我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧。

人力資源實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇一

人力資源實(shí)訓(xùn)周是一項(xiàng)重要的培訓(xùn)項(xiàng)目,，旨在提高參與者的人力資源管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。在此次實(shí)訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，包括了解人力資源管理的理論知識(shí),、參與實(shí)戰(zhàn)案例的解決、鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面,。以下是我對(duì)人力資源實(shí)訓(xùn)周的心得體會(huì),。

首先，通過實(shí)訓(xùn)周,，我深入了解了人力資源管理的理論知識(shí),。在課堂講解和案例分析中，我學(xué)到了許多關(guān)于人力資源規(guī)劃、招聘與選拔,、薪酬福利等各方面的知識(shí),。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)周還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,，如專業(yè)書籍和論文,，使我能夠進(jìn)一步擴(kuò)充我的知識(shí)體系。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)人力資源管理更加有信心,，也為我將來從事相關(guān)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其次，實(shí)戰(zhàn)案例的解決是實(shí)訓(xùn)周的重要環(huán)節(jié),。在實(shí)驗(yàn)室中,，我們分組完成了一系列真實(shí)又復(fù)雜的人力資源管理案例。在這個(gè)過程中,，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題,，如如何選擇最佳候選人及制定薪酬方案等。這對(duì)我來說是一次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),，使我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐操作之間的差距,，并激發(fā)了我進(jìn)一步提升實(shí)際操作能力的動(dòng)力。

第三,，人力資源實(shí)訓(xùn)周鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我和我的隊(duì)友們需要密切合作,，共同研究案例、制定方案并最終完成任務(wù),。我們需要相互協(xié)作,、分享信息和資源，確保每個(gè)人都能發(fā)揮出最佳的能力,。通過這個(gè)實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通，理解和尊重他人的觀點(diǎn),，同時(shí)也提高了自己的協(xié)調(diào)和合作能力,。這對(duì)于我以后從事人力資源工作中的團(tuán)隊(duì)合作是非常寶貴的。

另外,，實(shí)訓(xùn)周還有一個(gè)重要的收獲是鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,。在小組內(nèi)部，我被選為隊(duì)長(zhǎng),，負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程的組織和管理,。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我需要制定合理的計(jì)劃和安排任務(wù)，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的合作,，解決困難和沖突,，并確保團(tuán)隊(duì)最終的成功。這對(duì)于我來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),，但同時(shí)也給了我一個(gè)展示領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會(huì),。通過實(shí)踐和反思，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)導(dǎo)方面還有很多需要改進(jìn)的地方,，比如更好地傾聽和給予支持,，提高團(tuán)隊(duì)動(dòng)力和凝聚力等。

最后,，在人力資源實(shí)訓(xùn)周中,，我同樣也意識(shí)到自己的不足之處。案例解決過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于信息篩選和判斷的能力還有待提高,，有時(shí)候容易陷入固定思維的陷阱。此外,，我還注意到自己的時(shí)間管理能力和壓力處理能力也有待加強(qiáng),。這些在實(shí)訓(xùn)周中發(fā)現(xiàn)的不足是對(duì)我個(gè)人的一次很好的提醒，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己,，提升自己的能力,。

總之，人力資源實(shí)訓(xùn)周對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,。通過實(shí)訓(xùn)周,，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，掌握了實(shí)踐技巧,，更重要的是,，我提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。實(shí)訓(xùn)周中的收獲和體會(huì)將成為我日后從事人力資源工作的寶貴財(cái)富,，我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中,，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

人力資源實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇二

為期一個(gè)半月的人力資源管理實(shí)訓(xùn)課程即將結(jié)束,，在這一個(gè)半月里我完成了世格模擬實(shí)驗(yàn),、奧派模擬實(shí)驗(yàn)、人力資源信息化管理實(shí)驗(yàn)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。下面就這三個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目總結(jié)下這一個(gè)半月來的實(shí)驗(yàn)心得,。

世格實(shí)驗(yàn)圍繞人力資源管理四大職能，即規(guī)劃,、獲取與配置,、員工發(fā)展和員工保障與維護(hù)，設(shè)計(jì)和組織案例，提供了共19個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)供我們練習(xí),。在實(shí)驗(yàn)里,，我可以看到典型的案例，給了我很大的啟發(fā),；通過對(duì)實(shí)驗(yàn)的操作,，讓我有機(jī)會(huì)實(shí)際了演練分析、決策,、操作的全過程,，幫助我了解人力資源管理在企業(yè)中的實(shí)際運(yùn)作，極大地發(fā)揮我的主觀能動(dòng)性,。通過這種模擬實(shí)踐的方式,，有效提高了我的學(xué)習(xí)興趣。下面就具體的模塊進(jìn)行總結(jié),。

1,、編寫招聘廣告

通過撰寫招聘廣告，我了解到了招聘廣告的目的及作用,，撰寫招聘廣告應(yīng)該注意的事項(xiàng),，需要參考哪些公司資料，知道了要怎樣撰寫招聘廣告才能把符合職位要求的應(yīng)征者吸引到組織空缺的職位上來,。

2,、找出招聘廣告中的問題

在現(xiàn)實(shí)中，我瀏覽招聘廣時(shí),，一般只看專業(yè)崗位要求,，工資等情況，從不會(huì)去找廣告中的可能出現(xiàn)的問題,。但在這一模塊里,，我了解到了在平時(shí)的招聘廣告中有大量的錯(cuò)誤出現(xiàn)，這些錯(cuò)誤一不小心就會(huì)成為陷阱,，給港在線嘔出校園的大學(xué)生造成不必要的損失。但站在企業(yè)方,，應(yīng)聘廣告職工要是出現(xiàn)錯(cuò)誤的話,，很有可能會(huì)給企業(yè)帶起來巨額損失。通過這一模塊的練習(xí),，我了解招聘廣告中常見的問題,，及應(yīng)該避免錯(cuò)誤。

3,、選擇招聘渠道,。

我通過本模塊了解到了，招聘不同崗位的員工，應(yīng)該用選擇不同的招聘渠道,，以及常見的招聘渠道所適用的招聘范圍,。不同的渠道對(duì)招聘效果有著直接的影響，且也和招聘成本有著密切的聯(lián)系,。

4,、簡(jiǎn)歷篩選

在本模塊，我了解到通常的招聘活動(dòng)中,，會(huì)收到大量的簡(jiǎn)歷,，但如何從這些簡(jiǎn)歷中篩選出合適的人員，往往是被課本忽視的問題,。通過實(shí)驗(yàn),，我了解到了快速篩選簡(jiǎn)歷的的方。

人力資源實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇三

人力資源實(shí)訓(xùn)周是為了提高大學(xué)生人力資源管理專業(yè)的實(shí)踐能力,，培養(yǎng)他們?cè)趯?shí)踐中融會(huì)貫通理論知識(shí),，加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力的一次集中培訓(xùn),。通過參加這次實(shí)訓(xùn)周,，我深刻體會(huì)到了人力資源管理工作的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)周的心得體會(huì),。

第一段：實(shí)踐中總結(jié)理論知識(shí)

人力資源實(shí)訓(xùn)周在培訓(xùn)內(nèi)容上緊密結(jié)合了人力資源管理的理論知識(shí),，并通過實(shí)踐案例分析和模擬演練的方式進(jìn)行教學(xué)。通過參與這些實(shí)踐活動(dòng),，我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,。在處理員工沖突和管理團(tuán)隊(duì)時(shí)，我能夠運(yùn)用所學(xué)的沖突解決和團(tuán)隊(duì)管理的知識(shí),，有效地解決問題和提高團(tuán)隊(duì)效能,。

