報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),，包括接受被審計(jì)單位的委托,，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件,、檢查有形資產(chǎn),、觀察、詢問,，函證、重新計(jì)算,、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),，編制審計(jì)工作底稿,。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析,、鑒別,、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見,，并出具審計(jì)報(bào)告,。

兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了,，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì),。

我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力,，增強(qiáng)對審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！

在這次實(shí)訓(xùn)中,，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件非常繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,，然后再綜合大家的工作成果,，最后才能做出最后的結(jié)果。

1,、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作,；

2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì),；

3,、采購與付款循環(huán)的審計(jì)；

4,、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì),；

5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；

6,、貨幣資金的審計(jì),；

7、審計(jì)報(bào)考,。

由于我們小組的人數(shù)較多,，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,，針對前面6個(gè)模塊,，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告,。

我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”,。我們“簡單”而似乎又 “繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下：

1、開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書,；

2、通過資料,，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,，識(shí)別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；

3,、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序,；

4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),；

5,、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。

根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,，我們填制的表格有：基本情況表,、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書,、橫向趨勢分析表,、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表,、分析性測試情況匯總表,、識(shí)別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表,、審計(jì)總體工作計(jì)劃表,。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。

我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù),，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的,。懷著一份新鮮和好奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天,。雖然之前有參加過會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同,，尤其是那個(gè)工作氛圍,，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時(shí),，面對著一堆的委托單位的資料,，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不知如何開始,，后來在老師的耐心指導(dǎo)下,，開始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節(jié)課,，就在分組，分配工作,，和一堆疑問中飛速過去了,，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,，其他組員是沒有理由幫你的,，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料,，眼睛看到生疼,，非常枯燥,，也很累,，但是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表,，但看到成果,，感覺很充實(shí)！

有了第一天的經(jīng)驗(yàn),，第二天就比較容易上手了,，一整天都是看資料，填表,，討論,，研究，有一種工作的責(zé)任感,，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了,，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力畢竟有限,。接下來的幾天里,，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行,。

提示，又一次給大家安排了工作,，后來在大家的共同努力下,，一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了！

經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1,、比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,，以致遺漏了某些細(xì)節(jié),，導(dǎo)致后來填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩,；2,、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好,，今后還得加強(qiáng)練習(xí),。

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

在大學(xué)審計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們必須通過實(shí)踐才能真正掌握所學(xué)的知識(shí)和技能,。因此,，實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)的重要組成部分。最近,，我有幸參與了一次審計(jì)專項(xiàng)實(shí)訓(xùn),，這為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，能夠應(yīng)用我在課堂上所學(xué)到的理論知識(shí),。在這次實(shí)訓(xùn)中,，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對我未來的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響,。

第二段：實(shí)訓(xùn)的環(huán)境與任務(wù)

此次實(shí)訓(xùn)是在一家大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行的,，我被分配到一個(gè)中等規(guī)模的企業(yè)的審計(jì)團(tuán)隊(duì)。實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是對該企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審計(jì),，并根據(jù)審計(jì)結(jié)果對其財(cái)務(wù)狀況給出意見,。在實(shí)際工作中，我學(xué)會(huì)了使用審計(jì)程序,，例如資產(chǎn)確認(rèn),、賬戶收支分析和憑證復(fù)核等。此外,，我還積極參與了團(tuán)隊(duì)討論和信息共享,，以便更好地理解客戶公司的業(yè)務(wù)模式和風(fēng)險(xiǎn),。

第三段：實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)

在實(shí)習(xí)的過程中，我也遇到了很多困難與挑戰(zhàn),。首先,，由于我是第一次參與實(shí)際的審計(jì)工作，所以對于審計(jì)程序和方法還不是很熟悉,。因此,，我需要花費(fèi)更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)和理解相關(guān)的知識(shí)。其次,，實(shí)際審計(jì)的過程中遇到一些賬目不清晰或憑證缺失的情況,，這為審計(jì)帶來了困難。我必須通過與客戶公司的財(cái)務(wù)人員溝通,，并利用其他審計(jì)程序來解決這些問題,。最后，與其他團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)調(diào)和合作也是一個(gè)挑戰(zhàn),。每個(gè)人有不同的工作方式和思維模式,，有效地與團(tuán)隊(duì)合作需要更多的努力和溝通。

第四段：實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)

通過這次審計(jì)專項(xiàng)實(shí)訓(xùn),，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先,，我了解到審計(jì)工作的實(shí)際操作與理論知識(shí)之間的差距,。在實(shí)踐中，我們需要靈活運(yùn)用所學(xué)的理論,，結(jié)合實(shí)際情況來進(jìn)行工作,。其次，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通,。團(tuán)隊(duì)合作是審計(jì)工作中不可或缺的一部分,，只有團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和協(xié)作，才能完成任務(wù),，并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。最后，我意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方,。實(shí)踐中的挑戰(zhàn)讓我更加清楚自己的不足之處,，這將成為我未來發(fā)展的動(dòng)力和方向。實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)對我來說非常寶貴,，它幫助我更好地了解了審計(jì)專業(yè)的實(shí)際工作,，并為我未來的職業(yè)發(fā)展做好了準(zhǔn)備。

