演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),，要有快有慢，有張有弛,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
榜樣的力量演講稿三分鐘篇一
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家下午好,！
在我們的身邊,，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí),，如：助人為樂(lè),、舍己為人、講禮貌,、講禮貌,、愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是十分值得我們學(xué)習(xí)的,。在我的身邊,，就有許許多多的例子。
有一天,，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩,。上了車，大家都是肩膀挨著肩膀,，腳尖頂著腳后跟,，擠得都無(wú)法走動(dòng)了。
好幾站過(guò)去了,，車上的海洋只少了一部分的“浪花”,，我找了個(gè)空位坐了下來(lái)。站了將近10分鐘,，我的腳已經(jīng)很酸了,。正在我休息的時(shí)候，一位老人上了車,，我也沒(méi)在意,。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí)，一幕幕感人的場(chǎng)面映入我的眼簾：公共汽車突然來(lái)了個(gè)緊急剎車,，老人一時(shí)沒(méi)站穩(wěn),，險(xiǎn)些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人,，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折,。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來(lái)。
那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒,，禮貌地扶老人上座,。老人感激地說(shuō)：“多謝你，年輕人!”
不知不覺(jué),，車已經(jīng)到了終點(diǎn)站：廈大站，老人也已經(jīng)下車了,?？墒?，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂(lè)的好品質(zhì)十分值得我們學(xué)習(xí)!
不但尊老愛(ài)幼,、助人為樂(lè)是好品質(zhì),，講禮貌也是好品質(zhì)呢!
一天，我和好朋友來(lái)到廈大的一個(gè)小公園玩,。走著走著,，忽然，一個(gè)年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔,，扔了就大步流星地朝前走,，理都不理別人憤怒的眼神。
走過(guò)這兒的清潔工更加生氣,，走上前去,，強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火，禮貌地對(duì)年輕人說(shuō)：“你好,。請(qǐng)您不要亂仍果皮紙屑,。”他一聽(tīng),，不耐煩地說(shuō)：“去去去,，我愛(ài)扔就扔!”這一說(shuō)不要緊，把清潔工內(nèi)心的火燒了起來(lái)：“你不要這么說(shuō)啊!如果每個(gè)人都像你這么不講禮貌,，那世界豈不成了垃圾堆?!”那個(gè)年輕人被清潔工這么一說(shuō),，變得不好意思起來(lái)。他意識(shí)到了自我的錯(cuò)誤時(shí),，就往香蕉皮走去,，彎腰把香蕉皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶,。
那位清潔工說(shuō)得很對(duì)：如果每個(gè)人都像他這么不講禮貌,，那世界豈不成了垃圾堆?!
所以，助人為樂(lè),、尊老愛(ài)幼和講禮貌都是很重要的品質(zhì)!
榜樣的力量演講稿三分鐘篇二
敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 我是xxx高一年級(jí)的夏雪,，今天我演講的題目是"榜樣的力量",。有人說(shuō)，人生的價(jià)值在于追求,。命運(yùn)在追求中改變,，思想在追求中升華。有了榜樣，就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則,。極少有幾個(gè) 生活中的榜樣是完美和純粹的,，我并不認(rèn)為所有的榜樣都像 是座高峰一樣遙不可及，榜樣都是由平凡的人發(fā)展而來(lái)的,， 只要我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣之美,，取其精華，奮力學(xué)習(xí)的 同時(shí)借其經(jīng)驗(yàn),，有朝一日我們也會(huì)變成他人的榜樣,。
我想很多人都看過(guò)"感動(dòng)中國(guó)"欄目吧，那些閃光的品德透過(guò)一個(gè)個(gè)平凡的面容展露出來(lái),，他們或功勛顯著,，或見(jiàn)義勇為，或愛(ài)老孝親,，或敬業(yè)奉獻(xiàn)……他們?cè)谟映墒斓牡缆飞铣蔀榱俗约核Ｍ母玫娜?，為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)了融化在手心里的溫暖，流淌在身邊的感動(dòng),。他們是我們的榜樣,！
再說(shuō)說(shuō)離我們更近些的，團(tuán)委同學(xué)們見(jiàn)插隊(duì)狀況不妙,，特此發(fā)起了"文明不插隊(duì)簽名活動(dòng)",，并在一定程度上的降低了就餐時(shí)的插隊(duì)行為，她們關(guān)心學(xué)校動(dòng)態(tài),，并傾力組織團(tuán)員們?yōu)樾@創(chuàng)造各種各樣的美的文化,，她們是我們的榜樣。應(yīng)該有些同學(xué)留意到,，我們年級(jí)的課間操已被取消了大半個(gè)學(xué)期了,，而這余下的二十分鐘，留給了我們?nèi)プ杂山∩?，讓大多?shù)同學(xué)體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的`樂(lè)趣,。
這項(xiàng)改革源于西山議會(huì)的同學(xué)們，他們敢想,，敢做,，敢成功，他們是我們的榜樣,。再想想看我們的爸爸媽媽,，他們能幾十年如一日的認(rèn)真對(duì)待工作，對(duì)家人負(fù)責(zé),，肩負(fù)起了他們所扮演的各種人生角色的擔(dān)當(dāng),。反思到自己身上,，我們現(xiàn)階段的大業(yè)便是學(xué)習(xí)知識(shí)，吸取經(jīng)驗(yàn),?？晌覀兛稍衅催M(jìn)全力的去學(xué)習(xí)過(guò)呢？那樣負(fù)責(zé)的爸爸媽媽是我們的榜樣,。ap年級(jí)所在樓層較高，早上總會(huì)看到老師們以身作則,，和大家一起爬樓梯,，正所謂"教，上所施,，下所效也,。"他們以自己為模范，教育給我們了很多知識(shí)以外的東西,，她們是我們的榜樣,。
偶像與偉人值得我們敬仰，而身邊的榜樣更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),，三人行,，必有我?guī)煛Ｖ灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn),，任何同學(xué)的身上都能夠找到他可貴的品質(zhì),。對(duì)于身邊的這些榜樣，我們要做的不僅僅是去欣賞,、去贊美,，更應(yīng)該是要學(xué)習(xí)，努力成為別人眼中的榜樣,。從身邊的人那里學(xué)來(lái)的堅(jiān)持,、關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)才是最長(zhǎng)久的。
可是不知同學(xué)們是否有想過(guò),，助人成長(zhǎng)的因素究竟是榜樣本身,，還是自己內(nèi)心對(duì)自己潛在的要求于期望呢？還是希望大家能把握好自己的時(shí)間,，也堅(jiān)持自己的選擇,。榜樣之光固然明亮，可最重要的還是做自己,。愿同學(xué)們堅(jiān)守己愛(ài),，相互學(xué)習(xí)，做謙虛與自信并存的人,！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！
榜樣的力量演講稿三分鐘篇三
榜樣是什么?榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,，指引方向;榜樣給人力量。
金弦玉翎射蒼穹,，挾雛龍,，懾群雄。與雁同征,，鐵騎踏春紅,。漢室江山如殘?jiān)拢^滄海,，傲意濃,。登上九五至尊的寶座君臨天下，是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望,，那種"談笑間人頭落地,，揮袖間千萬(wàn)人膜拜"的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰(shuí)能問(wèn)鼎天下的奪位戰(zhàn)爭(zhēng),。caoc就是曹操,。雖然從古至今caoc一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中。
問(wèn)三國(guó)誰(shuí)乃真英雄?在我心中自是曹公,。起初我敬佩關(guān)羽,，厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜,，心頭一觸,，原來(lái)曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對(duì)諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì),，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù),，不像劉備，被大火火燒七百里聯(lián)營(yíng),，燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán),，奪去荊州，守著父兄基業(yè)面南稱帝,。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致,。"老驥伏櫪，志在千里,，烈士暮年,，壯心不已。"曹公的詩(shī)令人好不痛快!
