使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

榜樣的力量演講稿三分鐘篇一

利用今天早上這個時間,，我想和同學們一起說說身邊的榜樣,。

今年植樹節(jié),，一年級二班劉xx老師和她班的孩子們一起在后操場種下了一棵樹,。每周五，她班的孩子都會拎著水去澆灌他們班的希望,。不管是大樹還是小樹，在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色,。我想等到他們班的孩子小學畢業(yè)時,，在看看見證他們成長的小樹，一定會是另外一番滋味,。

上周一,，岳主任在這里啟動了“養(yǎng)成良好習慣,、爭做文明少年”的儀式,。一周下來,，在各位老師和同學們的共同努力下,，我們的校園環(huán)境變得更干凈了,，同學們的個人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化。可是也有個別同學沒有跟上大家的步伐。上周二午休時,，三年級二班郁xx老師就為她班的慢節(jié)奏的同學清洗脖子,、洗手,、剪指甲，并且每天午休郁xx老師和王桂芝老師都會輪流看著她們班的學生進行午休,。

《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌,，同學們都耳熟能詳，五年級三班的李xx同學用他的實際行動對這首進行了很好的詮釋。他撿到的可不是一分錢,，而是56元錢,。他沒有拿著這些錢去買零食，想反,，他把這些錢主動交公,、歸還失主。他的拾金不昧的品格值得大家來學習,。

六年級的同學們,，再有一個月你們就要畢業(yè)了，希望大家能夠珍惜在校的時光,，為低年級的小弟弟,、小妹妹做一個好榜樣。

最后,，用一首小詩和同學們共勉,。

學校是溫暖的家，我是家中的娃,。家深情的愛著我,，我依戀著自己的家。贏得一份榮譽,，成為校中奇葩,。做最好的自己，在好習慣中長大,。

榜樣的力量演講稿三分鐘篇二

尊敬的xx：

整個社會良好風氣的形成,，最終需要每個人道德品質(zhì)的提高，尤其是道德模范榜樣的無窮力量,，必定對提高人們道德素質(zhì)起到很好的促進作用,。在今后的工作中,，我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

星期一，一個讓我期盼已久的日子,。因為,，老師說星期一要換位。??！終于離開代瀚清了！不過我心里怦怦跳個不停,。因為說不定有一個張瀚青呢,？終于輪到我了，我一看正是我盼星星,、盼月亮都想要的那個同位,。但是，和他在一起的一段日子里,，我看到了他不是十全十美的,，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點,，也有缺點,，但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點。

他,，一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛,，你不要以為他的眼睛小得像一條線,，但他做起題來眼睛卻炯炯有神,，總是閃爍著靈動的光芒。就拿那次的月考來說吧,！

那一次,，老師說再過幾天要月考試。我一聽,，毫不在乎,，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎,？反正也不是期末考試。所以我就沒有復習。第一場考語文,，我匆匆地做著試題,，做完后就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷,。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了,！“82”這個鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃,，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級第一：“96”分,。我更驚訝,，為什么我總是不如他？我不服地對他說：“有什么了不起的`,，不就是一個第一嗎,？哼！”雖然我嘴上這樣說,，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認真的態(tài)度,；佩服他謙虛好學的精神！

他就是我學習的榜樣——李xx,，這榜樣的力量是無窮的,。

謝謝大家！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好,！

一團面紙，皺巴巴的,，潔白中夾雜藍墨水的痕跡,。它蜷縮著身子，孤零零地躺在教室門口的地面上,。

一個個同學從他身邊經(jīng)過,，卻沒有一個人彎腰去撿。窗臺上,，那盆往日充滿了活力的`吊蘭,，今天卻打著卷兒，好像對同學們的表現(xiàn)十分失望,。

這時,，小洪的身影出現(xiàn)在教室門口。他彎下腰,，目不轉(zhuǎn)睛地盯著面紙,。我不禁為那張面紙感到惋惜，剛剛受了全班同學的冷漠,，現(xiàn)在還要受他的欺侮,。

