心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

法制教育講座的心得體會(huì)篇一

法律意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)公民素質(zhì)中不可或缺的一部分,，一個(gè)國(guó)家的法治程度也直接影響著國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的安定，因此我對(duì)法律教育一直都非常關(guān)注,。最近,，我參加了本校的法制教育講座，深受啟發(fā),，并獲得了很多有益的體會(huì),。

2. 講座內(nèi)容簡(jiǎn)述

本次講座主要分為兩個(gè)部分：一是憲法基礎(chǔ)知識(shí)的講解和學(xué)習(xí)；二是如何做好法律意識(shí)教育,，培養(yǎng)合法和正確的法律觀念,。在第一部分中，講師詳細(xì)闡述了憲法權(quán)威,、憲法法律效力,、憲法基本原則的相關(guān)內(nèi)容，并通過(guò)豐富的法律案例進(jìn)行了生動(dòng)的講解,。在第二部分中,，講師強(qiáng)調(diào)了法治的重要性，提出了培養(yǎng)合法正確的法律觀念在中小學(xué)法制教育中的緊迫性和必要性。

3. 講座體會(huì)

（1）拓寬了對(duì)于憲法的認(rèn)識(shí)：在這場(chǎng)講座中,，我初步了解了憲法作為國(guó)家根本大法的重要性以及它的法律效力,，對(duì)于自己身為中國(guó)公民的權(quán)利義務(wù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

（2）鼓舞了法治精神的信仰：法制教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的工作,，是以加強(qiáng)法治精神的信仰為目的的,。參加這場(chǎng)講座，我深感自己生活在一個(gè)法治的社會(huì)中,，法律意識(shí)在自己內(nèi)心中扮演著十分重要的角色,。

（3）培養(yǎng)了正確的法律觀念：講座中強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)合法正確的法律觀念在中小學(xué)法制教育中的緊迫性和必要性。作為一名未來(lái)的教育工作者,，聽(tīng)了這堂課我深刻認(rèn)識(shí)到,，有效地培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，讓他們?cè)谛@中學(xué)習(xí)到正確的法律觀念是我義不容辭的責(zé)任,。

4. 對(duì)實(shí)踐的啟示

作為學(xué)生,，通過(guò)這次講座，我有了更加清晰的法律意識(shí),，也能更加深刻地認(rèn)識(shí)到法制教育的重要性,。對(duì)于未來(lái)教師，本次講座提醒我們,，要跳出知識(shí)作為終極目標(biāo)的陷阱,，去深入思考如何培養(yǎng)學(xué)生正確的法律觀念，引導(dǎo)他們主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的法制要求,，才能更好地完成法制教育中的使命,。

5. 結(jié)語(yǔ)

在整個(gè)講座中，我了解到法治是建設(shè)一個(gè)和諧,、美好的社會(huì)的基礎(chǔ),。法律、法規(guī)和法治是人民生活實(shí)現(xiàn)幸福的重要基石,，法律意識(shí),、法制觀念和法治精神是現(xiàn)代公民自我保護(hù)和資源開(kāi)發(fā)的基本要求。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)于法制教育的重視和關(guān)注,，在我們生活和工作的每個(gè)方面都始終堅(jiān)守合法正確的法律觀念,。

法制教育講座的心得體會(huì)篇二

學(xué)院：工商管理

專(zhuān)業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

班級(jí)：b1101 姓名：于占釗

學(xué)號(hào)：1013110124 安全法制教育體會(huì)

前言： 大學(xué)生是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)，提高大學(xué)生的法律素質(zhì),，尤其是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制教育,，顯得十分重要。近日,，我校組織專(zhuān)業(yè)法律講座，就如何加強(qiáng)大學(xué)生的法制教育問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查研究，并作出了應(yīng)對(duì)性的對(duì)策,。抓好大學(xué)生法制教育,，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,，民主與法制的推進(jìn)，都寄希望于廣大的青年人,。為推進(jìn)大學(xué)的法制教育的深入開(kāi)展,，全體師生都應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽(yáng)。

社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,，但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑,，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢(qián)和利益的誘惑與腐蝕，作為受過(guò)高等教育的的大學(xué)生,，這就更需要我們能夠擺正思想,，堅(jiān)定信念，樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀,。而通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹(shù)立良好而健康的觀念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,、正確的人生觀和價(jià)值觀,，徹底找出自己思想、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,，做到自我約束,。生活上，能夠牢記“自重,、自省,、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo),，用校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格約束自己,，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線(xiàn)。反對(duì)拜金主義,、享樂(lè)主義和極端個(gè)人 我們必須增長(zhǎng)安全法律知識(shí),，增強(qiáng)安全法律意識(shí),，提高自我保護(hù)能力。加強(qiáng)安全法制教育創(chuàng)建平安和諧校園,。在今后的學(xué)習(xí)及生活中,，我增強(qiáng)安全法制教育實(shí)效,為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園作出積極的貢獻(xiàn),大學(xué)生的法制意識(shí)以及安全防范意識(shí)必須不斷增強(qiáng)。提高學(xué)生的自覺(jué)性,。養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣,。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我提高了學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法的自覺(jué)性,，增強(qiáng)法律意識(shí)，履行義務(wù),，維護(hù)權(quán)益,，增強(qiáng)依法辦事，用法律保護(hù)自己的能力,。在遇到問(wèn)題的時(shí)候,，要通過(guò)正當(dāng)?shù)氖侄谓鉀Q，不要感情沖動(dòng),、擅自處理,，以免造成終身遺憾；要珍惜聲譽(yù),，遵紀(jì)守法,，做文明學(xué)生，為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。任何一個(gè)社會(huì)的正常運(yùn)行都需要社會(huì)調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)維持正常的秩序,，道德和法律就是社會(huì)的兩大調(diào)節(jié)機(jī)制，兩者共同擔(dān)負(fù)著調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系和穩(wěn)定社會(huì)秩序的功能,。道德教育的主要任務(wù)是把某種價(jià)值體系,、價(jià)值觀念、行為和觀念的準(zhǔn)則灌輸?shù)饺说囊庾R(shí)中,，使其形成相應(yīng)的信息,、品質(zhì)和習(xí)慣，達(dá)到自我調(diào)節(jié)控制和自我監(jiān)督的目的,。人們行使權(quán)力,、履行義務(wù)，不僅要嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定,，還要遵守社會(huì)公認(rèn)的道德觀念,。加強(qiáng)對(duì)在校大學(xué)生的法制教育,，是減少大學(xué)生違法行為，維護(hù)校園安全與穩(wěn)定的需要,，法制教育是大學(xué)生綜合素質(zhì)提升和發(fā)展的內(nèi)在要主義,，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人,。安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們進(jìn)行自我約束，同時(shí)還能增強(qiáng)我們的的警惕意識(shí),，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,，遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚，臨危不懼,，能夠機(jī)警的去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境,，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),，當(dāng)國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無(wú)返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn),，與不法分子斗爭(zhēng)，保護(hù)集體利益,。通過(guò)安全法制講座,，我們不但更新了觀念，改善了思想,，同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢(shì),，我們今后在生活中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步,，學(xué)習(xí)的過(guò)程也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程,，更是使思想不斷成熟的過(guò)程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去,，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的人生也才會(huì)取得更好的成績(jī),！我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記！

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，我感覺(jué)到現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿(mǎn)通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái),。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō),，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓,、自殺?的案例越來(lái)越多,。但是，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō),，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),，獨(dú)立生活,，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)技能,，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,，平安比什么都重要！今后的努力方向：一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí),，不斷提醒自己作為一名合格大學(xué)生所要履行的職責(zé),，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線(xiàn),，警惕各種落后思想的侵蝕,。二是要加強(qiáng)對(duì)詐騙、盜竊,、搶劫,、等安全問(wèn)題的注意，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，時(shí)刻為自己敲響警鐘,，進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力。

生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門(mén)課程,，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行,；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全,；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。生命是惟一的,，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>

法制教育講座的心得體會(huì)篇三

法制教育是思想政治教育內(nèi)容的一個(gè)重要方面,。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于法制教育講座

心得體會(huì)

