學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而不斷提升自己,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

法制教育講座心得體會(huì)篇一

相信大家這幾年都聽過幾件未成年人犯罪的案件,，明明是一個(gè)天真爛漫的年紀(jì)卻做了違法的事情，可見青少年的法制教育力度有待加強(qiáng),，今天小編為大家?guī)淼氖切W(xué)生法制教育講座心得體會(huì),，供大家閱讀,。

今天,，我們六年級(jí)的學(xué)生在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時(shí)間聽了次講座，內(nèi)容是“遠(yuǎn)離犯罪,，保護(hù)自己”,。這次講座，讓我明白了許多,。

提到“法”,，我們首先想到的肯定是“方法、辦法,、法律”但是,，你真的了解法律嗎?提到法律，立刻給人嚴(yán)肅的感覺,。有了法律,，社會(huì)和諧;有了法律，才能控制犯罪,。關(guān)于年齡方面的法律知識(shí)：若你滿十六周歲,，犯罪的話，是要負(fù)刑事責(zé)任的,。因?yàn)?，你已不是個(gè)小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話,，統(tǒng)一從輕發(fā)落,。但你如果不滿十四周歲，犯罪的話,，是不需要負(fù)刑事責(zé)任的,，因?yàn)槟氵€年少,，無知不能讓你判斷是非。

這次講座舉了許多罪,。例如：搶劫罪,。所謂搶劫，就是一非法占有為目的,，對(duì)財(cái)物的所有人或者保管者當(dāng)場(chǎng)使用暴力/脅迫或者其他方法,，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。犯了數(shù)額較小的罪行的話,，處三年以上十年以下有期徒刑,，并處罰金;數(shù)額較大的，一般數(shù)十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑,。并處罰金火沒收財(cái)產(chǎn),。

還有盜竊罪，盜竊罪,，顧名思義,，就是指一非法占有為目的，盜取他人占有的數(shù)額較大的財(cái)物,，或者多次盜竊的行為,。

故意傷害罪值得其實(shí)就是故意非法損害他人身體的行為。也許是為了報(bào)仇,，又有可能是泄憤,。但是，就這樣,，毀了自己的前途,，不值得。

還有就是故意毀壞財(cái)物罪,。以故意毀滅或者損壞公私財(cái)物,，數(shù)額較大或者其他嚴(yán)重情節(jié)的行為就是故意毀壞財(cái)物罪。根據(jù)法律第二百七十五條規(guī)定,，故意毀壞公私財(cái)物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑,。

以上的這四條罪只是皮毛,。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應(yīng)該如何預(yù)防呢?要學(xué)習(xí)文化知識(shí),，法律知識(shí),。這樣，才能讓我們分清青紅皂白,，不去做壞事,。還要培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和文明習(xí)慣,。做到交好朋友，不與壞人打交道,，不進(jìn)網(wǎng)吧,。以免誤入歧途。

這次講座讓我明白了法律的重要性,，讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生,。讓我學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，不去做壞事,，不犯罪,。我明白了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)的;什么該做,，什么不該做,。不幫助壞人做壞事。做一個(gè)知法懂法講法的人,。

這次講座讓我明白了許多法律知識(shí),，讓我受益匪淺，一生受用,。

本學(xué)期,，我校依然把加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育,、精神文明建設(shè),、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師,、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量,，開展法制宣傳教育工作，現(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：

一,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),、認(rèn)識(shí)到位，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由德育處組織實(shí)施,，動(dòng)員組織學(xué)校教師,、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面,。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo),、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,，動(dòng)員社會(huì)各界參與,，形成了較濃厚的氛圍,。

聘請(qǐng)東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座,，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐,，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長(zhǎng)監(jiān)督,、司法行政部門指導(dǎo),、德育處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與,、全社會(huì)各方面配合的工作格局,。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,，是開展學(xué)校法制教育,，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二,、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,，加強(qiáng)法制宣傳教育。

以學(xué)校為主陣地,，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育,。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》,、《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》、等法律法規(guī),。通過講解這些法律、法規(guī),，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系,，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念,、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,，用法律法規(guī)來保護(hù)自己,。

同時(shí)，利用國(guó)旗下講話,、黑板報(bào),、等陣地對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律,、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的,，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍,，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí),、更具有說服力、更加形象生動(dòng),。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,，提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育,、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色,。

通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律,、法規(guī)得到基本普及。

聽了一節(jié)生動(dòng)有趣的法制教育課,，我們可謂是受益匪淺,。

一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的,。我想,，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識(shí)太差,，總認(rèn)為自己做的是小事,，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中,，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),，為了解氣，才范下了故意殺人罪,，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想,，自己該不該做這些事，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣,。

犯了罪,，一關(guān)就是幾年,，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命,，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,，青春則是最美麗的篇章,，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影,，陷入無底深淵,，不能自拔。

青少年犯罪,，不僅虛度了自己的青春年華,，還會(huì)連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們,，就算是為了他們,，我們也不能做出這種傷害他們的事。

所以,，我們要預(yù)防犯罪,。首先要不斷樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念,，并且要加強(qiáng)控制力,，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事,，做一個(gè)合法的好公民,。

平時(shí)要從自我做起，從小事做起,，"勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力,，判斷出該交的朋友和不該交的朋友,，從而更好的發(fā)展自我。

不過我想,，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途,，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人,，我們也要盡可能的幫助他們,，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)，從而給他找回自信。

人生會(huì)面臨許多選擇,，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,，當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課,。對(duì)于我們來說真可謂是意義重大,。

這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述,，使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理,。

家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方,。

有的父母忙于工作,，疏忽了對(duì)子女的照顧。因此,，他們胡亂結(jié)識(shí)朋友,，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,，希望父母能關(guān)心自己,，不惜一切，又偷又搶,，壞事做盡......學(xué)校,，是第二個(gè)影響青少年的地方。

例如,，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣,，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷,。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓,，如果接受不了，就會(huì)懷恨在心,，便處心積累想謀害老師,。罪惡，往往是在不知不覺中,，一些不經(jīng)意的事情中造成的,，缺少了胸襟，那么,，你就會(huì)成為罪惡的"獵物",。

第三，便是自身原因。

俗話說得好："小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金,。"如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),，隨意做損壞公物,，打人，罵人,，甚至偷竊等壞事,，就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,，繼續(xù)發(fā)展下去,，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重,。到時(shí),，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的,，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,。

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，社會(huì)中的每一個(gè)人,，做任何事都要按規(guī)則去做,。國(guó)家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,，同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用,。在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開法律,。作為一個(gè)公民,，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。

如果我們不小心違反觸犯了法律,，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救,，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會(huì)害了自己,。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),，做一個(gè)合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑,。

總之,，作為一名小學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們,，要付出的努力還很多,，很多,。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭(zhēng),。我們要知法,、懂法、用法,，學(xué)會(huì)利用法律武器來武裝自己,，保護(hù)自己，才能讓自己健康成長(zhǎng),，走好人生的每一步!

犯罪,，犯法，他們是兄弟嗎不,，不是。

犯法,，我們無時(shí)無刻不在做;犯罪,，就像一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰花，一旦你觸摸了它,，就會(huì)淚流不止,。

20__年10月28日，我們看了《法制教育講座》,，它告訴我們,，近年來，中小學(xué)生殺人往往是因?yàn)榧彝ヅc社會(huì)的不良風(fēng)氣所造成的,，還有兩位同學(xué)因貪玩溺水身亡,，面對(duì)可怕的壞人因棄金錢而護(hù)自己。

看完這個(gè)講座,，有的同學(xué)會(huì)問,，我們是中小學(xué)生，怎么會(huì)殺人呢,?！贝鸢负芎?jiǎn)單為了自己的利益，為了能去網(wǎng)吧玩,，為了買一些傷害自己,，卻又能感到快樂的。別人不愿給,，就拿刀殺人,，充分展現(xiàn)了現(xiàn)代中小學(xué)生的恐怖。而這些原因,，往往是家庭暴力和溺愛家庭教育所釀成的錯(cuò),。

青少年是祖國(guó)的希望,，是祖國(guó)未來的繼承人。珍愛生命,，共建和諧社會(huì)吧!

法制教育講座心得體會(huì)篇二

法律意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)公民素質(zhì)中不可或缺的一部分,，一個(gè)國(guó)家的法治程度也直接影響著國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的安定，因此我對(duì)法律教育一直都非常關(guān)注,。最近,，我參加了本校的法制教育講座，深受啟發(fā),，并獲得了很多有益的體會(huì),。

2.講座內(nèi)容簡(jiǎn)述。

本次講座主要分為兩個(gè)部分：一是憲法基礎(chǔ)知識(shí)的講解和學(xué)習(xí),；二是如何做好法律意識(shí)教育,，培養(yǎng)合法和正確的法律觀念。在第一部分中,，講師詳細(xì)闡述了憲法權(quán)威,、憲法法律效力、憲法基本原則的相關(guān)內(nèi)容,，并通過豐富的法律案例進(jìn)行了生動(dòng)的講解,。在第二部分中，講師強(qiáng)調(diào)了法治的重要性,，提出了培養(yǎng)合法正確的法律觀念在中小學(xué)法制教育中的緊迫性和必要性,。

（1）拓寬了對(duì)于憲法的認(rèn)識(shí)：在這場(chǎng)講座中，我初步了解了憲法作為國(guó)家根本大法的重要性以及它的法律效力,，對(duì)于自己身為中國(guó)公民的權(quán)利義務(wù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

（2）鼓舞了法治精神的信仰：法制教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的工作，是以加強(qiáng)法治精神的信仰為目的的,。參加這場(chǎng)講座,，我深感自己生活在一個(gè)法治的社會(huì)中，法律意識(shí)在自己內(nèi)心中扮演著十分重要的角色,。

（3）培養(yǎng)了正確的法律觀念：講座中強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)合法正確的法律觀念在中小學(xué)法制教育中的緊迫性和必要性,。作為一名未來的教育工作者，聽了這堂課我深刻認(rèn)識(shí)到,，有效地培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí),，讓他們?cè)谛@中學(xué)習(xí)到正確的法律觀念是我義不容辭的責(zé)任,。

4.對(duì)實(shí)踐的啟示,。

作為學(xué)生，通過這次講座,，我有了更加清晰的法律意識(shí),，也能更加深刻地認(rèn)識(shí)到法制教育的重要性,。對(duì)于未來教師,，本次講座提醒我們，要跳出知識(shí)作為終極目標(biāo)的陷阱,，去深入思考如何培養(yǎng)學(xué)生正確的法律觀念,，引導(dǎo)他們主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的法制要求，才能更好地完成法制教育中的使命,。

5.結(jié)語,。

在整個(gè)講座中，我了解到法治是建設(shè)一個(gè)和諧,、美好的社會(huì)的基礎(chǔ),。法律、法規(guī)和法治是人民生活實(shí)現(xiàn)幸福的重要基石,，法律意識(shí),、法制觀念和法治精神是現(xiàn)代公民自我保護(hù)和資源開發(fā)的基本要求。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)于法制教育的重視和關(guān)注,，在我們生活和工作的每個(gè)方面都始終堅(jiān)守合法正確的法律觀念,。

