使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

榜樣的力量演講稿三分鐘篇一

利用今天早上這個(gè)時(shí)間，我想和同學(xué)們一起說說身邊的榜樣,。

今年植樹節(jié),，一年級(jí)二班劉xx老師和她班的孩子們一起在后操場(chǎng)種下了一棵樹。每周五,，她班的孩子都會(huì)拎著水去澆灌他們班的希望,。不管是大樹還是小樹，在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色,。我想等到他們班的孩子小學(xué)畢業(yè)時(shí),，在看看見證他們成長的小樹，一定會(huì)是另外一番滋味,。

上周一,，岳主任在這里啟動(dòng)了“養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做文明少年”的儀式,。一周下來,，在各位老師和同學(xué)們的共同努力下，我們的校園環(huán)境變得更干凈了,，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化,。可是也有個(gè)別同學(xué)沒有跟上大家的步伐,。上周二午休時(shí),，三年級(jí)二班郁xx老師就為她班的慢節(jié)奏的同學(xué)清洗脖子、洗手,、剪指甲,，并且每天午休郁xx老師和王桂芝老師都會(huì)輪流看著她們班的學(xué)生進(jìn)行午休。

《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌,，同學(xué)們都耳熟能詳,，五年級(jí)三班的李xx同學(xué)用他的實(shí)際行動(dòng)對(duì)這首進(jìn)行了很好的詮釋。他撿到的可不是一分錢,，而是56元錢,。他沒有拿著這些錢去買零食，想反,，他把這些錢主動(dòng)交公,、歸還失主。他的拾金不昧的品格值得大家來學(xué)習(xí)。

六年級(jí)的同學(xué)們,，再有一個(gè)月你們就要畢業(yè)了,，希望大家能夠珍惜在校的時(shí)光，為低年級(jí)的小弟弟,、小妹妹做一個(gè)好榜樣,。

最后，用一首小詩和同學(xué)們共勉,。

學(xué)校是溫暖的家,，我是家中的娃。家深情的愛著我,，我依戀著自己的家,。贏得一份榮譽(yù)，成為校中奇葩,。做最好的自己,，在好習(xí)慣中長大。

榜樣的力量演講稿三分鐘篇二

尊敬的xx：

整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,，最終需要每個(gè)人道德品質(zhì)的提高,，尤其是道德模范榜樣的無窮力量，必定對(duì)提高人們道德素質(zhì)起到很好的促進(jìn)作用,。在今后的工作中,，我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

星期一，一個(gè)讓我期盼已久的日子,。因?yàn)?，老師說星期一要換位。??！終于離開代瀚清了！不過我心里怦怦跳個(gè)不停,。因?yàn)檎f不定有一個(gè)張瀚青呢,？終于輪到我了，我一看正是我盼星星,、盼月亮都想要的那個(gè)同位,。但是，和他在一起的一段日子里,，我看到了他不是十全十美的,，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn)，但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點(diǎn),。

他,，一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛,，你不要以為他的眼睛小得像一條線，但他做起題來眼睛卻炯炯有神,，總是閃爍著靈動(dòng)的光芒,。就拿那次的月考來說吧！

那一次,，老師說再過幾天要月考試,。我一聽，毫不在乎,，根本不把考試放在心上,。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試,。所以我就沒有復(fù)習(xí),。第一場(chǎng)考語文，我匆匆地做著試題,，做完后就玩起來了,，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時(shí)我驚訝極了,！“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃,，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級(jí)第一：“96”分,。我更驚訝,，為什么我總是不如他？我不服地對(duì)他說：“有什么了不起的`,，不就是一個(gè)第一嗎,？哼！”雖然我嘴上這樣說,，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度,；佩服他謙虛好學(xué)的精神！

他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李xx,，這榜樣的力量是無窮的,。

謝謝大家！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

一團(tuán)面紙，皺巴巴的,，潔白中夾雜藍(lán)墨水的痕跡,。它蜷縮著身子，孤零零地躺在教室門口的地面上。

一個(gè)個(gè)同學(xué)從他身邊經(jīng)過,，卻沒有一個(gè)人彎腰去撿,。窗臺(tái)上，那盆往日充滿了活力的`吊蘭,，今天卻打著卷兒,，好像對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)十分失望。

這時(shí),，小洪的身影出現(xiàn)在教室門口,。他彎下腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著面紙,。我不禁為那張面紙感到惋惜,，剛剛受了全班同學(xué)的冷漠，現(xiàn)在還要受他的欺侮,。

