范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

昆蟲記讀書筆記篇一

《昆蟲記》講述的是昆蟲們的大聚會(huì),，里面有熱情勤勞的螞蟻，披著綠色戰(zhàn)袍的螳螂，喜歡唱歌的蟬,，還有尾巴上有跟毒刺的`蝎子,，那里就是昆蟲們的世界，它記載了很多的秘密,，講述了不一樣昆蟲所發(fā)生的故事,。

從昆蟲們的出生到蛻變，最終死亡到完成每項(xiàng)人生大事,，比如戀愛,，游戲，生育等,。在這么多的昆蟲之中,，寄生蟲從來都不會(huì)自我筑巢，也不會(huì)去尋找食物,，都是依靠搶奪別人的食物養(yǎng)活之后,，使得很多昆蟲都十分厭惡它們，我們應(yīng)當(dāng)以此為戒,，做個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。

還有松毛蟲比較笨，無論做什么事情都不動(dòng)腦子,，始終都是墨守成規(guī),，無論領(lǐng)頭的松毛蟲怎樣行走，后面的就會(huì)照著樣貌去做,，絲毫都不懂得三思而后行,，是十足的莽夫。

如果有條松毛蟲誤闖入到別人家,，伙伴們絲毫都不會(huì)計(jì)較,，還愿意跟它進(jìn)行分享，逐漸擴(kuò)大居住的空間,，這種無私奉獻(xiàn),，團(tuán)結(jié)的精神還是十分值得學(xué)習(xí)的。

狼蛛十分兇狠,，但碰上木匠蜂這樣厲害的對手還是需要很細(xì)心,，確實(shí)無論自我多厲害，依然還是要懂得謹(jǐn)慎和謙虛,，畢竟人外有人,，天外有天。

昆蟲記讀書筆記篇二

法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩,、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章,、是一部永遠(yuǎn)解讀的書,。正如法國戲劇家羅斯丹所說，“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維,、美術(shù)家一般的看,、文學(xué)家一般感受與抒寫?！蔽以谧x他寫的文章時(shí),，我感到每一只蟲子都不是孤獨(dú)的，有著人們的思維,，正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn),，法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c(diǎn),。

在法布爾的文章中,，我讀出了他對大自然的熱愛，對蟲子的喜愛,，仿佛空氣與他融在一起,，我也如同生臨其境，目睹了一場又一場蟲子們的彼此較量,，重新認(rèn)識(shí)了蟲子,。

讀著一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲故事，我身臨其境,，仿佛與法布爾一起拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂,，讓我感受到昆蟲世界的奇妙。

《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究,，揭開了昆蟲世界的許多奧秘,，這是一部不朽的世界名著，它將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí),、趣味,、美感和思想的葆文。面對它的引領(lǐng),，我明白了人與自然,、人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。只有學(xué)會(huì)熱愛自然,、熱愛小生命,，人類才會(huì)有光明的前景。

昆蟲記讀書筆記篇三

這幾天看了《昆蟲記》這本書,。作者是：法布里斯,，法布里斯用散文的方式告訴我們，蟬在脫殼,；屎殼郎屬于我如何滾動(dòng)糞球,；螞蟻吃蚜蟲分泌物。同樣清楚的是，“棉鈴蟲之子”是錯(cuò)的,。蜜蜂抓青蟲不是當(dāng)自己的兒子,，而是給后代安排食物。這是一本描述昆蟲生育,、勞動(dòng),、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然,；幽默的敘述讓人發(fā)笑,。各種蟲子登場！那些具體詳細(xì)的文字,，時(shí)不時(shí)讓我感覺到放大鏡和蟲子氣味的存在,，仿佛我就在現(xiàn)場。昆蟲的身影,，以及它們囂張的鳴叫聲,，突然聚攏來，我屏住了呼吸,，然后它們帶我進(jìn)入了原來的叢林,。是法布爾。我看到了昆蟲,。

我很佩服法布爾探索自然的精神,，這種精神讓我覺得昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，也讓我感受到作者的獨(dú)創(chuàng)性和精妙的觀察力,?！独ハx記》開闊了我的視野，從不同的角度看待問題,。我覺得,。