法制教育講座心得體會(huì)篇三

這幾天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過聽講課﹑看錄像,、受警示、學(xué)法律,，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,，與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí)，一點(diǎn)一滴積累,，持之以恒學(xué)法,、守法、用法,、逐步樹立法制觀念,，增強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民,。

當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題,，仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問題隨著社會(huì)的發(fā)展,，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切,。在對(duì)外交往中,，法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,，學(xué)習(xí),、掌握必要的法律知識(shí),，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,，也是維護(hù)人類和平,，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。青少年是祖國(guó)的未來,，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育,。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我們知道了什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的,。我提醒同學(xué)們一定要有獨(dú)立思考的能力。遇事該怎么做,，不該怎么做,，要有自己的主見，且不可盲從,。有了法制教育才使得我們的祖國(guó)更加美好,。

為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，規(guī)范學(xué)生的日常行為,，4月2日下午,，我校邀請(qǐng)__市法制辦綜合科___科長(zhǎng)，為廣大師生做了一場(chǎng)主題為“學(xué)法護(hù)法,，知恩感恩”法制報(bào)告會(huì),。政教處德育研究員李蒼地老師主持。

市法制辦綜合科科長(zhǎng)___老師結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，借助生動(dòng)形象而又真實(shí)的案例,，深入淺出的闡述了青少年為什么要“學(xué)法、知法,、守法”,、“青少年違法犯罪的主要原因有哪些？”,、“怎樣做一個(gè)學(xué)法,、知法、守法的好少年”,、“青少年犯罪的典型案例”等,，告誡學(xué)生要學(xué)法守法、懂法用法,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。報(bào)告會(huì)使學(xué)生們明白了如何規(guī)范自己的言行、預(yù)防犯罪,，明白了在生活中一定要做一個(gè)合格合法的公民,，用青春成就夢(mèng)想,，回報(bào)家庭和社會(huì)。

報(bào)告會(huì)也標(biāo)志著法制宣傳月活動(dòng)全面啟動(dòng),，學(xué)校將通過黑板報(bào),、主題征文等多種方式開展法制宣傳教育，促使師生學(xué)法懂法,、用法守法,，規(guī)范日常行為，努力做到自重自律,、自強(qiáng)自愛,，走好人生的每一步，創(chuàng)造美好的未來,。

法制教育講座心得體會(huì)篇四

隨著社會(huì)的發(fā)展,，法治建設(shè)已經(jīng)成為了每個(gè)人的共同責(zé)任。而普及法律知識(shí)則成為了一項(xiàng)非常必要的任務(wù),。針對(duì)這一現(xiàn)狀,，“法制教育講座”已經(jīng)在我們的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中得到了貫徹實(shí)施。在聽完法制教育講座后,，我深受啟發(fā),。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際情況，談一談我的感悟和體會(huì),。

1.法治教育帶來的思考,。

我們大家在日常生活中都會(huì)因各種問題經(jīng)常和人打交道，比如說買東西,、交通獲得各種服務(wù)等。聽完講座后,，我開始思考為什么在一些方面會(huì)出現(xiàn)很多的不良現(xiàn)象,。原因是有些糾紛問題沒有法律保障，就會(huì)導(dǎo)致各種矛盾無法解決,，造成人與人之間的矛盾,，這樣對(duì)全社會(huì)就不好。因此,，我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)來維護(hù)自己的合法權(quán)益,，保證社會(huì)的和諧與平穩(wěn)。

2.加強(qiáng)自身素質(zhì)提高法律素養(yǎng),。

通過法制教育講座,，我感到加強(qiáng)自身素質(zhì)這是非常重要的。因?yàn)橹挥凶陨硭刭|(zhì)達(dá)到一定水平,，才能更好地識(shí)別自己的權(quán)益,，并進(jìn)行有效維護(hù),。此外，在自身素質(zhì)良好的情況下,，我們對(duì)法制教育的學(xué)習(xí)可以進(jìn)一步提高我們的法律素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,，讓我們更好的融入到法治社會(huì)的環(huán)境中。

3.法律可以化解矛盾解決問題,。

法律的存在和實(shí)施可以化解社會(huì)矛盾并解決問題,。聽完法制教育講座后，我對(duì)司法機(jī)構(gòu)有更高的認(rèn)識(shí),，認(rèn)為法律僅僅是解決社會(huì)矛盾的一個(gè)方案,，需要我們自己去更好的執(zhí)行。在日常生活中,，我們應(yīng)該利用自己具備的法律知識(shí)及時(shí)識(shí)別并解決出現(xiàn)的問題,。這樣，能夠讓我們的社會(huì)更加和諧,，也能夠讓我們更好的融入到我們的生活環(huán)境中,。

4.受到了對(duì)法律敬畏之心的提醒。

通過法制教育講座,，我也意識(shí)到我對(duì)法律沒有足夠的敬畏之心,。法律是構(gòu)成一個(gè)社會(huì)規(guī)范的基本手段，也是衡量一個(gè)國(guó)家公民素質(zhì)的重要標(biāo)志,。作為一名具備法律知識(shí)的人,，我們更應(yīng)該秉持著對(duì)法律敬畏之心，積極維護(hù)社會(huì)公平和正義,。

5.提高社會(huì)責(zé)任感并學(xué)以致用,。

最后，通過聽講座,，我更加認(rèn)識(shí)到了我們每個(gè)人都具有著社會(huì)責(zé)任感,。作為一名公民，在日常生活中我們應(yīng)該有為改善社會(huì)而盡力的態(tài)度,，為促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)揮自己的最大力量,。此外，我們也要善于運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，將其轉(zhuǎn)化為生活中的實(shí)際操作和行動(dòng),，使法律知識(shí)得以傳播和應(yīng)用到我們的生活中。

總之,，法治教育已經(jīng)成為一個(gè)不可避免的現(xiàn)實(shí),。身為草民，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)法更要用法的觀念，并積極配合政府及司法機(jī)構(gòu),，共同為建設(shè)法治社會(huì)做出貢獻(xiàn),，將這種精神和行為滲透和貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗?/p>

法制教育講座心得體會(huì)篇五

法制教育是思想政治教育內(nèi)容的一個(gè)重要方面。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于法制教育講座,。

吧,。

拂曉的初陽蒸融著大地，我們?cè)谛@里聽了一場(chǎng)法制教育講座,。

個(gè)17歲的失足少年,，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們?cè)V說了一段真實(shí)的人生經(jīng)歷,。他10歲父母就離異了,，我無法想象這對(duì)一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個(gè)妹妹,，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活,。14歲就去工地打工，辛苦而勞累,，薪水十分微薄,，但他感到快樂，那是一比溫馨的財(cái)富,?？墒呛髞恚_始沾染了不良的惡習(xí)：抽煙,，飲酒,，還在社會(huì)上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣,，很輕易,，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。

他將在監(jiān)獄里度過漫長(zhǎng)的八年,。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁,。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液,，永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送,。有道是：“男兒到死心如鐵,，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難,?！比缃瘢趹曰?，他想起了他母親凄涼的淚,，是那么讓人寒心入骨,。

在人生最重要的十字路口走錯(cuò)了一步，就是因?yàn)檫@一步而造成了今天的這種局面,。我為他的行為感到羞恥,、可悲，為他的懺悔感到同情,?？煞ňW(wǎng)無情，也許真的太殘酷了,。我似乎越來越感覺到冷,，勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私,，也給了我一份安全的溫暖,，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實(shí),，法律就在我們身邊,，多用心去感受，遵法守法,，讓法活到我們心中,。

從他的現(xiàn)身說教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂,，博采游藝,，麻將撲克，功名利祿,，金錢財(cái)物,，江湖義氣，毒品……都可能成為誘惑的陷阱,。如果我們不能很好地控制自己,，下場(chǎng)是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”,。但如果我們能保持頭腦清醒,，正確地把握和控制自己，就不會(huì)被這些誘惑牽著鼻子走,，也就不會(huì)像他那樣跌入這種深淵而不能自拔,。

花開了又謝，風(fēng)吹了有歇,，但我堅(jiān)信,，陽光總在風(fēng)雨后。

人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.

由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對(duì)于我們來說真可畏謂意義重大.

我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.

他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識(shí),，遵紀(jì)守法,要學(xué)法,、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民,。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情.這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們,。這對(duì)于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼.。

聽完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用!

聽了今天的報(bào)告,，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì),，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法,，還有的不知怎樣做是對(duì)的,，怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù),。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,，不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識(shí),，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》,、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文,，在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。

今天下午,，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下，聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座,。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí),，但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊,，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改,。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了,，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金,?！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛,。”這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),，隨意做損壞公物,，打人，罵人,，甚至偷竊等壞事,，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,。漸漸地,，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果不能夠痛改前非,，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重,。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路,，最終等待你的,，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽,，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢(shì),，便是證明,。青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的時(shí)期,，可塑性很強(qiáng),。但明辨是非的能力不強(qiáng),，意志脆弱,，自控力不強(qiáng)，很容易受到外界的影響,，一步步走上不軌之路,。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師,、家長(zhǎng)的保護(hù),，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母,，離開學(xué)校,，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的,。所以,，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,，應(yīng)該嚴(yán)于律己,，不能自己去惹事生非，挑起事端,，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿,，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,，事故也會(huì)隨之而發(fā)生,。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,，后悔也來不及了。相反,，如果同學(xué)們都尊重別人,，互相謙讓，真誠(chéng)待人,，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼,，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象,。

這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性,。為了我們能夠健康成長(zhǎng),，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始,，嚴(yán)于律己,，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

法制教育講座心得體會(huì)篇六

在我們身邊,，一些同學(xué)總是犯錯(cuò),，那是因?yàn)樗麄兎梢庾R(shí)淡薄，屢教不改,?？傉J(rèn)為自己不去殺人放火就行了,，犯點(diǎn)小錯(cuò)有什么大不了的呢？如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，沒有養(yǎng)成良好的法律意識(shí),，就會(huì)做出打人，罵人甚至偷竊等壞事,，這不僅僅是給你的個(gè)人的形象抹黑，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,。

某市有一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,。可在壞朋友的引誘下,，他在外面玩兒了整個(gè)通宵,。漸漸的，他沉淪了下去,，成績(jī)也一落千丈,。最后，竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步,。他進(jìn)了派出所,。另一個(gè)是發(fā)生在我們身邊的真人真事。甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生,。一天他正在網(wǎng)吧打游戲,，身上的錢用完了。他想起了電影里不良少年收保護(hù)費(fèi)的情景,，他一開始學(xué)著向低年級(jí)的小朋友要錢,，直到后來，他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開防盜門的辦法,。于是連偷了三家,。最后終于受到了法律的制裁，進(jìn)了暗無天日的監(jiān)獄,。

