在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

期末教師代表發(fā)言稿三分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是九年級(jí)的__，能作為九年級(jí)的學(xué)生代表在這里發(fā)言我感到很榮幸,。今天,，我們__學(xué)校的全體師生聚集在一起，召開20__～20__學(xué)年度第x學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì),。希望通過這次大會(huì),，我們都能夠更好更快地提高成績,。

同學(xué)們，緊張的期末考試已經(jīng)落下帷幕了,，但我們不能忘了總結(jié)反思,，因?yàn)橥ㄟ^反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過一次次的修補(bǔ),，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候,，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的,。

為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一,、學(xué)習(xí)要刻苦

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就要刻苦。古往今來所有的成功人士,，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功,，必須靠后天更加努力地學(xué)習(xí),。如果你成績不理想，不是你的智力問題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，吃苦精神不如他們強(qiáng),。

第二,、學(xué)習(xí)要講究方法

學(xué)習(xí)要有好的方法?！熬珜W(xué)多練,，學(xué)練結(jié)合”是學(xué)習(xí)的基本原則，尤其是數(shù)理化的科目,，單靠教師在課堂上的傳授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要靠同學(xué)們?cè)谡n外加強(qiáng)做練習(xí)，學(xué)練結(jié)合,，積累解題的經(jīng)驗(yàn),，才能提高我們的解決問題的能力和學(xué)習(xí)成績。像語文,、英語,，應(yīng)加強(qiáng)記誦和理解,。要先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法,，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰,，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲了,。

第三,、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。古人說“選其上得其中，選其中得其下,，選其下得其下下”,。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們,，無論做什么事,，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，鞭策自己,，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。我們希望通過本次表彰大會(huì),，能極大激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起新一輪的學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，在新的學(xué)期中再次攀高峰;希望更多的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,，刻苦努力,。希望所有的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步以自己辛勤的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的頑強(qiáng)拼搏贏得更多的喝彩!

最后,，祝老師們身體健康，工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

期末教師代表發(fā)言稿三分鐘篇二

各位學(xué)子：

大家辛苦啦！

時(shí)間真是一首無聲的歌,。一晃本學(xué)期只剩下一個(gè)月了,，期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，在此,，我僅代表九年級(jí)全體教師與學(xué)子們傾訴心語,。

一、確立目標(biāo)是前提

愛迪生說：“如果你有明確的目的地,，并一心向著自己目標(biāo)前進(jìn),，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路?！彼岳蠋熛Ｍ銈?yōu)樽约河喯履繕?biāo),，“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”只有這樣,，刻苦學(xué)習(xí)才不再是父母嘮叨的希望,，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下,，學(xué)習(xí)將是快樂的,。一說到目標(biāo)，同學(xué)們會(huì)認(rèn)為是老生常談,，事實(shí)也的確如此,。但該怎樣制定目標(biāo)，卻并不是所有的同學(xué)都得心應(yīng)手的事,。

曾經(jīng)有一位青年滿懷煩惱地去找一位智者,。他大學(xué)畢業(yè)后，曾樹立了許多目標(biāo),，可是幾年下來,，依然一事無成。智者微笑著聽完青年的傾訴,，對(duì)他說：“來,，你先幫我燒壺開水！”墻角放著一把大水壺,，旁邊是一個(gè)小火灶,。青年從外面拾了一些枯枝，裝滿一壺水,，便燒了起來,，可是壺太大，柴燒盡了水也沒開,。于是他跑出去繼續(xù)找柴,，回來時(shí)水已經(jīng)涼了,。這回他沒有急于點(diǎn)火，而是再次出去找了些柴火,，由于準(zhǔn)備充足,，水不一會(huì)兒就燒開了。智者問他：“如果沒有足夠的柴,，你該怎樣把水燒開,？”青年想了一會(huì)兒，搖了搖頭,。（大家知道答案嗎,？）智者說：“那就把水壺里的水倒掉一些！”智者接著說：“你一開始躊躇滿志,，樹立了太多目標(biāo),，就像這個(gè)大水壺裝了太多水一樣；而你又沒有足夠的柴火,，所以不能把水燒開,。當(dāng)然還有一個(gè)辦法可以把水燒開，大家想想是什么,？（學(xué)生互動(dòng)）那就是先去準(zhǔn)備更多的柴火,！”青年恍然大悟?；厝ズ?，他只留下最容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí),。幾年后,，他的夢(mèng)想成真。

只有從最近的目標(biāo)開始,，才會(huì)一步步走向成功,。另外，也只有不斷地?fù)焓啊安窕稹?，才能使人生不斷加溫,，最終讓生命沸騰起來。

二,、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路,。魯迅說過：“不恥最后。即使慢,，馳而不息,，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”學(xué)習(xí)是世界上最艱苦的勞動(dòng),，而九年級(jí)更艱辛,，但這是我們成長中所必須付出的代價(jià)。假如你不努力,，就不會(huì)看到山頂無與倫比的美景,。

