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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 新生兒科心得體會(huì) 新生兒兒科護(hù)士心得體會(huì)(精選15篇)

新生兒科心得體會(huì) 新生兒兒科護(hù)士心得體會(huì)(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-28 21:24:01
新生兒科心得體會(huì) 新生兒兒科護(hù)士心得體會(huì)(精選15篇)
時(shí)間:2023-09-28 21:24:01     小編:紫薇兒

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),,寫一篇心得體會(huì),,如此可以一直更新迭代自己的想法,。通過(guò)記錄心得體會(huì),,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),,規(guī)劃自己的未來(lái),,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。

新生兒科心得體會(huì)篇一

第一段:介紹新生兒兒科護(hù)士的工作背景和重要性(200字)

作為新生兒兒科護(hù)士,,我已經(jīng)服務(wù)了幾年,。這個(gè)職位需要具備專業(yè)知識(shí)和對(duì)護(hù)理工作的熱情。新生兒兒科護(hù)士是嬰兒健康和幸福的關(guān)鍵保障者,。我們不僅要觀察新生兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況,,還要評(píng)估和處理各種疾病和疾病風(fēng)險(xiǎn)因素。同時(shí),,我們要給予父母關(guān)于兒童護(hù)理的指導(dǎo)與支持,。這份工作要求我們?nèi)旌虮3謱Wⅲ驗(yàn)橐粋€(gè)疏忽可能對(duì)嬰兒的健康產(chǎn)生嚴(yán)重后果,。

第二段:談?wù)撔律鷥簝嚎谱o(hù)士需要具備的技能和責(zé)任(300字)

作為新生兒兒科護(hù)士,,我們需要具備一系列的專業(yè)技能,。我們必須熟悉新生兒常見疾病和并發(fā)癥的診斷和處理方法。我們需要參與新生兒的初生搶救和監(jiān)護(hù),,確保他們穩(wěn)定且可預(yù)測(cè)地成長(zhǎng),。我們需要掌握新生兒喂養(yǎng)技巧,提供哺乳支持和教育,。在監(jiān)護(hù)過(guò)程中,,我們要及時(shí)判斷并正確應(yīng)對(duì)新生兒突發(fā)狀況。除了直接護(hù)理工作,,我們還要與醫(yī)生和其他護(hù)士密切合作,,確保我們的病人得到最好的治療。

第三段:談?wù)撔律鷥簝嚎谱o(hù)士的困難與挑戰(zhàn)(300字)

新生兒兒科護(hù)士的工作環(huán)境和工作性質(zhì)使其面臨著一些困難和挑戰(zhàn),。首先,,工作時(shí)間不規(guī)律,需要做好長(zhǎng)時(shí)間工作的準(zhǔn)備,。有時(shí)候,,我們需要處理急診情況,必須在緊張的狀態(tài)下保持應(yīng)對(duì)能力,。此外,,對(duì)于病情嚴(yán)重的患兒和患家,我們需要保持鎮(zhèn)定和同情心,。我們要花時(shí)間安慰患家,,解答他們關(guān)于治療和康復(fù)的疑慮和問(wèn)題。最重要的是,,我們必須經(jīng)常面對(duì)生死的考驗(yàn),,尤其是當(dāng)一些患兒的搶救工作失敗時(shí),我們要保持足夠的心理韌性,。

第四段:談?wù)撔律鷥簝嚎谱o(hù)士的成就和獎(jiǎng)勵(lì)(200字)

盡管工作困難重重,,但作為新生兒兒科護(hù)士也有許多成就和獎(jiǎng)勵(lì)。我們每天為新生兒的健康和成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn),。當(dāng)我們看到一個(gè)小嬰兒開始呼吸,、吮吸、哭泣時(shí),,我們感受到的是巨大的成就感,。我們可以幫助父母學(xué)會(huì)如何正確照顧和喂養(yǎng)嬰兒,這讓他們感到安心和滿意,。當(dāng)我們看到一個(gè)需要監(jiān)護(hù)的嬰兒康復(fù)出院時(shí),,我們充滿了驕傲和成就感。這些成績(jī)和回報(bào)是我們堅(jiān)持這份工作的動(dòng)力。

第五段:總結(jié)并談?wù)撐易鳛樾律鷥簝嚎谱o(hù)士的感受和未來(lái)展望(200字)

作為新生兒兒科護(hù)士,,我深深理解這份工作的重要性和挑戰(zhàn),。我享受著與新生兒和他們的家庭建立聯(lián)系的過(guò)程。這份工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,,讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的醫(yī)護(hù)人員,。我希望在未來(lái)繼續(xù)專注于新生兒的護(hù)理和治療,并不斷推動(dòng)兒科護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展,。我希望通過(guò)我的努力,,能夠?yàn)楦嗟膵雰簬ソ】岛托腋!?/p>

(總字?jǐn)?shù):1200字)

新生兒科心得體會(huì)篇二

俗話說(shuō):“金眼科,,銀外科,,哭哭啼啼小兒科”。隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開,,聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%,,其中低年資聘用護(hù)士占50%,,而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低,,綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量,,更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,使病兒得到真正實(shí)惠,加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急,,筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來(lái),,對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下,供護(hù)理同仁參考,。

一,、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神

兒科護(hù)理工作繁瑣,責(zé)任心強(qiáng),,家屬不易理解,,收入低,隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽,,為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍,,保證護(hù)理質(zhì)量,除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外,,還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育,,培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè),具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神,,只有從內(nèi)心熱愛該項(xiàng)工作,,才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。

二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育,,提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)

新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái),,將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄,科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件,,使護(hù)理人員知法,、懂法、遵守各種法律,、法規(guī),、操作規(guī)程,依法行護(hù),。

查找病兒從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì),。不斷查找,并制定切實(shí)可行的防范措施,,以保證全過(guò)程的安全,、高效、方便,、周到,。

三、轉(zhuǎn)變觀念,,加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí)

21世紀(jì),,客戶成為企業(yè)的第一資源,服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體,,護(hù)士的服務(wù)態(tài)度,,服務(wù)質(zhì)量,最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象,,是病人了解醫(yī)院的第一窗口,。護(hù)士應(yīng)明確,醫(yī)院沒(méi)有病人,,就沒(méi)有護(hù)士存在的必要,,醫(yī)院就要關(guān)門,護(hù)士就要失業(yè),,護(hù)士工作就是要病人滿意,,病家滿意,把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則,,進(jìn)一步樹立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí),。

四、加強(qiáng)專項(xiàng)技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)

隨著物質(zhì),、文化生活水平的提高,,家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高,,兒童是祖國(guó)的花朵,每個(gè)家庭的小皇帝,。家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功,,特別頭皮靜脈穿刺,而穿刺成功率受病兒的血管的分布,,病兒疾病,,護(hù)士的心理素質(zhì),臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響,,如果一次未成功,,家長(zhǎng)就會(huì)投訴、埋怨,,因此為了提高輸液成功率,,我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教,并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺,。

五,、加強(qiáng)專科理論知識(shí)培訓(xùn),,提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量

兒科又名啞巴科,,患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定專科理論知識(shí),,才能準(zhǔn)確觀察病兒病情,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,,在工作中護(hù)士要善于勤巡病房,,勤于觀察病情,這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化,,及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息,,才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療、搶救,,然而要做好這項(xiàng)工作,,護(hù)士必須有扎實(shí)的專科理論知識(shí),。因此,,除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外,還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng),,參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí),,閱讀相關(guān)的雜志,拓展知識(shí)面,,另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,才能逐步提高病情觀察能力,更好適應(yīng)護(hù)理工作。

護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復(fù)印,,它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù),,這就要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確,,大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校,,知識(shí)水平缺乏,而要準(zhǔn)確,、規(guī)范書寫護(hù)理記錄,,必須具有一定專科理論知識(shí),,所以作為一個(gè)管理者,,一定要重視聘用護(hù)士的理論知識(shí)培訓(xùn)。

六,、加強(qiáng)美感意識(shí)

有句話是“給好人學(xué)好人”,,小兒處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,護(hù)士的言行舉止對(duì)兒童起到潛移默化的作用,。護(hù)士舉止端莊,,著裝整潔,儀表大方,,說(shuō)話禮貌,,和藹可親,病兒家長(zhǎng)就會(huì)感到親切,、信賴,、安全,反之就會(huì)持懷疑態(tài)度,,對(duì)護(hù)士信任度下降,,而許多醫(yī)療糾紛就是因?yàn)閷?duì)護(hù)士不信任而誘發(fā)的,為此對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn),,包括:儀表,、語(yǔ)言、情感等,。

七,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能提高工作效率,,而每一個(gè)護(hù)士都有自己的人生觀,、價(jià)值觀,還存在工作經(jīng)驗(yàn),,能力差異,,作為管理者要對(duì)她們進(jìn)行協(xié)調(diào),、整合,如進(jìn)行合理分工,、搭配,,并給予幫助、引導(dǎo),、鼓勵(lì),,大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,,觀念統(tǒng)一,,才能搞好護(hù)理工作。

八,、重視對(duì)聘用護(hù)士的人文關(guān)懷

聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊(duì)伍生力軍,,后備力量,關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來(lái),,部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感,,低人一等的思想顧慮,管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外,,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個(gè)寬松,、和諧的工作氛圍,給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷,,使她們安心工作,。

兒科聘用護(hù)士經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,綜合素質(zhì)均有較大的提高,,她們大多安心本職工作,,工作責(zé)任心強(qiáng),服務(wù)態(tài)度好,,服務(wù)質(zhì)量高,,深受病兒家長(zhǎng)和同仁的好評(píng),,她們工作真正使病兒和家長(zhǎng)滿意,,兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個(gè)臺(tái)階。