要知道小洪可是我們班無人不知的調(diào)皮鬼。有一次,，他在課間和別人互相追逐,，把整個教學樓都跑遍了，上課五分鐘后才進教室?！氨恍『椴缺?，或被當成球踢……”我猜想著紙團的命運。

小洪眉頭緊鎖,，目光嚴肅,，伸出了手。一陣風吹來,，紙團隨風滾動,，小洪追了過去，自言自語地說：“那個扔垃圾的人真不講衛(wèi)生,?！闭f完，蹲了下來,，撿起紙團,。

嘿，還在演,，呆會兒還不是把紙團塞到別人抽屜里,。可接下來的一幕,，徹底顛覆了我對小洪的認知：他站了起來,，雙手捧緊面紙，生怕它飛了似的,，一溜小跑,，徑直走到垃圾桶前，俯下身子,，輕輕將紙團放入桶內(nèi),。

我簡直不敢相信這一幕。調(diào)皮的小洪居然會撿起垃圾,，他一下子怎么進步這么大,？我走近他,，好奇地問道：“那么多人都不撿,，你為什么要撿呢？”

“撿起垃圾不就能讓校園變得更干凈嗎,？這是一件好事,，是我們每個學生應盡的責任，我為什么不做呢,。別人……或許沒在意吧,。”

他并沒有責怪他人視而不見，也沒有把自己說得多么高尚,。就這么樸素的一說,，沒有絲毫矯揉造作。我吃驚地望著他,，他目光清澈,，就像山間里的一泓清泉。

我拍了拍小洪的肩膀說：“我們?nèi)ネ姘??！薄安涣耍乙グ蓞^(qū),，看看有沒有廢紙雜物,。”說完就匆匆離開了教室,。室外,，陽光燦爛，給他鍍上了一抹金色,。

看著小洪遠去的背影,，我想：原以為她只是個調(diào)皮鬼，沒想到他有一顆閃光的心靈,。驀地,，他的形象在我心的高大起來，成了我學習的榜樣,。

榜樣的力量演講稿三分鐘篇四

大家好,！

整個社會良好風氣形成，最終需要每個人道德品質(zhì)提高,，尤其是道德模范榜樣無窮力量,，必定對提高人們道德素質(zhì)起到很好的促進作用。在今后工作中,，我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

星期一,，一個讓我期盼已久日子。因為,，老師說星期一要換位,。

他，一張大大臉上長著一雙小小眼睛,，你不要以為他眼睛小得像一條線,，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動光芒,。就拿那次月考來說吧,！

那一次，老師說再過幾天要月考試。我一聽,，毫不在乎,，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通考試嗎,？反正也不是期末考試,。所以我就沒有復習。第一場考語文,，我匆匆地做著試題,，做完后就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷,。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了,！“82”這個鮮紅數(shù)字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他,！他考了全級第一：“96”分,。我更驚訝，為什么我總是不如他,？我不服地對他說：“有什么了不起,，不就是一個第一嗎？哼,！”雖然我嘴上這樣說,，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認真態(tài)度；佩服他謙虛好學精神,！

他就是我的學習榜樣——,，這榜樣力量是無窮的。

謝謝大家,！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領導,、各位勞模，大家上午好,。

我是實驗小學的xx,。

今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動,。聽了以上各位（領導）,，發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞,。我作為一名普普通通的教育工作者,，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽,，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮,，作用的深遠,，影響的力量。

所以自從20xx年被評為市級勞動模范以來,，我更加的努力工作與學習,。時時刻刻以一個標桿的標準要求自我。我們知道,，作為基礎教育,，是為未來儲備人才，要教在今天,，想在明天,，以明日建設者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作,。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生,，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力,、探求新知能力,、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,，但我們確能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民,。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯,，投身于教育改革的風尖浪頭,，與時俱進，改革創(chuàng)新,，不斷地豐富自我,、完善自我、發(fā)展自我,，從而更贏得世人的尊敬,，社會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁,。

