總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

大學(xué)德育總結(jié)題目篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

下午好!今天我們?cè)谶@里舉行“20xx年度德育工作總結(jié)交流會(huì)”，回顧一年來(lái)我院德育工作的開(kāi)展情況,，總結(jié)成果,、發(fā)現(xiàn)不足，提出新思路,、交流新方法,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院學(xué)生工作者對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生工作的支持和關(guān)心表示衷心的感謝,，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加今天的會(huì)議表示誠(chéng)摯的歡迎!

今天的會(huì)議議程主要有三項(xiàng)：第一項(xiàng)我代表學(xué)生處對(duì)全院一年來(lái)的德育工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié);第二項(xiàng)各系分管學(xué)生工作副主任就各系一年來(lái)開(kāi)展的德育工作進(jìn)行匯報(bào)交流;第三項(xiàng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話,，對(duì)我院的德育工作提出希望和要求。

外語(yǔ)系目前有學(xué)生1771名,，教學(xué)班47個(gè),，承擔(dān)了學(xué)院三分之一學(xué)生的教育管理任務(wù)。該系在制度建設(shè),、學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用,、學(xué)生綜合能力的提升等方面很有特色。下面請(qǐng)外語(yǔ)系劉立新副主任做總結(jié)匯報(bào),。

中文系以培養(yǎng)學(xué)生深蘊(yùn)的人文主義素養(yǎng)為目標(biāo)，以形式多樣的校園文化活動(dòng)和志愿者活動(dòng)為載體,，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活。下面請(qǐng)中文系王東亮副主任做總結(jié)匯報(bào)。

數(shù)學(xué)系結(jié)合學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，在抓好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，多年堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，例如規(guī)模較大的系級(jí)辯論賽和新年聯(lián)歡會(huì),，深受學(xué)生歡迎,。下面請(qǐng)數(shù)學(xué)系張為峰副主任做總結(jié)匯報(bào),。

現(xiàn)代信息技術(shù)系在培養(yǎng)和打造一支專業(yè),、成熟的班主任隊(duì)伍方面初見(jiàn)成效,。該系引入新理念,、采取新方法,，切實(shí)提升了班主任的業(yè)務(wù)能力，加快了班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展,，從根本上促進(jìn)了德育工作的有效開(kāi)展,。下面請(qǐng)現(xiàn)代信息技術(shù)系趙俊峰副主任做總結(jié)匯報(bào)。

音樂(lè)系注重將專業(yè)建設(shè)與德育工作有效結(jié)合,，在高度關(guān)注學(xué)生專業(yè)能力提升的同時(shí),，有效滲透道德教育、不斷開(kāi)展德育活動(dòng),，潛移默化,、潤(rùn)物無(wú)聲，提高了德育工作的質(zhì)量。下面請(qǐng)音樂(lè)系吳慧玲副主任做總結(jié)匯報(bào),。

體育系立足專業(yè)特色,，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練，在德育工作中做到了制度到位,、管理到位,、人員到位，班主任長(zhǎng)期堅(jiān)持義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),，使學(xué)生專升本率逐年攀升,，畢業(yè)生出口順暢。下面請(qǐng)?bào)w育系孟凱紅副主任做總結(jié)匯報(bào),。

美術(shù)系將對(duì)學(xué)生的`教育管理與專業(yè)培養(yǎng)有效契合,，充分利用下鄉(xiāng)寫生、舉辦書畫展等專業(yè)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎實(shí)的德育工作,，寓教于畫、寓教于學(xué),，提升了學(xué)生的道德素養(yǎng)和綜合素質(zhì),。下面請(qǐng)美術(shù)系雷明峰副主任做總結(jié)匯報(bào)。

園藝系扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，依托個(gè)性化的系級(jí)活動(dòng)增強(qiáng)了德育工作的吸引力,，學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)、盆景展覽中表現(xiàn)出的熱情值得肯定,，班主任在班會(huì)個(gè)案研討,、班主任業(yè)務(wù)交流中呈現(xiàn)出的素質(zhì)值得肯定。下面請(qǐng)園藝系肖永強(qiáng)副主任做總結(jié)匯報(bào),。

非常感謝以上八位副主任所做的工作匯報(bào),。感謝大家的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝各系主任給予學(xué)生工作的支持和幫助,，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育工作的高度關(guān)注和大力扶持。

感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生工作者的關(guān)懷,、信任和支持,。領(lǐng)導(dǎo)的講話既是對(duì)我們的肯定，更是對(duì)我們的鞭策和激勵(lì),。新的一年里,，我們將和全院94名班主任一道，一如既往地踏實(shí)工作,、勤奮工作,、創(chuàng)新工作，恪盡職守、不辱使命,，為我院德育工作再創(chuàng)輝煌而不懈努力!

最后,，祝大家新年新氣象，萬(wàn)事皆如意!

今天的總結(jié)交流會(huì)到此結(jié)束,，再次感謝大家的光臨,，謝謝!

大學(xué)德育總結(jié)題目篇二

我系以學(xué)校德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)精神,，針對(duì)我系實(shí)際情況,，始終把德育工作擺在首位，以提倡學(xué)會(huì)做人為前提,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成，并結(jié)合職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)有針對(duì)性開(kāi)展工作,，培養(yǎng)講文明,、守紀(jì)律的職校生。我們的工作目標(biāo),，是讓學(xué)生,，在校期間遵紀(jì)守規(guī)、品學(xué)兼顧,，邁出校門后遵紀(jì)守法,、有用于社會(huì)。

一,、降低重心抓基礎(chǔ),，重視行為規(guī)范的引導(dǎo)和教育

充分利用系、班級(jí)宣傳欄,、主題班會(huì),、團(tuán)支部生活、學(xué)生會(huì)工作等形式,、途徑,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了行為規(guī)范養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成,。

降低重心抓基礎(chǔ)，先從平時(shí)的行為規(guī)范教育開(kāi)始,。在統(tǒng)一著裝,、儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī),、實(shí)習(xí)管理等方面，根據(jù)實(shí)際，提出嚴(yán)格要求,，并多渠道,、不定期檢查、反饋,、監(jiān)督,，強(qiáng)化意識(shí)，成效明顯,。

行為規(guī)范的教育,，從新生抓起。從報(bào)到第一天起,，就組織檢查發(fā)型,、儀容儀表、校服,、飾品掛件等問(wèn)題,，給出明確有規(guī)范要求，限期整改,，報(bào)到后的一周時(shí)間儀容儀表已經(jīng)全部整改到位,。新生報(bào)到的第二天，已經(jīng)有老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寢室抽煙,，我們及時(shí)與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系,，通知班主任，加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的關(guān)注,。以班為單位,，組織新生逐條學(xué)習(xí)《行知職高學(xué)生手冊(cè)》，并對(duì)照“手冊(cè)”開(kāi)展自查,，明確目標(biāo),，全班進(jìn)行交流，后參加學(xué)校組織的考試,。

本學(xué)期,，針對(duì)學(xué)生的發(fā)型、發(fā)色,、儀容儀表問(wèn)題,，依靠班主任、副班主任,、任科教師，先后組織了期初,、期中兩次地毯式排查整治,，強(qiáng)制整改。

正如我在本學(xué)期工作總結(jié)中所說(shuō)的，我們必須看到,，行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作。我們既不能天真地希望它立竿見(jiàn)影,、一蹴而就,，也不要因?yàn)橐恍┦Х冬F(xiàn)象的存在失去教育學(xué)生的信心。出現(xiàn)反復(fù)是正常的教育現(xiàn)象,，學(xué)生和老師角色定位,，教育的'本質(zhì)告訴了我們應(yīng)該怎樣去正確看待教育的功能和成效。借口學(xué)生差,，我們不去管,、不去正面引導(dǎo)，肯定站不住腳,。

二,、在校長(zhǎng)室的大力支持下，德育團(tuán)隊(duì)管理成效初顯

本學(xué)期來(lái),，在校長(zhǎng)室的大力支持下,，我系老師齊抓共管，形成了合力,，提高了德育工作的科學(xué)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。

禮儀規(guī)范的引導(dǎo),、整治,、教育，必須常抓不懈,。本學(xué)期,，繼續(xù)抓實(shí)、抓好常規(guī)管理,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校管理育人的功能，把抓儀容儀表,、抓男女學(xué)生抽煙,、抓環(huán)境衛(wèi)生，作為當(dāng)前及今后相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)階段學(xué)生工作的重點(diǎn),。加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持學(xué)生在校全時(shí)段穿校服制度，嚴(yán)厲整治留長(zhǎng)發(fā),、燙發(fā),、紋身,、化艷妝、抽煙等違反中學(xué)生常規(guī)的行為,?？偨Y(jié)上學(xué)期工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)儀容儀表開(kāi)展階段性整治,，尤其在發(fā)型,、發(fā)色的整治上，讓廣大學(xué)生對(duì)標(biāo)準(zhǔn),、要求更明確,，讓班主任的權(quán)威和工作主動(dòng)性更多、更好地發(fā)揮出來(lái),，讓德育管理團(tuán)隊(duì)意識(shí)更好地體現(xiàn)出來(lái);對(duì)學(xué)生抽煙問(wèn)題,，加強(qiáng)教育、引導(dǎo),，值日教師,、班主任老師，加強(qiáng)巡察,，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的懲戒,。

三、德育活動(dòng)落到實(shí)處,，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色

x月x日新學(xué)年開(kāi)學(xué)第x天,，學(xué)校操場(chǎng)上一群群身著迷彩服學(xué)生隊(duì)伍，圍著教官認(rèn)真學(xué)習(xí)立正,、稍息等基本動(dòng)作,，拉開(kāi)了新學(xué)年學(xué)生軍訓(xùn)的序幕。

為提高學(xué)生軍訓(xùn)效果,，公安海警高等?？茖W(xué)校選拔了優(yōu)秀的教練員，將為同學(xué)們開(kāi)展為期x天的國(guó)防知識(shí)教育和學(xué)生軍訓(xùn),。此次學(xué)生軍訓(xùn)安排了隊(duì)列,、體能、內(nèi)務(wù)整理等課目訓(xùn)練,，組織師生觀看《國(guó)防教育》系列片,。形式多樣、內(nèi)容豐富,，勞逸結(jié)合,、知識(shí)性強(qiáng)，廣受師生歡迎,。

大學(xué)德育總結(jié)題目篇三

——我在長(zhǎng)大

所有的所有就像剛發(fā)生的一樣,，回憶歷歷在目：

一,、四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

(一)最初的印象

其實(shí),，我對(duì)________最初的印象并不是開(kāi)學(xué)的第一天,。在高考完之后我一直都懷著忐忑的心情等待被錄取，當(dāng)我真正接到電話的那一瞬間心情非常激動(dòng),，馬上買了當(dāng)天下午的汽車票來(lái)到了____,。到達(dá)車站已經(jīng)是晚上六點(diǎn)多了，打聽(tīng)到去學(xué)校已經(jīng)下班了,，就決定先在附近住下,，懷著激動(dòng)的心情度過(guò)了一晚。第二天一大早趕最早一趟公交到達(dá)了____,，第一次來(lái)居然把公交坐反了,，還好幾經(jīng)周折終于來(lái)到了________，站在門口的一瞬間我很茫然,，心情瞬間低落了許多,，我還在想也許我上課生活的地方不在這，我只是來(lái)這里交個(gè)學(xué)費(fèi),，我對(duì)學(xué)校還抱有一絲幻想,。匆匆忙忙辦了手續(xù)，趕忙買了回家的車票,，與____的第一次見(jiàn)面也就結(jié)束了,。

總之，第一眼中的____我并不是那么的喜歡,，甚至很失望,。

(二)期間的點(diǎn)滴

2012年9月的某一天，我真正的成為了____的一名學(xué)生,。家人把我送到學(xué)校,，有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐熱情的接待，把我簡(jiǎn)單安頓好后他們就走了,，我真正的開(kāi)始了我的大學(xué)生活,。大一一年我懷揣著對(duì)大學(xué)的新鮮感積極地嘗試著參加學(xué)校的各種活動(dòng)，努力結(jié)交新的朋友,，努力想去干好每一件事······慢慢地我開(kāi)始不那么在意學(xué)校壞境的好壞(雖然偶爾嘴上還會(huì)埋怨),，我開(kāi)始融入到這個(gè)新的環(huán)境、新的大家庭,，因?yàn)槲腋惺艿搅舜蠹叶己臀乙粯雍軣崆榈膶?duì)待身邊的事物,。這一年中我感到最高興的是進(jìn)入了系學(xué)生會(huì)，與老師和同學(xué)都相處融洽,，并且

