演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
幸福的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
幸福是什么?當(dāng)我還是一個無知的小女孩,，天真的象一張白紙,。那時，我覺得,，幸福就是每天夠在媽溫暖的懷抱中入睡,。那時，就連做夢也是甜的,，充滿愛的味道,。
不知不覺,，彈指一揮間，已有十幾載,。當(dāng)再回想起小時侯所謂的幸福,，不禁一陣傻笑。是啊,，十年中,，改變的，不僅是身體,，還有心靈。時間,，它的確是一個神秘的魔術(shù)師,，無所不能。它不僅能消除人們永遠(yuǎn)的記憶,，還能夠改變?nèi)说乃枷?。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是當(dāng)年的那個什么都不懂得小孩子,，現(xiàn)在我的幸福已經(jīng)變成：能夠有一個知心的好朋友,。可是,，隨著時間的推移,，我對幸福的定義越加模糊。直到有一天,，我明白了：那所謂人生的幸福,，往往并不在于歡樂本身，而在于歡樂的渴望和期待,。
從古至今,，真正的幸福者大都有豁達(dá)的胸襟。范仲淹有云：“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”,，艾青在《詩論》中提到：“個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里,?！彼麄兡馨褌€人的幸福融進(jìn)集體幸福之中，那種幸福是高尚的幸福,。
幸福是千里馬,，千里馬常有，而伯樂不常有,。悲觀者用暗淡的眼光看世界,，只會看到生命的坎坷和不幸,，而對身邊的幸福熟視無睹;而樂觀者才是真正的幸福者，他能駕御千千萬萬只千里馬,，從而讓生命的焰火燦爛多彩,。
幸福在不幸的邊緣。一個人在不幸中艱難前行,，最終心灰意懶并選擇了放棄,。而他全然不知，他再踏出去一步將意味著幸福,。幸福與不幸原本就一線之隔,，幸福的彩虹只在暴風(fēng)雨后出現(xiàn)。所謂“山重水路移無路,，柳暗花明又一村”,，闡述的正是這個道理。
守望幸福吧!幸福無處不在,，如影隨形,。它是母親的一個微笑，朋友的一聲問候,，夏日里的一陣涼風(fēng),，冬季里的一團(tuán)篝火，饑餓時的一塊面包,，口渴難耐時的一杯白開水……當(dāng)你把眼睛睜大,，耳朵豎起，幸福便會溜進(jìn)你的心里!
幸福的演講稿篇二
位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同志們,！
大家下午好！今天我演講的題目是《忙并幸福著》。
在座的有為辦公室奉獻(xiàn)了大半輩子的老領(lǐng)導(dǎo),、老同志，也有剛剛接觸辦公室工作的新朋友，如果請大家用一句話概括工作感受，那會是什么呢,？也許各位的感受不盡相同，也許很難用一句話總結(jié),，但我想都少不了兩個詞：“忙碌”,，“幸福”,。我們忙并幸福著,。
辦公室工作是忙碌的、辛苦的,，更是默默無聞的,；但忙碌充實(shí)了我們的生活，點(diǎn)綴了我們的人生,，潤色了我們的生命之歌！
有些情景你可曾記得：數(shù)九寒冬,，當(dāng)你把熱騰騰的飯菜端上飯桌、即將進(jìn)餐的時候,，你接到了單位急需加班的電話,，匆匆離開飯桌,，冒著嚴(yán)寒火速趕到單位,。當(dāng)忙碌了一整天，晚上又要加班起草文稿到深夜，第二天還要接受新的任務(wù)，晚上依然要加班,，第三天如此,，第四天也如此…大年三十,、除夕之夜,，萬家團(tuán)圓,，溫馨彌漫,，而你卻在值班室獨(dú)守著電話。多少次節(jié)假日,，當(dāng)你和親朋團(tuán)聚之時,，聽到了重要突發(fā)事件，需要馬上回單位編發(fā)信息,。
此情此境,，你的感受是什么呢,？忙??！離開餐桌的無奈,、值班的孤單、加班的辛苦,、離開親朋的尷尬都是源自工作忙碌,。
忙碌，我們心甘情愿,；辛苦,，我們并不在乎；默默無聞,，我們無怨無悔,！忙碌似一股清泉，給我們滋潤,，給我們生機(jī),，承載著我們的快樂，孕育著我們的幸福,。
“不是一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香?！碑?dāng)你驅(qū)車在內(nèi)中路上,，看到瓷都建設(shè)日新月異，一座座高樓拔地而起,，一排排廠房鱗次櫛比,。當(dāng)你踏進(jìn)棗鄉(xiāng)大地，仿佛頓然沁入綠的海洋,，進(jìn)入天然氧吧,。當(dāng)你漫步在城北新區(qū)，看到綠蔭如畫,，高樓林立,；繁華如市，溫馨宜居,。當(dāng)你深入群眾,，聽到了群眾的聲聲贊美,，贊美黨的惠農(nóng)政策落實(shí)到基層,，贊美今年又有好收成,，贊美農(nóng)村又有新變化，贊美日子平安和諧,、安居樂業(yè),。
此時此刻，你的感受又是什么,？幸福,！因?yàn)槟侨招略庐惖拇啥冀ㄔO(shè)、美麗如畫的棗鄉(xiāng)內(nèi)黃,、生態(tài)宜居的城市發(fā)展,、發(fā)自肺腑的群眾稱贊，也有辦公室人的一滴汗水,、一份希望,！正像盧展工書記所說，黨委辦公室的工作,，雖然不是直接為人民群眾服務(wù),，但通過為黨委決策服務(wù)、推動決策部署的貫徹落實(shí),，體現(xiàn)著為人民服務(wù),、為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。
