在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

班主任自我介紹篇一

我系xx縣人,，于年月出生于。由于從小受到父母的教誨,，在心里就有對教育職業(yè)的.默然和追求,，于年由師專政史系畢業(yè)。在教學中深感自我知識的結構差異性,，又在大學學習,，于年畢業(yè)于貴師大思想政治與經(jīng)濟學院。

年至今的教學中,，曾任中學語文,、政治、歷史和書法教學,，擔任班主任,，組織本班日常工作。在教學中我始終堅持黨的教育方針,，遵守國家的法律法規(guī),，積極完成上級安排的各項任務,，配合學校做好各種日常工作。教學中,，認真?zhèn)湔n,，組織教學，根據(jù)學生的綜合情況實施教學,，做到因材施教,，采用啟發(fā)式教學，培育學生的創(chuàng)新思維,，組織學生深入實踐中，提升學生對知識的應用性,，加強學生的實踐操作能力,。在教學課程中逐步滲透德育教育和人文教育等，培養(yǎng)學生正確的人生價值觀理念和社會價值觀等,，讓學生為社會主義現(xiàn)代化建設的復合型人才,。

在擔任班主任工作中，我深感班主任是學校,、學生之間的傳帶,。認真配合學校做好各項工作，帶領學生做好班級文化,、創(chuàng)辦校園文化,，為該班該校增輝，認真做清家訪工作,，了解學生在家的各種情況,，讓學生在課余自行組織一些小調(diào)查；觀看先進人物,、偉人和先進事跡的報告,，讓學校教育與社會教育和家庭教育形成一個統(tǒng)一的有機整體。在家訪中,，我了解到小寨村陳興梅同學在家的各種信息,，由于該生家庭貧困，學習刻苦,，成績較好,，但有時在生活中會出現(xiàn)學習中的經(jīng)濟斷線，于是我向該生伸出援助之手,，雖是甚微,，但卻給予該生極大的安慰；有時該生在學習中會出現(xiàn)缺乏自信的狀況,，造成學習上的怠慢,，我認真做清該生的思想工作,，推選她作為班長，在我耐心的指導和帶領下,，她成為優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀班干部,。我讓學生在黑板的最左側寫上名言，并保留二天,，讓學生對照名言的含義與自己的言行進行對比,，并及時改正其錯誤和不足的地方。在這一教育方式引導下,，該班于中考中取得了優(yōu)良成績,，陳興梅同學以超過安順一、二中的錄取分數(shù)線就讀于關嶺一中,，其余的同學多數(shù)升入高一級的學校,。

教學中，我沒有高深的知識傳授給學生,，而是教會他們學習的方法,，教會他們做人的道理。

在年擔任班主任工作中,，曾輔導該班同學在校運動會籃球賽和體操比賽中榮獲團體桂冠,。輔導曾朦同學在作文比賽中獲二等獎。此外,，我還認真做清學困生轉化工作,。學困生是部分教育工作者不愿看到又不愿聽到的詞語，但又不能回避的問題,。個人成績（略）

在教學工作中,，積極參加學校組織教研活動，在教研中吸收各位老師之長,，以補己短,，在教研會上認真準備，積極發(fā)言,，將自己的教學實踐經(jīng)驗與各位老師共享,，指導同專業(yè)的青年教師教學。

班主任自我介紹篇二

做到了學高為師,，身正為范為學生樹立榜樣,、勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最后,，我再次感謝各位評委老師給我這個機會,，謝謝！

我是一名有著13年教齡的體育教師,，中學體育教育一級職稱,，來到xx中學任教之前,，一直工作在xx中學。

在十三年的教育教學實踐中,，通過自己的努力和各學科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學風格，注重身教,，師生相處和諧,，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動,，20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗,，并在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,，榮獲國家二等獎,，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期,，《認識cai》在20xx年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎,。在學科競賽中,，20xx年獲合肥市首屆體育教師（初中組）基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽,，獲初中組個人總分二等獎,。xxxx－20xx年獲合肥市學校體育工作先進個人，20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,，20xx年獲合肥市電化教育（現(xiàn)代教育技術）工作先進個人,。