吧,。

拂曉的初陽(yáng)蒸融著大地,，我們?cè)谛@里聽(tīng)了一場(chǎng)法制教育講座。

個(gè)17歲的失足少年,，低著頭,，鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們?cè)V說(shuō)了一段真實(shí)的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了,，我無(wú)法想象這對(duì)一顆涉世未深的童心的打擊有多么大,。幼小的他就帶著一個(gè)妹妹，跟著近乎崩潰的母親過(guò)上了相依為命的艱苦生活,。14歲就去工地打工,，辛苦而勞累，薪水十分微薄,，但他感到快樂(lè)，那是一比溫馨的財(cái)富,?？墒呛髞?lái)，他開(kāi)始沾染了不良的惡習(xí)：抽煙,，飲酒,，還在社會(huì)上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣,，很輕易,，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。

他將在監(jiān)獄里度過(guò)漫長(zhǎng)的八年,。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁(yè),。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液,，永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈,。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：“男兒到死心如鐵,，但高城望斷,，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難?！比缃?，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚,，是那么讓人寒心入骨,。

在人生最重要的十字路口走錯(cuò)了一步，就是因?yàn)檫@一步而造成了今天的這種局面,。我為他的行為感到羞恥,、可悲,，為他的懺悔感到同情?？煞ňW(wǎng)無(wú)情,，也許真的太殘酷了。我似乎越來(lái)越感覺(jué)到冷,，勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲,。但就是這份無(wú)私，也給了我一份安全的溫暖,，冷酷絲毫掩蓋不了正義,。其實(shí)，法律就在我們身邊,，多用心去感受,，遵法守法，讓法活到我們心中,。

從他的現(xiàn)身說(shuō)教中我感受到了：大千世界,，形形色色的不良誘惑無(wú)奇不有：美食娛樂(lè)，博采游藝,，麻將撲克,，功名利祿，金錢(qián)財(cái)物,，江湖義氣,，毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己,，下場(chǎng)是可想而知的,。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能保持頭腦清醒,，正確地把握和控制自己,，就不會(huì)被這些誘惑牽著鼻子走，也就不會(huì)像他那樣跌入這種深淵而不能自拔,。

花開(kāi)了又謝,，風(fēng)吹了有歇，但我堅(jiān)信,，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,。

人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.

由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏謂意義重大.

我認(rèn)真地聽(tīng)完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀.

他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識(shí),，遵紀(jì)守法,要學(xué)法,、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情.這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)?nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們,。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼.,。

聽(tīng)完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用!

聽(tīng)了今天的報(bào)告，我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì),，主要是他們法律意識(shí)淡薄,，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的,，怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,，不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行,。要培養(yǎng)未成年人的自覺(jué)法律意識(shí)，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》,、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文,，在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行,。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

今天下午,，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了我校法制教導(dǎo)員的法制講座,。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí),，但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊,，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改,。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了,，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金,?！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛,?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),，隨意做損壞公物,，打人，罵人,，甚至偷竊等壞事,，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤,。如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去,，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),，你很可能走上犯罪的道路,，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,。這并不是危言聳聽(tīng),，近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)，便是證明,。青少年正處在長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng),。但明辨是非的能力不強(qiáng),，意志脆弱，自控力不強(qiáng),，很容易受到外界的影響,，一步步走上不軌之路。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù),，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,，況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校,，踏入社會(huì),，獨(dú)立生活的。所以,，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了,。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己,，不能自己去惹事生非,，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿(mǎn)，輕則吵架,，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí),，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了,。相反,，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓?zhuān)嬲\(chéng)待人,，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼,，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象,。

這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性,。為了我們能夠健康成長(zhǎng),，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，嚴(yán)于律己,，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

法制教育講座的心得體會(huì)篇四

隨著社會(huì)的發(fā)展,，法治建設(shè)已經(jīng)成為了每個(gè)人的共同責(zé)任,。而普及法律知識(shí)則成為了一項(xiàng)非常必要的任務(wù)。針對(duì)這一現(xiàn)狀,，“法制教育講座”已經(jīng)在我們的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中得到了貫徹實(shí)施。在聽(tīng)完法制教育講座后,，我深受啟發(fā),。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際情況，談一談我的感悟和體會(huì),。

1. 法治教育帶來(lái)的思考

我們大家在日常生活中都會(huì)因各種問(wèn)題經(jīng)常和人打交道,，比如說(shuō)買(mǎi)東西、交通獲得各種服務(wù)等,。聽(tīng)完講座后,，我開(kāi)始思考為什么在一些方面會(huì)出現(xiàn)很多的不良現(xiàn)象。原因是有些糾紛問(wèn)題沒(méi)有法律保障,，就會(huì)導(dǎo)致各種矛盾無(wú)法解決,，造成人與人之間的矛盾，這樣對(duì)全社會(huì)就不好。因此,，我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,，保證社會(huì)的和諧與平穩(wěn)。

2. 加強(qiáng)自身素質(zhì)提高法律素養(yǎng)

通過(guò)法制教育講座,，我感到加強(qiáng)自身素質(zhì)這是非常重要的,。因?yàn)橹挥凶陨硭刭|(zhì)達(dá)到一定水平，才能更好地識(shí)別自己的權(quán)益,，并進(jìn)行有效維護(hù),。此外，在自身素質(zhì)良好的情況下,，我們對(duì)法制教育的學(xué)習(xí)可以進(jìn)一步提高我們的法律素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,，讓我們更好的融入到法治社會(huì)的環(huán)境中。

3. 法律可以化解矛盾解決問(wèn)題

法律的存在和實(shí)施可以化解社會(huì)矛盾并解決問(wèn)題,。聽(tīng)完法制教育講座后,，我對(duì)司法機(jī)構(gòu)有更高的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為法律僅僅是解決社會(huì)矛盾的一個(gè)方案,，需要我們自己去更好的執(zhí)行,。在日常生活中，我們應(yīng)該利用自己具備的法律知識(shí)及時(shí)識(shí)別并解決出現(xiàn)的問(wèn)題,。這樣,，能夠讓我們的社會(huì)更加和諧，也能夠讓我們更好的融入到我們的生活環(huán)境中,。

4. 受到了對(duì)法律敬畏之心的提醒

通過(guò)法制教育講座,，我也意識(shí)到我對(duì)法律沒(méi)有足夠的敬畏之心。法律是構(gòu)成一個(gè)社會(huì)規(guī)范的基本手段,，也是衡量一個(gè)國(guó)家公民素質(zhì)的重要標(biāo)志,。作為一名具備法律知識(shí)的人，我們更應(yīng)該秉持著對(duì)法律敬畏之心,，積極維護(hù)社會(huì)公平和正義,。

5. 提高社會(huì)責(zé)任感并學(xué)以致用

最后，通過(guò)聽(tīng)講座,，我更加認(rèn)識(shí)到了我們每個(gè)人都具有著社會(huì)責(zé)任感,。作為一名公民，在日常生活中我們應(yīng)該有為改善社會(huì)而盡力的態(tài)度,，為促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)揮自己的最大力量,。此外，我們也要善于運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，將其轉(zhuǎn)化為生活中的實(shí)際操作和行動(dòng),，使法律知識(shí)得以傳播和應(yīng)用到我們的生活中,。

總之，法治教育已經(jīng)成為一個(gè)不可避免的現(xiàn)實(shí),。身為草民,，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)法更要用法的觀念，并積極配合政府及司法機(jī)構(gòu),，共同為建設(shè)法治社會(huì)做出貢獻(xiàn),，將這種精神和行為滲透和貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗?/p>

法制教育講座的心得體會(huì)篇五

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，受某某市一中邀請(qǐng)，某某市公安局看守所所長(zhǎng)某某深入校園進(jìn)行預(yù)防校園欺凌法制教育專(zhuān)題講座,。

某某所長(zhǎng)從當(dāng)前的校園安全狀況入手,，結(jié)合一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的案例,，通過(guò)聯(lián)系實(shí)際,，以案釋法，以法論事,，告誡同學(xué)們必須引以為戒,，增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí),。針對(duì)校園欺凌存在的一些實(shí)際問(wèn)題,，某某所長(zhǎng)通過(guò)講解“銅雀臺(tái)”的歷史典故，向同學(xué)們講解如何在現(xiàn)實(shí)生活中更有效的保護(hù)自己,，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,，引起學(xué)生們極大的興趣。

