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和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇一
在這炎熱的夏日,,我不該和同學(xué)吵架,給您添麻煩,。
事情是這樣的`,,wty在課上抄書(shū),我提醒她,,她不聽(tīng),。我一急便想把書(shū)拿過(guò)了,她一搶書(shū)皮撕裂了,。她惱羞成怒的打了我一下,,我也打了她一下,于是我們打了起來(lái),。
一開(kāi)始我還對(duì)老師的訓(xùn)斥有點(diǎn)不認(rèn)同,,感覺(jué)自己沒(méi)有錯(cuò)!后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,,想到我作為班長(zhǎng)不該打人,,作為男子漢應(yīng)該大度一些,有道理講道理,,實(shí)在不行找老師評(píng)理,。如果我打了人,那就是我的錯(cuò)了,。
所以,,我在平時(shí)要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié),要大度一點(diǎn),,不要去斤斤計(jì)較,,更不要打人,因?yàn)檫@樣會(huì)讓同學(xué)感到不好受,。
老師,,我既有優(yōu)點(diǎn),,也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)我繼續(xù)保持,,缺點(diǎn),,我要好好改正。只有這樣我才能做的更棒,。
我要做一個(gè)老師的好幫手,,多幫老師干點(diǎn)事。鍛煉自己,,幫助同學(xué)一起進(jìn)步,。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇二
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,,老師,!關(guān)于我此次在學(xué)校吵架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題,。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與吵架斗毆,,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),,做自己分內(nèi)的事,。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),,我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤,。批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué),。我才能夠銳意進(jìn)取,,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,,努力提高我的思想覺(jué)悟,,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校吵架傷人的錯(cuò)誤,,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),。
關(guān)于這次在學(xué)校吵架,,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),,各位同學(xué)都是爹媽生的,,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,,實(shí)在是不應(yīng)該,,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨,。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):
第一,,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好,,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,,今后一定積極改正,。
第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài),。我今后不但不和同學(xué)吵架,,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的事情開(kāi)始吵架,,到最后出手打人。對(duì)于此事,,xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討,,本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,,我偏要以暴力解決,,使老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果,。
這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己,。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇三
尊敬的xxx:
老師,在這炎熱的夏日,,我不該和同學(xué)吵架,,給您添麻煩。
事情是這樣的,,wty在課上抄書(shū),,我提醒她,她不聽(tīng),。我一急便想把書(shū)拿過(guò)了,,她一搶書(shū)皮撕裂了。她惱羞成怒的打了我一下,,我也打了她一下,,于是我們打了起來(lái)。
一開(kāi)始我還對(duì)老師的訓(xùn)斥有點(diǎn)不認(rèn)同,,感覺(jué)自己沒(méi)有錯(cuò),!后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,想到我作為班長(zhǎng)不該打人,,作為男子漢應(yīng)該大度一些,,有道理講道理,實(shí)在不行找老師評(píng)理,。如果我打了人,,那就是我的`錯(cuò)了。
所以,,我在平時(shí)要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié),,要大度一點(diǎn),不要去斤斤計(jì)較,,更不要打人,,因?yàn)檫@樣會(huì)讓同學(xué)感到不好受。
老師,,我既有優(yōu)點(diǎn),,也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)我繼續(xù)保持,,缺點(diǎn),,我要好好改正。只有這樣我才能做的更棒,。
我要做一個(gè)老師的好幫手,,多幫老師干點(diǎn)事。鍛煉自己,幫助同學(xué)一起進(jìn)步,。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇四
尊敬的xx:
對(duì)不起,,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校吵架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題,。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與吵架斗毆,,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),,做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,,我犯了大錯(cuò),,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤,。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué),。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,,我也要通過(guò)這次事件,,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校吵架傷人的錯(cuò)誤,,牢牢印刻在心,。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),。
關(guān)于這次在學(xué)校吵架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺,。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),,各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,,實(shí)在是不應(yīng)該,,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨,。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好,,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,,今后一定積極改正,。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài),。我今后不但不和同學(xué)吵架,,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。
事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的事情開(kāi)始吵架,到最后出手打人,。對(duì)于此事,,xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討,本應(yīng)大而化小,,小而化了的事情,,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果。
這次犯錯(cuò)誤,,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己,。
檢討人:xx
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和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇五
尊敬的老師:
您好,!