這不是又給我們敲了一記警鐘嗎,？同學(xué)們我們正處在花一般的年華，詩一樣的年齡,，可不能因?yàn)檫@些毀了我們的.一生呀,。如果我們不克制自己的不良行為的話。那么,，最終受到的是法律的制裁,，進(jìn)了失去人身自由的監(jiān)獄。同學(xué)們,，為了我們能夠健康成長(zhǎng),，為了我們美好的明天,，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己,，改掉不良習(xí)慣,，做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧！

點(diǎn)評(píng)：語句通順,，句意流暢,，言辭優(yōu)美，敘寫形象,、生動(dòng),、鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng),。詳略得當(dāng),，主次分明，思路清晰,。精挑細(xì)揀,，素材似為主題量身定制。內(nèi)容生動(dòng)豐富,，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

法制教育講座心得體會(huì)篇七

首先,，他用一個(gè)案子教育我們,，讓我們認(rèn)識(shí)什么是犯罪，不要輕視犯罪,。他告訴我們,，有幾個(gè)學(xué)生，因?yàn)樾闹袩?，?jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠,，有一天見來了個(gè)人，就把那個(gè)人打了一頓,，還搶了些東西,，自以為很威風(fēng)，實(shí)際不知道已經(jīng)犯了罪,。這件事,，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威風(fēng),、好處多,，都不要做。

當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到犯罪就在我們身邊時(shí),，他又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),。聽完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們,，最起碼的孝順就該在很久以前學(xué)會(huì)了，在為自己尋求自己所謂有意義的事,，我們就應(yīng)該先想想自己的父母,，他們是否會(huì)為自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢！作為學(xué)子的我們,，早就學(xué)過遵紀(jì)守法的道理,，刻苦勤奮的精神、禮貌待人的`行為和謙讓的優(yōu)良品德,。在為自己尋求自己所謂有意義的事,，若擁有以上品德，此時(shí)的我們就能夠很理性地分析告訴自己,，此事可為或不可為！

作為社會(huì)的一份子,，若你已經(jīng)是個(gè)凡事想結(jié)果,、想家人、遵紀(jì)守法,、刻苦勤奮,、禮貌待人、為人謙虛的人,，那么你再具備一顆平和的心去看待你周圍的人,、周圍的事，你就不會(huì)再覺得你的精神疲憊與空虛,，也不會(huì)有什么極端的想法,，甚至再去尋什么不要命的刺激了。

是的,，我們要活出光芒,，那是成功的彼岸。是任何腐敗行為也阻止不了的地方,！

法制教育講座心得體會(huì)篇八

專業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷,。

班級(jí)：b1101姓名：于占釗。

前言：大學(xué)生是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,，提高大學(xué)生的法律素質(zhì),，尤其是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制教育，顯得十分重要,。近日,，我校組織專業(yè)法律講座，就如何加強(qiáng)大學(xué)生的法制教育問題進(jìn)行了調(diào)查研究,，并作出了應(yīng)對(duì)性的對(duì)策,。抓好大學(xué)生法制教育,，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,，民主與法制的推進(jìn)，都寄希望于廣大的青年人,。為推進(jìn)大學(xué)的法制教育的深入開展,，全體師生都應(yīng)行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽。

社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,，但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑,，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕，作為受過高等教育的的大學(xué)生,，這就更需要我們能夠擺正思想,，堅(jiān)定信念，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,、正確的人生觀和價(jià)值觀,，徹底找出自己思想、紀(jì)律等方面存在的突出問題,，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,，做到自我約束,。生活上，能夠牢記“自重,、自省,、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo),，用校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格約束自己,，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。反對(duì)拜金主義,、享樂主義和極端個(gè)人我們必須增長(zhǎng)安全法律知識(shí),，增強(qiáng)安全法律意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。加強(qiáng)安全法制教育創(chuàng)建平安和諧校園,。在今后的學(xué)習(xí)及生活中,，我增強(qiáng)安全法制教育實(shí)效,為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園作出積極的貢獻(xiàn),大學(xué)生的法制意識(shí)以及安全防范意識(shí)必須不斷增強(qiáng)。提高學(xué)生的自覺性,。養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣,。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我提高了學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法的自覺性,，增強(qiáng)法律意識(shí)，履行義務(wù),，維護(hù)權(quán)益,，增強(qiáng)依法辦事，用法律保護(hù)自己的能力,。在遇到問題的時(shí)候,，要通過正當(dāng)?shù)氖侄谓鉀Q，不要感情沖動(dòng),、擅自處理,，以免造成終身遺憾,；要珍惜聲譽(yù)，遵紀(jì)守法,，做文明學(xué)生,，為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。任何一個(gè)社會(huì)的正常運(yùn)行都需要社會(huì)調(diào)節(jié)機(jī)制來維持正常的秩序，道德和法律就是社會(huì)的兩大調(diào)節(jié)機(jī)制,，兩者共同擔(dān)負(fù)著調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系和穩(wěn)定社會(huì)秩序的功能,。道德教育的主要任務(wù)是把某種價(jià)值體系、價(jià)值觀念,、行為和觀念的準(zhǔn)則灌輸?shù)饺说囊庾R(shí)中,，使其形成相應(yīng)的信息、品質(zhì)和習(xí)慣,，達(dá)到自我調(diào)節(jié)控制和自我監(jiān)督的目的,。人們行使權(quán)力、履行義務(wù),，不僅要嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定,，還要遵守社會(huì)公認(rèn)的道德觀念。加強(qiáng)對(duì)在校大學(xué)生的法制教育，是減少大學(xué)生違法行為,，維護(hù)校園安全與穩(wěn)定的需要,，法制教育是大學(xué)生綜合素質(zhì)提升和發(fā)展的內(nèi)在要主義，勤勤懇懇辦事,，堂堂正正做人,。安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們進(jìn)行自我約束，同時(shí)還能增強(qiáng)我們的的警惕意識(shí),，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,，遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚，臨危不懼,，能夠機(jī)警的去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境,，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),，當(dāng)國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn),，與不法分子斗爭(zhēng)，保護(hù)集體利益,。通過安全法制講座,，我們不但更新了觀念，改善了思想,，同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢(shì),，我們今后在生活中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步,，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長(zhǎng)的過程,，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去,，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的人生也才會(huì)取得更好的成績(jī),！我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記！

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，我感覺到現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,，各種社會(huì)問題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來,。就拿大學(xué)校園來說,，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓,、自殺?的案例越來越多,。但是，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來說,，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)技能,，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,，平安比什么都重要！今后的努力方向：一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí),，不斷提醒自己作為一名合格大學(xué)生所要履行的職責(zé),，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,，警惕各種落后思想的侵蝕,。二是要加強(qiáng)對(duì)詐騙、盜竊,、搶劫,、等安全問題的注意，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，時(shí)刻為自己敲響警鐘,，進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力。

生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門課程,，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行,；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全；必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。生命是惟一的，是寶貴的,，世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>

法制教育講座心得體會(huì)篇九

5月30日下午,，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，全體師生聆聽了由我校聘請(qǐng)的鎮(zhèn)派出所組織開展的法制教育講座，讓我受益很多,。

中國(guó)有句俗話：不以規(guī)矩,，不成方圓。走路有走路的規(guī)矩,，說話有說話的規(guī)矩,，做事有做事的規(guī)矩，這些規(guī)矩就是法,。

以前我總以為我們是小學(xué)生,，法離我們遠(yuǎn)著呢！直到那天聽了這次的講座才知道,，法就在我們身邊,！

在這次講座中給我們舉了許多事例，給我影響映象最深的是有兩個(gè)同學(xué)因一件小事吵了起來,，以致后來大打出手,。甲同學(xué)一失手將乙同學(xué)推下了樓。兩家人因此而鬧上了法庭,，雙方都有各自的理由,，乙同學(xué)的家長(zhǎng)稱對(duì)方是故意傷人，而甲同學(xué)的家長(zhǎng)不承認(rèn),，認(rèn)為自己的孩子是正當(dāng)防衛(wèi),，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下。

同學(xué)們,，你認(rèn)為在這件事上誰對(duì)誰錯(cuò)呢,？

其實(shí)，兩人由于一時(shí)沖動(dòng),，造成了不可挽回的悲劇,，他們都有錯(cuò)。同學(xué)間有矛盾那是正常的,，可我們?cè)撛鯓犹幚砟?？是像上面兩位同學(xué)這樣，還是去告訴老師,，讓老師幫助解決呢？在這場(chǎng)悲劇中受害的又何嘗只是甲同學(xué)，他不但給對(duì)方帶來巨大的痛苦,，同時(shí)也給自己的`家庭帶來巨大的損失和痛苦。

如果一個(gè)學(xué)生沒有法律意識(shí),，觸犯了法律,，再好的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒有用的在此我要真心的對(duì)那些愛惹事的同學(xué)說一聲：朋友們,，多學(xué)一些法律常識(shí)吧,！把勇氣和精力用在學(xué)習(xí)上,，用在對(duì)壞人壞事的斗爭(zhēng)中,，你才是真正的英雄。

同學(xué)們，讓我們共同努力，一起做一個(gè)學(xué)法的小主人，懂法的小衛(wèi)士，守法的小公民吧,！

法制教育講座心得體會(huì)篇十

青少年是祖國(guó)的未來,，是國(guó)家未來的棟梁?，F(xiàn)如今青少年犯罪案件數(shù)據(jù)居高不下,，可見我國(guó)青少年的法制教育依舊是不夠的，今天小編為大家?guī)淼氖侵袑W(xué)生法制教育講座心得體會(huì),，供大家閱讀,。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非,，因而選錯(cuò)了道路,，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年,。因此,，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí),，預(yù)防未成年人犯罪,，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長(zhǎng)__老師,。

本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪,。這對(duì)于我們來說是一場(chǎng)及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足,。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,，在惋惜之余，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無知者,，在法律面前沒有“敬畏”之心,，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò),。

紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級(jí)技工學(xué)校的學(xué)生王某,，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,，從而受到了法律的制裁,。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人,，卻犯了罪,。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下,，主要是因?yàn)椴宦牸议L(zhǎng)、老師的教誨,，法律意識(shí)淡薄，辨別是非,、好壞的能力較弱,，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆,、偷盜,、吸毒、販毒等,，走上了違法犯罪的道路,。

一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的,。我想,，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事,，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了,。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪,。

青少年犯罪,，不僅毀了自己，而且會(huì)“連累”到自己的家人,。家人把希望寄托在我們身上,，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,，我們也不能做出這種“荒唐事”來,。所以，我們要預(yù)防違法犯罪,。

預(yù)防違法犯罪,，首先要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念,，維護(hù)法律的尊嚴(yán),，依法守法,。我們青少年要從自我做起，從小事做起,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。其次,，要提高自己的辨別能力,，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜,，要分清自己該做的事和不該做的事,。第三，在交友方面,，更要增強(qiáng)判斷力,，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我,。

這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨,，為我們青少年上了很好的一課,。我們應(yīng)牢記其中的道理,，努力學(xué)習(xí)，好好做人,，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛,。