約翰和湯姆是相鄰兩家的孩子，他倆從小就在一起玩耍,、上學(xué),。約翰是一個(gè)極其聰明的孩子，學(xué)什么都是一點(diǎn)就通,，考試常常名列前茅,。大家都夸他天資過人，他自己也感到自豪與驕傲,。與約翰相比,，湯姆的腦子顯然不夠機(jī)靈，甚至有點(diǎn)愚鈍,。盡管湯姆也很用功,，但學(xué)習(xí)成績卻很一般,。時(shí)間久了,，他時(shí)常從心底流露出自卑與無奈。然而,，湯姆的母親卻總是鼓勵(lì)他：“在開始的時(shí)候,，盡管有些奔馳的駿馬總是呼嘯著遙遙領(lǐng)先，但最先抵達(dá)目的地的,，卻往往是有非凡耐心和毅力的駱駝,。”聰明的約翰自詡是個(gè)聰明人,，但一生業(yè)績平平,，沒能成就任何一件大事。而自覺很笨的湯姆,，卻不斷地從各個(gè)方面充實(shí)自己,，一點(diǎn)點(diǎn)地超越自我，最終成就了輝煌的業(yè)績,。約翰憤憤不平,，以至郁郁而終。他的靈魂飛到了天堂后,，質(zhì)問上帝：“我的聰明才智遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過湯姆,，我應(yīng)該比他更出類拔萃才是，可為什么你卻讓他成為了人間的佼佼者呢？,！”上帝笑了笑說：“可憐的約翰啊,，你至死都沒能弄明白：我把每個(gè)人送到世上，在他生命的‘褡褳’里都放了同樣的兩件禮物——‘聰明’與‘努力’,。只不過你把‘聰明’放到了‘褡褳’的前面,，把‘努力’放到了‘褡褳’的后面。你因?yàn)槌３,？吹交蛴|摸到‘聰明’而沾沾自喜,，卻忽視了‘努力’，所以聰明反被聰明誤,，一生業(yè)績平平,！而湯姆與你恰恰相反，把‘努力’放到了‘褡褳’的前面,，把‘聰明’放到了‘褡褳’的后面,。他看不到自己的聰明，并由自卑轉(zhuǎn)變?yōu)榕?，總是鍥而不舍地努力,！再努力！所以,，他成就輝煌,。”約翰又問到：“照你這么講,，那聰明人和愚鈍人是可以相互轉(zhuǎn)化的嗎,？什么樣的人才是最聰明的人呢？”上帝又笑了笑說：“是這樣,。如果聰明人總以為自己知道的很多而不再努力,，就會(huì)逐漸變成愚鈍人；如果愚鈍人總以為自己知道的很少而不斷努力,，就會(huì)逐漸變成聰明人,。只有不斷努力的人，才是最聰明的人,。簡言之,，努力的人最聰明?！?/p>

同學(xué)們,，一定要玩轉(zhuǎn)你的八萬六千四百秒，不讓一秒鐘白白過去,，爭創(chuàng)每一秒鐘的輝煌,。奮斗的人生才是精彩的人生,！不要給自己留下遺憾，凡事靠自覺努力,，努力就永遠(yuǎn)不太晚,，也許你不是最優(yōu)秀的，但你可以選擇做一個(gè)肯堅(jiān)持的人,。傻乎乎堅(jiān)持準(zhǔn)能贏,。

三、

1,、自覺

自覺性要求我們能夠自覺地安排自己每天的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)而不是老師督促家長監(jiān)督。當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺行為時(shí)才更有效,。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為,，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)減弱，久而久之會(huì)產(chǎn)生厭倦感,，失去學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)效果可想而知。

2,、主動(dòng)

主動(dòng)性要求我們的學(xué)習(xí)有熱情,，主動(dòng)獲取知識(shí)，不依耐,，不恥下問,。做任何事情，積極主動(dòng)是取得成功的必要條件,，學(xué)習(xí)也不例外,。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中恰恰缺乏這一點(diǎn)，那么,，怎樣才能做到主動(dòng)呢？請(qǐng)同學(xué)們自己在心里問問你自己這些問題,。老師進(jìn)班輔導(dǎo)時(shí)間能否積極主動(dòng)的把自己不懂得問題和老師探討,？（答案是肯定的請(qǐng)舉手）有不懂的問題有沒有積極和同學(xué)討論探究？（互動(dòng)）對(duì)老師傳授的知識(shí)有沒有堅(jiān)持問個(gè)為什么,？（互動(dòng)）能否積極開動(dòng)腦筋找出自己不懂的問題,？（互動(dòng)）對(duì)定律，公式和一些規(guī)律性的東西有沒有主動(dòng)去探究它是怎么來的,？（互動(dòng)）如果你的答案是否定的,，那說明了什么無需我多說。

3,、獨(dú)立

獨(dú)立性要求我們做事有主見,，不盲從,，不人云亦云，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到稍微有點(diǎn)難度的題目,，不經(jīng)過自己的思考，要么問老師,，要么問同學(xué),，不主動(dòng)鉆研，過分依賴別人,。而很多優(yōu)秀的同學(xué)更愿意獨(dú)立思考,，依靠自己獨(dú)立的智慧去努力獲取知識(shí)。正是他們這種學(xué)習(xí)的獨(dú)立性,，造就了他們的出類拔萃,。

