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大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)分享(模板15篇)

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大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)分享(模板15篇)
時(shí)間:2024-03-17 05:19:02     小編:雁落霞

心得體會(huì)是提升個(gè)人思考能力和總結(jié)能力的重要途徑。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注意時(shí)態(tài)的運(yùn)用,使文章更貼近實(shí)際情況,。這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許可以給大家提供一些思路和參考,。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)分享篇一

作為全國(guó)高等高校的,,我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力,。學(xué)校畢分辦組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息,。從指導(dǎo)課中,,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容。

第一,,大學(xué)生求職,,實(shí)際就是求職信息傳播,就是大學(xué)生通過書信,、上網(wǎng),、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,,表達(dá)欲求任職的`意愿,。我們大學(xué)生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析,,主要有以下四個(gè)方面,。

一要認(rèn)清自己,個(gè)人離自己最近,,然而最難以認(rèn)清自己,;

二要下番功夫,認(rèn)真搜集,、分析和利用聘用信息。同時(shí),,眼界還要放寬些,,不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位,以增加成功機(jī)率,。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)分享篇二

時(shí)間過得很快,,一眨眼的功夫,兩年的大學(xué)生活就快結(jié)束了,,對(duì)于即將步入社會(huì)的我們來說就業(yè)指導(dǎo)課使我們收獲很多,,讓我們了解當(dāng)前整個(gè)人社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻以及對(duì)自己未來的職業(yè)規(guī)劃幫助頗多。我想,,對(duì)我們這群沒有見過多少世面,,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題,。但是,,我覺得,,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題,,那樣才不會(huì)被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及,。為此,學(xué)校為我們大二的同學(xué)安排了就業(yè)指導(dǎo)課,,讓我們能夠提早對(duì)近年的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)的相關(guān)重要知識(shí)和信息有所接觸和了解,。

作為全國(guó)高等高校的應(yīng)屆畢業(yè)生,,我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力。學(xué)校畢分辦組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息,。通過這學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課學(xué)習(xí),,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容:

(一)樹立正確的就業(yè)觀。

通過對(duì)當(dāng)今就業(yè)情況的了解,,讓我們感受到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會(huì)需求宗旨,有計(jì)劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí),,做好職業(yè)規(guī)劃,。

出自 sevw.cn

想想當(dāng)今時(shí)代對(duì)人才的要求,雖然要求各種各樣,,但是最基本仍然是專業(yè)職業(yè)技能,,可以說這是對(duì)每一個(gè)求職者最基本的要求,也是各種工作的`最基本需要,。試想一個(gè)人連自己領(lǐng)域的基本知識(shí)都一竅不通,,那么還怎么去開展工作?因此,我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,。不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習(xí)的很多東西以后基本用不到”所迷惑。現(xiàn)在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到,,但是大部分工作時(shí)的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識(shí),,想一想有多少我們熟悉的人,在走向社會(huì)進(jìn)入工作以后后悔自己當(dāng)初沒有學(xué)好基礎(chǔ)東西,。

現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí),,對(duì)綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,,很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力,、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等,。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識(shí),。要比較廣泛的涉獵其他知識(shí),例如,取得大學(xué)英語四六級(jí)證書,、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書,。積極參加各種活動(dòng),努力拓展自己的見識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng),。通過參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng),,培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度,為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

(二)面試應(yīng)該注意的問題和技巧,。

1、初步印象和最后印象,。最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的,,在這段時(shí)間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內(nèi)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)溝通,,離開的時(shí)候,,要確定你已經(jīng)被記住了。

2,、帶多幾份簡(jiǎn)歷前往面試,,帶多幾份簡(jiǎn)歷,面試你的人可能不止一個(gè),,預(yù)先料到這一點(diǎn)并準(zhǔn)備好會(huì)顯得你做事正規(guī),、細(xì)致。簡(jiǎn)歷是你與雇主溝通的第一步,,因此一份精美的簡(jiǎn)歷就顯得格外重要了,,尤其是簡(jiǎn)歷的封面要精美別致,讓精美的簡(jiǎn)歷封面給你帶來好運(yùn),。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)分享篇三

隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開,,大學(xué)生越來越多,可是社會(huì)需求卻并沒有明顯的增長(zhǎng),。人們發(fā)現(xiàn),,大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,,也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過于求,。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候,,我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程,它的出現(xiàn),,猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,,滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,,頗有受益,,感觸良多!

從指導(dǎo)課中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容:

知己知彼,,方能百戰(zhàn)不殆,。在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn),了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,,從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā),,確定職業(yè)的發(fā)展方向,明確職業(yè)目標(biāo),,制定一系列的學(xué)習(xí),,培訓(xùn),實(shí)踐計(jì)劃,,不斷的挑戰(zhàn)自我,,超越自我,一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ),。

1.寫謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá),。

2.寫自薦書信時(shí),盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短,,突出重點(diǎn),,簡(jiǎn)明扼要,措辭巧妙,,精辟,,以便引起閱讀者的重視。

3.在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫明自己的專業(yè)特長(zhǎng),。

1.校內(nèi)途徑,。

a、參加校園招聘會(huì),,這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見,,最有效的途徑。

b,、學(xué)校推薦,,這種途徑的求職成功率很高,但選擇的余地不大,。

2.社會(huì)途徑;,。

a、參加綜合性人才招聘會(huì),,其規(guī)模龐大,,招聘單位眾多,,行業(yè)范圍廣泛,給求職者較大的空間,。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主,,且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺,。

b,、社會(huì)關(guān)系介紹,人際關(guān)系十分重要,,廣交朋友建立關(guān)系,。利用自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動(dòng),許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來的求職者,。

c,、電話求職。

d,、直接登門自薦,,成功率高達(dá)47%。

e,、中介機(jī)構(gòu)代理,。

4.綜合求職:

a、上網(wǎng)求職,,充分利用網(wǎng)上招聘信息,,把自己的簡(jiǎn)歷掛在網(wǎng)站人才庫(kù)中通過電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì),這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式,。

b,、創(chuàng)意求職,成功率86%,。

1,、舉止大方,謙虛熱情,。進(jìn)入面試場(chǎng)應(yīng)先敲門,,得到允許后方可進(jìn)入,順手,、輕聲關(guān)門;主動(dòng)和面試官打招呼致意,,在主試人隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開,大學(xué)生越來越多,,可是社會(huì)需求卻并沒有明顯的增長(zhǎng),。人們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了,,他們也開始掙不到錢,,也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過于求,。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候,,我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程,它的出現(xiàn),,猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,,滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我,,聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,,頗有受益,感觸良多!

從指導(dǎo)課中,,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容:

知己知彼,,方能百戰(zhàn)不殆。在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn),,了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,,從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā),確定職業(yè)的發(fā)展方向,,明確職業(yè)目標(biāo),,制定一系列的學(xué)習(xí),培訓(xùn),,實(shí)踐計(jì)劃,,不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,,一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ),。

1.寫謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá)。

2.寫自薦書信時(shí),,盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短,,突出重點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要,,措辭巧妙,,精辟,以便引起閱讀者的重視,。

3.在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫明自己的專業(yè)特長(zhǎng),。

1.校內(nèi)途徑。

a,、參加校園招聘會(huì),,這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見,最有效的途徑,。

b,、學(xué)校推薦,,這種途徑的求職成功率很高,但選擇的余地不大,。

2.社會(huì)途徑;,。

a、參加綜合性人才招聘會(huì),,其規(guī)模龐大,,招聘單位眾多,行業(yè)范圍廣泛,,給求職者較大的空間,。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主,且其在組織管理,、安全保衛(wèi)方面有所欠缺,。

b、社會(huì)關(guān)系介紹,,人際關(guān)系十分重要,,廣交朋友建立關(guān)系。利用自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動(dòng),,許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來的求職者,。

c、電話求職,。

d,、直接登門自薦,成功率高達(dá)47%,。

e,、中介機(jī)構(gòu)代理。

4.綜合求職:

a,、上網(wǎng)求職,,充分利用網(wǎng)上招聘信息,把自己的簡(jiǎn)歷掛在網(wǎng)站人才庫(kù)中通過電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì),,這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式,。

b、創(chuàng)意求職,,成功率86%,。

1、舉止大方,,謙虛熱情,。進(jìn)入面試場(chǎng)應(yīng)先敲門,得到允許后方可進(jìn)入,,順手,、輕聲關(guān)門;主動(dòng)和面試官打招呼致意,,在主試人沒請(qǐng)你坐時(shí)切勿急于落座,坐下時(shí)應(yīng)道謝,,整個(gè)過程要保持良好儀態(tài),。