忙碌是一種磨練,，忙碌中,，我們體驗(yàn)了生命的真趣；忙碌中,，我們充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生,！我們在忙碌中快樂，在忙碌中奉獻(xiàn),，在忙碌中幸福,！
謝謝大家！
幸福的演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我從來沒有刻意地追求過幸福，也未曾對幸福的內(nèi)涵苦思冥想想過,。因?yàn)槲抑?，只要我用心感悟，生活中到處都是幸?！?/p>
“你抓穩(wěn)了,，抓住我的手……”在一片嘈雜的3路車上，惟獨(dú)這句話顯的那樣清楚，仿佛就在耳邊,。
那是一個老婦人抓住身邊的丈夫時的情景,。年過花甲的老人明顯沒有多大的力量，一手抓住扶手,，一手護(hù)著自己心愛的妻子,。他們把外世的人潮涌動，外世的推推擠擠都用自己的肩膀擋在了外面,。手是已經(jīng)青筋暴出,，明顯沒有年輕時的強(qiáng)壯，卻多了一份成熟,?？粗粗?，不禁有一股暖流涌上心頭,，我詫異——原來愛也可以是這樣子的。
晚上,，我在燈下看著《簡愛》,，沉浸在主人公的幸福之中。腦中不禁又想起了那個足可以讓時間止步的瞬間,?！斑恚孟恪碧ь^一看,，只見媽媽手中端著一杯紅茶,，那是我最愛的?！袄Я司驮琰c(diǎn)睡吧,。不要太累了……”看著桌上媽媽為我泡的茶，一縷一縷清煙飄了起來,，不免有些許的幸福感,。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到高中階段了，每天晚上都是媽媽陪在我的身旁,，端茶遞水的,。一會兒又是牛奶、水果的,，我對之視而不見,，只管抱怨自己有多么多么的累，全然不顧媽媽的辛苦,。有人說：人一生下來就是來透支媽媽的身體的`,。從小在蜜罐中長大的人對幸福視而不見，不知道平平淡淡才是真吶。
幸福,，的確不用苦思冥想,，因?yàn)樗驮谖覀兊纳磉叄谏磉吰降匕l(fā)生著的就是幸福,。
幸福的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
幸福的顏色是黃色的,。曾幾何時，你可否注意過,，當(dāng)你回家晚時家中閃爍的燈光嗎,？那一股黃黃的燈光，不正是母親那“臨行密密縫,，意恐遲遲歸”的牽掛嗎,？同時，它也正泄出溫暖和關(guān)心的光芒,，它想極力地照亮你回家的路,，因?yàn)榇丝棠愕募胰苏诮辜钡氐饶闫桨矚w來，這不就是幸福么,？是啊,，也許這盞燈沒有霓虹燈的華麗，但卻有著家的溫暖,?？旒涌旎丶业牟椒ィ瑒e讓家人在擔(dān)心了,。
許多人一生追求他們所謂的幸福,，如功名利祿，卻不覺有多少次,，他們放棄了擁有真正幸福的機(jī)會,，如夫妻和睦、兒女進(jìn)孝,、老來子孫繞膝而遺憾終身,。許多人從來沒有刻意追求幸福，而幸福之花已在他身邊綻放,。
不要刻意去追求幸福,，把握好生活中的每一個細(xì)節(jié)，也許一句小小的叮呤也是幸福的源頭,。
幸福的演講稿篇五
各位老師同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是：熱愛閱讀,。
有人說：“閱讀足以怡情，足以xx，足以長才,?！睍谷碎_茅塞，除鄙見,，得新知,，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田，物換星移,，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,，熱愛閱讀吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛閱讀，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空,，讓心靈溝通過去和未來,，已知和未知。
在祖國和平的藍(lán)天下,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登,。我們成了新一代閱讀人,，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長,。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人,?！蔽覀冇趾螄L不是呢?閱讀帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動力;閱讀帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍。朋友可能離去,，書卻是最忠誠的伙伴,，時光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說過：“閱讀好，好閱讀,，讀好書?！边@是一句至理名言,。讀一本好書，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非,，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，使人自私xx,。