四、堅(jiān)強(qiáng)的意志是保證

一個(gè)失意的年輕人,，向哲人請(qǐng)教成功的秘訣,。哲人遞給他一顆花生說：“用力捏它?！蹦贻p人用力一捏,，花生的殼碎了，剩下了花生仁,。哲人叫他再搓搓它,，結(jié)果紅色的皮也被搓掉了，只剩下白白的果實(shí),。哲人叫他再用力捏,，結(jié)果怎樣？（讓同學(xué)們說）一?；ㄉ壮闪藘砂?。哲人讓他再用力捏，同學(xué)們想想,，結(jié)果又會(huì)是什么,？（捏碎了嗎？）無論他如何用力,，卻怎么也捏不碎這兩瓣花生米,。最后，哲人語重心長地告誡年輕人：“雖然屢受打擊和磨難,，失去了很多東西,，但始終都要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，這樣才有美夢(mèng)成真的希望,?！痹谶@個(gè)世界上,，每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷或多或少的挫折，就看大家怎樣越過這些障礙,，又怎樣吸取教訓(xùn),，越過去的就成功了，越不過去的就心灰了,，志窮了,。有的還要怨天尤人，憤世不公,，卻很少想過是否給自己打造了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,。如果一個(gè)人連一顆敢于面對(duì)重重磨礪和困難的心都沒有，那么,，又有誰會(huì)賦予你成功的希望呢,？孩子們，我們堅(jiān)信,，只要我們用心做過,，就一定會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的青春。

五,、每個(gè)人都渴望成功,，但究竟怎么做才能走向成功呢？

雖然說14歲是求學(xué)的大好光陰,，但仍然有一些同學(xué)整天渾渾噩噩地混日子,，還有少部分同學(xué)正走在懸崖的邊沿，對(duì)爸爸媽媽眼里無奈的淚花以及老師們的苦口婆心的訓(xùn)導(dǎo)視而不見,，聽而不聞,，與社會(huì)閑散人員混在一起，打架,、抽煙,，不正確上網(wǎng)，離家離校出走,，自私自利,，全然不顧把孩子看成自己生命全部的爸爸媽媽的感受，不辨是非,，我行我素，這些同學(xué)在班級(jí)體中是孤獨(dú)的,，因?yàn)闆]有人愿意和他們坐同桌,，一旦遇上他們，脆弱的同學(xué)找老師哭訴,，堅(jiān)強(qiáng)的能理解老師苦衷的同學(xué)雖然接受了,，但臉上任然無法掩飾那萬分的無奈,。同學(xué)，想過沒有,，為什么別人都不喜歡和你坐在一起,？你的自尊哪兒去了？不為別人,，權(quán)當(dāng)是為了自己,，也得做一些改變不是嗎？下邊我給大家講述一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷,。

直到16歲,，他還是懵懵懂懂地在學(xué)校混日子,，打架斗毆吸煙逃學(xué),，十足的問題學(xué)生，他從沒感到這有什么不好,。16歲,，正是情竇初開的年紀(jì)，他喜歡上了班上一位女生,，他給她寫了一封情書,，她鄙視地看了他一眼，然后把他的情書貼到了學(xué)校的宣揚(yáng)欄里,。雖然他的檢查書在宣揚(yáng)欄貼過不下20次,，但這一次，不知為什么他覺得一種刺心的痛,。第二年,，他轉(zhuǎn)學(xué)了，在后來的那兩年里,，他像變了個(gè)人似的,，拼命地學(xué)習(xí)，最后竟然考上了湖南大學(xué),。

22歲,，他大學(xué)畢業(yè)，順順利利地進(jìn)了政府機(jī)關(guān),。天天一杯茶一張報(bào)地在機(jī)關(guān)混日子,，他感到這日子過得也很愜意。有一回,，他到鄉(xiāng)下去訪親,。親友竟然把一只狼像狗一樣地養(yǎng)在家里看家護(hù)院，他驚問其故,，親友告之,，這狼自幼就與狗一同馴養(yǎng),，久而久之，這狼連長相都有些像狗,，更別提狼性了,。他當(dāng)時(shí)看著那狼，想想自己,，頓時(shí)有些心驚,。沒多久，他就在別人的可惜聲中辭職去了深圳,。他專找那些著名的外資公司求職,，而且他總能想方設(shè)法直接向外方經(jīng)理面送自薦信。搞得那些外方經(jīng)理一個(gè)個(gè)莫名其妙的：“我們現(xiàn)在沒有招聘需要??！”他微笑著告知對(duì)方：“總有一天你們會(huì)需要招聘的，真到那時(shí),，我就是第一個(gè)應(yīng)聘的人,。”還別說,，他真的被其中一家公司錄用了,。那一年，他24歲,。

27歲,，他由于成就突出，被調(diào)到地處丹佛的美國總部,。上班的第一天,，他按國人的習(xí)慣請(qǐng)美國的新同事共進(jìn)午餐，然而,，就在他籌備買單的時(shí)候,，同事們卻一個(gè)個(gè)堅(jiān)持自己買自己的單，他當(dāng)時(shí)感到很尷尬,，但同時(shí)也清楚了些什么,，于是更加努力地工作。

