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家長會學校領導講話稿篇一

尊敬的各位家長：

下午好!

春暖花開,，犁耙水響,，正是苗秧播種的好時節(jié)。您們從萬忙之中抽出寶貴的時間,，參加今天的家長會,，這既是對孩子健康發(fā)展的關注與鼓勵，更是對我校工作的理解和支持，在此,，我代表校委會及全校師生,，對您們的光臨表示熱烈的歡迎，對您們的理解和支持致以誠摯的謝意!

陽春三月,，鳥語花香,，正是讀書學習的好時光。我很高興與您們一起共同商議教育子女大計,，相互交流教育子女的經(jīng)驗,。我認為今天的家長會十分及時，也非常必要,，它加強了家庭與學校之間的聯(lián)系,，增強了家長與教師之間的溝通，增進了老師和學生之間的信任,，有利于學生的健康成長,。俗話說“磨刀不誤砍柴工”。下面我借次機會,，講兩個方面的意見,，一是放心，二是關心,，供大家參考,。

各位家長，您們把子女送到我們學校讀書,，請您們放心,。因為xx中學是一所享譽鄂東的歷史名校。學校先后榮獲“黃岡市示范初級中學”“黃岡市示范家長學?！薄包S岡市教育教學先進單位”“黃岡市文明單位”“xx縣文明單位”“xx縣先進基層黨組織”“xx縣合格學?！钡葮s譽稱號。去年,，中考取得黃高2人,，縣一中以上48人的驕人成績;全市“大家唱、大家跳”藝術教育活動展演,，我校選送兩個節(jié)目均獲第一名,，并取得總分第一的佳績;學校各項工作受到上級的充分肯定，在縣教育局2011年度綜合考核中我校名列第四位,。今年三月,，全省“陽光體育運動暨‘大家唱、大家跳’藝術教育活動推進會”在我縣召開,，我校為會議晚會獻演了文藝節(jié)目,，并為大會提供了大課間活動展示現(xiàn)場,，受到教育部和教育廳領導以及來自全省各地市州縣80多位教育領導的一致好評。

請您們放心,，是因為xx中學是一個求知讀書,、育人成才的風水寶地。學校布局科學,、格局幽雅,、設施完善、風景宜人,，有一流的教學設施,。實驗室、圖書室,、閱覽室,、微機室、多媒體教室,、音樂室,、美術室等功能室一應俱全，體音美等設施完備,、圖書室藏書豐富多彩,、閱覽室報刊琳瑯滿目、“班班通”盡顯其能,。

請您們放心,，是因為學校有一支無私敬業(yè),、勤學修身,、樂教愛生的教師隊伍。老師們的“三優(yōu)”論文多次獲得省,、市,、縣級獎，老師們廢寢忘食地工作,，早晨5：30早課教師全部到班,，晚寢值班老師通宵值班，中午坐班老師就趴在辦公室桌上小憩,。老師們精心地設計教學的每一個環(huán)節(jié)：備課,，先集體討論形成共案，再根據(jù)各班情況寫出個案;上課,，激-情飛揚,，充分發(fā)揮課堂40分鐘效益;作業(yè)，分層布置,，全批全改;輔導,，無論課內(nèi)課外，好生差生，都春風化雨,。特別是九年級老師們,，視學生如同自己的孩子，時刻關注他們的思想動態(tài),、關心他們的生活質(zhì)量,、關愛他們的身心健康。尤其是畢業(yè)班的班主任老師更是辛苦,，起早摸黑,，兩頭見星星，操前讀的跟班,、最后一節(jié)自由自習的坐班,，半夜11：00查寢后才去睡覺。

請您們放心,，是因為學校有一個團結創(chuàng)新,、求真務實、克難奮進的領導班子,。在王志雄校長的帶領下,，我們以誠待人、以情感人,、以德服人,，學校呈現(xiàn)出一派政通人和、欣欣向榮的局面,。我們用真誠點燃激-情,、用制度規(guī)范行為、用耕耘播種收獲,，始終牢記“質(zhì)量就是生命”的觀點,，不斷創(chuàng)新管理機制，以抓課堂教學為重點,，把九年級作為重中之重,，不惜人力、財力,、物力,。為了提高學生的英語水平，我們幫每一名學生訂閱一份資料;為了提高學生的應考能力,，我們每周一次綜合練習,，每月一次綜合檢測;為了學生充實度過雙休日，我們合理安排各科書面作業(yè),，在此希望家長督導學生完成,。為此學校每期從公用經(jīng)費中拿出數(shù)萬元,，為的是讓我們的學生、您的孩子考出更好的成績,，考上理想的學校,。此外，為了給學生一個好的讀書學習環(huán)境,，我們在努力地改善辦學條件,。去秋，新建教師辦公室,、安裝校門口路燈,、建設“班班通”、新建“集體備課室”,，本期又爭取上級的支持,，改造自來水設施，解決師生用水難問題;為了方便學生學習英語,，我們正在著手重新安裝教室廣播系統(tǒng)等等,。當然，中考是學生的特殊時期,，關于中考考生的體檢費,、報名費、調(diào)研考試費,、畢業(yè)照相,、中考伙食等必須費用，我們都是按上級要求執(zhí)行,，敬請家長們理解和支持,。

各位家長，中考對于孩子們來說是大事,，對于有中考孩子的家庭來說,，則是天大的事。爺爺,、奶奶著急、爸爸媽媽操心,，全家都圍著孩子轉,，與中考無關的事靠邊，要求孩子一門心思學習,，對孩子的自由進行限制,，不準做這，不準做那,，總是希望自己的孩子超常發(fā)揮,，考上黃高,，考取一中。家長們的心情我可以理解,，但做法我不贊成,，因為這樣做既增加了孩子的心里壓力(要是萬一沒有考好，怎么對得起家里這么重視),，又造成孩子的逆反心理(學習是我們自己的事,，我們自己會管理自己的)，還挫傷孩子的自尊心(我這樣的底子,，能考起黃高,、一中?)這是幫倒忙，是好心辦壞事,。那我們怎樣關心孩子呢?有的家長會問,。那我就真誠地向在座的每一位家長建議，從以下三個方面來關心,。

一是鼓勵孩子,，努力拼搏。老師們,、同學們,、家長們，現(xiàn)在距中考只有兩個月,，滿打滿歸才65天,，已進入倒計時，我們要有“舍得一身剮,，敢把皇帝拉下馬”的決心,，要有“頭懸梁、錐刺股”的意志,，要有“水滴石穿,、鐵棒磨針”的毅力，我們就一定能贏得中考的勝利,?！袄蠋煟?095天都過去了,，連零頭還不到的天數(shù)能行嗎?”也許有同學在心里這樣問我,。那我可以大聲地告訴你：行，一定行!65天不是有3900小時,，23萬多分鐘,，1400多萬秒嗎?毛主席說過，一萬年太久,，只爭朝夕,，只要我們抓住分分秒秒,，又有什么人間奇跡不能創(chuàng)造呢?歷年中考出現(xiàn)的“黑馬”就是最好的證明。其實中考就是農(nóng)村的“雙搶”,、就是百米的沖刺,，最能鍛煉人、考驗人,，比的是決心,、意志、毅力,、吃苦;誰的決心大,、意志堅、毅力強,、吃苦多,，誰就能贏得中考的勝利。同學們,，臨陣磨槍,，不快也光。在這最后的65天里,，我們要像父母“雙搶”那樣,，不怕苦、不怕累,、沒日沒夜,、使勁地干;要像百米沖刺那樣，咬緊牙關,、拿出吃奶的力氣,，拼命地跑?！耙环指?，一分收獲”“天道酬勤”，只要我們把握現(xiàn)在,，抓住分分秒秒,，盡自己最大的努力，我們就一定能考出自己最佳的成績,，考上自己理想的'學校,。家長們，在這中考的關鍵時刻,，我們要多鼓勵孩子，“數(shù)子千過,，不如夸子一長”,，多用“拇指”稱贊,，少用“食指”指責，多說“你能”“你行”,，讓他們樹立信心,，鼓足勇氣，努力拼搏,。

二是幫助孩子,，克服困難。俗話說,，出門看天氣,，進門看臉色。家長們,，孩子的臉色是心靈的記溫器,、晴雨表，我們要學會看孩子的臉色行事,，關心他們,、幫助他們。當孩子喜形于色,，要么是得到老師的表揚,，要么是得到同學的稱贊，要么是獲得了成功,，要么是考試得了高分,。這時我們要與孩子一同分享他們成功的喜悅，同時也提醒他們“驕傲使人落后,，虛心使人進步”,。當孩子滿面愁容，我們就要耐心地跟他交流談心,，幫助他查找原因,，尋找對策。要是考試沒有考好,，就告訴他,，成績只能代表過去，并不表示著將來,，“失敗是成功之母”,，這次考試暴露出的問題，正好是自己今后努力的方向,。要是學習上有什么困難,，就讓孩子明白“學問，學問,，重在學,，貴在問”,，多請教老師，多問問同學,。要是挨了老師的批評,，就教育他們要遵守紀律，尊重老師,，上課認真聽講,，積極完成各科作業(yè)，“從師一日,，終身為父”嘛,。要是與同學發(fā)生了糾紛，就讓他們懂得“同船過渡,，前世所修”,，同學就是親兄弟，要團結友愛,、互相幫助,。這樣做可能要花費些時間，我知道家長們都很忙,，但再忙也要關心孩子的學習,，更何況是中考的沖刺階段。我非常欣賞這樣的一句話：“不管你家庭多么富有,，你個人的事業(yè)多么光彩,，子女成才才是最重要的，即使家庭暫時困難,，只要把孩子教育好了,，就是全家的希望所在。現(xiàn)在在孩子成長過程中多付出一點,，盡了自己的努力和職責,，否則就會欠帳，欠帳越多就會還債,，還債有三個方面：升學,、就業(yè)、婚姻,，他們在社會上無法維持生存時,，需要你的不斷接濟和幫助，如果做父母的現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,，不注重教育上的投入和付出,，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)?！倍嗝粗锌腺N切的話語啊,，全體家長們,，共勉吧!

