計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇一

近日,，我校召開了一次工作計劃會議,，為全校師生制定了一系列發(fā)展目標和具體措施,，使得大家對未來的學(xué)習(xí)生活充滿了期待,。本文將以五段式的形式，分別從會議內(nèi)容及過程,、個人心得,、團隊合作、目標的設(shè)定以及計劃的執(zhí)行這五個方面,，展開對學(xué)校召開工作計劃會議的心得體會,。

第一段：會議內(nèi)容及過程

通過工作計劃會議，校方將學(xué)校的發(fā)展目標和每個部門的具體計劃向全校師生進行了全面介紹,。會議上,，各部門負責(zé)人詳細闡述了部門的工作重點和具體措施，并在現(xiàn)場與老師們進行了深入交流和討論,。會議的氛圍緊張而專注,，每個人都積極參與，發(fā)表自己的意見和建議,。通過會議,，大家對學(xué)校工作的規(guī)劃有了更全面的了解，對未來的發(fā)展充滿了信心和動力,。

第二段：個人心得

作為一名年輕教師,，我深受這次工作計劃會議的啟發(fā)。會上,，各個部門負責(zé)人鼓勵我們教師要不斷創(chuàng)新,，提出自己的觀點和建議，為學(xué)校和學(xué)生帶來更多新鮮的想法和活力,。我意識到只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己,，才能為學(xué)校的進步和發(fā)展做出貢獻。此外,，會議還強調(diào)了教師之間的合作與交流的重要性,，我深感與同事之間加強合作溝通的必要性。

第三段：團隊合作

團隊合作是學(xué)校工作計劃的重要一環(huán),。在會議上,，我了解到團隊合作可以最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，共同為學(xué)校達成既定目標而努力。團隊合作不僅可以互相取長補短,，還能集思廣益,，形成合力。我認識到只有與團隊緊密合作,，才能更好地履行我的工作職責(zé),，更好地發(fā)展自己。通過與同事的交流和協(xié)作,，我愿意在今后的教學(xué)工作中積極與他們合作,，互相幫助，共同進步,。

第四段：目標的設(shè)定

會議上,，學(xué)校設(shè)定了明確的目標，并為之制定了可行的措施,。這讓我意識到目標的設(shè)定是一項重要而必要的工作,。只有設(shè)定了目標并制定了相應(yīng)的計劃，才能更好地指導(dǎo)自己的行動,，并使工作更加有序而高效,。學(xué)校設(shè)定的目標涉及到各個方面，如提高教學(xué)質(zhì)量,、培養(yǎng)學(xué)生成長等,。我們作為教師，要明確自己的發(fā)展方向,，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助他們在學(xué)業(yè)和成長上取得進步。

第五段：計劃的執(zhí)行

工作計劃的執(zhí)行是決定工作成敗的關(guān)鍵,。在會議上,，我們教師們聽取了各部門工作計劃的詳細情況，并對每項計劃進行了評估和討論,。我們明確了各項計劃的責(zé)任人,，并制定了明確的時間表和分工，以確保計劃能夠順利實施,。我認識到計劃的執(zhí)行需要堅持不懈的努力和耐心,，要善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，及時調(diào)整計劃,，使其適應(yīng)實際情況,。只有做好計劃的執(zhí)行工作，才能使計劃發(fā)揮出最大價值,。

綜上所述，學(xué)校召開的工作計劃會議對我個人和整個團隊都產(chǎn)生了重要的影響。通過會議,，我對學(xué)校的工作計劃有了全面的了解,，激發(fā)了自己的工作動力。會議還進一步強調(diào)了團隊合作的重要性,，讓我明白了團隊合作的力量,。我深知目標的設(shè)定對我的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，并認識到計劃的執(zhí)行是實現(xiàn)這些目標的關(guān)鍵,。我將運用會議上學(xué)到的知識和經(jīng)驗,，不斷完善自己的工作，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出更大的貢獻,。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇二

1,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)是學(xué)校的中心工作,。

2,、教學(xué)工作要堅持對每一位學(xué)生負責(zé)，不放棄一個學(xué)生的原則,。

3,、堅持先進的教育理念，把課程改革的精神落實到每個年級,、每個學(xué)科的教學(xué)實踐之中,。

4、提高畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),，要不斷提高學(xué)生的專業(yè)知識水平,，為社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)人才，為各高校輸送合格畢業(yè)生,，為優(yōu)秀學(xué)生的深造打下良好的基礎(chǔ),。

二、校長要對教學(xué)工作負全責(zé)

1,、校長要深入課堂了解教學(xué)現(xiàn)狀,，認真落實校長聽課制度，每學(xué)期聽課20節(jié)以上,。

2,、校長每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記)，至少聽一次有關(guān)教學(xué)理論,、教學(xué)改革的報告(有記錄);每學(xué)年撰寫一篇教學(xué)工作體會或論文,，在學(xué)校做一次教學(xué)工作報告。

3,、校長每月主持召開一次研究職業(yè)教學(xué)工作的專題會,，每學(xué)期主持召開一次教學(xué)研討會(有會議記錄)，每學(xué)年重點培養(yǎng)、總結(jié),、宣傳一個教學(xué)先進典型,。

三、不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平

1,、教學(xué)管理干部(教學(xué)副校長和教學(xué)主任)每學(xué)期聽課不少于40節(jié)(兼課30節(jié)),，并對聽課情況進行分析，期末寫出書面小結(jié);每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記),，至少聽一次有關(guān)教學(xué)理論,、教學(xué)改革的報告(有記錄)，撰寫一篇工作體會或論文,。

職高學(xué)生的整體素質(zhì)較差,，學(xué)校的德育工作顯得尤其重要，管理干部(教學(xué)校長和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學(xué)之中的規(guī)律,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。

2、每學(xué)期制定具體可行的教研工作計劃,，有針對性地定期開展教研活動,，有側(cè)重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課，推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師,，研究和總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)案例,，積累經(jīng)驗，固化成果,，推進校本教研建設(shè),。

3、重視現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,，與教學(xué)管理結(jié)合,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的輔助教學(xué)功能，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)管理中的作用,，提高教學(xué)效率和管理水平,。

4、樹立科學(xué)的評價觀,，課堂教學(xué)評價要針對學(xué)校實際,，體現(xiàn)課改新理念，以學(xué)生發(fā)展為本,，具有可操作性,。不能以考試成績作為衡量教學(xué)質(zhì)量、評定教師工作的唯一標準,，不能按考試成績給學(xué)生排隊,。對學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價,，要用等級分制。

5,、學(xué)校教育科研要制度化,，每學(xué)年組織一次課題申報，開展一次課題評估,，組織一次教學(xué)論文評選。

教學(xué)管理的核心是教學(xué)質(zhì)量管理,。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是教師教學(xué)工作質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的總和,，只有實施形成質(zhì)量全過程的管理，才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高,。針對我校教學(xué)的現(xiàn)狀和面臨的實際情況,，對各教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題予以重點關(guān)照，從基本做起,，力爭通過有序的管理監(jiān)控,，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

一,、教學(xué)計劃的管理與監(jiān)控情況

1,、備課

集體備課：

每學(xué)期要求各教研組利用兩周一次的教研活動，有針對性地分期,、分批對各年級教材的重點,、難點予以討論并記錄，便于新教師把握教材提高課堂教學(xué)效果,。

