在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

跟老師吵架檢討書篇一

尊敬的校領導,、老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說一句：對不起,，我錯了！我此次的行為,，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太暴躁,，脾氣太倔,，也缺乏對自己身心的調節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動的心情。老師,！我尊敬的英語老師,，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因,，學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī),、違反紀律,，二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育,。但我當時因為一時心急,，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后,，言語開始有些過激，老師見我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室,，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴重的過錯,，要是我在社會上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下,，對我仁慈教導,。對于此次我的嚴重過錯，我要承擔后果,，并作出深刻檢討,。

今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,。我要將這次在傷人的錯誤,，牢牢印刻在心。謹記錯誤,，努力進取,，一心一意地學好各項科學文化知識,。

關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。從今往后,，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

今后的悔改措施：

1,、我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,，我不冷靜,，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正,。

2,、我也應該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認真學習,，爭取同良好的成績,，一點一滴地爭取老師的原諒。

此致

敬禮

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

跟老師吵架檢討書篇二

尊敬的老師：

你好,！

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起,，我錯了,！我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,，其中的原因有很多,，歸根結底是我的性子太暴躁，脾氣太倔,，也缺乏對自己身心的調節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動的心情。 老師,！我尊敬的英語老師,，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因,，學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī),、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重托,。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育,。但我當時因為一時心急,，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后,，言語開始有些過激，老師見我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室,，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,，因為一時情急我便用又大聲罵起老師來,，險些就要動手了，被我父母攔了下來,。

我知道我的行為是嚴重的過錯,，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以將我拘禁起來了,。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下,，對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯,，我要承擔后果,，并作出深刻檢討。

今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,。我要將這次在頂嘴傷人的錯誤，牢牢印刻在心,。謹記錯誤,，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識,。

因此,，通過這件事，在深感痛心的同時,，我也感到了幸運,，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關鍵的轉折,。所以，在此,，我在向老師,，同學做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。

關于這次在學校跟老師吵架,，首先一點就是我個人自律能力欠缺,，從今往后，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

跟老師吵架檢討書篇三

尊敬的校領導,、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說一句：對不起,，我錯了!我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,，其中的原因有很多,，歸根結底是我的性子太暴躁，脾氣太倔,，也缺乏對自己身心的調節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動的心情。老師!我尊敬的英語老師,，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,，學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,，我一來違反校規(guī)、違反紀律,，二來也辜負了學校老師和家長父母的重托,。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),，于是被老師叫到辦公室詢問情況,，老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,，加上這幾天身體不適,，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后,，言語開始有些過激,，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,，然后辦公室老師也在勸說我,。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮,。

我知道我的行為是嚴重的過錯,，要是我在社會上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了,。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下，對我仁慈教導,。對于此次我的嚴重過錯,，我要承擔后果，并作出深刻檢討,。

今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,，牢牢印刻在心,。謹記錯誤，努力進取,，一心一意地學好各項科學文化知識。

關于這次在學校打架,，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。從今往后，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力,。

今后的悔改措施：

第一,，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好,，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，今后一定積極改正,。第二，我也應該鄭重地向老師賠禮道歉,，今后認真學習,，爭取同良好的成績，一點一滴地爭取老師的原諒,。

檢討人：xxx,。

xxxx年xx月xx日。

跟老師吵架檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx,，跟老師吵架是最嚴重的事情，首先我為自己今天跟您吵架的行為感到深深的歉意，我覺得作為一名學生跟老師吵架真的很過分,，尊師重道這么一條基本的原則我就沒有做到,，在上課期間跟您吵架是我最大的過錯，我一直在為自己這種行為感到非常的自責,，經(jīng)常就是說尊重老師,，但是我卻完全的沒做到，而且還做了這么一件惡劣的事情,，我現(xiàn)在想起來真的很為自己感到羞恥,，想想今天在課堂上跟您吵架的事情我就悔恨不已，讓您傷心了,，讓你失望了,。

事情是這樣的，這幾天我一直都是處于一個精神不佳的狀態(tài),，每天在學校玩了很嗨,，在課堂上沒有好好的聽講，這段時間收到了不少老師的批評,，但是我并沒有因為而收心,，沒因為這樣為自己感到羞恥，反而越來越過分,，我經(jīng)常在上課的時候跟別的同學講話,，這樣子持續(xù)了很久，還因為這個讓很多老師對我不滿,，沒有把課堂上的紀律放在眼里,。

