每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
文明禮儀廣播稿篇一
趙：老師們,，同學(xué)們大家好,，這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，我是今天的主持人六（3）中隊(duì)趙彤彤,，歡迎收聽本次播音,。
周：大家好,，我是今天的播音員六（6）中隊(duì)周帥宇，讓我們共享這愉快的十分鐘,。
李：大家好,，我是今天的播音員六（5）中隊(duì)李舒怡,，感謝大家支持紅領(lǐng)巾廣播,。
連：大家好，我是今天的播音員六（2）中隊(duì)連栩如,，讓我們共享陽光,，快樂生活,。
趙：你們有誰知道,，我們現(xiàn)在為什么這么重視文明禮儀嗎,？
周：這當(dāng)然知道拉，重視文明禮儀這是傳承文明的需要,。我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,。自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。
李：我也知道,。我們中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，在五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力,，它是中華民族寶貴的精神財(cái)富,。
連：周帥宇和李舒怡說的沒錯(cuò),。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”,。作為中華民族的傳承人——我們少年兒童，有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千年文化精髓,，使中國(guó)“禮儀之邦”的美稱名副其實(shí),，“禮儀之邦”的美名響譽(yù)中外,。
趙：看來你們?nèi)齻€(gè)還真是了不起啊,，知道的這么多,。不過還有一個(gè)原因就是這是順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展,。如今，世界發(fā)生了巨大變化人類社會(huì)是以文明、和平,、發(fā)展為主流的信息社會(huì),，人與人之間的交往與合作日漸頻繁,、密切。在交往與合作過程中,，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng),、素質(zhì)的形象,，而且直接影響到事業(yè),、業(yè)務(wù)的成功,。
周：是啊,。當(dāng)前,，我國(guó)正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè),，正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林,。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,，也是提高全民族道德素質(zhì),、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。
李：對(duì),。因此，學(xué)校很重視我們小學(xué)生文明禮儀教育,。
連：這是時(shí)代的需要,，是提高全民族素質(zhì)的需要，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,。
趙：當(dāng)然重視文明禮儀也是我們少年兒童成長(zhǎng)的需要,。一個(gè)注重自身修養(yǎng),，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人,、有用的人,、品行兼優(yōu)的人,。
周：孔子曰“興于詩(shī),、立于禮,、成于樂?！?/p>
李：孟子也說過“敬人者,，人恒敬之,；愛人者，人恒愛之,?！?/p>
連：古希臘哲人赫拉克利特也說“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽”,。
趙：嗯。這些都充分說明“禮”是何等重要,。我們少年兒童一代是祖國(guó)的未來,，祖國(guó)的希望,。加強(qiáng)小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要,。
周：有些人在學(xué)校里不會(huì)尊重他人,，不禮讓,、不禮貌，
李：還有人在社會(huì)上不懂得稱呼他人,，甚至滿口粗言,。
連：這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,。我們每個(gè)人不可能都會(huì)成為一個(gè)十全十美的人。
趙：但是我們完全可以將自己培養(yǎng)成一個(gè)有修養(yǎng)的人,。
下面我們四人一起送給同學(xué)們一首《文明禮儀》童謠好不好,？
合：好,。
一二三四五六七,。
我為校園來出力。
搞衛(wèi)生,、做宣傳,。
點(diǎn)點(diǎn)小事先做起,。
我是班級(jí)小主人。
守紀(jì)律,、愛勞動(dòng),。
身邊事兒要注意,。
愛學(xué)習(xí),、勤思考。
同學(xué)之間團(tuán)結(jié)好,。
互幫互助齊進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)友愛手拉手,。
我是七小好兒童,。
趙：老師們,、同學(xué)們,，“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，感謝大家的收聽,，下周四再見,。
文明禮儀廣播稿篇二
親愛的同學(xué)們：
文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略,。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去,。文明禮儀要注重平時(shí),，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。
首先,，我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血,，撫育我們成長(zhǎng)，孝敬父母是做人的基本道德,。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,，對(duì)父母要有禮儀,。
其次,，我們要友愛助人。人與人之間要友好相處,，當(dāng)別人有困難時(shí),，應(yīng)伸出援助之手,。人人都需要友愛和幫助。
第四,，我們要做到誠(chéng)實(shí)守信,，不能欺騙人,。
第五,，我們要嚴(yán)己寬人。我們都熟悉“嚴(yán)于律己,，寬以待人,?！边@句話,。“嚴(yán)于律己”的意思就是要嚴(yán)格要求自己,，看到自己的不足之處,?！皩捯源恕钡囊馑季褪且喽嗬斫鈩e人、包容別人和原諒別人的過失,。
著名文學(xué)家歌德說：“一個(gè)人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),，重視禮儀,。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,。
文明禮儀廣播稿篇三
付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界,。
帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行,。
紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦,！
我是主持人徐銘爽,。
大家中午好,！
今天的主要欄目有《校園新聞》,，《德育之窗》,。
下面的欄目是《校園新聞》,。
1.今天又是星期一了,，同學(xué)們周末是否洗好自己的鞋子,、襪子,、書包,、紅領(lǐng)巾等物品呢,，希望能看到同學(xué)們干凈整齊的著裝風(fēng)貌。
2.我們少先隊(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn),，有一些同學(xué)的手甲很長(zhǎng),，請(qǐng)各班主任認(rèn)真檢查一下,，請(qǐng)同學(xué)們自檢,。今天下午第六節(jié)課下后進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，請(qǐng)各同學(xué)做好衛(wèi)生保潔工作,。
下面的欄目是《德育之窗》,。
同學(xué)們,，
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)講求,、崇尚接人待物溫文爾雅落落大方,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“人無禮則不生,，事無禮則不成，國(guó)無禮則寧,?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,，是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn),。文明禮儀不是抽象的概念,。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑,、一言一行中,。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng),，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中,。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng),。人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,，一撇一捺,，但寫起來容易做起來難,。所以,，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么,，我做得怎么樣,，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人,，一百個(gè)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人,。為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,，推進(jìn)校園和諧,，希望我們大家共同做到：
1.參加升國(guó)旗儀式,，做到快、靜,、齊,，衣著整潔、脫帽肅立,，行注目禮。
2.參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),，觀看演出、比賽做文明觀眾,，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意,。
3.講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾,。
4.不打罵人，不說臟話,，不高聲喧嘩,，不叫侮辱性綽號(hào),，不欺負(fù)弱小,。
5.要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x容,，儀表,，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),，作為學(xué)生,，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外,，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育,。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，理應(yīng)有一顆悔過之心,，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,，改正自己的錯(cuò)誤。尊敬老師,、尊敬長(zhǎng)輩,、尊重他人,，是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。