四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外,，還擔任其他一些工作,，也獲得了一些成績。自xx年開始,，一直擔任學校團委書記一職,，親手創(chuàng)立的“中學生團校”在20xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學生團校示范團校（當年合肥唯一）,，同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號,；是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表,。擔任學?？萍蓟顒有〗M組長其間，在小組全體師生共同努力下,，20xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導員稱號,，并獲得中學組創(chuàng)意賽二等獎輔導員獎,；20xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名（領隊兼教練）；20xx年8月,，輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽,，榮獲合肥市初中組一等獎。

班主任自我介紹篇三

同學們,，大家好,！很高興能和大家相聚在這美麗的華師中山附中，本學期呢,，由我來擔任咱們班的班主任兼化學老師,。很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學習一起進步。

那么,，我先作一下自我介紹吧,。我的名字叫做****，電話號碼是********,，以后你們有什么事情（無論是公事還是私事）,，只要你樂意，都可以找我聊聊,。另外,，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的,，再做喜歡做的”,。

很簡單的一句話，可是在老師十幾年的學習生涯中,，一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作,。老師希望以后同學們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落,，迷?；蛘咩紤械臅r候，用它來提醒,、鞭策和鼓勵你,。老師的自我介紹就先到這里，以后我們會有很長的時間可以慢慢了解,。這節(jié)課呢,，我們先來談談我們接下來的學習和生活。

班主任自我介紹篇四

同學們好,！

快樂之余,，讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫陳育清，畢業(yè)于湛江師范學院教育學專業(yè)，對教育教學工作有深刻的理解和研究,，以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中,，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學,、勤思,、勤記的好習慣，和老師組成拍檔,，學到更多的知識,。其次，老師是一個性格比較開朗,，興趣較為廣泛的人,。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加,，希望我們在學習之余,，切磋切磋哦！第三,，老師的`學習,，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個字：嚴格,、認真,、熱情、積極,、樂觀,！希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習慣,！第四,，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認為他這句話說的很好：沒有好的家庭,，只要有好的學校,；沒有好的學校，只要有好的老師,；其實也沒有好的老師,，只要學生有上進的志氣！這句話,，告訴我們個人的成長在于自己,！最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。

祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,，有進步,，因為你們是最棒的。謝謝！

班主任自我介紹篇五

親愛的同學們：

大家好,！

在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動,。今天是新學期的第一節(jié)課，從這一學期開始,，將由我擔任你們的班主任,。很開心成為你們的班主任，看到你們朝氣蓬勃的面孔,。讓我想起在學校學習的日子,。我想啊,！大家最關心的就是我這個老師是個什么樣的人對吧,？哪么下面就由老師做個簡單的自我介紹吧!老師的名字叫秦娟，畢業(yè)于山西大同大學心理系專業(yè),，對于教育學有著深刻的理解和研究,，以后老師會把這些科學的理論知識貫穿與教學中，用其來指導我們的教學實踐活動,。同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學勤思勤記的好習慣,；其次，老師是一個性格比較開朗,，興趣比較廣泛的人,，希望可以和大家在課余時間切磋切磋一下哦！第三,，老師的學習工作生活可總歸為十個字：嚴格認真熱情積極樂觀,，希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的好習慣！第四,，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話,，老師覺得他這句話說得很好：沒有好的家庭，只要有好的學校,；沒有好的學校,，只要有好的老師；其實也沒有好的老師,，只要學生有上進的志氣,！這句話告訴我們一個人的成長在于自己！

同學們,，你們知道天鵝嗎,？天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀，你們要遠航,，就得有知識,。這學期我擔任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友,。你們對我有什么不滿,，可以提出來，我一定改正,。

最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功,。

祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意，有進步,，因為你們是最棒的,。謝謝大家！

班主任自我介紹篇六

我是一名有著教齡的體育教師,，中學體育教育一級職稱,，來到**中學任教之前，一直工作在**中學,。

獲初中組個人總分二等獎,。****－20xx年獲合肥市學校體育工作先進個人，20xx年被**區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,，20xx年獲合肥市電化教育（現(xiàn)代教育技術）工作先進個人,。