今天上午上完課之后我就去吃飯了，這幾天的精神一直都不好,，我就在吃完飯后回到了教師準備睡覺,，實在是太困了，晚上也沒怎么睡好覺,，我就子啊今天中午睡了很久,，一直睡不醒，到了快上課的時候我本來想著清醒一下自己,，我就心想著去洗把臉給自己清醒清醒,，可是獅子啊是不想動我就沒去了，這樣我就越來越困,，感覺打不起精神,，到了上課的時候，下午第一節(jié)課了,，也就是您的課,。

我還是這樣，沒有精神，一開始還好我堅持一小會,，但是沒過多久,，我就又開始睡了，這樣一發(fā)就不可收拾,，我趴在桌子上睡了讓您看到了,，您點了我的名，我就醒過來,，您也沒說什么,，繼續(xù)上課了,，但是我沒過一會又睡了,，您看到我又睡了就很不開心了，走過來讓我站起來,，我當時簡直什么都聽不進去,，我就沒聽您的，我沒有站起來,，我知道您讓我站起來是讓我清醒清醒,，可是當時我內心非常的抗拒，我沒有聽您的,，我還是趴在桌子上面,，這樣您就很嚴肅的斥責了我，我也不知道自己是怎了,，當時就跟您頂了幾句嘴,，這樣我就跟您在課堂上面吵起來了，讓全班的同學都聽到了,。

事后我真的感覺自己太過分了,，在上課期間睡覺，我還理直氣壯的跟您吵架,，而且還是因為我上課期間睡覺,，我真的覺得好自責，現(xiàn)在回想起來好后悔,，自己今天的行為太惡劣了,，我現(xiàn)在非常希望能夠得到您的原諒，對于這次的事情,，我一定給同學們一個交待,，找個時間當著所有同學的面，就今天上課跟您吵架的事情,，好好的悔過,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

跟老師吵架檢討書篇五

老師：

您好!我知道這一次徹底讓您失望了，也許,、您也不會在信任我了,、更不會原諒我了、我為自己遲到,、上課玩手機的無知行為感到慚愧,，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

何老師,、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,，也不在請求你給我機會原諒我，因為,、我知道自己每次說了,、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻,、我也不在想說一些華而不實的話,，這樣會顯得很不真實。

我是想真正,、踏實的好好做人,，超脫自己，不辜負我的青春,，不辜負愛我的家人,，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代----做合格的學生,。

今天,、母親節(jié)、寫到這里,、心中突然百感交集?,。

我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師?,。

現(xiàn)在我唯一想說的是：何老師,、或許我不是您的好學生，但,、您永遠是我的好老師,，人無完人，孰能無過,，相信我會在今后的日子里凈化自己,、完善自己。如果您給我改過的機會,、相信我會還您一份滿意,?！鲆粋€合格的學生。

檢討人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

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跟老師吵架檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

今天，實在是非常的抱歉,，我和xx同事因為意見的不合在公司中發(fā)生了爭執(zhí),，這不僅讓我們把自己的工作崗位弄的一團亂，還嚴重的影響了公司其他同事的正常工作過,！這實在是讓我非常的懊悔,。

我們作為xxx的員工，明知到在公司中吵鬧,，甚至連大聲喧嘩都是非常不該做的事情,。可是因為讓自己失去理智的怒火,，讓自己和xx同事不顧這里是公司，是工作的地方,，居然在這里吵了起來,！這真的是非常的令人慚愧。

回想當時的情景,，我們在過道上你爭我吵,，甚至還有些要動手的意思！但是好在同事們都非常的冷靜,，及時的將我們拉開并分離,。真的很感謝大家能及時的制止我們的惡行，而因此打擾了大家的工作,，我也同樣感到很抱歉,。

在之后，您也知道了事情的問題,，將我和xx倆人紅啊紅啊的訓斥了一番,。雖然當時的我還并不是很清醒。但是在您的訓斥中,，我也認識到,，自己這次闖下的是大禍！在之后回到自己的崗位后,，我冷靜了下來,，更加認識到自己的問題的嚴重性,。但工作還得繼續(xù)，我在完成了自己的工作后,，通過休息的時間完成這篇檢討并上交給您,。

在冷靜的反思了自己的'錯誤后，我真的感到很抱歉,，很慚愧,。自己作為一名xxx的老人，怎么會犯下這樣不知輕重的錯誤,？是我沒能管理好自己,，讓自己造成了這樣嚴重的錯誤！要是當時的自己能冷靜一點,，能保持自己的理智,，可能就算是爭論，我們也能獲得更平衡的辦法,?？上У氖钱敃r的我和xx，誰都沒能理智的對待這件事情,，甚至還在對方的怒火下,，變得更加沖動。再次感謝拉開我們的同事們,，因為如果沒人制止,，這這的可能會造成一些沖突。

