寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白,，實事求是,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

教師學(xué)期德育工作總結(jié)篇一

一,、指導(dǎo)思想：

以精神為指導(dǎo),，認真貫徹《教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃綱要》,，牢固樹立育人為本,、德育為首的理念，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，堅持廉潔從教,，在育人的同時育自。

二,、工作重點：

（一）從自身做起,，強化德育意識

教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。“學(xué)高為師,，身正為范”從這名明言中,，我們就可以看到德育的重要性,。作為一名人民教師，我感到身上的責(zé)任之重大,。反思自己,，我的德育意識如何？我的德育現(xiàn)狀如何,？我該如何加強自身的德育意識,？這些都是我要在主要措施中應(yīng)該解決的問題。

（二）加強道德基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生

1,、深化愛國教育。

要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,，進行愛國主義,、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,。

葉圣陶先生說過，教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成,。道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，是一個人的完整品德結(jié)構(gòu)發(fā)展中質(zhì)變的核心。就此而言,，道德習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)成為道德建設(shè)的著眼點和著力點,。要克服道德培養(yǎng)中知行脫節(jié)的問題，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結(jié)合起來,。

（三）主要措施

1,、積極參加學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn),、會議,。提高自身的德育意識，找到自身的德育差距,，明確自身的德育盲點,。

2、積極參加學(xué)校組織的德育經(jīng)驗交流會,，通過聆聽他人的經(jīng)驗與事跡,，參照自身遇到的問題，尋找適合自己的德育方案,。

3,、在課下多找些時間與經(jīng)驗豐富的老教師座談，探索學(xué)校德育工作的新思路、新辦法,、新經(jīng)驗,。

4、根據(jù)德育工作所需,，認真學(xué)習(xí)一些相關(guān)資料,，如：《教師行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》,、《增廣賢文》等,。

5、讀一本好書《受益一生的精神財富：德育故事》,，并寫一篇讀后感,。

6、結(jié)合平時的教育教學(xué)實踐,，并根據(jù)自身感受,，寫一篇德育論文。

7,、在體育教學(xué)中,，有意識地滲透一些德育內(nèi)容，讓學(xué)生在不知不覺中,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓學(xué)生擁有一顆感恩的心。

總之,，既為人師就要有師表,，讓我們的“德”為學(xué)生照亮心靈之路吧！

教師學(xué)期德育工作總結(jié)篇二

快樂的時光是短暫的,，一個暑假匆匆而過,。今天的開學(xué)意味著新的學(xué)期開始了，我抑制不住自己激動地心情,。因為我愛教育這份工作,，我喜歡和孩子們在一起?？梢哉f,，整個假期我想念孩子們，思考著新學(xué)期的工作計劃?，F(xiàn)在把這份不太成熟的計劃記錄如下,，以督促和知道自己更好的完成本學(xué)期的班級管理工作。

一,、爭創(chuàng)良好的班風(fēng)：

團結(jié),、友愛,、文明、誠實,、上進

二,、學(xué)生情況分析：

隨著學(xué)生年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題,，為班級管理工作帶來了很大的難度,。但學(xué)生多數(shù)聰明伶俐，尊重老師團結(jié)同學(xué),，這學(xué)期我一定要盡心盡力管好班級,，把我班培養(yǎng)成整體綜合素質(zhì)最好的班級。

三,、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

2、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和各項負責(zé)人），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時召開會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

3,、強化班級紀律

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

（1）課堂紀律

首先師生共同遵守班規(guī),。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

（2）課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將幫助班委會同學(xué)開展豐富多彩的班級課外活動，培養(yǎng)學(xué)生各種能力,。

4,、加強后進生管理

面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

5,、及時了解學(xué)情

準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

6,、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

8,、加強對學(xué)生的安全與法制教育

以上是本學(xué)期的個人工作計劃,，自己有決心不讓計劃成為一紙空文,，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末更上一層樓,！

小學(xué)教師新學(xué)期個人工作計劃

教師學(xué)期德育工作總結(jié)篇三

實施素質(zhì)教育是本世紀末的主旋律,，是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中的一項跨世紀的改革與發(fā)展主題。在實施素質(zhì)教育的偉大工程中,，提高教師的素質(zhì),，不僅僅要重視教師學(xué)歷水準的提高和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，更要重視教師職業(yè)道德的提高,，《中國教育改革和發(fā)展綱要》中指出：“中小學(xué)要由‘應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向全國提高國民素質(zhì)的軌道,，面向全體學(xué)生全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué),、勞動技能和身體心理素質(zhì),，促進學(xué)生生活潑地發(fā)展?！耙獙崿F(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,，教師的素質(zhì)起著重要的決定性作用。為了能夠提升自身素質(zhì),，我特制定了20xx年教師個人素質(zhì)提升計劃,。

