隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇一

調(diào)查目的：

目前，對(duì)大多數(shù)在校學(xué)生來(lái)說(shuō),，掙錢是外出打工的主要目的,。而有不少同學(xué)把打工看作是提高自身潛力和參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

調(diào)查資料：

本次調(diào)查透過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

調(diào)查對(duì)象：

在校高中生,，而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選取了在讀高中生30名,，分別分為高一10名,，高二10名，高三10名,。

調(diào)查方法：

透過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問(wèn)卷共30份，收回有效問(wèn)卷30份,。

調(diào)查結(jié)果：

從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,，有百分之八十以上的人，都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng)。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,，透過(guò)兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。

調(diào)查結(jié)果分析：

高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力和動(dòng)手操作潛力的重要途徑,。

當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的潛力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前，高中生的職責(zé)意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，職責(zé)意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。

結(jié)論與推薦：

這樣能夠使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì),，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)槁氊?zé),，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn),。學(xué)生的社會(huì)職責(zé)意識(shí)，就應(yīng)說(shuō)不僅僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì),，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇二

這次的暑假期間我利用了一個(gè)月的時(shí)間去體驗(yàn)了打暑假工的生活,，高中生打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。我選擇的打工地點(diǎn)是市區(qū)鎮(zhèn)村的電子廠。 這次的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下,。

之所以選擇進(jìn)廠做一個(gè)打工仔，我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,，無(wú)論是從能力的角度看,，還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,，每個(gè)人做著自己的事,，每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹,，我從家里出發(fā)于七月十五號(hào)到達(dá)廠里的,，但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓，大發(fā)慈悲讓我休息一天,，并讓我利用這天去招商銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里,，然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍,，條件不錯(cuò),，比學(xué)校的好,；而吃的卻比較差點(diǎn),，都是油。所謂的包吃包住原來(lái)是住宿費(fèi)一個(gè)月三十塊錢,，吃的每頓兩塊,。可能是初來(lái)乍到,，舍友冷冷淡淡的,，關(guān)系弄得不是很好。吃飯的時(shí)候大家沒(méi)有排隊(duì)的概念,，盛飯能搶的就搶,，看到這種場(chǎng)景我還真的不知道該怎么辦,，只好等別人都打完飯了再去?？赡艽蠹医邮艿慕逃潭扔邢?，再加上工作時(shí)間緊，休息少,，所以基本沒(méi)顧上那么多,，抓緊時(shí)間要緊!

第一天八點(diǎn)上班，去主管那填了上班卡,，正式上崗工作了,。我被分到了加工組，組長(zhǎng)和我一樣也是90后的,，因?yàn)橹鞴苁撬硎逅缘玫搅颂岚?，所以趾高氣昂的。工作的車間很長(zhǎng),，容納了一百多人在里面,，大家都在緊張的干活著，生怕一偷懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)批評(píng)扣工資,，所以車間里很安靜,，除了機(jī)器的聲音和工作時(shí)發(fā)出的聲音外基本沒(méi)什么雜聲了。組長(zhǎng)給我找了個(gè)空位,，然后教我怎么樣撕紅藍(lán)膜產(chǎn)品上的保護(hù)包并交代了一些注意事項(xiàng)后就離開(kāi)了,。或許做的活挺簡(jiǎn)單的,，撕了幾張就比較熟練了,。第一天感覺(jué)很新鮮，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,。

