無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

文明禮儀廣播稿篇一

親愛的同學(xué)們：

文明禮貌是什么,？文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的.問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止。一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心,；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦,。

講文明,，不是一時(shí)的風(fēng)采，而應(yīng)是長久的風(fēng)景,。紅旗飄飄,，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間,。青春在這里飛揚(yáng),，心靈在這里交織，不變的相約,，讓我們相約在每天的電波中,！您的喝彩就是我們的精彩！

同學(xué)們,，老師們,，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束,！明天同一時(shí)間,，再見,！

文明禮儀廣播稿篇二

趙：老師們，同學(xué)們大家好,，這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間,，我是今天的主持人六（3）中隊(duì)趙彤彤，歡迎收聽本次播音,。

周：大家好,，我是今天的播音員六（6）中隊(duì)周帥宇，讓我們共享這愉快的十分鐘,。

李：大家好,，我是今天的播音員六（5）中隊(duì)李舒怡，感謝大家支持紅領(lǐng)巾廣播

連：大家好,，我是今天的播音員六（2）中隊(duì)連栩如,，讓我們共享陽光，快樂生活,。

趙：你們有誰知道,，我們現(xiàn)在為什么這么重視文明禮儀嗎？

周：這當(dāng)然知道拉,，重視文明禮儀這是傳承文明的需要,。我國是世界四大文明古國之一。自古以來享有“禮儀之邦”的美稱,。

李：我也知道,。我們中華民族源遠(yuǎn)流長，在五千年悠久的歷史長河中,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力,，它是中華民族寶貴的精神財(cái)富,。

連：周帥宇和李舒怡說的沒錯(cuò)。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”,。作為中華民族的傳承人——我們少年兒童,，有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千年文化精髓，使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實(shí),，“禮儀之邦”的美名響譽(yù)中外,。

趙：看來你們?nèi)齻€(gè)還真是了不起啊，知道的這么多,。不過還有一個(gè)原因就是這是順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展。如今,，世界發(fā)生了巨大變化人類社會(huì)是以文明,、和平,、發(fā)展為主流的信息社會(huì)，人與人之間的交往與合作日漸頻繁,、密切,。在交往與合作過程中，人們的禮儀是否周全,，不僅顯示其修養(yǎng),、素質(zhì)的形象，而且直接影響到事業(yè),、業(yè)務(wù)的成功,。

周：是啊。當(dāng)前,，我國正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè),，正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德,、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。

李：對(duì),。因此，學(xué)校很重視我們小學(xué)生文明禮儀教育,。

連：這是時(shí)代的需要,，是提高全民族素質(zhì)的需要，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,。

趙：當(dāng)然重視文明禮儀也是我們少年兒童成長的需要,。一個(gè)注重自身修養(yǎng)，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人,、有用的人,、品行兼優(yōu)的人。

周：孔子曰“興于詩,、立于禮,、成于樂?！?/p>

李：孟子也說過“敬人者,，人恒敬之；愛人者,，人恒愛之,。”

連：古希臘哲人赫拉克利特也說“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽”,。

趙：嗯,。這些都充分說明“禮”是何等重要,。我們少年兒童一代是祖國的未來，祖國的希望,。加強(qiáng)小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要,。

周：有些人在學(xué)校里不會(huì)尊重他人，不禮讓,、不禮貌,，

李：還有人在社會(huì)上不懂得稱呼他人，甚至滿口粗言,。

連：這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,。我們每個(gè)人不可能都會(huì)成為一個(gè)十全十美的人。

趙：但是我們完全可以將自己培養(yǎng)成一個(gè)有修養(yǎng)的人,。

下面我們四人一起送給同學(xué)們一首《文明禮儀》童謠好不好,？

合：好。

一二三四五六七

我為校園來出力

搞衛(wèi)生,、做宣傳

點(diǎn)點(diǎn)小事先做起

我是班級(jí)小主人

守紀(jì)律,、愛勞動(dòng)

