一起在陽光下接受考驗(yàn)，同時(shí)還要記住每個(gè)學(xué)生的面孔,，當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字,，他們也會感動，至少知道你在很用心地對待他們,，期間和每個(gè)學(xué)生都聊過天,，了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對以后的工作是很有幫助的,。
自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”,，經(jīng)常查課查寢，看看他們上課的狀態(tài),，對于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評教育,，了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制。
我的第二個(gè)體會是：多一些鼓勵(lì),，少一些數(shù)落,。
大學(xué)時(shí)期,，正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時(shí)期。
老師在某時(shí)不經(jīng)意間的一句表揚(yáng),，可能會讓他感謝你一輩子;氣極之時(shí)的一句口不擇言,，也可能會讓他記恨你一生。
我一直告誡自己對學(xué)生一定要多一些鼓勵(lì),，少一些數(shù)落,。
在這點(diǎn)上自己還是做得不夠，因?yàn)橛袝r(shí)候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心,，難免會說一些氣話,，但是說實(shí)話都是為了他們。
雖然學(xué)生經(jīng)常會對一些他們比較感激的老師說,，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們,。
學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，你一定要考慮他們的情緒,、性格特征和思想狀況,，找個(gè)他們能接受的方式進(jìn)行批評教育。
有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生,，他有什么不對,，你可能可以直接給他指出來，他也比較容易接受,。
而有些本來就膽小,、自卑的學(xué)生，一旦犯錯(cuò),，你就得特別注意和他溝通的方式,，要學(xué)會很巧妙地給他指出問題。
否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害,，而一旦受到了傷害,，要讓他們重新恢復(fù)對你的信任會是很費(fèi)勁的一件事。
他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低,，這也會使得他們將來更膽小,、更自卑，見到你就想躲,。
所以我覺得即使是批評學(xué)生也應(yīng)找個(gè)他能接受的方式,，講究點(diǎn)藝術(shù)。
因?yàn)榕u的目的是讓他改進(jìn),，而不是為了刺傷他,。
如他不能接受你的批評，那就無法達(dá)到效果,。
我的第三個(gè)體會是：讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無處不在,。
雖然我們不能時(shí)刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,，但你應(yīng)讓他們感覺到你的關(guān)心是無處不在的。
你不是他們的保姆,，但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者,、守護(hù)者。
在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨(dú)無助的時(shí)候,，你無論如何都會及時(shí)地出現(xiàn),，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給予他們力量,。
有時(shí),，你會發(fā)現(xiàn)你所做的一些事，似乎是在關(guān)心某個(gè)同學(xué),，但你的一言一行,，你為人處事 的方式，都受到全班同學(xué)的關(guān)注,。
他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學(xué)的,。
對于一件事，你處理得好,，會給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心,。
處理的不好，就有可能造成不好的影響和情緒,，而且很快會在全班同學(xué)中散播,，讓所有的同學(xué)對你喪失信心。
當(dāng)學(xué)生出了事情,，自己第一時(shí)間要趕到現(xiàn)場，及時(shí)處理,。
記得在軍訓(xùn)期間,，有個(gè)學(xué)生的腳踩到施工的釘子，及時(shí)把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室,，當(dāng)時(shí)自己看到學(xué)生痛苦的樣子,，自己真的要哭了，還要安慰學(xué)生,。
在后來的緊急事件中,，自己能很果斷處理，做到學(xué)生放心家長放心,。
生活好像萬花筒,，輔導(dǎo)員的生活則像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全,。
輔導(dǎo)員工作的瑣碎,、繁雜且不說,，光是每日面對那一群年齡差不多，思想各異,，性格亦不同的學(xué)生,，處理他們各種各樣的問題，如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心,，就很容易流于簡單化;或者是你的千篇一律,，道貌岸然，表面上唬住了他們(但其心里并不服氣);或者就是他們多種多樣,、層出不窮的“花樣”,，使你疲于奔命。
總結(jié)輔導(dǎo)員工作,，感慨良多,，我覺得要使一個(gè)班級有良好的班風(fēng)，有強(qiáng)大的凝集力,，一直不斷前進(jìn),，輔導(dǎo)員除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛心,，把自己真正融入學(xué)生中間,，多理解他們，使他們信服你,，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友,，愿意與你多方面地交流思想。
一,、懂得寬容,，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生
作為一名輔導(dǎo)員,，要尊重學(xué)生人格,，并善于進(jìn)行“心理移位”，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步,，及時(shí)地加以引導(dǎo)、表揚(yáng),、鼓勵(lì),，使學(xué)生逐漸對輔導(dǎo)員產(chǎn)生一種親切感、安全感,。
輔導(dǎo)員信任學(xué)生,，尊重學(xué)生，就能喚起他們的自尊心、自強(qiáng)心,，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí),，戰(zhàn)勝困難，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動力,。
相反,，如果輔導(dǎo)員不信任、不尊重學(xué)生,，尤其在公共場合,，哪怕是無意識地用羞辱的語言去刺激學(xué)生，在學(xué)生面前,，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力,。
對善于做學(xué)生朋友的輔導(dǎo)員，有哪個(gè)學(xué)生不喜歡他呢?當(dāng)然,，朋友關(guān)系并不意味著對學(xué)生放任自流。
要嚴(yán)出于愛,，愛寓于嚴(yán),，嚴(yán)而不兇，寬而不松,，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,，寬在當(dāng)寬處，一分嚴(yán)格之水,，再摻上九分感情之蜜,，才能釀成教育的甘露。
作為輔導(dǎo)員,，自然大多都會兢兢業(yè)業(yè)地工作,，有時(shí)勞力費(fèi)神卻效果不佳，這時(shí)候,，埋怨,、牢騷都無濟(jì)于事。