可以為系里和班里盡我的一份綿薄之力,。在空閑時(shí)間我還去嘗試著帶一些家教,，給自己的生活添點(diǎn)色彩，最后我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能-游泳(其實(shí)只能游一下下),。

二,、大三期間在學(xué)校中也沒(méi)有什么活動(dòng)，來(lái)到新校區(qū)____系與____系合并為_(kāi)___學(xué)院,，我也就退出了學(xué)生會(huì),，每天宿舍、教室,、食堂很規(guī)律,，爭(zhēng)取做到不曠課，好好學(xué)習(xí),。

2015年3月12日,，應(yīng)學(xué)校安排，我到達(dá)了____實(shí)習(xí)支教,，折騰了一天終于被安排到了____中學(xué),。在去的路上我坐在大巴車上心中充滿了好奇，懷著激動(dòng)的心情之外同樣也在思考著一些問(wèn)題,。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校后找到了校長(zhǎng),，他給我們安排了課表，一周六節(jié)課一節(jié)自習(xí),，特別輕松,，我的支教生活也開(kāi)始慢慢步入正軌。我努力著讓學(xué)生們愛(ài)上聽(tīng)我講課,，努力去探索怎樣才能讓他們聽(tīng)懂學(xué)會(huì),。

四月份之后校長(zhǎng)給我安排了初三的信息技術(shù)課，雖然來(lái)這里教的課都與我所學(xué)的專業(yè)不對(duì)口,，但我有著老師的責(zé)任,，我必須教好他們。瞬間晚上的時(shí)間被安排的滿滿的,，每天晚上從八點(diǎn)半上到十一點(diǎn),，剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息感覺(jué)挺不開(kāi)心，因?yàn)榱俗陨砩眢w緣故不想熬夜,，但

后來(lái)想想初三的孩子也不容易,，就剩兩個(gè)多月就考試了，陪他們拼一把吧,。就這樣,，我開(kāi)始刻苦專研計(jì)算機(jī)，為了能夠更好的教他們,，我用了比他們上信息課多好幾倍的時(shí)間去學(xué)習(xí),。孩子們中間有過(guò)調(diào)皮,，有過(guò)不聽(tīng)話，但最終還是比較順利地完成了這門課,，我看到了他們的付出,，所以他們最后得到了回報(bào)，49個(gè)同學(xué)36個(gè)得了滿分,，這個(gè)結(jié)果還是很被認(rèn)可的,。期間這兩個(gè)月有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)辛酸,，甚至每天晚上被他們吵得回到宿舍耳朵邊還是他們的聲音，一躺下滿腦子都是該怎么給他們講,，怎樣讓他們更快的學(xué)會(huì)并且記牢,，久久不能入睡。但在這期間我學(xué)會(huì)了怎樣去上好一節(jié)課管好一節(jié)課(以前聽(tīng)過(guò)說(shuō)“老師上課就是和學(xué)生斗智斗勇”,，不過(guò)還好我的學(xué)生不是那么給我添亂,。)，學(xué)會(huì)了怎樣與學(xué)生溝通與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，同樣學(xué)生也給我?guī)?lái)了歡樂(lè),，讓我融入到了這個(gè)本來(lái)陌生的地方。

五月底計(jì)算機(jī)考試總算在高度緊張的氛圍中順利結(jié)束,，我也算松了一口氣,，很感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任，把這么重要的任務(wù)放心的交給了我,，我也算不負(fù)眾望,，圓滿完成了任務(wù),。就這樣在緊張的考試氛圍中結(jié)束了我的支教生活,，想想剛來(lái)那會(huì)滿腦子各種各樣的問(wèn)題，現(xiàn)在已經(jīng)變得沒(méi)有那么擔(dān)心,。生活可能就是這樣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，提升自己,。

支教結(jié)束了,，大四也隨之來(lái)臨。2015年9月,，我正式成為一名大四學(xué)生,，在經(jīng)過(guò)慎重的考慮之后我決定放棄考研，去謀取其他生活的出路,。但我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)備其他考試還有點(diǎn)早,，于是我結(jié)伴開(kāi)始了打工生活,。這份工作說(shuō)不上累，但對(duì)于我們偶爾會(huì)有事的學(xué)生來(lái)說(shuō)

是再合適不過(guò)的了,。我和幾個(gè)同學(xué)天天忙忙碌碌,，上班、上課,、吃飯,、睡覺(jué)，過(guò)得非常充實(shí),。就這樣到了快年底,，我們的工作也結(jié)束了，大家一直惦記的考研也結(jié)束了,，看著自己掙到的第一份實(shí)際意義上的工資,，心里甜甜的。在此期間,，我感受到了不同職業(yè)都有不同的難處,，什么都不是那么的容易，要吸取各方面的知識(shí),，提升各方面的能力,，加強(qiáng)自我，只有自己不斷的壯大自己才能不被社會(huì)所淘汰,。

轉(zhuǎn)眼間到了2016年,，匆匆忙忙趕回家，1月10日去參加了____中學(xué)的面試,，這是人生中第一次正式的參加工作面試,，結(jié)果，上講臺(tái)不到五分鐘,，我成為了大多數(shù)中的一個(gè),。回了家表面裝作無(wú)所謂的我其實(shí)內(nèi)心別提有多失落,，因?yàn)檫@個(gè)難受了好多天,，每天一沒(méi)事干腦子里就會(huì)想著應(yīng)該怎樣去面試，怎樣在十分鐘之內(nèi)讓面試?yán)蠋熆瓷衔?、認(rèn)可我,，甚至晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到。表面悄無(wú)聲息的度過(guò)了一個(gè)假期,，我迎來(lái)了大四的最后一個(gè)學(xué)期,，這個(gè)學(xué)期我將面臨的是數(shù)不清的考試面試，將要承受住不同的打擊，這樣忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,。去了學(xué)校我開(kāi)始準(zhǔn)備這學(xué)期的各種大大小小的考試,，不到一個(gè)月我又回到家準(zhǔn)備考試，3月30日,，____中學(xué),，第二次失敗，緊接著4月3日,，____,，第三次失敗。在經(jīng)歷三次失敗以后,，我反而輕松了許多,，我能夠坦然的去面對(duì)失敗，能夠有勇氣去嘗試下一次,，這就證明我在不斷地成長(zhǎng),，不斷地進(jìn)步?；氐綄W(xué)校就開(kāi)始了論文的初期準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)眼間到了4月17日,，我抱著試試的心態(tài)回到了家,，又一次去參加考試，沒(méi)想到的是晚上居然接到了電話,，被通知錄取了,，知道這個(gè)消息以后全家人都為我高興，他們比我還激動(dòng),，雖然被錄取的這所學(xué)校不是太稱

心如意,，但是總好過(guò)一畢業(yè)就失業(yè)強(qiáng)，心里總算有個(gè)著落,，我欣然的接受了這份工作,。回到學(xué)校繼續(xù)準(zhǔn)備論文和其他考試,，匆匆忙忙論文答辯就結(jié)束了,，緊接著我們拍了畢業(yè)照，畢業(yè)前的最后一次大聚會(huì)也結(jié)束了,，我們即將面臨的是畢業(yè),，是離別。

(三)離別的感受

隨著畢業(yè)聚餐的結(jié)束,，我們也即將要分別,。有人說(shuō)，魚的記憶只有7秒，7秒后它不會(huì)記得以前的事,，于是很多人開(kāi)始憧憬和幻想著成為一條魚,，而我想轟轟烈烈和大家鬧騰在一起才是生活。離開(kāi)這里,，我會(huì)懷念一些人一些事,，是他們讓我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)歡樂(lè),，有很多事情當(dāng)你再回憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么后悔,。不管你當(dāng)時(shí)多么不明智，多么不滿意都告訴自己不必這樣,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必,。成長(zhǎng)正是從這里開(kāi)始的。

二,、四年的自我認(rèn)識(shí)

(一)學(xué)習(xí)上

學(xué)習(xí)上,，從承受過(guò)大壓力高中到基本沒(méi)有壓力和管束的大學(xué)，似乎一下子釋放了心靈的束縛,。從內(nèi)心深處來(lái)說(shuō),，覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)方面總歸比以前少了一份耐性，少了些許認(rèn)真,，相反的多了一些浮躁和惰性,。我除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，還把更多的課余時(shí)間放到了社會(huì)鍛煉上,，以求確定畢業(yè)以后的發(fā)展方向,。培養(yǎng)自己的素養(yǎng)，全方位提高自己的技能,，給以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了知識(shí)的力量,，接觸到了社會(huì)上更多不同的職業(yè),，增長(zhǎng)了自己的知識(shí)面。

(二)生活上

生活上,，友誼是一個(gè)重要的部分,。每個(gè)人都是社會(huì)大群體里的一個(gè)個(gè)體，每個(gè)人都離不開(kāi)群體,。友情是雨,，默默的包圍著我們，在遇到困難的時(shí)候尤其能體現(xiàn)出來(lái),，有人說(shuō),，大學(xué)同學(xué)應(yīng)該是一生的朋友,，尤其是四年來(lái)朝夕相處的舍友。

大學(xué)與高中不同,，它是我們進(jìn)入社會(huì)的過(guò)渡,。自然的，人際交往編程一個(gè)重要的必修課,，他不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼,，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的在生活中,。我們要學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)忍耐，讓矛盾不再是破壞同學(xué)感情的借口,，而成為加深彼此了解的途徑,。

(三)思想上

思想上，大到作為中國(guó)的一份子,，關(guān)注國(guó)家實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),，努力追隨黨的腳步。小到作為班里的一名成員,，我努力去幫助每一位需要幫助的同學(xué),，盡我自己的一份綿薄之力去為班級(jí)服務(wù)，使整個(gè)班級(jí)在校取得榮譽(yù),。我作為_(kāi)___班的一名成員,，我驕傲。

三,、四年后的人生規(guī)劃

目前，我已經(jīng)與一所私立學(xué)校簽訂了兩年的合同,，在其校擔(dān)任教師,，于暑期開(kāi)學(xué)后正式上班。

但我并不滿足于現(xiàn)狀,，我希望我能夠有一份更加穩(wěn)定的工作,。在此期間，我會(huì)不間斷的努力去學(xué)習(xí),，不斷的給自己充電,，爭(zhēng)取不拖國(guó)家的后腿。當(dāng)然,，我還是希望能夠在學(xué)校工作,，能夠去培育下一代的孩子，引領(lǐng)他們走向正確的道路,。我也希望能夠?yàn)閲?guó)家盡我的一份力,，為國(guó)家培育出更多的優(yōu)秀人才，使我們的國(guó)家更加繁榮昌盛。

想著自己的大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,，不免有些傷感,。可是轉(zhuǎn)念又一想,，我的大學(xué)已經(jīng)讓我從一個(gè)稚氣未脫的孩子蛻變成一個(gè)有著明確目標(biāo)和理想的知識(shí)青年,，所以，感謝____,，再見(jiàn)____!

