每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。
水滸傳讀書心得篇一
水滸傳》一不小心看完了 ,。斷斷續(xù)續(xù)的看了三四個月，看完了之后,，莫名的傷感,，心里很失落,。
水滸內(nèi)面的人物一個個重溫開來,，都很悲慘。本來是在入世之初與官斗,，沒斗過,，全然被圍撲，被通緝,，被隱藏,，被躲避，被逼上梁山,。后來,，遇到及時雨宋公明，英雄大義,，兄弟情深,，全員在水泊梁山豎起替天行道的大旗，快意恩愁,，大碗喝酒,，大口吃肉，有福同享,，有難同當,，過得何其不快樂！后來宋江,，吳用,，公孫勝等大義凜然的為山寨著想，想出了一條出路：招安,。山寨的轉(zhuǎn)折點即出現(xiàn),，人心在這個時候有短暫的觸動。武松,，林沖,，魯智深等最初因官場深受其害而憤然慍怒，全然不想受朝廷限制,，受那鳥安,，然顧及兄弟情誼，領(lǐng)導人的領(lǐng)導,，而忍氣吞聲,，在山寨繼續(xù)為偉大的招安前行,。后破大遼，征方臘,。破大遼一切順利,，整體108好漢未受些許傷害。但是征方臘,，就是他們噩夢的開始,。首先朝廷征去了圣手，醫(yī)師等可用之才,；后殘酷的征方臘之戰(zhàn),，終將108將士所剩不下20%，兄弟慘烈去世程度可謂凄凄慘慘,，慘慘凄凄,。而后最終沒有逃脫奸臣的手掌，同時也很好的映證了中國的歷代現(xiàn)實：鳥盡弓藏,，兔死狗烹,。
單純的從故事中，有很多值得我去參考的東西,?？墒俏也恢缽暮握勂稹Ｏ日f說三個領(lǐng)導人吧,。
首先要說的是水滸上的一把手,，宋江，很有意思的一個人,。從整篇中可以看出宋江這個人,，兄弟情深，意氣風發(fā),，而且是個將才,，在適當?shù)男?zhàn)爭中，有適當?shù)念I(lǐng)導將才,，并能獲勝,，并能聽從軍師的意見。在整體的故事順序中,，他在未上梁山之前就積累了名聲,，并能以兄弟的情誼為第一考慮，可以想象,，能把閻婆媳消滅而不暴露兄弟的行徑-在這當中,，他積累了積聚兄弟的資本。小說在前段章節(jié)，有寫到與晁蓋相處的細節(jié),，晁蓋在彌留之際,，并沒有把位置傳給梁山的二把手宋江，是因為他在設(shè)立山寨之初就沒有想到過去招安,，而晁蓋知道一旦交與宋江,，宋江會去招安，實現(xiàn)光宗耀祖的榮耀,，可這不是晁蓋所需要的,。再到后來，宋江從一個朝廷的小官到后來征遼,，征方臘勝利后,，這些只是滿足了宋江個人的一個仕途的榮耀，而犧牲了兄弟,，說到底這也是受中國千年文化所影響，認為出師必須要名正言順,，而且是他也姓宋,，他沒有走過滅宋這個障礙。這當中也必須要提到吳用和公孫勝,。吳用,，智多星，為了山寨的前途而想到了招安這條路,，同時也是一個冷血的人物,，為了用計無所不用其極。征方臘,，死傷了十之七八的兄弟,，整篇水滸沒有看到吳用一點傷感和愧疚，有的只是經(jīng)常聽到他說一句話：大帥以大局為重,，人各安天命,，打仗總會死人。水滸的兄弟都在這種軍師之下,，僅是充當了天上的一顆顆星星,，耀眼閃過，留下一道美麗凄慘艷麗的燃燒毀滅弧線,。而另一個人物就是公孫勝,，他用神話哄騙的迷信方式，導演了一曲天降108星宿,，讓108將軍心緊緊的圍在宋江的周圍,，這當中的欺詐哄騙行徑應該有吳用參與。而公孫勝應該是算到招安最終會走向滅亡，在征方臘之前,，便直接深山修行,，遠離宋江吳用，遠離朝廷,，過上了神仙的日子,。