這是一個(gè)人的真實(shí)閱歷,，他叫王其善,，現(xiàn)在是位于美國丹佛市的全球第四大電腦公司的技術(shù)總監(jiān)。他告訴我們：16歲時(shí)的閱歷讓我清楚,，一個(gè)人要想被他人接收,，并且被他人尊敬，首先得自己尊敬自己,；22歲我開始明確,，狼之所以失去狼性，是由于它沒有學(xué)會(huì)自立,；24歲我知道,，要想求職成功，首先自己要自負(fù),；而27歲在美國上班的第一天,，我知道了美國人為什么要實(shí)行aa制，因?yàn)槊總€(gè)人都不能指望別人會(huì)為自己的人生買單,，要想獲得勝利,，你就得自己努力，根本就不能指望別人,，這就叫自強(qiáng),。自尊加自立加自負(fù)加自強(qiáng)就是成功。

學(xué)子們,，在你們身上,，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母,，有愿桃李繽紛的師長,，有關(guān)心愛護(hù)你的親友。請(qǐng)用你們精心儲(chǔ)備的才氣,、百折不撓的勇氣,、敢為人先的豪氣帶著希望，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐努力拼搏,，累累碩果定然會(huì)綴滿枝頭,。

期末教師代表發(fā)言稿三分鐘篇三

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我們初一年級(jí)的全體師生聚集在一起,，召開20__年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀。

同學(xué)們,，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí),，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體,，珍愛榮譽(yù);你們品行端正,，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長,，禮貌有加,。剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表,，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績!也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，頑強(qiáng)拼搏,，勇于爭先!

我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校的每一名教師無不辛勤工作,、任勞任怨,、全心全意地?fù)湓趯W(xué)生的身上。在這樣的條件下,，同學(xué)們雖然取得了一些成績,，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)成績不夠理想,，進(jìn)步幅度較小;有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確每天待在學(xué)校里無所事事,，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，不能認(rèn)真聽講,，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試;還有的同學(xué)打架罵人,，違反校紀(jì)班規(guī),，給學(xué)校、老師,、同學(xué)帶來負(fù)面影響,，使自己成了同學(xué)學(xué)習(xí)的絆腳石。為此,，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：

第一,，學(xué)習(xí)要刻苦。

專家研究過，人的先天智力沒有多大的差異，要想取得成功,，只有靠后天的努力,。如果成績不理想,，不是你的智力有問題，而是你的刻苦學(xué)習(xí)不夠，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上不如別人，刻苦精神不如他們前強(qiáng),。

第二,，學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法,，剛剛幾位同學(xué)都介紹勞資機(jī)行之有效的學(xué)習(xí)方法,。“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石,?！?/p>

第三，要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,。我們每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。古人說：“選其上得其中，選其中得其下,，選其下得其下下,。”這些話語告訴我們,，無論做什么事,，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)在進(jìn)入崔家灣中學(xué)后,，就樹立了自己的下下目標(biāo),，并不斷地用自己的.目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己,。這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，這就是他們之所以取得優(yōu)異成績的原因。所以,，我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，將遠(yuǎn)大目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,。高中離我們并不遙遠(yuǎn),，清華、北大離我們也不遙遠(yuǎn),。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,，受到挫折時(shí)要看得開，要能做到勝不驕,，敗不餒,，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試,。我們只有做好了一點(diǎn)一滴,，才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，相信我們將來都能成為棟梁之才!

我們下一階段的目標(biāo)：

下一階段,，等待我們的是全市期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課,，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在全市的統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績,，我們年級(jí)要在全市同類學(xué)校中位居前列,。我相信，只要我們師生共同努力,，我們的目標(biāo)就一定能達(dá)到!

同時(shí),，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，開展好綜合實(shí)踐活動(dòng),。

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,，生活就回回饋你幾份收獲,。我們希望通過本次大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步,，在期末考試中再攀高峰;希望其他同學(xué),，以受到表彰的天下為榜樣，武器拼搏,，奮起直追,，刻苦努力，爭創(chuàng)一流,。希望那時(shí)有更多的同學(xué),，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

期末教師代表發(fā)言稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、親愛的家長朋友們,、可愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天,，我們午汲小學(xué)的全體師生和優(yōu)秀學(xué)生家長代表聚集在一起，隆重召開上學(xué)期期末考試表彰大會(huì),。我先做個(gè)自我介紹,，我是六年級(jí)的語文教師兼班主任,，大家推選我作為教師代表站在這里發(fā)言，我深感榮幸,，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和同事的認(rèn)可,。

請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀!向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間共享孩子們收獲喜悅的家長們致以熱烈的歡迎,。

首先,，我要祝賀今天獲得表彰的同學(xué)!你們無疑是今天校園里最亮麗的風(fēng)景線!你們身上集中體現(xiàn)了我們午汲小學(xué)特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神!你們用自己辛勤的汗水換來累累碩果，作為陪伴在你們身邊的老師,，我們深知進(jìn)步的背后更多的是無止的勤奮和不懈的堅(jiān)持!

正如冰心所說：“成功的花兒,，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽兒,，浸透著奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨!”孩子們，你們是好樣的!老師為你們高興,，你們的家長更為你們而驕傲!

其次，我要鼓勵(lì)那些今天沒能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)!也許今天,，你的心中滿是陰霾,，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕?那么,，請(qǐng)平靜你的心想一想：現(xiàn)在我們看到的是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前的榮耀,，你可想過獲獎(jiǎng)同學(xué)平日里勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜?也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué),，那么請(qǐng)不要放棄,，收獲的日子總會(huì)來臨!也許你不夠努力，尚且貪玩,，那就請(qǐng)行動(dòng)起來,，給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)!

