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2023年工匠精神的心得(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-29 13:15:07
2023年工匠精神的心得(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-09-29 13:15:07     小編:紫衣夢(mèng)

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

工匠精神的心得篇一

第一段:引言 - 工匠精神的定義和重要性(200字)

工匠精神是一種不斷追求卓越和完美的態(tài)度和價(jià)值觀,。工匠的職業(yè)操守,專注和良好的技術(shù)能力是這種精神的關(guān)鍵組成部分,。工匠的精神乃是在他們對(duì)工作的熱忱和承諾中培養(yǎng)起來的,。在現(xiàn)代社會(huì)中,盡管市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,,但工匠精神仍然至關(guān)重要,。本文將討論工匠精神的重要性,并探討如何培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)這種精神的實(shí)踐,。

第二段:工匠精神的價(jià)值(200字)

工匠精神的價(jià)值體現(xiàn)在多個(gè)方面,。首先,它注重品質(zhì)和細(xì)節(jié),。一個(gè)擁有工匠精神的人會(huì)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都力求完美,。他們對(duì)每一個(gè)工作的標(biāo)準(zhǔn)都極高,從而保證了最終產(chǎn)品的品質(zhì)和價(jià)值,。其次,,工匠精神鼓勵(lì)創(chuàng)新和獨(dú)特性。工匠們不會(huì)滿足于現(xiàn)有的方式和方法,,他們不斷探索新的技術(shù)和創(chuàng)新,,以提供更好的解決方案。最重要的是,,工匠精神鼓勵(lì)對(duì)工作的自豪感和責(zé)任心,。工匠們將自己的工作視為一種藝術(shù),因此他們對(duì)每一個(gè)產(chǎn)品都有強(qiáng)烈的自豪感,,并承擔(dān)起完美呈現(xiàn)的責(zé)任,。

第三段:培養(yǎng)工匠精神的實(shí)踐(300字)

工匠精神的培養(yǎng)需要通過具體實(shí)踐來完成。首先,,良好的技術(shù)能力是培養(yǎng)工匠精神的基礎(chǔ),。只有具備扎實(shí)的技術(shù)知識(shí)和技能,才能在工作中發(fā)揮出自己的才能,。其次,,工匠精神需要一種專注的態(tài)度,。這意味著在工作時(shí)要全身心地投入,不被外界的干擾分散注意力,。此外,,對(duì)于工匠來說,反思是一種重要的能力,,他們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,并不斷改進(jìn)自己的工作方式。最后,,工匠精神需要持之以恒的努力,。他們知道取得卓越需要付出持久的努力和堅(jiān)持不懈的追求。因此,,只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能真正培養(yǎng)出工匠的精神,。

第四段:工匠精神在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值(200字)

在現(xiàn)代社會(huì)中,,工匠精神有著重要的作用。首先,,在全球化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下,,擁有工匠精神的人更容易在職場(chǎng)中脫穎而出。他們的品質(zhì)和專業(yè)能力使他們成為雇主和客戶的首選,。其次,,工匠精神有助于提升生產(chǎn)效率和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。專注和精細(xì)的工作態(tài)度可以減少錯(cuò)誤和浪費(fèi),,提高產(chǎn)品的質(zhì)量和效率,。最后,工匠精神具有傳承的價(jià)值,。工匠們將他們的技藝和經(jīng)驗(yàn)代代相傳,,確保傳統(tǒng)技術(shù)和藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)得以保護(hù)和繼承。

第五段:總結(jié) - 工匠精神的重要性和未來展望(300字)

工匠精神是一種追求卓越和完美的品質(zhì)和態(tài)度,,無論在個(gè)人生活還是職業(yè)領(lǐng)域都具有重要的價(jià)值,。通過培養(yǎng)工匠精神,人們可以提高自己的品質(zhì)要求,,創(chuàng)造出更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),。在現(xiàn)代社會(huì),工匠精神對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都具有積極的影響,。我們應(yīng)該鼓勵(lì)年輕一代培養(yǎng)工匠精神,,并給予他們發(fā)展的機(jī)會(huì)和支持。只有通過傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神,,我們才能不斷進(jìn)步和提高,,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

工匠精神的心得篇二

記得,13年3——4月在底盤廠工作時(shí),,面臨著人員的很多變動(dòng),,復(fù)雜的底盤和輕卡的混線生產(chǎn),導(dǎo)致我班組里的骨干們連續(xù)近1個(gè)月加班至11點(diǎn)過后,。那時(shí)感覺,,每一天都有干不完的活,那段時(shí)間每一天回家都是筋疲力盡,,可是思想上一向很執(zhí)著的相信:明天會(huì)更好,,明天要好好干。14年3月,,我應(yīng)聘進(jìn)入了營銷公司,,剛開始不適應(yīng)這種寬松和自主,感覺再也沒領(lǐng)導(dǎo)為了拉動(dòng)生產(chǎn)節(jié)拍而逼你開線催你生產(chǎn),,雖時(shí)常加班再也不用熬到晚上11點(diǎn)了……這一切,,就像來到了天堂。

慢慢的,,被關(guān)在內(nèi)心深處的的魔鬼“另一個(gè)自我”出現(xiàn)了,。在空閑的時(shí)候我會(huì)去想“自我的工資和職位也沒什么大展進(jìn),年復(fù)一年的這樣干著,,究竟為什么啊同學(xué)介紹的某某公司那崗位,,月薪多吸引人”在工作中,會(huì)去想“怎樣選擇捷徑去更快的成長啊怎樣做事會(huì)又快又省,,盡快完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)啊這事做了,,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)滿意嗎”整個(gè)人總是無意中想到了九霄云外,又無意中被現(xiàn)實(shí)拉回了生活,。前段時(shí)間部長讓我給總經(jīng)理送個(gè)報(bào)告,,我送完迅速回來答復(fù)部長“領(lǐng)導(dǎo)出差了,報(bào)告放他秘書那,?!闭嫦胄老沧晕肄k事真利索,可隨后部長又問“你問過領(lǐng)導(dǎo)什么時(shí)候回來啊報(bào)告大概什么時(shí)候簽好你打算什么時(shí)候取”就是送文件這么一件小事,,都有許多值得關(guān)注的細(xì)節(jié),,我不禁臉紅的發(fā)燙。

這是我內(nèi)心的真實(shí)想法,,但我相信有那么多年輕人在的路上有過和我一樣的幻想和惆悵,。因?yàn)槲覀儍?nèi)心是功利的,是浮躁的,,我們喜歡去做一些投入一點(diǎn)就能立刻看到回報(bào)的事情,?;蛘哳I(lǐng)著公司一年發(fā)的數(shù)萬元薪水不愁吃不愁穿的混著,對(duì)照書中描述的打工心態(tài),,這種心態(tài)太可怕了,。

都說一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特,在閱讀完本書后,,我對(duì)書中提及到的“打工的狀態(tài)并不可怕,,打工的心態(tài)很可怕”這一觀念如飲醍醐。所以,,我呼吁:

2,、請(qǐng)那些像我這樣在混日子或打算混日子的小伙伴們,趕快清醒過來,。不要覺得自我在給別人打工,,如果你混十年就算公司損失百萬,那這點(diǎn)錢對(duì)公司來說又算什么呢而這十年對(duì)我們來說,,那就是生命!

年輕的朋友,,我們對(duì)完美前景要敢大膽的去憧憬,我們也要按捺住內(nèi)心的焦躁,、憂郁、惶恐;我們要用一種執(zhí)著,、精益求精的工匠態(tài)度進(jìn)取的應(yīng)對(duì)工作,,將工作中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢,相信工作,、生活會(huì)所以而變得更加充實(shí)和美麗,。

工匠精神的心得篇三

工匠精神心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),,參考優(yōu)秀的工匠精神心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【工匠精神心得精選5篇】,,供你選擇借鑒,。

很久以來就對(duì)付守永的著作《工匠精神》有所耳聞,近日有幸拜讀,,讀罷掩卷,,心中感觸良多,我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著,,現(xiàn)將感想列出一二,,與大家共同探討。

相信大家都和我一樣,,對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行過深層次的思考,,到底值不值得全心付出?在又苦又累的時(shí)候會(huì)想:反正都是發(fā)那么多工資,,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等……此書以全新的角度解答了這些問題,并告訴我們,,工匠精神不是枯燥機(jī)械的,、僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,,是一種精益求精的.態(tài)度,,它不只是一種付出,更是一種獲得,,擁有工匠精神無論對(duì)自己還是和對(duì)企業(yè),,都是一種“雙贏”的局面。

喬布斯曾說:“工作將占據(jù)你生命中相當(dāng)大的一部分,,從事你認(rèn)為具有非凡意義的工作,,方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法,,就是去熱愛這份工作”,。不可否認(rèn),“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神,。它可能默默無聞,,無私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱,從而確保了企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。試想,,若沒有這種精神,企業(yè)將會(huì)怎樣?作為公司中的一分子,,每個(gè)人都應(yīng)認(rèn)識(shí)到“今天我以公司為榮,,明天公司以我為榮”,“我是公司中的一員,,我應(yīng)該對(duì)公司負(fù)責(zé)”,。如果不作奉獻(xiàn)的話,整個(gè)公司最終將會(huì)失去贏利的機(jī)會(huì),,受損失的不僅是公司,,還有公司的成員,當(dāng)然也包括自己,。所以,,為了公司的利益,也是為了自己的利益,,一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法,。一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,,是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基本保障,。同時(shí),,一個(gè)工作崗位的存在,往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要,。我曾經(jīng)聽了這樣的一個(gè)故事,,東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃,自命不凡,,一心只想干大事業(yè),。一天,其友薛勤來訪,,見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪,,便對(duì)他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道:“大丈夫處世,當(dāng)掃天下,,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反問道:“一屋不掃,,何以掃天下?”陳蕃無言以對(duì)。這個(gè)故事生動(dòng)的表明,,只有踏踏實(shí)實(shí)做好小事,,才有做大事的能力,只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自己看似微不足道的工作,,公司的興旺乃至整個(gè)社會(huì)的繁榮才有可能實(shí)現(xiàn)啊!