2、對(duì)方介紹情況時(shí)要面帶笑容,、認(rèn)真聆聽,并適時(shí)點(diǎn)頭,、答話,,一般不要打斷主考官的說話,更不能搶問搶答;交談時(shí)要輕松自如目光對(duì)接;回答問題時(shí)要口齒清楚聲音適度,,語氣適中簡(jiǎn)明扼要,,條理清楚,有理有據(jù),。忌用口頭禪,,同時(shí)要言觀色,注意對(duì)方的反應(yīng),,適時(shí)調(diào)整自己的語言語氣和陳述內(nèi)容,,或轉(zhuǎn)移話題,引對(duì)方的注意,。

3,、自信,坦率誠(chéng)懇,。在回答問題時(shí)要據(jù)實(shí)回答遇到自己不知或不懂的問題,,不要閃爍其辭,默不做聲,,牽強(qiáng)附會(huì),,不懂裝懂,應(yīng)該誠(chéng)懇的承認(rèn)自己的不足或表示自己曾經(jīng)學(xué)過但一時(shí)想不起來,,這樣反而會(huì)贏得主考官的理解,、信任和好感,千萬不要夸夸其談,,更不要鋒芒畢露,,這樣會(huì)給人不安分守己,難以管教的感覺,,會(huì)覺得你難以合作,,會(huì)造成一種搶飯碗的威脅。

4,、會(huì)說話,,面對(duì)聘用單位人員說話時(shí),,能夠心不慌、臉不紅,,知道該說,、詳說那些,那些該回避,,簡(jiǎn)談,,說話當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛,、穩(wěn)重和成熟之感等,。

珍惜每一次次面試的機(jī)會(huì),抓住時(shí)機(jī)充分的展示自己的才華,,把自己推銷給應(yīng)聘單位,。

在各種方式應(yīng)聘中,要注意各種欺騙手段,,必要時(shí)利用法律手段保護(hù)自己的權(quán)利,。

職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),勝敗乃兵家常事,。不要收到書面拒絕信就心灰意冷,,應(yīng)該清楚的意識(shí)到,收到回絕信在今天已經(jīng)是很普通的事,。

越是有競(jìng)爭(zhēng),,越能體現(xiàn)自我,不要為壓力所難,,應(yīng)化困難為動(dòng)力!作為一位應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)做好心理準(zhǔn)備,,堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念。地上本沒有路,,只要我們敢問路在何方——路在腳下!沒請(qǐng)你坐時(shí)切勿急于落座,,坐下時(shí)應(yīng)道謝,整個(gè)過程要保持良好儀態(tài),。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)分享篇四

作為一名高職院校的,,我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力。學(xué)校招生就業(yè)處組織的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課正好為我這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息,。以下是我對(duì)這堂就業(yè)指導(dǎo)課心得,。

大學(xué)生求職,實(shí)際就是求職信息傳播,,就是大學(xué)生通過書信,、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,,表達(dá)欲求任職的意愿,。我們大學(xué)生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析,,主要有以下四個(gè)方面,。

第一,自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生,。也就是,,自己本身是有用之才。是才或非才,,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是有無過硬的專業(yè)知識(shí)和技能,,如外語、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書是高或低,,有無其他的如編程、會(huì)計(jì)任職資格證書或獲獎(jiǎng)證書,。二是否具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛崗和開拓進(jìn)取精神,,如為什么向貴單位求職。專業(yè)學(xué)習(xí)中取得了哪些成果如__,、論文,、作品等。三是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿?,如有何特長(zhǎng)愛好,,當(dāng)過學(xué)生干部沒有,是否吃苦耐勞,,是否是共產(chǎn)黨員,、三好學(xué)生等。

第二,,能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn),。即自己的志向、知識(shí),、能力,、特長(zhǎng)、興趣,、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo),。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn),,那么,至少應(yīng)有兩個(gè)條件:一要認(rèn)清自己,個(gè)人離自己最近,,然而最難以認(rèn)清自己,;二要下番功夫,認(rèn)真搜集,、分析和利用聘用信息,。同時(shí),眼界還要放寬些,,不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位,,以增加成功機(jī)率。

第三,,要具備一定的求職技能,,參考就業(yè)指導(dǎo)。盡管求職技能多種多樣,,錯(cuò)綜復(fù)雜,,但對(duì)大學(xué)生而言,最常見和最主要的技能就是“兩會(huì)”:一會(huì)寫自薦書信,,寫出的自薦書信能揚(yáng)長(zhǎng)避短,,重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)明扼要,,措辭巧妙,、精辟,能引起閱讀者的重視等,;二會(huì)說話,,面對(duì)聘用單位的人員說話時(shí),能夠心不慌,,臉不紅,,知道哪些該說、詳說,,哪些該回避,、簡(jiǎn)談,說話當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí),、謙虛,、穩(wěn)重和成熟之感等。

第四,,要有一定的抗干擾能力,。干擾大學(xué)畢業(yè)生正常求職的因素,目前還不少,,如不正之風(fēng),,設(shè)騙欺詐,信息泛濫等等。因此,,大學(xué)生成功求職,,還應(yīng)具備抗干擾能力??垢蓴_能力當(dāng)中,,最重要的有兩項(xiàng):一是能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)危乐故茯_上當(dāng),;二是能夠捕捉?jīng)Q策時(shí)機(jī),,防止因腳踏兩只、三只船等喪失機(jī)遇,。然而我們大學(xué)生總會(huì)陷入幾個(gè)就業(yè)心理誤區(qū),。

誤區(qū)一:自我期望值過高。

不少大學(xué)生自認(rèn)為學(xué)識(shí)淵博,,從政,、經(jīng)商、做學(xué)問不費(fèi)吹灰之力,,伸手就可以出成果,。因此,他們?cè)趽駱I(yè)時(shí)極容易出現(xiàn)“高不成,,低不就”的現(xiàn)象,自然擇業(yè)困難,。

陜西來的x先生到深圳多年了,,他本來在一家合資企業(yè)找到一份人事文員的工作,但是他認(rèn)為這是一個(gè)高中生就能勝任的位置,,如果讓他屈駕于此企不是“浪費(fèi)人才”,?于是,一個(gè)星期不到就主動(dòng)拜拜了,。后來幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),,他憑著“豐富的理論知識(shí)”在一家臺(tái)資廠找到份做行政主管的“美差”,但由于他沒有大型外資企業(yè)的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),,不能順利開展工作,,試用期一到就被老板炒“魷魚”了。

誤區(qū)二:過多的物質(zhì)要求,。

許多大學(xué)生過多考慮物質(zhì)條件,,不但要求月薪高,生活好,,還講究住房,、獎(jiǎng)金等林林總總的物質(zhì)享受,如果用人單位稍不滿足他們的要求,他們便瀟灑地“移情別戀”,。一位企業(yè)老總說:“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也是人才競(jìng)爭(zhēng),,我們公司急需幾個(gè)具有經(jīng)濟(jì)管理人才的`大學(xué)生,可是他們太傲,,動(dòng)輒講待遇,,眼光這么高,我還敢用他們嗎,?”