第五段：未來的展望

通過這次實(shí)訓(xùn),，我對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃,。首先,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。審計(jì)是一個(gè)日新月異的領(lǐng)域,，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化,，才能跟上時(shí)代的步伐。其次,，我將積極參與實(shí)踐和實(shí)踐機(jī)會(huì),，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題。只有在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，才能更好地應(yīng)對職業(yè)中的挑戰(zhàn),。最后，我將持續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。作為一個(gè)審計(jì)人員,，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的，只有與他人合作,，才能發(fā)揮出最大的作用,，并取得最好的結(jié)果。

總結(jié)：通過這次審計(jì)專項(xiàng)實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能和經(jīng)驗(yàn),，還對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深入的思考。在未來的職業(yè)生涯中,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,，不斷適應(yīng)和應(yīng)對變化，并與他人合作,，共同努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。這次實(shí)訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它將在我未來的職業(yè)發(fā)展中起到重要的推動(dòng)作用,。

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

在過去五周中,，我們進(jìn)行審計(jì)的模擬實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)目的重點(diǎn)放在使我在老師的帶領(lǐng)下比較系統(tǒng)地練習(xí)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表項(xiàng)目的一般審計(jì)程序和基本審計(jì)技能方法,。通過以前所學(xué)習(xí)掌握會(huì)計(jì)的基本流程和一些審計(jì)理論,，再通過大量審計(jì)作業(yè)模擬實(shí)習(xí)，使我真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合,。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容有內(nèi)部控制評審,、流動(dòng)資產(chǎn)審計(jì)、非流動(dòng)資產(chǎn)審計(jì),、負(fù)債和所有者權(quán)益審計(jì),、收入和費(fèi)用審計(jì)、利潤的形成與分配審計(jì),，綜合審計(jì)實(shí)訓(xùn),。

這五周,，我在會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)認(rèn)真完成教材的實(shí)訓(xùn)題目，遇到難題時(shí),，我們就會(huì)幾個(gè)同學(xué)一起討論,，同學(xué)的意見產(chǎn)生分歧時(shí)，我們就找老師幫忙,，老師很耐心的幫我們分析案例,、指導(dǎo)我們怎樣做。經(jīng)過這五周的實(shí)操練習(xí),，原本已記憶模糊的理論知識(shí)又重新浮現(xiàn)在我的腦海里,。對審計(jì)的流程也有清晰的概念。

在編制審計(jì)工作底稿的過程,，真是學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的東西,。我們在學(xué)習(xí)中沒有接觸到審計(jì)工作底稿，怎樣編,、格式是怎樣,、應(yīng)該注意什么問題等這些都是我在實(shí)習(xí)中遇到的難題。不過經(jīng)過這幾個(gè)星期的操作,，對編制審計(jì)工作底稿有一定的認(rèn)識(shí),。

經(jīng)過這學(xué)期的審計(jì)模擬實(shí)習(xí)，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在審計(jì)工作中得到了驗(yàn)證,，進(jìn)一步深刻了我對審計(jì)流程的了解,。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足比如自己不夠心細(xì)，在做工作底稿的過程中經(jīng)常會(huì)輸錯(cuò)數(shù)字,，引起不必要的麻煩,。

總而言之，這兩周的實(shí)習(xí)讓我對審計(jì)崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí),，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,，對今后的會(huì)計(jì)和審計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,，能更多的涉及會(huì)計(jì)和審計(jì)崗位的工作,，以便我們能不斷地提高自己的能力，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開審計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。

經(jīng)過一學(xué)期審計(jì)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),，在過去的一學(xué)期中老師組織我們審計(jì)(2)班的同學(xué)進(jìn)行了為期一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程,。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，使我們切身體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性,。

正所謂“百聞不如一見”,。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我們才深切地理會(huì)到了“走出課堂,，投身實(shí)踐”的必要性,。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),，這就導(dǎo)致我們對審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然!這些都是十分有害的,，其極大地限制了我們審計(jì)知識(shí)水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，這是審計(jì)實(shí)訓(xùn)所替代不了的,，是要我們“走出去”才能學(xué)到的,。

這一學(xué)期，通過對審計(jì)案例的學(xué)習(xí)和分析,，掌握審計(jì)工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類型的內(nèi)容,，掌握各種審計(jì)常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn),、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用,。在實(shí)驗(yàn)中我們遇到了一些問題，但通過對這些問題的解決,，鞏固了以前所學(xué)知識(shí),。在實(shí)驗(yàn)中讓我們感覺最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心，還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,，審計(jì)工作分工細(xì),，一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn),，讓我們了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類,，基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類和審計(jì)報(bào)告的編寫能力。

每做一次實(shí)訓(xùn)，感覺大家的收獲總會(huì)不少,。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,，提高分析和解決問題的能力,。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限,。有些題目書本上沒有提及,，所以我們就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得真的有點(diǎn)無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時(shí)也要督促我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。

雖說時(shí)間不長，但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大,、受益匪淺,，它不但極大地加深了我們對一些審計(jì)知識(shí)的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,，這對于我們的學(xué)業(yè),，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。如今,，實(shí)訓(xùn)課程即將結(jié)束,，以上就是我們就對本學(xué)期實(shí)訓(xùn)做的一個(gè)小結(jié)，經(jīng)過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn),，我們明白了很多事情,，使我們更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)社會(huì),，我們要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競爭中立于不敗地!