困難打不倒,，挫折打不倒,。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。
曹操，奸詐多疑,，敢"挾天子以令諸侯",。但能者居上，為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生,，有不少罪過(guò)和錯(cuò)誤,，但正如魯迅所說(shuō)的。caoc是我國(guó)歷史上"一個(gè)很有本事的人,，至少是一個(gè)英雄",。
caoc是一位有名的政治家，除了"挾天子以令諸侯",，還稱王不稱帝，說(shuō)"天下為定,，不得遵古",。是多么有先見(jiàn)之名!
caoc還是軍事家，不計(jì)前嫌,，招賢納士,，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使敵我力量發(fā)生了巨大變化,。雖然,，火燒赤壁使caoc元?dú)獯髠玞aoc毫不氣餒,，真乃帝王之大氣也!
caoc又是文學(xué)家,，"投死為國(guó)，以義滅身,，足垂于后,。""夫有行之士未必能進(jìn)取，進(jìn)取之士未必能有行也,。"這樣膾炙人口的詩(shī)句,。
當(dāng)然，人非圣賢孰能無(wú)過(guò),，曹操也有自己的缺點(diǎn),。caoc太多疑，誤殺呂伯奢,，成為后人反感caoc的重要原因之一,。但曹操并沒(méi)有說(shuō)"寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我,。"三國(guó)志中記載其原話是,，"寧我負(fù)人,，毋人負(fù)我"。意思是："是我對(duì)不起別人,，難道沒(méi)有人對(duì)不起我嗎?"這是一個(gè)反問(wèn)句,，自責(zé)的反問(wèn)句。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心,，實(shí)為貶低曹操,。而曹操原話又加上說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)則更能說(shuō)明caoc是在進(jìn)行自我安慰。
榜樣的力量是無(wú)窮的,。曹操的雄才大略,、足智多謀、不避強(qiáng)豪,、不念舊惡,、飽讀詩(shī)書(shū)、唯才是用,、都是我要學(xué)習(xí)的,，我想做曹操那樣的人。
最后,，我得出結(jié)論,，三國(guó)鼎立初期的英雄人物中，唯操爾,。曹操是我一生中最好的榜樣!,，我永遠(yuǎn)以caoc為我人生道路上的一盞明燈!
榜樣的力量演講稿三分鐘篇四
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家下午好,！
今天我演講題目是“身邊榜樣前行力量” 。榜樣是什么,？榜樣是船,，讓我們揚(yáng)起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸,；榜樣是指南針,，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘,。在我們的校園里班級(jí)中,，總有那么一種精神，它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng),；總有那么一種力量,，它讓我們信心倍增；總有那么一種人格,，它驅(qū)使我們不斷前行,。列寧曾說(shuō)過(guò)：“榜樣的力量是無(wú)窮的,。”榜樣可以是偉人名角,，也可以是平民百姓又或是身邊的同學(xué)朋友,，只要他或（她）身上有值得我們學(xué)習(xí)的閃亮之處，他就可以是我們的榜樣,。我們班就有這么一個(gè)平凡的男孩,，他是我們的'榜樣，是我們學(xué)習(xí)前行的力量,。
他在上一年級(jí)的時(shí)候出了一場(chǎng)車禍腿部骨折,，經(jīng)歷過(guò)痛苦磨難，但他并不自餒,，,，雖然命運(yùn)給他帶來(lái)了苦難，但也磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格,。他一直保持著樂(lè)觀向上的積極態(tài)度。他每天堅(jiān)持著腿部的復(fù)健,，身體非常的痛苦，但他一直擁有一股不服輸?shù)淖孕?，始終堅(jiān)信自己能做得更好,。在自己的努力和家人的幫助下，一年以后他又走進(jìn)了校園,。在學(xué)校的他,，依然自強(qiáng)不息，他不想讓對(duì)他報(bào)以希望的父母失望,。一直努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),，不懂的就去向老師和同學(xué)詢問(wèn)。
了漫長(zhǎng)黑夜才可以迎來(lái)黎明的曙光,！在人生成長(zhǎng)路上,，磨難會(huì)不可避免的來(lái)扮演絆腳石，既然不可避免就要勇敢面對(duì),，磨難教會(huì)了他自強(qiáng)自立,，自強(qiáng)不息讓他充滿自信，就在這份自信中他追求卓越,。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪,，以堅(jiān)韌的翅膀翱翔天空，有著不一般的人生,。
同學(xué)們,，讓我們標(biāo)榜自己,，向榜樣看齊，為自己的學(xué)習(xí)生活劃出閃亮的一撇,！
同學(xué)們,，我們應(yīng)明白：眼前的路還長(zhǎng)、還遠(yuǎn),，仍然曲折跌宕,。只要能夠堅(jiān)持，
風(fēng)雨過(guò)后,，眼前是鷗翔魚(yú)游的天水一色,；
登上山頂，腳下便是積翠如云的湖光山色,；
走出荊棘,，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道！
榜樣的力量演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代,。各種各樣的榜樣，在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo),。曾經(jīng),，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣,，他用一面奔跑的旗幟,，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。
法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)：“榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,。”羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中,，總得自己心中有陽(yáng)光,。”我想,，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”,。俗話說(shuō)，信其師,，則信其道;信其道,，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
榜樣的力量是無(wú)窮的,。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”,。播撒一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子，是一面旗幟,。
沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了,，沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺(tái),，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。
當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí)，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師,，是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,，需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，作出表率,以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”,。
最后我用劉俊萍老師書(shū)中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂(lè)意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子,，讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)快樂(lè),。同時(shí)我也在發(fā)展著,、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著,。我愿意用坦誠(chéng)的愛(ài)心培育坦誠(chéng)的愛(ài)心,，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格,，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長(zhǎng),。
我的講話完畢,，謝謝大家!