同學(xué)們,，“天下大事,，必行于細(xì)”,，講文明懂禮儀重在行動(dòng),。“國(guó)尚禮則國(guó)昌,，家尚禮則家大,，身尚禮則身正,，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮,，待人以禮,，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng),。我們既是校園文明禮儀的受益者,，更是文明禮儀的創(chuàng)造者,，每位同學(xué)都是小學(xué)的文明禮儀使者,。讓我們攜起手來,，共同努力，使黑龍泉小學(xué)的明天更加文明有禮,，和諧美好,！紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝大家,。
文明禮儀廣播稿篇四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
你知道什么是文明禮貌嗎,？文明禮儀是在路上相遇時(shí)的微笑；是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助,；就是平時(shí)與人相處時(shí)的那種親切感；是見到老師就提前問候,；是一種不小心撞到對(duì)方的聲音對(duì)不起；是有意識(shí)地把垃圾放進(jìn)垃圾箱的行為,；就是主動(dòng)制止別人吐痰文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,！怎樣才能讓學(xué)生的文明禮儀滲透到美麗的校園里,？首先,，我們學(xué)生要衣著得體,，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格,，因?yàn)橥獗?、儀容,、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的修養(yǎng),。在課堂上,，課堂禮儀對(duì)教師的教育影響很大,，直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,，反映了這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要,！我們應(yīng)該自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不隨地吐痰,，亂扔垃圾,，大聲喧嘩,，說臟話,，上下樓梯。
還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,，保持整潔,，服從值班師生的管理,。當(dāng)你得到老師和學(xué)生的幫助時(shí),，你應(yīng)該主動(dòng)真誠(chéng)地對(duì)他們說謝謝！禮儀離不開同學(xué),。就像潤(rùn)滑劑，讓粗糙的摩擦消失,。如果有矛盾，要多做自我反省,，互相理解,，包容他人，讓班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚。良好的文明禮貌是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的,，體現(xiàn)在細(xì)微之處,，關(guān)鍵在于自我意識(shí),。
在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿鞯恼Z言,。有一點(diǎn)是可以互相商量的,，但是因?yàn)槟愕呐K話和我的臟話,，事情變得更糟,，最后大吵了一架,。我們要禮貌待人，尊重他人,，以此為戒,！
最后,，讓我們一起記住一首歌謠：
禮貌
雖然先學(xué)很重要,，但是禮貌一點(diǎn)也不錯(cuò),。
遵守校規(guī),，見老師是禮貌的,。
同學(xué)之間相親相愛,，友誼是小手握著的,。
愛護(hù)公物,，樹立新作風(fēng),。我能行,！
同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花盛開在校園的每個(gè)角落，為把我們的學(xué)校建設(shè)成一個(gè)更加美麗的校園而不懈努力,。謝謝大家。
文明禮儀廣播稿篇五
合：紅領(lǐng)巾廣播站,，我們自己的廣播站！
大：讓我們共同走進(jìn)今天的,。
合：七一路小學(xué)“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播,！
六：大家好,，我是六（1）中隊(duì)長(zhǎng)馮濤宇,。
五：大家好，我是五（1）中隊(duì)長(zhǎng)韓雨彤,。
四：大家好,，我是四（2）中隊(duì)長(zhǎng)白航歌,。
三：大家好,，我是三（5）中隊(duì)長(zhǎng)高振寧,。
二：大家好，我是二（1）中隊(duì)長(zhǎng)李佳奕,。
六：我知道,。課堂禮儀、服飾儀表,、尊師禮儀,、同學(xué)間禮儀,。
五：我來補(bǔ)充。集會(huì)禮儀,、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀,、升旗禮儀,。
大：你們倆個(gè)說的沒錯(cuò)。不過這么多禮儀我們以后慢慢去了解,。作為小學(xué)生，今天我們主要來聊聊課堂禮儀和課間禮儀都有哪些值得我們每個(gè)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),。
二：課堂小組活動(dòng)時(shí)，要有全局意識(shí),，聽從組長(zhǎng)安排，分工協(xié)作,，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功；下課時(shí),，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后再離開教室。
大：嗯,，課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，也直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。接下來我們說說課間禮儀,。
六：根據(jù)近日學(xué)校值周老師的觀察發(fā)現(xiàn),，課間活動(dòng)有不少同學(xué)的一些不好的行為習(xí)慣值得注意：
五：比如：下課一出教室門就奔跑,、課間在樓道、校園里追逐打鬧,、大聲喊叫、上下操和放學(xué)路隊(duì)里勾肩搭背,、樓道與操場(chǎng)上隨地翻滾亂爬亂拋衣服。
大：這些現(xiàn)象是暨不文明又不安全,。
大：所以，鑒于以上不良現(xiàn)象,，在這里我們共同學(xué)習(xí)一些課間禮儀常識(shí)。
三：遵守游戲規(guī)則,，愛護(hù)游戲伙伴,。出入教室,、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，上下操要有秩序按指定線路行走,，不擁擠,，不搶道,。
六：安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。
五：我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便,。
大：今天我們?cè)俅我陨傧汝?duì)的名義呼吁全體少先隊(duì)大,、中、小隊(duì)干部,。
要以身作則,，發(fā)揮小干部的帶頭作用,，管理和督促全體少先隊(duì)員,。
合：文明課間,，從我做起,，從細(xì)節(jié)做起,，做行為文明小學(xué)生,。
四：人們常說“言為心聲,，行為心表”,。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)、樹立“自我”形象的重要手段,。
三：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我,。
二：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。
大：學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明,、懂禮儀，在校園中形成“講禮儀光榮,，講文明被人尊重”的氛圍。
合：讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明,。
大：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間,。老師們,、同學(xué)們,，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,，下周四我們?cè)傧嗉s。
甲：敬愛的老師,，
乙：親愛的同學(xué)們,，
合：大家中午好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播站又與你見面了,，我是主持人陳曼,。
乙：我是主持人管思涵。
甲：人們常說“言為心聲,，行為心表”,。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段,。
乙：希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重，”的氛圍,。
甲：一直以來,，我們老師們默默工作,，無私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在,。但是,，同學(xué)們,，你們想過嗎,？學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你,、我,、他,，大家的共同努力,，你一言,，我一行,，塑造出學(xué)校高大,、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
甲：見到老師,，你主動(dòng)問好了嗎,？為了我們健康成長(zhǎng),，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。
乙：你在樓道追跑,、喧嘩嗎,？安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好,，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,。”高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。
甲：你隨地亂扔垃圾嗎,？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
齊：讓我們拭目以待,，全體行動(dòng)起來，比一比,，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生,。
乙：同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明,。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間。
乙：現(xiàn)在進(jìn)入第二個(gè)欄目《健康伴我行》,。
講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天,，不僅僅是為了我們自己，而且還為了全家,、全社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生。一個(gè)人是否干凈,，體現(xiàn)在無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)中,。下面我們介紹了一些講究衛(wèi)生的細(xì)節(jié)，你可別小看了這些細(xì)節(jié),，它直接關(guān)系到你的身體健康。