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

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1,、實(shí)訓(xùn)目的：

主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn),，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),，加深對審計(jì)過程的了解,，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì),、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書,，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn),、觀察,、詢問，函證,、重新計(jì)算,、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序,，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理,、分析,、鑒別、匯總,，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見,，并出具審計(jì)報(bào)告。

3,、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：

兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn),，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì),。

我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”,！

在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作,，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果,。

我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,，分為：

1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作,；

2,、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；

3,、采購與付款循環(huán)的審計(jì),；

4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì),；

5,、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；

6,、貨幣資金的審計(jì),；

7、審計(jì)報(bào)考,。

由于我們小組的人數(shù)較多,，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,，針對前面6個(gè)模塊,，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告,。

我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”,。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下：

1、開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書,；

2、通過資料,，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,，識(shí)別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；

3,、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序,；

4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),；

5,、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。

根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書,、橫向趨勢分析表,、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表,、分析性測試情況匯總表,、識(shí)別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表,、審計(jì)總體工作計(jì)劃表,。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù),，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的,。懷著一份新鮮和好奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),，但這次的感覺卻完全不同,，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解,，剛開始時(shí),，面對著一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺,，久久不知如何開始,，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點(diǎn)頭緒,，一個(gè)上午4節(jié)課,，就在分組，分配工作,，和一堆疑問中飛速過去了,，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,，其他組員是沒有理由幫你的,，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料,，眼睛看到生疼,，十分枯燥，也很累,，但是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了,，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果,，感覺很充實(shí),！

有了第一天的經(jīng)驗(yàn),，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料,，填表,，討論，研究,，有一種工作的責(zé)任感,，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的,，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力畢竟有限,。接下來的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行在第二個(gè)星期,，6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了,，由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程提示,，又一次給大家安排了工作,，后來在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了,！

經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力,。但在取得實(shí)效的同時(shí),，我也在操作的.過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心,，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,，引起了不必要的麻煩,；2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好,，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的,，小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工,，所以某些模塊我們沒有參與到，自我感覺有點(diǎn)遺憾,，因?yàn)椴煌哪K都是對不同的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)的結(jié)果,。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，沒有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整,，不系統(tǒng)的現(xiàn)象,，但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求,，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能,，講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野，增加了我們對審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五

我的三個(gè)月實(shí)習(xí)是在xx一稅務(wù)師事務(wù)所進(jìn)行的,，從xx年xx月xx日到xx年xx月xx日,。公司規(guī)模不大，總共十幾個(gè)人,，全職的有4個(gè)注冊會(huì)計(jì)師,，4個(gè)注冊稅務(wù)師，底下有10來個(gè)科員,，科員一般都在做代理記賬和代理報(bào)稅,。所長原來是在財(cái)政局上班的，后出來自己創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)辦了這家公司,。公司主要業(yè)務(wù)有稅務(wù)籌劃，代理記賬,，代理報(bào)稅等,。部門有審計(jì)部，財(cái)務(wù)部(代理記賬),，稅務(wù)部(代理報(bào)稅),。我去分配到審計(jì)部，跟著一個(gè)注冊會(huì)計(jì)師做審計(jì),。

剛?cè)ニ?，所長給我們進(jìn)行培訓(xùn)，講稅收政策,，以及審計(jì)底稿如何做,，代理記賬如何做等。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí),，并通過親身實(shí)踐體驗(yàn),，進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察,、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,。這個(gè)月主要的工作是出去審計(jì)，所以對審計(jì)程序比較清楚,，也對其了解的比較透徹,，故現(xiàn)對所有審計(jì)程序總結(jié)如下：

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢， 為了進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)審計(jì)程序,加強(qiáng)審計(jì)管理,，提高審計(jì)質(zhì)量,，須按照審計(jì)程序，在審計(jì)前制定詳實(shí)的審計(jì)計(jì)劃,。

1,、安排審計(jì)任務(wù)、選派審計(jì)人員,、組成項(xiàng)目審計(jì)小組,、確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;

每有客戶要求審計(jì)，所長級領(lǐng)導(dǎo)人物就會(huì)根據(jù)注冊會(huì)計(jì)師們的時(shí)間安排情況,，選中一個(gè)注冊會(huì)計(jì)師來負(fù)責(zé),，同時(shí)給安排幾個(gè)審計(jì)助理，在所里一般為兩個(gè)實(shí)習(xí)生,，組成審計(jì)小組,。

2，審計(jì)前,，提前和被審計(jì)單位溝通交流,，提出審計(jì)時(shí)須準(zhǔn)備的資料;

我們出去審計(jì)通常被稱為“下戶”，每次下戶前一天,，會(huì)打電話和單位聯(lián)系,，先尋問一下單位的會(huì)計(jì)記賬情況，讓他們準(zhǔn)備好第二天需要的資料,，準(zhǔn)備好我們審計(jì)的場所,，一般是會(huì)議室。

3,、由被審計(jì)單位事先提供有關(guān)資料;

4,、制定審計(jì)工作方案;

負(fù)責(zé)審計(jì)的注冊會(huì)計(jì)師具體安排各個(gè)小組成員的審計(jì)任務(wù)，所里一般是兩個(gè)實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)資產(chǎn)負(fù)債表,，主任會(huì)計(jì)師負(fù)責(zé)利潤表的審計(jì),。