要知道小洪可是我們班無人不知的調(diào)皮鬼,。有一次，他在課間和別人互相追逐,，把整個(gè)教學(xué)樓都跑遍了,，上課五分鐘后才進(jìn)教室?！氨恍『椴缺?，或被當(dāng)成球踢……”我猜想著紙團(tuán)的命運(yùn)。

小洪眉頭緊鎖,，目光嚴(yán)肅,，伸出了手。一陣風(fēng)吹來,，紙團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng),，小洪追了過去，自言自語地說：“那個(gè)扔垃圾的人真不講衛(wèi)生,?！闭f完，蹲了下來,，撿起紙團(tuán),。

嘿，還在演,，呆會(huì)兒還不是把紙團(tuán)塞到別人抽屜里,。可接下來的一幕,，徹底顛覆了我對(duì)小洪的認(rèn)知：他站了起來,，雙手捧緊面紙,，生怕它飛了似的，一溜小跑,，徑直走到垃圾桶前,，俯下身子，輕輕將紙團(tuán)放入桶內(nèi),。

我簡直不敢相信這一幕。調(diào)皮的小洪居然會(huì)撿起垃圾,，他一下子怎么進(jìn)步這么大,？我走近他，好奇地問道：“那么多人都不撿,，你為什么要撿呢,？”

“撿起垃圾不就能讓校園變得更干凈嗎？這是一件好事,，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,，我為什么不做呢。別人……或許沒在意吧,?！?/p>

他并沒有責(zé)怪他人視而不見，也沒有把自己說得多么高尚,。就這么樸素的一說,，沒有絲毫矯揉造作。我吃驚地望著他,，他目光清澈,，就像山間里的一泓清泉。

我拍了拍小洪的肩膀說：“我們?nèi)ネ姘??！薄安涣耍乙グ蓞^(qū),，看看有沒有廢紙雜物,。”說完就匆匆離開了教室,。室外,，陽光燦爛，給他鍍上了一抹金色,。

看著小洪遠(yuǎn)去的背影,，我想：原以為她只是個(gè)調(diào)皮鬼，沒想到他有一顆閃光的心靈,。驀地,，他的形象在我心的高大起來,，成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣的力量演講稿三分鐘篇四

大家好,！

整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣形成,，最終需要每個(gè)人道德品質(zhì)提高，尤其是道德模范榜樣無窮力量,，必定對(duì)提高人們道德素質(zhì)起到很好的促進(jìn)作用,。在今后工作中，我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

星期一,，一個(gè)讓我期盼已久日子,。因?yàn)椋蠋熣f星期一要換位,。

他,，一張大大臉上長著一雙小小眼睛，你不要以為他眼睛小得像一條線,，但他做起題來眼睛卻炯炯有神,，總是閃爍著靈動(dòng)光芒。就拿那次月考來說吧,！

那一次,，老師說再過幾天要月考試。我一聽,，毫不在乎,，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通考試嗎,？反正也不是期末考試,。所以我就沒有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語文,，我匆匆地做著試題,，做完后就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷,。等試卷發(fā)下來時(shí)我驚訝極了,！“82”這個(gè)鮮紅數(shù)字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他,！他考了全級(jí)第一：“96”分,。我更驚訝，為什么我總是不如他,？我不服地對(duì)他說：“有什么了不起,，不就是一個(gè)第一嗎？哼,！”雖然我嘴上這樣說,，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真態(tài)度,；佩服他謙虛好學(xué)精神！

他就是我的學(xué)習(xí)榜樣——,，這榜樣力量是無窮的,。

謝謝大家！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位勞模,，大家上午好。

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx,。

今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí),，心情很是激動(dòng)。聽了以上各位（領(lǐng)導(dǎo)）,，發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動(dòng)和鼓舞,。我作為一名普普通通的教育工作者,，我只是做了應(yīng)該做的事，卻獲得這樣的榮譽(yù),，這是對(duì)我的極大信任和鼓舞,！作為教育界勞動(dòng)模范我深感肩上的責(zé)任重大，使命的光榮,，作用的深遠(yuǎn),，影響的力量。

所以自從20xx年被評(píng)為市級(jí)勞動(dòng)模范以來,，我更加的努力工作與學(xué)習(xí),。時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。我們知道,，作為基礎(chǔ)教育,，是為未來儲(chǔ)備人才，要教在今天,，想在明天,，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作,。雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給學(xué)生,，但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力,、探求新知能力,、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,，但我們確能將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂得愛與責(zé)任的合格公民,。正因如此,，我便以一個(gè)平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,，與時(shí)俱進(jìn),，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我,、完善自我,、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬,，社會(huì)的肯定,，并在努力實(shí)現(xiàn)我真誠的育人理想同時(shí)帶動(dòng)了我身邊所有的同仁。