第二段：加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)能力

人力資源工作需要進(jìn)行大量的溝通和協(xié)調(diào)，包括與員工,、領(lǐng)導(dǎo)和其他部門之間的溝通和協(xié)調(diào),。在實(shí)訓(xùn)周的實(shí)踐活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到了這些工作的重要性和難度,。在模擬招聘過程中,，我需要與應(yīng)聘者進(jìn)行面試和溝通，了解他們的能力和適應(yīng)性,。這讓我對(duì)溝通技巧和傾聽能力有了更深入的理解,，并提高了我的協(xié)調(diào)能力。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

人力資源管理工作常常需要與其他部門密切合作,，共同解決問題和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),。在實(shí)訓(xùn)周的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,，我和其他同學(xué)一起合作完成了一項(xiàng)人力資源規(guī)劃和績(jī)效管理的任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的討論和合作,，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和困難,。每個(gè)人都有自己的想法和看法，要想達(dá)成共識(shí)和有效地合作,，需要大家積極溝通和互相理解,。

第四段：培養(yǎng)解決問題的能力

人力資源工作涉及到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，包括員工流失,、薪酬管理和員工培訓(xùn)等,。在實(shí)訓(xùn)周的實(shí)踐活動(dòng)中，我遇到了模擬解雇員工和處理薪酬糾紛的情況,。這些挑戰(zhàn)使我學(xué)會(huì)了如何分析問題,、制定解決方案和有效執(zhí)行。通過這次實(shí)踐,，我增強(qiáng)了自己的問題解決能力,，并學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜和全面考慮問題。

第五段：總結(jié)與展望

人力資源實(shí)訓(xùn)周是我大學(xué)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷,。通過參加這次實(shí)訓(xùn),，我得到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)能力的提升。我深刻體會(huì)到了人力資源管理工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)領(lǐng)域的重要性和充滿成就感的一面,。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的能力,，并為人力資源管理事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。

通過這次寫作，我意識(shí)到了五段式的文章結(jié)構(gòu)對(duì)于表達(dá)和組織思想非常有幫助,。每段都有明確的主題,，并通過例子和論述來支持觀點(diǎn)。通過這樣的結(jié)構(gòu),，讀者可以清晰地了解我的觀點(diǎn)和心得,，同時(shí)也可以更好地理解人力資源實(shí)訓(xùn)周對(duì)我的影響和意義。

人力資源實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇四

在20xx年x月x日,，我選擇了x公司,，在此公司開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在我看來,，人力資源是一座很重要的橋梁,，即將適合企業(yè)發(fā)展需要的人才運(yùn)送到公司各個(gè)合適的部門,?？雌饋硐袷且环莺芎?jiǎn)單的工作,，當(dāng)中卻有很多繁瑣復(fù)雜的事情。這份工作對(duì)我來說,，是一份很重要的經(jīng)歷,。

這次短暫的實(shí)習(xí)，最主要的目的,，我想是要讓我們?cè)谡嬲厴I(yè)出去工作前有個(gè)鍛煉,，可以先體驗(yàn)一下找工作、工作中的一些事情,。雖然是實(shí)習(xí),，但也是工作，這其中也涉及了一些人際關(guān)系,。在一個(gè)公司中,，有不同的人，他們有著不一樣的職位,，不一樣的社會(huì)閱歷,，不一樣的工作體會(huì)心得。在和他們的交流中,，可以學(xué)到很多東西,。讓自己慢慢學(xué)會(huì)怎么樣去處理這樣的復(fù)雜而又重要的人際關(guān)系。

在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處：

一個(gè)月的實(shí)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了自己太多的不足之處,，有待改進(jìn)的地方太多了。首先：最重要的一個(gè)不足就是知識(shí)不夠,，這里所說的知識(shí)不是我們?cè)谡n堂上可以學(xué)到的,，不是寫在我們每天拿著讀著的書本上面的，而是一些社會(huì)閱歷,，一些不在自己專業(yè)范圍內(nèi)的所謂的課外知識(shí),。我一直記得一位老師講過，他說能夠把知識(shí)轉(zhuǎn)為實(shí)踐中來用的,，那才是智慧,。許多人可以擁有知識(shí)，但不一定是智者,。這或許需要我們多成長(zhǎng)才能夠?qū)W會(huì)的,。

第三個(gè)不足之處：不夠努力勤奮。在還沒去實(shí)習(xí)之前,，是多么信誓旦旦告訴自己用百分百的努力去做好每件事情,，不管那件事情是多么繁瑣和簡(jiǎn)單。但是事實(shí)證明,，我沒做到,。有時(shí)候還是想著能夠偷懶下還是很不錯(cuò)的,。我想在這偷懶中，或許我錯(cuò)過了很多,。

工作中的啟發(fā)是：即使再繁瑣簡(jiǎn)單的工作,，交到手上，都要好好完成,，那么這樣的工作才有意義,，而不是時(shí)時(shí)想著如何偷工減料來逃避工作。天下的每個(gè)人都是必須靠工作來養(yǎng)活自己的,，沒有人可以一輩子依靠父母朋友,，所能做的是讓自己成長(zhǎng)，即使工作再累,，那也是人生命不可缺少的一部分,。或許,，我認(rèn)為,，工作這部分會(huì)是讓我們覺得什么才叫做有付出就有回報(bào)。你的一分努力就會(huì)換來一分收獲,，這是我一直堅(jiān)信的!

還有就是工作中的人們并不像在學(xué)校那樣,，大家都心無(wú)城府，毫無(wú)保留,?；蛟S，大家會(huì)為了一個(gè)職位的升遷而明爭(zhēng)暗斗,。但,，不管怎么樣，我都告訴自己記得每件事情都是問心無(wú)愧,，那自己便可以朝著自己的夢(mèng)想而一步一步努力,。社會(huì)畢竟也是優(yōu)勝劣汰的。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們的一個(gè)很好的和社會(huì)接觸的中介,，也是我們?cè)诓痪脤砉ぷ鞯奶?，它使我在?shí)踐中了接觸了社會(huì)，了解出校園后的社會(huì)人情冷暖,，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),，在實(shí)習(xí)中我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),。

人力資源實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇五

在20__年x月x日,，我選擇了x公司,，在此公司開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),。在我看來,，人力資源是一座很重要的橋梁，即將適合企業(yè)發(fā)展需要的人才運(yùn)送到公司各個(gè)合適的部門,。看起來像是一份很簡(jiǎn)單的工作,，當(dāng)中卻有很多繁瑣復(fù)雜的事情,。這份工作對(duì)我來說，是一份很重要的經(jīng)歷,。

這次短暫的實(shí)習(xí),，最主要的目的，我想是要讓我們?cè)谡嬲厴I(yè)出去工作前有個(gè)鍛煉,，可以先體驗(yàn)一下找工作,、工作中的一些事情。雖然是實(shí)習(xí),，但也是工作,，這其中也涉及了一些人際關(guān)系。在一個(gè)公司中,，有不同的人,，他們有著不一樣的職位，不一樣的社會(huì)閱歷,，不一樣的工作體會(huì)心得,。在和他們的交流中，可以學(xué)到很多東西,。讓自己慢慢學(xué)會(huì)怎么樣去處理這樣的復(fù)雜而又重要的人際關(guān)系,。