回歸到現(xiàn)實，諸如武松,，魯智深,，公孫勝，還有阮小七,，浪子燕青,，都是有相當?shù)淖R時務功底的人，能了爭到未來將是一種什么樣的狀態(tài),；武松被太乙劍削掉臂膀,，應該是想到跟隨宋江無用，將來會死無全尸,，便在寺廟出家,，頤養(yǎng)天年，美其名曰守護智深和尚,；魯智深擒得方臘,，有驚無險，輕松自如,，在杭州坐化,，輕松走完人生；李俊后來出海,，有可能到了今天的日本,，當了國主，在與宋江分別之際是說：染病不宜行,；而浪子燕青同時也力勸他的主公盧俊義舍棄面圣,，可盧俊義相反沒有他的快活與灑脫，后被藥酒灌翻,。有時候?qū)ΥF(xiàn)實,，進是一種態(tài)度，退更加是一種態(tài)度,，而且是一種正確明知的態(tài)度,。當在最輝煌的時候退出，將是一種灑脫與睿智的態(tài)度,。
特別的,，對現(xiàn)今的選擇企業(yè),，應該就是選擇人，選擇主帥,，選擇軍師,。當軍師在正確的大方向上如果有錯誤，對企業(yè)將是毀滅性的,。特別對現(xiàn)今的中國企業(yè),，很多都是在單純的以賺錢為目的，當這樣的企業(yè)繼續(xù)向前走時,，就會有危險,，而且很危險。你上了這種船,，只會迷茫,，只會失去方向，最終在無形之中,，你會翻船,！ 翻得一塌糊涂，最終要重來,！
在作者在心中,，有個很有意思的角色，作者內(nèi)心也許有種渴望,，那就是李逵！小說的前,，中部都有提到一個細節(jié),，李逵會若有若無的提示到，宋江做皇帝,。也許這是小說的點睛之筆,！
水滸傳讀書心得篇二
前幾周，我讀了四大名著中的水滸傳,，里面一個個生動鮮明的人物,，我最喜歡的就是天魁星呼保義宋江。
松莫屬,，因為他在景陽岡打虎,，醉打蔣門神，讓他名聲遠揚,，而且也讓人知道他的醉拳有多厲害水滸傳讀書心得300字水滸傳讀書心得300字,。
講道理的。
水滸傳讓我感受到當時的農(nóng)民的生活的是怎樣,。
水滸傳讀書心得篇三
一,、回讀《水滸傳》的目的與意義
回讀《水滸傳》意在重新審視這部中國文學經(jīng)典,，深入挖掘其中的價值與意義。作為一部代表中國古代文化的巨著,，《水滸傳》不僅僅是一個英雄的故事,，更是對人性的深刻探討。通過回讀,，我發(fā)現(xiàn)這部作品中蘊含著許多智慧和思考,，值得我們從不同角度進行剖析和思考。
二,、透徹認識人性的黑暗與光明
《水滸傳》揭示了人性的黑暗面,，令人深思。其中的英雄人物大多都是社會底層的窮苦人,，他們因為社會的不公,、人生的悲劇而走上犯罪的道路。如梁山泊的晁蓋,、宋江,，都是因為受到壓迫、不得已才投身江湖,。但在這部作品中,，也展現(xiàn)了光明的一面。如晁蓋等人在梁山泊建立起正義的勢力,，與貪官污吏斗爭,，保護百姓安居樂業(yè)。通過對這些形象的描繪,，我們看到了人性的復雜性和多樣性,，也反思了人性的本質(zhì)和社會對人的影響。
三,、對現(xiàn)實社會的啟示與思考
《水滸傳》中的社會背景雖然是古代,，但其中所反映的階級矛盾、權(quán)貴腐敗等問題與今天的社會現(xiàn)實仍有許多相似之處,。貪官污吏的描寫深入人心,，令人不禁想到當代社會中的腐敗現(xiàn)象。故事中的草寇反抗不義,，表達了對社會不公的不滿和憤怒,。書中的英雄人物，雖然他們很多都是犯罪分子,，但他們中的一些人卻抱有為民除害的理想和使命感,。這引發(fā)了我在現(xiàn)實中如何解決社會問題、推動社會進步的思考,。
四,、突出歷史背景與文化內(nèi)涵
《水滸傳》以明朝末年為歷史背景,，通過描繪梁山泊英雄的興起和勢力的發(fā)展，給人一種歷史再現(xiàn)的感覺,。故事中的人物形象多種多樣,，他們有的來自民間，有的出身士族,，他們在這個特殊的歷史時期中扮演著不同的角色,，既有轉(zhuǎn)業(yè)的將才，也有落魄的書生,、教師等,。通過這些人物，我們可以看到明代古代文化的融合與碰撞,，感受到這個歷史時期的獨特氛圍,。
五、對于文學品味和寫作水平的提升