2,、上課

要求上課體現(xiàn)學(xué)生的主體性，注重教學(xué)活動的實效,，增強教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性,、教學(xué)環(huán)節(jié)過度的銜接性、教學(xué)語言表達的流暢性,。上課要精講多練,，精選例題，體現(xiàn)分層次;加強課堂的及時反饋,。每學(xué)期教導(dǎo)處要求教師上好每一堂課,，每人聽課不少于10節(jié);學(xué)校安排優(yōu)質(zhì)課評選，要求廣大教師積極參加,，通過相互間學(xué)習(xí)交流,，提升自己的課堂教學(xué)能力，真正地把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。

3,、作業(yè)

(1)作業(yè)包括書面作業(yè),、朗讀背誦,、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等,，要目的明確，精心選擇,，符合科學(xué)性,、典型性、啟發(fā)性的原則,。

(2)作業(yè)的量要適當(dāng),，對于不同的學(xué)生應(yīng)有區(qū)別。

(3)作業(yè)批改要及時,、認真,，以便及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，有針對性地予以解決,。

(4)每學(xué)期教導(dǎo)處于第8和16周進行作業(yè)批改檢查,，針對檢查過程中存在的問題和不足于教研活動時指出;對于質(zhì)量高的教師予以一定經(jīng)濟獎勵。

4,、課外輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充,，是教師對學(xué)生因材施教的重要方式。

(1)要求教師根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況,，利用早,、中自學(xué)課或其它課余時間，有針對性地做好提優(yōu),、拔中和補差工作,。

(2)要求輔導(dǎo)教師對個別學(xué)生做好輔導(dǎo)記錄，便于對輔導(dǎo)效果進行追蹤調(diào)查,。

5,、成績考核成績考核是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)收獲，檢查教學(xué)效果,，督促學(xué)生的學(xué)教師的教的一個重要環(huán)節(jié),。我校學(xué)期教導(dǎo)處組織兩次月考和期中、期末考,，第一次月考時間為第6周,，第二次為14周，期中考試為第11周,，期末考試一般在每學(xué)期的假前進行,。要求每位任課老師于每次考后進行質(zhì)量分析，找出問題存在的原因,，并對接下來的教學(xué)做出及時調(diào)整,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。教導(dǎo)處于當(dāng)次考試之后的教研活動時對每位教師的考試情況予以分析。

二,、對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的要求

提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，教育學(xué)生懂得怎樣抓好學(xué)習(xí)全過程的各個環(huán)節(jié)，加強自己意志,、毅力,、恒心等學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，是與教師教學(xué)的全過程相輔相成的,，二者缺一不可,。為此，我們要求學(xué)生要做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作,，作業(yè)獨立完成，杜絕抄襲現(xiàn)象,，要求相關(guān)教師提早進教室進行輔導(dǎo),，防止學(xué)生在校抄作業(yè)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，只有很抓質(zhì)量,，才能使學(xué)校得以長足發(fā)展，希望通過一個學(xué)期的共同努力,，使得我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量能有教大提升,。

三、推進課程改革的策略,、途徑和方法

職業(yè)高中階段的課程改革,，直接關(guān)系到國家職業(yè)教育課改成敗的大事。為此,，我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩方面入手,，確保課程改革工作健康有序地向前推進。初中課改經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，又完善了職業(yè)高中課改工作相關(guān)制度,，并加以落實。學(xué)校還制定細化了各學(xué)科課改實施計劃,。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，制度健全，措施得力,，保證了課程改革少走彎路,，并朝著穩(wěn)步、健康的方向發(fā)展,。

4,、學(xué)分制,、彈性學(xué)制的實施情況：

我校目前尚未實行彈性學(xué)制。

5,、校本教研的現(xiàn)狀,、問題與對策。

我校的校本教研方式很多,，主要有以下幾種：

(1)利用聽課月廣泛進行教研活動,，以教研組為單位聽取全體教師的課，然后評課,，說課,，總結(jié)經(jīng)驗。

(2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例,，反復(fù)聽課,、說課、評課,，討論得與失,，探討新課程下的教學(xué)模式，尋求教學(xué)方法,。

(3)交流體會：學(xué)校安排全體教師觀看新課程教學(xué)光盤,，取經(jīng)探路，在結(jié)合自己的班級和學(xué)生寫出心得體會,，共同發(fā)展,。

(4)培訓(xùn)形式教研：利用講座、報告,、座談,、交流會等形式教研。

存在問題

(1)骨干教師少,，教師缺少領(lǐng)引員,，缺乏名師的帶動。對教改模式,、教學(xué)方法,、教學(xué)策略不能正確把握。

(2)校本教研對提高教育教學(xué)質(zhì)量存在模糊認識,，把握不了研訓(xùn)的方向,。

(3)校本教研理論指導(dǎo)不夠，培訓(xùn)教材匱乏,。

(4)教研形式單一,，缺乏多樣性。

(5)校本培訓(xùn)的內(nèi)容缺乏針對性和系統(tǒng)性

今后對策：

(1)首先是關(guān)于校本培訓(xùn)的目標定位與培訓(xùn)內(nèi)容的思考,。我校校本培訓(xùn)的內(nèi)容將著重圍繞一下專題開展：師德教育,、教師基本功,、新課程標準與教材學(xué)習(xí)、新課程理念下的課堂教學(xué)研究,、信息技術(shù),、班主任工作、骨干教師培訓(xùn),、基礎(chǔ)英語培訓(xùn)等8個專題,。

(2)在培訓(xùn)形式上，設(shè)想采取以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),，以研究交流為主的“專題研究式”培訓(xùn)模式,。學(xué)校重點培訓(xùn)內(nèi)容確定幾個研究專題，在加強理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，重點指導(dǎo),、引導(dǎo)、組織教師圍繞“專題”進行學(xué)習(xí),、實踐,、反思、交流,，通過參與、互動,、多向的研究交流活動,，一步步提升理念，提高實踐水平,。

(一)文化基礎(chǔ)課教學(xué)

1,、文化課開設(shè)現(xiàn)狀

我校文化課科目開設(shè)較多，主要開設(shè)數(shù)學(xué),、語文,、英語、政治,、物理等,。但課程設(shè)置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來設(shè)置課程比例的問題,。

2,、文化課程實施的難點、對策與成成效,。

我校文化課實施過程中存在以下問題：

(1)教師大多來自普通中學(xué),，對授課對象不十分了解，所以不能夠有針對性的對職高學(xué)生進行教學(xué),。

(2)絕大多數(shù)學(xué)生在初中階段文化基礎(chǔ)較差,，掌握起來要很困難,。往往是教師在前面苦口婆心，學(xué)生掌握的不多,，達不到真正的教學(xué)效果,。

我們采取的對策主要是加大課時比例，降低教材的難度,，讓更多的學(xué)生跟上教師的步伐,。通過實施，取得了一定的效果,。

(二)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)

1學(xué)校的專業(yè)基礎(chǔ)課主要開設(shè)計算機基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫,。師資隊伍不強，本校專業(yè)人才不多,，還要去社會上聘請,。解決的對策只能是學(xué)校通過組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，來提高專業(yè)水平,。

(三)實驗實訓(xùn)課教學(xué)

