計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),,并設(shè)定合理的限制。這樣,,我們就能夠提高工作效率,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園春季工作計(jì)劃篇一
讓每一個(gè)孩子過(guò)上健康快樂(lè)的生活,發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考,、會(huì)交流、會(huì)創(chuàng)造的新一代孩子,。以“尊重兒童,、尊重父母、優(yōu)先考慮兒童利益”為原則開展各項(xiàng)工作,。
這學(xué)期34個(gè)孩子,,其中男生19個(gè),,女生13個(gè)。有一部分孩子之前上過(guò)幼兒園或托兒所,,在自理能力,、語(yǔ)言交流能力等能力上有一定基礎(chǔ),但大部分孩子在日常習(xí)慣,、自理能力,、適應(yīng)能力、語(yǔ)言發(fā)展等方面比較薄弱,。針對(duì)以上情況,,這學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣,增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言能力和自理能力,,培養(yǎng)孩子的社交能力和音樂(lè)素質(zhì)。我們應(yīng)該在工作中加強(qiáng)對(duì)個(gè)別兒童的指導(dǎo),,將主題探究活動(dòng)與日常教學(xué)和保護(hù)工作相結(jié)合,,使兒童得到全面發(fā)展。
(1)健康領(lǐng)域
1,、逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,,心情基本愉快。
2.在大人的幫助下,,學(xué)會(huì)獨(dú)立喝水吃飯洗手上廁所,,學(xué)會(huì)穿簡(jiǎn)單的衣服鞋子。
3.懂簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),,愿意接受健康檢查,,懂五官,懂得保護(hù),。
4.愿意和同齡人一起參加體育活動(dòng),,發(fā)展走、跑,、跳,、鉆、爬,。
(2)語(yǔ)言領(lǐng)域
1.學(xué)習(xí)普通話,,愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好和需求,學(xué)會(huì)用普通話與人交流,。
2.學(xué)會(huì)安靜地聽別人說(shuō)話,,理解簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令,按照指令行動(dòng),。
3.我喜歡讀兒歌,,聽故事,,看表演,看書等,。并學(xué)會(huì)表達(dá)自己的理解和感受,。
(3)社會(huì)領(lǐng)域
1、愿意上幼兒園,,能參加幼兒園活動(dòng),,愿意接近老師或熟悉的成年人。
2.愿意和同齡人一起玩游戲,,試著學(xué)會(huì)分享和等待,,體驗(yàn)快樂(lè)。
3.受大人啟發(fā),,學(xué)會(huì)關(guān)注別人明顯的情緒表現(xiàn),,學(xué)會(huì)關(guān)心別人。愿意和熟悉的人打招呼,,學(xué)會(huì)求助和感謝,。
4.學(xué)會(huì)在性別、外貌等外在特征上與他人比較,。
5.學(xué)會(huì)接受老師的建議和指示,,學(xué)會(huì)在集體生活中遵守基本規(guī)則。
(4)科學(xué)領(lǐng)域
1,、在大人的引導(dǎo)下,,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的東西。
2,、愿意用各種感官去感知周圍的物體和現(xiàn)象,,并了解顏色、大小,、形狀等明顯的特征,。
3、喜歡操作,、擺弄,。
4、親近大自然,,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下,,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒,。
2,、喜歡聽音樂(lè),,能借助動(dòng)作,語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受,。
3,、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),,學(xué)習(xí)用畫,、剪、貼,、撕,、提等技能。
4,、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,,學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),,喜歡打擊樂(lè)活動(dòng),,學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)游戲,。
1、做好新生入園的情緒安撫工作,。
由于大部分孩子第一次入園,,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:
(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,,接待孩子入園,召開家長(zhǎng)會(huì),,介紹班級(jí)情況,,讓家長(zhǎng)填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長(zhǎng),、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來(lái)園的消極情緒,。
(2)給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境
(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,,消除他們的陌生感。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,做到生活有序,。
(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記;
(2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法;
(3)能安靜午睡,,不吵醒別人;
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。
3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中;
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,,不與人爭(zhēng)搶;
(3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;
(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
4,、深入實(shí)踐園本課程,,將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣入手,,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),,從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力,。
5,、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃,做到學(xué)習(xí)有序,。在活動(dòng)時(shí),,教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、了解孩子,。
6、豐富幼兒一日生活,,充分利用每天的音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,,豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,,照顧好生病的孩子,,定時(shí)定量給幼兒喂藥,保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí),,堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),,并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服,并做到隨換隨洗,。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,,將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái),,促進(jìn)幼兒的身心健康。
在本學(xué)期的保健工作中,,增強(qiáng)保育員的教育意識(shí),,在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí),真正做到保教合一,。
在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,,我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。我班將努力做好以下工作:
(1)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以填寫調(diào)查表,、家訪,、約訪、電話,、接送時(shí)的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。
(2)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,,取得家長(zhǎng)的支持配合,,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。
(3)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),,參與助教,,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
幼兒園春季工作計(jì)劃篇二
本班這學(xué)期男生13名,,女生9名,,總?cè)藬?shù)22名。大多數(shù)幼兒上過(guò)暑假班,。新生情緒不穩(wěn),,焦慮,在常規(guī)方面,行為能力,,語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都需要老師的共同配合,,同心協(xié)力,但有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,,所以自控能力較差,,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,,爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)走動(dòng)現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。而菲菲,,航航小朋友自理能力和常規(guī)較差,,吃飯、上廁所,、穿脫衣服都需要幫助,,我們要與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,共同配合,,加強(qiáng)鍛煉,。并讓幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,,使幼兒在一學(xué)期里能夠得到最大的收獲,。
1、制定幼兒一日生活常規(guī),,將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,,保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開展。
2,、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃,,及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程。
保育員在做好衛(wèi)生清潔,、幼兒生活照顧的同時(shí)還承擔(dān)著助教任務(wù),。由于自身專業(yè)水平有限,因此更要注重自我加壓,,在工作中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中提高。倡導(dǎo)做“三有新人”,,即“有意識(shí)——有思考——有行動(dòng)”,,保育員都要善于做有心人,在一成不變周而復(fù)始的工作中發(fā)現(xiàn)“新問(wèn)題”,,解決問(wèn)題有“新方法”,,行動(dòng)落實(shí)有“新成效”,。意識(shí)決定過(guò)程,方式?jīng)Q定結(jié)果,,鼓勵(lì)大家在工作中發(fā)揮聰明才智,,有創(chuàng)造性地工作,尋找更便捷,、更有效的工作方法,。本學(xué)期,繼續(xù)要求保育員每月一篇保育心得,,并納入月工作考核,。雙周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展“快樂(lè)地工作,,幸福的生活”主題輪講活動(dòng),,從思想到行為切實(shí)挺高后勤職工的專業(yè)素養(yǎng)。
3,、創(chuàng)造和諧,,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。
3,、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的.準(zhǔn)備,,經(jīng)驗(yàn),,知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。
加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,舉行全園性的“六項(xiàng)技能”競(jìng)賽,,提高教師的基本教育技能,。在平行班之間開展互聽互評(píng)課活動(dòng)。盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩,、聽課、聽講座,、借班上課等,,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力,。本學(xué)期,,將配合區(qū)學(xué)前研修部組織全園教師舉行《主題活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)、《走進(jìn)綱要》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和《教師六項(xiàng)技能比賽》活動(dòng)。
5,、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,,手眼協(xié)調(diào),,同時(shí)幫助幼兒鞏固對(duì)一些基本圖形的認(rèn)識(shí),并會(huì)嘗試圖形的匹配,。
6,、有計(jì)劃地開展新主題活動(dòng)《寶寶真能干 》,制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò),。
7、加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作,,提高保育質(zhì)量,。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),提高自我防護(hù)能力,。
8,、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng),如:《涂色比賽》,、《穿衣比賽》等活動(dòng),,充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,,除了開展主題活動(dòng)還開展了教師節(jié),,中秋節(jié),國(guó)慶節(jié),,圣誕節(jié),,元旦春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)。
1,、,、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動(dòng)性,。
2,、 學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié),。
3,、學(xué)會(huì)尊重別人,懂得友好相處,、互相謙讓,。
雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,,但我們也應(yīng)該看到我們的不足,這些不足之處較為明顯的是:班組工作的計(jì)劃性不強(qiáng),,致使一些工作,、活動(dòng)準(zhǔn)備不足;開展工作的自主性不強(qiáng),常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟,、具體的做法,、具體的要求、提醒等;一些教職工對(duì)自身素質(zhì)的提高行動(dòng)不多,、效果不明顯,。
4、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,,運(yùn)用各種感官感知事物,。
5、逐步豐富詞匯量,,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá),。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,,加強(qiáng)幼兒園班主任工作計(jì)劃的實(shí)行,。使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩,。
6、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作,,愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng),。
7、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,,愿意與他人交往,,與同伴共同活動(dòng),不爭(zhēng)搶玩具,。
8,、有初步的自我意識(shí),積極參與集體生活和學(xué)習(xí),,增強(qiáng)獨(dú)立能力,。
9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享,。
1)進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí),,嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的查詢和登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生,。