在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處：

一個(gè)月的實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己太多的不足之處,，有待改進(jìn)的地方太多了,。首先：最重要的一個(gè)不足就是知識(shí)不夠，這里所說的知識(shí)不是我們?cè)谡n堂上可以學(xué)到的,，不是寫在我們每天拿著讀著的書本上面的,，而是一些社會(huì)閱歷，一些不在自己專業(yè)范圍內(nèi)的所謂的課外知識(shí),。我一直記得一位老師講過,，他說能夠把知識(shí)轉(zhuǎn)為實(shí)踐中來用的，那才是智慧,。許多人可以擁有知識(shí),，但不一定是智者。這或許需要我們多成長(zhǎng)才能夠?qū)W會(huì)的,。

第三個(gè)不足之處：不夠努力勤奮,。在還沒去實(shí)習(xí)之前,，是多么信誓旦旦告訴自己用百分百的努力去做好每件事情，不管那件事情是多么繁瑣和簡(jiǎn)單,。但是事實(shí)證明,，我沒做到。有時(shí)候還是想著能夠偷懶下還是很不錯(cuò)的,。我想在這偷懶中,，或許我錯(cuò)過了很多。

工作中的啟發(fā)是：即使再繁瑣簡(jiǎn)單的工作,，交到手上,，都要好好完成，那么這樣的工作才有意義,，而不是時(shí)時(shí)想著如何偷工減料來逃避工作,。天下的每個(gè)人都是必須靠工作來養(yǎng)活自己的，沒有人可以一輩子依靠父母朋友,，所能做的是讓自己成長(zhǎng),，即使工作再累，那也是人生命不可缺少的一部分,?；蛟S，我認(rèn)為,，工作這部分會(huì)是讓我們覺得什么才叫做有付出就有回報(bào),。你的一分努力就會(huì)換來一分收獲，這是我一直堅(jiān)信的!

還有就是工作中的人們并不像在學(xué)校那樣,，大家都心無(wú)城府,，毫無(wú)保留?；蛟S,，大家會(huì)為了一個(gè)職位的升遷而明爭(zhēng)暗斗。但,，不管怎么樣,，我都告訴自己記得每件事情都是問心無(wú)愧，那自己便可以朝著自己的夢(mèng)想而一步一步努力,。社會(huì)畢竟也是優(yōu)勝劣汰的,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們的一個(gè)很好的和社會(huì)接觸的中介，也是我們?cè)诓痪脤砉ぷ鞯奶?，它使我在?shí)踐中了接觸了社會(huì),，了解出校園后的社會(huì)人情冷暖，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，在實(shí)習(xí)中我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),。

人力資源實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇六

人力資源管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),，參考優(yōu)秀的人力資源管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【人力資源管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)精品5篇】,，供你選擇借鑒,。

4月23、24兩日本人參加由集團(tuán)人力資源部組織的“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”培訓(xùn)課程,。通過短暫的兩天天時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我系統(tǒng)地了解了什么是人力資源管理,，以及人力資源管理的職責(zé)和在企業(yè)內(nèi)部扮演的角色,，詳細(xì)的學(xué)到了人力資源招聘的步驟和應(yīng)聘過程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，更加體會(huì)到了用人過程中績(jī)效考核的最大用處,，,。雖然，目前工作中還有很多問題,，但這些正是我以后努力的方向,。下面談一下我的體會(huì)：

對(duì)于這次人力資源管理培訓(xùn)課程，我理解了首先要區(qū)別“人力資源管理”與原先“人事管理”的不同,。人力資源概念包括了員工的能力,、知識(shí)、技術(shù),、態(tài)度和激勵(lì),，人是一種資源，是有潛力可以開發(fā)的,。在人力資源管理中,，員工主動(dòng)式地執(zhí)行任務(wù)，不僅容易提高組織士氣,，而且員工認(rèn)同感較強(qiáng),，所以不能將“人”當(dāng)作“事”來管理，這就是二者最大的不同,。

人力資源管理中有很多操作性的問題,，如招聘、面談,、學(xué)習(xí),、任用、考核、薪酬,、激勵(lì)等,。其核心在于選才(任用合適的人)、育才(培育與教導(dǎo)),、用才(授權(quán)與考核),、留才(激勵(lì)與協(xié)助)四個(gè)方面。

我們最為管理者如何成功扮演其角色?首先要支持員工,，讓員工認(rèn)為自己是重要且有價(jià)值的;其次是接納;再次是使員工明白,，組織期待每個(gè)成員能做得更好;最重要的一點(diǎn)是組成團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，明白告知員工的權(quán)責(zé)范圍,，只要員工所作的在此范圍內(nèi)，即使次序不同,、方法不同都應(yīng)該接受并給予支持,。也就是說，要給員工一個(gè)充足的發(fā)展空間,。這樣,，我們通過每個(gè)員工的個(gè)人發(fā)展及與組織的協(xié)同發(fā)展，來達(dá)到組織的目標(biāo),。

過去,，我從不認(rèn)為一次培訓(xùn)能改變我對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容及效果的看法，但這次培訓(xùn)卻讓我有不同的感覺,，因?yàn)榕嘤?xùn)出現(xiàn)在一個(gè)合適的時(shí)刻,。當(dāng)人長(zhǎng)時(shí)期沉浸于具體的日常工作，你會(huì)被自己的慣性思維所束縛,，因此在一定的時(shí)刻,，你需要被“打開”，被重新帶領(lǐng)到一個(gè)高度,，以更開放的心態(tài)來俯瞰你的工作,。

12月29日本人參加由集團(tuán)人力資源中心組織的“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”培訓(xùn)課程。通過短暫的一天時(shí)間的學(xué)習(xí),，讓我系統(tǒng)地了解了什么是人力資源管理,，以及人力資源管理的職責(zé)和在企業(yè)內(nèi)部扮演的角色，詳細(xì)的學(xué)到了人力資源招聘的步驟和應(yīng)聘過程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié),，更加體會(huì)到了用人過程中績(jī)效考核的最大用處,，全方位地了解了人力的培訓(xùn)和育留的重要性。雖然,，目前工作中還有很多問題,，但這些正是我以后努力的方向,，它促使我不斷地思索，不斷地進(jìn)步,。下面我談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí),、收獲和體會(huì)。

什么是人力資源,，如何將培訓(xùn)結(jié)果應(yīng)用到工作中,，如何做好本部門的人力資源管理?這些培訓(xùn)主題都緊扣日常的部門管理工作，部門領(lǐng)導(dǎo)也是本部門的人力資源管理者,，你部門的業(yè)績(jī),、集體的榮譽(yù)、部門的職業(yè)化水平以及每一個(gè)員工能力提高多少都是你的責(zé)任,，下屬如何做才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任,，上級(jí)如何做才能贏得下屬的信任。一個(gè)企業(yè)的人力資源管理,，不僅僅是人力資源經(jīng)理的責(zé)任,，更是從總經(jīng)理到各層級(jí)管理人員的責(zé)任。如果各級(jí)管理者不在意人力資源管理,，不熟悉人力資源管理體系和技能,，任何一個(gè)人力資源專家也無(wú)法發(fā)揮作用,，員工是企業(yè)成功的關(guān)鍵,。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織的目標(biāo),，管理者要做好選人,、育人、用人,、留人的工作,。當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是企業(yè)人才的競(jìng)爭(zhēng),。無(wú)論哪個(gè)企業(yè)的發(fā)展都離不開人才,，怎樣發(fā)揮人才的價(jià)值，是主管部門領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé);怎樣發(fā)揮出人才本身的資源優(yōu)勢(shì),，是創(chuàng)造出工作效率最大化的關(guān)鍵;怎樣合理使用人才,，分配人才，使之人才盡致,，是人力資源需要考核的關(guān)鍵所在,。