總之,,態(tài)度決定一切,一個(gè)人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度,,只有用心做事,,才能把事情做得出色,才會(huì)為企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),。

很久以來就對(duì)付守永的著作《工匠精神》有所耳聞,近日有幸拜讀,,讀罷掩卷,,心中感觸良多,我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著,,現(xiàn)將感想列出一二,,與大家共同探討。

相信大家都和我一樣,,對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行過深層次的思考,,到底值不值得全心付出?在又苦又累的時(shí)候會(huì)想:反正都是發(fā)那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等……此書以全新的角度解答了這些問題,,并告訴我們,,工匠精神不是枯燥機(jī)械的、僵硬死板的,,而是一種熱愛工作的精神,,是一種精益求精的態(tài)度,,它不只是一種付出,更是一種獲得,,擁有工匠精神無論對(duì)自己還是和對(duì)企業(yè),,都是一種“雙贏”的局面。

喬布斯曾說:“工作將占據(jù)你生命中相當(dāng)大的一部分,,從事你認(rèn)為具有非凡意義的工作,,方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法,,就是去熱愛這份工作”,。不可否認(rèn),“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神,。它可能默默無聞,,無私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱,從而確保了企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。試想,,若沒有這種精神,企業(yè)將會(huì)怎樣?作為公司中的一分子,,每個(gè)人都應(yīng)認(rèn)識(shí)到“今天我以公司為榮,,明天公司以我為榮”,“我是公司中的一員,,我應(yīng)該對(duì)公司負(fù)責(zé)”,。如果不作奉獻(xiàn)的話,整個(gè)公司最終將會(huì)失去贏利的機(jī)會(huì),,受損失的不僅是公司,,還有公司的成員,當(dāng)然也包括自己,。所以,,為了公司的利益,也是為了自己的利益,,一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法,。一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,,是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基本保障,。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,,往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要,。我曾經(jīng)聽了這樣的一個(gè)故事,東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃,,自命不凡,,一心只想干大事業(yè),。一天,其友薛勤來訪,,見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪,,便對(duì)他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道:“大丈夫處世,當(dāng)掃天下,,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反問道:“一屋不掃,,何以掃天下?”陳蕃無言以對(duì)。這個(gè)故事生動(dòng)的表明,,只有踏踏實(shí)實(shí)做好小事,,才有做大事的能力,只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自己看似微不足道的工作,,公司的興旺乃至整個(gè)社會(huì)的繁榮才有可能實(shí)現(xiàn)啊!

總之,,態(tài)度決定一切,一個(gè)人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度,,只有用心做事,,才能把事情做得出色,才會(huì)為企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),。

幾千年來,,工匠生活在社會(huì)底層,他們賴以生存的技藝經(jīng)驗(yàn)與“知識(shí)”“真理”無緣,,他們精益求精的工匠精神被精英文化輕視,。中國傳統(tǒng)思想中,孔子對(duì)“學(xué)稼,、學(xué)圃”不以為然,。孟子更將它稱為“勞力”,斷言其被“勞心”者統(tǒng)治,。這并非“中國特色”,。杜威曾說,柏拉圖和亞里士多德的思想相差很大,,卻共同地貶低技藝。柏拉圖把手藝人安置于“理想國”的金字塔底層,。亞里士多德把技藝稱為“制作”,,認(rèn)為只是達(dá)成外部目的的手段。隨著近現(xiàn)代理性主義和科學(xué)主義日益興盛,,人們對(duì)工匠技藝經(jīng)驗(yàn)的批判,,就愈演愈烈了。

在此背景下,,“教書匠”幾乎成了教育領(lǐng)域的“過街老鼠”,?!敖虝场焙汀敖逃摇遍g的虛假對(duì)立,誘使“要教育家,,不要教書匠”之類口號(hào)出爐,。在它們的誤導(dǎo)下,有些一線中小學(xué)教師,,如宗健梅所言,,“不去做具體的實(shí)際的教育教學(xué)工作和研究,甚至鄙視常規(guī)教育教學(xué)工作,,把扎扎實(shí)實(shí)的教育教學(xué)輕蔑地稱之為‘教死書’,,把實(shí)實(shí)在在的教育工作者輕蔑地稱之為‘教書匠’,卻進(jìn)行宏觀的,、不切實(shí)際的理論研究,,說一些專家們常說的話,寫一些學(xué)者們已經(jīng)寫過的文章,?!鄙菡勔恢虢獾睦砟睿瑘?zhí)迷于建構(gòu)教育流派或教學(xué)模式,,輕視學(xué)科教學(xué)知識(shí)打磨和積淀,,最終將導(dǎo)致教學(xué)荒蕪。

故而,,教師要重拾工匠精神,。這是我國時(shí)代精神的需要,也得到了當(dāng)代學(xué)術(shù)研究的印證,。上世紀(jì)哲學(xué)研究的實(shí)踐轉(zhuǎn)向及其對(duì)社會(huì)學(xué),、教育學(xué)的影響,都為技藝經(jīng)驗(yàn)的合法性,、奠基性和重要性做了“背書”,。

這些學(xué)術(shù)思想資源包括:存在論層面,__對(duì)“用具透明性”的現(xiàn)象學(xué)描述;認(rèn)識(shí)論層面,,__對(duì)緘默知識(shí)與名言知識(shí)之關(guān)系的“冰山比喻”;語言哲學(xué)領(lǐng)域,,__對(duì)“知道什么”和“知道怎么做”的區(qū)分和__的“相似的看待”“相似的處理”;在社會(huì)學(xué)領(lǐng)域,__揭示的“實(shí)踐邏輯”;在教育學(xué)領(lǐng)域,,__的“教師個(gè)人實(shí)踐知識(shí)”和__的“教學(xué)機(jī)智”等,。

簡(jiǎn)言之,教育教學(xué)不僅是科學(xué),,而且是藝術(shù),。作為藝術(shù),它總有一些地方?jīng)]有道理,總有一些地方不講道理,,也總有一些地方講不出道理,,教師只能靠技藝經(jīng)驗(yàn)。

弘揚(yáng)工匠精神要做實(shí)“主人翁”,。大就要有大的樣子,。政黨是這樣,大國工匠也要有大的樣子,,大省工匠也要有大的樣子,。弘揚(yáng)工匠精神需要有主人翁精神,有主力軍姿態(tài),,有主角的擔(dān)當(dāng),,體現(xiàn)為更多人有更多的“妙手”“絕活”“高招”,體現(xiàn)為有更多更優(yōu)更好的招牌,、品牌,、名牌。中共遼寧省委副書記,、代省長唐一軍曾經(jīng)就弘揚(yáng)工匠精神強(qiáng)調(diào),,要大力弘揚(yáng)恪盡職守的責(zé)任擔(dān)當(dāng),大力弘揚(yáng)爭(zhēng)創(chuàng)一流的敬業(yè)精神,,大力弘揚(yáng)精益求精的品質(zhì)追求,,大力弘揚(yáng)守正創(chuàng)新的卓越品格,大力弘揚(yáng)尊重勞動(dòng)的時(shí)代風(fēng)尚,。要牢固樹立“質(zhì)量就是生命線,,質(zhì)量就是競(jìng)爭(zhēng)力”的意識(shí),讓精益求精,、盡善盡美成為一種品質(zhì),、一種自覺、一種習(xí)慣,,以一流的質(zhì)量打造一流的產(chǎn)業(yè),、一流的產(chǎn)品,打造更多的“遼寧品牌”,。要加大對(duì)優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人的宣傳力度,,唱響“看我的”、叫響“跟我上”,,使工匠精神成為引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚的“風(fēng)向標(biāo)”,,匯聚起全面振興、重振雄風(fēng)的強(qiáng)大正能量,,為實(shí)現(xiàn)遼寧全面振興發(fā)展、決勝全面建成小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。