作為勞模,，從未敢忘記自我的榜樣和示范的作用,，堅(jiān)持用自我的行動(dòng)來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行,！用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅(jiān)守梨園,。因?yàn)槲抑溃囊饬x遠(yuǎn)不止于功利,。微小中藏有博大,，短暫中孕育永恒，廉潔從教,、無私奉獻(xiàn)是教師的天職,！我們有一千個(gè)理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡,，但是我們更有一千零一個(gè)理由堅(jiān)持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神,。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身,；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新,；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與,！我相信自我決不會(huì)辜負(fù)作為“人民教師”的榮耀與神圣,！并一定會(huì)為促進(jìn)洮南經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自我微薄的力量！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo),。曾經(jīng),，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫,；劉翔是一個(gè)榜樣,，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野,。

法國作家盧梭說過：“榜樣,！榜樣！沒有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,。”羅曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光,。”我想,，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,，信其師,，則信其道；信其道,，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形地追著走,；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

榜樣的力量是無窮的,。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子,，是一面旗幟,。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,，沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺(tái),，教書育人,；走下三尺講臺(tái)，為人師表,。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個(gè)學(xué)生時(shí),，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣,？教師，是一個(gè)神圣的稱呼,；師德,，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),；師德，需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！教師需要從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，作出表率,，以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,，才能保證教書育人的實(shí)效,，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”,，進(jìn)而“樂其道”,。

榜樣的力量演講稿三分鐘篇七

大家好,！今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

榜樣是什么？榜樣,，在詞典中解釋為：被當(dāng)作楷模去學(xué)習(xí)和效仿的人,。榜樣可以是一個(gè)人，可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì),；可以是一件大項(xiàng)目,，也可以是一件尋常小事兒。我認(rèn)為,，只要能給我們教育,，讓我們覺得有可學(xué)的東西的人，都可以是我們的榜樣,。

精神

其實(shí),，只要懷有一顆明亮的心,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們身邊也有很多值得學(xué)習(xí)的榜樣。像：梁老師,，一方面要應(yīng)對(duì)繁重的工作,，一方面要照顧兩個(gè)小孩，本來就已經(jīng)很辛苦了,，但是她不怕辛苦還繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),，把工作、家庭和進(jìn)修學(xué)習(xí)等幾個(gè)方面都做到很出色,。像：李老師,，她總是高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對(duì)待工作總是那么認(rèn)真和細(xì)心,，處理事情效率特別高，還非常的熱心助人,。另外,，在我們隊(duì)伍當(dāng)中還有很多愛崗敬業(yè),、踏實(shí)苦干老師們都是值得我們學(xué)習(xí)的先進(jìn)榜樣。

有了榜樣，就如同找到了一面明鏡,，明鏡里可以反射出許多自身的問題，時(shí)刻提醒著我們克服困難,，努力學(xué)習(xí),。有了榜樣，就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)榜樣的過程中不斷成長,，個(gè)人能力素質(zhì)不斷提高。

作為一名教師，我認(rèn)為我們不能僅僅停留在向榜樣學(xué)習(xí)上,，同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生在學(xué)校生活中接觸最多的人,，我們的一舉一動(dòng),、一言一行都有意無意地對(duì)學(xué)生的心理和行為進(jìn)行著指引?！捌渖碚?，不令則行，其身不正,，雖令不從”所以,，我們要以身作則，從小事做起,，從自我做起,，作出表率，用榜樣的力量去影響孩子,，教育好孩子,。

同時(shí)，我們還要有一雙慧眼,，發(fā)現(xiàn)更多的小榜樣,，我們要發(fā)揮孩子們當(dāng)中的榜樣作用，讓孩子們互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，從而培養(yǎng)出更多的小榜樣！如那些拾金不昧的榜樣,，熱心助人的榜樣等等,。只要我們堅(jiān)持，我相信,，今后定會(huì)涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的景山牛娃,，成為最美的景山人。讓我們與榜樣同行,，創(chuàng)造美好的明天,！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇八

大家好,！

就像大海航行需要燈塔，工廠生產(chǎn)需要模板一樣,，壯美的人生,，也需要選擇正確的榜樣。沒遇上先生之前，年輕人是見利忘義的人,；而當(dāng)年輕人知道先生的捐款事跡之后,，便毅然選擇向先生看齊，以先生為榜樣,，如此,，便有了追求高尚的強(qiáng)大動(dòng)力。