雖然錯誤是嚴重的,，但是我也從中認識到了不少,。自己在工作中，確實有一些經(jīng)驗,。但是反觀xx的言論,，也不是沒有可取之處。在公司發(fā)展的路上,，我們應該齊心協(xié)力,，分別做好自己的工作才對，但是我們所做的事情,，實際上是背道而馳,！這次的問題，讓我了解到,，“不該用自己的眼光去定義別人的成果”,。我還是太缺乏考慮了。同時,，自己犯下公司的紀律,，也讓我認識到,，自己改好好的看看公司的規(guī)章制度，好好的改正自己,。

這次的事情給我的沖擊真的很嚴重,，我也在努力的消化和認識自己的問題。希望領導能再給我一次機會,，我一定會做好自己的工作,，和同事們和諧相處。在之后我也會向xx同事以及大家道歉,。也希望領導能原諒我,，我一定會好好的管理好自己！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

xx年xx月xx日。

跟老師吵架檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

真的很抱歉,，因為我在課堂上的惡劣行為，給您帶來了非常多的不便,，真的非常對不起,！現(xiàn)在想想，自己當時真的非常的沖動,！作為一名學生,，居然因為自己在課堂上的錯誤和老師頂嘴，甚至吵了起來,！這真的.是非常的對不起！

在今天上課的時候,，我的狀態(tài)真的很糟糕,。因為在課間和同學的沖突，導致自己當時真的有些不理智,，甚至錯誤的將自己的情緒發(fā)泄在課堂上,！其實我明白，老師在課堂上對我的批評都是為了我,，為了讓我的學習,，更為了同學們能正常的在課堂上學習！但是我卻沒有接收到老師的關心,，反而將關心自己的老師當做了“沖突的對象”,，和您吵了起來！這實在是讓人匪夷所思的錯誤,！但是,，當時處于自怨自艾狀態(tài)的自己真的沒有去思考這么多,，為此，給您,，給同學們都帶來了非常不好的影響,！真的很抱歉！

通過自己在之后的反省,，我也開始認識到這其中,，不僅僅是哪天在課間的影響！其實,，自己在平常的學習和生活中就有不小的問題,！但是因為我自己沒能發(fā)現(xiàn)，導致錯誤一直在不斷的累積,，甚至慢慢的改變了自己,，但我卻沒有發(fā)發(fā)現(xiàn)！現(xiàn)在,，我對自己近來的情況進行了分析總結如下：

首先,，自己這樣的情況是和同學們相處的不愉快，這是自己在社交方面的問題,！自己沒有調整好和同學們之間的矛盾,，甚至將這種矛盾的沖突帶進了錯誤的地方，這是在是非常大的問題,！

其次,，自己對課堂的紀律沒有嚴格的遵守，這也是導致自己在一開始犯下錯誤的原因,！無論課間有什么問題,，既然已經(jīng)上課，我就應該調整自己的心態(tài),，做好作為學生該做的事情——“學習”,！

最后，就是我對老師的尊敬問題,！作為學生,，尊敬老師是必須的！我們從老師的身上學習知識,，從老師的教導中認識這個世界,。我們從老師身上得到的還不夠多嗎？老師為我們勞心勞力,，但是我卻沒能尊重老師,，這是非常錯誤的事情！

回顧自己的錯誤,！我才真正的認識到了自己的問題,！我很后悔,，又很慚愧。我多么希望自己沒有做過這樣的事情,，但是既然已經(jīng)發(fā)生了,，我就會好好的檢討自己，改正自己,！希望老師能原諒我,，我一定會在今后努力的改正自己的錯誤！并在學習上努力向上,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

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跟老師吵架檢討書篇八

敬愛的老師,、親愛的同學們：

早上好,！

首先因我本人字寫得潦草。態(tài)度不端正,。與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔,！

前幾天，英語老師找我,，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認真,。馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討,，通過這件事,，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求,，學習作風渙散的必然結果,。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關系一個人在生活,。學習上的“成績”。

子絕四“毋意,、毋必,、毋固、毋我,?！币鉃閷W習不憑空揣測、不全盤肯定,、不拘泥固執(zhí),、不自以為是,。古人尚知學習緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應該知道“態(tài)度決定一切”,。找到對學習有利的態(tài)度,，用這種態(tài)度對待學習，能充分調動起我們智力因素和非智力因素,，做到主動地學,、嚴謹?shù)貙W、科學地學,、謙虛地學,。當然，認識成分是態(tài)度的基礎,，積極的學習態(tài)度首先來源于對學習的正確認識,。我現(xiàn)在知道了錯誤，：