從小到大,我就是一個(gè)不懂得把握自己情緒的人,。一遇到讓自己不開(kāi)心的事情,,就會(huì)將不滿的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天,,我還沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)毛病吃過(guò)什么虧,,但是我明白,它始終是我人生成長(zhǎng)道路上的一個(gè)羈絆。做情緒的主人,。不止一次,,我都這樣提醒自己。
但是每每遇到不開(kāi)心的事情以后,,沸騰的熱血早就將這幾個(gè)看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無(wú)存,。耍脾氣、使性子,、不冷不熱的說(shuō)話,。就在那一瞬間,就像著了魔一樣,,我變成了一個(gè)讓人討厭,、甚至有時(shí)候連我自己都覺(jué)得很陌生的人?;蛟S這在長(zhǎng)輩的眼里,,這代表不成熟,代表幼稚,,代表任性,代表還是個(gè)孩子,。我也明白,,身邊的一些事情之所以會(huì)發(fā)展到今天這種地步,也和我的任性脫離不了干系,。
包容,,萬(wàn)事少計(jì)較。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話,,但是做起來(lái)真的很難?,F(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn)所帶來(lái)的嚴(yán)重性,為了降低這個(gè)不良習(xí)慣給我以后的人生帶來(lái)困擾的幾率,,我決定不再做任性的孩子,,不再做姿意妄為的“熱血青年”!以此立志,,與之共勉,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇六
您好!
實(shí)在是非常的抱歉,,今天我在教室中因?yàn)楹蛒xx同學(xué)發(fā)生了一些意外的沖突,,導(dǎo)致我們?cè)诮淌抑谐沉似饋?lái)!所幸我們當(dāng)時(shí)還有理智,,并沒(méi)有將這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)展成更加嚴(yán)重的打架事件,。但是,這仍然是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!為此,,我在這里寫(xiě)下這篇檢討,,以此反省自己,也希望能通過(guò)自己的反省,,得到老師的原諒,。
我清楚的知道,自己的作為一名學(xué)生,,不應(yīng)該在學(xué)校,,更不應(yīng)該在教室中跟同學(xué)發(fā)生沖突!這是非常錯(cuò)誤且嚴(yán)重的事情,!但是,,即使我明白這個(gè)問(wèn)題,我依然還是犯下了錯(cuò)誤,!這是更加不應(yīng)該的,!我明白事情的錯(cuò)誤性,但是我卻沒(méi)有去控制自己,,沒(méi)有約束好自己,。讓自己和xxx同學(xué)一起翻下了錯(cuò)誤!這是更加嚴(yán)重的錯(cuò)誤,!
這次的錯(cuò)誤是我們兩人的錯(cuò)誤,,我沒(méi)有管理好自己,xxx同學(xué)也是,,我們都是有非常大的責(zé)任,,都有非常嚴(yán)重的問(wèn)題。對(duì)此,,我要好好的反省自己,,讓自己能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題!
當(dāng)我們?cè)诔臣苓^(guò)后,,我雖然還在生氣,,但是也看到了我們?cè)斐傻挠绊憽M瑢W(xué)們因?yàn)槲覀兊某臭[二而無(wú)法安靜的學(xué)習(xí),。甚至因?yàn)槲覀兂臣艿募ち?,連下一節(jié)課的專(zhuān)注度都大大的受到了影響!這個(gè)時(shí)候,,我才明白,,我們的吵架,不僅僅是我們兩人的事而已,。我們已經(jīng)將這錯(cuò)誤影響到了全班,,讓大家都收到了不好的影響,!
在之后接受了您的批評(píng)后,我更加清楚的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),,自己犯下的是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,!而且,最初的原因居然僅僅只是一些無(wú)關(guān)緊要的小事,!這實(shí)在是非常的不應(yīng)該,,這樣的損失讓我感到萬(wàn)分的慚愧。
要是我能更加的冷靜點(diǎn),,更加的寬容點(diǎn),,我就能簡(jiǎn)單的原諒這樣雞毛蒜皮般無(wú)意義的事情,也能明白這樣的事情,,和我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)與友誼相比根本就不值一提,。即使我與xxx同學(xué)平常不常來(lái)往,但是我們依舊是一個(gè)班的同學(xué),,是重要的同伴,。我不該和他吵,更不應(yīng)給為這種事情生氣,。如果我們的能互讓一步,,這種事情早就有了解決。
我真的很后悔自己當(dāng)時(shí)做出了錯(cuò)誤的決定,,但是,,我已經(jīng)決心有了改正。今后我會(huì)更加熱愛(ài)班級(jí)的友誼,,和同學(xué)們有愛(ài)相處,再不會(huì)讓這樣的小事破壞我們班級(jí)的團(tuán)結(jié),。希望老師能原諒我這一次,!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇七
尊敬的老師:
您好,!