榜樣的力量演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委,，同志們：
大家好,！
我是質(zhì)量處的一名員工，我演講的題目是《榜樣就在你我身邊》,。
可能大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)白芳禮老人的故事,，他支教18載，為訓(xùn)練事業(yè)捐款近35萬(wàn)元,，35萬(wàn)對(duì)一個(gè)企業(yè)家來(lái)說(shuō)或許不算什么,，但對(duì)于一個(gè)靠蹬三輪來(lái)度日的人來(lái)說(shuō)，那要流多少辛苦的汗水啊,。老人家這種無(wú)私的大愛(ài)精神感動(dòng)了世界,；感動(dòng)了中國(guó)；感動(dòng)了我們每一個(gè)人,。但是,，榜樣不肯定都有驚天動(dòng)地的偉績(jī)！只要我們專心查找,，你一樣會(huì)驚喜地發(fā)覺(jué)榜樣無(wú)處不在,。他們就是我們身邊最平凡的人。我們質(zhì)量處負(fù)責(zé)車間檢驗(yàn)的x師傅就是其中的一位,。在與他的交往中,，x師傅始終悄悄地用實(shí)際行動(dòng)向我描述著一個(gè)檢驗(yàn)員的形象，假如你在車間看到他,，總會(huì)想到四個(gè)詞：簡(jiǎn)明,、干練,、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),。楊師傅常常說(shuō)：聰慧的人要防患于未然,，不要等事情發(fā)生了才去解決，要把功夫下在平常,。
參與工作30年來(lái),，他對(duì)待質(zhì)檢工作始終是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,，經(jīng)他檢驗(yàn)過(guò)的產(chǎn)品合格率達(dá)100%,。可以說(shuō)在領(lǐng)導(dǎo)眼里他是一名稱職的質(zhì)檢員,，在同事眼里他卻是一名不近情理,、鐵面無(wú)私的包公。他對(duì)待質(zhì)檢工作特別仔細(xì)負(fù)責(zé),，加工過(guò)的產(chǎn)品他都要對(duì)比圖紙逐項(xiàng)去檢,。有一次他對(duì)外協(xié)加工的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)，發(fā)覺(jué)產(chǎn)品不符合圖紙要求,，不予通過(guò),。
廠家經(jīng)理親自找到楊師傅要求通融，并許以重謝,，但被x師傅斬釘截鐵地拒絕了,，他說(shuō)“假如我驗(yàn)收時(shí)不嚴(yán)格，疏忽了產(chǎn)品的質(zhì)量,，到頭來(lái)產(chǎn)品賣不出去,，丟了客戶，我們單位以后拿什么去開(kāi)拓市場(chǎng),？我身為質(zhì)檢員特別清晰產(chǎn)品質(zhì)量的重要性,，時(shí)刻牢記‘質(zhì)量在我手中，用戶在我心中’這個(gè)道理,，所以我必需仔細(xì)履行我的職責(zé),，根據(jù)質(zhì)檢員崗位要求去做，堅(jiān)決把住產(chǎn)品質(zhì)量這道關(guān),！只要產(chǎn)品質(zhì)量能保證,，你們?cè)趺春尬椅叶冀邮堋?！最終廠家不得不將產(chǎn)品進(jìn)行了返工處理,。
還有一次x師傅去北京出差，他的父母就住在北京,，且年事已高,，身體也不是很好，楊師傅時(shí)刻記掛著兩位老人，準(zhǔn)備抽空去探望他們,，做兒女的不能守在父母身邊盡孝,，但總可以陪他們聊談天，解解悶,。兩位老人聽(tīng)說(shuō)兒子要到北京去,，也特別的興奮，為兒子的回家做了許多許多的預(yù)備,。但誰(shuí)也沒(méi)想到工程趕得那么急,，這邊的檢驗(yàn)工作剛接近尾聲，上海那邊又打來(lái)了電話,，他內(nèi)疚地跟父母打了個(gè)電話,，買(mǎi)了當(dāng)天的火車票就匆忙趕往了上海？任何一個(gè)企業(yè)的`進(jìn)展,、壯大都離不開(kāi)許很多多無(wú)私奉獻(xiàn)的前輩,，我所也是如此。許很多多的楊師傅們悄悄奉獻(xiàn)著自己的青春和才華,，他們想企業(yè)之所想,，急企業(yè)之所急，一切以工作為先,。有時(shí)為完成工作放棄假日,、休息日，加班加點(diǎn)的干,。在他們心中,，工作是最重要的。讓我們記住楊師傅,，記住眾多為二十二所無(wú)私奉獻(xiàn)的人,，是他們的付出讓我們單位有了飛速的進(jìn)展?！安环e跬步無(wú)以至千里,，不積小流無(wú)以成江海”,，企業(yè)要生存要進(jìn)展,，就需要我們每個(gè)人的力氣。讓我們像那些勇于奉獻(xiàn)的人一樣,，肩負(fù)使命,、背負(fù)責(zé)任，視奉獻(xiàn)為樂(lè)趣,，眾志成城,，與我所同甘共苦,，風(fēng)雨同舟！我信任,，我所和我們每個(gè)人的明天肯定會(huì)更加美妙,。我的演講完畢，感謝大家,！
榜樣的力量演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,，在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo),。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣,。如今許多榜樣,，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣,，他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà),；劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟,，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野,。
法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)：“榜樣！榜樣,！沒(méi)有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中,，總得自己心中有陽(yáng)光?！蔽蚁?，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō),，信其師,，則信其道；信其道,，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形地追著走,；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。
榜樣的力量是無(wú)窮的,。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子,，是一面旗幟,。
沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了，沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了,。走上三尺講臺(tái),，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái),，為人師表,。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。
謝謝大家,！
榜樣的力量演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師：
大家好！
今天站在這個(gè)講臺(tái)上,，我感到很榮幸很激動(dòng),，因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是一個(gè)高尚而偉大的職業(yè)。而教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。因此,，教師必需有高尚的職業(yè)道德，師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！“桃李不言,，下自成蹊,。”合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生,。我的身邊就有很多這樣的師德楷模,，他們是我的良師益友，是我學(xué)習(xí)的榜樣,。今天我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)在我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中最讓我敬佩的一位,，他就是我們九年級(jí)部的分管校長(zhǎng)——xx。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“老師技巧的全部奧秘,，應(yīng)在于如何愛(ài)學(xué)生,?！眡x校長(zhǎng)正是以強(qiáng)烈的愛(ài)生情感和責(zé)任感為成百上千的學(xué)生構(gòu)筑起了一座座充滿陽(yáng)光與愛(ài)的天堂。
