心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇一

在現(xiàn)代社會(huì)中，大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題,。就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，個(gè)人素質(zhì)和技能的要求也越來(lái)越高,，因此,，一份優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)書(shū)就顯得尤為重要。在閱讀大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)的過(guò)程中,，我獲得了很多收獲和體會(huì),。以下就分享一下我的心得體會(huì)。

第一段：重視個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)中最重要的內(nèi)容之一就是職業(yè)規(guī)劃,。無(wú)論你是大一的新生還是即將畢業(yè)的大四學(xué)生,，職業(yè)規(guī)劃都是十分必要的。首先,，我們必須對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),，了解自己的性格、愛(ài)好,、專(zhuān)業(yè)和技能等方面,。而后，結(jié)合市場(chǎng)的需求和發(fā)展趨勢(shì)制定職業(yè)規(guī)劃,，定好職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,，有助于提升個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí),，隨著市場(chǎng)的變化和個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展,，職業(yè)規(guī)劃也需要不斷調(diào)整與完善。

第二段：注重綜合素質(zhì)和技能提升

如今的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從專(zhuān)業(yè)技能單一發(fā)展,，轉(zhuǎn)向綜合能力的全面提升,。大學(xué)生不但要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還要有較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力,、團(tuán)隊(duì)合作精神,、創(chuàng)新意識(shí)以及解決問(wèn)題的能力。職業(yè)規(guī)劃與個(gè)性選擇相結(jié)合,，不斷鍛煉自己的綜合素質(zhì)和技能,，可以增加自己的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

第三段：拓展視野和跨界學(xué)習(xí)

一份好的就業(yè)指導(dǎo)書(shū)不僅能夠提供基于自身優(yōu)勢(shì)和職業(yè)目標(biāo)的就業(yè)建議,，還能夠幫助學(xué)生拓展職場(chǎng)視野,。尤其對(duì)于一些大學(xué)生來(lái)說(shuō)，跨界學(xué)習(xí)和拓展職場(chǎng)視野有助于開(kāi)闊自身的思維和眼界,。我們可以把握機(jī)會(huì)參加各種校園活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐、課外培訓(xùn)等，積極了解各行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和發(fā)展前景,，擴(kuò)大自己的人脈圈,，為自己的未來(lái)發(fā)展提前做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。

第四段：重視實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅是提升綜合素質(zhì)和技能,、發(fā)掘個(gè)人優(yōu)勢(shì)的重要方式,，更是排除實(shí)踐未知分的過(guò)程。在個(gè)人的職業(yè)途徑中,，逐漸積累實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，探索自己在一定崗位上的技能和潛力，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,。同時(shí),，積累實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有助于擴(kuò)大個(gè)人的人脈和接觸機(jī)會(huì)，并為以后找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第五段：總結(jié)與展望

通過(guò)閱讀大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū),，我受益良多。職業(yè)規(guī)劃,、綜合素質(zhì)和技能提升,、拓展職場(chǎng)視野、實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容,，都讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,。同時(shí)，也為我提供了一個(gè)拓展自己職場(chǎng)視野,、規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯的重要途徑,。因此，我要珍惜“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)”這一實(shí)用的工具,，積極實(shí)踐并不斷完善自我,，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇二

隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開(kāi),，大學(xué)生越來(lái)越多,，可是社會(huì)需求卻并沒(méi)有明顯的增長(zhǎng)。人們發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生似乎沒(méi)有過(guò)去那么搶手了,，他們也開(kāi)始掙不到錢(qián)，也開(kāi)始為找不到工作而發(fā)愁,。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見(jiàn)識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過(guò)于求。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬(wàn)馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候,，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程,，它的出現(xiàn)，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田,。作為其中之一的我,，聽(tīng)了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益,，感觸良多!