三是教育孩子,，成人成才。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，人一生最大的欣慰莫大于孩子成人成才,。成人就是教育孩子懂得感恩，知道理解,、尊重,、關愛他人，養(yǎng)成良好的習慣,，俗話說,，積千累萬，不如養(yǎng)成好習慣,，一個好的習慣,，孩子將會受益終生。先成人后成才,，只有成人,，才能成才。中考是孩子們面臨的第一次人生選擇,，升高中,，考大學，那是一條很好的選擇,，但不是惟一的出路,。如果我們的孩子初中畢業(yè)就步入社會，去打工,，那是使孩子們吃幾年青春飯,，賣點苦力錢，這樣不僅關系到他們這一代,，而且影響著他們下一代,。據(jù)有關資料顯示，我國目前最缺乏的是高級技工人才,，而非高級技術人才,，去年武漢就出現(xiàn)“月薪10萬，招聘高級焊工,，無人應聘”的現(xiàn)象,。普通高校的畢業(yè)生難以就業(yè)，職業(yè)技術學校的學生企業(yè)是來之不拒，而高級技工人才大都出自職業(yè)技術學校,。xx理工學校是國家級重點中等職業(yè)技術學校,，特別是近幾年他們勵精圖治，校風,、教風,、學風有很大的變化，他們也有普高班,，在那里孩子們既可以學得一技之長,，還可以圓大學夢。讓孩子們進入xx理工中等職業(yè)技術學校學習是一種捷徑,，也是一種明智的選擇,。

各位家長，讓您們的孩子,、我們的學生成人成才,，是我們共同的心愿。還有很多情況想跟家長們深入討論,，鑒于時間關系,，各班情況差異，不能一一闡述,，我把余下的時間交給班主任,、科任老師與您進行溝通交流。我相信通過這次家長會,，學校與家庭,、老師與家長一定達成共識、形成合力;我堅信有了您的積極配合,，有了我們這批愛崗敬業(yè),、樂于奉獻、充滿活力的老師們,，您的孩子一定會健康快樂地成長,，我們的學生一定會輕松愉快地面對中考，考出最佳的成績,，考上理想的學校,。

最后，祝這次家長會取得圓滿成功,，祝各位家長工作順利,、身體健康、家庭幸福!

謝謝大家!

你們好,！

首先我代表史口鎮(zhèn)中心初中全體教職員工對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！對你們一貫地支持,、配合我校工作表示衷心地感謝！

同時請你們聽一聽,，走一走,，看一看，我們的工作還有哪些不足,，還有哪些需要改進的地方,，要請大家多多提意見，這也是我們召開本次家長會的主要目的之一,。

下面我向家長們匯報一下我校近幾年的發(fā)展情況和學校下一步的工作目標和工作思路,。

一、學?；厩闆r介紹

我校自年建校以來，在各級領導的關心支持下,，在家長們的大力配合下,，在全校師生的共同努力下，經(jīng)過近二十年的發(fā)展和跨越,，尤其是自年以來,，學校規(guī)模不斷擴大，教學設施配套,，教學條件逐年改善,。目前全校共有30個教學班，在校學生1200多人,，教師98人?，F(xiàn)有微機教室兩個，教師備課室一個,，微機100余臺,，語音室一個，多媒體教室一個,，最近又建設了校園網(wǎng),，實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學。為孩子們學習信息技術創(chuàng)造了充足的條件,。城市孩子能享受到的條件,，我們基本也能享受到。從去年起,，信息技術考試,，我校爭取到了考點，方便了學生,，提高了信息技術考試成績,。理化生實驗室三個,，達省二類標準。體育,、音樂,、美術器材室、教室齊全,。為開展各類文體活動,，提供了充足的條件。豐富了學生的課余生活,。

二,、憑規(guī)范管理提高，靠改革創(chuàng)新發(fā)展

幾年來,，我們加強了學校管理,，向管理要質(zhì)量，向管理要效益,。領導班子一班人積極想辦法,、定措施，尋求改變學?，F(xiàn)狀的途徑,，最終把克服困難的落腳點放到了“憑規(guī)范管理提高，靠改革創(chuàng)新發(fā)展”的主攻方向上,，經(jīng)過幾年的努力,，教育教學質(zhì)量、學?？傮w水平有了明顯提高,，初步嘗到了規(guī)范管理、勇于改革的甜頭,，為我校的后續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎,。同時，我們加強了管理隊伍建設和教師隊伍建設,，建立健全了各項規(guī)章制度和監(jiān)督機制,，鑄造了一支思想過硬，作風正派,，求真務實,，干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍，鑄造了一支思想素質(zhì)高,，教學能力強,，無私奉獻的教師隊伍。同時我們努力塑造“教有特點,、學有特長,、校有特色"的一中學校形象,，努力塑造"班子有志氣、隊伍有士氣,、工作有生氣,、集體有正氣"的一中教師形象。在師生的共同努力下,，在年春季全區(qū)教育工作會議上,，我校被授予“教育工作先進單位”和“德育、體育,、美育工作先進單位”榮譽稱號,，我們的進步和成績得益于各項管理、改革措施的實施,。在學校管理取得可喜成績的同時,，教育教學質(zhì)量也有了新的突破。尤其是今年,，全區(qū)組織的英語競賽,，全區(qū)14處學校共選了12名，其中我校初四年級就選了4名,，代表參加全國英語競賽。由這一點可以看出我校在全區(qū)所處的位次,。在四月份的創(chuàng)新能力競賽中,，我校再創(chuàng)佳績，取得了全區(qū)第三名的好成績,。在今年的中考中,，我校成績又再創(chuàng)新高，其中考入市一中50人,，市二中51人,，得到了各級領導和社會的一致好評。我們相信在別的學校能夠考上學的學生,，在我們史口一中學習,，也絕對能夠考上，升學機會絕對不會比別的學校少,。

三,、實施全員德育管理，促進學生良好行為習慣養(yǎng)成

自年9月以來,，我校啟動了全員德育管理方案,，領導班子帶頭，教師全員參與,，齊抓共管,，有檢查,、有記錄、有獎懲,，由最初的遵規(guī)守紀意識養(yǎng)成教育到良好的行為習慣的形成,，全員管理常抓不懈，師生的精神面貌煥然一新,。在管理過程中,，我們從學生的入學、預備,、上課,、自習、課間,、直到學生離校,，進行無縫隙管理。通過值班領導帶領執(zhí)勤學生在上,、放學路上安全執(zhí)勤,，值班領導和各年級分管領導不間斷的巡視，來及時糾正學生的一些不良習慣和不良現(xiàn)象,，消除了一些安全隱患,，幫助學生養(yǎng)成了良好的行為習慣。通過全員德育管理,，促進了校風建設,，營造了良好的育人環(huán)境，形成了良好的學習氛圍,。同時進一步充實完善了《班級管理量化細則》,，將學生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，按照文明,、守紀,、活動、學習四類分別納入班級積分考核,。日檢查,，周公布，月小結,，學期總評,，將積分作為評定三好學生、先進班級和優(yōu)秀班主任的主要依據(jù),。以上措施,，極大地提高了班主任及任課教師的工作積極性，鍛煉了學生的參與意識和自律能力,。全體學生自覺遵守日常行為規(guī)范,，校風,、班風、學風建設呈現(xiàn)出前所未有的良好局面,。學校受到了上級主管部門及當?shù)卣蜕鐣鹘绲囊恢潞迷u,。

四、堅持因材施教,，實施小班化教學 文秘中國網(wǎng)：http://轉載請保留此標記,。

近幾年，學校領導班子曾多次召開專題會議,，研究分層次教學問題,。在充分研究和論證的基礎上，我校自今年實施了分層次教學,，各年級都分為實驗班和普通班,。通過實施分層次教學，解決了以前好學生吃不飽,，基礎差的學生消化不了的問題,。中游及以下學生，由于底子不牢,、基礎差等原因,，如果還和基礎好的學生同時上課，會越拉越遠,，不利于孩子成績的提高,。在普通班的學生，老師更能有的放矢,，教學內(nèi)容難度適當，會增強學生學習興趣,，學習無興趣的最主要原因是不會,，挫傷了積極性，如果難度適宜,，能夠跳一跳摘到的桃子,，學生的學習興趣肯定增強。通過多方面的論證,，分層次教學,，既有利于中上游學生，更受益的是中下游學生,。尤其是現(xiàn)在六年級和七年級都實行了小班化教學,，班里的學生少了，基礎都差不多,，這樣,，更利于教師及時了解和把握學生學習上的問題和思想狀況,，更便于個別指導，更有利于孩子的學習成績的提高和全面發(fā)展,。

五,、學校下一步的工作目標和工作思路

回首過去，我們豪情滿懷,，展望未來,，我們信心百倍。今后幾年我們將繼續(xù)在領導支持和家長們的配合下,，努力提高辦學質(zhì)量和辦學效益,，積極主動的開展工作，確保各項管理上水平,。竭盡全力地為學生的成人,、成才鋪好路、服好務,，解除家長后顧之憂,。

六、需要家長配合的幾件事情

1,、多和孩子交流,，多和孩子談心。

2,、要關心孩子的學習成績,，但千萬不能只關心孩子的成績。在教育孩子努力學習的同時,，更要關心孩子的良好行為習慣的養(yǎng)成和思想品德,，幫他們從小就養(yǎng)成吃苦耐勞，勇敢自信,，尊老愛幼,，思想高尚的良好品質(zhì)。

3,、我們完全理解各位家長擇校擇師的心理,。但是，我們真誠奉勸各位家長不要道聽途說,，不要輕易將孩子轉來轉去,。要知道，孩子的成長是一個綜合因素,，既有智力因素,，又有非智力因素，既有內(nèi)因又有外因，加給孩子的教育要和孩子的實際情況相符合,。孩子年齡小,，自制能力和生活自理能力都差，孩子在外面上學,，孩子的表現(xiàn),，家長不知道，不了解,，這樣不利于孩子的健康成長,。同時，之所以學校出名,是因為有好的學生,。所以我在此希望家長,，對孩子的轉學問題要慎之又慎。

4．家庭教育與學校教育一樣,，都應該做好自己該做的“那一部分”工作,。家長把家教的內(nèi)容推給學校是不對的，同樣學校把應由教師承擔的教育任務留給家長,，把思想“尾巴”推給家長也是錯誤的,。所以為了孩子的成長和成才，我們要密切配合,，共同努力,。