從古至今,，榜樣的力量都是無窮的,。

蘇軾以父親蘇老泉為榜樣，于是我們才能有幸讀到他“大江東去,，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”的豪邁，看到他的憂傷,，能領(lǐng)略到他浩方,、灑脫的人生。莫言以?？思{為榜樣,，精于察言觀色，精于洞悉人情,，于是我們有幸看到《紅高粱家族》,，領(lǐng)略到高密東北鄉(xiāng)的無限風(fēng)情。

記得讀小學(xué)時(shí),，老師讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,，我很聽話，哪怕是拾到一個(gè)硬幣,，也要飛奔著交給老師,。讀初中時(shí)，我選擇以新東方教父俞敏洪為榜樣,，天天背單詞讀英語,，最后獲得了中考英語的滿分。上高中后,，我每年都要收看感動(dòng)中國人物的頒獎(jiǎng)典禮，我和我的同學(xué)都選擇以感動(dòng)中國人物為榜樣,。因?yàn)樗麄兩嵘?，崇高得讓人感?dòng)；因?yàn)樗麄冃胖Z而忠義,，真誠得讓人感動(dòng),；因?yàn)樗麄儤闼囟哔F，純粹得讓人感動(dòng)；因?yàn)樗麄兩屏级鴪?jiān)強(qiáng),，執(zhí)著得讓人感動(dòng),。

榜樣，是人生路上的導(dǎo)航儀,，是學(xué)海揚(yáng)帆的發(fā)動(dòng)機(jī),，是砥礪品格的加油站。

當(dāng)前,，我國正處于社會(huì)型時(shí)期,。思想觀念日趨多元，各種價(jià)值觀念不斷涌現(xiàn),。拜金主義,、享樂主義、庸俗主義有所抬頭,，見利忘義,、誠信缺失、偷*?；痊F(xiàn)象,，依然在不少地方蔓延。在這種情況下,，不少年輕人是非不分,、美丑不辨、善惡模糊,。當(dāng)然,，社會(huì)也不缺先生這類的好人。現(xiàn)在的問題是,，如何讓更對(duì)年輕人遇見先生式的好人,，并讓年輕人視其為榜樣。我的建議是：媒體要理直氣壯地宣傳,，政府要大張旗鼓地表彰,，機(jī)關(guān)學(xué)校和企事業(yè)單位要認(rèn)真去組織學(xué)習(xí)。

這樣,，就可以讓更多年輕人見賢思齊,，持續(xù)不斷地向更真、更善,、更美的目標(biāo)進(jìn)發(fā),。

謝謝大家！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇九

大家好,，我叫xx，來自xx市xx局,。

八年前,，我孤身一人來到這個(gè)城市。第一份工作是在局里當(dāng)一名普通的臨時(shí)工,，只能住在科長臨時(shí)借給我的辦公室內(nèi),。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心充滿著去與留的掙扎,，走,，不明白前路在哪，留,，不明白未來幾何,。是我的科長一向鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、融入單位,、參加團(tuán)體活動(dòng),，好好復(fù)習(xí)公務(wù)員考試。一個(gè)肯定的眼神,、一句鼓勵(lì)的話語和一次次工作的點(diǎn)撥,，重新點(diǎn)燃了我黑暗中前行的火把。

還在堅(jiān)持完成工作任務(wù),。而他第二天上午9點(diǎn)鐘又要參加一個(gè)市里的項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì)，10點(diǎn)半還要跟市

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

我的演講結(jié)束,，多謝大家!

榜樣的力量演講稿三分鐘篇十

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好。

眾所周知,，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和工作中,，好的榜樣的作用是十分顯著的，他們能對(duì)我們起到良好的帶頭示范作用,。而在我們身邊,，就有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

首先,，從這些榜樣身上,，我們不難發(fā)現(xiàn)他們對(duì)集體所做出的種種貢獻(xiàn)。在此,，我就對(duì)于身邊的榜樣謝欣怡同學(xué)做個(gè)介紹,。謝欣怡是我們班的衛(wèi)生委員。每天下午放學(xué)后,，她都隨值日生留下,，幫助他們做值日并認(rèn)真檢查各處打掃情況，一直留到大家都回家后,，很晚才走,。本來老師并沒有要求干部放學(xué)后留下來監(jiān)督，可她卻每天十分自覺,。

