心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會篇一

在現(xiàn)代社會中,，大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的熱點話題,。就業(yè)市場競爭激烈，個人素質(zhì)和技能的要求也越來越高,，因此,，一份優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)書就顯得尤為重要。在閱讀大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書的過程中,，我獲得了很多收獲和體會,。以下就分享一下我的心得體會。

第一段：重視個人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書中最重要的內(nèi)容之一就是職業(yè)規(guī)劃,。無論你是大一的新生還是即將畢業(yè)的大四學(xué)生,，職業(yè)規(guī)劃都是十分必要的。首先,，我們必須對自己有一個清楚的認識,，了解自己的性格、愛好,、專業(yè)和技能等方面,。而后，結(jié)合市場的需求和發(fā)展趨勢制定職業(yè)規(guī)劃,，定好職業(yè)目標和發(fā)展方向,，有助于提升個人的競爭優(yōu)勢。同時,，隨著市場的變化和個人的成長發(fā)展,，職業(yè)規(guī)劃也需要不斷調(diào)整與完善。

第二段：注重綜合素質(zhì)和技能提升

如今的職場競爭已經(jīng)從專業(yè)技能單一發(fā)展,，轉(zhuǎn)向綜合能力的全面提升,。大學(xué)生不但要有扎實的專業(yè)知識和技能，還要有較強的溝通表達能力,、團隊合作精神,、創(chuàng)新意識以及解決問題的能力,。職業(yè)規(guī)劃與個性選擇相結(jié)合，不斷鍛煉自己的綜合素質(zhì)和技能,，可以增加自己的機會和競爭力,。

第三段：拓展視野和跨界學(xué)習(xí)

一份好的就業(yè)指導(dǎo)書不僅能夠提供基于自身優(yōu)勢和職業(yè)目標的就業(yè)建議，還能夠幫助學(xué)生拓展職場視野,。尤其對于一些大學(xué)生來說,，跨界學(xué)習(xí)和拓展職場視野有助于開闊自身的思維和眼界。我們可以把握機會參加各種校園活動,、社會實踐,、課外培訓(xùn)等，積極了解各行業(yè)的發(fā)展趨勢和發(fā)展前景,，擴大自己的人脈圈,，為自己的未來發(fā)展提前做好規(guī)劃和準備。

第四段：重視實習(xí)和實踐經(jīng)驗

實習(xí)和實踐經(jīng)驗不僅是提升綜合素質(zhì)和技能,、發(fā)掘個人優(yōu)勢的重要方式,，更是排除實踐未知分的過程。在個人的職業(yè)途徑中,，逐漸積累實習(xí)和實踐經(jīng)驗,，探索自己在一定崗位上的技能和潛力，了解自己的優(yōu)點和不足,。同時,，積累實習(xí)和實踐經(jīng)驗有助于擴大個人的人脈和接觸機會，并為以后找工作打下堅實的基礎(chǔ),。

第五段：總結(jié)與展望

通過閱讀大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書,，我受益良多。職業(yè)規(guī)劃,、綜合素質(zhì)和技能提升,、拓展職場視野、實習(xí)和實踐經(jīng)驗等內(nèi)容,，都讓我更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和不足,。同時，也為我提供了一個拓展自己職場視野,、規(guī)劃個人職業(yè)生涯的重要途徑,。因此，我要珍惜“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書”這一實用的工具,，積極實踐并不斷完善自我,，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會篇二

隨著這幾年高等院校擴招工作的展開,，大學(xué)生越來越多,，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了,，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁,。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求,。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程,，它的出現(xiàn),，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田,。作為其中之一的我,，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益,，感觸良多!