進(jìn)廠的時(shí)候,，身上難免帶著羞澀的學(xué)生味，做起活來(lái)相對(duì)于其他的員工沒(méi)有那么快且嫻熟,，動(dòng)作慢又笨手笨腳的,，好在大家都很關(guān)照我，細(xì)心的教我工作的步驟和方法,，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《高中生打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》,。偶爾趁主管和組長(zhǎng)不在的時(shí)候，大家都會(huì)偷懶一下小聲的聊天,。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀(jì),，初中高中沒(méi)有畢業(yè)就早早的出來(lái)打工了，可以說(shuō)打工之路漫長(zhǎng)而又艱辛,。她們有些是因?yàn)榧依锖⒆佣鄾](méi)錢供讀書(shū),，有些說(shuō)因?yàn)樽约禾苛藢W(xué)不好讀不下去了,，有些卻是非常的厭學(xué)半途輟學(xué)了。所以在知道我是大學(xué)生后,，她們都投來(lái)羨慕的眼光,，并告誡我要好好珍惜眼前的機(jī)會(huì)，好好讀書(shū),，將來(lái)也生活得更美好,。可是對(duì)于走出校門接觸外面社會(huì)的我,，感覺(jué)一切都是那么新鮮,，加入到社會(huì)中，有助于大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想和知識(shí),；同時(shí)，一次的打工之旅可以鍛煉我的意志,，學(xué)到在學(xué)校無(wú)法學(xué)習(xí)的東西,，增強(qiáng)與人溝通的能力和表達(dá)能力，提高自身的社會(huì)責(zé)任感,，既開(kāi)拓了視野,，又受益無(wú)窮,。

雖然在這種環(huán)境中,，人們的文化素質(zhì)不高，為了生計(jì),、生存,，生活中不免有這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗,，但我感受最深的就是一個(gè)人在社會(huì)中為了生存忙碌的不易。 而隨著每天不停地重復(fù)著同樣的工作,，不免讓人感到厭倦的,。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時(shí)刻響著組長(zhǎng)甚至部門經(jīng)理的責(zé)備,，少說(shuō)話,，多做事；抓緊時(shí)間,，速度超快,，品質(zhì)超好等等,。其實(shí)這些都是合邏輯的,，只要有一顆有責(zé)任的心，員工可以用心去做好本職工作,。開(kāi)始時(shí)候,，我們都感覺(jué)做這事會(huì)不會(huì)太大材小用了,？帶著此種疑問(wèn)，很不情愿地上班,，自然,，工作效率比較低。加上桌子和椅子的設(shè)計(jì)不是很科學(xué),，一整天都是坐著干活,，時(shí)間久了，全身酸痛,，渾身無(wú)力,，特別是高強(qiáng)度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換，簡(jiǎn)直是折磨人,。雖然有加班費(fèi),，可是沒(méi)有周末的日子是很痛苦的。我很佩服那些同事能忍受長(zhǎng)期如此的寂寞與艱辛,，她們不是不想回家,，不是不想休息，而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎,。有些剛到二十歲就已經(jīng)結(jié)婚生子外出打工養(yǎng)家糊口,，所以聊天的時(shí)候，她們都會(huì)開(kāi)玩笑叫我以后找另一半的時(shí)候要看好人,，不要那么快就結(jié)婚,，要找也得找個(gè)有錢的，總之成家過(guò)早就要承擔(dān)很多責(zé)任失去許多自由,。但每次我都是笑笑而過(guò),。雖然每天下來(lái)，很累很癱軟,，從沒(méi)體會(huì)過(guò)如此生活,，可我卻從來(lái)沒(méi)有叫苦叫累，工作還是要做,，該堅(jiān)持的還是要堅(jiān)持,。與人家相比，我這只是微不足道的,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇三

時(shí)下,，高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。

在校高中生,，而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,，分別分為高一10名,，高二10名，高三10名,。

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問(wèn)卷共30份,，收回有效問(wèn)卷30份。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示，有百分之八十以上的人,，都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng),。

當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。

這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn),。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì),，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

不知不覺(jué)之中,，暑假又到了,，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對(duì)暑假,，是回家還是在外面找工作,，一時(shí)茫然。

畢竟身在學(xué)校,，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,，需要有更多的`體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，好好的大干一場(chǎng)。

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到,。到最后三天過(guò)去了，我還是一無(wú)所獲,，我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,，覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄,，我就要做給他們看,，讓他們知道，我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導(dǎo)購(gòu),，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定,。

1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩,。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),。自然,，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

?? ?2.做事勤快,，不能偷懶,，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

3. 虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.

4. 對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).

5. 要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!

就這樣我開(kāi)始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧!

萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試,，都要有開(kāi)始,，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,，不但要有細(xì)心,，還要有策略，謀劃,?？傊?，任何事情都要考慮周全,。

人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,，真正的學(xué)校只有一個(gè),，那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò),，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,，在實(shí)踐中鍛煉,，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,，端正思想,，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展,。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社?huì)來(lái)適應(yīng)自己,，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,，對(duì)我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信,。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng),，從各方面鍛煉我們!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇四

不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了，還在上學(xué)的我也還是有些沖動(dòng)去做社會(huì)實(shí)踐,。俗話說(shuō)：“好的開(kāi)端是成功的一半”,，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始,，都要有經(jīng)過(guò),，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。的確,，畢竟身在學(xué)校,，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn),，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng),。

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到,。到最后三天過(guò)去了,，我還是一無(wú)所獲，我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,，覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄,。我就不放棄,，我就要做給他們看，讓他們知道,，我能行,！

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用， 自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導(dǎo)購(gòu),，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定,。

1,、嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。

2,、做事勤快，不能偷懶,，不僅要做好本職工作,，還要幫助其他人。

3,、虛心向別人學(xué)習(xí),，努力完善自己。

4,、對(duì)待客人要面帶笑容,，耐心服務(wù),。

5、要與同事和睦相處,，爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象,！

就這樣我開(kāi)始了工作，也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,，所以工作還是很順利的,，雖然有些客人很叫真，很難纏,，只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題,；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短,，對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧,！

萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試,，都要有開(kāi)始,，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗,。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”,。 一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,，不但要有細(xì)心，還要有策略,，謀劃,。總之,，任何事情都要考慮周全,。

人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,，真正的學(xué)校只有一個(gè),，那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò),，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉,，在實(shí)踐中得真知,。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想,，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對(duì)的,。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹２皇亲屔鐣?huì)來(lái)適應(yīng)自己,，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行,！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,，通過(guò)獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,，分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰,。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功， 對(duì)我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng),，從各方面鍛煉我們,！

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇五

“社會(huì)實(shí)踐”對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一個(gè)新詞，百度對(duì)它的解釋是假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí),，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是暑假打份零工,，積攢一份私房錢。當(dāng)然社會(huì)實(shí)踐的目的不僅僅只是為賺錢,，更重要的是為引導(dǎo)學(xué)生去感受社會(huì),，了解社會(huì)，培養(yǎng)鍛煉才干,，體驗(yàn)工作的不易,，是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更好地與社會(huì)接軌，全面發(fā)展,。

由于假期并不算太長(zhǎng),，我的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間只有一天。我選擇回到母校去體驗(yàn)一名美術(shù)老師的工作,。我的母?！穾X畬族鄉(xiāng)學(xué)校，地處偏僻,，真的可以說(shuō)是群山環(huán)繞,，師資力量的薄弱，使得那里的學(xué)生連上一堂美術(shù)課的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,，有一美術(shù)老師更是成為最奢侈的愿望,。所以我想給里圍困在青山之中的孩紙上一堂真正的美術(shù)課，讓他們能夠用自己的畫(huà)筆描繪心中的夢(mèng),。

當(dāng)我正為上課的內(nèi)容而煩惱時(shí),，我初中班主任打來(lái)電話，希望我能夠去幫她畫(huà)黑板報(bào),。我突然想到為什么不上一堂有關(guān)于“如何畫(huà)黑板報(bào)”的課呢,。為上好這堂課，我上網(wǎng)查了許多有關(guān)如何上美術(shù)課的資料,，但都只是理論知識(shí),，更讓我苦惱的是網(wǎng)上并沒(méi)有相應(yīng)的課件，這使依賴網(wǎng)絡(luò)的我感到十分沮喪,。無(wú)奈之下,，我只好自己動(dòng)手做課件了。但我突然發(fā)現(xiàn)我連用什么軟件做課件都不知道,，更何況使用它去做課件了,。我只好再次向度娘求助了，按著含糊簡(jiǎn)略的步驟,，像摸石過(guò)河一般的我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成課件的準(zhǔn)備,。我由衷覺(jué)得老師真是不易呀。

一個(gè)課件就把我搞眼冒金星,，像死了一萬(wàn)個(gè)腦細(xì)胞似的,，那感覺(jué)真像是身體被掏空了。想到接下了還要站在講臺(tái)上,，為學(xué)生講課,，頓時(shí)緊張了起來(lái),。