除此之外,，我們身邊還有很多像謝欣怡同學(xué)這樣的干部,，盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位,，為班集體貢獻(xiàn)力量,；也有許多普通同學(xué)熱心于幫助身邊需要幫助的人，他們都是值得學(xué)習(xí)的道德榜樣,。

而我們學(xué)習(xí)這些榜樣,，不僅僅要學(xué)習(xí)他們積極完成工作或幫助他人的行為，而更應(yīng)該思考我們能從他們的這些行為中發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)到他們身上怎樣的優(yōu)秀品質(zhì),。還是拿謝欣怡同學(xué)舉例,。按說放學(xué)之后，每個(gè)同學(xué)最渴望的事情就是能早早回家,，可是她卻甘愿花費(fèi)自己的休息時(shí)間,，認(rèn)真做好自己本職甚至分外的一切工作，并且能日復(fù)一日,，每天都一絲不茍,，從來不抱怨時(shí)間晚，工作累,，或產(chǎn)生放棄的念頭這種持之以恒的毅力,，以及甘愿犧牲自己的精神才是值得我們學(xué)習(xí)的寶貴精神品質(zhì)，也是敬業(yè)精神的最好體現(xiàn),。同理,，從一個(gè)樂于幫助同學(xué)的身上，我們可以看出他甘愿奉獻(xiàn)自己幫助他人進(jìn)步的精神,；包括老師們身上也有許多偉大的品質(zhì),，比如愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，關(guān)愛學(xué)生等等,。這些都是我們能從榜樣的行為中，提煉出來的最值得思考,、學(xué)習(xí),、完善自己并能以自己的不同行動(dòng)來踐行傳播的東西。

所以,，同學(xué)們,，讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，共同尋找身邊值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,，并從他們的一言一行中,，體會(huì)適合自己學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)，以此來完善自己，并用自己不同的行動(dòng)來踐行,、弘揚(yáng)榜樣的這些精神品質(zhì),，讓榜樣的力量震撼我們身邊的每一顆心！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇十一

我的演講題目是《榜樣的力量》!

很感謝學(xué)校舉辦“師德師風(fēng)”演講活動(dòng),，讓我有機(jī)會(huì)能在這里聆聽到各位老師的精彩演講,，交流從教心得體會(huì)，我感到受益非淺,，同時(shí)我也有機(jī)會(huì)走到臺(tái)上表達(dá)我的思索與感動(dòng)。面對(duì)職專發(fā)展的滾滾洪流,，身為教師的我總會(huì)感覺到自己的力量是那樣的微不足道,，同時(shí)又覺得自己責(zé)任更加重大。

法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給孩子以任何東西,。”法國作家羅曼.羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光,。”我想,，我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”,。凡老師要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到,，凡是要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做,。教育無小事，事事見真理,，作為教師的我們一定要時(shí)刻注意自己的一舉一動(dòng),、一言一行，因?yàn)榻處煹钠返滦摒B(yǎng),、言談舉止,、音容笑貌會(huì)給學(xué)生留下極其深刻的印象，對(duì)學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響,。

作為教師隊(duì)伍中的一名新兵,，我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谇胺竭@條彌漫著書香的路徑上,，已有許許多多勤勤懇懇,、無私忘我的教育先行者，他們用溫婉,、含蓄的方式,，深刻的詮釋了“學(xué)高為師、身正為范,、以行立教,、以德立身”之精髓,。讓我懂得了作為一名人民教師肩上所負(fù)的重任。

不能不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)：教育工作是辛苦的,，我們每天都進(jìn)行著大量的平凡,、瑣碎的工作，日復(fù)一日,、年復(fù)一年,。那么，是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),、勤于奉獻(xiàn),、淡泊名利、默默耕耘的內(nèi)在動(dòng)力呢?是什么使教師甘為寂寞,、勤勤懇懇,，充當(dāng)人梯呢?我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè),，于細(xì)微處顯精神,，于小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足,?？纯次覀兊纳磉叄瑸榱斯ぷ?，他們放棄了跟家人在一起的時(shí)間;為了不耽誤上課,，有的老師顧不上病痛的折磨，帶病又站在了三尺講臺(tái)上;有的老師顧不上家中嗷嗷待哺的孩子,而在校園中處處可見她們忙碌穿梭的身影,。

當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿,、展翅高飛時(shí)，他們倍感欣慰;當(dāng)他們聽到學(xué)生“老師,，您辛苦了”這親切的問候時(shí),，所有的艱辛頓時(shí)煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天,。

史煙飄過,，回看今天。師者為師亦為范,，學(xué)高為師,，德高為范。走上三尺講臺(tái),，教書育人;走下三尺講臺(tái),，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。因此,，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,，共同撐起教育的藍(lán)天!我的演講完畢,，謝謝大家。

榜樣的力量演講稿三分鐘篇十二

尊敬的評(píng)委,，親愛的老師,，同學(xué)們：

大家晚上好!