弘揚(yáng)工匠精神要推進(jìn)“群英會(huì)”,。這些目標(biāo)是“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)的具體化,,而且每個(gè)目標(biāo)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹?shí)現(xiàn)這一系列目標(biāo),,不是需要幾個(gè),、幾十個(gè)、幾百個(gè)工匠,,而是需要一批又一批,、一代又一代的工匠,需要“群英會(huì)”,,其關(guān)鍵就是在優(yōu)先發(fā)展教育中,,更好地發(fā)展職業(yè)教育和繼續(xù)教育。日前,,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》,,強(qiáng)調(diào)要深化職業(yè)教育、高等教育等改革,,發(fā)揮企業(yè)重要主體作用,,促進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合,培養(yǎng)大批高素質(zhì)創(chuàng)新人才和技術(shù)技能人才,,為加快建設(shè)實(shí)體經(jīng)濟(jì),、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融,、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系,,增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、匯聚發(fā)展新動(dòng)能提供有力支撐,。在統(tǒng)籌職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展布局中,,特別指出支持東北等老工業(yè)基地振興發(fā)展急需的職業(yè)教育等。2015年,,教育部對(duì)深入推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)行部署,,職業(yè)集團(tuán)數(shù)量迅速發(fā)展,著力推動(dòng)企業(yè)與學(xué)校專業(yè)共建,、課程共建,、師資共建、基地共建,,人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提升,。截至2016年底,全國共有職業(yè)教育集團(tuán)1406個(gè),,共有成員單位35945個(gè),。2016年,,人力資源和社會(huì)保障部對(duì)推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)包工作進(jìn)行部署,加快構(gòu)建終身職業(yè)培訓(xùn)制度,,組織開發(fā)培訓(xùn)需求量大的100個(gè)左右基本職業(yè)培訓(xùn)包,,指導(dǎo)開發(fā)100個(gè)左右地方(行業(yè))特色職業(yè)培訓(xùn)包。這正是工匠成長的搖籃?,F(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克在《下一個(gè)社會(huì)的管理》中預(yù)言“未來社會(huì)”的三個(gè)主要趨勢(shì):一是年輕人口在社會(huì)中的比例下降,,二是經(jīng)濟(jì)比重從制造業(yè)向服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型,三是勞動(dòng)力向知識(shí)工作者轉(zhuǎn)型,。我們有理由堅(jiān)信,,職業(yè)教育就是實(shí)現(xiàn)第三個(gè)預(yù)言的最好途徑,這里將是工匠精神的重要出發(fā)點(diǎn),。

很久以來就對(duì)付守永的著作《工匠精神》有所耳聞,,近日有幸拜讀,讀罷掩卷,,心中感觸良多,,我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著,現(xiàn)將感想列出一二,,與大家共同探討,。

相信大家都和我一樣,對(duì)自我所從事的工作進(jìn)行過深層次的思考,,到底值不值得全心付出在又苦又累的時(shí)候會(huì)想:反正都是發(fā)那么多工資,,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎工作和生活到底怎樣平衡等等……此書以全新的角度解答了這些問題,并告訴我們,,工匠精神不是枯燥機(jī)械的,、僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,,是一種精益求精的態(tài)度,,它不只是一種付出,更是一種獲得,,擁有工匠精神無論對(duì)自我還是和對(duì)企業(yè),,都是一種“雙贏”的局面。

事,,僅有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自我看似微不足道的工作,,公司的興旺乃至整個(gè)社會(huì)的繁榮才有可能實(shí)現(xiàn)啊!

總之,態(tài)度決定一切,,一個(gè)人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度,,僅有用心做事,才能把事情做得出色,,才會(huì)為企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),。

工匠精神的心得篇四

隨著時(shí)代的進(jìn)步,,“工匠精神”被政府高度重視成為時(shí)代的必然要求,大勢(shì)所趨,。并且在“供給側(cè)”改革力推的前提下,,淘汰落后及過剩的產(chǎn)能已經(jīng)成為必然,但無論如何,,就像政府今天所倡導(dǎo)的,真正具有“工匠精神”的組織和個(gè)人是不會(huì)淘汰的,,因?yàn)檎嬲摹肮そ尘瘛北厝唤?jīng)得起時(shí)間校驗(yàn),,并成為世代傳承的寶貴財(cái)富。

“創(chuàng)意無限,,匠心支撐”,。當(dāng)下,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮涌動(dòng),,“互聯(lián)網(wǎng)+”頗受青睞,,大批創(chuàng)客投身其中。這里頭有腳踏實(shí)地的深耕者,,但也有不少一天到晚想著如何造噱頭,、拉投資,幻想借互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng),,“抄一把就走”之人,。與此相應(yīng),很多產(chǎn)品往往火了一把便再無蹤跡,。如此“創(chuàng)”法,,除了攪出些過時(shí)即破的泡沫,難言價(jià)值,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不應(yīng)成為浮躁的代名詞,,那些真正成功的互聯(lián)網(wǎng)神話締造者,遠(yuǎn)非鼓吹概念,、販賣情懷這么簡(jiǎn)單,。很多大佬正是以其對(duì)細(xì)節(jié)近乎嚴(yán)苛的追求向大家證明,只有“互聯(lián)網(wǎng)+工匠精神”,,才能出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,。

人們?cè)诓粩嗪魡竟そ尘瘢欢腽B(yǎng)成工匠精神,,成為一個(gè)名副其實(shí)的“匠人”并沒那么容易,。它需要從業(yè)者不忘初心,始終都能堅(jiān)守自己的價(jià)值觀,,任周遭如何變化都不為所動(dòng),,只精益求精地做好自己的工作,,做出一份份令人滿意的產(chǎn)品。具體說來,,應(yīng)至少做到以下幾點(diǎn):

心存敬畏,。古語有云“敬事而信”,敬畏是內(nèi)心的一把標(biāo)尺,,影響著做事的態(tài)度,。心存敬畏,做事時(shí)會(huì)認(rèn)真對(duì)待,,小心翼翼生怕出錯(cuò),,一絲不茍力求完美。心存敬畏,,對(duì)所做的事會(huì)更加珍惜,,做事時(shí)全神貫注,心無旁騖,,進(jìn)而將其當(dāng)作一種追求,,去努力達(dá)到它的極致。

甘于沉潛,。當(dāng)下社會(huì)前行的腳步是快速的,、急促的,很多人的心性也變得比較浮躁,,做事情急于求成,。但要做一個(gè)好的“匠人”,恰恰應(yīng)該少些浮躁,,甘于沉潛,。沉潛下去,靜下心來才能耐得住寂寞,,耐得住清貧,,不求立刻去獲益,而只求做出的東西無愧我心,。電影大師王家衛(wèi)就是很好的一例,。在現(xiàn)代追求短平快的影視行業(yè),王家衛(wèi)卻在近30年內(nèi)只產(chǎn)出了10部電影,。而《一代宗師》前后籌備13年,,拍攝了3年才做好,最終以完美的細(xì)節(jié),、極具張力的情節(jié)和人物形象等大獲好評(píng),。對(duì)于花費(fèi)這么長時(shí)間做一部電影究竟是否值得,王家衛(wèi)自己是這么說的:“功夫都不是白花的,,要達(dá)到一定的水準(zhǔn),,慢和時(shí)間都是必須的,。”

不慕名利,。不慕名利才能不計(jì)得失,,才能經(jīng)得住誘惑,將更多的心思和精力用到做事上,,用到打造更好的產(chǎn)品上,。莫言就用自己的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。曾經(jīng)有雜志找莫言寫一篇雜文,,莫言卻淡定地以“我就是寫小說的”拒絕了,。他始終堅(jiān)守在嚴(yán)肅文學(xué)陣地,秉持工匠精神,,拒絕去寫“來錢快”的文章,卻在文學(xué)創(chuàng)作中字斟句酌,,力求更好地傳達(dá)自己的心聲,。最終他獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),贏得了國內(nèi)外專業(yè)評(píng)論家和大眾的認(rèn)可,。

勇于創(chuàng)新,。做一名合格的“工匠”,還需要有一份創(chuàng)新精神,。他人的成功無法復(fù)制,,做一些山寨產(chǎn)品只能引來別人的否定與嘲笑。而即便對(duì)于自創(chuàng)品牌來講,,也要不斷向前,,一旦自滿自足,勢(shì)必很快就被他人超越,?!洞髮W(xué)》中說:“茍日新,日日新,,又日新,。”只有保持創(chuàng)新意識(shí),,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,才能厚積薄發(fā),最終將事情做到極致,,不論風(fēng)云如何變幻,,我自走在最前沿。

“工匠精神”,,知易行難,。但不論從事什么行業(yè),,每一個(gè)從業(yè)者都時(shí)時(shí)審視自己是否做到了這幾點(diǎn),終將會(huì)養(yǎng)成“工匠精神”,,用自己的專業(yè)與專注,、執(zhí)著與創(chuàng)新去做出大眾最滿意的精品,贏得廣泛認(rèn)可,。