中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來是否成為人才,，理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問題?，F(xiàn)在正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，在校學(xué)生增多,，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給中學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題,，中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生,。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。

一,、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性,。

1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要,。

義務(wù)教育法規(guī)定：“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定,，適齡少年兒童必須接受的，國(guó)家、社會(huì),、學(xué)校,、家庭必須予以保證的國(guó)民教育?！狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童,、少年，必須按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定,，學(xué)習(xí)到畢業(yè),，而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作,，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué),，保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施，從而提高我國(guó)的民族素質(zhì),。

2,、開展素質(zhì)教育的需要。

社會(huì)發(fā)展到今天,，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,，因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì),，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí),。開展安全教育，可以提高中學(xué)生的素質(zhì),，為中學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍,。中學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法,，另一方面,，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn),。

3,、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要。

現(xiàn)在的中學(xué)生,，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感,，攀比之風(fēng)日盛。當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)時(shí),，少數(shù)自我約束能力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋,，把手伸向了周圍的同學(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時(shí)有發(fā)生,，有許多學(xué)生的錢物也被搶劫,。有些女生為了錢,，結(jié)交社會(huì)上不三不四的人為“友”。同時(shí),，單親家庭,、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙,。由于心理狀態(tài)不好,，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生面對(duì)繽紛的世界不能自恃，面對(duì)突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策,。

4,、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要。

隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展,，在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升,，校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害,，學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾,、酒后滋事,、斗毆事件等屢屢發(fā)生。

大量事實(shí)說明,，安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活中經(jīng)常遇到的問題,，也是今后走向社會(huì)要遇到的問題,。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí),、了解,、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí)，不僅可以做到在校期間自己不受傷害,，也不傷害他人,，自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己,，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,。

5、提高中學(xué)生安全意識(shí)的需要,。

當(dāng)前中學(xué)生安全意識(shí)普遍比較淡薄,，自身安全意識(shí)不強(qiáng)，主要表現(xiàn)為：學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法,，給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊(cè)》,，但在學(xué)?？傆袑W(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的,，有翻越校門,、圍墻的，有體育課上不聽從老師要求的,，實(shí)驗(yàn)課上未經(jīng)老師允許,，擅自觸摸藥品進(jìn)行違章操作的，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的,，有私自闖入施工現(xiàn)場(chǎng)的,，有結(jié)伙斗毆、盜竊的,，有滋事尋非的,，在自身財(cái)物管理上，思想麻痹,，錢物隨意亂放,，離開宿舍不關(guān)門窗，給犯罪分子以可乘之機(jī),。

另外缺乏自我保護(hù)意識(shí),，對(duì)社會(huì)了解不夠，一些社會(huì)上的犯罪分子,、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí),、生活，接觸社會(huì)少,，辨別是非能力差等,，騙取中學(xué)生財(cái)物。還有的中學(xué)生不注意用電,、用火安全,，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全,，冬天不注意滑冰安全,，平常不注意飲食安全，購買廉價(jià)過期食品和飲料,，心存僥幸心理,，往往容易造成安全事故。

一些中學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感,，看到違法違紀(jì)事件,，沒有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見,。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆,、盜竊等給自身,、他人、學(xué)校會(huì)帶來什么樣的危害,，不采取有效的制止措施,。

因此，要切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的安全教育,，提高中學(xué)生安全的防范意識(shí),。

二、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容,。

安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分,。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛，應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系,，應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育,、道德教育、民主法制教育,、校紀(jì)校規(guī)教育,、心理健康教育相結(jié)合。

1,、進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育,。

法規(guī)校紀(jì)是為了規(guī)范人們的行為，保護(hù)廣大人民群眾利益,，打擊壞人而制定的,。作為一名在校中學(xué)生，通過對(duì)法規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí),，應(yīng)知道那些事能做,，那些事不能做。學(xué)?？赏ㄟ^文本材料學(xué)習(xí)與視頻材料學(xué)習(xí)相結(jié)合,，法制課堂與法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合的方式，聘請(qǐng)法律工作者或公安人員,，結(jié)合工作實(shí)際，通過典型案例進(jìn)行教學(xué),，給學(xué)生上專題法制課,。

通過多種形式的法制教育，使學(xué)生深切感受到法就在身邊,。這不僅對(duì)中學(xué)生健康,、安全成長(zhǎng)有益，而且對(duì)其走向社會(huì)乃至一生都有益,。

2,、網(wǎng)絡(luò)安全教育,。

隨著信息時(shí)代的到來,，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生,。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧,，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場(chǎng)就是青少年學(xué)生,。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長(zhǎng)和老師，設(shè)法籌資,，利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng),。

有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生，因誤入黑色網(wǎng)吧,，整日沉迷于虛幻世界之中,，學(xué)習(xí)之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下,。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,，更有不健康,、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁。

針對(duì)這種情況,，一是要與學(xué)生家長(zhǎng)配合管好自己的學(xué)生,，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，在思想上形成一道能抵御外來反動(dòng)、侵蝕的“防火墻”。

3,、消防安全教育。

當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,，缺乏必要的消防常識(shí)和自救逃生技能,，有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)驚慌失措，不知道如何報(bào)警,，由于沒有掌握簡(jiǎn)單救火常識(shí),，往往小火釀成大災(zāi);也有的學(xué)生在大火發(fā)生時(shí)，因缺乏自防自救的知識(shí)和能力,，喪失了逃生的時(shí)間,，最終被火魔無情地吞噬。

針對(duì)上述問題,，一是組織中學(xué)生學(xué)好,、用好消防法規(guī)，提高依法治火的觀念,。二是要大力普及消防安全知識(shí),，增強(qiáng)滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、自救,、互救本領(lǐng),。學(xué)校可采用消防知識(shí)講座,、圖片展覽,、演示各種滅火器材的使用，常見火災(zāi)的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,，讓學(xué)生熟悉防火,、滅火全過程，從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識(shí),，知滅火知識(shí),，知防火制度),、“四會(huì)”(會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材,，會(huì)撲滅初起火災(zāi),，會(huì)疏散自救),。

4,、進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)教育。

安全是做好工作,、搞好學(xué)習(xí)的基本條件,，沒有安全一切都無從談起。因此,，人人都應(yīng)樹立安全第一的思想,，并懂得一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全防范和自我保護(hù)的技能,。

例如：社會(huì)交往中要防止上當(dāng)受騙;遇到險(xiǎn)情,、看到犯罪行為要及時(shí)采取適當(dāng)方式報(bào)警;正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;注意保護(hù)好自己的錢物;不能酗酒,、參與賭博;不攜帶易燃易爆,、有毒的物品;不拉幫結(jié)派，不打群架,，不惹是生非,，不染社會(huì)不良習(xí)氣，不參與社會(huì)惡勢(shì)力等非法組織;不進(jìn)卡廳,、歌舞廳,、游戲室等娛樂場(chǎng)所;遵守交通規(guī)范，注意交通安全,，不橫穿馬路,，不搶道、不強(qiáng)行爬車,、超車;既要防止性擾,、性攻擊，也要自尊,、自重,、自愛。

當(dāng)有困惑時(shí)應(yīng)向老師,、同學(xué)傾訴,，聽取別人勸說;當(dāng)受到傷害時(shí)，要防身自衛(wèi)和尋求法律保護(hù)等等,。只有有了安全意識(shí),，自覺遵紀(jì)守法,，處處注意安全防范，并學(xué)會(huì)自我保護(hù),，才能按照正常的秩序工作和學(xué)習(xí),。

5、心理安全教育,。

學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力,，表現(xiàn)為各種心理上的不適,。諸如焦慮、強(qiáng)迫,、恐怕,、抑郁、冷漠,、固執(zhí),、消沉、暴躁等等,。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中,，尚未成熟，其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強(qiáng)烈的情緒色彩和偏激的行為特征,。

近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆,、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為,，相當(dāng)一部分是由心理問題引起的,。

因此，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,，應(yīng)采取普遍教育與個(gè)別教育相結(jié)合的辦法,、有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育,、健康人格教育,、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育,、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育,，優(yōu)化心理素質(zhì)，促成健康人格的發(fā)展和完善,，從而避免各類安全問題的發(fā)生,。

三、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的途徑和措施,。

1,、切實(shí)提高對(duì)中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí),。

目前，個(gè)學(xué)校雖然重視安全教育,，樹立了安全重于泰山的意識(shí),，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作遠(yuǎn)未達(dá)到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、規(guī)范化教育的層次。安全教育是維護(hù)中學(xué)生安全的一項(xiàng)基本教育,，是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,，是人才保障的根本教育，它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,。

發(fā)生學(xué)生安全事故，不僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的問題,，還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng),，涉及其他學(xué)生的情緒，影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，甚至還會(huì)影響到部分地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定,。

因此，我們要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境|,、能不能維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定,、能不能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來認(rèn)識(shí)，時(shí)刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置,。

2.充分調(diào)動(dòng)各方面力量開展宣傳教育活動(dòng),，形成齊抓共管的局面。

事實(shí)證明,，對(duì)學(xué)生的安全教育,，僅靠保衛(wèi)部門和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要依靠學(xué)生管理工作者和學(xué)生組織及學(xué)生家長(zhǎng)等有關(guān)部門和人員共同參與,，形成齊抓共管的局面,，才能收到良好的效果。特別是要發(fā)揮思想教育陣地的作用,，利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢(shì),。根據(jù)實(shí)際情況和需要，因人因事有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,。

此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育，如在化學(xué),、物理實(shí)驗(yàn)課中講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容等,。

3.突出重點(diǎn),、注意提高教育實(shí)效。

加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，既要全面展開,，更要有重點(diǎn)地進(jìn)行。做到點(diǎn)面結(jié)合,，以點(diǎn)帶面,。

一是教育的內(nèi)容要以防人身傷害、防財(cái)務(wù)受損,、防心理失常,、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點(diǎn),。

二是針對(duì)不同的教育對(duì)象開展不同內(nèi)容的教育,。如對(duì)有不良行為的“后進(jìn)生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容，幫助,、引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生;對(duì)喜愛運(yùn)動(dòng)，行為又過于冒險(xiǎn)的學(xué)生,，要加強(qiáng)防運(yùn)動(dòng)損傷教育,，教育他們做好安全防護(hù)工作;對(duì)有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強(qiáng)心理健康教育，幫助他們消除心理障礙,，等等,。

4.組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作。

讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識(shí)的有效途徑,。學(xué)校要十分注意激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),，提高他們的自我教育、自我管理,、自我服務(wù)能力,，引導(dǎo)他們積極主動(dòng)參與校園安全管理工作。

如經(jīng)常召開各班學(xué)生干部會(huì),，討論安全管理問題,，查學(xué)生宿舍，召開學(xué)生宿舍辦公會(huì),，聽取學(xué)生意見,，解決學(xué)生提出的問題;還可以利用校團(tuán)委的組織活動(dòng)，各個(gè)課外小組活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生安全教育,，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我安全管理能力,。