做事,，學習馬虎完成,，只為量，卻忽視了效率,。

2,、給班級造成了不好的影響，對不起大家,。

3,、當老師教誨我時，我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴,，實在不應該,。

4、態(tài)度不好,，習慣不好,，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己?，F(xiàn)在,，我深深感到，這是一個非常危險的傾向,，也是一個極其重要的苗頭,，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省,，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤,。因此,，通過這件事，在深感痛心的同時,，我也感到了幸運,，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關鍵的轉折,。所以，在此,，我在向老師,。同學做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝,。

對于我的錯誤,，我會采取一下幾點來認識和改正：

1、認真做老師布置的每一份作業(yè),，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事,，要保質保量,。

2、上課認真聽講,，作業(yè)認真完成,，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學風,。習慣,。

3、努力作到不讓老師同學家長放心,，同時也對自己負責,。

跟老師吵架檢討書篇九

尊敬的宿管老師：

您好！

我為我這次的行為進行道歉,，當時是我太沖動了,，是我根本就沒有去控制自己的情緒，完全都是我的過錯,，如今我更是好好的反思過自己的行為了,，更是在自己犯下的這些事情中了解到自己出現(xiàn)了非常大的問題。我自己也是想了很多,，更是明白我犯下了極大的錯誤，對此我更是有好好的反思自己，也希望自己能夠就此改正,。

這次本來就是我沒有將宿舍的衛(wèi)生打掃干凈,，是我的錯誤，然而我還怪罪老師,，我覺得我自己真是犯下了極大的錯誤,，并且我個人更是存在著相當?shù)膯栴}。之前的我完全沒有想過這些,，每次都是非常的任性做著自己的事情,，就算我自己也是知道我的脾氣非常的暴躁，但是我還是沒有去學會控制,。這次我們宿舍存在問題,，然而我實在沒有較好的反省自己，明明是我沒有將宿舍打掃干凈,，還那樣的理直氣壯的去與老師爭論,，我真是犯下了非常大的錯誤。

對于我來說,，這次做出的錯誤有很多,，其中不僅僅包括宿舍衛(wèi)生沒有處理好，最應該好好檢討的就是與老師您吵架的行為,。本來老師每天查宿舍衛(wèi)生就特別的辛苦,，然而我還沒有顧忌老師的臉面與您爭吵，這是我犯下的最大的錯誤,。身為學生的我是應該要努力去聽您的話,，是應該要十分努力地去改正自己不好的地方，并且在老師的指導下成長為最棒的人,，而如今我更是沒有達到這一點,，更是做出了非常不能原諒的事情。從這件事情上我也是有盡力去想很多的事,，對于我個人的脾氣我是真的必須要改正,，并且更是應該要做到努力去做到更好，并且對于我個人來說,，這個脾氣也是讓我遭受了很多的苦楚,，也是必須要好好的控制一下。

不管怎么說,，這一次都是我沒有尊重您,，更是沒有將自己身為學生必須要做的事情完成好，我更是從這件事的發(fā)生下明白了自己還有很多的地方都是需要好好反省,，并且去成長的,。雖然我從這件事上有了很多的感悟，但是我給老師的造成的傷害還是在的，對此我更是非常的后悔,。當時的我是一點都不尊重老師,，更是沒有以一名學生的姿態(tài)來要求自己，還讓為我好的老師傷心了,，我真是感到非常的后悔?，F(xiàn)在我就希望老師能夠將我當時的錯誤行為都忘掉，讓我可以在之后慢慢來為我做下的錯事彌補,。之后我都會好好的聽話,，將老師的話拿來時時刻刻管理好自己，讓我可以不再做出任何錯誤的事情,。就希望我的改正可以讓老師消氣,，不要再對這樣無知的行為那般的耿耿于懷。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

跟老師吵架檢討書篇十

尊敬的校領導,、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說一句：對不起,，我錯了！我此次的行為,，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太暴躁,，脾氣太倔,，也缺乏對自己身心的調節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情,。老師,！我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,，簡直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因，學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,，我一來違反校規(guī),、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重托,。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況,，老師對我的過失進行了教育,。但我當時因為一時心急,，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后,，言語開始有些過激，老師見我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我,。然后事情發(fā)展得不太樂觀,，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮,。

我知道我的行為是嚴重的過錯,，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了,。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下,，對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯,，我要承擔后果,，并作出深刻檢討。

今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心,。謹記錯誤,，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識,。

關于這次在學校打架,，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力,。

今后的悔改措施：

第一，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好，我不冷靜,，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，今后一定積極改正。第二,，我也應該鄭重地向老師賠禮道歉,，今后認真學習,，爭取同良好的成績，一點一滴地爭取老師的原諒,。

xxx,。

20xx年xx月xx日。