誤區(qū)三:迷戀大型企業(yè),。

有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為,只有到大型企業(yè)去干,,才能充分發(fā)揮出聰明才智,。他們的理由咄咄逼人:大型企業(yè)具備了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的物質(zhì)和精神條件,機(jī)遇好,,福利好,,工作穩(wěn)定,,而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號(hào)人,,獎(jiǎng)金不雄厚,,更談不上什么發(fā)展前途了。其實(shí),,有些大型企業(yè)里面人才濟(jì)濟(jì),競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,,而一般的小企業(yè),,對(duì)人才的需求如饑似渴,事實(shí)上近年,,大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”,,而小企業(yè)卻多“小材大用”。其實(shí),,不管在大企業(yè)里,還是在小企業(yè)里,,只要有真才識(shí)學(xué),,腳踏實(shí)地,,同樣能干出一番事業(yè)來,。

誤區(qū)四:追求熱門職業(yè),。

行政,、人事、財(cái)會(huì)是大學(xué)生追求的熱門,可畢竟僧多粥少,,人才濟(jì)濟(jì),,用人單位只好“百里挑一”,落選者甚眾,。而一些冷門職業(yè)盡管急需大批人才,,但問津者寥寥無幾。這樣,,在人才市場(chǎng)就出現(xiàn)了“熱門難進(jìn),,冷門更冷”的怪現(xiàn)象,。

大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)誤區(qū),是在社會(huì),、個(gè)人雙方合力下形成的,。其實(shí),作為大學(xué)畢業(yè)生的我們,,此時(shí)應(yīng)該多一點(diǎn)“大丈夫能屈能伸的豁達(dá)”,,不要過分計(jì)較一時(shí)的順逆,堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念,,從“零”做起,,從基層做起,最終定能在社會(huì)上找到自己的位置,。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)分享篇五

當(dāng)我們經(jīng)過反思,,對(duì)生活有了新的看法時(shí),,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣,。但是心得體會(huì)有什么要求呢,?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助,。

時(shí)光飛逝,眨眼間兩年的大學(xué)生活就過去了,,接下來要面臨的是緊張的就業(yè)了,。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我無疑是還沒準(zhǔn)備好,,甚至是迷茫的,。學(xué)校考慮到我們的這種心情,,以及缺乏經(jīng)驗(yàn)的狀況,,特地為我們開了“職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”這門課程。以便于我們更早的了解近幾年的就業(yè)形勢(shì)和相關(guān)的知識(shí),、信息和端正我們的就業(yè)心態(tài),。

在這不長(zhǎng)的時(shí)間里我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí),也對(duì)就業(yè)形勢(shì)和擇業(yè)等各方面有了一定的了解,。下面是我學(xué)習(xí)完這門課程的一些心得與體會(huì),。

第一,作為一名大學(xué)生,,畢業(yè)后想就業(yè)的話,,首先,必須正確的認(rèn)識(shí)自我,,客觀,、全面,、綜合的評(píng)價(jià)自己,,主動(dòng)的.去適應(yīng)社會(huì),正確對(duì)待社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力,。在選擇職業(yè)時(shí),,既要考慮個(gè)人需要,,還要考慮社會(huì)需要、市場(chǎng)需要,,不能只憑自己的主觀判斷和意愿,。多從“我是誰”、“我想干什么,,我會(huì)干什么”,、“環(huán)境支持或允許我干什么”、“我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”方面去考慮,。針對(duì)自己的實(shí)際情況,,比如:過硬的專業(yè)知識(shí)和技能、特長(zhǎng),、愛好等,,給自己一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。深入了解自我,,清楚自己的優(yōu)劣勢(shì),,盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),避開自己的不足,,這樣,,才能成功。眼光過高,,擇業(yè)期望過高,,反而會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。

第二,,要根據(jù)自己的專業(yè),、技能、用人單位的要求,,確定自己的職業(yè)方向,。在投簡(jiǎn)歷之前,要先上網(wǎng)了解該公司的基本情況,,是否真的有這家公司,,認(rèn)真收集、分析聘用信息,,辨別信息的真?zhèn)?,以免上?dāng)受騙。假如自己和用人單位彼此都很滿意,,應(yīng)該做出理性的選擇,,及時(shí)簽訂協(xié)議。且要有主見,,不要人云亦云,,別人覺得這家公司不好或者很好,,你也這樣覺得,患得患失,,心里一片茫然,,從而錯(cuò)過機(jī)遇。

第三,,就業(yè)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程,,往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難,處處碰壁,。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態(tài),,勇敢地迎接未來的種種挑戰(zhàn)。更為重要的是要接受并適應(yīng)自己從“學(xué)生”向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變,,了解校園與職場(chǎng)的不同,。不迷戀大城市,大企業(yè),,只要有真才實(shí)學(xué),,腳踏實(shí)地,一樣有一番新天地,。

第四,,禮儀是幫助我們獲得成功的“通行證”。所以在面試時(shí)我們要特別注意禮儀,,言行舉止得當(dāng)?shù)脑挷粌H會(huì)為我們加分,,還會(huì)加深面試官的印象。當(dāng)然了,,我們的綜合素質(zhì),、專業(yè)知識(shí)等一定要過硬才能事半功倍。然后就是面對(duì)聘用方說話時(shí),,能夠心不慌,,臉不紅,說話流利,,語言表達(dá)能力好,,知道哪些該說、哪些詳說,、哪些簡(jiǎn)說,,給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛的感覺,。盡量在面試官面前展示自我,。

第五,自薦信的書寫和簡(jiǎn)歷的制作。自薦信要揚(yáng)長(zhǎng)避短,,重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)明扼要,,用詞準(zhǔn)確,,能夠引起聘用方的注意。簡(jiǎn)歷除了基本的內(nèi)容外還要寫的簡(jiǎn)潔精練,,措辭得體,,濃縮大學(xué)生活的精華。站在聘用方的角度制作簡(jiǎn)歷,,使他們看到自己的價(jià)值,,了解自己能為他們做什么。簡(jiǎn)歷的格式篇幅要恰當(dāng)適宜,,不能太長(zhǎng),。再經(jīng)過精心編排打印的簡(jiǎn)歷一定會(huì)令聘用方眼前一亮。不過,,最重要的是要本著誠(chéng)實(shí)的態(tài)度去制作簡(jiǎn)歷,,不能弄虛作假。

第六,,我們?cè)诠ぷ鲿r(shí),,要遵守崗位的職業(yè)道德,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)利益就違反公司規(guī)定和職業(yè)道德,。作為一個(gè)勞動(dòng)者在自己的崗位上連必須遵守的職業(yè)道德都做不到,,還談什么做好工作呢。

第七,,俗話說:活到老,,學(xué)到老。在以后的工作生涯中,,我們要繼續(xù)保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),,與社會(huì)接軌,不斷學(xué)習(xí)新事物,。繼續(xù)努力完善自己,,提高自身的素質(zhì)以及職業(yè)能力。

最后,,最為一名大學(xué)生,,初入社會(huì)工作,要多聽,,多看,,多做,少說,盡量積累多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),。不要好高騖遠(yuǎn),,眼光高,也不要自我期望過高和物質(zhì)要求高,,那樣的話會(huì)得不償失的,。誰不想有份好的工作呢,但重點(diǎn)是自己要有那個(gè)能力,。能力是靠我們自己在社會(huì)工作中長(zhǎng)期積累的,,不是一朝一夕就可以形成的。相信自己,,從基層做起,,從零開始,我們會(huì)找到自己的位置,,活的很精彩,。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)分享篇六

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生就業(yè)問題日益受到重視,。針對(duì)這一現(xiàn)狀,,許多大學(xué)開展了各種就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)。我校也在不斷完善就業(yè)服務(wù)體系,,推出了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書》,。在閱讀該指導(dǎo)書后,我深有體會(huì),,以下是我的心得體會(huì),。

大學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì),面臨的就業(yè)壓力往往是巨大的,。而大學(xué)生缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)規(guī)劃,,容易出現(xiàn)就業(yè)困難的情況。因此,,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書的重要性十分顯著,。通過就業(yè)指導(dǎo)書,我們可以了解就業(yè)市場(chǎng)的最新情況,,掌握求職技巧和就業(yè)信息,,從而更好地面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn),有幫助地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,。

第二段:指導(dǎo)書內(nèi)容的豐富性,。

《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書》內(nèi)容十分豐富,包括了就業(yè)前期的準(zhǔn)備,、就業(yè)中的注意事項(xiàng),、招聘信息與職位分析,、求職技巧以及職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。這些內(nèi)容涵蓋了我們求職中所需掌握的各個(gè)方面,,非常實(shí)用,。讀完指導(dǎo)書,我了解到了如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和求職路線,,了解到了招聘市場(chǎng)上需要掌握的一些基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)用技巧,。這些都對(duì)我的求職起到了重要的幫助。

第三段:具體內(nèi)容的探究,。

在就業(yè)指導(dǎo)書中,我了解到了如何制定一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷,,掌握了面試技巧和如何準(zhǔn)備面試的細(xì)節(jié)問題,。此外,指導(dǎo)書中也介紹了如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,,掌握了職場(chǎng)中一些要點(diǎn)和必備技能,。這些內(nèi)容相信在我未來的求職活動(dòng)中都會(huì)有所幫助。