某某所長(zhǎng)勉勵(lì)同學(xué)們要從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從小事做起，珍惜校園的美好時(shí)光,，遠(yuǎn)離違法,，遠(yuǎn)離犯罪,，做一名學(xué)法,、懂法,、守法的好學(xué)生,。通過(guò)本次活動(dòng),，有效提高了教師和學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念,，對(duì)預(yù)防校園欺凌起到積極的'作用,，對(duì)創(chuàng)建平安,、健康、和諧的校園和促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)有很大的意義,。

法制教育講座的心得體會(huì)篇六

聽(tīng)了一節(jié)生動(dòng)有趣的法制教育課,，我們可謂是受益匪淺。

一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的,。 我想，造成他們現(xiàn)在的樣子,，根本原因是他們的法律意識(shí)太差,，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過(guò)來(lái),。在這些實(shí)例中,，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣,，才范下了故意殺人罪,，當(dāng)初如果平下心來(lái)仔細(xì)想想，自己該不該做這些事,，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣,。

犯了罪，一關(guān)就是幾年,，十幾年,，甚至是把一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命,，每個(gè)人只有一次,。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章,，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影，陷入無(wú)底深淵,，不能自拔,。

青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華,，還會(huì)連累到自己的所有家人,，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們,，我們也不能做出這種傷害他們的事,。

所以，我們要預(yù)防犯罪,。 首先要不斷樹(shù)立法律意識(shí),，增強(qiáng)法制觀念,，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜,，要分清自己該做的事和不該做的事,，做一個(gè)合法的好公民。

平時(shí)要從自我做起,，從小事做起,，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。 在交友方面還要增強(qiáng)判斷力,，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我,。

不過(guò)我想,，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路,，如果身旁有這樣的人,，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，從而給他找回自信,。

法制教育講座的心得體會(huì)篇七

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，受xx市一中邀請(qǐng)，xx市公安局看守所所長(zhǎng)xx深入校園進(jìn)行預(yù)防校園欺凌法制教育專(zhuān)題講座,。

xx所長(zhǎng)從當(dāng)前的校園安全狀況入手,，結(jié)合一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的案例,，通過(guò)聯(lián)系實(shí)際,，以案釋法，以法論事,，告誡同學(xué)們必須引以為戒,，增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí),。針對(duì)校園欺凌存在的一些實(shí)際問(wèn)題,，xx所長(zhǎng)通過(guò)講解“銅雀臺(tái)”的歷史典故，向同學(xué)們講解如何在現(xiàn)實(shí)生活中更有效的保護(hù)自己,，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,，引起學(xué)生們極大的興趣。

xx所長(zhǎng)勉勵(lì)同學(xué)們要從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從小事做起，珍惜校園的美好時(shí)光,，遠(yuǎn)離違法,，遠(yuǎn)離犯罪，做一名學(xué)法,、懂法,、守法的好學(xué)生。通過(guò)本次活動(dòng),，有效提高了教師和學(xué)生的法律意識(shí),，增強(qiáng)了法制觀念，對(duì)預(yù)防校園欺凌起到積極的`作用,，對(duì)創(chuàng)建平安,、健康、和諧的校園和促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)有很大的意義,。

法制教育講座的心得體會(huì)篇八

我通過(guò)觀看了《法制訓(xùn)練片》之后,，使我懂得了許多的人生道理，知道了什么該做,，什么不該做,，它里面講了許多青少年典型真實(shí)案件，講了許多青少年都是由純真無(wú)知走上違法犯罪道路的悲劇,，教導(dǎo)我們預(yù)防和削減犯罪的途徑和方法,。

造成青少年犯罪的緣由基本上來(lái)源于家庭訓(xùn)練，管理體制有誤和受四周不良環(huán)境的影響,。未成年人正是長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的時(shí)候，很簡(jiǎn)單由于一步之差而走上了違法犯罪的道路,。例如,，互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代高科技的綜合成果，它給人類(lèi)共享豐富的科學(xué)技術(shù)等制造了條件,，為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展做了巨大的貢獻(xiàn),，但它也可以作為傳播不良有害信息的手段或渠道，腐蝕損害青少年的身心健康和對(duì)社會(huì)造成嚴(yán)峻的危害,。比如互聯(lián)網(wǎng)中交網(wǎng)友吧,，它很耗精力，交了網(wǎng)友自然要保持聯(lián)系,，這一聯(lián)系起來(lái),，通常以小時(shí)為單位，友情深淺與溝通時(shí)間成正比,，這自然要消耗較多的時(shí)間與精力使正常的生活受到肯定的負(fù)面影響,，甚至"走火入魔',，釀成悲劇，所以我們要加強(qiáng)上網(wǎng)的自制訓(xùn)練,，自覺(jué)構(gòu)筑抵制不良信息的"防火墻',，正確利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，只要正確利用它,，就能發(fā)揮它的`特長(zhǎng),。我們?cè)谏钪杏袝r(shí)會(huì)由于家庭沖突或一些瑣事而引起打斗等大事，而釀成人命關(guān)天的大禍,，所以我們要學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)萑?、寬容、?duì)事要冷靜,，理性地去處理沖突和問(wèn)題,，妥當(dāng)來(lái)化解事情，不要沖動(dòng),，要學(xué)會(huì)自我調(diào)整,，自我掌握的力量，否則會(huì)由于一時(shí)的沖動(dòng)而導(dǎo)致你走上犯罪道路,。青少年要全面提高自身素養(yǎng),，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)力量，還要學(xué)會(huì)怎么樣抵制不良影響和不良誘惑的力量,。我們要了解與把握與自己的生活親密相關(guān)的法律基本學(xué)問(wèn),，增加法律意識(shí)，樹(shù)立法制觀念,，提高辨別是非的力量,，還要自覺(jué)守法，敢于同各種違法犯罪作斗爭(zhēng),。

法制教育講座的心得體會(huì)篇九

首先,，他用一個(gè)案子教育我們，讓我們認(rèn)識(shí)什么是犯罪,，不要輕視犯罪,。他告訴我們，有幾個(gè)學(xué)生,，因?yàn)樾闹袩灒?jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠,，有一天見(jiàn)來(lái)了個(gè)人,，就把那個(gè)人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威風(fēng),，實(shí)際不知道已經(jīng)犯了罪,。這件事，讓我們明白了,，任何違法的事不管作后多威風(fēng),、好處多,，都不要做,。

當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到犯罪就在我們身邊時(shí)，他又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),。聽(tīng)完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們,，最起碼的孝順就該在很久以前學(xué)會(huì)了，在為自己尋求自己所謂有意義的事,，我們就應(yīng)該先想想自己的父母,，他們是否會(huì)為自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢！作為學(xué)子的我們,，早就學(xué)過(guò)遵紀(jì)守法的道理，刻苦勤奮的精神,、禮貌待人的`行為和謙讓的優(yōu)良品德,。在為自己尋求自己所謂有意義的事，若擁有以上品德,，此時(shí)的我們就能夠很理性地分析告訴自己,，此事可為或不可為！

作為社會(huì)的一份子,，若你已經(jīng)是個(gè)凡事想結(jié)果,、想家人、遵紀(jì)守法,、刻苦勤奮,、禮貌待人、為人謙虛的人,，那么你再具備一顆平和的心去看待你周?chē)娜?、周?chē)氖拢憔筒粫?huì)再覺(jué)得你的精神疲憊與空虛，也不會(huì)有什么極端的想法,，甚至再去尋什么不要命的刺激了,。

是的，我們要活出光芒,，那是成功的彼岸,。是任何腐敗行為也阻止不了的地方！

法制教育講座的心得體會(huì)篇十

青少年是祖國(guó)的未來(lái),，是國(guó)家未來(lái)的棟梁?，F(xiàn)如今青少年犯罪案件數(shù)據(jù)居高不下，可見(jiàn)我國(guó)青少年的法制教育依舊是不夠的,，今天小編為大家?guī)?lái)的是中學(xué)生法制教育講座心得體會(huì),，供大家閱讀。

中學(xué)生法制教育講座心得體會(huì)1

在現(xiàn)實(shí)生活中,，有許多人不能明辨是非,，因而選錯(cuò)了道路，讓自己后悔一生,，尤其是我們青少年,。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法,、普法意識(shí),，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì)”,。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長(zhǎng)__老師,。

本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,，它讓我們清醒地看到自身的不足,。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余,，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無(wú)知者,，在法律面前沒(méi)有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò),。

紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級(jí)技工學(xué)校的學(xué)生王某,，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁,。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生,，一個(gè)未成年人，卻犯了罪,。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下,，主要是因?yàn)椴宦?tīng)家長(zhǎng)、老師的教誨，法律意識(shí)淡薄,，辨別是非,、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具,、打架斗毆,、偷盜、吸毒,、販毒等,，走上了違法犯罪的道路。

一個(gè)個(gè)鮮活的案例,，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的,。我想，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄,，總認(rèn)為自己做的是小事,，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了,。在這些案例中,，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。

青少年犯罪,，不僅毀了自己,，而且會(huì)“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,，我們這樣做,，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來(lái),。所以,，我們要預(yù)防違法犯罪。

預(yù)防違法犯罪,，首先要不斷提高法律意識(shí),，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán),，依法守法,。我們青少年要從自我做起，從小事做起,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。其次,，要提高自己的辨別能力,，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事,。第三,，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力,，謹(jǐn)慎交友,，從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨,，為我們青少年上了很好的一課,。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí),，好好做人,，讓自己的生命之船在正確的航線(xiàn)上行駛。

中學(xué)生法制教育講座心得體會(huì)2

中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期,，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才,，理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。現(xiàn)在正值人口高峰期,，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,，給中學(xué)生安全教育管理帶來(lái)許多新的問(wèn)題,，中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題,。

一,、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性

1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要

義務(wù)教育法規(guī)定：“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定,，適齡少年兒童必須接受的,，國(guó)家、社會(huì),、學(xué)校,、家庭必須予以保證的國(guó)民教育?！狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童,、少年，必須按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定,，學(xué)習(xí)到畢業(yè),，而不能中途輟學(xué),。只有做好學(xué)生的安全教育工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué),，保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施,，從而提高我國(guó)的民族素質(zhì)。

2,、開(kāi)展素質(zhì)教育的需要

社會(huì)發(fā)展到今天,，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的,、全面的素質(zhì),，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開(kāi)展安全教育,，可以提高中學(xué)生的素質(zhì),，為中學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束,，遵紀(jì)守法,，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,，而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn),。

3、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要

現(xiàn)在的中學(xué)生,，絕大多數(shù)與生俱來(lái)就有優(yōu)越感,，攀比之風(fēng)日盛,。當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)時(shí),，少數(shù)自我約束能力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋，把手伸向了周?chē)耐瑢W(xué),。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時(shí)有發(fā)生,，有許多學(xué)生的錢(qián)物也被搶劫。有些女生為了錢(qián),，結(jié)交社會(huì)上不三不四的人為“友”,。同時(shí)，單親家庭,、再婚家庭的孩子也較以前多,，其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好,，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生面對(duì)繽紛的世界不能自恃,，面對(duì)突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無(wú)策。

4,、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要

隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展,，在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升,，校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害,，學(xué)生宿舍內(nèi)錢(qián)物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾,、酒后滋事,、斗毆事件等屢屢發(fā)生。

大量事實(shí)說(shuō)明,，安全問(wèn)題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，也是今后走向社會(huì)要遇到的問(wèn)題,。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，學(xué)習(xí)、了解,、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí),，不僅可以做到在校期間自己不受傷害，也不傷害他人,，自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng),，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,。

5,、提高中學(xué)生安全意識(shí)的需要

當(dāng)前中學(xué)生安全意識(shí)普遍比較淡薄，自身安全意識(shí)不強(qiáng),，主要表現(xiàn)為：學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法,，給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊(cè)》，但在學(xué)?？傆袑W(xué)生追逐打鬧,、滑行樓梯扶手的，有翻越校門(mén),、圍墻的,，有體育課上不聽(tīng)從老師要求的，實(shí)驗(yàn)課上未經(jīng)老師允許,，擅自觸摸藥品進(jìn)行違章操作的,，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場(chǎng)的,，有結(jié)伙斗毆,、盜竊的，有滋事尋非的,，在自身財(cái)物管理上,，思想麻痹,，錢(qián)物隨意亂放，離開(kāi)宿舍不關(guān)門(mén)窗,，給犯罪分子以可乘之機(jī),。

另外缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)社會(huì)了解不夠,，一些社會(huì)上的犯罪分子,、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活,，接觸社會(huì)少,，辨別是非能力差等，騙取中學(xué)生財(cái)物,。還有的中學(xué)生不注意用電,、用火安全，不注意交通安全,，夏天不注意游泳安全,，冬天不注意滑冰安全，平常不注意飲食安全,，購(gòu)買(mǎi)廉價(jià)過(guò)期食品和飲料,，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故,。

一些中學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感,，看到違法違紀(jì)事件，沒(méi)有關(guān)系到自身利益,，裝作視而不見(jiàn),。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身,、他人,、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害,，不采取有效的制止措施,。

因此，要切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的安全教育,，提高中學(xué)生安全的防范意識(shí),。

二、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容

安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分,。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,，應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系，應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育,、道德教育,、民主法制教育,、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合,。

1,、進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育

法規(guī)校紀(jì)是為了規(guī)范人們的行為，保護(hù)廣大人民群眾利益,，打擊壞人而制定的,。作為一名在校中學(xué)生，通過(guò)對(duì)法規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí),，應(yīng)知道那些事能做,，那些事不能做。學(xué)?？赏ㄟ^(guò)文本材料學(xué)習(xí)與視頻材料學(xué)習(xí)相結(jié)合,，法制課堂與法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合的方式，聘請(qǐng)法律工作者或公安人員,，結(jié)合工作實(shí)際,，通過(guò)典型案例進(jìn)行教學(xué)，給學(xué)生上專(zhuān)題法制課,。

通過(guò)多種形式的法制教育,，使學(xué)生深切感受到法就在身邊。這不僅對(duì)中學(xué)生健康,、安全成長(zhǎng)有益,，而且對(duì)其走向社會(huì)乃至一生都有益。

2,、網(wǎng)絡(luò)安全教育

隨著信息時(shí)代的到來(lái),，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,，但多數(shù)是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧,，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,，便欺騙家長(zhǎng)和老師,，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng),。

有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中,，學(xué)習(xí)之類(lèi)則拋之腦后,，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,，更有不健康,、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁(yè),。

針對(duì)這種情況，一是要與學(xué)生家長(zhǎng)配合管好自己的學(xué)生,，二是向有關(guān)執(zhí)法部門(mén)反映,，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，在思想上形成一道能抵御外來(lái)反動(dòng)、侵蝕的“防火墻”,。

3,、消防安全教育

當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，缺乏必要的消防常識(shí)和自救逃生技能,，有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)驚慌失措,，不知道如何報(bào)警，由于沒(méi)有掌握簡(jiǎn)單救火常識(shí),，往往小火釀成大災(zāi);也有的學(xué)生在大火發(fā)生時(shí),，因缺乏自防自救的知識(shí)和能力，喪失了逃生的時(shí)間,，最終被火魔無(wú)情地吞噬,。

針對(duì)上述問(wèn)題，一是組織中學(xué)生學(xué)好,、用好消防法規(guī),，提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識(shí),，增強(qiáng)滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生,、自救、互救本領(lǐng),。學(xué)?？刹捎孟乐R(shí)講座、圖片展覽,、演示各種滅火器材的使用,，常見(jiàn)火災(zāi)的撲救方法和不同情況下逃生自救方法，讓學(xué)生熟悉防火,、滅火全過(guò)程,，從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識(shí)，知滅火知識(shí),，知防火制度)、“四會(huì)”(會(huì)報(bào)警,，會(huì)使用滅火器材,，會(huì)撲滅初起火災(zāi),，會(huì)疏散自救)。

4,、進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)教育

安全是做好工作,、搞好學(xué)習(xí)的基本條件，沒(méi)有安全一切都無(wú)從談起,。因此,，人人都應(yīng)樹(shù)立安全第一的思想，并懂得一些安全知識(shí),，學(xué)會(huì)一些安全防范和自我保護(hù)的技能,。