作為勞模,，從未敢忘記自我的榜樣和示范的作用，堅持用自我的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔,，用首席教師的教學水平引領同事一路前行,！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道,，生命的意義遠不止于功利,。微小中藏有博大,，短暫中孕育永恒，廉潔從教,、無私奉獻是教師的天職,！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡,，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神,。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身,；教育是嚴謹?shù)目茖W,，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g,，需要我們?nèi)?chuàng)新,；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與,！我相信自我決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣,！并一定會為促進洮南經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自我微薄的力量！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領導,、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣,，在不知不覺中成為我們心目中的坐標,。曾經(jīng)，我們以學習雷鋒為榜樣,。如今許多榜樣,，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣,，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫,；劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟,，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野,。

法國作家盧梭說過：“榜樣！榜樣,！沒有榜樣,，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”,。俗話說，信其師,，則信其道,；信其道,，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟,，學生如影隨形地追著走,；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行,。

榜樣的力量是無窮的,。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣,，播撒一種習慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣,，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物,。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子,，是一面旗幟,。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了,。走上三尺講臺,，教書育人；走下三尺講臺,，為人師表,。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。

當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時,，我們內(nèi)心的感受會是怎樣？教師,，是一個神圣的稱呼,；師德，不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn),，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德,，需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！教師需要從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，作出表率,，以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學識引導人,，以博大的胸懷愛護人。只有這樣,，才能保證教書育人的實效,，學生才會“親其師，信其道”,，進而“樂其道”,。

榜樣的力量演講稿三分鐘篇七

大家好,！今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

榜樣是什么,？榜樣,，在詞典中解釋為：被當作楷模去學習和效仿的人。榜樣可以是一個人,，可以是一個團隊,；可以是一件大項目，也可以是一件尋常小事兒,。我認為,，只要能給我們教育，讓我們覺得有可學的東西的人,，都可以是我們的榜樣,。

精神

其實,，只要懷有一顆明亮的心，我們就會發(fā)現(xiàn)在我們身邊也有很多值得學習的榜樣,。像：梁老師,，一方面要應對繁重的工作，一方面要照顧兩個小孩,，本來就已經(jīng)很辛苦了,，但是她不怕辛苦還繼續(xù)進修學習,，把工作、家庭和進修學習等幾個方面都做到很出色,。像：李老師,，她總是高標準要求自己，對待工作總是那么認真和細心,，處理事情效率特別高,，還非常的熱心助人。另外,，在我們隊伍當中還有很多愛崗敬業(yè),、踏實苦干老師們都是值得我們學習的先進榜樣,。

有了榜樣,，就如同找到了一面明鏡，明鏡里可以反射出許多自身的問題,，時刻提醒著我們克服困難,，努力學習。有了榜樣,，就如同找到了自己的行為準則,。我們在學習榜樣的過程中不斷成長，個人能力素質(zhì)不斷提高,。

作為一名教師,，我認為我們不能僅僅停留在向榜樣學習上，同時也要嚴格要求自己,，做好學生的榜樣,。因為教師是學生在學校生活中接觸最多的人，我們的一舉一動,、一言一行都有意無意地對學生的心理和行為進行著指引,。“其身正,，不令則行,，其身不正，雖令不從”所以,，我們要以身作則,，從小事做起，從自我做起,，作出表率,，用榜樣的力量去影響孩子，教育好孩子,。

同時,，我們還要有一雙慧眼,，發(fā)現(xiàn)更多的小榜樣，我們要發(fā)揮孩子們當中的榜樣作用,，讓孩子們互相學習,，共同進步，從而培養(yǎng)出更多的小榜樣,！如那些拾金不昧的榜樣,，熱心助人的榜樣等等。只要我們堅持,，我相信,，今后定會涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的景山牛娃，成為最美的景山人,。讓我們與榜樣同行,，創(chuàng)造美好的明天！我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇八

大家好！

就像大海航行需要燈塔,，工廠生產(chǎn)需要模板一樣,，壯美的人生，也需要選擇正確的榜樣,。沒遇上先生之前,，年輕人是見利忘義的人；而當年輕人知道先生的捐款事跡之后,，便毅然選擇向先生看齊,，以先生為榜樣，如此,，便有了追求高尚的強大動力,。