指導(dǎo)書中的內(nèi)容不僅深度,、廣度都很大,,而且也具有很高的可操作性。書中舉了很多例子,,告訴我們具體如何落實(shí)其中的建議,。可以說,,這份指導(dǎo)書不僅告訴我們?cè)撊绾巫?,還告訴我們?nèi)绾巫龊谩?/p>

第五段:總結(jié)。

通過閱讀《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書》,,我認(rèn)識(shí)到了自己在求職過程中的不足和需要補(bǔ)充的地方,。希望自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的理論知識(shí)和實(shí)用技巧,通過努力和實(shí)踐不斷提高自己的就業(yè)能力,,最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)愿望,。此外,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書的推出不僅對(duì)我們大學(xué)生求職起到重要的引導(dǎo)作用,,同時(shí)也反映了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們就業(yè)工作十分重視的態(tài)度,。相信在學(xué)校相關(guān)部門的共同努力下,我們的就業(yè)前景必將越來越廣闊,。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)分享篇七

現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,,大學(xué)生們畢業(yè)出去就業(yè)的壓力也越來越大。正確的就業(yè)前指導(dǎo)對(duì)于順利找到心儀的工作,,具備適應(yīng)社會(huì)需求的能力至關(guān)重要,。在大學(xué)期間,我參加了就業(yè)前指導(dǎo)活動(dòng),深深地認(rèn)識(shí)到了它的重要性以及給我?guī)淼暮锰帯?/p>

第二段:就業(yè)前指導(dǎo)的內(nèi)容與形式(介紹就業(yè)前指導(dǎo)的種類),。

大學(xué)生就業(yè)前的指導(dǎo)包括了求職技巧的講解以及面試,、簡(jiǎn)歷制作等方面的培訓(xùn)。技能培訓(xùn)通常以工作坊,、專題講座的形式進(jìn)行,,學(xué)生們有機(jī)會(huì)聽取企業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享,學(xué)習(xí)求職技巧,。此外,,學(xué)校還會(huì)提供面試模擬,讓大學(xué)生們實(shí)際演練一次面試過程,,了解自己的不足與需要改進(jìn)的地方,。此外,還有針對(duì)求職材料的指導(dǎo),,例如簡(jiǎn)歷制作,、自薦信寫作等。

第三段:就業(yè)前指導(dǎo)的好處(闡述就業(yè)前指導(dǎo)的好處),。

就業(yè)前指導(dǎo)幫助我們對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的變化趨勢(shì)和用人單位的需求有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),,讓我們有時(shí)本職能夠明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。指導(dǎo)期間,,我們了解到自己的性格特點(diǎn),,職業(yè)傾向,以及自身所具備的優(yōu)勢(shì)與不足,,這有助于我們更好地定位自己,,選擇適合自己的職業(yè)方向。此外,,通過模擬面試的訓(xùn)練,,我們收獲了對(duì)面試技巧的熟悉,并鍛煉了自己的表達(dá)能力和自信心,。而至于求職材料的改進(jìn),,則能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)用人單位時(shí)給予好的表現(xiàn)。

第四段:我在就業(yè)前指導(dǎo)中的收獲(個(gè)人體驗(yàn)分享),。

在就業(yè)前指導(dǎo)活動(dòng)中,,我收獲了很多。首先,,我通過職業(yè)性格測(cè)試明確了自己的性格特點(diǎn)以及職業(yè)發(fā)展方向,。其次,通過參與模擬面試,,我提高了自己的面試技巧,,并且學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)緊張情緒,。最重要的是,通過參加講座和工作坊,,我了解了崗位的背景知識(shí)和對(duì)應(yīng)的工作技能要求,,這為我選擇合適的實(shí)習(xí)崗位提供了幫助。

第五段:深化就業(yè)前指導(dǎo)工作(對(duì)就業(yè)前指導(dǎo)工作的建議),。

就業(yè)前指導(dǎo)對(duì)于大學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用,。為了進(jìn)一步提高就業(yè)前指導(dǎo)工作的效果,學(xué)??梢约訌?qiáng)對(duì)改進(jìn)求職材料的指導(dǎo),,通過提供更多的實(shí)例和模板幫助學(xué)生們更好地準(zhǔn)備求職材料。同時(shí),,學(xué)校也可以加強(qiáng)與企業(yè)之間的合作,,開設(shè)更多的工作坊和講座,讓學(xué)生們了解更多關(guān)于實(shí)際工作的信息,。

總結(jié):大學(xué)生就業(yè)前指導(dǎo)是大學(xué)期間的重要環(huán)節(jié),,它有助于我們明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),,提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力,。通過參與就業(yè)前指導(dǎo)活動(dòng),我學(xué)到了很多有用的技能和知識(shí),,這將對(duì)我的求職和職業(yè)發(fā)展起到積極的作用,。我相信,在學(xué)校和社會(huì)的持續(xù)關(guān)注下,,就業(yè)前指導(dǎo)工作會(huì)變得更加完善,,為大學(xué)生們的就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)分享篇八

隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開,,大學(xué)生越來越多,,可是社會(huì)需求卻并沒有明顯的增長(zhǎng)。人們發(fā)現(xiàn),,大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了,,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發(fā)愁,。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過于求,。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候,我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程,,它的出現(xiàn),,猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田,。作為其中之一的我,,聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,,頗有受益,感觸良多!

從指導(dǎo)課中,,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容:

(一)制定好近幾年的職業(yè)計(jì)劃,,并擬定階段性目標(biāo):

知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆,。在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn),,了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā),,確定職業(yè)的發(fā)展方向,,明確職業(yè)目標(biāo),制定一系列的學(xué)習(xí),,培訓(xùn),,實(shí)踐計(jì)劃,不斷的挑戰(zhàn)自我,,超越自我,,一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。

(二)寫謀職信,,自薦信簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)注意的問題:

1.寫謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá),。

2.寫自薦書信時(shí),盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短,,突出重點(diǎn),,簡(jiǎn)明扼要,措辭巧妙,,精辟,,以便引起閱讀者的重視。

3.在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫明自己的專業(yè)特長(zhǎng),。

(三)利用各種途徑求職:

1.校內(nèi)途徑,。

a、參加校園招聘會(huì),,這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見,,最有效的途徑。

b,、學(xué)校推薦,,這種途徑的求職成功率很高,但選擇的余地不大,。

2.社會(huì)途徑;,。

a、參加綜合性人才招聘會(huì),,其規(guī)模龐大,,招聘單位眾多,,行業(yè)范圍廣泛,給求職者較大的空間,。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主,,且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺,。

b,、社會(huì)關(guān)系介紹,人際關(guān)系十分重要,,廣交朋友建立關(guān)系,。利用自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動(dòng),許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來的求職者,。

c,、電話求職。

(四)面試時(shí)要注意的幾點(diǎn):

1,、舉止大方,,謙虛熱情。進(jìn)入面試場(chǎng)應(yīng)先敲門,,得到允許后方可進(jìn)入,,順手、輕聲關(guān)門;主動(dòng)和面試官打招呼致意,,在主試人隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開,,大學(xué)生越來越多,,可是社會(huì)需求卻并沒有明顯的增長(zhǎng),。人們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了,,他們也開始掙不到錢,,也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過于求,。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候,,我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程,它的出現(xiàn),,猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,,滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我,,聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,,頗有受益,感觸良多!

從指導(dǎo)課中,,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容:

(一)制定好近幾年的職業(yè)計(jì)劃,,并擬定階段性目標(biāo):

知己知彼,,方能百戰(zhàn)不殆。在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn),,了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,,從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā),確定職業(yè)的發(fā)展方向,,明確職業(yè)目標(biāo),,制定一系列的學(xué)習(xí),培訓(xùn),,實(shí)踐計(jì)劃,,不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,,一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ),。

(二)寫謀職信,自薦信簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)注意的問題:

1.寫謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá)!