工匠精神的心得篇五

第一段:引言與定義

工匠精神是一種追求卓越,、注重細(xì)節(jié)的態(tài)度,是對(duì)工作的熱情和專注,,是一種將工作視為藝術(shù)創(chuàng)作的信念,。在當(dāng)今社會(huì),工匠精神的價(jià)值正逐漸被人們重視起來,。工匠精神不限于手工藝人,,更是適用于各個(gè)領(lǐng)域,無論是制造業(yè),、服務(wù)業(yè)或者創(chuàng)意領(lǐng)域都需要有工匠精神的人才,。通過深入研究和體驗(yàn),我深感工匠精神的重要性和可貴之處,。

第二段:追求卓越的態(tài)度

工匠精神首先體現(xiàn)在追求卓越的態(tài)度上,。無論是制作一件傳統(tǒng)工藝品還是研發(fā)一種電子產(chǎn)品,工匠們都追求極致的品質(zhì)和完美的細(xì)節(jié),。他們不滿足于達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),,而是不斷挑戰(zhàn)自我,追求更高的目標(biāo),。正是這種追求卓越的態(tài)度,,使得他們?cè)诠ぷ髦心軌虺掷m(xù)進(jìn)步,不斷創(chuàng)新,。

第三段:注重細(xì)節(jié)的精神

工匠精神的另一個(gè)重要方面是注重細(xì)節(jié),。細(xì)節(jié)是構(gòu)建完美工作的基石,它決定了一個(gè)作品或者產(chǎn)品的品質(zhì)和價(jià)值,。一個(gè)細(xì)心的工匠會(huì)用心觀察每一個(gè)環(huán)節(jié),,細(xì)致入微的去完善。他們知道,,一個(gè)小小的瑕疵也會(huì)影響整體的質(zhì)量,。精益求精的工匠會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而付出更大的努力。

第四段:將工作視為藝術(shù)創(chuàng)作的信念

工匠精神的另一個(gè)核心是將工作視為藝術(shù)創(chuàng)作的信念,。無論從事何種職業(yè),,只有將工作視為藝術(shù),才能真正發(fā)揮出工匠精神的力量。工作不再只是賺錢的手段,,而是對(duì)生命的追求和價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。工匠們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧吓鲎渤隽嗣赖幕鸹ǎ麄兯伎既绾螌⒐ぷ髯龅礁?,如何給人帶來更多的快樂和驚喜,。

第五段:工匠精神的意義與應(yīng)用

工匠精神在當(dāng)今社會(huì)的意義不言而喻。在快節(jié)奏的生活中,,人們往往忽視了對(duì)細(xì)節(jié)的把控和追求卓越的態(tài)度,,導(dǎo)致很多產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量大打折扣。因此,,樹立并弘揚(yáng)工匠精神具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。對(duì)于個(gè)人而言,工匠精神能夠提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,;對(duì)于企業(yè)而言,,工匠精神能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和品牌價(jià)值。所以,,我們需要在日常的工作和生活中,,注重細(xì)節(jié),追求卓越,,并將工作視為藝術(shù)創(chuàng)作的過程。

總結(jié):

工匠精神體現(xiàn)了一種追求卓越,、注重細(xì)節(jié),、將工作視為藝術(shù)創(chuàng)作的態(tài)度。在當(dāng)今社會(huì),,這種精神價(jià)值被廣泛認(rèn)可和推崇,。注重細(xì)節(jié)和追求卓越是工匠精神的兩大核心,而將工作視為藝術(shù)創(chuàng)作的信念則提升了工匠精神的境界,。弘揚(yáng)工匠精神不僅能夠提高個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,,也能夠推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和產(chǎn)品品質(zhì)的提升。只有在日常的工作和生活中,,我們始終堅(jiān)持工匠精神,,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化,也為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

工匠精神的心得篇六

很多人看過《工匠精神》這本書以后感觸很深,,下面是本站小編給大家整理的工匠精神讀書心得,供大家參閱!

當(dāng)我翻開那一本用燙金色印刷字體一位名叫付守永大師寫的《工匠精神》的時(shí)候,,幾乎是一氣呵成看過了這一部著作,,似乎它并不深?yuàn)W,但中間的故事直入主題,頓時(shí)讓我明白了許多,。

我不僅在問自己,,自己真的很迷茫,,我們?yōu)槭裁垂ぷ鳎枰氖鞘裁?,一開始我個(gè)人覺得這不切實(shí)際,這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界,,人大部分都是自私的,有一句古話人不為己,天誅地滅,。

然而當(dāng)我靜下心從新翻閱這么書的時(shí)候,,我才慢慢發(fā)現(xiàn),這種精神是多么的高尚與執(zhí)著,。是的,,這不并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一本書,這更是一種精神,一種態(tài)度,,一種信仰,,一種力量,這種精神與力量會(huì)催人奮進(jìn)助人成長,,直至造就職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,,這就是每一個(gè)樂觀、健康,、積極向上的人應(yīng)該具備的一種精神——先處理心情,,再處理事情。

人有時(shí)候都是會(huì)累的,,都會(huì)抱怨,,工作忙,工作累,,工作是受罪,。都喜歡自由,喜歡家,,因?yàn)樵诩矣X得輕松自在不受束縛,,于是我們?cè)绞潜г梗绞怯X得累,。越是覺得這簡(jiǎn)直就是再受罪,。從而我們會(huì)慢慢變的遲到早退偷懶服務(wù)態(tài)度不好等等對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的狀況屢屢發(fā)生,然而我們應(yīng)該問問自己,,這是不付責(zé)任的,。

只有員工將企業(yè)的事情當(dāng)作自己的事業(yè)來做,將企業(yè)當(dāng)作自己的家,,才可以造就一個(gè)充滿生機(jī),,具有活力的企業(yè)。

敬業(yè)會(huì)讓你出類拔萃。不要滿足于普普通通的工作表現(xiàn),,要做就要做得最好,,你才能成為企業(yè)里不可或缺的人物。超越平庸,,選擇完善,。這是值得我們每個(gè)人一生追求的

格言

。有無數(shù)人因?yàn)轲B(yǎng)成了輕視工作,、馬馬虎虎的習(xí)慣,,以及對(duì)待工作敷衍了事的態(tài)度,終致一生處于社會(huì)底層,,不能出人頭地,。你工作的質(zhì)量往往會(huì)決定你生活的質(zhì)量。

我深刻領(lǐng)會(huì)到,,使自己由浮躁變?yōu)槟_踏實(shí)地,,由隨波逐流,循規(guī)蹈矩變?yōu)榉e極主動(dòng)工作,,真正把熱愛企業(yè),、熱愛崗位、全心全意履行

崗位職責(zé)

落在實(shí)處,。無論從事什么行業(yè),,只有全心全意、盡職盡責(zé)地工作,,才能在自己的領(lǐng)域里出類拔萃,,這也是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)。不論你的工資是高還是低,,你都應(yīng)該保持這種良好的工作作風(fēng)。

其實(shí)工作就是一種修行,,在修煉的道路上我們應(yīng)該披荊斬剌,,要耐得住寂寞,受得了冷諷熱嘲,,使自己變的強(qiáng)大,。

“用心做事”是一種人生原則,它能使自己在生活中學(xué)到更多,,做得更好,,只有用心做事,才能把事做出色,?!坝眯淖鍪隆笔菍?duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切。

一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生的態(tài)度,,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就,。

看過《工匠精神》這本書以后感觸很深,會(huì)讓我有時(shí)候浮躁的心情平靜下來,。

態(tài)度的根本是:我是誰不重要,,我做的事才重要,如何讓自己做的事重要,,要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望,。這句話能讓我正確看待自己和自己的工作,而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的期望,,而不僅僅是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望,,我們常常以為達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望就算完成工作了,其實(shí)我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。

工作中,,一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上,才會(huì)有人把你當(dāng)回事,,對(duì)于大部分人想獲得的認(rèn)可,,不是憑空而來的,而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上,,如果你在為別人不認(rèn)可你而抱怨的話,,不如提高自己做事的質(zhì)量,這樣工作上對(duì)你的認(rèn)可就是水到渠成的事情,。做工作就是做結(jié)果,。

老師講的挖坑和種樹的例子非常好,但是我們?cè)诠ぷ髦幸灿锌赡軙?huì)犯這樣的錯(cuò)誤,,也許我們受了情緒的影響,,也許我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果,只管我在做這份工作,,我做了這份工作,,至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒什么關(guān)系,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。

其實(shí),,上班時(shí)間消極怠工,裝裝樣子,,最終浪費(fèi)的還是自己的人生,。可是很多人工作了一輩子,,都不會(huì)懂得這個(gè)道理,,他會(huì)覺得工作的時(shí)間是老板付酬的,,偷一點(diǎn)懶,就占一點(diǎn)便宜,,其實(shí),,那消磨的都是自己的人生。凡事要積極主動(dòng),,凡事團(tuán)隊(duì)第一,,凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每天問自己,,今天我哪里做得很好,,今天我哪里可以做得更好。