從古至今，榜樣的力量都是無窮的,。

蘇軾以父親蘇老泉為榜樣,，于是我們才能有幸讀到他“大江東去，浪淘盡,，千古風流人物”的豪邁,，看到他的憂傷，能領略到他浩方,、灑脫的人生,。莫言以福克納為榜樣，精于察言觀色,，精于洞悉人情,，于是我們有幸看到《紅高粱家族》，領略到高密東北鄉(xiāng)的無限風情,。

記得讀小學時,，老師讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，我很聽話,，哪怕是拾到一個硬幣,，也要飛奔著交給老師。讀初中時,，我選擇以新東方教父俞敏洪為榜樣,，天天背單詞讀英語，最后獲得了中考英語的滿分,。上高中后,，我每年都要收看感動中國人物的頒獎典禮，我和我的同學都選擇以感動中國人物為榜樣,。因為他們舍生而忘死,，崇高得讓人感動；因為他們信諾而忠義,，真誠得讓人感動；因為他們樸素而高貴,，純粹得讓人感動,；因為他們善良而堅強，執(zhí)著得讓人感動,。

榜樣,，是人生路上的導航儀，是學海揚帆的發(fā)動機,，是砥礪品格的加油站,。

當前，我國正處于社會型時期,。思想觀念日趨多元,，各種價值觀念不斷涌現(xiàn)。拜金主義,、享樂主義,、庸俗主義有所抬頭，見利忘義,、誠信缺失,、偷*耍滑等現(xiàn)象，依然在不少地方蔓延,。在這種情況下,，不少年輕人是非不分、美丑不辨,、善惡模糊,。當然，社會也不缺先生這類的好人?，F(xiàn)在的問題是,，如何讓更對年輕人遇見先生式的好人，并讓年輕人視其為榜樣,。我的建議是：媒體要理直氣壯地宣傳,，政府要大張旗鼓地表彰，機關學校和企事業(yè)單位要認真去組織學習,。

這樣,，就可以讓更多年輕人見賢思齊，持續(xù)不斷地向更真,、更善,、更美的目標進發(fā)。

謝謝大家,！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇九

大家好,，我叫xx,，來自xx市xx局。

八年前,，我孤身一人來到這個城市,。第一份工作是在局里當一名普通的臨時工，只能住在科長臨時借給我的辦公室內(nèi),。當時,，我的內(nèi)心充滿著去與留的掙扎，走,，不明白前路在哪,，留，不明白未來幾何,。是我的科長一向鼓勵我學習業(yè)務,、融入單位、參加團體活動,，好好復習公務員考試,。一個肯定的眼神,、一句鼓勵的話語和一次次工作的點撥，重新點燃了我黑暗中前行的火把,。

還在堅持完成工作任務。而他第二天上午9點鐘又要參加一個市里的項目協(xié)調(diào)會,，10點半還要跟市

領導

領導

我的演講結(jié)束，多謝大家!

榜樣的力量演講稿三分鐘篇十

各位老師，各位同學：

大家好,。

眾所周知,，在我們?nèi)粘５膶W習和工作中，好的榜樣的作用是十分顯著的,，他們能對我們起到良好的帶頭示范作用,。而在我們身邊，就有許多值得我們學習的榜樣,。

首先,，從這些榜樣身上，我們不難發(fā)現(xiàn)他們對集體所做出的種種貢獻,。在此,，我就對于身邊的榜樣謝欣怡同學做個介紹。謝欣怡是我們班的衛(wèi)生委員,。每天下午放學后,，她都隨值日生留下，幫助他們做值日并認真檢查各處打掃情況,，一直留到大家都回家后,，很晚才走。本來老師并沒有要求干部放學后留下來監(jiān)督,，可她卻每天十分自覺,。

除此之外，我們身邊還有很多像謝欣怡同學這樣的干部,，盡職盡責,，堅守崗位，為班集體貢獻力量,；也有許多普通同學熱心于幫助身邊需要幫助的人,，他們都是值得學習的道德榜樣。