從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容：

(一)制定好近幾年的職業(yè)計劃,，并擬定階段性目標：

知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆。在認識自我表現(xiàn),，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,，從自身的條件和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向,，明確職業(yè)目標,，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn),，實踐計劃,，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我,，一步一步的為總體目標的實現(xiàn)打好基礎(chǔ),。

(二)寫謀職信，自薦信簡歷時應(yīng)注意的問題：

1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達,。

2.寫自薦書信時,，盡量揚長避短,，突出重點,，簡明扼要,，措辭巧妙，精辟,，以便引起閱讀者的重視,。

3.在簡歷中真實的寫明自己的專業(yè)特長,。

(三)利用各種途徑求職：

1.校內(nèi)途徑

a、參加校園招聘會,，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見,，最有效的途徑。

b,、學(xué)校推薦，這種途徑的求職成功率很高,，但選擇的余地不大,。

2.社會途徑;

a、參加綜合性人才招聘會,，其規(guī)模龐大,，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛,，給求職者較大的空間,。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗的人才為主，且其在組織管理,、安全保衛(wèi)方面有所欠缺,。

b、社會關(guān)系介紹,，人際關(guān)系十分重要,，廣交朋友建立關(guān)系。利用自己的社會關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進行求職活動,，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進來的求職者,。

c、電話求職,。

(四)面試時要注意的幾點：

1,、舉止大方，謙虛熱情,。進入面試場應(yīng)先敲門,，得到允許后方可進入，順手、輕聲關(guān)門;主動和面試官打招呼致意,，在主試人隨著這幾年高等院校擴招工作的展開,，大學(xué)生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長,。人們發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢,，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求,。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候,，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn),，猶如一場及時雨,，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我,，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,，頗有受益，感觸良多!

從指導(dǎo)課中,，我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容：

(一)制定好近幾年的職業(yè)計劃,，并擬定階段性目標：

知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,。在認識自我表現(xiàn),，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的條件和社會的需求出發(fā),，確定職業(yè)的發(fā)展方向,，明確職業(yè)目標，制定一系列的學(xué)習(xí),，培訓(xùn),，實踐計劃，不斷的挑戰(zhàn)自我,，超越自我,，一步一步的為總體目標的實現(xiàn)打好基礎(chǔ)。

(二)寫謀職信,，自薦信簡歷時應(yīng)注意的問題：

1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達!

2.寫自薦書信時,，盡量揚長避短，突出重點,，簡明扼要,，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視,。

3.在簡歷中真實的寫明自己的專業(yè)特長,。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會篇三

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，大學(xué)生的就業(yè)越來越成為人們關(guān)注的熱點話題,。而針對大學(xué)生就業(yè)問題,，各種就業(yè)指導(dǎo)書如雨后春筍般涌現(xiàn)。這些指導(dǎo)書的質(zhì)量參差不齊,，有些刻板陳舊,，有些充滿了時代氣息。但不管怎樣,，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書都是為大學(xué)生提供就業(yè)方向和就業(yè)方法的重要工具,。今天，我將結(jié)合我自己的經(jīng)歷,，談?wù)劇洞髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書》給我留下的一些心得體會,。

第二段：介紹我的大學(xué)學(xué)業(yè)經(jīng)歷

作為一名大學(xué)生，我深刻體會到了大學(xué)生就業(yè)的壓力和困難,。在我的大學(xué)學(xué)業(yè)中,，我曾經(jīng)遇到了許多挫折和困難，尤其是在就業(yè)準備方面,。那時候,，我感到非常迷茫和焦慮。失落和無助讓我逐漸放棄了自己的目標和理想,。我開始感到大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書的重要性,，因為它們可以幫助我們解決一些關(guān)鍵問題和提供啟示。

第三段：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書幫助了我什么

《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書》可以幫助我們了解各種行業(yè)的基本情況和就業(yè)趨勢,，發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣和天賦,。例如，《就業(yè)藍皮書》告訴我們,，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)成為大學(xué)生就業(yè)的首選。于是我開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計算機知識,，并參加了各類IT培訓(xùn)和比賽,，獲得了豐富的實踐經(jīng)驗。同時,，指導(dǎo)書還為我們提供了一些就業(yè)技巧,，如自我介紹、簡歷制作以及面試技巧等,，幫助我們?nèi)媪私庾约旱膬?yōu)勢和不足,，針對自身情況量身打造就業(yè)計劃,。

第四段：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書如何提高我們的就業(yè)競爭力

在現(xiàn)實生活中，大學(xué)生就業(yè)面臨著巨大的壓力,。指導(dǎo)書可以幫助我們提高就業(yè)競爭力,。相比于剛畢業(yè)的大學(xué)生，我們還具有更多的優(yōu)勢,。例如熟練的語言技能,、豐富的文化素養(yǎng)和優(yōu)秀的邏輯思維，這些優(yōu)勢可以幫助我們在就業(yè)市場上占據(jù)更多的優(yōu)勢,。而大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書可以讓我們更好地發(fā)掘自己的特長,，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。通過這樣的努力,，我們可以獲得更多的機會,，擁有更好的職業(yè)發(fā)展前景。