作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,，他不僅教學(xué)功底扎實(shí),，而且有著豐厚的數(shù)學(xué)底蘊(yùn)。想盡辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，設(shè)計(jì)小組競(jìng)爭(zhēng)等策略讓?xiě)猩⒌膶W(xué)生也興致勃勃的參與課堂,。每天堅(jiān)持面批學(xué)生的作業(yè)，對(duì)作業(yè)中反映出來(lái)的`學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題,，他總能引起足夠的重視,，并制定對(duì)策，及時(shí)解決,。
作為一名優(yōu)秀的班主任,，他堅(jiān)信著教育無(wú)小事，堅(jiān)信著沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育,，堅(jiān)信著仁愛(ài)學(xué)生。他把“教書(shū)”和“育人”工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)做精做細(xì),，落到實(shí)處,，以給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)溫馨的班集體為目標(biāo)，最讓人欽佩的是x校長(zhǎng)的班級(jí)學(xué)生“笑臉墻”活動(dòng)的推出,，充分的調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)班級(jí)的積極性。作為一名優(yōu)秀的年級(jí)部分管校長(zhǎng),，他總是第一時(shí)間了解掌握各班學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)別突出學(xué)生情況,，發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題，從不同角度,、不同渠道發(fā)現(xiàn)年級(jí)部工作中的問(wèn)題和漏洞,，根據(jù)學(xué)校各處室的工作計(jì)劃和管理要求及老師意見(jiàn)協(xié)調(diào)年級(jí)部工作。因此經(jīng)常能看到x校長(zhǎng)一大早就來(lái)到學(xué)校穿越在各個(gè)教室各個(gè)角落了解情況,，同時(shí)對(duì)我們這些工作經(jīng)驗(yàn)不足的教師,，常常提供寶貴的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，提出中肯的意見(jiàn),，毫不吝嗇的為我們出謀劃策,，讓我們?cè)诮逃虒W(xué)上少走彎路。例如在處理我班級(jí)學(xué)生早戀問(wèn)題時(shí),，x校長(zhǎng)指導(dǎo)我如何引導(dǎo)學(xué)生思考而不是硬堵這種現(xiàn)象,。不難發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)閤校長(zhǎng)這位年級(jí)部校長(zhǎng)的妥善管理，我們年級(jí)才能團(tuán)結(jié)一致，奮進(jìn)發(fā)展,。當(dāng)然,，x校長(zhǎng)的愛(ài)生敬業(yè)的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，每個(gè)認(rèn)識(shí)x校長(zhǎng)的人都能滔滔不絕的講述x校長(zhǎng)在教書(shū)育人中的閃光和卓越,，每一次和x校長(zhǎng)的交流都讓我受益匪淺,。他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！“一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園”，正是因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里,，在x校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，有著許許多多像x校長(zhǎng)一樣在三尺講臺(tái)上燃燒自己，照亮別人的教師們,，才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片花園開(kāi)花結(jié)果。我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,，再見(jiàn)！
榜樣的力量演講稿三分鐘篇九
親愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
目前我們還在學(xué)習(xí)階段，社會(huì)閱歷不多,，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的涵義還不能理解得很深,，但只要牢記在心，隨著自己年齡,、知識(shí),、閱歷不斷增長(zhǎng)，會(huì)明白得更多,、更深,、更透。在成長(zhǎng)過(guò)程中,，要結(jié)合學(xué)習(xí)和生活等,，不斷想想所記住的這些要求，不斷加深理解,。古往今來(lái),，大凡很有作為的人，都是在少年時(shí)代就可以嚴(yán)格要求自己,。周總理少年時(shí)便知自己是為中華之崛起而讀書(shū),！
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物,、美妙事物,，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求,。孔子曰：“見(jiàn)賢思齊焉,，見(jiàn)不賢而內(nèi)省也,。”典范的力量是無(wú)窮的,。我國(guó)從古到今有很多少年英雄的.故事,，他們中不少人的名字同學(xué)們可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。捐髓救母的邵帥,、吊腳樓里的龍花,、孝待親人笑對(duì)人生的路玉婷等這些“最美孝心少年”的先進(jìn)事跡我們也都深有耳聞。大家要把他們立為心中的標(biāo)桿,，向他們看齊,，像他們那樣追求美妙的思想品德。每個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的,，從自己做起,、從身邊做起、從小事做起,，一點(diǎn)一滴積累,，養(yǎng)小德才能成大德。我們還不能像大人那樣為社會(huì)做很多事,，我們?nèi)缃窦缲?fù)的責(zé)任就是好好讀書(shū),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)生存。我們每天都要想一想,，學(xué)習(xí)努力嗎,？對(duì)集體熱愛(ài)嗎？對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎,？對(duì)老師尊敬嗎,？在家孝敬父母嗎？在社會(huì)上遵守社會(huì)公德嗎,？對(duì)好人好事有敬仰感嗎,？對(duì)壞人壞事有義憤感嗎？這樣多想一想,，就會(huì)促使自己多做一做,，日積月累，自己身上的好思想、好品德就會(huì)越來(lái)越多了,?！吧倌晷量嘟K身事，莫向光陰惰寸功”,。在學(xué)習(xí)和生活中我們要比就比誰(shuí)更有志氣,、誰(shuí)更勤奮學(xué)習(xí)、誰(shuí)更熱愛(ài)勞動(dòng),、誰(shuí)更愛(ài)鍛煉身體,、誰(shuí)更有愛(ài)心，更有責(zé)任感,。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀還在于要聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn),，受得了批評(píng)。常言道：“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,?！币粋€(gè)人不可能十全十美,，總是在克制缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的過(guò)程中進(jìn)步的,，正所謂“玉不琢,，不成器；人不學(xué),，不知義”,。我們不要嫌父母說(shuō)得多，不要嫌老師管得嚴(yán),，不要嫌同學(xué)們管得寬,，首先要想想他們說(shuō)得管得對(duì)不對(duì)、是不是為自己好,，對(duì)了就要聽(tīng),。知錯(cuò)就改就是進(jìn)步！“良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行”,。我們要從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己、虛心承受批評(píng)幫助的習(xí)慣,。只要從如今開(kāi)場(chǎng)就沿著正確的道路走，學(xué)到一點(diǎn)，就理論一點(diǎn),，努力做最好的自己,，展示自己最好的方面，我們的人生就會(huì)迎來(lái)一路陽(yáng)光！