教師素質(zhì)應(yīng)包括道德素質(zhì)、知識素質(zhì),、能力素質(zhì),、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以,，我的計劃從以下幾個方面進行制定：

1,、高尚的道德素質(zhì)

教師道德素質(zhì)一般是指教師在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。教師的職業(yè)道德要求教師要忠誠黨的教育事業(yè),，要敬業(yè)愛崗,，無私奉獻的獻身精神，全心全意為學(xué)生服務(wù),，要有誨人不倦的教學(xué)態(tài)度,，以身作則，教書育人,，為人師表的形象,，這是做一名教師的最基本點。要當好一名稱職的人民教師,，必須要加強職業(yè)道德的學(xué)習(xí),，要有高尚的道德素質(zhì)。一定達到“三滿意”教師的標準。

2,、廣博的文化素質(zhì)

教師的文化素質(zhì)包括專業(yè)知識,、文化知識和教育科學(xué)知識三方面,。教師要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),，專業(yè)知識還應(yīng)具有較強的基礎(chǔ)性，以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù),。既要努力做到有專長,，又要廣泛涉獵，既精通一門學(xué)科,，又研究與之相關(guān)的學(xué)科,。還要有教育科學(xué)知識，系統(tǒng)地掌握教育學(xué),、心理學(xué)等基本原理,，用理論指導(dǎo)工作實踐，并把工作實踐上升為理論,，以不斷提高教育教學(xué)水平,。我們要放眼世界，放眼未來,，人要活到老,、學(xué)到老，學(xué)無止境啊!我樣為各學(xué)科的教師安排了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時間,，這樣,，可以幫助教師增長知識，拓寬知識面,，跟上時代的步伐,，這是一件極好的事情，也是一次學(xué)習(xí)的極好機會,，我會珍惜每一次的學(xué)習(xí)機會,，并充分利用所學(xué)知識?？傊?，只有具備廣博文化素質(zhì)的教師，才能有效塑造學(xué)生的靈魂,，培養(yǎng)學(xué)生的理想,，發(fā)展學(xué)生的智力，拓寬學(xué)生的視野,，促進他們德,、智,、體,、美、勞生動活潑地和諧發(fā)展,。因此,，我會定期閱讀，并認真完成讀書筆記,，從教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，到向同年級老師的橫向?qū)W習(xí),，認真參加集體備課，提升自己的文化素養(yǎng),。

3、較強的能力素質(zhì)

教師能力素質(zhì)除了一般教育教學(xué)工作應(yīng)具備的能力,，如了解學(xué)生的能力、語言表達能力,、組織能力,，還要求具有開拓能力，這種開拓能力包括三個方面的：第一,，具有解決問題的能力,。教師解決問題有時不一定親自出馬，親自動手,，能調(diào)動學(xué)生干部，發(fā)揮他們的積極作用,。第二,，具有創(chuàng)造能力,。教師應(yīng)善于尋找有助于提高創(chuàng)造性的情景，提出探索性,、分析性，激發(fā)求知欲等,。第三，具有善于了解,、捕捉,、分析,、處理和利用信息的能力,。在知識經(jīng)濟到來之際，一個國家,、一個地區(qū)乃至一所學(xué)校,，如果能夠率先將計算機技術(shù)真正地跟教育結(jié)合起來，它就可以使教育處于領(lǐng)先的地位，面對一個高科技,、高節(jié)奏、高競爭和高壓力的二十一世紀,，教育只有改革和創(chuàng)新才能適應(yīng)新的形勢,，教師要具有這方面的能力素質(zhì)。在提高自身素質(zhì)方面,，我要做到：基本功練習(xí)：每天一片鋼筆字，一塊小黑板,，11月參加教師基本功測試：理論測試(包括書寫)，課堂教學(xué)：上課,，反思，說課,，寫一篇你所上的課的教學(xué)日記;即興演講，寫作測試,，論課，制作網(wǎng)頁 長期堅持自我培訓(xùn),，提升自己的能力，并積極參加學(xué)校組織的各種能力培訓(xùn)和能力測試,，找出自己的不足,，不斷提高自己的能力,。

