計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

高中工作計(jì)劃十篇一

我所在的科室工作計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間,，自我感覺整個(gè)科室工作的效率提高了不少。在這篇文章中,，我想分享一些我在工作中的體會(huì)與感悟,。

第二段：計(jì)劃制定階段的重要性

在工作計(jì)劃制定的過程中，一些重要的因素需要考慮到,，比如機(jī)構(gòu)的要求,，工作流程以及時(shí)間安排,。在這個(gè)過程中，我們必須充分收集所有相關(guān)的信息來確定目標(biāo)和可行性,。做好計(jì)劃的制定工作,，可以有效地避免很多問題和困難出現(xiàn)。我們在實(shí)施工作時(shí),，根據(jù)階段性目標(biāo)和嚴(yán)格的時(shí)間表進(jìn)行安排和實(shí)施,，這樣可以讓工作更加有層次，也更有速度,。

第三段：“計(jì)劃如破竹,，實(shí)施如蝸牛”,？

即使我們在計(jì)劃制定階段做得再好,，實(shí)施過程中也必須要控制好各種可能出現(xiàn)的因素。實(shí)際操作中會(huì)有很多困難和挑戰(zhàn),，比如一些意外事故,、人員出現(xiàn)短缺以及工作進(jìn)度滯后等等。我們需要在這個(gè)過程中隨時(shí)檢查并調(diào)整工作進(jìn)程,，以解決任何可能的問題,。更重要的是，我們需要盡量克服一些我們原本認(rèn)為無法克服的困難,，配合其他科室工作做好交流和協(xié)調(diào),。

第四段：工作總結(jié)和反思

當(dāng)我們完成某一項(xiàng)工作時(shí)，一定要好好總結(jié)和反思,。這是提高工作質(zhì)量的關(guān)鍵,。通過對工作的反思，我們可以發(fā)現(xiàn)工作中不足的地方,，并及時(shí)進(jìn)行改善,。同時(shí)，反思還可以讓我們尋找新的問題和新的方法,，從而提高我們的工作能力和素質(zhì),。實(shí)踐表明，只有不斷更新我們的知識(shí)和方法,，我們的工作才能不斷提高,，也才能適應(yīng)現(xiàn)代化的醫(yī)療模式。

第五段：結(jié)論

通過這段時(shí)間的科室工作計(jì)劃實(shí)施,，我深深體會(huì)到了謀定而后動(dòng)與汲取落實(shí)的原則,，計(jì)劃的制定是為了更好地實(shí)施工作，也是避免困難和挑戰(zhàn)出現(xiàn)的重要手段。執(zhí)行的過程中雖然會(huì)出現(xiàn)各種問題,，但是科學(xué)的計(jì)劃可以盡可能地避免出現(xiàn)很多問題,，同時(shí)工作做好后的總結(jié)和反思也是在提升工作質(zhì)量的關(guān)鍵。在以后的工作中,，我會(huì)更加注重計(jì)劃制定和實(shí)施過程中的細(xì)節(jié)以及對工作的反思和總結(jié),，不斷提高自身的工作水平和質(zhì)量。

高中工作計(jì)劃十篇二

高一年級要以“夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力,，認(rèn)識(shí)自我，主動(dòng)發(fā)展”為層級目標(biāo),。高一年級各科老師,，對于學(xué)生要加強(qiáng)各方面的指導(dǎo)。使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階級的學(xué)習(xí),，順利完成初,、高中學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌，邁好高中學(xué)習(xí)的第一步,。高二年級要以“鞏固基礎(chǔ)，規(guī)范習(xí)慣,，勤奮進(jìn)取,，拔尖提優(yōu)”為目標(biāo)。高二年級要鞏固基礎(chǔ),，循序漸進(jìn),，分層推進(jìn)，逐步完善,，為高三年級的知識(shí)系統(tǒng)化,，綜合化打下基礎(chǔ)。

高一年級：

1.做好新生入學(xué)教育工作,，重點(diǎn)介紹初,、高中學(xué)習(xí)方法的不同情況，以及介紹高中學(xué)科的特點(diǎn)與要求,。

2.進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)生守則”,、“日常行為規(guī)范”,，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。

3.充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，自我管理,，自我教育。考慮組織高一年級學(xué)生分會(huì),、負(fù)責(zé)日?？己斯ぷ鳌?/p>

4.協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作,，以期提高年級整體教學(xué)質(zhì)量,，抓好備課組的工作，課堂教學(xué)及反饋,。

高二年級

1.認(rèn)真做好學(xué)科教研活動(dòng)的制度化,，各科老師要做好具體的學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)法指導(dǎo)。