身邊事兒要注意

愛學(xué)習(xí)、勤思考

講文明,、有禮貌

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)好

互幫互助齊進(jìn)步

團(tuán)結(jié)友愛手拉手

文明禮儀在心中

我是七小好兒童

趙：老師們,、同學(xué)們，“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,，感謝大家的收聽,，下周四再見。

文明禮儀廣播稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我演講的題目是“文明，讓我先行”,。

文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。個(gè)人文明禮儀是根,、是本,，文明必須先從自身做起，從身邊做起,。

“富則兼濟(jì)天下,，窮則獨(dú)善其身?！彪m然我們不是太陽,，不可能將整個(gè)社會(huì)照耀，但是我們可以做一只小小的螢火蟲，用微光將自身點(diǎn)亮,。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng),，嚴(yán)守個(gè)人的道德底線，為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn),。

我們汽車站是一個(gè)窗口服務(wù)單位，是一個(gè)城市的文明,。

文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，我曾注意到有一年青的軍人在候車大廳候車時(shí)，用紙擦完皮鞋后,，四處張望,，然后走到垃圾筒前，把用過的衛(wèi)生紙丟進(jìn)垃圾筒內(nèi),，而不是隨手扔在地上,；我也曾注意過一名外教把吃過的口香糖，很小心的用紙包好丟進(jìn)垃圾筒內(nèi),；為了大廳的清潔我也曾和同事們一起用菜刀鏟過粘在地板上的口香糖,。對(duì)照比較我們是否能象那位外教一樣處處注意自已的一言一行，能否象那位軍人一樣為文明做出榜樣,，去潛移默化周圍的人們,。

文明到底是什么呢？文明是問候他人時(shí)的那抹祥和的微笑,，文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,，文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好,、請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起”

文明禮儀廣播稿篇四

4,、要愛護(hù)公物,。在這美麗的校園里，同學(xué)們,，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏,，而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí)，難道就沒有感覺到內(nèi)疚和責(zé)任嗎?同學(xué)們,，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生,，愛護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。

5,、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否想起那些手拿拖把,，埋頭辛苦拖地的同學(xué)?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否能體會(huì)打掃衛(wèi)生的艱辛?當(dāng)你隨地吐痰,，亂扔果皮紙屑時(shí),，你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道，校園是美好的,，可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美麗,。

6、要懂得尊重,，與人為善,。尊重就像潤滑油，能使粗糙的磨擦化為烏有,。如果有矛盾,，要保持冷靜，多進(jìn)行自我反省,，要知道互相理解,，寬容待人;還要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚;更要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒出息的,，幫助弱勢群體才是真善美的主題。

“言為心聲,、行為心表”,，具備了美好的心靈，文明的言行舉止才能自然顯露,。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的,。因此，我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,，用一顆真誠,、善良的心去對(duì)待周圍的一切，養(yǎng)成自尊,、自愛,、自律的品德，尊重他人,。

親愛的老師們,，同學(xué)們,，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自身做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。堅(jiān)決做到：管住自己的腳,，不沖崗，不上網(wǎng)游戲,，按時(shí)作息;管住自己的手,，不亂扔亂丟，不亂潑臟水,，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語,，不出口傷人,，不說是道非，不大聲喧嘩,，不亂吃零食,。老師們，同學(xué)們,，讓我們以朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,、無則加勉為原則,，開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾的同時(shí)互相監(jiān)督,，互相指正,。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽,、開花結(jié)果,。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍北中校園!

甲：敬愛的老師!

乙：親愛的同學(xué)們!