1、召開審計(jì)準(zhǔn)備會(huì)議,，明確審計(jì)意圖;

審計(jì)當(dāng)天,，在審計(jì)之前負(fù)責(zé)某公司的審計(jì)小組成員會(huì)開個(gè)會(huì)，使各成員都明白審計(jì)目的,，和審計(jì)中需要注意的問題,。

2、辭職信檢查評價(jià)討論公司內(nèi)部控制制度;

通過在公司審計(jì),，發(fā)現(xiàn)公司中存在的問題,，小組成員討論公司的內(nèi)部控制問題,，進(jìn)而在容易出現(xiàn)問題的地方給予更多的關(guān)注。

3,、查閱有關(guān)文件及會(huì)計(jì)資料,，審查會(huì)計(jì)憑證、帳簿,、報(bào)表及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況,，被審計(jì)單位應(yīng)當(dāng)配合審計(jì)機(jī)關(guān)的工作，并提供必要的工作條件,。

對應(yīng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表上發(fā)生的各科目,，逐項(xiàng)進(jìn)行審計(jì)。對有問題的科目,，可查閱公司明細(xì)賬，原始憑證,，并要求公司提供有關(guān)證明文件等,。

4、按規(guī)定做好審計(jì)記錄,，編寫審計(jì)工作底稿,，對需進(jìn)一步核查的問題應(yīng)及時(shí)調(diào)查、取證,。

審計(jì)底稿要按照所得稅審計(jì)底稿要求的格式和內(nèi)容來編寫,，保證審計(jì)底稿的完整，清晰,。證據(jù)必須充分,。

1、分析,、整理,、復(fù)核審計(jì)工作底稿;

所里的客戶一般都是賬比較簡單的，所以一天都能夠?qū)復(fù)??；氐剿镌俜治觥⒄砉ぷ鞯赘濉?/p>

2,、撰寫審計(jì)報(bào)告初稿,，并提交討論審核后定稿;

通過審計(jì)底稿，寫審計(jì)報(bào)告初稿,。并且經(jīng)過三級復(fù)核,。

3、審計(jì)報(bào)告初稿送被審計(jì)單位征求意見,，被審計(jì)單位有異議的即時(shí)告訴審計(jì)單位;

所里初稿定了時(shí),，要就初稿內(nèi)容征求被審單位意見,，如果被審單位有意見時(shí)，雙方即時(shí)協(xié)調(diào),。

4,、審計(jì)小組對被審計(jì)單位返回的意見應(yīng)進(jìn)一步復(fù)核查清，經(jīng)討論后并修改審計(jì)報(bào)告;

審計(jì)小組綜合被審單位意見,，對審計(jì)底稿進(jìn)行再一次審查,。

5.按照客觀公正、實(shí)事求是的原則出具審計(jì)報(bào)告,，同時(shí)報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批,，并送達(dá)被審計(jì)單位。

在按照客觀公正,、實(shí)事求是的原則下,，雙方就審計(jì)初稿達(dá)成一致意見時(shí)，則可以報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批,，并送達(dá)被審單位,。

6、對審計(jì)結(jié)果的落實(shí)情況進(jìn)行回訪,、后續(xù)審計(jì),。

7、在審計(jì)項(xiàng)目終結(jié)后,，歸納整理好有關(guān)項(xiàng)目的檔案資料,，移交檔案室統(tǒng)一歸檔管理。

審計(jì)結(jié)束,，則所有資料歸檔案室統(tǒng)一管理,。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間過去了，幾乎天天出去審計(jì),，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),，看到不同行業(yè)不同的賬，不同公司不同的問題,，不同問題不同的解決方法,，天天接受新鮮事物，給我一個(gè)剛出校門的學(xué)生增了很多壓力,。涉獵知識(shí)的廣泛性和復(fù)雜性,，諸多的會(huì)計(jì)政策和稅種優(yōu)惠政策，對我的工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),。同時(shí)人與人之間如何溝通,，如何表達(dá)自己的思想并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，都是我以后應(yīng)當(dāng)多加學(xué)習(xí)的。

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六

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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足,。通過實(shí)訓(xùn),，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、,，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對審計(jì)過程的了解,，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。2,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),，包括接受被審計(jì)單位的委托,，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn),、觀察,、詢問，函證,、重新計(jì)算,、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序,，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理,、分析,、鑒別、匯總,，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見,，并出具審計(jì)報(bào)告。3,、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn),，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,，提高學(xué)生的動(dòng)手能力,，增強(qiáng)對審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中,，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作,，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果,。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3,、采購與付款循環(huán)的審計(jì);4,、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6,、貨幣資金的審計(jì);7,、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多,，為了工作更有效率,，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊,，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段,，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”,。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;2、通過資料,，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,，識(shí)別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4,、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5,、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,，我們填制的表格有：基本情況表,、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書,、橫向趨勢分析表,、縱向趨勢分析表,、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表,、識(shí)別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行,、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表,。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”,。

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七

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周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,，通過這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺,，以下是對審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì),。

一、實(shí)訓(xùn)的意義,。

我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,。我們只依賴?yán)碚撝R(shí)是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐,。通過實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問題,。從而,，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊,，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷,。作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試,，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能,，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。通過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

