無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小學(xué)生作文,我的漫畫老師篇一
“還有這好事,，我去,，我去！”我一蹦三尺高。
就這樣,，我入了老媽的坑,，來(lái)到了編程組。
那天,，媽媽送我到學(xué)校,，我來(lái)到教室見到了教我們編程的趙老師。趙老師的頭發(fā)烏黑光亮,，粗粗的眉毛下有一對(duì)有神的眼睛,。鼻子、耳朵,、嘴都很普通,。
同組的陳若宣小聲告訴我，趙老師帶領(lǐng)隊(duì)伍獲得過(guò)國(guó)家大獎(jiǎng),，他們都對(duì)老師佩服得五體投地,，因?yàn)槔蠋熋掷镉幸粋€(gè)“龍”字，所以送他外號(hào)“編程一龍”,。我有點(diǎn)不信：打打游戲,，也能拿大獎(jiǎng)？
說(shuō)話間,，老師打開電腦,，和我們的電腦對(duì)接，對(duì)接完,，開始打程序,。只聽鼠標(biāo)“噠噠噠”的聲音，一眨眼間,，
顯示器
上已經(jīng)顯示出了一百來(lái)字,。那速度、那氣勢(shì),，一下就震住了我,。怪不得陳若宣叫他“編程一龍”呢！“一龍”果然不是浪得虛名,。從此,，我就安心跟著趙老師
學(xué)習(xí)電腦
編程。猜猜,，如果你上課走神了,，趙老師怎么對(duì)付你呢？走到你身邊,，揪耳朵,？不對(duì),。用惡狠狠的眼睛盯著你？不對(duì),。大喝一聲,，讓你站起來(lái)？還是不對(duì),。
“啪”,，你的電腦會(huì)突然黑屏！黑屏就是什么都沒(méi)有了,。什么都看不見了,，還上什么課。遇到這種情況,，我就會(huì)嚇得瑟瑟發(fā)抖,，只好收起小心思，等待趙老師重新點(diǎn)亮我的小電腦,。
“編程一龍”是不是很牛,？
現(xiàn)在我樂(lè)得待在媽媽給我挖的坑里。因?yàn)橼w老師教會(huì)了我很多知識(shí),，我知道了編程可比打游戲有趣多了,。