例如：社會(huì)交往中要防止上當(dāng)受騙;遇到險(xiǎn)情、看到犯罪行為要及時(shí)采取適當(dāng)方式報(bào)警;正確處理同學(xué),、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過(guò)期食品;注意保護(hù)好自己的錢(qián)物;不能酗酒,、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派,，不打群架,，不惹是生非，不染社會(huì)不良習(xí)氣,，不參與社會(huì)惡勢(shì)力等非法組織;不進(jìn)卡廳,、歌舞廳、游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所;遵守交通規(guī)范,，注意交通安全,，不橫穿馬路，不搶道,、不強(qiáng)行爬車(chē),、超車(chē);既要防止性擾、性攻擊,，也要自尊,、自重、自愛(ài),。

當(dāng)有困惑時(shí)應(yīng)向老師,、同學(xué)傾訴，聽(tīng)取別人勸說(shuō);當(dāng)受到傷害時(shí),，要防身自衛(wèi)和尋求法律保護(hù)等等,。只有有了安全意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法,，處處注意安全防范,，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才能按照正常的秩序工作和學(xué)習(xí)。

5,、心理安全教育

學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力,，表現(xiàn)為各種心理上的不適,。諸如焦慮、強(qiáng)迫,、恐怕,、抑郁、冷漠,、固執(zhí),、消沉、暴躁等等,。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中,，尚未成熟，其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強(qiáng)烈的情緒色彩和偏激的行為特征,。

近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆,、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為,，相當(dāng)一部分是由心理問(wèn)題引起的,。

因此，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,，應(yīng)采取普遍教育與個(gè)別教育相結(jié)合的辦法,、有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育,、健康人格教育,、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育,、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育,，優(yōu)化心理素質(zhì)，促成健康人格的發(fā)展和完善,，從而避免各類(lèi)安全問(wèn)題的發(fā)生,。

三、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的途徑和措施

1,、切實(shí)提高對(duì)中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)

目前,，個(gè)學(xué)校雖然重視安全教育，樹(shù)立了安全重于泰山的意識(shí),，也采取了一些安全教育措施,，但是安全教育工作遠(yuǎn)未達(dá)到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次,。安全教育是維護(hù)中學(xué)生安全的一項(xiàng)基本教育,，是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,，是人才保障的根本教育,，它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。

發(fā)生學(xué)生安全事故,，不僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的問(wèn)題,，還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)，涉及其他學(xué)生的情緒,，影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，甚至還會(huì)影響到部分地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。

因此,，我們要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境|,、能不能維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定、能不能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來(lái)認(rèn)識(shí),，時(shí)刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置,。

2.充分調(diào)動(dòng)各方面力量開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，形成齊抓共管的局面,。

事實(shí)證明,，對(duì)學(xué)生的安全教育，僅靠保衛(wèi)部門(mén)和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要依靠學(xué)生管理工作者和學(xué)生組織及學(xué)生家長(zhǎng)等有關(guān)部門(mén)和人員共同參與,，形成齊抓共管的局面，才能收到良好的效果,。特別是要發(fā)揮思想教育陣地的作用,，利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢(shì)。根據(jù)實(shí)際情況和需要,，因人因事有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,。

此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育,，如在化學(xué),、物理實(shí)驗(yàn)課中講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容等。

3.突出重點(diǎn),、注意提高教育實(shí)效

加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，既要全面展開(kāi)，更要有重點(diǎn)地進(jìn)行,。做到點(diǎn)面結(jié)合,，以點(diǎn)帶面。

一是教育的內(nèi)容要以防人身傷害、防財(cái)務(wù)受損,、防心理失常,、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點(diǎn),。

二是針對(duì)不同的教育對(duì)象開(kāi)展不同內(nèi)容的教育,。如對(duì)有不良行為的“后進(jìn)生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容，幫助,、引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生;對(duì)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，行為又過(guò)于冒險(xiǎn)的學(xué)生,，要加強(qiáng)防運(yùn)動(dòng)損傷教育,，教育他們做好安全防護(hù)工作;對(duì)有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強(qiáng)心理健康教育，幫助他們消除心理障礙,，等等,。

4.組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作

讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識(shí)的有效途徑。學(xué)校要十分注意激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),，提高他們的自我教育,、自我管理、自我服務(wù)能力,，引導(dǎo)他們積極主動(dòng)參與校園安全管理工作,。

如經(jīng)常召開(kāi)各班學(xué)生干部會(huì)，討論安全管理問(wèn)題,，查學(xué)生宿舍,，召開(kāi)學(xué)生宿舍辦公會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),，解決學(xué)生提出的問(wèn)題;還可以利用校團(tuán)委的組織活動(dòng),，各個(gè)課外小組活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我安全管理能力,。

建立健全和完善從校到班,、從大的團(tuán)隊(duì)組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織，讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作,。

建立激勵(lì)機(jī)制,，通過(guò)經(jīng)常開(kāi)展創(chuàng)“文明班級(jí)”、“創(chuàng)三好”,、“模范團(tuán)員”,、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,。

5、爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)協(xié)作,，整治校園周邊環(huán)境,，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在加大對(duì)校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí),，要積極爭(zhēng)取地方政府,、公安機(jī)關(guān)的支持，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,，切實(shí)改善校園周邊治安狀況,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

對(duì)校門(mén)口的一些攤點(diǎn),，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對(duì)中學(xué)生存有安全隱患的一切問(wèn)題,，該取締的取締,，該打擊的打擊，該解決的盡快解決,。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,，要依法處理，及時(shí)通報(bào),。

對(duì)違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評(píng)教育,，甚至必要的紀(jì)律處分，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施,，以此創(chuàng)造一個(gè)安全,、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。

綜上所述,，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在外部,，需要社會(huì),、學(xué)校、家庭緊密配合;在內(nèi)部,，需要學(xué)校的各個(gè)部門(mén)通力合作,、齊抓共管，組織學(xué)生積極參與,，這樣才能達(dá)到對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的,。

中學(xué)生法制教育講座心得體會(huì)3

拂曉的初陽(yáng)蒸融著大地，我們?cè)谛@里聽(tīng)了一場(chǎng)法制教育講座,。

一個(gè)17歲的失足少年,，低著頭,，鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們?cè)V說(shuō)了一段真實(shí)的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了,，我無(wú)法想象這對(duì)一顆涉世未深的童心的打擊有多么大,。幼小的他就帶著一個(gè)妹妹，跟著近乎崩潰的母親過(guò)上了相依為命的艱苦生活,。14歲就去工地打工,，辛苦而勞累，薪水十分微薄,，但他感到快樂(lè),，那是一比溫馨的財(cái)富?？墒呛髞?lái),，他開(kāi)始沾染了不良的惡習(xí)：抽煙，飲酒,，還在社會(huì)上結(jié)交了不三不四的混混,。就這樣，很輕易,，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路,。

他將在監(jiān)獄里度過(guò)漫長(zhǎng)的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁(yè),。烙下的疤痕將終身隱隱作痛,。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈,。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送,。有道是：“男兒到死心如鐵，但高城望斷,，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難,。”如今,，他在懺悔,，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨,。

在人生最重要的十字路口走錯(cuò)了一步,，就是因?yàn)檫@一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥,、可悲,，為他的懺悔感到同情?？煞ňW(wǎng)無(wú)情,，也許真的太殘酷了,。我似乎越來(lái)越感覺(jué)到冷，勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲,。但就是這份無(wú)私,，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義,。其實(shí),，法律就在我們身邊，多用心去感受,，遵法守法,，讓法活到我們心中。

從他的現(xiàn)身說(shuō)教中我感受到了：大千世界,，形形色色的不良誘惑無(wú)奇不有：美食娛樂(lè),，博采游藝，麻將撲克,，功名利祿,，金錢(qián)財(cái)物，江湖義氣,，……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己,，下場(chǎng)是可想而知的,。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能保持頭腦清醒,，正確地把握和控制自己,，就不會(huì)被這些誘惑牽著鼻子走，也就不會(huì)像他那樣跌入這種深淵而不能自拔,。

花開(kāi)了又謝,，風(fēng)吹了有歇，但我堅(jiān)信,，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,。

中學(xué)生法制教育講座心得體會(huì)4

透過(guò)兩年來(lái)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的培訓(xùn)和實(shí)踐，我越來(lái)越感到學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要性,，此刻的學(xué)生“天不怕,，地不怕”，這與我國(guó)法制建設(shè)是相違背的,，要想建成社會(huì)主義的法制國(guó)家,，為了祖國(guó)的未來(lái)，我省教育行政主管部門(mén)透過(guò)“貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育課題研究”,，成功探索出透過(guò)校園課堂主渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的有效載體,、有效途徑和有效形式,，探索出一條深入實(shí)施素質(zhì)教育的新路子。