今天我演講題目是"身邊榜樣，前行力量",。

首先，榜樣是什么?榜樣是船,，讓我們揚(yáng)起希望的帆,，帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向,，讓我們不再迷惘,。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。在我們的校園里班級(jí)中,，總有那么一種精神，它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng);總有那么一種力量,，它讓我們信心倍增;總有那么一種人格,，它驅(qū)使我們不斷前行。我們班就有這么一個(gè)平凡的男孩,，一個(gè)來自貧困的家庭的男孩,。他是我們的榜樣，是我們前行的力量,。

雖然從小就經(jīng)歷過家庭的磨難,，但他并不自餒，他認(rèn)為家庭的貧窮,，雖然帶來了苦難,，但也給了他鍛煉的機(jī)會(huì)，磨練了他頑強(qiáng)的意志,，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格,。他一直保持著樂觀向上的積極態(tài)度。家庭的困窘對(duì)他而言是一種強(qiáng)大的激勵(lì)，激勵(lì)他奮發(fā)圖強(qiáng),，激勵(lì)他勇往直前,。從他的發(fā)奮圖強(qiáng)中就可以看出他擁有的是一份不服輸?shù)淖孕牛冀K堅(jiān)信自己能做得更好,。

收到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候,，一家人又喜又憂，大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)于這個(gè)家庭而言頗有些沉重,，但最后在全家人的努力和朋友的資助下,，他最終走入了大學(xué)殿堂。在大學(xué)的他,，依然自強(qiáng)不息,，他不想讓對(duì)他給予希望的人失望。學(xué)習(xí)上絲毫不放松,，一直抓緊自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，不懂的就去圖書館翻閱資料，向老師和同學(xué)詢問,。

他還參加了勤工助學(xué),，利用課余時(shí)間去做兼職，從事派發(fā)傳單,，進(jìn)行市場(chǎng)信息采集等兼職工作,。他說兼職既可以補(bǔ)貼自己經(jīng)濟(jì)開支，更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

困難總會(huì)在身邊出現(xiàn)的，面對(duì)困難時(shí),，他也曾站在人生無助的路口,，不知道該如何抉擇處理，然而,，他是一個(gè)自強(qiáng)自信的男孩，最終以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,，樂觀積極的精神去頑強(qiáng)拼搏,。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?只有經(jīng)歷磨難,，才能獲得自強(qiáng),。不要太害怕磨難，海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅(jiān)韌,，同樣的,，只有戰(zhàn)勝了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光!在人生成長路上,，磨難會(huì)不可避免的來扮演絆腳石，既然不可避免就要勇敢面對(duì),，磨難教會(huì)了他自強(qiáng)自立，自強(qiáng)不息讓他充滿自信,，就在這份自信中他追求卓越,。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪，以堅(jiān)韌的翅膀翱翔天空,，有著不一般的人生,。

榜樣的力量是無窮的，它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力,。有人曾說過："播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)。"

榜樣的力量演講稿三分鐘篇十三

從春暖花開到夏日林蔭,，不知不覺中,，我來xx工作已經(jīng)半年了。一切都越來越熟悉,，熟悉的崗?fù)?，熟悉的車道,，甚至熟悉了貨車駛過車道的“隆隆”響聲，收費(fèi)工作也越來越熟練,，更加越發(fā)的熱愛這份平凡而偉大的工作,。

收費(fèi)員的工作平凡卻不平庸。每天重復(fù)上千次的文明用語看似枯燥,，卻包含著我們對(duì)過往司乘最真摯的情意；每天的迎車送車手勢(shì)看似單一,，卻體現(xiàn)著我們最貼心細(xì)致的服務(wù),，每天無數(shù)次的微笑都是我們發(fā)自內(nèi)心的祝福。

每一位經(jīng)得起平凡,、踏踏實(shí)實(shí)奮斗在工作崗位上的同事都是我的榜樣,，時(shí)刻給予我力量,。無數(shù)的黑夜里他們一個(gè)人在崗?fù)だ锒冗^，默默無聞,、但卻甘于奉獻(xiàn),，日復(fù)一日、年復(fù)一年,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)。他們有時(shí)得不到理解與尊重,，甚至?xí)獾剿境说淖I笑辱罵,，但卻不曾后悔、不曾有過怨言,。正是這成百上千無私奉獻(xiàn)的xx人用勤勞和智慧鑄就了我們這條厚德大道,，也是成百上千無怨無悔的xx人用汗水和淚滴滋潤了司乘的心田。他們是我的榜樣,，他們就在我的周圍,。