大學(xué)德育總結(jié)題目篇四

大學(xué)老師德育工作

總結(jié)

當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做工作總結(jié),。豆花問(wèn)答網(wǎng)小編為你準(zhǔn)備了大學(xué)老師德育工作總結(jié)，希望可以幫到你,！

大學(xué)老師德育工作總結(jié)【篇一】

時(shí)光飛逝,，在華軟的第一個(gè)學(xué)期就這樣很快的過(guò)去；

回首這一學(xué)期,，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多,。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助,，使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來(lái)，我將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

我作為一名共產(chǎn)黨員,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺(jué)悟，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，教書育人,，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。工作中服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，具有協(xié)作精神,，能夠積極履行職責(zé),，圓滿完成了本職工作。

二,、

教學(xué)

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

本學(xué)期我主要擔(dān)任20xx級(jí)大一新生的《大學(xué)體育》課程。共有九個(gè)教學(xué)班,，總課時(shí)為202,。因此，在未開(kāi)始上課之前,，我認(rèn)真了解了本學(xué)期主要上課內(nèi)容,，認(rèn)真完成了教案，并在九月份沒(méi)課的時(shí)間里,，我組織體育組各位同事堅(jiān)持每天三個(gè)小時(shí)的太極拳訓(xùn)練,，以保障教學(xué)的質(zhì)量。通過(guò)一個(gè)多月的強(qiáng)化練習(xí),，每位老師都能熟練的掌握教學(xué)內(nèi)容,，并付之于教學(xué)過(guò)程中。

2,、改進(jìn)教學(xué)方式

本學(xué)期《大學(xué)體育》的上課內(nèi)容為五步拳和太極拳,。這樣的上課內(nèi)容和大學(xué)體育的上課形式，使剛進(jìn)大學(xué)新生很不習(xí)慣,。通過(guò)了解,，中小學(xué)體育課基本是自由活動(dòng)，很少有學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真上過(guò)一堂體育課,，體育課在學(xué)生的心中就是玩，就是自由活動(dòng),。所以到了大學(xué),，他們心目中體育課同樣是自由活動(dòng)，沒(méi)有老師管,?？僧?dāng)他們進(jìn)入大學(xué)體育課堂時(shí)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)體育并不是他們想象的那樣,，而是要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)體育知識(shí),，并要足足上完80分鐘的體育課,，這讓他們難以適應(yīng)，很多學(xué)生都產(chǎn)生的叛逆心理,。所以也就出現(xiàn)了剛上他們課的時(shí)候,，很多學(xué)生很隨便，老師說(shuō)什么他們也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),，課堂調(diào)動(dòng)也不積極,，學(xué)習(xí)內(nèi)容很快就忘記了。

看到這樣的情況,，我馬上轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式,，決定把思想教育放在第一位。首先就是糾正同學(xué)們的思想觀念,，讓他們知道,，他們已經(jīng)不再是高中生了，已經(jīng)不再是以分?jǐn)?shù)論英雄的高中時(shí)代了,，大學(xué)的體育課不再是高中的體育課,，大學(xué)體育課和他們的專業(yè)課同樣重要，體育課不及格同樣會(huì)拿不到獎(jiǎng)學(xué)金,，拿不到優(yōu)秀,，甚至畢不了業(yè)。第二步才開(kāi)始教授教學(xué)內(nèi)容,，通過(guò)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生的積極性明顯發(fā)生了變化，上課也開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),，老師教的內(nèi)容他們也很快就能掌握,。

但當(dāng)一切都以為正常的了時(shí)候，問(wèn)題又再一次出現(xiàn),，由于大部分學(xué)生高中時(shí)代沒(méi)有很好的上過(guò)體育課,，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)太極拳，所以在教太極拳的過(guò)程中,，很多學(xué)生表現(xiàn)出非常吃力,，教完的動(dòng)作總是記不起來(lái)。但這與之前不認(rèn)真記是不同的,，太極拳容易忘記動(dòng)作是客觀原因,。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)，突然間要記憶這么多動(dòng)作確實(shí)有難度,。

根據(jù)學(xué)生反映的情況,，我再次調(diào)整了我的教學(xué)方式——分組學(xué)習(xí)。就是把整個(gè)班,，分成若干個(gè)組,，每一組選一位組長(zhǎng),，這個(gè)分組的過(guò)程是自由的，由學(xué)生自己找隊(duì)友,，自由組隊(duì),，自主推薦組長(zhǎng)。分組有三個(gè)目的：

一是便于同學(xué)們記憶動(dòng)作,，人多力量大,；

三是為了加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和相互學(xué)習(xí)的精神，因?yàn)樵诜纸M之后,，考試的時(shí)候就按照每隊(duì)進(jìn)行,，如果有同學(xué)不認(rèn)真就可能影響到整個(gè)隊(duì)的成績(jī)，如果確實(shí)有不團(tuán)結(jié)集體的同學(xué),，組長(zhǎng)可以通過(guò)組員一直表決,，可以取消該同學(xué)組員的資格，而使該同學(xué)單獨(dú)成一組,。

通過(guò)分組,，教學(xué)效果再一次變好，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)也會(huì)開(kāi)始練習(xí)太極拳,，他們記憶動(dòng)作的能力也有了大大提升,。

大學(xué)老師德育工作總結(jié)【篇二】

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,，注意自己的師德形象,，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，在家長(zhǎng)中樹(shù)立起良好的形象,。

2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神,，模范履行社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,，提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念,，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢(shì),。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解,。

5,、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí),，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況,。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù),、增強(qiáng)信心,、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。

6,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí),。

7、制定了班級(jí)德育教學(xué)計(jì)劃,，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,，使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。

另外,，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事,，作為班組長(zhǎng),，努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛(ài)崗,，熱愛(ài)學(xué)生,，為人師表，責(zé)任心強(qiáng),，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境,，讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí),。尊重學(xué)生,，不體罰,，使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面,，我除了通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃,、內(nèi)容和實(shí)施方法外，還通過(guò)家訪或個(gè)別交談的形式,，共同分析學(xué)生的情況,，幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀點(diǎn)和方法，取得家校教育的一致性,。

總之,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng)，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步,。在新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好,。

大學(xué)老師德育工作總結(jié)【篇三】

從青年大學(xué)生自身發(fā)展?fàn)顩r看,，青年大學(xué)生正處在世界觀、人生觀,、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的大學(xué)生思想、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展,，但總的來(lái)說(shuō),，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，思想還不夠成熟,，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象,。比如在成才問(wèn)題上，一方面具有強(qiáng)烈的成才愿望,，另一方面又缺乏勤奮刻苦,、勇攀科技高峰、耐得住清貧,、耐得住寂寞的決心和恒心,。

這就需要在學(xué)校教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí),，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，完善自己。高校思想道德修養(yǎng)課是在高校德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和科學(xué)研究的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于大學(xué)生政治,、思想,、道德品質(zhì)修養(yǎng)和心理行為訓(xùn)練的系統(tǒng)理論和知識(shí)。學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課，對(duì)于提高大學(xué)生的政治理論素質(zhì)和思想認(rèn)識(shí)水平,，幫助大學(xué)生分辨是非,，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，獲得真,、善、美的心靈啟迪,，不斷提高思想道德修養(yǎng),，具有重要的意義。

從青年大學(xué)生所處的社會(huì)環(huán)境看,，當(dāng)代大學(xué)生正處在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和對(duì)外開(kāi)放的歷史條件下,，正置身于利益主體多元、思想道德多元和價(jià)值取向多元的歷史背景中,。一方面,，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)“西化”、“分化”之心不死,，極力通過(guò)多種途徑加緊進(jìn)行思想和文化滲透,，在對(duì)我國(guó)大量輸出的書刊、影視,、電子游戲,、電腦軟件等精神文化產(chǎn)品中，宣揚(yáng)資本主義價(jià)值觀,，同我們爭(zhēng)奪青少年一代,。

另一方面，目前社會(huì)上出現(xiàn)的拜金主義,、享樂(lè)主義,、個(gè)人主義等資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想及各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象和封建迷信思想都對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)帶來(lái)許多負(fù)面影響。特別是在電子信息網(wǎng)絡(luò)廣泛覆蓋的今天,，一些錯(cuò)誤的思想觀念以網(wǎng)絡(luò)為載體,，具有傳播速度快、覆蓋范圍廣,、聲勢(shì)大,、難于控制的特點(diǎn)，對(duì)青少年影響極大,，對(duì)思想教育工作提出了新的挑戰(zhàn),。

對(duì)此我們要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，不僅要從治理社會(huì)大環(huán)境入手,，為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,，而且，要從加強(qiáng)高校思想政治教育入手，開(kāi)設(shè)思想道德修養(yǎng)課,，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,，愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng),，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神等方面的教育。

實(shí)踐證明這是一個(gè)有效的措施,。它對(duì)于引導(dǎo)青年大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，增強(qiáng)抵御市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響及資本主義,、封建主義腐朽思想的侵蝕，使這成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化所需要的高級(jí)專門人才具有重要的意義,。

老師德育工作總結(jié)

老師德育工作總結(jié)

德育工作總結(jié) 老師德育工作總結(jié) 老師德育工作總結(jié)

教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德,，要把學(xué)生培養(yǎng)成為 有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律 的一代新人，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都時(shí)刻影響著學(xué)生,，身教重于言教。我就本學(xué)期的德育方面的情況作一個(gè)總結(jié),。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和鄧小平理論，努力實(shí)踐 三個(gè)代表 重要思想,。學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,、省教育廳《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)理想,、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),，弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，促進(jìn)思想,、教育觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求,，正確樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)事業(yè)心,、責(zé)任感和自覺(jué)性,。

二,、勤懇鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力,。作為教師,，必須勤懇鉆研業(yè)務(wù)，努力提高駕馭課堂教學(xué)能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)能力,、學(xué)科德育實(shí)踐能力,、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。針對(duì)不同學(xué)科,、不同內(nèi)容、不同教育對(duì)象,，認(rèn)真做好教學(xué)過(guò)程中的每道環(huán)節(jié),，深入探討教學(xué)方法，在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,，轉(zhuǎn)變教育思想,、更新教育觀念，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),。

三,、

四、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家庭、在社會(huì),、在假期的學(xué)習(xí),、生活情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校情況,，互相溝通，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,。虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教育的建議,。

201x年9月初中德育年終工作總結(jié)范文

一年來(lái)，學(xué)校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，努力營(yíng)造良好的校園道德環(huán)境,，提高學(xué)生的道德素質(zhì)，使德育工作落實(shí)到實(shí)處,。

小學(xué)德育導(dǎo)師個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)期我繼續(xù)參于我校的德育導(dǎo)師工作,，時(shí)間飛快，一個(gè)學(xué)期即將接近尾聲,，在這個(gè)學(xué)期中我?guī)洼o的對(duì)象是我們六班的小震,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力和深入工作，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律方面,，他都有了較大的進(jìn)步,，為了下學(xué)期能更好的做好德育導(dǎo)師工作。

班主任德育個(gè)人工作總結(jié)

這是一篇關(guān)于個(gè)人工作總結(jié)的范文,，可以提供大家借鑒,！班主任德育工作總結(jié)淺析德育過(guò)程中知、情,、行的辯證統(tǒng)一德育過(guò)程作為一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)來(lái)考察,，是一個(gè)發(fā)展變化的過(guò)程，是教育者用社會(huì)所要求的品德規(guī)范影響受教育者,，啟發(fā)他們自覺(jué)接受教育。

附送：

老師怎樣寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)

老師怎樣寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)

好的評(píng)語(yǔ),，就像漫漫冬日之后的 影,，引起學(xué)生的反感和抵觸情緒，從而帶來(lái)不可想象的負(fù)面效應(yīng),。因此,，把好評(píng)語(yǔ)關(guān)是班主任必修的一門“藝術(shù)”。

一,、評(píng)語(yǔ)書寫要求：

1,、評(píng)價(jià)全面。班主任給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)要從德,、智,、體、美,、勞諸方面予以評(píng)價(jià),，切忌片面，勿抓住學(xué)生的小辮子不放,。要以發(fā)展的眼光去看學(xué)生,，要看到學(xué)生的長(zhǎng)處，發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的動(dòng)力和全面發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,。

2,、突出個(gè)性。教師要抓住學(xué)生特點(diǎn),，寫出其獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性,，勿千人一面，力求準(zhǔn)確,、恰當(dāng),，通過(guò)評(píng)語(yǔ)給學(xué)生以具體的指導(dǎo)。對(duì)不同學(xué)生,，評(píng)價(jià)要有區(qū)別,，要追求語(yǔ)言的個(gè)性化，力求寫出這個(gè)學(xué)生而不是那個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，從而打開(kāi)其心扉,，使之對(duì)評(píng)價(jià)產(chǎn)生親切、確切的感情,。