再次，我還想給所有的家長聊兩句,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開家庭配合,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。因此,，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí),。

第二,、不管農(nóng)活與工作多忙多累,，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài),。

第三,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績,。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績,，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不燥，有方法,，有耐心,。

第四、關(guān)注孩子們的身心健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉，引導(dǎo)孩子善于與人相處,，學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折,。

第五、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長,。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng),、安全教育等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作，才能完成,。

第六,、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，遵守時(shí)間，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等,。

第七、營造良好的家庭氛圍,，創(chuàng)造有利孩子成長的條件,，引導(dǎo)孩子愛讀書,，與書交朋友，善于思考,，有廣泛的興趣愛好,。

我堅(jiān)信，有了你們的配合,，信任,、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，孩子一定會(huì)健康愉快地成長。

最后,。我還想給我們六年級(jí)的同學(xué)們說幾句,。孩子們，你們要知道,，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。僅僅三個(gè)月的時(shí)間你們就要畢業(yè)了，這九十天是最艱難的時(shí)候,，同時(shí)也是離成功最近的時(shí)候,。九十天，可以突飛猛進(jìn);九十天,，可以收獲累累;九十天,，可以創(chuàng)造奇跡!希望你們能調(diào)整好自己的心態(tài)，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏,，奮起直追，刻苦努力,，六月份為你們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)!

總之,，我希望我們?nèi)w學(xué)生都要不斷進(jìn)取，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩,。

謝謝大家!

期末教師代表發(fā)言稿三分鐘篇五

期末的到來意味著一學(xué)期的結(jié)束，在本學(xué)期里,，大家都能努力完成學(xué)習(xí)目標(biāo),，利用各種活動(dòng)豐富課外生活?，F(xiàn)在，就讓我們?cè)囍鴮懸幌缕谀┑陌l(fā)言稿吧,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“期末教師大會(huì)代表發(fā)言稿”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

下周一,、二周將迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn),、大檢閱,，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心,、自覺性,、意志力、誠信度的一次考驗(yàn),。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻,。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者,。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：

(一)認(rèn)真復(fù)習(xí)，科學(xué)拼搏,，積極迎考

孔 子曰：“溫故而知新”,，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,，肯鉆研,，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，爭取做到熟能生巧,，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的,、未掌握的問題,，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,，及時(shí)解 決,。對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ),。以不怕苦,、不怕累的精神,，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣,，才能把遺憾變成慰藉,，把有限的時(shí)間變成無限的力量!

(二)調(diào)整心態(tài)，樹立自信,，誠信考試

考 試是緊張的,，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試,?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測，又是意志的磨練,?？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心,，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,，先易后難,。考題,，你容易人家也容易,，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題,，你難人家也難,，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考,。

同學(xué)們，考試還是一次人的品行的檢測,?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假,。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法,，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,，相反會(huì)讓自己失去了做人真誠。所以,，我希望大家秉承“誠信至上”的原則,，以飽滿的精神,，自信地踏入考場。嚴(yán)肅考場紀(jì)律,。杜絕作弊,，讓競爭在平等、公平,、和諧中展開,，讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈,。我想,，當(dāng)我們把握誠信的尺度來衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì)更真誠,，我們的生活也更真實(shí),。

人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!同時(shí)還希望同學(xué)們對(duì)考試不要心懷恐懼,，它是一個(gè)舞臺(tái),，一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。

同學(xué)們,，成功的彼岸,，可望也可及。最后,，預(yù)祝同學(xué)們考試取得好成績!!

今天是這個(gè)學(xué)期的最后一次升旗儀式了,，等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的春節(jié),。想到這些,，大家的心情肯定是非常愉快的。但是,，在享受這些之前,，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。

期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來老師教和學(xué)生學(xué)的總結(jié),，是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,， 是老師們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。

同學(xué)們!離考試只有幾天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫,，所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情做好,，把不該做的事放棄,，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí),，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。要在老師的幫助下，加大復(fù)習(xí)的力度,，梳理知識(shí),，訓(xùn)練能力，做到觸類旁通,，舉一反三,，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。特別是原來基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),，狠抓基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位,。

同學(xué)們 大家好!今天我演講的題目是跨越__年，備戰(zhàn)期末考

江山多嬌,，捷音頻傳,。我們偉大的祖國在響徹云霄的凱歌聲中，帶著二十世紀(jì)的余輝走進(jìn)了新千年,。

百年滄桑,，祖國巨變。當(dāng)面對(duì)著東方冉冉升起的太陽時(shí),，我們升起了五星紅旗,，激昂的旋律，雄壯的國歌,，是歷史的回音,，是新世紀(jì)的召喚，是再鑄輝煌的驅(qū)動(dòng)力,。是展現(xiàn)新千年的明媚和輝煌的新曙光。此時(shí)此刻我們激動(dòng)的心情和興奮面容是難以形容的,。香港的回歸,，五十周年的國慶大典，以及澳門的回歸凱歌聲仍回蕩于每一個(gè)中國人的心中。偉大的祖國在一天天地繁榮和富強(qiáng),。面對(duì)新世紀(jì),，我們深感到肩上的重任，我們的學(xué)習(xí)同整個(gè)國家,，以及千百萬人民的幸福是聯(lián)系在一起的,，學(xué)習(xí)已不再是哪一個(gè)人的問題，而是整個(gè)國民素質(zhì)教育的大問題,。