我校因座落在市中心，從各方面相比,，明顯低于市屬中專校,。根據(jù)我校實際，采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路,，絕大多數(shù)同學(xué)通過天津春季高考的優(yōu)惠政策,，能夠到高職院校進一步深造。所以對實驗實訓(xùn)課安排相對少,，今后要在此基礎(chǔ)上,，多開設(shè)其他專業(yè)，加強實驗實習(xí)基地的建設(shè),。

(四)德育課教學(xué)

1學(xué)校德育課開設(shè)現(xiàn)狀,、師資隊伍及教學(xué)現(xiàn)狀

我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎(chǔ)課、職業(yè)道德課,、禮儀課等,。通過這些課程配合政教處開展對學(xué)生的思想道德教育，取得了比較顯著的效果,。

2德育課教學(xué)計劃實施過程中往往得不到落實,，課程與社會現(xiàn)實也有一定的出入。我們采取的主要措施除了組織教師培訓(xùn)外,，經(jīng)常請一些專家,、學(xué)者以及少管所、派出所的有關(guān)人員來校講座。收獲不錯,。

三,、師資隊伍建設(shè)

我校“雙師型”教師的能力建設(shè)目前還欠措施,，對專業(yè)教師企業(yè)實踐制度的實施也沒有落實,，存在的問題較大。

四,、綜合調(diào)研內(nèi)容

校園文化體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校精神,、風(fēng)氣與傳統(tǒng)的行為文化、精神文化,、物質(zhì)文化等,。它是學(xué)校隱性德育的主渠道，對學(xué)生的人生觀和價值觀等起著“潤物細無聲”的作用,。每一所學(xué)校都應(yīng)重視校園文化的建設(shè),，同時校園文化的建設(shè)也應(yīng)與學(xué)校的培養(yǎng)目標相適應(yīng)，創(chuàng)建自己的特色,。作為學(xué)校工作內(nèi)容之一的校園文化建設(shè)工作更是滯后,，缺乏特色，存在問題較多,，嚴重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展,。我校校園文化建設(shè)的問題是個性不足，缺乏中職特色,。沒有凸顯“職業(yè)性”,。因循守舊，缺乏現(xiàn)代氣息,。我們的校園文化慣用中國的傳統(tǒng)文化,，如治學(xué)格言,、立身之道等,，一些“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,、“勤能補拙”等耳熟能詳?shù)膬?nèi)容充斥板報,、櫥窗和宣傳欄，而現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、成才途徑以及本專業(yè)發(fā)展的動態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少,。這與改革年代“時間就是金錢，質(zhì)量就是生命”,、“外樹形象,、內(nèi)強素質(zhì)”、“今天工作不努力，明天努力找工作”等企業(yè)文化相比,，現(xiàn)代氣息實在不足,。

貫通“企業(yè)性”，注重先進企業(yè)文化的引入與整合,。職校學(xué)生的就業(yè)走向大多是企業(yè),，中等職業(yè)學(xué)校教育的培養(yǎng)目標決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近。中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生能否在短時間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,，融入企業(yè)文化,，成為企業(yè)歡迎的員工，是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急,，也是校園文化建設(shè)中面臨的重要問題,。一是校園文化建設(shè)與職業(yè)指導(dǎo)工作相結(jié)合。以就業(yè)為導(dǎo)向,，加強職業(yè)指導(dǎo)工作是中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容;校園文化建設(shè)是加強職業(yè)指導(dǎo)工作的有效途徑,。學(xué)校在校園文化建設(shè)中可以有意識地宣傳先進的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡，引入社會上先進的企業(yè)文化,，使之扎根于校園文化的土壤中,。使學(xué)生更多的了解社會、了解企業(yè),，樹立正確的職業(yè)觀,，強化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識,。二是加強職校與企業(yè)之間的合作,。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)采取與企業(yè)合作辦學(xué)的途徑。在校園文化建設(shè)中,，一是邀請企業(yè)人士,、行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)校進行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,，開辦講座,，廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化,、企業(yè)精神,、管理理念、行為規(guī)范,、道德準則等,。

我校內(nèi)部管理體制改革，原則上是堅持教師崗位聘任制,，如果真的實行,，定能調(diào)動教師的工作積極性,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，但還沒有真正意義的實施,。學(xué)校管理制度主要由人事制度,、工作制度和激勵制度所構(gòu)成，這三種制度必須配套管理模式強調(diào)用命令和規(guī)章制度對教師進行管理,沒有規(guī)矩,不成方圓制度管理對于提高學(xué)校的管理效率是有效的,但是過分強調(diào)制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過來又會制約效率的進一步提高,。學(xué)校管理結(jié)構(gòu)主要實行的是校長負責(zé)制應(yīng)建立和加強制約,、監(jiān)督機制，堅持民主,、公開的議事和辦事原則,，發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用，從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮,，使人的本質(zhì)力量得到最大限度的展現(xiàn),。這是我們今后努力的方向。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇三

為豐富校園課余生活,，提高學(xué)生體育運動水平及我校體育競賽水平,，迎接吳江市的乒乓球比賽活動，特制定本計劃,。

由于我校乒乓球隊處于初創(chuàng)階段,，學(xué)生的基本功不扎實，理論知識缺乏,，因而面臨重重困難,。其優(yōu)點是學(xué)生積極性高，運動興趣強烈,、能吃苦耐勞,。綜合去年在吳江市乒乓球比賽的實踐中各校的運動水平，特制定主要訓(xùn)練女隊員為主,。

每天放心班開始訓(xùn)練,，每次1辦小時左右，每周訓(xùn)練4天,，星期六上午訓(xùn)練,。

1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式,，要求多種變化,，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,，以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。梯隊的學(xué)生主要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功,，比賽隊的學(xué)生主要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì),。

比賽隊：

鄒靜怡 五(2) 張 云 五(3) 葉 婷 五(5) 吳雨岑四(4)

金成挺 六(4) 張權(quán) 五(2) 黃錚陽 四(4) 孫進杰 五(1)

梯隊：

馬儀卿 一(3) 樊思儀 二(1)

任 婷 三(1) 班姚瑤 二(1)

準備期：(一周)

1、召開動員會、招運動員,。

2,、召開全隊隊員會議，制度訓(xùn)練紀律,。

3,、準備訓(xùn)練所需器材。

第一階段：(2月)：恢復(fù)性訓(xùn)練階段,，以乒乓球球性訓(xùn)練為主,。

1、教師陪練,，學(xué)生反手推擋,。

2、教師陪練,，正手攻球,。

第二階段：(3-4月)：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段

1,、學(xué)生的相互推擋,，及正手攻球。

2,、以開火車的形式進行球性練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣。

第三階段：(5月)：專項技術(shù),、發(fā)球和接發(fā)球練習(xí),。

1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作,。

2,、發(fā)球包括下旋、側(cè)旋,、以及奔球,。

3、接發(fā)球要求站位正確,，注意力集中,。

第四階段：(6-7月)：以賽前訓(xùn)練為主

1、由教師陪練打比賽,。

2,、學(xué)生隊內(nèi)的比賽，可和去年的'男隊隊員比賽,，以提高比帶成績,。

3,、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。

1,、球性練習(xí)：

(1)正反手的向上顛球

(2)正手攻球

(3)反手推檔

(4)對攻

2,、發(fā)球和接發(fā)球：

(1)發(fā)側(cè)旋球。

(2)發(fā)下旋球,。

(3)發(fā)奔球,。

3、賽前訓(xùn)練,。

(1)由教師陪打比賽,。

(2)隊內(nèi)的教學(xué)比賽。

(3)觀看比賽錄象,。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇四

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導(dǎo),，以“綠色學(xué)校”為載體,，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),。