從指導(dǎo)課中,，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

(一)制定好近幾年的職業(yè)計(jì)劃，并擬定階段性目標(biāo)：

知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆,。在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,，從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā),，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標(biāo),，制定一系列的學(xué)習(xí),，培訓(xùn)，實(shí)踐計(jì)劃,，不斷的挑戰(zhàn)自我,，超越自我，一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ),。

(二)寫(xiě)謀職信,，自薦信簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：

1.寫(xiě)謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá)。

2.寫(xiě)自薦書(shū)信時(shí),，盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短,，突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要,，措辭巧妙,，精辟，以便引起閱讀者的重視,。

3.在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫(xiě)明自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),。

(三)利用各種途徑求職：

1.校內(nèi)途徑

a、參加校園招聘會(huì),，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見(jiàn),，最有效的途徑。

b,、學(xué)校推薦,，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大,。

2.社會(huì)途徑;

a,、參加綜合性人才招聘會(huì),，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多,，行業(yè)范圍廣泛,，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主,，且其在組織管理,、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。

b,、社會(huì)關(guān)系介紹,，人際關(guān)系十分重要，廣交朋友建立關(guān)系,。利用自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動(dòng),，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來(lái)的求職者。

c,、電話(huà)求職,。

(四)面試時(shí)要注意的幾點(diǎn)：

1、舉止大方,，謙虛熱情,。進(jìn)入面試場(chǎng)應(yīng)先敲門(mén)，得到允許后方可進(jìn)入,，順手,、輕聲關(guān)門(mén);主動(dòng)和面試官打招呼致意，在主試人隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開(kāi),，大學(xué)生越來(lái)越多,，可是社會(huì)需求卻并沒(méi)有明顯的增長(zhǎng)。人們發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生似乎沒(méi)有過(guò)去那么搶手了,，他們也開(kāi)始掙不到錢(qián)，也開(kāi)始為找不到工作而發(fā)愁,。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見(jiàn)識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過(guò)于求,。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬(wàn)馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程,，它的出現(xiàn),，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田,。作為其中之一的我,，聽(tīng)了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益,，感觸良多!

從指導(dǎo)課中,，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

(一)制定好近幾年的職業(yè)計(jì)劃,，并擬定階段性目標(biāo)：

知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,。在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,，從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā),，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標(biāo),，制定一系列的學(xué)習(xí),，培訓(xùn)，實(shí)踐計(jì)劃,，不斷的挑戰(zhàn)自我,，超越自我，一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ),。

(二)寫(xiě)謀職信,，自薦信簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：

1.寫(xiě)謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá)!

2.寫(xiě)自薦書(shū)信時(shí)，盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短,，突出重點(diǎn),，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙,，精辟,，以便引起閱讀者的重視。

3.在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫(xiě)明自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇三

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，大學(xué)生的就業(yè)越來(lái)越成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。而針對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,，各種就業(yè)指導(dǎo)書(shū)如雨后春筍般涌現(xiàn),。這些指導(dǎo)書(shū)的質(zhì)量參差不齊，有些刻板陳舊,，有些充滿(mǎn)了時(shí)代氣息,。但不管怎樣，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)都是為大學(xué)生提供就業(yè)方向和就業(yè)方法的重要工具,。今天,，我將結(jié)合我自己的經(jīng)歷，談?wù)劇洞髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)》給我留下的一些心得體會(huì),。

第二段：介紹我的大學(xué)學(xué)業(yè)經(jīng)歷

作為一名大學(xué)生,，我深刻體會(huì)到了大學(xué)生就業(yè)的壓力和困難。在我的大學(xué)學(xué)業(yè)中,，我曾經(jīng)遇到了許多挫折和困難,，尤其是在就業(yè)準(zhǔn)備方面,。那時(shí)候，我感到非常迷茫和焦慮,。失落和無(wú)助讓我逐漸放棄了自己的目標(biāo)和理想,。我開(kāi)始感到大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)的重要性，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀兘鉀Q一些關(guān)鍵問(wèn)題和提供啟示,。

第三段：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)幫助了我什么

《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)》可以幫助我們了解各種行業(yè)的基本情況和就業(yè)趨勢(shì),，發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣和天賦。例如,，《就業(yè)藍(lán)皮書(shū)》告訴我們,，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)成為大學(xué)生就業(yè)的首選,。于是我開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，并參加了各類(lèi)IT培訓(xùn)和比賽，獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，指導(dǎo)書(shū)還為我們提供了一些就業(yè)技巧，如自我介紹,、簡(jiǎn)歷制作以及面試技巧等,，幫助我們?nèi)媪私庾约旱膬?yōu)勢(shì)和不足，針對(duì)自身情況量身打造就業(yè)計(jì)劃,。