邁入新世紀(jì)的大門,，我們首先要面對(duì)的就是期末考試，一個(gè)學(xué)期的艱苦努力,，一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水,，將要在考試當(dāng)中孤注一擲，將要證實(shí)自己的勞動(dòng)成果,，平時(shí)多努力,，考時(shí)創(chuàng)佳績。同學(xué)們,，讓我們共同努力,，調(diào)整好心態(tài)，以優(yōu)異的成績向新世紀(jì)獻(xiàn)上一份厚禮,。

千年伊始,，送上我的祝福，愿我的祝福能溫暖世界,，世界的每個(gè)角落,。親愛的祖國，我祝您更加繁榮富強(qiáng),。敬愛的老師,，我祝您工作順利，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,。我祝同學(xué)們,，生活的更充實(shí)，學(xué)習(xí)更努力,，珍惜學(xué)習(xí)的每一天,，成為二十一世紀(jì)的棟梁。

進(jìn)入新世紀(jì)人們常用機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存來揭示繽紛的一切,，而我們更承讓了機(jī)遇大于挑戰(zhàn),，只要你去努力，爭取拼搏,，只要你付出奉獻(xiàn),，憧憬,，二十一世紀(jì)的天空將是嫵媚，從容的,，二十一世紀(jì)的道路將是寬闊,，燦爛的。

同學(xué)們,，上一周,，我們迎來了新的一年——__年，不少同學(xué)還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來,，可當(dāng)我們靜下心來,，聆聽時(shí)間，猛然發(fā)現(xiàn),，期末考試已經(jīng)悄然而至,，學(xué)習(xí)生活也似乎變得緊張忙碌起來，對(duì)于考試,，樂觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn),，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己,。悲觀的同學(xué)則把它視為苦役,，在苦役中消沉自己丟失自己。

面對(duì)日益臨近的期末考試,，的確讓人又興奮又擔(dān)憂,。興奮的是因?yàn)榭荚囘^后有一個(gè)長長的假期，擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績,。期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn),、大檢閱，同時(shí)是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),，更是對(duì)同學(xué)們自信心,、自覺性、意志力,、誠信度的一次考驗(yàn),。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步,、超越自我的勇敢者,。

俗話說，一分耕耘一分收獲,，要想收獲得好,，就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,，時(shí)間緊,，要想考出好成績,，就必須立即行動(dòng)起來，樹立信心,，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí),，以從容,、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué),、合理的安排,，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信,，經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力,，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了!”最后,，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽儭?/p>

同學(xué)們,，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì),，那你就是一個(gè)真正的富翁,。從這個(gè)意義上說，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁,，因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。

我們匯聚在通化一校,，作為學(xué)校的一份子,，我們自豪，我們驕傲,。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境 ,。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性,，培養(yǎng)著自己的能力,，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,，我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì),。

勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求,、不斷地探索,。有書好好讀，有書趕快讀,，讀書的時(shí)間不多,。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,，一定能取得令人滿意的成績 ,。下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：

一是要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃 ,對(duì)今后的學(xué)習(xí)作 出詳細(xì)、科學(xué),、合理的安排,。二是要完整的溫習(xí)一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn),，掌握最基礎(chǔ)的知識(shí),。三是要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過.四,、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法,。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高,。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績 ,。人生不拼不精彩,，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,，“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出?！毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過了努力就會(huì)取得一份收獲!

最后,，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脻M意的成績。

期末教師代表發(fā)言稿三分鐘篇六

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、各位老師辛勤工作下,，20xx學(xué)年期末考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué),，個(gè)別科目,，個(gè)別班級(jí)取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育,，也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲,。大家都知道,，期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié),。 一份耕耘,，一份收獲。在這次期中考試中,，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生，以上這位同學(xué)之所以能考出理想成績,，達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確,、態(tài)度端正,。像 等同學(xué)小小的年紀(jì)就知道刻苦學(xué)習(xí)、積極上進(jìn),；學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,，一絲不茍的完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。

一、 成績分析：

1,、各科成績分析（見附表）

2,、優(yōu)生分析（級(jí)部前10名）

前90名分布情況是14 14 18 16 15 11

二、對(duì)班主任要求：

1,、開好三會(huì)：學(xué)生質(zhì)量分析會(huì),、任課教師座談會(huì)、家長會(huì),。

2,、研究本班情況，制定好下一步班級(jí)管理計(jì)劃,，制定好下一步工作計(jì)劃,。

3、抓好學(xué)生管理（晚自習(xí)）希望老師們盯上,、靠上,。

作為老師們，我們要在今后的教學(xué)中,，針對(duì)出現(xiàn)的問題要及時(shí)補(bǔ)救,，扎實(shí)有效地做好教學(xué)工作,，強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí)。為此,，提出幾點(diǎn)要求,。

1、抓好課堂40分鐘教學(xué)質(zhì)量,，要靈活運(yùn)用教材,，準(zhǔn)確把握重、難點(diǎn),，把知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

2,、加強(qiáng)新課改理念學(xué)習(xí),，不斷提高自身水平及修養(yǎng)，認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材,，優(yōu)化教法，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生作業(yè)的布置和批改，用有效期的手段,，循序漸進(jìn)地輔導(dǎo),。落實(shí)到位即：檢查到位，輔導(dǎo)到位,，當(dāng)面批改到位等,。