而我們學習這些榜樣,，不僅僅要學習他們積極完成工作或幫助他人的行為,，而更應該思考我們能從他們的這些行為中發(fā)現(xiàn)并學習到他們身上怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)。還是拿謝欣怡同學舉例,。按說放學之后,，每個同學最渴望的事情就是能早早回家，可是她卻甘愿花費自己的休息時間,，認真做好自己本職甚至分外的一切工作,，并且能日復一日，每天都一絲不茍,，從來不抱怨時間晚,，工作累,，或產(chǎn)生放棄的念頭這種持之以恒的毅力，以及甘愿犧牲自己的精神才是值得我們學習的寶貴精神品質(zhì),，也是敬業(yè)精神的最好體現(xiàn),。同理，從一個樂于幫助同學的身上,，我們可以看出他甘愿奉獻自己幫助他人進步的精神,；包括老師們身上也有許多偉大的品質(zhì)，比如愛崗敬業(yè),，無私奉獻,，關愛學生等等。這些都是我們能從榜樣的行為中,，提煉出來的最值得思考,、學習、完善自己并能以自己的不同行動來踐行傳播的東西,。

所以,，同學們，讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,，共同尋找身邊值得我們學習的榜樣,，并從他們的一言一行中，體會適合自己學習的精神品質(zhì),，以此來完善自己,，并用自己不同的行動來踐行、弘揚榜樣的這些精神品質(zhì),，讓榜樣的力量震撼我們身邊的每一顆心,！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇十一

我的演講題目是《榜樣的力量》!

很感謝學校舉辦“師德師風”演講活動，讓我有機會能在這里聆聽到各位老師的精彩演講,，交流從教心得體會,，我感到受益非淺，同時我也有機會走到臺上表達我的思索與感動,。面對職專發(fā)展的滾滾洪流,，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道，同時又覺得自己責任更加重大,。

法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給孩子以任何東西,?！狈▏骷伊_曼.羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光,?！蔽蚁?，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。凡老師要求學生做到的,，自己首先應該做到,，凡是要求學生不做的自己堅決不做。教育無小事,，事事見真理,，作為教師的我們一定要時刻注意自己的一舉一動、一言一行,，因為教師的品德修養(yǎng),、言談舉止、音容笑貌會給學生留下極其深刻的印象,，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響,。

作為教師隊伍中的一名新兵，我是幸運的,，因為在前方這條彌漫著書香的路徑上,，已有許許多多勤勤懇懇、無私忘我的教育先行者,，他們用溫婉,、含蓄的方式，深刻的詮釋了“學高為師,、身正為范,、以行立教、以德立身”之精髓,。讓我懂得了作為一名人民教師肩上所負的重任,。

不能不承認這樣一個事實：教育工作是辛苦的，我們每天都進行著大量的平凡,、瑣碎的工作,，日復一日、年復一年,。那么,，是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻,、淡泊名利,、默默耕耘的內(nèi)在動力呢?是什么使教師甘為寂寞、勤勤懇懇,，充當人梯呢?我想那一定是教師對教育事業(yè)滿腔的熱愛,，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè)，于細微處顯精神,，于小事中下功夫,，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現(xiàn)的滿足,。看看我們的身邊,，為了工作,，他們放棄了跟家人在一起的時間;為了不耽誤上課，有的老師顧不上病痛的折磨,，帶病又站在了三尺講臺上;有的老師顧不上家中嗷嗷待哺的孩子,而在校園中處處可見她們忙碌穿梭的身影,。

當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時,，他們倍感欣慰;當他們聽到學生“老師,，您辛苦了”這親切的問候時，所有的艱辛頓時煙消云散,，喚來的又是旭日東升的明天,。

史煙飄過，回看今天,。師者為師亦為范,，學高為師，德高為范,。走上三尺講臺,，教書育人;走下三尺講臺，為人師表,。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,，更是莘莘學子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,，師德 ,不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!我的演講完畢,，謝謝大家,。

榜樣的力量演講稿三分鐘篇十二

尊敬的評委，親愛的老師,，同學們：

大家晚上好!