3,、充滿賞識(shí)。教師評(píng)語(yǔ)要傾注“師情”,，體現(xiàn)“愛(ài)心”,，使學(xué)生能通過(guò)老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)找回自尊與自信，獲得前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣,。班主任老師在寫評(píng)語(yǔ)時(shí),，眼中要有人，心中要有愛(ài),，善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。使評(píng)語(yǔ)成為學(xué)生的一面鏡子、上進(jìn)的動(dòng)力,、師生溝通的橋梁,、學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的紐帶，也成為教師反思自己培養(yǎng)“愛(ài)心”的一方沃土,。

4,、內(nèi)容具體。將學(xué)生成長(zhǎng)中每一個(gè)值得回味和圈點(diǎn)的精彩瞬間或事件定格,，避免泛泛空談,。

5、傾注情感,。曉之以理,，動(dòng)之以情，才能導(dǎo)之以行,，評(píng)語(yǔ)中勿用“該生”等生硬的字眼,，以 6,、行文規(guī)范。即用詞要恰當(dāng),，具有散文特點(diǎn),，給人以美感。語(yǔ)氣要委婉得體,，多用商討的口氣,，切忌粗暴批評(píng)，以免挫傷學(xué)生的自尊心和自信心,。

二,、具體操作步驟和完成 致入微的心靈接觸”，理解是溝通的橋梁,，教師要和學(xué)生建立一種相互平等和-諧的關(guān)系,，在心靈上要與學(xué)生要一種民-主和-諧的交流平臺(tái)。這樣會(huì)給孩子一顆更健康的心靈,。學(xué)生“親其師,，信其道，學(xué)其禮”,，面對(duì)教師的評(píng)價(jià),，學(xué)生們深信它的真實(shí)，“丑”的評(píng)價(jià)往往會(huì)傷害學(xué)生的自尊心,，挫傷他們的積極性;“美”的評(píng)價(jià)則讓他們歡欣鼓舞,，在潛移默化中受到教育?！案腥诵恼撸叵雀衅淙恕?，如何給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ),在實(shí)踐中,我主要從以下幾個(gè)方面入手：

一,、關(guān)系平等，尊重學(xué)生平等和-諧的氛圍是心靈交流的基礎(chǔ),，它最能夠拉近孩子和老師之間的距離,。高爾基曾說(shuō)過(guò)“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他”,，而這種愛(ài)的核心就是尊重,。“請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)彙钡榷Y貌用語(yǔ)在評(píng)語(yǔ)中的使用,，能夠把師生間的距離拉近,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的信任感和認(rèn)同感,。它為師生之間創(chuàng)造一種平等和-諧的氛圍，為學(xué)生真心向教師敞開(kāi)心扉創(chuàng)造了積極有利的條件,。

二,、鼓勵(lì)為主，欲貶先揚(yáng)“任何時(shí)候都不要爭(zhēng)于揭發(fā)兒童不良的,，應(yīng)受指責(zé)的行為,，應(yīng)該讓兒童表現(xiàn)出克服自己缺點(diǎn)的內(nèi)在精神力量，這就是教育的藝術(shù)”,。所以,，對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤不宜直接提出，如果那樣往往會(huì)傷害學(xué)生的自尊心,，使他們不容易接受,，甚至造成學(xué)生跟教師的對(duì)立情緒。而必須采用一種合理的溝通方式,，讓教師的愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的一種迫切需要的精神力量,。實(shí)施這一方式的途徑，最好是在評(píng)價(jià)中采用“欲貶先揚(yáng)”的方法：先講學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，再含蓄地指出他們的不足之處,，既能保護(hù)學(xué)生的自尊心，又能使學(xué)生容易接受,，讓學(xué)生在潛移默化中明白事理,，受到教育。多采用假設(shè)性的語(yǔ)句,，收到的效果會(huì)更好,。

三、文道結(jié)合,，以理服人學(xué)生的成長(zhǎng)受到各種因素的影響,，由于他們辨別是非的能力不強(qiáng)，在成長(zhǎng)的道路中,，會(huì)產(chǎn)生許多的迷惑,、苦惱。引導(dǎo)得法,，會(huì)促進(jìn)學(xué)生健康心理的發(fā)展;引導(dǎo)不當(dāng),，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康。因此,，發(fā)揮評(píng)價(jià)的育人功能就顯得格外重要,。教師要善于引導(dǎo)，善于挖掘評(píng)語(yǔ)積極向上的育人作用，“曉知以理,，動(dòng)之以情”,，充分發(fā)揮評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)的教育性，讓學(xué)生從評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)中受到潛移默化的教育,。

四,、針對(duì)實(shí)際，有的放矢由于學(xué)生的個(gè)性差異和現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際情況不同,，造成學(xué)生在人格上的差異,，這要求教師對(duì)孩子評(píng)價(jià)時(shí)的側(cè)重點(diǎn)與不徑相同。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,，教師必須學(xué)會(huì)因材施“語(yǔ)”,，這對(duì)學(xué)生的教育才更有目的，對(duì)學(xué)生的健康人格的完善才更有益處,。優(yōu)生的評(píng)價(jià)不僅要看到優(yōu)點(diǎn),，更應(yīng)該以不足為主，這樣會(huì)使他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中“更上一層樓”;后進(jìn)生不宜過(guò)多地進(jìn)行批評(píng),，宜發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，這樣更容易樹(shù)立起他們的自信心，促進(jìn)他們更快的進(jìn)步,。即使在某一方面相類似的學(xué)生,，由于其個(gè)性的差異所作的評(píng)價(jià)也有區(qū)別：有的學(xué)生喜歡含蓄些;有的喜歡直截了當(dāng);有的則是“響鼓不用重捶”。因此,，教師在對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)時(shí),，必須充分了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和所處的環(huán)境，這樣作的評(píng)價(jià)才更有針對(duì)性,，才更具說(shuō)服力,，更助于學(xué)生健康人格的形成和發(fā)展。

行間中會(huì)受到美的熏陶,，在潛移默化中陶冶自己情操,。教師通過(guò)評(píng)語(yǔ)給學(xué)生作評(píng)價(jià)時(shí)一定要傾注自己的真情，融入自己的真心,，讓評(píng)語(yǔ)不落俗套而與學(xué)生建立起一種平等和-諧的交流平臺(tái)時(shí),，能讓教師真正細(xì)致入微地了解學(xué)生的心理,，不僅讓教師能“觀其行”,，更讓教師能“明其心”，對(duì)教師有的放矢地制定合理的教育方案,，實(shí)施教育方法大有裨益;對(duì)孩子心理健康地發(fā)展創(chuàng)造了條件,。

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大學(xué)德育總結(jié)題目篇五

時(shí)間就像是指尖沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝,，我們能感覺(jué)到手指間流失的重量,，還有,，流逝過(guò)后，留在皮膚紋理里的塵埃,?？墒牵?dāng)我們想握緊它的時(shí)候,，它反而流逝得更快了,，最后，灑落一地,。想說(shuō),，時(shí)間過(guò)得真快，我的大學(xué),，四年的時(shí)光,，就這樣快結(jié)束了。

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第四年,。兩年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,，通過(guò)自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想政治學(xué)習(xí)方面

政治上要求進(jìn)步,，積極向組織靠攏。在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),。

思想是行動(dòng)的指南,，正確的政治觀、科學(xué)的世界觀和健康的人生觀,，是健康成長(zhǎng)的重要前提,。為了進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì)，剛?cè)雽W(xué)我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，請(qǐng)求黨組織對(duì)我進(jìn)行考核,、教育并接納。我深知,，一個(gè)人要想成才,，不僅要有崇高的個(gè)人追求，而且還要愛(ài)黨愛(ài)國(guó);不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而且還要有良好的`思想政治修養(yǎng),。

所以,，我始終把黨組織作為自己的思想依靠，把共產(chǎn)主義作為自己的信仰,，堅(jiān)定,、執(zhí)著地向黨組織靠攏。

二,、工作方面

兩年來(lái),，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦,、善于鉆研,。

自從大一入校以來(lái)，我便積極參加學(xué)校的各類校園文化活動(dòng),，希望能夠在工作中鍛煉自己的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)自己各方面的能力。

有人說(shuō)：“一個(gè)人不在工作中去體現(xiàn)自身的價(jià)值,，那這個(gè)人的生命就不會(huì)有太多的色彩,，他也將失去人本身的社會(huì)屬性與意義?！币虼?，我繼承了以往的塌實(shí)肯干，決定果斷,，勇于創(chuàng)新的作風(fēng),。

三、知識(shí)學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度認(rèn)真,，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn),。作為二十一世紀(jì)的接班人,，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異,，科技翻天覆地,，所以更多、更快,、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題,，我通過(guò)兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向,、節(jié)奏,、程度、難易度等等,，也有所了解,，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以,。在大學(xué)的后兩年中,，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以,，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴,。

作為一名大學(xué)生,，只有全面發(fā)展，才更有說(shuō)服力,，才能夠進(jìn)一步體現(xiàn)出優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)性,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是塑造科院大學(xué)生良好形象的要點(diǎn),。

為此,，我一直以學(xué)業(yè)為重，時(shí)刻給自己施壓,，也始終能夠做到堅(jiān)持不懈,、不驕不躁，以優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，把學(xué)院人才培養(yǎng)模式作為衡量自己的尺度,，為成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的復(fù)合型人才而不斷努力。

對(duì)待學(xué)習(xí),，我一直認(rèn)為貴在總結(jié)一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，從主觀上把“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我想學(xué)”,。成績(jī)的取得離不開(kāi)汗水的付出,，我在深刻的感受到學(xué)習(xí)艱辛的同時(shí)，也體會(huì)到學(xué)習(xí)的喜悅,。

四,、生活方面

我的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng),，在這里，我孕育,、實(shí)現(xiàn)著自己的理想,，同時(shí)也凝練、提升著自身的價(jià)值,。大學(xué)校園為我提供了自身發(fā)展更為廣闊的空間,，學(xué)生工作為我搭建了一個(gè)順風(fēng)飛揚(yáng)的平臺(tái)，這其中我鍛煉著自己,，也更服務(wù)著他人,，肩上更多了一份奉獻(xiàn)與責(zé)任。就像我的志愿者工作一樣,，無(wú)私奉獻(xiàn)!

想要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。我始終以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極做好本職工作,，在各方面爭(zhēng)當(dāng)先鋒,。

在寢室，我與室友關(guān)系相處十分融洽,，在學(xué)習(xí)和生活上相互幫助,，猶如兄弟一般，在我們的共同努力下,，我寢連續(xù)兩年被評(píng)為“先進(jìn)文明寢室”榮譽(yù)稱號(hào),。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香,?！痹诤邶埥萍紝W(xué)院這片美麗而又蘊(yùn)涵著激情的土地上，我年輕的生命在她的懷抱中發(fā)生著看似微不足道的變化,，而這種微不足道的變化對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)又何嘗不是一次巨大的飛躍呢?正所謂“苦途而明志,，無(wú)欲而定性。逝者逝兮,，搏者遠(yuǎn)兮,。”

時(shí)光總要流逝,，足跡還需延伸,。大學(xué)生活即將走完，但在今后的日子里,，我一定會(huì)更加努力,，珍惜每一次學(xué)習(xí)與工作的機(jī)會(huì)，在這樣一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代,，銳意進(jìn)取,、厚積薄發(fā),，以一種更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)自醒、自強(qiáng),、自勵(lì)!