夏夜里,，與李白坐在涼席上,，聽著曠野的風(fēng)聲,，追憶著唐朝的月亮。冬夜中,，窗外飄著大雪，擁被而坐,，傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里,，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn),、銀河的命運(yùn),、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)……傾聽過去,，觸摸現(xiàn)在,，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了,。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許，為有源頭活水來,。”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識的富翁，精神的巨人,，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
幸福的演講稿篇六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活在21世紀(jì)的我們，整天過著衣食無憂的富足生活,?？芍^是家中的“小皇帝”“小公主”，真是捧在手里怕碎了,，含在嘴里怕化了。然而,，即使是這樣的生活狀況,，可是有時我們抱怨命運(yùn)的不公，不懂得學(xué)會珍惜眼前這個大千世界賦予給我們的幸福,。
進(jìn)入初三后，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)明顯加重,，這時營養(yǎng)對我們來說十分重要,。晚上,，正當(dāng)我們在知識的海洋里遨游時,，媽媽躡手躡腳地為我端來一杯熱氣騰騰的牛奶,，并囑咐我說：“天太晚了,，早點(diǎn)休息吧!”一聲輕聲叮嚀如同一股暖流沁入我的心房，身上的嚴(yán)寒全部消失得無影無蹤,，留在心底的是溫暖，是快樂,，是幸福,。每當(dāng)回憶起來，想到那時的我對媽媽的態(tài)度,，心里充滿了酸楚。
進(jìn)入中學(xué)校門,，面對著全班師生我有自己的發(fā)言權(quán),，對于我來說，這就是幸福,。在班會上，老師讓同學(xué)門談?wù)剬W(xué)習(xí)的看法,，幸運(yùn)的是我被選中,。雖然當(dāng)時心里忐忑不安，不過慢慢之后就好了,。我覺得能夠敞開心扉，與老師,、同學(xué)一起探討交流，這就是幸福,。幸福并不一定像花兒一樣美麗綻放，并不一定要像擁有海誓山盟的友誼一樣萬古長青,，幸福就是快樂的源泉。
我們身邊的幸福比比皆是,，有時候，一個小小的手勢,，一個不起眼的表情，一個很平常的動作,，都洋溢著幸福的色彩。幸福停留的時間很短暫,，或許像流星一樣在眼前瞬間消逝。珍惜眼前所擁有的幸福吧!學(xué)會珍惜,，懂得珍惜幸福的人,，你的生命才會有價(jià)值，有意義,。我愿幸福如同流星雨一般灑落在我身上,，我也會好好體味幸福來臨時自己的感受。
“人固有一死,，或重于泰山，或輕于鴻毛,?！睂W(xué)會珍惜所擁有的幸福的人,，你的人生價(jià)值重于泰山,。
其實(shí),，人的一生就是這樣的變幻無常,，讓人捉摸不透,，但只要我們懂得抓住機(jī)遇,，在生活中感受幸福,，珍惜幸福,，我們的生命就會煥發(fā)出無限的精彩。沒有擁有,，哪來得真情;擁有幸福,，珍惜所擁有的幸福，人的一生就變得完美無暇,。
幸福的演講稿篇七
大家好！我是小學(xué)部的體育老師z，很榮幸代表藝體組來參加這次演講比賽,，感謝各位組員對我的信任、感謝組長對我的厚愛,。下面我就說說我在陽朝的一些感觸吧！
首先我很自豪,，為什么自豪呢？因?yàn)槲以谖业耐瑢W(xué)面前很自豪,，雖然比上不足比下有余，同是一屆的學(xué)生中,，我光榮的正式成為了一名教師,，而且是陽朝的老師。當(dāng)很多同學(xué)都還在為找工作而奔波的時候,，我拿著聘用的合同偷著樂；當(dāng)很多同學(xué)都在鄉(xiāng)下惡劣的環(huán)境下執(zhí)教的時候,，我卻在繁華的市區(qū)住著樓房上著網(wǎng),；當(dāng)很多同學(xué)在計(jì)算著工資該如何計(jì)劃才能解決溫飽問題的時候，我的五斗米卻不用去籌,。
我感謝敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我一個初出茅廬的新手老師能站在這里,，我感謝學(xué)校讓我有了一個大展拳腳的舞臺，并身兼數(shù)職給予了我充分的肯定,；我感謝我親愛的同事們,，是你們的鼓勵與幫助才讓我走過了一個又一個的困難,；我感謝我可愛的學(xué)生，陽朝的學(xué)生活潑可愛,、聰明伶俐,，讓我愛不釋手。
我記得09年我來競聘的時候,，我尊敬的導(dǎo)師郭羽老師對我說這樣一句話“彭璇哪,！你到陽朝國際搞得不咯！不要到時候丟城市學(xué)院的臉啦,！”雖然當(dāng)時我很受打擊,，但這句話卻成了我無形的鞭策,。然后我面對一群天真無邪的孩子,，我真的感到自己是多么的力不從心，正是因?yàn)閯⒚髦魅渭?xì)心的指導(dǎo)與示范,，羅志高老師熱心的開導(dǎo),，我才慢慢的適應(yīng)了陽朝的節(jié)奏。在這短短的兩年執(zhí)教中,，我受益匪淺，是陽朝給了我脫離書本走向?qū)嵺`的道路,。在這里我從一個只會喊“一二一！”的體育老師轉(zhuǎn)變成了一個多面手,，不論是教學(xué)還是教務(wù),，不論是育人還是設(shè)備的操控，我都勉勉強(qiáng)強(qiáng),，當(dāng)然小學(xué)部的謝超人是我學(xué)習(xí)的楷模,，他才是小學(xué)部的正牌多面手、頂梁柱,！