今天我演講題目是"身邊榜樣,，前行力量"。

首先,，榜樣是什么?榜樣是船,，讓我們揚起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針，為我們指引前進的方向,，讓我們不再迷惘。許多榜樣,，正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。在我們的校園里班級中，總有那么一種精神,，它引領我們奮勇圖強;總有那么一種力量,，它讓我們信心倍增;總有那么一種人格，它驅(qū)使我們不斷前行,。我們班就有這么一個平凡的男孩,，一個來自貧困的家庭的男孩。他是我們的榜樣,，是我們前行的力量,。

雖然從小就經(jīng)歷過家庭的磨難，但他并不自餒,，他認為家庭的貧窮,，雖然帶來了苦難，但也給了他鍛煉的機會,，磨練了他頑強的意志,，鑄就了他堅強的性格。他一直保持著樂觀向上的積極態(tài)度,。家庭的困窘對他而言是一種強大的激勵,，激勵他奮發(fā)圖強，激勵他勇往直前,。從他的發(fā)奮圖強中就可以看出他擁有的是一份不服輸?shù)淖孕?，始終堅信自己能做得更好。

收到大學錄取通知書的時候,，一家人又喜又憂,，大學的學雜費和生活費對于這個家庭而言頗有些沉重，但最后在全家人的努力和朋友的資助下,，他最終走入了大學殿堂,。在大學的他，依然自強不息,，他不想讓對他給予希望的人失望,。學習上絲毫不放松，一直抓緊自己專業(yè)課程的學習,，不懂的就去圖書館翻閱資料,，向老師和同學詢問。

他還參加了勤工助學,，利用課余時間去做兼職,，從事派發(fā)傳單,，進行市場信息采集等兼職工作。他說兼職既可以補貼自己經(jīng)濟開支,，更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉,，積累社會經(jīng)驗。

困難總會在身邊出現(xiàn)的,，面對困難時,，他也曾站在人生無助的路口，不知道該如何抉擇處理,，然而,，他是一個自強自信的男孩，最終以自己的堅強意志,，樂觀積極的精神去頑強拼搏,。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?只有經(jīng)歷磨難,，才能獲得自強,。不要太害怕磨難，海燕在經(jīng)歷暴風雨后才變得更堅韌,，同樣的,，只有戰(zhàn)勝了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光!在人生成長路上，磨難會不可避免的來扮演絆腳石,，既然不可避免就要勇敢面對,，磨難教會了他自強自立，自強不息讓他充滿自信,，就在這份自信中他追求卓越,。他希望自己能夠像海燕一樣乘風破浪，以堅韌的翅膀翱翔天空,，有著不一般的人生,。

榜樣的力量是無窮的，它帶給我們前進的動力,。有人曾說過："播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運,。"

榜樣的力量演講稿三分鐘篇十三

從春暖花開到夏日林蔭，不知不覺中,，我來xx工作已經(jīng)半年了,。一切都越來越熟悉，熟悉的崗亭，熟悉的車道,，甚至熟悉了貨車駛過車道的“隆隆”響聲,，收費工作也越來越熟練，更加越發(fā)的熱愛這份平凡而偉大的工作,。

收費員的工作平凡卻不平庸,。每天重復上千次的文明用語看似枯燥，卻包含著我們對過往司乘最真摯的情意,；每天的迎車送車手勢看似單一，卻體現(xiàn)著我們最貼心細致的服務,，每天無數(shù)次的微笑都是我們發(fā)自內(nèi)心的祝福,。

每一位經(jīng)得起平凡、踏踏實實奮斗在工作崗位上的同事都是我的榜樣,，時刻給予我力量,。無數(shù)的黑夜里他們一個人在崗亭里度過，默默無聞,、但卻甘于奉獻,，日復一日、年復一年,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)。他們有時得不到理解與尊重,，甚至會遭到司乘的譏笑辱罵,，但卻不曾后悔、不曾有過怨言,。正是這成百上千無私奉獻的xx人用勤勞和智慧鑄就了我們這條厚德大道,，也是成百上千無怨無悔的xx人用汗水和淚滴滋潤了司乘的心田。他們是我的榜樣,，他們就在我的周圍,。