上課的前十分鐘，我待在老師辦公室一遍遍地檢查著我的課件,，在心不斷地演練著待會(huì)上課要講的內(nèi)容,，上課鈴聲響的那一刻我的心好想漏了一拍。不知為何,，當(dāng)我踏上講臺(tái)時(shí),，我竟感到一絲暢然。雖然一開(kāi)口就打結(jié)巴,，課堂氣氛尷尬,，屏幕黑屏，但不管怎么說(shuō)總算是當(dāng)了一回老師,，上了一堂課了,，看著下面一雙雙真誠(chéng)的眼睛望著我，一只只稚嫩的手在雪白的紙上怯怯的涂畫(huà),，和那一聲聲純凈無(wú)邪的老師,，一切的辛苦也是值得的，我想這就是那么多人成為老師的理由,，也是老師這份職業(yè)最珍貴的財(cái)富,。

通過(guò)這短短一節(jié)課的體驗(yàn)，我的感觸很深,。

一：一個(gè)人并不是什么都會(huì),，什么都能做好。每個(gè)人有每個(gè)人擅長(zhǎng)的地方也有不擅長(zhǎng)的地方,。但只要你肯用心去學(xué),，踏出勇敢的一步去嘗試，總會(huì)收獲美麗的陽(yáng)光,。

二：老師這個(gè)職業(yè)的不易是只有你真正切身體驗(yàn)才能感受到的,。以前自己總以學(xué)生的角度去理解老師的定義，而現(xiàn)在老師在我心中的印象不再是平面的,，而是多面立體的，老師這個(gè)職業(yè)是用心和汗在講臺(tái)上奮斗一生的,。

三：知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇六

小雨淅淅瀝瀝的下了一整個(gè)晚上但一點(diǎn)也沒(méi)有澆熄我們當(dāng)上老山野炊的熱情,。清晨我們迎著朝陽(yáng)向前進(jìn)發(fā),。涼涼的空氣摻合著泥土的芬芳向我們撲面而來(lái)。路途遙遠(yuǎn)而泥濘,。泥土被昨夜的雨水混合而變得粘稠而渾濁,。即便這樣，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)抱怨,，互相扶持,，一路上談笑風(fēng)生，路途也就沒(méi)那么遙遠(yuǎn)艱難了,。一路上都能聽(tīng)到負(fù)責(zé)安全的李豐宇,，徐金杰，呂媛媛等同學(xué)對(duì)同學(xué)們的友情提醒,，時(shí)刻注意安全,。

終于到達(dá)目的地，這里山清水秀,，風(fēng)景無(wú)限好,，山腳下的食堂工作人員早已為我們準(zhǔn)備好了鍋和柴火，等會(huì)要我們自己一展身手,，自己生火做飯,。想想不禁有點(diǎn)激動(dòng)和期待。

同學(xué)們?nèi)窨倓?dòng)員,，有的挑戰(zhàn)自我繼續(xù)爬山,，有的則留在山下幫忙生活做飯。一派繁忙景象,。

很幸運(yùn)的是我們班的湯味道更加鮮美,，食材更加豐富，這都要?dú)w功于我們的金昱帆同學(xué)，他不辭幸苦一路背著五十斤重的背包,，原來(lái)里面裝的都是給同學(xué)們加餐的食材,。他那沉甸甸的背包里背著的不僅僅是食材，更是他對(duì)二班的愛(ài)和野炊的滿心期待,。他的背包就像哆啦a夢(mèng)的口袋,，各種食材和工具應(yīng)有盡有，吸引了許多班級(jí)的目光,，真的是羨煞旁人?。囊粊?lái)到這里,，金昱帆就沒(méi)有停止忙碌,，一直跑前跑后，為同學(xué)們提供了一頓飽足的午飯,。