在陽朝這個大家庭中,，處處都有溫暖，處處都是有真情,，正如我尊敬的師傅何義老師所說的，只要我們留心身邊的事,，處處都是有真情,、都有愛！就拿我們盛男老師的愛學(xué)生z來說吧,！真的是愛改變了這一切,，是陽朝給了我們的這片溫馨。我已經(jīng)交了這個孩子兩年了,，他的轉(zhuǎn)變讓我真的很驚奇。一個斜包跨著,、兩三點(diǎn)鼻涕掛著,、臉上總是黑乎乎或紅艷艷，見到老師永遠(yuǎn)都是躲著,，打架之后永遠(yuǎn)都是別人的不是，這就是09年的陳振宇,，然而現(xiàn)在的他卻讓人耳目一新，那六一兒童節(jié)表演時英姿颯爽的他,，那隔著老遠(yuǎn)就熱情地喊某某老師的他，還有好幾次盛男老師發(fā)言總會講到身邊的他,，是什么改變了他呢？是z老師對他的愛和贊許,，同樣也是陳振宇對盛老師愛和敬重。我相信在每一位同事提起現(xiàn)在的陳z的時候,，z老師心底里肯定是開滿了幸福的花朵。
每當(dāng)我走進(jìn)教室或帶領(lǐng)孩子們?nèi)ゲ賵龅臅r候,，總會有人歡呼,；每當(dāng)我坐到食堂里吃飯的時候，總會有學(xué)生跑過來給我這樣那樣的菜,；每當(dāng)我走進(jìn)寢室巡視的時候，總會有學(xué)生從自己的百寶袋里拿出誘人珍藏品,；每當(dāng)我接送學(xué)生的時候,，總會有學(xué)生驕傲地指著我說“這是我的彭老師,！”雖然這些都是一些細(xì)微的舉動,，但它卻折射出了許許多多的愛,，是陽朝讓我接觸到了他們,，我愛我的學(xué)生,，真的！也許你們不相信,，暑假剛放的時候我在安化柘溪玩了一回,，后來開學(xué)的前些日子我又去了一趟柘溪，我在柘溪水電站的食堂門口遇到一個學(xué)生,，他說是以前跟我學(xué)羽毛球的,，孫艷萍老師班上的學(xué)生，他爸爸告訴我每次帶他來吃飯的時候總是要選靠門的地方坐著,，因?yàn)榭块T的地方能再見到我。那一刻我真的感動的不知道該說什么,，我很震驚,！就因?yàn)槲以阼舷娬镜氖程贸霈F(xiàn)過，他卻為了能再次見到我選擇在那里等待,！
記得去年我病倒的時候，許多同事都從百忙之中抽空來看我,，水果是一袋一袋的提過來,，最后導(dǎo)致我的那個病房都快能開個小水果攤了,，尤其是顏校長和劉啟明主任都親自來探望,，讓我有些受寵若驚了,。在這里我對四年級的各位同仁們由衷的'說聲“謝謝,！那半個多月讓你們辛苦了！”
在陽朝的這些日子里讓我真的感受到了許多許多,，有關(guān)心愛護(hù),，有相互鼓勵，有團(tuán)結(jié)友愛,，更多的是我很幸福,！正是因?yàn)橛辛舜蠹艺疹櫜抛屛腋友杆俚倪m應(yīng)了這個角色，正是因?yàn)橛辛撕⒆觽儗ξ覠釔鄄抛屛腋佑X得自己的任務(wù)是多么的任重而道遠(yuǎn),。
有人說：一個教育者，從教育工作中感受到了幸福,，那他就理解和體味到了教育的本質(zhì)，他就掌握了解決教育問題和教育學(xué)生的鑰匙,，工作就有無窮的動力,，他不覺得教育的辛苦是犧牲而是享受；相反,，一個教育者，如果沒有體味到做教師工作的幸福,，沒有從教育工作中感受到幸福,，那他就還沒有進(jìn)入教育的大門,，他的工作就缺乏永恒的力量,，他的奉獻(xiàn)的后面必然隱含著索取,。陽朝的老師都很忙，陽朝的老師一個頂倆,，但在這個大家庭里我們都很幸福,，因?yàn)樵谶@里我們有愛在無形的傳遞。
幸福的演講稿篇八
各位老師,、同學(xué)們：
大家上午好！
今天是周一,，我們又迎來了一周一次的國旗下講話,！對于道理，你們已經(jīng)聽得太多,！今天我來說說老師的心里話，告訴你們——作為教師的幸福,！
在你們眼中,，大部分老師比較嚴(yán)肅，對你們行為和學(xué)習(xí)的要求十分嚴(yán)格,，似乎不近人情。還有同學(xué)認(rèn)為老師和學(xué)生就是一對兒天敵,。但是：你們知道嗎,？為什么我們學(xué)校的老師總是步履匆匆,，兢兢業(yè)業(yè),？為什么每天可以這么超負(fù)荷的工作,？為什么老師可以守住這樣清貧的職業(yè)？那是因?yàn)槟銈?，因?yàn)槟銈兪俏覀冏鳛榻處煹男腋＃?/p>
李鎮(zhèn)西老師說：“優(yōu)秀”與否是別人的評價(jià),，“幸?！迸c否是自己的感覺,。清晨,，迎著朝霞，聆聽你們大聲而又清脆的朗讀,，被你們的朝氣蓬勃所感染,；每當(dāng)，步入教室,，看到為老師講課而擦得干凈的黑板，看著你們疲憊卻瞬間精神的眼睛,，被你們的善解人意而感動；節(jié)日,，一條條真摯的短信，一句句溫馨的話語鋪天蓋地,，接踵而至，為你們的懂事和真誠而欣喜,；看著你們一路跌跌撞撞卻異常執(zhí)著的成長，感受著你們一次又一次的努力與堅(jiān)持,，這就是老師的幸福！我們的幸福就鑲嵌在每一個堅(jiān)持的日子里,；我們的幸福就體現(xiàn)在每一個勞動創(chuàng)造的日子里；我們的幸福就寫在每一個平凡的日子里,，那是一種“花開的聲音”！
所以,，在這個莊嚴(yán)的時刻,，我仍然要對你們提要求：要求你們認(rèn)真對待在菜園路初中學(xué)習(xí)的每一個瞬間：上課時專心聽講，課后認(rèn)真寫作業(yè),；要求你們堅(jiān)持跑步，健康成長,；要求你們成為一個文明守紀(jì),、懂得感恩的人；要求你們能勇往直前,，腳踏實(shí)地去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,！不因?yàn)閯e的，就因?yàn)槟銈兪浅休d著菜園路老師的幸福而不斷前行！因?yàn)榇蠹揖褪俏覀兘處煹男腋＃?/p>
謝謝大家,！我的演講完畢,！
幸福的演講稿篇九
生活中的幸福常如一縷溫暖的陽光，如一席徐徐的春風(fēng),，如一首優(yōu)美的旋律,，無時無刻不滋潤著人們的心靈，讓人們在成長與成功的途中一路開花!