總之,，過(guò)去的兩年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索,、逐步成熟的兩年,。

大學(xué)德育總結(jié)題目篇六

以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為主渠道,，以活動(dòng)為載體,，把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位，進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,，樹(shù)立學(xué)校工作“德育為首，以德立校,，正面教育,，堅(jiān)持常規(guī)，落實(shí)養(yǎng)成,，針對(duì)實(shí)際,，提高實(shí)效”的新理念，認(rèn)真開(kāi)展德育工作,，堅(jiān)持以常規(guī)教育為重點(diǎn),，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以培育和弘揚(yáng)民族精神為主線,，寓思想教育于活動(dòng)之中,，取得了良好的效果，促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,，學(xué)期德育工作總結(jié)?，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期的學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師德建設(shè)

1,、強(qiáng)化師德,、師風(fēng)建設(shè)。近年來(lái),，我校結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容,，不斷加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度，采取多種形式,，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《昆明市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定,，學(xué)校還制定了《拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于嚴(yán)禁教師參與賭博的規(guī)定》,，加強(qiáng)師德規(guī)范教育，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生,，在學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)面前樹(shù)立良好的師德形象,。

2,、開(kāi)展關(guān)愛(ài)教職工活動(dòng)，全力改善校點(diǎn)教師的工作,、生活條件,，引領(lǐng)教師樹(shù)立高尚的精神追求，先后為7所村校點(diǎn)開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng),，為在偏僻閉塞環(huán)境中工作的老師打通了信息聯(lián)絡(luò)的渠道,；為5所村校點(diǎn)安裝了太陽(yáng)能熱水器，進(jìn)一步改善了老師的生活條件,。關(guān)心,、關(guān)愛(ài)生病住院教職工，每遇教職工生病住院,，學(xué)校工會(huì)均抽出時(shí)間前往探望,，把溫暖送到教職工心中。

3,、加強(qiáng)溝通,，凝心聚力，做好教職工的思想工作,。在日常工作中,，學(xué)校黨支部主動(dòng)了解教職工的思想動(dòng)態(tài)，盡力做好思想矛盾的疏通化解工作,。每年一次的校內(nèi)工作崗位調(diào)整是學(xué)校工作的焦點(diǎn),，學(xué)校支部對(duì)提出調(diào)整要求未能給予解決的教職工，都耐心地一一做好解釋說(shuō)明工作,，消除教職工對(duì)學(xué)校工作調(diào)整的誤解,，密切干群關(guān)系，為學(xué)校工作順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ),。

4,、抓好共青團(tuán)工作，通過(guò)舉行團(tuán)組織活動(dòng),，凝聚教職工特別是青年教職工的思想,，營(yíng)造積極向上的思想氛圍,。

二、抓好黨員隊(duì)伍管理教育,，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

把大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師吸收的黨組織中來(lái),，本學(xué)期吸收了兩名預(yù)備黨員。在日常工作中采取政治學(xué)習(xí),、以會(huì)代訓(xùn)等多種形式加強(qiáng)對(duì)黨員的思想教育,。期末還組織了一次主題為“重溫入黨誓詞，緬懷革命先驅(qū)”的黨員教育活動(dòng),，德育工作總結(jié)《學(xué)期德育工作總結(jié)》,。力圖通過(guò)活動(dòng)載體凝聚人心，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,，在工作中發(fā)揮先鋒模范作用,。

三,、抓好學(xué)生思想道德教育

1,、以少先隊(duì)組織為龍頭，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，在活動(dòng)中貫穿對(duì)學(xué)生的思想品德教育,。本學(xué)期主要以少先隊(duì)主題教育活動(dòng)為主，先后組織了“尊老敬老”,、“保護(hù)環(huán)境,，為街道美容”等主題實(shí)踐活動(dòng)，六一兒童節(jié)期間,，各村校點(diǎn)先后舉行了規(guī)模不等的文藝活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)，不僅為學(xué)生展示特長(zhǎng)搭建了平臺(tái),，還化枯燥空洞的說(shuō)教為直觀,、具體可感的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的思想品德教育,。

2,、以校園文化為載體，構(gòu)建特色校園文化,，創(chuàng)設(shè)德育氛圍,，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義等教育活動(dòng),。本學(xué)期,，各村校點(diǎn)積極做好校園綠化、美化,，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄,、黑板報(bào)的作用,，創(chuàng)設(shè)思想教育的良好氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。清明節(jié)中心小學(xué)組織全校800余名師生前往拖布卡革命烈士墓掃墓,，全校師生為烈士墓敬獻(xiàn)了花圈，共同學(xué)習(xí),、了解了革命烈士的英勇事跡,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。

3,、繼續(xù)抓好“三生”教育,。讓“三生”教育進(jìn)入課堂，教師自己搜集相關(guān)資料,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“生命,、生存、生活”教育,，并通過(guò)宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳工具，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三生”教育,，把素質(zhì)教育的要求落實(shí)到了具體工作中,。

4、充分利用好“國(guó)旗下講話”和班會(huì),、隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，用國(guó)旗下的講話的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和日常行為規(guī)范等的教育,。各班級(jí)也積極組織開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

5,、“寓德于教”、“全員育人”,，加強(qiáng)學(xué)科滲透,，發(fā)揮德育主渠道的作用，結(jié)合課程改革,，在上好主要課程的同時(shí),，充分利用地方課程的優(yōu)勢(shì)，把弘揚(yáng)和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中,，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的同時(shí),，受到民族精神的教育和熏陶。

四、切實(shí)抓好常規(guī)管理

1,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)一步修訂和完善了符合我校實(shí)際的、利于操作的各項(xiàng)德育管理制度,，調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。以“問(wèn)題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開(kāi)展。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),、家訪,，加強(qiáng)校家聯(lián)系，共同做好“問(wèn)題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化工作,。關(guān)注,、關(guān)心“留守兒童”，班主任及科任教師對(duì)他們傾注更多的愛(ài)心,，讓他們感受集體的關(guān)愛(ài),，在校園里健康成長(zhǎng)。

3,、抓好班級(jí)文化建設(shè),。做好班級(jí)文化的宣傳工作,，各班級(jí)定期出好主題黑板報(bào),，通過(guò)黑板報(bào)形成良好的校園文化氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶教育,。

4,、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理，通過(guò)少先隊(duì)組織,、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”對(duì)班級(jí)行為規(guī)范進(jìn)行檢查評(píng)比,，通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。

五,、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育

抓好學(xué)生生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣,、鍛煉習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。大膽管理,，嚴(yán)格要求，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。我校有250余名寄宿制學(xué)生,，通過(guò)幾年的探索,，逐步找到了一套適合學(xué)生具體情況的管理辦法，學(xué)校制定了詳細(xì)的寄宿學(xué)生管理制度和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)檢查評(píng)比促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

六、高度重視安全教育

多年來(lái),，我校一直高度重視學(xué)校安全工作,，牢固樹(shù)立了“安全第一”的觀念，狠抓學(xué)校安全教育工作,。各校點(diǎn)結(jié)合實(shí)際情況,，利用周會(huì)、班會(huì),、紅領(lǐng)巾廣播站,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動(dòng)開(kāi)展安全教育,，防患于未然,，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。本學(xué)期以來(lái),，學(xué)校未發(fā)生安全責(zé)任事故。

大學(xué)德育總結(jié)題目篇七

德育工作實(shí)踐為例,，闡明導(dǎo)師負(fù)責(zé)制下導(dǎo)師在研究生德育工作中的關(guān)鍵作用,，實(shí)施德育的途徑和方法，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于大學(xué)德育導(dǎo)師

工作總結(jié)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。大學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí)，《中共中心,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：

一、明確責(zé)任

學(xué)好《大學(xué)德育綱要》,、《大學(xué)德育工作規(guī)程》,，明確自己的責(zé)任，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),。

二,、更新觀念，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì),。

未來(lái)社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn),，面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,，我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念,。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)重視、兩個(gè)克服上,，即重視德育,，克服形式主義傾向，克服用一個(gè)模子培養(yǎng)人才的傾向,。必須樹(shù)立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念,，樹(shù)立為受教育者成為一個(gè)合格公民的觀念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)勞動(dòng)和創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)審美,，學(xué)會(huì)健體,。

三,、加強(qiáng)校園環(huán)境文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用,。

四,、樹(shù)立整體觀念，加強(qiáng)綜合教育,。

小學(xué)教師德育工作總結(jié)加強(qiáng)了學(xué)校,、家庭、社區(qū)的聯(lián)系,。家長(zhǎng)走進(jìn)了學(xué)校,，學(xué)校走向了社會(huì)，并受到家長(zhǎng)和社區(qū)的好評(píng)。他們?cè)诮o學(xué)校的反饋意見(jiàn)中說(shuō)：通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,，教師的匯報(bào),、教育教學(xué)活動(dòng)的展示，使他們深受教育和感動(dòng),，教師寓教育于教學(xué)之中,，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授，同時(shí)也進(jìn)行思想教育,，我們認(rèn)為這不僅僅是成功,，而且是對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)的教育都是受益非淺的,。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

國(guó)家要振興，教育是關(guān)鍵,。教育要發(fā)展,，需要一批高素質(zhì)、有品味的教師,。所以我校一直以來(lái)都將師德教育作為學(xué)校工作的重點(diǎn),，以求真務(wù)實(shí)的精神抓師德教育。開(kāi)展師德教育以來(lái),，我校結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)際情況,，開(kāi)展了師德教育系列活動(dòng)，總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，健全組織機(jī)構(gòu)。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作,，把師德教育工作擺上議事日程,，定期召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德教育的責(zé)任感和緊迫感,。同時(shí)，研究制定師德教育

活動(dòng)方案

組 長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成 員：xxx領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一部署師德教育活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)做到心中有數(shù),，指導(dǎo)到位,。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高思想素質(zhì),。

學(xué)校有計(jì)劃、有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)教育法》、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平(1)嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德責(zé)任狀,。(2)依法治校，凈化育人環(huán)境責(zé)任狀,。

(3)杜絕亂收費(fèi),，亂辦班責(zé)任狀。(4)班級(jí)安全責(zé)任狀,。

三,、豐富活動(dòng)載體，開(kāi)展系列活動(dòng),。

1.召開(kāi)了全體教師大會(huì),，學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)作了師德建設(shè)工作的動(dòng)員部署，每位教師高度重視,，增強(qiáng)了參加這次活動(dòng)的自覺(jué)性,，結(jié)合自身實(shí)際，制定了師德修養(yǎng)計(jì)劃,。2,、在教師中實(shí)施了“五師”教育工程：

(1)鑄師魂，要求教師具有“四心”：關(guān)愛(ài)學(xué)生誠(chéng)心,，了解學(xué)生細(xì)心,，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心,。(2)育師德，要求教師做到“三愛(ài)”：愛(ài)事業(yè),，愛(ài)崗位,，愛(ài)學(xué)生,。對(duì)后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛(ài)心、耐心,、信心,。

(3)樹(shù)師表，要求教師實(shí)現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)：四高——高度的覺(jué)悟,、高度的社會(huì)責(zé)任感,、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù);三種精神——奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神;二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí),。

(4)正師風(fēng),，通過(guò)制度規(guī)范、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德。我們制訂了《中小學(xué)教師師德行為規(guī)范》,，(一),、依法執(zhí)教。自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。

(二),、愛(ài)崗敬業(yè),。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書育人。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),。(三)、熱愛(ài)學(xué)生,。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教育,，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,。(四)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育,、教學(xué)和科研水平,。

(五),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)生榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。(六)、尊重家長(zhǎng),。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。(七),、廉潔從教,。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。

(八)、為人師表,。模范遵守社會(huì)公德,，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌,，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派,，注重身教,。(5)練師能,，對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,，“五師”教育工程的實(shí)施,，強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識(shí)，學(xué)校掀起了人人爭(zhēng)當(dāng)師德先進(jìn),，個(gè)個(gè)勇創(chuàng)教育佳績(jī)的熱潮,。教師們?cè)诮逃龒徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn)，悉心育人,，他們用愛(ài)塑造愛(ài),，用心雕塑心。積極投身于課程改革的實(shí)踐中,，取得了累累的教育碩果,，學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長(zhǎng)及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

3,、在教師中廣泛征集教師禁語(yǔ)和教育藝術(shù)語(yǔ)言,。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)使每位教師知道了應(yīng)該怎樣說(shuō)，怎樣做,，每位教師在此項(xiàng)活動(dòng)中都有所感悟,。4、學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了我心目中的好教師師德征文活動(dòng),，在教師中進(jìn)行了鑄師魂,、育師德、樹(shù)師表的征文比賽,。開(kāi)展了愛(ài)生工程家訪活動(dòng),，學(xué)校號(hào)召全體教師積極參與愛(ài)生工程，人人爭(zhēng)做愛(ài)生模范,，教師利用休息時(shí)間,，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行家訪,，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作,，使學(xué)生感受到陽(yáng)光般的溫暖。