二,、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。

我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn),，通過這五個(gè)實(shí)驗(yàn),，我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用，內(nèi)部控制的測試與評價(jià),，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析,，審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過一個(gè)星期的努力,，基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn),。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了，有些知識(shí)忘記了,，通過復(fù)習(xí),，翻閱書本和向同學(xué)請教，總算完成了以上的任務(wù),。

三,、實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

1,、自主學(xué)習(xí),。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,，給我們講課,，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學(xué)習(xí),，遇到不懂的問題時(shí),，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。遇到問題時(shí),，只要找到老師,，她是會(huì)幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西,。

2,、積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無味,，因?yàn)槊刻烀鎸Φ亩际峭婚T課程,，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情,，對知識(shí)的渴望,。我們需要積極的態(tài)度，把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好,，把結(jié)果做到,。

3,、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，我們要學(xué)會(huì)與人溝通，交流,，因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時(shí),，我們要盡自己的能力去幫助同學(xué),，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴模覀円矔?huì)收獲不少東西,。

4,、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì),，原以為學(xué)到了一些書本知識(shí)就可以了,，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識(shí),，只是理論知識(shí),，我們只有通過實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,，只有這樣,，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，從實(shí)踐中不斷總結(jié),，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

四,、存在的不足,。

1、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固,。審計(jì)學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì),，

中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì),，管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的,。由于在過去的日子里,，有些基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固的,，因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門課程帶來有些不便。但是,，亡羊補(bǔ)牢,，為期不晚,。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了不足之處,，給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,，總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。

2,、粗心大意,。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病，那就是粗心,。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題,，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中,，有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了,，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教,，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯(cuò)了,。可見,，只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好,，特別是對于我們這些會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求,。在以后的工作中,，我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會(huì)使工作效率大打折扣,，同時(shí)對企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響,。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。

總之,，通過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，也收獲了不少，我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí),，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合!

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八

一,、實(shí)訓(xùn)簡介

本次實(shí)訓(xùn)是在學(xué)習(xí)了《審計(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》等課程之后,，進(jìn)行的集中實(shí)訓(xùn),。目的是讓我們通過實(shí)踐，更深入地理解理論知識(shí),，并運(yùn)用這些知識(shí)去完成一項(xiàng)實(shí)際的審計(jì)工作,。實(shí)訓(xùn)時(shí)間為期四周，地點(diǎn)為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,。

二,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1.確定審計(jì)目標(biāo)

首先,，我們了解了審計(jì)的基本流程和目標(biāo)。審計(jì)的目標(biāo)是確認(rèn)財(cái)務(wù)報(bào)表的可靠性,，并確定其是否按照適用的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和法規(guī)編制,。

2.制定審計(jì)計(jì)劃

接下來，我們根據(jù)已確定的審計(jì)目標(biāo),，制定了詳細(xì)的審計(jì)計(jì)劃,。包括審計(jì)程序的步驟、時(shí)間和人員分配等,。

3.進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審計(jì)

實(shí)質(zhì)性審計(jì)是審計(jì)工作的核心部分,，包括了對財(cái)務(wù)報(bào)表的各個(gè)要素進(jìn)行詳細(xì)的審查和分析。我們采用了分析性審計(jì)方法,，對收入,、成本、資產(chǎn)和負(fù)債進(jìn)行了深入的審查和分析,。

4.編寫審計(jì)報(bào)告

最后,，我們根據(jù)審計(jì)結(jié)果，編寫了審計(jì)報(bào)告,。報(bào)告中包括了審計(jì)的結(jié)論,、建議和意見。

三,、實(shí)訓(xùn)結(jié)果

通過實(shí)訓(xùn),，我們成功地完成了審計(jì)工作，并編寫了審計(jì)報(bào)告,。報(bào)告中提出的建議和意見得到了指導(dǎo)老師和客戶的認(rèn)可,。

四、實(shí)訓(xùn)心得

本次實(shí)訓(xùn)讓我們深刻地感受到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。審計(jì)工作不僅需要扎實(shí)的理論知識(shí),，還需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和卓越的審計(jì)技巧。此外,，我們還需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能,，以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境。

五,、總結(jié)

通過本次實(shí)訓(xùn),，我們不僅深入了解了審計(jì)工作的流程和技巧，還提高了自己的專業(yè)技能和素質(zhì),。同時(shí),，我們也認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性。未來，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能,，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。

六,、建議

1.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的掌握

審計(jì)工作需要我們掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,，因此我們需要不斷學(xué)習(xí)和鞏固專業(yè)知識(shí)，以提高自己的審計(jì)能力,。

2.提高實(shí)踐能力

審計(jì)工作需要我們具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，因此我們需要多參加實(shí)踐項(xiàng)目，提高自己的實(shí)踐能力,。

3.培養(yǎng)良好的工作態(tài)度

審計(jì)工作需要我們具備嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致和負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，因此我們需要培養(yǎng)良好的工作態(tài)度和習(xí)慣,，以確保審計(jì)工作的質(zhì)量和效率,。

七、參考文獻(xiàn)

1.《審計(jì)學(xué)》2.《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九

abc管理學(xué)院（大學(xué)或?qū)W校）：

我們審計(jì)了后附的abc管理學(xué)院（以下簡稱abc學(xué)院）財(cái)務(wù)報(bào)表,，包括20xx年12月31日的資產(chǎn)負(fù)債表,、20xx年度的收入支出決算總表、收入支出決算表,、一般預(yù)算財(cái)政撥款收入支出決算表等（報(bào)表名稱填報(bào)本次審計(jì)的決算報(bào)表名稱）及有關(guān)附表和財(cái)務(wù)情況說明書,。