各位領導，家長同志們,，學校只有發(fā)展,，才有生機。學校的發(fā)展,，需要依靠社會各界的大力支持和幫助,。成績和榮譽只代表過去，從本學期開始,，我們即將構思,、運作我校新的三年發(fā)展規(guī)劃，我們有理由相信,，有廣大家長的理解和支持，有上級黨委和政府的正確領導和關心,，我們一定能把學校辦得更好,，把孩子教得更好。面對各位家長的殷切期望,，我們莊嚴承諾,，我們將以一流的管理，一流的環(huán)境,，一流的設施,，一流的師資,，精心育人，讓學生成才,，讓家長放心,，讓社會滿意,。我們衷心的希望各位家長一如既往地支持我們的工作,，熱忱歡迎給我們留下寶貴的意見和建議。

最后祝各位：身體健康,，家庭幸福,，萬事如意,！ 謝謝大家！

晚上好,！

我們學?，F(xiàn)有30個教學班，在校學生1951人,，教職員工102人,。近幾年來，學校先后被湖北省教育廳授予語言文字規(guī)范化示范學校,、小學語文教學改革與創(chuàng)新先進單位,。2012年10月，學校被湖北省教育廳,、公安廳評為“消防安全示范學?！保?1月,，國家教育部與公安部聯(lián)合授予我?！叭珖腊踩痉秾W校”榮譽稱號,。

我們學校安全工作的主要做法是堅持每天安全教育“三分鐘”,，即每天對學生進行三分鐘的安全紀律教育。同時,，學校利用班隊會,、國旗下講話、櫥窗展牌等形式對學生進行安全知識教育,，每學期開展防震逃生演練,、防火疏散演練等活動，邀請消防官兵到校對學生進行消防滅火,、穿救生服等實戰(zhàn)演練,，這一系列的安全教育活動增強了師生的安全意識，提高了師生的生存技能。

當然,，我們學校的一切工作都需要得到家長的支持,，在這里也希望各位家長配合學校做好以下三個方面的工作：

1、請家長接送孩子時到指定的地點等待,。各班的班主任老師會將您的孩子帶到指定的地方,，這樣便于學校統(tǒng)籌安排、安全管理,。

2,、請家長在校外等候時，要注意環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔亂丟,，為您的孩子樹立一個良好的榜樣，也為我們學校的美麗多做一份貢獻,。

3,、請家長們要經(jīng)常對孩子進行交通安全教育、傳染病防疫特別是近期禽流感防疫的教育等,，讓您的孩子每天都健康成長,、開心學習。

最后,，再次謝謝各位家長的光臨,，謝謝各位家長對我們學校各項工作的支持。

2015年5月6日

尊敬的各位家長：

首先,，我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,！對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝,！

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持,。今天召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時促使家長參與到學生的教育管理中來,，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質(zhì)量,，就是“讓每一個孩子獲得成功”,，讓每一個孩子健康成長，快樂生活,，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點,。我堅信從這點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預期效果，取得圓滿成功,。

今年9月1號開學以來,，洪洞縣西街小學煥發(fā)出無比昂揚的生機與活力。這里環(huán)境幽雅,，整潔怡人?，F(xiàn)有40個教學班，113名教職工2200多名學生,。學校設備先進：圖書室,、儀器室、閱覽室,、多媒體教室一應俱全,，還配有美術室、舞蹈室,、電子閱覽室和活動室,，每個教室配有彩電，這里是孩子們學習成長的搖籃,，是孩子們夢想啟航的港灣,，也是教師展示自身才華、智慧的舞臺,。我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為重點，以提高教育教學質(zhì)量為中心,，規(guī)范學校管理,，狠抓教學質(zhì)量，努力向著辦社會滿意,、辦家長滿意的學校的目標奮進,。我們從學校的實際出發(fā)，確立了走“求真務實,，爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路,。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：全面貫徹教育方針，深化內(nèi)部改革,，建立科學的獎懲機制,，面向全體學生，走特色創(chuàng)新之路,，深入開展素質(zhì)教育,。學校的辦學理念——“求真務實,，爭創(chuàng)一流”。具體內(nèi)涵是：踏踏實實做人,，實實在在辦事,，爭創(chuàng)一流學習成績，爭創(chuàng)一流教學水平,，爭創(chuàng)一流學校,。“爭創(chuàng)一流”就是讓每一位學生都平等地享受西街小學內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源,，讓每一位學生的個性都得到充分的張揚與培養(yǎng),，讓每一位學生的素質(zhì)在各自的基礎上都能得到全面的提高，人人爭創(chuàng)一流學習成績,。

但是,，我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動,，它還需要社會,、家長的廣泛參與。因此,，借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

第二,、寬嚴有度,，不要溺愛、嬌慣,，也不要求全責備,，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品,。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成,。

第三,、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流,，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況,。

第四、要關心孩子的學習,，但千萬不能只關心孩子的成績,。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經(jīng)驗教訓,，要多方面綜合評價我們的孩子,，關注我們的孩子,，做到不急不躁，有方法,，有耐心,。

第五、關注孩子們的身心健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉,，體育不僅是強身之道,，也是強心之道，它更是一切教育的基礎,。關注孩子生理發(fā)育狀況,，介紹相關常識。引導孩子善于與人相處,，學會對待困難和挫折,。

第六、及時與教師進行溝通,。學校只能承擔起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長,。尤其是品德教育,、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,，更需要家長與教師的合作,，才能完成。

第七,、注重習慣養(yǎng)成,。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明,，沒有克服不了的壞習慣,，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,，只要教育得法,，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

第八,、教育孩子“關心他人,、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩,，樂于助人,。

第九,、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),，有意識地進行復習和預習,，遵守時間，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動等,。

第十、營造良好的家庭氛圍,，創(chuàng)造有利孩子成長的條件,，引導孩子愛讀書，與書交朋友,，善于思考,，有廣泛的興趣愛好。

回想走過的路,，回味過去的艱辛,，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離社會,、家長的要求還有差距,。一個學生沒教好，對教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾,；但對家長來說，將導致整個家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點馬虎,，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,，但是孩子的父母們,，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人,，你們要保障孩子上學所需,，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂,，幫扶孩子順利走好人生每一步,。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識,，掌握科學的教育方法,，做一名優(yōu)秀的家長。學校堅信,，有了您的配合,，有學校這一批愛崗敬業(yè),，樂于奉獻，充滿活力,，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長,。

還有很多情況想跟家長深入探討,，鑒于各年級、各班的差別,，不能一一綜述,，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流,。

最后，我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝,！

謝謝大家,！

尊敬的各位老師、家長,，親愛的同學們,，大家好！

今天,，我校召開全校的家長會,，首先，我代表學校及全體教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,！你們家務繁忙,，但不辭辛苦前來參加家長會，說明你們對教育的重視,、對孩子學習的關愛,，你們都是有素質(zhì)、遠見卓識的好家長,。學校工作有了你們的支持,，一定會蓬勃發(fā)展，我們教師一定會默默耕耘,，再立新功,！深知感恩的孩子們一定會勤學苦練，用優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)回報父母殷切之情,。

我校歷經(jīng)半個世紀的風風雨雨,，經(jīng)過了幾代人的努力拼搏，培養(yǎng)了無數(shù)的人才賢士,，戰(zhàn)斗多條戰(zhàn)線上,，為國家人民做著貢獻,。今天到來的家長大多畢業(yè)于我校，你們是我校的驕傲,，今天在校的學生就是我校明天的驕傲,，這是學校、家長,、社會多方的愿望,。讓我們大家共同努力，把您的子女育成良材,。

今天把大家請來,，首先告訴大家一個喜訊，市政府及教育局決定改善學校的辦學條件,，現(xiàn)場辦公,，確定在這里建成5000平方米的中小學教學樓，明年開工建設,，爭取當年完工投入使用,，屆時，一座集教學,、住宿,、實驗，辦公與一體的嶄新教學樓將屹立在這里,，我們的子女將告別地爐取暖,，不在屈身在低矮平房中，而是在寬敞明亮的教師中讀書學習,，心情和效果會截然不同的,。

我校多年來教學質(zhì)量穩(wěn)居全市農(nóng)村前三名，去年公費考入重點高中11名,，今年中考又有12名同學被重點高中公費錄取,，多名學生升入鐵一中、六中就讀,，緣了家長,、學子們的大學夢，給我們農(nóng)村家庭帶來了莫大的希望,，從此他們不再像父輩那樣辛苦,，而前途又是如此輝煌。

古語云“嚴師出高徒”,。對學生從嚴管理,，耐心教育是每個家長的真誠愿望，也是學校教師的職業(yè)要求，雖然學生因為是獨生子女,，有老輩嬌慣而任性,，不理解，但我們希望各家長配合老師,，共謀良策,，雙方互動，達成共識,。因為孩子教育是家庭的,、父母的，老師是幫組學生走上成才之路,，班主任,、老師能可能管理學生的方法不一樣，但愿望都是一致的,，就是讓孩子越來越好,，有發(fā)展，有前途,。

最后,，希望各位家長與老師多溝通，了解學生的學習表現(xiàn),，掌握孩子特點，揚長避短,，關注孩子的每一個進步,，修正每一個小毛病，讓孩子文明有禮,，成績優(yōu)異,，實現(xiàn)家長“望子成龍，望女成鳳的夙愿,。在此,，祝愿各位家長家庭和睦，多多發(fā)財,，重視子女,，心想事成！

2011年11月7日

家長會學校領導講話稿篇二

尊敬的各位領導,、老師,、家長朋友們，大家好,！

我很榮幸作為學生家長代表在這里發(fā)言,，借此機會，我代表學生家長向悉心教導和關心學生健康成長的領導和各位教師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！對所有籌辦青龍二小暨全縣中小學家長學校工作作出努力的領導和教師們表示感謝,！