甲：勤洗澡,，洗頭。小學(xué)生正處于身體發(fā)育的階段,，每天的新陳代謝都很旺盛,。因此，要經(jīng)常洗澡,、洗頭，同時(shí),，還要每天換內(nèi)衣和襪子。
乙：保持口腔健康,。口腔健康不僅指早晚要刷牙,，每次飯后都應(yīng)刷牙,。科學(xué)刷牙的最佳次數(shù)和時(shí)間是“三,、三,、三”，即：每天刷牙3次,，每次都在飯后3分鐘刷牙,，每次刷牙3分鐘?？茖W(xué)的刷牙方法是豎刷法,，即順牙縫方向刷,。
甲：定期整理和清洗書包,。書包是我們每天都要攜帶的，它的整潔也關(guān)系到個(gè)人的衛(wèi)生面貌,，背上干干凈凈的書包會(huì)給自己一個(gè)好心情,。因此建議最好每月刷洗一次書包,。
乙：攜帶紙巾或手絹。把它們放在書包或衣兜方便取出的地方,。要吐痰或者擦鼻涕時(shí)及時(shí)取出,。用后的紙巾不要隨地亂扔,。雖然這些都是小事，但是如果不注意,，不僅影響健康,，還會(huì)讓同學(xué)們對(duì)你的印象大打折扣,?；丶乙院笠鼡Q,、清洗用過的手帕,，始終保持清潔,。
手絹和紙巾也可以同時(shí)攜帶，但要分開放置,，并讓它們擔(dān)負(fù)不同的使命,。例如,，手絹用來擦干水跡,，吐痰時(shí)可以用紙巾,。
甲：現(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一個(gè)欄目《輕松一刻》。
笑話的題目叫《特長(zhǎng)》,。
有一次上語文課，老師問百事通：“你能解釋一下‘特長(zhǎng)’的意思嗎,？”
“能,！”百事通十分神氣的說：“特長(zhǎng)就是特別的長(zhǎng)處,?！?/p>
老師說：“對(duì),！你現(xiàn)在能用它造個(gè)句子嗎,？”
“能,！”百事通又十二分神氣的說：“我叔叔的頭發(fā)和指甲都‘特長(zhǎng)’,！”
乙：我也來說一個(gè),，題目叫《老鼠藥》。
一個(gè)女顧客對(duì)售貨員說：“上一次,，我買了你們的老鼠藥怎么不管用呢,？我發(fā)現(xiàn)廚房里的老鼠吃了它,，不但沒死，反而越來越肥了,。”
“是這樣的,！夫人,，你繼續(xù)買藥給老鼠吃吧,！直到它肥的進(jìn)不了洞，就可以被貓吃掉了,！”
甲：每天開心幾分鐘，讓你學(xué)習(xí)更輕松,。今天的《輕松一刻》就為大家講述到這里,，希望你能高高興興度過一天的時(shí)間,。
節(jié)目的最后帶給大家一首好聽的歌曲《無與倫比的美麗》，希望大家開心,，每天都能做最美麗的自己,。
播放結(jié)束曲《無與倫比的美麗》,。
合：本次紅領(lǐng)巾廣播在歌聲中和大家說再見了,，謝謝大家的收聽,，老師們、同學(xué)們,，我們下周再見,！
文明禮儀廣播稿篇六
人們常說“言為心聲,，行為心表”。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì), 樹立“自我”形象的重要手段。
講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我,。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重,，”的氛圍,。
見到老師,，你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從聲親切的問候做起吧。
你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便。
你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
用完東西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時(shí)間校園文明禮儀廣播稿2篇廣播稿,。
做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,，愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。清晨,，教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。
人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的,。同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間,。
文明禮儀廣播稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》,。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽(yù),。岳飛問路,，頗知禮節(jié),，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)輩,，長(zhǎng)期以來令人贊不絕口;楊時(shí)程門立雪，尊師重道,，終成大器……,。這一切充分體現(xiàn)了中國(guó)人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,，莘莘學(xué)子,，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，讓一言一行,、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑、自然大方,、積極向上,、文明禮貌的風(fēng)采,。
文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的人,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。
文明禮貌不僅給他人,、給社會(huì)帶來愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，還能給自己帶來溫馨,，帶來快樂,。在學(xué)校,，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個(gè)人形象,，在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度。
中國(guó)有“文質(zhì)彬彬,，而后君子”的古訓(xùn),，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，打眼一看,，穿著是否得體,，舉止是否有度,，反映出一個(gè)人精神風(fēng)貌,。在日常交往中，這是一張沒有文字卻形象生動(dòng)的名片,。
因此，為爭(zhēng)做文明學(xué)生,，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1,、要用語文明。如果我問你“你會(huì)說話嗎?”你一定會(huì)說：“說話誰不會(huì),，張口就來?！逼鋵?shí)不然,，說話的學(xué)問大著呢,，一個(gè)人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的,，優(yōu)美的語言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上。因此,，日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺使用禮貌用語,，如見到長(zhǎng)輩,、老師、同學(xué),、朋友要問“好”;做錯(cuò)了事應(yīng)該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應(yīng)說“請(qǐng)”;受到幫助則要說聲“謝謝”。此外,，我們還應(yīng)尊重他人，避免臟話謊話,，不嘲笑,、不諷刺,、不挖苦,，而應(yīng)互相鼓勵(lì),、互相贊賞,。
2、要儀表文明,。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求,。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴,，若滿臉污垢,，渾身異味,，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此,，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗臉,、勤洗腳、勤洗澡,、勤換衣、勤剪指甲,。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”，比如剔牙齒,、掏鼻孔、挖耳屎,、修指甲、搓泥垢等,，這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行，否則,，不僅不雅觀,，也不尊重他人,。另外，作為學(xué)生,，應(yīng)該做到不化妝、不戴首飾,、不留長(zhǎng)發(fā),、不染發(fā),、不燙發(fā)，著裝應(yīng)自然得體,，協(xié)調(diào)大方，體現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,。
3,、要舉止優(yōu)雅,、端莊、穩(wěn)重,、自然大方。交談時(shí),，態(tài)度要誠(chéng)懇、親切,，聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn),，互相正視、互相傾聽;站立時(shí),，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上,，挺胸、收腹,、抬頭,、雙肩放松、雙臂自然下垂或在體前交叉,，眼睛平視，面帶笑容;坐著時(shí),，腰背挺直，肩放松,，女性應(yīng)兩膝并攏，男性雙膝距離一般不超過肩寬,，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩,，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐,，弄得桌椅亂響，以免造成尷尬氣氛,。
4、要愛護(hù)公物,。在這美麗的.校園里，同學(xué)們,，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏，而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí),，難道就沒有感覺到內(nèi)疚和責(zé)任嗎?同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任,。作為學(xué)生,，愛護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。
5、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否想起那些手拿拖把，埋頭辛苦拖地的同學(xué)?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否能體會(huì)打掃衛(wèi)生的艱辛?當(dāng)你隨地吐痰,，亂扔果皮紙屑時(shí)，你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道,，校園是美好的，可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美麗,。
6、要懂得尊重,，與人為善。尊重就像潤(rùn)滑油,，能使粗糙的磨擦化為烏有,。如果有矛盾,，要保持冷靜,，多進(jìn)行自我反省,，要知道互相理解，寬容待人;還要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚;更要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒出息的,，幫助弱勢(shì)群體才是真善美的主題。