輔導(dǎo)員與學(xué)生畢竟是兩代人,，更何況輔導(dǎo)員與學(xué)生所具有的學(xué)識不相同,，人生閱歷也不一樣,，各方面修養(yǎng)存在著差異,，性格上的差異更是多種多樣，諸如此類還有許許多多的不一致,，當(dāng)然會產(chǎn)生思想觀點(diǎn)的不一致,，看問題角度不一致，解決問題方式也不一致，于是,，許多矛盾便產(chǎn)生了,。
此時(shí)，如果多一點(diǎn)理解,，經(jīng)常想想自己是他們那個(gè)年齡時(shí),，面對輔導(dǎo)員的教誨是怎樣一種心態(tài)，樂意接受什么樣的教育方式,，厭惡反感什么樣的方式,，恐怕就不會埋怨了。
輔導(dǎo)員應(yīng)該用一顆真誠的心去對待學(xué)生,。
沒有歧視,，沒有偏愛，有足夠的耐心和寬容心,，能夠放得下輔導(dǎo)員的“架子”,，洗去臉上的“古板”，與他們一起迎接歡笑,，一同承受苦惱,，這樣才能真正把自己放在學(xué)生的位置上，成為他們中的一員,。
誰都知道“理解萬歲”這個(gè)口號在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎,，這表明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通，具有填平代溝的良好愿望,。
一方面,，輔導(dǎo)員要把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來看待，對待學(xué)生的弱點(diǎn),、缺點(diǎn)以至錯(cuò)誤,，要給予真誠、熱情,、嚴(yán)肅的批評,、教育和幫助，而決不能歧視,、諷刺和挖苦,，否則就會傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。
另一方面,，輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利,，要充分相信學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的能力,。
班級各項(xiàng)活動要充分放手讓學(xué)生去做,，如：主題班會、運(yùn)動會、班干選舉及班級日常工作都應(yīng)聽取學(xué)生意見,，使學(xué)生在被尊重的同時(shí),，學(xué)會尊重別人，從而拉近師生間的距離,。
如果一切都由輔導(dǎo)員一手包辦,，不尊重學(xué)生的意見，不給學(xué)生各抒己見和參與班級管理的機(jī)會,，久而久之,，學(xué)生便會對輔導(dǎo)員產(chǎn)生不信任感，進(jìn)而導(dǎo)致逆反心理的形成,，不利于師生間的情感溝通,。
尤其是學(xué)生在遇到失敗、受到挫折時(shí),，更希望有人去理解他,，這時(shí)輔導(dǎo)員若能及時(shí)地表示關(guān)切、理解,，伸出熱情之手,，力所能及地幫助學(xué)生排憂解難，必然會獲得比平時(shí)更難以獲得的良好效應(yīng)——學(xué)生對輔導(dǎo)員的感激,，進(jìn)而是尊敬,，師生間的情感會更加貼近。
學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道,，因此,，尊重學(xué)生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要。
如何才能做到理解學(xué)生呢?行之有效的辦法就是要與學(xué)生交朋友,，放下架子,，改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式，進(jìn)行心理換位,，從學(xué)生需要和期望價(jià)值來考慮問題,，而不能想當(dāng)然，不能用自己當(dāng)中學(xué)生時(shí)的想法來簡單地代替當(dāng)今中學(xué)生的想法,。
否則就會引起學(xué)生的反感,，而堵塞了輔導(dǎo)員進(jìn)一步了解學(xué)生獲得學(xué)生信任的道路。
輔導(dǎo)員只有與學(xué)生交知心朋友,，用真情去打動學(xué)生,，學(xué)生才愿意向輔導(dǎo)員吐露心底秘密，輔導(dǎo)員才能窺測到學(xué)生的內(nèi)心世界,，獲得教育學(xué)生的最好契機(jī),。
二、民主地處理問題,，給學(xué)生“辯護(hù)”的權(quán)利
一個(gè)班那么多學(xué)生,，那么多事情，輔導(dǎo)員不可能樣樣事情都了解得完全屬實(shí),，偶爾也會帶上一些自己的主觀色彩,，倘若事實(shí)并非如輔導(dǎo)員了解的那樣而輕易就下結(jié)論，那么不僅僅是學(xué)生受委屈,，而且輔導(dǎo)員也將面臨著信任危機(jī),。
民主不僅容易贏得學(xué)生，使他們樂于與你交流,，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識,。
而武斷的做法卻民心大失，表面看來,，你最威風(fēng),，你永遠(yuǎn)正確，但在學(xué)生心里永遠(yuǎn)與你隔著一層,，為什么不能誰正確就聽誰的呢?學(xué)生首先是人,，也有自己的自尊。
“辯護(hù)”不僅能讓輔導(dǎo)員多方面了解事情真相,，有助于解決問題,，也可以是學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利和自尊的手段。
做人,，很重要的一點(diǎn)就是要自尊,，學(xué)生懂得自尊，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)高興,。
當(dāng)然,，也不否認(rèn)有些學(xué)生思想認(rèn)識并不正確，總是掩蓋自己錯(cuò)誤,，甚至于狡辯,。
那么，何不讓他充分表現(xiàn)?輔導(dǎo)員反而可從其表現(xiàn)認(rèn)識其錯(cuò)誤思想根源,，以便對癥下藥,。
相反，如果不管青紅皂白地訓(xùn)斥學(xué)生,，甚至將本應(yīng)有的解釋也當(dāng)作狡辯,，那么不僅對學(xué)生認(rèn)識錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤無益,，還會嚴(yán)重地挫傷學(xué)生的自尊心,，從而產(chǎn)生逆反心理,，師生間產(chǎn)生隔閡，信任不再,。
例如我曾教過的一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)較為典型的例子,。
這個(gè)學(xué)生比較聰明，但不懂得如何尊重他人,，與人相處往往以自我為中心,，且自控能力差，經(jīng)常擾亂課堂,，影響較壞,。
來校一年，多次出現(xiàn)各種問題,，最令人頭疼的`是,，他有許許多多，讓你防不勝防的歪理,，狡辯能力非常強(qiáng),。
對此，我多次耐心地做工作,，并且與家長一同找他談話,，了解到他這個(gè)壞毛病從小就有，從小學(xué)到初中,，只要輔導(dǎo)員一教育他,，他的逆反心理馬上就出來。
可以說,，相處一年,，我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年，但我從沒放棄,，盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳,，但我每次都認(rèn)真聽完，再從多方面反復(fù)教育他,，與他分析問題的所在,，探討他之所以沒能取得應(yīng)有的成績的原因，幫助他克服心理的障礙,，當(dāng)學(xué)期即將結(jié)束時(shí),，在馬路上遇到他，我第一次看見他滿臉真誠地叫了我一句“老師”,，心中甚是寬慰,。
我想，如果這一年,，我不顧他的自尊,，簡單地批評他的不是,，而不去考慮他實(shí)際存在多年的心理因素，那又會怎樣呢?實(shí)際上,，正是他的狡辯反映了問題的本質(zhì),。
為我對他的教育提供了方向。
而每次都耐心地聽他講完要講的話,，這本身就體現(xiàn)了一種尊重。
大學(xué)在校心得體會篇六
時(shí)光飛逝,，白駒過隙,，不知不覺一個(gè)學(xué)期過去，在學(xué)生會度過了最快樂的一段時(shí)光,，有些美好的回憶,，有些不開心的經(jīng)歷，但當(dāng)這一切如過眼浮云從眼前飄過的時(shí)候,，我還是很懷戀,，很珍惜。