2.認(rèn)真分析學(xué)生個(gè)體情況,，找出薄弱環(huán)節(jié),，抓好目標(biāo)學(xué)生管理工作。

4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理,，既要培養(yǎng)尖子生,，更要防止優(yōu)生的下滑及中等生的弱科，更要鼓勵(lì)中下生的上升,，防止下層面的擴(kuò)大,。

1.各科老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材,，研究教材,，不斷更新教學(xué)理念和方法。

2.制訂好教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)活動(dòng),。

3.要樹立競爭意識(shí),，質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化全員聽課制度,。

4.各科老師要認(rèn)真研究教材內(nèi)容,，確定教輔書及練習(xí)，測驗(yàn)試卷使用等問題,。

5.班主任老師要認(rèn)真執(zhí)行“班主任中心工作責(zé)任制”,，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，積極協(xié)調(diào)各方積極因素,，積極開展一些健康有益的活動(dòng),，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),。

6.認(rèn)真做好辦公室日常衛(wèi)生和環(huán)境的布置,，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系,，加強(qiáng)日常工作的考核力度。

1.高一年級做好新生入學(xué)教育工作,。

2.各班主任認(rèn)真制定好班級計(jì)劃,，做好開學(xué)報(bào)到等工作，組織好第一次班會(huì)課,。

3.高一年級成立班委會(huì),，團(tuán)支部等學(xué)生組織，籌備學(xué)生分會(huì),。

4.各科老師制訂教學(xué)計(jì)劃,，安排好教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真?zhèn)湔n,，第二周檢查教案,。

5.各科開展備課活動(dòng)，確定教輔書及試卷使用等,。

6.高一年級各科安排一次入學(xué)摸底測驗(yàn),。

7.高二年級認(rèn)真完成好軍訓(xùn)任務(wù)。

8.班主任組織好第一次班科聯(lián)席會(huì),。

9.分別召開一次年級大會(huì),。

10.校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備與參與工作。高中年級組

高中工作計(jì)劃十篇三

科室工作計(jì)劃是現(xiàn)代醫(yī)院管理中不可或缺的一環(huán),，通過對醫(yī)院各個(gè)科室工作進(jìn)行規(guī)劃,，達(dá)到最大化醫(yī)療資源的利用和提升醫(yī)院效益的目的。在我的高中實(shí)習(xí)時(shí),，我也有幸參與了所在醫(yī)院的科室工作計(jì)劃制定和執(zhí)行過程，通過這次實(shí)踐體驗(yàn),，我深刻認(rèn)識(shí)到科室工作計(jì)劃的重要性,，也積累了一些心得體會(huì)，今天和大家分享一下,。

第二段：制定科室工作計(jì)劃的重要性

在現(xiàn)代化醫(yī)院中,，各科室如同醫(yī)院的五臟六腑，互相配合,，共同協(xié)作,，才能實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的高效運(yùn)作，同時(shí)為患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù),。制定科室工作計(jì)劃可以幫助各科室合理規(guī)劃和利用資源,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，使每個(gè)科室的工作任務(wù)明確,、有標(biāo)準(zhǔn)可循,，從而提高醫(yī)院的整體效益,。同時(shí)，科室工作計(jì)劃還可以加強(qiáng)科室之間的溝通交流,，增強(qiáng)協(xié)作精神,，構(gòu)建良好的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。

第三段：科室工作計(jì)劃制定過程中的問題與解決方法

在科室工作計(jì)劃的制定過程中,，我們遇到了很多問題,，例如：任務(wù)分配不合理，缺乏明確的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，各科室對于工作計(jì)劃缺乏共識(shí)等,。為了解決這些問題，我們采取了有效的措施,。首先,，我們加強(qiáng)了各科室之間的溝通，聽取更多的意見和建議,，制定出更合理的工作計(jì)劃,；其次，我們在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中,，加強(qiáng)了對任務(wù)完成情況的監(jiān)督和管理,，確保每項(xiàng)任務(wù)得以落實(shí)；最后,，我們加強(qiáng)了對整個(gè)工作計(jì)劃的宣傳和推廣,，讓更多的人了解和認(rèn)同這個(gè)計(jì)劃，提高執(zhí)行的動(dòng)力,。

第四段：科室工作計(jì)劃的重要性對我個(gè)人的啟示

通過參與科室工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行,，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)高效的醫(yī)院管理離不開每個(gè)人的努力和團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)科室都需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，精誠協(xié)作,，才能讓醫(yī)院整體的效益達(dá)到更高的水平。在這個(gè)過程中,，我們需要充分借鑒和學(xué)習(xí)其他科室的經(jīng)驗(yàn)和做法,，更要注重跨界合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，才能讓工作計(jì)劃得到更好地執(zhí)行,，提升醫(yī)院整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力。