新生兒科心得體會(huì)篇三

提起護(hù)士,,人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄,、溫婉可人的女性形象。

影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮,。

高翹的燕尾帽,,挺刮的束腰白大褂,潔白的護(hù)士鞋,,容光煥發(fā),,身輕如燕的地穿梭在病房里,。

美得不得了。

人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”,,然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好,,又有多少人知道這背后的艱難、辛苦,,誰(shuí)能真正體會(huì)到從事過(guò)護(hù)理工作的苦與樂(lè)呢?為此,,我有著切身體驗(yàn)和感受。

從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的,。

20歲那年,,我緣了護(hù)士夢(mèng)。

當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,,看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影,,看見那一雙雙乞求的眼睛,從那時(shí)起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻(xiàn),。

每天我都以微笑,、愉快的心情投入工作,在病房區(qū)不停地穿梭忙碌,,為病人測(cè)量體溫,、打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺,,一針見血時(shí),,心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),,心情真是無(wú)比的舒暢。

當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,,由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),,我感到一種欣慰。

記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說(shuō):你笑起來(lái)很漂亮,,很好看,。

雖然只是很平常的一句話,卻讓我很感動(dòng),。

作為一名平凡的護(hù)士,,我不求感謝,不求回報(bào),,更不求鮮花和掌聲,,我只希望在我們付出寬容和愛 心的同時(shí),,能收獲一份尊重、理解和支持,。

難道護(hù)士真的是無(wú)憂無(wú)慮的嗎?不,,護(hù)士有自己的愁與自己的苦。

當(dāng)病人不理解時(shí),,我也會(huì)傷心落淚;工作操作失誤時(shí),,我也會(huì)懊悔不已。

年青時(shí)我是個(gè)愛美的女孩,,也像普通的花季少女一樣,,追求時(shí)尚,想把自己打扮成天使,。

喜愛飄逸的長(zhǎng)發(fā),,愛好那晶瑩剔透的首飾。

可是,,作為一名和傳染病打交道的護(hù)士,,為了遵守護(hù)士禮儀規(guī)范,為了自身防護(hù),,不得不將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)高高盤起,,將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。

往往是里三層,、外三層,,被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),大圓帽一戴,,雙層口罩一捂,,只剩下兩只眼睛眨巴,甭說(shuō)別人不認(rèn)識(shí)你,,連自己都認(rèn)不得自個(gè)兒,。

在護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)中,頻繁的三倒班,,尤其是漫長(zhǎng)的夜班讓人身心疲憊,。

初來(lái)醫(yī)院時(shí),我臉蛋長(zhǎng)紅撲撲,、水靈靈的,,可幾年晚夜班倒下來(lái),又黃又蔫,。

由于生物鐘的顛倒,飯吃不香,,覺睡不好,,個(gè)中滋味,,只有自己心里知曉。

節(jié)假日更沒(méi)有時(shí)間陪伴在家人身邊,,丈夫本來(lái)是個(gè)從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒,,我倆戀愛時(shí),他曾竊喜,,找了個(gè)護(hù)士,,以后的日子里可以繼續(xù)過(guò)他“少爺”生活 。

婚后,,當(dāng)我忙完一天的工作,,總是筋疲力盡,經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了,。

他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān),,洗衣,做飯,,哄孩子睡覺,。

在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,除了做好日常的臨床工作外,,還有各項(xiàng)體檢工作等等,,有些工作我以前沒(méi)做過(guò),做起來(lái)有一定的困難,,如新生兒工作,,我以前就沒(méi)做過(guò),但為了搞好工作,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,我不怕麻煩,向老師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí) ,、自己摸索實(shí)踐,在老師的耐心指導(dǎo)下,,在護(hù)士長(zhǎng)的教育下,,在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作,明確了工作的程序,、方向,,提高了工作能力。

冰心曾說(shuō):愛在左,,同情在右,。

走在生命兩旁,隨時(shí)撒種,,隨時(shí)開花,。

在繁花盛開,,萬(wàn)紫千紅的五月,有一位偉人在這樣的日子里默默走過(guò),,她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,,對(duì)真理的求索,至今令我們感動(dòng),,引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn),,激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我,用更好的關(guān)懷和行動(dòng)照顧患者,,更多的考慮患者的需求,,提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

她那種燃燒自己,,照亮別人,,無(wú)私奉獻(xiàn)的提燈精神至今令人敬佩!她,就是南丁格爾!

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心,,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,,全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制,深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵,,整體提升護(hù)理服務(wù)水平,。

創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)窮期,。

一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨,。

醫(yī)院的護(hù)理工作分分秒秒都是緊張有序的,在護(hù)理崗位上,,為他們送去我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù),,盡我們最大能力幫助他們,讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康是我們的服務(wù)目標(biāo),。

三分治療,,七分護(hù)理。

拉開人生帷幕的是護(hù)士,,拉上人生帷幕的也是護(hù)士,。

我們是人們心中的白衣天使,而天使是上帝的使者,,將光和熱帶到人間,,驅(qū)走黑暗,為患者送去春風(fēng),,帶來(lái)健康的福音,。

創(chuàng)優(yōu),就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú),提高護(hù)理質(zhì)量,,用愛貫穿每項(xiàng)操作,。

我們實(shí)行了責(zé)任制連續(xù)性排班模式,,使得患兒有相對(duì)固定的管床護(hù)士,。

管床護(hù)士負(fù)責(zé)自己所管患兒的一切,包括喂養(yǎng),、喂藥,、治療、護(hù)理,,一些低體重早產(chǎn)兒或其他危重患兒還要進(jìn)行床邊抹身等,,這樣我們的護(hù)士就能全面了解患兒的信息,以便提供全面有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。

患兒入院時(shí),,我們認(rèn)真仔細(xì)地向家屬做好溝通解釋工作,使得家屬能放心將他們的寶貝交給我們照顧,。

平日里患兒家屬來(lái)送患兒的日常生活用品時(shí),,我們的管床護(hù)士也是第一時(shí)間熱情的接待他們,主動(dòng)向他們說(shuō)明患兒住院期間生活及護(hù)理上的情況,,同時(shí)請(qǐng)來(lái)患兒的管床醫(yī)生向其講解患兒的病情與治療,,緩解家屬緊張不安的情緒。

送患兒出院時(shí),,我們同樣認(rèn)真耐心向家屬交代回家后一些需要注意的情況,,并反復(fù)叮囑遇到特殊情況應(yīng)及時(shí)打電話回來(lái)質(zhì)詢,為此患兒家屬們?cè)絹?lái)越感謝并信任我們的護(hù)士,。

以往患兒探視環(huán)節(jié),,是患兒家屬最多不滿的時(shí)候,之后我們?nèi)娓纳铺揭暤牧鞒棠J?,每次探視時(shí)我們會(huì)安排一名高年資的護(hù)士陪患兒家屬探視,,及時(shí)向其做好解釋工作,解除他們的疑慮,。

同時(shí)也安排護(hù)士在探視時(shí)刻守在患兒身邊,,讓其家屬明白無(wú)論什么時(shí)候我們都會(huì)守護(hù)著患兒。

如今不滿的聲音越來(lái)越少,。

感謝與贊揚(yáng)之聲隨之增多,。

當(dāng)然,創(chuàng)建活動(dòng)離不開院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo),。

護(hù)理部制定了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法和措施,,增加了護(hù)士人數(shù),實(shí)行了責(zé)任制護(hù)理排班。

明確崗位職責(zé),,全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,,為患兒提供創(chuàng)新,、人性化服務(wù),得到了患兒家屬的稱贊,。

服務(wù)源于用心,,精于技藝。

創(chuàng)建活動(dòng)不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持,,還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分,。

為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè),科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求,,不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,,而且盡量要以多媒體的形式展現(xiàn),以講解的形式交流,,用自己的業(yè)余時(shí)間熟悉課件內(nèi)容,,然后在科護(hù)理會(huì)議上共同探討。

使個(gè)人的.講解和交流能力得到了很大的提高,。

藍(lán)天對(duì)白云說(shuō):因?yàn)橛心愕膮⑴c,,我的世界才能繽紛多彩;

大地對(duì)小草說(shuō):因?yàn)橛心愕膮⑴c,我的世界才能詩(shī)意盎然;

大海對(duì)游魚說(shuō):因?yàn)橛心愕膮⑴c,,我的世界才能千姿百態(tài);

而我想說(shuō):因?yàn)閰⑴c了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),,每個(gè)護(hù)士都不斷在成長(zhǎng)與成熟,內(nèi)心世界都不斷強(qiáng)大起來(lái),。

轉(zhuǎn)眼之間20xx年很快過(guò)去,,回首過(guò)去,從醫(yī)院建院至今,,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在同志們的相互幫助下,堅(jiān)持以病人為中心,,實(shí)行感動(dòng)式服務(wù),,立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,,圓滿完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù),,具體總結(jié)如下:

在思想道德方面:

熱愛祖國(guó),熱愛醫(yī)院,,熱愛科室,,積極參加醫(yī)院及科室組織的政治和理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己的涵養(yǎng),,完善基礎(chǔ),,積極參加科室組織的專科理論知識(shí)學(xué)習(xí),,認(rèn)真做好筆記,,為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。

在臨床工作方面:

總所周知,,新生兒的特性,,呱呱落地,,一生啼哭在親人們的喜悅聲中出生,,但是隨之而來(lái)的就是如何護(hù)理這個(gè)可愛,渾身軟綿綿的小家伙,,如何喂奶,,如何換尿布,如何觀察,,不管是早產(chǎn),,足月還是過(guò)期產(chǎn),他們的抵抗力都低的多,。