建立健全和完善從校到班、從大的團(tuán)隊(duì)組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織,，讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作,。

建立激勵(lì)機(jī)制,，通過經(jīng)常開展創(chuàng)“文明班級(jí)”、“創(chuàng)三好”,、“模范團(tuán)員”,、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力。

5,、爭(zhēng)取相關(guān)部門協(xié)作,，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境,。

學(xué)校在加大對(duì)校園安全保衛(wèi)力量的投入,、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí)，要積極爭(zhēng)取地方政府,、公安機(jī)關(guān)的支持,，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為，切實(shí)改善校園周邊治安狀況,，優(yōu)化育人環(huán)境。

對(duì)校門口的一些攤點(diǎn),，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,，對(duì)中學(xué)生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締,，該打擊的打擊,，該解決的盡快解決。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,，要依法處理,，及時(shí)通報(bào),。

對(duì)違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評(píng)教育,，甚至必要的紀(jì)律處分，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施,，以此創(chuàng)造一個(gè)安全,、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。

綜上所述,，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，在外部，需要社會(huì),、學(xué)校、家庭緊密配合;在內(nèi)部,，需要學(xué)校的各個(gè)部門通力合作,、齊抓共管,，組織學(xué)生積極參與,，這樣才能達(dá)到對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的,。

拂曉的初陽蒸融著大地，我們?cè)谛@里聽了一場(chǎng)法制教育講座,。

一個(gè)17歲的失足少年,，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們?cè)V說了一段真實(shí)的人生經(jīng)歷,。他10歲父母就離異了,，我無法想象這對(duì)一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個(gè)妹妹,，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工,，辛苦而勞累,，薪水十分微薄,，但他感到快樂,，那是一比溫馨的財(cái)富?？墒呛髞?，他開始沾染了不良的惡習(xí)：抽煙,，飲酒,，還在社會(huì)上結(jié)交了不三不四的混混,。就這樣,，很輕易,，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。

他將在監(jiān)獄里度過漫長(zhǎng)的八年,。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁,。烙下的疤痕將終身隱隱作痛,。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液,，永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈,。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送,。有道是：“男兒到死心如鐵,，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難,?！比缃瘢趹曰?，他想起了他母親凄涼的淚,，是那么讓人寒心入骨。

在人生最重要的十字路口走錯(cuò)了一步,，就是因?yàn)檫@一步而造成了今天的這種局面,。我為他的行為感到羞恥,、可悲，為他的懺悔感到同情,。可法網(wǎng)無情,，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷,，勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私,，也給了我一份安全的溫暖,，冷酷絲毫掩蓋不了正義,。其實(shí)，法律就在我們身邊,，多用心去感受，遵法守法,，讓法活到我們心中。

從他的現(xiàn)身說教中我感受到了：大千世界,，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂，博采游藝,，麻將撲克，功名利祿,，金錢財(cái)物，江湖義氣,，……都可能成為誘惑的陷阱,。如果我們不能很好地控制自己，下場(chǎng)是可想而知的,。正所謂“一失足成千古恨”,。但如果我們能保持頭腦清醒，正確地把握和控制自己,，就不會(huì)被這些誘惑牽著鼻子走,，也就不會(huì)像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。

花開了又謝,，風(fēng)吹了有歇,，但我堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后,。

透過兩年來學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的培訓(xùn)和實(shí)踐,，我越來越感到學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要性，此刻的學(xué)生“天不怕,，地不怕”,，這與我國(guó)法制建設(shè)是相違背的，要想建成社會(huì)主義的法制國(guó)家,，為了祖國(guó)的未來,，我省教育行政主管部門透過“貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育課題研究”，成功探索出透過校園課堂主渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的有效載體,、有效途徑和有效形式，探索出一條深入實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,。

加強(qiáng)中小學(xué)法制教育,，是教育行政部門、校園及教師的法定職責(zé);是“法律進(jìn)校園”的工作重點(diǎn);是落實(shí)依法治國(guó)基本方略,、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要基礎(chǔ)工作;是深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要資料;是引導(dǎo)和幫忙青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會(huì)主義法治國(guó)家合格公民的重要舉措。

二,、實(shí)施目標(biāo),。

法的行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)法,、知法,、守法、用法的潛力,。

三,、實(shí)施主體。

全省各級(jí)教育行政部門,、校園和科任教師,。其中，教育行政部門是實(shí)施管理主體,，校園是實(shí)施職責(zé)主體,，學(xué)科教師是實(shí)施操作主體。

四,、對(duì)教師的要求,。

1、教師要提高思想認(rèn)識(shí),。站在建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的高度上,。

2、教師要增強(qiáng)緊迫感,。要全面建成社會(huì)主義的小康社會(huì),，務(wù)必有高度的法制觀念。

3,、教師要構(gòu)成教學(xué)滲透法制教育的習(xí)慣,。不可“視而不見”。

4,、要提高自身的法制素養(yǎng),。要想給學(xué)生一碗水，自己須一條永流不息的小溪,。

5,、要精心備教。一支粉筆,，一本書上課的時(shí)代已一去不復(fù)返了,。

6、要主動(dòng)探索創(chuàng)新,。與日俱增,，與時(shí)俱進(jìn),。

今天下午，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下,，聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座,。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多,。

在我們身邊,，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄,，屢教不改,。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說得好：“小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金,。”“小時(shí)偷油,，大時(shí)偷牛,。”這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),，隨意做損壞公物，打人,，罵人,，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤,。

如果不能夠痛改前非,，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重,。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路,，最終等待你的,，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽,，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢(shì),，便是證明,。

青少年正處在長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng),。但明辨是非的能力不強(qiáng)，意志脆弱,，自控力不強(qiáng),，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路,。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),，但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師,、家長(zhǎng)的保護(hù),，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母,，離開學(xué)校,，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的,。所以,，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。

為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,，應(yīng)該嚴(yán)于律己,，不能自己去惹事生非，挑起事端,，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿,，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,，事故也會(huì)隨之而發(fā)生,。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,，后悔也來不及了。

相反,，如果同學(xué)們都尊重別人,，互相謙讓，真誠(chéng)待人,，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼,，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象,。

這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性,。為了我們能夠健康成長(zhǎng),，為了我們美好的明天,，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己,，改掉不良習(xí)慣,，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

法制教育講座心得體會(huì)篇十一

我通過觀看了《法制訓(xùn)練片》之后，使我懂得了許多的人生道理,，知道了什么該做,，什么不該做，它里面講了許多青少年典型真實(shí)案件,，講了許多青少年都是由純真無知走上違法犯罪道路的悲劇,，教導(dǎo)我們預(yù)防和削減犯罪的途徑和方法。

造成青少年犯罪的緣由基本上來源于家庭訓(xùn)練,，管理體制有誤和受四周不良環(huán)境的影響,。未成年人正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)學(xué)問的時(shí)候,，很簡(jiǎn)單由于一步之差而走上了違法犯罪的道路,。例如，互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代高科技的綜合成果,，它給人類共享豐富的科學(xué)技術(shù)等制造了條件,，為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展做了巨大的貢獻(xiàn)，但它也可以作為傳播不良有害信息的手段或渠道,，腐蝕損害青少年的身心健康和對(duì)社會(huì)造成嚴(yán)峻的危害,。比如互聯(lián)網(wǎng)中交網(wǎng)友吧，它很耗精力,，交了網(wǎng)友自然要保持聯(lián)系,，這一聯(lián)系起來，通常以小時(shí)為單位,，友情深淺與溝通時(shí)間成正比,，這自然要消耗較多的時(shí)間與精力使正常的生活受到肯定的負(fù)面影響，甚至"走火入魔',，釀成悲劇,，所以我們要加強(qiáng)上網(wǎng)的自制訓(xùn)練，自覺構(gòu)筑抵制不良信息的"防火墻',，正確利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),，只要正確利用它，就能發(fā)揮它的`特長(zhǎng),。我們?cè)谏钪杏袝r(shí)會(huì)由于家庭沖突或一些瑣事而引起打斗等大事,，而釀成人命關(guān)天的大禍，所以我們要學(xué)會(huì)禮讓,，容忍,、寬容,、對(duì)事要冷靜，理性地去處理沖突和問題,，妥當(dāng)來化解事情,，不要沖動(dòng)，要學(xué)會(huì)自我調(diào)整,，自我掌握的力量，否則會(huì)由于一時(shí)的沖動(dòng)而導(dǎo)致你走上犯罪道路,。青少年要全面提高自身素養(yǎng),，加強(qiáng)自我愛護(hù)力量，還要學(xué)會(huì)怎么樣抵制不良影響和不良誘惑的力量,。我們要了解與把握與自己的生活親密相關(guān)的法律基本學(xué)問,，增加法律意識(shí)，樹立法制觀念,，提高辨別是非的力量,，還要自覺守法，敢于同各種違法犯罪作斗爭(zhēng),。

法制教育講座心得體會(huì)篇十二

在學(xué)校的組織下,，星期三下午舉行了關(guān)于《法制建設(shè)與經(jīng)濟(jì)》的講座，時(shí)間雖然很短,，但是我們卻都受益匪淺,，也學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。讓只有半只腳踏入社會(huì)的我們,，學(xué)到了很多東西,。

我國(guó)是一個(gè)講法律的國(guó)家。在我們的生活中,，法律真是無處不有,，無處不在，它好像一張網(wǎng),，虛若無物,、無聲無息，卻悄悄約束著我們,。少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來,，民族的希望,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。所以法制建設(shè)講座是必不可少的一門課,。通過這次講座,，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、當(dāng)今社會(huì)充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與侵蝕,，作為受過高等教育的的大學(xué)生,，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念,，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,。通過這次講座以及平時(shí)班導(dǎo)對(duì)我們的苦口婆心，也使我們更加牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,、正確的人生觀和價(jià)值觀,，徹底找出自己思想、紀(jì)律等方面存在的突出問題,，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,，做到自我約束,。反對(duì)拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義,。我們必須增長(zhǎng)安全法律知識(shí),，增強(qiáng)安全法律意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。

二,、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事,。只有懂得學(xué)習(xí)法律與學(xué)會(huì)用法有機(jī)結(jié)合起來,，才能使自己健康發(fā)展。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為,，我們應(yīng)該做到：研究問題先學(xué)法,，制定決策遵循法，解決問題依照法,，言論行動(dòng)符合法,。在法制教育講座中，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí),，充實(shí)自己不斷與我的學(xué)習(xí)以及工作結(jié)合起來,，使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷提升我的法律意識(shí)。