10,、對(duì)幼兒在走,跑,,跳,,平衡等方面進(jìn)行鍛煉,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況,。
11,、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師、同伴交流,。
1、積極參加段的教研活動(dòng),,認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃,,進(jìn)行階段記錄,反饋,,期末做出專題總結(jié)及交流。
2,、認(rèn)真開展主題活動(dòng),不斷充實(shí)自己,,運(yùn)疒靈活多樣的教育模式,,完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備、有記弛,、有積累,。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響,根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)洌做到主題與環(huán)境相配合,。
3、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲,,做到材料充足,及時(shí)調(diào)查,,滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,、探索發(fā)現(xiàn)的欲望,。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),保證幼兒一日活動(dòng)量,,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,。
4、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué),,吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。
1,、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,,了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)交流教育方法,家園配合,,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行,。
2. 每個(gè)月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,,實(shí)用性,,教育性,讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),,復(fù)習(xí),。
3、期初召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作,。
以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),,認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,結(jié)合幼兒實(shí)際情況,,制定合理保健計(jì)劃,,把幼兒園安全、衛(wèi)生,、保健工作放在主要位置,,確保每個(gè)孩子在幼兒園健康成長(zhǎng)。
4,、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,,以家訪、電話,、接送時(shí)的交談等形式,,讓家長(zhǎng)了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。
5,、舉行家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),,使家長(zhǎng)了解班級(jí)在保教方面的活動(dòng)情況。
6,、在班里建立“家長(zhǎng)園地”,,每月出版“家園聯(lián)系”專刊,。
7,、繼續(xù)做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí),,請(qǐng)家長(zhǎng)出示接送卡,,確保幼兒的安全。確保教室通風(fēng),,干凈,,確保區(qū)域安全,衛(wèi)生,,定期進(jìn)行玩具消毒。及時(shí)預(yù)防??傳染病發(fā)生,,以確保一人一巾一杯,,督促學(xué)生之間不要相互交叉使用。
幼兒園春季工作計(jì)劃篇三
新的學(xué)期新的開始,,為了讓幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng),,在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步,我們將本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng),、一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則開展各項(xiàng)工作,。本班制定了班務(wù)計(jì)劃如下:
本班工作人員以熱心、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度,,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,還喜歡上了幼兒園,。本班幼兒共有30名,其中,,周托幼兒有6名,,日托幼兒有24名。我班有17名幼兒是從上半學(xué)期就入園了的,,他們經(jīng)過(guò)半年的集體生活,,這些孩子已初步樹立集體意識(shí),同時(shí)社會(huì)交往能力,、學(xué)習(xí)生活常規(guī)也已初步建立,。但部分孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧,、語(yǔ)言表達(dá)能力弱等不足,。由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,幼兒時(shí)常以自我為中心,,活動(dòng)生活中常常會(huì)表現(xiàn)出任性,、自私、嬌氣的一面,。針對(duì)以上各方面情況,,本學(xué)期我班將繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,和家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,配合一致,,從幼兒的情感、興趣著手,,切實(shí)提高幼兒的各方面能力,,為幼兒下學(xué)期順利升到中班打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、按時(shí)參加園里的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
2、按時(shí)完成各項(xiàng)計(jì)劃,。
3,、努力自學(xué),更新觀念,,提高教育技能
(1)身體發(fā)展:
1.動(dòng)作協(xié)調(diào)地走,、跑、跳,、正面鉆,,愛參加集體活動(dòng),做模仿操,。
2.練習(xí)使用顏色,、紙、筆,、泥,、積木等工具材料,制作簡(jiǎn)單作品,。
3.自己洗手,、吃飯、穿脫衣服,、漱口等,,不撒飯。
4.懂得不遠(yuǎn)離成人,,不跟生人走,。
5.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
(2)認(rèn)知發(fā)展:
1.感知周圍事物的顏色,、味道,、聲響、軟硬等差別,。
2.喜歡接觸自然,,關(guān)心和愛護(hù)身邊的動(dòng)植物,觀察明顯特征,。
3.一一對(duì)應(yīng)地比較多少,、長(zhǎng)短、高矮,、大小,、區(qū)分前后里外,。
4.聽懂語(yǔ)言,按指示動(dòng)作,,理解簡(jiǎn)單故事情節(jié),。
(3)社會(huì)性發(fā)展:
1.說(shuō)禮貌用語(yǔ),不打人,,不搶玩具,,學(xué)習(xí)收拾玩具。
2.喜歡上幼兒園,,習(xí)慣集體生活,愛老師,、小朋友和親人。
3.喜歡與大家玩玩具,,在提醒下會(huì)輪流,、等待,、遵守簡(jiǎn)單規(guī)則。
4.不糾纏大人,,獨(dú)立游戲,不發(fā)脾氣,。
1.學(xué)會(huì)正確洗手的方法,,并知道餐前,、便后要洗手;會(huì)用自己的毛巾擦手,飯后用毛巾擦嘴,。
2,、樂(lè)意為自己服務(wù),,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的自我服務(wù)方法。
3.在成人的提醒下,,不隨地扔垃圾,,有初步的環(huán)保意識(shí)。
4.進(jìn)一步了解,、學(xué)習(xí)集體生活的常規(guī),,遵守公共衛(wèi)生規(guī)范,、集體生活的規(guī)則,。
5.學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的衛(wèi)生勞動(dòng),。愿為集體、同伴做一些力所能及的事,。
6.逐步養(yǎng)成各種良好的生活習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活的環(huán)境,使幼兒逐步積累對(duì)集體生活規(guī)范的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。
1.班級(jí)衛(wèi)生保健管理:
結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),,進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
幼兒園春季工作計(jì)劃篇四
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》,、《綱要》精神,,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),,求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),,推進(jìn)教學(xué)改革,。
二,、
以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),,優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,,繼續(xù)嘗試新課程改革。
三,、
1,、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),,細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園,、晨間活動(dòng),、集體教學(xué)、游戲活動(dòng),、餐點(diǎn),、午睡、起身,、離園,,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
2,、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),,建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,,建立家長(zhǎng)委員會(huì),,定期召開會(huì)議,提高家教園地的質(zhì)量,,做到更換及時(shí),,內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,,并做好記錄,,形成家園教育合力。
3,、建立0—3歲早教指導(dǎo)站,,正常開展0—3歲親子園活動(dòng)。0—3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié),,是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開端,。本學(xué)期我園將著力開展0-3歲的家長(zhǎng)養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動(dòng),保證0—3嬰幼兒及其家長(zhǎng)接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用,,切實(shí)提高家長(zhǎng)和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平,,促進(jìn)0—3歲嬰幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
1,、立足習(xí)慣養(yǎng)成,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。在一日活動(dòng)中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,,幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處,。
2、豐富幼兒活動(dòng),。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng),,節(jié)日慶?;顒?dòng)等,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái),。三是豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。
1,、落實(shí)新《綱要》,,學(xué)習(xí)新《綱要》,并寫好學(xué)習(xí)筆記,。實(shí)踐新課改,,使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中,,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,,將教育過(guò)程的知識(shí)性,、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,。努力做到一主題活動(dòng)多,,單一活動(dòng)少;二嘗試教育多,,灌輸教育少,;三材料準(zhǔn)備多,伏案抄寫少,。
2,、認(rèn)真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,開展公開教學(xué)看,、聽,、議,、評(píng)活動(dòng),優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等,,通過(guò)活動(dòng)的開展,,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,,扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。
3,、加強(qiáng)集體備課,。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換,、修改,,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,注重教材的分析把握,,教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,。
4、繼續(xù)開展互相聽課,、年級(jí)教研課活動(dòng),。每位老師每周必須聽課一節(jié),園長(zhǎng)每周聽課三節(jié),,聽課后并及時(shí)評(píng)課,。
幼兒園春季工作計(jì)劃篇五
悠閑的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。
1.平等、欣賞,、樂(lè)觀,、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,,根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整班級(jí)計(jì)劃,。
2.定期開班務(wù)會(huì),及時(shí)總結(jié)工作的不足之處,商討下一步工作要求及措施,。
3.進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)《綱要》精神并較好的融洽活動(dòng)之中,,創(chuàng)造性地使用新的課程。
4.堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施,。
1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,。
2,、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3,、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,,手眼協(xié)調(diào),,同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配,。
4,、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的準(zhǔn)備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
(二)鍛煉幼兒身體,,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施:
1,、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。
2,、每個(gè)幼兒能隨著音樂(lè)愉快地,、精神飽滿地做早操。
3,、注重平時(shí)的觀察,,讓幼兒在走,跑,,跳,,平衡等方面有所發(fā)展和提高,。
(三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī),;具體措施如下:
1、根據(jù)本班的情況,,以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),,制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,,并保證在日常工作中逐步落實(shí),,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2,、運(yùn)用標(biāo)記,,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。
3,、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。
(四)安全教育
1,、注意個(gè)體差異,,鼓勵(lì)個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng),。
2,、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械,豐富幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容,。