望子成龍,，盼女成鳳是我們每個家長的愿望，青出于藍而勝于藍是每個教師對學生的殷切希望,。因此,，要想我們的孩子安全、健康,、快樂的成長,，離不開學校這片知識的沃土，離不開老師的辛勤培育,，更不能缺少家庭的關懷,。只有家校攜手共進，高效利用家長學校這個全新的舞臺,，只有家校聯(lián)姻,，充分調(diào)動家長的積極性，才能讓孩子更加科學的成長成才,。但由于我們工作忙累,、知識遺忘，和孩子之間存在代溝,，教育孩子時心有余而力不足,，所以心理上迫切希望能找個地方學學如何教育孩子。半年來,，二小的老師們不但在校精心教育我們的孩子,，還利用假期親訪學生，和家長面對面交流,，現(xiàn)在又承包學習暫時有困難的學生,，又要開辦家長學校，讓我們學習教育孩子的有關知識,。我覺得學校的舉動只有一個,，那就是：一切為了咱的孩子。我高興我的孩子在二小,，我感動老師的精心培育,，感激學校為家長做出的一切。我個人認為應做好以下幾方面的工作：

這里的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)孩子從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理,，糾正粗心大意的習慣,。生活中按時作息,，自己的事自己做，不挑食,，不亂花錢,，不亂拋亂扔，不以自我為中心,，要經(jīng)得起挫折,。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身體健康素質(zhì)不斷得到提高,。

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時咱們家長不要看電視,，玩電腦，打麻將,，甚至是生氣打架,，還孩子一個安靜、舒適,、和諧的學習環(huán)境,。父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師,，一個愛看書的家庭,，孩子肯定愛看書，知識面廣,；一個愛打牌的家庭,，孩子的牌技肯定高于父母；一個經(jīng)常鬧矛盾的家庭,，孩子的心理一定不會健康,。

人與人之間是需要交流溝通的，父母與孩子之間也不例外,。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有效益,。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事,，但求踏實的做好每一件小事,，孩子努力了就好。可以不在乎結果,，但必須重視過程,。即使孩子考砸的時候，也不要埋怨指責,，應幫孩子分析原因,，查找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，那么目的就達到了,。

教師是孩子的知識傳授者，方法指導者,，做為家長一定要積極配合教師,，配合學校做好工作。家長與教師的溝通,，對教育孩子起著重要作用,，及時了解孩子在學校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港,。當然,，教師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且教師都希望每一個學生都能成功,。試想，在家里只有一個孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育，一個班也有幾十個孩子,，其責任之大,，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

如今乘著家長學校開班的東風,，讓我們踴躍報名,，積極參與，努力學習家庭教育的有關知識,，掌握教育孩子的方法策略,，讓孩子健康成長,，教育孩子不留遺憾。最后,，讓我代表全縣學生家長祝：全縣教師身體健康,，工作順利！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,，擁抱明天,！祝咱青龍教育事業(yè)百尺竿頭，更進一步,！

謝謝大家,！

家長會學校領導講話稿篇三

尊敬的各位家長：

你們好!

首先，讓我代表學校及全體教職工,，對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎,，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝,。我校是一所市級規(guī)范化學?！，F(xiàn)有11個教學班,，在校學生480名,，教師28名，其中本科學歷的18名,，大專學歷的.8名,。中學高級教師2名，小學高級教師24名,。區(qū)級教學能手,、區(qū)級骨干教師25人，市教壇新星1人,。學校先后被中央教科所,、市教育局評為“全國實驗先進學校”,、“泰安市實驗室工作優(yōu)秀學?！薄?“泰安市教學示范學?！?、“百姓滿意學?！?、“教科研先進單位”。在每年區(qū)鎮(zhèn)組織的教育教學質(zhì)量評估中,，我校均獲得第一名的好成績,。去年被評為市課程與教學先進單位可以說學校有一支業(yè)務精湛,、務實上進、敬業(yè)愛崗,、團結奮進,、勤謹扎實的教師團隊。學校的辦學水平得到了社會各界的廣泛認可,。

人們常說：百年大計,，教育為本。要把學生教育好,，我認為需要學校,、家庭、社會三方有機合作,，共同努力,。因為教育不僅是學校的事，也是家長的事,，兩者必須緊密結合起來,，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系,，在教育學生這個問題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地實施教育。

下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考：

一,、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子，關心孩子,，這是教育孩子的前提,。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事,，不錯,，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識,，還要教給學生做人的道理,。但這僅僅是學校教育、家庭教育,、社會教育的三分之一,，要教育好學生，除了學校教育外,，家庭教育和社會教育都應跟上?，F(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由,，很少了解孩子,，關心孩子,，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學?；蛐Ｍ飧墒裁?，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職,。對孩子全面了解并不是一件容易的事,，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包,、筆記，經(jīng)常與之談心交流,，多傾聽孩子的意見和要求,，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,，引導孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績,。

二,、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度,，更不能粗暴的斥責打罵,。

三、要加強平時的管理和督促,。不要不管過程,，只管結果。我們常聽到有這樣的情況,，有的家長對孩子說：你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名,，我就給你怎么怎么樣，平時就很少去過問孩子的學習,。我想這種管理模式是不完整的,，效果也不一定會很好。我們的學生還小呢,，聽到這樣或那樣的獎勵,，今天會信心百倍，勁頭十足,，明天遇到困難我要堅持,，后天遇到挫折我要挺住，那一周后呢、兩周后呢,，還是算了吧，我沒希望了,，幾天前的勁全部泄完了,。所以平時的教育與管理是十分重要的，抓好了平的點滴,，就會創(chuàng)造秋后的豐收,。希望家長們不要在一分幾分上也不要在第幾名上糾結，更不要給孩子壓力,。聰明的家長總是和孩子一塊總結學習上的得失,，一塊制定下一階段的學習計劃。讓學生感到學習的快樂,，真正培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣,。

再次，給家長們一些建議：

一,、在安全方面

家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留,，要徑直回家，不接觸陌生人,，教育孩子遵守交通規(guī)則,，橫過公路一停二看三通過，不要跑,。教育孩子注意防火,、防電、防煤氣中毒,。低年級每天到校接送孩子的家長,，接送時按規(guī)定的時間在教室門前接送。五一假期以后,，學校的作息時間將要發(fā)生變化,。早上7:40晨讀，11:40放學,，12:30在校學生開始午休,，中午回家吃飯想?yún)⒓游缧莸耐瑢W12:30必須趕到學校。下午1:40開門,，4:50放學,。不要讓學生早到校，中午回家吃飯參加午休的要和班主任聯(lián)系好,。 二,、在學習方面及習慣養(yǎng)成方面：

1、要督促孩子做好家庭作業(yè),，對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導,。特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè),，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上,。

2,、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架,，有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)),。

3、讓孩子盡量少看電視,，少玩電腦,，多閱讀課外書。本學期學?；ㄙM了近2萬元為學生按照國家課程標準備齊了課外讀物,，設置了兩個圖書漂流站。主要是通過我們的努力讓學生愛上讀書,，通過讀書拓展孩子們的視野,，提高學生的學習效益。

在讀書上我們要做孩子的榜樣,。我們對孩子提什么要求,，我們自己首先要做到。比如,，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書,，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣,。下一周學校將開展“讀書周”活動,，主要目的是讓孩子們愛上讀書，從書中汲取營養(yǎng),，讓書籍伴隨孩子們的一生,。希望家長配合，和孩子們一塊閱讀,，活動結束后,，學校也將表彰在親子閱讀中表現(xiàn)出來的好學生，好家長,。

5,、培養(yǎng)孩子的獨立意識，自己的事情自己做,。如,，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領巾和襪子,，自己梳頭發(fā),，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽,。另外要幫家里做力所能及的事,。

三、在家校聯(lián)系方面：平時要主動多與學校,、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣,、來校來電話均可,，及時溝通，關注孩子在校的表現(xiàn),，配合老師做好孩子的學習,、生活等方面工作。

我堅信,，有各位家長的配合,，全體教師的努力，您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發(fā)展,，我們的教學質(zhì)量一定會有一個明顯的進步,。

最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,，便于我們改進工作。我們將不勝感激,。祝我們家校合作愉快,、順利!祝我們的孩子在校快快樂樂,，健康成長!謝謝!

家長會學校領導講話稿篇四

尊敬的各位家長：

首先,，我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎！對各位關心教育,、支持教育的行動表示衷心地感謝,！

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關注和重視,，也是對我們學校工作的大力支持,。今日召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標，加強老師與家長之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式,，同時促使家長參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力,，提高教育教學質(zhì)量,，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長,，快樂生活,，學有所獲，將來都能成為有用之才,，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點,。我堅信從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期效果,，取得圓滿成功,。

今年9月1號開學以來xxx小學煥發(fā)出無比昂揚的生機與活力。這里環(huán)境幽雅,，整潔怡人?，F(xiàn)有xx個教學班，xxx名教職工xx多名學生,。學校設備先進：圖書室,、儀器室、閱覽室,、多媒體教室一應俱全,，還配有美術室、舞蹈室,、電子閱覽室和活動室,，每個教室配有彩電，這里是孩子們學習成長的搖籃,，是孩子們夢想啟航的港灣,，也是教師展示自身才華、智慧的舞臺,。我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為重點，以提高教育教學質(zhì)量為中心,，規(guī)范學校管理,，狠抓教學質(zhì)量，努力向著辦社會滿意,、辦家長滿意的學校的目標奮進,。我們從學校的實際出發(fā)，確立了走“求真務實,，爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路,。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：全面貫徹教育方針,，深化內(nèi)部改革，建立科學的獎懲機制,，面向全體學生,，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質(zhì)教育,。學校的辦學理念——“求真務實,，爭創(chuàng)一流”。具體內(nèi)涵是：踏踏實實做人,，實實在在辦事,，爭創(chuàng)一流學習成績，爭創(chuàng)一流教學水平,，爭創(chuàng)一流學校,。“爭創(chuàng)一流”就是讓每一位學生都平等地享受西街小學內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源,，讓每一位學生的個性都得到充分的張揚與培養(yǎng),，讓每一位學生的素質(zhì)在各自的基礎上都能得到全面的提高,，人人爭創(chuàng)一流學習成績,。

但是，我們知道,，教育問題不僅僅是學校單方面的行動,，它還需要社會、家長的廣泛參與,。因此,，借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識,。