5,、幫扶活動(dòng),，真情投入。為了真正把手拉手,、心連心幫扶活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校開(kāi)發(fā)德育資源，把以往簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)資助變?yōu)槿轿坏膼?ài)生助學(xué)活動(dòng),，啟動(dòng)了以“關(guān)心學(xué)生思想,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),，關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛(ài)生助學(xué)的“三幫”活動(dòng)(幫做人、幫學(xué)習(xí),、幫生活),，使資助活動(dòng)進(jìn)一步拓展空間，提升活動(dòng)質(zhì)量,，保證學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),。

7、由教務(wù)處,、少先隊(duì)負(fù)責(zé)以問(wèn)卷形式對(duì)教師的職業(yè)道德情況進(jìn)行考核,、考評(píng)，優(yōu)秀者給以表彰,，有問(wèn)題者責(zé)令整改,。考核,、考評(píng)的結(jié)果作為評(píng)先表彰,、職務(wù)評(píng)聘、提薪晉級(jí)的重要依據(jù),。

師德教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,，我們將一如既往地抓好師德師風(fēng)建設(shè)，為使我校教育教學(xué)再上一個(gè)臺(tái)階而努力,。

本學(xué)期我校開(kāi)展了,，“德育導(dǎo)師制”，每位任課教師在自己所任教班級(jí)中,，自主與學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì),，做一名學(xué)生的德育導(dǎo)師，我也參與其中,，與任教班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了結(jié)對(duì),。 “德育導(dǎo)師制”是以“每一個(gè)教育工作者首先是德育工者”的理念，它將學(xué)校的德育目標(biāo),、任務(wù)分解到擔(dān)任“導(dǎo)師”的任課老師身上,。對(duì)學(xué)生德育管理進(jìn)行優(yōu)化，形成全員育人,、全科育人,、全程育人的良好育人模式。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,，獲得一些

工作體會(huì)

1,、 關(guān)愛(ài)學(xué)生，提高他對(duì)課程的興趣

傳統(tǒng)的方式多為單方面的交代和要求，較少雙向的討論與溝通;老師的忙碌常忽略了對(duì)學(xué)生的疏導(dǎo),。因此,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中累積的挫折感，容易造成學(xué)生厭倦學(xué)習(xí)的心理,。聊天能有助于了解學(xué)生的基本心理需要和興趣,，協(xié)助建立互助合作的同儕關(guān)系，運(yùn)用增強(qiáng)原理,，協(xié)助學(xué)生解決問(wèn)題行為,，會(huì)讓學(xué)生主動(dòng)且樂(lè)于學(xué)習(xí),。平時(shí)我總是找機(jī)會(huì)與朱可及同學(xué)聊天,，關(guān)注他身體表面的變化，及時(shí)贊美他的點(diǎn)滴,。這種聊天式談話,，我只想讓他覺(jué)得我對(duì)他的關(guān)注，讓他產(chǎn)生一種信賴感,。

2,、建立合諧良好得師生互動(dòng)關(guān)系

合理約束學(xué)生，嚴(yán)密而不失嚴(yán)苛,，輕松和諧而不散漫,，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)。

3,、 對(duì)他們學(xué)習(xí)上的困難及時(shí)幫助,。

他們的接受能力較差，上課聽(tīng)不懂,，而我在課堂上只能顧及全班,，對(duì)他的學(xué)習(xí)我們各科老師只能在課余的時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)，幫助他,。比如多給他作業(yè)輔導(dǎo),。

4、 幫助孩子克服困難,，別潑冷水,。

不要因?yàn)閷W(xué)生表現(xiàn)總是不如人意，就不斷責(zé)罵他們,。每個(gè)人都渴望別人的贊美,，當(dāng)然學(xué)生也是如此。所以我更多的是發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),，多贊美他們,。與他一起幫他們補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，常常為了他們做對(duì)了一道題而夸他真聰明，這樣他們才有了信心去解決學(xué)習(xí)上的困難,。有時(shí),，他們的作業(yè)完成不了，我請(qǐng)他們到我的辦公室補(bǔ)習(xí),，剛開(kāi)始怎么教他們,，然后在他們完成后及時(shí)表?yè)P(yáng)他們真聰明，讓他們樹(shù)立起克服困難的信心,。

5,、幫助學(xué)生走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，提高學(xué)習(xí)信心,。

利用老師的自身優(yōu)勢(shì),，讓學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng)，讓他們?nèi)ス芾韯e人,，讓他們?nèi)コ楸硻z查別人的作業(yè),，這樣一來(lái)，學(xué)生有了自尊心,，從而樹(shù)立起了學(xué)習(xí)信心,。

通過(guò)德育導(dǎo)師制工作的實(shí)施，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人,，使德育導(dǎo)師真正成為學(xué)生的人生導(dǎo)航,、學(xué)業(yè)保證、行為規(guī)范和生活領(lǐng)路人,。全面了解和掌握學(xué)生的基本情況,，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)與學(xué)生交心交友,，建立良好的師生關(guān)系,。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。激發(fā)學(xué)生自尊自愛(ài),、自信自強(qiáng)和自我管理的能力。

大學(xué)德育總結(jié)題目篇八

大學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)2019(一)

這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任xx藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任,，透過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合,，能夠說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了，再也沒(méi)有之前的陌生感了,。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候,，我的工作變的簡(jiǎn)單了很多,，但是我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的。

xx藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的適應(yīng),，絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài),，班主任工作也開(kāi)始變得簡(jiǎn)單，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,，透過(guò)自己的努力,，依靠班團(tuán)委是能夠?qū)⑦@項(xiàng)工作做好的，現(xiàn)就班主任德育工作做如下總結(jié)：

一,、用心開(kāi)展文體活動(dòng)

鼓勵(lì)學(xué)生用心參加文體活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),。透過(guò)學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,，使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神。

二,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果，反而有說(shuō)教的嫌疑,，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作,。我對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展，一是利用班會(huì),，從小的事情,，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,，有激進(jìn)傾向的學(xué)生,，要多次進(jìn)行談心。一些用心上進(jìn)的學(xué)生,，則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,，用心向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分，以此來(lái)約束和考核學(xué)生,。

三,、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

在班級(jí)的日常管理中，配合學(xué)院,、系上,，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,，并注意培養(yǎng)和考核班頒布,。同時(shí)，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,，未雨綢繆,，防患于未然。個(gè)性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤,、晚上外出的管理,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理,。對(duì)典型的違規(guī)事例,，觸犯原則的行為要加大力度處理。

四,、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)潛力

充分利用學(xué)院、分院,、各部門,、老師和社會(huì)的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),，在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，在精彩的演講中受到啟發(fā),。

五,、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)

學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期，人頭熟了,，地頭熟了,，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,，學(xué)有所獲,，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,。所以,，我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),，對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因，盡限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上,。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,，同學(xué)中互幫互助，在班級(jí)中構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng),，讓知識(shí)在溝通和交流中被理解和熟悉，乃至升華為一種意識(shí)和行為,。

六,、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要，由于生理,、心理因素方面的影響,，由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響，有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮,、冷漠,、恐懼、猜疑,、抑郁、自卑,、嫉妒等心理障礙,。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),，抓住時(shí)機(jī),，有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),，讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,，我要和心理委員常常聯(lián)系，透過(guò)他來(lái)了解班上,。

七,、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和構(gòu)成用心向上的寢室文化,。上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)持續(xù),，爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。用心響應(yīng)分院號(hào)召,，把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

在這一學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力,，把班級(jí)做好,，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,，能夠說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光能夠用倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了,，所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了，讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),，用心進(jìn)步,。

大學(xué)時(shí)光是一生中最完美的時(shí)間，無(wú)憂無(wú)慮,，不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,，也不用擔(dān)心自己的未來(lái)前途，所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè)的,，在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，直到畢業(yè)的那天，走上社會(huì),，為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

大學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)2019(二)

在這一學(xué)期以來(lái)我嚴(yán)格貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃，以班工作計(jì)劃為依據(jù),，開(kāi)展班級(jí)管理工作,。一學(xué)期的時(shí)間一晃就結(jié)束了。xx級(jí)財(cái)會(huì)6班學(xué)生的學(xué)校生活也行將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期的工作,，雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的成績(jī)，但也還算欣慰,。

一,、安全工作取得實(shí)效，確保了平安

xx班級(jí)對(duì)于安全,，我做到了有要求,，有強(qiáng)調(diào)，有記錄,，為防止安全教育的空洞說(shuō)教,，我常把身邊發(fā)生的一些安全事故講給學(xué)生聽(tīng)，有時(shí)也由學(xué)生之口講出來(lái),，起到了警示作用,。

二,、德育工作不放松

本著“先成人，后成才”的教育理念,，我把對(duì)學(xué)生的德育工作放在首位,。利用每次電話、見(jiàn)面的時(shí)間,，通過(guò)身邊事例,，名人故事等，讓學(xué)生明白做一個(gè)有道德的人有多重要,。

三,、和學(xué)生交心，促進(jìn)成長(zhǎng)

要想使教育取得好的教育效果,，就必須和學(xué)生交朋友,，和學(xué)生交朋友，就必須以真心對(duì)待他們,。平日里,，我做到了關(guān)心學(xué)生的生活、家庭,、學(xué)習(xí)等情況,，讓他們感覺(jué)到老師對(duì)他的關(guān)注，這樣他們才會(huì)對(duì)你敞開(kāi)心扉,。

四,、把真情送給學(xué)生

真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,，平等對(duì)待每一位學(xué)生,，不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的,，不論他是否犯過(guò)錯(cuò)誤，班主任都要一視如仁,，不搞特殊化,，不偏見(jiàn)，要尊重學(xué)生人格,，公平,、公正、平等對(duì)待班上每一位同學(xué),，融洽師生關(guān)系,，增強(qiáng)師生情感交流渠道,，我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報(bào),。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí),，我總有一種幸福的感覺(jué)充盈心頭。

五,、學(xué)生留言現(xiàn)真情

面對(duì)學(xué)生的離別,，心中難免不舍，我讓學(xué)生每人給我一份留言,，從他們的留言中,，我讀懂了他們對(duì)我的理解，對(duì)他們自己曾經(jīng)的不當(dāng)給我?guī)?lái)的不快感到愧疚,，還有對(duì)我的祝福,，對(duì)我工作的建議等，更多地,，讀懂了他們對(duì)我的喜歡,。我知道，那是我用真心換來(lái)的,。

大學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)2019(三)

從青年大學(xué)生自身發(fā)展?fàn)顩r看,，青年大學(xué)生正處在世界觀、人生觀,、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的大學(xué)生思想、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展,，但總的來(lái)說(shuō),，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，思想還不夠成熟,，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象,。比如在成才問(wèn)題上，一方面具有強(qiáng)烈的成才愿望,，另一方面又缺乏勤奮刻苦,、勇攀科技高峰、耐得住清貧,、耐得住寂寞的決心和恒心,。

這就需要在學(xué)校教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí),，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，完善自己。高校思想道德修養(yǎng)課是在高校德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和科學(xué)研究的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于大學(xué)生政治、思想,、道德品質(zhì)修養(yǎng)和心理行為訓(xùn)練的系統(tǒng)理論和知識(shí),。學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課，對(duì)于提高大學(xué)生的政治理論素質(zhì)和思想認(rèn)識(shí)水平,，幫助大學(xué)生分辨是非,，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，獲得真,、善,、美的心靈啟迪，不斷提高思想道德修養(yǎng),，具有重要的意義,。

從青年大學(xué)生所處的社會(huì)環(huán)境看，當(dāng)代大學(xué)生正處在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和對(duì)外開(kāi)放的歷史條件下,，正置身于利益主體多元,、思想道德多元和價(jià)值取向多元的歷史背景中。一方面,，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)“西化”,、“分化”之心不死，極力通過(guò)多種途徑加緊進(jìn)行思想和文化滲透,，在對(duì)我國(guó)大量輸出的書刊,、影視、電子游戲,、電腦軟件等精神文化產(chǎn)品中,，宣揚(yáng)資本主義價(jià)值觀，同我們爭(zhēng)奪青少年一代,。