記得邁入大學(xué)的第一天那些接待新生的學(xué)生會成員們,，有的是一種欣羨,，覺得他們是大學(xué)里的獨(dú)特的風(fēng)景。懷揣著最初的夢想,，在學(xué)生會招新的時(shí)候報(bào)了名,，那時(shí)我想找一個(gè)能展現(xiàn)自己才華的舞臺，在偌大的校園不至于埋沒,，不至于在四年后回憶起來沒有任何閃光的碎片,，我想讓自己的大學(xué)生活更加美好，更加充實(shí),，所以我選擇了學(xué)生會,，選擇了一個(gè)自己憧憬了很久的大家庭。
記得第一次參加全體例會,，那么多人坐在一起看著那些優(yōu)秀的前輩,，當(dāng)初那些共同奮斗的戰(zhàn)友說好一起走完，但誰都知道這趟列車每一站都會有人下車,，那些中途放棄了的他們,，真的是他們不適合這趟列車，所以他們下車了,。我很慶幸自己能走到現(xiàn)在,，能在這么多坎坎坷坷后還能堅(jiān)持到現(xiàn)在，其實(shí)很高興能在這個(gè)大家庭與大家同舟共濟(jì),，對于那些我們一起走過的日子,，將是我生命中的深深的刺青,，永不褪色。
不得不說我們宣傳部是學(xué)生會里的幕后工作者,，我們的工作或許在外人眼里只是一塊板子那么簡單,，或許很多人看不見我們的勞動成果，對于別人的誤解,，我們通常不在意,，因?yàn)槲覀冎罒o論是一塊板子，一次舞臺設(shè)計(jì),，甚至只是一張門票,，都是我們大家的共同心血，共同靈感,，我們完成的都不那么簡單,，因?yàn)檫@些是別人看不見的結(jié)晶使我們的擁有了別人沒有的技術(shù)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,，我不只是擁有了許多志同道合,，并肩作戰(zhàn)的朋友，還有了別人沒有的快樂的經(jīng)歷,。
雖然我犧牲了許多別人外出休息時(shí)間,，但我深知二者不可兼得的時(shí)候，我更應(yīng)該為我們這個(gè)大家庭想想,，魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要擠總還是有的?！被蛟S那些時(shí)間我都花在了學(xué)生會上,，但我覺得很值得，因?yàn)槲疑钪业某踔圆粫淖?，想有所進(jìn)步,，必須付出，所以我選擇了堅(jiān)持,，可以說經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)生會工作我開始明白許多以前不知道的事,，應(yīng)該慶幸的是我能在各個(gè)方面獲得一定突破。
第一次的含蓄已經(jīng)褪去,，我變得更成熟,，更積極，不只是生活和學(xué)習(xí)上,，也體現(xiàn)在工作態(tài)度上,，不論是否分配了任務(wù)，只有自己有時(shí)間就會去幫忙,，因?yàn)楹芏嗍禄ハ鄮椭芨行?，學(xué)生會是一個(gè)講效率的組織,，需要大家的相互幫助才能更好地完成一個(gè)任務(wù)，這正是一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要的魂,！
感謝在學(xué)生會的第一個(gè)學(xué)期,，我學(xué)會了很多，知道了很多,，不光只是在工作,，生活，學(xué)習(xí)等方面,，我想和那些志同道合的同志們在以后一起牽著手逆著光向前奔跑,！
大學(xué)在校心得體會篇七
進(jìn)入大學(xué)校園，我感受到了與中學(xué)完全不同的氛圍,。在這里,，我遇到了來自全國各地的同學(xué),，他們有著不同的文化背景和生活經(jīng)歷,，這讓我有機(jī)會拓寬自己的眼界。與此同時(shí),，大學(xué)也為我提供了更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會,，如豐富的圖書館藏書、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的先進(jìn)等等,。在這個(gè)新的環(huán)境中,，我學(xué)會了更多的去獨(dú)立思考和學(xué)會解決問題，同時(shí)也培養(yǎng)了對未知事物的好奇心,。
二,、 提高自主學(xué)習(xí)能力
由于大學(xué)中的課程設(shè)置更加自由，老師對我們的要求更高,，這就要求我們更加注重自主學(xué)習(xí)能力的提高,。在中學(xué)，我通常被動地吸收知識,，而大學(xué)要求我們更多地主動參與其中,，完成各種作業(yè)和課程項(xiàng)目。我逐漸增強(qiáng)了自己的自律和計(jì)劃能力,，學(xué)會了如何在有限的時(shí)間內(nèi)高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。這不僅讓我在學(xué)術(shù)上取得了進(jìn)步，也讓我更好地適應(yīng)了將來工作和生活的節(jié)奏,。
三,、 培養(yǎng)合作意識
大學(xué)并不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，也是一個(gè)培養(yǎng)社交能力的平臺,。在大學(xué)里,，我結(jié)識了許多志同道合的伙伴,，我們在學(xué)習(xí)上互相幫助，在社會實(shí)踐中相互扶持,。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅讓我學(xué)會了與他人合作,，也培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)作能力。在多次的小組作業(yè)中,，我們共同克服了許多困難,，完成了各種任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到集體的力量和合作的重要性,，同時(shí)也讓我學(xué)會了尊重他人的不同想法,。
四、 拓寬興趣愛好
在大學(xué)里,，我不僅有更多的時(shí)間和機(jī)會去學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，還有更多的時(shí)間和機(jī)會去追求自己的興趣愛好。我參加了各種社團(tuán)和俱樂部,，如音樂社團(tuán),、攝影協(xié)會等等。這不僅豐富了我的校園生活,，也讓我結(jié)識了更多對我的未來有幫助的人,。通過參與不同的活動，我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂和攝影的興趣,，并且不斷地提高了自己的技能,。這些興趣愛好不僅讓我在學(xué)術(shù)上保持了一種平衡，也為我以后的就業(yè)提供了更多的選擇,。
五,、培養(yǎng)綜合素質(zhì)
在大學(xué)里，不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，還要培養(yǎng)一些綜合素質(zhì),。大學(xué)中的各種社團(tuán)和組織，給我提供了展示自己能力和提升自己綜合素質(zhì)的平臺,。例如,，我報(bào)名參加了英語演講比賽，并通過不斷的訓(xùn)練和參賽改善了我的演講技巧,。同時(shí),，我還參加了一些志愿者組織，為社會做出了一些貢獻(xiàn),。通過這些活動,，我不僅提高了自己解決問題的能力，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。
綜上所述,，大學(xué)在校的幾年生活,，不僅是對知識的積累，更是對自我的認(rèn)識和提高的過程,。在這里,，我拓寬了見識，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)了合作意識,，拓寬了興趣愛好，培養(yǎng)了綜合素質(zhì),。這種全面的成長和提高不僅為我以后的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也使我成為了一個(gè)更加自信、積極和有責(zé)任感的人,。我相信,，通過這段寶貴的大學(xué)經(jīng)歷，我將會為未來的人生道路做好充分的準(zhǔn)備,。
大學(xué)在校心得體會篇八
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過,，為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí)，了自己表現(xiàn),，有欣慰也有不足,，希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例,。