第五段：結(jié)論

總之,，大學(xué)生就業(yè)問題是我們必須面對的重要問題。然而,，我們不必因此失去信心和勇氣,。相反，我們應(yīng)該更加積極地主動去尋求解決問題的方法和渠道,，給自己一些指導(dǎo)和幫助,。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書為我們提供了這樣的方向和參考，在我們的人生旅途中起著十分重要的作用,。我相信,，如果我們認真地讀這些指導(dǎo)書，逐漸掌握它們的精髓和方法,，最終必將找到我們自己的職業(yè)道路,，并在這個道路上不斷前行。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會篇四

通過這四周就業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí),，在這很短的時間里,，了解到老師都專業(yè)又較多地聯(lián)系實際，使我從這門課程中學(xué)到好多書本中沒有的知識,，確實受益匪淺,。

作為一名大專學(xué)校的在校學(xué)生，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力,。但后來利用課余時間到新英思廣告公司進行了專業(yè)的,、系統(tǒng)的、全面的軟件培訓(xùn)后,，自己在技能上提升很多很多,，在臨近畢業(yè)之際，學(xué)校就業(yè)部組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們提供了寶貴的信息。

大專生求職,，實際就是求職信息傳播,，就是中專生通過書信、上網(wǎng),、登門或引薦等渠道,，向可能的聘用單位，表達欲求任職的意愿,。我們大專生成功求職主要有以下四個方面：

其一是職業(yè)定位模糊,。由于是初次擇業(yè)，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧,，邊走邊跳,，走一步，算一步”的想法,，沒有認真想一想自己的職業(yè)定位問題,，也沒有一個職業(yè)生涯規(guī)劃。

其二是不能正確地評價自己,。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價自己,，自我定位過高——工資看外企、職位看白領(lǐng),、單位看名氣,、環(huán)境看氣派,，因此總是找不到一個適合自己的就業(yè)崗位,，到最后反而“嫁不出去”,。

其三是社會因素的干擾,。—些畢業(yè)生往往受親朋好友的影響較大,，自己明明已看好某個職位,，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對之聲,，自己就開始動搖了。現(xiàn)實生活中存在的社會職位競爭的不公平,、操作的不規(guī)范現(xiàn)象,，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫,，找不準位置，看不清方向,。

其四是心理素質(zhì)不過硬,。當前我國正處于深刻的社會變革時期,，一些畢業(yè)生沒有完全適應(yīng)這種變革,，在職業(yè)定位時往往為心理因素左右,，因此很難做出理性的選擇,，在擇業(yè)中或盲目從眾,，或消極逆反;不是過于自尊,，就是過于自卑，凡此種種,，都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。

因此,，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中，首先要針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;其次,，要根據(jù)自己的專業(yè),、技能,、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位;另外,，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾,，如果自己和用人單位彼此都很滿意,，就應(yīng)該早做決斷,。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;再者，就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程,，往往會遇到這樣或那樣的困難,，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn),。

二,、準確把握自身優(yōu)勢

由于歷史的、現(xiàn)實的,、主觀的,、客觀的原因，三類學(xué)校的畢業(yè)生在社會職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢,。由于一些用人單位對其抱有偏見,，甚至明確宣布“只要211工程學(xué)校”,，從而給廣大“三流學(xué)生”擇業(yè)就業(yè)帶來了很大困難,。事實上，無論專業(yè)知識積累還是動手能力,，我們往往都名校生毫不遜色,，甚至某些方面比其還更勝一籌。因此,，我們必須充分認識自身的特點,，清楚自己的長處和弱點，在求職擇業(yè)過程中揚長避短,，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會篇五

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,，大學(xué)生就業(yè)問題日益受到重視,。針對這一現(xiàn)狀,，許多大學(xué)開展了各種就業(yè)指導(dǎo)活動,。我校也在不斷完善就業(yè)服務(wù)體系,，推出了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書》。在閱讀該指導(dǎo)書后,，我深有體會，以下是我的心得體會。