（一）創(chuàng)建綠色學(xué)校活動規(guī)范化,、制度化 建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識,、環(huán)保知識的教師隊伍。 全面動員,，充分參與活動,，力求活動具體化，務(wù)實化,。

（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進電教媒體,、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

（三）創(chuàng)建活動多樣化 以活動為手段,，促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?。

創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,。提高學(xué)生環(huán)境意識,；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,。如校內(nèi)外不吸煙,、不亂丟、不亂倒,、不亂吐,、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩,，不損壞樹木花草,，自覺節(jié)約資源等。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

1．組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，專設(shè)環(huán)境教育辦公室,，并具體分管環(huán)保工作。明確分工,，強化責(zé)任,，優(yōu)化措施，校長親自抓,，教育處,、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去,。

學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單為：

2．強化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會,、自然,、綜合實踐等學(xué)科的教師為骨干的教管機制。

3．完善監(jiān)督,、檢查機制,，堅持記錄，定期總結(jié),，按計劃逐步開展教育活動,。

4．定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作,。

（二）完善環(huán)保隊伍建設(shè)

1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強教師環(huán)保意識,，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2、建立學(xué)校,、家庭,、社會一體化的教育機制,，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任,。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,，利用培訓(xùn)講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,，同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實落實工作,。

（三）綠化,、美化、凈化校園,，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1,、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),，計劃在校內(nèi)加種草坪,、觀賞

樹等，并對學(xué)校的花草樹木布局進行調(diào)整,，使校園綠化布局合理,，覆蓋率超國家標準。

2,、美化校園,。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境,。設(shè)立環(huán)保標語牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣傳欄，努力營造環(huán)保氛圍,。

3,、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)?！惫ぷ?，加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化,，課室整潔,，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔,，食堂衛(wèi)生符合標準,。

4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

（四）多層面,、全方位,，開展環(huán)保教育活動。

1,、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,，要有措施，有總結(jié),，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為,。

2、大力開展宣傳,，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展,。設(shè)立宣傳欄，在各班級設(shè)立宣傳墻報,，校園內(nèi)張貼宣傳標語,，充分利用板報、廣播,、圖書室,、電教多媒體設(shè)備、宣傳環(huán)保知識,，環(huán)保動態(tài),，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié),、世界環(huán)境日,、愛鳥周等，組織題宣傳活動,。

4,、結(jié)合學(xué)生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社會環(huán)保實踐活動,。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇五

根據(jù)縣局及鄉(xiāng)中心校20xx年的`工作計劃,，結(jié)合我校的具體情況，嚴格執(zhí)行財務(wù)法律,、法規(guī),，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約,，科學(xué)合理使用資金,，以最大限度的爭取資金,，改善辦學(xué)條件，使之達到新的辦學(xué)標準,，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障,。后勤全體人員本著求實、創(chuàng)新,、到位和科學(xué)的原則,，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。

(一)財務(wù)工作：

1,、根據(jù)隆回縣財政局,、隆回縣教育局關(guān)于下達的xx年預(yù)算標準的通知，準確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃,，并嚴格執(zhí)行,。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),，確保學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn),。

2、加強過程管理,，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況,，做到底碼清楚，信息準確,，每月向校長匯報,，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向教師們匯報資金使用情況,，加強財務(wù)監(jiān)督,。

3、杜絕亂收費現(xiàn)象,，嚴格按照上級要求,，不收取學(xué)生任何費用。

4,、支持財務(wù)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,，提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)水平，做好財務(wù)年審,、換證工作,。

5、做好寄宿生困難學(xué)生生活補助金的發(fā)放工作,。

6,、要求財務(wù)人員嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時上報各種資料,。

7,、做好教師醫(yī)療保險工作，按時繳納醫(yī)療保險,。

8,、做好教師住房公積金的繳納工作，確保教職工利益,。

(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用：

1,、完善各專室借閱、使用制度規(guī)則,，提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率,，實驗開出率。

2,、定期對各專室設(shè)備使用,、管理等情況進行檢查,，及時記錄和處理,。

3、做好設(shè)備購置可行報告,，立項書上報計財科,，爭取增加設(shè)備，使之達到新的辦學(xué)標準,。

4,、加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳,，做到帳帳相符,，帳實相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作,。

(三)確實抓好修繕工作,，保證教育教學(xué)順利進行。

1,、落實教育大會要求,，加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作，解決學(xué)生活動場所需求,，擬硬化學(xué)校外操場周邊空泥地,。

2、學(xué)校體育設(shè)備存放在一間小房間,，體育器材缺乏,，操場不平，影響學(xué)生上操和室外活動，需增加設(shè)施和進行休整,，以便更好地開展體育教育教學(xué)活動,。

3、五星中學(xué)木瓦結(jié)構(gòu)的房屋多年失修,，瓦背漏雨,，急需檢修。

4,、學(xué)校食堂重修灶頭,，需資金xx元。

5,、教師宿舍電網(wǎng)維修,，所需資金約5000元。

6,、做好學(xué)校的水管等維修工作,。

(四)教育信息化建設(shè)：

1、協(xié)同教導(dǎo)處加強培訓(xùn)教師隊伍,，以信息化帶動教育現(xiàn)代化,。開展教師計算機培訓(xùn)。

2,、管好現(xiàn)有設(shè)備,，保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

(五)學(xué)校食堂工作：

1,、食堂管理人員和工友,，從購買、食品與菜搭配,、食品存放,、衛(wèi)生等嚴格按要求做，解決好學(xué)生就餐問題,。嚴防食物中毒,。

2、完善食堂的設(shè)施配備,。

(六)落實安全工作,，嚴防事故的發(fā)生：

1、每學(xué)期在開學(xué)前對學(xué)校建筑,、鍋爐,、電線、專室進行全面安全檢查,，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時上報校長和有關(guān)部門,。

2,、做好學(xué)校的防汛工作，成立以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,，安排防汛值班人員和成立搶險隊伍,，并在汛期前進行大檢查，做到有備無患,。

3,、做好假期的值班安排工作，以防學(xué)校財產(chǎn)被盜,。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇六

后勤工作是學(xué)校整體工作的重要方面,是學(xué)校一切工作展開的重要基礎(chǔ),。特別是在“一費制”的實施,現(xiàn)實經(jīng)費十分緊張的情況下,學(xué)校要生存,整體要發(fā)展,加強后勤工作就顯得十分重要。

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以教育教學(xué)為中心工作,、服務(wù)師生工作和生活為宗旨,以開源節(jié)流,、勤儉持校為工作的出發(fā)點。進—步解放思想,立足于學(xué)?，F(xiàn)實,著眼于長遠發(fā)展,堅持原則,開拓創(chuàng)新,為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障,。

1、認真學(xué)習(xí)有關(guān)方針,、政策及學(xué)校的各項規(guī)章制度,提高業(yè)務(wù)水平和管理能力,。

2、認真制定工作計劃,各項工作按計劃的制定和逐步推進 ,。

3,、根據(jù)每年級,、每班人數(shù)做好課本,、簿冊發(fā)放工作。

4,、對外處理好有關(guān)外事聯(lián)系,、接待工作。

5,、繼續(xù)加強對食堂的監(jiān)督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質(zhì)量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂,。