回讀《水滸傳》對于我個人的文學品味和寫作水平的提升有著重要的意義,。通過回讀,，我在閱讀過程中加深了對古代文學的理解和感受?！端疂G傳》以其深刻的人物形象,、豐富的故事情節(jié)、獨特的文化背景等因素,，對我個人的寫作水平有著深遠的影響,。我在閱讀中學到了如何塑造立體的人物形象，如何運用文學技巧來表達情節(jié),，以及如何結(jié)合歷史文化來進行創(chuàng)作,。這些都是我在回讀《水滸傳》中所獲得的寶貴財富。
綜上所述,，《水滸傳》不僅僅是一部英雄的故事，更是對人性,、社會等問題的思考與探索,。通過回讀這部作品，我透徹認識到了人性的黑暗與光明,，對現(xiàn)實社會有了新的認識和思考,，突出了歷史背景和文化內(nèi)涵，同時也提升了自己的文學品味和寫作水平,。通過持續(xù)回味,、思考與探索《水滸傳》，我相信在今后的學習和工作中,，將受到這部經(jīng)典作品的深遠影響,。
水滸傳讀書心得篇四
《水滸傳》是中國文學史上著名的小說之一,，它講述了一群豪杰聯(lián)合起來反抗腐敗政府的故事。我在初中時第一次讀了這部小說,，讀完后我深刻地體會到了人性,、忠誠、勇氣等眾多道德準則,。在接下來的幾年里,，我也多次回過頭來重新閱讀了該作品，每一次閱讀都讓我對其有新的認識和領(lǐng)悟,。
段落二：人性的暴露
“海納百川,，有容乃大；壁立千仞,，無欲則剛,。天行健，君子以自強不息,；地勢坤,，君子以厚德載物?！边@是《水滸傳》中常被引用的一句話,，它道出了一個人應該具備的真正品質(zhì)和高尚精神。但小說中的人物卻并非都像這句話所描述的那樣,，他們的一些言行暴露了人性的丑陋面,，比如梁山好漢中有許多人最初并不是為正義而斗爭，而是為了個人的私利,。這讓我深刻認識到了人性中的復雜性和丑陋性,。
段落三：忠誠的力量
小說中的梁山好漢們是一群忠誠的人，他們齊心協(xié)力,，共同抵御著來自外界的威脅,。在小說的一些描寫中，他們?yōu)榱吮舜硕で匦χ?，面對敵人而不畏懼,，這展現(xiàn)了忠誠的力量。作為一個讀者,，我發(fā)現(xiàn)了文學關(guān)注的是一種信念的力量——只要人高舉信念的旗幟,，激烈的斗爭一定能獲得最終的勝利。
段落四：勇氣和友誼
小說中的人物們勇敢地去面對任何挑戰(zhàn),，不輕易說放棄,，這種勇氣讓我敬佩。如林沖臨死仍然矍鑠著豪邁的神態(tài),，武松不怕千險萬險,，公孫勝和傳慶這樣矢志不渝的兄弟之間的友誼讓人感動,，它們也形成了《水滸傳》中另一個重要的主題——信任和友誼的力量。
段落五：結(jié)論
讀《水滸傳》這本小說,，使我更加認識到了成功需要學習勇氣,，忠誠和友誼的力量如此有用。小說中那些人物與他們的事跡能夠啟發(fā)我們,，使我們深刻地認識到,，人生只有勇敢去面對、承受責任,、堅持信念和善待別人,，才能真正實現(xiàn)自己的價值。讀完《水滸傳》這本小說后,，我也在不斷地學習,，希望自己能夠擁有這些高尚的品德和精神，也期待著在未來的人生中能夠如同梁山好漢那樣,，頑強地奮斗著,，為正義和平而努力。
水滸傳讀書心得篇五
書是人類進步的階梯,，《水滸傳》是一部永垂不朽的名著,，也是一首歌頌英雄豪杰的贊歌。這部著作描寫了108將,，他們聚在一起全靠一個“義”字,。正是因為有了這個字，所以兄弟們才會互相信任,、互相幫助,；正是因為有了這個字，才成就了水泊梁山的龐大軍隊,。
《水滸傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,，發(fā)展和失敗的全過程。揭露了當時封建社會的黑暗和腐朽,。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,，揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生。