另一方面,，目前社會(huì)上出現(xiàn)的拜金主義、享樂(lè)主義,、個(gè)人主義等資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想及各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象和封建迷信思想都對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)帶來(lái)許多負(fù)面影響,。特別是在電子信息網(wǎng)絡(luò)廣泛覆蓋的今天，一些錯(cuò)誤的思想觀念以網(wǎng)絡(luò)為載體,，具有傳播速度快,、覆蓋范圍廣、聲勢(shì)大,、難于控制的特點(diǎn),，對(duì)青少年影響極大，對(duì)思想教育工作提出了新的挑戰(zhàn),。

對(duì)此我們要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，不僅要從治理社會(huì)大環(huán)境入手,，為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,，而且,，要從加強(qiáng)高校思想政治教育入手，開(kāi)設(shè)思想道德修養(yǎng)課,，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,，愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng),，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神等方面的教育。

實(shí)踐證明這是一個(gè)有效的措施,。它對(duì)于引導(dǎo)青年大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，增強(qiáng)抵御市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響及資本主義,、封建主義腐朽思想的侵蝕，使這成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化所需要的高級(jí)專門人才具有重要的意義,。

大學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)2019(四)

時(shí)光如白駒過(guò)隙從指縫中流走,，轉(zhuǎn)眼間在北京航空航天大學(xué)的四年大學(xué)生活就即將畫上終止符。大學(xué)時(shí)光是人生中最美麗的一段時(shí)光,，這個(gè)時(shí)期的我們剛剛脫去稚嫩,，卻還帶著些許青澀，也是這段時(shí)光,，讓我們從無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)期,，成為即將步入社會(huì)的大人。在這四年里,，美麗的北航陪伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日出日落,，我與每一個(gè)普通的大學(xué)生一樣，不斷地學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),，直至成熟。在即將畢業(yè),，離開(kāi)學(xué)校的日子里,，我將四年的美好時(shí)光記錄下來(lái)，作為永久的見(jiàn)證,。

在7月,，我收到了北航的錄取通知，激動(dòng)的心情一直持續(xù)到9月份的入學(xué),。記得父母送我來(lái)到校園,，北航濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、親切的學(xué)長(zhǎng)和輔導(dǎo)員都深深感染了我，從那時(shí)起,，我便決心要在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中,，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母,，回報(bào)社會(huì),。

一.學(xué)習(xí)

我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,，很多人勸過(guò)讓我放棄,，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，并不適合,?？墒俏覜](méi)有放棄，依然堅(jiān)持自己的選擇,，我明白這個(gè)選擇意味著更多的努力,，我決心用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明它。

大一的時(shí)候,，各種基礎(chǔ)課程將時(shí)間占用得十分充足,，一開(kāi)始我還沒(méi)有改正過(guò)來(lái)高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天只是乖乖聽(tīng)課,，認(rèn)真做筆記,，但是時(shí)間越久就越發(fā)現(xiàn)，這樣的學(xué)習(xí)方式是不對(duì)的,。大學(xué)的知識(shí)比高中深刻得多,，僅靠上課的時(shí)間是完全不能夠?qū)⒅R(shí)學(xué)懂學(xué)透。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后我立即對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做了一個(gè)總結(jié),，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，制訂了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。從那以后,，我的課余時(shí)間又豐富了不少，我不單只從課本中去學(xué)習(xí)知識(shí),，也注重和同學(xué),、老師的交流，遇到不懂的問(wèn)題就去找資料或者找同學(xué)討論,，同時(shí)圖書館里浩瀚的書海也是絕對(duì)珍貴的學(xué)習(xí)資源,，在這樣優(yōu)秀的環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更加充足,，學(xué)習(xí)成果也越發(fā)明顯,。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是頂尖,，也屬于中上游。

二.思想

思想是我一直不曾忽略的一方面,，在高中的時(shí)候,，就參加了黨課的學(xué)習(xí)并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，終于在高三的時(shí)候獲得了批準(zhǔn),，成為了一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

在進(jìn)入大學(xué)后,，我又參加了系黨校和校黨校的黨課學(xué)習(xí),，以及系內(nèi)組織的黨史學(xué)習(xí)，這些課程使我更加深刻地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,、成長(zhǎng),、壯大的過(guò)程，在學(xué)習(xí)中我也會(huì)自己去閱讀這方面的資料,，在資料中一個(gè)又一個(gè)光輝的歷史形象,，一個(gè)又一個(gè)震撼的歷史事件，都讓我明白了中國(guó)共產(chǎn)黨走到今天是多么地不易,，我們今天的生活時(shí)多少革命先烈用鮮血換來(lái)的,，他們的身軀倒在了戰(zhàn)火中，但他們的精神卻時(shí)刻激勵(lì)著我——一個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員,，為了人們,、為了共產(chǎn)主義事業(yè)不斷奮斗。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我時(shí)刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在學(xué)習(xí)、生活中都要求積極,、上進(jìn),，給周圍的同學(xué)做好模范帶頭作用，在學(xué)習(xí),、生活上幫助同學(xué),，為同學(xué)做些力所能及的事情。同時(shí),，我不斷加強(qiáng)黨的學(xué)習(xí),，及時(shí)學(xué)習(xí)中共中央會(huì)議的精神和指示，保持清醒地頭腦和全新的思想覺(jué)悟,。作為一名大學(xué)生,，我一直重視思想覺(jué)悟的提高，大學(xué)以來(lái),，我多次參加學(xué)校,、學(xué)院的講座,，學(xué)到了很多。我認(rèn)識(shí),，我們作為社會(huì)的一分子,，都要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，無(wú)論處在哪一個(gè)行業(yè),，都要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,，尤其是在國(guó)家特別需要的時(shí)期。

三.生活

在高中的時(shí)候,，我曾多次幻想過(guò)大學(xué)的生活,，而當(dāng)真正步入大學(xué)校門，我才發(fā)現(xiàn),，以前關(guān)于大學(xué)的猜想都是完全不符合事實(shí)的,。作為一名北航學(xué)生，大學(xué)的生活依然是以學(xué)習(xí)為主線的,，但是學(xué)習(xí)并不是我生活中唯一的東西,。

在學(xué)習(xí)之余，我參加了各種社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中我深刻體會(huì)到了父母工作的辛苦,，同時(shí)也更加珍惜自己所擁有的一切。我也與同學(xué)一起參觀了北京的名勝古跡,，感受時(shí)代的變遷,，榮華褪去后的寂寞。大學(xué)的生活給了我最寶貴的東西是友誼和經(jīng)歷,。友誼讓我擁有了許多新的朋友,，有了朋友，人生的路途才不再孤單,，有了朋友,，才會(huì)有更多的快樂(lè)一起分享，痛苦一起承擔(dān),。而經(jīng)歷則拓寬了我的視野和心胸,，我看到的不再只局限于眼前的小小一塊，而學(xué)會(huì)去站在一個(gè)高度上看待問(wèn)題,，那么一切都將變得不同,。在生活中最重要的就是真誠(chéng)和正直，只有真誠(chéng)對(duì)待他人才會(huì)同樣收獲他人的真誠(chéng),，只有正直地對(duì)待事情才能活得無(wú)愧于心,。

四.總結(jié)

大學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的生活,，我變的更加成熟更加睿智,，大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力,，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操,。大學(xué)這四年是充實(shí)的四年,，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財(cái)富,，我會(huì)美美地珍藏著,。

我相信未來(lái)的日子一定會(huì)很美好，但是這樣的大學(xué)時(shí)光卻永遠(yuǎn)無(wú)法再次擁有了,。我希望將這一切都銘記于心,，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，然后張開(kāi)雙臂,，去擁抱燦爛的未來(lái)，去追尋一直期待的明天,。

畢業(yè)在即,，回首四年的學(xué)習(xí)生活，我也深深地體會(huì)到了學(xué)院老師,、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng),，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意.

大學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)2019(五)

時(shí)光荏苒，日月穿梭,，在北京航空航天大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)生活已經(jīng)走到了她的盡頭,。大學(xué)四年，是我們一生中最為寶貴的四年青春時(shí)光,，美麗的北航見(jiàn)證了我四年的一切,。在這四年了，我長(zhǎng)大了,，由一個(gè)17歲的什么也不懂的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)真正的男子漢;在這四年里,，我的學(xué)習(xí)、政治思想覺(jué)悟,、心理素質(zhì)都得到了很大的提高與進(jìn)步,。在馬上畢業(yè)、離開(kāi)校園的日子里,，我將四年的時(shí)光總結(jié)下來(lái),，為美好的明天做好開(kāi)始的準(zhǔn)備。

xx年7月,，我收到了北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的錄取通知書,，心情十分激動(dòng)，也十分高興,，因?yàn)槲抑辣焙绞侨珖?guó)著名高校,，同時(shí)我還清楚地知道,，在有著72萬(wàn)高考考生的山東省，北航招生只有130名,，機(jī)會(huì)來(lái)之不易,，因此我特別興奮，也對(duì)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)倍加珍惜,，從入學(xué)第一天就立志,，要充分利用大學(xué)四年的時(shí)光，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,，報(bào)答社會(huì),。

記得在大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上，戚發(fā)軔院士說(shuō)到“什么是大學(xué)?大學(xué)就是大部分時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)!”我知道,，作為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一天職，尤其作為一名家庭貧寒的學(xué)生來(lái)說(shuō),，我更知道學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性,。從大一開(kāi)始，我堅(jiān)持按時(shí)上課,，大學(xué)四年幾乎沒(méi)有曠課;課余時(shí)間,，我充分利用圖書館的圖書資源，閱讀了大量的課外書籍,，在擴(kuò)展了知識(shí)面的同時(shí),，更讓我學(xué)習(xí)到了很多做人、做事的方法和方式,，為以后的學(xué)習(xí),、工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。北航的學(xué)生是來(lái)自全國(guó)各地的精英,，大一上學(xué)期我平均分是班級(jí)第五,，這個(gè)成績(jī)有些人也許認(rèn)為已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是我沒(méi)有滿足,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)周圍有的同學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間比較少,，但是成績(jī)卻相當(dāng)不錯(cuò)，于是我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的效率,，在大二結(jié)束的時(shí)候?qū)⑵骄痔岣叩桨嗉?jí)第三。到了大三,，早已經(jīng)熟悉大學(xué)學(xué)習(xí)生活的我學(xué)習(xí)等各方面都比較順利,，各門專業(yè)課成績(jī)都不錯(cuò)，平均分提高到第二名,。xx年年9月,，我以綜合排名班級(jí)第二的成績(jī)獲得了免試保送北京航空航天大學(xué)研究生的機(jī)會(huì),，對(duì)此我欣然接受。

回想大學(xué)四年,，我先后獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,、北航經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院董事會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、北航學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,、北航社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金,、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等多種獎(jiǎng)學(xué)金，一直鼓勵(lì)著我不斷努力,。

二,、思想政治

進(jìn)入大學(xué)后，我對(duì)中國(guó)現(xiàn)代歷史有了更加清晰的了解,，對(duì)作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,、成長(zhǎng)和發(fā)展有了全面的了解，我認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)力量的代表,，是大家學(xué)習(xí)的榜樣,，于是在入校不久的10月份，我向黨支部正式提交了入黨申請(qǐng)書,，并成為了一名光榮的入黨積極分子，多次參加了黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)以及小組的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),，隨黨支部參觀了中國(guó)國(guó)家博物館和中國(guó)軍事博物館,，使我對(duì)黨的歷史有了更進(jìn)一步的了解。xx年3月,，我進(jìn)入北航第40期學(xué)生業(yè)余黨校,，在這里完成了為期一個(gè)學(xué)期的黨校學(xué)習(xí)，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨章,、中國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、政治局勢(shì)、國(guó)際形勢(shì)等有了清晰的認(rèn)識(shí),，更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心,。經(jīng)過(guò)黨組織的嚴(yán)格考察，我于xx年年6月成為一名中共預(yù)備黨員,，現(xiàn)在我已滿一年的預(yù)備期,，已經(jīng)如期轉(zhuǎn)為一名中共正式黨員。