2.寫自薦書信時(shí),,盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短,,突出重點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要,,措辭巧妙,,精辟,以便引起閱讀者的重視,。

3.在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫明自己的專業(yè)特長(zhǎng),。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)分享篇九

這一學(xué)期我們學(xué)校為我們開了一門大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課,或許知道我們馬上就要畢業(yè),,給我們提供一個(gè)更好的就業(yè)環(huán)境吧,。通過這們就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了怎樣寫一個(gè)創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書,、怎樣去分析你你當(dāng)前創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的前景,,還有就是你在拉投資的時(shí)候應(yīng)該要怎樣去打動(dòng)你的投資者等等。我不知道自己在學(xué)?;蛘弋厴I(yè)后是否會(huì)自己創(chuàng)業(yè),,但是我知道這些課堂上面學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)絕對(duì)是能夠給予我?guī)椭模驗(yàn)樗屛医佑|到了新的東西,,也讓我有了更加全面的認(rèn)識(shí),,這是眼界方面的東西,在任何地方都是有用武之處的,。

上課的時(shí)候老師詳細(xì)的跟我們介紹了創(chuàng)業(yè)的定義以及什么樣的才屬于創(chuàng)業(yè),,這方面我們之前都是只有模糊的概念,但是老師講課讓我們對(duì)這個(gè)有了更加清晰的認(rèn)識(shí),,老師還通過具體的創(chuàng)業(yè)案例告訴我們創(chuàng)業(yè)是一條艱辛的道路,,現(xiàn)在社會(huì)上面那些有名的創(chuàng)業(yè)者之前基本都有過許多的創(chuàng)業(yè)失敗經(jīng)歷的,,甚至有的人還有好幾次的失敗經(jīng)歷,這就讓我們知道了創(chuàng)業(yè)的成功與失敗都是一個(gè)正常的事情,,我們不應(yīng)該因?yàn)槌晒Χ源?,更不?yīng)該面對(duì)失敗而自暴自棄,成功與失敗在某種意義上是相對(duì)的,,雖然創(chuàng)業(yè)失敗了,,但是積累了經(jīng)驗(yàn)可以為后續(xù)的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)出需要注意的點(diǎn),這也可以說是一種成功,。面對(duì)創(chuàng)業(yè)中的成功與失敗,,我們最應(yīng)該要具備的是能夠從中學(xué)習(xí)到東西,知道自己成功的原因在哪里,,知道自己這次失敗是出現(xiàn)在哪個(gè)方面,,這些都是可以為自己提供借鑒的。

創(chuàng)業(yè)課中我們不僅僅是聽老師給我們講課,,還有許多事我們一季去實(shí)踐,,在生了第一周的時(shí)候老師就跟我們說過這次課程的期末考試是讓我們分組做一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書,所以在平時(shí)上課的`時(shí)候老師也一直都在鍛煉我們這一塊,,會(huì)讓我們自己寫一寫某個(gè)創(chuàng)業(yè)案例中的條件分析和成功或者失敗的問題分析,,所以通過這種實(shí)踐活動(dòng),讓我們都掌握了一定的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ),,知道了我們要?jiǎng)?chuàng)業(yè)必須要有具體的方向,,并且要去調(diào)研了解清楚我們所有設(shè)計(jì)行業(yè)的前景,我們產(chǎn)品目前的用戶渴望度,,還有就是當(dāng)前我們周邊的人和政策能夠給我們帶來哪些幫助等等,。

在期末考試的項(xiàng)目計(jì)劃書中,我們六個(gè)人一個(gè)小組,,完成了一個(gè)項(xiàng)目的計(jì)劃書,,做這個(gè)工作的時(shí)候我們是體驗(yàn)到了許多的困難的,,我們要去搜集資料了解我們產(chǎn)品的可能性,,我們還在校園里面隨機(jī)詢問進(jìn)行調(diào)研,一直到最后的項(xiàng)目書完成,,我們總共用了兩周多的時(shí)間,,我們這還是小打小鬧就用了這么長(zhǎng)時(shí)間,,他們企業(yè)正式的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書可憐難度有多大了。在后來課程答辯中,我的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,,介紹好了我們的項(xiàng)目,并且在老師的各種問題下都能夠順暢的回答下來,所以表現(xiàn)分還是拿到了班級(jí)第一的。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課或許并不是鼓勵(lì)我們每一個(gè)同學(xué)都去創(chuàng)業(yè),,而是為我們提供更多的知識(shí),讓我們具備一定的創(chuàng)業(yè)條件,,并且讓我們知道如果我們要?jiǎng)?chuàng)業(yè)應(yīng)該要做哪些準(zhǔn)備,,讓我們清晰眼前的路,這樣以后在走這邊路的時(shí)候可以少走一些彎路,,少碰到一些荊棘,。

我想,對(duì)我們這群沒有見過世面,,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,,就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,,我覺得,,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題,那樣才不會(huì)被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及,。

就業(yè)是決定一個(gè)人以后要干什么的,,要從事什么行業(yè),要走什么的樣的道路的事,,所以它是一個(gè)人生中一件很重要的事,。我想,我們最開始意識(shí)到就業(yè)之難,,是在高考志愿的取舍中,。眾多的高校、各種各種樣的專業(yè),,一大堆的志愿,,一大堆的選擇,一股腦而全擺在眼前,,無從下手,、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應(yīng)該有什么樣的工作,,應(yīng)該有什么樣的人生,。經(jīng)過深思熟慮,工工整整,、虔誠(chéng)地填寫好志愿,,那應(yīng)該是人生就業(yè)指導(dǎo)的第一部分了。

進(jìn)入大學(xué)后,,漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血,、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了,。那些不著邊際的理想,、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,,而是現(xiàn)實(shí)的世界,。

大學(xué),一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板,,讓我們有幸生在理想之中,,又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)分享篇十

xx年xx月xx日星期一晚,,上完最后一節(jié)就業(yè)指導(dǎo)課后,,我連笑都笑不出來。時(shí)光匆匆,,說這么快,,我也要面臨就業(yè)這個(gè)問題。雖然現(xiàn)在還是大三升大四,,但也已經(jīng)算是一個(gè)準(zhǔn)大四生了,,能在校學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多,加上上完這個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課以后,,心情變得更加緊張了,。同時(shí)心里也有了很多想法,現(xiàn)在想把這些想法都敲下來,,以便它日再作回顧之用,。

就業(yè)指導(dǎo)課的第二講是馮書記上的,她所講的內(nèi)容都是針針見血,,甚是現(xiàn)實(shí),。記得當(dāng)時(shí)她就說過這樣一句話“這節(jié)課就是要拿針刺啊,同學(xué)們,?!保且恢v下來,,我已明顯覺得這句話是真的,,當(dāng)時(shí)我的心就被狠狠的刺了一下。接著今晚這第四講也是她來上的,,整整兩節(jié)課下來以后,,我是笑不出來了。心里突然就慌了,。

很快地,我就要從校園走向社會(huì),每次我都會(huì)靜下心來認(rèn)真的問自己一句“我真的準(zhǔn)備好了嗎?”,,是的,,我真的準(zhǔn)備好了嗎?一直都呆在學(xué)校,這么多年過去了,,雖然自己平時(shí)在寒暑假期都有去打一下工,,但那都只是暫時(shí)性的,也沒能真正透徹的接觸了解這個(gè)社會(huì),。而現(xiàn)在自己即將畢業(yè),,即將步入這個(gè)社會(huì),卻感到無比的彷徨,。突然間就要從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換成職業(yè)角色,,從一個(gè)校園人轉(zhuǎn)換成職業(yè)人,從一個(gè)自然人轉(zhuǎn)換成社會(huì)人,。一切都將發(fā)生大的變化,,想想都?jí)毫Ρ对觥N抑雷约翰辉撫葆?,我知道自己該給自己的人生定位,。可是當(dāng)自己再一次捫心自問的時(shí)候,,我發(fā)覺好多東西都變得遙遠(yuǎn)且不清晰了,。曾經(jīng)的夢(mèng)想會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗。我知道應(yīng)當(dāng)給自己做夢(mèng)的機(jī)會(huì),,我知道自己應(yīng)當(dāng)勇敢的去追求,。但是心里還是不安,這樣的不安或許更多的來自于自己對(duì)自己的不確定,。說白了就是缺乏自信吧,。雖然學(xué)習(xí)了這么多年,本該能很好的勝任自己所要從事的職業(yè),,但是說真的,,這些年學(xué)的都是些理論的東西,華而不實(shí),,沒有很好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。想想自己將要拿著這些未被自己實(shí)際操作過的東西去操作,想著想著心里就發(fā)毛,。但或許現(xiàn)實(shí)并沒有自己想象的那么糟糕,,只要自己心態(tài)放端正,肯繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),,肯吃苦,,我想很多問題都應(yīng)該能有更好的解決方法,。所以,即便想到未來心會(huì)慌,,但我還是鼓勵(lì)自己,,希望自己能在所剩不多的大學(xué)時(shí)間里更好的學(xué)習(xí),吸收更多知識(shí),,好好規(guī)劃,,希望能以更好的心態(tài)去迎接步入社會(huì)這一天的到來?;蛟S只有自己做得更好了,,只有自己有底氣了,我才能有力量的說一句:“我準(zhǔn)備好了,?!?/p>

