在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點(diǎn),。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

初一自我陳述報告綜合素質(zhì)評價初中生篇一

不知不覺初一的上半學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，在不知不覺中我已經(jīng)在初中緊張的生活度過了5個多月了,，初中確實(shí)很緊。在這過去的五個多月里,，我對自己的表現(xiàn)確實(shí)很不滿意,，想象和現(xiàn)實(shí)的落差確實(shí)太大了！正如老師所說,，在暑假里對自己的初中生活充滿信心,，已作好自己初中生活的計劃,，像是志在必得的樣子,，但以生活起來，在初中生活忙碌起來,，自己雄心勃勃壯志凌云的誓言和信心卻在一天天消亡和遺忘,。我學(xué)習(xí)不夠勤奮。

不夠積極自制力差注意力不集中,，在初中生活中在不斷不斷被放大放大,。看到那些勤奮,、積極地同學(xué)我很慚愧,，但堅持不了很久，卻又墮落下來,?？吹侥切┥险n眼睛連眨都不眨一下，而我卻又在走神,，努力集中注意力,，但堅持不了多久，不知不覺中又想起了別的事情了,，真該死,，但我也在努力改變，改變自己所養(yǎng)成的壞毛病,，因?yàn)橛泻芏嗪猛瑢W(xué)帶動著我,，幫助著我。

在緊張的學(xué)習(xí)外,，注重進(jìn)行積極的體育鍛煉,，保持良好的身體健康狀態(tài),，以充沛的精神繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。厚積薄發(fā),，相信我的初一上學(xué)期是一個充實(shí),，快樂的一段時光。

初一學(xué)生自我陳述報告回顧初一上學(xué)期的.生活,，揮灑過無數(shù)的汗水,。通過老師的悉心教導(dǎo)和自己的勤奮努力，已經(jīng)基本上成長為一名合格的初中生,。

在思想上,，我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國,，愛護(hù)公物,，尊敬師長，舉止文雅,，言語文明,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于與人溝通,。與同學(xué)能夠和睦相處,。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能夠盡力為班集體增光,，并舉動承擔(dān)一些班上的事務(wù),。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真刻苦,，能夠做到“不懂就問,，不恥下問”。課堂上我積極思考,，認(rèn)真和老師互動,。知識基本能夠當(dāng)堂消化吸收。而且我的自主學(xué)習(xí)能力極強(qiáng),，在課外能夠閱讀大量的課外讀物,，得到很多在課堂上學(xué)不到的知識。

我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習(xí)慣,。我從不亂花零用錢,，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點(diǎn)錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助,。

在未來,，我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，以務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生,。

初一自我陳述報告綜合素質(zhì)評價初中生篇二

參加訓(xùn)已經(jīng)有7天了,，7天中每天的訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗(yàn)著人的生活,，渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質(zhì),。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑,。我們在磨練中成長,，在逆境中堅強(qiáng)，訓(xùn)定將使我們受益終身,。

以前的我們是父母的掌上明珠,，從沒吃過什么苦，也體會不到世事的艱辛,?？墒俏覀円呀?jīng)踏上了人生下一個旅程，進(jìn)入初中后一切都靠我們自己,。隨著想象中的初中變成了現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí),、生活之地，我們可能會感到有一些不適應(yīng),，難以融入初中生活,，自我認(rèn)識能力,、社會適應(yīng)能力都比較差,，這時就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展,，在以后的生活中贏得更多的機(jī)會,，開創(chuàng)更美好的人生。

訓(xùn)就是一次人生的`磨練,，它是一種有效而且必要的方式,。不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調(diào)整好心態(tài),、言行及個性,，讓我們堅強(qiáng)有力，讓我們朝氣蓬勃,，同樣的,，也讓我們這個班集體更加團(tuán)結(jié)友愛，更加具有綜合能力,、競爭力,。因此，訓(xùn)不僅對個人,，對整個班級,、年級,、甚至是全校、全社會都是至關(guān)重要的,。社會需要有能力,、有水平、有素養(yǎng),、有文化的人才,，祖國的未來靠我們這樣的初中生來開拓創(chuàng)新。

因此,，讓我們停止抱怨,，開始全身心的投入訓(xùn)。不要浪費(fèi)這個提高自己能力的寶貴機(jī)會,，為了我們的明天更加充實(shí)更加美好,，染故我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎見彩虹”,。

美好的金秋，我們迎來了收獲的季節(jié),。為了追求青春理想,，實(shí)現(xiàn)人生價值，我們愿意付出無窮智慧和辛勤汗水,。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞篮?，我們的前途將一片光明?/p>