4、良好的心理素質(zhì)

心理素質(zhì)指表現(xiàn)在教師身上的那些經(jīng)常的,、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征,。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,，力爭達到以下表現(xiàn)：

(1)廣泛的興趣。應(yīng)是多方面的,，最主要的是對學(xué)生心理,、對所授的學(xué)科,，教育科學(xué)方法研究的興趣,。

(2)高尚的道德情感,。對學(xué)生、對所授學(xué)科的以及道德感,、理智感、審美感等,。

(3)堅強的意志,。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性,。

(4)良好的性格特征,。要熱情開朗，耐心細致,，沉著冷靜,，誠實正直,，與人為善，溫和寬厚,。

(5)發(fā)達的認知能力,。包括觀察力、注意力,、記憶力,、想象力、思維力等,。

5,、健康的身體素質(zhì)

教師的健康標志可分為：(1)精力充沛，能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,，功能正常;(3)隨機應(yīng)變的能力強,，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,，我會努力提升自身的身體素質(zhì),。

說到底首先要全面提高教師的素質(zhì)，只有提高了教師的素質(zhì),，素質(zhì)教育的實施才得以順利進行,，才能更好地培養(yǎng)能適應(yīng)社會,，改造社會的創(chuàng)新人才。做為一名教師,，我會有計劃的努力提升自己的個人素養(yǎng),。

教師學(xué)期德育工作總結(jié)篇四

作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,。所以,，我先從自己的思想入手。做到端正思想,，為人師表,。

二、加強教師自身修養(yǎng),。

1,、加強自身學(xué)習(xí)：努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己,。

2、在教師中樹立榜樣作用,，要求別人做到的我首先要做到,。處處做教師的表率，一身垂范,，嚴格要求,。

三、家校聯(lián)系,。

與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境,。

四,、在教學(xué)中對學(xué)生進行德育滲透

在體育教學(xué)中我很注意對學(xué)生進行德育滲透。

以上是我的師德計劃,，我將嚴格要求自己，努力做到,。

教師學(xué)期德育工作總結(jié)篇五

做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳,、入腦,、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx年新學(xué)期教師個人德育

工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作安排,，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福,，奠定快樂人生;堅持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。德育活動目標：堅守規(guī)范,，實現(xiàn)自我管理(級部、班級,、個人),。針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，結(jié)合我?！缎洹⑿∠x,、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強化校園各項常規(guī)制度,，加強常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實,、做細、做精,，增強德育的實效性和針對性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

1,、建設(shè)一支隊伍：加強師德教育,，提高藝術(shù)管理實效，做到人人抓德育,，開創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師，人人都是德育工作者,?！叭珕T德育，人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài),。在大家的幫助下,，上學(xué)期德育處工作開展得非常順利，但是在紀律管理,、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題,。我們希望本學(xué)期大家能夠進一步增強“全員德育”的意識，看到違紀行為都能馬上去制止,，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,，堅持下去，相信我們的學(xué)生紀律會有很大好轉(zhuǎn),，教學(xué)樓內(nèi)會變得安靜,、井然有序，我們工作環(huán)境,、學(xué)校面貌都會有一個新的局面,。

2、貫穿一個主旋律：引領(lǐng)幸福與堅持規(guī)范有機結(jié)合,，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生特長，成立我校德育課題組,，全面實施我校的特色教育——樹鷹教育,。

3、強化一項工作：加強對學(xué)生日常規(guī)范教育,，加強紀律性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成,。

4,、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生儒雅,、仁愛、正義,、禮貌,、聰慧,、誠信的博大情懷。

5,、重點開展一些活動：即班隊活動,，校園科技、文體藝術(shù)活動,，社會實踐,、演講會操健美操比賽活動等。

6,、營造一個環(huán)境：繼續(xù)加強班級,、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7,、樹立一批典型：評選表彰陽光家長、陽光班級,、陽光班主任,、陽光少年。

三,、 20xx年德育工作要點

二月份：常規(guī)教育月(堅守紀律 嚴格規(guī)范)

1,、舉行“引領(lǐng)幸福 堅持規(guī)范”開學(xué)典禮，進行紀律,、禮儀,、安全教育。

2,、召開“堅守紀律 自我管理”主題班會,，整頓校容校貌。

3,、召開期初級部長會議,，制訂德育、少先隊,、班級等工作計劃,。

4、進行20xx年春季留守生和乘車學(xué)生摸底,。

5,、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。

6,、進行期初班容班貌,、板報、小明星班級文化評比。

7,、班內(nèi)實行自我管理評比細則,，評選第一批五星文明管理小隊。

8,、進行儒雅教育：雅標——路隊整齊,，路誦響亮，精神抖擻;動作協(xié)調(diào),，步調(diào)一致;班內(nèi)沒有違紀記錄,，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊,。

