在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

我的漫畫老師小學(xué)生篇一

一說(shuō)到幽默,，那我就想起了我的體育老師,，朱老師,。

朱老師的個(gè)個(gè)高高的，臉上有幾顆小小的痣,，頭發(fā)短短的`,；他的發(fā)型和他那身衣服搭配起來(lái),，像一名大學(xué)生,。老師有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，只要朱老師嘴角向上一揚(yáng),，就準(zhǔn)沒(méi)有好事，朱老師還有一張國(guó)字臉,，還有一雙圓圓的眼睛。朱老師最愛(ài)穿白色的衣服,，在朱老師教我們上第一堂課時(shí),，我還以為這是一名語(yǔ)文老師,。

記得有一次，我們上體育課時(shí),，朱老師站在臺(tái)階上，嘴角向上一揚(yáng),，我一想：準(zhǔn)沒(méi)有好事。朱老師說(shuō)：“今天做兩個(gè)下蹲,。”我們高興得一蹦三尺高,，朱老師說(shuō)了一聲：開(kāi)始,！”第一次同學(xué),，第一個(gè)同學(xué)剛做完，剛準(zhǔn)備第二個(gè)同學(xué)做下蹲,，朱老師說(shuō)：“我剛才說(shuō)第一個(gè)同學(xué)喊“一”所有同學(xué)跟上做，以此類推,。”我們像沒(méi)了氣兒的皮球坐在了地上,，朱老師又說(shuō)：“再坐地上多做一個(gè)下蹲,。”同學(xué)們又如閃電一般又站了起來(lái),。我們只好按照朱老師的要求說(shuō)的辦，真是左右為難??！

我們離下課僅剩四分鐘時(shí),，才把兩個(gè)下蹲做完，朱老師把眼光放在梁浩楠的身上,，朱老師叫來(lái)了幾位男同學(xué),，把己經(jīng)軟弱無(wú)力的他,，架起來(lái)，向天上扔,，有的女同學(xué)拍手叫好。老師問(wèn)他：“舒服嗎”舒服”有氣無(wú)力的梁浩楠說(shuō),。在上朱老師的體育課,，要用智慧,，不然自己會(huì)倒霉。

這就是我漫畫我的體育老師,，朱老師，你們也來(lái)漫畫一下你心中的老師吧,！

我的漫畫老師小學(xué)生篇二

“讀書不過(guò)自用心，老師不過(guò)引路人”,。我遇到了許多有特點(diǎn)的老師。但是,，我印象最深的還是會(huì)“變色”的羅老師,。

一張方正的臉,，劍眉下一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，講起課來(lái)，那真是妙語(yǔ)連珠,，口若懸河！而且“杯不離手,，水不離口”！

課堂上,，我們的羅老師經(jīng)?！白兩?。上課時(shí)老師發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽(tīng)講，就會(huì)變成“黑色“的,。

記得又一次，羅老師正繪聲繪色地講著課,，我們津津有味地聽(tīng)著。突然,，他停了下來(lái)，陰沉的臉像黑鍋底似的望著教室后排,，把食指放在嘴前，示意我們不要知聲,。我們都很納悶，順著羅老師的目光看去,，只見(jiàn)，小麗正低著頭,，不知在桌底下忙活啥呢！羅老師悄悄地走過(guò)去,，臉上又變出了奇怪的笑容,。我心里想：小麗這回怕是“完蛋了”,，很想提醒一下小麗，可是看著猶如“包公”一樣臉色的羅老師和他臉上“玩味”的笑容，想想還是算了吧,，免得“引火燒身”。可是小麗不知在干啥太入神了，竟毫無(wú)察覺(jué),。羅老師走到她身邊時(shí)，她才猛地發(fā)現(xiàn),，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把東西扔進(jìn)桌子里，但是太晚了,。羅老師從桌子里拿出一個(gè)小玩具，臉上“玩味”的笑容瞬間就不見(jiàn)了,，眉頭緊皺的看了一會(huì)兒,，“狠狠”地瞪了小麗一眼：“給我站著！”小麗的臉紅得像猴子的屁股似的,，不知所措的站了起來(lái),。羅老師把小玩具放進(jìn)衣兜里返回了講臺(tái),，臉上的神情又變成了“眉飛色舞，多姿多彩”，繼續(xù)講起課來(lái),，仿佛剛才的一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。不知不覺(jué)間響起下課鈴聲,，羅老師走到小麗身邊，掏出小玩具遞給她,，小麗竟不敢拿,。羅老師露出慈祥的笑容語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“記住，以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，切莫做小動(dòng)作,，知錯(cuò)能改就是好孩子?！毙←惔藭r(shí)才如釋重負(fù),，使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。羅老師臉上露出燦爛地笑容,，此刻他又變成我們熟悉的“粉紅色”,。