我是xx班的xx同學(xué),,今天我在您的課堂上與周?chē)瑢W(xué)發(fā)生言語(yǔ)上的沖突,致使課堂教學(xué)停止,,很是不應(yīng)該,。我真誠(chéng)的寫(xiě)下這份檢討書(shū),并說(shuō)一聲:老師,,我錯(cuò)了,。
這件事情的發(fā)生是這樣的,當(dāng)時(shí)我與同我爭(zhēng)論的那位同學(xué)同學(xué)一起在談?wù)撟蛉盏囊粓?chǎng)球賽,,由于雙方所支持的隊(duì)伍作為對(duì)手,,我們兩人之間就有較多不同的看法,,于是在言語(yǔ)上有了分歧,最終才導(dǎo)致了爭(zhēng)論的產(chǎn)生,。我知道這種情況是完全不應(yīng)該發(fā)生的,,但是對(duì)此我只能向您表示我的真誠(chéng)的悔過(guò)之心。
老師,,我們都知道您是最為和藹親切的老師,,大家都特別喜歡您,您的課堂也較為輕松,,再者您教的科目是副科,,我沒(méi)有很重視。正因?yàn)槿绱?,我才?huì)在課堂上開(kāi)小差,,甚至同周?chē)瑢W(xué)聊天
講話
。對(duì)于此次事件,,我已經(jīng)深深的悔過(guò)了,,同時(shí)我向您保證在日后的課堂學(xué)習(xí)中必定不會(huì)發(fā)生此等事件。通過(guò)一段時(shí)間的自我審視,,我已經(jīng)深知我這樣的行為可能會(huì)造成的后果:首先,,會(huì)使得自己的學(xué)科成績(jī)退步,無(wú)法達(dá)到老師的期望,;其次,,打斷老師的課堂教學(xué),拖延老師的教學(xué)進(jìn)度,,影響老師的教學(xué)形象,;再次,影響其他同學(xué)的課堂學(xué)習(xí),,剝奪其他同學(xué)在課堂上汲取知識(shí)的權(quán)利,;最后,給班級(jí),,給學(xué)校帶來(lái)極其不好的影響,。接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我會(huì)以認(rèn)真端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)您的課堂以及其他老師的`課堂,,同時(shí)與其他同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度的探討,,希望每一位同學(xué)都可以真正的融入課堂,以課堂上的學(xué)習(xí)為重,。對(duì)此,,我會(huì)更加努力,認(rèn)真的將這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,,堅(jiān)決不偏科,,將每一門(mén)科目都平等對(duì)待,。畢竟每一門(mén)科目的安排都是教育局、老師
精心
安排的,,每一門(mén)科目都有其重要性,。在校園生活上,我會(huì)與同學(xué)好好相處,,和諧交談,,若是產(chǎn)生不同的思想
,不同的態(tài)度,,且有較大分歧,,我會(huì)以平常心對(duì)待,堅(jiān)決不和同學(xué)發(fā)生言語(yǔ)甚至肢體的沖突,,以溫和的言語(yǔ)表達(dá)自己不同的意見(jiàn),,相信大家都會(huì)接受的。整個(gè)校園的風(fēng)氣,、氛圍,,全是由全體學(xué)生帶領(lǐng)起來(lái)的,只有每一位同學(xué)都認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定,,不違反不亂紀(jì),,整個(gè)校園才會(huì)贏得各位家長(zhǎng)的好評(píng)。我堅(jiān)決不做整個(gè)美好校園的“老鼠屎”,,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,好公民,!請(qǐng)老師相信我,!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇八
老師,,在這炎熱的夏日,,我不該和同學(xué)吵架,給您添麻煩,。
事情是這樣的,wty在課上抄書(shū),,我提醒她,,她不聽(tīng)。我一急便想把書(shū)拿過(guò)了,,她一搶書(shū)皮撕裂了,。她惱羞成怒的打了我一下,我也打了她一下,,于是我們打了起來(lái),。
一開(kāi)始我還對(duì)老師的訓(xùn)斥有點(diǎn)不認(rèn)同,,感覺(jué)自己沒(méi)有錯(cuò)!后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,,想到我作為班長(zhǎng)不該打人,,作為男子漢應(yīng)該大度一些,有道理講道理,,實(shí)在不行找老師評(píng)理,。如果我打了人,那就是我的錯(cuò)了,。
所以,,我在平時(shí)要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié),要大度一點(diǎn),,不要去斤斤計(jì)較,,更不要打人,因?yàn)檫@樣會(huì)讓同學(xué)感到不好受,。