也脆弱的多,。

作為一名新生兒科專科護(hù)士,,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在以高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格要求自己,虛心向他人請(qǐng)教,,積極改進(jìn)工作方式方法,,增強(qiáng)工作能力,指導(dǎo)家屬如何喂養(yǎng),,如何護(hù)理,。

而有些工作我從來(lái)也沒(méi)有接觸過(guò),如疫苗接種,,及新生兒遺傳代謝病篩查,,及聽力篩查,在不斷的學(xué)習(xí)和請(qǐng)教中,,漸漸的走上正軌,,在新生兒搶救工作中,增加搶救意識(shí),,迅速,,及時(shí)有效,。

搶救時(shí)做到分工明確,密切配合,,聽從指揮,,堅(jiān)守崗位。

嚴(yán)密觀察病情變化,,準(zhǔn)確及時(shí)的填寫護(hù)理記錄單,,出現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生,做到處理準(zhǔn)確,。

在新生兒的安全管理中,,嚴(yán)格實(shí)行母嬰同室,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的健康教育,,避免嗆奶窒息,,避免墜床,抱錯(cuò),,無(wú)論做任何操作都有家人監(jiān)督陪同,,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,保證診療護(hù)理的安全執(zhí)行,。

嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,,新生兒沐浴毛巾等一用一消毒,接觸前洗手,,有特殊感染的新生兒用物專人專用專消毒,,做到無(wú)交叉感染。

我們醫(yī)院剛剛起步,,新生兒科也需要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,,發(fā)展。

為了工作能順利安全的進(jìn)行,。

本人能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,,共度難關(guān),,并能和其他科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極配合,。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面:

以感動(dòng)式服務(wù)理念來(lái)要求自己,,希望所有的孩子都能健健康康的出生,希望所有的產(chǎn)婦都能高高興興的抱著孩子回家,,病人的滿意度是我們立足的根本,。

所以我將熱愛自己的本職工作,正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,,投入,,熱心的為大家服務(wù),,和醫(yī)院共同進(jìn)步,共同發(fā)展,。

新生兒科心得體會(huì)篇四

時(shí)間過(guò)得飛快,,轉(zhuǎn)眼間我在沈陽(yáng)盛京醫(yī)院新生兒科半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已圓滿結(jié)束了。六個(gè)月來(lái),,我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,,白天在科里跟老師一起管理患者,晚上回宿舍查資料背知識(shí)要點(diǎn),。通過(guò)六個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間,,我在各位帶教老師的悉心引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了許多東西,使自己無(wú)論是在業(yè)務(wù)上水平上,,還是在與人溝通的技能上都有了一個(gè)質(zhì)的提高,。

通過(guò)緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),我熟練掌握了新生兒科許多專業(yè)操作,,能夠熟練掌握cpap機(jī)及呼吸機(jī)的使用,,對(duì)新生兒專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),如極低超低出生體重兒的救治,,氣胸處理,早產(chǎn)兒發(fā)生壞死性小腸結(jié)腸炎的預(yù)防及處理,,早產(chǎn)兒呼吸窘迫綜合征,、肺出血的處理及讀片,肺動(dòng)脈高壓病人的救治,,呼吸機(jī)病人的管理,,新生兒、早產(chǎn)兒發(fā)生感染的觀察及處理等等,。工作之余,,科室經(jīng)常組織多項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素養(yǎng),。

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,科室設(shè)立五個(gè)病區(qū),既相對(duì)分開,,又很統(tǒng)一,。每位同事在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,確保病房的管理質(zhì)量,。這里的主任和醫(yī)生耐心細(xì)致地傳授,,不厭其煩地解答,表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我非常感動(dòng),。對(duì)我提出的問(wèn)題,、意見和建議,,他們會(huì)及時(shí)的解答。一有時(shí)間會(huì)還會(huì)給我講課,,不厭其煩,,直到你聽懂為止。

剛來(lái)到醫(yī)院的時(shí)候給我的第一感覺就是整齊,、干凈,、溫馨,感觸最深的是他們對(duì)于人性化服務(wù)不是口頭上的,,而是真正做到了對(duì)患兒的人性化關(guān)懷,。對(duì)于早產(chǎn)兒來(lái)說(shuō),環(huán)境要求相對(duì)安靜,,而且說(shuō)話聲音和操作時(shí)盡量輕,,減少聲音的刺激,各項(xiàng)治療集中進(jìn)行,,所有暖箱上都會(huì)有一個(gè)卡通罩布,,主要減少光線和外界的刺激。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥巢,,使每一個(gè)患兒都感到舒適,,無(wú)處不體現(xiàn)了他們的愛心和細(xì)心,對(duì)每一個(gè)患兒就像自己的孩子一樣對(duì)待,。

硬件是基礎(chǔ),,軟件是靈魂。"新生兒科有很多種牌子的儀器,,各種新生兒呼吸機(jī),、高頻振蕩呼吸機(jī)、進(jìn)口及國(guó)產(chǎn)嬰兒暖箱,、輻射臺(tái),、cpap以及中央監(jiān)護(hù)儀、輸液泵,、輸液蠕動(dòng)泵等,,每位醫(yī)護(hù)人員都熟悉每一臺(tái)儀器的操作,這得益于他們規(guī)范化的培訓(xùn),。每天都要查房和講課,,用幻燈片加床邊的形式大家共同學(xué)習(xí)和提高,.對(duì)于新醫(yī)生,,還安排專人帶教,,每星期安排的培訓(xùn)更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起,,使大家更快的熟悉和掌握。

進(jìn)修很累,,因?yàn)橐獙W(xué)的東西多,需要自己動(dòng)手才能熟練掌握,,需要認(rèn)真思考才能適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換,,需要培養(yǎng)自己慎獨(dú)的精神等等,。這就是一個(gè)過(guò)程,,堅(jiān)持下來(lái),自己才會(huì)有個(gè)完美的跳躍,。這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,使我有了諸多的體驗(yàn)和感受。也許這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不會(huì)給自己的工作帶來(lái)翻天覆地的變化,,但對(duì)生活、對(duì)工作我有了更多的思索,,希望可以為今后的人生賦予新意??偟膩?lái)說(shuō),,在這次難得的進(jìn)修學(xué)習(xí)中,,我在自己的努力及帶教老師們的無(wú)私幫助下受益匪淺。我將在以后的工作中,,把自己嫻熟的業(yè)務(wù)水平及以人為本的交流技巧服務(wù)于更多新生兒,真正做到學(xué)以致用,!

新生兒科心得體會(huì)篇五

新生兒兒科輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行臨床實(shí)踐的重要環(huán)節(jié),對(duì)于我們學(xué)生而言是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在這段時(shí)間內(nèi),,我深入了解了新生兒的生理發(fā)展,、常見疾病及治療,,悉心觀察了孩子的生長(zhǎng)過(guò)程,,并通過(guò)親身參與實(shí)踐,,既獲得了手術(shù)技能的提高,,也掌握了與患者家屬交流的基本技能,,更重要的是獲得了對(duì)患者的同情和病人的善心。

第二段:實(shí)際操作

在實(shí)際操作中,,我觀察了孩子的身體狀況,、適當(dāng)接觸患兒,,了解患兒的家庭,進(jìn)行精細(xì)護(hù)理和記錄觀察結(jié)果,。特別是在處理已出生不久的新生兒上,,因?yàn)樾律鷥旱纳眢w很脆弱,,護(hù)理非常細(xì)致而復(fù)雜,,每一項(xiàng)護(hù)理都要考慮到新生兒的特殊發(fā)育和身體狀況,。例如,,喂養(yǎng),、換尿布、擦洗,,還要關(guān)注新生兒皮膚的情況,,確保正確進(jìn)行。通過(guò)這些實(shí)際操作,,我提高了自己的專業(yè)能力,這對(duì)我將來(lái)的醫(yī)學(xué)生涯非常重要,。

第三段:人際交往

人際交往是醫(yī)學(xué)專業(yè)成功的重要組成部分。在實(shí)踐中,,我學(xué)會(huì)了如何與患者家屬進(jìn)行交流溝通,了解他們的需求和一些重要信息,,讓他們更放心。同時(shí),,我還發(fā)現(xiàn)了與患者的愉快交流可以為患者的治愈創(chuàng)造良好的氛圍。因此,,我在交流過(guò)程中努力尊重患者,,積極響應(yīng)他們的需求,并盡力做到以患者為中心,。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,,我獲得了與其他醫(yī)療專業(yè)人員的協(xié)作能力和與患者的敏感性,。

第四段:專業(yè)技術(shù)能力

在輪轉(zhuǎn)期間,,我接受了包括搶救新生兒在內(nèi)的許多技能訓(xùn)練,,這些訓(xùn)練對(duì)提高我們的專業(yè)實(shí)力非常有幫助,。尤其是在搶救新生兒的過(guò)程中,,我們需要快速診斷患兒的情況,、掌握有效搶救措施,并能夠有效地組織團(tuán)隊(duì)搶救,。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,,我獲得了對(duì)新生兒危急狀態(tài)的識(shí)別和處理能力,,這在我將來(lái)的醫(yī)學(xué)生涯中將非常關(guān)鍵,。

第五段:總結(jié)

新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間,,我不斷提高自己的專業(yè)能力和社交能力,,獲得了對(duì)新生兒疾病的更深入了解,并學(xué)會(huì)了與患者建立信任和同情關(guān)系,,這對(duì)我將來(lái)成為一名合格的醫(yī)生非常關(guān)鍵,。此外,,我也體會(huì)到了醫(yī)學(xué)工作的職業(yè)要求,,即每位醫(yī)生都應(yīng)將患者置于心中,,全力以赴地為他們服務(wù),,努力為他們的健康和幸福做出貢獻(xiàn)。我相信在未來(lái)的生涯發(fā)展中,我會(huì)珍視這段經(jīng)歷,,并將它運(yùn)用到我的實(shí)踐中。