第四段：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)如何提高我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

在現(xiàn)實(shí)生活中,，大學(xué)生就業(yè)面臨著巨大的壓力。指導(dǎo)書(shū)可以幫助我們提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。相比于剛畢業(yè)的大學(xué)生,，我們還具有更多的優(yōu)勢(shì)。例如熟練的語(yǔ)言技能,、豐富的文化素養(yǎng)和優(yōu)秀的邏輯思維,，這些優(yōu)勢(shì)可以幫助我們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)上占據(jù)更多的優(yōu)勢(shì)。而大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)可以讓我們更好地發(fā)掘自己的特長(zhǎng),，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),。通過(guò)這樣的努力，我們可以獲得更多的機(jī)會(huì),，擁有更好的職業(yè)發(fā)展前景,。

第五段：結(jié)論

總之，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題是我們必須面對(duì)的重要問(wèn)題,。然而,，我們不必因此失去信心和勇氣。相反,，我們應(yīng)該更加積極地主動(dòng)去尋求解決問(wèn)題的方法和渠道,，給自己一些指導(dǎo)和幫助,。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)為我們提供了這樣的方向和參考，在我們的人生旅途中起著十分重要的作用,。我相信,，如果我們認(rèn)真地讀這些指導(dǎo)書(shū)，逐漸掌握它們的精髓和方法,，最終必將找到我們自己的職業(yè)道路,，并在這個(gè)道路上不斷前行。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇四

通過(guò)這四周就業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí),，在這很短的時(shí)間里，了解到老師都專(zhuān)業(yè)又較多地聯(lián)系實(shí)際,，使我從這門(mén)課程中學(xué)到好多書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí),，確實(shí)受益匪淺。

作為一名大專(zhuān)學(xué)校的在校學(xué)生,，我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力,。但后來(lái)利用課余時(shí)間到新英思廣告公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的、系統(tǒng)的,、全面的軟件培訓(xùn)后,，自己在技能上提升很多很多，在臨近畢業(yè)之際,，學(xué)校就業(yè)部組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們提供了寶貴的信息,。

大專(zhuān)生求職，實(shí)際就是求職信息傳播,，就是中專(zhuān)生通過(guò)書(shū)信,、上網(wǎng)、登門(mén)或引薦等渠道,，向可能的聘用單位,，表達(dá)欲求任職的意愿。我們大專(zhuān)生成功求職主要有以下四個(gè)方面：

其一是職業(yè)定位模糊,。由于是初次擇業(yè),，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳,，走一步,，算一步”的想法，沒(méi)有認(rèn)真想一想自己的職業(yè)定位問(wèn)題,，也沒(méi)有一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,。

其二是不能正確地評(píng)價(jià)自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中總是過(guò)高地估價(jià)自己,，自我定位過(guò)高——工資看外企,、職位看白領(lǐng),、單位看名氣、環(huán)境看氣派,，因此總是找不到一個(gè)適合自己的就業(yè)崗位,，到最后反而“嫁不出去”。

其三是社會(huì)因素的干擾,?！┊厴I(yè)生往往受親朋好友的影響較大，自己明明已看好某個(gè)職位,，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力,，可周?chē)挠H友一有反對(duì)之聲，自己就開(kāi)始動(dòng)搖了?，F(xiàn)實(shí)生活中存在的社會(huì)職位競(jìng)爭(zhēng)的不公平,、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫,，找不準(zhǔn)位置,，看不清方向。

其四是心理素質(zhì)不過(guò)硬,。當(dāng)前我國(guó)正處于深刻的社會(huì)變革時(shí)期,，一些畢業(yè)生沒(méi)有完全適應(yīng)這種變革，在職業(yè)定位時(shí)往往為心理因素左右,，因此很難做出理性的選擇,，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反;不是過(guò)于自尊,，就是過(guò)于自卑,，凡此種種，都會(huì)對(duì)自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙,。