認(rèn)識并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),，一直是這兩個(gè)月對自己的要求。
學(xué)習(xí)是拉近距離,、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,，向前輩請教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧,，正是在這個(gè)過程中,，認(rèn)識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力,。
來xx見習(xí)期間,，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,，并不斷努力改進(jìn)的地方,。
相信，通過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人,，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足,，也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力,。
在學(xué)習(xí)中做事。
任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。
在中糧見習(xí)的期間內(nèi),，努力做好任何一件事情,，用心記錄每一個(gè)積累。
在人力資源部期間,，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘,、特貼申報(bào)、京外調(diào)干,、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃,。
通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在,。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此,，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動,，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。
一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展,。
大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識,、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。
首先,，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。
對接受實(shí)習(xí)生的單位而言,，是發(fā)展儲備人力資源的措施,，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù),。
對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,，扮演不同的社會角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置,。
作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識,，獲取工作技能,，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻(xiàn)。
然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好,。
再次,，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會。
一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有課堂,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動去學(xué)去做,。
只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的,。
在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工,，只要問他們的是技術(shù)上的問題,，他們都會一一作答，使我了解到,，原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的,。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度 ——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時(shí)也提高了自己,，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn),。
特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高。
三是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會影響工作的正常進(jìn)行,。
這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>
四是為人處事——作為學(xué)生面對的無非是同學(xué),、老師,、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系,。
無論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理,，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事,。
我想,，通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。
第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn),。
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,，我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。
第二是工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動要求布置工作,，若沒有工作做時(shí)就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí),，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動要求布置工作,，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。
第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中,，不允許絲毫的馬虎,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。
第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研,。
這是由工作性質(zhì)決定的,，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。
但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的.最新進(jìn)展,，同時(shí),，這也對我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專業(yè)知識是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,液壓與制動,汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些,，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的,。
善于溝通是指部門之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識武裝起自己來,，學(xué)會做人,，學(xué)會做事。
你才能成功!