第五段：結(jié)語

總之,，科室工作計(jì)劃是現(xiàn)代醫(yī)院管理中不可或缺的一環(huán),，通過科學(xué)、合理地規(guī)劃和利用常規(guī)工作,，可以提高醫(yī)院的效益和患者的滿意度,。同時(shí),，在實(shí)踐中我們還需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作、借鑒經(jīng)驗(yàn),、推廣經(jīng)驗(yàn)等方面,，進(jìn)一步提高科室工作計(jì)劃的執(zhí)行效果，打造高效的醫(yī)療團(tuán)隊(duì),，為更多的患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),。

高中工作計(jì)劃十篇四

“國旗下講話”是對全校師生進(jìn)行集體教育的特定舞臺(tái)。好的“國旗下的講話”,，能培養(yǎng)廣大師生愛國愛校的良好情感,，能幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，能推動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。為避免“國旗下的講話”只求過程不重結(jié)果，言者滔滔,，聽者廖廖,，高耗低效，流于浮表的不良局面,，我校將對每周國旗下的講話全力打造,，讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課；成為對學(xué)生“正心,、修身、齊家,、治國,、平天下”的教育平臺(tái)；成為對學(xué)生實(shí)施德育教育,，營造健康,、和諧的校園文化氛圍的主陣地。

由全校教職工（30歲以下教師必須參加）及學(xué)生組成,。

選材話題可大可小，主要是圍繞學(xué)生生活,、文明禮貌、習(xí)慣養(yǎng)成常規(guī)等,，也可以圍繞社會(huì)的熱點(diǎn)和師生關(guān)注的焦點(diǎn)，關(guān)注國際國內(nèi)實(shí)政大局,，主要從以下幾個(gè)方面為出發(fā)點(diǎn)：

1、學(xué)校中心工作：

根據(jù)我校實(shí)際,，結(jié)合學(xué)校在德育管理中學(xué)生出現(xiàn)的問題，如：（1）宿舍內(nèi)務(wù)整理不規(guī)范,、不按時(shí)打掃問題,；（2）穿奇裝異服，不遵守學(xué)校禮儀問題,；（3）上課講小話、睡覺問題,；（4）上課遲到,、早退問題；（5）不按時(shí)睡覺,、睡覺玩手機(jī),、夜不歸宿問題；（6）聚眾斗毆,、講臟話問題,；（7）隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題,；（8）上廁所不沖水,，惡意堵塞下水道問題；（9）無互助精神,，不團(tuán)結(jié)同學(xué),、對老師不禮貌問題；（10）不認(rèn)真學(xué)習(xí),，抄襲作業(yè),、考試作弊問題；（11）無感恩的心,、不懂得感動(dòng),、不識(shí)禮節(jié)問題；（12）不守誠信,，不懂謙讓,、不懂得榮和恥的問題。針對以上問題,，讓學(xué)生及時(shí)進(jìn)行反思和檢點(diǎn),。

2、結(jié)合節(jié)日選擇對應(yīng)的話題,。

3,、榜樣教育：發(fā)揮榜樣的示范作用,，歷史上的民族英雄，杰出人物,，乃至身邊的好同學(xué),，都是宣傳的好對象，不但可使人樹立敬佩之情,，而且還樹立了學(xué)校的正氣,。

4、國情教育：讓學(xué)生了解國家歷史,、現(xiàn)狀和未來,，增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感,、危機(jī)感,，放眼世界，立志報(bào)國,！

5,、傳統(tǒng)文化：中華民族是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文化的民族，文化豐富,，博大精深,，民族精神，民族氣節(jié),，優(yōu)良道德蘊(yùn)含其中,，讓學(xué)生修身養(yǎng)性，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,。

6,、時(shí)政教育：我國的建設(shè)取得了令人矚目的成就，日新月異,，讓學(xué)生跟上時(shí)代,，關(guān)心國內(nèi)國際大事，關(guān)注國家發(fā)展,，從而拓寬學(xué)生的視野,。

不論選取那種話題，都要力求四個(gè)貼近：貼近學(xué)生,、貼近生活,、貼近實(shí)際、貼近我校的德育管理,。要讓學(xué)生喜歡聽，主動(dòng)參與到學(xué)校的德育管理行動(dòng)中來,，使學(xué)生成為學(xué)校德育管理的生力軍,，推動(dòng)學(xué)校德育管理向更高更快發(fā)展,。

1、國旗下的講話不是簡單的'發(fā)言,，而是一場演講,，應(yīng)該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內(nèi)容應(yīng)有針對性,、教育性,、激勵(lì)性，演講者應(yīng)事先充分準(zhǔn)備,，以積極的主題,、健康的內(nèi)容、激情的演講激發(fā)師生積極向上(演講時(shí)盡量脫稿),。