《昆蟲記》是一本值得讀一輩子的好書。

我覺得不管你是誰,，仔細(xì)看就好

《昆蟲記》,，讀品味，讀情懷,，可以知道更多

知道真相

昆蟲也有生命,。我們應(yīng)該像法布爾一樣保護(hù)他們。下次,，我會(huì)善待那些昆蟲,。

昆蟲記讀書筆記篇四

《昆蟲記》( 又譯《昆蟲物語》或《昆蟲學(xué)札記》)——一部被譽(yù)為“昆蟲德史詩”的著作，是一位名為法布爾的好極了自己的一生光陰來觀察,、研究昆蟲后寫出來的書,。

《昆蟲記》這本書里的所有動(dòng)物,，在作者的筆下就如同一個(gè)活生生的人，它們有自己的性格,，自己的

生活

愛

在《昆蟲記》里所有的昆蟲的一舉一動(dòng)，生活的沒一個(gè)細(xì)節(jié)都是法布爾先生在他平時(shí)觀察后寫下來的,。如蟬在地下“潛伏”了四年,，才能鉆出地面,，在陽光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,，管理家務(wù);蜘蛛獲捕食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子……只要是讀過這本書的人,，無不為這些小小生物的特殊本領(lǐng)而驚奇和贊嘆,。

法布爾先生的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感,，那些具體而詳細(xì)的文字,，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕,、星辰,，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣,。被我忽視太久了的昆蟲的'身影以及它們囂張的鳴叫,，一下子聚攏過來。我屏住呼吸,，任憑它們穿透了我

心靈

我嘆服那神秘的大自然,，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察,。

然而，只要我們也能時(shí)刻仔細(xì)觀察身邊周圍的事物,，也許也會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)哦!

昆蟲記讀書筆記篇五

第一次看《昆蟲記》,，不知怎么的就吸引了我。這是一本描述昆蟲生育,、勞動(dòng),、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然,；幽默的敘述讓人發(fā)笑……多么奇怪有趣的故事,！fabres的《昆蟲記》讓我覺得沒有夢想。那些具體而細(xì)致的文字,，讓我時(shí)不時(shí)的感覺到放大鏡,、濕度、星星,、昆蟲氣味的存在,，仿佛置身于現(xiàn)場。被我忽略太久的昆蟲的身影,，以及它們過分的鳴叫,，突然聚集起來，我屏住呼吸,，然后,，和它們一起，穿透了我內(nèi)心的黑暗,。是法布爾,，他向我展示了昆蟲在許多問題上與我們?nèi)祟愺@人的相似，比如生死,、勞動(dòng)和掠奪,?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造的世界，它不同于小說,，它們是最基本的事實(shí),！這是法布爾生活的每一天每一夜。一個(gè)人很孤獨(dú),，很難獨(dú)處,，很安靜，幾乎與世隔絕,。我抬起頭,。這一刻，我真的很想抬起頭,，像仰望星空一樣對待昆蟲存在的神秘,。它讓我第一次進(jìn)入了一個(gè)鮮活的昆蟲世界。

于是,，我繼續(xù)低頭看《昆蟲記》,。

往下看，《昆蟲記》是一個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物,，但是在它生命的開始,，它也會(huì)被犧牲在最小的螞蟻的爪子下?！敝┲肟椌W(wǎng),，“即使有圓規(guī)、尺子等工具,，也沒有設(shè)計(jì)師能畫出比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)”，豐富的故事讓我想象,?？粗粗@些蟲子漸漸清晰起來,，我想：如果我們保護(hù)環(huán)境,，不污染環(huán)境，這些蟲子還會(huì)存在嗎,？現(xiàn)在的環(huán)境會(huì)在未來惡化嗎,？我仔細(xì)思考了他們之間的關(guān)系，這次閱讀,，《昆蟲記》為我打開了一扇嶄新的門,。

我繼續(xù)看《昆蟲記》的時(shí)候，看到法布爾在詳細(xì)觀察毛毛蟲的行程,，看到他不顧危險(xiǎn)抓黃蜂,。我看到他大膽假設(shè),，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù),，一步步推斷出高鼻蜂毒針的作用時(shí)間和效果,，螢火蟲的捕食過程，捕捉蒼蠅和蜜蜂對付獵物的方法,，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離接觸,。一次實(shí)驗(yàn)失敗，他收集數(shù)據(jù),，分析原因,，扭轉(zhuǎn)局面嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神,，勤奮的作風(fēng),。這一次，我感受到了“科學(xué)精神”及其深刻內(nèi)涵,。