作為一個(gè)在胖東來工作四年的我,,首先我在胖東來學(xué)會(huì)了做人,,做一個(gè)善良坦誠的人。通過這本書己受益匪淺,,理解了許多,,找到了自己工作的定位,明白只有把結(jié)果做好了,,才是對(duì)自己和別人負(fù)責(zé),。只有用感恩的心去對(duì)待人和事,擁有良好的心態(tài),,才能把事情做得最好,。

書中很多閃光點(diǎn),值得我們?nèi)ンw會(huì),,關(guān)于書中的安排,,表達(dá),聲音,,詞語等等都值得我們?nèi)ヂ偨Y(jié),。

每個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的工作,其不同之處僅在于,,各自工作中所要完成的任務(wù)及方式相異,。我們每個(gè)人在自己的工作崗位上,,有的人終其一生不過原地踏步,,而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水得心應(yīng)手、有聲有色。最根本的原因只是他們對(duì)自身工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度及處理方法不同,。

每位員工需要自我反思的一個(gè)人生問題,并對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答,。它有助于解除困惑,,調(diào)整心態(tài),,重燃工作激情,使人生從平庸走優(yōu)秀,。如果每個(gè)人都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受?我在為他人工作的同時(shí),,也在為自己工作?這樣一個(gè)樸素的理念,責(zé)任,、忠誠,、敬業(yè)將不再是空洞的

口號(hào)

。在市場(chǎng)化程度越來越高的今天,,我們每個(gè)人的工作機(jī)會(huì)都來之不易,,如果不珍惜工作機(jī)會(huì),不努力工作而只知道抱怨的人,,總是會(huì)被放在被遺忘的角落,,不管他們的學(xué)歷是否很高,能力是否很強(qiáng),,也只能是一個(gè)配角而已,。我們每個(gè)人只有熱愛自己的工作,才能把工作做到最好,。一個(gè)人在工作時(shí),,如果能以精進(jìn)不息的精神,火焰般的熱忱,,充分發(fā)揮自己的特長,,那么,即使是做最平凡的工作,,也能成為最精巧的工匠;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作,,也不過是個(gè)平庸的員工。

讀完這本書,,更加從內(nèi)心點(diǎn)燃了我的工作熱情,,要更加努力的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神,讓自己和團(tuán)隊(duì)成員接受?在為他人工作的同時(shí),,也在為自己工作?這一樸素的人生哲理,,從工作中發(fā)掘樂趣,在日常的點(diǎn)滴工作中充分運(yùn)用工匠精神,,把自己與公司的發(fā)展有機(jī)鏈接在一起,,共同進(jìn)步。

工匠精神的心得篇七

重拾工匠精神,,對(duì)教師教育的啟示有四,。

一是尊重教育經(jīng)驗(yàn)。

教育經(jīng)驗(yàn)是教師在長期的教育教學(xué)過程中不斷積累起來的,,對(duì)每個(gè)教師而言都帶著自己的生命溫度,,而且不少經(jīng)驗(yàn)還是以教師或?qū)W生的某種犧牲為代價(jià)的,,因而彌足珍貴。優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)是教育領(lǐng)域的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,,不能將其全都視為低級(jí),、片面、膚淺的,,認(rèn)為他們需要被理論知識(shí)覆蓋和替換,。

尊重教育經(jīng)驗(yàn),首先要培育教育經(jīng)驗(yàn),。教師要堅(jiān)守育人為本的職業(yè)精神,,各項(xiàng)工作都應(yīng)該以育人為目標(biāo)。尊重教育經(jīng)驗(yàn),,還要延長教育實(shí)習(xí)時(shí)間,。教育實(shí)習(xí)的定位主要不是基于技術(shù)理性的將教育理論應(yīng)用于實(shí)踐,不是杜威所言的“理論教學(xué)的工具”,,而是通過實(shí)踐形成教育經(jīng)驗(yàn),。教育經(jīng)驗(yàn)是長期積累的結(jié)果,因此,,教育實(shí)習(xí)時(shí)間要延長,,讓準(zhǔn)教師逐步從邊緣到中心,從依賴到獨(dú)立,,從而在上崗前積累其獨(dú)當(dāng)一面的經(jīng)驗(yàn),。

二是推行師徒制。

教育經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴,,但作為個(gè)人經(jīng)驗(yàn),,它卻依賴教師的肉體,會(huì)隨著某個(gè)教師的離職或離世而消失,,“人亡藝絕,。”因此,,教師教育必須重視教育經(jīng)驗(yàn)傳承,。教育經(jīng)驗(yàn)內(nèi)含緘默知識(shí),其傳承要靠“傳,、幫,、帶”,要落實(shí)到師徒制,。

當(dāng)前教育改革背景下,,教育經(jīng)驗(yàn)傳承是否有價(jià)值?回答這個(gè)問題,關(guān)鍵看我們堅(jiān)持何種改革觀,。如若我們認(rèn)為改革是“大破大立”,,甚至“全破全立”,那么經(jīng)驗(yàn)傳承當(dāng)然是改革阻力,??墒牵逃母锲鋵?shí)是漸進(jìn)和連續(xù)的,,從一定意義而言,,是不斷地“穿新鞋走老路”。教育改革中,,教育傳統(tǒng),、教育現(xiàn)實(shí)與理想的教育之間雖有差異,也有共性,。因此,,即使是在改革,哪怕是轉(zhuǎn)型性改革的背景下,,我們都不能忽視和輕視教育經(jīng)驗(yàn)傳承,。

積極倡導(dǎo)共享的氛圍,努力構(gòu)建共贏的機(jī)制,,師徒制才能發(fā)揮最大價(jià)值?,F(xiàn)實(shí)中確實(shí)有部分教師對(duì)公開教育經(jīng)驗(yàn)有顧慮,害怕“長江后浪推前浪,,前浪死在沙灘上”,,不愿跟同行分享“干貨”。有位教師曾跟筆者說,,她找到了一個(gè)教化學(xué)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的方法,,通過這種方法,學(xué)生能夠很快理解,,而且在考試過程中也極少遇到問題,。可是,,她不會(huì)將其用于公開課,,也不會(huì)告訴其他同行??梢?,師徒制價(jià)值的發(fā)揮,在于共享的氛圍和共贏的機(jī)制,。

三是彰顯能力本位,。

教師教育要重視(準(zhǔn))教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力,要建構(gòu)“能力本位”的課程觀和評(píng)價(jià)觀,。教育教學(xué)實(shí)踐能力是教師的核心技藝,。其要義,,簡(jiǎn)言之,就是會(huì)教且教會(huì),??墒牵?dāng)前教師教育課程與評(píng)價(jià)偏離了教師核心技藝,。

這種偏離在職前教育階段的表現(xiàn)是,,教育理論課程重過實(shí)踐課程,導(dǎo)致準(zhǔn)教師只是為考而學(xué)而不是為教而學(xué);在職后教育階段的表現(xiàn)是,,“研究”重過“教學(xué)”,,導(dǎo)致教師只是為發(fā)表而研究而不是為教學(xué)而研究。

建構(gòu)能力本位的教師教育課程觀和評(píng)價(jià)觀,,就是教師教育的課程和評(píng)價(jià)都以核心技藝為中心,。這意味著,教師教育課程不僅要強(qiáng)化實(shí)踐課程,,而且理論課程也要緊緊圍繞實(shí)踐展開,,指向教師的核心技藝。教師教育評(píng)價(jià)應(yīng)該以教師核心技藝為基準(zhǔn),,重點(diǎn)考查其“應(yīng)會(huì)”,,而不是“應(yīng)知”。

四是強(qiáng)調(diào)“技進(jìn)乎道”,。

我國職前教師教育的基本思路是先理念,,后技藝,試圖讓準(zhǔn)教師在還沒有足夠的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的情況下掌握科學(xué)概念,,樹立先進(jìn)理念,。這個(gè)思路,只能讓準(zhǔn)教師形成了“關(guān)于教育的觀念”而非“教育的觀念”,。因?yàn)?,正如杜威所言,“思想,、觀念不可能以觀念的形式從一個(gè)人傳給另一個(gè)人,。當(dāng)一個(gè)人把觀念告訴別人時(shí),對(duì)聽到的人來說,,不再是觀念,,而是另一個(gè)已知的事實(shí)?!?/p>

其實(shí),,正確的思路是先技藝,后理念,“技進(jìn)乎道”,。技藝固然包含緘默知識(shí),,但也有可明言的規(guī)則,即技法,。技藝學(xué)習(xí)要從技法開始,。教師教育中的技法,如操作程序,、教學(xué)方法、教學(xué)模式是教師教育的起點(diǎn),,是教師教育理念生成和創(chuàng)新的基礎(chǔ),。所謂教學(xué)有法,指教學(xué)是有特定方法的,,教師必須熟練掌握這些方法,。

當(dāng)然,教學(xué)有法無定法,。所謂無定法,,基于維特根斯坦的視角,即對(duì)規(guī)則的使用本身無法還原為規(guī)則,。換言之,,教學(xué)本身雖有各種原則和方法,但是這些原則與方法在特定情景的具體運(yùn)用,,卻無法還原為一定的原則與方法,,必須借助教師的判斷力。