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。
在這半周的時(shí)間里,，我受益非淺。
我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識,，最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則,。
公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,。
在去公司的第一天,，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,，誠以待人,，人品對一個(gè)人來說非常重要的。
我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,，他人也會如是回報(bào),。
總之，在公司的半周時(shí)間里,，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì),。
不但增長了專業(yè)知識,，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活,，即將劃上一個(gè)句號,。
在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西,。
大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,，現(xiàn)在我終于親身體會到了。
以前作為一名學(xué)生,，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會,，顯然，自己的身份就有所變化,，自然重心也隨之而改變,，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。
這半周,，好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,，是十分關(guān)鍵的階段。
回想自己在這期間的工作情況,，不盡如意,。
對此我思考過,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作,。
在接下來的日子里,，我會朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉,。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也要感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)。
本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,。
通過本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn),，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。
這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的,，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理,，必須親身去躬行實(shí)踐,。
在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活以來。
我學(xué)會了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理,。
回顧實(shí)習(xí)期間以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道,。
在實(shí)習(xí)期間里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。
有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足,。
但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力,。
在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。
在這幾個(gè)月的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的,。
一,、個(gè)人表現(xiàn)。
1,、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,。
上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,并牢記于心,時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。
如堅(jiān)持每天上班提早到單位,打掃辦公室衛(wèi)生,為同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)干凈的工作環(huán)境,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識。
我在辦公室經(jīng)常看一些關(guān)于寫作的書籍,參考一些機(jī)關(guān)文件及以往的資料,試著寫一些心得體會,并向前輩老師請教寫作相關(guān)的知識,。
3,、主動與同事交流,了解單位情況,聽取同事對自己的批評和建議,。
4,、積極參加單位組織的活動,如負(fù)責(zé)幫助國培計(jì)劃。
二,、個(gè)人收獲,。
首先,心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
要知道作為一個(gè)即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生,通常對自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病,。
經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉,讓我認(rèn)清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎(chǔ)做起,從小事做起,。
其次、對自己的崗位有了初步的認(rèn)識,。
教務(wù)處作為一個(gè)綜合性地科室,擔(dān)負(fù)著上情下達(dá),、下情上報(bào)、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,處于協(xié)調(diào)各部門,、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位,是學(xué)校的信息中心,、服務(wù)中心、參謀中心,、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心,。
做為教務(wù)處的一員,不是簡單的往凳子上一坐,聽聽電話,發(fā)發(fā)文件,需要的是眼活手快、會寫能跑,。
因此,今后我要加強(qiáng)這方面的鍛煉與學(xué)習(xí),。
第三、適應(yīng)新的工作環(huán)境,。
以往自己總是很懶,不愿意做事,總感覺什么事一定會“船到橋頭自然直”,因此實(shí)習(xí)期間吃了不少的苦,。
經(jīng)過同事們的幫助,自己漸漸的適應(yīng)了新的工作環(huán)境,也學(xué)到了學(xué)校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。
三,、認(rèn)識自己的不足,。
經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),收獲良多,同時(shí)也認(rèn)識到自己的不足。
在工作上,有時(shí)比較粗心大意,不夠細(xì)心,干事謹(jǐn)慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對于自己要求不太嚴(yán)格,在學(xué)校的一些壞毛病沒有徹底改正,自己做錯(cuò)事時(shí),帶有一種得過且過的心態(tài);在寫作上,基礎(chǔ)比較薄弱,腦子里裝的東西少,寫東西時(shí)需要輔助工具,比如電腦等,不能獨(dú)立的完成寫作,。
四,、今后努力的方向。
1,、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高寫作能力,。
多看有關(guān)寫作方面的書籍,經(jīng)常閱讀文件。
2,、積極參加自學(xué)考試,從中提高自己的認(rèn)知水平,改變心態(tài),。
3、愛崗敬業(yè),。
最后,其實(shí)在我看來,做任何工作,不外乎要好好的生活,。
所以,我對自己定的標(biāo)準(zhǔn)是,竭盡全力的做好自己應(yīng)該做的事,同時(shí)也要盡最大的力量保證自己的身體健康,保障自己良好的生活狀態(tài),。
坦白講,這是我過的最充實(shí)的一次實(shí)習(xí),之所以說充實(shí),而不是單純的累,是因?yàn)槲覍W(xué)到了很多我渴望的知識,補(bǔ)充了很多我需要的技能,得到了心理上極大的滿足。
生活于我,就像一杯淡香飄遠(yuǎn)的清茶,值得靜下心來,拋開雜念,細(xì)細(xì)品味,。
很開心自己能在邁出大學(xué)校門之前,這樣標(biāo)準(zhǔn)化的過了一段職業(yè)人的生活,對自己的專業(yè),、工作態(tài)度以及心態(tài)都是一次很好的磨練。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是新的生活正在慢慢展開,。