昆蟲學(xué)家法布里斯以人性關(guān)懷昆蟲,，煞費(fèi)苦心地寫出了傳世之作《昆蟲記》，留下了豐富知識(shí),、趣味,、美感和思想的散文瑰寶。文筆活潑,，語氣輕松幽默,，趣味盎然。在作者筆下,，柳天牛就像一個(gè)守財(cái)奴,，穿著一件看似‘缺布’的短燕尾裙；小甲蟲“為后代無私奉獻(xiàn),，為子孫心碎”,；被毒蜘蛛咬到的麻雀會(huì)很開心的吃。如果我們慢慢喂,，他甚至?xí)駤雰阂粯涌?。多可愛的小精靈啊,！難怪魯迅把《昆蟲記》當(dāng)成了“談蟲生”的典范,。

我很佩服法布爾探索自然的精神，這種精神讓我覺得昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),，也讓我感受到作者的獨(dú)創(chuàng)性和精妙的觀察力,。《昆蟲記》開闊了我的視野,，對問題的視角也不同了,，對問題的理解也會(huì)比以前更深刻,。我覺得《昆蟲記》是一本值得我讀一輩子的好書。我覺得不管是誰認(rèn)真讀《昆蟲記》,，讀出其中的味道和感受,，他都會(huì)知道的更多。

昆蟲記讀書筆記篇六

近日,，我讀完了《昆蟲記》讓我的心深受感觸,。

這本書的作者享孫法布爾，用優(yōu)美的語言把昆蟲變得可愛,，讓人喜歡,。這本書里，讓我有了新的見識(shí),，我以前都分辨不出哪個(gè)是蟋蟀,，哪個(gè)是螳螂。但是自從看了這一本書之后我不光能辨別出它們,，還能分別出它們的性別了,。

其實(shí)們兩個(gè)并不難區(qū)分，一個(gè)有一把大鐮刀,，一個(gè)只是空著手,。還有蟋蟀會(huì)“唱歌”，而螳螂不會(huì),。其實(shí)它們還有很多區(qū)別只要用心觀察就能發(fā)現(xiàn),。

法布爾簡直是把昆蟲給當(dāng)成了一個(gè)社會(huì)，每一個(gè)“人”它都了如分掌,，像那種親密的好伙伴,。是啊，法布爾是就是那昆蟲最親密的伴友,。他是多次去大自然中觀察昆蟲,，然后寫出來讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略那些昆蟲，明明知道有些昆蟲有劇毒,，但是他還是繼續(xù)向前探究。他難道他不怕嗎,？他怕,，他當(dāng)然怕。那讓是他什么東西去繼續(xù)向前探究嗎呢,？那就是一熱愛,！如果一個(gè)人對某個(gè)東西有著濃厚的熱愛那么他的力量就會(huì)讓人震驚。有些人會(huì)說我對某個(gè)東西也有熱愛為什么我沒成功,。但是光有熱愛還不夠,，還要去努力克服種種困難才能成功,。

就拿那件事情來說吧，我和我的一個(gè)朋友,。我們倆都是吉他愛好者,。所以我們倆一起上了一節(jié)吉他試聽課。上完了之后,，雙方都覺得特別好,。所以就給我們報(bào)了吉他課。從此,，我?guī)缀趺刻焐贤昙n,。都回來趁熱打鐵復(fù)習(xí)一下。然后平時(shí)空閑時(shí),，也會(huì)彈一彈,。而他，卻只有上了課,，回來就放下了吉他不動(dòng)了,。久而久之的，我們倆的差距越來越大,。到現(xiàn)在,，我掌握了許多新的技法。但是他卻空著手沒有學(xué)到很多的東西,。你們看,，我和他都是吉他愛好者。我和他的距離卻很大,，為什么呢,？那是因?yàn)槲铱朔死щy，而他卻沒有,。