第二、寬嚴有度,，不要溺愛,、嬌慣，也不要求全責備,，尤其加強對孩子零花錢的控制,。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品,。不要滋生孩子們的攀比之心,，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。

第三,、不管工作多忙多累,，每個星期和您的孩子做一次談話和交流,，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。

第四,、要關心孩子的學習,，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,，要幫助學生及時總結經(jīng)驗教訓,，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子,，做到不急不躁,，有方法，有耐心,。

第五,、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣,。加強鍛煉,，體育不僅是強身之道，也是強心之道,，它更是一切教育的基礎,。關注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關常識,。引導孩子善于與人相處,，學會對待困難和挫折。

第六,、及時與教師進行溝通,。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師,，老師同樣無法取代家長,。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務,，更需要家長與教師的合作，才能完成,。

第七,、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng),。實踐證明,，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生,。任何不良習慣都不是固定不變的,，只要教育得法,，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

第八,、教育孩子“關心他人,、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩,，樂于助人,。

第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識,。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),，有意識地進行復習和預習，遵守時間,，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十,、營造良好的家庭氛圍,，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書,，與書交朋友,，善于思考，有廣泛的興趣愛好,。

第一任教師,，是孩子的

第一責任人和監(jiān)護人,，你們要保障孩子上學所需,，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂,，幫扶孩子順利走好人生每一步,。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識,，掌握科學的教育方法,，做一名優(yōu)秀的家長。學校堅信,，有了您的配合,，有學校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，充滿活力,，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,，您的孩子一定會健康地愉快地成長,。

還有很多情況想跟家長深入探討,，鑒于各年級、各班的差別,，不能一一綜述,，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流,。

最后,，我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝！

謝謝各位,！

家長會學校領導講話稿篇五

尊敬的各位家長：

下午好!

首先,，我代表七(八)年級蹲點教師對各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎!同時，對大家關心和支持化隆教育,、重視自己孩子學習的行動表示衷心地感謝!

你們能夠放下手中農(nóng)活,，在這冰天雪地，天寒地凍的時候蒞臨參加七(八)年級家長會,，證明你們對自己孩子成長的關注和重視,，也是對我們?nèi)泄ぷ鞯拇罅χС帧Ｔ俅?，感謝您對學校的支持,、幫助和對自己子女的關心。

今天召開這次家長會的目的是加強學校,、老師與家長之間的聯(lián)系,，共同商榷教育孩子對策與今后的發(fā)展問題，同時通過組建家長委員會促使家長參與到學生的教育管理中來,，以便學校不斷改進管理方法,，老師能夠及時整改工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力,，提高教育教學質(zhì)量,，就是“讓每一個孩子獲得成功”，“讓每一個孩子健康成長,，快樂生活,，成為有用之才”，這是我校教育的一個根本出發(fā)點和落腳點,。使今天召開的家長會達到了預期效果,，取得了圓滿成功。

家長會上,，根據(jù)各位家長對學校提出的寶貴意見,，學校將盡最大努力去改進，盡量使學生,、家長滿意,。

一,、“只有安全，才有幸福;誰忽視安全,，誰就不安全,。”這些名言警句深深地告誡大家安全的重要性,，希望家長也要非常重視對小孩的教育,。在剛剛簽訂《學校和家長安全協(xié)議書》，方方面面規(guī)定了安全事項,，就從你孩子的安全著想的,。

二,、禁止學生帶手機進校園，不準使用手機。(去年我校給給家長發(fā)出倡議書,。今天再次強調(diào)不能再學校里使用手機,，為啥要這樣說?)

1,、學生之間造成了攀比,。

2、助長偷盜行為,。由于攀比,，沒有手機的學生，產(chǎn)生心理壓力和自卑感,，個別同學會以身試法去偷盜,，很可能走上不歸之路。

3,、有學生說方便與家長聯(lián)系,。即便如此，(1)你不可能每天和家長有話可說吧,。(2)學生家長可以和班主任手機聯(lián)系,。(3)即使學生真有急事,，有學校直接出面或班主任會與學生家長進行聯(lián)系,。

4、有學生說方便與外面聯(lián)系,，用手機播放歌曲造成嚴重噪音,，影響別人休息，連接耳機長期聽音樂,，造成對智力發(fā)育和聽力的不良影響,。另外，學生聯(lián)系的電話都是與自己在學校的生活,、學習無關的話題,。去年曾有些高中學生用手機聯(lián)系外面的混混到學校打架滋事,，造成極壞的影響，當然也逃不脫學校的處罰,。

5,、有個別學生在教室或宿舍偷接電線進行充電，造成了嚴重的安全隱患,。

6,、手機在課堂上響起，打擾老師講課,。即使是調(diào)為無聲震動狀態(tài),，有電話或信息來，影響學生本人或周圍同學聽課的效率,。

7,、多數(shù)學生用手機上網(wǎng)聊天，玩游戲,，影響學習,、影響休息和身體健康。

8,、手機有輻射,。你們的孩子正處于發(fā)育時期，對身體健康發(fā)育造成不良影響,。

三,、寬嚴有度，不要溺愛,、嬌慣,，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制,。希望我們家長要控制孩子的零用錢,，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成,。我校著裝上要求一律穿校服，禁止穿奇裝異服,，佩戴首飾等,。

四、對學生的家務能力要多重視培養(yǎng),，同時對小孩的學習也要關心到位,，家長不要有“讀書無用論”、“考學無望”等思想，要有“讀書可以改變孩子命運”的理念,。

五,、家長也要重視培養(yǎng)學生的良好行為習慣。例如：現(xiàn)在學校有些同學有丟三落四的現(xiàn)象,，平時對自己的錢和物保管不好,，有丟失現(xiàn)象接連發(fā)生。也有的有時將衣物放在某處時,，忘記拿回,，其他學生拾到后交到學校，學生又不愿去領取,，回家后謊報說是收什么學習資料費或被偷了,，造成家長對學校的誤會。所以不管農(nóng)活多忙多累,，打工多實惠,，抽出空閑時間或送饃饃、東西等記得和您孩子的班主任做談話和交流以便了解孩子的思想動態(tài)和心理情況,。

六,、加強對學生的思想教育，教育他們要文明禮貌,，不打架斗毆,，不以大欺小，不攜帶危險物品到學校,。最近七年級個別班級在教室和樓道里放炮仗,，以后出現(xiàn)做同類危險之事，違反校紀校規(guī),，將嚴肅處理,。必要時，讓家長親臨學校,，行李打包,，立馬走人。

七,、要關心孩子的學習,，但千萬不能只關心孩子的成績，做到有方法,，有耐心,。還要關注孩子們的身心健康和習慣養(yǎng)成，要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣,，引導孩子善于與人相處，學會對待困難和不幸,?！皼]有克服不了的壞習慣,，沒有教育不好的學生”。任何不良習慣只要教育得法,，一切都會向好的方向變化,。

八、及時與任課老師進行溝通,。學校只能承擔起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長,。尤其是品德教育,、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,，更需要家長與教師的鼎力合作,，才能完成。

九,、教育孩子學會感恩社會,、老師、父母和親人,。依照學校的安排,，每學期各班進行感恩方面的主題班會，收到了一定的教育效果,，作為家長同樣教育自己的孩子學會感恩,。

總之，教育好你們的子女,，不光是學校的責任,，也是社會的責任，更是家長義不容辭的責任,。

謝謝各位家長!

家長會學校領導講話稿篇六

尊敬的各位家長：

大家下午好!

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會,，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，在此,，我代表永登七中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家?guī)啄陙韺ξ倚５陌l(fā)展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!

今天,，我們在這里召開家長會，目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況,，匯報學生的學習情況,，研究教育教學問題，征求家長對學校工作的意見,，同時取得家長對學校工作的支持和配合,，積極參與到學生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長，為此,，我相信我們的家長會一定會能取得圓滿成功!

我校在創(chuàng)校之初就提出了“三年打基礎,，五年上臺階，十年成名?！钡哪繕?，以“按教育規(guī)律辦學，把平凡變?yōu)閮?yōu)秀,，讓優(yōu)秀變?yōu)橐涣鳌睘檗k學宗旨,，銳意改革，依法治校,，提出了“重管理,、重德育、重教學,、重科研”的“四重”教育教學和管理模式,，健全學校管理制度，充分發(fā)揮人力資源,，提高辦學質(zhì)量,，構建高起點辦學平臺，形成了“誠實,、勤奮,、樂學、善思”的校風和“學生的進步就是我們的追求”的教風,，走出了一條不平凡的創(chuàng)業(yè)之路,。

在上級領導的關心和各位家長的支持下，通過我們?nèi)w教職員工的共同努力,，我們已經(jīng)圓滿完成了三步目標中的第一步,。在前年的中考中，我校取得了可喜的成績,，馬燕同學獲全縣中考狀元,，王有蓉獲全縣第五名，桑月英獲全縣第八名,。

各位家長,，教育是一個系統(tǒng)工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,，孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合,，我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點，把自己當作主角,，認真投入到對孩子的教育工作中去,。在此,，我代表學校向各位家長提幾個方面的建議：

“以人為本”是我們的教育理念，如果一個人的人生安全都得不到保障,，那么其它的一切都是白費心機,，因此,，安全必須是第一位的,。目前安全問題最突出的是三個方面。

1.交通安全,。在生活中,，尤其是在學生身上，交通違章行為隨處可見,，闖紅燈,，騎快車，雙放手等情況屢見不鮮,，存在著極大的安全隱患,。因此，我們家長務必要時常教育,、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規(guī)則,，千萬馬虎不得。

2.飲食安全,。青春期正是生長發(fā)育高峰期,，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。現(xiàn)在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃,，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,，所以家長要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品,。建議有條件的家長最好為孩子備一份營養(yǎng)早餐,，長期不吃早餐的孩子將來對身體絕對是不利的。教育孩子中飯要在家里吃飽飯菜,，切不可以方便面,、面包、餅干加飲料來充當中飯,。

3.自我保護,。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息,，不做危險性的游戲,，不打架斗毆。遇到危險要機智解決,，并及時向家長和老師反映情況,。