“言為心聲,、行為心表”,，具備了美好的心靈，文明的言行舉止才能自然顯露,。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。因此,，我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,，用一顆真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待周圍的一切,，養(yǎng)成自尊、自愛,、自律的品德，尊重他人,。
親愛的老師們，同學(xué)們,，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自身做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。堅(jiān)決做到：管住自己的腳,，不沖崗翻墻,，不上網(wǎng)游戲，按時(shí)作息;管住自己的手,，不亂扔亂丟，不亂潑臟水,，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語,，不出口傷人，不說是道非,，不大聲喧嘩，不亂吃零食。老師們,，同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,、無則加勉為原則，開展批評(píng)與自我批評(píng),，進(jìn)行自查自糾的同時(shí)互相監(jiān)督,，互相指正,。讓我們共同努力,，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽,、開花結(jié)果,。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開遍北中校園!
同學(xué)們大家好!
歡迎收聽xxx廣播,，我是播音員xxx,。
文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候親切,，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
九月份開展文明禮儀主題活動(dòng)月以來,，我們班就有很多文明的學(xué)生，比如xxx,、xxx,、xxx等一些同學(xué),，從周一到周五,，每天都穿著干凈整潔的校服，給我們留下了文明禮儀的好印象;xx等一些同學(xué),，見到師長(zhǎng)都能問好;成一諾在同學(xué)鬧矛盾時(shí),，能替他們解決矛盾,，和好如初,。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們能夠?qū)W到他們沒有掌握的知識(shí),。在我們班還有很多文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>
做文明之人，就要會(huì)用文明語,，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,，比一切的學(xué)問都重要，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀,，如果有矛盾,，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,，互相理解、寬容待人,。
同學(xué)們,，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀,，按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,。同學(xué)們,，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
文明禮儀廣播稿篇八
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天是9月4日,，星期二，鹽池三小紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了,。我是主持人：五（5）班xx 今天我們廣播的主題是禮儀和文明。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來說，然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其中午這段時(shí)間，教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢,，所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒,。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家,。
中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童,，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播,！
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代,，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花,、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好,！
讓我們共同行動(dòng)起來,，共同來呵護(hù)我們的美麗校園,。
再見！
文明禮儀廣播稿篇九
保護(hù)地球,，凈化校園，我們經(jīng)?？吹皆S多的“環(huán)保小衛(wèi)士”手提塑料袋，在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;許多的同學(xué)當(dāng)起了粉刷匠，親手粉刷墻壁;用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的優(yōu)美,。
但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸绮秃螅賵?chǎng)上有牛奶瓶,，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑,、食品袋,。課間,，有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪,，春天本是萬物生長(zhǎng)之時(shí)，可我們還有同學(xué)在踐踏它,，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了寬闊的大道,。 同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感,。心系全球，著眼身邊,，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,，凈化我們的校園,。
甲：敬愛的老師,，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家中午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲,，
乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律;
甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約，我是主持人***,。
乙：我是主持人***。
甲：人們常說“言為心聲,，行為心表”。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明,、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重,，”的氛圍。
甲：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來分享一下：
人人從我做起來
要讓大地綠起來，
要讓花兒開起來,，
要讓鳥兒唱起來，
要讓環(huán)境好起來,，
人人從我做起來。
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,，
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,，
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,，
樹立新風(fēng)我做到,。
乙：我這兒也有一首,，非常精彩。
學(xué)做人,，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉,。
有禮節(jié),，互尊重,，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,，文明語言通情理。
坐立走,，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng),。
常洗澡，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。
同學(xué)間,，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重,。
見外賓,，要大方，彬彬有禮樹形象,。
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基,。
乙：見到老師,，你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的`教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
甲：用完東西，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時(shí)間,。
乙：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》
校園美
教學(xué)樓,，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏,。
同學(xué)們,，蹦又跳。
講文明,，懂禮貌,。
見老師，問聲好,。
見同學(xué),，問聲早。
愛環(huán)境,，出新招,。
有垃圾，專人管,。
見廢紙，彎腰撿,。
護(hù)環(huán)境,，人有責(zé)。
校園美，齊歡笑,。
乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。
同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明,。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間,。
乙：好了，老師們,，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
下午好,，我是三年級(jí)二班的 ，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來越和諧。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、注目國(guó)旗冉冉升起,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，也直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿白板筆玩，養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣;上下樓梯一律右行,，集會(huì),、課間操四路縱隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)，見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評(píng)勸阻。