3,、會(huì)根據(jù)天氣的變化自動(dòng)增添衣物,不在尖銳物邊追逐,,注意安全,。
(五)做好家長(zhǎng)工作,取得家長(zhǎng)信任,、配合的具體措施:
1,、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家情況,,與家長(zhǎng)交流教育方法,,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
2,、每?jī)芍芨鼡Q“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,,實(shí)用性,,教育性,讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí),。
3,、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》,從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況,。
(六)培養(yǎng)幼兒快樂(lè)閱讀和快樂(lè)歌唱的興趣,,發(fā)展班級(jí)特色。具體措施:
1,、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍,。
2、區(qū)域活動(dòng)投放充足的材料,,以便幼兒在活動(dòng)中自由選擇,。
3、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結(jié)合
幼兒園春季工作計(jì)劃篇六
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,,以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線,,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,尊重幼兒的個(gè)體差異,,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),,重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍,,抓好培訓(xùn),,積極開展保教工作,努力提高工作成效,。
1,、鞏固已有的成果、經(jīng)驗(yàn),,發(fā)展壯大家長(zhǎng)和關(guān)心扶持我們的群體,,打好情感牌、唱響名園牌,。
2,、精細(xì)化管理,實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式,,逐步由人性化過(guò)渡到規(guī)范化,、精細(xì)化。
3,、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式,,將成語(yǔ)接龍、繪本閱讀等納入國(guó)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,,將感統(tǒng)訓(xùn)練,、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動(dòng)內(nèi)容,,豐富幼兒的戶外活動(dòng),提高幼兒的體智能力,,改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式,,把繪本閱讀、大量識(shí)字,、口頭看圖作文作為語(yǔ)言活動(dòng)的主要內(nèi)容,,繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。
4,、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單打一的模式,實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合,,與家庭教育相結(jié)合,,與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合,把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效,,繼續(xù)用好好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡,,定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動(dòng)。
5,、創(chuàng)新影視影像播放,,不定期更換微電影制作的mv、幼兒個(gè)性化才藝展示,、口才秀表演,。加強(qiáng)家園合作,繼續(xù)使用幼兒成長(zhǎng)反饋表,。
6,、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展,強(qiáng)化特色課程,,讓更多的人知道我們的長(zhǎng)處,、亮點(diǎn)和獨(dú)特。
7,、提升教職工的素養(yǎng),,把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智模式,、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容,。
8、提升服務(wù)水平,。服務(wù)內(nèi)容上通過(guò)教職工梳理和建議以及征詢家長(zhǎng)意見,看看我們還能為家長(zhǎng)和孩子提供那些貼心服務(wù);服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長(zhǎng)和孩子心里去。
9,、提升教職工待遇,。建立更合理的薪酬待遇制度,最大限度的調(diào)動(dòng)教職工積極性,,讓教職工在創(chuàng)建品牌的實(shí)踐中,,隨著品牌價(jià)值的不斷提升,從中受益,。
10,、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在幼教品牌的帶動(dòng)下,,發(fā)展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來(lái)創(chuàng)造品牌的價(jià)值,,提升品牌創(chuàng)造力和影響力。
(一),、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,,切實(shí)提高管理水平。
1,、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理,。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前提下,不斷完善幼兒園的管理機(jī)制,,定期開展管理研討會(huì),,不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足,經(jīng)常聽取家長(zhǎng),、教師,、職工的意見和建議,及時(shí)調(diào)整管理策略,,完善管理辦法,,切實(shí)提高管理水平。
2,、加強(qiáng)教育常規(guī)管理,。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,,全面了解教師教學(xué)工作情況,,及時(shí)推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),限期整改存在問(wèn)題,。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度,。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”,即:堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè),,堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況,,堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng),堅(jiān)持定期深入班級(jí)分析保教質(zhì)量,。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理,、教研活動(dòng)管理制度,。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動(dòng),,就某一方面的問(wèn)題形成具有指導(dǎo)性的`意見;教研組每周開展一次教研活動(dòng),,研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題;每周開展一次集體備課活動(dòng),進(jìn)行集體研究,。
3,、加強(qiáng)后勤、安全管理,。一是健全后勤管理制度,,細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié),規(guī)范后勤管理工作,,保證后勤條線工作有條不紊,。二是強(qiáng)化安全管理意識(shí),加大安全管理力度,,細(xì)化安全管理環(huán)節(jié),,做好安全管理工作,,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動(dòng),主動(dòng)配合教師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作,,為幼兒在園健康,、安全、愉快生活打好基礎(chǔ),。
4,、深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,注重培育校園文化,,促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成,。校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征,我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實(shí)施,,不斷提高教師責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,。通過(guò)開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評(píng)比活動(dòng),,從而提高全園教職工文明意識(shí)和學(xué)習(xí)的積極性,,促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè)。
(二),、深化教育教學(xué)改革,,不斷提高保教質(zhì)量。
1,、積極推進(jìn)課程改革,,構(gòu)建園本化課程實(shí)施體系,。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容,、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)造性實(shí)施富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程實(shí)施過(guò)程中,要正視突出的問(wèn)題,,尋找解決的對(duì)策,,重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系:顯性課程與隱性課程的關(guān)系,預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)的關(guān)系,,教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系,,主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系,集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系,,時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系,。
2、著力深化園本教研,。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度,,建立幼兒園教師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺(tái),,以課題研究為抓手,,以活動(dòng)為載體,通過(guò)實(shí)踐反思,、伙伴合作,、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng),。要改善傳統(tǒng)教研的不足,,探索新課程背景下切實(shí)有效的教研活動(dòng)模式,讓教研活動(dòng)切實(shí),、有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。要改變教研方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,變“個(gè)體”為為“群體”,,變“被動(dòng)”為主動(dòng),喚醒教師對(duì)自身教學(xué)行為中存在問(wèn)題的警覺和剖析意識(shí),,形成教學(xué)行為問(wèn)題化,,促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等,、互動(dòng),、合作、分享,、反思的教研平臺(tái),,通過(guò)切實(shí)有效的園本教研,,培育組織智慧,豐富個(gè)體素養(yǎng),。
3,、加強(qiáng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),,不斷調(diào)整和完成課程方案,,真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長(zhǎng)的需要,使教育內(nèi)容生活化,、經(jīng)驗(yàn)化,、綜合化,在促進(jìn)幼兒身心健康,、全面,、和諧發(fā)展的同時(shí),重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的發(fā)展,。
幼兒園春季工作計(jì)劃篇七
一,、工作計(jì)劃
1.創(chuàng)造有益條件,營(yíng)建安全校園,。
2.加強(qiáng)師德建設(shè),,提升教師素質(zhì)。
3.組織多彩活動(dòng),,進(jìn)步保教質(zhì)量,。
4.密切家園聯(lián)系,,構(gòu)成教育協(xié)力,。
二、具體措施
(一)重視師幼安全,,優(yōu)化衛(wèi)生保健,,營(yíng)建安全***校園。
1.繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),,對(duì)幼兒展開有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),,進(jìn)步師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,,細(xì)化平常工作要求,。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)步保教質(zhì)量,,逐漸提升教師素質(zhì),。
1.深進(jìn)學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。
2.以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模,,激起教師的職業(yè)幸福感,。
3.展開快樂(lè)10分鐘大家談主題討論,鼓勵(lì)每位教師積極發(fā)言,,引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),,關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。
4.繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)視作用,,讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師,,不斷規(guī)范教育行為。
(三)組織多彩活動(dòng),,重視進(jìn)程與實(shí)施,,全面提升保教質(zhì)量。
1.公道制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃,,計(jì)劃要求操縱性和實(shí)施性強(qiáng),。
2.組織有效教研,加強(qiáng)教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,,進(jìn)步平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量,。
3.深進(jìn)展開初期瀏覽,增設(shè)經(jīng)典朗讀,,進(jìn)步師幼文化修養(yǎng),。
4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)和慶六.一活動(dòng),為每位幼兒提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和條件,。
5.利用小學(xué)有效資源,,通過(guò)參加小學(xué)升旗儀式、請(qǐng)小學(xué)教師講座,、與小學(xué)生一起上課,、參觀小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作,。
(四)密切家園聯(lián)系,,進(jìn)步互動(dòng)力度,構(gòu)成有效家園協(xié)力,。
1.成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),,積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建設(shè)的意見和建議。
2.采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出往等多種情勢(shì),,展開家園互動(dòng)和親子活動(dòng),進(jìn)步家長(zhǎng)參與幼兒園教育的力度,。
3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,,充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作,與幼兒近間隔接觸,,走進(jìn)幼兒園課堂,。
4.利用家園直通車出色瞬間幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)等書面情勢(shì),對(duì)家上進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),,加強(qiáng)溝通與交換,。
2015年上半年幼兒園工作配檔表
仲春份
1.全面清潔、布置環(huán)境,,做好一切開學(xué)預(yù)備,。