三月份：感恩教育月(舉止文明 風(fēng)范儒雅)

1,、舉行三八節(jié)感恩教育活動，參加縣婦聯(lián)匯演,。

2,、大力開展“四靜”、上課“四不準”活動,，進行儒雅教育：雅標——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳,，排列整齊;桌面桌內(nèi)，擺放有序;認真作業(yè),，書寫規(guī)范;上課聽講,，專注用心;積極舉手，聲音洪亮,。

3,、組織學(xué)生上、下樓道及路隊安全演練,。

4,、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作。

5,、鼓勵家長參與“走近自然,，相約春天”踏青活動。

6,、積極訓(xùn)練廣播操,，為舉行全校會操比賽做好準備。

四月份：傳統(tǒng)教育,、文化教育月

1,、開展經(jīng)典誦讀教育活動。

2,、舉行小故事,、演講比賽,。

3、聘請法制副校長上法制教育課,。

五月份

1,、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會。

2,、配合學(xué)校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動。

3,、雅行教育：雅標——衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生,，主動打掃;地面紙屑，彎腰撿起;個人衛(wèi)生,，個個牢記;衣著整潔,，勤梳勤洗。

4,、調(diào)研各級部課題實施情況,，舉行樹鷹教育小知識競賽。

六月份：學(xué)習(xí),、評比活動月

1,、舉行各年級會操、健美操比賽,。

2,、進行陽光中隊、家長,、少年評選活動,。

七月份：社會實踐安排月

1、進行德育,、隊,、

班級工作總結(jié)

2,、布置暑假社會實踐活動,。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)院和部門計劃為指針,，以提高德育工作的針對性和實效性為出發(fā)點,，以班主任教研、德育實踐活動為載體,，加強初中班主任隊伍建設(shè),加強開展初中德育科研工作,，積極探索德育工作新方法，引領(lǐng)班主任與時俱進,、不斷創(chuàng)新,，使我市初中德育工作邁上新臺階,。

二、重點工作

1,、學(xué)初,，組織召開一次初中德育中心組工作會議，布置安排本學(xué)期德育工作,。

2,、參與心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)工作。

3,、深入基層學(xué)校調(diào)研,、聽課并參與該校班主任教研活動。加強初中班主任教研的指導(dǎo),，使初中班主任教研形成制度化,。積極探索班主任教研的新形式，引領(lǐng)班主任與時俱進,、不斷創(chuàng)新,。

4、繼續(xù)開展“實踐體驗”式主題班會,，增強德育工作的針對性和實效性,。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，加強網(wǎng)上德育教研,。針對現(xiàn)有初中學(xué)生和家長的現(xiàn)狀，搞一次“如何與家長有效溝通”網(wǎng)上論壇,，進而探究與家長溝通的有效途徑,，引領(lǐng)初中班主任做德育研究，提高德育工作的科學(xué)性,。

6,、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演講大賽。

7,、開展初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流活動,。

8、初中班主任教研基地掛牌,。

9,、配合部門做好《紅燭光芒——撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫等工作,。

三,、保障措施

1、加強學(xué)習(xí),，努力提高自身的理論水平,、師德修養(yǎng),。

2、樹立全心全意服務(wù)基層的意識,，堅持深入實際,，多做調(diào)查研究，努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力,。

3,、認真遵守學(xué)院的各項

規(guī)章制度

4,、與縣、區(qū)師校德育部門搞好關(guān)系,，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，共同完成德育工作,。

附件：1,、計劃月程表

3月

1、初中德育中心組會議

2,、心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)

4月

1調(diào)研與指導(dǎo)班主任教研和主題班會

2,、《紅燭光芒——撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫

3,、心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)