是法布爾打開了昆蟲界的大門,，讓我繼續(xù)前進(jìn)！

昆蟲記讀書筆記篇七

在廣闊的昆蟲王國里,，有許多昆蟲家族,。有五顏六色的蝴蝶、音樂家,、蟋蟀和一些不知名的昆蟲,。不過，今天別忘了主角——螞蟻,！

螞蟻的'家住在土壤里,。雖然他們的家很簡單，但空間很大，可以容納很多食物,。

不要說螞蟻懶到連家都不會(huì)打理,。事實(shí)上，螞蟻是勤勞的昆蟲,。

看,，是什么激起了螞蟻“大軍”浩浩蕩蕩地走出來？我的眼睛看著——,。原來是三個(gè)飽滿的玉米,。我看到螞蟻用觸角互相打招呼，它們好像在說什么,。經(jīng)過一番“討論”,，螞蟻們立刻從工作崗位上分開，扛著玉米,，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)腳步,，終于把三個(gè)大玉米都搬回家了。

看著夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)落下,，我該回去了,。是的，螞蟻不僅懂得合作和團(tuán)結(jié),，而且在搬運(yùn)食物的過程中也不會(huì)停下來偷吃,。這些小昆蟲的原理和紀(jì)律正是我們?nèi)祟惒粦?yīng)該缺少的。

昆蟲記讀書筆記篇八

今天看了一本fabres—《昆蟲記》寫的書,，非常開心,。

法布爾是第一個(gè)研究自然界昆蟲的科學(xué)家。他一生致力于昆蟲世界,，在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲,，真實(shí)記錄昆蟲的本能和習(xí)性。他寫了《昆蟲記》,，一部偉大的昆蟲學(xué)著作,。

他受到全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾努力學(xué)習(xí),，犧牲私人時(shí)間觀察昆蟲,。《昆蟲記》詳細(xì)描述了昆蟲的生活,，比如蜘蛛,、蜜蜂、尾數(shù),、蝎子、蟬、甲蟲,、蟋蟀等等,。這為后世做出了巨大貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)快速走過現(xiàn)代文明,。

法布雷加斯取得如此巨大的成就并不容易,。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小生活貧困,，通過自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位,。他前半生貧窮，后半生勉強(qiáng)溫飽,。然而,，法布雷加斯并沒有屈服于各種困難。他勤于自學(xué),，精心選擇研究方向,，堅(jiān)持不懈地觀察研究昆蟲和植物，不斷取得新的成果,。

法布爾一生最大的興趣在于探索生活世界的真實(shí)面貌,，發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。他寫《昆蟲記》是因?yàn)樗麩釔壅胬怼?/p>

我多么渴望在知識(shí)的海洋中暢游,，探索科學(xué)的世界,，揭開自然界一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，像法布爾一樣造福人類,！但是,，比起法布雷加斯，我真的很慚愧,。

法布爾可以在困難的環(huán)境中研究昆蟲,。平時(shí)連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真努力。如果一遍遍都做不到,，我就不想動(dòng)腦,，有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣。

看了《昆蟲記》和《昆蟲記》的作者生平,，感觸很深,。《昆蟲記》不僅充滿了對生活的敬畏,，還蘊(yùn)含著求真務(wù)實(shí)的精神,，給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾的勇氣和毅力,，去探索世界,，勇敢追求真理,。無論做什么，都要像法布爾一樣,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,。

當(dāng)我讀到“但是到了相當(dāng)?shù)母叨龋€是難免退縮,。如果你不小心,，你會(huì)失去所有的努力。不僅球會(huì)滾下來,，你也會(huì)被拖下來,。有時(shí)候，經(jīng)過十幾二十次的堅(jiān)持努力,，就能獲得最后的成功,。”我的心像被捅了一刀,。一二十次,，雖然不是很大的數(shù)字，但對于一只小甲蟲來說,，背著一個(gè)沉重的大球,，爬上一個(gè)幾乎上不去的陡坡，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。有時(shí)候,，你甚至可以把你的生命放在上面。

多么值得學(xué)習(xí)的小甲蟲,！回憶起以前玩電腦游戲,，我總是選擇“簡單”這個(gè)層次。比起那只小甲蟲,，我真的很慚愧,。一只小甲蟲知道“努力和成功”的道理。我們呢,？對于五年級的學(xué)生來說,，老師布置幾道難題的時(shí)候，學(xué)生們一開始很有精神,，但幾分鐘后就失去了耐心,。這些題雖然有點(diǎn)難，但也不是特別難,。而且,，總有人能做到。為什么別人能做而我們不能,？那是因?yàn)槲覀兲珣?，沒有上進(jìn)心,，只挑戰(zhàn)簡單的題目，不敢挑戰(zhàn)難的,。