2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作唆使,結(jié)合本園實(shí)際,,傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,,各班制定學(xué)期教育計(jì)劃。
3.穩(wěn)定幼兒情緒,,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。
三月份
1.學(xué)習(xí)各班新輕器械操,規(guī)范動(dòng)作與要求,。
2.交換各班家園互動(dòng)活動(dòng)方案,。
3.組織全體教師的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
四月份
1.各班輕器械操評(píng)比活動(dòng),。
2.組織各班外出踏青活動(dòng),。
3.參加我區(qū)省十佳幼兒園開放活動(dòng)。
五月份
1.展開大班幼小銜接工作,。
2.進(jìn)行教師基本功展現(xiàn)活動(dòng),。
3.迎全運(yùn)、慶六一預(yù)備工作 六月份 1.幼小銜接工作指導(dǎo),,大班畢業(yè)儀式,。 2.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展現(xiàn)活動(dòng)。 3.集中進(jìn)行下學(xué)期招生工作,。
現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,社會(huì)發(fā)展和教育改革的需要,,幼兒園教研工作已經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)性工作,。幼兒園的教研活動(dòng)作為積極探索和解決幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中,所出現(xiàn)的各種問(wèn)題的一種重要形式,,其重要性也越來(lái)越被教育界所重視,。
我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,真正落實(shí)《綱要》所倡導(dǎo)的終身教育觀,、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀,,將教研活動(dòng)作為加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑,努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段,。
一.指導(dǎo)思想:
根據(jù)上級(jí)教育部門的幼教工作精神和本園的實(shí)際情況,,(一)、繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,,推動(dòng)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量。以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),,以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,牢固樹立以人為本的教育思想,。(二)積極開展專題活動(dòng),、區(qū)角活動(dòng),,堅(jiān)持“教研園本化、教研實(shí)用化”的工作原則,,運(yùn)用各種先進(jìn)理念,推進(jìn)我園幼兒教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng),;(三),、完善師資工作體系,,深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,建立自培,、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式,,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。我們將努力學(xué)習(xí),,開拓創(chuàng)新,,通過(guò)各種教研活動(dòng)的開展,,積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展,,為培養(yǎng)一支有較強(qiáng)教研意識(shí)和能力的教師隊(duì)伍,,讓保育教育質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階,。
二、工作目標(biāo)及任務(wù):
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計(jì)劃,解放思想,,大膽實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新。堅(jiān)持以“一心一意為孩子,;真心真意為家長(zhǎng)”為工作思路,,實(shí)施家園共育,注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2,、以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,,合理安排一日常規(guī),,優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展。
3,、完善教師自培,、互培模式,作好新教師帶教培養(yǎng)工作,,開展多層次,、多形式的帶教、評(píng)比,、交流,、研討等活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高,。
4,、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的建設(shè),,建立一支穩(wěn)固的高素質(zhì)隊(duì)伍,。
5、開展扎實(shí)有效的常規(guī)教研活動(dòng),,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高,。
6,、“立足本園,創(chuàng)特色”,,營(yíng)造特色競(jìng)爭(zhēng)和共同發(fā)展的教育教學(xué)氛圍,。
三、主要工作措施
(一)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,,重視家園聯(lián)系,。
幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的,,必須得到家庭,、社會(huì)的支持、理解與配合,。本學(xué)期,,我們將把家長(zhǎng)工作和服務(wù)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,開展豐富多彩的活動(dòng),,全面提升我園的保教質(zhì)量,。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),,細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的`管理,,從入園、晨間活動(dòng),、集體教學(xué),、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn),、午睡,、起身、離園,,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,,制定日查周評(píng)細(xì)則,堅(jiān)持每天檢查,,嚴(yán)格操作,,每周公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。
2,、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),繼續(xù)建立家園聯(lián)系簿,,密切家園聯(lián)系,,,隨機(jī)聽取家長(zhǎng)的各種意見,,及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見和建議,。
(二)以人為本,,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶,建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證,,也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),,推行多樣化的師資培養(yǎng)模式,把教科研與教學(xué)研究,、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái),,切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平,努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng),。
(三),、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高師資素質(zhì),。
新《綱要》的實(shí)施對(duì)教師的素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn),,能否對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)幼兒生動(dòng),、主動(dòng)的發(fā)展關(guān)鍵在老師的素質(zhì),,為此,本學(xué)期我們?cè)诩訌?qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,提高教師素質(zhì)方面主要抓以下幾項(xiàng)工作,。
1、抓師德學(xué)習(xí),。這是提高師資素質(zhì),,促進(jìn)兒童全面、積極,、健康成長(zhǎng)的根本保障,。抓師德學(xué)習(xí)要與教育實(shí)踐緊密結(jié)合,聯(lián)系實(shí)際來(lái)分析教師的行為,,不斷提出師德要求,,使師德建設(shè)真正落實(shí)到教育實(shí)踐中去。
2,、抓研究性學(xué)習(xí),。首先要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的教育理念,了解新的教改信息,,我們應(yīng)該鼓勵(lì)廣大教師充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展學(xué)習(xí),。其次,我們可以對(duì)教師的教育行為在教師對(duì)兒童行為的觀察和分析中進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),。
3,、繼續(xù)抓學(xué)歷的達(dá)標(biāo)與提高,。從目前我園的師資情況來(lái)看,學(xué)歷水平提高顯著,,但離上級(jí)要求還有一段距離,,因此,抓繼續(xù)教育工作,,也是我園目前的重點(diǎn),。
4、抓隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)管理,。在隊(duì)伍建設(shè)中,,加強(qiáng)優(yōu)秀教師培養(yǎng),是不可忽視的一塊,,我們將繼續(xù)作好青年骨干教師的培養(yǎng)規(guī)劃,,通過(guò)青年教師評(píng)優(yōu),不斷發(fā)現(xiàn)新人,,并提供更多的機(jī)會(huì)展示我園的教育教學(xué)成果,。
(五)優(yōu)化管理,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,。
1,、學(xué)習(xí)《廣西區(qū)幼兒園保教工作管理常規(guī)》,進(jìn)一步規(guī)范本園計(jì)劃,、記錄,、教育評(píng)價(jià)制度,有效地引導(dǎo)教師研究,,反思教學(xué)行為,,提高教學(xué)效率,優(yōu)化幼兒園的一日活動(dòng)管理,。
2,、加強(qiáng)幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),努力使教師樹立正確的環(huán)境教育觀念,,引導(dǎo)教師從靜態(tài),、動(dòng)態(tài)環(huán)境和教師指導(dǎo)影響及幼兒的行為等方面去積極創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,注重創(chuàng)設(shè)開放的環(huán)境條件,,設(shè)立多種活動(dòng)角,,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,為幼兒提供自主活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì),。
3,、圍繞主題教學(xué)背景,開展幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)系列研討。
4,、“立足本園,,創(chuàng)特色”,開展豐富多彩的爭(zhēng)項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),,努力營(yíng)造特色竟?fàn)幒凸餐l(fā)展的教育教學(xué)氛圍,。
(六、教研活動(dòng)安排:
二月份:
1,、學(xué)習(xí)區(qū)園教研活動(dòng)計(jì)劃,,并初步擬訂教研計(jì)劃,班主任制定,、交流班務(wù)計(jì)劃
2. 穩(wěn)定新生情緒,,建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī),,培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感
3,、各班編排好早操、律動(dòng)
4,、新學(xué)期環(huán)境布置
5,、重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任書簽訂(安全、教研組等)
三月份:
1,、園本培訓(xùn)一
2,、主題教研活動(dòng)(一)
3、早操律動(dòng)評(píng)比活動(dòng)
4,、“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”師德系列活動(dòng) 四月份:
1,、園本培訓(xùn)二
2教研組讀書活動(dòng)
3、主題教研活動(dòng)(二)
五月份:
1,、園本培訓(xùn)三
2,、愛國(guó)啟蒙教育主題活動(dòng)
3、完成各樓面墻體部分環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)想
4,、大型慶“六一”體操評(píng)比活動(dòng)
六,、七月份:
1、幼兒園“六一”活動(dòng)
1`幼兒朗讀,,唱歌比賽,。2、做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作 3幼兒各能力評(píng)價(jià)
4,、撰寫總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流
一,、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》,、《綱要》精神,,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),,求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),,推進(jìn)教學(xué)改革,。
二、工作思路
以管理求生存,,以質(zhì)量求發(fā)展,。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,,合理安排一日常規(guī),,優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,繼續(xù)嘗試新課程改革,。
三,、本學(xué)期主要工作任務(wù)
(一)保教工作:
1、制定幼兒一日生活常規(guī),,將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,,保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開展。
2,、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃,,及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程。
3,、創(chuàng)造和諧,,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。
3,、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,,經(jīng)驗(yàn),,知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。
5,、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒鞏固對(duì)一些基本圖形的認(rèn)識(shí),并會(huì)嘗試圖形的匹配,。
6,、有計(jì)劃地開展新主題活動(dòng)《寶寶真能干 》,制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò),。
7、加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作,,提高保育質(zhì)量,。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),提高自我防護(hù)能力,。
8,、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng),如:《涂色比賽》,、《穿衣比賽》等活動(dòng),,充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,,除了開展主題活動(dòng)還開展了教師節(jié),,中秋節(jié),國(guó)慶節(jié),,圣誕節(jié),元旦春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng),。
(二),、幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo):
1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,,提高主動(dòng)性,。
2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,,懂得一些基本的禮節(jié),。
3、學(xué)會(huì)尊重別人,,懂得友好相處,、互相謙讓。