新生兒科心得體會(huì)篇六

新生兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,,面對(duì)的是特殊的人群,,是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命,,這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,,醫(yī)護(hù)人員還要有一顆博愛的心,,要懂得如何與他們“溝通”,,是否餓了?今天本站小編整理了新生兒科

實(shí)習(xí)心得體會(huì)

,,希望對(duì)你有幫助,。

在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,除了做好日常的臨床工作外,,還有各項(xiàng)體檢工作等等,,有些工作我以前沒(méi)做過(guò),,做起來(lái)有一定的困難,,如新生兒工作,我以前就沒(méi)做過(guò),,但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,我不怕麻煩,向老師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐,在老師的耐心指導(dǎo)下,,在護(hù)士長(zhǎng)的教育下,醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作,,明確了工作的程序,、方向,,提高了工作能力,。

在兒科開展整體護(hù)理,就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理,。在兒科,,護(hù)理對(duì)象是0-14歲的兒童,。以馬斯洛的需要層次理論來(lái)看,,這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要,心理護(hù)理是非常重要的手段和方法,。但是在兒童,由于語(yǔ)言表達(dá)能力及理解能力有限,,進(jìn)行心理護(hù)理非常困難,,很難達(dá)到預(yù)計(jì)的效果和目的,,甚至還會(huì)達(dá)到相反的結(jié)果,。當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的兒童大都是獨(dú)生子女,,一旦發(fā)病,,父母格外緊張,、焦慮,,他們大都過(guò)分照顧,,夸大病情,,對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出過(guò)高要求,。大家本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),,開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成各項(xiàng)工作:

(2)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,,以帶教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,、頭腦清晰,。

為了科室的各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行,,我看到每一位護(hù)士和醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,不管是上班

還是休息,,只要有事,,保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作,。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)患兒,,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,,默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù),。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德,。使每一位來(lái)實(shí)習(xí)的醫(yī)生和護(hù)士都感同深受,,具有很好的教育意義。

我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西,,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,,使工作水平有了很大的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,,也受到老師的表?yè)P(yáng),。

短短的三個(gè)星期即將結(jié)束,,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,似乎在嘗試五味瓶里的味道,,只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì),,無(wú)論是什么滋味都是值得回味的,。即要出科了,,卻有好多不舍,,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),,科室里的老師都很重視,,每周的實(shí)習(xí)安排也很井然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),,也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,,我們非常珍惜這段時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),,珍惜與老師們這段難得的師生之情。

在新生兒科,,我們主要護(hù)理對(duì)象是高危新生兒,,比如新生兒窒息,、吸入性肺炎,、顱內(nèi)出血,、急性呼吸窘迫綜合癥,、病理性黃疸及早產(chǎn)兒,。這里每個(gè)嬰兒都配備一個(gè)暖箱和監(jiān)護(hù)系統(tǒng),進(jìn)行心電,、血壓,、血氧飽和度等基本監(jiān)護(hù),。

新生兒科不同與其他科室,,家屬是不能進(jìn)來(lái)的,,因?yàn)閶雰旱淖陨砻庖吡Φ拖拢绻藛T流通過(guò)度的話,,容易引起感染,。我們護(hù)理人員進(jìn)去都要經(jīng)過(guò)手衛(wèi)生,在觸碰每個(gè)嬰兒前也要手消毒,。

新生兒科疾病與成人不同:起病急,來(lái)勢(shì)兇,,變化快。因此,,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施,。由于嬰兒自身的特點(diǎn)以及不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,,所以護(hù)理工作內(nèi)容多,難度大,,要求高,。除基礎(chǔ)護(hù)理,,疾病護(hù)理外,,還有大量生活護(hù)理,,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,,發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生,,進(jìn)行救治。

了解新生兒科護(hù)理工作的基本情況后,,我開始投身實(shí)習(xí)工作中,。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,,我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí),,也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),我又成長(zhǎng)了許多,,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟,。在“陣地”上,,我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù),,疾病護(hù)理知識(shí),,更重要的是如何與病人家屬溝通,。新生兒科護(hù)理對(duì)象是小孩,對(duì)于每個(gè)父母來(lái)說(shuō),,最珍貴的莫過(guò)于子女了,。

在這段時(shí)間,,我學(xué)習(xí)到了很多,固然我還只是學(xué)習(xí),,也許我的能力有限,但是我會(huì)用我的努力去充實(shí)我的知識(shí)與技能,,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真正做一名默默歌唱,,努力翱翔的白衣天使,。

新生兒科心得體會(huì)篇七

明天離開兒科了,真的很舍不得,,現(xiàn)在想想也真不知道學(xué)會(huì)了什么,,呵呵,,應(yīng)該也學(xué)到了不少東西吧!實(shí)習(xí)其實(shí)就得靠一張嘴,,一雙手,,一雙腳,,和一個(gè)高度警惕的大腦。勤學(xué)多問(wèn)才能從老師那里得到更多的知識(shí),,有的時(shí)候忙了老師是不會(huì)主動(dòng)教給你的,,這些東西只有靠自己多問(wèn)才行,。要眼急手快,,有活搶著干,,多練習(xí),,大膽操作就行,,什么都是從量變到質(zhì)變的過(guò)程,做多了自然而然也就熟練了,。

勤跑腿,不怕吃苦,,有些跑腿的活誰(shuí)都不想干,其實(shí)多干一點(diǎn)無(wú)所謂,,這樣老師才會(huì)喜歡你,,才會(huì)教給你更多的東西,。要時(shí)刻保持警惕,,干什么都要核對(duì)好,,千萬(wàn)不能出差錯(cuò),,萬(wàn)一有個(gè)閃失受連累的是自己的代教老師,,痛苦的是患者,,自己既擺脫不了責(zé)任良心也會(huì)過(guò)不去的,。要記住患者永遠(yuǎn)都是對(duì)的,,就算他們錯(cuò)了,我們也得退后一步,,態(tài)度一定要和藹,,在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒,,多笑一下只會(huì)增加你的魅力,,你并不會(huì)損失什么,,將心比心,,你對(duì)他們好了他們肯定不會(huì)罵你的,。

忙的時(shí)候不止一個(gè)老師叫你,,不止一個(gè)患者叫你,,被吩咐干的事情一定要記好,,要盡可能在最最短的時(shí)間內(nèi)完成,,這就要求我們必須動(dòng)作麻利,,走路輕快,,不能顛三倒四干了著忘了那,,剛開始的時(shí)候真的不適應(yīng),,老是忘一些要做的事情,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)好多了,。做什么都是一種責(zé)任,借出去的東西一定要記好,,真忙的時(shí)候可以用筆記下來(lái),,不論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,不能為方便他們而承擔(dān)本不需要承擔(dān)的責(zé)任,。

一定要記好一些醫(yī)學(xué)數(shù)值和公式,,還有所在科室常用藥的藥理作用,,有些時(shí)候患者不懂會(huì)時(shí)不時(shí)問(wèn)你的,,我們一定要盡可能準(zhǔn)確的回答,,不能在他們面前難堪,。不論什么時(shí)候口袋里一定要有一支筆和一個(gè)本子,,抽空一定要做筆記,,雖然課堂上也學(xué)過(guò),,但必要時(shí)還是要記一下的,,今天看了一個(gè)老師的實(shí)習(xí)筆記,比我記得好多了,,以后得多像她學(xué)習(xí),。出科了,,沒(méi)機(jī)會(huì)練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針,,沒(méi)機(jī)會(huì)練一下扎留置針,,沒(méi)有轉(zhuǎn)到新生兒病區(qū)學(xué)習(xí)一下,,錯(cuò)過(guò)了很多東西,,以后的實(shí)習(xí)生活中想做的事情一定要和老師爭(zhēng)取,,不能給自己留下太多的遺憾,。要時(shí)刻記得護(hù)理理禮儀,,儀表儀態(tài),,言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象,這樣患者才會(huì)尊重你,。

工作雖然很累很臟,但我依然熱愛著護(hù)理工作,,當(dāng)初的選擇沒(méi)有錯(cuò),能干自己喜歡的事情就是一種幸福吧,,嘻嘻,,沿著南丁格爾前輩的足跡繼續(xù)前進(jìn)唄...

新生兒科心得體會(huì)篇八

醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生在進(jìn)入臨床輪轉(zhuǎn)之前,,需要進(jìn)行一系列的基礎(chǔ)科目和必要的實(shí)習(xí)訓(xùn)練,。而到了臨床輪轉(zhuǎn),,對(duì)于醫(yī)學(xué)生而言,,就是一次真正接觸臨床的機(jī)會(huì),。新生兒兒科輪轉(zhuǎn)對(duì)于醫(yī)學(xué)生而言,既是一次學(xué)習(xí)又是一次實(shí)踐,,更是為日后臨床實(shí)習(xí)提供了豐富的經(jīng)歷,。因此,,本文將結(jié)合我的經(jīng)歷和心得,,與讀者分享新生兒兒科輪轉(zhuǎn)的體會(huì),。

二,、輪轉(zhuǎn)基本情況

作為一名大學(xué)醫(yī)學(xué)生,,我在輪轉(zhuǎn)期間在一所大型兒童醫(yī)院進(jìn)行了為期4周的新生兒兒科實(shí)習(xí),。在這個(gè)時(shí)間里,,我主要負(fù)責(zé)了新生兒的檢查,、治療和護(hù)理工作,。

在這個(gè)時(shí)間里,,我在新生兒兒科部門學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí),。在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下,,我了解了新生兒的一些基本知識(shí),、生理和代謝功能以及一系列的常見疾病和治療方法,。