當(dāng)揭開(kāi)鍋蓋的那一刻,，香氣撲鼻而來(lái)，一一給同學(xué)們盛上一碗熱騰騰的湯,，都吃得心滿意足,。

湖邊的風(fēng)吹的我們瑟瑟發(fā)抖，寒意肆起,，但在喝到湯的那一刻,，整個(gè)世界和內(nèi)心都暖了起來(lái)。

全班同學(xué)圍繞在鍋旁,，一起喝著熱湯,，吃著花卷、泡面,，熱氣騰騰,，幸福滿滿。

通過(guò)大半天的老山之旅,，找到了三十一公里的感覺(jué),，疲憊的雙腳，愉悅的身心絲毫不亞于當(dāng)前,。

當(dāng)我們到達(dá)老山的時(shí)候,，便開(kāi)始了興奮的登山之旅，一路坎坷的山路和下了一天的雨濕了的泥,，使地面變得很滑,，不易前行。但是憑借著我們班一起前行,，同心協(xié)力，雖然沒(méi)有一起走，分了兩波上了山頂,，但我們的心都是連在一起的,，一起征服這一座大山。

之后就開(kāi)始了期待已久的野炊,，香噴噴的味道早已從鍋中溢出,，雖然是露天的，還飄著微微的小雨,，但是吃進(jìn)去的味道卻別有一番風(fēng)味,。

回來(lái)時(shí)，盡管疲憊不堪,，但有著一臉的笑容和路上嘹亮的歌聲,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇七

寒假剛開(kāi)始，作為高中生的我們懷著憧憬,，前往x市的書(shū)店新華書(shū)店進(jìn)行我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

我們一組10人對(duì)即將開(kāi)始的實(shí)踐活動(dòng)充滿了好奇的。以前我們來(lái)的新華書(shū)店的次數(shù)不少,，但沒(méi)有人對(duì)這兒深入進(jìn)行了解過(guò)這么多書(shū)是如何在浩瀚書(shū)海中定位的,，書(shū)店的管理是如何進(jìn)行地井井有條的?這些書(shū)是怎么從倉(cāng)庫(kù)中搬出來(lái)的?這些好奇也成了我們進(jìn)行此次活動(dòng)的動(dòng)力。

一位柜臺(tái)經(jīng)理很熱情的為我們講述了大概任務(wù),。他將我們10人分為第一層3人,，第二層4人，第三層3人的組合,。起先工作人員安排我們站在柜臺(tái)旁做接待員,，如有顧客來(lái)查詢書(shū)的位置，我們只需將書(shū)的名字輸入電腦,，屏幕上便會(huì)立馬顯示方位,。極大地提高了工作人員的辦事效率，但首先要求是書(shū)要按照要求擺放于指定地點(diǎn),。在這段時(shí)間內(nèi)我們幫助了很多人找到了他們需要的圖書(shū),，心里都美滋滋的。

接著,，柜臺(tái)經(jīng)理又給我們換了一個(gè)崗位,，她給我們一人一塊抹布，要求我們將書(shū)架上的灰塵擦干凈,。開(kāi)始我們拿著抹布,，望著林立的書(shū)架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑后便埋頭干了起來(lái),。我們將每個(gè)書(shū)架都認(rèn)真的擦了一遍,。一旁的工作人員在不停的`夸我們干的認(rèn)真仔細(xì)，還有些顧客會(huì)上來(lái)主動(dòng)詢問(wèn)我們是那個(gè)學(xué)校的，我們都會(huì)笑著自豪地回答：x中學(xué)的,。這些激勵(lì),，使我們的工作熱情更加高漲，我們干得更起勁了,。

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間已到中午，我們相聚簡(jiǎn)單的吃了頓飯之后便又回到了工作崗位上,。

下午我們所分配到的任務(wù)是搬書(shū),。我們帶上手套，尾隨著工作人員來(lái)到倉(cāng)庫(kù),。一進(jìn)倉(cāng)庫(kù)我們眼前頓時(shí)一花,。只見(jiàn)這兒，書(shū)滿滿堆堆排放了好多,，每天要將這么多書(shū)搬至?xí)苌?，那么這書(shū)店中搬書(shū)員的工作強(qiáng)度可想而知，我們也不禁對(duì)這位工作人員身體素質(zhì)暗地稱奇,。沒(méi)有多說(shuō)什么,，我們也體驗(yàn)了一次搬書(shū)員的辛苦。我們一次次的將書(shū)搬到車上,，再一次次的將書(shū)整齊的擺放在書(shū)架上,，忙得熱火朝天的。外面是寒風(fēng)刺骨,，但我們各個(gè)頭上卻是汗如雨下,。