（一）管理層對財(cái)務(wù)報(bào)表的責(zé)任

編制和公允列報(bào)財(cái)務(wù)報(bào)表是abc學(xué)院管理層的責(zé)任。這種責(zé)任包括：

（2）設(shè)計(jì),、執(zhí)行和維護(hù)必要的內(nèi)部控制,，以使財(cái)務(wù)報(bào)表不存在由于舞弊或錯(cuò)誤導(dǎo)致的重大錯(cuò)報(bào)。

（二）注冊會(huì)計(jì)師的責(zé)任

我們的責(zé)任是在執(zhí)行審計(jì)工作的基礎(chǔ)上對財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見,。我們按照中國注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定執(zhí)行了審計(jì)工作,。中國注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則要求我們遵守中國注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)道德守則，計(jì)劃和執(zhí)行審計(jì)工作以對財(cái)務(wù)報(bào)表是否不存在重大錯(cuò)報(bào)獲取合理保證,。

審計(jì)工作涉及實(shí)施審計(jì)程序,，以獲取有關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表金額和披露的審計(jì)證據(jù)。選擇的.審計(jì)程序取決于注冊會(huì)計(jì)師的判斷,，包括對由于舞弊或錯(cuò)誤導(dǎo)致的財(cái)務(wù)報(bào)表重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評估,。在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估時(shí)，注冊會(huì)計(jì)師考慮與財(cái)務(wù)報(bào)表編制和公允列報(bào)相關(guān)的內(nèi)部控制,，以設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)程序,。審計(jì)工作還包括評價(jià)管理層選用會(huì)計(jì)政策的恰當(dāng)性和作出會(huì)計(jì)估計(jì)的合理性，以及評價(jià)財(cái)務(wù)報(bào)表的總體列報(bào),。

我們相信,，我們獲取的審計(jì)證據(jù)是充分、適當(dāng)?shù)模瑸榘l(fā)表審計(jì)意見提供了基礎(chǔ),。

（三）審計(jì)意見

我們認(rèn)為,，abc學(xué)院財(cái)務(wù)報(bào)表在所有重大方面按照事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則、《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》及國家其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定編制：公允反映了abc學(xué)院20xx年12月31日的財(cái)務(wù)狀況以及20xx年度的業(yè)務(wù)開展成果,。

（一）法律法規(guī)的要求

xx文件要求,，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的審計(jì)要點(diǎn)有單位預(yù)算管理、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置,、會(huì)計(jì)人員資格,、會(huì)計(jì)核算、貨幣資金管理,、資產(chǎn)管理等六個(gè)方面,，審計(jì)報(bào)告要予以披露。

（二）管理層與注冊會(huì)計(jì)師的責(zé)任

按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)計(jì),、執(zhí)行和維護(hù)必要的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的內(nèi)部控制是abc學(xué)院管理層的責(zé)任,，注冊會(huì)計(jì)師的責(zé)任是在執(zhí)行審計(jì)工作的基礎(chǔ)上對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的審計(jì)要點(diǎn)發(fā)表審計(jì)意見。

我們實(shí)施了檢查記錄和文件等我們認(rèn)為必要的審計(jì)程序,。我們相信,，我們所獲取的審計(jì)證據(jù)為發(fā)表審計(jì)意見提供了基礎(chǔ)。

（三）審計(jì)意見

1,、單位預(yù)算管理,。（按...號(hào)的要求披露，下同）

2,、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置,。

3、會(huì)計(jì)人員資格,。

4,、會(huì)計(jì)核算。

5,、貨幣資金管理,。

6、資產(chǎn)管理,。

xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所

中國注冊會(huì)計(jì)師：

（蓋章）

（簽名并蓋章）

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十

前言：

審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們審計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中不可缺少的一部分,，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要手段，是提高我們審計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的重要方式,。通過審計(jì)實(shí)訓(xùn),，我們可以更好地理解和應(yīng)用審計(jì)理論知識(shí)，掌握審計(jì)技巧和方法,，提高審計(jì)實(shí)踐能力,。本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)的主要目標(biāo)是讓我們更好地理解和應(yīng)用審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握審計(jì)程序和方法，熟悉審計(jì)工作流程,，提高審計(jì)實(shí)踐能力,。

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間為期四周,，共計(jì)16課時(shí),。

二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)為審計(jì)實(shí)訓(xùn)室,。

三,、實(shí)訓(xùn)對象

本次實(shí)訓(xùn)對象為審計(jì)專業(yè)學(xué)生,，共計(jì)50人,。

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和方法

本次實(shí)訓(xùn)主要包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)和內(nèi)部控制審計(jì)兩個(gè)方面,。其中,，財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的程序和方法,、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)評估和應(yīng)對,、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的實(shí)質(zhì)性測試等內(nèi)容；內(nèi)部控制審計(jì)包括內(nèi)部控制審計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),、內(nèi)部控制審計(jì)的程序和方法,、內(nèi)部控制審計(jì)的測試和評價(jià)、內(nèi)部控制審計(jì)的報(bào)告等內(nèi)容,。我們采用講解,、演示、實(shí)踐相結(jié)合的方法,，通過實(shí)際案例分析和實(shí)踐操作,，使我們更好地理解和應(yīng)用審計(jì)理論知識(shí)，掌握審計(jì)技巧和方法,，提高審計(jì)實(shí)踐能力,。