第一段：指導(dǎo)書的重要性

大學(xué)生畢業(yè)后進入社會,，面臨的就業(yè)壓力往往是巨大的。而大學(xué)生缺少實際工作經(jīng)驗和職業(yè)規(guī)劃,，容易出現(xiàn)就業(yè)困難的情況,。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書的重要性十分顯著,。通過就業(yè)指導(dǎo)書,，我們可以了解就業(yè)市場的最新情況，掌握求職技巧和就業(yè)信息,，從而更好地面對就業(yè)挑戰(zhàn),，有幫助地進行職業(yè)規(guī)劃。

第二段：指導(dǎo)書內(nèi)容的豐富性

《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書》內(nèi)容十分豐富,，包括了就業(yè)前期的準備,、就業(yè)中的注意事項、招聘信息與職位分析,、求職技巧以及職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),。這些內(nèi)容涵蓋了我們求職中所需掌握的各個方面，非常實用,。讀完指導(dǎo)書,，我了解到了如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和求職路線，了解到了招聘市場上需要掌握的一些基礎(chǔ)知識和實用技巧,。這些都對我的求職起到了重要的幫助,。

第三段：具體內(nèi)容的探究

在就業(yè)指導(dǎo)書中，我了解到了如何制定一份優(yōu)秀的簡歷,，掌握了面試技巧和如何準備面試的細節(jié)問題,。此外，指導(dǎo)書中也介紹了如何進行職業(yè)規(guī)劃,，掌握了職場中一些要點和必備技能,。這些內(nèi)容相信在我未來的求職活動中都會有所幫助。

第四段：指導(dǎo)書的可操作性

指導(dǎo)書中的內(nèi)容不僅深度,、廣度都很大,，而且也具有很高的可操作性。書中舉了很多例子,，告訴我們具體如何落實其中的建議,。可以說，這份指導(dǎo)書不僅告訴我們該如何做,，還告訴我們?nèi)绾巫龊谩?/p>

第五段：總結(jié)

通過閱讀《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書》,，我認識到了自己在求職過程中的不足和需要補充的地方。希望自己能夠認真學(xué)習(xí)其中的理論知識和實用技巧,，通過努力和實踐不斷提高自己的就業(yè)能力,，最終實現(xiàn)就業(yè)愿望。此外,，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書的推出不僅對我們大學(xué)生求職起到重要的引導(dǎo)作用,，同時也反映了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們就業(yè)工作十分重視的態(tài)度。相信在學(xué)校相關(guān)部門的共同努力下,，我們的就業(yè)前景必將越來越廣闊,。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會篇六

對于這次20xx年高埗鎮(zhèn)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)大會，我深有感受,，同時我也十分認同李柏林書記苦口婆心的講話,。

目前的就業(yè)狀況實在不容樂觀，尤其經(jīng)歷過金融危機的沖擊,，使得不少企業(yè)無法支撐,，這更加使得就業(yè)崗位大大減少，薪金福利等都受到影響,。而且,，隨著時間的推移，東莞的失業(yè)人數(shù)開始逐漸上升,，加上新莞人不斷增加,，使得本地人就業(yè)問題面臨更加嚴峻的.考驗。尤其對于大學(xué)生而言,，由于對社會的認識不足,，工作經(jīng)驗的缺乏，對就業(yè)形勢的不了解,，以及不正確的就業(yè)心態(tài)等問題,，使得大學(xué)生就業(yè)問題更是雪上加霜。因此正如李書記所說的一樣,，必須有明確的奮斗目標,，樹立良好的品行，更加刻苦學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗,、做到刻苦耐勞。對于大學(xué)生,，我也認同李書記的說法,，不能妄想一步登天,，也不能一曝十寒，必須持之以恒,，從基層慢慢積累，提升自我思想與工作能力,，方可磨練自己,，成就有用之才。

如今的大學(xué)生需要的是學(xué)好知識的同時,，可以有空余時間到社會實踐鍛煉,，譬如暑期工、兼職之類,，不要嫌苦嫌工錢低,，其實這正是磨礪意志與工作水平的好機會。對于我來說,，急需要做的是好好調(diào)整自身的心態(tài),，不要拈輕怕重，要有目標地去鍛煉自己,，同時在兼職工作中更要好好地認識自己所存在的問題,，并加以改正，為未來邁向成功作鋪墊,。一步一步來,，相信以后能夠闖出一片屬于自己的天地!