正是有了這次“職業(yè)人”的經(jīng)歷,在最后一年的大學(xué)生活中,我會好好把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,有意識的鍛煉自己職業(yè)化的思維模式,以真正的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。
這樣,在我一年后脫離了母校光環(huán)的時(shí)候,能夠真正的在這個(gè)挑剔的社會上擁有自己的一席之地。
最后,還是要感謝一個(gè)人-----老師,。
這個(gè)老師對我的影響很大,他不是一個(gè)人,而是很多個(gè)在我的成長過程中無私的幫助過我的人們,。
他們是師長,是朋友,是同事,是每一個(gè)在我的成長道路上為我指明方向的人。
沒有他們,我不能這樣健康的成長,。
大學(xué)在校心得體會篇九
學(xué)生放寒暑假的時(shí)候老師會要求學(xué)生要進(jìn)行社會實(shí)踐,，那么什么是社會實(shí)踐，這個(gè)必須知道,，要不然就不知道怎么寫實(shí)踐心得了,，社會實(shí)踐也就是參加的一些社會性活動，是校園之外的,，比如說兼職,、假期實(shí)習(xí)等。
如果你參加了社會實(shí)踐,，那么怎么寫實(shí)踐心得呢?所謂心得就是體會,，參加了寒假社會實(shí)踐有什么體會。
一般社會實(shí)踐報(bào)告會有一個(gè)固定的格式,，主要由以下幾個(gè)部分組成：
1.實(shí)踐目的
2.實(shí)踐時(shí)間,、地點(diǎn)
3.實(shí)踐單位或部門
4.實(shí)踐內(nèi)容
5.實(shí)踐體會
6.表示感謝
大學(xué)在校心得體會篇十
大學(xué)生活是許多人人生中一段最重要的時(shí)期之一。在學(xué)術(shù)上,，大學(xué)生涵蓋了一系列的主題,，如嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯俊W(xué)術(shù)交流以及對人文和科學(xué)的深刻探索,。然而,，在大學(xué)里，學(xué)生們平衡學(xué)術(shù)生活和個(gè)人生活并不容易,。本文將分享一些我在校的心得體會,，旨在幫助正在讀大學(xué)的學(xué)生獲得更好的經(jīng)驗(yàn)和成果。
第二段：建設(shè)積極的思維
大學(xué)教育打造了一個(gè)知識豐富,、充滿機(jī)遇的環(huán)境,。對一個(gè)大學(xué)生來說，建設(shè)自己的思維非常重要。首先,，積極思維意味著將重點(diǎn)放在課堂學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展上,，以適應(yīng)目前和未來的挑戰(zhàn)。其次,，良好的思維方式應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者不屈不撓,、樂觀而又自信地應(yīng)對實(shí)際情況，克服困難,，取得成功,。
第三段：積極主動地參與
一個(gè)大學(xué)生不應(yīng)該只是被教育所安排的人,，而應(yīng)該是一個(gè)主動參與的人,。這不僅可以豐富自己的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且可以提高軟技能（如溝通,、協(xié)作和表達(dá)）等職業(yè)技能,。參與課堂練習(xí)、社團(tuán)活動或志愿者項(xiàng)目都是不錯(cuò)的選擇,，這些活動不僅滿足了你的個(gè)人需求,，而且還服務(wù)于社交網(wǎng)絡(luò)和未來職業(yè)中的重要交際點(diǎn)。
第四段：獲得經(jīng)濟(jì)自主
在大學(xué)期間,，經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立并不容易,。就業(yè)機(jī)會和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)同時(shí)增加，可以很快壓垮一個(gè)人,。因此,，對于學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的支出，必須制定一個(gè)可行的預(yù)算和計(jì)劃,，保證有足夠的資金指導(dǎo)大學(xué)生活的其他方面,。可以通過兼職或其他形式的工作來獲得額外收入,，以使大學(xué)生活更輕松,。
第五段：健康的生活習(xí)慣
在大學(xué)里，保持一個(gè)良好的身心健康狀態(tài)尤為重要,。飲食方面計(jì)入充分的營養(yǎng),，注意營養(yǎng)平衡。同時(shí),，要定期鍛煉身體,，維持一個(gè)適當(dāng)?shù)捏w重和飲食習(xí)慣。這些生活習(xí)慣的故事中,，都應(yīng)該讓大學(xué)生學(xué)會如何為自己的身體好好地照顧,。
結(jié)論：
在大學(xué)校園里，一個(gè)好的心態(tài),、積極主動,、經(jīng)濟(jì)自主、良好的身體和健康的生活習(xí)慣,，都將使大學(xué)生活更容易過渡和過渡為未來的成功,。本文的建議希望能為讀者提供指導(dǎo)，幫助他們更好地管理自己的大學(xué)生活,。
大學(xué)在校心得體會篇十一
今天,，我終于成了長硬翅膀的小鳥，自己決定自己的事情,；今天,，我終于邁開了走向社會的第一步，自己面對自己的燦爛未來,；今天，我終于拋開心中的膽怯,，自己去解決自己的人生障礙,。
一,、參加實(shí)踐活動的背景
我報(bào)名了,。大概三天后,，我又接到通知說是要去參加寒假實(shí)踐活動的培訓(xùn)及動員大會。我很高興,，就把這一好消息告訴了爸媽,。他們很體諒我的心情，但是,，同時(shí)他們又擔(dān)心說：過年的時(shí)候怕大家都在休息,，只有我在工作，這樣我會不高興,。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點(diǎn)我不在乎,。
參加寒假社會實(shí)踐的培訓(xùn)及動員大會我是極其的高興,，在高興之余，我又有些擔(dān)心,，因?yàn)槲乙郧皼]有參加過社會實(shí)踐,，我很害怕在實(shí)踐過程中會出現(xiàn)些差錯(cuò),，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做,。
因此,，我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授,。我也認(rèn)真的寫下要點(diǎn),，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中,，我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴,，我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師?？晌疫€是很開心,，因?yàn)槲壹磳㈤_始我的夢幻生活。
二,、參加實(shí)踐的人物及時(shí)間
一月十一日,。這天，我清楚地記得,。前一天我們完成了期末考試，第二天,，我們就投入到實(shí)踐活動中,。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生,，我暗喜女生好相處,。第一天到了我們的實(shí)踐單位（xx區(qū)xx街道辦事處）上，做的第一件事就是報(bào)到,。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境,，我們有些不知所做，并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方,。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖,。可以沒辦法,，我們反正都要面對的事情,，無法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來躲避。于是,，我們按照老師說的,，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，開始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”,。
三,、參加社會實(shí)踐的收獲
短短二十幾天的實(shí)踐生活,，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認(rèn)識,。參加寒假實(shí)踐活動，留給了我更大的空間鍛煉自己,，讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖,，為自己以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,，我必須得做到時(shí)時(shí)警惕,，凡事細(xì)心。因?yàn)?，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩,。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤，傷害到單位,、部門等因?yàn)楹ε?，原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟,。
（一）,、告別了幻想的年紀(jì)，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),、勇敢面對現(xiàn)實(shí),，學(xué)著生活。