人才的選用是企業(yè)必須做好的基礎(chǔ)性工作，也是成為一流企業(yè)的一項(xiàng)重要保障,。當(dāng)今世界已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì),、信息經(jīng)濟(jì)、人才經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人才已成為比資產(chǎn)(本)更為重要的戰(zhàn)略資源,。人才招聘管理工作作為人力資源的組成部分,，人才作為一種后備資源，作為企業(yè)生產(chǎn),、技術(shù),、科研和經(jīng)營(yíng)等活動(dòng)一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，同時(shí)作為與企業(yè)同步發(fā)展的無(wú)形資產(chǎn),，在企業(yè)的發(fā)展壯大過程中發(fā)揮巨大的重要作用,。為了使公司向穩(wěn)定化發(fā)展的軌道前進(jìn)，公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)在不斷地調(diào)整,，公司制度和管理水平也在漸進(jìn)中不斷完善提高,，這就對(duì)人力資源管理工作的發(fā)展提出了新的要求。在企業(yè)發(fā)展的同時(shí)人力資源工作是重中之重,，建立一套適應(yīng)我公司業(yè)務(wù)特點(diǎn),、體現(xiàn)公司規(guī)范化、科學(xué)管理水平的人力資源管理體系,，是人力資源管理的必須任務(wù).

對(duì)于這次人力資源管理培訓(xùn)課程,，我理解了首先要區(qū)別“人力資源管理”與原先“人事管理”的不同。人力資源概念包括了員工的能力,、知識(shí),、技術(shù)、態(tài)度和激勵(lì),，人是一種資源,，是有潛力可以開發(fā)的。在人力資源管理中,，員工主動(dòng)式地執(zhí)行任務(wù),，不僅容易提高組織士氣，而且員工認(rèn)同感較強(qiáng),，所以不能將“人”當(dāng)作“事”來管理,，這就是二者最大的不同。

人力資源管理中有很多操作性的問題,，如招聘,、面談、學(xué)習(xí),、任用,、考核、薪酬,、激勵(lì)等,。其核心在于選才(任用合適的人),、育才(培育與教導(dǎo))、用才(授權(quán)與考核),、留才(激勵(lì)與協(xié)助)四個(gè)方面,。

管理人員如何成功扮演其角色?首先要支持員工，讓員工認(rèn)為自己是重要且有價(jià)值的;其次是接納;再次是使員工明白,，組織期待每個(gè)成員能做得更好;最重要的一點(diǎn)是組成團(tuán)隊(duì),，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，明白告知員工的權(quán)責(zé)范圍,，只要員工所作的在此范圍內(nèi),，即使次序不同、方法不同都應(yīng)該接受并給予支持,。也就是說,，要給員工一個(gè)充足的發(fā)展空間。這樣,，我們通過每個(gè)員工的個(gè)人發(fā)展及與組織的協(xié)同發(fā)展,，來達(dá)到組織的目標(biāo)。

關(guān)于人力資源管理的具體操作,，從一開始員工的招聘,，包括招聘過程中面談的方法與技巧都非常重要。如果人才選擇錯(cuò)誤,，那么一個(gè)組織將會(huì)損失培訓(xùn)新員工的管理成本,、與面試者面談的時(shí)間成本、行政流程的作業(yè)成本等,。除此之外,，還要付出很多代價(jià),，如士氣低落,、工作效率受到影響、主管的時(shí)間集中在填補(bǔ)空缺而忽略指導(dǎo)員工為部門目標(biāo)而努力,。為此,，當(dāng)一個(gè)部門因職位空缺，需要招聘人員時(shí),，首先應(yīng)將部門中的各種職位,，提供一個(gè)可依循的程序，用來決定各職位的職責(zé),，與擔(dān)任該職位之人員須具備的特性,。包括工作崗位職責(zé)及工作人員所需的資格.這樣做，我們就是有準(zhǔn)備地招募人才,。對(duì)于人才的激勵(lì)方式有很多種,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：1,、讓員工知道他在組織中的地位及所扮演的角色;2,、讓員工知道他的工作價(jià)值是重要的;3、讓員工知道他的工作遠(yuǎn)景,，并可朝著目標(biāo)遠(yuǎn)景前進(jìn);4,、提供挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會(huì);5、適當(dāng)?shù)氖跈?quán)員工;6,、口頭獎(jiǎng)勵(lì);7,、書面獎(jiǎng)勵(lì);8、真心關(guān)懷;9,、鼓勵(lì)參與;10,、提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

績(jī)效考核管理的概念告訴我,，它是管理者和員工持續(xù)的雙向溝通的一個(gè)過程,，在這個(gè)過程中，管理者和員工就績(jī)效目標(biāo)達(dá)成協(xié)議,，并以此為導(dǎo)向,，進(jìn)行持續(xù)的雙向溝通，幫助員工不斷提高工作效率,，完成工作目標(biāo),。做好了績(jī)效計(jì)劃和持續(xù)的溝通，其他的東西就顯的不是很重要了,，績(jī)效管理絕對(duì)不是簡(jiǎn)單解決考核一個(gè)問題,，更多地轉(zhuǎn)變管理者的管理方式和員工的工作方式，提醒大家關(guān)注績(jī)效,，管理者和員工共同就績(jī)效進(jìn)行努力并取得成果,。我們很多人一直有一種誤區(qū),只要管理者知道績(jī)效考核管理就可以了，員工沒有人知道績(jī)效考核管理是怎么回事,，這也是績(jī)效考核管理得不到推行的一個(gè)重要原因,。無(wú)論什么管理方法，都應(yīng)該做良好的溝通,溝通了才能理解,完全不理解不明白的管理考核方法,，硬丟給經(jīng)理和員工,，結(jié)果肯定是沒人會(huì)用，沒人愿意用,。經(jīng)理不明白,，他們就沒法認(rèn)真執(zhí)行，更談不上融會(huì)貫通,，員工不明白,，本身就對(duì)考核持有恐懼心理，一種新的管理手段實(shí)施,，員工更加會(huì)敬而遠(yuǎn)之,。所以,，必要的管理培訓(xùn)不可忽缺，要讓員工明白績(jī)效管理對(duì)他們的好處他們才樂意接受,，才會(huì)配合經(jīng)理做好績(jī)效工作,，做好績(jī)效計(jì)劃和績(jī)效溝通。讓經(jīng)理明白對(duì)自己的好處,，經(jīng)理們才愿意接受,、參與和推動(dòng)。因此,，在正式實(shí)施績(jī)效管理之前,，必須就績(jī)效管理的目的意義作用和方法等問題對(duì)經(jīng)理和員工進(jìn)行認(rèn)真培訓(xùn)。