6、對內(nèi)堅持每日巡視校園至少一次,對學(xué)校安全,、綠化,、衛(wèi)生、校舍,、設(shè)備等加強管理,對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋,。學(xué)校各部門、班級等提出的報修,在最短的時間內(nèi)維修,。每月兌現(xiàn)班級,、寢室,、處室等財產(chǎn)損壞賠償制度。

1,、認真理財,做到帳目清楚,、規(guī)范、公開,。嚴格履行財務(wù)手續(xù),做好各種帳目,并定期向教師公開學(xué)校財務(wù)運行情況,自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督,。

2、規(guī)范收費,確保各項資金按時足額到位,決不超標準收費,不搭車收費,并于開學(xué)報名時公開各項收費標準,自覺接受社會監(jiān)督,。

3,、合理開支,確保學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校生產(chǎn)性開支由相關(guān)處室提出方案,由校長審批,學(xué)校統(tǒng)一購買,。嚴格控制非生產(chǎn)性開支,。學(xué)校重大開支須提請學(xué)校校委會討論通過,報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

4,、明確職責(zé),嚴格手續(xù),。學(xué)校各項開支報銷發(fā)票時,必須執(zhí)行如下程序:當(dāng)事人簽證,主管領(lǐng)導(dǎo)核實,校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊,無計劃開支,。絕對堅持校長“一支筆”審批制度,。

5、強化學(xué)校資金管理,控制學(xué)校資金外流,學(xué)校資金不挪用,不借出,。

6,、針對學(xué)校面臨生存與發(fā)展,同時還要逐年償還債務(wù)。

1,、進一步完善購物,、保管、維護,、使用等財產(chǎn)保管制度,做到賬賬相符,、賬物相符,同時做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全,。并抓好庫存物品的管理,做到物品放置有序,、防火防盜。常用物資要適量庫存,以備不時之需,。

2,、學(xué)校財物實行“誰使用、誰保管,、誰負責(zé)”的管理制度,領(lǐng)物登記簽名,還物消號,防止財產(chǎn)流失,、損壞。

3,、教室,、寢室,、辦公室、食堂財產(chǎn)由各班主任,、科室負責(zé)人落實責(zé)任,。每期開學(xué)時維修、登記,采取一月一查一記載,由后勤牽頭,對有關(guān)問題及時處理,損壞,、遺失公共財物的由各負責(zé)人及時賠償或維修,否則將加倍處罰,。維修采取自購工具,校園的簡單維修由門衛(wèi)同志負責(zé)、寢室的由任老師負責(zé),。

4,、處室、實驗室財產(chǎn),、教學(xué)用品,、圖書室財產(chǎn)均由各負責(zé)人落實責(zé)任,要有一式兩份的登記冊,一份交學(xué)校存檔。一切物品不得隨意借出:損壞或損失均由各責(zé)任人負責(zé),。

5,、學(xué)校財產(chǎn)自然損壞、損失的由財產(chǎn)保管員寫出書面報告,由總務(wù)處核實,報校長審定可登記注銷,。

6,、寢教室財產(chǎn)開學(xué)初清點到班,包管一年,門窗、玻璃,、黑板屬人為損壞的,照價賠償或購買,、修理還原,學(xué)年結(jié)束,班主任會同學(xué)校清點。

7,、學(xué)校所發(fā)物品,學(xué)年結(jié)束清收,爭取循環(huán)使用,。

1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面,本年度的努力方向是徹底廉價采買,。

2,、在校園綠化管理方面,鞏固現(xiàn)有成果,加大管理力度,確保校園舒適清爽。

3.本著少花錢,多辦事,辦好事的原則,實事求是,注重實效,不斷提高校園文化品味,優(yōu)化育人環(huán)境,。

4、定期檢查維護學(xué)校電路,、用電設(shè)施,、校舍安全,及時消除安全隱患。

1,、努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境,加強對樹木,、花草的栽培與管理。加強樓內(nèi),、校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理,著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,進一步凈化,、綠化,、美化校園。

2,、加強服務(wù)意識,加強與其他部門的溝通,力爭精細化管理,。

3、將部分會電工的九年級學(xué)生組成小組,進行簡單維修,。

校務(wù)辦后勤工作是比較繁忙的,很多事情因其他部門的工作開展或改變而要做出相應(yīng)的調(diào)整,。總之,本學(xué)期后勤辦要緊緊根據(jù)學(xué)校的實際情況努力為學(xué)校的教育教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保障學(xué)校各項工作的有序開展,。

1,、開學(xué)工作準備,檢查維修。

2,、制定本學(xué)期后勤工作計劃和財務(wù)收支預(yù)算報告,。

3、組織學(xué)生入學(xué)報名,、組織教師發(fā)放書本,衛(wèi)生用具,有序進行教學(xué),。

1、固定資產(chǎn)賬冊整理,。

2,、校園綠化帶護理和修剪。

3,、收費工作迎檢,。

1、教師安全知識教育,。

3,、學(xué)校安全工作自查。

4,、消防設(shè)施安檢,。

1、學(xué)生安全知識教育,。

2,、“五一”長假值班保衛(wèi)的安排。

3,、水電設(shè)施安全檢查,。

1、期末財產(chǎn)清理,兌現(xiàn)制度,。

2,、半年工作總結(jié)。

3,、暑假安全教育,。

1,、設(shè)備設(shè)施維護。

2,、 假期值班保衛(wèi),。

暑期建設(shè)維修。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇七

xx年,，辦公室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，認真貫徹黨的教育方針、政策,，遵照上級部門的指示,、決定，以學(xué)?？傮w工作目標為中心,，以為學(xué)校、為教師,、為學(xué)生服務(wù)為己任,，加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),，在廣大教職工的支持和配合下有目的,、有條理、高效益地開展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能,。本年度學(xué)校辦公室計劃做好以下幾方面的工作：

1、及時收發(fā)書面和網(wǎng)上文件,，并交校長審閱,，根據(jù)校長的審閱意見，轉(zhuǎn)達給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師,。

2,、及時向縣教委和其他上級部門上報各類學(xué)校的工作材料。

3,、及時出好會議通知,、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知,。

4,、做好學(xué)校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作,。

5、負責(zé)起草并擬定好學(xué)校各種規(guī)劃,、計劃,、決議,、總結(jié)、通知,、通告等,。

6、安排好學(xué)校每周及節(jié),、假日的行政值班工作,。

7、管理好學(xué)校印章,，實事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信,。

8、進一步加強辦公用品管理 ,，以及來人來客的接待工作,。

9、涵接好學(xué)校與其他單位及部門的工作,，促進學(xué)校方方面面工作的順利開展,。

10、加大學(xué)校的宣傳報道,，擴大學(xué)校的影響力和知明度,，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個良好的氛圍。

1,、協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作,，堅持每月對各部門常規(guī)工作開展情況進行一次統(tǒng)計，做好記錄,，及時向校長反饋信息,，為學(xué)校決策提供參謀。

2,、進一步做好各部門（科室）的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,。堅持重大問題歸口報告；上情下達,，下情上達要及時,、準確；做各部門（科室）之間溝通的橋梁,，維護好學(xué)校班子的團結(jié),，提高工作效率。

3,、廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級精神,，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度,；及時了解和收集學(xué)校各項工作的開展情況,，加強與各處室的信息溝通，及時以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報學(xué)校的工作動態(tài)和辦學(xué)成果,。