在六七歲那一年的假期,，父母帶我去爬梧桐山，車子開在盤山公路上時,，就能望見遠(yuǎn)處高聳入云的“大梧桐”了,。那陡峭的高山好像兩座駝峰，矗立在遠(yuǎn)處。
到了山腳下,，一抬頭竟望不見山頂，我不禁感慨道：“這山真高啊!”那時我還小,，一心以為我能輕松地征服這座眼前的千尺大山。一開始,，我便沖到了最前頭，一下把爸爸媽媽甩開了,。可是,，不一會兒，我便體力不支了。瘦小的我“呼呼”地喘氣,。爸爸媽媽追上我后，微笑著對我說：“怎么樣,，不行了吧,，通往山頂只有這一條路，現(xiàn)在人這么多,，你是不可能放棄繼續(xù)上山的!”于是,，他們只丟下一句：“我們在山頂上等你啊!”邊悠然而去。
我休息了一會,，決定繼續(xù)向上攀爬。不一會兒,，我又汗流浹背了。正當(dāng)我又要停下來時,，一雙實(shí)而有力的手拉住了我的胳膊，我回頭一看,，原來是一位三十多歲的叔叔,，我沖他一笑，繼續(xù)爬,。不知過了多久，我突然發(fā)現(xiàn)原先的石板路已變成了泥石路,，硬泥中夾雜著一些石塊，讓人們好踩著石塊繼續(xù)攀爬……可是愈來愈艱難,。我抬頭找媽媽爸爸,，卻已不見蹤影了,。正當(dāng)我無奈之時，又有一只手牽住了我,，是一位中年婦女,。就這樣，手的接力就這樣開始了!這其中有壯實(shí)的手,，有纖細(xì)的手,，還有老奶奶枯瘦的手。
我在手的幫助下攀到了山頂,，爸爸媽媽早已經(jīng)等我許久了,。我正想向父母指出那些幫助過我的人，可是,，我已經(jīng)分辨不出來了,。助我一臂之力的人數(shù)不勝數(shù)。
在山頂上,，吹著迎面而來的風(fēng),，看著山下美麗的景色，我的心胸一下開闊了許多,。帶著那些感激,，心中猶然升起了一份幸福。盡管只是身邊的小事,，令我回味久遠(yuǎn)!
我的演講結(jié)束,，謝謝大家!
幸福的演講稿篇十
尊敬的評委，在座的各位同事,，當(dāng)我走上講臺,，環(huán)繞四周時，我發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著微笑,，而無論怎樣,，我想大家的笑容肯定都是幸福的流露。那么,，幸福是什么?這就是我今天演講的主題。
幸福是什么?原來,，幸福就是一種存在,，活著的每一天都是幸福的一天。
“每當(dāng)收到孩子們寄來的信和成績單時,，我就感到無比幸?！?/p>
幸福是什么?原來，幸福就是奉獻(xiàn),，有付出的每一天都是幸福的一天,。
在我們##，還有一位在##崗位上默默耕耘了十余載的女性——張華，雖然她內(nèi)斂嬌羞,，不擅交往,，可在工作中，她卻友好地面對每一個人,。遇到客戶無理取鬧,，她總是面帶笑容不言語，最后以自己的娓娓道來和耐心寬容回敬客戶,。記得一天中午,，一位60多歲的老人交完#費(fèi)回家后，發(fā)現(xiàn)自己少了5元錢,，于是返回來要求給他5元錢,。在不知情的客戶一片聲討中，她沒有辯解,，更沒有發(fā)火,，而是微笑著，默默地調(diào)出監(jiān)控錄像當(dāng)場播放,，讓這位老人清楚地觀看他交費(fèi)的全過程,。在微笑中，這位客戶知趣地離開了,。
幸福是什么?原來,，幸福就是一種安慰，誤解消除后的每一刻都是幸福的一刻,。
看過電影寶蓮燈的人們一定還記得,，當(dāng)七歲的小沉香問媽媽什么是幸福時，三圣母的回答是,，幸福就是媽媽和沉香在一起!為了追求幸福,，母子倆放棄了做神仙的機(jī)會而甘愿流落凡間。
福就會與我們相伴,。
謝謝大家!
幸福的演講稿篇十一
大家好,，我今天演講的主題是----幸福是什么，現(xiàn)代人的幸福感普遍不強(qiáng),，都覺得自己不幸福,，那你認(rèn)為幸福是什么呢？有人說幸福是同學(xué)們都在用iphone5,，而父母給我買了最新款iphone6,；有人說幸福是能找個好工作，有房有車,，娶一個賢惠美麗的妻子,；有人說幸福是孩子能考上一所好大學(xué),；有人說幸福是子女孝順，能經(jīng)常來陪陪自己,。
我們常說有一千個觀眾,，就有一千個哈姆雷特，那么這個世界上有多少人,，就會有更多種對幸福的定義和感悟,。今天就與大家分享我的三個小故事，以及我對幸福的定義和感悟,。當(dāng)然重要的不是我的定義和感悟,，而是這三個小故事能讓你有所思考,對你有所啟迪。
倒水照顧你們,。有人管真的很幸福,。”他們呢,，一方面會說“是啊,，你也該找個女朋友管管你了”；另一方面又會說“你不知道,，我們是幸福了一個晚上,，不幸了一個月，第二天起來就叨叨我,，把人煩的呀,！還是你單身爽！幸福死了,！”
不過我還是覺得他們幸福,！
其實(shí)吧，我就要說第一點(diǎn)體會了：人們都在羨慕別人擁有的,，你羨慕我年輕,，我羨慕你有家有業(yè)，都覺得別人比自己幸福,。其實(shí)珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切,，這就是幸福?；钤诋?dāng)下,，幸福在當(dāng)下！
第二個故事：在大三的時候,，我是廈門大學(xué)法律援助中心的辦公室主任，08初,，有一批農(nóng)民工因?yàn)槔习迩沸?，沒錢回家過年,，又請不起律師，就抱著試試看的態(tài)度找到了我們,。當(dāng)時正好又趕上期末考試,，我們幾個找了不知道多少人：老師、法官,、司法局的,、勞動與社會保障局的；想了不知道多少辦法,，跑了不知道多少趟,，絞盡腦汁，終于成功地幫他們要回了薪水,。為此,，廈門電視臺有個叫《對話》的訪談節(jié)目還對我們做了一期專訪，其他媒體那就更不用說了,。當(dāng)然我開心的并不是這些虛名,，而是當(dāng)這些農(nóng)民工拿著錦旗過來謝我們的時候，我覺得那是我大學(xué)最幸福的時刻,！