2,、演講教師在上周四以前將演講稿投稿至毛世榮老師處審閱，演講學(xué)生在上周四以前將演講稿投稿至黃元老師處審閱,。

3,、演講者在演講時(shí)要注重外在的形象、衣著,、姿勢,、表情等，聲音的高低與強(qiáng)弱,，語速的快慢與節(jié)奏等都要考究,。

4、演講稿件必須是結(jié)合學(xué)生,、學(xué)校實(shí)際寫出的真實(shí)感受,，一律杜絕網(wǎng)絡(luò)抄襲。

5,、主講者若臨時(shí)有事而不能參加升旗儀式的演講,，務(wù)必提前告知政教處或校團(tuán)委；

2,、全體教師和學(xué)生要參與每次的升旗儀式,，每次升旗儀式要進(jìn)行嚴(yán)格考勤；

3,、升旗時(shí),，若有個(gè)別師生還未進(jìn)入隊(duì)伍應(yīng)立即在原位肅立，直至升旗儀式結(jié)束,。

演講稿通過審閱如被采用,，并按要求進(jìn)行了演講，教師講稿可代替教科室每學(xué)期要求撰寫的一篇論文，可加分,、登載?？l(fā)表并獲相應(yīng)的稿費(fèi)；學(xué)生一次演講,，個(gè)人可加操行分5--8分,，相應(yīng)班級加分4—6分，好的講稿將登載?？l(fā)表并獲得相應(yīng)稿費(fèi),，每學(xué)期將評選出5名優(yōu)秀選手給予獎(jiǎng)勵(lì)。

高中工作計(jì)劃十篇五

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指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃,，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手,，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué),，實(shí)現(xiàn)新的跨越。

工作目標(biāo)

1,、加大校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。完善校園網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,。

2,、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建探究型的教學(xué)結(jié)構(gòu),，更新教育模式和方法,，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),。

3,、完善各班級電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,，健全各項(xiàng)電教記錄,，如教師使用多媒體記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,，優(yōu)化課堂教學(xué),。

4、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),，本學(xué)期以校園網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)和網(wǎng)站上傳資料等為主要內(nèi)容,，提高教師電教運(yùn)用，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。

5,、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程,。

加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

訂好初期的工作計(jì)劃和期末的工作總結(jié),，電教人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查,、發(fā)放和收回的登記工作,，確保教學(xué)的正常使用。積極準(zhǔn)時(shí)參加每次的教研活動(dòng)和會(huì)議,，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)精神,。能組織學(xué)校教師積極參加各級各類的研討、培訓(xùn)或評優(yōu)活動(dòng),。

具體工作

九月份：

1,、開學(xué)初各班電教管理員培訓(xùn)；

3,、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄,、表冊；

4,、對校園ip地址重新劃分,。

十月份：

1、完善校園網(wǎng)平臺(tái)構(gòu)建,；

2,、教師信息技術(shù)應(yīng)用大賽；

3,、更新校園網(wǎng)站,；

十一月份：

1、組織教師參加信息技術(shù)校本培訓(xùn),；

2,、校園網(wǎng)平臺(tái)投入應(yīng)用；

3,、更新校園網(wǎng)站,。

十二月份：

1、組織教師參加信息技術(shù)的校本培訓(xùn),；

2,、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況；

3,、更新校園網(wǎng)站,。

一月份：

1、更新校園網(wǎng)站,；

2,、檢查學(xué)校的電教管理情況，電教資料登記薄,、借閱記錄,、電教管理員規(guī)則，進(jìn)行檢查,。

3,、撰寫本學(xué)期電教工作總結(jié)

高中工作計(jì)劃十篇六

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，通過我和學(xué)生的共同努力,，今年參加體育高考的學(xué)生取得了較好的術(shù)科成績,。參加本次測試的學(xué)生共14名，除1人退學(xué),，1人參加招飛沒有參加平時(shí)訓(xùn)練和1人未通過,，其余10人全本科分?jǐn)?shù)線，達(dá)到了訓(xùn)練目標(biāo),。

這一學(xué)年,，我負(fù)責(zé)高三體育高考學(xué)生的訓(xùn)練工作，自去年9月份開始,，每天下午4：00--5：40為訓(xùn)練時(shí)間,。為了了解各個(gè)考生的基本情況，一開始我們就對各個(gè)考生進(jìn)行全面測試,，結(jié)果和我們想象中的相差較大,，通過這次測試，學(xué)生存在以下問題：1,、學(xué)生缺乏吃苦耐勞的意志品質(zhì);2,、考生的基本身體素質(zhì)較差：包括力量、爆發(fā)力不強(qiáng);柔韌性,、協(xié)調(diào)性還有待提高;耐力方面也還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。根據(jù)問題所在，我們制定了一套較有針對性的訓(xùn)練計(jì)劃,，在整個(gè)訓(xùn)練過程中,，我們始終針對考生所存在的問題進(jìn)行訓(xùn)練。