一,、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重大好處：

加強(qiáng)中小學(xué)法制教育,，是教育行政部門(mén)、校園及教師的法定職責(zé);是“法律進(jìn)校園”的工作重點(diǎn);是落實(shí)依法治國(guó)基本方略,、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要基礎(chǔ)工作;是深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要資料;是引導(dǎo)和幫忙青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會(huì)主義法治國(guó)家合格公民的重要舉措,。

二,、實(shí)施目標(biāo)

法的行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)法,、知法,、守法、用法的潛力,。

三,、實(shí)施主體

全省各級(jí)教育行政部門(mén)、校園和科任教師,。其中,，教育行政部門(mén)是實(shí)施管理主體，校園是實(shí)施職責(zé)主體,，學(xué)科教師是實(shí)施操作主體,。

四、對(duì)教師的要求

1,、教師要提高思想認(rèn)識(shí),。站在建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的高度上。

2,、教師要增強(qiáng)緊迫感,。要全面建成社會(huì)主義的小康社會(huì)，務(wù)必有高度的法制觀念,。

3,、教師要構(gòu)成教學(xué)滲透法制教育的習(xí)慣。不可“視而不見(jiàn)”,。

4,、要提高自身的法制素養(yǎng)。要想給學(xué)生一碗水,，自己須一條永流不息的小溪,。

5、要精心備教,。一支粉筆,，一本書(shū)上課的時(shí)代已一去不復(fù)返了,。

6、要主動(dòng)探索創(chuàng)新,。與日俱增,，與時(shí)俱進(jìn)。

中學(xué)生法制教育講座心得體會(huì)5

今天下午,，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下,，聆聽(tīng)了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí),，但我的感想?yún)s頗多,。

在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,，法律紀(jì)律觀念淡薄,，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了,，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)偷油,，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物,，打人，罵人,，甚至偷竊等壞事,，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,。漸漸地,，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。

如果不能夠痛改前非,，繼續(xù)發(fā)展下去,，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重,。到時(shí),，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的,，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,。這并不是危言聳聽(tīng),，近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)，便是證明,。

青少年正處在長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng),。但明辨是非的能力不強(qiáng),，意志脆弱，自控力不強(qiáng),，很容易受到外界的影響,，一步步走上不軌之路。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù),，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,，況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校,，踏入社會(huì),，獨(dú)立生活的。所以,，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了,。

為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己,，不能自己去惹事生非,，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿(mǎn),，輕則吵架,，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生,。到時(shí),，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,，后悔也來(lái)不及了,。

相反，如果同學(xué)們都尊重別人,，互相謙讓?zhuān)嬲\(chéng)待人,，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼,，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象,。

這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性,。為了我們能夠健康成長(zhǎng),，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，嚴(yán)于律己,，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

法制教育講座的心得體會(huì)篇十一

通過(guò)兩年來(lái)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的培訓(xùn)和實(shí)踐,，我越來(lái)越感到學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要性,，此刻的學(xué)生“天不怕，地不怕”,，這與我國(guó)法制建設(shè)是相違背的,，要想建成社會(huì)主義的法制國(guó)家，為了祖國(guó)的未來(lái),，我省教育行政主管部門(mén)通過(guò)“貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育課題研究”,，成功探索出通過(guò)校園課堂主渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的有效載體，有效途徑和有效形式,，探索出一條深入實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,。

加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，是教育行政部門(mén),，校園及教師的法定職責(zé);是“法律進(jìn)校園”的工作重點(diǎn);是落實(shí)依法治國(guó)基本方略,，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要基礎(chǔ)工作;是深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要資料;是引導(dǎo)和幫忙青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，預(yù)防未成年人違法犯罪,，培養(yǎng)社會(huì)主義法治國(guó)家合格公民的重要舉措,。

法的行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)法,，知法,，守法，用法的潛力,。

全省各級(jí)教育行政部門(mén)，校園和科任教師,。其中,，教育行政部門(mén)是實(shí)施管理主體，校園是實(shí)施職責(zé)主體,，學(xué)科教師是實(shí)施操作主體,。

1，教師要提高思想認(rèn)識(shí)。

2,，教師要增強(qiáng)緊迫感,。要全面建成社會(huì)主義的小康社會(huì)，務(wù)必有高度的法制觀念,。

3,，教師要構(gòu)成教學(xué)滲透法制教育的習(xí)慣。不可“視而不見(jiàn)”,。

4,，要提高自身的法制素養(yǎng)。要想給學(xué)生一碗水,，自己須一條永流不息的小溪,。

5，要精心備教,。一支粉筆,，一本書(shū)上課的時(shí)代已一去不復(fù)返了。

6,，要主動(dòng)探索創(chuàng)新,。與日俱增，與時(shí)俱進(jìn),。

法制教育講座的心得體會(huì)篇十二

第一篇

在學(xué)校的組織下,，星期三下午舉行了關(guān)于《法制建設(shè)與經(jīng)濟(jì)》的講座，時(shí)間雖然很短,，但是我們卻都受益匪淺,，也學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。讓只有半只腳踏入社會(huì)的我們,，學(xué)到了很多東西,。

我國(guó)是一個(gè)講法律的國(guó)家。在我們的生活中,，法律真是無(wú)處不有,，無(wú)處不在，它好像一張網(wǎng),，虛若無(wú)物,、無(wú)聲無(wú)息，卻悄悄約束著我們,。少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者 和接班人,。所以法制建設(shè)講座是必不可少的一門(mén)課。通過(guò)這次講座,，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、當(dāng)今社會(huì)充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢(qián)和利益的誘惑與侵蝕,，作為受過(guò)高等教育的的大學(xué)生,，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念,，樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀,。通過(guò)這次講座以及平時(shí)班導(dǎo)對(duì)我們的苦口婆心，也使我們更加牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,、正確的人生觀和價(jià)值觀,，徹底找出自己思想、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,，做到自我約束,。反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義,。我們必須增長(zhǎng)安全法律知識(shí),，增強(qiáng)安全法律意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。

二,、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事,。只有懂得學(xué)習(xí)法律與學(xué)會(huì)用法有機(jī)結(jié)合起來(lái),，才能使自己健康發(fā)展。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為,，我們應(yīng)該做到：研究問(wèn)題先學(xué)法,，制定決策遵循法，解決問(wèn)題依照法,，言論行動(dòng)符合法,。在法制教育講座中，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí),，充實(shí)自己不斷與我的學(xué)習(xí)以及工作結(jié)合起來(lái),，使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷提升我的法律意識(shí)。

三,、

社會(huì)文化對(duì)我們青少年學(xué)生的成長(zhǎng)也發(fā)生著重要的影響,。由于改革開(kāi)放，文化也日益繁榮,。一些非主流文化的負(fù)面影響及不同背景的西方文化,、港臺(tái)文化對(duì)我們產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導(dǎo)致我們可能犯罪的原因之一,。社會(huì)的主流文化是健康向上的,，對(duì)青少年起著積極的正面引導(dǎo)作用，暴力,、荒謬,、享樂(lè)主義以及西方、港臺(tái)文化中所宣傳的私有化,、極端個(gè)人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕,，則在社會(huì)上起著極壞的影響，誘導(dǎo)著我們走上違法犯罪之路,。所以我們自己應(yīng)該懂得自重,、自省、自警,、自勵(lì),，以及學(xué)習(xí)法律相關(guān)知識(shí)，懂得明辨是非,，潔身自好,，形成自己的科學(xué)發(fā)展觀和人生價(jià)值觀。

最后,，作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，我感覺(jué)到現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn),，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿(mǎn)通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái),。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù),、跳樓,、自殺、投毒的案例越來(lái)越多,。但是,，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),，獨(dú)立生活,，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)技能,，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,，平安比什么都重要,！今后的努力方向：一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名合格大學(xué)生所要履行的職責(zé),，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線(xiàn)，警惕各種落后思想的侵蝕,。二是要加強(qiáng)對(duì)詐騙,、盜竊、搶劫,、等安全問(wèn)題的注意,，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻為自己敲響警鐘,，進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力,。