過去,，我從不認(rèn)為一次培訓(xùn)能改變我對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容及效果的看法,，但這次培訓(xùn)卻讓我有不同的感覺,，因?yàn)榕嘤?xùn)出現(xiàn)在一個(gè)合適的時(shí)刻,。當(dāng)人長(zhǎng)時(shí)期沉浸于具體的日常工作,，你會(huì)被自己的慣性思維所束縛,，因此在一定的時(shí)刻，你需要被“打開”,，被重新帶領(lǐng)到一個(gè)高度,，以更開放的心態(tài)來俯瞰你的工作,。

1,、熟讀教材,、多做筆記、經(jīng)?？偨Y(jié)

進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)之后,，一定要每天抽出一定的時(shí)間學(xué)習(xí)，根據(jù)每位學(xué)習(xí)者的能力不同,，有計(jì)劃地閱讀教材,，但教材至少要通讀三遍以上，在通讀教材的基礎(chǔ)上做好標(biāo)記以及記筆記,，每周對(duì)自己的學(xué)習(xí)做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧總結(jié),。

另外,，每個(gè)模塊至少要掌握兩個(gè)相關(guān)的案例分析,，案例分析題不要局限于教材上的，學(xué)校老師發(fā)的案例分析更具有代表性與及時(shí)性,，進(jìn)行案例分析時(shí)一定要聯(lián)系教材,，把要點(diǎn)理清楚后牢記，在考試時(shí)先寫出要點(diǎn),，再聯(lián)系平時(shí)的掌握情況進(jìn)行發(fā)揮的話,，比較容易得高分,。

2、良好的學(xué)習(xí)方法起到事半功倍的作用

除了通讀教材之外,，為了掌握考試出現(xiàn)頻率比較高的內(nèi)容,，可以把每一篇的重要程度按照點(diǎn)、線,、面的形式,，對(duì)每一篇進(jìn)行了層次性的分解。所謂的點(diǎn)就是一點(diǎn),，所謂的線是由兩點(diǎn)構(gòu)成,，所謂的面是由三點(diǎn)構(gòu)成。這樣就可以地把每一篇清晰地層次性分解了,，每一篇找出一個(gè)重重點(diǎn),、兩個(gè)次重點(diǎn)、三個(gè)重點(diǎn),。關(guān)于這些內(nèi)容的層次性分解可以在上課時(shí)仔細(xì)聽老師的建議,，小編認(rèn)為每一篇的【流程部分】往往都是重中之重，這個(gè)務(wù)必要掌握,。

3,、上課效果自學(xué)

很多人由于種.種原因限制不能參加學(xué)習(xí)，認(rèn)為自學(xué)能力強(qiáng)不去上學(xué)也能參加考試,，單就大多數(shù)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)來說,，這種想法不成熟。在上課時(shí),，老師的指導(dǎo)往往都很具有針對(duì)性,，對(duì)每一篇的思路也理得比較清晰，很多關(guān)于考試的信息又有及時(shí)性,，這些單靠自學(xué)是無(wú)法達(dá)到的,。除此之外，在上課時(shí)入如果能夠認(rèn)識(shí)很多同行業(yè)的同學(xué),，這對(duì)每個(gè)人來說是不可多得的“財(cái)富”,。在信息交流如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，建立同學(xué)群相互溝通有無(wú),，會(huì)避免自己在工作中走很多彎路,。

每次上課之前的預(yù)習(xí)以及課后的回顧復(fù)習(xí)也不要遺漏，預(yù)習(xí)后再去上課的話,，上課效果會(huì)意想不到的大,，上課后趁熱打鐵及時(shí)復(fù)習(xí)，會(huì)進(jìn)一步使掌握的內(nèi)容印在腦海里,。

以上的學(xué)習(xí)方法,，考生可以根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,，最終找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方式!

20_年7月17日-18日，于社會(huì)主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn),。席間講課老師對(duì)人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹,，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過剖析針對(duì)性的案例,，有效的提高了我對(duì)人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下：

1、經(jīng)過本次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性,。

在日常工作中，以積極的態(tài)度,，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則,，合理安排工作，通過使用工作日志,、工作看板等管理手段,，積極完成工作;及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,，通過過程控制,、持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化,，圓滿的完成工作任務(wù),。

2、經(jīng)過本次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了提高客戶滿意度的重要性,。

作為計(jì)劃員，在采購(gòu)工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用,，縱向上密切聯(lián)系采購(gòu)申請(qǐng)部門,、計(jì)劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo),、招標(biāo)辦,、采購(gòu)員、倉(cāng)儲(chǔ)員,，對(duì)采購(gòu)環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時(shí)溝通,、及時(shí)解決;橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購(gòu)信息，規(guī)范采購(gòu)行為,，充分合作,。通過自我總結(jié)、自我反省等方式,，努力提高內(nèi),、外部客戶的滿意度，營(yíng)造良好的工作氛圍,。

3,、經(jīng)過本次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了合理化建議的重要性,。

在日常工作中,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問題，具體分析,，并提出合適的解決方案,。及

時(shí)實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問題,，減少工作中出現(xiàn)的無(wú)效動(dòng)作,，提高工作效率，提高工作積極性,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，并完善工作流程，以更快,、更好,、更優(yōu)的完成本職工作。

本次的人力資源管理培訓(xùn),，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí),，豐富了自身素養(yǎng),。在今后的工作中,，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考,，在思考中行動(dòng),，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化,、精細(xì)化,、科學(xué)化、最優(yōu)化。

一,、試用期主要工作業(yè)績(jī)

6月17日,，我從實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)入試用期,，相比之前實(shí)習(xí)期協(xié)助招聘的工作，我的工作內(nèi)容和強(qiáng)度有了很大的變化,，特別在試用期后期的一段時(shí)間中，不管對(duì)我的工作認(rèn)真度,、執(zhí)行力還是完成度都有較大的考驗(yàn),。

試用期間，原本是安排協(xié)助培訓(xùn)負(fù)責(zé)人處理培訓(xùn)方面的各項(xiàng)事宜,，熟悉相關(guān)的培訓(xùn)工作,，后期則傾向于招聘基礎(chǔ)工作的深化，現(xiàn)大致概括有七：

1,、新員工培訓(xùn)與企業(yè)文化宣導(dǎo)：通過入職培訓(xùn)ppt的更新制作和一遍一遍的聽取,、了解企業(yè)文化和規(guī)章制度，漸漸熟悉并能夠獨(dú)立完成新員工的入職培訓(xùn),，對(duì)于新員工的需求以及公司的企業(yè)文化有一定的認(rèn)識(shí)和了解,。

2、入職流程的明晰：通過對(duì)集團(tuán)本級(jí)若干新員工的報(bào)到及入職手續(xù)的辦理,，梳理并熟悉了整個(gè)入職手續(xù)的過程,，新員工信息的申報(bào)、勞動(dòng)合同的簽訂,、入職培訓(xùn)的實(shí)施等,。

3、各店月報(bào)的匯總與報(bào)告：從第一次接觸月報(bào),，到逐漸熟悉和運(yùn)用月報(bào)是這個(gè)三個(gè)月收獲較多的地方,。一開始漏洞百出,，效率低，理解不深,，漸漸地意識(shí)到月報(bào)的實(shí)用性和準(zhǔn)確性,。目前正在對(duì)月報(bào)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性、合理性,、統(tǒng)一性做加強(qiáng),，今后將逐漸從審核數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性轉(zhuǎn)向?qū)﹃P(guān)鍵內(nèi)容的把握和理解,。