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會篇七

隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深入,，科技進步日新月異,，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入,，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導(dǎo)下,，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此,，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài),，使其順利走上工作崗位,，有著重要的意義。

現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾,，使得就業(yè)非常的困難,，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的,，正所謂：正心,，正行,，方能正天下。在參加了學(xué)院組織的就業(yè)講座后,，我受益匪淺,。講座培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時能根據(jù)社會需要與個體特點，正確選擇職業(yè)的能力,。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下,，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài),，掌握求職就業(yè)的方法和技巧,，學(xué)會推銷自己，最終實現(xiàn)就業(yè),。

為此,，我們需要在大學(xué)階段做好就業(yè)準備

1、（目標的確定）心理預(yù)期度的準備

即期望自己能有個什么樣的工作,，達到什么樣的層次,。很多單位反應(yīng)，大學(xué)生的沖勁很足,，但往往不夠踏實,。大學(xué)生從“校園人”到“社會人”的轉(zhuǎn)變有一個適應(yīng)過程，應(yīng)盡快認清自己的實力,，聯(lián)系自己的實際情況,，以便找到適合自己的工作。有種說法是“求上得中,，求中得下”,，意思是說無論什么事情，期望值都不要太高,。而且,，我們應(yīng)從思想上認清當前金融危機的形勢，端正求職態(tài)度,。在就業(yè)處于嚴冬時刻,，工作相當難找，所以先不管對工作有多少要求,，能取得人生第一張工作證是首要目標,。先做好，一定會得到提升,，然后就能擺脫這份自己不喜歡的工作了,，去追求自己喜歡的工作。

2,、知識技能的準備

金融危機下,，企業(yè)招聘職位嚴重壓縮,，然而應(yīng)聘的優(yōu)秀大學(xué)生卻有增無減，企業(yè)挑選的余地也就比往年更大,，所以,，如何能在優(yōu)秀的人才中脫穎而出，最終還是一定程度上依靠你的專業(yè)技能,。扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，走到哪里都有用。我們要時刻遵循“活到老,，學(xué)到老”的古訓(xùn)，不斷更新自己的知識,。同時,，作為高素質(zhì)的綜合性人才，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的溝通能力,，團隊精神,，協(xié)調(diào)能力，管理能力等,。

3,、經(jīng)驗鍛煉的準備

4、心態(tài)很重要,，心態(tài)決定人生,，在現(xiàn)實職場上很多時候在于我們自己的心態(tài)，在于我們對待就業(yè),、工作以及人生的正確的心態(tài),！正如我在《對社團管理的感悟》這篇文章中最后一段所說的：心態(tài)決定人生，性格決定人生,，很多時候我們并不比別人差,，差的只是輸在了心態(tài)上，以及在這種錯誤心態(tài)的指引下缺乏了一種堅持與奮斗的激情,！

5,、這一點也是我們大家最容易忽視的，我也一直堅持這樣一種觀點,，學(xué)歷僅僅只是一方面,，很有限的一方面，更重要的應(yīng)該是自己的真正的實實在在的能力,。但能力只是一個很抽象的概念,，什么是能力，我想凡是能創(chuàng)造出人生價值的人都是有能力的人,。

6,、學(xué)校,、社會和家庭是相互促進、相互影響的,，但也有不小的區(qū)別,，你在大學(xué)混得好，今后在現(xiàn)實職場中就不一定也一樣的出色,！但你如果在大學(xué)中生活得很消極,，那你以后在社會中也會同樣的消極！關(guān)鍵還是一種心態(tài),，我們應(yīng)始終樹立一種開放,、高遠、不為學(xué)校所局限的積極感悟及體驗并適應(yīng)社會的心態(tài),！融會貫通,、積極感悟、積極實踐,、不斷提高,！