受到別人的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。
我們周圍彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是其中的一朵,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
文明禮儀廣播稿篇十
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我演講的題目是“文明,，讓我先行”。
文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。個(gè)人文明禮儀是根、是本,，文明必須先從自身做起，從身邊做起,。
“富則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身,?！彪m然我們不是太陽,，不可能將整個(gè)社會(huì)照耀,，但是我們可以做一只小小的螢火蟲，用微光將自身點(diǎn)亮,。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng)，嚴(yán)守個(gè)人的道德底線,，為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。
我們汽車站是一個(gè)窗口服務(wù)單位,，是一個(gè)城市的文明,。
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，我曾注意到有一年青的軍人在候車大廳候車時(shí),，用紙擦完皮鞋后，四處張望,，然后走到垃圾筒前，把用過的衛(wèi)生紙丟進(jìn)垃圾筒內(nèi),，而不是隨手扔在地上,；我也曾注意過一名外教把吃過的口香糖,，很小心的用紙包好丟進(jìn)垃圾筒內(nèi)；為了大廳的清潔我也曾和同事們一起用菜刀鏟過粘在地板上的口香糖,。對(duì)照比較我們是否能象那位外教一樣處處注意自已的一言一行，能否象那位軍人一樣為文明做出榜樣,，去潛移默化周圍的人們。
文明到底是什么呢,？文明是問候他人時(shí)的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,，文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好,、請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起”
文明禮儀廣播稿篇十一
4、要愛護(hù)公物,。在這美麗的校園里，同學(xué)們,，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏，而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí),，難道就沒有感覺到內(nèi)疚和責(zé)任嗎?同學(xué)們,，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任,。作為學(xué)生,，愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。
5,、不隨地吐痰，不亂扔垃圾,。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否想起那些手拿拖把,，埋頭辛苦拖地的同學(xué)?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否能體會(huì)打掃衛(wèi)生的艱辛?當(dāng)你隨地吐痰,，亂扔果皮紙屑時(shí)，你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道,，校園是美好的,，可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美麗,。
6,、要懂得尊重，與人為善,。尊重就像潤(rùn)滑油,，能使粗糙的磨擦化為烏有。如果有矛盾,，要保持冷靜，多進(jìn)行自我反省,，要知道互相理解,，寬容待人;還要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚;更要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒出息的,，幫助弱勢(shì)群體才是真善美的主題。
“言為心聲,、行為心表”，具備了美好的心靈,，文明的言行舉止才能自然顯露,。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的,。因此，我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,，用一顆真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待周圍的一切,，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的品德,，尊重他人。
親愛的老師們,，同學(xué)們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,，從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。堅(jiān)決做到：管住自己的腳,，不沖崗,，不上網(wǎng)游戲，按時(shí)作息;管住自己的手,，不亂扔亂丟，不亂潑臟水,，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語,，不出口傷人，不說是道非,，不大聲喧嘩,，不亂吃零食,。老師們，同學(xué)們,，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上,、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,、無則加勉為原則,，開展批評(píng)與自我批評(píng),，進(jìn)行自查自糾的同時(shí)互相監(jiān)督，互相指正,。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽,、開花結(jié)果。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開遍北中校園!
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律;,。
合：天福實(shí)驗(yàn)小學(xué)七彩童年紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
甲：我是四年級(jí)一班的主持人林耕寧。
乙：我是四年級(jí)一班的主持人李嘉瑋,。
甲：同學(xué)們,，中國(guó)自古以來就是文明古國(guó),，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。今天咱們就一起來聊聊文明禮儀的話題吧,。
乙：周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說：“對(duì)不起?！敝苄χf“沒關(guān)系,，沒關(guān)系”,。事后,，還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮。
甲：周都能做到如此,，我們小學(xué)生更應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語言和行為都要彬彬有禮，學(xué)會(huì)使用文明用語,。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí),，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”。
乙：早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼，說“你好”,，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹,、謙讓,、文雅,、得體,，決不可以說臟話、粗話,。
甲：同學(xué)們,，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
乙：然而,，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的校園內(nèi)總有我們隨手扔下的塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
乙：見到老師,、客人,，你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。見到客人主動(dòng)問好,，代表的是我們天福學(xué)子的風(fēng)采,，更是我們學(xué)校文明的縮影,。
甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方?！白放艽螋[少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：用完東西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時(shí)間,。
乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。
甲：其實(shí),，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。
乙：我們相信,，經(jīng)過大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。我們自己也一定能做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播!
合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,，下周同一時(shí)間我們?cè)僖?
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文明禮儀廣播稿篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。
但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你,、我、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，才能塑造出同盛小學(xué)高大,、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。
我們知道，我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢,、誠(chéng)實(shí),、謙遜的美德,，所以素有禮儀之邦的美譽(yù),。而我們敬愛的周總理更為我們作出了榜樣,，無論對(duì)上級(jí)、下級(jí)或老百姓說話總是誠(chéng)懇親切,、平易近人。古人說：言為心聲.在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明、講禮貌,，多使用禮貌用語，往往是消除誤解,，緩和矛盾的良方,。謙遜禮讓的文明語,，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平,，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎!