老師,,我既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),。優(yōu)點(diǎn)我繼續(xù)保持,,缺點(diǎn),我要好好改正,。只有這樣我才能做的更棒,。
我要做一個(gè)老師的好幫手,多幫老師干點(diǎn)事,。鍛煉自己,,幫助同學(xué)一起進(jìn)步。
和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇九
很抱歉發(fā)生這樣的事,,讓您費(fèi)心了,,我讓您在忙工作的同時(shí)還要來(lái)處理我的事,真的是對(duì)不起,,我作為班上的班干部,,沒(méi)有幫您分憂解難,還在這給您惹麻煩,,實(shí)屬不應(yīng)該啊,,我的個(gè)人心理承受能力還是太差了,沒(méi)能忍受住,,跟xx同學(xué)在班上吵了起來(lái),,完全違背了我這個(gè)紀(jì)律委員的職責(zé)義務(wù),我事后感到十分的后悔,,有一句話說(shuō)的真對(duì):“忍一時(shí),,心平氣和,,退一步,海闊天空”,。以后這句話就是我的座右銘,,人生格言,堅(jiān)決不讓自己再犯類(lèi)似的錯(cuò),。
當(dāng)初班上競(jìng)選紀(jì)律委員的時(shí)候,,有三個(gè)人參加競(jìng)選,我已20:19:6的一票之差當(dāng)選了班上的紀(jì)律委員,,也就是說(shuō)班上有半數(shù)以上的同學(xué)是不支持我的,,所以我就必須在工作中拿出自己最好的狀態(tài),管理好班級(jí),,展現(xiàn)自己的工作能力給全班的同學(xué)看,,讓他們知道其實(shí)選我也不差,讓班上所有人服我,,才是我當(dāng)時(shí)一心想做的,,卻好像起到了適得其反的效果,可能就導(dǎo)致我在工作方面有些偏激,,管紀(jì)律上有些過(guò)于苛刻了,,就引起一些同學(xué)的嚴(yán)重不滿,認(rèn)為我沒(méi)有一點(diǎn)人情味,,只是個(gè)會(huì)扣分的機(jī)器,。比如今天的xx同學(xué)就是。
今天第二節(jié)自習(xí)課上,,我時(shí)刻保持著警惕,,保持鷹一樣的眼睛,狗一樣的鼻子,,大象一樣的耳朵,,隨時(shí)觀察會(huì)違反課堂紀(jì)律的同學(xué),整個(gè)班級(jí)在我這么久的管理下來(lái),,大家已經(jīng)漸漸熟悉我的管理方式了,,這節(jié)課上半節(jié)課鴉雀無(wú)聲,能聽(tīng)見(jiàn)的只不過(guò)是用筆在紙上寫(xiě)字的磨砂聲以及書(shū)本翻頁(yè)的聲音,,這時(shí)候突然出現(xiàn)了一個(gè)突兀的聲音,,打破了這樣的沉靜,“xx,,借你的數(shù)學(xué)課堂筆記給我看看”,雖然他聲音壓得很低,,可是在這么安靜的環(huán)境下還是顯得那么大聲,。坐在最后一組的xx同學(xué),,他在說(shuō)話,于是我就提筆寫(xiě)下了他的名字,,并告知與他:“xx,,在星期三第二節(jié)課自習(xí)課上講小話,扣一分”,。這時(shí)候他就不爽了,,轉(zhuǎn)過(guò)身看著我罵道:“xx,你有病是不是,,這你都扣分,,我向別人借東西你也要扣,那是不是我掉根頭發(fā),,發(fā)出點(diǎn)聲音你也要扣啊”,。然后我也回敬他:“我沒(méi)病,我只是在執(zhí)行我的義務(wù),,講話了就是講話了,,借東西你完全可以下課借”。他立馬站起來(lái)指著我說(shuō):“你以為自己當(dāng)個(gè)紀(jì)律委員很厲害是不是,,整個(gè)跟個(gè)機(jī)器一樣拿紙筆就知道扣別人分,,你知道你這叫什么嗎,狗仗人勢(shì),!”,。就這樣我們就吵了起來(lái),導(dǎo)致班上所有同學(xué)都無(wú)心學(xué)習(xí),,把關(guān)注點(diǎn)全部集中在我們身上了,。以至于太大聲,把您給吵著了,,您從辦公室趕來(lái)制止了我們,。
是啊,我到現(xiàn)在才意識(shí)到,,我不是班上的紀(jì)律委員嗎,?不是負(fù)責(zé)給班上同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的嗎?可是我陪他這么一鬧,,導(dǎo)致我們班的這節(jié)自習(xí)課直接浪費(fèi)了,,我不是成為了我身為紀(jì)律委員最討厭的那種人了嗎?我有很大的責(zé)任在里面,。從這件事我清楚的看到了自己自身存在的問(wèn)題,,我一定會(huì)加以改正,把紀(jì)律委員的工作做好,再也不跟同學(xué)發(fā)生沖突了,,我的管理方式也應(yīng)該改改了,。我應(yīng)該多聽(tīng)取班上其他同學(xué)的意見(jiàn)的。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日