四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外,，還擔任其他一些工作,，也獲得了一些成績。自**年開始,，一直擔任學校團委書記一職,，親手創(chuàng)立的“中學生團校”在20xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學生團校示范團校（當年合肥唯一）,，同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號,；是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表,。擔任學?？萍蓟顒有〗M組長其間,，在小組全體師生共同努力下,，20xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導員稱號，并獲得中學組創(chuàng)意賽二等獎輔導員獎,；20xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名（領隊兼教練）,；20xx年8月，輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽,，榮獲合肥市初中組一等獎,。

班主任自我介紹篇七

親愛的同學們：

你們好！

在火熱的九月看到火熱的你們，看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛,，此時老師我的情緒是十分高興和激動的,。此刻讓老師來猜猜你們在想什么吧！我的名字,？我的性格,？我教哪門科目？不急不急,，這天是新學期第一節(jié)課,，事不宜遲，讓我們先來交個朋友吧,！

本學期我就是你們的班主任兼語文老師,，期望我們這個大家庭能在我們共同的努力下建設的更好。老師我先做個自我介紹,。我與我們敬愛的周總理同姓,，名字是由“凌云壯志”的“凌”和國家保護動物“鶴”組成。以后呢,，你們能夠叫我周老師,。我這個人，生活上很隨和,，同學們能夠把我當成你們生活中的知心大姐姐,，我的號碼是xxxxx，以后你們有什么事情,，不管公事私事都能夠找我,，只要你樂意，我們一齊來解決問題,。相信我們,！

但是我對你們學習生活中要求卻很嚴格。我想我們在以后的學習生活中一齊做到六個字就是“自知,、自信,、自控”。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者,，好之者不如樂知者”,。所以，我們在學習中最重要的就是要覺得快樂,。

作為你班的新班主任,，我在接任咱們班的時候，并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的狀況,，這并不是因為我懶,，而是我不想讓自己有先入為主的觀念,。如果我去向前任班主任打聽狀況的話，他必然會告訴我誰誰誰學習很好很聽話,，誰誰誰挺調(diào)皮的如此種種,。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關注度高一點，這是人之常情,。但我認為這樣對其他同學很不公平,，所以我沒去問。此刻你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙,，大家想在這張白紙上書寫什么呢,，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯！

最后呢,，老師剛剛也說過,，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友,。你們對我有什么不滿,，能夠提出來，老師我必須改正,。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學,，你們都很聰明，不要害怕說錯,，因為你們是來那里學習的,，假如什么知識你都會了，那你就不是學,，而能夠教了,。再說，即使是老師也會有犯錯的時候,，不是嗎,？那老師的自我介紹就先到此為止哦！讓我們在以后的接觸中更進一步的了解,，此刻就輪到你們了哦,！開始吧，讓老師也了解一下你們,！

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班主任自我介紹篇八

假如你是一名新來的班主任,，當你第一天上課時，如何來全班同學面前作一個自我介紹,，讓全班同學都能認識你呢,？下面就一起來欣賞以下這一份關于新班主任的自我介紹,，僅供參考,。

同學們,，大家！我是你們的新老師,，我是你們的新班主任,，我叫xxx，以后還負責上xxx課程,。從今以后我們就一起過了,，直到你們畢業(yè)，相信大家都已經(jīng)通過各種渠道多少了解了一點關于我的信息,。

第一節(jié)課交流,，先讓他們對你有感，以后你要經(jīng)常跟他們說說你的過去,，還有你有意義或有意思的事,，他們很希望知道關于老師的事，要容到一起,，不要太嚴肅,，這樣調(diào)皮的孩子會當你是朋友也就是說給你面子，你說他他會聽的,，你管教的'太嚴了會有一些孩子故意搗亂給你難看,。

記得我上學就是個很調(diào)皮的孩子，老師拿我都沒辦法,，但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個老師,，下課了，有時候有事就去找他,，跟他很,，跟朋友一樣，他上課我從來沒鬧過,。