通常把高三學(xué)年9月份開學(xué)至來年4月份這一段時(shí)間作為一個(gè)訓(xùn)練周期,，分為三個(gè)階段進(jìn)行訓(xùn)練,。具體安排為：第一階段(9月—10月)：這一階段的訓(xùn)練目的是：首先在思想上培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、勇于拼搏的意志品質(zhì);提高學(xué)生心肺功能和耐力素質(zhì)水平，加強(qiáng)有氧訓(xùn)練,，掌握相關(guān)運(yùn)動(dòng)技術(shù);學(xué)習(xí)專項(xiàng)技術(shù),，提高專項(xiàng)素質(zhì)。第二階段(11月—3月)：這一階段的訓(xùn)練目的是：提高專項(xiàng)力量(鉛球)素質(zhì);提高運(yùn)動(dòng)速度和速度耐力素質(zhì);提高專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績,。這一階段的訓(xùn)練時(shí)間最長,，運(yùn)動(dòng)量，也是提高各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績的關(guān)鍵時(shí)期,。第三階段(3月—4月中旬)：這一階段中,，要辯證地處理好考生的體能發(fā)展與鞏固的關(guān)系。既要保持考試時(shí)所需要的強(qiáng)度,，又要消除前階段訓(xùn)練時(shí)隊(duì)員機(jī)體所產(chǎn)生的疲勞，將考生的身心調(diào)整到狀態(tài),。這一階段訓(xùn)練目的是：全面提高各項(xiàng)身體素質(zhì);鞏固專項(xiàng)技術(shù),，嚴(yán)格控制訓(xùn)練強(qiáng)度;進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練，使考生適應(yīng)考試環(huán)境;調(diào)整考生的心態(tài),做好應(yīng)試的準(zhǔn)備,。

在這次訓(xùn)練中,，我基本上能做到根據(jù)各訓(xùn)練階段目的，合理地安排階段性練習(xí)內(nèi)容,如：第一,、第二階段的訓(xùn)練多以速度,、力量和專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)為主;第三階段逐步加了大專項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容比而且還能根據(jù)每個(gè)學(xué)生實(shí)際有針對性地安排練習(xí)內(nèi)容。如：速度素質(zhì)差的學(xué)生多安排發(fā)展力量,、爆發(fā)力的練習(xí);專項(xiàng)技術(shù)差的要側(cè)重于專項(xiàng)技術(shù)的練習(xí),。真正做到了區(qū)別對待、因材施教,。

以上措施在我們師生的共同努力得到了實(shí)施,，也取得了比較好的效果，同時(shí)我們在訓(xùn)練手段與方法還有不足,，在今后的訓(xùn)練中,，我們會(huì)更加努力，結(jié)合我校體育考生的實(shí)際情況,，制定訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練方法,，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和支持。

備注：今年本人的收獲是：1,、在立定跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練中,，本人加強(qiáng)技術(shù)教學(xué)，讓學(xué)生明白預(yù)擺,、蹬地騰空,、落地四個(gè)環(huán)節(jié)的身體形態(tài),。尤其進(jìn)行跳沙坑訓(xùn)練，既提高學(xué)生立定跳遠(yuǎn)技術(shù),，和下肢力量,。2、鉛球訓(xùn)練中,，加強(qiáng)了力量訓(xùn)練,。隔天的快推和高翻。提高了學(xué)生的上肢爆發(fā)力和出手速度,。3,、速度訓(xùn)練中，前期主抓了技術(shù)和絕對速度訓(xùn)練,，后期主抓了速度耐力訓(xùn)練,。 20xx學(xué)年高三體育高考學(xué)生訓(xùn)練工作總結(jié)全文現(xiàn)在開始!在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，通過我和學(xué)生的共同努力,，今年參加體育高考的學(xué)生取得了較好的術(shù)科成績,。參加本次測試的學(xué)生共14名，除1人退學(xué),，1人參加招飛沒有參加平時(shí)訓(xùn)練和1人未通過,，其余10人全本科分?jǐn)?shù)線，達(dá)到了訓(xùn)練目標(biāo),。

這一學(xué)年,，我負(fù)責(zé)高三體育高考學(xué)生的訓(xùn)練工作，自去年9月份開始,，每天下午4：00--5：40為訓(xùn)練時(shí)間,。為了了解各個(gè)考生的基本情況，一開始我們就對各個(gè)考生進(jìn)行全面測試,，結(jié)果和我們想象中的相差較大,，通過這次測試，學(xué)生存在以下問題：1,、學(xué)生缺乏吃苦耐勞的意志品質(zhì);2,、考生的基本身體素質(zhì)較差：包括力量、爆發(fā)力不強(qiáng);柔韌性,、協(xié)調(diào)性還有待提高;耐力方面也還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。根據(jù)問題所在，我們制定了一套較有針對性的訓(xùn)練計(jì)劃,，在整個(gè)訓(xùn)練過程中,，我們始終針對考生所存在的問題進(jìn)行訓(xùn)練。