三,、

社會(huì)文化對(duì)我們青少年學(xué)生的成長(zhǎng)也發(fā)生著重要的影響,。由于改革開放，文化也日益繁榮。一些非主流文化的負(fù)面影響及不同背景的西方文化,、港臺(tái)文化對(duì)我們產(chǎn)生了不可低估的影響,。這些影響也是導(dǎo)致我們可能犯罪的原因之一。社會(huì)的主流文化是健康向上的,，對(duì)青少年起著積極的正面引導(dǎo)作用,，暴力、荒謬,、享樂主義以及西方,、港臺(tái)文化中所宣傳的私有化、極端個(gè)人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕,，則在社會(huì)上起著極壞的影響,，誘導(dǎo)著我們走上違法犯罪之路。所以我們自己應(yīng)該懂得自重,、自省、自警,、自勵(lì),，以及學(xué)習(xí)法律相關(guān)知識(shí)，懂得明辨是非,，潔身自好,，形成自己的科學(xué)發(fā)展觀和人生價(jià)值觀。

最后,，作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，我感覺到現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化，各種社會(huì)問題集中出現(xiàn),，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來,。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù),、跳樓,、自殺、投毒的案例越來越多,。但是,，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),，獨(dú)立生活,，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)技能,，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,，平安比什么都重要！今后的努力方向：一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名合格大學(xué)生所要履行的職責(zé),，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線，警惕各種落后思想的侵蝕,。二是要加強(qiáng)對(duì)詐騙,、盜竊、搶劫,、等安全問題的注意,，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻為自己敲響警鐘,，進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力,。

前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育講座,，我受益匪淺,。法制，這是一個(gè)其實(shí)不陌生的字眼,，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,。幾千年來，人類不斷尋求的也就是這兩個(gè)字,。法制必須先從本身做起,，從身邊做起。法制教育不但要宣傳遵紀(jì)遵法的重要意義,，更重要的是熟悉到：法律不但是對(duì)自制行為的束縛,，更是保衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器,。

很多同學(xué)會(huì)以為,，安全只是指身體的安全乃至是肢體的硬朗和不受殺害。以為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自若那就叫安全,。誠(chéng)然，這確切叫安全,，但這決不是安全的全部,。我認(rèn)為，即使是一個(gè)具有健全的體魄的人,，假如他的思想道德水平低下,、是非分明能力不強(qiáng)，糊里胡涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁飲酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端,，不但喜好隨波逐流,，而且希看出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全題目,。有了這樣不安全的思想,，要平平安安地一生做好人，那是很難的,。即使是一個(gè)具有健全體魄的人,，假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，每天吸,、處處吸,，乃至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;假如他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無故尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂，乃至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全題目。有了這樣不安全的行為,，要腳踏實(shí)地地讀好書，風(fēng)平浪靜地讀到頭,，那也是很難的,。

總結(jié)。

反思自己在處理事情或與人交往中存在的諸多題目,，天天都這樣強(qiáng)化,，定能夠改變自己的不良習(xí)慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì),。

總而言之,，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，法律是一個(gè)國(guó)家的根本,，國(guó)無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信,。無論是一個(gè)單位,，還是一個(gè)人，都要以法為重,。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué),、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育,。因此，我們每位大學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，做一個(gè)知法,、懂法、守法的好學(xué)生,。

法制教育講座心得體會(huì)篇十三

人生會(huì)面臨許多選擇,，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇,？在現(xiàn)實(shí)生活中,，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年,。

為了讓同學(xué)們更好地了解法律,，學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識(shí)維權(quán)意識(shí),，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課,。這對(duì)于我們來說是一場(chǎng)及時(shí)雨，青少年違法犯罪的問題不僅是學(xué)校,、公安局的事情,，更是全社會(huì)的事情，很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識(shí)到他們是法律的無知者,，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò),。

我們要從小樹立法律意識(shí),。遵紀(jì)守法，要學(xué)法,、懂法,、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民,?！耙髦亟挥眩瑹o論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情”,，這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨領(lǐng)悟,。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來說是有很大的啟發(fā),，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼,。

這節(jié)課對(duì)于我們以后的人生道路起著重要的指引作用,。它給了我許多真理啟發(fā)，告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì)做人,，我們會(huì)一直受用,！

青春的美好的，但青春又是脆弱的,！我們要用法律來擦亮自己的眼睛,，用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益，掌好人生之船的舵,。

法制教育講座心得體會(huì)篇十四

青少年是祖國(guó)的花朵,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任,，也是我們學(xué)校一直所重視的,，一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧,、平安的學(xué)習(xí)氛圍,，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

3月16日下午,，學(xué)校聘請(qǐng)了朱王堡鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)曹萬勇在我校開展了學(xué)法知法懂法活動(dòng),。我通過傾聽學(xué)習(xí)，受益匪淺,，對(duì)依法執(zhí)教,、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋,。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：

作為一名人民教師要認(rèn)真履行義務(wù)和遵守道德行為規(guī)范,。在沒有法律約束的時(shí)候,，教師的教育。

教學(xué),。

是憑職業(yè)道德,、憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成績(jī),，有的老師采取了一些過激的行為,，如體罰學(xué)生等。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地,，保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)是教育工作者的神圣職責(zé),。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生,，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人,。對(duì)于優(yōu)缺點(diǎn),、錯(cuò)誤的學(xué)生，要深入了解情況,，具體分析原因,、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素,，肯定他們的微小進(jìn)步，尊重他們的自尊心,，鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心,，幫助他們滿懷信心的成長(zhǎng)。對(duì)于極個(gè)別屢教不改,、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重,、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作,，以理服人,，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學(xué)生,。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,。對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師，所在學(xué)校,、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門,，必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘,。對(duì)于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的,，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任,。

在教學(xué)生活中，教師要平等對(duì)待學(xué)生,，關(guān)注個(gè)體差異,，因材施教。特別對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生多接觸,，多了解,，和學(xué)生們主動(dòng)溝通,，談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對(duì)學(xué)生能夠善于引導(dǎo),，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對(duì)錯(cuò),。在這個(gè)過程中讓學(xué)生主動(dòng)參與了過程，能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育,。

對(duì)于教師本身,，一要注重自己的師德學(xué)習(xí)，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能,。這兩點(diǎn)是教師的為師之本,。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法,，多聽一下優(yōu)秀教師的課,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。

作為教師,，知法是重要的權(quán)利義務(wù),，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容,，用法是重要的基本功架,，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,，做一名讓人民滿意的合格的人民教師,。

當(dāng)然，法制教育對(duì)學(xué)生而言不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊,，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校,、家庭,、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),、工作和生活,，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,，只有自覺遵紀(jì)守法,，才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展,。

換個(gè)角度講,，法制教育是一個(gè)普法的過程,。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱，如何識(shí)別,、自救,、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,，如人格權(quán),、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法,、手段才能得到有效的救助,，而不至于付出更大的代價(jià)?？傊?，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈,，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶,，弱勢(shì)群體也能得到法律陽光的普照,，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰，提高他們明辨是非的能力,。這些才是他們真正缺少的,，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在,。

法制教育講座心得體會(huì)篇十五

五月十六日下午,，春暉家園計(jì)劃的法律知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，對(duì)于此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了,。__級(jí)畢業(yè)生現(xiàn)就職于安徽省睿正律師事務(wù)所的楊陽的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解,、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,。同時(shí)，我也敬佩于楊陽作為一名律師的職業(yè)道德,，也感動(dòng)于他愿意為春暉家園計(jì)劃做無償?shù)姆深檰枴?/p>

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法治觀念和法律素質(zhì),。下面就此次精彩培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、豐富了自己的法律素養(yǎng)。充分認(rèn)識(shí)了學(xué)法用法的重要意義,，增強(qiáng)使命感,。

楊陽首先介紹了對(duì)留守的兒童普法教育有助于兒童法制意識(shí)的養(yǎng)成以及社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù),，他從三方面進(jìn)行了闡述，一是留守兒童的普法教育,，二是志愿者支教過程中面臨的法律問題,，三是其他法律知識(shí)交流——以婚姻法為例：從結(jié)婚、財(cái)產(chǎn)分配以及離婚三方面的注意事項(xiàng)進(jìn)行闡述,。所以我認(rèn)為,，在接下來的支教工作中要充分把法制內(nèi)容、教育契機(jī)在各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中,，有意識(shí),、有計(jì)劃地滲透進(jìn)去，增強(qiáng)學(xué)生的相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育,，激發(fā)學(xué)生法制情感,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法,、守法,、用法的習(xí)慣和能力。

二,，此次支教團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)大力開展傳統(tǒng)形式的普法宣傳,，加強(qiáng)學(xué)校宣傳教育陣地建設(shè)。

利用現(xiàn)有的櫥窗,、宣傳欄,、黑板報(bào)等陣地開展普法宣傳。如觀看錄像,、召開座談會(huì),、討論、培訓(xùn),、寫心得體會(huì),、征文、漫畫,、制作手抄報(bào)等形式,，來促進(jìn)學(xué)生的法制學(xué)習(xí);通過黑板報(bào)評(píng)比、主題班隊(duì)會(huì),、文藝表演等形式,，增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識(shí);通過家長(zhǎng)會(huì),、告家長(zhǎng)書等形式,，培訓(xùn)與青少年有關(guān)的法律知識(shí)。

通過一天的學(xué)習(xí)，我了解到了法治教育的重要性和必然性,，這對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)日后的工作安排和開展有很大幫助。我也希望我們團(tuán)隊(duì)今后也能在生活工作中表現(xiàn)出優(yōu)秀的法律素養(yǎng),，有力推動(dòng)支教事業(yè)的更好發(fā)展,。

法制教育講座心得體會(huì)篇十六

為了能夠構(gòu)建平安、穩(wěn)定,、和諧的社會(huì)環(huán)境,，有效地預(yù)防青少年犯罪，今天召開法制報(bào)告會(huì),，我認(rèn)為很有必要,。這對(duì)提高未成年人思考道德水平和法制責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),，接受法制教育,，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù),，做一名知法,、守法的合格學(xué)生，會(huì)起到非常重要的作用,。同時(shí)讓法制走進(jìn)校園,，這對(duì)于建設(shè)和諧平安校園，改善校園環(huán)境,，形成全社會(huì)都來關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的濃烈氛圍,，為我們綠春教育的良性發(fā)展會(huì)起到良好的促進(jìn)作用。

今天,，我要講三個(gè)問題,，一是對(duì)未成年犯罪有關(guān)的法律給大家作一下簡(jiǎn)要解釋，使大家明確應(yīng)該如何遵紀(jì)守法;二是簡(jiǎn)要分析目前校園及周邊治安形勢(shì),，引起大家高度重視;三是要向同學(xué)們提出一點(diǎn)希望,，希望同學(xué)們立志成材。

一,、與未成年人犯罪有關(guān)的法律,。

黨的xx大提出了依法治國(guó)的戰(zhàn)略決策，xx大,、xx大又提出了依法治國(guó)與依德治國(guó)的有機(jī)結(jié)合,，這就是說，只有依據(jù)法律,、依靠崇尚品德的人才能治理好國(guó)家,。實(shí)際上我們每一個(gè)人，每時(shí)每刻都生活在法制氛圍中。

法：是體現(xiàn)現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意志,，由國(guó)家判定或認(rèn)可,，受國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為準(zhǔn)則的總稱。