有同學(xué)會(huì)問：什么是文明禮儀?
我們身在社會(huì)中,，身份、角色在不停地變化之中,。
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,，就在我們的一言一行之上,。
送大家一首文明歌謠：
中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師,，五(4)中隊(duì)共有少先隊(duì)員65人，在這次《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會(huì)上全部出席,，我們一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您批準(zhǔn)并參加我們的隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢!
學(xué)做人,，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉,。
有禮節(jié)，互尊重,，禮貌待人好品行。
中學(xué)生首先要衣著整潔,、樸素,、得體,、協(xié)調(diào)，按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊紐扣或拉齊拉鏈，不隨意更改校服,，不外露內(nèi)衣，不披衣散扣,，不把上衣捆在腰間;衣服干凈整潔;不得穿奇裝異服;校牌或團(tuán)徽佩戴在左胸前。提倡平時(shí)穿衣服,，參加升旗儀式和重要集體活動(dòng),，一律穿校服,。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,文明語言通情理。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。
想必我們的父母或者老師，曾告訴我們,，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)講文明的人,。人若是不講文明再富有的人也會(huì)變成窮人,，官再大的人也會(huì)被貶成為平民,。我們有些同學(xué)認(rèn)為做一個(gè)講文明的人很難,，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很簡(jiǎn)單,。做一個(gè)講文明的人就要尊老愛幼，關(guān)愛一切需要關(guān)愛的人,。
坐立走，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng),。
常洗澡，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重,。
見外賓,，要大方,，彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基,。
同學(xué)們，讓我們拭目以待,，全體行動(dòng)起來，比一比,，誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生,。相信自己,，你一定行!
孔子曰：“不學(xué)禮，無以立,。”孔夫子的這句話意思是就是說不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,，就難以有立身之地。由此可見文明禮儀是有多么的重要,。所以我們必須要從小學(xué)習(xí)禮儀!禮儀是反映一個(gè)人的修養(yǎng)，禮儀無孔不入,，如果你在重要場(chǎng)合口吐臟話，衣衫襤褸,，那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚，談吐大方,，就肯定會(huì)得到別人的`好感，甚至?xí)饘?duì)方對(duì)你的重視!
文明禮儀廣播稿篇十三
歡迎收聽學(xué)校廣播,，我是主持人。
你們知道文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀!怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。在課堂上,課堂禮儀對(duì)老師的教育影響很大,它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不講臟話,上下樓梯一律右行。
文明禮儀廣播稿篇十四
a:敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們,下午好!今天是20xx年xx月x日,l小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽的音樂聲中開通了,我是廣播員h荻,。
b:我是f,。
a:大地春回添錦繡,萬物復(fù)蘇換新顏!春天是播種的季節(jié),走進(jìn)春天,我們的心中會(huì)萌動(dòng)起一種渴望和沖動(dòng)。
b:新學(xué)期開始了,我相信大家心中都早已制定好自己的.學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了,。我真心地希望每位同學(xué)每天都能開開心地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí)。
a:是呀!新學(xué)期一開始,同學(xué)們又開始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了,我希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志,。好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光!
b:是呀!同學(xué)們,我們是一名學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人和做事是我們的任務(wù)。讓我們攜起手來,一起奮斗,一起努力!
(音樂響起),。
a:下面播報(bào)校園新聞:本周五,我校少先隊(duì)大隊(duì)部將舉辦元宵燈會(huì)展示,開學(xué)以來,已經(jīng)有很多隊(duì)員把自己寒假制作的元宵花燈上交到班主任處,大隊(duì)部將上交上來的燈籠擇優(yōu)展示,敬請(qǐng)大家踴躍參加,展示自己的作品,。
b:下面請(qǐng)聽《禮儀知識(shí)》,。中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次,周恩來請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說:“對(duì)不起,。”周笑著說“沒關(guān)系,沒關(guān)系”,。事后,還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
a:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語,。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說:“對(duì)不起”。
b:早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說“您早”“你好”,分手時(shí)互相說“再見”,。說話時(shí)要和藹、謙讓,、文雅、得體,決不可以說臟話,、粗話。對(duì)時(shí),不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不饒人,。
b:另外,學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)老師同意后再進(jìn)入辦公室,進(jìn)入辦公室要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。
a:可是,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們進(jìn)入辦公室不報(bào)告,打電話不請(qǐng)示老師,在辦公室大聲說話,這樣影響了老師辦公,真是太不文明了,。
b:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來,。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
a:新的一學(xué)期邁著矯健的步伐向我們走來,我們把愿望寫在今天,在龍瑞小學(xué)銘刻下人生的理想,我們將永遠(yuǎn)和懶惰與散漫作別,我們將永遠(yuǎn)和勤勞做朋友!
(音樂響起)。
a:同學(xué)們,老師們,在美妙的音樂聲中,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了,。
b:在節(jié)目結(jié)束之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表龍瑞小學(xué)全體廣播員,祝全體老師:工作順利!身體健康!
a、祝全體同學(xué):學(xué)習(xí)更上一層樓!天天快樂!本期廣播到此結(jié)束,謝謝您的收聽,下期同一時(shí)間再見!