每一位認真負責、熱愛工作的同事都是我的老師,，是我學習的標桿,。他們用飽滿的熱情為司乘

提供

榜樣并非只是那些做出巨大貢獻的人,，他們也許就存在于平凡的工作之中，存在于每一個微笑服務之中,，存在于每一次的`文明用語之中,，存在于同事間的團結(jié)友愛之中，存在于每一次的點滴勞動之中,。在看似微不足道的小事上，都有榜樣和標桿值得我們?nèi)W習,，也只有腳踏實地，從最平凡的工作中爭做最好的自己,，我們才能真正的收獲成長,，收獲快樂。

xx風風雨雨十余載,，從稚嫩走向成熟,，離不開每個xx人的共同努力。他們勤勤懇懇,、默默奉獻,、無怨無悔；他們以一當十,，責盡心安,，用真心待人。正是榜樣的力量讓這條厚德大道向著人文xx,、和諧xx,、品牌xx,、卓越xx的宏偉愿景大步邁進,、不斷向前。

時光荏苒,，回想一年前還在教室里聽著老師的諄諄教導,，但在xx，我學到了書本上沒有的知識,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行,?！边@是一個全新的開始，我會以每一位xx人為榜樣,，在工作中嚴格要求自己，認真做好每一件事,，不斷提升自我,、完善自我，讓榜樣的力量散發(fā)xx的光輝,！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇十四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！

我是xx鎮(zhèn)中心校五年二班的xxx,，很高興今天能站在這里為大家演講,。我演講的題目是《心有榜樣，牢記責任,，傳承未來》,。

目前我們還在學習階段，社會閱歷不多,，對社會主義核心價值觀的涵義還不能理解得很深,，但只要牢記在心，隨著自己年齡,、知識,、閱歷不斷增長，會明白得更多,、更深,、更透。在成長過程中,，要結(jié)合學習和生活等實踐,，不斷想想所記住的這些要求,，不斷加深理解。古往今來,，大凡很有作為的人,，都是在少年時代就能夠嚴格要求自己。周總理少年時便知自己是為中華之崛起而讀書,！

踐行社會主義核心價值觀就是要學習英雄人物,、先進人物、美好事物,，在學習中養(yǎng)成好的思想品德追求,。孔子曰：“見x思齊焉,，見不x而內(nèi)省也,。”榜樣的力量是無窮的,。我國從古到今有很多少年英雄的故事,，他們中不少人的名字同學們可能都聽說過。捐髓救母的邵帥,、吊腳樓里的龍花,、孝待親人笑對人生的路玉婷等這些“最美孝心少年”的先進事跡我們也都深有耳聞。大家要把他們立為心中的`標桿,，向他們看齊,，像他們那樣追求美好的思想品德。

每個人的生活都是由一件件小事組成的,，從自己做起,、從身邊做起、從小事做起,，一點一滴積累,，養(yǎng)小德才能成大德。我們還不能像大人那樣為社會做很多事,，我們現(xiàn)在肩負的責任就是好好讀書,，學會學習，學會健體,，學會感恩,，學會生存。我們每天都要想一想,，學習努力嗎,？對集體熱愛嗎？對同學們關心嗎,？對老師尊敬嗎,？在家孝敬父母嗎,？在社會上遵守社會公德嗎？對好人好事有敬佩感嗎,？對壞人壞事有義憤感嗎,？這樣多想一想，就會促使自己多做一做,，日積月累,，自己身上的好思想、好品德就會越來越多了,?！吧倌晷量嘟K身事，莫向光陰惰寸功”,。在學習和生活中我們要比就比誰更有志氣,、誰更勤奮學習、誰更熱愛勞動,、誰更愛鍛煉身體,、誰更有愛心，更有責任感,。