最后由衷的＇感謝學(xué)校，感謝教官為我們安排的這次訓(xùn),。我們會盡全力完成任務(wù),，等著你們來驗(yàn)收我們的訓(xùn)成果！

初一自我陳述報告綜合素質(zhì)評價初中生篇三

本人在初一的學(xué)習(xí)中,，我們的要考試的學(xué)科突然從三科變成了七科,，這是一個我讀初一最能感受到的一個學(xué)習(xí)方面的變化。但是我卻沒有因?yàn)榭荚嚳颇康脑龆?，而對初一學(xué)習(xí)上有學(xué)習(xí)熱度的降低,，相反我認(rèn)為這些科目非常有意思，我對這些增加的科目也非常感興趣,，自己在學(xué)習(xí)上面的熱度不降反而增加,。我想這也是我能在很快的時間里適應(yīng)初中生活的原因吧，成功的完成了從小學(xué)到中學(xué)的一個重要轉(zhuǎn)型,。

我認(rèn)為我在初一這個學(xué)年之所以可以取得讓自己滿意的成績,，除了自己在初一這一年真正努力以外，我對這些科目感興趣沒有生出厭煩的情感應(yīng)該也是讓我取得好成績的另外一個重要原因,。在初一這一年雖然同樣努力適應(yīng)校園生活,、努力學(xué)習(xí)著七科的同學(xué)也有很多,，但是我還是憑借這自己過人的成績在初一這一年里成為學(xué)校同等年級中的佼佼者。在下學(xué)期期末的時候,，我的相關(guān)信息還被張貼在我們學(xué)校公示欄里優(yōu)秀初一學(xué)生這一板塊,，這是學(xué)校對我初一這一年學(xué)習(xí)成績方面的最大表揚(yáng)。

在初一這一年中,，我隨著新奇和試一試的想法報名參加了我們學(xué)校的初一年級學(xué)生會干部競爭比賽,。我們作為剛進(jìn)入中學(xué)的新生，這次競選無疑吸引了很多感興趣的初一新生報名參加,，所以這次的競選壓力還是比較大的,。雖然自己沒有在這次競選中去到想去的部門，但是我卻被推薦到了我們學(xué)校的朗誦社團(tuán),。在進(jìn)入我們學(xué)校的朗誦社團(tuán)后,，我初一的校園生活又多了一件有趣的事情，就是每天和其他社友們交流朗誦這方面的事情,，并經(jīng)常和他們切磋朗誦的能力和交流相關(guān)技能和技巧,。

初一自我陳述報告綜合素質(zhì)評價初中生篇四

學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,；其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力；再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會方法，做事情的方法,。

共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。

通過大學(xué)生活,，學(xué)到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了,。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。

初一自我陳述報告綜合素質(zhì)評價初中生篇五

本人在日常生活上,，以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。

首先,，合理安排時間,，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣。

其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。

另外，積極閱讀有關(guān)書籍,，擴(kuò)大自己的知識面,；經(jīng)常提問題,，與同學(xué)討論，向老師請教,。這點(diǎn)我做的不好,，因?yàn)槲覀儾唤?jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火；在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

初一自我陳述報告綜合素質(zhì)評價初中生篇六

對于學(xué)習(xí),，我們應(yīng)該去適應(yīng)它，而不是讓它來適應(yīng)我們,。那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢？我覺得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：

一,、學(xué)得平衡

學(xué)習(xí),，首先要做到的就是平衡,。不能說你喜歡這一學(xué)科,，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科,，而放棄其它學(xué)科。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科,，自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí),。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會是兩手空空,。我們應(yīng)該做到科科必學(xué),，科科平衡。當(dāng)然,，如果自己的弱勢學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上,，我們可以采取"揚(yáng)長避短"的學(xué)習(xí)方法，讓自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好,，以彌補(bǔ)自己的不足。

二,、學(xué)得透徹

學(xué)習(xí),，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡"不懂就問"的學(xué)習(xí)方法的人,。

要想學(xué)得透徹,，不光上課要認(rèn)真聽,，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學(xué)探討,，力求把每一個不懂的地方都弄懂,，每一個知識點(diǎn)都學(xué)懂。不能將不懂的知識都藏起來,，要記住把不懂的知識變成為自己的知識,，是一件有利于自己的事。

三,、學(xué)得有趣

當(dāng)你把所有的知識都學(xué)懂之后,，你會發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如攔路虎般的練習(xí)題,。

都變成了笑臉在向你招手,。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣,，那你的學(xué)習(xí)之旅就會變得既輕松又愉快了,。

以上所說的是學(xué)習(xí)方法，接下來該說說學(xué)習(xí)態(tài)度了,。學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)也是非常重要的,。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是：考得好，不能驕傲,，心中要牢記"驕兵必敗"這句話,。考得差,。不要?dú)怵H,，振作精神，鼓足力氣,，努力沖刺,。