5月

1,、初中班主任“我的教育之悟”教育故事演講會

2、調(diào)研與指導(dǎo)班主任教研和主題班會

3,、《紅燭光芒——撫順市中小學(xué),、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫

6月

1、《紅燭光芒——撫順市中小學(xué),、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫

2,、“”骨干教師師德培訓(xùn)的補考工作

3、“如何與家長有效溝通”網(wǎng)上論壇

7月

1,、《紅燭光芒——撫順市中小學(xué),、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫

2、初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流

3,、初中班主任教研基地掛牌

共

2

1

1

2

教師學(xué)期德育工作總結(jié)篇六

新的學(xué)期，新的起點,，作為一名幼兒教師,，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，并不斷在工作中學(xué)習(xí),，不斷修正自己、完善自己,。為更好的開展本學(xué)期工作,，現(xiàn)將個人工作規(guī)劃如下：

一、現(xiàn)狀分析

孩子進入大班的第一學(xué)期,，幼小銜接工作剛剛開始,，大部分幼兒基本能適應(yīng)老師在生活與學(xué)習(xí)方面對他們的嚴格要求，但也有部分年齡偏小幼兒在生活與學(xué)習(xí)方面需要不斷督促,。本學(xué)期我主要擔(dān)任大一班的配班老師,，在努力做好配班工作的同時，還要還配合班主任做好幼兒生活及教學(xué)方面的工作,，做到嚴要求,、高標準。因此,，在生活方面,，我將配合班主任加強對他們生活自理能力方面的培養(yǎng)，要求幼兒獨立完成力所能及的事情;學(xué)習(xí)方面,，要求幼兒認真完成老師布置的工作,，在活動中培養(yǎng)他們自主探索和合作解決問題的能力。

二,、教育教學(xué)

本學(xué)期我們班的課程主要有體智能教學(xué),、智能數(shù)學(xué)、主題教學(xué)(語言,、健康,、音樂、社會),、拼音,、新東方英語、區(qū)域活動等課程,，我主要負責(zé)的是本班的新東方泡泡英語配教,、智能數(shù)學(xué)以及區(qū)域活動的教學(xué)。

英語教學(xué),，我需要不斷的向新東方的老師學(xué)習(xí),，努力做好配教工作，認真的聽好每節(jié)課并做好記錄,，能獨立承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù),，努力營造班級的英語氛圍，讓幼兒從喜歡英語到會說英語,。

智能數(shù)學(xué),，努力完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，讓幼兒認識洞洞板，培養(yǎng)其規(guī)則意識;學(xué)習(xí)100以內(nèi)的正數(shù),、倒數(shù);學(xué)會5,、6、7,、8,、9的分解組成;能進行連加、連減;5以內(nèi)的加減法;簡單的仿編應(yīng)用題等等,，讓幼兒的學(xué)中玩,，玩中學(xué)。

區(qū)域游戲活動,，根據(jù)主題給幼兒提供各種操作材料,，引導(dǎo)幼兒自主選擇區(qū)域游戲的內(nèi)容，培養(yǎng)其做事的目的性,、計劃性和主動性;鼓勵幼兒不怕困難,，能自己想法完成一件事，體驗成功的快樂;培養(yǎng)幼兒的團結(jié)合作能力,，能在游戲中聽取同伴的意見，體會協(xié)商帶來的快樂,。

三,、家長工作

家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作,，才能促進班級工作的開展,，我將運用各種方式與家長進行溝通，及時交流,、反饋幼兒的情況;在尊重和理解的基礎(chǔ)上開展家長工作,，以取得家長的配合和支持，督促孩子做到早來園,、不遲到,、每天背書包，睡覺前自己準備第二天的物品等;和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家,、園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,，認真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求，起到縮短家長和老師之間的距離,。

四,、自身成長

做一名有思想,、有創(chuàng)新意識的幼兒教師，認真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平,。積極參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn);工作之余多翻閱有關(guān)幼兒教育方面的書籍,，如《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍,，并在教育教學(xué)實踐當中不斷提高自己的教育教學(xué)水平;在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫主題反思、區(qū)域觀察記錄和教育隨筆;積極根據(jù)幼兒園主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié),、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè);在條件成熟的情況下,，承擔(dān)一定的教研任務(wù)，開展課題研究,。

對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的,。用我最喜歡的一句話來說：你把工作當職業(yè),，你只會全力應(yīng)付，你把工作當事業(yè),，你將全力以赴,。為了我們的教育夢想，加油!