1.要勤勞,。當前學生學習的最大敵人是懶惰，因此,，我們要想方設法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神,，讓他們自己的事情自己做，培養(yǎng)獨立生存能力,，適當做些力所能及的勞動,，培養(yǎng)愛勞動、珍惜勞動成果的情懷,，逐漸克服學習上怕苦怕累的思想,。有了尊重勞動，才能尊重知識,，才會尊重別人,。

2.要誠信。誠信是人的靈魂,、做人的準則,，教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師,，欺騙父母和長輩,，做到不抄作業(yè)、考試不作弊,，有缺點,、錯誤敢于承認，不隱瞞事實真相,，培養(yǎng)實事求是的作風很重要,。

教育不是學校單方面的責任，它離不開各位家長的配合,。為了教育好學生,，以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合。

1,、家長要了解學校對學生的要求,，加強同學校、老師的聯(lián)系,、溝通,，了解自己子女在校學習、紀律,、思想情況,，積極配合學校做好工作。

2,、注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng),，使學生掌握良好的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣，切記不要包辦代替,，要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,。 3、要學會欣賞學生,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，要讓他們認識到自己能行，是好樣的,。要激發(fā)他們內(nèi)心成才,、成功的欲望;要理解他們,，尊重,、信任他們，不要給他們施加太多的壓力;要學會經(jīng)常對他們說“你能行”,。當他們犯錯誤時,，要以疏導為主。

4,、多關心自己的子女,，了解子女的學習狀況，多掌握自己子女在課余時間的安排,，尤其是雙休日,、節(jié)假日的安排，如有沒有玩游戲機,、進入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所,，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。

各位家長,，我們在工作中一定會不斷總結經(jīng)驗教訓,，以先進的教育理念，科學的方法,，把學生的發(fā)展和健康成才放在首位,，盡一切可能為學生的個性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,，開創(chuàng)管理育人,、教書育人和服務育人的良好局面。

最后再次感謝各位家長對學校的理解和支持!謝謝大家!

家長會學校領導講話稿篇七

十八中,，這樣一個百年歷史的學校,，曾經(jīng)的武威師范，這曾經(jīng)是培養(yǎng)老師的搖籃,，后來的普通話培訓和教育基地,，它的文化底蘊和人文積淀是別的任何學校都無法比的,。20--年改制為武威十八中，現(xiàn)在這里有一流的辦學條件,，有如此敬業(yè)的老師,，但我觀察，在這樣優(yōu)美的育人環(huán)境中,，為什么我們的有些同學走出十八中之后會脫去十八中的校服呢?我認為,，這是一種不自信，所以培養(yǎng)我們學生的自信心是我校當前辦學成功的要素之一,，我們從上至下,，上至每一位老師，下到每一位學生都應該以我們自己的學校為榮,。

點亮學生心中的希望,，讓學生學會感恩。首先在這里學習的每一位孩子要記得感恩學校,，感恩老師,。因為只有你的心完全改變了，你的態(tài)度就會改變,，態(tài)度改變了,，你的學習習慣就會變得良好，性格也會變得美好,，那么你的人生也會變得精彩,，所以說知識改變命運。

首先,，學校召開本次家長會,，旨在搭建學校、家庭,、社會三者溝通的橋梁,，為的是共商教育策略。

一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切的孩子。這是我們共同的責任,，望子成龍望女成鳳,，孩子是家庭的希望，祖國的未來,，這也是學校的根本出發(fā)點,，這是一個起點，我們有責任相信,，經(jīng)過三年的學習,，十八中會讓他們健康的成長,、快樂的發(fā)展。

十八中的前身是始建于1915年的武威師范,，20--年改制為武威十八中,，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，去年被教育部評為“育人示范性”學校,，全國共346所,，武威僅我們學校有此殊榮。20--年,，我校被授予“全市教育系統(tǒng)園丁獲得者先進”單位,，我校也是武威唯一一所具有全國普通話培訓及測試員的學校。

近幾年,，學校狠抓常規(guī)管理,，立足基礎，攻堅克難,，嚴格管理...向精細化管理要質(zhì)量,，這樣的管理結果校風變好了，學風變濃了,，進而向高效課堂要質(zhì)量，為此高考的成績逐年在上升,。

以學帶教,，嚴抓師德師風，旨在培養(yǎng)一批師德高尚,，業(yè)務精煉,，結構均衡的教師隊伍。習慣養(yǎng)成方面,，提倡“先做人再成才”,，人才就是先做人再成才的過程;重視對學生的感恩教育，使學生樹立正確的人生觀,、價值觀以及世界觀,，促進了學生整體素質(zhì)及能力的提高。

看一個學校的發(fā)展,，首先要看它的起點,，起點低，我們針對學生的發(fā)展得講究因材施教,。

其次看過程,，看這個學校的老師是否有愛心。讓每一位老師關愛每一位學生,，督促每一位學生,。我想我們的老師是敬業(yè)的,，教學水平是一流的，教學基本功是過硬的,，對于教學的常規(guī)管理是負責的,，這是有目共睹的。

對一個學校的評價,，看學生是否是優(yōu)秀人才,，主要看是否選擇了適合你自己發(fā)展的教育，如果選擇了適合你自己發(fā)展的教育就是最好的教育,。白楊樹能茁壯成長,，松樹能長成參天大樹，是小舟能在小河里行駛,，是巨輪就能在大海里航行,，所以培養(yǎng)具有個性化的學生，使每一個學生都能各盡所能,、各施其才,。

我們要培養(yǎng)兩全其美的教育。一是我們的教育要面向全體,，面向每一個學生,，對每一個學生都要報不放棄的想法。二是要我們的學生全面發(fā)展,，使每一位學生在德智體美勞各方面都能得到發(fā)展,。

我們給各位家長的建議：

1.正確對待孩子的成績與名次，由于學生的起點不同,，應多肯定學生的成績和優(yōu)點,。關注孩子成長的過程比結果更重要，同時關注孩子能力的培養(yǎng),。

2.重視孩子高中階段的發(fā)展,，一定要關注孩子三年的發(fā)展，生活上要溝通,，家庭中要和諧,，精神上要鼓勵，思想上要安慰,，私底下要談心,，這樣孩子在學校才會表現(xiàn)的更加積極、健康,、向上,。

3.一定要加強與學校的聯(lián)系，家校合力，共謀發(fā)展,。孩子是你們的,，也是我們(的學生)，對每一個家庭來說都是希望,，孩子的成長涉及到千萬個家庭,，更關系到孩子未來的發(fā)展和一輩子的前程，所以我們必須要家校合一,，共同加油,，一起努力!

家長會學校領導講話稿篇八

今天我們?yōu)橹覀児餐暮⒆幼诹艘黄穑黄饋黻P注他們的成長,。

高中和初中的生活有許多不同之處,，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：

一是隨著年齡的增長，孩子們生理和心理逐漸發(fā)展,，自我意識大大增強,，自覺性還有待提高。一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,，另一方面又常常表現(xiàn)出學習,、生活上的不能自控，容易表現(xiàn)得特別叛逆,，這個過程恰恰是在高一年級這個階段會特別明顯,。家校配合特別重要。 二是高中的學習內(nèi)容,、科目發(fā)生了明顯變化,，高中階段學習的科目更多了，更深了,，同學們學習的任務更重了;初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中階段學科知識交叉多,、綜合性強,，以理解和應用為主，知識量大,，難度大;系統(tǒng)性強,，綜合性強，各學科互相影響;能力要求高,，稍有不慎就會掉隊,，而彌補起來比較困難。

第三個不同之處在于,，初中和高中老師的教學方法和管理方法不同,。初中老師相對感性，高中老師相對更為理性、風格更加多樣,，對自覺性,、主動性要求更高。經(jīng)過初三的沖刺,，我們的同學們很容易在高一的時候產(chǎn)生松懈,，而這種松懈的后遺癥會很大。

所以,，幫助孩子們盡快適應高中的學習生活非常重要,。

我校經(jīng)過嚴格的選拔測試，確定了高12級的教師隊伍,，包括有突出高考教學成績的原高三骨干教師,，有從曙光中學、棠湖中學,、江油中學,、樂至中學等國家級示范高中選拔來的新進教師，也有從樹德中學寧夏校區(qū)選派來的優(yōu)秀教師,，這是一支優(yōu)秀的教師團隊,，一支能打硬仗的隊伍，一支真心關愛學生的隊伍,。在各班的師資搭配上,，我們采用的是均衡配置，實驗班老師都同時要教平行班,，確保每個班都得到保障,。

這支隊伍還將在教育教學實踐中成長。我們的日常教學研究將與樹德中學同步,，我們的老師將會定期與樹德中學的相關學科備課組一起教研,，參加教師專業(yè)培訓，共同展開教學研討,、規(guī)劃日常教學,，教輔資料與樹德中學保持一致，有選擇性的保持部分考試的一致,。對“統(tǒng)一考試”我要做一些說明：只能是選擇性的統(tǒng)一,，不能完全同步，要根據(jù)我校學生的具體情況而定,。

從我校的教學常規(guī)管理來講,，我們將尤其注重老師教學環(huán)節(jié)中“五個必”的落實，這里我做一個比較詳細的解釋,，希望我們的家長以此來來督促我們的工作,。即“講必練，練必閱，閱必評,，錯必糾,，糾必查”，這是我們對教師的要求,，希望得到家長們的監(jiān)督,，家長們也可以以此來督促孩子的學習。

1,、信任的態(tài)度：

信任學校的管理,。大家選擇了樹德協(xié)進中學，也就是選擇了這里的管理和制度,，那么就請信任樹德的理念和管理,，樹德以其卓越的成績證明了其理念和管理的先進性、科學性,。樹德協(xié)進正是在這樣的基礎上發(fā)展進步,，每一個孩子都是我們手心里的寶。

信任孩子的老師,。信任學校在師資安排上的專業(yè)水準,。老師們風格各異，但絕對是學科上的權威,，需要孩子們主動地來適應自己的老師,、適應高中的老師，適應有著高考壓力的高中教學,。新同學們的差距是從適應這個新環(huán)境的速度開始出現(xiàn)的,。誰適應得快，誰就搶先了一步,。

2,、行動的支持：

配合學校的管理要求，從行為習慣等常規(guī)上加強對孩子的管理,，引導孩子對規(guī)章制度的尊重,，包括對時間、對著裝,、對發(fā)式上的要求。在常規(guī)要求上始終要與學校保持一致,，對自己的孩子請大膽管理,、嚴格管理。

要重視習慣的培養(yǎng),。生活習慣往往折射到學習習慣上,，而習慣決定性格，性格決定命運。不要怕孩子覺著你嘮叨,，怕的是多年后孩子埋怨你對他的松懈,。生活上不要大包大攬，讓孩子逐漸學會獨立,。

要對孩子多鼓勵,。要讓我們的孩子們相信，無論你中考的成敗如何,，從現(xiàn)在開始,，大家都站在了同一起跑線上，每個人身上都擁有無限的潛能,，只要找到自己身上最突出的潛能,，把它變成前進的方向和目標，并為之努力奮斗,，就可能創(chuàng)造屬于自己的神奇!