因此,，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過(guò)程中，首先要針對(duì)自己的實(shí)際情況,，做好自己的職業(yè)定位,，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;其次，要根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè),、技能,、綜合能力和社會(huì)用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位;另外,，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾,，如果自己和用人單位彼此都很滿(mǎn)意，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;再者,，就業(yè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,，勇敢地迎接選擇未來(lái)生活的種種挑戰(zhàn),。

二、準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢(shì)

由于歷史的,、現(xiàn)實(shí)的,、主觀(guān)的、客觀(guān)的原因,，三類(lèi)學(xué)校的畢業(yè)生在社會(huì)職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢(shì),。由于一些用人單位對(duì)其抱有偏見(jiàn)，甚至明確宣布“只要211工程學(xué)?！?，從而給廣大“三流學(xué)生”擇業(yè)就業(yè)帶來(lái)了很大困難。事實(shí)上,，無(wú)論專(zhuān)業(yè)知識(shí)積累還是動(dòng)手能力，我們往往都名校生毫不遜色,，甚至某些方面比其還更勝一籌,。因此，我們必須充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn),，清楚自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn),，在求職擇業(yè)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇五

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益受到重視。針對(duì)這一現(xiàn)狀,，許多大學(xué)開(kāi)展了各種就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng),。我校也在不斷完善就業(yè)服務(wù)體系，推出了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)》,。在閱讀該指導(dǎo)書(shū)后,，我深有體會(huì)，以下是我的心得體會(huì),。

第一段：指導(dǎo)書(shū)的重要性

大學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì),，面臨的就業(yè)壓力往往是巨大的。而大學(xué)生缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)規(guī)劃,，容易出現(xiàn)就業(yè)困難的情況,。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)的重要性十分顯著。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)書(shū),，我們可以了解就業(yè)市場(chǎng)的最新情況,，掌握求職技巧和就業(yè)信息，從而更好地面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn),，有幫助地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,。

第二段：指導(dǎo)書(shū)內(nèi)容的豐富性

《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)》內(nèi)容十分豐富，包括了就業(yè)前期的準(zhǔn)備,、就業(yè)中的注意事項(xiàng),、招聘信息與職位分析、求職技巧以及職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),。這些內(nèi)容涵蓋了我們求職中所需掌握的各個(gè)方面,，非常實(shí)用。讀完指導(dǎo)書(shū),，我了解到了如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和求職路線(xiàn),，了解到了招聘市場(chǎng)上需要掌握的一些基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)用技巧。這些都對(duì)我的求職起到了重要的幫助,。

第三段：具體內(nèi)容的探究

在就業(yè)指導(dǎo)書(shū)中,，我了解到了如何制定一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷，掌握了面試技巧和如何準(zhǔn)備面試的細(xì)節(jié)問(wèn)題,。此外,，指導(dǎo)書(shū)中也介紹了如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，掌握了職場(chǎng)中一些要點(diǎn)和必備技能,。這些內(nèi)容相信在我未來(lái)的求職活動(dòng)中都會(huì)有所幫助,。

第四段：指導(dǎo)書(shū)的可操作性

指導(dǎo)書(shū)中的內(nèi)容不僅深度、廣度都很大,，而且也具有很高的可操作性,。書(shū)中舉了很多例子，告訴我們具體如何落實(shí)其中的建議,?？梢哉f(shuō)，這份指導(dǎo)書(shū)不僅告訴我們?cè)撊绾巫?，還告訴我們?nèi)绾巫龊谩?/p>

第五段：總結(jié)

通過(guò)閱讀《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)》,，我認(rèn)識(shí)到了自己在求職過(guò)程中的不足和需要補(bǔ)充的地方。希望自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的理論知識(shí)和實(shí)用技巧,，通過(guò)努力和實(shí)踐不斷提高自己的就業(yè)能力,，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)愿望。此外,，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)的推出不僅對(duì)我們大學(xué)生求職起到重要的引導(dǎo)作用,，同時(shí)也反映了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們就業(yè)工作十分重視的態(tài)度。相信在學(xué)校相關(guān)部門(mén)的共同努力下，我們的就業(yè)前景必將越來(lái)越廣闊,。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇六