教師熟練掌握各種具體方法后,,才能有更多時(shí)間與精力提升關(guān)注層次,,這時(shí)就要推動(dòng)他們從對(duì)技法的關(guān)注提升到對(duì)藝術(shù)的關(guān)注,達(dá)到“技進(jìn)乎道”的境界,。

工匠精神的心得篇八

工匠精神是一種追求卓越和完美的態(tài)度和價(jià)值觀,,它在現(xiàn)代社會(huì)變得越來越稀缺。然而,,作為一個(gè)推崇量產(chǎn)和效率的社會(huì),,我們應(yīng)該明白珍惜工匠精神的重要性。在我的學(xué)習(xí)和工作中,,我深刻認(rèn)識(shí)到工匠精神的價(jià)值,,并在不斷的實(shí)踐中汲取心得體會(huì)。

第二段:堅(jiān)持追求卓越

珍惜工匠精神首先要堅(jiān)持追求卓越,,無論是在學(xué)習(xí),、工作還是日常生活中。只有追求卓越,才能發(fā)掘自己的潛力和能力,,不斷提高自己的技能和專業(yè)水平,。例如,在我從事的研究工作中,,我不僅要掌握基本的知識(shí)和技術(shù),,還要不斷學(xué)習(xí)、更新理論和方法,。我意識(shí)到只有通過持續(xù)不斷的努力和實(shí)踐,,才能不斷提高自己的研究水平。正是這種不懈的努力和對(duì)卓越的追求,,讓我在工作中取得了一系列的成果,。

第三段:關(guān)注細(xì)節(jié),追求完美

珍惜工匠精神還要關(guān)注細(xì)節(jié),,追求完美,。在現(xiàn)代社會(huì),很多人注重速度和效率,,往往忽略了細(xì)節(jié),。然而,只有在追求完美的過程中關(guān)注細(xì)節(jié),,才能真正做到精益求精,。例如,我所從事的設(shè)計(jì)工作,,細(xì)節(jié)對(duì)于最終產(chǎn)品的成功至關(guān)重要,。我深知細(xì)節(jié)決定成敗,因此在工作中,,我時(shí)刻注重細(xì)致入微的設(shè)計(jì)和精確的制作,。正是這種對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和對(duì)完美的追求,使我不斷提升設(shè)計(jì)水平,,受到客戶的贊賞和肯定,。

第四段:倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作

珍惜工匠精神也需要倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)真正的工匠不僅要有個(gè)人的技能和能力,,還要具備團(tuán)隊(duì)合作的精神,。在我所在的團(tuán)隊(duì)中,我們追求卓越和完美,,但是也深知個(gè)人的能力和智慧是有限的,。因此,我們注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和相互支持,。在項(xiàng)目中,,我們通過相互交流和合作,將各自的專長和才華發(fā)揮到最大。正是這種團(tuán)隊(duì)合作的精神,,使我們的工作事半功倍,,并取得了優(yōu)異的成果。

第五段:傳承與發(fā)展工匠精神

珍惜工匠精神不僅是個(gè)人的責(zé)任,,更是社會(huì)的責(zé)任,。我們應(yīng)該傳承和發(fā)展工匠精神,讓它在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,。作為新一代的年輕人,,我們應(yīng)該以身作則,通過自己的努力和實(shí)踐,,傳遞工匠精神的力量,。例如,在我參與的社會(huì)公益項(xiàng)目中,,我意識(shí)到要幫助他人需要付出真心和耐心,,同時(shí)也需要專業(yè)的技能和精湛的工藝,。通過這種方式,,我希望激發(fā)更多的人關(guān)注工匠精神,并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中,,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

結(jié)尾段:

總之,珍惜工匠精神意味著追求卓越和完美,,注重細(xì)節(jié)和團(tuán)隊(duì)合作,。它不僅是個(gè)人的價(jià)值觀,更是社會(huì)的需要,。通過我的實(shí)踐和體會(huì),,我深刻認(rèn)識(shí)到工匠精神的重要性,今后我將繼續(xù)努力,,堅(jiān)守工匠的信仰,,為卓越和完美而奮斗。同時(shí),,我也希望更多的人能夠珍惜工匠精神,,將其融入到自己的學(xué)習(xí)和工作中,共同邁向更加美好的未來,。

工匠精神的心得篇九

近年來,,“白象工匠精神”這個(gè)詞匯一直在中國流傳,被用來形容那些對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、精益求精的人,。這一精神在歷史上得以發(fā)揚(yáng)光大的同時(shí),也得以傳承至今。身為一位工匠,,我深深感受到了這種精神的力量和魅力,。在工作中,我近距離地接觸到各種各樣的白象工匠,,他們的精神給我留下了深刻的印象,。通過這篇文章,我將分享我對(duì)白象工匠精神的理解與體會(huì),。

首先,,白象工匠精神的核心是對(duì)專業(yè)技術(shù)的熱愛和追求。作為一名工匠,,我們必須熟練掌握所從事的技術(shù),,并不斷地提升自己的技術(shù)水平。只有在技術(shù)層面上變得更加專業(yè)和精湛,,我們才能夠滿足客戶的需求,,為他們提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。白象工匠精神的實(shí)質(zhì)是追求卓越,,不滿足于現(xiàn)狀,,不斷地突破自己的技術(shù)和業(yè)績。

其次,,白象工匠精神還包括對(duì)細(xì)節(jié)的極致追求,。在工作中,細(xì)節(jié)決定成敗,,每一個(gè)小細(xì)節(jié)都能夠?qū)φ麄€(gè)工藝和產(chǎn)品產(chǎn)生巨大的影響,。只有對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)精益求精,我們才能夠制造出高品質(zhì)的產(chǎn)品,。一個(gè)白象工匠,,他們注重品質(zhì),注重每個(gè)小環(huán)節(jié),,時(shí)刻保持著高度的專注和敬業(yè)精神,,力求達(dá)到完美的效果。正是這種對(duì)細(xì)節(jié)的極致追求,,使他們的產(chǎn)品獨(dú)具匠心,,成為顧客的首選。

第三,,白象工匠精神體現(xiàn)在對(duì)工作責(zé)任的承擔(dān),。作為一名工匠,我們的工作不僅僅是技術(shù)和技能,,更是一種責(zé)任和承諾,。我們對(duì)待自己的工作要有擔(dān)當(dāng)精神,,不僅要將任務(wù)完成好,還要對(duì)客戶和社會(huì)負(fù)責(zé),。只有在責(zé)任心的驅(qū)動(dòng)下,,我們才能夠全力以赴,不斷提升自己,,為客戶提供更好的產(chǎn)品和服務(wù),。白象工匠精神是對(duì)自己工作的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)他人利益的顧忌,使其能夠勝任并超越工作職責(zé),。

第四,,白象工匠精神還體現(xiàn)在對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視上。作為一名工匠,,我們往往需要與其他人共同合作,,協(xié)同完成一項(xiàng)項(xiàng)目。在團(tuán)隊(duì)合作中,,白象工匠是一位信任和尊重團(tuán)隊(duì)成員的人,。他們?cè)敢鈨A聽他人的建議和意見,善于協(xié)調(diào)與溝通,,使每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,形成團(tuán)隊(duì)的合力。正因?yàn)橛辛税紫蠊そ尘?,團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提升,,共同創(chuàng)造了更大的價(jià)值,。

最后,,白象工匠精神還體現(xiàn)在對(duì)持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的追求上。技藝無止境,,只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才能夠緊跟時(shí)代的步伐,。白象工匠永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于過去的成就,他們時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的新動(dòng)態(tài),,不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),,拓展自己的知識(shí)面和技能。他們不止于復(fù)制他人的成果,,更注重創(chuàng)新,,不斷提出新的想法和解決方案。只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,,我們才能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。

總結(jié)起來,白象工匠精神是一種追求卓越,、對(duì)細(xì)節(jié)精益求精,、承擔(dān)工作責(zé)任,、重視團(tuán)隊(duì)合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的工匠精神。這一精神在當(dāng)今社會(huì)依然具有重要意義,,它激勵(lì)著我們不斷提升自己,,為客戶和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。作為一名工匠,,我愿意在工作中將白象工匠精神發(fā)揚(yáng)光大,,為打造更美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