通常把高三學(xué)年9月份開學(xué)至來年4月份這一段時(shí)間作為一個(gè)訓(xùn)練周期,，分為三個(gè)階段進(jìn)行訓(xùn)練,。具體安排為：第一階段(9月—10月)：這一階段的訓(xùn)練目的是：首先在思想上培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、勇于拼搏的意志品質(zhì);提高學(xué)生心肺功能和耐力素質(zhì)水平，加強(qiáng)有氧訓(xùn)練,，掌握相關(guān)運(yùn)動(dòng)技術(shù);學(xué)習(xí)專項(xiàng)技術(shù),，提高專項(xiàng)素質(zhì)。第二階段(11月—3月)：這一階段的訓(xùn)練目的是：提高專項(xiàng)力量(鉛球)素質(zhì);提高運(yùn)動(dòng)速度和速度耐力素質(zhì);提高專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績,。這一階段的訓(xùn)練時(shí)間最長,，運(yùn)動(dòng)量，也是提高各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績的關(guān)鍵時(shí)期,。第三階段(3月—4月中旬)：這一階段中,，要辯證地處理好考生的體能發(fā)展與鞏固的關(guān)系。既要保持考試時(shí)所需要的強(qiáng)度,，又要消除前階段訓(xùn)練時(shí)隊(duì)員機(jī)體所產(chǎn)生的疲勞,，將考生的身心調(diào)整到狀態(tài)。這一階段訓(xùn)練目的是：全面提高各項(xiàng)身體素質(zhì);鞏固專項(xiàng)技術(shù),，嚴(yán)格控制訓(xùn)練強(qiáng)度;進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練,，使考生適應(yīng)考試環(huán)境;調(diào)整考生的心態(tài),做好應(yīng)試的準(zhǔn)備。

在這次訓(xùn)練中,，我基本上能做到根據(jù)各訓(xùn)練階段目的，合理地安排階段性練習(xí)內(nèi)容,如：第一,、第二階段的訓(xùn)練多以速度,、力量和專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)為主;第三階段逐步加了大專項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容比而且還能根據(jù)每個(gè)學(xué)生實(shí)際有針對性地安排練習(xí)內(nèi)容。如：速度素質(zhì)差的學(xué)生多安排發(fā)展力量,、爆發(fā)力的練習(xí);專項(xiàng)技術(shù)差的要側(cè)重于專項(xiàng)技術(shù)的練習(xí),。真正做到了區(qū)別對待、因材施教,。

以上措施在我們師生的共同努力得到了實(shí)施,，也取得了比較好的效果，同時(shí)我們在訓(xùn)練手段與方法還有不足,，在今后的訓(xùn)練中,，我們會(huì)更加努力，結(jié)合我校體育考生的實(shí)際情況,，制定訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練方法,，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和支持。

備注：今年本人的收獲是：1,、在立定跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練中,，本人加強(qiáng)技術(shù)教學(xué)，讓學(xué)生明白預(yù)擺,、蹬地騰空,、落地四個(gè)環(huán)節(jié)的身體形態(tài),。尤其進(jìn)行跳沙坑訓(xùn)練，既提高學(xué)生立定跳遠(yuǎn)技術(shù),，和下肢力量,。2、鉛球訓(xùn)練中,，加強(qiáng)了力量訓(xùn)練,。隔天的快推和高翻。提高了學(xué)生的上肢爆發(fā)力和出手速度,。3,、速度訓(xùn)練中，前期主抓了技術(shù)和絕對速度訓(xùn)練,，后期主抓了速度耐力訓(xùn)練,。

高中工作計(jì)劃十篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》,，《河南省中小學(xué)一級食堂等級量化標(biāo)準(zhǔn)》,，結(jié)合我校食堂實(shí)際情況，使全體師生有一個(gè)清潔,、舒適的工作環(huán)境,，保證就餐任務(wù)的順利進(jìn)行，特制定食堂工作計(jì)劃如下：

一,、做好20xx年3,、4月份一級食堂迎檢工作,找差距、找不足,、發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改.

二,、做到每天示菜譜,每學(xué)期不少于二次學(xué)生滿意度調(diào)查.

三、要繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作管理,，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),，提高食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

四,、在文明餐廳上下功夫,規(guī)劃一個(gè)具有八中特色的文明餐廳,想法是借用八中學(xué)生和老師的書法,美術(shù),書寫一些節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明用餐等一些字畫,，裝表上墻，使其能夠體現(xiàn)八中的特色,也能夠正確引導(dǎo)學(xué)生文明用餐.