4,、招聘工作的深入：從后期對(duì)招聘方面培養(yǎng)力度的加強(qiáng)，不僅從時(shí)間分配上和工作完成進(jìn)度上都對(duì)我有更大的考驗(yàn),。在招聘人員方面,，通過簡(jiǎn)歷的搜索，較快地瀏覽并鎖定合適的人選,。能夠?qū)γ嬖囌哂幸粋€(gè)較深刻的電話溝通和面談,，能夠從聲音、眼神,、形態(tài)來初步辨別一個(gè)人的品行和性格,。但在復(fù)試時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的一些面談?dòng)^察中，我還沒能夠捉摸透需要注意和警惕的關(guān)鍵點(diǎn),。

5,、時(shí)間管理：招聘工作總是階段性，且不定時(shí),，很多時(shí)候在時(shí)間的控制和運(yùn)用上顯得更為重要,。一直以來都認(rèn)為事情總是被打斷，不能一心一意全心完成好一件事,，讓我覺得困擾和郁悶,。但是慢慢地，在各種敦促和輔導(dǎo)下,，在時(shí)間管理和運(yùn)用上面有了進(jìn)一步的提升,。雖然進(jìn)步的步伐偏慢，且實(shí)施起來的成果還沒有得到很好的驗(yàn)證,，但是我相信在時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累下,，對(duì)于時(shí)間的管理一定能夠更上一層樓。

6,、溝通交流的效果：在hr體系內(nèi),，通過幾次hr活動(dòng)及幾個(gè)月來與子公司hr同事關(guān)于月報(bào)等工作的面對(duì)面或者電話溝通，能夠較好地掌握交流技巧,，營(yíng)造一個(gè)輕松的溝通氛圍,，為后期工作上的深入交流奠定基礎(chǔ),。在體系外同事間的溝通方面也能夠較好的把握分寸，同事之間交流無(wú)大障礙和矛盾,，輕松自在,。

7、人員信息的強(qiáng)化：通過月報(bào)的審核匯總,，以及為招聘,、績(jī)效、薪資等模塊工作采集提取各類信息和數(shù)據(jù),，對(duì)各子公司人事方面的信息有了更深刻的了解,，也強(qiáng)化了對(duì)整個(gè)集團(tuán)員工信息的敏感度。因此為其他人事方面工作的開展理順了思路,，增加了便利性,。

二、試用期工作體會(huì)

試用期的三個(gè)月讓我脫離了實(shí)習(xí)期輕松自由的工作狀態(tài),，從各個(gè)方面都考驗(yàn)了我對(duì)工作的態(tài)度,。從工作內(nèi)容上來說，自實(shí)習(xí)期協(xié)助邀約面試,、整理簡(jiǎn)歷等基礎(chǔ)招聘工作到進(jìn)入培訓(xùn)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)變,，讓我著實(shí)有了更深的體會(huì)。

不同于前期實(shí)習(xí)的輕松,，培訓(xùn)更需要靠自己的實(shí)力特長(zhǎng),，而非認(rèn)真就好。在學(xué)習(xí)的兩個(gè)月中,，先從月報(bào)的匯總中了解了每家店的大致情況,，并在匯總的過程中體會(huì)到嚴(yán)謹(jǐn)和追求完美的工作態(tài)度的重要性。當(dāng)初學(xué)時(shí)碰到的各種問題慢慢減少的時(shí)候,，會(huì)覺得自己確實(shí)有了進(jìn)步,。但對(duì)于月報(bào)的匯總和報(bào)告，目前仍然有很多迷糊的地方不能明確,，是導(dǎo)致增加溝通時(shí)間和延誤匯報(bào)的關(guān)鍵所在,。此外，在月報(bào)的信息中,，由于自己仍停留在審核人數(shù)和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性上,，對(duì)于每個(gè)變化的捕捉和深層意思的理解根本沒有深度，沒有一個(gè)較警覺和敏銳的意識(shí),，也是導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不夠佳的原因之一,。

在協(xié)助培訓(xùn)期間，我?guī)缀踝弑榱嗣考业旰痛蟛糠值呐嘤?xùn)現(xiàn)場(chǎng),。新員工培訓(xùn),、企業(yè)文化宣導(dǎo),，以及“贏在中層”、hr沙龍等培訓(xùn)活動(dòng)的策劃組織和具體實(shí)施,，都讓我對(duì)培訓(xùn)有了更直接的接觸和體會(huì),。每一次組織培訓(xùn)，都會(huì)被要求說出組織的到位和不到位的地方,，雖然每次被問及時(shí)可以說出一二,，但是在事后總結(jié)方面自己確實(shí)還沒有做好。除了對(duì)培訓(xùn)本身的總結(jié)(包括滿意度調(diào)查,、通訊稿,、培訓(xùn)總結(jié)表)以外沒有在多次培訓(xùn)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，因此在自身培訓(xùn)組織能力上進(jìn)步不大,。

在培訓(xùn)的演講表現(xiàn)中,，經(jīng)過一個(gè)月左右連續(xù)幾次的鍛煉和熟悉,，基本能夠掌握新員工培訓(xùn)的步驟和內(nèi)容,，但是演講的內(nèi)容和格調(diào)基本不變，肚里墨水太少,，自己創(chuàng)新的部分極少,。原本之前還曾打算加入自己的內(nèi)容，但實(shí)際表現(xiàn)出來的效果一般,，且疏于對(duì)演講素材的收集?，F(xiàn)在忙于各種其他方面的事務(wù)，更加沒有對(duì)培訓(xùn)做過多的用心了,。

在試用期的后期,，由于招聘方面的壓力而對(duì)于培訓(xùn)已涉及很少，角色漸漸轉(zhuǎn)向了招聘,。重新拾起招聘工作一開始有些小緊張,，但很快調(diào)整并進(jìn)入了奮戰(zhàn)狀態(tài)，用一個(gè)星期敲定了一名司機(jī),，同時(shí)也對(duì)項(xiàng)目部工程師有了初步的了解,。應(yīng)招聘和急聘的人員陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入我的工作范疇，大致上有了招聘的思路和方法,。 同時(shí),，在績(jī)效薪酬模塊雖然沒有直接的接觸，但卻是從人員的基本信息入手,，從信息的梳理,、篩選和提取，對(duì)整個(gè)集團(tuán)人員信息的梳理能夠?yàn)榻窈蠊ぷ鞯拈_展起到鋪墊的作用,。雖然在信息管理方面自己總不是很熟練和精準(zhǔn),，方式方法上還有待改進(jìn),，但是可以看到自己的逐漸進(jìn)步還是比較欣慰的。

三,、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃 從實(shí)習(xí)生到人事助理的崗位,，內(nèi)容多了，壓力大了,，工作面也廣了,。每一個(gè)工作任務(wù)都是逐步加強(qiáng)的過程，崗位從人事助理到專員,，再到主管,，這都是一個(gè)正常的規(guī)律。不管是在集團(tuán)還是在子公司,，通過這幾個(gè)月的適應(yīng),，再加上后半年到一年的時(shí)間，我相信自己一定可以從一個(gè)助理的崗位真正轉(zhuǎn)變到專員的角色,，屆時(shí)我能夠獨(dú)立承擔(dān)一部分工作,，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。同時(shí)我會(huì)告誡并督促自己,，對(duì)某些人力資源模塊有較深的認(rèn)識(shí)和較強(qiáng)的執(zhí)行力,，有自己主攻和擅長(zhǎng)的工作內(nèi)容。