4,、加強與新聞媒體的聯(lián)系。 努力擴大學(xué)校在社會上的影響,，提高學(xué)校知名度,，促進社會和家長對學(xué)校的了解，增強辦學(xué)的信譽度,。

5,、促進檔案管理規(guī)范化。根據(jù)檔案工作要求,，進一步建立和規(guī)范分門別類的文書,、基建、教學(xué),、照片等各類檔案,，提高檔案的查閱效率，努力為學(xué)校工作服務(wù),、為師生服務(wù),；要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作；要認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計,、核對工作,，及時報送，統(tǒng)一存檔,。

6,、建立證件保管和使用的責(zé)任人制度。

7,、做好學(xué)?？记凇⒖己思捌渌矫娴慕y(tǒng)計匯總工作,，并及時報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查閱,。

9、進一步完善行管服務(wù)人員崗位職責(zé),，定期督促,、檢查落實情況。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇八

在開始工作的時候,，提前做個工作計劃就能讓自己的工作效率事倍功半,。不過已經(jīng)開始工作了也沒事，現(xiàn)在可以根據(jù)已經(jīng)工作了的不足來安排工作計劃。以下是由查字典范文大全為大家整理的體育教學(xué)工作計劃,，希望對你有幫助,，如果你喜歡,，請繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全,。

(對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能,、能力智力及學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況的分析)

通過高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理,，能夠按計劃進行體育鍛煉,，大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉，而且掌握了所選項目的基本技術(shù),，有部分同學(xué)已達到較高的水平,。

(按知識目標、能力目標和情感目標分項填寫)

知識目標：學(xué)會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法,，了解體育活動對預(yù)防和消除心理障礙的作用,，應(yīng)用簡單的方法測試自己的體能，按興趣新選一個或按上學(xué)期的項目進行訓(xùn)練,。

能力目標：增強學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力,，增強學(xué)生團隊合作與社會適應(yīng)能力。

情感目標：發(fā)展良好的心理素質(zhì),，培養(yǎng)頑強的意志,，勇于克服困難的品質(zhì)，增強自信,，感受交往,、合作與競爭，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團隊精神,。

(可就優(yōu)化課堂教學(xué),，開展教學(xué)改革試驗，調(diào)動學(xué)生積極性,，抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié),，面向全體學(xué)生，培優(yōu)和輔導(dǎo)后進生等方面,，結(jié)合實際,，訂出具體措施)

1、激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間,、

2、多形勢，多手段引導(dǎo)學(xué)生活動,，吸引學(xué)生積極參與,。

3、分層次培養(yǎng),，讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高

4,、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、不怕困難,、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

5,、場地器材巧妙設(shè)計,，自編自制體育器械。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇九

上學(xué)期教研工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下劃上了圓滿的句號,。一個緊張,、充實的新的學(xué)期悄然而至。新學(xué)期新起點,，為使我學(xué)區(qū)教研工作更能扎實有效的開展,，制定以下教研工作計劃：

校本教研是一種以校為本的學(xué)習(xí)、工作,、研究三位一體的學(xué)?；顒雍徒處熜袨椤Ｋ皇且环N具體的研究方法,，而是一種研究取向,；它不僅是教師的專業(yè)發(fā)展活動，也是一種經(jīng)驗的理論提升過程,；不僅是教師的個人行為,，也是學(xué)校提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建個性化,、特色化學(xué)校的主要途徑之一,。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導(dǎo)，以教育理論為指南,，以師生可持續(xù)發(fā)展為目標,，以教育創(chuàng)新為動力，運用科學(xué)的態(tài)度和求實的方法去研究教育現(xiàn)象,，揭示教育規(guī)律,。為此，馬場垣金星學(xué)校開展的校本教研以本校校情為基本點,，以推動素質(zhì)教育為出發(fā)點,，以促師資,、促質(zhì)量、促校風(fēng),、促聲譽為根本點,，向教研要質(zhì)量，靠教研上水平,。因此我校特制定校本教研計劃,。

1、大力加強校本培訓(xùn),，提高教師的校本教研理論水平,，著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍。加強對新課程標準的學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會新課程標準的精髓，準確把握課程改革方向,。

2,、以課題研究為依托，以優(yōu)質(zhì)課,、新課程展示課,、公開課為載體，大力開展以校為本的教學(xué)案例研究,，努力形成具有實踐意義的研究成果,。繼續(xù)加強校本教研組織建設(shè)，強化以備課為基本單位的校本教研組織體系,，健全備課的校本教研功能,。

（1）注重對跨學(xué)科、跨年級教師的組織,、引導(dǎo)和幫助,，使其真正發(fā)揮學(xué)科綜合的校本教研作用。

（2）重視校本培訓(xùn)和校本教研資料的整理和保存,，力爭使我們的校本研訓(xùn)發(fā)揮長效作用,。

1、以自我反思為依托,，加強教師的理論培訓(xùn),。

教師的自我反思包括課程實施前的反思，課程實施中的反思,，課程實施后的反思,；包括課程實施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認識水平,，對自己的課程有較高的'理論分析,，這就促使教師積極參加學(xué)校組織,、組內(nèi)組織的校本培訓(xùn)，同時自己積極學(xué)習(xí)有關(guān)理論,。

2,、以同伴互助為載體，提高教師的校本教研實踐能力,。

通過集體備課,、聽課、評課,、議課等活動,，使教師在自我反思的同時，開放自己,，形成相互交流經(jīng)驗,、相互切磋心得的研究團隊。在同伴的互動中共同分享經(jīng)驗,，互相學(xué)習(xí),，彼此支持，共同成長,，從而達到提高教師的校本教研實踐能力的目的,。

3、以專業(yè)引領(lǐng)為契機,，提升教師校本理論研究與校本實踐教學(xué)相結(jié)合的水平,。

專業(yè)引領(lǐng)，就其實質(zhì)而言,，是理論與實踐的結(jié)合,。我們的教師都具有較為豐富的校本教學(xué)實踐經(jīng)歷，也都具有一定的校本教研理論水平,。但在如何將校本教研理論較好地運用于校本教學(xué)實踐,，在校本教學(xué)實踐中如何總結(jié)概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業(yè)引領(lǐng)就顯得尤為重要了,。

堅持每周三下午的學(xué)習(xí)時間不動搖,，平時加強自我學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),，掌握先進的校本教研理論,。著重把握、理解新課程標準的精髓,，學(xué)通,、學(xué)透，力爭把握課程改革的方向,。

2,、積極投身于校本教研實踐,，提高校本教研實踐能力。

（1）積極參加學(xué)校校本研討,。通過研討,，教師們交流校本教研心得體會，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,，也可以展現(xiàn)我校近年來的校本教研成果,。

（2）大力推薦富有特色的新課程教學(xué)課和優(yōu)秀遠程教育資源課程，參與學(xué)校的新課程展示,。形成展示課設(shè)計,、案例、反思等多樣形式的呈現(xiàn),。

（3）以示范公開課為載體,，大力推進教學(xué)案例分析研究，教學(xué)反思撰寫,，教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學(xué)設(shè)計的撰寫,，同時注意保存研究資料，及時上交教導(dǎo)處,，真正使我們的研究成果能發(fā)揮長效作用。