第二點(diǎn)體會就是：幸福就是在自己力所能及的情況下,，幫助
別人，讓別人也覺得生活是幸福的,。
第三個故事：在上大學(xué)的時候,，因?yàn)槲业膶W(xué)校就在海邊，天熱的時候,，我們下午就會去海邊游泳或散步,。經(jīng)常看見幾個穿著很普通的大媽,，牽著那種特別名貴的狗,，從價(jià)值上千萬的別墅中出來，悠閑地漫步在夕陽斜照下的海灘上,。我就那感概“人家那才叫生活,，我們只是在活著。我什么時候才能過上這樣的日子”當(dāng)時特別的羨慕她們,，覺得她們的人生特別幸福,。旁邊當(dāng)?shù)氐母欢瑢W(xué)就說“你不知道，她們根本不是別墅的主人,，她們是保姆,，住在這，每天打掃打掃衛(wèi)生,，給小孩做做飯,，溜溜狗,。”“這些房子的主人哪個不是身家過億,，日理萬機(jī),，全球各種飛的人。他一年能不能在在這住一個禮拜都是問題,。就算是住這,，也是電話不斷，哪有閑情雅致在這遛狗,，兩個小時不用接一個電話,。”大家想一下,，是這個身家過億,，每天操碎了心，無暇享受生活的富豪幸福,，還是他家的保姆幸福,？我們每個人都希望掙大錢、當(dāng)大官,，這無可厚非,，其實(shí)大家這么賣命的打拼，無非是希望自己,、家人,、朋友、身邊的人過的幸福,。但很多人忙于工作,，忽略了家庭，最后家庭破裂,，和子女的關(guān)系緊張,。有的人為了事業(yè)，把自己的身體搞壞了,，英年早逝,；是！他掙了很多錢,，但都是別人的了,，老婆也跟別人了。
我的第三個體會就是提醒大家：不要在追求幸福的路上,，迷
失了自己,，忘記了自己的初衷。經(jīng)常問問自己，我想要的幸福是什么,？
我的三個小故事講完了,，但我對幸福是什么這個主題的感悟和體會卻講不完。如果大家在后面的選手演講的時候,，還在想“你說那個富翁和保姆誰更幸福”,，那我的演講就成功了一半,；如果大家在晚上回家睡覺的時候，躺在床上,，能問問自己,，我想要的幸福是什么？我幸福嗎,？怎么樣才能讓自己和身邊的人幸福,？那么我今天的演講就成功了。
我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！
幸福的演講稿篇十二
大家下午好！今天我演講的題目是《踐行三德,，收獲幸?！贰?/p>
時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我已為人師將近十年了。至今仍然時常想起少兒時期最喜歡的的那首歌謠《長大后,，我就成了你》,。提起教師，人們總是冠以“教師是太陽底下最光輝的職業(yè),！教師是人類靈魂的工程師,！教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人,！”如此高貴的贊譽(yù),，常常令少年時期的我對“教師”這一職業(yè)，產(chǎn)生一種深深的向往,。極其幸運(yùn)的是：我成為了一名教師,。做了教師，的確體會到了做教師的幸福,。因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)：在每一個孩子的心目中，老師都是一個最親切,、最智慧,、最偉大的形象,。但是，十年來的用心工作,，品盡了做教師的酸甜苦辣,，更讓我懂得：作為一名教師，只有恪守自己的職業(yè)道德,，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，謀求人生的幸福。十年來,，自己并看到那么多教師的付出后,，我才真正理解了，教師,，其實(shí)是：捧著一顆心來,，不帶半根草去的。
作為教師,，我們不能不承認(rèn)這樣一個事實(shí)：教育工作是辛苦的,，我們每天都進(jìn)行著大量的平凡、瑣碎的工作,，日復(fù)一日,、年復(fù)一年。那么,，是什么構(gòu)成了我們無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利,、默默耕耘的內(nèi)在動力呢,？是什么使我們教師甘為寂寞、勤勤懇懇,，充當(dāng)人梯呢,？我想那一定是教師對教育事業(yè)滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè),，于細(xì)微處顯精神,，于小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足,。全國著名師德模范劉讓賢老師曾經(jīng)說過這樣一段話,，他說：“我的生命在一批又批孩子們身上延續(xù)，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找,，我的幸福在一年又一年的工作中獲得,。”我覺得，他的所思,、所想,、所為，恰好為我們做了一個很好的說明,。
在學(xué)校,，我們是學(xué)生的引領(lǐng)者；在家庭中,，我們又搖身一變,，變成了母親、妻子和孩子,。這多重的角色讓我們的生活變得多彩，但同時,，肩上也承載了很多無形的責(zé)任,。我們要孝敬父母、呵護(hù)孩子,、尊重愛人,，還要勤儉持家、尊重鄰里,。這就要求,，我們的心里除了想著工作，還要裝著家庭,；除了關(guān)愛學(xué)生,，還要體貼家人。我和丈夫結(jié)婚五年多來,，從沒有真正的吵過一次架,，為此，受到了很多同學(xué),、同事及朋友的稱贊,。和家人在一起，我覺得：理解是第一要素,，相處是水,，寬容是杯，只有將心比心,，才會使家庭和睦,，生活幸福。