學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度,，就能化難為易,，輕松學(xué)習(xí)。

初一自我陳述報告綜合素質(zhì)評價初中生篇七

一轉(zhuǎn)眼,，半個學(xué)期過去了,。回顧這過去的半個學(xué)期,，有喜有憂,，現(xiàn)總結(jié)如下：

經(jīng)過了本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對各學(xué)科有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來,。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，中國的教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的。

首先,，合理安排時間,，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí),、娛樂的時間,。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。

其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價值,，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。

另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它方面的知識,，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。雖然取得了比較好的成績,，但我決不驕傲,，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，下學(xué)期還要取得更好的成績。

所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該更好地做到以下幾點(diǎn)：

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度要更加的端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,，主動和同學(xué)商量,，或者向老師請教。

第二,，還要適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)學(xué)習(xí)方法：

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,，做到心中有數(shù),。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后應(yīng)檢查一遍,，在條件允許的情況下可以讓家長幫著檢查,，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講,，也可以轉(zhuǎn)天去請教同學(xué)和老師,。把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

(4)要多讀一些課外書。每天吃完飯,，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時間,，再看幾篇作文。

一個身心健康的人,，面對挑戰(zhàn),，應(yīng)該更大程度上增加了他的學(xué)習(xí)動力，而不是消極地逃避,，給自己一個站不穩(wěn)腳跟的理由來逃避學(xué)習(xí),，這種行為是虛偽的也是極其幼稚的。面對困難,，我們應(yīng)端正態(tài)度,，知難而上。在坎坷的山路上,，人難免會摔個鼻青臉腫,。但不這樣便無法到達(dá)山頂，因?yàn)檫@座山是沒有纜車的!

初一自我陳述報告綜合素質(zhì)評價初中生篇八

本人在初一的學(xué)習(xí)生活中,，我學(xué)到了不少新的知識,，例如：三角形、英語句式,、新的散文與詩歌真是非常豐富,。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法，課堂上要做筆記,?？墒俏也⒉粫箽猓m然我的英語成績已經(jīng)很差了,，但是,，我會繼續(xù)努力，直到最滿意為止,！當(dāng)然,，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力,。我正在逐步適應(yīng)這種過程,，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,，我還有許多沒有搞懂的地方,，我會在暑假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說過：越搞不懂的地方就要越靠近它,。所以,，我會繼續(xù)努力，為求做的更好,！我要在初二來臨前,，把所有不懂的地方弄懂,，以最好的狀態(tài)迎接初二的來臨。

剛進(jìn)入初一,，增加了許多新的學(xué)科,，像數(shù)學(xué)、語文,、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度,。我們會感到有些手忙腳亂,，即使是上課認(rèn)真聽講,，但因?yàn)闆]有及時的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力,。有些課的基礎(chǔ)沒有打好,，就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞,，彌補(bǔ)起來就比較困難了,。

所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細(xì)小的知識點(diǎn)都要做到明白無誤的掌握,。有了良好的基礎(chǔ),，才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。

初一自我陳述報告綜合素質(zhì)評價初中生篇九

一年的初中生活,，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

法律意識,，公德意識

品德優(yōu)良 善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評價和約束自己的行為,，善于與他人交流和分享,，尊重并理解他人。

品德優(yōu)秀

有良好的行為習(xí)慣學(xué)習(xí)目的明確,，有理想,，善于發(fā)現(xiàn)提出問題，努力嘗試多種方式解決問題,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能主動學(xué)習(xí)，有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集與整理使用信息,，有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,，獨(dú)立思考，合作探究,，虛心請教,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正

認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)目的明確 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，有理想,，與同學(xué)能夠完美的合作,，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)方法恰當(dāng),，會從失敗中找經(jīng)驗(yàn)正確認(rèn)識同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，了解同伴的客觀評價,，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為,。有科學(xué)的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點(diǎn),，理解同伴處境,，多交一些知心朋友，融合關(guān)系,。與同學(xué)老師關(guān)系融洽 能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,，自尊，自信,，自己做自己能夠完成的事,，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教,。

有團(tuán)隊精神

善于與人交流儀表大方,，舉止文明，去感受生活中的美 具有一定審美能力 具有一定的審美能力,，能表現(xiàn)美 能感受到生活中的美 有一定的審美能力聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),，尊敬師長,，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇,，強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法,，有科學(xué)的保健意識，身體狀況,，衛(wèi)生習(xí)慣良好,，能夠承受一定的壓力。

每天堅持鍛煉,，正確面對挫折坎坷,。

熱愛運(yùn)動,，身體健康 有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運(yùn)動技能。熱愛運(yùn)動,，身體健康,，心態(tài)積極向上。但是,，通過一年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。