自建國(guó)以來,，我國(guó)不斷完善社會(huì)主義制度,，各種法律。

法規(guī)相繼出臺(tái),。尤其改革開放以來,，我國(guó)完善了各種法律法規(guī)，教育法律法規(guī)也基本得到完善,，先后出臺(tái)了《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》,，又于1999年6月28日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)委員會(huì)第十次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,，于1999年11月1日實(shí)施。

這部法律的頒布,，預(yù)示著我國(guó)把對(duì)未成年人的保護(hù)納入到法制化軌道,，今天第一個(gè)問題就是針對(duì)這部法律對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防和大家探討。

第十四條規(guī)定：未成年人的父母或者監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列行為：

1,。曠課,、夜不歸宿(偷錢、在游戲廳,、網(wǎng)吧過夜現(xiàn)象);,。

2。攜帶管制刀具(如帶匕首等);3,。打架斗毆,、辱罵他人;。

4,。強(qiáng)制向別人索要財(cái)務(wù)(在學(xué)生身上發(fā)生特別多,，以大欺小);5。偷竊,、故意毀壞財(cái)務(wù);6,。參與賭博或變相賭博;7。觀看,、收聽色情,、淫穢的音像制品,、讀物;8。進(jìn)入法制法規(guī)規(guī)定的未成年人不適應(yīng)進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等等;9,。其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為,。

第十六條規(guī)定：中小學(xué)生曠課，學(xué)校應(yīng)及時(shí)于父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得的聯(lián)系,。

未成年人擅自外出,，夜不歸宿的，其父母或其他監(jiān)護(hù)人所在寄宿制學(xué)校應(yīng)及時(shí)查找,，或向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的,，應(yīng)當(dāng)征得父母或其他監(jiān)護(hù)人的同意,，或在24小時(shí)內(nèi)通知其父母或其他監(jiān)護(hù)人，所在學(xué)?；蚣皶r(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,。

第十八條規(guī)定：未成年人父母或其他監(jiān)護(hù)人及學(xué)校發(fā)現(xiàn)有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的,，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,。公安機(jī)關(guān)接到報(bào)案后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法處理,，對(duì)未成年人人身受到威脅時(shí)應(yīng)及時(shí)采取措施,，保護(hù)其人身安全。

第十九條規(guī)定：未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人,，不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護(hù),，單獨(dú)居住。

第二十二條規(guī)定：繼父母,、養(yǎng)父母對(duì)其撫養(yǎng)的未成年人的繼子女,、養(yǎng)子女，應(yīng)當(dāng)履行在法律真憑實(shí)據(jù),，父母對(duì)未成年人子女在預(yù)防犯罪方面的職責(zé),。

第二十六條規(guī)定：禁止在中小學(xué)附近開設(shè)營(yíng)業(yè)性的歌舞廳、營(yíng)業(yè)性電子游戲廳,。

以上,，講的是《預(yù)防未成年人犯罪法》中的7條，這部法律共8章57條,，都和同學(xué)們的日常生活有密切的關(guān)系,，希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)這些法律條文。

法制教育講座心得體會(huì)篇十七

教師要有教師的職業(yè)道德,，要知法,、懂法,、守法，按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生,。下面小編為大家搜集整理的法制教育講座,。

希望大家喜歡!

七月份，我校請(qǐng)來了市教育局法制科的趙科長(zhǎng)對(duì)全校老師作法制教育講座,。

在我校普法教育過程中,，我始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊緊圍繞依法治國(guó)的基本方略和教育局以及我校的中心工作,，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力,。在學(xué)法用法的過程中,，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,，增強(qiáng)使命感,，是學(xué)好法。用好法的前提,。自覺學(xué)習(xí)法律,、宣傳法律、貫徹法律,，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)有多深，決心就有多大,。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念,、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：一是依法治國(guó)有目標(biāo),。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略,，并寫進(jìn)了憲法，依法治國(guó)的核心是依法治“官”,，從“人治”走向法治,，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,，才能確?！坝蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì),。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),，我國(guó)先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,，特別中央提出以人為本,，提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,，進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求,。三是自身建設(shè)有要求。教師,，特別是班主任老師是班級(jí)的組織者,、管理者和決策者，也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,，自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到,，直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步有益,，對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助,。四是學(xué)生家長(zhǎng)有愿望。通過多年來法制教育,，廣大學(xué)生家長(zhǎng)既要求學(xué)校依法治校,，同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)和學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),，在上訪案件中有百分之七十左右涉法,，同時(shí)“家長(zhǎng)告學(xué)校，老師”的案件也逐年增多,，這進(jìn)一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),，而是非學(xué)不可，勢(shì)在必行,，必須擺上重要的議事日程,，作為一件大事來抓。

二,、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，講究學(xué)習(xí)方法，是學(xué)好法,、用好法的重要基礎(chǔ),。學(xué)法是知法、用法,、守法的重要基礎(chǔ),。在學(xué)法上,，我堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒,，與時(shí)俱進(jìn),，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高,。學(xué)法要突出重點(diǎn),。我重點(diǎn)憲法，法學(xué)基礎(chǔ)理論,，以及教師法,，教育法等有關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,，正確理解了依法治國(guó)與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系,，明確了依法治校,，科學(xué)管理班級(jí)的重要意義!

三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，嚴(yán)格依法辦事,，是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵,。學(xué)法是前提,，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來,，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展,。在學(xué)法用法過程中，我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,、學(xué)以致用,，努力做到“研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法,，解決問題依照法,，言論行動(dòng)符合法”。在用法方面,，我的體會(huì)是要做到“三個(gè)堅(jiān)持”,。一是堅(jiān)持依法進(jìn)行決策。我把遵守法律貫穿于班級(jí)管理的全過程,，通過管理法制化,，實(shí)現(xiàn)了決策的科學(xué)化、規(guī)范化,。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性,，確保了班級(jí)管理的持續(xù)性和連續(xù)性,。二是堅(jiān)持依法推動(dòng)工作。多年的班主任工作使我深深的體會(huì)到作為小學(xué)教師言行舉止是無聲的命令,，身教遠(yuǎn)重于言教,，要求學(xué)生做到的我首先做到，為搞好班級(jí)的管理,，推動(dòng)全面工作起到了明顯的推動(dòng)作用,。三是堅(jiān)持依法解決問題。班里的學(xué)生出問題是正常的事情,。不出問題才不正常,。每當(dāng)這時(shí)候，我嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育,，使孩子們知道什么是對(duì)的,，什么錯(cuò)的，什么能做,，什么不能做,，做到防微杜漸，確保了各類安全事故的發(fā)生,。

昨天,，學(xué)校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》，中國(guó)教育學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,，舉證了大量的案例,，充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利,，使我受益匪淺,。

中國(guó)古語有云“棍棒出孝子”“嚴(yán)師出高徒”。但是,，這種簡(jiǎn)單,、粗暴的教育方式不僅會(huì)對(duì)學(xué)生造成身體和心靈的雙重傷害，而且也反映了部分教師法律觀念和法治意識(shí)的淡漠,，不利于教師形象的樹立和維護(hù),。

首先，教師體罰學(xué)生體現(xiàn)的是一種人治,，與法治格格不入,。“人誰無過,，過而能改,，善莫大焉”。在成人的世界里,，對(duì)錯(cuò)誤的糾正依賴于黨紀(jì)國(guó)法,、各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

;在孩子的生活內(nèi),，也應(yīng)該建立適當(dāng),、及時(shí)并切實(shí)發(fā)揮作用的班規(guī)、校規(guī),、教學(xué)常規(guī)等各項(xiàng)制度,，并依照相應(yīng)制度規(guī)定使犯錯(cuò)者承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，而不是任由教師的主觀意愿隨意體罰學(xué)生,。

其次,，教師體罰學(xué)生是對(duì)學(xué)生權(quán)利的忽視。包括學(xué)生在內(nèi)的每一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，都平等地享有法律所賦予的人格,、身份、財(cái)產(chǎn)等廣泛的權(quán)利,，包括家長(zhǎng),、教師在內(nèi)的任何人都沒有侵犯孩子合法權(quán)益的權(quán)力。隨意體罰是對(duì)學(xué)生身體健康的傷害,，無疑是對(duì)他們權(quán)利的忽視,。

再次，教師體罰學(xué)生是對(duì)法律的漠視,。我國(guó)義務(wù)教育法,、未成年人保護(hù)法等都明確規(guī)定，教師不得體罰或變相體罰學(xué)生,。而在我國(guó)的傳統(tǒng)觀念里,，師長(zhǎng)擁有絕對(duì)的權(quán)威和權(quán)力，在加上“為了讓他進(jìn)步”的理由,，使權(quán)力凌駕于法律之上,，導(dǎo)致體罰現(xiàn)象禁而不止。

在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的大背景下,，作為人類靈魂工程師的教師承擔(dān)著“傳道,、授業(yè)、解惑”的重任,，在法制教育中也具有舉足輕重的作用,。。因此,，教師應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的法律素養(yǎng),，并以言傳身教的方式將法治的精神傳遞給自己的學(xué)生，相信這樣一種法制教育終會(huì)化為春雨，潤(rùn)物無聲,。

通過近一段時(shí)間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程中,，我對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，特別是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,，具有十分重要的意義,。通過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論，本人深深感到,，學(xué)習(xí)全面,、準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,，努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,，特別是對(duì)稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。在聽取法制教育講座的過程中,，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):。

一,、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法,。用好法的前提,。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律,、貫徹法律,，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)有多深,，決心就有多大,。社會(huì)主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會(huì)主義法治理念可以概括為依法治國(guó),、執(zhí)法為民,、公平正義,、服務(wù)大局,、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的內(nèi)容。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念,、提高法律素質(zhì),，具體應(yīng)該做到：一是依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略,，依法治國(guó)的核心是依法治“官”,，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,，才能確?！坝蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì),。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，我國(guó)先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,，中央提出以人為本,，提倡素質(zhì)教育的今天，作為國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,，進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求,。三是自身建設(shè)的需要。一個(gè)以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國(guó)家人員,，基本的法律知識(shí)都不懂,，如何能更好的為人民服務(wù)，將是一句空話,，能更好的用法,，學(xué)法這個(gè)頭帶得不好，自身法制觀念就不強(qiáng),，嚴(yán)格執(zhí)法做不到,，就會(huì)直接影響到我們?nèi)粘９芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊瑢?duì)新干部的成長(zhǎng)就會(huì)有阻礙,。自身教的法制不提高將會(huì)造成嚴(yán)重的后果,，對(duì)于我們這些執(zhí)法干部來說，嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí),，必須放在一個(gè)重要的地位,，作為一件大事來抓。

二,、堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦,。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)好法,、用好法,。在學(xué)好法方面，我個(gè)人認(rèn)為,，我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,，隨著我國(guó)綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)，國(guó)際地位明顯提高，人民生活明顯改善,，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,，我國(guó)社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí),，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀,、價(jià)值觀。同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期,，一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對(duì)法制的理解過得輕浮,，無法在其思想中產(chǎn)生震攝，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸,，使國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失,。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在,，都提醒我們,，用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的,。與此同時(shí),，一些知法犯法的干部，法制基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提高,，司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng)，對(duì)政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求,。應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求,，需要用科學(xué),、先進(jìn),、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,，也是十分必要的,。