工匠精神的心得篇十

工匠精神是愛崗敬業(yè)的,,嚴(yán)謹(jǐn)做事的,,精益求精的,追求完善的,。勞模的本色凸現(xiàn)了“工匠精神”,。

各級(jí)勞模源于廣大勞動(dòng)大眾,在他們當(dāng)中,,有艱苦創(chuàng)業(yè),、開拓進(jìn)取、扭虧為盈的企業(yè)負(fù)責(zé)人及腳踏實(shí)地,、勤奮勞動(dòng)的一線工人;有十年如一日,、刻苦鉆研、不懈努力,、攻克艱難,,獲多項(xiàng)科技成果的技術(shù)能手;有農(nóng)村帶頭人和專業(yè)戶,立志耕山,,開展種養(yǎng),,努力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親走上共同致富的道路;有視培養(yǎng)新一代為已任,、用愛和智慧塑造健康向上心靈的優(yōu)秀教師;有兵不血刃,、破案如神,嚴(yán)懲刑事犯罪分子,、確保一方平安的忠誠衛(wèi)士;有呵護(hù)患者,、救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者;有依法行政、嘔心瀝血,、當(dāng)好群眾貼心人的機(jī)關(guān)干部;有把青春獻(xiàn)給國防事業(yè),、榮立奇功的軍之英才;還有堪稱“城市美容師”的環(huán)衛(wèi)工……他們正是增城各行各業(yè)的“工匠”。

弘揚(yáng)勞模工匠精神須愛崗敬業(yè),。愛崗敬業(yè)是一種美德,,是對(duì)事業(yè)、職業(yè)應(yīng)有的態(tài)度,。有一句公民道德格言叫“就業(yè)須敬業(yè),、敬業(yè)有事業(yè)”,,意思是說一個(gè)人無論從事哪種職業(yè),都必須敬業(yè);一個(gè)人僅有始終敬業(yè),,才可能成就一番事業(yè),。弘揚(yáng)勞模工匠精神,首先要愛崗敬業(yè),,經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),、努力工作,不斷實(shí)踐,,增強(qiáng)本事,,從而塑造勞模形象。

弘揚(yáng)勞模工匠精神須嚴(yán)謹(jǐn)做事,。古人云:“天下大事必做于細(xì),。”工匠的成長必須有一種老實(shí)的態(tài)度,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),,甘愿從基礎(chǔ)做起,從小事做起,,樂于扮演拾遺補(bǔ)缺,、跑龍?zhí)椎闹鹘牵瑑H有這樣才能不斷積累經(jīng)驗(yàn),,逐步獲得社會(huì)承認(rèn),,在平凡的崗位上獲得不平凡的成就。

弘揚(yáng)勞模工匠精神須傳承傳統(tǒng),。中華民族具有五千多年的禮貌史,,技藝高超的工匠層出不窮,豪杰輩出,,英雄橫空,,從魯班雕木成凰到庖丁解牛神技,,從墨子探行求規(guī)到張衡觀天測(cè)地,,古人憑著精湛的技藝為我們樹立了不垂的豐碑。弘揚(yáng)勞模工匠精神要立足于優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,,汲取其思想精華和高深的智慧,。

弘揚(yáng)勞模工匠精神須不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新發(fā)展是新時(shí)代的主旋律,。勞模作為工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的杰出代表,,決不能滿足于墨守成規(guī)。僅有不斷創(chuàng)新,,才能掌握更多的核心技術(shù)技能,,擁有“獨(dú)門絕活”,,成為行家理手、時(shí)代先鋒,。

“數(shù)風(fēng)流人物,,還看今朝”,讓我們?cè)趨^(qū)委,、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,圍繞著建設(shè)現(xiàn)代化中等規(guī)模生態(tài)城市的目標(biāo),進(jìn)取弘揚(yáng)勞模工匠精神,,為增城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和禮貌提高作出更多貢獻(xiàn),。

工匠精神的心得篇十一

第一段:引言(100字)

工匠精神是一種追求卓越的態(tài)度,他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域中追求完美的細(xì)節(jié),,崇尚精湛的技藝和匠人精神,,以滿足人們對(duì)于品質(zhì)和創(chuàng)新的需求。作為工匠,,我深刻體會(huì)到了工匠精神的價(jià)值,,它不僅僅代表著追求卓越,更是一種生活情趣和態(tài)度,。

第二段:工匠精神的內(nèi)涵和價(jià)值(250字)

工匠精神是一種深入骨髓的精神力量,,它要求我們對(duì)待工作真誠、認(rèn)真,、負(fù)責(zé),。工匠們視工作為藝術(shù),對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿了熱情和專注,。他們注重學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步,,不斷提高自己的技能,以達(dá)到令人驚嘆的水平,。工匠們不僅追求卓越的技藝,,同時(shí)也追求創(chuàng)新,他們善于思考和嘗試,,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,。工匠精神的價(jià)值體現(xiàn)在凝練世界工匠精神,在呈現(xiàn)出令人贊美和敬佩的作品的同時(shí),,也通過努力充實(shí)自己,、豐富生活,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,。

第三段:工匠精神的實(shí)踐方式(350字)

工匠精神的核心是對(duì)于質(zhì)量的追求,。在我的工作中,我時(shí)刻保持著對(duì)完美的追求,,盡善盡美地完成每一個(gè)任務(wù),。我相信只有把工作當(dāng)作藝術(shù)來對(duì)待,,才能達(dá)到真正的卓越。因此,,我從不放松對(duì)自己的要求,,并持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的技能,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,。通過不斷的努力,,我感受到了自己在不斷進(jìn)步的過程中取得的成就感和滿足感。同時(shí),,我也重視創(chuàng)新,,在處理問題時(shí),始終尋找新的方法和思路,,以更好地解決難題,。這種創(chuàng)新精神讓我在工作中充滿了動(dòng)力和熱情。

第四段:工匠精神對(duì)生活的影響(250字)

工匠精神不僅僅適用于工作領(lǐng)域,,它也對(duì)我們的生活產(chǎn)生著積極的影響,。正因?yàn)橛辛藢?duì)卓越的追求,我在生活中也能保持高標(biāo)準(zhǔn)和要求,。無論是做飯,、做家務(wù)還是與人交往,我都希望能夠做到最好,。工匠精神讓我保持了對(duì)自己的要求,,始終追求極致的品質(zhì)和細(xì)節(jié)。這種態(tài)度幫助我在生活中取得了更多的滿足感和成就感,,使我能夠更好地享受生活,。

第五段:結(jié)尾(200字)

工匠精神是一種追求卓越的態(tài)度,它不僅僅體現(xiàn)在工作中,,更是一種生活方式和態(tài)度,。工匠精神追求的是極致的品質(zhì)和創(chuàng)新的靈感,這種追求不僅讓我們能夠提供更好的產(chǎn)品和服務(wù),,也能夠提高自己的技能和生活品質(zhì),。因此,我將繼續(xù)保持對(duì)工匠精神的追求,,不斷提高自己的技藝和能力,,成為一個(gè)優(yōu)秀的工匠。同時(shí),,我也希望通過自己的努力和實(shí)踐,能夠傳遞工匠精神的力量,,激勵(lì)更多的人加入到追求卓越的行列中來,。工匠精神的價(jià)值和意義是全人類所共同追求的,,只有我們每個(gè)人將其融入到自己的生活中,才能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

工匠精神的心得篇十二

海潮翻滾,,有一道星光閃耀于孤島上空;雷聲轟然,有一道星光閃耀于排雷現(xiàn)場(chǎng);原子升空,,有一道星光閃耀于無邊荒漠……無論是“守島英雄”王繼才,,“排雷戰(zhàn)士”杜富國,還是“兩彈一星”程開甲,,他們都使我堅(jiān)定地相信,,在完成偉大中華民族復(fù)興的藍(lán)圖上,泱泱大國的數(shù)萬萬大國工匠,,必將是最濃重的一筆,,最耀眼的星。

飛速運(yùn)行的時(shí)代,,泥沙俱下,,追星之風(fēng)盛行,知名演員黃某成親耗資300萬,,喜劇演員趙某坐擁私人飛機(jī),,私人豪宅別墅數(shù)不勝數(shù),奢靡之風(fēng)不亞于西晉,。陳羽凡吸毒被抓,,吳秀波人設(shè)崩塌,翟天臨偽造學(xué)歷……狠狠地甩給娛樂圈一記耳光,。在我看來,,“星”有“星光”,具有引導(dǎo)和指示作用,,給予時(shí)代青年以正能量,,而不是物質(zhì)和虛榮,外表的艷麗與光華必將導(dǎo)致“娛樂腐敗”,。

習(xí)總書記在新年寄語中說:“我們都在努力奔跑,,我們都是追夢(mèng)人?!毙聲r(shí)代的青年,,不僅僅是追夢(mèng)人,更是追星人,,而那閃閃發(fā)光,、指引我們奔跑的不應(yīng)當(dāng)是“娛樂至死”的明星,而應(yīng)是無私奉獻(xiàn)的工匠之星,他們散發(fā)出的萬丈光芒才是真正的民族之光,。

今生何其有幸,,得炎黃賜名——我們定當(dāng)追逐新時(shí)代的明星,追逐新時(shí)代的夢(mèng)想,,站在歷史的肩膀上,,沐浴在工匠之星的光輝下,不斷前行,。新時(shí)代的青年,,必將在工匠精神的浸潤下,繼承發(fā)揚(yáng)前輩們的精神,,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與國家夢(mèng)想的同頻共振,。

工匠精神的心得篇十三

第一段:引入匠心工匠精神的概念(150字)