對(duì)于這次20xx年高埗鎮(zhèn)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)大會(huì),，我深有感受，同時(shí)我也十分認(rèn)同李柏林書(shū)記苦口婆心的講話(huà),。

目前的就業(yè)狀況實(shí)在不容樂(lè)觀(guān),，尤其經(jīng)歷過(guò)金融危機(jī)的沖擊，使得不少企業(yè)無(wú)法支撐,，這更加使得就業(yè)崗位大大減少,，薪金福利等都受到影響。而且,，隨著時(shí)間的推移,，東莞的失業(yè)人數(shù)開(kāi)始逐漸上升，加上新莞人不斷增加,，使得本地人就業(yè)問(wèn)題面臨更加嚴(yán)峻的.考驗(yàn),。尤其對(duì)于大學(xué)生而言，由于對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不足,，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，對(duì)就業(yè)形勢(shì)的不了解，以及不正確的就業(yè)心態(tài)等問(wèn)題,，使得大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是雪上加霜,。因此正如李書(shū)記所說(shuō)的一樣，必須有明確的奮斗目標(biāo),，樹(shù)立良好的品行，更加刻苦學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗(yàn),、做到刻苦耐勞。對(duì)于大學(xué)生,，我也認(rèn)同李書(shū)記的說(shuō)法,，不能妄想一步登天，也不能一曝十寒,，必須持之以恒,，從基層慢慢積累，提升自我思想與工作能力,，方可磨練自己,，成就有用之才。

如今的大學(xué)生需要的是學(xué)好知識(shí)的同時(shí),，可以有空余時(shí)間到社會(huì)實(shí)踐鍛煉,，譬如暑期工、兼職之類(lèi)，不要嫌苦嫌工錢(qián)低,，其實(shí)這正是磨礪意志與工作水平的好機(jī)會(huì),。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，急需要做的是好好調(diào)整自身的心態(tài),，不要拈輕怕重,，要有目標(biāo)地去鍛煉自己，同時(shí)在兼職工作中更要好好地認(rèn)識(shí)自己所存在的問(wèn)題,，并加以改正,，為未來(lái)邁向成功作鋪墊。一步一步來(lái),，相信以后能夠闖出一片屬于自己的天地!

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇七

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善,，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入，科技進(jìn)步日新月異,，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國(guó)家方針政策的指導(dǎo)下,，在一定范圍內(nèi)通過(guò)雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,，因此，在高校開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,，幫助畢業(yè)生釋疑解惑,，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位,，有著重要的意義,。

現(xiàn)在的社會(huì)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難,，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)中的諸多問(wèn)題,，就這方面來(lái)說(shuō)就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心,，正行,，方能正天下。在參加了學(xué)院組織的就業(yè)講座后,，我受益匪淺,。講座培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力,。在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下,，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念，調(diào)整就業(yè)心態(tài),，掌握求職就業(yè)的方法和技巧,，學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己,，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

為此,，我們需要在大學(xué)階段做好就業(yè)準(zhǔn)備

1,、（目標(biāo)的確定）心理預(yù)期度的準(zhǔn)備

即期望自己能有個(gè)什么樣的工作，達(dá)到什么樣的層次,。很多單位反應(yīng),，大學(xué)生的沖勁很足，但往往不夠踏實(shí),。大學(xué)生從“校園人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,，應(yīng)盡快認(rèn)清自己的實(shí)力，聯(lián)系自己的實(shí)際情況,，以便找到適合自己的工作,。有種說(shuō)法是“求上得中，求中得下”,，意思是說(shuō)無(wú)論什么事情,，期望值都不要太高。而且,，我們應(yīng)從思想上認(rèn)清當(dāng)前金融危機(jī)的形勢(shì),，端正求職態(tài)度。在就業(yè)處于嚴(yán)冬時(shí)刻,，工作相當(dāng)難找,，所以先不管對(duì)工作有多少要求，能取得人生第一張工作證是首要目標(biāo),。先做好,，一定會(huì)得到提升，然后就能擺脫這份自己不喜歡的工作了,，去追求自己喜歡的工作,。