三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，嚴(yán)格依法辦事,。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展,。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為,，我們應(yīng)該做到：研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法,，解決問題依照法，言論行動(dòng)符合法,。在法制教育學(xué)習(xí)中，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí),，使我在今后的日常工作中,，不斷與我的工作結(jié)合起來，使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識(shí),，更好為以后的工作打好基礎(chǔ),。

法制教育講座心得體會(huì)篇十八

為進(jìn)一步保護(hù)社區(qū)青少年身心健康，加強(qiáng)青少年的法制教育,，強(qiáng)化法律意識(shí),，豐富青少年的學(xué)習(xí)生活,。12月14日上午,，我們學(xué)校請(qǐng)來了派出所的警官給大家做了一個(gè)《青少年法制宣傳教育專題知識(shí)講座》,，為全校同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法制教育課,。

針對(duì)目前社會(huì)出現(xiàn)的青少年犯罪現(xiàn)象,，身體健康和心理健康兼?zhèn)涞那嗌倌瓴拍芨玫剡m應(yīng)社會(huì)環(huán)境,。對(duì)此,，在教育課上，黃警官從法制教育的意義,、違法犯罪的危害性,、如何預(yù)防青少年違法犯罪行為等方面做了生動(dòng)的闡述,，并通過旁征博引，列舉具體典型案例,，以進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生們的法律意識(shí)和法制觀念,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力,。

”勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”這是劉備臨死前對(duì)劉禪說的話，授課老師做了深刻的解釋,，教育我們不要走上歧途,。

授課老師的法制講座深入淺出、通俗易懂,，加上他風(fēng)趣幽默的論述和具體生動(dòng)的事例引起了在場(chǎng)青少年的極大共鳴,，讓大家增長(zhǎng)了知識(shí),，起到了良好的效果,。

藍(lán)天，它的是七色彩虹,，潔白云朵,，但總少不了密布的烏云;太陽,，它的蘊(yùn)意是瑩瑩光無盡,，絢爛璀璨，卻總抹不去太陽黑子……社會(huì),，它的含義是技術(shù)先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),，而潔白中卻存在污點(diǎn)——違法犯罪。

一失足成千古恨,。

忠言逆耳利于行,。

近朱者赤，近墨者黑,。

當(dāng)張浩真正理解這句話的時(shí)候,，他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實(shí),，沒想到他卻是一個(gè)犯人,。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績(jī)還算較好,，可卻善惡不分,，認(rèn)識(shí)了一幫“二流子”，整天混在其中,，慢慢地行為由善到惡,，從小錯(cuò)到大錯(cuò),。之后，學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧?，他講的是義氣,。敲詐、打架頻頻發(fā)生,，終于狼鋃鐺入獄,，獄中還頑固不化，可勞改的痛苦使他途迷知返,?！盎厥走^去，我體會(huì)到了犯罪的危害與可怕……”

三個(gè)犯人的教訓(xùn),，我們應(yīng)該謹(jǐn)記,，張警官的“苦口婆心”，我們應(yīng)該熟慮,。

學(xué)法,、懂法、守法,，是反紀(jì)的“五指山”,，常言道：魔高一尺，道高一丈,。我們青少年必須自尊,、自重、自強(qiáng),、自愛,，必須知法、懂法,、守法,，做一名合格的公民。

上一周,，我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時(shí)間,，給我們講了一堂法制報(bào)告會(huì)。通過這次開會(huì),，我的感觸很多,。

可以說，我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué),、朋友,，以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事,。既然是一些小事,，那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理,，不需要?jiǎng)佑梦淦鳎@樣會(huì)毀了大家,。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天,，一個(gè)小組在班里值日，最后只剩下兩個(gè)人還沒有值完,。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,，不小心把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說了一句：“喂,，你沒長(zhǎng)眼睛啊,，往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠(chéng)意地說：“對(duì)不起,，真是不好意思,，我一定注意?！笨闪硪粋€(gè)男生卻得理不讓人,，“你一聲對(duì)不起就完了，這衣服怎么辦,?！蹦莻€(gè)男生見情勢(shì)不對(duì)，有點(diǎn)怒火了,，這下,，兩個(gè)人便吵了起來，還動(dòng)用上了掃把,。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了,。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事,，太不值了,。

接下來，又通過學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢事件”又揭示了如今社會(huì)的黑暗,。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢,，不給錢就得挨揍，這簡(jiǎn)直是天理何在呀!

我認(rèn)為,，一個(gè)人如果沒錢,，他不是最窮的;但如果他連一點(diǎn)寬容都沒有的話，那就是真的窮了,。

說到尊重,，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,，就應(yīng)該做到自己該做的事,，就應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容別人,，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,，才有資格提“人,。”

如果你可以做到寬容一小步,，那么社會(huì)就會(huì)少一份傷害,，警察叔叔就會(huì)多一些功夫去做別的事。

最近,，我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《貴州省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》,，學(xué)習(xí)了《新時(shí)期師德修養(yǎng)》，學(xué)習(xí)了在第23個(gè)教師節(jié)里胡錦濤同志發(fā)表的熱情洋溢的講話,。通過學(xué)習(xí),，我對(duì)教師師德有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。

《中華人民共和國(guó)教育法》是國(guó)家發(fā)展教育事業(yè)的綱領(lǐng)性文件,，它頒布的目的是為了發(fā)展教育事業(yè),，提高全民族的素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),。教育法要求我們做到：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德,、智,、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這是我們國(guó)家的教育方針,，每位教師必須認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的這一方針,。然而事實(shí)上，現(xiàn)在的教育還是應(yīng)試教育,，素質(zhì)教育只是虛有其名,，事實(shí)上的應(yīng)試教育迫使很多老師只注重對(duì)學(xué)生傳授文化知識(shí)，忽略了學(xué)生思想品德和身體素質(zhì)等方面的培養(yǎng),，直接導(dǎo)致了學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度下降,，現(xiàn)在學(xué)生中的優(yōu)良品德越來越少，不良行為越來越多。因此,，教育法的貫徹實(shí)施,，首先得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變教育觀念，切實(shí)改變?cè)u(píng)價(jià)教師的方法,。

國(guó)家實(shí)施九年義務(wù)教育制度,，這本是利國(guó)利民的一件大好事，然而在實(shí)際操作中讓廣大教師苦不堪言,，簡(jiǎn)直可以說是勞民傷財(cái)!九年義務(wù)教育到底怎么搞,，全國(guó)其他地方有些什么先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該好好思考一下,，不要光是瞎指揮,。九年義務(wù)教育的順利實(shí)施要靠法律，但現(xiàn)在的情況是有法不依或者說依不成,，對(duì)那些違反九年義務(wù)教育法的人和事不能給予及時(shí)處理,，導(dǎo)致學(xué)校各項(xiàng)工作處于被動(dòng)，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師增添了許多不必要的麻煩,。

文檔為doc格式,。

法制教育講座心得體會(huì)篇十九

在我們身邊，一些同學(xué)總是犯錯(cuò),，那是因?yàn)樗麄兎梢庾R(shí)淡薄教師聽法制教育心得體會(huì)，屢教不改,?？傉J(rèn)為自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)有什么大不了的呢,？如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，沒有養(yǎng)成良好的法律意識(shí)，就會(huì)做出打人,，罵人甚至偷竊等壞事,，這不僅僅是給你的個(gè)人的形象抹黑，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,。

某市有一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,。可在壞朋友的引誘下,，他在外面玩兒了整個(gè)通宵,。漸漸的，他沉淪了下去,，成績(jī)也一落千丈,。最后，竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步。他進(jìn)了派出所,。另一個(gè)是發(fā)生在我們身邊的真人真事,。甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的`中學(xué)生。一天他正在網(wǎng)吧打游戲,，身上的錢用完了,。他想起了電影里不良少年收保護(hù)費(fèi)的情景，他一開始學(xué)著向低年級(jí)的小朋友要錢,，直到后來,，他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開防盜門的辦法。于是連偷了三家,。最后終于受到了法律的制裁,，進(jìn)了暗無天日的監(jiān)獄。

這不是又給我們敲了一記警鐘嗎,？同學(xué)們我們正處在花一般的年華，詩一樣的年齡,，可不能因?yàn)檫@些毀了我們的一生呀。如果我們不克制自己的不良行為的話,。那么,，最終受到的是法律的制裁，進(jìn)了失去人身自由的監(jiān)獄,。同學(xué)們,，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天,，讓我們從現(xiàn)在開始,，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣,，做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧！

點(diǎn)評(píng)：語句通順,，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象,、生動(dòng),、鮮明,，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。詳略得當(dāng),，主次分明,，思路清晰。精挑細(xì)揀,，素材似為主題量身定制,。xx內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

法制教育講座心得體會(huì)篇二十

今天是xxxx年5月30日，我校專管安全教育的吳連文副校長(zhǎng)抽出時(shí)間為我們做了一次《法制教育專題講座》，聽后使我們明白了什么是法律,，什么是違法的，遇到壞人壞事該如何應(yīng)對(duì),。那一個(gè)個(gè)鮮活的例子猶如一面警鐘，告誡我們不能犯法,，不然就追悔莫及了,。讓我們的少年兒童從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用之人,。

有位學(xué)生說：以前總認(rèn)為如果有人打了我，我也必須還手，就算是把人打傷了也沒事，誰讓他先來侵犯我的,?？陕犃酥v座我才知道這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)了,。如果把人打傷了,，兩個(gè)人都有責(zé)任,。就算沒打傷也違反了校紀(jì)校規(guī),。這就說明了對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育是必須的，讓學(xué)生明白什么能做什么不能做,。同時(shí)進(jìn)一步為保護(hù)青少年身心健康，加強(qiáng)青少年的法制教育，強(qiáng)化法律意識(shí)，豐富青少年的學(xué)習(xí)生活。

針對(duì)目前社會(huì)出現(xiàn)的青少年犯罪現(xiàn)象，身體健康和心理健康兼?zhèn)涞那嗌倌瓴拍芨玫剡m應(yīng)社會(huì)環(huán)境。對(duì)此,，在教育課上,，吳副校長(zhǎng)從法制教育的意義,、違法犯罪的危害性、如何預(yù)防青少年違法犯罪行為等方面做了生動(dòng)的闡述,，并通過旁征博引,，列舉具體典型案例,，以進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生們的法律意識(shí)和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，提高自我保護(hù)能力,。法制講座深入淺出、通俗易懂,，加上他風(fēng)趣幽默的論述和具體生動(dòng)的.事例引起了在場(chǎng)青少年的極大共鳴,，讓老師們也增長(zhǎng)了知識(shí)，起到了良好的效果,。為全校的老師和同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法制教育課,。