作為一名中共黨員,，我時(shí)刻以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在學(xué)習(xí)、生活中都要求積極,、上進(jìn),，給周圍的同學(xué)做好模范帶頭作用,，在學(xué)習(xí)、生活上幫助同學(xué),，為同學(xué)做些力所能及的事情,。同時(shí)，我不斷加強(qiáng)黨的學(xué)習(xí),，及時(shí)學(xué)習(xí)中共中央會(huì)議的精神和指示,，保持清醒地頭腦和全新的思想覺(jué)悟。當(dāng)前西藏地區(qū)受到嚴(yán)重的地震災(zāi)害,，我和其他黨員一起,，帶頭捐款，交“特殊黨費(fèi)”,，為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)我們的一份力量,。

作為一名大學(xué)生，我一直重視思想覺(jué)悟的提高,，大學(xué)以來(lái),，我多次參加學(xué)校、學(xué)院的講座,，學(xué)到了很多,。我認(rèn)識(shí)，我們作為社會(huì)的一分子,，都要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，無(wú)論處在哪一個(gè)行業(yè)，都要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,，尤其是在國(guó)家特別需要的時(shí)期,。今年是中國(guó)的奧運(yùn)年，我們要迎來(lái)世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員和游客,，我更加注重自己各方面素質(zhì)的提高,，作一名合格、優(yōu)秀的奧運(yùn)主人,。

三,、心理素質(zhì)

我的心理素質(zhì)基本上還是不錯(cuò)的，盡管上大學(xué)之前并沒(méi)有遇到十分大的挫折,。剛剛進(jìn)入大學(xué)不久,，xx年11月，我突然患上了流行性的水痘,，需要住院隔離——這算是對(duì)我的一次考驗(yàn),。我知道，如果告訴遠(yuǎn)在山東老家的父母，他們一定會(huì)擔(dān)心,、牽掛我,，于是我沒(méi)有告訴父母，自己在醫(yī)院邊治療,，邊自己學(xué)習(xí),，走過(guò)了最艱難了兩個(gè)星期，使我的心理素質(zhì)得到了提高;當(dāng)然,，這次住院經(jīng)歷也讓我懂得了同學(xué)友誼的重要以及同學(xué)的真誠(chéng),。回想過(guò)去四年,，我利用課余時(shí)間選修了《心理學(xué)》,、《生命教育》、《人生哲學(xué)》等選修課課程,，使我心理素質(zhì)得到提高,，我懂得了生命的珍貴，懂得了父母的關(guān)心和呵護(hù),，更懂得了做人,、做事的基本原則、基本方式方法,。經(jīng)過(guò)四年,，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加理性,，遇到問(wèn)題首先多加思考,，而不是莽撞行事。大學(xué)四年,，我成熟了很多。

總之,，在北京航空航天大學(xué)的四年學(xué)習(xí)時(shí)間讓我學(xué)到了很多很多,，決不單單是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的知識(shí)，更多的是讓我受用終身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。在北航這片沃土里,，我播下了青春的汗水，我相信定能換回豐碩的成果;我結(jié)交了終生的朋友,，使我一生的兄弟,，是我一生的財(cái)富。感謝北航,，讓我在四年時(shí)間里得到了德育水平的提高!

大學(xué)德育總結(jié)題目篇九

擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，遵守國(guó)家法律和法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，樂(lè)于奉獻(xiàn),，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，積極參加教學(xué)改革,，認(rèn)真開(kāi)展德育科研活動(dòng)，盡心盡力完成工作任務(wù),。

在德育教育工作中,，我處處以身作則，遵循教育規(guī)律,，尊重學(xué)生人格,，面向全體，堅(jiān)持把德育放在首位,，通過(guò)班會(huì),、思想品德課、隊(duì)活動(dòng),、家訪等途徑,，進(jìn)行正面教育，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,。同時(shí)做好思想消極,、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，樹(shù)立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,，促使他們的全面發(fā)展,，提高他們的素質(zhì)。教育工作的效果顯著,，得到領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。

二,、敢于求人，讓自己的心靈更為高尚

“三人行,，必有我?guī)熝伞?，作為一名年輕的教師，虛心向各位同仁學(xué)習(xí),。在解放小學(xué)這座大熔爐里,，既有來(lái)自全國(guó)各地的骨干教師，又有剛剛參加工作崗位的碩士研究生，面對(duì)越來(lái)越多越來(lái)越優(yōu)秀的同人,、面對(duì)思想日益復(fù)雜的正在成長(zhǎng)中的莘莘學(xué)子,、面對(duì)日益激烈的工作環(huán)境，面對(duì)一切的一切,，深感肩上的責(zé)任之重大與自己經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的匱乏,！因此，利用閑暇,，利用工作之余,，利用就餐時(shí)的空閑，利用一切可以利用的機(jī)會(huì),，虛心向別人請(qǐng)教,。“敢于求人,，讓自己的心靈更為高尚”,，敢于求人，讓自己能夠發(fā)揮更多的光與熱,！

三,、愛(ài)心+勤勉，換得桃李滿園

加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，滲透德育,。教師應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育,。愛(ài)學(xué)生，是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),。只有這樣,，學(xué)生的品德層次才會(huì)在我們的教育下得到有效的提高，教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果,。

（1）讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,，巧抓機(jī)遇，充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,。讓學(xué)生在實(shí)踐中，把道德認(rèn)知自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為道德行為,。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中,，提高了思想認(rèn)識(shí)，凈化自己的心靈,。

（2）抓住學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)機(jī),，有的放矢的對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行教育，從典型案例中受到啟發(fā)與教育，從而規(guī)范自己的言行,。

（3）真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,，與學(xué)生共享甘苦，贏得了學(xué)生的敬愛(ài),，師生之間建立起了深厚的情誼,。要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,，要盡量多地要求一個(gè)人,，也要盡可能多地尊重一個(gè)。另外,，充分尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心,，小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。在集體中,，盡可能多地要求每位學(xué)生,，也盡可能多地尊重每位學(xué)生，讓每位學(xué)生都對(duì)自己有信心,。

（4）嚴(yán)格要求,，自我加壓，對(duì)待工作要一絲不茍,，始終保持與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，常常自省,、自警,、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育服務(wù),。

教書育人是教師的天職,，既有苦，也有樂(lè),。讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,，傾注愛(ài)的心血使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

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大學(xué)德育總結(jié)題目篇十

從以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo), 努力探索新形勢(shì)下我院德育工作的創(chuàng)新之路;視隊(duì)伍建設(shè), 多途徑提高輔導(dǎo)員(班主任)的育人能力和水平;堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合, 不斷增強(qiáng)學(xué)生德育工作的針對(duì)性;以學(xué)生黨建為龍頭, 堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合, 不斷增強(qiáng)學(xué)生德育工作的實(shí)效性;創(chuàng)新形式, 豐富內(nèi)涵, 拓展了素質(zhì)教育的視角;進(jìn)行講述,。其中包括：加強(qiáng)學(xué)生人文精神培養(yǎng)工作、明確了加強(qiáng)我院學(xué)生人文精神培養(yǎng)工作的指導(dǎo)思想,、總體思路,、高度重視輔導(dǎo)員(班主任)隊(duì)伍的建設(shè),、堅(jiān)持多渠道、多方式強(qiáng)化輔導(dǎo)員(班主任)的培訓(xùn)工作,、學(xué)院花大力氣進(jìn)行了校園環(huán)境整治,、積極拓展獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)渠道、貫徹落實(shí)大學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)政策,、關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題,、積極解決學(xué)生反映強(qiáng)烈的食堂問(wèn)題、引導(dǎo)學(xué)生干部樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的思想觀念,、及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、增強(qiáng)就業(yè)信心、增強(qiáng)了同學(xué)們的.消防知識(shí)和消防安全意識(shí),、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合, 有助于建立德育工作的長(zhǎng)效制度,、提高了系(部)德育工作的實(shí)際效果、精心策劃,、創(chuàng)新形式, 并賦予其新的內(nèi)涵, 讓傳統(tǒng)校園文化活動(dòng)迸發(fā)出新的活力,、豐富了校園文化生活,、體驗(yàn)了生活, 感悟了社會(huì)責(zé)任等, 具體材料詳見(jiàn)：

在學(xué)院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下, 學(xué)院德育工作以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī), 緊緊圍繞"培養(yǎng)什么樣的人,、怎樣培養(yǎng)人"這一德育工作的重大課題, 探索我院德育工作的創(chuàng)新之路;以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我院德育工作全局, 深入研究, 完善措施, 豐富內(nèi)涵, 創(chuàng)新方法, 不斷推進(jìn)我院德育工作向前發(fā)展。

一,、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo), 努力探索新形勢(shì)下我院德育工作的創(chuàng)新之路

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院德育工作, 促進(jìn)學(xué)院德育工作全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展, 學(xué)院組織力量開(kāi)展了《高職學(xué)生人文精神培養(yǎng)機(jī)制研究》的專門研究, 深化了對(duì)高職院校育人工作的認(rèn)識(shí)和理解, 達(dá)成了共識(shí), 形成了我院《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生人文精神培養(yǎng)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》, 通過(guò)學(xué)習(xí)研究, 認(rèn)識(shí)到了：

——加強(qiáng)學(xué)生人文精神培養(yǎng)工作是學(xué)院學(xué)生教育管理工作目標(biāo)和特色的體現(xiàn);

通過(guò)學(xué)習(xí)研究, 進(jìn)一步：

——明確了加強(qiáng)我院學(xué)生人文精神培養(yǎng)工作的指導(dǎo)思想,、總體思路;

——明確了我院學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的目標(biāo);

——明確了加強(qiáng)我院學(xué)生人文精神培養(yǎng)工作機(jī)制建設(shè)的途徑;

——明確了加強(qiáng)我院學(xué)生人文精神培養(yǎng)工作的一些新方法,。

二、重視隊(duì)伍建設(shè), 多途徑提高輔導(dǎo)員(班主任)的育人能力和水平

輔導(dǎo)員是從事學(xué)生德育工作的骨干力量, 具備良好的職業(yè)素質(zhì)是輔導(dǎo)員開(kāi)展好學(xué)生德育工作的前提,。學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)高度重視輔導(dǎo)員(班主任)隊(duì)伍的建設(shè), 積極搭建輔導(dǎo)員(班主任)工作交流和學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái), 堅(jiān)持多渠道,、多方式強(qiáng)化輔導(dǎo)員(班主任)的培訓(xùn)工作, 全面提升輔導(dǎo)員(班主任)隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

——全年共開(kāi)辦3期"德育論壇", 以論壇的形式來(lái)創(chuàng)設(shè)有利于輔導(dǎo)員(班主任)進(jìn)步,、發(fā)展的環(huán)境;選派了4名輔導(dǎo)員參加**省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)、1名輔導(dǎo)員參加**省高校輔導(dǎo)員高級(jí)研修班培訓(xùn),、1名專職團(tuán)干參加團(tuán)培訓(xùn)、2名心理健康教師參加省教育廳業(yè)務(wù)培訓(xùn),、2名輔導(dǎo)員參加**省和攀枝花市就業(yè)局舉辦的siyb培訓(xùn);組織暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班1期, 培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生思想政治教育熱點(diǎn)問(wèn)題, 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、心理健康教育,、高職學(xué)生人文精神培養(yǎng)等多個(gè)方面, 促進(jìn)了輔導(dǎo)員(班主任)隊(duì)伍的專業(yè)化、專家化建設(shè),。

——舉辦1期學(xué)生工作現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì), 推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn), 加強(qiáng)各系(部)之間的交流,、共同推進(jìn)德育工作上臺(tái)階。

——深化"德育教案編寫制度"和開(kāi)展主題班會(huì)制度, 下發(fā)"德育教案,、主題班課推薦選題"32個(gè);深入推進(jìn)主題班會(huì)檢查制度, 安排專人深入各支部主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課考評(píng),。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性、說(shuō)服力和感染力, 增強(qiáng)輔導(dǎo)員(班主任)的育人能力和育人水平建立了機(jī)制, 完善了制度;組織開(kāi)展了 "優(yōu)秀德育教案"評(píng)比工作, 評(píng)出優(yōu)秀德育教案10個(gè),。

——開(kāi)展了第六屆"育人杯"評(píng)比工作, 并首次將"主題班會(huì)競(jìng)課"納入比賽程序, 起到了較好的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索大學(xué)德育考核個(gè)人總結(jié)。