我們除了置身于學(xué)校和家庭以外,，我們還是社會的公民,。作為社會的千千萬萬中的一分子，我們也要遵守社會公德。比如：愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境,，待人接物文明，遵守各項(xiàng)法規(guī),，嚴(yán)以律己,，助人為樂，并不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，注意個人形象,。只有這樣，我們才不會讓教師頭上的光環(huán)漸行漸遠(yuǎn),；只有這樣,，我們才會給別人帶來許多美好的影響；大家都這樣做了,，我們的社會也才會更加健康,、和諧。
一個人的心究竟有多大,，能裝得下多少人,、多少事？
一個人的二十四小時,，究竟有多少應(yīng)該分給自己,，應(yīng)該有多少分給他人？
一個普通教師究竟要付出怎樣的努力才能收獲屬于自己的完美人生,？
我想：我們這些在工作崗位上始終保持著奮斗的激情,、這些只知奉獻(xiàn)不求索取的基層教育工作者用我們在職業(yè)道德、家庭美德和社會公德三方面的實(shí)際行動給了世人最詳盡的答案,！
我的演講完畢,，謝謝大家。
幸福的演講稿篇十三
“叮咚,?！蹦懵牐?0xx年那幸福的鐘聲已經(jīng)響起,，讓我們張開雙臂,，來迎接這美好的新年。
姑姑家就像是被魔法師施展了快樂,，幸福的魔力藥水似的,，每個人臉上都喜氣洋洋的，與以前大不一樣,。
一分鐘,，兩分鐘……
大媽站在手術(shù)臺邊,，額頭上不禁冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。盡管不知這是第幾次手術(shù)了,，但面對著臺子上的孕婦,；面對著孕婦那痛苦卻不失幸福的表情；面對著一個個新的生命在這新年中誕生,。心中還是會感到快樂與幸福,！
熟練的動作從指間流出。
家中歡聲不斷,，全都都笑開了花,。
可是，又有誰能想到這位救助了無數(shù)病人的白衣天使,，在干什么呢,？
他們可能在開重大會議；可能在為公事繁瑣,；還可能在做手術(shù)……
他們?yōu)榱瞬∪说纳眢w,，哪怕只是扭傷了腳，也要從大老遠(yuǎn)的家中趕到醫(yī)院,。
他們?yōu)榱嗽袐D的孩子順利來到這個世界，都要在手術(shù)臺邊站上幾個小時,。
他們?yōu)榱瞬∪说囊磺幸磺?，寧可不顧自己的身體……
你們，認(rèn)為這個世界上,，還有什么比醫(yī)生,、護(hù)士更加偉大呢？
偉大形容的是他們的動作,，形容的是他們的一個手勢,，更是形容他們的精神！他們熱愛自己的職業(yè),！
“哇……”一陣哭聲響遍了整個醫(yī)院,，也響遍每位醫(yī)生與護(hù)士的心！
他們不禁松了一口氣,，他們?yōu)樽约焊械阶院馈?/p>
雖然大媽因?yàn)闆]有和我們一起團(tuán)聚而感到缺憾,，但心中還是被一種快樂所添滿。
快樂的缺憾,，無怨無悔,！
幸福的演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有人認(rèn)為幸福就是有棒棒糖供你品嘗,，有人認(rèn)為幸福就是有一本好書供你欣賞;有人認(rèn)為幸福就是有一杯好茶供你啜飲……而我認(rèn)為爸爸媽媽愛你更是一種幸福,。
在那個大雨傾盆的晚上,，我明白了爸爸媽媽對我的愛。
那天晚上,，我洗完澡,，上了床。我立刻要睡著時,，肚子突然痛了起來,。我疼得在床上直打滾，媽媽聽到了動靜,，就跑過來看,，看到我肚子這么痛，就讓爸爸帶我到醫(yī)院看看,，我看著窗外下著的大雨,，聽著窗外那水花濺起的巨響，再加上天空中驚人的雷聲,，我想：爸爸必須不會帶我去的,，我還是自我撐著吧?？墒?，爸爸卻拿了一把傘就毫不猶豫地沖了出去。
在路上,，爸爸用傘遮著我,，卻不顧自我，我把傘移在他頭上,，而爸爸又移了過來,，說：“我沒事?！苯?jīng)過了一路風(fēng)雨中的顛簸,，我們最之后到了醫(yī)院。
在醫(yī)生的治療下,，我的肚子漸漸不痛了,，可我看著爸爸的衣服全濕，身子一向抖著,，又不停地咳,，我很是心疼，眼淚不禁掉了下來,。
看著爸爸那濕透了的衣服,，不停抖動的身子，還有他一向盯著我的眼神,，我一下子明白了爸爸的愛,，也所以而感覺到自我是天底下最幸福的人,。
幸福的演講稿篇十五
什么是幸福？我想陽朝的老師們以自己的探索和實(shí)踐,，在某種程度上回答了這個問題,。
幸福是一種感受，一種意識,，是柔風(fēng)拂面的愜意,，是玫瑰盛開的芳香，是遠(yuǎn)處掠過湖面?zhèn)鱽淼男∫骨?。體驗(yàn)幸福,，要有一顆純正的心靈，要有懂得欣賞自然,，甘于淡泊的智慧,，要有寵辱不驚、縱橫天地的氣度,。幸福在我們的日常生活之中,，在我們的舉手投足之間，甚至在不經(jīng)意中,，稍縱即逝,。幸福需要人去感受、去發(fā)現(xiàn),、去創(chuàng)造,，而幸福的教育不僅可以幫助學(xué)生生成正確的價(jià)值觀、養(yǎng)成陽光的生活態(tài)度,、修煉善良純潔的心靈、自由奔放的思想,，而且能夠營造出幸福的教育生活和教育環(huán)境,，使教育充盈著幸福的元素，從而使師生有幸?？勺?、有幸福可感,、有幸?？蓜?chuàng)、有幸?？上?。