文明禮儀廣播稿篇十五
甲：親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,下午好,，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。
乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持,。我是主持人xx,。
甲：我是主持人xx,，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”
乙:中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河,，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,，作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。
甲：現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的`選擇，自由度大了,，然而對(duì)人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來越多,，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長(zhǎng)認(rèn)為,，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣,，長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解,。一方面,，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣,，壞習(xí)慣形成了，再改就很難,。想一想，現(xiàn)在有些同學(xué)說話沒大沒小,，家里來客人不懂禮貌,，飯桌上挑挑揀揀旁若無人,，渾身汗味不洗，指甲老長(zhǎng)不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正,，會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?另一方面，在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,，與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子,，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人,。
乙：小學(xué),、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，有的地區(qū),，例如北京，還專門制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,。這里，就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí),。
甲:先請(qǐng)聽公共場(chǎng)所禮儀.公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問路、乘車,、購(gòu)物,、在影劇院等方面,。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼,，互致問候，不能視而不見;如見到熟人需要交談,，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,，青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼,，如“對(duì)不起，打擾您一下”,、“請(qǐng)問”等,，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,，如“老爺爺”、“阿姨”,、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后,，一定要說：“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真,、仔細(xì)回答,，自己不清楚,，應(yīng)說：“很抱歉，請(qǐng)?jiān)賳枂杽e人,。”
乙：到商店購(gòu)物,，不可以“上帝”自居,，要用禮貌語言,，忌諱用“喂”、“咳”等字眼,，購(gòu)物之后也應(yīng)說“謝謝”。在影劇院里,，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑,、果皮;盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng),、入座,，如果遲到,，入座時(shí)走姿要低，速度要快;看真人演出,，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌;演員謝幕時(shí),，不能提前退場(chǎng)。乘坐公共汽車,、火車，人多擁擠,，要照顧老人,、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語，要抱理解,、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座,。
乙：你拍一我拍一,校園安全意義重，關(guān)系全體師與生,。
甲:你拍二我拍二,人人有責(zé)靠人人，一時(shí)一刻不放松,。
乙：你拍三我拍三,上下樓梯要注意,，不可推搡和擁擠,。
甲:你拍四我拍四,校園內(nèi)，教室里,，切勿追逐打鬧急,。
乙：你拍五我拍五,小心腳下臺(tái)階路，一不小心出事故,。
甲:你拍六我拍六,欄桿處，要遠(yuǎn)離,，推靠踩越危旦夕。
乙：你拍七我拍七,樓臺(tái)上,，莫扔,、吐,，小心下邊有人過。
甲:你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習(xí),，亂丟亂扔不允許。
乙：你拍九我拍九,出言不遜是非惹，打架斗毆要杜絕,。
甲:你拍十我拍十,校園安全文明歌，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌,。
合;活學(xué)活用落實(shí)處,，安全文明結(jié)碩果,。
甲：希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
乙:時(shí)間真快,，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了，祝大家天天有個(gè)好心情,。同學(xué)們。
合：再見!
文明禮儀廣播稿篇十六
a：當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園,，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
b：讓我為你采擷一縷陽光,，留住一絲清風(fēng),，讓金色和紅色印染,。
合：今天是20xx年x月x日，“紅領(lǐng)巾廣播站”開始廣播了!
a：我是中隊(duì)的xx,。
b：我是中隊(duì)的xx。
合：大家好!今天的主題是《爭(zhēng)做文明學(xué)生》,。
甲：悠悠中華，上下五千年,。在5000年的歷史長(zhǎng)河中,，閃爍著璀璨的中華文明,。中國(guó)向來以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,，中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn),。
乙：中國(guó)古代的名人中，有很多都是講究文明禮儀的典范,，讓我們來聽一聽他們的故事。
甲：我講的故事叫《孔子尊師》,。孔子是我國(guó)古代偉大的教育家,。有一天,，孔子的學(xué)生宮敬叔要前往洛陽去朝拜天子,，孔子覺得這是向老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是就與宮敬叔同行,。到達(dá)洛陽的第二天，孔子便前去拜望老子,。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔子前來求教，趕忙放下手中的筆,，整頓衣冠出門迎接,?？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,，料想便是老子,，急忙向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮,。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來,。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄,，對(duì)古代的禮制一無所知,，特地向老師請(qǐng)教?！崩献右娍鬃舆@樣誠(chéng)懇，便詳細(xì)地講述了自己的見解,?？鬃尤绱俗鹁蠢蠋?，講究禮儀，不愧是我們學(xué)習(xí)的典范,。
乙：我給大家?guī)淼墓适陆小对颖芟贰Ｔ邮强鬃拥牡茏?。有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行,，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人,，人們就能和睦相處,，君王和臣下之間也沒有不滿,，你知道它們是什么嗎?”曾子聽了，明白老師是要指點(diǎn)他最深刻的道理,，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面,，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，還請(qǐng)老師把這些道理教給我,?！痹谶@里,，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授知識(shí)時(shí),，他站起身來,，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重,。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí),。
甲：同學(xué)們，從這兩個(gè)故事中可以看出,，講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。作為炎黃子孫,，我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。
乙：是啊!但遺憾的是，在不少中國(guó)人身上,，還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中兩個(gè)事例,。
甲：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“禁止隨地吐痰”,、“禁止抽煙”、“禁止進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
乙：據(jù)報(bào)道,，有一年，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖殘跡，顯得特別刺眼,。40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的`反差,。
甲：以上兩個(gè)事例表明，文明都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。通過這些細(xì)節(jié)，我們看到文明離我們國(guó)家還有一定的距離,。這些不文明的行為,，直接影響到了國(guó)家的聲譽(yù)和形象,。
乙：因此，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,，做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。下面請(qǐng)聽《文明禮儀歌》。
學(xué)做人,，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉,。
有禮節(jié)，互尊重,，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,，文明語言常使用。
坐立走,，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng),。
同學(xué)間，鄰里間,，民族習(xí)慣要尊重,。
見外賓，要大方,，彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),，講禮儀，做個(gè)文明中國(guó)人,。
1：見到老師,，你主動(dòng)問好了嗎?為了讓同學(xué)們健康成長(zhǎng),，為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人,，老師們辛勤地工作著。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
2：你在課間追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。課間，輕聲說話不喧嘩,，輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為,，為他人提供方便,。
3：你隨地亂扔垃圾嗎?愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。
4：學(xué)校的公物你愛護(hù)嗎?漫步校園,，花草樹木要靠我們細(xì)心呵護(hù);教室里的課桌椅子,、打掃用具，我們都要小心使用,。學(xué)校的公物靠大家共同來愛護(hù)，讓校園變成我們可愛的大家庭,。
乙：那么,，我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?下面請(qǐng)聽《校園文明公約》,。我念一句，同學(xué)們跟著念一句,。
進(jìn)校門，遇老師,，主動(dòng)行禮問聲好。
操場(chǎng)上,，樓道里,，不能推搡和擁擠,。
校園內(nèi)，教室里,，切勿追逐和打鬧。
下課后,，不奔跑，輕聲細(xì)語慢步走。
同學(xué)間,，要友好，禮貌用語不可少,。
隨地吐痰是陋習(xí),，亂丟垃圾要杜絕,。
愛護(hù)公物要做到，節(jié)約水電要記牢,。
校園文明靠大家，時(shí)時(shí)刻刻記心上,。
甲：同學(xué)們,，讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣--管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草。讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明學(xué)生,，共創(chuàng)文明校園。
乙：是的,，人不是因?yàn)槊利惒盼拿?，而是因?yàn)槲拿鞫利?。讓我們把自己培養(yǎng)成一個(gè)溫文爾雅的謙謙君子，讓文明之花開遍校園的每一個(gè)角落,。
a：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待,。
b：每一次的離別,，意味著下一次更清新的歸來,。
合：今天的廣播時(shí)間即將過去,，感謝大家的收聽,。
a：我是xx。
b：我是xx,。
合：下期節(jié)目不見不散!再見!