（4）增強集體備課的實效,，真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能,。每次重大的校本教學(xué)活動（如優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課,、教學(xué)論文等）都應(yīng)該以備課組為組織單位進行集體備課,，至少本備課組的成員都應(yīng)該參加，必要時可以教研組全體成員共同參與,，務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧,，集體成員之間的思想相互交流，互相碰撞,，產(chǎn)生集體智慧的火花,，從而達到相互促進，共同成長,，真正提高校本教研能力的效果,。

（5）重視聽課調(diào)研，進行階段小結(jié)與反饋,，促進校本教學(xué)實踐能力的進一步提高,。聽課調(diào)研的目的就是要了解教師在實施新課程校本教學(xué)過程中，對校本教學(xué)理念的領(lǐng)會貫徹情況,，教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變情況以及師生角色的定位等情況,。對好的,、富有特色的課堂及時總結(jié)推廣，對存在問題的課堂及時指出,，及時改進,。

（6）以課題研究為突破口，將教校本教研實踐中的問題理論化,，通過理論研究,，形成理論系統(tǒng)，再對校本教研進行理論指導(dǎo),。課題組定期召開課題組成員會議,，對階段性研究成果進行匯總，及時形成研究成果,，同時注意材料的搜集整理工作,。

3、依靠專業(yè)引領(lǐng),，提升校本教研整體水平,。

1）真正發(fā)揮我校名師、新秀,、骨干等的引領(lǐng),、示范作用，帶動整體校本教研水平的提升,。

2）發(fā)揮教研組的優(yōu)勢,，經(jīng)常性的進行教研組的交流，互通有無,，通過向其他教研組學(xué)習(xí),，博采眾長。

3）通過走出去的方式,，積極主動向上級領(lǐng)導(dǎo),、專家及兄弟學(xué)校取經(jīng)，通過引進來的方式,，請一些專家來講座,，來引領(lǐng)。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇十

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，以中心工作計劃為導(dǎo)向,，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育,、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，形成1+1〉2的教育合力，促進孩子的健康和諧發(fā)展,。

1.進一步健全家委會管理機構(gòu),，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會，參與園所管理,。

2.開展多種形式教育活動,，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

3.把脈家長的需要,。為家長解決在教育孩子方面的困惑,，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

4.充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù),。

1.根據(jù)市局精神,，為了進一步健全家、園,、社會的合作,，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會，邀請家長代表,、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會,，與幼兒園共商園所發(fā)展大計，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育,。

2.定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動,，共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育,、社會教育的動態(tài),，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,，隨機對幼兒園衛(wèi)生,、安全、食堂工作,、教育教學(xué)等方面工作進行檢查,，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,。

每學(xué)期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動,，針對目前家庭教育中存在的問題,，通過專題講座，以生動的事例,，深入淺出的剖析家庭教育的重要性,，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,；每學(xué)期定期開放一次半日活動,，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法,、教育目標,，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合,，取得教育的一致性,，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力,，有效地促進幼兒發(fā)展,；每月開展家訪活動不少于2次，了解孩子在家的情況,，傾聽家長的需要,，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題，認真填寫好上門家訪記錄,；辦好中心家教?？繉W(xué)期不少于3次,，每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳,。

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道,。進一步建設(shè)好中心微博、中心家長學(xué)校網(wǎng)頁,、幼兒園網(wǎng)頁,、班級網(wǎng)頁、路路通,、qq群等,，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài),、重大活動,、幼兒發(fā)展等情況，同時，也可以提出一些困惑供大家探討,，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得,。

家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家,，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長,，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源,。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,，總結(jié)上學(xué)期家長助教的情況，繼續(xù)開展家長助教活動,，但要思考活動的必要性與不可替代性,，突出助教活動的特色，保證助教的切實有效,，有助于幼兒的發(fā)展,。

結(jié)合季節(jié)、節(jié)日,、主題教學(xué)的需要,，開展親子活動，既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,，又增進了親子之間的感情,。

1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,，了解各班家長的特長,，為幼兒的教育教學(xué)活動需要提供幫助，可以開展家長助教等活動,。

2.形成社會資源庫,。《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。”因此,，我們要摸排幼兒園周邊的社會資源，根據(jù)資源設(shè)計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容,，并提前做好聯(lián)系同坐,，為幼兒走出園門的活動提供方便。

3.進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作,。做到“六有”,，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材,，有教學(xué)計劃,，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃,、記錄,、總結(jié)。各種表格齊全,，檔案資料規(guī)范,。

4.積極申報五星級家長學(xué)校。對照五星級家長學(xué)校的要求,，審視自身的工作,，對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設(shè)，爭取在11月份中心各園申報五星級家長學(xué)校,。

1.制定17年的家長工作計劃,。

2.及時與家長溝通，做好開學(xué)工作,。

3.各園根據(jù)實際情況,，召開新學(xué)期的家委會會議以及家長會議。

4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動,。

1.各園完成新學(xué)期的家委會會議以及家長會議,。

2.設(shè)計、發(fā)放xxxx年第一期家教?？?。

3.做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動計劃。

4.及時更新網(wǎng)上家長學(xué)校的內(nèi)容（上傳上學(xué)期家長獲獎?wù)撐模?/p>

1.成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會

2.開展親子閱讀活動,。

3.預(yù)約林老師講座,。

4.開展春游等春季親子活動。

5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動

1.下發(fā)xxxx年第二期家教?？?/p>

2.各園根據(jù)實際需要開展家長講座,，并上傳講座相關(guān)資料。

3.香花,、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo),。

1.結(jié)合兒童節(jié),，大班畢業(yè)典禮等契機，開展親子活動。

2.香花,、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo),。

3.評選學(xué)期好家長,。

4.開展家教心得評選活動,。

5.做好學(xué)期家長工作總結(jié),。

6.開展家長滿意度測評活動。

1.開展假期安全指導(dǎo),。

2.香花,、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

3.假期家庭走訪活動,。

1.新生家訪,。

2.制定學(xué)期家長工作計。

3.下發(fā)xxxx年第三期家教?？?。

4.召開各年齡段家長會。

5.開展小班家長專題講座,。

6.完成家委會成員的補充,，召開家委會會議。

1.林老師講座預(yù)約,。

2.舉行“家長開放日”活動,。

3.各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。

1.各園根據(jù)實際做好星級家長學(xué)校申報工作,。

2.評選優(yōu)秀家長,，并進行表彰。

3.各園根據(jù)需要開展親子活動,。

4.下發(fā)xxxx年第四期家教?？?/p>

1.開展家長滿意度測評活動,。

2.開著迎新年親子活動

3.家長學(xué)校年度工作總結(jié),。

4.迎接家長學(xué)校考核,。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇十一

認真貫徹市教委關(guān)于xxx學(xué)年度中小學(xué)寒假工作安排的通知,，充分利用寒假這一有利時機，廣泛開展“弘揚航天精神,，服務(wù)家鄉(xiāng)振興”活動,，成立假日小隊，為公益勞動,、社會治安,、移風(fēng)易俗、為民服務(wù)等作出少先隊員應(yīng)有的貢獻,，從而進一步弘揚社會主義新風(fēng)尚,，展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童嶄新的精神風(fēng)貌。