以后,，在2年半到3年的時(shí)間,，我希望自己能夠基本主導(dǎo)人力資源的各大模塊，同時(shí)涉獵行政方面的部分工作,。雖然我本意想專攻人力資源方向,，但是行政事務(wù)也往往是實(shí)際工作中必不可少的，且和人力資源相互協(xié)調(diào)和促進(jìn),，因此我并不排斥行政人事的結(jié)合和統(tǒng)一,。我希望自己在3年左右的工作積累后能夠撐起一個(gè)局面。 服務(wù)行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè),，經(jīng)過近半年時(shí)間的觀察與體驗(yàn),，我能夠深刻認(rèn)識(shí)到汽車行業(yè)的特殊性，并對(duì)其特殊性有一個(gè)比較理性的適應(yīng),?？赡茉谀承r(shí)候并不能理解服務(wù)行業(yè)或者因?yàn)榉?wù)行業(yè)的特殊性而有所畏懼，但這也正在檢驗(yàn)我生活觀,、人生觀和價(jià)值觀的一個(gè)心理適應(yīng)性,。有深刻體會(huì)才會(huì)有感悟，才有進(jìn)步和思維的開闊,。

四,、個(gè)人的評(píng)價(jià)及輔導(dǎo)需求 個(gè)人的優(yōu)勢(shì)：

2,、對(duì)于同事間關(guān)系的維護(hù)較為適宜，能給自己創(chuàng)造輕松的工作環(huán)境;

3,、有一個(gè)較良好的心態(tài),，能夠沉下心工作，盡力做好本職工作并要求自己逐漸靠近高標(biāo)準(zhǔn),。

存在的不足：

輔導(dǎo)需求：

1,、在信息、數(shù)據(jù)處理和分析上的工作方法指導(dǎo);

2,、在處理模棱兩可的任務(wù),、應(yīng)對(duì)緊急或重要事件時(shí)的方法指導(dǎo)和增強(qiáng);

3、時(shí)間和任務(wù)管理上的指導(dǎo)和加強(qiáng),。

人力資源實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇七

在深刻認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的地位,、作用的基礎(chǔ)上，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來越凸顯,。通過本次畢業(yè)實(shí)習(xí)我們不僅要深入理解什么是人力資源管理,，更要在實(shí)習(xí)過程中去體會(huì)企業(yè)的人力資源管理，體會(huì)如何在管理過程中把“人”的因素作為管理的核心,，實(shí)現(xiàn)以人為中心的管理,。為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間

20_年x月x日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

_公司

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

首先了解_集團(tuán)的企業(yè)文化,，以便在其人力資源部實(shí)習(xí)時(shí)跟大家更好的配合。其次制作公司本部及六個(gè)二級(jí)單位員工檔案,，從最原始最基本的信息了解人力資源,。再次和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流，結(jié)合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念,、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施,。然后收集相關(guān)資料，結(jié)合公司實(shí)際,，通過實(shí)習(xí)調(diào)查,，了解我國(guó)人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢(shì);最后發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí),，和指導(dǎo)老師進(jìn)行請(qǐng)教和探討,。進(jìn)行總結(jié)與思考，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,。

四,、實(shí)習(xí)心得

在書本上所謂人力資源管理,，就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對(duì)與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn),、組織和調(diào)配,，使人力、物力經(jīng)常保持比例,，同時(shí)對(duì)人的思想,、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào),，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,，使人盡其才，事得其人,，人事相宜,，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。這在我看來一直是個(gè)十分抽象的概念,，直到這次有幸到人力資源部實(shí)習(xí),，在實(shí)際的運(yùn)用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實(shí)施,，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,，勞動(dòng)、人事,、工資,、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱,、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓(xùn)、人事檔案,、勞動(dòng)保護(hù),、離退休管理等方面的工作。

我曾滿心滿目的期望,，也曾以為人力資源的工作很簡(jiǎn)單,，但我很堅(jiān)定，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,，我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,，這一點(diǎn)讓我在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中獲益良多。也曾看到無(wú)數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,，我很苦惱,，坐在辦公電腦面前時(shí)間長(zhǎng)了，脖子酸了，眼睛花了,，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作,，讓我厭倦，甚至想放棄,，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料,、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實(shí)來之不易!我頓然有了種飄然的感覺，那是喜悅,。也就是在這樣無(wú)聲無(wú)息的作業(yè)中,，我對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)開始著無(wú)聲的變化。同時(shí)我的毅力也得到了無(wú)聲的鍛煉,。

當(dāng)然,，這個(gè)過程中我也曾遇到過很多困難，我前所未有的深刻的體會(huì)到了能力的重要性,，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,，更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力,，工作中的事情不是每一件我們都做過,，都會(huì)做，很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的,，那時(shí)候便是體現(xiàn)一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了,，如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效的學(xué)會(huì)并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。同時(shí),，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,，也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn),，不驕不躁,，要一步一步腳踏實(shí)地的走。

五,、實(shí)習(xí)總結(jié)

為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，我做的工作內(nèi)容變化不大,，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個(gè)階段,，每個(gè)階段我都有不同的感受不同的收獲，歸為一句就是認(rèn)識(shí)上有進(jìn)步,。一個(gè)月下來,，我心里默許著這次實(shí)習(xí)的任務(wù)總算基本完成了。帶著實(shí)習(xí)將盡未盡的余熱回到校園,，我突然對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更高的激情,。這次實(shí)習(xí)，是我第一次如此“親近”社會(huì)的實(shí)習(xí),，除了對(duì)人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)以外,，對(duì)我適應(yīng)社會(huì)也是大有裨益的,。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué),、信息技術(shù)的日新月異,，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步。對(duì)了,，它還教會(huì)了我方方正正做人,，實(shí)實(shí)在在的做事。

人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文5

在20_年x月x日,，我選擇了_公司,，在此公司開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在我看來,，人力資源是一座很重要的橋梁,，即將適合企業(yè)發(fā)展需要的人才運(yùn)送到公司各個(gè)合適的部門?？雌饋硐袷且环莺芎?jiǎn)單的工作,，當(dāng)中卻有很多繁瑣復(fù)雜的事情。這份工作對(duì)我來說,，是一份很重要的經(jīng)歷,。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)中,，我選擇的崗位,，是人力資源專員，主要負(fù)責(zé)公司的招聘人員和培訓(xùn)等一些人事方面的工作,。

這次的學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是初步了解人力資源管理,，以及人力資源管理的六大模塊。并且還協(xié)助了一些日常的事務(wù)性工作,，比如說：組織員工每月的免費(fèi)體檢,、板報(bào)、墻報(bào)評(píng)比,、整理應(yīng)聘人員的一些檔案資料,、電話尋找應(yīng)聘人員等等。因?yàn)檫@只是我所學(xué)的專業(yè)的一門支科,，許多東西都是要從頭開始,。在這之前也沒接觸過關(guān)于人力資源的工作，只是很模糊知道人力資源部不就是負(fù)責(zé)招聘企業(yè)員工,，為企業(yè)尋找人才或者負(fù)責(zé)培訓(xùn)員工之類的問題,。

第一、兩個(gè)星期中還學(xué)到了面試的一些要求。著裝之類的是很重要的,，這是每個(gè)人都知道并且必須知道的,。還有一點(diǎn)便是禮節(jié)禮貌，這可以表現(xiàn)一個(gè)人的基本修養(yǎng)素質(zhì),。然后是面試時(shí)的心態(tài),、語(yǔ)言、舉止,，很多都是可以建立在自己的自信心上來成功完成的,。