2、知識(shí)技能的準(zhǔn)備

金融危機(jī)下,，企業(yè)招聘職位嚴(yán)重壓縮，然而應(yīng)聘的優(yōu)秀大學(xué)生卻有增無(wú)減,，企業(yè)挑選的余地也就比往年更大,，所以，如何能在優(yōu)秀的人才中脫穎而出,，最終還是一定程度上依靠你的專(zhuān)業(yè)技能,。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，走到哪里都有用,。我們要時(shí)刻遵循“活到老,，學(xué)到老”的古訓(xùn),，不斷更新自己的知識(shí)。同時(shí),，作為高素質(zhì)的綜合性人才,，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的溝通能力，團(tuán)隊(duì)精神,，協(xié)調(diào)能力,，管理能力等。

3,、經(jīng)驗(yàn)鍛煉的準(zhǔn)備

4,、心態(tài)很重要，心態(tài)決定人生,，在現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)上很多時(shí)候在于我們自己的心態(tài),，在于我們對(duì)待就業(yè)、工作以及人生的正確的心態(tài),！正如我在《對(duì)社團(tuán)管理的感悟》這篇文章中最后一段所說(shuō)的：心態(tài)決定人生,，性格決定人生，很多時(shí)候我們并不比別人差,，差的只是輸在了心態(tài)上,，以及在這種錯(cuò)誤心態(tài)的指引下缺乏了一種堅(jiān)持與奮斗的激情！

5,、這一點(diǎn)也是我們大家最容易忽視的,，我也一直堅(jiān)持這樣一種觀(guān)點(diǎn)，學(xué)歷僅僅只是一方面,，很有限的一方面,，更重要的應(yīng)該是自己的真正的實(shí)實(shí)在在的能力。但能力只是一個(gè)很抽象的概念,，什么是能力,，我想凡是能創(chuàng)造出人生價(jià)值的人都是有能力的人。

6,、學(xué)校,、社會(huì)和家庭是相互促進(jìn)、相互影響的,，但也有不小的區(qū)別,，你在大學(xué)混得好，今后在現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)中就不一定也一樣的出色,！但你如果在大學(xué)中生活得很消極,，那你以后在社會(huì)中也會(huì)同樣的消極！關(guān)鍵還是一種心態(tài),，我們應(yīng)始終樹(shù)立一種開(kāi)放,、高遠(yuǎn),、不為學(xué)校所局限的積極感悟及體驗(yàn)并適應(yīng)社會(huì)的心態(tài)！融會(huì)貫通,、積極感悟,、積極實(shí)踐、不斷提高,！

7,、在社會(huì)最重要的是交往及做人做事的技巧，在這種正確交往技巧的指引下,，我們會(huì)逐漸形成很好,、很投和的人脈群，必要的人脈群又會(huì)促進(jìn)你的騰飛,！

8,、不要攀比，這時(shí)我想到了初中看到的一句話(huà)—“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比,，再弱也要和自己比,，你把從前的你比下去了，你就會(huì)比別人強(qiáng),！”說(shuō)得很好,！

9、這一句話(huà)也頗有道理—富人有富人的煩惱,，窮人有窮人的快樂(lè),！有錢(qián)了就要考慮到更多的自己所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，雖然沒(méi)有錢(qián),，但如果家庭美滿(mǎn),、愛(ài)情美滿(mǎn)，同樣會(huì)很幸福,！但不論富人還是窮人,，美滿(mǎn)的愛(ài)情與美滿(mǎn)的家庭都是生活幸福的基礎(chǔ)！誰(shuí)都不可否認(rèn),！

10,、注重禮儀及交往技巧，不同場(chǎng)合說(shuō)不同的話(huà),，第一印象很重要,，慢慢體會(huì)、積累經(jīng)驗(yàn),！

講座中還就我們要如何學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)及選定方向做出了明確指導(dǎo),。整場(chǎng)講座的最大的亮點(diǎn)就是對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指明了很清晰的方向,。讓我們更加清楚我們要如何去努力,。自己得到的啟示很多,。