五、實(shí)訓(xùn)效果

通過本次實(shí)訓(xùn),，我們深入了解了審計(jì)工作的基本流程和方法,，掌握了審計(jì)技巧和方法的運(yùn)用，提高了審計(jì)實(shí)踐能力,。同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)了自己在審計(jì)方面的不足之處，并針對性地進(jìn)行了改進(jìn)和提高,。

六,、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我們受益匪淺，讓我們更好地了解了審計(jì)工作的基本流程和方法，掌握了審計(jì)技巧和方法的運(yùn)用,，提高了審計(jì)實(shí)踐能力,。同時(shí)，我們也意識(shí)到了審計(jì)工作的重要性,，并針對性地進(jìn)行了改進(jìn)和提高,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力,，不斷提高自己的審計(jì)專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十一

這一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn),，我受益匪淺,，以下是對審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,。我們只依賴?yán)碚撝R(shí)是不夠的,，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐。通過實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教,，以解決問題。從而,，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),，也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷,。作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能,，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。通過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn),，通過這五個(gè)實(shí)驗(yàn),，我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用，內(nèi)部控制的測試與評價(jià),，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析,，審計(jì)報(bào)告等等,。經(jīng)過一個(gè)星期的努力，基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn),。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了,，有些知識(shí)忘記了，通過復(fù)習(xí),，翻閱書本和向同學(xué)請教,，總算完成了以上的任務(wù)。

1,、自主學(xué)習(xí),。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,，給我們講課,，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學(xué)習(xí),，遇到不懂的問題時(shí),，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。遇到問題時(shí),，只要找到老師，她是會(huì)幫助我們解決的,，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西,。

2、積極的態(tài)度,。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無味,，因?yàn)槊刻烀鎸Φ亩际峭婚T課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,，保持學(xué)習(xí)的熱情,，對知識(shí)的渴望。我們需要積極的態(tài)度,，把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好,，把結(jié)果做到最好。

3,、團(tuán)隊(duì)精神,。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，我們要學(xué)會(huì)與人溝通,，交流，因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果,。然而別人遇到不懂的問題時(shí),，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?，我們也?huì)收獲不少東西,。

4、理論和實(shí)踐相結(jié)合,。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì),，原以為學(xué)到了一些書本知識(shí)就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來,。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識(shí),，只是理論知識(shí)，我們只有通過實(shí)訓(xùn),，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌,。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

1,、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固。審計(jì)學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì),，

中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),，成本會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的,。由于在過去的日子里,，有些基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門課程帶來有些不便,。但是,，亡羊補(bǔ)牢，為期不晚,。通過這次的實(shí)訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,，總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),。

2、粗心大意,。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病,，那就是粗心。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題,，要求重新編制利潤表,，我在編制的過程中,，有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤,，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教,，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯(cuò)了?？梢?，只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好，特別是對于我們這些會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求,，也是提高工作效率的要求,。在以后的工作中，我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情,，否則將會(huì)使工作效率大打折扣,，同時(shí)對企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,。

總之,，通過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少,，我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí),，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合!

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十二

根據(jù)《中華人民共和國審計(jì)法》和xx年年度計(jì)劃及xx通知精神，xx審計(jì)局于xx年x月x日-xx年x月x日派出審計(jì)組,，對xxxx開始進(jìn)行送達(dá)審計(jì),。xx單位負(fù)責(zé)人對本單位提供的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性和完整性負(fù)責(zé),，并且作出了書面承諾,。在審計(jì)過程中，得到被審計(jì)單位的支持和配合,，使審計(jì)工作得以正常開展,。審計(jì)局按照《中華人民共和國審計(jì)法》和其他法律法規(guī)進(jìn)行審計(jì)，出具審計(jì)報(bào)告,。

(一)項(xiàng)目基本情況(按立項(xiàng)批復(fù)內(nèi)容)

計(jì)劃總投資xx萬元,，其中：中央xx萬元，省xx萬元,，州xx萬元,，縣配套xx萬元，自籌xx萬元,。

實(shí)施地點(diǎn)：

實(shí)施內(nèi)容：

實(shí)施時(shí)間：

(二)項(xiàng)目前置情況(工程建設(shè)程序)

前置審計(jì)情況：送審?fù)顿Yxx萬元,，審定投資xx萬元，審計(jì)核減xx萬元,，建議攔標(biāo)價(jià)xx萬元,。

招標(biāo)投標(biāo)情況：(招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)名稱,、投標(biāo)單位[公司]名稱及投標(biāo)價(jià)，中標(biāo)單位[公司]名稱及中標(biāo)價(jià))

合同簽訂情況：(合同簽訂時(shí)間,，項(xiàng)目實(shí)施區(qū)間,、合同價(jià))

(一)資金到位情況：

(二)資金撥付情況：

截止xx年x月x日，總計(jì)支付項(xiàng)目資金xx萬元,，其中：

1,、建筑安裝支出xx萬元;

2、勘探費(fèi)支出xx萬元;