下課之后，老師經(jīng)常陪我們一起玩,，留校時(shí)還帶我們?nèi)コ曰疱仭丝趟肿兂闪宋覀冃哪恐械摹按蠹t色”,。

如果要我給羅老師畫漫畫,，真不知畫什么表情，因?yàn)樗谋砬闀r(shí)刻都在變化著,，令我們琢磨不透。這就是我們的“變色”老師——羅老師,！

我的漫畫老師小學(xué)生篇三

“太陽(yáng)出來(lái)羅兒/喜洋洋歐/郎羅?！泵慨?dāng)唱起這首歌，我會(huì)情不自禁地想起“鼓勵(lì)大仙”——音樂(lè)老師王老師,。

王老師的臉圓圓的，圓的像十五的月亮,；整齊的劉海下有一雙精神的大眼睛,，透著歡樂(lè)和好奇,；一笑起來(lái)就像櫻桃小丸子，瞬間秒殺一切煩惱,。

盼啊盼啊，一周兩次的音樂(lè)課終于到了,，同學(xué)們精神抖擻地端坐著，前排的同學(xué)大叫：“鼓勵(lì)大仙到啦,！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，王老師踏著輕快的腳步,，微笑著走進(jìn)教室,，得意洋洋地對(duì)大家說(shuō)：“今天我要教你們唱一首好聽(tīng)的歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》,。緊接著,，她手指屏幕津津有味地介紹起來(lái)，我們立刻陶醉其中,，很快了解了創(chuàng)作背景,、掌握了節(jié)奏，跟著優(yōu)美地琴聲大聲唱起來(lái)：“太陽(yáng)出來(lái)羅兒/喜洋洋歐/郎羅,。”教室仿佛成了茂密的大森林,，同學(xué)們就像盡情歌唱的百靈鳥(niǎo),，王老師就是我們最忠實(shí)的拉拉隊(duì)長(zhǎng),，她笑容滿面地豎起大拇指，驕傲地說(shuō)：“你們是唱得最好的一個(gè)班,，今天我要來(lái)犒勞你們,！”她邊說(shuō)邊從抽屜里拿出一袋子糖“每人5顆,，記得每天只能吃一顆哦，不然牙齒壞了可就麻煩了”,，同學(xué)們個(gè)個(gè)紅光滿面，口水都快留出來(lái)了,，趕緊齊聲回應(yīng)：“知道了,?！?/p>

走在回家的路上，我邊吃糖邊哼著歌,，晚上洗澡的時(shí)候在唱歌,，睡覺(jué)前還在心里唱著歌,。親愛(ài)的王老師，你是最懂孩子心的老師,，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但你那優(yōu)美的'歌聲,，開(kāi)心的笑容和永不停止的鼓勵(lì),，深深地留在了我們的心里,。

我的漫畫老師小學(xué)生篇四

世界上，了不起的人有很多,，例如：小夜鶯,、雷鋒叔叔,、還有爸爸媽媽……但是讓我覺(jué)得最了不起的，還是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——胡老師,。

胡老師的頭發(fā)略黑,，還帶著一副高度數(shù)的眼鏡,。同學(xué)看到胡老師,，都要對(duì)胡老師說(shuō)：“胡老師好！”他們還在背后夸胡老師不僅知識(shí)淵博,，還有著寬容大度的心。每次下課,，都聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)：“胡老師,，您講得太好了,，我覺(jué)得胡老師就像一本百科全書一樣?！焙蠋熉?tīng)見(jiàn)我們說(shuō)的話，立馬走到同學(xué)們的中間,，對(duì)我們說(shuō)：“孩子們,，你們一定要像小花生一樣,，它雖然不好看，可是很有用,。人就要做有用的人，不能做只講體面,，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,?！币晃煌瑢W(xué)站出來(lái)說(shuō)：“老師，等我們長(zhǎng)大后,，一定會(huì)報(bào)效國(guó)家的,。”胡老師的臉上露出了滿意的笑容,。我則站出來(lái)說(shuō)：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”