從這部鴻篇巨制中我懂得了如何對侍朋友,。
宋江就是我的榜樣，他雖然武功不高,，計謀不深,，也沒什么獨門絕學，但卻坐上了頭把交椅,！那是因為他結(jié)交朋友全憑一個“義”,。他儀仗疏財,，視朋友于手足。與李逵喝酒時,，他給李逵買了好多肉,，但并沒有斤斤計較，而是完全不掛心上,。其他兄弟都打心眼兒里佩服他,。朋友就應該和他一樣，講義氣,。
我挺喜歡“行者”武松的,。他本來是在官府里謀職，但遭到小人餡害,，無奈來到梁山,。武松很勇敢，他路過景陽崗,，聽說那里有一只兇猛的老虎,，經(jīng)常出來禍害人，路過這里的人都不敢走,?？晌渌梢稽c也不害怕，他趾高氣昂地說老虎在我看來就是一只大蟲而已,。他一氣之下喝光了十八碗酒,，趁著酒勁，赤手空拳硬是把那頭老虎給活活打死了,！大家聽說后紛紛來向他道謝,，真是為人民除害了！人們送他了一個稱號“打虎英雄”,。
但我更喜歡李逵,，他雖然頗有些野蠻，遇事不分青紅皂白,，總是動不動就動手,，結(jié)果總沒有好事。但是卻有“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”的氣魄。最重要的是他還有一種英雄氣概,，能為朋友兩肋插刀的仗義,，這點讓我的心由為觸動。我想了想，如果他是我的朋友,，我相信我其他的朋友肯定沒有他這樣的魅力,！不是因為他的面貌，也不是因為他那高挑的身材,，就這一點,，在別人眼里不過就米粒那么大，可就是米粒這么大的優(yōu)點,，在這世界上都快要“滅絕”了,！
《水滸傳》這部書寫出了108個好漢的不同人生，不同性格,，但同樣是一個信念—為民除害,，劫富濟窮，的確是一本值得耐人尋味的著作,。
水滸傳讀書心得篇六
在這個暑假里我讀了我國古典四大名著之一的《水滸傳》讀后不禁感慨萬千,。這本書內(nèi)容就像一顆古樹般根系，繁多但卻又雜而不亂,，井然有序,。這讓我不得不佩服作者的技藝高超。
這本書給我們介紹了一百零八位英雄好漢的故事,，同時也揭露了當時社會的昏暗,，以及當朝的昏庸和無能。在讀完后我們不禁為梁山好漢們嘆息,，也讓我產(chǎn)生了一個疑問“為什么梁山好漢們要接受招安呢,？”
當梁山一百零八好漢梁山大聚義時梁山泊的實力達到了頂峰。于是梁山好漢四處攻打州縣,。即使是朝廷也不敢與之抗衡,。但正當一切都在向好的方向發(fā)展時，宋江——梁山的頭把交椅,，卻做出了一個讓人無法理解的舉動,，他居然接受了招安。也正是這個舉動最終導致了梁山的滅亡,。
對此我也有著自己的一些觀點,。
首先宋江自己在造反之前是一個押司。也可以算地方的小官了,，他拿著朝廷給予俸祿,。日子過得還不錯。我想要不是顧及兄弟之間的情誼,，他也不會落草為寇的',。所以在招安這件事情上他可能就有點徇私的味道在里面。而且在梁山好漢里也有好多像宋江一樣的本是朝廷命官的人，所以其結(jié)果就不言而喻了,。
還有，宋江是一個文化人,，這從他寫詩就可以看出來,。歷代以來受孔、孟之道的熏陶文人都渴望建功立業(yè),，光宗耀祖,。我覺的宋江可能也不例外。
最后,，宋江其實還是一個十分重義氣的人,。這從他冒著生命危險去通知晁蓋就尅一看出來。在他的腦海中招安就是朝廷屈服的表現(xiàn),，他認為只要朝廷屈服自己和兄弟們下是就可以過上好日子,，就可以豐衣足食。我想也可能也是松江接受招安的原因吧,。
“水滸”其實是一個世界,，在這個世界里，沒有歡聲笑語,，也沒有姹紫嫣紅,。有的只是那刀光劍影，兄弟義氣,，蕩氣回腸的江湖,。一聲“兄弟”的呼喚就決定了這一生的悲劇，就決定了這一群人的悲劇,，也注定了那個時代的悲劇,。
一領(lǐng)錦袍殷戰(zhàn)血，襯得云鬢婀娜,。
——題記
一丈青就是三員女將中的一位,。她不僅會使日月雙刀，而且飛石與紅錦套索也是用的得心應手,。