教師學(xué)期德育工作總結(jié)篇七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。

二,、主要工作：

(一)加強常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課,、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

2,、加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,，與語文,、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進,。

(二)針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、自控力差生),。

2.通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子,。

3.針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

4.開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動,，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。

(三)還將在學(xué)校德育處的`安排下,，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動

有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會課，提高班集體的凝聚力,。

教師學(xué)期德育工作總結(jié)篇八

作為一位教師要清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等,。那你知道2020小學(xué)教師新學(xué)期個人德育工作計劃需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020小學(xué)教師新學(xué)期個人德育工作計劃5篇,。希望可以幫助大家。

要教好書首先要育好人,。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳,、入腦,、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

一、加強教師自身修養(yǎng),，提高自身道德境界

1,、加強自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我認真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》以及時時關(guān)心國家大事,，認真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，“見賢思齊,，見不賢而內(nèi)自省,。”在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界,。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。

2,、同事間相互借鑒,，共同提高。在一個學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒，擇其善者而從之,，其不善者而改之,，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此,，與同事之間相互配合,，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境,。

3,、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率,，一身垂范，嚴格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生,。

二、以學(xué)生為本,，加強學(xué)生的德育教育

作為教師不但教好書，更重要的要育人,，因此,，我努力從以下幾個方面加強培養(yǎng)：

1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對學(xué)生的德育教育?，F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,，其思想認識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點關(guān)注學(xué)生的個性形成,，關(guān)注學(xué)生的感情世界,，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感,、態(tài)度,、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

2,、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道,。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為,，要及時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進行對照,。教育他們,，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

3,、讓德育走進學(xué)生的心靈,，巧抓機遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對中學(xué)生的思想教育,。讓學(xué)生在實踐中,，把道德認知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認識,，凈化自己的心靈,。

4、真誠地關(guān)心學(xué)生,，與學(xué)生共享甘苦,，贏得學(xué)生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼,。從而建立平等,、民主、和諧的師生關(guān)系,，不斷地提高學(xué)生德育水平,。

5、抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)好習(xí)慣,。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手,。因此,，我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識,，即形成"習(xí)慣意識"。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，最有效的方法就是強化訓(xùn)練,。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵,、表揚等,，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進步情況，及時給予強化,。

一,、踐行師德

面對新的一個學(xué)期，我結(jié)合自己個人的實際情況和學(xué)生的實際情況,，注意自己的師德形象,，重視對學(xué)生進行品德教育，為了更好的開展德育教育,，現(xiàn)將本學(xué)期的德育作如下計劃：

1,、加強學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,。我將認真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界。正如古人說的那樣：見賢思齊,，見不賢而內(nèi)自省,，有效地促進了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。

2,、參與實踐,，總結(jié)經(jīng)驗。我要在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時,，還積極參加了社會實踐,，不斷學(xué)習(xí)，不斷錘煉,，不斷深化,，不斷升華，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己,。

3,、相互借鑒，共同提高,。在一個學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，我也將要這樣做的。與同事之間相互配合,，相互支持,，形成了良好校園工作環(huán)境。

二,、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透德育教育

1,、用心關(guān)懷，滲透德育?，F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,，其思想認識也已變的逐漸復(fù)雜起來。學(xué)生面對新學(xué)期,，作為科任老師,，在這學(xué)期里我將重點關(guān)注學(xué)生的個性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界,，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

2、加強規(guī)范學(xué)習(xí),，滲透德育,。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道,。教育他們,，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

3,、加強教師自身修養(yǎng),，滲透德育。教師還應(yīng)當是一位優(yōu)秀品德的播種者,。一位教育家說過：沒有愛,，就沒有教育。愛學(xué)生,，是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),。只有這樣，學(xué)生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高,，教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果,。

4,、關(guān)心和愛護學(xué)生，耐心細致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動,，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學(xué)習(xí)，愉快的生活,。

三,、關(guān)注學(xué)生心理健康教育

針對于學(xué)生，面對青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化,，學(xué)生思維能力還不完善且思想波動大,，因此我將注意根據(jù)他們個體心理的差異性，有針對性地給予幫助和指導(dǎo),。使學(xué)生能及時走出心理誤區(qū),。避免由于思想、心理存在誤區(qū)而影響學(xué)習(xí)成績,。

我將要和家長及時聯(lián)系,，了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法，注重關(guān)注學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長營造家庭心理健康教育的良好環(huán)境,，以家長的理想、追求,、品格和行為影響孩子,。

21世紀，是一個高度發(fā)展,、高度競爭的時代,，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間，在這種情勢之下,，意志薄弱的人很容易就迷失自我,，此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中,，進行扎實有效的德育工作,，特作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階,。

二,、基本目標：

1、建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)。

2,、為全面提高學(xué)生與人交往的能力,，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建 "友誼班級 "