由于我實(shí)踐的部門是社會事務(wù)科,，所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道,。由于我們所在的xx街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級，所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流,。從這個(gè)方面講,，生活給了我更多的啟示――凡事靠自己動手，生活才會變得充實(shí),，有價(jià)值,。另外，我也意識到：工作沒有高低之分,，只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否,。
大學(xué)在校心得體會篇十二
大學(xué)生活意味著許多新的開始。這意味著接受各種新挑戰(zhàn),，以及擁抱新的機(jī)會,。我記得我第一次來到大學(xué)，我有一種充滿希望和熱情的感覺,。在這個(gè)新的環(huán)境中,，我充滿了好奇心和興奮,。我可以感受到自己變得非常焦慮，但我知道,，擁有這種感覺是正常的,。我的大學(xué)生活開始了，我開始擁抱它,。
第二段：多元化的文化體驗(yàn)
在大學(xué)校園里,，我得到了許多文化體驗(yàn)。我的大學(xué)校園里有來自各種文化和國家的人們,，這使我更好地了解了其他國家和文化的多樣性,。我有機(jī)會沉浸在不同的文化和思想中。這讓我變得開放,，接受不同的觀點(diǎn)和想法,。此外，大學(xué)校園還有許多不同的團(tuán)體和組織,，我們可以參加不同的活動,，在這些活動中，我們可以與不同的人互動和交流,。這些體驗(yàn)讓我更加自信和成熟,。
第三段：多選擇的學(xué)科和課程
在大學(xué)，我們有許多不同的學(xué)科和課程可以選擇,。這些課程讓我們有機(jī)會更加了解學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域,。我愛上了上課的感覺，這讓我對自己的未來變得更加了解,。同時(shí)，大學(xué)教授的教學(xué)風(fēng)格和方法與我的高中有很大的不同,。他們鼓勵(lì)我們思考,、自主思考和實(shí)踐，這讓我更有動力去探究自己所喜愛的領(lǐng)域,。大學(xué)里的課程豐富多彩,，我們必須努力學(xué)習(xí)，以便更好地應(yīng)對未來職業(yè)的挑戰(zhàn),。
第四段：社交與個(gè)人發(fā)展
大學(xué)讓我學(xué)會了如何與人交往,，并建立人際關(guān)系。我在大學(xué)中收獲了許多真正的友誼,，這些友誼會在我的整個(gè)生命中存在下去,。同時(shí)，社交方面也激發(fā)了我的個(gè)人成長和發(fā)展,。我學(xué)會了如何溝通,，并與不同的人建立聯(lián)系,，這讓我變得更加自信和領(lǐng)導(dǎo)能力，有助于我在未來職業(yè)中脫穎而出,。
第五段：總結(jié)
在大學(xué)校園里度過的時(shí)光,，是我人生中最寶貴而難忘的一段經(jīng)歷。在這里,，我學(xué)到了很多,，不僅是關(guān)于學(xué)科知識，而且是關(guān)于人類和社會,。我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境和新的挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)如何理解和欣賞人類文化和理念。在大學(xué)里交到朋友,，建立起人際關(guān)系,，并為未來做好了充分的準(zhǔn)備。我很感謝這段大學(xué)生活,，它讓我獲得了人生的許多寶貴財(cái)富,，使我更加成熟和有目標(biāo)。
大學(xué)在校心得體會篇十三
進(jìn)入大學(xué)校園是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是我迎接各種困難和挑戰(zhàn)的開端,。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我對未來充滿了期待和憧憬,，但同時(shí)也感到了巨大的壓力,。學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)、人際關(guān)系的復(fù)雜,、自我認(rèn)知的逐漸深化,，種種困難接連而來。然而,，我逐漸明白,，面對困難和挑戰(zhàn)，只有勇敢地迎上去才能成長,。在大學(xué)的日子里,，我學(xué)會了迎難而上，不畏艱險(xiǎn),，從而在追求自我的道路上取得了成果,。
第二段：豐富知識，拓寬眼界
大學(xué)的教育體系不同于高中,，更注重自主學(xué)習(xí)和思考能力的培養(yǎng),。課堂上的老師以開放式的教學(xué)方式啟發(fā)我們的思維，提高我們的綜合素養(yǎng),。同時(shí),，大學(xué)擁有豐富的資源,，課程設(shè)置也更加多元化。我抓住這個(gè)機(jī)會,，積極參與各種學(xué)術(shù)講座,、實(shí)踐活動和學(xué)術(shù)競賽，通過與優(yōu)秀的師兄師姐的交流和學(xué)習(xí),，使自己的知識面得以不斷拓寬,。在這個(gè)過程中，我越發(fā)發(fā)現(xiàn),，大學(xué)并不是一個(gè)注重得分與熟記知識點(diǎn)的地方,，而是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的平臺。
第三段：鍛煉意志,，磨練品質(zhì)
大學(xué)生活的自由度相比高中時(shí)更高,，需要自己進(jìn)行時(shí)間和精力的調(diào)配。在繁忙的學(xué)業(yè)之余,，我積極參加社團(tuán)活動和學(xué)生組織,，擔(dān)任部門職位。這不僅豐富了我的校園生活,，還培養(yǎng)了我的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識,。同時(shí)，我也嘗試自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，雖然經(jīng)歷了失敗和困境,，但這次經(jīng)歷讓我明白到取得成功需要堅(jiān)持和努力。大學(xué)生活中的各種經(jīng)歷讓我的意志得到了鍛煉,，同時(shí)也磨練了我的品質(zhì),。
第四段：拓展交際，培養(yǎng)社交能力
大學(xué)是一個(gè)人際交往的大舞臺,，我明白,，在群體中，合作和溝通是最基本的技能,。我參加了一些社團(tuán)和志愿服務(wù)活動，通過與不同性格和愛好的人相處,，我培養(yǎng)了自己較為寬容和理解他人的能力,。我逐漸懂得交際能力的重要性，學(xué)會了適應(yīng)不同的交際環(huán)境,，通過與他人的交流,，我不僅拓寬了人脈，更加深入了解了不同的文化和思維方式,。
第五段：夢想成真,，勇往直前
在大學(xué)四年的時(shí)光里,，我不斷追求自己的夢想，堅(jiān)持磨礪自己,。在實(shí)習(xí)和課余時(shí)間,，我不斷探索自己的興趣，調(diào)整自己的方向,。通過實(shí)踐,，我悟出夢想只有用行動去實(shí)現(xiàn)，而不是用口頭上的空話來喚醒,?！耙肴饲帮@貴，必得人后受罪,?！边@句話道出了我大學(xué)的體驗(yàn)?！按笃魍沓伞背蔀槲仪靶械闹苿?。大學(xué)的經(jīng)歷不僅為我提供了各種機(jī)會和資源，更重要的是塑造了我對人生的態(tài)度和對夢想的向往,。
總結(jié)：大學(xué)四年的時(shí)光是我人生中至關(guān)重要的一段經(jīng)歷,。面對困難與挑戰(zhàn)，我學(xué)會了迎難而上,，不斷成長,。豐富的知識、鍛煉的意志,、拓展的交際,、實(shí)現(xiàn)的夢想，這些都是大學(xué)給予我的寶貴財(cái)富,。大學(xué)的日子讓我明白,，勇往直前才能成長和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。大學(xué)的經(jīng)歷將成為我人生中最美好的回憶,，也將成為我未來發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
大學(xué)在校心得體會篇十四
進(jìn)入大學(xué)是每個(gè)人都憧憬的事情，但邁入大學(xué)校門后,，才發(fā)現(xiàn)真正的大學(xué)生活與自己之前所想的完全不同,。首先，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力比之前的學(xué)校加倍,，加上各種課程,、實(shí)驗(yàn)、考試等繁重的任務(wù)，讓自己感到焦慮,。此外,，社交也成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn)。來自不同地區(qū),、不同背景的人聚在一起,，每個(gè)人都渴望建立屬于自己的社交圈，這也成為了一種壓力和挑戰(zhàn),。
2. 學(xué)習(xí)生活
在大學(xué)里,，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)種種生存技能,。例如學(xué)會管理自己的時(shí)間,、學(xué)會自律、學(xué)會克服困難等,。無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中,，自己都像是站在一座高山面前，需要克服困難,，不斷提高自己的能力和素質(zhì),。在這個(gè)時(shí)期，我明白了自己需要的是什么,，也知道了自己在什么方面需要改進(jìn),。
3. 人際關(guān)系