3,、設(shè)計(jì)費(fèi)支出xx萬元;

4,、監(jiān)理費(fèi)支出xx萬元;

5、管理費(fèi)支出xx萬元;

……

送審?fù)顿Yxx萬元,，審定投資xx萬元,，核減投資xx萬元。投資完成情況如下(審定投資)：

(一)建筑安裝工程投資完成xx萬元;

(二)待攤投資完成xx萬元,，其中：

1,、管理費(fèi)xx萬元;

2、勘察設(shè)計(jì)費(fèi)xx萬元;

3,、監(jiān)理費(fèi)xx萬元

……

(圍繞被審計(jì)單位或項(xiàng)目的財(cái)政收支,、財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性、合法性和效益性三個(gè)方面進(jìn)行評價(jià),。具體是：第一,、根據(jù)審計(jì)結(jié)果及其得出的結(jié)論寫作，切忌大包大攬,，偏離審計(jì)結(jié)論主題;第二,、審計(jì)結(jié)論應(yīng)包括肯定成績和概括問題兩方面，都需要有證據(jù)支撐;第三,、審計(jì)發(fā)現(xiàn)和處理問題的合理延伸和濃縮,。)

(一)基本程序方面發(fā)現(xiàn)的問題

1、招標(biāo)投標(biāo)方面

2,、前置審計(jì)方面

3,、合同簽訂方面

(二)工程建設(shè)及竣工結(jié)算方面發(fā)現(xiàn)的問題

1、多計(jì)工程款

2,、多計(jì)待攤費(fèi)用

3,、超概或結(jié)余

(指審計(jì)機(jī)關(guān)根據(jù)審計(jì)情況，按照國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法律法規(guī),，為加強(qiáng)財(cái)政財(cái)務(wù)管理,，提高資金使用效益，對具有普遍性的問題有針對性地提出改進(jìn)工作的措施及辦法,。)

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十三

引言

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，審計(jì)行業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。為了更好地適應(yīng)市場需求，許多高校紛紛開展了審計(jì)實(shí)訓(xùn)課程,，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),。本報(bào)告旨在總結(jié)審計(jì)實(shí)訓(xùn)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考,。

1.實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)是讓學(xué)生掌握審計(jì)的基本理論和實(shí)踐技能,，了解審計(jì)流程和規(guī)范，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,。通過實(shí)訓(xùn),，學(xué)生可以更好地理解審計(jì)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和競爭力,。

2.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

本次實(shí)訓(xùn)分為四個(gè)階段,，分別是審計(jì)理論學(xué)習(xí)、審計(jì)計(jì)劃編制,、審計(jì)實(shí)施和審計(jì)報(bào)告撰寫,。在審計(jì)理論學(xué)習(xí)階段，學(xué)生了解了審計(jì)的基本概念和理論,，包括審計(jì)的起源,、目的和原則等。在審計(jì)計(jì)劃編制階段,，學(xué)生根據(jù)給出的案例數(shù)據(jù)和資料,，編制了詳細(xì)的審計(jì)計(jì)劃，包括審計(jì)目的,、范圍和程序等,。在審計(jì)實(shí)施階段，學(xué)生根據(jù)審計(jì)計(jì)劃,，進(jìn)行了財(cái)務(wù)報(bào)表審查,、內(nèi)部控制評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)評估等工作。最后,，在審計(jì)報(bào)告撰寫階段，學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況撰寫了審計(jì)報(bào)告,，包括審計(jì)結(jié)果,、意見和建議等。

3.實(shí)訓(xùn)方法

本次實(shí)訓(xùn)采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,。首先,，在課堂上，教師講解了審計(jì)的基本理論和方法,，幫助學(xué)生了解審計(jì)的內(nèi)涵和意義,。其次,，通過案例分析、小組討論等方式,，學(xué)生深入了解了審計(jì)實(shí)踐操作,，提高了分析問題和解決問題的能力。最后,，學(xué)生通過實(shí)際操作,，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)知識(shí)，掌握了審計(jì)技能,。

4.實(shí)訓(xùn)結(jié)果

通過本次實(shí)訓(xùn),，學(xué)生深入了解了審計(jì)行業(yè)的實(shí)際操作流程和規(guī)范，掌握了審計(jì)的基本技能和方法,。同時(shí),，學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識(shí)和實(shí)踐操作中的不足之處，及時(shí)調(diào)整了學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力方面,，學(xué)生也得到了很好的鍛煉，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,。

5.實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

在本次實(shí)訓(xùn)中,，學(xué)生遇到了很多問題和困難。首先,，學(xué)生在審計(jì)理論學(xué)習(xí)方面還存在不足,，需要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。其次,，學(xué)生在審計(jì)實(shí)踐操作方面還需要更加熟練和準(zhǔn)確,。此外，學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通方面也存在一些問題,，需要加強(qiáng)溝通和協(xié)作能力,。

6.實(shí)訓(xùn)總結(jié)

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)幫助學(xué)生深入了解了審計(jì)行業(yè)的實(shí)際操作流程和規(guī)范，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),。同時(shí),，在實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，及時(shí)調(diào)整了學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,。通過本次實(shí)訓(xùn)，學(xué)生也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的重要性,，并在實(shí)踐中得到了很好的鍛煉和提升,。

參考文獻(xiàn)

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