不知不覺(jué)中充實(shí)的一天即將過(guò)去，我們對(duì)新華書(shū)店工作人員表示了真誠(chéng)的謝意,，并送上我們精心準(zhǔn)備的紀(jì)念品,。在余暉中我們?cè)陂T口留下了印記，我們空手而來(lái)卻抱著一顆充實(shí)的心靈而去,，結(jié)束了我們一天的實(shí)踐活動(dòng),。我想說(shuō)我們雖然很累，但精神上卻得到了滿足,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇八

不知不覺(jué)之中,，暑假又到了，回頭想想自己高中的生活,，又想想自己將如何面對(duì)暑假,，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然,。畢竟身在學(xué)校,，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng),。

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到,。到最后三天過(guò)去了,，我還是一無(wú)所獲，我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,，覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄,。我就不放棄，我就要做給他們看,，讓他們知道,，我能行！

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的,，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購(gòu),，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作,。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。

嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩,。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)。自然,，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。

做事勤快，不能偷懶,，不僅要做好本職工作,，還要幫助其他人。

虛心向別人學(xué)習(xí),，努力完善自己,。

對(duì)待客人要面帶笑容,，耐心服務(wù)。

要與同事和睦相處,，爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象,！

就這樣我開(kāi)始了工作，也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,，所以工作還是很順利的,，雖然有些客人很叫真，很難纏,，只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題,；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短,，對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧,！萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試,，都要有開(kāi)始,，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗,。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的,。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,，不但要有細(xì)心，還要有策略,，謀劃,。總之,，任何事情都要考慮周全,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇九

我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開(kāi)始的。為了支持我們的活動(dòng),，縣里專門派車接送我們,，協(xié)助我們的工作。

對(duì)我來(lái)說(shuō),，兩個(gè)月前玩過(guò)山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,，今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過(guò)山車”。黃土高原的山路,，除了固有的崎嶇回環(huán)外,，有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵,。從車窗向下看去,，直接就是望不到底的深谷,，生與死往往只有一線之隔，一步之差,。面對(duì)更真實(shí)的恐懼,，車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過(guò)車窗看著遠(yuǎn)山,，就是直視前方,，看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃,。可以這樣說(shuō),，對(duì)于將要發(fā)生的一切，我們一無(wú)所知,，除了設(shè)想還是設(shè)想,。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開(kāi)的賀家坡。一到賀家坡就聽(tīng)見(jiàn)孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來(lái)訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,，好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音，見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面了,。走過(guò)去,，只見(jiàn)排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝，手中舉著彩色的花束,、花環(huán),，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著，汗水不斷地順著臉頰淌下去,，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真,。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),，那里已經(jīng)聚集了許多的村民,。領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式，當(dāng)時(shí)接近中午,，烈日當(dāng)頭,，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺(jué)得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地,，直直地站著,，任憑火一般陽(yáng)光毫無(wú)保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,，畢竟這一切是由我們?cè)斐傻?，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見(jiàn)到的,。

楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽(tīng)司機(jī)師傅說(shuō),，這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子,，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn),。那里,，我們是不能去的。

村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了,，通過(guò)一些簡(jiǎn)單而直接的交談,，我們了解了好多。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開(kāi)通的多,，他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來(lái)有直接的決定作用,，一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書(shū)。

楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,，貧瘠的土地上,，本來(lái)就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹(shù),，長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐,，當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹(shù)的枝條上卻不見(jiàn)結(jié)棗,，可見(jiàn)今年又將是個(gè)歉收年,。

這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度,。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下，這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,，而經(jīng)過(guò)復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過(guò)10%,，況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的，在那兒一年下來(lái)得花費(fèi)兩千五百元左右,，對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來(lái)說(shuō),，這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意,，據(jù)說(shuō),，有的孩子讀了三年也沒(méi)能考上高中。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著,，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會(huì),。當(dāng)然這并不是絕對(duì)。宋老師就是一個(gè)例外,。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,，我們終于走進(jìn)了呂梁,，走進(jìn)柳林，也走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界,。