上課了，胡老師原本滿是笑容的臉，又變成了一張嚴(yán)厲的臉,。

這就是我的語(yǔ)文老師,，我們都非常尊重、敬愛(ài)她

我的漫畫老師小學(xué)生篇五

每個(gè)老師的性格不一樣,，或溫柔、或可愛(ài),、或幽默……我們班的林老師又是一個(gè)什么樣的人呢,？聽(tīng)我來(lái)仔細(xì)說(shuō)說(shuō)吧,！

先說(shuō)說(shuō)她的長(zhǎng)相吧，高挑的身材,，潔白的皮膚，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),，柳葉似的眉毛,，大大的眼睛像兩個(gè)銅鈴,，要是她瞪起來(lái)，就像兩個(gè)探照燈,，瞬間把我們?nèi)靠净?。高高的鼻子和小巧的嘴巴一切都很適宜,。

林老師的性格特別的溫柔，平易近人,，但有時(shí)候又對(duì)我們十分的嚴(yán)厲,。有一次,，上語(yǔ)文課的時(shí)候，同學(xué)們都吵鬧著,，教室里都亂哄哄的，不知什么時(shí)候,，林老師已經(jīng)悄悄地站在講臺(tái)上了,，一言不發(fā)，怒目圓睜,，瞪著我們,，那眼神像一把鋒利的大刀一樣,，嚇得我們臉上火辣辣的。忽然,，她把黑板擦往桌子上一扔，“全部同學(xué)給我站起來(lái)”,，頓時(shí)全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲,，全班同學(xué)紛紛站起來(lái)。有的同學(xué)因?yàn)樵诶蠋煕](méi)有來(lái)的時(shí)候,，在教室里開(kāi)展地下活動(dòng)，還受到了嚴(yán)厲的懲罰,。

林老師嚴(yán)厲不失去幽默。一次下課,，有幾個(gè)同學(xué)違法了班規(guī),，小芳說(shuō)：“你們把所有的垃圾撿到垃圾袋里,。”林老師忽然冒出一句話說(shuō)：“那樣不就成了校園里的乞丐,，滿校園亂竄,？”一句話逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑,。

林老師是一位非常優(yōu)秀的一位老師。在林老師的教育下,，我們班的同學(xué)們漸漸地改變了不良的習(xí)慣,。我相信在林老師的教育與陪伴下,，我們班上的每一個(gè)孩子都能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

我的漫畫老師小學(xué)生篇六

相信同學(xué)們都看過(guò)漫畫,，有的老師很普通,，有的老師很兇猛，有的老師很酷,，有的卻很好看,，但是漫畫終究是漫畫，不可能出現(xiàn),。但可以幻想出來(lái),。

我的老師有的時(shí)候可愛(ài)，有的時(shí)候生氣連她自己都怕,，有的時(shí)候卻美得像嫦娥,，有的時(shí)候笑起來(lái)像花在笑呢。

課堂上,，如有同學(xué)看漫畫書或說(shuō)話,，就"冷冷"地站在學(xué)生后面，這就是與眾不同的"唐…老…師",，要我說(shuō)呀,，在課上是個(gè)哈利波特是沒(méi)問(wèn)題了，在課堂上,，有的時(shí)候大講特講,，有的時(shí)候，像孫悟空一樣,，一邊火眼金睛,，一邊眼看六路，一邊耳聽(tīng)八方,，像個(gè)"智能老師",。

有的時(shí)候,，唐老師的頭上經(jīng)常會(huì)戴些奇奇怪怪的小玩意，有的時(shí)候是蝴蝶結(jié),，有的時(shí)候是一對(duì)"糖果"，再有的時(shí)候是個(gè)紅色的"花",，真是一個(gè)奇怪的老師呀!