甲：伴隨著這熟悉的樂曲,，

乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律;

合：天福實(shí)驗(yàn)小學(xué)七彩童年紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

甲：我是四年級(jí)一班的主持人林耕寧,。

乙：我是四年級(jí)一班的主持人李嘉瑋。

甲：同學(xué)們,，中國自古以來就是文明古國,，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。今天咱們就一起來聊聊文明禮儀的話題吧,。

乙：周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次，周恩來請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心,，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對(duì)不起,?！敝苄χf“沒關(guān)系，沒關(guān)系”,。事后,，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。

甲：周都能做到如此,，我們小學(xué)生更應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語言和行為都要彬彬有禮,，學(xué)會(huì)使用文明用語。對(duì)長輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”,。

乙：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼，說 “你好”,，分手時(shí)互相說“再見”,。說話時(shí)要和藹、謙讓,、文雅,、得體，決不可以說臟話,、粗話,。

甲：同學(xué)們,，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

乙：然而,，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的校園內(nèi)總有我們隨手扔下的塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。

乙：見到老師,、客人，你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長,，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。見到客人主動(dòng)問好，代表的是我們天福學(xué)子的風(fēng)采,，更是我們學(xué)校文明的縮影,。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,。”高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：用完東西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間。

乙：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。清晨，教室里,、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

甲：其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。

乙：我們相信,，經(jīng)過大家的努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜,、有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播!

合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽,，下周同一時(shí)間我們?cè)僖?

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文明禮儀廣播稿篇五

女：又到了今天的故事講壇欄目，我向大家推薦的是一則童話故事：

《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

從前有一只小老鼠,，總覺得自己了不起,，對(duì)別人很不禮貌。一次他去上學(xué),，一只蝸牛迎面走了過來,，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點(diǎn)兒,，滾開,，別擋我的路”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn),。有一次,，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他,，于是,，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,，嚇了一跳,，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”,。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,，就趾高氣揚(yáng)地說：“誰給你這么大的膽子,，竟敢擋住我的路！”說著,，一腳踢了過去,。“嘭”地一聲,，小老鼠正好踢到小豬的腳上,，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦,，唉呦”地叫了起來,，原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對(duì)小老鼠說：“你對(duì)別人傲慢無禮,，不懂得尊重人,，今天嘗到苦頭了吧,？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重,?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭,。

男：同學(xué)們,，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎,？

女：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。

男：如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

女：如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。男：文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。

文明禮儀廣播稿篇六

【男】：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

【女】：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。

【男】：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界,。

【女】：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行,。

【合】：親愛的老師,、同學(xué)們，早上好,！

【男】：我是主持人（ ）

【女】：我是主持人（ ）,，今天是（ ）月（）日，星期 。在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀,。

【男】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀,、集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀,。

【女】：形象禮儀有什么要求嗎,？

【男】按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng),。

【女】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi),，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng),。

【男】每天早晚必須洗臉,、刷牙，保持面部干凈,。

【女】不留長指男,，不涂指男油。指男內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手,。

【男】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗,，發(fā)型大方得體,，不染發(fā)，不燙發(fā),。男生前發(fā)不蓋額,，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng),；女生前發(fā)不遮眼,，側(cè)發(fā)不掩睛,。

【女】坐有坐相,，站有站樣，走有走姿,，面帶微笑,，舉止文明，落落大方,。

【男】課堂禮儀：預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座,，做好課前三件事（1、做好課前準(zhǔn)備,；

2,、整理好桌面；3,、整理好衣服,。）靜候老師。上課鈴響,，老師進(jìn)教室,，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好,，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無聲響,。

【女】上課時(shí),，如有特殊情況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。

【男】注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳,，眼離書一尺,，手離筆尖一寸。

【女】課堂上,，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言,。不做閑事,，不講閑話，不沉于閑思,。

【男】別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話,，不取笑他人,。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

【女】課堂小組合作時(shí),，要有合作和全局意識(shí),，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通,，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。

【男】上課時(shí),，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),，聽從老師安排,，協(xié)助老師妥善處理。

【女】下課時(shí),，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后（課本,、文具盒置于課桌左上角）再離開教室。離開教室時(shí),，讓老師先行,。

【男】活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng),。遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)游戲伙伴,。

【女】集體外出活動(dòng)要服從管理,。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué),。分組活動(dòng)時(shí),，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間,，不單獨(dú)行動(dòng),。

【男】參加競賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則,，尊重競爭對(duì)手,，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或過失寬宏大量,。遇到有爭議的問題,，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通,。