三、學(xué)到的知識(shí)和技能

在實(shí)習(xí)期間,,我主要進(jìn)行了四個(gè)方面的學(xué)習(xí):

1. 解剖學(xué)知識(shí)

作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生,,解剖學(xué)是基本而必要的知識(shí),。在實(shí)習(xí)期間,,我學(xué)習(xí)了與新生兒有關(guān)的人體解剖學(xué)知識(shí),,如新生兒頭顱骨骼和脊柱的發(fā)育過(guò)程,,以及新生兒心血管系統(tǒng),,呼吸系統(tǒng)等重要的解剖學(xué)知識(shí),。

2. 新生兒的生理和代謝功能

新生兒的生理和代謝功能與成人有所不同,,因此,,對(duì)于新生兒兒科醫(yī)生和護(hù)士而言,,了解這些知識(shí)非常必要,。在實(shí)習(xí)期間,,我通過(guò)患兒病史、體格檢查和實(shí)驗(yàn)室檢查等多種方法,,了解了新生兒的代謝和生理功能,這對(duì)我了解新生兒常見疾病的發(fā)生和預(yù)防很有幫助,。

3. 常見疾病和診斷方法

在實(shí)習(xí)期間,我接觸了一系列的新生兒常見疾病,,如黃疸,、宮內(nèi)感染,、新生兒肺炎,、新生兒呼吸窘迫綜合征,肺出血等等,。這些疾病的診斷和治療方法也在實(shí)習(xí)期間得到深入的學(xué)習(xí)和了解,為今后的臨床工作做好充分的準(zhǔn)備,。

4. 護(hù)理工作

實(shí)習(xí)期間,我不僅了解了新生兒常見疾病的治療方法,,還了解了許多與新生兒相關(guān)的護(hù)理工作,。例如,,給新生兒換尿布,、喂副食,、喂奶等等,這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我日后的臨床工作有著很大的幫助,。

四、體會(huì)

在新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間,,我感受到了醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)踐的重要性。只有通過(guò)實(shí)踐,,才能深入地了解醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的運(yùn)用,。同時(shí),,新生兒兒科的輪轉(zhuǎn)也讓我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士所面臨的壓力有了更深入的體會(huì),。新生兒的生命體征需要隨時(shí)監(jiān)測(cè),,護(hù)理要求也很高,,它們的身體和生命安全都無(wú)法掉以輕心,。

同時(shí),在實(shí)習(xí)期間我也了解到了醫(yī)生和護(hù)士的辛苦和忙碌,。他們每天都要應(yīng)對(duì)繁重的工作量和復(fù)雜的病例,加班加點(diǎn)的工作時(shí)間也給他們帶來(lái)了很大的身心負(fù)擔(dān),。作為一名醫(yī)學(xué)生,,在新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間,更要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)病人和每一項(xiàng)工作,發(fā)揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng),,擔(dān)負(fù)起先進(jìn)醫(yī)學(xué)知識(shí)傳承的使命。

五,、結(jié)論

作為一名醫(yī)學(xué)生,,接觸臨床實(shí)踐是必不可少的,。在新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間,,我學(xué)到了許多有關(guān)新生兒的知識(shí)和技能,,對(duì)我日后的臨床實(shí)習(xí)和醫(yī)生職業(yè)發(fā)展都具有重要影響,。同時(shí),,在實(shí)習(xí)期間,,我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,,知道在日后的學(xué)習(xí)和工作中要更加努力,。通過(guò)這次經(jīng)歷,,我明白了醫(yī)生和護(hù)士的工作不易,,學(xué)會(huì)了感恩和尊重其工作,以及對(duì)人類健康事業(yè)的責(zé)任與使命,。

新生兒科心得體會(huì)篇九

作為一名醫(yī)科生,我有幸參加了一次新生兒科的培訓(xùn)課程,。這是一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我深入了解新生兒護(hù)理和處理常見疾病的策略,。在這次培訓(xùn)中,,我學(xué)到了許多知識(shí),,更重要的是,,我收獲了一些寶貴的心得體會(huì),。我將在本文中與大家分享這些心得,。

第二段:新生兒科的重要性和挑戰(zhàn)

新生兒科是醫(yī)學(xué)中極為重要的一個(gè)領(lǐng)域,,因?yàn)樾律鷥旱慕】岛托腋?duì)于家庭和社會(huì)來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,。但是,,新生兒護(hù)理也是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域,。新生兒體內(nèi)的許多器官和系統(tǒng)都不完全發(fā)育,,容易受到各種疾病和病菌的影響。因此,,我們需要對(duì)新生兒的特殊需求有深入的了解,并掌握適當(dāng)?shù)淖o(hù)理方法和治療策略,。

第三段:培訓(xùn)課程的重要性和內(nèi)容

參加新生兒科的培訓(xùn)課程讓我深刻體會(huì)到這門學(xué)科的重要性。培訓(xùn)課程包括了從解剖和生理學(xué)到疾病診斷和治療的全方位學(xué)習(xí)內(nèi)容,。課程中,,我了解了新生兒最常見的疾病,,如窒息,、肺炎和敏感性腸炎等,,并學(xué)習(xí)了如何使用先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)來(lái)治療這些疾病,。此外,,課程還包括了探討早產(chǎn)兒護(hù)理,、新生兒喂養(yǎng)和預(yù)防疫苗等方面的內(nèi)容,,對(duì)于培養(yǎng)我們成為優(yōu)秀的新生兒科醫(yī)生非常有幫助,。

第四段:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作

除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,培訓(xùn)課程還為我們提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們參觀了新生兒科病房,,觀察了病嬰的護(hù)理和治療過(guò)程。這不僅讓我們親身感受到護(hù)理的重要性,,也讓我們學(xué)會(huì)如何與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通,。在培訓(xùn)中,我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于新生兒科工作的重要性,。護(hù)士、醫(yī)生和病人家屬之間密切的合作和溝通對(duì)于提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理和治療至關(guān)重要,。

第五段:總結(jié)心得體會(huì)

通過(guò)參加新生兒科的培訓(xùn)課程,,我獲得了許多寶貴的心得體會(huì),。首先,我意識(shí)到新生兒科工作的重要性和挑戰(zhàn)性,。我們需要對(duì)新生兒的特殊需求有深入的了解,并掌握適當(dāng)?shù)淖o(hù)理方法和治療策略,。其次,,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理和治療至關(guān)重要。通過(guò)與患者和家屬的溝通,,我們可以更好地了解他們的需求和關(guān)切,,并給予他們最好的醫(yī)療服務(wù),??偠灾?,新生兒科是一門需要終身學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐的學(xué)科,,我深感榮幸能夠參加這次培訓(xùn)課程,,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的新生兒科醫(yī)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

新生兒科心得體會(huì)篇十

俗話說(shuō):"金眼科,,銀外科,,哭哭啼啼小兒科",。隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開,聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%,,其中低年資聘用護(hù)士占50%,,而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低,,綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量,,更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),使病兒得到真正實(shí)惠,,加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急,,筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來(lái),,對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下,,供護(hù)理同仁參考,。

兒科護(hù)理工作繁瑣,,責(zé)任心強(qiáng),,家屬不易理解,,收入低,,隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽,,為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍,,保證護(hù)理質(zhì)量,,除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外,,還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育,,培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè),,具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神,,只有從內(nèi)心熱愛該項(xiàng)工作,,才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念,。

新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái),,將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄,,科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件,,使護(hù)理人員知法,、懂法,、遵守各種法律,、法規(guī)、操作規(guī)程,,依法行護(hù),。

查找病兒從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì)。不斷查找,,并制定切實(shí)可行的防范措施,,以保證全過(guò)程的安全,、高效,、方便,、周到,。

21世紀(jì),,客戶成為企業(yè)的第一資源,服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體,,護(hù)士的服務(wù)態(tài)度,,服務(wù)質(zhì)量,,最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象,,是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確,,醫(yī)院沒(méi)有病人,就沒(méi)有護(hù)士存在的必要,,醫(yī)院就要關(guān)門,,護(hù)士就要失業(yè),,護(hù)士工作就是要病人滿意,,病家滿意,,把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則,,進(jìn)一步樹立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí),。

隨著物質(zhì),、文化生活水平的提高,,家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高,,兒童是祖國(guó)的花朵,,每個(gè)家庭的小皇帝,。家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功,特別頭皮靜脈穿刺,,而穿刺成功率受病兒的血管的分布,病兒疾病,,護(hù)士的心理素質(zhì),,臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響,,如果一次未成功,,家長(zhǎng)就會(huì)投訴,、埋怨,,因此為了提高輸液成功率,,我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教,,并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺,。

兒科又名啞巴科,,患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定專科理論知識(shí),,才能準(zhǔn)確觀察病兒病情,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,在工作中護(hù)士要善于勤巡病房,,勤于觀察病情,這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化,,及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息,,才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療,、搶救,,然而要做好這項(xiàng)工作,,護(hù)士必須有扎實(shí)的??评碚撝R(shí),。因此,,除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外,,還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng),,參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí),,閱讀相關(guān)的雜志,,拓展知識(shí)面,另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,才能逐步提高病情觀察能力,更好適應(yīng)護(hù)理工作,。

護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復(fù)印,,它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù),,這就要求記錄真實(shí),、準(zhǔn)確,,大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校,,知識(shí)水平缺乏,,而要準(zhǔn)確,、規(guī)范書寫護(hù)理記錄,,必須具有一定??评碚撝R(shí),,所以作為一個(gè)管理者,,一定要重視聘用護(hù)士的理論知識(shí)培訓(xùn)。