老師就是老師,，像個(gè)沉靜在學(xué)業(yè)中,，童話中，一個(gè)和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的老師,，有的時(shí)候,，像個(gè)"病人"，整天忘這忘那,，老師像個(gè)孩子，一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,，幻想在童話里，想著白馬王子什么時(shí)候來(lái)接自己,。

我的漫畫老師小學(xué)生篇七

你聽(tīng)——又是李老師在開(kāi)玩笑的聲音。

一張圓臉,，一對(duì)柳葉似的眉毛,，眉宇間帶一點(diǎn)溫柔的氣息，下面是一雙笑起來(lái)像條縫的眼睛,，一張紅潤(rùn)的嘴唇時(shí)常輕聲在你耳邊細(xì)語(yǔ)，沒(méi)錯(cuò)映入你眼簾的是有點(diǎn)胖胖的李老師,。

李老師平時(shí)對(duì)我們很溫柔，還經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑,，他每次都說(shuō)自己這樣不好那樣不好，其實(shí)他在我心里什么都是最好的,，每次他的臉紅得像個(gè)蘋果,，風(fēng)風(fēng)火火跑上來(lái)的時(shí)候,，就知道我們又做錯(cuò)了什么事兒，惹李老師生氣了,，但除我們做錯(cuò)事以外，李老師從不處罰我們,，不僅如此，她還十分愛(ài)國(guó)。一次,，學(xué)校里開(kāi)國(guó)慶活動(dòng)時(shí)，一位同學(xué)不小心把國(guó)旗弄掉了,，她立刻說(shuō)道：“你怎么能把國(guó)旗弄掉呢,？”升旗時(shí)她兩眼凝重的望著國(guó)旗，從她的臉便足以看出她很愛(ài)國(guó),。

就是這樣，這樣一位溫柔,，一位有趣，一位慈祥,，一位愛(ài)國(guó)的母親是我心中最棒的語(yǔ)文老師。

我的漫畫老師小學(xué)生篇八

“今天的大課間馬上就要開(kāi)始了請(qǐng)四,、六年級(jí)到操場(chǎng)……從廣播里傳來(lái)了徐老師略帶沙啞但鐵鏘有力的聲音，那就是我們的體育徐老師,。

徐老師中等個(gè)兒，身材勻稱,，雖年近五旬,，但渾身散發(fā)著健康陽(yáng)光的活力,，笑起起來(lái)特別有孩子氣,。

徐老師身手特別敏捷。有一次我們學(xué)側(cè)手翻,，其它同學(xué)都學(xué)會(huì)了，只有小月和另外兩個(gè)同學(xué)還不敢翻,。小月急得滿頭大汗。下課鈴響了,，徐老師把他們叫到跟前和顏悅色地說(shuō)：“你們幾個(gè)同學(xué)看我再示范一遍?！敝灰?jiàn)徐老師雙手向前伸，輕快地抬起左腿,，接著雙手撐地，左腿緊跟著右腿在空中劃了半個(gè)圈,，側(cè)手翻輕松完成。站在一旁的我不禁暗暗拍手叫好,，年近五旬，動(dòng)作還這么矯健,，身輕如燕,。經(jīng)過(guò)徐老師細(xì)心的指導(dǎo),，小月他們很快就掌握了要領(lǐng)，終于學(xué)會(huì)了,，徐老師笑了。

徐老師對(duì)待工作特別認(rèn)真,，一絲不茍。疫情期間,，體育作業(yè)只能拍視頻上傳,，這下徐老師可忙了,。不僅要看5個(gè)班的視頻，還要教我們新的技能,，這哪忙得過(guò)來(lái)啊,！每當(dāng)要學(xué)新動(dòng)作的時(shí)候,，徐老師都會(huì)發(fā)來(lái)親自示范的視頻,，還清楚地說(shuō)明了這個(gè)動(dòng)作的注意點(diǎn)和要求。

我像往常一樣上傳了體育作業(yè),。第二天,，媽媽打開(kāi)釘釘一看,，徐老師發(fā)來(lái)了詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)：“跳繩218個(gè)，仰臥起坐56個(gè),，很不錯(cuò),?！薄把雠P起坐手只要摸耳朵就行,，不用抱頭，跳繩時(shí)速度要均勻,，盡量不要間斷?！碧炷模钜?2點(diǎn)半徐老師還在工作,！我又馬上翻看了其他同學(xué)的作業(yè),，徐老師對(duì)每位同學(xué)都進(jìn)行了認(rèn)真地點(diǎn)評(píng),，還掐著秒表一一數(shù)個(gè)數(shù)，并且把每位同學(xué)的數(shù)據(jù)統(tǒng)記在一張電子表格里,，哪個(gè)同學(xué)有進(jìn)步了，徐老師就更新一下通過(guò)水冷的屏幕,，我仿佛看見(jiàn)了徐老師忘我的工作態(tài)度,。5個(gè)班170多位學(xué)生,，這是多么大的工作量啊，難怪徐老師每天都要工作到深夜,。