班主任自我介紹篇九

同學們,，你們好！

今天是新學期第一節(jié)課,，從這一學期開始,，將由我擔任你們班的班主任。我想啊,，現(xiàn)在大家最關心的就是我這個新老師是一個什么樣的'老師,，對吧？那我就先自報家門了,。我叫**,。你們可以叫我*老師，我這個人生活上很隨和,，但是要求卻很嚴格,。很開心成為你們的班主任,，很開心在這里遇見你們！

良好的班集體是需要大家共同努力構造的,。少了班上任何一個同學的努力都不行,。為了把我們這個班集體辦得更好，在這里我向大家提出一些最起碼的要求,。第一,，認真遵守學校學習紀律。第二,，要認真遵守學生手冊的規(guī)則,。至于具體的班規(guī)，將由同學們一起討論決定,。

同學們,，讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設成為一個民主管理、班風嚴謹和學習氛圍濃厚的先進班集體,！

謝謝大家,！

班主任自我介紹篇十

親愛的同學們：

你們好！

本學期,，學校安排我擔任你們的班主任兼數(shù)學老師,。能和大家在一起學習、生活,，我感到非常高興,！看到聰明伶俐、勤奮好學的`你們,，我對你們充滿了信心,！

讓老師來個簡單的自我介紹吧：我叫xx，畢業(yè)于xx師范學院數(shù)學與計算科學學院數(shù)學專業(yè),，對教育教學工作有深刻的理解和研究,，以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動,。我住在學校四號樓第二單元樓,。隨時歡迎同學們到我那里談心；同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學,、勤思,、勤記的好習慣，學到更多的知識,。

最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功,。祝愿你們在新的學期里能有新創(chuàng)意，新的進步，因為你們是最棒的,。謝謝,！

班主任自我介紹篇十一

親愛的同學們，你們好,！在火熱的九月看到火熱的你們,，看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛,，此時老師我的心情是非常高興和激動的?，F(xiàn)在讓老師來猜猜你們在想什么吧！我的名字,？我的性格,？我教哪門科目？不急不急,，今天是新學期第一節(jié)課,，事不宜遲，讓我們先來交個朋友吧,！

新班主任接班自我介紹自我介紹

本學期我就是你們的班主任兼語文老師,，希望我們這個大家庭能在我們共同的努力下建設的更好。老師我先做個自我介紹,。我與我們敬愛的周總理同姓,，名字是由“凌云壯志”的“凌”和國家保護動物“鶴”組成。以后呢,，你們可以叫我周老師,。我這個人，生活上很隨和,，同學們可以把我當成你們生活中的知心大姐姐,，我的號碼是xxxxx，以后你們有什么事情,，不管公事私事都可以找我,，只要你樂意，我們一起來解決問題,。相信我們,！

但是我對你們學習生活中要求卻很嚴格。我想我們在以后的學習生活中一起做到六個字就是“自知,、自信,、自控”。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者,，好之者不如樂知者”,。所以，我們在學習中最重要的就是要覺得快樂,。

作為你班的新班主任,，我在接任咱們班的時候,，并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的情況，這并不是因為我懶,，而是我不想讓自己有先入為主的觀念,。如果我去向前任班主任打聽情況的話，他必然會告訴我誰誰誰學習很好很聽話,，誰誰誰挺調(diào)皮的如此種種,。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關注度高一點，這是人之常情,。但我認為這樣對其他同學很不公平,，所以我沒去問。現(xiàn)在你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙,，大家想在這張白紙上書寫什么呢,，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯！

最后呢,，老師剛剛也說過,，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友,。你們對我有什么不滿,，可以提出來，老師我一定改正,。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學,，你們都很聰明，不要害怕說錯,，因為你們是來這里學習的,，假如什么知識你都會了，那你就不是學,，而可以教了,。再說,，即使是老師也會有犯錯的時候,，不是嗎,？那老師的自我介紹就先到此為止哦,！讓我們在以后的接觸中更進一步的了解，現(xiàn)在就輪到你們了哦,！開始吧,，讓老師也了解一下你們,！