寫到這里,，我明白了一個(gè)深刻的道理：如果一個(gè)人只挑戰(zhàn)比自己弱的人，那他永遠(yuǎn)是弱者,。

昆蟲記讀書筆記篇九

我第一次看《昆蟲記》還是一年級的時(shí)候，那時(shí),，我還有點(diǎn)看不懂,。媽媽鼓勵(lì)我說：“這本書是法國一個(gè)很名的昆蟲學(xué)家寫的,，是世界名著呢,！你只要多讀幾遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書很好看?！?/p>

于是,，我用心地去看,。果然跟媽媽說的一樣，這是一本非常有趣的書,。我深深地被它吸引住了,，每看一遍都有新的收獲，真是百看不厭??！

一打開書，我首先被有趣的題目吸引住,?！洞笞匀坏那鍧嵐ぁ贰ⅰ陡F兇極惡的劊子手》,、《行為詭秘的隱士》……我接著往下看,，發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)就是我們熟悉的糞金龜、螳螂,、蝎子,。

《昆蟲記》還讓我明白了觀察和耐心對學(xué)習(xí)來說是多么重要。法布爾為了觀察昆蟲,，經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng),，有時(shí)為了觀察昆蟲的一生變化，還會(huì)連續(xù)跟蹤觀察好幾年,?？梢哉f，沒有耐心觀察,，法布爾就不會(huì)成為昆蟲學(xué)家,，也就沒有了這本世界名著—《昆蟲記》,。

《昆蟲記》真是讓我大開眼界，受益匪淺,。

昆蟲記讀書筆記篇十

原來昆蟲世界有這么多的奧秘,，我知道了：凌晨，蟬是怎脫殼,；,；螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),，而是為自己的后代安排食物?！独ハx記》看后,，這本書使我十分著迷。

讀《昆蟲記》,，不知怎么的它就吸引了我,。這是一部描述昆蟲們生育、勞作,、狩獵與死亡的科普書,，平實(shí)的文字，清新自然,；幽默的敘述,，惹人捧腹，人性化的蟲子們翩然登場,，多么奇異,、有趣的故事啊,！法布爾的《昆蟲記》,，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字,，不時(shí)讓我感覺到放大鏡,、潮濕、星辰,，,。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似,。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,，它不同于小說,，它們是最基本的事實(shí),！是法布爾的每一天每一夜，是獨(dú)自的,，安靜的,，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,，這一刻,，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣,，來對待昆蟲們存在的奧秘,。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

讀了這本書,，我對科學(xué)更加有興趣了。原來跳蛛一跳就能跳出自己倍的距離,。

昆蟲世界是多么的奇妙,。作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語調(diào),，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕,。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句,，都體現(xiàn)了作者的感情,，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服,；“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”,；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了,，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”,。還有，螢火蟲,、螞蟻,、蜘蛛、蟋蟀,、毛毛蟲,，燕子、麻雀……林林總總,，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,，一段段栩栩如生的昆蟲的景況,，涵蓋了昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己,、繁衍,、養(yǎng)育后代、勞作,、狩獵及生死,，幾近所有的細(xì)節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場一樣,，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界,。

我是多想成為一名科學(xué)家啊,！但我知道,，要有本領(lǐng)才能當(dāng)科學(xué)家，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),，長大好揭開科學(xué)的面紗,。

昆蟲記讀書筆記篇十一

今天，我懷著驚訝的心情,，讀完了昆蟲記,。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,，也是一部不朽的著作,，更是他創(chuàng)造的一個(gè)偉大的奇跡，贏得讀者聲聲的驚嘆,！

作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,，向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個(gè)孤立的存在,，地球上的所有生命,、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細(xì)心觀察的結(jié)果,，如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙,，一共有三個(gè),。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土,，似乎在測定土的性質(zhì)”等,，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,，還要細(xì)致描寫,，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌,，有點(diǎn)像絲織品,，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片,，就跟屋頂上的瓦片似的”等,，這些細(xì)致描寫，使整本書顯得更加生動(dòng),、具體,，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙,！在我沒讀這本書之前,，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣,，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了,。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),，失去知覺,，而不是殺死毛毛蟲，這樣,，就能給食物“免費(fèi)”保鮮,。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的,，這樣每只就能使小蟲只要一頓就可吃完,，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣,？聰明吧,！