同學(xué)們,，讓我們一起牢記富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,，自由、平等,、公正,、法治，愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，我相信正確的價(jià)值觀會(huì)為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供不竭動(dòng)力,，只要我們心有典范，牢記責(zé)任,，求真向善,，就一定能成為一個(gè)有知識(shí)有思想的人，也必將成為一個(gè)真正高尚的人,！我的演講完畢,，謝謝大家！
榜樣的力量演講稿三分鐘篇十
敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
信任很多人都吃過(guò)蘑菇但卻沒(méi)種過(guò)蘑菇吧,。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展了種植菌類植的科普活動(dòng)，由學(xué)生來(lái)親身體驗(yàn)種植的樂(lè)趣和艱辛,，我榮幸成為了其中的一員,。種蘑菇可不是件易事，就拿稻草消毒來(lái)說(shuō)吧,。那天我們來(lái)到菌類種植大棚,，這時(shí)我們哪里知道接下來(lái)的工作有多累。
本以為拿漚好的稻草來(lái)消毒是小菜一碟,。勞動(dòng)起先了,，我們把蓋稻草的塑料薄膜揭開(kāi)時(shí)，四周立即充滿著一股股難聞的'臭氣,，大家都紛紛皺起眉頭,，而我則捂著鼻子退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲開(kāi)了臭氣的攻擊,。
甘老師帶領(lǐng)著高一年級(jí)的幾個(gè)同學(xué),，不怕臟不怕臭,，堅(jiān)持干活。他們拿著鐵鍬,、耙子,，一鏟一鏟的往麻袋里裝。拉著袋口的兩個(gè)同學(xué)所站的位置正好是臭氣熏天的地方,，他們只戴了一次性口罩,，怎么忍受得了呢？我被他們的精神所感動(dòng),?？粗静轁u漸變少，我心中的內(nèi)疚感也漸漸增多,，我也是種植蘑菇小組的一員呀,，怎能袖手旁觀呢？想到這兒我不知哪來(lái)的志氣,，沖了上去和他們一起干活,，哪怕放開(kāi)的袋口里冒出陣陣熱氣，臭氣熏得我汗如雨下,，可這次我并沒(méi)有退卻,。
就這樣一袋兩袋三袋……漚好的稻草全部被我們裝進(jìn)袋子，然后放進(jìn)大鍋里消毒,。
經(jīng)過(guò)這件事我最終明白,，我也可以成為一個(gè)不怕臟不怕臭英勇的孩子,！
榜樣的力量演講稿三分鐘篇十一
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是保康鎮(zhèn)中心校五年二班的xx,，很高興今天能站在這里為大家演講,。我演講的題目是《心有榜樣，牢記責(zé)任,，傳承未來(lái)》,。
同學(xué)們，什么樣的小學(xué)生才算是一名真正合格的小學(xué)生?恐怕只有極少數(shù)人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,。隨著人民生活水平的提高,，我們作為獨(dú)生子女的一代人，受著兩代人的呵護(hù),，似乎被長(zhǎng)輩濃濃的的愛(ài)給寵壞了,。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，生活在衣食無(wú)憂的今天,，我們的信仰又是什么?甚至沒(méi)有人去考慮這樣的問(wèn)題,。究竟還有多少傳統(tǒng)美德能在我們身上發(fā)揚(yáng)光大?還有什么時(shí)代精神可以深入人心,、傳承未來(lái)呢?目前我們還在學(xué)習(xí)階段，社會(huì)閱歷不多,，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的涵義還不能理解得很深,，但只要牢記在心，隨著自己年齡,、知識(shí),、閱歷不斷增長(zhǎng)，會(huì)明白得更多,、更深,、更透。在成長(zhǎng)過(guò)程中,，要結(jié)合學(xué)習(xí)和生活等實(shí)踐,，不斷想想所記住的這些要求，不斷加深理解,。古往今來(lái),，大凡很有作為的人，都是在少年時(shí)代就能夠嚴(yán)格要求自己,。周總理少年時(shí)便知自己是為中華之崛起而讀書(shū)!踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是要學(xué)習(xí)英雄人物,、先進(jìn)人物、美好事物,，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求,。孔子曰：“見(jiàn)賢思齊焉,，見(jiàn)不賢而內(nèi)省也,。”榜樣的力量是無(wú)窮的,。我國(guó)從古到今有很多少年英雄的故事,，他們中不少人的名字同學(xué)們可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。捐髓救母的邵帥,、吊腳樓里的龍花,、孝待親人笑對(duì)人生的路玉婷等這些“最美孝心少年”的先進(jìn)事跡我們也都深有耳聞。大家要把他們立為心中的標(biāo)桿,，向他們看齊,，像他們那樣追求美好的思想品德。
每個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的,，從自己做起,、從身邊做起、從小事做起,，一點(diǎn)一滴積累,，養(yǎng)小德才能成大德,。我們還不能像大人那樣為社會(huì)做很多事，我們現(xiàn)在肩負(fù)的責(zé)任就是好好讀書(shū),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)生存,。我們每天都要想一想，學(xué)習(xí)努力嗎?對(duì)集體熱愛(ài)嗎?對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎?對(duì)老師尊敬嗎?在家孝敬父母嗎?在社會(huì)上遵守社會(huì)公德嗎?對(duì)好人好事有敬佩感嗎?對(duì)壞人壞事有義憤感嗎?這樣多想一想,，就會(huì)促使自己多做一做,，日積月累，自己身上的`好思想,、好品德就會(huì)越來(lái)越多了,。“少年辛苦終身事,，莫向光陰惰寸功”,。在學(xué)習(xí)和生活中我們要比就比誰(shuí)更有志氣、誰(shuí)更勤奮學(xué)習(xí),、誰(shuí)更熱愛(ài)勞動(dòng),、誰(shuí)更愛(ài)鍛煉身體、誰(shuí)更有愛(ài)心,，更有責(zé)任感,。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀還在于要聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)，受得了批評(píng),。常言道：“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人?！币粋€(gè)人不可能十全十美,，總是在克服缺點(diǎn),、糾正錯(cuò)誤的過(guò)程中進(jìn)步的,，正所謂“玉不琢，不成器;人不學(xué),，不知義”,。我們不要嫌父母說(shuō)得多，不要嫌老師管得嚴(yán),，不要嫌同學(xué)們管得寬,，首先要想想他們說(shuō)得管得對(duì)不對(duì)、是不是為自己好,，對(duì)了就要聽(tīng),。知錯(cuò)就改就是進(jìn)步!“良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行”。我們要從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己,、虛心接受批評(píng)幫助的習(xí)慣,。只要從現(xiàn)在開(kāi)始就沿著正確的道路走，學(xué)到一點(diǎn),，就實(shí)踐一點(diǎn),，努力做最好的自己，展示自己最好的方面,，我們的人生就會(huì)迎來(lái)一路陽(yáng)光!同學(xué)們，讓我們一起牢記富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，自由,、平等,、公正、法治,，愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我相信正確的價(jià)值觀會(huì)為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供不竭動(dòng)力,，只要我們心有榜樣,，牢記責(zé)任,，求真向善,，就一定能成為一個(gè)有知識(shí)有思想的人，也必將成為一個(gè)真正高尚的人!