1,、“我愛我家”為主題，學(xué)習(xí)在家庭生活中做個好孩子，開展家庭“四個一”活動,，把為家庭生活服務(wù)作為崗位,，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家,，在打掃房間,、買菜做飯、洗衣服,、照顧老人,、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受,，明白孝敬父母的道理,，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)“如何合理使用壓歲錢,，”制訂一份“壓歲錢消費計劃書”從而倡導(dǎo)愛心消費,，培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識，節(jié)約每一分錢,，體會父母賺錢養(yǎng)家的不易,，并學(xué)好當(dāng)家理財?shù)谋绢I(lǐng)。

結(jié)合“春節(jié)”要求每位少先隊員自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人,，培養(yǎng)自己對家庭,、親人的關(guān)愛之心。以“今天我當(dāng)家”為題,，每人寫一篇寒假日記,，開學(xué)初以班級為單位進行評比。

2,、“情暖社區(qū)青春行”為主題,，學(xué)習(xí)在社區(qū)生活中做個好主人以雛鷹假日小隊為載體，指導(dǎo)學(xué)生把為社會服務(wù)作為服務(wù)的崗位,，深入敬老院,、貧困家庭等，積極參加各項社區(qū)助殘,、幫困,、慰孤、助老獻愛心活動,，開展形式多樣的“新春真情傳播行動”,，例如幫助軍烈屬、殘疾人等,，通過為他們讀一次報,、買一次年貨,、打掃一次衛(wèi)生、洗一次衣服等形式體驗關(guān)心他人,、幫助他人,、服務(wù)他人、服務(wù)社會從而實現(xiàn)自身價值的真實感受,。以班級為單位,，充分利用社區(qū)的各種資源，開展“弘揚載人航天精神”宣講團,、“反邪教警示教育”宣講團等活動,。(此項活動5、6年級開展,，開學(xué)初交總結(jié)),。

3、“我與家鄉(xiāng)同成長,，爭做文明好公民”為主題,，學(xué)習(xí)在家鄉(xiāng)生活中做個好公民以“四不四講”(不講粗話，講文明;不亂扔垃圾,，講衛(wèi)生;不乘車搶座,，講禮讓;不闖燈越線，講規(guī)則)為內(nèi)容,，開展我與家鄉(xiāng)同成長,，爭做文明好公民活動。以中隊為單位開展《溫馨勸語》征集活動,，在開展活動的同時培養(yǎng)學(xué)生的文明意識,。積極組織學(xué)生參加“讀史修身”征文活動、社區(qū)文化廣場活動以及公共場所的志愿者活動,，使少年兒童過一個文明,、健康、快樂的寒假,。

各中隊根據(jù)實際情況,，以“小型、分散,、就近”為原則,，由少先隊員組成假日小隊，選舉正副小隊長,，建立小隊記事簿,，集體制訂活動計劃，由小隊長具體負責(zé)實施,。中隊輔導(dǎo)員參與監(jiān)督,。

1.注意人身安全,，不玩水、火,、電,。

2.參加健康正當(dāng)?shù)幕顒樱幻孕?、不賭博。

4.保護視力,，不打游戲機,、不進網(wǎng)吧、不長時間看電視,。

5.勤儉節(jié)約,，不亂花錢、不向父母提過高要求,。

6,、力盡所能地幫父母干些家務(wù)，做個勤勞的孩子,。

7,、積極倡導(dǎo)開展唱好歌、看好片,、看好書活動,。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇十二

逐步實施“全員導(dǎo)師制”。按照師生雙向選擇,、學(xué)校適當(dāng)調(diào)控的原則,，為每個學(xué)生配備導(dǎo)師。導(dǎo)師通過談話,、輔導(dǎo),、寫信等方式，定期了解學(xué)生的思想,、心理,、學(xué)習(xí)等情況，幫助學(xué)生合理選擇,、制定發(fā)展計劃,，隨時解決學(xué)生出現(xiàn)的問題，有效地進行過程性評價,。政教處,、級部。

開展“名牌教師”,、“教學(xué)專家”,、“德育專家”,、“科研專家”、“競賽專家”,、“創(chuàng)新人物”等的評選,。教務(wù)處。

在學(xué)生中開設(shè)“百家講壇”活動,。將詩詞進校園活動開展起來,。團委。

學(xué)校黨總支會,、校長辦公會,、各部門負責(zé)人會，沒有特殊情況不要請假,，干部會議和干部有事外出超過半天向校長室請假,。全體干部。

試用“租車接送山南教師”,。辦公室,。

徹底解決學(xué)生亂扔字紙、雜物等問題,，特別是晚上上自習(xí)的學(xué)生,。讓學(xué)生真正按時作息。級部分管德育主任,。

干部值勤要到位,、負責(zé)。召開全體值勤人員會議,，統(tǒng)一明確,、具體的值勤要求?？己宿k,、德育校長室。

各部門,、各安全工作項目負責(zé)人,，要進一步完善各類安全預(yù)案（要切實可行），并逐步進行安全演練,。各安全工作項目負責(zé)人,。

要嚴格學(xué)生日常行為、學(xué)習(xí)等方面的管理,，向“管理要質(zhì)量”,、“向管理要成績”。全體教職工。

保持校園衛(wèi)生,、門前路衛(wèi)生,、廁所衛(wèi)生，車輛放置,、學(xué)生活動依規(guī)有序,。辦公室、總務(wù)處,。

微調(diào)教學(xué)課時補貼,，突出多勞多得。教務(wù)處,。

設(shè)立全勤獎,。考核辦,。

增加班主任工作補助，逐步過渡為全員班主任制,。德育校長室,。

晉級、聘任,、評優(yōu),、考核與班主任工作掛鉤。德育校長室,、業(yè)務(wù)校長室,。

堅持素質(zhì)教育方向，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，完善“開放,、自學(xué)、自主,、活潑”的課堂教學(xué)形式,，使我校的教育教學(xué)特色更加突出、更加明顯,?？蒲刑帯?/p>

落實學(xué)校財務(wù)使用,、支出,、報銷、出發(fā)用費等規(guī)定,。行政校長室,、財會室。

級部工作指導(dǎo)小組,，按照分工務(wù)實指導(dǎo),，定時參加級部例會和級部工作會,，對級部工作全權(quán)負責(zé)。級部工作指導(dǎo)小組成員,。

規(guī)劃,、成立各類活動小組，使活動課正常開展,。教務(wù)處,。

規(guī)范并堅持放學(xué)路隊制，在全社會注重安全的情況下,，使其繼續(xù)成為實中一道亮麗的風(fēng)景線,。級部、政教處,。

調(diào)研學(xué)生家庭作業(yè)情況,，徹底解決家長、社會關(guān)注的學(xué)生“家庭作業(yè)負擔(dān)過重”問題,。業(yè)務(wù)校長室,。

各校長室、副校長室,、各處室按時填報《工作周報》,，并落實每周的《周工作計劃表》。各部門,。

1,、協(xié)助評估辦做好評建工作講座的相關(guān)事宜；

2,、收集各系部,、各處室目前存在的問題及困難的書面材料；

3,、清理部門資產(chǎn),，登記建賬；

4,、編印101期院報,；

5、書畫展作品收集,；

6,、宣傳欄檢查評比；

7,、協(xié)助行政樓各辦公室做好電腦維護工作,；

8、調(diào)試服務(wù)樓網(wǎng)絡(luò)并開通使用；

9,、做好服務(wù)器備份,、進行應(yīng)用系統(tǒng)（校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)空間）調(diào)試等使用前準備工作。