“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育,。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生準(zhǔn)確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家,、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理,，樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀(guān)念和就業(yè)取向,，了解大學(xué)生就業(yè)程序，掌握一定的就業(yè)技巧,，以保證畢業(yè)生順利就業(yè),。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí),、道德,、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國(guó)家排憂(yōu)解難,。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇八

作為全國(guó)高等高校的應(yīng)屆畢業(yè)生,，我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力。學(xué)校畢分辦組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為這樣迷茫著的.大學(xué)生提供了寶貴的信息,。從指導(dǎo)課中,，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息傳播,，就是大學(xué)生通過(guò)書(shū)信,、上網(wǎng)、登門(mén)或引薦等渠道,，向可能的聘用單位,，表達(dá)欲求任職的意愿。大學(xué)生怎樣才能成功求職呢,？從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析,，主要有以下四個(gè)方面。

第一,，自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生,。也就是，自己本身是有用之才,。是才或非才,，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

1、有無(wú)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,，如外語(yǔ),、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)是高或低,，有無(wú)其他的如編程、會(huì)計(jì),、律師等任職資格證書(shū)或獲獎(jiǎng)證書(shū),。

2、是否具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛(ài)崗和開(kāi)拓進(jìn)取精神,，如為什么向貴單位求職,。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中取得了哪些成果如文章、論文,、作品等,。

3、是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿?，如有何特長(zhǎng)愛(ài)好,，當(dāng)過(guò)學(xué)生干部沒(méi)有，是否吃苦耐勞,，是否是共產(chǎn)黨員,、三好學(xué)生等。

第二,，能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn),。即自己的志向、知識(shí),、能力,、特長(zhǎng)、興趣,、愛(ài)好等與聘用單位有沒(méi)有共同之處,，自己比較適合的那類(lèi)單位有沒(méi)有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo),。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn),，那么，至少應(yīng)有兩個(gè)條件：

一要認(rèn)清自己,，個(gè)人離自己最近,，然而最難以認(rèn)清自己。

二要下番功夫,，認(rèn)真搜集,、分析和利用聘用信息。同時(shí),，眼界還要放寬些,，不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)篇九

“職業(yè)沒(méi)有貴賤,，但卻有高低,。”第一次上“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”課程的時(shí)候羅院長(zhǎng)就這樣教導(dǎo)和提醒我們,。仔細(xì)想來(lái)，確實(shí)如此,。如果職業(yè)沒(méi)有高低,，辛苦又漫長(zhǎng)的學(xué)醫(yī)之路培養(yǎng)出來(lái)的合格醫(yī)生豈不是和培訓(xùn)上崗的普通工人處在一樣的高度，那我們的專(zhuān)業(yè)性和優(yōu)越感何在,？這種優(yōu)越感,，是經(jīng)歷漫長(zhǎng)過(guò)程成長(zhǎng)以后的自我滿(mǎn)足；是對(duì)精致生命品質(zhì)生活的追求,。既然我們選擇了學(xué)醫(yī),，并已經(jīng)在這條路上走了這么遠(yuǎn)，的出路也就是繼續(xù)辛勤并隱忍的走下去了,。是的,，和同齡人相比，我們看起來(lái)更加苦逼,，也更窮,。他們都在問(wèn)心無(wú)愧在的自食其力之時(shí)，我們還在拼搏,、掙扎,、依靠父母、最后努力尋求出路,。但窮和達(dá)是相對(duì)的,。心若不欺，必將揚(yáng)眉吐氣,。