7、在社會最重要的是交往及做人做事的技巧,，在這種正確交往技巧的指引下,，我們會逐漸形成很好、很投和的人脈群,，必要的人脈群又會促進你的騰飛,！

8、不要攀比,，這時我想到了初中看到的一句話—“你再強也不要和別人比,，再弱也要和自己比，你把從前的你比下去了,，你就會比別人強,！”說得很好！

9,、這一句話也頗有道理—富人有富人的煩惱,，窮人有窮人的快樂！有錢了就要考慮到更多的自己所肩負的社會責(zé)任,，雖然沒有錢,，但如果家庭美滿、愛情美滿,，同樣會很幸福,！但不論富人還是窮人，美滿的愛情與美滿的家庭都是生活幸福的基礎(chǔ),！誰都不可否認,！

10,、注重禮儀及交往技巧，不同場合說不同的話,，第一印象很重要,，慢慢體會、積累經(jīng)驗,！

講座中還就我們要如何學(xué)好專業(yè)知識及選定方向做出了明確指導(dǎo),。整場講座的最大的亮點就是對大學(xué)生的就業(yè)指明了很清晰的方向。讓我們更加清楚我們要如何去努力,。自己得到的啟示很多,。

“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育,。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生準確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家,、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理,，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序,，掌握一定的就業(yè)技巧,，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時,，進行相關(guān)的職業(yè)知識,、道德、素質(zhì)教育,，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè),，為國家排憂解難,。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會篇八

作為全國高等高校的應(yīng)屆畢業(yè)生，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力,。學(xué)校畢分辦組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為這樣迷茫著的.大學(xué)生提供了寶貴的信息,。從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容：

大學(xué)生求職,，實際就是求職信息傳播,，就是大學(xué)生通過書信、上網(wǎng),、登門或引薦等渠道,，向可能的聘用單位，表達欲求任職的意愿,。大學(xué)生怎樣才能成功求職呢,？從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析,，主要有以下四個方面,。

第一,，自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生,。也就是,，自己本身是有用之才,。是才或非才，主要體現(xiàn)在三個方面：

1、有無過硬的專業(yè)知識和技能,，如外語、計算機等級證書是高或低,，有無其他的如編程、會計,、律師等任職資格證書或獲獎證書,。

2,、是否具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神,，如為什么向貴單位求職,。專業(yè)學(xué)習(xí)中取得了哪些成果如文章、論文,、作品等。

3、是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ缬泻翁亻L愛好,，當過學(xué)生干部沒有,，是否吃苦耐勞,，是否是共產(chǎn)黨員,、三好學(xué)生等。

第二，能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向,、知識,、能力、特長,、興趣,、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計劃,、指標,。若要能夠比較準確地找到雙方的共同點,，那么,，至少應(yīng)有兩個條件：

一要認清自己,，個人離自己最近,，然而最難以認清自己,。

二要下番功夫,，認真搜集,、分析和利用聘用信息。同時,，眼界還要放寬些,，不宜局限在某個行業(yè)或某些單位，以增加成功機率,。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會篇九

“職業(yè)沒有貴賤,，但卻有高低?！钡谝淮紊稀按髮W(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”課程的時候羅院長就這樣教導(dǎo)和提醒我們,。仔細想來，確實如此,。如果職業(yè)沒有高低,，辛苦又漫長的學(xué)醫(yī)之路培養(yǎng)出來的合格醫(yī)生豈不是和培訓(xùn)上崗的普通工人處在一樣的高度，那我們的專業(yè)性和優(yōu)越感何在,？這種優(yōu)越感,，是經(jīng)歷漫長過程成長以后的自我滿足；是對精致生命品質(zhì)生活的追求,。既然我們選擇了學(xué)醫(yī),，并已經(jīng)在這條路上走了這么遠，的出路也就是繼續(xù)辛勤并隱忍的走下去了,。是的,，和同齡人相比，我們看起來更加苦逼,，也更窮,。他們都在問心無愧在的自食其力之時，我們還在拼搏,、掙扎,、依靠父母、最后努力尋求出路,。但窮和達是相對的,。心若不欺，必將揚眉吐氣,。