每一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱愛工作的同事都是我的老師,，是我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,。他們用飽滿的熱情為司乘

提供

榜樣并非只是那些做出巨大貢獻(xiàn)的人,，他們也許就存在于平凡的工作之中，存在于每一個(gè)微笑服務(wù)之中,，存在于每一次的`文明用語之中,，存在于同事間的團(tuán)結(jié)友愛之中，存在于每一次的點(diǎn)滴勞動(dòng)之中,。在看似微不足道的小事上,，都有榜樣和標(biāo)桿值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，也只有腳踏實(shí)地,，從最平凡的工作中爭做最好的自己,，我們才能真正的收獲成長，收獲快樂,。

xx風(fēng)風(fēng)雨雨十余載,，從稚嫩走向成熟，離不開每個(gè)xx人的共同努力,。他們勤勤懇懇,、默默奉獻(xiàn)、無怨無悔,；他們以一當(dāng)十,，責(zé)盡心安，用真心待人,。正是榜樣的力量讓這條厚德大道向著人文xx,、和諧xx、品牌xx,、卓越xx的宏偉愿景大步邁進(jìn),、不斷向前。

時(shí)光荏苒,，回想一年前還在教室里聽著老師的諄諄教導(dǎo),，但在xx,，我學(xué)到了書本上沒有的知識(shí),。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”這是一個(gè)全新的開始,，我會(huì)以每一位xx人為榜樣,，在工作中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每一件事,，不斷提升自我,、完善自我,，讓榜樣的力量散發(fā)xx的光輝！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇十四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx鎮(zhèn)中心校五年二班的xxx，很高興今天能站在這里為大家演講,。我演講的題目是《心有榜樣,，牢記責(zé)任，傳承未來》,。

目前我們還在學(xué)習(xí)階段,，社會(huì)閱歷不多，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的涵義還不能理解得很深,，但只要牢記在心,，隨著自己年齡、知識(shí),、閱歷不斷增長,，會(huì)明白得更多、更深,、更透,。在成長過程中，要結(jié)合學(xué)習(xí)和生活等實(shí)踐,，不斷想想所記住的這些要求,，不斷加深理解。古往今來,，大凡很有作為的人,，都是在少年時(shí)代就能夠嚴(yán)格要求自己。周總理少年時(shí)便知自己是為中華之崛起而讀書,！

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是要學(xué)習(xí)英雄人物,、先進(jìn)人物、美好事物,，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求,。孔子曰：“見x思齊焉,，見不x而內(nèi)省也,。”榜樣的力量是無窮的,。我國從古到今有很多少年英雄的故事,，他們中不少人的名字同學(xué)們可能都聽說過。捐髓救母的邵帥,、吊腳樓里的龍花,、孝待親人笑對(duì)人生的路玉婷等這些“最美孝心少年”的先進(jìn)事跡我們也都深有耳聞,。大家要把他們立為心中的`標(biāo)桿，向他們看齊,，像他們那樣追求美好的思想品德,。

每個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的，從自己做起,、從身邊做起,、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累,，養(yǎng)小德才能成大德,。我們還不能像大人那樣為社會(huì)做很多事，我們現(xiàn)在肩負(fù)的責(zé)任就是好好讀書,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)生存,。我們每天都要想一想，學(xué)習(xí)努力嗎,？對(duì)集體熱愛嗎,？對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎？對(duì)老師尊敬嗎,？在家孝敬父母嗎,？在社會(huì)上遵守社會(huì)公德嗎？對(duì)好人好事有敬佩感嗎,？對(duì)壞人壞事有義憤感嗎,？這樣多想一想，就會(huì)促使自己多做一做,，日積月累,，自己身上的好思想、好品德就會(huì)越來越多了,?！吧倌晷量嘟K身事，莫向光陰惰寸功”,。在學(xué)習(xí)和生活中我們要比就比誰更有志氣,、誰更勤奮學(xué)習(xí),、誰更熱愛勞動(dòng),、誰更愛鍛煉身體、誰更有愛心,，更有責(zé)任感,。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀還在于要聽得進(jìn)意見,，受得了批評(píng)。常言道：“金無足赤,，人無完人,。”一個(gè)人不可能十全十美,，總是在克服缺點(diǎn),、糾正錯(cuò)誤的過程中進(jìn)步的，正所謂“玉不琢,，不成器,；人不學(xué)，不知義”,。我們不要嫌父母說得多,，不要嫌老師管得嚴(yán)，不要嫌同學(xué)們管得寬,，首先要想想他們說得管得對(duì)不對(duì),、是不是為自己好，對(duì)了就要聽,。知錯(cuò)就改就是進(jìn)步,！“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”,。我們要從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己,、虛心接受批評(píng)幫助的習(xí)慣。只要從現(xiàn)在開始就沿著正確的道路走,，學(xué)到一點(diǎn),，就實(shí)踐一點(diǎn)，努力做最好的自己,，展示自己最好的方面,，我們的人生就會(huì)迎來一路陽光！