我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開(kāi)始的,。為了支持我們的活動(dòng)，縣里專門派車接送我們,，協(xié)助我們的工作,。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，兩個(gè)月前玩過(guò)山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,，今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過(guò)山車”,。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外,，有平添了幾分艱險(xiǎn),。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵。從車窗向下看去,，直接就是望不到底的深谷,，生與死往往只有一線之隔，一步之差,。面對(duì)更真實(shí)的恐懼，車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜,。不是透過(guò)車窗看著遠(yuǎn)山,，就是直視前方，看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡,。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃?？梢赃@樣說(shuō),，對(duì)于將要發(fā)生的一切，我們一無(wú)所知,，除了設(shè)想還是設(shè)想,。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開(kāi)的賀家坡。一到賀家坡就聽(tīng)見(jiàn)孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來(lái)訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,，好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音，見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面了,。走過(guò)去,，只見(jiàn)排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝，手中舉著彩色的花束,、花環(huán),，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著,，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真,。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué)，那里已經(jīng)聚集了許多的村民,。領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式,，當(dāng)時(shí)接近中午，烈日當(dāng)頭,，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺(jué)得炎熱難耐了,，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站著,，任憑火一般陽(yáng)光毫無(wú)保留地烤在他們身上,。我們看在眼里痛在心里，畢竟這一切是由我們?cè)斐傻?，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見(jiàn)到的,。

楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽(tīng)司機(jī)師傅說(shuō),，這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子,，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn),。那里,，我們是不能去的。

村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了,，通過(guò)一些簡(jiǎn)單而直接的交談,，我們了解了好多。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開(kāi)通的多,，他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來(lái)有直接的決定作用,，一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書(shū)。

楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,，貧瘠的土地上,，本來(lái)就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹(shù),，長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐,，當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹(shù)的枝條上卻不見(jiàn)結(jié)棗,，可見(jiàn)今年又將是個(gè)歉收年,。

這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn)，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度,。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,，這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0，而經(jīng)過(guò)復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過(guò)10%,，況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的,，在那兒一年下來(lái)得花費(fèi)兩千五百元左右，對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來(lái)說(shuō),，這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,，但效果很難讓人滿意，據(jù)說(shuō),，有的孩子讀了三年也沒(méi)能考上高中,。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會(huì),。當(dāng)然這并不是絕對(duì),。宋老師就是一個(gè)例外。

村民對(duì)我們可以說(shuō)是熱情備至,。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切,，他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個(gè)孩子,，為了迎接我,，他拿出了家里最好的，也是平時(shí)很少吃的——白面,，做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,，一切以面食為主，很多家庭吃的還是玉米面,、高糧面)。飯是為我一個(gè)人做的,，當(dāng)我吃面的時(shí)候,，他們專注的看著我，臉上露出了滿足的笑容,，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我,。在這里我是不敢剩飯的，田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,，眼神中流露出無(wú)比的欣慰,，生怕我這城里娃，感到不習(xí)慣而吃不下,?？墒谴丝蹋业男睦飬s早已是酸甜苦辣什么味道都有了。

江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著,，她家簡(jiǎn)陋的窯洞里陳設(shè)簡(jiǎn)單而樸素,。(江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣豆腐的都繞過(guò)他家的門,，到去別處賣,。)面對(duì)貧窮，她以常人難以想象的毅力挺了過(guò)來(lái),，不僅添飽了肚子,，而且將兩個(gè)孩子培養(yǎng)成文化人。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山,，成為了人民教師和腦科醫(yī)生,。對(duì)此，她家的一副對(duì)聯(lián)是最能說(shuō)明的了：“無(wú)情歲月增中減,，有味詩(shī)書(shū)苦后甜”橫批：“苦盡甘來(lái)”,。