教育意味著一種和諧，而和諧是一種美,，感受美就是一種幸福,，教育的發(fā)展就應(yīng)該是和諧的,，要把學(xué)校、社會,、家庭,、教師、學(xué)生,、家長等等因素和諧地協(xié)調(diào)起來,。面對著那些天真無邪的孩子們，教師理應(yīng)保護(hù)好他們的童真,，保護(hù)好那正在開發(fā)的心靈,。
20xx年9月，我來到陽朝國際,，就被周圍的同事,，團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子所深深吸引，對“朝陽的幸福觀”逐漸有了深刻的理解和感悟,，在與大家分享工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，分享成功與失敗，分享快樂與痛苦的同時,，體驗(yàn)到了真正的幸福,，并把自己融入到這個集體、這個大家庭,，成為其中的一員,。
想到課余時間老師們在一起背詩詞、對對聯(lián),、說相聲,、演小品、學(xué)圍棋,、跳拉丁,、練瑜伽的情景。陽朝的大家庭就是那無盡的江河,、浩瀚的大海,。我要融入其中，用一種厚積博發(fā)的力量展示出陽朝人的壯美,。我要努力創(chuàng)造一種境界,，與大家在幽默中關(guān)心、學(xué)習(xí),，在幽默中鼓勵,，在幽默中笑對失敗與成功。
教師的幸福全在一念之間,，累時想想累后的收獲,，珍惜孩子的未來,；苦時思忖苦過的價(jià)值，憧憬教育的明天,，在教學(xué)中實(shí)踐教育,，在教育中探尋理想，魔鬼的背面就是幸福的天使,，教師是幸福的,！
每天當(dāng)自己愜意地站在陽朝國際教室的窗前，看太陽冉冉升起,，陽光穿過濃霧,，透過樹梢，然后水一樣地傾瀉下來,，無聲地照射在孩子們的臉上,，看得見那小臉上細(xì)細(xì)的絨毛，隨著讀書時鼓動的腮幫輕輕顫栗愈顯可愛,，孩子們讀書時專注的神情總讓我不經(jīng)意就想起兒時求學(xué)的過往,，熟悉而親切，于是,，我輕輕地在心底歡笑,，幸福剎那間充盈心間。
來到陽朝,，走進(jìn)小四（6）班,，我看到一群天真、可愛,、活潑,，幼稚、頑皮的孩子,，現(xiàn)在還記得剛接手這個班時,，感覺孩子們特別的好動，也不大聽話,，紀(jì)律性很不強(qiáng)。當(dāng)時就覺得這個任務(wù)很艱巨,，但我想,，我決不能就這么輕易的放棄，有困難才會有挑戰(zhàn),，我應(yīng)該迎接挑戰(zhàn),，接受挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)變成機(jī)遇,，最終戰(zhàn)勝自我,。
班上有個叫臧強(qiáng)的孩子,，開學(xué)報(bào)名的那天，我問他叫什么名字,，他咬著嘴唇不說話,，站在旁邊的媽媽忍不住提醒，他倒好,，桌子一拍：“我不講,！你自己跟她講！”那拍在講臺的一巴掌,，讓我記憶深刻,。我越來越熟悉他，是因?yàn)樗n堂上從不聽講,，作業(yè)總不完成,，第一學(xué)月考試，語文竟然只有45分,。課間和同學(xué)打架,，把講臺上老師的凳子摔得稀爛，教室里的窗簾被他一把扯下來當(dāng)成了抹布,，周末的特長培訓(xùn)他一個人在校園里閑逛,，害得老師們到處尋找……所有的這一切，讓我一想起他就頭疼,。我耐下性子一次次找他談話,，和他的家長密切交流，和任課老師交換意見,，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步我就當(dāng)眾表揚(yáng)他,，讓全班的孩子都發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。時間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,，臧強(qiáng)敢于在課堂上發(fā)言了,，他的作業(yè)很少欠交了，打架的次數(shù)越來越少,，得到表揚(yáng)的次數(shù)越來越多,，期中總結(jié)的時候，雖然他的成績沒有大的提高,，經(jīng)過和任課老師的協(xié)商,，我們把他評為班級的“進(jìn)步之星”。晚自習(xí)的時候,，第一次看到他拿著作業(yè)本跑過來問我：“老師,，這個怎么做？”最讓我欣喜的是月假的那天，我讓孩子們回家后打電話或短信通知我安全到家了,，他是為數(shù)不多的幾個給我發(fā)短信的：“老師,，我已經(jīng)到家了。臧強(qiáng)”短短的幾個字,，讓我覺得在他身上花多少心血都是值得的,。
新接手的這個班級，在自己的耐心與細(xì)心澆灌下,，越來越顯現(xiàn)活力與生機(jī),。教室里越來越整潔干凈；吵鬧打架告狀到我辦公室的越來越少,；每次拉開抽屜,，看到孩子們給我親手畫的愛心和賀卡，想到他們的笑臉,，我心里總會涌動著一份激情和感動,。
親愛的同事們，我不是一位學(xué)者,，我不會用深邃的思想來思考我的價(jià)值,。我也不是一位詩人，為我無法用優(yōu)美的詞匯來謳歌我的職業(yè),。但是我有一顆熾熱的心,，一顆愛著每個孩子的心。我把我的愛給了孩子們,，同時也收獲了孩子們對我的愛,，我是幸福的。泰戈?duì)栐?jīng)說過：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”而我就愿意去做一片小小的葉子,，用我的慈愛去呵護(hù)純真,，用我的智慧去孕育成長，用我的真誠去開啟心靈,，用我的雙翼去放飛夢想,。
我愛我的事業(yè)！
我愛我的學(xué)生,！
我是幸福的陽朝人,！