同時(shí)想要提的是,在任何群體里都有自己看不慣的人和事,。希望自己能以更加闊達(dá)的心胸去面對(duì)這一切,。因?yàn)榫瓦B在學(xué)校、班級(jí),、乃至宿舍這么小的群體都能有讓自己心里不順暢的事情發(fā)生,,那么在如此混雜的社會(huì)群體中,也必然會(huì)有更多的人和事在沖擊著自己的眼球,。有時(shí)候選擇忽視也是正確的,,因?yàn)檠鄄灰姙楦蓛舭伞M瑫r(shí)也該低調(diào)的做好自己本分,,少惹是非口舌為好,。馮書記也說了,只要你認(rèn)真實(shí)干,,領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里的,。切記嬌柔做作,只做實(shí)事便好,。所以說,,培養(yǎng)腳踏實(shí)地和吃苦耐勞的.精神是何等的重要。

自知者不怨人,,知命者不怨天;怨人者窮,,怨天者無志。這句話值得琢磨,,記住它,,以便它日用以警醒自己。

還有一句就是,,只有知道自己以后要做什么,,才能知道自己應(yīng)該學(xué)什么,。我想這句話大家都懂,也就不多說明?,F(xiàn)在我要做的就是給自己一個(gè)適合自己的定位,,再一次用心決定好自己想要做什么,,想要有怎么樣的發(fā)展,,然后再好好規(guī)劃通往這個(gè)目標(biāo)的每一段路該怎么走。就像坐公車一樣,,只要上對(duì)了車,,一站又一站,終有你到站的時(shí)候,。希望自己能將確定好的目標(biāo)與計(jì)劃持之以恒的去實(shí)現(xiàn),,切不可三心二意。須記住“終身只挖一口井”這個(gè)道理,。生活處處皆道理,,這些道理我們都懂,主要就看我們的行動(dòng)了,。即便過程是多么的艱辛,,我也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)在苦難中成長(zhǎng),。

生活容不得怠慢,,此刻一生的夢(mèng)想!有想法就應(yīng)當(dāng)有行動(dòng),希望自己不再畏懼路途的艱辛,,希望自己能堅(jiān)守自己的信念,,邁出第一步,緊接著是第二步,,第三步,。希望自己能按著自己想要的生活方式來活出生命的精彩。希望今夜能徹底喚醒我那曾幾度迷茫的心,,希望這些話語能給予我更多的力量,,希望自己能以實(shí)際的行動(dòng)來支付我心中的夢(mèng)想!今天下午聽了兩個(gè)讓我印象非常深刻的講座,一個(gè)是點(diǎn)石老師的“企業(yè)發(fā)展與學(xué)生成長(zhǎng)”專題輔導(dǎo),,另一個(gè)是佰鴻電子廠劉俊弟廠長(zhǎng)和富崎塑膠廠林郁坤總經(jīng)理助理兩人一起講的“到基層去,,到企業(yè)去”畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題報(bào)告會(huì)。講座結(jié)束后,,留給了我很多的思考,。

點(diǎn)石老師風(fēng)趣幽默的講話方式使課堂的氣氛非常的熱烈內(nèi)容也很精彩,特別是他的案例讓我聽得很入神,,非常有感觸,。老師主要講述了一些大學(xué)生的思想誤區(qū);什么叫素養(yǎng);工作態(tài)度怎樣表現(xiàn);中國(guó)人執(zhí)行力不夠的原因;成為偉大具備的因素等等,。每一個(gè)問題,每一個(gè)案例都讓我感覺好像在講我自己似的,,因?yàn)樗v得非常的到位和貼切,,讓我知道了自己原來這樣做是不好的,以后應(yīng)該要怎么做,。例如聽了老師的課后我才知道工作時(shí),,不僅要按時(shí)按量地完成任務(wù),還要按質(zhì)地把它完成,,同時(shí)還要自動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題,,自動(dòng)地解決問題,這是非常重要的,。一堂課下來真的獲益匪淺,、回味無窮。

而劉俊弟廠長(zhǎng)和林郁坤企業(yè)家的講座,,也別有一番滋味,,他們主要結(jié)合自己的個(gè)人閱歷和一些故事,對(duì)我們做出了很多忠告,,告訴我們:要強(qiáng)化知識(shí)儲(chǔ)備,,積累工作經(jīng)驗(yàn),為成就夢(mèng)想奠定基礎(chǔ);要用于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),,善于抓住機(jī)遇,,為成就理想而不懈努力。還提出了很多對(duì)大學(xué)生就業(yè)的建議,,讓我深切地體會(huì)到企業(yè),、農(nóng)村的發(fā)展天地非常的廣闊,我要大膽地邁出我就業(yè)創(chuàng)業(yè)的第一步,,去探索與眾不同的領(lǐng)域,,在當(dāng)今社會(huì),自信自重必能成功,,對(duì)于未來,,我要一直充滿信心!

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)分享篇十一

20xx年x月x日星期一晚,上完最后一節(jié)就業(yè)指導(dǎo)課后,,我連笑都笑不出來,。時(shí)光匆匆,說這么快,,我也要面臨就業(yè)這個(gè)問題,。雖然現(xiàn)在還是大三升大四,但也已經(jīng)算是一個(gè)準(zhǔn)大四生了,,能在校學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多,,加上上完這個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課以后,,心情變得更加緊張了。同時(shí)心里也有了很多想法,,現(xiàn)在想把這些想法都敲下來,,以便它日再作回顧之用。

就業(yè)指導(dǎo)課的第二講是馮書記上的,,她所講的內(nèi)容都是針針見血,,甚是現(xiàn)實(shí)。記得當(dāng)時(shí)她就說過這樣一句話“這節(jié)課就是要拿針刺啊,,同學(xué)們,?!?,那一講下來,我已明顯覺得這句話是真的,,當(dāng)時(shí)我的心就被狠狠的刺了一下,。接著今晚這第四講也是她來上的,整整兩節(jié)課下來以后,,我是笑不出來了,。心里突然就慌了。

很快地,,我就要從校園走向社會(huì),,每次我都會(huì)靜下心來認(rèn)真的問自己一句“我真的準(zhǔn)備好了嗎?”,,是的,,我真的準(zhǔn)備好了嗎?一直都呆在學(xué)校,,這么多年過去了,,雖然自己平時(shí)在寒暑假期都有去打一下工,但那都只是暫時(shí)性的,,也沒能真正透徹的接觸了解這個(gè)社會(huì),。而現(xiàn)在自己即將畢業(yè),即將步入這個(gè)社會(huì),,卻感到無比的彷徨,。突然間就要從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換成職業(yè)角色,從一個(gè)校園人轉(zhuǎn)換成職業(yè)人,,從一個(gè)自然人轉(zhuǎn)換成社會(huì)人,。一切都將發(fā)生大的變化,想想都?jí)毫Ρ对?。我知道自己不該彷徨,,我知道自己該給自己的人生定位,。可是當(dāng)自己再一次捫心自問的時(shí)候,,我發(fā)覺好多東西都變得遙遠(yuǎn)且不清晰了,。曾經(jīng)的夢(mèng)想會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗。我知道應(yīng)當(dāng)給自己做夢(mèng)的機(jī)會(huì),,我知道自己應(yīng)當(dāng)勇敢的去追求,。但是心里還是不安,這樣的不安或許更多的來自于自己對(duì)自己的不確定,。說白了就是缺乏自信吧,。雖然學(xué)習(xí)了這么多年,本該能很好的勝任自己所要從事的職業(yè),,但是說真的,,這些年學(xué)的都是些理論的東西,華而不實(shí),,沒有很好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。想想自己將要拿著這些未被自己實(shí)際操作過的東西去操作,想著想著心里就發(fā)毛,。但或許現(xiàn)實(shí)并沒有自己想象的那么糟糕,,只要自己心態(tài)放端正,肯繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),,肯吃苦,,我想很多問題都應(yīng)該能有更好的解決方法。所以,,即便想到未來心會(huì)慌,,但我還是鼓勵(lì)自己,希望自己能在所剩不多的大學(xué)時(shí)間里更好的學(xué)習(xí),,吸收更多知識(shí),,好好規(guī)劃,希望能以更好的心態(tài)去迎接步入社會(huì)這一天的到來,?;蛟S只有自己做得更好了,只有自己有底氣了,,我才能有力量的說一句:“我準(zhǔn)備好了,。”