我們能看到她在戰(zhàn)場上非要殺敵的背影,，但又有誰知道她童年的陰影？
幼時,，她與她的家人被遼兵抓去,，扈三娘的兩個姐姐都很漂亮，耶律胡欲納為妾,，但她們性情剛烈,，寧死不從。耶律胡便將二人殺了，正欲殺扈三娘,，她便求耶律胡不要殺她,，可以幫其放羊，耶律胡也同意了,，那時她才13歲,。
我，震撼了,。這么小的她便忍辱負重,，能屈能伸，不感情用事,，我也知道這件事不會就這樣結(jié)束的,。
為了報仇，她開始習武,，身邊沒有器械,，她便打起了石子與頭發(fā)的主意。她將兩位姐姐的辮子與自己的辮子扎在一起作鞭子,，而她放的那群羊便是她聯(lián)系的對象,。
日復一日，年復一年,，在她不懈努力下,，她的飛石、套索大有長進,，飛石也達到了“打羊犄角,，絕不打腦袋”，套索是“只需將繩索拋出,，這只羊就沒有逃跑的道理”,。
“功夫不負有心人”，在一場戰(zhàn)斗中她抓住時機用辮繩,，將耶律胡勒死,。“一丈青”這個名號也由此得來,。
后來她投靠了祝家莊,，在與王英的戰(zhàn)斗中，她又大顯身手,。只見她“蟬鬢金釵雙壓,，鳳鞋寶蹬斜踏。連環(huán)鎧甲襯紅紗,，繡帶柳腰端跨”,?！拔璧秮響?zhàn)，刀法嫻熟”,，“縱馬追上,，把右手刀掛了，輕舒猿臂,，將矮腳虎提離雕鞍,，活捉了去”。
可是她不僅能屈能伸,，而且武功高強，活捉王英不就說明了這一點,！誰說女子不如男,？
她“明知山有虎，偏向虎山行”的毅力,，與對丈夫,、對梁山、對朝廷的忠誠也是她生命中的一大亮點,。
在現(xiàn)在這場抗疫戰(zhàn)中,，也涌現(xiàn)了許多巾幗英雄，李蘭娟是其中一位,。她已經(jīng)在一線連續(xù)奮斗了十幾天,，她的身后更是有許多人在努力，我相信病毒總會退去,，春天總會來到,。
扈三娘一位集美貌、智慧于一身的女子,，在戰(zhàn)場上她是常勝將軍,，在家中她是賢惠妻子，她沒有成為時代產(chǎn)物,，而活出個性,，活出風采。
誰說女子不如男,！
水滸傳讀書心得篇七
這個暑假我看了一本中國古典名著——《水滸傳》,。《水滸傳》的內(nèi)容豐富多彩,，108名梁山好漢性格鮮明,，讓我不得不驚嘆作者深厚的寫作功力。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事,。
《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事是講魯智深來到相國寺看管菜園時把“過街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番,。第二天潑皮們買些酒菜向魯智深賠禮,，這時聽到門外大樹上的烏鴉叫個不停，他們認為烏鴉叫聲不吉利,，魯智深就把那棵樹連根拔起,。
別說潑皮們?yōu)轸斨巧畹纳窳@嘆不已，趕緊伏地拜師,，我也對他佩服得五股投地,。如果不是這樣，他又怎么能收復那一幫潑皮呢,？其實,，魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟困的善心,。當他了解到金家父女的不幸遭遇后,，雖然自己與他們非親非故，卻馬上主動提出要給金老盤纏讓他們回東京,。
這個故事讓我想起幾個月前發(fā)生的事,。那天下午，我和媽媽去市場買菜,，在南塘邊上三角地帶轉(zhuǎn)彎的地方,，忽然看見一個上了些年紀的老奶奶騎著電動車摔倒了?？赡苁寝D(zhuǎn)彎太急,，可能是地板有點滑吧。只見老奶奶的腿被車頭壓住了,，允許腿摔傷了,，一下子拉不出來。我看見了馬上跑過去,，可還沒到老奶奶身邊,，就聽見街邊擺攤的幾個老人家七嘴八舌地喊：“不要去扶！”“有些傷不能動的,！”“這小孩走開,，不關(guān)你的事！”……我愣住了,，不知道該怎么辦,。這時，媽媽急忙拉住了我,，往街邊退去,。這時候，我看見了旁邊站了很多人,，或指指點點說著什么,，或拍照或錄像,，但就是沒有人上前去幫忙。