五,、在干好食堂工作的前提下,。全體食堂人員要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高為師生服務(wù)的自覺性,，做到禮貌待人,，文明服務(wù)、熱情主動(dòng),。

六,、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴(yán)防衛(wèi)生事故,。

七,、 搞好食品采購、保管,、衛(wèi)生工作,，凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和變質(zhì)和食品，堅(jiān)決不預(yù)采購使用,，以防食物中毒,。

八、搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生,，食具要做到天天消毒,，生熟分開，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

九,、食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施,，冬季做好保溫工作,。

十、必須搞好糧,、油,、菜等各種食品的采購，嚴(yán)把物品采購關(guān).

十一,、要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞,，把改善食堂飲食,、強(qiáng)化飯菜質(zhì)量為重點(diǎn)，不斷提高飯菜質(zhì)量,，保證無差錯(cuò),，安全無事故,。

十二、個(gè)人方面要注意：上班時(shí)間要穿戴好工作服,，不要在食堂會(huì)客，工作時(shí)間嚴(yán)禁吸煙以及與工作無關(guān)的其他事宜,。要定期洗澡,。理發(fā),，不得留過長指甲。對于分給個(gè)人的衛(wèi)生區(qū)，要堅(jiān)持及時(shí)收拾干凈,，保證飲用餐具,、地面,、庫房的整潔,。對食堂大的清理任務(wù)周五由班長負(fù)責(zé)組織全面清理,，使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生,、有序,。

十三、充分發(fā)揮伙食委員會(huì)的的作用,，定期召開食堂承包者,、管理方與伙委會(huì)的溝通會(huì)議.做好學(xué)生滿意度調(diào)查和分析,定期召開會(huì)議，及時(shí)聽取及反饋師生中的意見,。

十四,、抓好食堂就餐秩序,讓學(xué)生安靜有序,、排隊(duì)取餐,、文明就餐,、餐后干凈整潔,、讓食堂成為校園一景的文明就餐環(huán)境.

高中工作計(jì)劃十篇八

形成嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)——嚴(yán)密謹(jǐn)慎,，把學(xué)校工作做精做細(xì),。

班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和個(gè)性化教育,。

1.牢固樹立健康安全第一的思想,，做好學(xué)生的健康安全工作。

（1）加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，建立安全預(yù)警機(jī)制,，有效杜絕各種安全隱患，確保不出現(xiàn)重大安全事故,。

具體措施：密切關(guān)注交通安全,、游泳安全、食品安全,、用電安全,、疾病預(yù)防、打架事件,、男女交往過密等問題,；開展疏散演習(xí)、校園不安全因素調(diào)查,、法制教育,、青春期心理教育等活動(dòng)，設(shè)立心理咨詢室,。

（2）給予學(xué)生更多的關(guān)愛,。

具體措施：用文明合法的手段教育學(xué)生，杜絕因教育不當(dāng)導(dǎo)致的安全事故,； 關(guān)注學(xué)生的身體和心理健康,，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,；開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活,。不隨意擠占學(xué)生鍛煉和休息時(shí)間,。

（3）建立安全事故匯報(bào)制度。

具體措施：一旦發(fā)生安全事故,，無論大小必須及時(shí)處理,；并必須在第一時(shí)間向各部門崗位責(zé)任人匯報(bào)；發(fā)生重大事故必須在第一時(shí)間向分管校長匯報(bào),。

2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提升德育工作水平。

德育隊(duì)伍的質(zhì)量和熱情,，決定著德育工作的成效,。

（1）倡導(dǎo)教職工“身正為范，以德育人”的教育理念,。

具體措施：所有教育工作者要做到,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不接受家長錢物或宴請,，不委托家長辦私事,，樹立萬里教育工作者的良好形象。 加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,，凈化辦公環(huán)境,，提高辦公效率。教師要做學(xué)生的表率,，要按時(shí)到崗,。在辦公時(shí)間，不隨意串崗聊天,，不在上班時(shí)間上網(wǎng)瀏覽與教育教學(xué)無關(guān)的信息,。

（2）建立德育工作小組，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策,。

具體措施：實(shí)行決策的論證制和責(zé)任制,。

為貫徹清晰嚴(yán)明的議事原則和科學(xué)的決策程序，成立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，對即將出臺(tái)的決策進(jìn)行論證,，提高決策質(zhì)量，避免決策失誤,，逐步構(gòu)建科學(xué)的決策機(jī)制,，以保證決策的科學(xué)化和民主化。