這就是我的體育徐老師，一個(gè)敬業(yè)的好老師,，他那致我不倦的工作態(tài)度深深地影響著我。

我的漫畫老師小學(xué)生篇九

我有一位漫畫老師,，她是我們的英語(yǔ)老師樂(lè)老師，樂(lè)老師常?！肮终小钡?，總是和同學(xué)們打成一片,，但她總能用她的法寶來(lái)制勝我們。

樂(lè)老師長(zhǎng)得美若天仙,，瘦瘦高高的，穿著黃色的裙子,，圓圓的鵝蛋臉,，水靈靈的大眼睛,，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，好似一位從漫畫書里走出來(lái)的美少女,。

每當(dāng)我們跟樂(lè)老師反著來(lái),，懟她懟的起勁時(shí),，她便使用他的法寶一一作業(yè)大禮包。樂(lè)老師抖著腳,，左手插腰,，頭朝天花板,，做出一副無(wú)所謂的樣子，故意拉長(zhǎng)聲音說(shuō)：“四一一行一一起一一步一一,?！苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲,，同學(xué)們馬上做出一副乖寶寶的樣子，趕緊說(shuō)：“missleisbeautiful,。”樂(lè)老師便會(huì)指著我們說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)心機(jī)boy,，心機(jī)girl?！?/p>

樂(lè)老師還喜歡用她的超級(jí)無(wú)敵“唐僧”嘴來(lái)教育,。我們有一次她給我們發(fā)單子,，是線上英語(yǔ)比賽，同學(xué)們可以自愿參加,。萬(wàn)晨輝和徐志軒就開(kāi)始起哄啦，說(shuō)：“撕掉,，撕掉?！睒?lè)老師聽(tīng)了，表情十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“即使你們不愿意參加,，也要重視?！睒?lè)老師足足教育了我們半節(jié)課,。

這就是我們的英語(yǔ)老師,，樂(lè)老師，她常常幽默,，搞怪，提升我們的上課積極狀態(tài)!

我的漫畫老師小學(xué)生篇十

她來(lái)了,，她來(lái)了,，她面帶微笑地走來(lái)了,。她就是我們的班主任，美若天仙,、身具美柔嚴(yán)趣的唐老師。

唐老師的美那是全班公認(rèn)的的,，如果說(shuō)唐老師走在大街上的回頭率百分百，這絕不夸張,。唐老師在我們心目中可以說(shuō)是美若天仙,，勝似天女下凡,。

唐老師對(duì)我們既溫柔又嚴(yán)厲，為什么這么說(shuō)呢?聽(tīng)我講你就知道了,。某個(gè)周五，唐老師面帶微笑地在班里表?yè)P(yáng)我們,，正當(dāng)我們暗暗高興時(shí),，唐老師突然一拍講臺(tái),，話鋒一轉(zhuǎn)，"但是!"然后非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我們今天犯的錯(cuò)誤,，并且全班留堂10分鐘，真是讓我們哭笑不得,。

唐老師的課非常有趣，記得我們上《說(shuō)書人》這堂課時(shí),，唐老師邊講課邊扮演說(shuō)書人，驚堂木一拍(戒尺),，唐老師便學(xué)著張飛舞茅或者學(xué)著武松弄棍，惟妙惟肖,。讓我們看的津津有味的同時(shí)又讓我們加深對(duì)課文的印象,。唐老師也經(jīng)常給我們科普課外知識(shí)，不光內(nèi)容生動(dòng)有趣而且讓我們見(jiàn)識(shí)寬廣,。

怎么樣，是不是很羨慕我們有一位美麗又有趣的"漫畫"唐老師呢?