后來,，還是老奶奶自己爬起來的,，瘸著腿又把電動車扶起來，慢慢開車走了,，圍觀的人這才漸漸散去,。
我想，如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話,，他一定會快速去幫助摔倒的老奶奶的,。我多么希望每個人都有魯智深的善心啊,！
水滸傳讀書心得篇八
人生可以有許多選擇,，而讀書是輔助我們成長和豐富內(nèi)涵的重要方法之一。在我最近的一次讀書中,，我選擇了中國古代經(jīng)典小說《水滸傳》。通過這本書,，我不僅了解到了中國歷史和文化,，還發(fā)現(xiàn)了其中蘊含的許多思想和價值觀。這篇文章將圍繞著《水滸傳》這本書展開,，分享我在閱讀過程中的心得體會,。
第一段：政治和人性道德
《水滸傳》被譽為中國四大名著之一，以描寫水泊梁山一百零八將為主線,。這本書通過描繪宋朝政府的腐敗和激進的農(nóng)民起義,，抨擊了當時社會的不公和朝廷的黑暗。然而,，通過這個故事,，我也發(fā)現(xiàn)其中對人性道德的探討。即使在險惡的環(huán)境中,，有些人能保持他們的道德操守,，盡管有些人最終背叛了他們的信仰。這使我思考自己在面臨困難時是否還能保持自己的原則和價值觀,。
第二段：才情和個人成長
除了政治和人性道德,，書中還塑造了許多具有才華和潛力的角色。其中最著名的就是晁蓋和武松,。晁蓋是一個農(nóng)民出身的英雄,，他用智慧和勇氣解救了許多無辜的人。而武松是一個強大的戰(zhàn)士，他通過他的力量和技巧擊敗了惡棍,。這讓我對才華和個人成長有了新的認識,。無論我們的出身如何,，只要我們有潛力和努力,，就能克服自身的局限和困難,，取得成功,。
第三段：團隊合作和友誼
在梁山泊的歷險中,，根據(jù)官府的逼迫,，一百零八位英雄聚集在一起,。在這個龐大的集體中，他們必須協(xié)作合力,，面對各種挑戰(zhàn)和考驗,。只有通過緊密的團隊合作和相互扶持，他們才能戰(zhàn)勝敵人,，達到自己的目標,。這讓我意識到，團隊合作和友誼在任何事情的成功中都至關(guān)重要,。只有相互合作和支持,，我們才能更好地解決問題，并實現(xiàn)更大的成就,。
第四段：正義和信仰的力量
在《水滸傳》中,，維護正義和信仰是一些角色的核心價值觀。他們?yōu)榱斯胶驼x而奮斗,，不惜付出自己的生命和安全,。其中一個最令我欽佩的角色是宋江，他是梁山泊的首領(lǐng),。他相信正義和真理,，并對他的信仰堅定不移。這讓我思考我們每個人都應該堅持自己的信仰,，并為之奮斗,。
第五段：歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系
《水滸傳》是中國歷史上的著名小說，雖然故事發(fā)生在宋朝,，但書中反映的社會問題依然具有一定的現(xiàn)實意義,。在故事中，許多英雄因為社會不公而起義,，這與當今社會問題有些相似,。通過讀這本書，我認識到歷史不僅僅是一部古老的故事,，它還可以幫助我們理解現(xiàn)實,，并找到解決問題的方法。
總結(jié)：
通過閱讀《水滸傳》,，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和見解,，同時也增加了對中國歷史和文化的了解,。通過這本書，我了解到政治和人性道德,、才情和個人成長,、團隊合作和友誼、正義和信仰的重要性,。我相信這些認識將對我的未來發(fā)展和成長產(chǎn)生積極影響,。我也希望通過與他人的交流，將這些寶貴的體會分享給更多人,。