同學(xué)們,，讓我們一起牢記富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,，自由、平等,、公正,、法治，愛國、敬業(yè),、誠信,、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我相信正確的價(jià)值觀會(huì)為我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供不竭動(dòng)力,，只要我們心有榜樣,，牢記責(zé)任，求真向善,，就一定能成為一個(gè)有知識(shí)有思想的人,，也必將成為一個(gè)真正高尚的人！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是五一班的吉瀟潼,，今天我演講的題目是《身邊榜樣，前行力量》,。

“人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)中去,。”這是雷鋒叔叔說過的一句話,。他用自己短短的一生履行著自己的諾言,。雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去，但是他那助人為樂,、無私奉獻(xiàn)的精神一直感動(dòng)著我,，他是我心目中的英雄。其實(shí),，在我們身邊也有許許多多的“活雷鋒”,，他們的事跡，一樣讓我們動(dòng)容,。

今年三月份,，老師布置了綜合實(shí)踐作業(yè)——采訪家鄉(xiāng)名人。我們組的同學(xué)一起去采訪了遠(yuǎn)近聞名的'“傻人”吉春河老人,。當(dāng)我得知吉爺爺把自己數(shù)千萬財(cái)產(chǎn)全部投資給家鄉(xiāng),，綠化荒山、修建學(xué)校,、建起了老年人活動(dòng)中心時(shí),，心中的敬佩之情油然而生。我好奇地問：“吉爺爺，你有這么多的錢,，為什么不留給自己的子孫后代呢？”吉爺爺慷慨地回答：“因?yàn)槲沂撬骂^人,，是寺頭這片土地養(yǎng)育了我,，我要回報(bào)我的家鄉(xiāng)，我想讓自己的家鄉(xiāng)變的更美好,，讓家鄉(xiāng)的人民生活的更幸福,！”多么樸實(shí)的話語呀，卻深深打動(dòng)了我們的心,。吉爺爺身上的那種無私奉獻(xiàn)的精神,，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他就是我們身邊的活雷鋒,。

我們的語文老師楊張平老師,，一提起她，同學(xué)們都會(huì)有說不完的話,。同學(xué)們一生病,、一有事首先想到的就是她，她總是一個(gè)字：“行,！”從來就沒有推辭過,。記得有一次，班上的同學(xué)邢汶幃不小心眼睛碰了一個(gè)大包,，腫的黑紫黑紫的,，楊老師看見了，心疼地問：“你怎么不小心呢,？有買的藥嗎,？”一聽他說沒買的藥，就馬上給他錢讓他買來藥放在自己家,，每到吃藥的時(shí)候都親自吩咐并看著他吃下去,，周五他媽媽來接他的時(shí)候，他的眼睛已經(jīng)好多了,，感動(dòng)地說不出話來,。楊老師對(duì)學(xué)生就像自己的孩子一樣，對(duì)待工作更是一絲不茍,，她是我們心中的好老師,。

在我們班，還有一群這樣的好學(xué)生,?！笆敖鸩幻梁蒙倌辍碧锪至郑瑩斓綎|西總是毫不猶豫地上交政教處，從沒貪過小便宜,；“模范班干部”邢慧強(qiáng),，總是給班級(jí)帶好頭，把班級(jí)管理的井井有條,；“樂于助人小標(biāo)兵”孔婷婷,，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，總是想都不想地伸出援助之手……這些人都是我們身邊的好榜樣,。

正是這些人這些事一直感動(dòng)著我,、激勵(lì)著我，給予我力量,，鼓舞著我不斷前進(jìn),。同學(xué)們，榜樣就在我們身邊,，讓我們學(xué)習(xí)他們身上的精神,，一起攜起手來，共同進(jìn)步,，共創(chuàng)美好未來,！

我的演講完畢，謝謝大家,！