有句話是"給好人學(xué)好人",,小兒處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,護(hù)士的言行舉止對(duì)兒童起到潛移默化的作用,。護(hù)士舉止端莊,,著裝整潔,,儀表大方,,說(shuō)話禮貌,,和藹可親,,病兒家長(zhǎng)就會(huì)感到親切,、信賴,、安全,,反之就會(huì)持懷疑態(tài)度,,對(duì)護(hù)士信任度下降,,而許多醫(yī)療糾紛就是因?yàn)閷?duì)護(hù)士不信任而誘發(fā)的,為此對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn),,包括:儀表,、語(yǔ)言,、情感等,。

只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,,才能提高工作效率,,而每一個(gè)護(hù)士都有自己的人生觀,、價(jià)值觀,,還存在工作經(jīng)驗(yàn),,能力差異,作為管理者要對(duì)她們進(jìn)行協(xié)調(diào),、整合,如進(jìn)行合理分工,、搭配,,并給予幫助,、引導(dǎo)、鼓勵(lì),,大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,,觀念統(tǒng)一,才能搞好護(hù)理工作,。

聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊(duì)伍生力軍,,后備力量,,關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來(lái),部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感,,低人一等的思想顧慮,管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外,,還要盡心盡力為她們提供一個(gè)寬松、和諧的工作氛圍,,給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷,,使她們安心工作。

兒科聘用護(hù)士經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,,綜合素質(zhì)均有較大的提高,她們大多安心本職工作,,工作責(zé)任心強(qiáng),,服務(wù)態(tài)度好,,服務(wù)質(zhì)量高,深受病兒家長(zhǎng)和同仁的好評(píng),她們工作真正使病兒和家長(zhǎng)滿意,,兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個(gè)臺(tái)階,。

新生兒科心得體會(huì)篇十一

面對(duì)只會(huì)哭鬧而不會(huì)表達(dá)和配合的小兒,兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí),,熟練操作技能,良好的心理素質(zhì)外,,還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)。接下來(lái)就跟著本站小編一起去看看吧!

俗話說(shuō):“金眼科,,銀外科,哭哭啼啼小兒科”,。隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開,聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%,,其中低年資聘用護(hù)士占50%,,而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低,,綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量,,更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),使病兒得到真正實(shí)惠,,加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急,筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來(lái),,對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下,供護(hù)理同仁參考,。

一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神

兒科護(hù)理工作繁瑣,,責(zé)任心強(qiáng),家屬不易理解,,收入低,,隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽,為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍,,保證護(hù)理質(zhì)量,,除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外,還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育,,培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè),,具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神,只有從內(nèi)心熱愛該項(xiàng)工作,,才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。

二,、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育,,提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)

新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái),將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄,,科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件,使護(hù)理人員知法,、懂法,、遵守各種法律、法規(guī),、操作規(guī)程,,依法行護(hù),。

查找病兒從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì)。不斷查找,,并制定切實(shí)可行的防范措施,以保證全過(guò)程的安全,、高效,、方便,、周到。

三,、轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí)

21世紀(jì),,客戶成為企業(yè)的第一資源,,服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體,護(hù)士的服務(wù)態(tài)度,,服務(wù)質(zhì)量,最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象,,是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確,,醫(yī)院沒(méi)有病人,就沒(méi)有護(hù)士存在的必要,,醫(yī)院就要關(guān)門,護(hù)士就要失業(yè),,護(hù)士工作就是要病人滿意,,病家滿意,把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則,進(jìn)一步樹立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí),。

四,、加強(qiáng)專項(xiàng)技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)

隨著物質(zhì),、文化生活水平的提高,,家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高,兒童是祖國(guó)的花朵,,每個(gè)家庭的小皇帝。家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功,,特別頭皮靜脈穿刺,,而穿刺成功率受病兒的血管的分布,病兒疾病,,護(hù)士的心理素質(zhì),臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響,,如果一次未成功,家長(zhǎng)就會(huì)投訴,、埋怨,因此為了提高輸液成功率,,我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教,并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺,。

五、加強(qiáng)??评碚撝R(shí)培訓(xùn),提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量

兒科又名啞巴科,,患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定??评碚撝R(shí),才能準(zhǔn)確觀察病兒病情,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,,在工作中護(hù)士要善于勤巡病房,,勤于觀察病情,,這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化,及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息,,才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療,、搶救,,然而要做好這項(xiàng)工作,護(hù)士必須有扎實(shí)的??评碚撝R(shí)。因此,,除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外,還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng),,參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的雜志,,拓展知識(shí)面,,另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能逐步提高病情觀察能力,,更好適應(yīng)護(hù)理工作,。

護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復(fù)印,它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù),,這就要求記錄真實(shí),、準(zhǔn)確,,大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校,知識(shí)水平缺乏,,而要準(zhǔn)確、規(guī)范書寫護(hù)理記錄,,必須具有一定??评碚撝R(shí),所以作為一個(gè)管理者,,一定要重視聘用護(hù)士的理論知識(shí)培訓(xùn),。

六、加強(qiáng)美感意識(shí)

有句話是“給好人學(xué)好人”,,小兒處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,護(hù)士的言行舉止對(duì)兒童起到潛移默化的作用,。護(hù)士舉止端莊,,著裝整潔,儀表大方,,說(shuō)話禮貌,和藹可親,,病兒家長(zhǎng)就會(huì)感到親切,、信賴、安全,,反之就會(huì)持懷疑態(tài)度,對(duì)護(hù)士信任度下降,,而許多醫(yī)療糾紛就是因?yàn)閷?duì)護(hù)士不信任而誘發(fā)的,,為此對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn),包括:儀表,、語(yǔ)言、情感等,。

七,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,,才能提高工作效率,而每一個(gè)護(hù)士都有自己的人生觀,、價(jià)值觀,,還存在工作經(jīng)驗(yàn),能力差異,,作為管理者要對(duì)她們進(jìn)行協(xié)調(diào),、整合,,如進(jìn)行合理分工,、搭配,并給予幫助,、引導(dǎo),、鼓勵(lì),,大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,,觀念統(tǒng)一,,才能搞好護(hù)理工作。

八,、重視對(duì)聘用護(hù)士的人文關(guān)懷

聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊(duì)伍生力軍,,后備力量,關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來(lái),,部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感,低人一等的思想顧慮,,管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外,,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個(gè)寬松、和諧的工作氛圍,給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷,,使她們安心工作,。

兒科聘用護(hù)士經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,,綜合素質(zhì)均有較大的提高,她們大多安心本職工作,,工作責(zé)任心強(qiáng),服務(wù)態(tài)度好,,服務(wù)質(zhì)量高,深受病兒家長(zhǎng)和同仁的好評(píng),,她們工作真正使病兒和家長(zhǎng)滿意,,兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個(gè)臺(tái)階。

冰心曾說(shuō):愛在左,同情在右,。走在生命兩旁,,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花。在繁花盛開,,萬(wàn)紫千紅的五月,,有一位偉人在這樣的日子里默默走過(guò),她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,,對(duì)真理的求索,至今令我們感動(dòng),,引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn),激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我,,用更好的關(guān)懷和行動(dòng)照顧患者,更多的考慮患者的需求,,提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。她那種燃燒自己,,照亮別人,無(wú)私奉獻(xiàn)的提燈精神至今令人敬佩!她,,就是南丁格爾!

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心,,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制,,深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵,整體提升護(hù)理服務(wù)水平,。

創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)窮期,。一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨,。醫(yī)院的護(hù)理工作分分秒秒都是緊張有序的,在護(hù)理崗位上,為他們送去我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù),,盡我們最大能力幫助他們,,讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康是我們的服務(wù)目標(biāo)。

三分治療,,七分護(hù)理。拉開人生帷幕的是護(hù)士,,拉上人生帷幕的也是護(hù)士。我們是人們心中的白衣天使,,而天使是上帝的使者,,將光和熱帶到人間,驅(qū)走黑暗,,為患者送去春風(fēng),帶來(lái)健康的福音,。

創(chuàng)優(yōu),,就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú),提高護(hù)理質(zhì)量,,用愛貫穿每項(xiàng)操作。我們實(shí)行了責(zé)任制連續(xù)性排班模式,,使得患兒有相對(duì)固定的管床護(hù)士,。管床護(hù)士負(fù)責(zé)自己所管患兒的一切,包括喂養(yǎng),、喂藥、治療,、護(hù)理,一些低體重早產(chǎn)兒或其他危重患兒還要進(jìn)行床邊抹身等,,這樣我們的護(hù)士就能全面了解患兒的信息,以便提供全面有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。患兒入院時(shí),,我們認(rèn)真仔細(xì)地向家屬做好溝通解釋工作,使得家屬能放心將他們的寶貝交給我們照顧。

平日里患兒家屬來(lái)送患兒的日常生活用品時(shí),,我們的管床護(hù)士也是第一時(shí)間熱情的接待他們,,主動(dòng)向他們說(shuō)明患兒住院期間生活及護(hù)理上的情況,同時(shí)請(qǐng)來(lái)患兒的管床醫(yī)生向其講解患兒的病情與治療,,緩解家屬緊張不安的情緒。送患兒出院時(shí),我們同樣認(rèn)真耐心向家屬交代回家后一些需要注意的情況,,并反復(fù)叮囑遇到特殊情況應(yīng)及時(shí)打電話回來(lái)質(zhì)詢,為此患兒家屬們?cè)絹?lái)越感謝并信任我們的護(hù)士,。以往患兒探視環(huán)節(jié),是患兒家屬最多不滿的時(shí)候,,之后我們?nèi)娓纳铺揭暤牧鞒棠J?,每次探視時(shí)我們會(huì)安排一名高年資的護(hù)士陪患兒家屬探視,及時(shí)向其做好解釋工作,,解除他們的疑慮。同時(shí)也安排護(hù)士在探視時(shí)刻守在患兒身邊,,讓其家屬明白無(wú)論什么時(shí)候我們都會(huì)守護(hù)著患兒。如今不滿的聲音越來(lái)越少,。感謝與贊揚(yáng)之聲隨之增多,。