前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育講座,，我受益匪淺,。法制，這是一個(gè)其實(shí)不陌生的字眼,，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,。幾千年來(lái)，人類(lèi)不斷尋求的也就是這兩個(gè)字,。法制必須先從本身做起,，從身邊做起。法制教育不但要宣傳遵紀(jì)遵法的重要意義,，更重要的是熟悉到：法律不但是對(duì)自制行為的束縛,，更是保衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器,。

很多同學(xué)會(huì)以為,，安全只是指身體的安全乃至是肢體的硬朗和不受殺害。以為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自若那就叫安全,。誠(chéng)然，這確切叫安全,，但這決不是安全的全部,。我認(rèn)為，即使是一個(gè)具有健全的體魄的人，假如他的思想道德水平低下、是非分明能力不強(qiáng),，糊里胡涂攀兄弟,、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁飲酒之意;假如他不明不白逞義氣,、惹事端,，不但喜好隨波逐流,，而且?？闯鳇c(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全題目。有了這樣不安全的思想,，要平平安安地一生做好人，那是很難的,。即使是一個(gè)具有健全體魄的人,，假如他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，每天吸,、處處吸,，乃至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;假如他過(guò)早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)故尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂，乃至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全題目。有了這樣不安全的行為,，要腳踏實(shí)地地讀好書(shū),，風(fēng)平浪靜地讀到頭，那也是很難的,。

不管是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘暴性,。交通事故，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體魄，重者能夠危及生命;它們釀成的后果是殘暴的,?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w魄不健全更可怕,，臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著,，他已死了?！蔽蚁?，那些失往健康的精神尋求,、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這類(lèi)“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親心血的機(jī)器,，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,，乃至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此,，何其殘暴.大學(xué)生,，已是一個(gè)基本成熟的一類(lèi)人群，有自己的想法,，有各種獲得信息的途徑,。學(xué)會(huì)做人是最大的學(xué)問(wèn)，也是做人處事的基礎(chǔ),，進(jìn)步思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長(zhǎng)為怎樣的人,。進(jìn)步思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識(shí)地努力。多瀏覽一些名人傳記等優(yōu)秀書(shū)籍,，學(xué)習(xí)他人的良好品德,。逐日三省吾身，

總結(jié)

反思自己在處理事情或與人交往中存在的諸多題目,，天天都這樣強(qiáng)化,，定能夠改變自己的不良習(xí)慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì),。

總而言之,，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，法律是一個(gè)國(guó)家的根本,，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信,。無(wú)論是一個(gè)單位,，還是一個(gè)人，都要以法為重,。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起,，小學(xué),、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,，我們每位大學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生,。

法制教育講座的心得體會(huì)篇十三

人生會(huì)面臨許多選擇,，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇,？在現(xiàn)實(shí)生活中,，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年,。

為了讓同學(xué)們更好地了解法律,，學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識(shí)維權(quán)意識(shí),，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課,。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅是學(xué)校,、公安局的事情，更是全社會(huì)的事情,，很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識(shí)到他們是法律的無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有敬畏之心,，只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò),。

我們要從小樹(shù)立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,，要學(xué)法,、懂法、守法,，做一個(gè)社會(huì)上的好公民,。“要慎重交友,，無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情”,，這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自?xún)?nèi)心的悔恨領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們,。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

這節(jié)課對(duì)于我們以后的人生道路起著重要的指引作用,。它給了我許多真理啟發(fā),，告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì)做人,，我們會(huì)一直受用,！

青春的美好的,，但青春又是脆弱的！我們要用法律來(lái)擦亮自己的眼睛，用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,，掌好人生之船的舵,。

法制教育講座的心得體會(huì)篇十四

黃登文

青少年是祖國(guó)的花朵,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái),。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任,，也是我們學(xué)校一直所重視的,，一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn),。

3月16日下午，學(xué)校聘請(qǐng)了朱王堡鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)曹萬(wàn)勇在我校開(kāi)展了學(xué)法知法懂法活動(dòng),。我通過(guò)傾聽(tīng)學(xué)習(xí),，受益匪淺,，對(duì)依法執(zhí)教,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、無(wú)私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：

作為一名人民教師要認(rèn)真履行義務(wù)和遵守道德行為規(guī)范。在沒(méi)有法律約束的時(shí)候,，教師的教育

教學(xué)

是憑職業(yè)道德,、憑良心,。為了取得比較好的教學(xué)成績(jī),，有的老師采取了一些過(guò)激的行為，如體罰學(xué)生等,。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地，保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)是教育工作者的神圣職責(zé),。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生,，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),，不要偏愛(ài)一部分人,，歧視另一部分人。對(duì)于優(yōu)缺點(diǎn),、錯(cuò)誤的學(xué)生,，要深入了解情況，具體分析原因,、滿(mǎn)腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素,，肯定他們的微小進(jìn)步,，尊重他們的自尊心，鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心,，幫助他們滿(mǎn)懷信心的成長(zhǎng),。對(duì)于極個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重,、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作，以理服人,，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法,，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,。對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師,，所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén),，必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,，幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘,。對(duì)于情節(jié)極為惡劣,，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任,。

在教學(xué)生活中,，教師要平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異,，因材施教,。特別對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生多接觸，多了解,，和學(xué)生們主動(dòng)溝通,，談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生能夠善于引導(dǎo),，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對(duì)錯(cuò),。在這個(gè)過(guò)程中讓學(xué)生主動(dòng)參與了過(guò)程,，能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育。

對(duì)于教師本身,，一要注重自己的師德學(xué)習(xí),，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。這兩點(diǎn)是教師的為師之本,。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多向優(yōu)秀教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽(tīng)一下優(yōu)秀教師的課,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,。

作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù),，學(xué)法是重要的必修課程,，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架,，護(hù)法是重要的基本職責(zé),。讓我們與法同行，做一名讓人民滿(mǎn)意的合格的人民教師,。

當(dāng)然,，法制教育對(duì)學(xué)生而言不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊,，我們學(xué)習(xí),、生活的學(xué)校、家庭,、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,，只有自覺(jué)遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長(zhǎng),，并有一個(gè)良性發(fā)展,。

換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程,。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,，如何識(shí)別、自救、求助等,。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán),、受教育權(quán)等等,，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,，而不至于付出更大的代價(jià),。總之,，開(kāi)展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主,、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈,，而是保障生活的要素,，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶，弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照,，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,，更是法制教育的價(jià)值所在。

法制教育講座的心得體會(huì)篇十五

法律,，是人人都要遵守的準(zhǔn)則,；安全，是我們每一天都關(guān)注的事件,，兩者皆不可拋,。如果沒(méi)了法律，社會(huì)亂了套,；沒(méi)了安全,，世界將陷入恐慌之中，所以,，學(xué)習(xí)關(guān)于法律與安全的知識(shí)是必不可少的,。上周星期四午時(shí)，我們?nèi)熒趯W(xué)校的安排下,，聆聽(tīng)了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座,。時(shí)間雖僅有短短的半個(gè)小時(shí)，但我的收獲卻頗多,。

講座開(kāi)始后,，周警官先是給我們讀了一封信。這是一個(gè)因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫(xiě)給弟弟的。在這份信中,，他說(shuō)自我對(duì)不起弟弟,，更對(duì)不起父母，讓弟弟不要學(xué)他,，要做個(gè)正義的'人,，別干些小偷小摸的。事,。這質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我看到一個(gè)犯人臨死前的覺(jué)悟,，也讓我明白，法律的底線(xiàn)是不可觸碰的,。

之后周警官告訴我們：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。意思就是：不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ?，也不要因?yàn)閴氖掠绊懶【腿プ觥?/p>

講起安全,，周警官更是滔滔不絕，從交通安全一向到消防安全各種知識(shí)無(wú)所不講,。比如在遇到火災(zāi)時(shí),，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線(xiàn)迅速逃跑,；在道路上行走就注意：不要在馬路上看書(shū),，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄,，不要在馬路上打鬧,，不要橫穿馬路。最終講了中小學(xué)生在游泳時(shí),，必須和大人一齊去,，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳,。

這次的講座我受益匪淺,，更讓我明白法律和安全的重要。

法制教育講座的心得體會(huì)篇十六

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí),預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),受市一中邀請(qǐng),，市公安局看守所所長(zhǎng)深入校園進(jìn)行預(yù)防校園欺凌法制教育專(zhuān)題講座,。