踐行社會主義核心價值觀還在于要聽得進意見,，受得了批評。常言道：“金無足赤,，人無完人?！币粋€人不可能十全十美,，總是在克服缺點、糾正錯誤的過程中進步的,，正所謂“玉不琢,，不成器；人不學,，不知義”,。我們不要嫌父母說得多，不要嫌老師管得嚴,，不要嫌同學們管得寬,，首先要想想他們說得管得對不對、是不是為自己好,，對了就要聽,。知錯就改就是進步！“良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行”,。我們要從小養(yǎng)成嚴格要求自己,、虛心接受批評幫助的習慣。只要從現(xiàn)在開始就沿著正確的道路走,，學到一點,，就實踐一點，努力做最好的自己,，展示自己最好的方面,，我們的人生就會迎來一路陽光！

同學們,，讓我們一起牢記富強,、民主、文明,、和諧,，自由、平等,、公正,、法治，愛國,、敬業(yè),、誠信、友善的社會主義核心價值觀,，我相信正確的價值觀會為我們將來的學習和生活提供不竭動力,，只要我們心有榜樣，牢記責任,，求真向善,，就一定能成為一個有知識有思想的人，也必將成為一個真正高尚的人,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！我是五一班的吉瀟潼，今天我演講的題目是《身邊榜樣,，前行力量》,。

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的,，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務中去?！边@是雷鋒叔叔說過的一句話,。他用自己短短的一生履行著自己的諾言,。雷鋒叔叔雖然早已離我們遠去，但是他那助人為樂,、無私奉獻的精神一直感動著我,，他是我心目中的英雄。其實,，在我們身邊也有許許多多的“活雷鋒”,，他們的事跡，一樣讓我們動容,。

今年三月份,，老師布置了綜合實踐作業(yè)——采訪家鄉(xiāng)名人。我們組的同學一起去采訪了遠近聞名的'“傻人”吉春河老人,。當我得知吉爺爺把自己數(shù)千萬財產(chǎn)全部投資給家鄉(xiāng),，綠化荒山、修建學校,、建起了老年人活動中心時,，心中的敬佩之情油然而生。我好奇地問：“吉爺爺,，你有這么多的錢,，為什么不留給自己的子孫后代呢？”吉爺爺慷慨地回答：“因為我是寺頭人,，是寺頭這片土地養(yǎng)育了我,，我要回報我的家鄉(xiāng)，我想讓自己的家鄉(xiāng)變的更美好,，讓家鄉(xiāng)的人民生活的更幸福,！”多么樸實的話語呀，卻深深打動了我們的心,。吉爺爺身上的那種無私奉獻的精神，難道不值得我們學習嗎,？他就是我們身邊的活雷鋒,。

我們的語文老師楊張平老師，一提起她,，同學們都會有說不完的話,。同學們一生病、一有事首先想到的就是她,，她總是一個字：“行,！”從來就沒有推辭過。記得有一次,，班上的同學邢汶幃不小心眼睛碰了一個大包,，腫的黑紫黑紫的,，楊老師看見了，心疼地問：“你怎么不小心呢,？有買的藥嗎,？”一聽他說沒買的藥，就馬上給他錢讓他買來藥放在自己家,，每到吃藥的時候都親自吩咐并看著他吃下去,，周五他媽媽來接他的時候，他的眼睛已經(jīng)好多了,，感動地說不出話來,。楊老師對學生就像自己的孩子一樣，對待工作更是一絲不茍,，她是我們心中的好老師,。

在我們班，還有一群這樣的好學生,?！笆敖鸩幻梁蒙倌辍碧锪至郑瑩斓綎|西總是毫不猶豫地上交政教處,，從沒貪過小便宜,；“模范班干部”邢慧強，總是給班級帶好頭,，把班級管理的井井有條,；“樂于助人小標兵”孔婷婷，當同學有困難時,，總是想都不想地伸出援助之手……這些人都是我們身邊的好榜樣,。

正是這些人這些事一直感動著我、激勵著我,，給予我力量,，鼓舞著我不斷前進。同學們,，榜樣就在我們身邊,，讓我們學習他們身上的精神，一起攜起手來,，共同進步,，共創(chuàng)美好未來！

我的演講完畢,，謝謝大家,！