當(dāng)然,創(chuàng)建活動(dòng)離不開院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo)。護(hù)理部制定了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法和措施,,增加了護(hù)士人數(shù),,實(shí)行了責(zé)任制護(hù)理排班。明確

崗位職責(zé)

,,全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,,為患兒提供創(chuàng)新,、人性化服務(wù),得到了患兒家屬的稱贊。

服務(wù)源于用心,,精于技藝,。創(chuàng)建活動(dòng)不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持,還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分。為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè),,科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求,,不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,而且盡量要以多媒體的形式展現(xiàn),,以講解的形式交流,用自己的業(yè)余時(shí)間熟悉

課件

內(nèi)容,,然后在科護(hù)理會(huì)議上共同探討。使個(gè)人的講解和交流能力得到了很大的提高,。

轉(zhuǎn)眼之間20xx年很快過(guò)去,回首過(guò)去,,從醫(yī)院建院至今,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在同志們的相互幫助下,,堅(jiān)持以病人為中心,實(shí)行感動(dòng)式服務(wù),立足本職崗位,,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,,圓滿完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù),具體總結(jié)如下:

在思想道德方面:

熱愛祖國(guó),熱愛醫(yī)院,,熱愛科室,,積極參加醫(yī)院及科室組織的政治和理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己的涵養(yǎng),完善基礎(chǔ),,積極參加科室組織的??评碚撝R(shí)學(xué)習(xí),,認(rèn)真做好筆記,,為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo),。

在臨床工作方面:

總所周知,新生兒的特性,,呱呱落地,,一生啼哭在親人們的喜悅聲中出生,但是隨之而來(lái)的就是如何護(hù)理這個(gè)可愛,渾身軟綿綿的小家伙,,如何喂奶,,如何換尿布,如何觀察,,不管是早產(chǎn),足月還是過(guò)期產(chǎn),,他們的抵抗力都低的多,。也脆弱的多。作為一名新生兒科??谱o(hù)士,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在以高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格要求自己,虛心向他人請(qǐng)教,,積極改進(jìn)工作方式方法,增強(qiáng)工作能力,,指導(dǎo)家屬如何喂養(yǎng),,如何護(hù)理,。而有些工作我從來(lái)也沒(méi)有接觸過(guò),如疫苗接種,,及新生兒遺傳代謝病篩查,及聽力篩查,在不斷的學(xué)習(xí)和請(qǐng)教中,,漸漸的走上正軌,在新生兒搶救工作中,,增加搶救意識(shí),,迅速,及時(shí)有效,。搶救時(shí)做到分工明確,,密切配合,,聽從指揮,,堅(jiān)守崗位,。嚴(yán)密觀察病情變化,準(zhǔn)確及時(shí)的填寫護(hù)理記錄單,,出現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生,做到處理準(zhǔn)確,。

在新生兒的安全管理中,,嚴(yán)格實(shí)行母嬰同室,,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的健康教育,,避免嗆奶窒息,,避免墜床,,抱錯(cuò),,無(wú)論做任何操作都有家人監(jiān)督陪同,,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,,保證診療護(hù)理的安全執(zhí)行,。

嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,,新生兒沐浴毛巾等一用一消毒,,接觸前洗手,有特殊感染的新生兒用物專人專用專消毒,,做到無(wú)交叉感染,。

我們醫(yī)院剛剛起步,,新生兒科也需要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,,發(fā)展,。為了工作能順利安全的進(jìn)行。本人能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,,共度難關(guān),,并能和其他科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,積極配合,。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面:

以感動(dòng)式服務(wù)理念來(lái)要求自己,,希望所有的孩子都能健健康康的出生,,希望所有的產(chǎn)婦都能高高興興的抱著孩子回家,,病人的滿意度是我們立足的根本。所以我將熱愛自己的本職工作,,正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,投入,,熱心的為大家服務(wù),和醫(yī)院共同進(jìn)步,,共同發(fā)展,。

新生兒科心得體會(huì)篇十二

作為一名兒科醫(yī)生,,輪轉(zhuǎn)新生兒科是我醫(yī)學(xué)生涯中的第一站,。在這段時(shí)間里,,我收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。在本文中,,我想分享我在新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間的心得和體會(huì),以及我所學(xué)到的一些關(guān)于照顧新生兒的最佳實(shí)踐和技能,。

第二段:關(guān)于新生兒兒科的學(xué)術(shù)方面

在輪轉(zhuǎn)期間,,我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)新生兒兒科的學(xué)術(shù)知識(shí),。這包括了新生兒的發(fā)育,,新生兒常見病及其治療,,以及孕產(chǎn)婦和新生兒的營(yíng)養(yǎng)支持等方面,。我通過(guò)參加病例研討會(huì)和跟隨醫(yī)師進(jìn)行檢查和診斷,學(xué)會(huì)了如何識(shí)別一些常見的疾病和障礙,,例如黃疸,、呼吸窘迫綜合癥和出生缺陷。

第三段:關(guān)于醫(yī)護(hù)技能的培養(yǎng)

除了學(xué)習(xí)新生兒健康與疾病方方面面的學(xué)術(shù)知識(shí)之外,,我還接受了豐富的新生兒護(hù)理技能的訓(xùn)練,,包括新生兒的基礎(chǔ)護(hù)理技能、口腔護(hù)理,、腹腔穿刺術(shù),、骨質(zhì)針穿刺術(shù)等,。在這些技能中,,最令我印象深刻的是新生兒搶救的過(guò)程。在一次搶救過(guò)程中,,我的主治醫(yī)生帶領(lǐng)我進(jìn)行了心肺復(fù)蘇,、氣管插管和中利用體外膜肺氧合(ECMO)等操作,提高了我在高壓下的應(yīng)急處理的能力,。

第四段:關(guān)于與患者家屬的交流與合作

在新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間,,我有機(jī)會(huì)與許多患者家屬進(jìn)行了交流。在這種交流中,,我學(xué)會(huì)了通過(guò)有效的交流方式與他們建立信任和合作伙伴關(guān)系,。我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),包括如何與患者家屬有效地傳遞診斷和治療信息,,如何聽取他們的意見和需求,,并與他們互動(dòng)維持持續(xù)合作。

第五段:總結(jié)

在輪轉(zhuǎn)新生兒科的這一段時(shí)間里,,我成長(zhǎng)了很多,。我學(xué)會(huì)了很多新的技能和知識(shí),同時(shí)也提高了我的溝通和協(xié)作能力,。我相信,,這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在我日后的醫(yī)療實(shí)踐中發(fā)揮關(guān)鍵作用,使我能夠更好地照顧新生兒和接觸更廣泛的病人群體。

新生兒科心得體會(huì)篇十三

新生兒科是醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要領(lǐng)域,,負(fù)責(zé)照顧和治療新生兒的健康問(wèn)題,。作為一名新生兒科醫(yī)師,我參加了一次關(guān)于新生兒科的培訓(xùn),,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)和體會(huì),,以及我對(duì)新生兒科發(fā)展的展望,。

第一段:培訓(xùn)的目的和內(nèi)容

新生兒科的培訓(xùn)旨在提供給醫(yī)師們有關(guān)新生兒疾病和護(hù)理的最新知識(shí)和技能。在培訓(xùn)期間,,我們學(xué)習(xí)了新生兒的生理和心理發(fā)育,,常見疾病的診斷和治療方法,以及護(hù)理時(shí)需要注意的細(xì)節(jié),。此外,,我們還參觀了現(xiàn)代化的新生兒科病房和實(shí)驗(yàn)室,了解了最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù),。

第二段:知識(shí)更新和技能提升

在培訓(xùn)中,,我學(xué)到了許多新的知識(shí)。例如,,我了解到新生兒在出生后的幾分鐘內(nèi)需要接受兩種重要的護(hù)理措施:清理呼吸道和注射疫苗,。這些措施是保證新生兒能夠平穩(wěn)過(guò)渡到外界環(huán)境的關(guān)鍵。我還學(xué)會(huì)了使用呼吸機(jī)和復(fù)蘇設(shè)備等關(guān)鍵設(shè)備,,這些設(shè)備幫助了我們搶救生命垂危的新生兒,。

第三段:人文關(guān)懷的重要性

在新生兒科的培訓(xùn)中,除了學(xué)習(xí)醫(yī)療知識(shí)和技能,,我們還強(qiáng)調(diào)了人文關(guān)懷的重要性,。新生兒是非常脆弱的,他們需要得到充分的關(guān)愛和保護(hù),。我們學(xué)習(xí)了如何與家長(zhǎng)溝通,,了解他們的需求并給予他們情感支持。培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我認(rèn)識(shí)到,,讓家長(zhǎng)參與到對(duì)新生兒的護(hù)理過(guò)程中,,既能緩解他們的焦慮和恐懼,也能幫助他們與新生兒建立更緊密的聯(lián)系,。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)

新生兒科的醫(yī)療過(guò)程需要多學(xué)科之間的協(xié)作與合作,。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的模擬,,模擬了不同病例下的協(xié)同工作,。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,在一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的角色和職責(zé)都是不可或缺的,。只有通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào),,才能提高新生兒的醫(yī)療質(zhì)量和患者的治療效果。

第五段:對(duì)新生兒科的展望

通過(guò)這次培訓(xùn),,我對(duì)新生兒科的未來(lái)充滿信心,。隨著科技的不斷進(jìn)步,新生兒科將會(huì)得到更多的資源和支持,。新生兒的生存率和治愈率將會(huì)更高,,許多目前無(wú)法治愈的疾病也有望在未來(lái)得到有效的治療方法。同時(shí),,我相信,,人文關(guān)懷將會(huì)在新生兒科中占據(jù)更重要的位置,在醫(yī)療技術(shù)的支持下,,患者和家屬的感受和需求將會(huì)得到更好地滿足,。

總結(jié)起來(lái),新生兒科的培訓(xùn)讓我受益匪淺,。通過(guò)學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,,我不僅對(duì)新生兒的護(hù)理和治療方法有了更深入的了解,也對(duì)人文關(guān)懷的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),。我相信,,隨著新生兒科醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展,我們將能夠?yàn)楦嗟男律鷥禾峁└玫尼t(yī)療服務(wù)和關(guān)愛,。

新生兒科心得體會(huì)篇十四

冰心曾說(shuō):愛在左,,同情在右,。走在生命兩旁,,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,。在繁花盛開,,萬(wàn)紫千紅的五月,有一位偉人在這樣的日子里默默走過(guò),,她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,,對(duì)真理的求索,至今令我們感動(dòng),,引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn),,激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我,用更好的關(guān)懷和行動(dòng)照顧患者,,更多的考慮患者的需求,,提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。她那種燃燒自己,照亮別人,,無(wú)私奉獻(xiàn)的提燈精神至今令人敬佩,!她,就是南丁格爾,!