同時(shí)想要提的是,,在任何群體里都有自己看不慣的人和事,。希望自己能以更加闊達(dá)的心胸去面對(duì)這一切。因?yàn)榫瓦B在學(xué)校、班級(jí),、乃至宿舍這么小的群體都能有讓自己心里不順暢的事情發(fā)生,,那么在如此混雜的社會(huì)群體中,也必然會(huì)有更多的人和事在沖擊著自己的眼球,。有時(shí)候選擇忽視也是正確的,,因?yàn)檠鄄灰姙楦蓛舭伞M瑫r(shí)也該低調(diào)的做好自己本分,,少惹是非口舌為好,。馮書記也說了,只要你認(rèn)真實(shí)干,,領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里的,。切記嬌柔做作,只做實(shí)事便好,。所以說,,培養(yǎng)腳踏實(shí)地和吃苦耐勞的精神是何等的重要。

自知者不怨人,,知命者不怨天,;怨人者窮,怨天者無志,。這句話值得琢磨,記住它,,以便它日用以警醒自己,。

還有一句就是,只有知道自己以后要做什么,,才能知道自己應(yīng)該學(xué)什么,。我想這句話大家都懂,也就不多說明?,F(xiàn)在我要做的就是給自己一個(gè)適合自己的定位,,再一次用心決定好自己想要做什么,想要有怎么樣的發(fā)展,,然后再好好規(guī)劃通往這個(gè)目標(biāo)的每一段路該怎么走,。就像坐公車一樣,只要上對(duì)了車,,一站又一站,,終有你到站的時(shí)候。希望自己能將確定好的目標(biāo)與計(jì)劃持之以恒的去實(shí)現(xiàn),,切不可三心二意,。須記住“終身只挖一口井”這個(gè)道理。生活處處皆道理,,這些道理我們都懂,,主要就看我們的行動(dòng)了,。即便過程是多么的艱辛,我也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍耐,,學(xué)會(huì)在苦難中成長(zhǎng),。

生活容不得怠慢,此刻一生的夢(mèng)想,!有想法就應(yīng)當(dāng)有行動(dòng),,希望自己不再畏懼路途的艱辛,希望自己能堅(jiān)守自己的信念,,邁出第一步,,緊接著是第二步,第三步……希望自己能按著自己想要的生活方式來活出生命的精彩,。希望今夜能徹底喚醒我那曾幾度迷茫的心,,希望這些話語能給予我更多的力量,希望自己能以實(shí)際的行動(dòng)來支付我心中的夢(mèng)想,!

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)分享篇十二

馬上我們就要面臨畢業(yè),,下期就是雙選會(huì)了,也就是說我們很快就要進(jìn)入社會(huì),,進(jìn)入職場(chǎng),。這對(duì)于我們來說是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),這是檢驗(yàn)我們這么多年來學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了,。而大學(xué),,是一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板,讓我們有幸生在理想之中,,又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面,。作為一名即將畢業(yè)的在校大學(xué)生,我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力,。學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們?cè)谛4髮W(xué)生提供了寶貴的信息,。

這學(xué)期學(xué)校為我們專門開設(shè)了一門《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程,就是為了讓即將參加雙選就業(yè)的我們能更好的認(rèn)清社會(huì)的就業(yè)形勢(shì),,認(rèn)清自己,。也能促進(jìn)和培養(yǎng)我們面對(duì)就業(yè)和社會(huì)的能力和勇氣,以及參加雙選會(huì)的面試經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)聘后的各項(xiàng)手續(xù)的辦理和就業(yè)合同的簽訂的了解,。

《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇,、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生準(zhǔn)確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家,、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,,按照社會(huì)需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,,掌握一定的就業(yè)技巧,,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),,進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí),、道德、素質(zhì)教育,,使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),,為國(guó)家排憂解難,。指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè),促進(jìn)全面發(fā)展按照國(guó)家的教育方針,、培養(yǎng)目標(biāo),、培養(yǎng)規(guī)格的要求,指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),,完畢學(xué)業(yè),。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo),,并從思想上,、能力上和心理上預(yù)備求職。

學(xué)完這門課程后,,我也有了一定的體會(huì),。我覺得重要的有幾點(diǎn):

(1)首先要有過硬的專業(yè)知識(shí)和能力。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,,必須要認(rèn)真的學(xué)好我們的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)好專業(yè)技能,。為未來就業(yè)打好基礎(chǔ),。

(2)要在思想上做好準(zhǔn)備。心中要有個(gè)規(guī)劃,,大學(xué)畢業(yè)后去干什么,,也許這個(gè)規(guī)劃是膚淺的,但是它是個(gè)方向,,要經(jīng)過不斷地修正,,努力去實(shí)現(xiàn)。要做好面對(duì)困難的心理準(zhǔn)備,,在擇業(yè)的路上,,充滿荊棘和坎坷,要有面對(duì)困難的.勇氣和戰(zhàn)勝困難的決心。

(3)必須充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn),,能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn),。清楚自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn),在求職擇業(yè)過程中揚(yáng)長(zhǎng)避短,,發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),。即自己的志向、知識(shí),、能力,、特長(zhǎng)、興趣,、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo),。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn),,那么,至少應(yīng)有兩個(gè)條件:一要認(rèn)清自己,,個(gè)人離自己最近,,然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫,,認(rèn)真搜集,、分析和利用聘用信息。同時(shí),,眼界還要放寬些,,不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位,以增加成功機(jī)率,。

(4)在心理上要堅(jiān)持自尊,、自信、自立,。在招聘工作中要有自信心,,要相信自己和名校生一樣有實(shí)力,要敢于競(jìng)爭(zhēng),,克服自卑,、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài),。

(5)不要被一時(shí),、一地的熱門職業(yè)所迷惑,盲日地去追求,、高攀或低就熱門職業(yè),,進(jìn)而影響自己才能的發(fā)揮,,影響自己的美好前程。對(duì)冷門職業(yè)一定要用發(fā)展的眼光來看待,,不要輕易放棄,,在許多求職者都在熱衷丁追求熱門職業(yè)的時(shí)候,不妨選擇有發(fā)展前景的暫時(shí)處于冷門的職業(yè)就業(yè),,這樣當(dāng)然也容易獲得求職的成功,。

(6)不要一味的最求高薪高待遇的職位,不要眼高手低,!因該放低自己的眼光,,從企業(yè)底層做起,累積經(jīng)驗(yàn),,逐步成長(zhǎng),。無論做什么工作都要把它做好,做一行愛一行,。

(7)為了適應(yīng)未來職業(yè)的變化,,畢業(yè)生還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),、新技能,,提高自己的綜合素質(zhì),更新自己的知識(shí)與技能,,這樣才能保證自己不被職業(yè)淘汰,。

(8)要了解關(guān)于應(yīng)聘后的應(yīng)該辦理的各項(xiàng)手續(xù),簽訂就業(yè)協(xié)議,,與單位簽訂就業(yè)合同的注意事項(xiàng)等,。

通過《就業(yè)指導(dǎo)》的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多東西,,它讓我了解到現(xiàn)在的就業(yè)的壓力,,還有它讓我對(duì)自己有了一更加全面的認(rèn)識(shí),讓我了解到我的優(yōu)勢(shì)與不足,。