4,、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,,運(yùn)用各種感官感知事物。
5,、逐步豐富詞匯量,,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。
6,、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作,,愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。
7,、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,,愿意與他人交往,與同伴共同活動(dòng),,不爭(zhēng)搶玩具,。
8、有初步的自我意識(shí),,積極參與集體生活和學(xué)習(xí),,增強(qiáng)獨(dú)立能力。
9,、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享,。
10、對(duì)幼兒在走,,跑,,跳,平衡等方面進(jìn)行鍛煉,,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。
11,、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師,、同伴交流。
(三)教研工作
1,、積極參加段的教研活動(dòng),,認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,,反饋,,期末做出專題總結(jié)及交流。
適應(yīng)的環(huán)堜,,做到主題與環(huán)境相配合,。
3、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲,,做到材料充足,,及時(shí)調(diào)查,滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,、探索發(fā)現(xiàn)的欲望,。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),,保證幼兒一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,。
4,、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改,。
(四)家長(zhǎng)工作:
1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,,了解幼兒在家情況,,與家長(zhǎng)交流教育方法,家園配合,,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
2. 每個(gè)月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,,實(shí)用性,,教育性,讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),,復(fù)習(xí),。
3、期初召開家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作,。
4、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,,以家訪,、電話、接送時(shí)的交談等形式,,讓家長(zhǎng)了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。
5,、舉行家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),,使家長(zhǎng)了解班級(jí)在保教方面的活動(dòng)情況。
6,、在班里建立“家長(zhǎng)園地”,,每月出版“家園聯(lián)系”專刊,。
7,、繼續(xù)做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí),,請(qǐng)家長(zhǎng)出示接送卡,,確保幼兒的安全,。
2015年春季幼兒園工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,樹立新的教育理念,提高教師素質(zhì),,對(duì)幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理,,使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化,,加大幼教改革力度,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平,,求再發(fā)展,,創(chuàng)實(shí)成果。
二,、主要工作及措施
(一)德育工作
1,、飛速發(fā)展的幼教形勢(shì)使我們清醒地認(rèn)識(shí)到,在改革大潮的沖擊下,,幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感,,要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,必須更新教師觀念,,本著“一切為了孩子,,為了孩子的一切,為了一切孩子”的宗旨,,加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),,開展愛崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識(shí),,時(shí)時(shí)刻刻以身作則,,為人師表,教書育人,,按照“三個(gè)代表”的思想要求,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),健全學(xué)習(xí)制度,。
2,、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,形成良好的行為習(xí)慣,。在開學(xué)的第一周,,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育,,起到了較好的教育效果,。
3,、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,,潛移默化地開展德育工作,。
4、以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),,開展相關(guān)的活動(dòng),,以加強(qiáng)對(duì)
幼兒的思想教育。
(二)教學(xué)工作
本學(xué)期以全面貫徹新綱要精神,,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍,實(shí)施素質(zhì)教育,,切實(shí)抓好教學(xué)工作,,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要,,要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),,以教學(xué)大綱,、心理學(xué)、教育學(xué),、幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,,寫好心得體會(huì)并納入量化。
2,、進(jìn)一步開展“說(shuō)課--講課--評(píng)課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng),。先說(shuō)課(說(shuō)教材、教法,、重點(diǎn)、難點(diǎn),、學(xué)法,、程序、板書),,后講課,、再評(píng)課,,使教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,彼此借鑒,,相互學(xué)習(xí),,共同提高。發(fā)揮實(shí)現(xiàn)“典型引路,、以點(diǎn)帶面,、整體推進(jìn)”,切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平,。
3,、采取走出去、請(qǐng)進(jìn),、,,園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到優(yōu)秀幼兒園參觀學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),、補(bǔ)己之短。通過(guò)各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高,。
(三)教育科研工作
目前,,幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面還存在著不少問(wèn)題,,要解決這些問(wèn)題,必須走科研興教之路,。
第一,、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,,集思廣益,,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用,把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究,。
第二,、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題,開展專題研究,,改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改革教學(xué)方法,,克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌,、注入式的現(xiàn)象,貫徹教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,,突出幼兒的主體地位,,激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)形式多元化的,、各具特色的教學(xué)模式,。
第三、改革教學(xué)手段,。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢(shì),,開展電化教學(xué),提高教學(xué)效率,。
第四,、鼓勵(lì)教師搞課題實(shí)驗(yàn)研究。以此來(lái)推動(dòng)教改工作,,開創(chuàng)教研工作的新局面,。
(四)加強(qiáng)幼兒園的管理。
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的幼教形勢(shì),,幼兒園必須主動(dòng)出擊,,把改革引向深入,培育優(yōu)勝劣 汰機(jī)制,,啟動(dòng)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力,,實(shí)施目標(biāo)管理,對(duì)全園所有班級(jí)實(shí)行優(yōu)化組合,,深入探索工作規(guī)范化。有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,,杜絕了推諉扯皮,,便于檢查評(píng)比,從而確保了工作質(zhì)量和工作效率,。
灰堆坡幼兒園
幼 兒 園 工 作 計(jì) 劃
灰 堆 坡 幼 兒 園
2012年2月8日
幼兒園春季工作計(jì)劃篇八
1.在生活,、學(xué)習(xí)、游戲中能自覺地遵守各項(xiàng)規(guī)則,,會(huì)學(xué)著互相合作,有一定的責(zé)任感,。
2.喜歡集體生活,,愿意為集體做好事,體驗(yàn)共處的快樂(lè)。
3.自覺地愛護(hù)玩具和用具,,養(yǎng)成游戲后玩具物歸原處的好習(xí)慣。
4.了解成人的勞動(dòng),,學(xué)會(huì)尊重和愛惜他人的勞動(dòng)成果,。
5.有同情心,,樂(lè)于關(guān)心和幫助老人,、殘疾人和有困難的人。
6.同伴間愿意禮貌友好地交往,,學(xué)著互相關(guān)心、幫助,,分享快樂(lè),。
1.了解身體各器官,,會(huì)關(guān)心和愛護(hù)自己的身體,,有傷病會(huì)主動(dòng)地告訴成人。
2.知道和了解中國(guó),、上海的一些著名景觀及其主要特征,,學(xué)會(huì)熱愛自然,珍惜資源,,保護(hù)環(huán)境,。
3.愿意積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈敏性和耐力,,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,學(xué)會(huì)一定的自我保護(hù)能力,。
4.會(huì)主動(dòng)地親近動(dòng)植物,,自覺地觀察照顧它們。
5.加深對(duì)數(shù)概念的理解,,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成和加減列式,,會(huì)從不同角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、測(cè)量,、排序,、比較、推理等智力活動(dòng)。
6.對(duì)事物的變化發(fā)展過(guò)程感興趣,,能主動(dòng)地嘗試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,,喜歡動(dòng)手操作,。
7.會(huì)主動(dòng)地關(guān)注和交流周圍的信息,擴(kuò)大探索的視野,。
1.能認(rèn)真傾聽他人的講話,,不打斷別人,理解別人說(shuō)話的意思,。
2.在一日活動(dòng)中能自覺地堅(jiān)持講普通話,能較清楚,、完整地用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,。
3.認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的常用字和標(biāo)記,,并能學(xué)著理解它們所表達(dá)的意思。
4.學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,,敢于提出不同的.意見,,會(huì)主動(dòng)用語(yǔ)言與人交往,態(tài)度自然,。
5.愿意參加音樂(lè)、舞蹈等表演活動(dòng),,并在活動(dòng)中能自然地表達(dá)自己的情感,。
6.會(huì)擺弄一些簡(jiǎn)單的小樂(lè)器,并能嘗試打擊出不同的節(jié)奏,。
7.會(huì)選擇各種不同的材料及工具進(jìn)行美工活動(dòng),,并會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)自己及他人的作品。
幼兒園春季工作計(jì)劃篇九
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,樹立新的教育理念,,提高教師素質(zhì),對(duì)幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理,使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化,、規(guī)范化,,加大幼教改革力度,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平,求再發(fā)展,,創(chuàng)實(shí)成果,。
二,、主要工作及措施
(一)德育工作
1,、飛速發(fā)展的幼教形勢(shì)使我們清醒地認(rèn)識(shí)到,在改革大潮的沖擊下,,幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感,,要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,必須更新教師觀念,,本著“一切為了孩子,,為了孩子的一切,為了一切孩子”的宗旨,,加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),,開展愛崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識(shí),,時(shí)時(shí)刻刻以身作則,,為人師表,教書育人,,按照“三個(gè)代表”的思想要求,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),健全學(xué)習(xí)制度,。
2,、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,形成良好的行為習(xí)慣,。在開學(xué)的第一周,,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育,起到了較好的教育效果,。
3,、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,,潛移默化地開展德育工作,。
4、以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),,開展相關(guān)的活動(dòng),,以加強(qiáng)對(duì)
幼兒的思想教育。
(二)教學(xué)工作
本學(xué)期以全面貫徹新綱要精神,,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍,實(shí)施素質(zhì)教育,,切實(shí)抓好教學(xué)工作,,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要,,要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),,以教學(xué)大綱,、心理學(xué)、教育學(xué),、幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,,寫好心得體會(huì)并納入量化。
2,、進(jìn)一步開展“說(shuō)課--講課--評(píng)課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng),。先說(shuō)課(說(shuō)教材、教法,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、學(xué)法,、程序,、板書),,后講課、再評(píng)課,,使教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),,共同提高,。發(fā)揮實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面,、整體推進(jìn)”,,切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。