初一自我陳述報告綜合素質(zhì)評價初中生篇十

我在本學(xué)期中,，收獲了不少知識,，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過,，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍,、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢,？我非常期待。還因?yàn)槲夷切┞杂悬c(diǎn)可愛的同學(xué)們有些可能會轉(zhuǎn)學(xué),。在這初一生活中,，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情,，剛來到初一（2）班,，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索,、發(fā)現(xiàn),，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體,。雖然,，在這初一生活中犯過很多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深奧,、寓味淳厚的道理,，需要自己的親身體驗(yàn)才會明白。比如我悟出的道理例子1,；當(dāng)你每一次的沖動,，都會給他（她）人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒,。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué),，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵,。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我們最好的老師”,。同學(xué)們,，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實(shí)老師也不例外,。

我覺得在這個學(xué)期中最開心的事是,；我已經(jīng)被老師認(rèn)可，雖然老師您沒說,，但我在心中已經(jīng)感受到了,！還有是老師我講禮貌的行為進(jìn)行了表揚(yáng)，我非常驚訝,！我自己生活中的一個細(xì)小的行為習(xí)慣會給我?guī)眢@喜,！不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學(xué)生的一個基本的準(zhǔn)則,。其實(shí)這還不是我最開心的事,，我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步,。

我覺得最不開心的事也有許多,！我們班壞人壞事很多，但是只靠個人的力量是無法解決問題的,，所以說我們要團(tuán)結(jié),，這個問題是影響我們班進(jìn)步的毒瘤！記得有一次,，因?yàn)槲覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)們不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生矛盾（其中包括我本人）,！噢！剛才說偏了,，應(yīng)該說自己的,。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧,，然而做出了激動,、過分、一錯再錯的舉動,。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾,。

初一自我陳述報告2

初一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的署假,。

時光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了?；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長,。

在日常生活上，以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,，而通過一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量,，首先,，合理安排時間，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時間,。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣,。

其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置作業(yè)，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍,，擴(kuò)大自己的知識面,；經(jīng)常提問題，與同學(xué)討論,，向老師請教,。這點(diǎn)我做的不好，因?yàn)槲覀儾唤?jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火,；在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，我仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待,；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學(xué)穿校服,；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。

以上是我對初一一些方面的

個人總結(jié)

初一自我陳述報告3

這一個學(xué)期結(jié)束了,。在這一個學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課，都取得了比較好的成績,。

總結(jié)這一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想，主要有以下幾個方面：

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成,；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量,，或者向老師請教,。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會,，把課文讀熟；對課文要能分清層次,，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè),，只要有時間,，再看幾篇作文。

第三,，課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù),、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的.成績,。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎,。

經(jīng)過自己的不懈努力,，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績,。自己被評為三好學(xué)生,，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。

盡管我取得取得了一些好的成績,，但我不能因此不驕傲,，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，下學(xué)期還要取得更好的成績。

初一自我陳述報告綜合素質(zhì)評價初中生篇十一

初一的一個學(xué)期很快就過去了,，在這個非一般忙碌的時間里,，我仍舊在擔(dān)任著班長，在做好自身各方面的發(fā)展之余,，又努力地配合以及協(xié)助老師的工作,。

在德育方面。

一年來,，我嚴(yán)格,、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏,，并加入了中國共青團(tuán)。

在智育方面,。

明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,，勤奮刻苦,、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動,。因此,，各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎,。

在體、美,、勞方面,。

我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運(yùn)動和勞動,，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強(qiáng)意志,，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。

但我也有一些不足的地方,。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,，我覺得還不夠耐心地向他們講解,，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事,、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚(yáng)光大,，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

初一自我陳述報告綜合素質(zhì)評價初中生篇十二

本人一年的初一生活就要過去了,，回首過去,，感覺收獲很多，現(xiàn)總結(jié)如下：

我遵紀(jì)守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步,，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐,，關(guān)心國家大事,。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟,。

我性格外向，積極參加學(xué)校的的各種活動,。高一擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,，任小廣播員。

一年來,，我嚴(yán)格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維,，分析,、解決問題能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

初一自我陳述報告綜合素質(zhì)評價初中生篇十三

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一,、在學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本，我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,，所以,，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底,，堅決做到不曠課不早退不遲到,，基本上好每一堂課。在課余時間,，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,，鞏固自己新學(xué)的知識，回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下,，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

二,、在紀(jì)律,，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待,；
基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會公德,；
不遲到、不早退,、不曠課,；
上學(xué)穿校服；
舉止文明等,。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期,，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問題,，如：有時上課會開小差,，不認(rèn)真聽講，大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn),，但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律，時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律,，努力改正這些缺點(diǎn),。

三、在衛(wèi)生,，我做到了認(rèn)真干值日,，不亂扔垃圾，作為一個值日組長,，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日,。

四、在集體榮譽(yù)方面,，我做得并不太好,，所以我會努力改正，積極參加班級活動,，為班級做貢獻(xiàn),。