我的演講完畢,，謝謝大家!
榜樣的力量演講稿三分鐘篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：
大家好！
今天站在這個(gè)講臺(tái)上,，我感到很榮幸很沖動(dòng),，因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是一個(gè)高尚而偉大的職業(yè),。而教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,，教師必需有高尚的職業(yè)道德,，師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng),！“桃李不言，下自成蹊,?！焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。我的身邊就有很多這樣的師德楷模,，他們是我的良師益友,，是我學(xué)習(xí)的典范。今天我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)在我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中最讓我敬佩的一位,，他就是我們九年級(jí)部的分管校長(zhǎng)——韓賢,。
著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“老師技巧的全部奧秘，應(yīng)該在于如何愛(ài)學(xué)生,?！表n賢校長(zhǎng)正是以強(qiáng)烈的愛(ài)生情感跟責(zé)任感為成百上千的學(xué)生構(gòu)筑起了一座座充滿陽(yáng)光與愛(ài)的天堂。作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,，他不僅僅教學(xué)功底扎實(shí),，而且也是有著豐厚的數(shù)學(xué)底蘊(yùn)。想盡方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，設(shè)計(jì)小組競(jìng)爭(zhēng)等策略讓?xiě)猩⒌膶W(xué)生也興致勃勃的參與課堂,。每天堅(jiān)持面批學(xué)生的作業(yè)，對(duì)作業(yè)中反映出來(lái)的學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題,，他總能引起足夠的重視,，并制定對(duì)策，及時(shí)解決,。
作為一名優(yōu)秀的班主任,，他堅(jiān)信著教育無(wú)小事，堅(jiān)信著沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育,，堅(jiān)信著仁愛(ài)學(xué)生。他把“教書(shū)”跟“育人”工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)做精做細(xì),，落到實(shí)處，以給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)溫馨的班集體為目標(biāo),，最讓人欽佩的是韓校長(zhǎng)的班級(jí)學(xué)生“笑臉墻”活動(dòng)的推出,，充分的調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的積極性,。
作為一名優(yōu)秀的年級(jí)局部管校長(zhǎng),，他總是第一時(shí)間了解掌握各班學(xué)生特點(diǎn)跟個(gè)別突出學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題,，從不同角度,、不同渠道發(fā)現(xiàn)年級(jí)部工作中的問(wèn)題跟漏洞，根據(jù)學(xué)校各處室的工作方案跟管理要求及老師意見(jiàn)協(xié)調(diào)年級(jí)部工作,。因此經(jīng)常能夠看到韓校長(zhǎng)一大早就來(lái)到學(xué)校穿越在各個(gè)教室各個(gè)角落了解情況,，同時(shí)對(duì)我們這些工作經(jīng)驗(yàn)缺乏的'教師，常常提供珍貴的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，提出中肯,，毫不吝嗇的為了我們出謀劃策，讓我們?cè)诮逃虒W(xué)上少走彎路,。例如在處理我班級(jí)學(xué)生早戀問(wèn)題時(shí),，韓校長(zhǎng)指導(dǎo)我如何引導(dǎo)學(xué)生思考而不是硬堵這種現(xiàn)象。不難發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)轫n校長(zhǎng)這位年級(jí)部校長(zhǎng)的妥善管理,，我們年級(jí)才能團(tuán)結(jié)一致,，奮進(jìn)開(kāi)展。
當(dāng)然,，韓校長(zhǎng)的愛(ài)生敬業(yè)的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，每個(gè)認(rèn)識(shí)韓校長(zhǎng)的人都能滔滔不絕的講述韓校長(zhǎng)在教書(shū)育人中的閃光跟卓越，每一次跟韓校長(zhǎng)的交流都讓我受益匪淺,。他是我們大家學(xué)習(xí)的典范,！“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”,，正是因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里,，在戴校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，有著許許多多像韓校長(zhǎng)一樣在三尺講臺(tái)上燃燒自己,，照亮別人的教師們,，才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片花園開(kāi)花結(jié)果,。
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家，再見(jiàn),！
榜樣的力量演講稿三分鐘篇十三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五一班的吉xx，今天我演講的題目是《身邊榜樣,，前行力量》,。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,，我要把有限的生命,，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！边@是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一句話,。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去,，但是他那助人為樂(lè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一直感動(dòng)著我，他是我心目中的英雄,。其實(shí),，在我們身邊也有許許多多的“活雷鋒”，他們的事跡,，一樣讓我們動(dòng)容,。
今年三月份，老師布置了綜合實(shí)踐作業(yè)——采訪家鄉(xiāng)名人,。我們組的同學(xué)一起去采訪了遠(yuǎn)近聞名的“傻人”吉春河老人,。當(dāng)我得知吉爺爺把自己數(shù)千萬(wàn)財(cái)產(chǎn)全部投資給家鄉(xiāng)，綠化荒山,、修建學(xué)校,、建起了老年人活動(dòng)中心時(shí)，心中的敬佩之情油然而生,。我好奇地問(wèn)：“吉爺爺,，你有這么多的錢(qián)，為什么不留給自己的子孫后代呢,？”吉爺爺慷慨地回答：“因?yàn)槲沂撬骂^人,，是寺頭這片土地養(yǎng)育了我，我要回報(bào)我的家鄉(xiāng),，我想讓自己的家鄉(xiāng)變的更美好,，讓家鄉(xiāng)的人民生活的更幸福！”多么樸實(shí)的話語(yǔ)呀,，卻深深打動(dòng)了我們的心,。吉爺爺身上的.那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎,？他就是我們身邊的活雷鋒,。
我們的語(yǔ)文老師楊張平老師，一提起她，同學(xué)們都會(huì)有說(shuō)不完的話,。同學(xué)們一生病,、一有事首先想到的就是她,，她總是一個(gè)字：“行,！”從來(lái)就沒(méi)有推辭過(guò)。記得有一次,，班上的同學(xué)邢汶幃不小心眼睛碰了一個(gè)大包,，腫的黑紫黑紫的，楊老師看見(jiàn)了,，心疼地問(wèn)：“你怎么不小心呢,？有買(mǎi)的藥嗎？”一聽(tīng)他說(shuō)沒(méi)買(mǎi)的藥,，就馬上給他錢(qián)讓他買(mǎi)來(lái)藥放在自己家,，每到吃藥的時(shí)候都親自吩咐并看著他吃下去，周五他媽媽來(lái)接他的時(shí)候,，他的眼睛已經(jīng)好多了,，感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。楊老師對(duì)學(xué)生就像自己的孩子一樣,，對(duì)待工作更是一絲不茍,，她是我們心中的好老師。在我們班,，還有一群這樣的好學(xué)生,。“拾金不昧好少年”田林林,，撿到東西總是毫不猶豫地上交政教處,，從沒(méi)貪過(guò)小便宜；“模范班干部”邢慧強(qiáng),，總是給班級(jí)帶好頭,，把班級(jí)管理的井井有條；“樂(lè)于助人小標(biāo)兵”孔婷婷,，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),，總是想都不想地伸出援助之手……這些人都是我們身邊的好榜樣。正是這些人這些事一直感動(dòng)著我,、激勵(lì)著我,，給予我力量，鼓舞著我不斷前進(jìn),。同學(xué)們,，榜樣就在我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)他們身上的精神，一起攜起手來(lái),，共同進(jìn)步,，共創(chuàng)美好未來(lái)！我的演講完畢,，謝謝大家,！