3,、采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)、,,園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到優(yōu)秀幼兒園參觀學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),、補(bǔ)己之短。通過(guò)各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高,。
(三)教育科研工作
目前,,幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面還存在著不少問(wèn)題,,要解決這些問(wèn)題,必須走科研興教之路,。
第一,、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,,集思廣益,,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用,把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究,。
第二,、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題,開展專題研究,,改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改革教學(xué)方法,,克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌,、注入式的現(xiàn)象,,貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,,突出幼兒的主體地位,,激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)形式多元化的,、各具特色的教學(xué)模式,。
第三、改革教學(xué)手段,。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢(shì),,開展電化教學(xué),提高教學(xué)效率,。
第四,、鼓勵(lì)教師搞課題實(shí)驗(yàn)研究。以此來(lái)推動(dòng)教改工作,,開創(chuàng)教研工作的新局面,。
(四)加強(qiáng)幼兒園的管理。
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的幼教形勢(shì),,幼兒園必須主動(dòng)出擊,,把改革引向深入,培育優(yōu)勝劣 汰機(jī)制,,啟動(dòng)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力,,實(shí)施目標(biāo)管理,對(duì)全園所有班級(jí)實(shí)行優(yōu)化組合,,深入探索工作規(guī)范化,。有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,杜絕了推諉扯皮,,便于檢查評(píng)比,,從而確保了工作質(zhì)量和工作效率。
灰堆坡幼兒園
幼 兒 園 工 作 計(jì) 劃
灰 堆 坡 幼 兒 園
2012年2月8日
一,、工作計(jì)劃
1.創(chuàng)造有益條件,,營(yíng)建安全校園。
2.加強(qiáng)師德建設(shè),,提升教師素質(zhì),。
3.組織多彩活動(dòng),進(jìn)步保教質(zhì)量,。
4.密切家園聯(lián)系,,構(gòu)成教育協(xié)力,。
二、具體措施
(一)重視師幼安全,,優(yōu)化衛(wèi)生保健,,營(yíng)建安全***校園。
1.繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),,對(duì)幼兒展開有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),,進(jìn)步師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,,細(xì)化平常工作要求,。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)步保教質(zhì)量,,逐漸提升教師素質(zhì),。
1.深進(jìn)學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。
2.以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模,,激起教師的職業(yè)幸福感。
3.展開快樂(lè)10分鐘大家談主題討論,,鼓勵(lì)每位教師積極發(fā)言,,引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。
4.繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)視作用,讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師,,不斷規(guī)范教育行為,。
(三)組織多彩活動(dòng),重視進(jìn)程與實(shí)施,,全面提升保教質(zhì)量,。
1.公道制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃,計(jì)劃要求操縱性和實(shí)施性強(qiáng),。
2.組織有效教研,,加強(qiáng)教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,進(jìn)步平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量,。
3.深進(jìn)展開初期瀏覽,,增設(shè)經(jīng)典朗讀,進(jìn)步師幼文化修養(yǎng),。
4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)和慶六.一活動(dòng),,為每位幼兒提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和條件。
5.利用小學(xué)有效資源,,通過(guò)參加小學(xué)升旗儀式,、請(qǐng)小學(xué)教師講座,、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段,,全方位做好大班幼小銜接工作,。
(四)密切家園聯(lián)系,進(jìn)步互動(dòng)力度,,構(gòu)成有效家園協(xié)力,。
1.成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建設(shè)的意見和建議,。
2.采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出往等多種情勢(shì),展開家園互動(dòng)和親子活動(dòng),,進(jìn)步家長(zhǎng)參與幼兒園教育的力度,。
3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長(zhǎng)資源,,請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作,,與幼兒近間隔接觸,走進(jìn)幼兒園課堂,。
4.利用家園直通車出色瞬間幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)等書面情勢(shì),,對(duì)家上進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交換,。
2015年上半年幼兒園工作配檔表
仲春份
1.全面清潔,、布置環(huán)境,做好一切開學(xué)預(yù)備,。
2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作唆使,,結(jié)合本園實(shí)際,傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,,各班制定學(xué)期教育計(jì)劃,。
3.穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。
三月份
1.學(xué)習(xí)各班新輕器械操,,規(guī)范動(dòng)作與要求。
2.交換各班家園互動(dòng)活動(dòng)方案,。
3.組織全體教師的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。
四月份
1.各班輕器械操評(píng)比活動(dòng)。
2.組織各班外出踏青活動(dòng),。
3.參加我區(qū)省十佳幼兒園開放活動(dòng),。
五月份
1.展開大班幼小銜接工作。
2.進(jìn)行教師基本功展現(xiàn)活動(dòng),。
3.迎全運(yùn),、慶六一預(yù)備工作 六月份 1.幼小銜接工作指導(dǎo),,大班畢業(yè)儀式。 2.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展現(xiàn)活動(dòng),。 3.集中進(jìn)行下學(xué)期招生工作,。
一、工作計(jì)劃
1.創(chuàng)造有利條件,,營(yíng)造安全校園,。
2.加強(qiáng)師德建設(shè),提升教師素質(zhì),。
3.組織多彩活動(dòng),,提高保教質(zhì)量,。
4.密切家園聯(lián)系,,形成教育合力。
二、具體措施
(一)重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營(yíng)造安全和諧校園,。
1.繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),,對(duì)幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,細(xì)化日常工作要求,。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),,提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì),。
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。
2.以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模,激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。
3.多組織教師培訓(xùn),。
4.繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師,不斷規(guī)范教育行為,。
(三)組織多彩活動(dòng),,注重過(guò)程與實(shí)施,全面提升保教質(zhì)量,。
1.合理制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃,,計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。
2.組織有效教研,,加強(qiáng)教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,,提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量,。
3.深入開展早期閱讀,,提高師幼文化修養(yǎng),。
4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)和慶“六.一”活動(dòng),,為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和條件,。
5.利用小學(xué)有效資源,通過(guò)參加小學(xué)升旗儀式、請(qǐng)小學(xué)教師講座,、與小學(xué)生一起上課,、參觀小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段,,全方位做好大班幼小銜接工作,。
(四)密切家園聯(lián)系,提高互動(dòng)力度,,形成有效家園合力,。
1.成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建設(shè)的意見和建議,。
2.采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去等多種形式,開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),,提高家長(zhǎng)參與幼兒園教育的力度,。
3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長(zhǎng)資源,,請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作,,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂,。
二月份
1.全面清潔,、布置環(huán)境,做好一切開學(xué)準(zhǔn)備,。
2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,,結(jié)合本園實(shí)際,傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,,各班制定學(xué)期教育計(jì)劃,。
3.穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。
三月份
1.入園工作的安排,,制定各班學(xué)期計(jì)劃,、月計(jì)劃、周計(jì)劃,。
2.交流各班家園互動(dòng)活動(dòng)方案,。
3.教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施。
四月份
1. 傳染病防治工作開展,。
2.組織教師培訓(xùn),。
3.年檢工作安排。
五月份
1.開展大班幼小銜接工作,。
2.進(jìn)行教師基本功展示活動(dòng)。
3.“迎全運(yùn),、慶六一”準(zhǔn)備工作
六月份
1. “ 六一” 活動(dòng)安排
2. 鞏固各科教學(xué),。
七月份
1.幼小銜接工作指導(dǎo),大班畢業(yè)典禮,。
2.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng),。
3.集中進(jìn)行下學(xué)期招生工作。
康樂(lè)幼兒園
一,、工作目標(biāo)
1.創(chuàng)造有利條件,,營(yíng)造安全校園。
2.加強(qiáng)師德建設(shè),,提升教師素質(zhì),。
3.組織多彩活動(dòng),提高保教質(zhì)量,。
4.密切家園聯(lián)系,,形成教育合力。
二,、具體措施
(一),、重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,,營(yíng)造安全和諧校園,。
1.繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),對(duì)幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),,提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。
2.加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,細(xì)化日常工作要求,。
(二),、加強(qiáng)師德建設(shè),提高保教質(zhì)量,,逐步提升教師素質(zhì),。
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。
2.以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模,,激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。
3.開展“快樂(lè)10分鐘大家談”主題討論,鼓勵(lì)每位教師積極發(fā)言,,引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),,關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。
4.繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,,讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師,,不斷規(guī)范教育行為。
(三),、組織多彩活動(dòng),,注重過(guò)程與實(shí)施,全面提升保教質(zhì)量,。
1.合理制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃,,計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。
2.組織有效教研,,加強(qiáng)教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,,提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。
3. 充分挖掘民間游戲的獨(dú)特價(jià)值,,利用民間游戲內(nèi)容豐富,、取材方便、簡(jiǎn)便易學(xué)的特點(diǎn),,讓幼兒在“玩中樂(lè),、樂(lè)中學(xué)、玩中有收獲,、玩中促發(fā)展”,,豐富幼兒的游戲生活,促進(jìn)能力和個(gè)性的發(fā)展,。
4.深入開展早期閱讀,,增設(shè)經(jīng)典誦讀,提高師幼文化修養(yǎng),。
4.結(jié)合慶“六.一”活動(dòng),,為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和條件。
5.全方位做好大班幼小銜接工作,。
(四),、密切家園聯(lián)系,提高互動(dòng)力度,,形成有效家園合力,。
1.成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),,積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建設(shè)的意見和建議。
2.采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去等多種形式,,開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),提高家長(zhǎng)參與幼兒園教育的力度,。
3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,,充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作,,與幼兒近距離接觸,,走進(jìn)幼兒園課堂。