4、抓好學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。即：學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，審題,、做題,、檢驗(yàn)的好習(xí)慣。

5,、加強(qiáng)訓(xùn)練,，加大練習(xí)量，豐富練習(xí)內(nèi)容,，開闊學(xué)生視野,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

6,、重視并做到三個(gè)提高,。即：均分提高、及格率提高,、優(yōu)秀率提高,；一個(gè)減少，減少學(xué)困生人數(shù),。

7,、工作要做到三個(gè)扎實(shí)。即：課堂教學(xué)扎實(shí),、輔導(dǎo)學(xué)生扎實(shí),、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實(shí)。

總之,，老師,，同學(xué)們，家長們,，一份耕耘一份收獲，只有熱愛學(xué)習(xí),，主動(dòng)學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己，力爭做的更好,，那成功一定會(huì)屬于你的,。

下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

一、 端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。

其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài) 各班級(jí)都應(yīng)召開期中考試分析會(huì)，

度,，明確目的,。特別是考試不夠理想的班級(jí)，應(yīng)把端正班風(fēng),、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,，努力培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒,。

作為一名學(xué)生,，要想成績好，首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要一心向?qū)W,，要專心致志的對(duì)待學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講、積極思考,，按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段,，即晨讀課,，一個(gè)“午自習(xí)”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時(shí)間，這“三個(gè)時(shí)間段”大部分時(shí)間由自己決定,，要把握好,，利用好，才能效果好,。俗話說：“一日學(xué),，一日功；一日不學(xué),，十日空,。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,，白白浪費(fèi)時(shí)間,，甚至就連課堂上都不認(rèn)真聽講，不能按時(shí)完成作業(yè),。這種壞毛病,，不良習(xí)慣一定要改掉。

三,、

其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,，通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，這樣才能有收獲。上面講到的屬于自己支配的“三個(gè)時(shí)間段”要充分安排好,，利用好,，才能效果好，要想效果好,，方法很重要,，不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,，學(xué)習(xí)效率才能提高,。

同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，是學(xué)習(xí)的“加油站”,、“維修站”，所以我們不能松一口氣,，要加一把勁,，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段,，勤奮好學(xué),，樹立信心、多動(dòng)腦筋,、下定決心,，使自己的成績?cè)偕闲屡_(tái)階。

期末教師代表發(fā)言稿三分鐘篇七

大家好,！

今天我能站在這里跟大家交流,，感到十分的榮幸，希望我的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用,，這也是我走上臺(tái)與大家交流的原因。更希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出批評(píng)和意見,。 這次我們班期末考試成績的取得,，離不開同事間和諧的人際關(guān)系，離不開領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會(huì)及搭建的平臺(tái),，在此我首先向關(guān)心和支持過我的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,。接下來，我就平時(shí)自己在教學(xué)中的工作談幾點(diǎn)體會(huì),。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式教學(xué)評(píng)估、教育價(jià)值觀都提出了新要求,，我通過學(xué)習(xí),，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

我采取以學(xué)定教,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，學(xué)生能說的，我不代替說，學(xué)生能做的,，我不代替做,，盡可能少重復(fù)學(xué)生說過的大家都明白的話，將時(shí)間更多的留給同學(xué)去交流,、去表達(dá),，去展示自己的思想，然后由教師來“收尾”引導(dǎo)學(xué)生歸納,、總結(jié),。

習(xí)題要有層次，要有拓展,，但我們可以結(jié)合教材中的題目去改變,，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行變式練習(xí)，達(dá)到一題多用,，層層深入,，發(fā)散學(xué)生思維， 練習(xí)要以質(zhì)取勝,，不以量取勝,，進(jìn)一步減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

不管是自己考還是學(xué)校統(tǒng)一考,，都要能做到及時(shí)的讓學(xué)生知道自己的成績,，趁熱打鐵，使學(xué)生明白自己本次考試最失敗的地方是哪里,，并且自己找出錯(cuò)誤的地方,，說說自己錯(cuò)誤的原因，同時(shí)還要用一個(gè)糾錯(cuò)本把所有的錯(cuò)題以及正確答案,，寫在一個(gè)本子上,，等到考試之前就拿出來復(fù)習(xí)，以至于以后不再犯同樣錯(cuò)誤,。

當(dāng)然,，過去取得的一些成績，那只能說明過去,，我將會(huì)繼續(xù)以此為立足點(diǎn),，再接再厲，做學(xué)生最喜歡的老師,。我知道,，我不是最優(yōu)秀的，但我愿意是最努力的,！我不是最智慧的,，但我愿意是最勤奮的!我不是能力最強(qiáng)的,，但我愿意是最盡責(zé)的！

我的發(fā)言完畢 ,，如有不當(dāng)和不足之處,，敬請(qǐng)各位老師批評(píng)、指正,、幫助,！

謝謝大家。

期末教師代表發(fā)言稿三分鐘篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我們?nèi)w師生聚集在一起，召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀,。

同學(xué)們,，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步,。我們高興地看到：你們能熱愛集體,，珍愛榮譽(yù);你們品行端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,，勇攀高峰;你們尊愛師長,，禮貌有加。剛才受到表彰的,、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表,，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績!也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，頑強(qiáng)拼搏,，勇于爭先!