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)"是指以病人為中心,,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制,,深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵,,整體提升護(hù)理服務(wù)水平。

創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,,服務(wù)無(wú)窮期,。一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨。醫(yī)院的護(hù)理工作分分秒秒都是緊張有序的,,在護(hù)理崗位上,,為他們送去我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù),盡我們最大能力幫助他們,,讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康是我們的服務(wù)目標(biāo),。

三分治療,七分護(hù)理,。拉開人生帷幕的是護(hù)士,,拉上人生帷幕的也是護(hù)士。我們是人們心中的白衣天使,,而天使是上帝的使者,,將光和熱帶到人間,驅(qū)走黑暗,,為患者送去春風(fēng),,帶來(lái)健康的福音。

創(chuàng)優(yōu),,就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú),,提高護(hù)理質(zhì)量,用愛貫穿每項(xiàng)操作,。我們實(shí)行了責(zé)任制連續(xù)性排班模式,,使得患兒有相對(duì)固定的管床護(hù)士。管床護(hù)士負(fù)責(zé)自己所管患兒的一切,,包括喂養(yǎng),、喂藥、治療,、護(hù)理,,一些低體重早產(chǎn)兒或其他危重患兒還要進(jìn)行床邊抹身等,,這樣我們的護(hù)士就能全面了解患兒的信息,以便提供全面有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),?;純喝朐簳r(shí),我們認(rèn)真仔細(xì)地向家屬做好溝通解釋工作,,使得家屬能放心將他們的寶貝交給我們照顧,。

平日里患兒家屬來(lái)送患兒的日常生活用品時(shí),我們的管床護(hù)士也是第一時(shí)間熱情的接待他們,,主動(dòng)向他們說(shuō)明患兒住院期間生活及護(hù)理上的情況,,同時(shí)請(qǐng)來(lái)患兒的管床醫(yī)生向其講解患兒的病情與治療,緩解家屬緊張不安的情緒,。送患兒出院時(shí),,我們同樣認(rèn)真耐心向家屬交代回家后一些需要注意的情況,并反復(fù)叮囑遇到特殊情況應(yīng)及時(shí)打電話回來(lái)質(zhì)詢,,為此患兒家屬們?cè)絹?lái)越感謝并信任我們的護(hù)士,。以往患兒探視環(huán)節(jié),是患兒家屬最多不滿的時(shí)候,,之后我們?nèi)娓纳铺揭暤牧鞒棠J?,每次探視時(shí)我們會(huì)安排一名高年資的護(hù)士陪患兒家屬探視,及時(shí)向其做好解釋工作,,解除他們的疑慮,。同時(shí)也安排護(hù)士在探視時(shí)刻守在患兒身邊,讓其家屬明白無(wú)論什么時(shí)候我們都會(huì)守護(hù)著患兒,。如今不滿的聲音越來(lái)越少,。感謝與贊揚(yáng)之聲隨之增多。

當(dāng)然,,創(chuàng)建活動(dòng)離不開院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo),。護(hù)理部制定了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法和措施,增加了護(hù)士人數(shù),,實(shí)行了責(zé)任制護(hù)理排班,。明確崗位職責(zé),全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,,為患兒提供創(chuàng)新,、人性化服務(wù),得到了患兒家屬的稱贊,。

服務(wù)源于用心,,精于技藝,。創(chuàng)建活動(dòng)不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持,還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分,。為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè),,科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求,不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,,而且盡量要以多媒體的形式展現(xiàn),,以講解的形式交流,用自己的業(yè)余時(shí)間熟悉課件內(nèi)容,,然后在科護(hù)理會(huì)議上共同探討,。使個(gè)人的講解和交流能力得到了很大的提高。

新生兒科心得體會(huì)篇十五

1,、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量安全管理,,全科護(hù)士與科主任簽訂醫(yī)療護(hù)理安全責(zé)任狀,確保護(hù)理安全,。

2,、繼續(xù)大力開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,提供滿意服務(wù),。

3,、做好新生兒科搬遷工作,確保病人,、儀器安全搬運(yùn),。

4、搬至老大樓5,、6樓分成新生兒內(nèi)一,、內(nèi)二科,,做好搬遷后的病房消毒,,床位擺放,,物品整理,,儀器準(zhǔn)備工作,。

5,、要增加護(hù)士8—10名,,增加護(hù)理隊(duì)伍,。

6,、加強(qiáng)護(hù)士分層培訓(xùn),,重點(diǎn)今年新聘護(hù)士,每周進(jìn)行理論和操作培訓(xùn),,理論由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé),,操作由帶教骨干負(fù)責(zé),課后考核,,嚴(yán)格帶教,,每周晨間提問(wèn),,每月護(hù)理查房和大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月定期開護(hù)辦會(huì),,每月進(jìn)行理論和操作考核,,配合護(hù)理部做好護(hù)士定期考核工作。

7,、成立新生兒護(hù)理專業(yè)培訓(xùn)中心,,每年培訓(xùn)兩期,每期半年,,每期接受5—10名進(jìn)修護(hù)士,,加強(qiáng)對(duì)進(jìn)修護(hù)士的帶教培訓(xùn)工作。

9,、爭(zhēng)取申報(bào)護(hù)理科研課題,。

10、鼓勵(lì)護(hù)士開動(dòng)腦筋,,開展護(hù)理新技術(shù)1—2項(xiàng),。

20xx年1—6月新生兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理階段性總結(jié)

1、20xx年初全科護(hù)士每人與科主任簽訂20xx年醫(yī)療護(hù)理安全責(zé)任狀,,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量安全管理,,提高護(hù)士安全意識(shí)。

2,、20xx年1月17日新生兒科搬遷至新裝修的內(nèi)科大樓5,、6樓,5樓nicu,,6樓新生兒普通病區(qū),,病房擴(kuò)展,布局更合理,,安全,,環(huán)境更加美觀、整潔,、舒適,,能夠提供更加優(yōu)質(zhì)護(hù)理環(huán)境。

3,、增加新護(hù)士12名,,使護(hù)士達(dá)到53名,能夠優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作更加細(xì)化,,人員更加充足,。

4、繼續(xù)實(shí)行apn排班,,增加護(hù)理二線班,,保證護(hù)理安全,提高護(hù)理質(zhì)量,。

5,、加強(qiáng)基礎(chǔ)和危重患兒護(hù)理,每周組長(zhǎng)及護(hù)士長(zhǎng)檢查督促工作,,將存在問(wèn)題記錄,、分析及改進(jìn)措施?;A(chǔ)護(hù)理,、危重患兒護(hù)理合格率達(dá)到100%。

6,、加強(qiáng)護(hù)士分層培訓(xùn),,n1-n5分層制定培訓(xùn)計(jì)劃、目標(biāo),、落實(shí)及考核評(píng)價(jià),。重點(diǎn)年輕護(hù)士三基訓(xùn)練,堅(jiān)持每周晨間提問(wèn),,每周護(hù)理小講座,,每月護(hù)理查房和大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月進(jìn)行理論和操作考核,。

7,、每月召開護(hù)辦會(huì),聽取護(hù)士的心聲,,討論分析如何改進(jìn)護(hù)理工作,,如何做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作。

8,、每月認(rèn)真做好滿意度調(diào)查分析改進(jìn)工作,,包括患者、醫(yī)生,、護(hù)士三者分別對(duì)護(hù)理工作的滿意度,,滿意度在96%以上。

9,、每月認(rèn)真做好績(jī)效考核,、獎(jiǎng)金分配,結(jié)合新生兒科具體護(hù)士崗位情況,,從班次,、崗位、職稱,、考核,、獎(jiǎng)懲方面細(xì)化了護(hù)士績(jī)效考核表,,考核公平、公正,、公開,,推動(dòng)了護(hù)士工作的積極性、創(chuàng)造性,。

10,、在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中,全科護(hù)士做了大量的工作,,用愛心呵護(hù)著新生兒科的住院寶寶,,同時(shí)取得可喜成績(jī):盧林陽(yáng)獲“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”,趙友誼獲“十佳護(hù)士”,,張存,、胡雙鳳分別獲“一針見血技術(shù)能手”二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),,簡(jiǎn)樸,、胡美君獲夜班最多獎(jiǎng),胡雙鳳,、楊家歡獲“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之星”,,汪靜靜、張存分別榮獲20xx年健康安徽第三屆魅力護(hù)士評(píng)選中的“最佳氣質(zhì)護(hù)士”,、“最具親和力護(hù)士”,。

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