身在校園,，心系天下。當(dāng)下,，以互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展和應(yīng)用為代表的新的生產(chǎn)方式帶來(lái)了新的產(chǎn)業(yè)升級(jí),。傳統(tǒng)低效高耗產(chǎn)業(yè)的式微恰景象如食盡鳥(niǎo)投林，大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新成了人人都想進(jìn)的大觀(guān)園,。人們不難有這樣一種印象：如今大學(xué)里最熱門(mén)最投機(jī)取巧的專(zhuān)業(yè)都是與經(jīng)濟(jì)直接有關(guān)的,，畢竟大家有這樣那樣現(xiàn)實(shí)的考量。于是,，邁進(jìn)醫(yī)科大學(xué)大門(mén)的第一天起,，老師就語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們，醫(yī)生永遠(yuǎn)是最令人尊敬的職業(yè)。從皇親國(guó)戚達(dá)官顯貴到平民百姓,、新時(shí)代人民共和國(guó)的公民,，無(wú)論社會(huì)形態(tài)如何變化，人對(duì)“大醫(yī)精誠(chéng)”的期待和尊敬是顛撲不破的真理,。學(xué)習(xí)了“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”這門(mén)課程,，我更加懂得了雖然醫(yī)路艱辛但總會(huì)柳暗花明的道理。因此,，醫(yī)學(xué)生不必苦于學(xué)醫(yī)之路的默默無(wú)聞,，必須要學(xué)會(huì)忍耐和接受?！熬觿?wù)本,，本立而道生”，只要我們?cè)鷮?shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng),，不斷提高業(yè)務(wù)能力,，做好了本職工作，醫(yī)生就是最閃耀最潮流的職業(yè),。

每年從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)十萬(wàn),，仍舊難以滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)醫(yī)療資源的巨大需求。這個(gè)形勢(shì),，既是我們的機(jī)遇,，也對(duì)我們提出了更高的要求。曾幾何時(shí),，小小的血吸蟲(chóng)竟讓偉大領(lǐng)袖發(fā)出“綠水青山枉自多,，華佗無(wú)奈小蟲(chóng)何”的感嘆，彈指一揮間,，山河舊貌換新顏,。前人的精神可歌可泣，但如今的醫(yī)療形勢(shì)早已經(jīng)不用實(shí)行革命的人道主義了,。社會(huì)整體上飛速發(fā)展,，疾病譜也相應(yīng)悄然改變。保全生命活下來(lái)已不再是難題,，預(yù)防疾病和追求生活的高質(zhì)量才是醫(yī)學(xué)的主要使命,。腫瘤、慢性疾病,、遺傳代謝性疾病已然成為了擺在全人類(lèi)面前的巨大醫(yī)學(xué)難題,。

多年以前，專(zhuān)科類(lèi)院校培訓(xùn)畢業(yè)或者師承家傳而行醫(yī)者大有人在,，時(shí)過(guò)境遷,，我想,，如今沒(méi)有任何一個(gè)患者不愿意把自己的健康交付到更專(zhuān)業(yè)、醫(yī)技更精良的人手里,。有鑒于此,，目前尚在理論學(xué)習(xí)階段的我們需要更廣闊的知識(shí)面和更高水平的學(xué)歷。另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),，從現(xiàn)在到研究生以至于以后的更長(zhǎng)一段時(shí)間里,，我們能做的只能是學(xué)習(xí)和應(yīng)用目前已有的知識(shí)和技能來(lái)武裝自己。高山仰止,，景行行止,。若有志于促進(jìn)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生的事業(yè)發(fā)展，為全人類(lèi)的健康護(hù)航,，恐怕路漫漫其修遠(yuǎn)兮矣。九成之臺(tái)起于壘土,。堅(jiān)定信念,，醫(yī)學(xué)之路還長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)在路上,。

青年馬克思在中學(xué)的畢業(yè)論文中寫(xiě)道“如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè),，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身,；那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的,、自私的樂(lè)趣,，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地,，但是永恒發(fā)揮作用地存在下去,，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚,?！卑倌曛螅⒌铝⒀缘鸟R克思早已遠(yuǎn)去,，每每讀到這段話(huà)依舊覺(jué)得振聾發(fā)聵擲地有聲,。斯人已逝，風(fēng)骨猶存,。這樣一種感覺(jué)在我的頭腦里越來(lái)越強(qiáng)烈和清晰：選擇醫(yī)學(xué)之路是正確的,，我將更加踏實(shí)奮進(jìn)地朝前走去。因?yàn)槲疑钪?醫(yī)學(xué)是為健康服務(wù)的,，為大家的健康而服務(wù),，我們的幸福不也屬于千百萬(wàn)人么？人都會(huì)有老去的一天，但當(dāng)我老去,，健康不再之時(shí),，我將因曾經(jīng)為萬(wàn)千生命的健康助力護(hù)航而無(wú)怨無(wú)悔。