人們常說,，思想決定態(tài)度，態(tài)度決定行為,，行為決定習慣,，習慣決定命運。再簡單一點,，就是“思想決定高度,，行動決定成敗”。

3,、及時的調(diào)整：

大家在陪伴孩子學習的這九年中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,，但是可能并不足以應對高中與初中學習的巨大差異，希望我們的家長們能夠盡快適應這種變化,，做出相應的調(diào)整,，提醒孩子及時歸納整理知識，督促到點子上,。比如說對分數(shù)的認識,，給孩子確定的標高。

4,、榜樣上的影響：

請家長們思考我希望孩子過什么樣的生活,、“我”對孩子未來的影響會在什么地方。我希望我們的家長朋友們也能做一名文明,、陽光的公民,，不要讓成人的一些消極東西影響孩子，不要讓我們的一些不好的習慣干擾孩子,。不要在教育孩子愛護環(huán)境的時候我們自己在亂扔垃圾,，在要孩子遵守交通規(guī)則的時候我們自己在亂停亂放,，在要孩子著裝整潔的時候我們自己穿著拖鞋就走進校園。請注意進入學校前一定要征得門衛(wèi)的同意,，不要在大庭廣眾下爆粗口,。 讓我們共同打造孩子們美好的明天!

我們需要各位家長的大力支持與具體的配合。

家長會學校領導講話稿篇九

各位家長：

下午好!今天,，我們聚在一起,，共同商討教育孩子的大計。我代表學校及全體教職工,，對各位的到來表示最熱烈的歡迎,，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝,。

首先,，我將簡單介紹一下學校的基本情況：_學校現(xiàn)有23個教學班,，在校學生1429多人,，教職工90人，80%的教師達到本科學歷,，65%的教師具有中,、高級職稱。近幾年來,，在各級領導的親切關懷和正確領導下,，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學校新一屆領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針,，發(fā)揚“團結實干,、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說到不如做到,，要做就做最好”的工作理念,。在學校教育教學的各個方面，下真功夫,，下實功夫,，下苦功夫，狠抓校風校紀,，上下一致,，齊心協(xié)力，教育教學質(zhì)量名列前茅,。20_年我校的余巧勤同學以全縣總分第一的成績考入石門一中,，20_年中考我校升入石門一中的學生35人，進入全縣中考前8名,。20_年上學期,，小學六年級語文數(shù)學畢業(yè)考試抽測綜合評估獲全縣第五名。以上成績的取得,，均得到了學生家長及社會各界的一致好評,。

人們常說：百年大計，教育為本,。應該說凡是重視教育的國家,，經(jīng)濟發(fā)展的速度就比較快。如日本,、新加坡等,，……。世界上的億萬富翁,，也都是知識型人才,，知識能創(chuàng)造財富，是一個不變的真理,?？梢姡逃椭R是多么重要,，因此,，我們每一位家長都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識,，成為一個對社會,、對國家有用的人。

要把學生教育好,，需要學校,、家庭、社會三方有機合作,，共同努力,。

作為校方，我們從學校的實際出發(fā),，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展,、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：在求實中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新,。學校的辦學目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學校以德育為核心,，以科研為先導,，以全面提高教育教學質(zhì)量為根本，以提高學生素質(zhì),、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點,，以加強學生詩文素質(zhì),、信息技術和英語知識的培養(yǎng)為突破點，把學校辦成石門縣一流的學校,。并根據(jù)我們的辦學宗旨開展了如下工作,。

一、抓師德建設,，促業(yè)務提高,、樹教師形象。

教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育教學工作的前提條件,。教師有敬業(yè),、愛崗、奉獻的精神,，才能珍惜自己所干的事業(yè),，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學生身上,。因而,，我校從抓師德建設入手，扎實開展師德教育活動,，強化師德規(guī)范,。師德的`核心問題是愛。對此,，我們以“愛生”為主線,，抓師德教育，從更新觀念入手,，大力加強教師職業(yè)道德建設,。我們組織教師認真貫徹落實教育局《關于師德行風建設的十條禁令》，堅持不懈的開展《創(chuàng)人民滿意學校,，做人民滿意教師》的活動,，認真開展了師德建設方面的課題研究，不斷提高教師思想素質(zhì),，大力弘揚敬業(yè),、愛生、奉獻三種精神,，不斷改進領導作風和教師教風,，促進學生“其師而信其道”，變厭學為樂學,、好學,。學校每學期都組織教師認真開展査找自身在師德方面存在的問題，制定具體的整改措施,，明確努力的方向,，重點解決體罰,、變相體罰學生、亂收費等社會反映強烈的熱點問題,。每學期都組織教師觀看教師職業(yè)道德錄像,，評選師德標兵，開展向優(yōu)秀教師學習的活動,，并組織師德報告會、演講會,，對教師正面引導,。通過發(fā)放家長問卷、社會調(diào)查,、教師評議等多種形式,，督促教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法,，為人師表,。教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守,，自覺樹立起教師的良好形象,。

二、突出教學中心,，提高教學質(zhì)量

學校教育以教學為中心,，教學以提高質(zhì)量為中心，提高質(zhì)量以課堂教學為中心,，這是顛撲不破的真理,。在課堂教學方面我們扎扎實實的開展“課堂教學達標與優(yōu)化系列活動”，從備課到說課,，從作課到評課,，不走過場，不搞形式,，腳踏實地地抓,，一絲不茍的干。在課堂教學中,，我們特別強調(diào)發(fā)揚教學民主的重要性,，重視發(fā)揮學生的主體作用，調(diào)動每一個學生的積極性,，提高課堂效率,。

三、實行科學管理,，提高辦學水平

接下來,，我們還要和家長探討一些具體事情

1,、學生安全教育要警鐘長鳴，孩子是你們家長的希望,，也是我們學校的希望,，更是我們國家和民族的希望。因此學生安全教育要警鐘長鳴,，要求家長經(jīng)常對孩子進行交通安全教育,、消防安全教育，要教導孩子不下河洗澡,、不單獨外出,，即使是玩耍也要注意安全。

3,、要配合學校對孩子進行教育,，在家要督促與檢查孩子的學習、要教育孩子遵紀守法,、養(yǎng)成文明習慣,、學會感恩、防止學校教育與家庭教育脫軌,。

4,、家長要加大對孩子的培養(yǎng)，多給孩子買點書,，擴大孩子的知識層面,，有條件的還要針對自家孩子的興趣愛好，爭取學一兩項特長,，以便孩子今后更好的適應社會,。

最后，我將針對家校聯(lián)系卡上的家長提出的一些具體問題做回復,。

1,、有的家長反映，學生有時吃不到飯,。應該說,，學校里一般不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，當然,，疏漏的現(xiàn)象也可能有,，但只要學生及時反映，學校一定會及時解決學生沒有吃到飯的問題,，確實沒有飯了,，也會想其它辦法解決。

2、有的家長反映學校要搞好廁所衛(wèi)生,，這個建議很好,，學校正根據(jù)大家的建議解決這個問題，新修沖水式廁所,。

家長會學校領導講話稿篇十

各位尊敬的家長

上午好!

今天,，我們能聚在一起，實在是機會難得,。首先,，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛,，也是對我們老師工作的支持和幫助,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,。總之一句話,，那就是一切為了孩子,，為了孩子的一切!這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹,。自我接這個班以來,，課堂紀律一直都在進步當中，大部分的學生都能坐端正認真聽講;積極動腦筋,。做作業(yè)也比以前自覺多了,，效率高了很多，學習習慣好了很多,。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律,，關心班級。如我們班的：蔡文慧,、朱可欣,、魏蘇雨、劉子妮,、周亮等是我們班的班干部,，他們以身作則，幫老師管理班級紀律，早晨早早到校領讀,，真是老師的好幫手,。作業(yè)認真，字寫的好的小朋友有：許靜,、柳清,、蔣麗華、吉雨恬等,。愛勞動,，學習上進步很大的有：薛家寶、仇雅俊,、汪碩碩,、霍麗雅等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點,，每個孩子都有他的長處,，我們應該多方面的衡量您的孩子。確實,，孩子們在自己的努力下,，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍,。孩子們少先隊員的意識更強了,，更加懂事有禮貌了。

期中測試是比較重要的,，家長們一定很關心,。下面我就說說其相關情況，這次期中試題,，因為事先課堂上都復習過,，所以總體來說，情況都比較好,。但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績,。我們更應該關注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展,，認識到孩子是不是一個合格有用的人才,，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗,。未來社會需要的是人格健全,、心理健康、有社會適應能力,、有終身學習的愿望和能力的人,。因此,，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質(zhì),、情感,、態(tài)度、價值觀更為重要,。所以,，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上,。我們家長不能一味關注孩子的分數(shù),，要看孩子錯的真正原因。是不懂,，還是粗心,，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥,，教會他們解決問題的方法,，讓他們重新樹立自信。