【女】觀看比賽,，做文明啦啦隊(duì)員，不喝倒彩,。不為己方的勝利而得意忘形,，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩,。

【男】積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長處,。

【女】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),，遵守交通規(guī)則,，遵守社會(huì)公德，說話,、提問有禮貌,，舉止大方，彬彬有禮,。

【男】出入教室,、多媒體教室、會(huì)場等活動(dòng)場所時(shí)要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走,，不擁擠，不搶道,。

【女】各種活動(dòng)中,，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”,，如：愛護(hù)花草樹木,、節(jié)約水電、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等,。

【男】下面，我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)集會(huì)禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀

【女】集會(huì)禮儀：舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí),，集合列隊(duì)要迅速、安靜,、整齊,，并提前進(jìn)入操場，在指定位置坐（站）好,，靜候儀式或集會(huì)開始,。

【男】靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌,?；顒?dòng)結(jié)束后,，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場，再聽從指揮有序退場,，不搶先,、不喧嘩。

【女】在集會(huì)過程中不交頭接耳,，不擅自走動(dòng)或離場,，不在會(huì)場吃零食，不亂扔果皮紙屑,，保持會(huì)場清潔衛(wèi)生,。

【男】頒獎(jiǎng)典禮中，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表,，穩(wěn)步入場,，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮,。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì),。

【女】交往禮儀：進(jìn)校門時(shí)，見了老師面帶微笑,，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候,，老師回禮后再走開；見到同學(xué)互相問好,。

【男】放學(xué)時(shí),，主動(dòng)與老師和同學(xué)說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留,。

【女】進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門,，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí),，眼睛不要左顧右盼,，說話要輕聲細(xì)語，盡量不影響別人,。老師辦事或與別人交談時(shí),，不隨意打擾，等老師忙過后再說明來意,。

【男】不隨便翻閱老師辦公室的東西,，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在,，但確實(shí)有急事,，可給老師寫個(gè)留言條。如果是與老師事先約好,，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn),。

【女】上下樓梯時(shí),，要輕聲慢步、靠右行走,。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問好,，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行,。

【男】要誠懇接受老師的教導(dǎo)。和老師,、同學(xué)有不同意見時(shí),，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣,，不吵鬧,，不在背地里非議他人。

【女】尊重同學(xué),，互助互愛,，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,，相互禮讓,，對(duì)同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。

【男】不給同學(xué)取綽號(hào)或花名,，不挖苦諷刺他人,，不說讓對(duì)方難堪的話。如果傷害了他人,，應(yīng)該及時(shí)真誠地道歉,。

【女】向別人借東西，要先征得別人同意,；對(duì)別人的東西要加倍愛護(hù),，并且信守諾言，按時(shí)歸還,。

【男】任何時(shí)候得到別人的幫助,，都要及時(shí)表達(dá)謝意。

【女】就餐禮儀：餐前洗手,。排隊(duì)領(lǐng)取食物,，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠，不吵鬧,。

【男】親愛的同學(xué)們,，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里，我們要字字句句銘記在心底,，要虛心聽取老師們?cè)诔繒?huì)上,、班會(huì)上敦敦教導(dǎo),，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生,！

【女】謝謝您的收聽，下期節(jié)目再見,！

文明禮儀廣播稿篇七

歡迎收聽學(xué)校廣播,，我是主持人。

在學(xué)校里,，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,，本來互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話,，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人,，以此為戒啊!

最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭先雖重要,， 文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守， 見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛,， 友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上,， 樹立新風(fēng)我做到!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落,為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!謝謝大家,。

文明禮儀廣播稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們知道文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀!怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上,課堂禮儀對(duì)老師的教育影響很大,它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不講臟話,上下樓梯一律右行,。

我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,維護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時(shí),應(yīng)主動(dòng)誠懇地向他們說聲謝謝!同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡,。如有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚,。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的,它體現(xiàn)在細(xì)微之處,關(guān)鍵是靠自覺。

在學(xué)校里,，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊!

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上,，樹立新風(fēng)我做到!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落,為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!謝謝大家,。