作者能寫得這么引人入勝，都源于他的仔細(xì)觀察,，讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察,、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了,；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,，更不能不說是奇跡,，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有沒有恒心的人,，因此,，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材,。不過有一次例外,，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上,，搬回窩里,，然后原路回，再搬,。這次我雖然仔細(xì)觀察了,，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,，才能做到無處不文章。瞧,，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢,！

生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切,，才能了解世界的奇妙,。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的,。

昆蟲記讀書筆記篇十二

我第一次翻開這本書的時(shí)候,，我連一個(gè)字也不想看。

有一次,，我有一道題不會(huì)做：螢火蟲的**藥是從它的哪一個(gè)器官散發(fā)出來的,？我查了電腦，查了動(dòng)物大全,，連一點(diǎn)線索也沒有,，突然我想起書包里裝著媽媽給我新買的《昆蟲記》，我開始翻開書包,，哇噻,！找到了！我翻開書，第一篇就是寫螢火蟲的**藥,，真是天助我也,！我連心讀起第一章：螢火蟲的**藥。讀完了,，我拿起筆,，把那一章的大概意思寫在了試卷上。

還有一次,，我不懂蟬吃的是什么食物,？我又再一次請教了這一位“不會(huì)說話的老師”。知道了蟬既是益蟲,，也可以說成是害蟲,，說它是益蟲是因?yàn)樗粚θ擞泻μ帲f它是害蟲是因?yàn)樗氖澄锸谴髽涞闹骸?/p>

這本書給我的學(xué)習(xí)有非常大的幫助,。

昆蟲記讀書筆記篇十三

而我最了解,，也最敬佩的人是讓?亨利。法布爾,。法布爾出生在一個(gè)法國的小鄉(xiāng)村,。他從小就對昆蟲產(chǎn)生興趣，而且從沒有放棄過對昆蟲的研究,。十九歲的法布爾就開始了他的教師生涯,，所教的課程便是自然科學(xué)史，之后,，他又成為物理老師,，這為法布爾成為博物學(xué)家而奠定了基礎(chǔ)。1879年,，法布爾買下了荒石園，那兒是一塊不毛之地,，但那卻是昆蟲的鐘愛之地,，這為法布爾觀察昆蟲提供了良好的環(huán)境。

他的著作《昆蟲記》花了十年多時(shí)間才完成第一卷,，當(dāng)這本書問世的時(shí)候,，深的廣大讀者的喜愛。我讀了《昆蟲記》這本書后,，發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)得最多的詞就是“通過實(shí)驗(yàn)”“通過觀察”,。想必法布爾為了寫《昆蟲記》這本書花了畢生的精力。是我印象最深的就是法布爾為了弄清楚一種昆蟲的習(xí)性,，用了很長時(shí)間,，通過四五次實(shí)驗(yàn)，才成功。這讓我想到了作為一名科學(xué)家而必不可少的一種科學(xué)精神：堅(jiān)持不解,，不怕吃苦,。

說到這兒便讓我想到了我自己。我曾在一次洗澡的過程中發(fā)現(xiàn)我的身體竟然漂浮在水上,，為了了解這一科學(xué)現(xiàn)象,，我整整觀察了兩個(gè)星期，通過上網(wǎng),，查閱資料,，向老師請教，終于明白水是有浮力的,。而我自己則像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的高興,。這又讓我明白了:通過自己的努力而發(fā)現(xiàn)一件新事物是開心快樂的。這也讓我知道了法布爾為什么會(huì)有如此大的耐心去觀察種種昆蟲,，原來,，快樂一直是他的精神支柱。

而對于昆蟲,，我小時(shí)候經(jīng)常在春夏之際到全是油菜花的田里去追趕蝴蝶和蜻蜓,。每次都會(huì)捉七八只回來，放在一個(gè)透明的小罐子里,。為了能讓它們存活下去,，我會(huì)摘一些菜葉給他們吃?？伤鼈儏s紋絲不動(dòng),。過那么五六天，這些小精靈們?nèi)匀幌癜l(fā)脾氣的小孩子不吃不喝,，只是趴在小罐子的墻壁上,。我拿它們沒辦法，只能放他們出去,。每年我都會(huì)這樣實(shí)驗(yàn)幾次,，可結(jié)果都一樣。現(xiàn)在,，我雖然早已知道蝴蝶的主食是什么,，可是我卻沒有通過自己的試驗(yàn)去驗(yàn)證。而也沒有興趣再觀察了,。這一點(diǎn),，我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如法布爾，也正是因?yàn)榕c法布爾作比較,，才讓我懂得如何正確面對困難,。