在大學(xué)里，人際關(guān)系也是我們需要注意的方面,。在大學(xué)里,，我們遇到的人群更加廣泛，聚集在一起人們的背景,、家庭,、思想等各方面的差異也增加了。因此,，我們需要適應(yīng)不同的人,，并從中收集到適合我們需求的人脈信息。同時(shí),，在自我認(rèn)知的過程中,，我們也要學(xué)會如何坦誠和他人相處，達(dá)到相互支持和增進(jìn)關(guān)系的目的,。
4. 創(chuàng)新思維
作為一名大學(xué)生,，我們需要具備發(fā)散的思維，勇于嘗試新的事物,，不斷進(jìn)化自己的思維模式。不僅要學(xué)習(xí)原本的知識,，還要學(xué)校注重創(chuàng)新性,，才能更好地適應(yīng)社會,。在大學(xué)生活中，我們不斷面臨新的問題,，需要注重思維的創(chuàng)新和應(yīng)對,。需要?jiǎng)討B(tài)思考構(gòu)建問題的解決方案，使自己有著出眾的解決問題的能力,。
5. 成長的旅程
最后,，大學(xué)是我們成長的旅程，我們需要在這個(gè)過程中實(shí)現(xiàn)自己的成長和發(fā)展,。這個(gè)旅程中有許多起伏,，有時(shí)成功，有時(shí)失敗,。但是,，這旅程是值得追求的。每一次失敗都有其價(jià)值,，它是對我們決心的考驗(yàn),，也是我們自我認(rèn)知的途徑。因此,，我們需要對自己有信心,，勇敢向前，面對未來的生活,。在這條路上,，我們會在多方面體驗(yàn)到成長的痛苦與喜悅。這條道路走的坎坷,，但在心靈的深處,，會不斷地增加自信，增強(qiáng)我們的承擔(dān)能力和適應(yīng)能力,。
總結(jié)
綜上所述,，作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí),、生活,、人際關(guān)系、創(chuàng)新思維,、成長,，這些都是我們需要關(guān)注和努力的方面。希望我們每個(gè)人都能根據(jù)自己的想法,，合理安排時(shí)間,，度過一段充滿挑戰(zhàn)又充實(shí)的大學(xué)時(shí)光。
大學(xué)在校心得體會篇十五
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識是不科學(xué)的,，為此,，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識,，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義,。 實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施,，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,，讓更多的社會成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù),。
對學(xué)生而言,，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長豐富了閱歷,，促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識，獲取工作技能,，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事,，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好,。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會,。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有課堂，有作業(yè),，有考試,，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的,。在我們實(shí)習(xí)的單位里,，我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題,，他們都會一一作答,，使我了解到，原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的,。 二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度 ——在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己,，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，只是自由觀摩,，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高,。三是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事——作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師,、家長,，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事。
我想,，通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn),。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,，我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動要求布置工作,，若沒有工作做時(shí)就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí),，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動要求布置工作,，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中,，不允許絲毫的馬虎,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研,。這是由工作性質(zhì)決定的,，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作,。但我畢竟是一名專科生,，需要作一些基本的實(shí)際工作,，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí),，這也對我的工作有促進(jìn)作用,。
扎實(shí)的專業(yè)知識是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,液壓與制動,汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的,。善于溝通是指部門之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之,，用知識武裝起自己來，學(xué)會做人,，學(xué)會做事。你才能成功!
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里,，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識,，最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人,、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天,，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,，誠以待人,，人品對一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,，他人也會如是回報(bào),。總之,，在公司的半周時(shí)間里,，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),，開始接觸社會,、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識,，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法,。
十幾年的學(xué)生生活,，即將劃上一個(gè)句號。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，我懂了不少東西,。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會到了,。以前作為一名學(xué)生,，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會,，顯然，自己的身份就有所變化,，自然重心也隨之而改變,，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上,。這半周,，好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段,。回想自己在這期間的工作情況,，不盡如意,。對此我思考過,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,，應(yīng)該還算是及時(shí)吧,，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,，我會朝這個(gè)方向努力,，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也要感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,。通過本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦,，要真正理解書中的深刻道理,，必須親身去躬行實(shí)踐,。