4.利用“家園當(dāng)天互通卡” ,、“家園直通車” ,、“精彩瞬間” 、“幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)”等書面形式,,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流,。
2015年上半年幼兒園工作總體安排
三月份
1.全面清潔,、布置環(huán)境。
2.根據(jù)中心學(xué)校工作指示,,結(jié)合本園實(shí)際,,傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,各班制定學(xué)期教育計(jì)劃,。
3.穩(wěn)定幼兒情緒,,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。 四月份
1.交流各班家園互動(dòng)活動(dòng)方案,。
2.組織全體教師的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。
3.教研活動(dòng)(4月11日)
五月份
1. 常規(guī)工作隨機(jī)抽查
2.組織各班外出踏青活動(dòng)。
3. 結(jié)合“慶六一”活動(dòng),,開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),。
4.教研活動(dòng)
六月份
1. 開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)
2.進(jìn)行教師基本功展示活動(dòng)。
3.“迎全運(yùn),、慶六一”準(zhǔn)備工作
4. 教研活動(dòng)
七月份
1.幼小銜接工作指導(dǎo),,大班畢業(yè)典禮。
2.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng),。
3.集中進(jìn)行下學(xué)期招生工作,。
4、本學(xué)期工作總結(jié),。
一,、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神,,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),,推進(jìn)教學(xué)改革,。
二、工作思路
以管理求生存,,以質(zhì)量求發(fā)展,。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,,合理安排一日常規(guī),,優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,繼續(xù)嘗試新課程改革,。
三,、本學(xué)期主要工作任務(wù)
(一)保教工作:
1、制定幼兒一日生活常規(guī),,將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,,保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開展。
2,、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃,,及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程。
3,、創(chuàng)造和諧,,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。
3,、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,,經(jīng)驗(yàn),,知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
5,、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,,手眼協(xié)調(diào),,同時(shí)幫助幼兒鞏固對(duì)一些基本圖形的認(rèn)識(shí),并會(huì)嘗試圖形的'匹配,。
6,、有計(jì)劃地開展新主題活動(dòng)《寶寶真能干 》,制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò),。
7、加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作,,提高保育質(zhì)量,。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),提高自我防護(hù)能力,。
8,、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng),如:《涂色比賽》,、《穿衣比賽》等活動(dòng),,充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,,除了開展主題活動(dòng)還開展了教師節(jié),,中秋節(jié),,國(guó)慶節(jié),,圣誕節(jié),元旦春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng),。
(二),、幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo):
1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,,提高主動(dòng)性,。
2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,,懂得一些基本的禮節(jié),。
3、學(xué)會(huì)尊重別人,,懂得友好相處,、互相謙讓。
4、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,,運(yùn)用各種感官感知事物,。
5、逐步豐富詞匯量,,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá),。
6、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作,,愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng),。
7、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,,愿意與他人交往,,與同伴共同活動(dòng),不爭(zhēng)搶玩具,。
8,、有初步的自我意識(shí),積極參與集體生活和學(xué)習(xí),,增強(qiáng)獨(dú)立能力,。
9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享,。
10,、對(duì)幼兒在走,跑,,跳,,平衡等方面進(jìn)行鍛煉,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況,。
11、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師,、同伴交流,。
(三)教研工作
1、積極參加段的教研活動(dòng),,認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃,,進(jìn)行階段記錄,反饋,,期末做出專題總結(jié)及交流,。
適應(yīng)的環(huán)堜,做到主題與環(huán)境相配合,。
3,、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲,,做到材料充足,及時(shí)調(diào)查,,滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),,保證幼兒一日活動(dòng)量,,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。
4,、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué),,吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改,。
(四)家長(zhǎng)工作:
1,、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家情況,,與家長(zhǎng)交流教育方法,,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
2. 每個(gè)月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,,教育性,,讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí),。
3,、期初召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作,。
4,、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以家訪,、電話,、接送時(shí)的交談等形式,,讓家長(zhǎng)了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況,。
5、舉行家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),,使家長(zhǎng)了解班級(jí)在保教方面的活動(dòng)情況,。
6、在班里建立“家長(zhǎng)園地”,,每月出版“家園聯(lián)系”???/p>
7、繼續(xù)做好接送工作,。來(lái)園和離園時(shí),,請(qǐng)家長(zhǎng)出示接送卡,確保幼兒的安全,。
幼兒園春季工作計(jì)劃篇十
以《綱要》為指導(dǎo)方針,,落實(shí)市教育局和中心小學(xué)工作精神,樹立正確的教育觀,、兒童觀,,積極開展教學(xué)工作,努力提高工作成效,。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),,提升教師整體素質(zhì)。
(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初,,我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,,如:園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃,、安全計(jì)劃,、各班保教工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,,并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性,。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施。
(二)加大力度開展好教研活動(dòng)
1,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,繼續(xù)對(duì)教師基本功的加強(qiáng),在教師中開展研討活動(dòng),,進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。
2、鼓勵(lì)教師多走出去聽課,、培訓(xùn),,觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),,交流研討,,不斷改進(jìn)教育技能、方法,。
3,、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開展教學(xué)活動(dòng)。
2,、慶“端午”家長(zhǎng)開放日活動(dòng),;
3,、夏季衛(wèi)生保健講座;
4,、大班幼小銜接系列活動(dòng),、畢業(yè)典禮;
5,、評(píng)選學(xué)期“良好行為習(xí)慣好孩子”,;
6、各類資料整理歸檔,。
七月份:
1,、做好本學(xué)期的資料歸檔工作;
2,、組織教師假期培訓(xùn),;
3、全園排查修繕園舍,;
4,、展開教職工期末總結(jié)會(huì)。
幼兒園后勤春季工作計(jì)劃
春季幼兒園安全工作計(jì)劃書
春季語(yǔ)文工作計(jì)劃
中班春季工作計(jì)劃
幼兒園春季開學(xué)簡(jiǎn)訊
幼兒園小小班的春季班務(wù)工作計(jì)劃
小學(xué)春季的少先隊(duì)工作計(jì)劃
幼兒園春季工作計(jì)劃篇十一
一,、幼兒情感方面
從幼兒的情感開始,,先育人,再教學(xué),。教會(huì)幼兒懂禮貌,、互助、謙讓與等待,,并要求幼兒用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與別人打招呼,,讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。
二,、教學(xué)方面
我們班大部分幼兒比較對(duì)英語(yǔ),、數(shù)學(xué)和認(rèn)字感興趣,,也掌握得比較好,下學(xué)期要繼續(xù)保持他們對(duì)英語(yǔ),、數(shù)學(xué)和認(rèn)字的興趣,,并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣,,例如善于傾聽故事、敢于表達(dá)自己的情感等。作為老師的我,,要多動(dòng)手做教具并不斷發(fā)掘有趣的教學(xué)方式,,創(chuàng)新自己的同時(shí)也在提高教學(xué)質(zhì)量,。
三、家長(zhǎng)方面
要加強(qiáng)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,,用愛心與耐心去教育每一個(gè)幼兒,去了解每一個(gè)家長(zhǎng),爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的信任與支持,并能夠和我成為朋友,放心地把孩子交給我。我相信,我的努力家長(zhǎng)是會(huì)看得到的,。
四,、活動(dòng)方面
盡量讓幼兒多活動(dòng)多鍛煉,讓其在玩中學(xué)、學(xué)中完,讓其身心得到更全面的發(fā)展,多教幼兒跳舞,,爭(zhēng)取在__年的六一舞臺(tái)上看到更精彩的表演,,讓每一個(gè)幼兒都能展示自己,,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都更信任我,。
幼兒園春季工作計(jì)劃篇十二
新學(xué)期我園將以《幼兒園指導(dǎo)剛要》為依據(jù),,認(rèn)真執(zhí)行教委辦布置的工作任務(wù),,一是用心,、用智慧且“盡職盡責(zé)為幼兒的發(fā)展,為家長(zhǎng)的服務(wù)”,,厲行本行職責(zé),。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內(nèi)涵發(fā)展為主線,以提升學(xué)園教育為宗旨,,以共同促進(jìn)為提升老師自身素質(zhì),,更進(jìn)一步抓好幼兒園保教工作。以創(chuàng)新手法求優(yōu)質(zhì)發(fā)展,,使學(xué)園在原有的基礎(chǔ)上再提高辦園聲譽(yù),。
(一)安全保健工作
1、每周通過(guò)學(xué)習(xí)安全防范知識(shí),,請(qǐng)安全和保健院人員入園宣講相關(guān)知識(shí),,開展一次師生安全知識(shí)問(wèn)答,組織兩次安全演習(xí)等活動(dòng),,全面提高師幼安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。
2、通過(guò)例會(huì)組織員工學(xué)習(xí)《一日活動(dòng)安全管理細(xì)則》,,將安全責(zé)任落實(shí)到班級(jí)每天保教工作環(huán)節(jié)中,,使安全防范達(dá)到規(guī)范化,已達(dá)到營(yíng)造溫馨的平安校園,。
3,、嚴(yán)格規(guī)范保育工作和衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,,全面做好學(xué)園防病防疫工作,,確保幼兒在園身心健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)督查班級(jí)教玩具清潔及消毒工作,、杜絕幼兒帶入危險(xiǎn)物物品,,對(duì)食品、廚房,、寢室,、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生監(jiān)督和安全防范的指導(dǎo)。
(二)教師隊(duì)伍培養(yǎng)
期初組織老師深入學(xué)習(xí)《幼兒園環(huán)境設(shè)置》和《幼兒園工作計(jì)劃》《幼兒園美術(shù)教學(xué)法》及《倡導(dǎo)師德師風(fēng)》等,,以全面提高教師理論素質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用能力,。具體辦法:
1、鼓勵(lì)教師利用休假參加繼續(xù)教育及提升學(xué)歷的進(jìn)修,。
2,、通過(guò)美術(shù)課題教研活動(dòng)及師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)提升教育教學(xué)組織能力。
3,、鼓勵(lì)老師通過(guò)自身長(zhǎng)處發(fā)揮才干,,融會(huì)貫通的做好班級(jí)配合的組織教育能力,促使班級(jí)和諧發(fā)展,。
4,、每月舉辦師生讀書沙龍活動(dòng),提高師生人人好讀書香的習(xí)慣,,以濃厚的讀書文化氛圍推動(dòng)校園書香的建設(shè),。
5、針對(duì)興趣小組的開展,,著重培養(yǎng)幼兒交往能力,、學(xué)習(xí)能力、技能發(fā)展,、品德方面等提升,,以達(dá)到落實(shí)素質(zhì)教育的方針精神。
6,、成立團(tuán)支部,,通過(guò)團(tuán)活動(dòng)增進(jìn)老師相互的學(xué)習(xí)作用,以提高整體教學(xué)能手水平,。
(三)教研“課題”活動(dòng)開展
1,、借助周四教研日進(jìn)行“美術(shù)和三大游戲”的現(xiàn)場(chǎng)教研工作,促進(jìn)學(xué)園教育教學(xué)活動(dòng)水平得到提升,。
2,、進(jìn)一步鼓勵(lì)老師做好信息報(bào)導(dǎo)工作,分配主要報(bào)道負(fù)責(zé)人,,特別要引導(dǎo)青年教師多寫作,,勤反思,,勤報(bào)導(dǎo),以促進(jìn)新教師專業(yè)成長(zhǎng),,計(jì)劃能培養(yǎng)出能說(shuō)會(huì)寫德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚€(gè),。
3、以樹德育為先,,評(píng)選德育工作者及德育家長(zhǎng)若干名,,同時(shí)在日常上注重幼兒自理能力培養(yǎng),幫助幼兒在生活上有獨(dú)立性,。