文明禮儀廣播稿篇十七
親愛的老師，同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。
但是，同學(xué)們想過嗎,？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大,，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言,，我一行,，才能塑造出同盛小學(xué)高大,、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。
我們知道,，我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),。我們中華民族從來就有勤勞,、勇敢,、誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德，所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。而我們敬愛的周總理更為我們作出了榜樣，無論對(duì)上級(jí)、下級(jí)或老百姓說話總是誠(chéng)懇親切,、平易近人,。古人說："言為心聲",。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明,、講禮貌,，多使用禮貌用語,，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方,。謙遜禮讓的`文明語,，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德,、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈更純潔,，更受人歡迎,！
有同學(xué)會(huì)問：什么是文明禮儀,？
我們身在社會(huì)中，身份,、角色在不停地變化之中。
因此,，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上,。
送大家一首文明歌謠：
學(xué)做人,，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉,。
有禮節(jié),，互尊重,，禮貌待人好品行。
刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說：“對(duì)不起,?！笨偫硇χ鴮捨克Ｊ潞?，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。
10,、王：作為小學(xué)生我們更應(yīng)該講文明,，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語,。
12、李：當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼,，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”,。說話時(shí)要和藹、謙讓,、文雅,、得體，決不可以說臟話,、粗話。
13,、王：是啊,，我們來看看有些同學(xué)是怎樣做的呢,？
14、葛：在家里,，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校,，見到老師不理不睬,，同學(xué)之間有愛磅值，甚至有說臟話的現(xiàn)象,。
15、李：還有的同學(xué)啊明明是自己不對(duì),，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對(duì)時(shí),，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),，更是得理不讓人。
16,、王：再就是，學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門,，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室,，并要輕手輕腳,，避免發(fā)出響聲,，影響他人,。
17、葛：這些對(duì)我們來說是何等的重要啊,，該引起注意，時(shí)時(shí)處處要講文明,、懂禮貌,。
18,、李：對(duì)。如果人不講禮貌,，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺,，沒有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng),，不愿和你深交,。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外,。
19、王：長(zhǎng)此下去,，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好,，這短暫而又隨意的語句,，卻能換來微笑和熱情，讓你受益匪淺,，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你,，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日,。
20、葛：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢,？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),，見到叔叔阿姨問聲好,，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說話要說您……總之,，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
21,、李：我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié),、講道理的高尚民族,。伙伴們,，別忘了,，你是一名少先隊(duì)員,，你是一名中華民族的一員。
22,、王：在這里，我們還要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病,。
23、葛：希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來,。
24、李：同學(xué)們,，讓我們共同努力，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明禮貌好少年吧,！
25,、王：快樂的時(shí)光總是短暫的,，本次快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播又將和大家說再見了！衷心祝愿我們的節(jié)目能給您帶來快樂,。
26,、合：下周再見,。
文明禮儀廣播稿篇十八
敬愛的老師們親愛的同學(xué)們:。
大家早上好今天是9月4日,，星期二,，鹽池三小紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了,。我是主持人：五5班**今天我們廣播的主題是禮儀和文明,。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥,。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來說，然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時(shí)間,，里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的`學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢,，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒,。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰管住我們的手，不亂扔垃圾管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家。
讓我們共同行動(dòng)起來,，共同來呵護(hù)我們的美麗校園。
再見,。
文明禮儀廣播稿篇十九
男：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播,！我是主持人xx。
女：我是主持人,。
男：中國(guó)是文明古國(guó),，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次，周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心,，刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說：“對(duì)不起,?！笨偫硇χ鴮捨克Ｊ潞?，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野,，要學(xué)會(huì)使用文明用語。
女：當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”,，分手時(shí)互相說“再見”,。說話時(shí)要和藹,、謙讓,、文雅,、得體,，決不可以說臟話。
男：可是,，有些同學(xué)是怎樣做的呢,？
女：在家里，稍不如意,，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣。明明是自己不對(duì),，卻不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí),，不能原諒別人的過失,，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),，更是得理不讓人。
男：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,，應(yīng)該先敲門,，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲,，影響他人。
女：可是,，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅隨隨便便進(jìn)出辦公室,，大聲喧嘩,，還影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了。
男：由此可見,，如果人不講禮貌,，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺,，如果你是一個(gè)講禮貌的.人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好,，這短暫而又隨意的語句,，卻能換來微笑和熱情,，讓你受益匪淺，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,，愿意和你交往和幫助你，信任你,，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,。
女：一起來收聽一首歌曲,，我們接下來繼續(xù)收聽。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢,？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平,，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉,，和長(zhǎng)輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣,。
男：因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多事,，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視,。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族,。別忘了,，你是一名少先隊(duì)員,，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病,。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來,。同學(xué)們,，讓我們共同努力,，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧,！
女：下面,，我們一起來學(xué)習(xí)一下小學(xué)生日常行為規(guī)范的部分內(nèi)容,。
女：虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人,。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒,，遇到困難努力克服。
男：衣著整潔,，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲,，勤洗頭，早晚刷牙,，飯前便后要洗手,。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊,，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服,、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
女：按時(shí)上學(xué),，不遲到，不早退,，不逃學(xué),，有病有事要請(qǐng)假,，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),，不能參加事先請(qǐng)假。
女：我們本次廣播又要和大家說再見了,，謝謝大家!