經(jīng)過多次的觀察,，我雖然沒能發(fā)現(xiàn)蝴蝶愛吃什么，但我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,，凡是被我捉了放在罐子里的蝴蝶,，它們不吃不喝，但卻沒有死,，當(dāng)我放走它們是,，它們的身影是那么瀟灑。這是為什么呢,？我想,，蝴蝶也許也愛它的生活，它愛飛,，它愛自由吧,。啊，昆蟲的生命力是多么頑強(qiáng)??！讓我們學(xué)習(xí)法布爾吧，用快樂面對重重困難,，用堅(jiān)持去迎接自己美好的未來,。擁有一顆好奇的心去打開科學(xué)界的一扇扇關(guān)閉著的大門，去發(fā)現(xiàn)自己身邊的科學(xué)現(xiàn)象,，為科學(xué)事業(yè)做一番事業(yè)吧,！

昆蟲記讀書筆記篇十四

暑假里，媽媽給我買了許多優(yōu)秀的課外讀物,。其中《昆蟲記》最為吸引我,，因?yàn)槠綍r(shí)我就非常喜歡觀察這些小蟲子。

一天,，我回到家,，就看見書桌上有個(gè)大大的包裹。我拆開一看,，《昆蟲記》三個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在我的眼前,。我心里一陣狂喜，迫不及待的拿起一本,，狼吞虎咽的看起來。這一看就一發(fā)不可收拾,，就連做作業(yè)的時(shí)候都“見縫插針”的偷看,，有時(shí)候甚至看到半夜，越看越有味,，越看越舍不得放下,，嘿嘿……一下就成了名副其實(shí)的小書迷,。

這套書是法國作家法布爾寫的，全套共十冊,。法布爾一生致力于昆蟲研究,，還被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀察家”。他在書中描述的一只只昆蟲清晰的在我們眼前活著,，那充滿活力的自然和生命之美幾乎觸手可及,。那里有麻醉師泥蜂、挖路工天牛,、田園歌手蟋蟀,、劍客胡蜂等等。

書中詳細(xì)地介紹了各種昆蟲產(chǎn)卵孵化的過程,，身體特征,，生活習(xí)性和特殊才能以及居住環(huán)境。其中令我最為驚嘆的是挖路工天牛,，一提到挖路工這種繁重的工作,，大家自然就想到了這肯定是成年天牛干的活。因?yàn)閺奈覀內(nèi)祟惖慕嵌瓤?，只有成年人才能干這種重活,，而孩子則在父母的保護(hù)下享受天堂般的生活。但天牛卻恰恰相反,，幼蟲反而是母親的保護(hù)人,，母親才是那個(gè)享受的人。根據(jù)法布爾的觀察,，天牛幼蟲不僅智商高,，而且有很強(qiáng)的預(yù)知能力。

他們幼蟲時(shí)代擁有強(qiáng)壯的身體和不錯(cuò)的挖掘工具,，幼蟲時(shí)代就開始用牙艱辛的挖掘通道,，就是為了日后成蟲能順利的走出去。這是因?yàn)槌上x外殼看似堅(jiān)硬,，卻缺少耐力,，并且不懂得技藝，只懂享受,，如果沒有幼蟲挖掘的通道,，成蟲最終只會(huì)死亡在洞里，所以幼蟲終身都在為成蟲服務(wù),。

這讓我想到了我們現(xiàn)在的生活狀態(tài),，我們一直生活在父母的羽翼下，過著飯來張口,，衣來伸手的生活,，卻也沒有覺得有多幸福,。甚至抱怨父母報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多，父母的要求太高,，學(xué)習(xí)壓力大,。卻從來沒有想到過這是自己的事，也是父母為了我們?nèi)蘸竽苡懈玫纳钏龅呐?。如果我們現(xiàn)在不向天牛幼蟲一樣努力,，不珍惜生活，不好好學(xué)習(xí),，恐怕以后也會(huì)向天牛的成蟲一樣,，終身依賴他人，沒有生活能力,。