4,、通過(guò)舉辦小小運(yùn)動(dòng)會(huì)及節(jié)日相關(guān)活動(dòng),慶“六一”系列活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒意志能力和交往能力,,同時(shí)評(píng)選出10%三好幼兒。
5,、在教學(xué)上著重開發(fā)幼兒發(fā)散性的思維,,以提高幼兒想象能力、思維能力,、觀察能力和語(yǔ)言的表達(dá)能力,。
6,、通過(guò)有目的環(huán)境創(chuàng)設(shè),、游戲活動(dòng)開展,創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)愉快的氛圍,,使師生,。
7、每月指派一名老師下早教親子活動(dòng)課組織展示,,及指導(dǎo)好早教日常課,。
8、各段老師落實(shí)好每周“美術(shù)”課題,,組織好興趣小組班的指導(dǎo),。
9、通過(guò)舉辦保育員技能比賽活動(dòng),、老師基本工練兵活動(dòng),,促進(jìn)師資素質(zhì)提升。
10,、各段長(zhǎng)老師優(yōu)質(zhì)課展示交流(以三大游戲展示),。
(四)后勤工作管理
1、加強(qiáng)安全責(zé)任人管理工作,。督促護(hù)導(dǎo)師值班制度,,落實(shí)安全工作責(zé)任書簽約制度,,加大幼兒安全教育、保健知識(shí)宣傳和安全工作檢查,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,督促用餐時(shí)間,、戶外活動(dòng)開展時(shí)間及保安人員守崗時(shí)間,。
3、落實(shí)安全考核制度(特望教學(xué),、阿查德育張萍安衛(wèi)),。凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán),,取消期末評(píng)優(yōu)資格及獎(jiǎng)金,。
4、擬定好安全預(yù)案制度,,組織兩次以上的安全防范演練,,以有效的提高師生自我安全防范的意識(shí)。
5,、由張萍每月開展一次保育工作例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng),,嚴(yán)格要求保育工作的規(guī)范(寢室整理、擦桌等)
(五)學(xué)園活動(dòng)開展
進(jìn)一步豐富校園生活活動(dòng),,提高幼兒在園學(xué)習(xí)欲望和社會(huì)交往的能力,。
1、各班開展“美術(shù)特色”課題展示活動(dòng),,提高幼兒的審美能力,。
2、繼續(xù)倡導(dǎo)班段開展幼兒“圖書閱讀節(jié)”活動(dòng),。
3,、三月份借以“植樹節(jié)”為主題教育契機(jī),開展美化班級(jí),,清潔周邊環(huán)境,。
4、四月份開展“第二屆”校園歌詠比賽活動(dòng),。
5,、五月份開展“文明進(jìn)校園”師生手工共享活動(dòng)(感恩活動(dòng))。
6,、六月份開展慶?!傲弧濒摺暗谖鍖眯⌒∵\(yùn)動(dòng)會(huì)”,體藝系列活動(dòng),。
7,、指導(dǎo)大班段幼小銜接工作組織活動(dòng)方案,。
8、各興趣小組認(rèn)真擬定指導(dǎo)的項(xiàng)目計(jì)劃,,每月集中匯報(bào)及交流,,期末做好匯報(bào)展示。
9,、以班段開展每?jī)芍芤淮蔚皆缃讨行睦只顒?dòng),。
(六)家園社區(qū)工作
1、成立第五屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備小組,。
2,、邀請(qǐng)xx衛(wèi)生院保健專家為家長(zhǎng)進(jìn)行講座《夏季的飲食保健》。
3,、大力宣傳早教的重要性,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)多參與到校園親子活動(dòng)中,特別要倡導(dǎo)家長(zhǎng)通過(guò)周末參加早教課堂輔導(dǎo)班,,以更好意識(shí)提升培養(yǎng)下一代人才,。
4、加強(qiáng)興趣班的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,。
5,、組織幼兒親近大自然春游活動(dòng)。
二,、三月份
1,、各班做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,建立常規(guī)的教育教學(xué)秩序,。
2,、各班清潔班級(jí)環(huán)境(要求結(jié)合本班特色布置),創(chuàng)設(shè)班級(jí)區(qū)角(觀察角和植物角),,鼓勵(lì)自制區(qū)角教玩具。
3,、年段組織教研調(diào)整上學(xué)期不足,,完成本學(xué)期工作補(bǔ)充計(jì)劃。
4,、期初下班安全,、衛(wèi)生及幼兒一日常規(guī)檢查。
5,、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“美術(shù),、計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等,。
6,、各班段舉行慶三八“我和媽媽一起樂(lè)”感恩活動(dòng),。
7、借助植樹節(jié)開展:小段“我愛小樹苗”手工黏貼活動(dòng),,中大段到周邊社區(qū)“我們一起清潔環(huán)境”活動(dòng),。
8、啟動(dòng)周四“美術(shù)”“三大游戲”教研日活動(dòng),。
四月份
1,、各班段舉行“第二屆幼兒圖書閱讀”節(jié)交流活動(dòng)照片展。
2,、四三月中旬舉行第二屆“杯幼兒卡拉ok”比賽(地點(diǎn):設(shè)在早教二樓),。
3、美術(shù)課題第一階段的交流活動(dòng)(以老師的作品為主),。
4,、保育衛(wèi)生工作和保健知識(shí)的學(xué)習(xí)及解讀,下旬舉行保育員操作工作的表演,。
5,、舉行一次大班段安全自我防范問(wèn)答題比賽。
6,、各興趣小組活動(dòng)開展匯報(bào),。
7、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)(全園以美術(shù)課題展示),。
五月份
1,、籌備備“六一”表彰暨文藝演出活動(dòng)事項(xiàng)。
2,、各段開展鄉(xiāng)土文化傳承教育周——《勞動(dòng)最光榮》,,大段——“我會(huì)畫”線描畫活動(dòng)。
中段——“我會(huì)做”手工折紙活動(dòng),。小段——“我會(huì)唱”閩南童謠,。
3、各班舞蹈檢驗(yàn)指導(dǎo),。
4,、指派老師協(xié)助早教排練六一親子節(jié)目活動(dòng)。
5,、慶五一節(jié),,舉行師恩難忘“我能行”師生手工表演賽活動(dòng)。
6,、舉行為期三天“第五屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng),。
7、評(píng)選大中小班級(jí)“文明禮貌”各一班及班級(jí)人數(shù)10%三好幼兒,。
6,、六月份
1,、舉辦慶六一文藝匯演及“區(qū)角自由活動(dòng)手工類”玩具,每班10件,。
2,、大班“幼小銜接”教育教學(xué)活動(dòng)檢驗(yàn)與指導(dǎo)及組織成功小學(xué)。
3,、舉行大段“畢業(yè)典禮”慶?;顒?dòng)暨“社區(qū)綠色親子”活動(dòng)。
4,、各段組織期末幼兒能力發(fā)展評(píng)估及教師教育質(zhì)量評(píng)估,,填寫幼兒手冊(cè)。
5,、完成各項(xiàng)文字資料,,并整理歸檔,推選優(yōu)秀文章等參加各級(jí)評(píng)比,。
6,、統(tǒng)計(jì)投稿先進(jìn)者。召開期末總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。提供下學(xué)期工作思路,。
7、幼兒園財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),,安排暑假值日時(shí)間表,。
幼兒園春季工作計(jì)劃篇十三
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線,,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,,尊重幼兒的個(gè)體差異,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),,重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),。建好隊(duì)伍,抓好培訓(xùn),,積極開展保教工作,,努力提高工作成效。
20xx年我園繼續(xù)堅(jiān)持“發(fā)展孩子服務(wù)家長(zhǎng)成就教師”辦園理念,,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,,強(qiáng)師德,,樹師風(fēng),創(chuàng)建文明校園,;營(yíng)氛圍,,建團(tuán)隊(duì),,創(chuàng)建書香校園;抓亮點(diǎn),,顯特色,,創(chuàng)建品牌樂(lè)園;優(yōu)服務(wù),,辦實(shí)事,,創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè),、愛崗,、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上,、團(tuán)結(jié)高效,、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍,;繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,,全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想;創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園,。
(一)補(bǔ)充教師隊(duì)伍,,做好新教師上崗前培訓(xùn)和教師在崗園本培訓(xùn)
(三)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預(yù)防和隔離工作
(四)加強(qiáng)校園安全綜合治理,,構(gòu)建安全,、舒適、和諧,、良好的育人環(huán)境
(一)提高職業(yè)道德,,塑造良好口碑、加強(qiáng)師資建設(shè),,提升隊(duì)伍實(shí)力,。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),。以“讀經(jīng)典書,做高尚人”為主題,,在全體教職工中開展讀書沙龍活,。六月份,舉辦一次讀書心得交流座談會(huì),。
2,、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),積極開展“學(xué)為人師,行為示范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。五月份,,舉辦教師教書育人論壇主題演講活動(dòng)。使工作更細(xì)致,,服務(wù)更熱情,,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,外樹形象,。
3、結(jié)合家園共育活動(dòng),,三月份召開家長(zhǎng)會(huì),,開展“向人民匯報(bào),請(qǐng)人民評(píng)議”活動(dòng),。就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見表,。
(二)全面落實(shí)指南,,促進(jìn)孩子發(fā)展
1、全面學(xué)習(xí)落實(shí)《指南》,,遵循幼兒年齡特點(diǎn),,開齊、開全,、開足五大領(lǐng)域課程,。
2、多渠道,、多方位地創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲并就區(qū)角活動(dòng)的開展進(jìn)行研討,。
3、開展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng),。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平,。
4、開展豐富多采的各種主題教育活動(dòng),,利用“婦女節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”“六一”“植樹節(jié)”等節(jié)日開展活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
5,、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理,。將游戲定為幼兒園的基本活動(dòng)并貫穿到幼兒的一日活動(dòng)中。
6,、開展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng),,鼓勵(lì)教師引導(dǎo)幼兒常讀經(jīng)典詩(shī)詞,、讀好書,,提高師幼文化素養(yǎng),,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。
7,、繼續(xù)做好家園共育工作,,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。三月份,,召開家長(zhǎng)會(huì),,舉辦家教知識(shí)講座;四月份,、六月份分別在大班開展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng),,五月份舉辦家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。
(三)優(yōu)化教育質(zhì)量,,開展多元化的園本培訓(xùn),,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1,、做好教師在崗園本培訓(xùn)(每月中旬)
4,、園本研究與保教工作相結(jié)合
(四)扎實(shí)后勤管理,務(wù)實(shí)規(guī)范操作,,保障師生健康,。
1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,,建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。
2,、建立幼兒健康成長(zhǎng)檔案,,定期為幼兒作體檢,密切關(guān)注他們的成長(zhǎng),。
3,、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度,,
4,、重視幼兒的飲食管理。每周由食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜,,嚴(yán)格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作,。加強(qiáng)對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。三月份,、五月份分別對(duì)幼兒的春季,、夏季膳食調(diào)查、評(píng)價(jià)一次。
(五)加強(qiáng)校園安全綜合治理,,構(gòu)建安全,、舒適、和諧,、良好的育人環(huán)境
1,、加強(qiáng)安全防范工作。建立安全檢查制度,,定期檢查設(shè)備的安全狀況,。不斷完善接送制度,入園時(shí),,帶班教師要熱情迎接幼兒,。離園時(shí),各班教師要確定準(zhǔn)確無(wú)誤的把孩子交到每位家長(zhǎng)手中,。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度,,并做好值班檢查記錄工作。層層把關(guān),,把幼兒的安全工作落到實(shí)處,。
2、加強(qiáng)安全教育,,重視幼兒安全工作,,三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng),,四月份,,在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書,,堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度,。每月召開一次安全工作專題會(huì)議,每周開展一次安全工作大檢查活動(dòng),,使安全工作深入人心,。
3、做好每日安全巡查工作,,晨檢,、午檢工作落到實(shí)處并做好記載。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志,,幼兒園安全日志,,月排查記錄,排查整治臺(tái)帳,,確保每月召開安全工作會(huì)議1次,,本學(xué)期安全演練至少2次,。
(六)努力改善辦園條件,創(chuàng)建特色幼兒園
1,、積極提供幼兒區(qū)角活動(dòng)材料,,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動(dòng)
2、增加教師辦公設(shè)備
3,、購(gòu)置幼兒中小型玩具
二月份
1,、制定本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃和保教工作計(jì)劃、后勤工作計(jì)劃,、安全工作計(jì)劃以及園本研究計(jì)劃
2、創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境,,豐富充實(shí)各班區(qū)角游戲環(huán)境材料
三月份
1,、“安全教育月”
2、召開家長(zhǎng)會(huì)
3,、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校講座,;
4、舉辦三八“愛媽媽’主題活動(dòng)
四月份
1,、開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),。
2、開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)研討
3,、安全疏散演練
五月份
1,、對(duì)幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查,、評(píng)價(jià)一次
2,、舉辦家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。
4,、舉辦慶“六一”主題系列活動(dòng)
六月份
1,、舉辦一次幼兒詩(shī)詞誦讀比賽。
2,、在大班開展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)
3,、學(xué)期末幼兒評(píng)估
4、教師學(xué)期總結(jié)