所長(zhǎng)從當(dāng)前的校園安全狀況入手，結(jié)合一些生動(dòng)鮮活,、觸目驚心的案例,，通過(guò)聯(lián)系實(shí)際，以案釋法,，以法論事,，告誡同學(xué)們必須引以為戒,，增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí),。針對(duì)校園欺凌存在的.一些實(shí)際問(wèn)題,，所長(zhǎng)通過(guò)講解“銅雀臺(tái)”的歷史典故，向同學(xué)們講解如何在現(xiàn)實(shí)生活中更有效的保護(hù)自己,，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,，引起學(xué)生們極大的興趣。

所長(zhǎng)勉勵(lì)同學(xué)們要從現(xiàn)在做起,，從我做起，從小事做起,，珍惜校園的美好時(shí)光,，遠(yuǎn)離違法，遠(yuǎn)離犯罪,，做一名學(xué)法,、懂法、守法的好學(xué)生,。通過(guò)本次活動(dòng),，有效提高了教師和學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念,，對(duì)預(yù)防校園欺凌起到積極的作用,，對(duì)創(chuàng)建平安、健康,、和諧的校園和促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)有很大的意義,。

法制教育講座的心得體會(huì)篇十七

今天，我們六年級(jí)的學(xué)生在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時(shí)間聽(tīng)了次講座,，內(nèi)容是“遠(yuǎn)離犯罪,，保護(hù)自己”。這次講座,，讓我明白了許多,。

提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法,、辦法,、法律”但是，你真的了解法律嗎?提到法律,，立刻給人嚴(yán)肅的感覺(jué),。有了法律，社會(huì)和諧;有了法律,，才能控制犯罪,。關(guān)于年齡方面的法律知識(shí)：若你滿(mǎn)十六周歲，犯罪的話(huà)，是要負(fù)刑事責(zé)任的,。因?yàn)?，你已不是個(gè)小孩子了。若你滿(mǎn)了十四周歲不滿(mǎn)十六周歲犯罪的話(huà),，統(tǒng)一從輕發(fā)落,。但你如果不滿(mǎn)十四周歲，犯罪的話(huà),，是不需要負(fù)刑事責(zé)任的,，因?yàn)槟氵€年少，無(wú)知不能讓你判斷是非,。

這次講座舉了許多罪,。例如：搶劫罪。所謂搶劫,，就是一非法占有為目的,，對(duì)財(cái)物的所有人或者保管者當(dāng)場(chǎng)使用暴力/脅迫或者其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為,。犯了數(shù)額較小的罪行的話(huà),，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;數(shù)額較大的,，一般數(shù)十年以上有期徒刑火無(wú)期徒刑/死刑,。并處罰金火沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

還有盜竊罪,，盜竊罪,，顧名思義，就是指一非法占有為目的,，盜取他人占有的數(shù)額較大的財(cái)物,，或者多次盜竊的行為。

故意傷害罪值得其實(shí)就是故意非法損害他人身體的行為,。也許是為了報(bào)仇,，又有可能是泄憤。但是,，就這樣,，毀了自己的前途，不值得,。

還有就是故意毀壞財(cái)物罪,。以故意毀滅或者損壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或者其他嚴(yán)重情節(jié)的行為就是故意毀壞財(cái)物罪,。根據(jù)法律第二百七十五條規(guī)定,，故意毀壞公私財(cái)物的,，一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的這四條罪只是皮毛,。法律還有許多是值得再去研究的,。但是我們應(yīng)該如何預(yù)防呢?要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，法律知識(shí),。這樣,，才能讓我們分清青紅皂白，不去做壞事,。還要培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和文明習(xí)慣,。做到交好朋友，不與壞人打交道,，不進(jìn)網(wǎng)吧,。以免誤入歧途。

這次講座讓我明白了法律的重要性,，讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。讓我學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,，不去做壞事,，不犯罪。我明白了什么是對(duì),，什么是錯(cuò)的;什么該做,，什么不該做。不幫助壞人做壞事,。做一個(gè)知法懂法講法的人,。

這次講座讓我明白了許多法律知識(shí)，讓我受益匪淺,，一生受用,。

法制教育講座的心得體會(huì)篇十八

人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),，你將做出如何決擇,？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,，當(dāng)然尤其是我們青少年,。

為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習(xí)法律,，增強(qiáng)法制意識(shí)維權(quán)意識(shí),，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,，青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅是學(xué)校,、公安局的事情,，更是全社會(huì)的事情，很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識(shí)到他們是法律的無(wú)知者,，在法律面前沒(méi)有敬畏之心，只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò),。

我們要從小樹(shù)立法律意識(shí),。遵紀(jì)守法，要學(xué)法,、懂法,、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民,?！耙髦亟挥眩瑹o(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情”,，這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自?xún)?nèi)心的悔恨領(lǐng)悟,。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼,。

這節(jié)課對(duì)于我們以后的人生道路起著重要的指引作用。它給了我許多真理啟發(fā),，告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì)做人,，我們會(huì)一直受用！

青春的美好的,，但青春又是脆弱的,！我們要用法律來(lái)擦亮自己的眼睛，用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,，掌好人生之船的.舵,。

法制教育講座的心得體會(huì)篇十九

人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),，你將做出如何決擇,？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,，當(dāng)然尤其是我們青少年,。

為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習(xí)法律,，增強(qiáng)法制意識(shí)維權(quán)意識(shí),，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,，青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅是學(xué)校,、公安局的事情,，更是全社會(huì)的事情，很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識(shí)到他們是法律的無(wú)知者,，在法律面前沒(méi)有敬畏之心，只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò),。

我們要從小樹(shù)立法律意識(shí),。遵紀(jì)守法，要學(xué)法,、懂法,、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民,?！耙髦亟挥眩瑹o(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情”,，這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自?xún)?nèi)心的悔恨領(lǐng)悟,。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼,。

這節(jié)課對(duì)于我們以后的人生道路起著重要的指引作用。它給了我許多真理啟發(fā),，告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì)做人,，我們會(huì)一直受用,！

青春的美好的',，但青春又是脆弱的！我們要用法律來(lái)擦亮自己的眼睛,，用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,，掌好人生之船的舵。

法制教育講座的心得體會(huì)篇二十

以前我總以為我們是小學(xué)生,，法離我們遠(yuǎn)著呢,！直到那天聽(tīng)了大浦派出所的周所長(zhǎng)給我們作的講座才知道，法就在我們身邊,！

周所長(zhǎng)和我們談了許多事例,，給我影響映象最深的是有兩個(gè)同學(xué)因一件小事吵了起來(lái)，以致后來(lái)大打出手,。甲同學(xué)一失手將乙同學(xué)推下了樓,。兩家人因此而鬧上了法庭，雙方都有各自的理由,，乙同學(xué)的家長(zhǎng)稱(chēng)對(duì)方是故意傷人,，而甲同學(xué)的家長(zhǎng)不承認(rèn),，認(rèn)為自己的孩子是正當(dāng)防衛(wèi)，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,。

同學(xué)們,，你認(rèn)為在這件事上誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢？

其實(shí),，兩人由于一時(shí)沖動(dòng),，造成了不可挽回的悲劇，他們都有錯(cuò),。同學(xué)間有矛盾那是正常的,，可我們?cè)撛鯓犹幚砟兀渴窍裆厦鎯晌煌瑢W(xué)這樣,，還是去告訴老師,，讓老師幫助解決呢？在這場(chǎng)悲劇中受害的又何嘗只是甲同學(xué),，他不但給對(duì)方帶來(lái)巨大的痛苦,，同時(shí)也給自己的家庭帶來(lái)巨大的損失和痛苦。

如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有法律意識(shí),，觸犯了法律,，再好的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有用的。在此我要真心的對(duì)那些愛(ài)惹事的同學(xué)說(shuō)一聲：朋友們,，多學(xué)一些法律常識(shí)吧,！把勇氣和精力用在學(xué)習(xí)上，用在對(duì)壞人壞事的斗爭(zhēng)中,，你才是真正的.英雄,。

同學(xué)們，讓我們共同努力,，一起做一個(gè)學(xué)法的小主人,、懂法的小衛(wèi)士、守法的小公民吧,！