我的漫畫老師小學(xué)生篇十一

“靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)聽(tīng)到這首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》時(shí),，就讓我們想起了我們敬愛(ài)的班主任——趙老師,。

趙老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，在上課的時(shí)候,，我們不能東張西望，不能交頭接耳,，不能搞小動(dòng)作……如果你不小心違反了,，趙老師會(huì)先敲敲你的桌子,，提醒你上課要專心聽(tīng)講，如果你一而再,，再而三的違反，那可就要小心了,，趙老師如果沒(méi)發(fā)現(xiàn)，那就好,，如果被發(fā)現(xiàn)了，趙老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)你,，并且會(huì)讓你做相應(yīng)的懲罰。

在課堂上,，趙老師講起課來(lái)繪聲繪色,，抑揚(yáng)頓挫,，我們都深深的沉浸其中。趙老師在黑板上寫的字,，一筆一劃都有頓筆,，都是那么的端正清秀，剛勁有力,，仿佛是一幅閃光的畫,，讓我們盡情欣賞。

趙老師還非常關(guān)心我們,，記得有一次，上課的時(shí)候,，有一位同學(xué)“哇”的一聲突然吐了,，同學(xué)們都不知所措，趙老師趕緊放下課本從講臺(tái)走了下來(lái),，掏出紙巾他幫他把嘴擦了，又讓另一位同學(xué)帶他去洗手間,，然后叫了幾個(gè)同學(xué)把桌子，凳子搬開(kāi),，又讓同學(xué)拿來(lái)了掃帚,，簸萁、拖布,、水桶。趙老師拿起掃帚,，把臟東西都掃到了簸萁里,，然后又拿起拖布,，把地拖干凈，最后把水桶里的東西都倒掉,。我們想去幫忙,，可是趙老師說(shuō)不用,，她收拾就可以了。

趙老師像母親一樣關(guān)心我們,，愛(ài)護(hù)我們，像蠟燭一樣,，燃燒自己,，照亮別人。讓我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您,，趙老師,?！蔽乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,。

我的漫畫老師小學(xué)生篇十二

一頭長(zhǎng)長(zhǎng)但有點(diǎn)毛躁的頭發(fā),，戴著一副眼鏡,；有時(shí)穿著長(zhǎng)裙子，還總是愛(ài)背著一個(gè)小黑包,。她還總愛(ài)和我們一起玩耍,，她是誰(shuí),？不用說(shuō)你也能猜到了吧，她就是我的班主任胡老師,。

有時(shí)候我愛(ài)稱呼她“老胡”,，這樣讓我感覺(jué)很親切,，胡老師上課非常幽默，大家都很喜歡她,，也很喜歡她的課。

“老胡”上課的時(shí)候會(huì)栩栩如生,，又生動(dòng)既夸張,，她會(huì)用精彩的表情來(lái)講課文,，讓我們聽(tīng)得很入迷,，感覺(jué)眼前就像放電影一樣，浮現(xiàn)了課文中的情景,。其實(shí)老胡的聲音并不大,，甚至還有些嘶啞，但是我卻覺(jué)得很好聽(tīng),，有種余音繞梁的感覺(jué),。

老胡總能看穿我們的心事,。誰(shuí)要是調(diào)皮搗蛋破壞紀(jì)律了，誰(shuí)沒(méi)寫作業(yè)或者誰(shuí)一整個(gè)上午不開(kāi)心,，還有誰(shuí)悄悄打掃了教室……這一切，都逃不過(guò)老胡的火眼金睛,。這不,，我覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文沒(méi)有意思,，上課就無(wú)精打采，沒(méi)幾天就被胡老師給看穿了,。上課的時(shí)候,，胡老師還經(jīng)常冷不設(shè)防地找我回答問(wèn)題,，我要是不認(rèn)真聽(tīng)講還真應(yīng)付不過(guò)去。當(dāng)我答對(duì)了的時(shí)候,，總能得到加分和獎(jiǎng)勵(lì)，心里高興極了,。

胡老師還常常說(shuō)：“學(xué)習(xí)要有毅力,，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底,！”我深深地記住了，并常常勉勵(lì)自己,。在胡老師眼中，我們永遠(yuǎn)都是她的孩子,，而在我眼中，她永遠(yuǎn)是我的避風(fēng)港，我的“好朋友”,！