榜樣的力量演講稿三分鐘篇十四
大家好！記得法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“榜樣,！榜樣,！沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西”,，法國(guó)作家羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中,，總得自己心中有陽(yáng)光?！蔽蚁?，作為教師，我們的師德就應(yīng)當(dāng)是這里所說(shuō)的“榜樣”和“陽(yáng)光”吧,。作為一名教師,，如果你自己都不具有那樣的“榜樣”和“陽(yáng)光”，那你又如何在你的學(xué)生心中散播這些東西呢?俗話說(shuō),，親其師,，則信其道；信其道,，則循其步,，一個(gè)光喊破嗓子而不做出樣子的教師是永遠(yuǎn)無(wú)法在學(xué)生心目中樹(shù)立旗幟，樹(shù)立路標(biāo)的,。
中國(guó)古代大教育家孔子說(shuō)過(guò)：“其身正,，不令則行。其身不正,，雖令不從,。”教師的職責(zé)首先是傳道,，其次才是授業(yè),、解惑。如果教師自己都不能以身作則,，那你又如何對(duì)你的學(xué)生進(jìn)行傳道呢?教師若不是路標(biāo),，那不管你道理講得多透，教育形式多好,，藝術(shù)性多強(qiáng),這些終究都只能是無(wú)根之樹(shù),、無(wú)源之水,、無(wú)雨之云、無(wú)光之燈,！教師是學(xué)生在學(xué)校生活中接觸最多的人,，他的一舉一動(dòng)、一言一行,、一思一想,、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里,、心光屏上,，都在有意無(wú)意的對(duì)學(xué)生的心理和行為進(jìn)行著指引,。一名優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)具有高尚的師德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)學(xué)生至誠(chéng)至真的愛(ài),，因?yàn)橹挥心菢幽悴拍茏屪约旱难孕性趯W(xué)生內(nèi)心深處產(chǎn)生一股排山倒海的內(nèi)化力?！罢l(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人,，才能教育孩子”,，教師的“愛(ài)”源于高尚的師德，意味著無(wú)私的奉獻(xiàn),。
從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，?dāng)我面對(duì)那么多同學(xué)的時(shí)候，一切都讓我新鮮,、好奇,。看著他們還有些稚氣的眼神,，感覺(jué)自己仍和他們一樣年輕,，他們的朝氣給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)，給我留下明天的希望之光,。他們純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè),。身為一名工作在高校行政的人民教師,，雖然我不能站在講臺(tái)上為學(xué)生傳道授業(yè)、不能工作在教學(xué)的第一線,、不能和學(xué)生作零距離的接觸,，但我仍將竭力做好本職工作,，通過(guò)各種渠道努力架設(shè)學(xué)生與學(xué)校緊密聯(lián)系的橋梁，奉行“育人者先自律”的宗旨,，自覺(jué)創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福,；在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)自身道德的不斷提升；堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界,，在全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù)和課程改革的新標(biāo)準(zhǔn),、新要求下進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的順利開(kāi)展。
歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼間我在高校行政崗位上已經(jīng)工作了3年,。青年大學(xué)生的思想狀態(tài)、各學(xué)院的教學(xué)管理工作,、各單位部門(mén)的科研工作動(dòng)態(tài)等等,，這都是做為一名校辦信息工作者所要采集報(bào)道的，辛勤的工作得來(lái)同事們愉悅的贊揚(yáng),，勤勞的碩果換來(lái)領(lǐng)導(dǎo)們微笑的認(rèn)可,，同樣重要的是，工作的艱辛與完成之后,，換來(lái)的是對(duì)自身的認(rèn)可與肯定,，進(jìn)而獲得更加前行的動(dòng)力與勇氣。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)日日夜夜,，我經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣,，也更加明白了自己身上所負(fù)的責(zé)任。先生說(shuō)得好,，“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”，而我們作為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)建設(shè)人才的高校教師,，更應(yīng)守住自己心靈的寧?kù)o,，建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的精神家園,，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生不懈努力。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！薄疤依畈怀?、下自成蹊”，教師的幸福中永遠(yuǎn)都有清香的花朵和肥碩的果實(shí),。讓我們一起努力吧,，用慈愛(ài)呵護(hù)純真、用智慧孕育成長(zhǎng),；用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,；用希冀放飛理想，用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起明天的太陽(yáng),！
榜樣的力量演講稿三分鐘篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好,！
我是三（1）班的xx,，我演講的題目是《祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您,！》,。
世界的東方有一位巨人，那位巨人就是我的`祖國(guó),。祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃,。
小時(shí)候,，媽媽指著中國(guó)地圖告訴我：孩子，這只雄雞,，就是我們的祖國(guó)媽媽,。長(zhǎng)大了，老師指著地球儀,，教我認(rèn)北京,、長(zhǎng)城、黃河……我知道了：黃河是祖國(guó)的搖籃,，長(zhǎng)城是祖國(guó)的動(dòng)脈,，北京是祖國(guó)的心臟，我們都是祖國(guó)媽媽的孩子,。在這個(gè)世界上,，我最親的是媽媽，最愛(ài)的是中華,。
孩子熱愛(ài)媽媽,，是因?yàn)閶寢尳o了他偉大的愛(ài)。我們熱愛(ài)祖國(guó),，是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們最珍貴的東西——沒(méi)有祖國(guó),，我們就沒(méi)有這個(gè)小家,；沒(méi)有祖國(guó)，我們就沒(méi)有做人的尊嚴(yán),；沒(méi)有祖國(guó),，我們就沒(méi)有現(xiàn)在所擁有的一切。
所以——,。
我要熱愛(ài)祖國(guó),，每周一升旗時(shí)，我會(huì)穿好校服,，系好紅領(lǐng)巾,，站在操場(chǎng)上同大家一起唱國(guó)歌，升國(guó)旗,，讓祖國(guó)媽媽感到欣慰,。
我要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾,，多栽花種草,，裝扮大地，讓祖國(guó)媽媽更年輕,、漂亮,。
我要勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí),，將來(lái)用自己的智慧去建設(shè)祖國(guó),，使祖國(guó)媽媽更繁榮、富強(qiáng),。
我還要積極鍛煉身體,，用自己強(qiáng)健的體魄去保護(hù)我們的祖國(guó)媽媽，使她不受別人欺負(fù),。
我想做的事情還有很多很多,，總之一句話：祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您,！為了您,，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上,！
謝謝大家,！
榜樣的力量演講稿三分鐘篇十六
評(píng)委老師各位嘉賓：
上午好!我是來(lái)自金潤(rùn)商貿(mào)公司的xxx，我演講的題目是《榜樣的力量》,。
您看,，冬日的陽(yáng)光穿過(guò)淡淡的云層，如金絲編織的霓裳翩然落地,，掃盡陰霾和清冷,。她是春天的前奏!英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō),，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”“清冬見(jiàn)遠(yuǎn)山,，積雪凝蒼翠,。”賞析冬天,，您會(huì)發(fā)現(xiàn)它的詩(shī)情畫(huà)意,，也會(huì)感慨：自然的力量何其偉大!