那種甘甜的滋味，一定像那紅紅大大的棗子吧,。下午,，我們快離開(kāi)楊家凹的時(shí)候，田雨的姥姥給我們拿出了儲(chǔ)藏了很久的紅棗(聽(tīng)說(shuō)這是只有過(guò)節(jié)時(shí)才肯拿出來(lái)的),，紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,，要是在家里，我一定會(huì)沖了又沖,，洗了又洗,，可在這里根本沒(méi)有任何必要，因?yàn)檫@的棗樹(shù)不噴任何農(nóng)藥,，完全的純天然,，如果是一層黃土，我就更高興了,，在這里黃土是絕對(duì)的主宰,，所有的一切都在黃土里生，黃土里長(zhǎng),，沒(méi)有黃土就沒(méi)有那里生存的根基,，再?zèng)]有什么比黃土更干凈的了。于是我毫無(wú)顧忌的吃了起來(lái),。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),，我從未吃過(guò)像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,，這下他們可樂(lè)壞了,，一個(gè)個(gè)美滋滋的含著糖,，高興得像過(guò)節(jié)一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個(gè)窯洞里,，就連我也覺(jué)得自己到了兒時(shí)的童年,。

本性。他們的童年是快樂(lè)的,，他們的成長(zhǎng)是自然的,，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)這些山區(qū)孩子的未來(lái)是什么呢,，他們的希望是什么呢,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇十

每學(xué)期的寒暑假學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生外出實(shí)習(xí)，然而去年暑假我并沒(méi)有和同學(xué)們一起出去,，而是獨(dú)自來(lái)到了咱們的首都——北京,。原因就是家中的兩位“領(lǐng)導(dǎo)”（父母）或是多日不見(jiàn)，對(duì)愛(ài)子甚是思念,，于是奔上了北漂的征途,。

在和兩位“領(lǐng)導(dǎo)”待了幾天之后，覺(jué)得不能這樣終日無(wú)事下去,，便說(shuō)服了“領(lǐng)導(dǎo)”,，決定自己去找工作。找了幾家公司,，都不理想,，后來(lái)，在附近的一個(gè)飯店找到了一份工作,。

第一天去應(yīng)聘,，進(jìn)門之前我給自己打氣加油！和經(jīng)理面談了之后,，我被錄用了,，月工資2200人民幣。開(kāi)始的幾天,，新人讓認(rèn)識(shí)菜譜,。由于在北京客人要求多，要同時(shí)記住200多道菜的名字,、材料、口味,。我抱著打倒一切攔路虎的想法,，四天就記住了，同事都說(shuō)我挺聰明的,。學(xué)會(huì)菜譜之后還要學(xué)基本的禮儀,，還好在學(xué)校里有老師教過(guò)禮儀，這時(shí)就派上了用場(chǎng)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了：知識(shí)就是寶貴的財(cái)富,！

工作前期做了半個(gè)月的服務(wù)生,，點(diǎn)菜員。后來(lái)因?yàn)閭鞑瞬康陌⒁桃?，造成了傳菜部人手急缺,。我便主?dòng)請(qǐng)纓去傳菜部，傳菜部的日子沒(méi)有往日的清閑,。半個(gè)月穿破了三雙鞋子,，那叫個(gè)忙啊,！忙的時(shí)候每天只能休息倆小時(shí)甚至更少,。或許是領(lǐng)導(dǎo)看到了我的努力,，加上我平時(shí)交際能力強(qiáng),，很快我被提升為傳菜部副部長(zhǎng)，手下也有兩名小兵了呢,！日子就這樣平淡無(wú)奇的過(guò)下去,。

平靜的日子總是過(guò)得很快，三個(gè)月的合同期到了,，領(lǐng)了應(yīng)得的辛苦工資,，感覺(jué)再苦再累也無(wú)所謂了。我們付出的和收獲的總是成正比的,，生活不會(huì)虧待我們,。

第一次打工有苦，有甜,，有歡樂(lè),，有悲苦，但這是我們?nèi)松飞媳仨毥?jīng)歷的,，付出了很多同時(shí)也收獲了很多,。

凡是打過(guò)工的人，都知道生活的不易,，工作的.不易,，我們現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的生活，是父母用雙手換來(lái)的,，他們?cè)谕饷媸芰嗽俅蟮目嘁矔?huì)給我們笑臉,，拍拍肩膀說(shuō)沒(méi)事。我們一定要珍惜父母給予我們的幸福生活,！