我的漫畫老師小學(xué)生篇十三

老師有許多種,，有詼諧幽默的,，有嚴(yán)肅沉悶的，有活潑可愛(ài)的……,，我想“漫畫”的是我的美術(shù)班的老師——袁老師。

袁老師是一個(gè)如國(guó)畫中走出來(lái)的人,，她常常身著中國(guó)風(fēng)式的旗袍或長(zhǎng)裙。她身材中等,，高高的鼻梁上一雙炯炯有神的大眼睛,，藏在長(zhǎng)方形的小鏡片后面,，顯得特別年輕，但事實(shí)上老師已經(jīng)71歲了,。

袁老師是一個(gè)不愛(ài)打草稿的人!老師的繪畫專攻的是國(guó)畫,。在國(guó)畫中有兩種畫法：一是寫意，二是工筆,。老師在畫寫意時(shí)不像同學(xué)們要打草稿，她一下筆便入了意境,。三筆兩筆一劃，便成了一幅意味深長(zhǎng)的潑墨畫,。老師畫工筆時(shí)也不打草稿,，直接畫線上色,，而且畫線時(shí)還不會(huì)畫錯(cuò)。上色時(shí)也不會(huì)出格,。就是這樣,，老師接連獲得了很多國(guó)家級(jí)的大獎(jiǎng)。

袁老師說(shuō)話也不“打草稿”!一次,，我畫完了老師讓我畫的畫，便隨口問(wèn)：“老師，我畫什么?”結(jié)果,，被專心畫畫的老師聽(tīng)錯(cuò)了，她驚訝地說(shuō)：“什么?你想死?文諾,，你看咱們的畫，畫山河,，畫花鳥(niǎo),，畫祖國(guó)的美景，你還沒(méi)有去看過(guò)呢!”我剛想糾正,，老師又開(kāi)始滔滔不絕的向我灌輸生活的美好，繪畫的技巧,，結(jié)果越說(shuō)越遠(yuǎn),，她竟然忘了是因?yàn)槭裁炊f(shuō)這么一大堆話了!逗得同學(xué)們哈哈大笑，我也笑了起來(lái),。

我這位不愛(ài)打草稿的老師，在繪畫上不打草稿,，是因?yàn)樗夹g(shù)高超;在說(shuō)話上不“打草稿”是因?yàn)樗闹杏星疔?。每每看她專心畫畫,，我便更?ài)畫畫了!這就是我的袁老師，可愛(ài)的老玩童!

我的漫畫老師小學(xué)生篇十四

每個(gè)人都有自己的老師,，嚴(yán)厲的,，善良的,，和藹的。所有的老師的性格大不相同,。我有一位老師,，我覺(jué)得她是全宇宙最好的老師。

老師的頭發(fā)厚厚的,，像棉被披在腦袋上，顯得十分暖和,。每當(dāng)老師從我身邊走過(guò)去時(shí),，我總感覺(jué)是一團(tuán)小旋風(fēng)。

每當(dāng)我們?cè)谡n堂上竊竊私語(yǔ)時(shí),，老師一定會(huì)看到他是誰(shuí)，并且將粉筆百發(fā)百中的扔在他的身上,，并瞪他一眼,。說(shuō)話的人就會(huì)閉上嘴,，好好聽(tīng)課。這時(shí)老師就像軍營(yíng)里的狙擊手,，百發(fā)百中,、戰(zhàn)無(wú)不克,。

但同時(shí)我們的老師也十分的關(guān)心我們，每一次烈日炎炎的夏天,，老師都會(huì)給我們買雪糕和西瓜,，甚至可能忘了自己,。在夏天里，我們是涼爽了,，但心里卻無(wú)比的溫暖\\,?？谥械难└庖簿透裢獾南闾鹆恕?/p>

老師教我們學(xué)習(xí)也十分的有耐心,。每當(dāng)我們會(huì)有不理解的題時(shí),，老師會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的講給我們聽(tīng),。一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍……直到把我們教會(huì)為止,。但老師發(fā)現(xiàn)我們將這個(gè)詞語(yǔ)理解錯(cuò)時(shí)，就會(huì)及時(shí)的為我們更正,。這就像我們掉進(jìn)了深淵,，老師伸出援手將我們拉了出來(lái)。

這就是我的老師,，堪比父母的老師,。