然而，還有一種力量,，無(wú)形勝有形,、無(wú)聲勝有聲，一直在激越著我,、感染著我,，那就是榜樣的`力量、先鋒的力量!這種力量穿透人的心扉,、激蕩人的心靈,，激發(fā)著責(zé)任和激情，如同一柱標(biāo)桿,、一盞明燈,、一枚指南針，指導(dǎo)著目標(biāo),，指示著航向,，指引著方向。
委原第一書(shū)記沈浩,，也不說(shuō)累死在崗位一線的三里社區(qū)民警趙小純。我要夸一夸咱們,。
黨
總支的人和事兒,。金潤(rùn)商貿(mào)在近年來(lái)的實(shí)踐中，圍繞共產(chǎn),。
黨
員“發(fā)揮旗幟性,，爭(zhēng)創(chuàng)代表性，永葆先進(jìn)性”,，圍繞基層,。
黨
組織“管理科學(xué)化，服務(wù)規(guī)范化,，
黨
員模范化”的目標(biāo),，筑牢根基，強(qiáng)基固本,，高奏主旋律,，以紅色文化引領(lǐng),。
思想。
政治工作和企業(yè)文化建設(shè),，以企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展為中心,，圈定了三個(gè)同心圓，形成了企業(yè)文化“一拖二”的新格局,。
有予才有取,，有付出才有回報(bào)，有春耕,、夏種才有秋獲,、冬藏!公司。
黨
總支于08年4月成立,，連續(xù)2年被廬江縣委授予“先進(jìn)基層,。
黨
組織”稱號(hào)，于,。
20xx,。
年7月被命名為全縣非公經(jīng)濟(jì)。
黨
建工作示范點(diǎn),，現(xiàn)成為我縣非公企業(yè),。
黨
建工作的先進(jìn)典型。去年11月,，全縣60多名,。
黨
務(wù)干部來(lái)公司考察觀摩。
黨
建工作;同月,，市委書(shū)記陳強(qiáng)在原縣委書(shū)記,、縣長(zhǎng)的陪同下，深入公司總支視察學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);公司的紅色文化建設(shè)在省市縣新聞媒體多次刊載(播發(fā))推廣,。
巍巍高山,，積于寸土;浩浩大海，源于涓流,。一滴露珠,，就能折射太陽(yáng)的光芒。我還要說(shuō)說(shuō)咱們總支的“指揮長(zhǎng)”“總舵主”華云女士,。這位被稱為巾幗英豪“華木蘭”的總支書(shū)記,，在特困學(xué)生眼里，她是一位慈愛(ài)的“好媽媽”;在我們心中,，就是一位親切的“好姐姐”;在業(yè)內(nèi)人中,，就是一位運(yùn)籌商界的“好bos”。
和八方前來(lái)道賀的佳賓接談、舉杯,，大氣從容,，舉止得體。我留意到,，華總的胸前,，別著一枚紅紅的、亮亮的,。
黨
徽,。我疑惑了，一位民營(yíng)企業(yè)的老總,，為什么比政府官員更在意,、更彰顯自己的共產(chǎn)。
黨
員身份呢?
在這那次支部成立大會(huì)上,，我揭開(kāi)了華總佩戴,。
黨
徽的謎底。原來(lái),，
黨
最有凝聚力最有戰(zhàn)斗力成立了支部有了,。
黨
組織，職工就有歸屬感,，企業(yè)的健康發(fā)展有保證,，員工的合法權(quán)益有保障;。
黨
就是先鋒,，就是旗幟,，就是標(biāo)桿!華總說(shuō)，是共產(chǎn),。
黨
員,，就要敢于亮。
出自,。
己的身份!
委,、工會(huì)、婦聯(lián),、共青團(tuán)等組織為困難群體、失學(xué)兒童,、貧困大學(xué)生和受災(zāi)地區(qū)捐款(物)21萬(wàn)元;向敬老院,、五保戶、特困戶等社會(huì)弱勢(shì)群體捐款捐物16,，5萬(wàn)元;組織,。
黨
員干部員工向四川、玉樹(shù)抗震救災(zāi)獻(xiàn)血漿53人、獻(xiàn)血1.2萬(wàn)毫升,。她于08,、09連續(xù)兩年被評(píng)為基層優(yōu)秀。
黨
務(wù)工作者,，今年9月被評(píng)為我縣首屆道德模范,。
黨
徽的尊嚴(yán)折射著榜樣的力量，標(biāo)桿的先進(jìn)引領(lǐng)著前進(jìn)的方向,，這,，就是敢為人先、奮發(fā)有為,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的魅力風(fēng)采,。有了華總這樣。
精神,。
的榜樣昭示,，我會(huì)自信地告訴自己：“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先進(jìn)，你行我也行”!
我的演講完了,。謝謝!