三,、具體措施：

(一)、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課,。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，及時對好人好事進行表揚,。

(二)、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力,。

2,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德，在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3、 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4,、建立一幫一小組，平時加強輔導(dǎo),。

(三),、加強安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。

1,、 用晨會,、板報展等形式，開展安全知識教育,。

2,、 用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強學(xué)生的自我保護意識,。

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個人的計劃去執(zhí)行，使我的班主任工作更具計劃性,、科學(xué)性,，達到最好的效果。

本學(xué)期我結(jié)合當前德育工作的新形勢,，不斷改進工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實效。特擬定計劃如下：

一,、端正思想,，教書育人，為人師表

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,。所以，我先從自己的思想入手,。做到"端正思想，為人師表,。"

二,、加強教師自身修養(yǎng)。

1,、加強自身學(xué)習(xí)：努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己,。

2,、在教師中樹立榜樣作用，要求別人做到的我首先要做到,。處處做教師的表率,，一身垂范，嚴格要求,。

三,、家校聯(lián)系。

與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。

四,、在教學(xué)中對學(xué)生進行德育滲透

在體育教學(xué)中我很注意對學(xué)生進行德育滲透,。

以上是我的師德計劃，我將嚴格要求自己,，努力做到,。

在新的學(xué)期里，我要不斷地去提高個人的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，在努力提高自身素質(zhì)的同時,，為學(xué)校教學(xué)工作貢獻出自己的全部力量,。

以下是我的個人計劃：

一、加強學(xué)習(xí),，提高個人道德知識素養(yǎng)

個人素質(zhì)的體現(xiàn)就是在無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行與道德品質(zhì)的工具 ,， 它對我們的一言一行都提出了規(guī)范性的要求。以前 ,， 我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí) ,， 一直在為工作努力的學(xué)習(xí) ， 總是希望把工作做得完美無瑕沒有一絲缺陷 ,， 但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 ,， 因而會急于求成 ， 出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機是良好的 ,， 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,，我首先要加強學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為,。所以,，在今后的工作中我要加強學(xué)習(xí)，努力的提高個人的道德素養(yǎng),，做一個好的榜樣!

二,、為人師表，以身為活教材

教師必須 "美其德,，慎其行",，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到,。雖然我的孩子很小，家庭負擔(dān)很重,，但我決不因為個人原因影響工作,，哪里有學(xué)生,，哪里就有我。所以說師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想,、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。要求學(xué)生每天 7：40到校，我堅持每天必到,，無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔,、樸素、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動,，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三、提高個人能力,，加強自我道德修養(yǎng)

作為一名教師,，肩負著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。馬卡連柯曾說過："學(xué)生可以原諒老師的嚴肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),。"

隨著時代的前進，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號,，今后,，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時,，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時,，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

總之,，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象,，本著教育一個學(xué)生,，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生,、奉獻的原則，嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會。

教師學(xué)期德育工作總結(jié)篇九

本學(xué)期我結(jié)合當前德育工作的新形勢,，不斷改進工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實效。特擬定計劃如下：

一,、端正思想,，教書育人，為人師表

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,。所以,，我先從自己的思想入手。做到“端正思想,，為人師表,。”

二,、加強教師自身修養(yǎng),。

1、加強自身學(xué)習(xí)：努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。

2,、在教師中樹立榜樣作用,，要求別人做到的我首先要做到。處處做教師的表率,，一身垂范,，嚴格要求。

三,、家校聯(lián)系,。

與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境,。

四、在教學(xué)中對學(xué)生進行德育滲透

在體育教學(xué)中我很注意對學(xué)生進行德育滲透,。

以上是我的師德計劃,，我將嚴格要求自己，努力做到,。

小學(xué)教師新學(xué)期的個人工作計劃

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，即以“學(xué)生為本,，以校為本”的教育思想，具體計劃工作主要有以下幾點：

本學(xué)期所教班級科目：數(shù)學(xué)

班級：七年級(x)班七年級(x)班

教學(xué)內(nèi)容安排：完成本期教學(xué)任務(wù),。使兩班數(shù)學(xué)成績有一定的提高,。

一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個人的理論素養(yǎng)

1.認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料,。

2.加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖,。

二、按數(shù)學(xué)課程標準,，進行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益在備課中,，積極開展共同研究,，全面合作的活動，努力促進教學(xué)的進度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。

2.加強對自己和上課的標準，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,，多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習(xí)和請教,，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師,。