它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀,,物競(jìng)天擇,適者生存,,只有強(qiáng)者才能生存下去。中國(guó)本來人口就多,,就業(yè)職位稀缺,,所以我們應(yīng)該知危而進(jìn),好好學(xué)習(xí),,努力提高專業(yè)知識(shí)和技能,,做好人生規(guī)劃,,抓住機(jī)遇,取得一個(gè)合適的就業(yè)崗位,。并讓我能夠更好地面對(duì)以后的就業(yè),,在接下來的一段時(shí)間里加緊學(xué)習(xí)和提高自己。武裝好自己成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生和一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)工作者,。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)分享篇十三

通過這四周就業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí),,在這很短的時(shí)間里,了解到老師都專業(yè)又較多地聯(lián)系實(shí)際,,使我從這門課程中學(xué)到好多書本中沒有的知識(shí),,確實(shí)受益匪淺。

作為一名大專學(xué)校的在校學(xué)生,,我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力,。但后來利用課余時(shí)間到新英思廣告公司進(jìn)行了專業(yè)的、系統(tǒng)的,、全面的軟件培訓(xùn)后,,自己在技能上提升很多很多,在臨近畢業(yè)之際,,學(xué)校就業(yè)部組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們提供了寶貴的信息,。

大專生求職,實(shí)際就是求職信息傳播,,就是中專生通過書信,、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道,,向可能的聘用單位,,表達(dá)欲求任職的意愿。我們大專生成功求職主要有以下四個(gè)方面:

其一是職業(yè)定位模糊,。由于是初次擇業(yè),,多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧,邊走邊跳,,走一步,,算一步”的想法,沒有認(rèn)真想一想自己的職業(yè)定位問題,,也沒有一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,。

其二是不能正確地評(píng)價(jià)自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價(jià)自己,,自我定位過高——工資看外企,、職位看白領(lǐng)、單位看名氣,、環(huán)境看氣派,,因此總是找不到一個(gè)適合自己的就業(yè)崗位,,到最后反而“嫁不出去”。

其三是社會(huì)因素的干擾,?!┊厴I(yè)生往往受親朋好友的影響較大,自己明明已看好某個(gè)職位,,該職業(yè)也較符合自己的綜合能力,,可周圍的親友一有反對(duì)之聲,自己就開始動(dòng)搖了?,F(xiàn)實(shí)生活中存在的社會(huì)職位競(jìng)爭(zhēng)的不公平,、操作的不規(guī)范現(xiàn)象,也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫,,找不準(zhǔn)位置,,看不清方向。

其四是心理素質(zhì)不過硬,。當(dāng)前我國(guó)正處于深刻的社會(huì)變革時(shí)期,,一些畢業(yè)生沒有完全適應(yīng)這種變革,在職業(yè)定位時(shí)往往為心理因素左右,,因此很難做出理性的選擇,,在擇業(yè)中或盲目從眾,或消極逆反;不是過于自尊,,就是過于自卑,,凡此種種,都會(huì)對(duì)自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙,。

因此,,畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中,首先要針對(duì)自己的實(shí)際情況,,做好自己的職業(yè)定位,,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;其次,要根據(jù)自己的專業(yè),、技能,、綜合能力和社會(huì)用人單位的要求,確定自己的職業(yè)定位;另外,,畢業(yè)生還要排除各種外界干擾,,如果自己和用人單位彼此都很滿意,就應(yīng)該早做決斷,。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;再者,,就業(yè)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程,往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難,,這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,,勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。

二,、準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢(shì),。

由于歷史的、現(xiàn)實(shí)的,、主觀的,、客觀的原因,三類學(xué)校的畢業(yè)生在社會(huì)職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢(shì),。由于一些用人單位對(duì)其抱有偏見,,甚至明確宣布“只要211工程學(xué)校”,,從而給廣大“三流學(xué)生”擇業(yè)就業(yè)帶來了很大困難,。事實(shí)上,無論專業(yè)知識(shí)積累還是動(dòng)手能力,,我們往往都名校生毫不遜色,,甚至某些方面比其還更勝一籌。因此,,我們必須充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn),,清楚自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn),在求職擇業(yè)過程中揚(yáng)長(zhǎng)避短,,發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)分享篇十四

本來以為是一個(gè)平淡無奇的、聽了會(huì)納悶的,,名為“學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)”的一堂課,,不過,一開始王老師這位指導(dǎo)我們就業(yè)生涯的就給了我們一個(gè)幽默的自我介紹后,,就覺得暗涌一點(diǎn)點(diǎn)的向我們走近,,而我們就要好好的嘗嘗它的滋味,領(lǐng)略眼前浮現(xiàn)的宏偉壯觀的“知識(shí)”,,因?yàn)檎娴檬芤娣藴\,。正如廣東的一句較幽默的話“唔睇走寶”。

不要小瞧,,因?yàn)槌晒⒆约和其N出去不僅意味自己不是無業(yè)“荒民”,,同時(shí)證明你的能力不比別人差,再就是可能出現(xiàn)自己的能力,。

不過在面試前,,思考自己的優(yōu)缺點(diǎn),將其寫在紙上,,好好正視,,在選擇自己的職業(yè)時(shí)也要,,該職業(yè)有什么優(yōu)缺點(diǎn),在知己知彼的情況下能做出更優(yōu)秀的表現(xiàn),、明智之舉,。最后自己就要仔細(xì)寫好大約150左右的自我介紹,是面試時(shí)必不可缺的一環(huán),。

語言樸素,,中心明確!

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)分享篇十五

隨著社會(huì)的發(fā)展,,大學(xué)生就業(yè)已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)話題,。對(duì)于大學(xué)生而言,就業(yè)不僅是生活的保障,,更是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的重要途徑,。然而,當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,,大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,,很多畢業(yè)生在求職過程中遇到了困惑和困難。作為有一定經(jīng)驗(yàn)的前輩,,我有幸參與并見證了大學(xué)生就業(yè)的種種變化,,總結(jié)出了一些指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)的心得體會(huì)。

首先,,大學(xué)生要明確自己的職業(yè)定位和發(fā)展目標(biāo),。在大學(xué)期間,大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自己專業(yè)的學(xué)習(xí)和理解,,并結(jié)合自身的興趣和優(yōu)勢(shì),,確定自己的職業(yè)定位。同時(shí),,還要根據(jù)自身的條件和實(shí)際情況,,制定一個(gè)明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。只有明確目標(biāo),,才能在求職過程中有針對(duì)性地去努力,,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

其次,,大學(xué)生要積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),,提高自己的能力和素質(zhì)。在大學(xué)期間,,要積極參加各類實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等實(shí)踐活動(dòng),拓寬自己的眼界,,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。通過實(shí)踐活動(dòng),不僅能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,,還能培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,、溝通能力和解決問題的能力,為今后的就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第三,大學(xué)生要提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,。在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中,,僅憑一個(gè)學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。大學(xué)生應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,,通過參加各類培訓(xùn),、考證等途徑,不斷提高自己的綜合能力,。此外,,還要及時(shí)了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和就業(yè)市場(chǎng)需求,關(guān)注求職崗位的技能要求,,努力提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

第四,大學(xué)生要重視積累人脈資源,,擴(kuò)大社交圈子,。在就業(yè)過程中,人脈資源的重要性不言而喻,。大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)與同學(xué),、老師、社會(huì)人士的溝通交流,,建立積極向上的人際關(guān)系,。此外,還可以積極參加各類社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),,拓寬自己的社交圈子,,結(jié)識(shí)更多的人脈資源。通過人脈資源的有效利用,,大學(xué)生可以更容易地找到適合自己的就業(yè)機(jī)會(huì),。

最后,大學(xué)生要保持積極樂觀的心態(tài)和持之以恒的努力,。在求職過程中,,難免會(huì)遇到挫折和困難,但重要的是要保持積極樂觀的心態(tài),堅(jiān)定信心,。同時(shí),,要保持持之以恒的努力,不斷完善自己,,不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,。要相信,只要堅(jiān)持不懈地努力,,總會(huì)找到自己的舞臺(tái),,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總之,,指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)是一項(xiàng)艱巨而又重要的任務(wù),。通過明確職業(yè)定位和發(fā)展目標(biāo),積極參加實(shí)踐活動(dòng),,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,,重視積累人脈資源,保持積極樂觀的心態(tài)和持之以恒的努力,,大學(xué)生就可以更加自信和從容地應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力,,并找到適合自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。希望每一位大學(xué)生都能夠在就業(yè)的道路上取得成功,,實(shí)現(xiàn)自己的人生追求,。

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