匠心工匠精神是一種價(jià)值觀和職業(yè)精神,它強(qiáng)調(diào)追求卓越,、專注細(xì)節(jié)和追求完美品質(zhì)的精神氣質(zhì),。作為一種特定的職業(yè)精神,在現(xiàn)代社會(huì)中仍然具有重要意義,。匠心工匠精神不僅指代技藝高超的手藝人,,還指代在工作和生活中,不斷追求卓越,,追求細(xì)致,,追求品質(zhì)的人。具備匠心工匠精神的人,,往往能夠帶來高品質(zhì)的作品和服務(wù),,深得人們的贊賞和喜愛。

第二段:匠心工匠精神對(duì)工作的影響(250字)

匠心工匠精神不只是對(duì)手藝的追求,,更是對(duì)自己職業(yè)的堅(jiān)守和熱愛,。只有充滿匠心工匠精神的態(tài)度,才能使自己在工作中做到精益求精,,全力以赴,。匠心工匠精神讓人們不斷追求技藝的提高和創(chuàng)新,不斷精益求精,,追求極致的品質(zhì),。只有在全身心地投入工作中,積極尋求突破,,才能超越自己,、超越他人。同時(shí),,匠心工匠精神也能夠培養(yǎng)人們對(duì)細(xì)節(jié)的敏感和把握,,注重處理每一個(gè)細(xì)微之處,,使產(chǎn)品和服務(wù)更加完美。

第三段:匠心工匠精神對(duì)個(gè)人成長的影響(250字)

追求匠心工匠精神的過程是一次反思和升華自我的過程,。通過不斷地超越自己,,學(xué)習(xí)和掌握新的技能和知識(shí),,人們能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。匠心工匠精神需要專注和耐心,,只有專注和耐心地去做一件事,,才能夠體會(huì)到其中的樂趣和收獲。同時(shí),,在追求匠心工匠精神的過程中,,人們也會(huì)受益于對(duì)美的追求和價(jià)值觀的塑造,成為一個(gè)更加完善和全面發(fā)展的人,。

第四段:匠心工匠精神對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義(250字)

匠心工匠精神在社會(huì)發(fā)展中具有重要意義,,不僅僅是為了質(zhì)量的保障,更是為了提高整個(gè)社會(huì)的文化品位和發(fā)展水平,。具備匠心工匠精神的企業(yè)和從業(yè)者,,能夠切實(shí)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,滿足人們對(duì)美好生活的需求,,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,。匠心工匠精神也是傳承文化和價(jià)值觀的重要途徑。對(duì)于具備匠心工匠精神的人來說,,他們不僅僅是手藝人,,更是文化的傳承者和發(fā)展的推動(dòng)者。

第五段:結(jié)尾總結(jié)匠心工匠精神的重要性(200字)

匠心工匠精神作為一種職業(yè)精神和價(jià)值觀,,具有重要意義,。它不僅對(duì)工作有著深遠(yuǎn)的影響,使作品和服務(wù)更加完美,,更能夠?qū)€(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),。匠心工匠精神是一種信仰,一種追求卓越的態(tài)度,,也是對(duì)生活的態(tài)度和要求,。無論我們從事何種職業(yè),我們都應(yīng)該將匠心工匠精神融入到工作和生活中,,追求更高品質(zhì)和更美好的生活,。只有在每一個(gè)環(huán)節(jié)都追求卓越,才能創(chuàng)造出更好的自己和更美好的世界,。

工匠精神的心得篇十四

25日去參加付守永老師講授的《工匠精神》,,在本次課堂上得到一次濃縮,一次與集團(tuán)同仁共同咀嚼、消化和鞏固的機(jī)會(huì),,受益匪淺,。

態(tài)度的根本是:我是誰不重要,我做的事才重要,,如何讓自己做的事重要,,要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望。

這句話能讓我正確看待自己和自己的工作,,而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的期望,,而不僅僅是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望,我們常常以為達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望就算完成工作了,,其實(shí)我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。

工作中,一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上,,才會(huì)有人把你當(dāng)回事,,對(duì)于大部分人想獲得的認(rèn)可,不是憑空而來的,,而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上,,如果你在為別人不認(rèn)可你而抱怨的話,不如提高自己做事的質(zhì)量,,這樣工作上對(duì)你的認(rèn)可就是水到渠成的事情,。做工作就是做結(jié)果。

老師講的挖坑和種樹的例子非常好笑,,但是我們?cè)诠ぷ髦幸灿锌赡軙?huì)犯這樣的錯(cuò)誤,,也許我們受了情緒的影響,也許我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果,,只管我在做這份工作,,我做了這份工作,至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒什么關(guān)系,。

遇到問題時(shí),,永遠(yuǎn)不給領(lǐng)導(dǎo)提問答題,而只給出附帶多種備選方案的選擇題,,作為員工必須清楚身在公司的最根本任務(wù),,是為公司解決問題,而不是制造問題;而一個(gè)最可怕的下屬就是總以為比老板聰明;其實(shí),,上班時(shí)間消極怠工,,裝裝樣子,最終浪費(fèi)的還是自己的人生,??墒呛芏嗳斯ぷ髁艘惠呑?,都不會(huì)懂得這個(gè)道理,他會(huì)覺得工作的時(shí)間是老板付酬的,,偷一點(diǎn)懶,,就占一點(diǎn)便宜,其實(shí),,那消磨的都是自己的人生,。凡事要積極主動(dòng),凡事團(tuán)隊(duì)第一,,凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,。每天問自己,,今天我哪里做得很好,,今天我哪里可以做得更好。

作為一個(gè)工作多年的我,,其中一些核心的語句對(duì)我影響至深,,行成于思,行勝于言,。我也將在以后的工作和生活中,,將這些語句借以自勉。

通過這次培訓(xùn)讓自己受益匪淺,,理解了許多,,找到了自己工作的定位,明白只有把結(jié)果做好了,,才是對(duì)自己和別人負(fù)責(zé),。只有用感恩的心去對(duì)待人和事,擁有良好的心態(tài),,才能把事情做得,。

愿我們都能理解工作的含義,也能在工作中找到工作的意義,。

工匠精神的心得篇十五

說到工匠,,我首先想到的是出春秋戰(zhàn)國時(shí)期的魯班師傅,他被稱稱為“工匠始祖”,。在各種木工技術(shù)很多涌現(xiàn)的時(shí)代,,魯班大師的每一個(gè)智慧結(jié)晶都沒有被現(xiàn)代高科技元素所淹沒,許多工具至今仍在使用,。每一件工具的發(fā)明都是受到魯班大師生產(chǎn)實(shí)踐的啟發(fā),,經(jīng)過反復(fù)的研究、思考和實(shí)驗(yàn),。

這是一個(gè)從一無所有到有所成就的過程,,在這個(gè)過程中我們經(jīng)歷了各種我們無法想象的困難,,這是魯班大師用他對(duì)木工的熱愛,頑強(qiáng)的毅力和不懈的努力創(chuàng)造出來的,!

《工匠精神》書中的許多地方深深打動(dòng)了我的心,。“我為什么要工作”,、“工作的價(jià)值是什么”這兩個(gè)問題讓我深思,。從我開始工作到此刻已經(jīng)八年了。我每一天都在做同樣的工作,,一天又一天,,一年又一年。我為什么要這么做我喜歡這份工作嗎我是否愿意完成工作中的每一項(xiàng)任務(wù)我突然想起了這些問題,。

可是,,我很快在書中找到了答案。是的,,我愛我的工作,,要不然也不會(huì)一干就是八年,一如既往地堅(jiān)持,。工作讓我贏得了幸福,,當(dāng)每一個(gè)技術(shù)難題被解決的時(shí)候,我是那么興奮,,充滿成就感,,體現(xiàn)了自我的價(jià)值。

書中提到“把工作當(dāng)成一種修行,,用修行的價(jià)值觀代替浮躁功利”,。當(dāng)我讀到這句話的時(shí)候,我對(duì)我的工作有了新的理解,。一生只去做一件事,,那才是真正的偉大。

此時(shí),,我想起了自我的父親,。我的父親是一個(gè)普通的農(nóng)民,十年前經(jīng)過自我的努力自學(xué)成了泥水匠,。十年的時(shí)間里,,一個(gè)普通農(nóng)民成為當(dāng)?shù)匾粋€(gè)著名的室內(nèi)裝修泥水匠。10年的努力,,創(chuàng)造了今日的價(jià)值,,這是一個(gè)充滿荊棘的過程。從我的父親身上,,我看到了堅(jiān)持,,對(duì)家人的默默奉獻(xiàn),。

我們能夠把工作看成一種修行,從修行中不,,我們不斷學(xué)習(xí),,不斷成長,不斷完善自我,。作為一個(gè)航空人,,方文默的故事一向激勵(lì)著我,我也能夠在平凡的工作中成就不平凡的事業(yè),。

工匠精神,,作為一種精神和工作信念,指引著我從一個(gè)普通的員工成長為一個(gè)有價(jià)值的員工,!

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