我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校的每一名教師無不辛勤工作,、任勞任怨,、全心全意地?fù)湓趯W(xué)生的身上,。在這樣的條件下,，同學(xué)們雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足,。有的`同學(xué)成績不夠理想,，進(jìn)步幅度較小;有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確每天待在學(xué)校里無所事事，不知道珍惜時(shí)間,，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，不能認(rèn)真聽講,，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試;還有的同學(xué)打架罵人,，違反校紀(jì)班規(guī),，給學(xué)校、老師,、同學(xué)帶來負(fù)面影響,，使自己成了同學(xué)學(xué)習(xí)的絆腳石。為此,，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：

第一,，學(xué)習(xí)要刻苦。

專家研究過,，人的先天智力沒有多大的差異,，要想取得成功，只有靠后天的努力,。如果成績不理想,，不是你的智力有問題，而是你的刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上不如別人,，刻苦精神不如他們前強(qiáng)。

第二,，學(xué)習(xí)要講究方法,。

學(xué)習(xí)要有好的方法，“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石,?！?/p>

第三，要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，要相信自己能行,。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。古人說：“選其上得其中,，選其中得其下，選其下得其下下,?！边@些話語告訴我們，無論做什么事,，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),。我們很多同學(xué)在進(jìn)入民二中后，就樹立了自己的目標(biāo),，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,，鞭策自己,。這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以取得優(yōu)異成績的原因,。所以,，我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,，將遠(yuǎn)大目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,。高中離我們并不遙遠(yuǎn)，清華,、北大離我們也不遙遠(yuǎn),。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開,，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，迎接以后的考試。我們只有做好了一點(diǎn)一滴,，才能水滴石穿,。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為棟梁之才!

下一階段,，等待我們的是全旗期末質(zhì)量檢測,。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),，搞好后期的復(fù)習(xí)備考,。我們的目標(biāo)是在全旗的統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績，我們要在全旗同類學(xué)校中位居前列,。我相信,，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)就一定能達(dá)到!

同時(shí),，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)。

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘，生活就回回饋你幾份收獲,。我們希望通過本次大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，在期末考試中再攀高峰;希望其他同學(xué),，以受到表彰的同學(xué)為榜樣,，刻苦努力,。希望那時(shí)有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

在座的所有老師和同學(xué)們：無論成敗,，都已成為過去。展望未來,，我們我們依然任重道遠(yuǎn),。我們要盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!

最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,、工作順利、生活開心!祝全體同學(xué)快樂學(xué)習(xí),，學(xué)有所成!

謝謝大家!

期末教師代表發(fā)言稿三分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表孟壩中學(xué)全體高三老師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問表示衷心的感謝!

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和慰問，使我們深受感動(dòng)和鼓舞,。同時(shí),，我們感覺到我們責(zé)任重大、擔(dān)子沉重,、任務(wù)艱巨,、形勢緊迫。

717名學(xué)生,，背后是717個(gè)家庭,。每個(gè)孩子對(duì)我們來說，也許是六十分之一,、七十分之一,，但對(duì)每個(gè)家庭來說，他們是整個(gè)家庭甚至整個(gè)家族的全部希望,。高三是他們?nèi)松\(yùn)的分水嶺,，而決定一個(gè)孩子命運(yùn)的也許就是我們教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)行為,。將他們送進(jìn)理想的大學(xué)是我們的責(zé)任和使命,。

一個(gè)學(xué)校沒有教育質(zhì)量就沒有生命力，高三畢業(yè)班是每一所高中學(xué)校質(zhì)量的窗口,。對(duì)我們高三教師來說,，“人在高三，身不由己”我們沒有退路,，只許成功,，不許失敗。我們肩上的擔(dān)子很沉重,。

我們學(xué)校始終把質(zhì)量強(qiáng)校作為立校之本,，優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)為我們打造了一次次的輝煌,。20__年高考本科進(jìn)線304人的優(yōu)異成績是矗立在我們高三教師面前的一座巍峨的高峰。20__年穩(wěn)中有升的目標(biāo)使我們深感任務(wù)艱巨,。

從現(xiàn)在算起,，距離20__年的高考僅剩區(qū)區(qū)四個(gè)半月時(shí)間。而我們的學(xué)生基礎(chǔ)差,、底子薄,，和兄弟學(xué)校相比還有很大差距。我們面臨的形勢嚴(yán)峻而緊迫,。

盡管我們的工作存在著諸多困難,，但，我們?nèi)w高三教師將在上級(jí)部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下繼承和發(fā)揚(yáng)我校教師敬業(yè)樂教的優(yōu)良傳統(tǒng),，增強(qiáng)信心,，攻堅(jiān)克難，以更加科學(xué)的方法,、更加陽光的心態(tài),、更加飽滿的激情，積極備戰(zhàn)高考,，不斷創(chuàng)新,，奮力拼博，突出重圍,，再創(chuàng)佳績,，咬定青山不放松，歷經(jīng)艱辛不言敗,，憑著我們的勇氣和拼搏精神,，以信心和實(shí)力為我校717名高考學(xué)子負(fù)責(zé)，為我校的榮譽(yù)地位奉獻(xiàn),，為我們鎮(zhèn)原的教育事業(yè)增光添彩,。

謝謝大家!