3.加強對自己知識水平的提高,，俗話說,，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量,。只有自己有了充足的知識,，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹,。

4.加大對學(xué)生的管束力度,，并讓學(xué)生從心理上認識到自己的學(xué)習(xí)的重要性,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

5.“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標,。切實重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力,。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。

6.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。

7.針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進行不同的教育方式,，既讓后進的學(xué)生認識到自己仍然是老師的好學(xué)生,，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識到自己還有不足之處,，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作,，寓思想教育于教學(xué)工作中。

8.總之,，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步,，使自己走得更遠,，更遠，更遠,。

小學(xué)教師新學(xué)期個人工作計劃

新學(xué)期又開始了。我們教師每年的工作看似沒什么變化,。其實，隨著人年齡的增長,、社會的進步,、教學(xué)改革的深入,，個人的教學(xué)理念會不斷更新，教學(xué)方法會隨之改變,。對于本學(xué)期個人工作，我有這樣的設(shè)想,。

首先，我一如既往,，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認真參加各項活動。

其次,，在這學(xué)期,，我要抓緊時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、案例，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。堅持每天讀書,，以補先天不足之才,，讓自己盡量遠離世俗喧囂，淡泊名利，塌心工作,。

最后，教學(xué)工作計劃,。

一、數(shù)學(xué)教學(xué),，備好課,，準備好教具,，精講多練，注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng),。在學(xué)習(xí)中，多讓學(xué)生動手操作,，當學(xué)生有問題時,，要發(fā)揮“小老師”的作用，讓學(xué)生互幫互助,。教師在講課過程中動腦筋想辦法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動性，增加學(xué)習(xí)活動的趣味性,。提出問題沖突,，讓學(xué)生想辦法解決,，教師提供幫助，比賽,，學(xué)得好的給獎勵,，先學(xué)后教,，學(xué)生已經(jīng)有人掌握了的知識先給些時間展示等，都是不錯的策略,。學(xué)過的知識及時反饋,，有針對性的講解練習(xí),。

二、語文教學(xué)。這學(xué)期我要在課內(nèi)帶學(xué)生大量閱讀,，淡化理解,，強化朗讀,。

韓興娥老師說過這樣的話：每個智力正常的孩子都應(yīng)該能接受課文的難度，但常規(guī)教學(xué)教出的部分學(xué)生卻接受不了,。為什么?閱讀的量不夠?？衫蠋煵坏幌朕k法讓學(xué)生多讀書,，卻逮著那幾篇有限的課文深究細鉆，“深”得讓小孩子接受不了,。而進行海量閱讀的學(xué)生讀得多，每一個孩子都能輕松理解課本,。我還不能領(lǐng)我班的學(xué)生“海量”閱讀,，但我想以此為我的追求目標,。

首先，我把課文教學(xué)簡化,，學(xué)生一讀就明白的不講，認識生字,，課文熟讀以致背誦,。爭取每課只提一兩個簡單提綱挈領(lǐng)的問題，不對課文的詞句深究細挖,。留時間讓學(xué)生都能把課文讀熟，讀出感情,。課文閱讀教學(xué)模式大致為讀文(多種形式)——回答提問——識字(讀詞語,、讀句子,、自己認讀、同桌互查,、小老師領(lǐng)讀,、開火車讀等)——再讀課文，口頭填空,。

寫字教學(xué)與閱讀分開進行，要扎扎實實地,，預(yù)計兩天一課。

其次,，把練習(xí)冊上的短文也拿來課上讀熟,，增加閱讀量。

再次,，在學(xué)生完成作業(yè)后，提倡讀書,。獎勵這樣做的孩子,，我也要抓時間給學(xué)生讀故事引起他們的興趣,，激起孩子模仿的熱情,。

最后,，利用評比機制，促進學(xué)生讀,、背、識字,、寫字,。在墻上固定位置設(shè)立評比專欄,，用書上的貼紙換評比欄中的星星。同桌,、同組互助學(xué)習(xí)，爭當“紅隊龜兔”,。

對學(xué)生讀背識字的檢查,，先小組中互查,，再由我抽查,，充分發(fā)揮小老師的作用,。

四、做好后進生的輔導(dǎo),。在學(xué)校充分發(fā)揮小老師的作用,，上課提問時,，先讓優(yōu)生回答,，再讓后進生答。

我希望并盡力使這學(xué)期的各方面工作會有較大的改進,。