接下來的時(shí)間主要是用來學(xué)習(xí)人力資源管理方面的知識(shí)。兩周的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,，而且不是我的專業(yè)的,，因此所學(xué)的也只是一些表面的，對(duì)它還是不能理解透徹,。人力資源主要的六大模塊,，也就是我們所在部門所要做的一些事情和處理員工關(guān)系、薪資福利等等,。

其他的一些工作還有就是參加會(huì)議,，做一些會(huì)議記錄，會(huì)議反饋工作,，了解福建一些大型的招聘會(huì)等等,。

二、實(shí)習(xí)概況

這次短暫的實(shí)習(xí),，最主要的目的,，我想是要讓我們?cè)谡嬲厴I(yè)出去工作前有個(gè)鍛煉，可以先體驗(yàn)一下找工作,、工作中的一些事情,。雖然是實(shí)習(xí)，但也是工作,，這其中也涉及了一些人際關(guān)系,。在一個(gè)公司中，有不同的人,，他們有著不一樣的職位,，不一樣的社會(huì)閱歷，不一樣的工作體會(huì)心得,。在和他們的交流中，可以學(xué)到很多東西,。讓自己慢慢學(xué)會(huì)怎么樣去處理這樣的復(fù)雜而又重要的人際關(guān)系,。

在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處：

一個(gè)月的實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己太多的不足之處，有待改進(jìn)的地方太多了,。首先：最重要的一個(gè)不足就是知識(shí)不夠,，這里所說的知識(shí)不是我們?cè)谡n堂上可以學(xué)到的，不是寫在我們每天拿著讀著的書本上面的,，而是一些社會(huì)閱歷,，一些不在自己專業(yè)范圍內(nèi)的所謂的課外知識(shí)。我一直記得一位老師講過,，他說能夠把知識(shí)轉(zhuǎn)為實(shí)踐中來用的,，那才是智慧。許多人可以擁有知識(shí),，但不一定是智者,。這或許需要我們多成長(zhǎng)才能夠?qū)W會(huì)的。

第三個(gè)不足之處：不夠努力勤奮,。在還沒去實(shí)習(xí)之前,，是多么信誓旦旦告訴自己用百分百的努力去做好每件事情，不管那件事情是多么繁瑣和簡(jiǎn)單,。但是事實(shí)證明,，我沒做到。有時(shí)候還是想著能夠偷懶下還是很不錯(cuò)的,。我想在這偷懶中,，或許我錯(cuò)過了很多。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

工作中的啟發(fā)是：即使再繁瑣簡(jiǎn)單的工作,，交到手上，都要好好完成,，那么這樣的工作才有意義,，而不是時(shí)時(shí)想著如何偷工減料來逃避工作。天下的每個(gè)人都是必須靠工作來養(yǎng)活自己的,，沒有人可以一輩子依靠父母朋友,，所能做的是讓自己成長(zhǎng)，即使工作再累,，那也是人生命不可缺少的一部分,。或許,，我認(rèn)為,，工作這部分會(huì)是讓我們覺得什么才叫做有付出就有回報(bào)。你的一分努力就會(huì)換來一分收獲,，這是我一直堅(jiān)信的!

還有就是工作中的人們并不像在學(xué)校那樣,，大家都心無(wú)城府,，毫無(wú)保留?；蛟S,，大家會(huì)為了一個(gè)職位的升遷而明爭(zhēng)暗斗。但,，不管怎么樣,，我都告訴自己記得每件事情都是問心無(wú)愧，那自己便可以朝著自己的夢(mèng)想而一步一步努力,。社會(huì)畢竟也是優(yōu)勝劣汰的,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們的一個(gè)很好的和社會(huì)接觸的中介，也是我們?cè)诓痪脤砉ぷ鞯奶?，它使我在?shí)踐中了接觸了社會(huì),，了解出校園后的社會(huì)人情冷暖，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),，在實(shí)習(xí)中我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)。

人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

人力資源實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇八

本次的人力資源沙盤模擬實(shí)訓(xùn)是組成各個(gè)小組,，模擬形成相互競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè),，整個(gè)小組成員分別擔(dān)任所模擬公司的總經(jīng)理、招聘培訓(xùn)經(jīng)理,、薪酬績(jī)效經(jīng)理,、銷售經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理,、生產(chǎn)經(jīng)理等,。本次的實(shí)訓(xùn)我們是模擬連續(xù)四期的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，在這次的模擬中,，最終我們小組以第二名的成績(jī)結(jié)束,。在這個(gè)過程中各種決策有成功的，也有失誤的,，體會(huì)到很多,。

在這次的實(shí)訓(xùn)中，小組組好之后人員安排好,，真正進(jìn)入企業(yè)的角色中,，開始好好的經(jīng)營(yíng)自己小組的企業(yè)。在這個(gè)過程中,，首先要看好人員規(guī)劃,，制定好公司的整體發(fā)展戰(zhàn)略。在人員招聘與配置這個(gè)方面,，首先要根據(jù)自己企業(yè)的狀況以及規(guī)劃的未來發(fā)展方向要制定好自己的招聘計(jì)劃,，比如說,，是第一期或招人、或培訓(xùn)或不招,，這都與以后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有關(guān)，所以計(jì)劃制定很重要,，制定好計(jì)劃之后還要選擇招聘渠道,，另外一個(gè)重要的是，有一些是緊缺人才,，各個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)也會(huì)爭(zhēng)搶人才,，所以這就需要考慮如何保證成功的招到自己企業(yè)所需要招聘的人才。然后員工的培訓(xùn)與安置也需要斟酌好,，會(huì)影響到生產(chǎn)的進(jìn)度,。而在此過程中，自我感覺很重要也很難準(zhǔn)確掌握好的就是薪資的制定,，薪資水平對(duì)人才招聘,、產(chǎn)品銷售等方面都有很大的影響，同時(shí)還要考慮的成本問題,，成本過大又會(huì)直接導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)的降低,。

在整個(gè)經(jīng)營(yíng)過程中需要作出很多與經(jīng)營(yíng)有關(guān)的決定，需要整個(gè)小組成員進(jìn)行很好的交流與溝通,，在這個(gè)過程中,，我們也有意見不一致的時(shí)候，也有過很多的討論,，大家參與其中,，群策群力，這也更使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過程中,，采用小組的方式,可以促進(jìn)同學(xué)之間的融合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互相學(xué)習(xí),從而提高我們自己探索知識(shí)和自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力.同時(shí)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,使我們認(rèn)識(shí)到要對(duì)小組任務(wù)負(fù)責(zé),培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任務(wù)服務(wù)的意識(shí)，對(duì)小組學(xué)習(xí)成員負(fù)責(zé),，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù),使成員之間必須相互合作,，相互溝通交流相互幫助、包容,，只有大家齊心協(xié)力才能得出最優(yōu)方案,，獲得最佳結(jié)果。

總之,，經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),，不僅使我們對(duì)企業(yè)的整個(gè)經(jīng)營(yíng)過程有了一定了解，知道整個(gè)企業(yè)的各種經(jīng)營(yíng)決策的重要性,，同時(shí),，也更加的了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員積極參與，好好合作,，才能達(dá)成更好的結(jié)果,。