（3）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)班主任的發(fā)展,。

具體措施：進(jìn)一步規(guī)范并形成客觀,、民主、公正,、透明的考核機(jī)制,。并將考核結(jié)果作為班主任評優(yōu)、評先,、獎(jiǎng)金分配等的重要依據(jù)，通過考核帶動(dòng)工作,，通過考核促進(jìn)工作,。建立優(yōu)秀班主任表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，制定《優(yōu)秀班主任評選獎(jiǎng)勵(lì)條例》,，經(jīng)年級推選,，學(xué)校審定，授予稱號(hào),，頒發(fā)證書,，給予獎(jiǎng)勵(lì)，以進(jìn)一步體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,；加大對優(yōu)秀班主任的宣傳力度,，大力弘揚(yáng)先進(jìn)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用,。

實(shí)行班主任工作例會(huì)制度,，積極推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)。

加強(qiáng)對新班主任的培養(yǎng),，建立班主任后備隊(duì)伍,。對年輕班主任落實(shí)師帶徒。

（4）健全學(xué)生組織,，逐步推進(jìn)自主管理,。

具體措施：學(xué)生自主管理是最好的管理——要把團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、值周班作為德育工作的重要力量,；進(jìn)一步明確團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、值周班的基本任務(wù),、工作職責(zé),；充分發(fā)揮學(xué)生會(huì),，團(tuán)委,，值周班的作用,。

給學(xué)生當(dāng)前的發(fā)展創(chuàng)造條件，給學(xué)生未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)——信任學(xué)生,、培養(yǎng)學(xué)生,、支持學(xué)生的工作,；加強(qiáng)對學(xué)生骨干力量的培訓(xùn)；培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,。

3.以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為載體，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

具體措施：班集體是學(xué)校的基本元素,，是學(xué)生成長的重要園地——抓好班集體建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體責(zé)任感,、榮譽(yù)感,，形成正確的集體輿論，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

進(jìn)一步規(guī)范優(yōu)秀班集體評選工作——把評選過程優(yōu)化為學(xué)習(xí)先進(jìn)、深化管理的過程,，對優(yōu)秀班集體舉行掛牌儀式,，宣傳優(yōu)秀班級的事跡，既是對優(yōu)秀班級的激勵(lì),，更是對其它班級的鞭策,。

把評選優(yōu)秀班集體作為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容——通過評選優(yōu)秀、表彰先進(jìn),，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識(shí),，發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用，讓各個(gè)班級形成創(chuàng)新為先,、你追我趕,、爭先奪優(yōu)的良好局面，以增強(qiáng)班集體凝聚力,，促進(jìn)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

4.優(yōu)化、深化個(gè)性化教育,。

基礎(chǔ)教育最終要轉(zhuǎn)變到以育“人”為中心,，為“人的全面發(fā)展”服務(wù)上來。個(gè)性化教育是真正把個(gè)體作為一個(gè)獨(dú)立完整的對象予以充分尊重的體現(xiàn),，是教育發(fā)展的方向,。

具體措施：堅(jiān)持“人人德育，德育人人”,，繼續(xù)保證所有學(xué)生都有一位個(gè)性化教育導(dǎo)師,，不斷優(yōu)化育人效果。本學(xué)年我們提出進(jìn)一步深化個(gè)性化教育,，要求所有老師每人至少重點(diǎn)帶一個(gè)學(xué)生,，作為這位學(xué)生在學(xué)校成長的主要責(zé)任人,。要對重點(diǎn)所帶的學(xué)生成長過程進(jìn)行全面了解、跟蹤,、研究,。要通過談話、關(guān)注,、檢查,、家校聯(lián)系等多種形式進(jìn)行教育，建立檔案,，撰寫案例,，對重點(diǎn)所帶的學(xué)生采取的措施及其落實(shí)的效果，列為教師考核的重要內(nèi)容之一,。

要特別關(guān)注18個(gè)班級的最后一名，從抓好“18個(gè)”入手,，朝著讓每一個(gè)學(xué)生健康成長,，讓每一個(gè)家長滿意的方向努力。

5.構(gòu)建和諧的家校關(guān)系,，拓寬育人途徑,。

具體措施：健全家校聯(lián)系制度，通過家長會(huì),、告家長書,、家校互訪等形式促進(jìn)家校合作,，形成合力,，共同育人；爭取家庭對學(xué)校工作的支持,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長,；逐步籌建家長委員會(huì), 讓家長成為學(xué)校教育管理的參與者。

6,、做好生源穩(wěn)定工作,。我把這一條放在最后一條，不是它不重要,，而是做好前五條工作,，是做好這一條的基礎(chǔ)。生源穩(wěn)定工作將作為老師,，班主任,，年級主任考核的重要方面。

新的學(xué)年,，面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我們將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實(shí)的精神，把我們的校園建設(shè)成安全校園,、健康校園,、和諧校園、文化校園,。