身在校園,，心系天下。當下,，以互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展和應(yīng)用為代表的新的生產(chǎn)方式帶來了新的產(chǎn)業(yè)升級,。傳統(tǒng)低效高耗產(chǎn)業(yè)的式微恰景象如食盡鳥投林,，大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新成了人人都想進的大觀園,。人們不難有這樣一種印象：如今大學(xué)里最熱門最投機取巧的專業(yè)都是與經(jīng)濟直接有關(guān)的,，畢竟大家有這樣那樣現(xiàn)實的考量。于是,，邁進醫(yī)科大學(xué)大門的第一天起,，老師就語重心長地告誡我們，醫(yī)生永遠是最令人尊敬的職業(yè),。從皇親國戚達官顯貴到平民百姓,、新時代人民共和國的公民，無論社會形態(tài)如何變化,，人對“大醫(yī)精誠”的期待和尊敬是顛撲不破的真理,。學(xué)習(xí)了“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”這門課程，我更加懂得了雖然醫(yī)路艱辛但總會柳暗花明的道理,。因此,，醫(yī)學(xué)生不必苦于學(xué)醫(yī)之路的默默無聞，必須要學(xué)會忍耐和接受,?！熬觿?wù)本，本立而道生”,，只要我們扎扎實實學(xué)好本領(lǐng),，不斷提高業(yè)務(wù)能力，做好了本職工作,，醫(yī)生就是最閃耀最潮流的職業(yè),。

每年從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)十萬，仍舊難以滿足社會對醫(yī)療資源的巨大需求,。這個形勢,，既是我們的機遇，也對我們提出了更高的要求,。曾幾何時,，小小的血吸蟲竟讓偉大領(lǐng)袖發(fā)出“綠水青山枉自多，華佗無奈小蟲何”的感嘆,，彈指一揮間,，山河舊貌換新顏。前人的精神可歌可泣,，但如今的醫(yī)療形勢早已經(jīng)不用實行革命的人道主義了,。社會整體上飛速發(fā)展，疾病譜也相應(yīng)悄然改變,。保全生命活下來已不再是難題,，預(yù)防疾病和追求生活的高質(zhì)量才是醫(yī)學(xué)的主要使命。腫瘤,、慢性疾病,、遺傳代謝性疾病已然成為了擺在全人類面前的巨大醫(yī)學(xué)難題,。

多年以前，?？祁愒盒Ｅ嘤?xùn)畢業(yè)或者師承家傳而行醫(yī)者大有人在,，時過境遷，我想,，如今沒有任何一個患者不愿意把自己的健康交付到更專業(yè),、醫(yī)技更精良的人手里。有鑒于此,，目前尚在理論學(xué)習(xí)階段的我們需要更廣闊的知識面和更高水平的學(xué)歷,。另一個角度來說,，從現(xiàn)在到研究生以至于以后的更長一段時間里，我們能做的只能是學(xué)習(xí)和應(yīng)用目前已有的知識和技能來武裝自己,。高山仰止,，景行行止。若有志于促進醫(yī)學(xué)衛(wèi)生的事業(yè)發(fā)展,，為全人類的健康護航,，恐怕路漫漫其修遠兮矣。九成之臺起于壘土,。堅定信念,，醫(yī)學(xué)之路還長，我們永遠在路上,。

青年馬克思在中學(xué)的畢業(yè)論文中寫道“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),，那么，重擔(dān)就不能把我們壓倒,，因為這是為大家而獻身,；那時我們所感到的就不是可憐的,、有限的、自私的樂趣,，我們的幸福將屬于千百萬人,，我們的事業(yè)將默默地，但是永恒發(fā)揮作用地存在下去,，而面對我們的骨灰,，高尚的人們將灑下熱淚?！卑倌曛?，立德立言的馬克思早已遠去,，每每讀到這段話依舊覺得振聾發(fā)聵擲地有聲。斯人已逝,，風(fēng)骨猶存,。這樣一種感覺在我的頭腦里越來越強烈和清晰：選擇醫(yī)學(xué)之路是正確的,，我將更加踏實奮進地朝前走去,。因為我深知:醫(yī)學(xué)是為健康服務(wù)的，為大家的健康而服務(wù),，我們的幸福不也屬于千百萬人么,？人都會有老去的一天，但當我老去,，健康不再之時,，我將因曾經(jīng)為萬千生命的健康助力護航而無怨無悔。