各位家長,，隨著社會的進步和科教興國戰(zhàn)略的實施,，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育,，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,，不容避諱的是,，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子,，或重智輕德，只關心孩子的考分;或對孩子過度溺愛,，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說：愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題,。 今天,，我們召開本次家長會，就希望我們能夠共同探討,，更好地教育好我們的孩子,。希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后就讀書,，每天孩子一到校,，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在桌腳,，作業(yè)本也放好,，等組長來收。每次做作業(yè),，總是規(guī)范他們的寫字姿勢,，做到一拳、一尺,、一寸,。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈,，把椅子塞好,。減少磨蹭的機會，基本做到有條有理,。把這些具體地要求落實下去的開始,，我曾經(jīng)擔心孩子是否能做到的，事實證明孩子做得很棒,。作為家長,，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明,，尊敬長輩,，待人有禮。父母是孩子最好的老師,。首先,，家里有一個愛學習求上進的氣氛，家長的榜樣作用十分重要,。孩子一般喜歡并尊重有文化,、有教養(yǎng)、好學上進,、作風民主,、舉止文明、關系和諧的家長,。特別是家長的學習興趣,，在一定程度上會影響到孩子的學習興趣，從而間接地影響孩子的學習成績,。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環(huán)境中,，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學習的需要,，以至形成一種千金難買的自覺學習的習慣。因此,，家長應率先熱愛學習,，形成家風，以自己的言行熏陶子女,。調(diào)查表明,，許多學業(yè)不良的兒童家庭缺乏良好的學習氣氛，家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌,，撮麻將,，閑聊，外出跳舞,，上網(wǎng)打游戲等,，處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學習呢?小樹易直也易彎，家長們,，只有我們從小教育引導好孩子什么事該做,，什么事不該做，培養(yǎng)良好的習慣,。那對孩子今后的成長是十分有利的,。

各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了，這就是他們在校的字,，這就是他們在校做的數(shù)學題目,，對他們的作業(yè)質(zhì)量還滿意嗎?但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。有些家長總以自己忙找借口,，對于孩子的學習很少過問,。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出10-20分鐘,，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,，問一問最近的學習的內(nèi)容,，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩,，小學生記憶力好,，有些東西會背了，可以終生不忘,。家長在指導孩子學習時,，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,，或出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一起讀讀書,。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,，好處是多方面的。不過再此我還想說一件事,，幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查,，千萬不要給孩子以濫竽充數(shù)的感覺。

作為語文老師即班主任的我,，接下來,，我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子聽說讀寫的能力,。聽不僅指認真聽老師的講課,，包括認真地聽其他同學的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息?，F(xiàn)在這方面的訓練,，課堂的訓練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言,，在現(xiàn)在的語文課堂,，我們經(jīng)常可以聽到諸如：我來說……我比他更好……等類似的自主開頭,。但也有一部分同學做得是不夠的?，F(xiàn)在的孩子很會說，有時說出的話也有一定的深度,。每天在接送孩子回家的路上,，家長可以有意識地跟孩子交流學校里發(fā)生的事情。不僅增進感情,，也是訓練說話的好機會,。最好讓孩子說完整、有條理,。在課堂上,，孩子說的能力也很重要。要說出精彩的話來,，除了必要的生活經(jīng)驗,，還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學語文教學中的基本環(huán)節(jié),，我們知道杰出的人才都愛讀書,。大文豪高爾基，沒上過多少學,，全憑自己刻苦讀書,。他說：我撲在書籍上,，像饑餓的人撲在面包上一樣。 為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，你可以首先選擇孩子感興趣的書籍,，找她感興趣的內(nèi)容給他看，讀完后和孩子交談,，使他嘗到讀書的樂趣,。關于寫，主要是指寫好字和寫好話?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的,，但寫字的姿勢還得進一步提高，同樣希望得到家長的支持,。至于寫話,，那么我現(xiàn)在對班里同學的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完整地表達出來，并寫出來,。寫話應該跟學生的閱讀有關,。多讀一定會寫得很美。

由于學校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,，各種車輛來來往往,。在學校里，我們每天都會關照學生,，反復強調(diào),，注意安全，增強自我保護意識,，校內(nèi)外不做危險游戲,，上下路上不逗留，不玩耍,，放學后要直接回家,，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望,，是學校的希望,，更是國家的希望。

最后,、我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,，光靠學校教育肯定是不夠的,，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,，或反映一下在家里的情況,，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育,。蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授,，他主持了一項課題研究叫新教育實驗,。他主張：無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。同時，我們在工作中,，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。謝謝大家!

家長會學校領導講話稿篇十一

家長會是老師和家長相互交流學生情況,家長和教師進行及時溝通以便于教師及時調(diào)整工作,共同尋找最佳教育方法和途徑的有效渠道。下面是本站小編給大家整理的高一家長會學校領導

講話稿

尊敬的各位家長：

大家好!

今天我們在這里召開高一年級家長會。歡迎大家到我們學校來指導,。我總認為家長到孩子就讀的學校來是應該的,，看看孩子成長的環(huán)境，同老師交流一下教育孩子的心得,。我們總會說我們那時候是如何如何一門心思地讀書,，現(xiàn)在的孩子真是有點琢磨不透，甚至傷透了腦筋,。我們事業(yè)的成功,，應該包括孩子的健康成長。所以無論從哪一個角度說,，在忙忙碌碌的工作生活中,，抽出一些時間關注孩子的成長，實在是一件最值得我們?nèi)プ龅氖虑?。所以今天我對大家的到來不說感謝,，而說歡迎，歡迎大家的光臨,。

興樂中學創(chuàng)辦已經(jīng)20xx年了,，曾經(jīng)獲得浙江省首批一級民辦高中、浙江省優(yōu)秀民辦高中,，曾獲全國首批教育創(chuàng)新示范學校等榮譽稱號,。從本學期開始，學校成為樂中合作學校,，半個學期來,，學校一直繼承發(fā)揚學校原來的優(yōu)勢,，強化管理，建章立制,，完善制度,，學校確立了“強化規(guī)范管理,構建和諧興樂，彰顯學校特色,打造品牌樂中合作學?！边@一總體目標,，深化“盡最大可能為每一個學生提供發(fā)展的空間和平臺”的辦學理念，確立了以“先管后理”為抓手,，以“課堂教學”為著力點的辦學思路,。著力做好以下幾方面工作：

一、學校的發(fā)展,，離不開硬件的建設,，一直來努力改善辦學環(huán)境，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。今年暑假投資150萬改造了塑膠跑道和操場,，還裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，投資20萬建設發(fā)電機房,，垃圾房的轉移,，并一直在協(xié)商論證安裝寢室熱水系統(tǒng)，現(xiàn)以基本確定投資近40萬裝安全性能較高的空氣能熱水系統(tǒng)等等,。長期計劃還將美化和精致化校園改變舊的校容校貌等等,。

二、學校的發(fā)展,，離不開科學嚴格的管理,。管理是教學的保障，一個學校的辦學水平首先是由管理水平來體現(xiàn)的,。面對這么多家庭條件比較優(yōu)裕,、尚不能自立、又青春好動的孩子,，面對學校的原有管理水平,，怎么進行更好地管理?從7月份我從樂中來這里之后就一直思考這個問題,，對這個學校的實際來說,，這既是我們面臨的難題，又是新題,。我認為首先要更新觀念,，提升教育管理水平,，樹立管理就是服務、管理就是育人、管理就是責任的意識,。要求老師在管理中要堅持一個“嚴”字，從嚴治校,，從嚴施教;突出一個“愛”字,，用“愛心、信心,、細心,、耐心”去教育每一個學生;抓住一個“情”字，以“情感”為主線去“動之以情,、曉之以理”;落實一個“細”字,，從“小事”、“細節(jié)”抓起,，達到“春風化雨,，潤物無聲”的效果。力爭使我校管理已走向制度化,、規(guī)范化,、科學化。我在學生大會或者課間操上經(jīng)常教育我的學生1,、要換位思考,，珍惜我們相處的緣分，只有換位思考,，站在別人的角度去看問題,，才能理解父母的良苦用心，才能理解學校的

規(guī)章制度

勵志

制定了樂中合作學校的學生手冊,，德育底線，住宿生生活底線,，關于手機管理的若干規(guī)定等規(guī)章制度,，規(guī)范學生的行為,，以促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。建立了班主任每周例會制度,，生活指導師每周例會制度,，及時反饋處理學生中管理的問題，加強了對通校生和周末留校生的管理,。改選了學生會,，成立了學生教育教學參謀部，完善了學校的網(wǎng)站,，更大可能發(fā)揮學生的管理積極性，積極參與到學校的管理中去,，并吸收優(yōu)秀學生進學校黨校學習,，下階段還準備成立學生記者團。等等,。

三,、學校的發(fā)展，離不開教學這個質(zhì)量生命線,。我們開展了新教師的調(diào)研聽課活動,，本月底分兩次進行興樂中學和樂中老師的教研交流活動，老師犧牲了休息時間,，加強了周末的補課和下午第四節(jié)的上課,，舉行了三項考試，期中考試,，月考等并進行了分析比較,。強化補差工作，盡可能幫助學生快速適應高中學習,，我們要求老師指導學生正確分析成績和試卷,，分清題目是不會做還是做錯了，一次考試不僅僅是要看成績,，還要正確的分析成績背后的問題,，重要的不是已經(jīng)考的怎么樣，而是下階段怎么辦,。吸取經(jīng)驗更上一層樓是我們共同努力的方向,。

我經(jīng)常問我的學生：你是愿意苦一陣子，還是苦一輩子;只有你苦過這3年,，你才可能幸福一輩子,。當然我們現(xiàn)在所謂的苦不僅僅是生活上的。更何況我始終認為在學校里不講學習荒度光陰才是最苦的,，才是最難熬的,。我認為學生不是不會學習,，而是部分學生缺乏學習的動力。

四,、學校的發(fā)展,，離不開各位家長的大力支持，各位家長同志,，當我們看到我們親手培養(yǎng)的學生一天天在進步,、一天天在健康成長時，看到講文明,、懂禮貌,，看到他們學習取得一定成績時，我們無不從心眼里感到由衷的高興,。但是由于社會大環(huán)境的影響,，以及其他各方面的原因，他們所存在的某些“先天性”的不足和難以克服的頑癥,，也使我們感到憂慮：他們有的聰明卻懶惰貪玩,，學習不刻苦、不主動,，即使到了高三也毫無緊迫感;他們有的伶俐卻學習浮躁,、馬虎潦草、粗心大意,，不是不會,，就是不肯主動做;他們有的活潑卻頑皮好動，靜不下心,，穩(wěn)不住身,，大錯不犯，小錯不斷;他們有的內(nèi)秀卻性格孤僻,，不善言談交際,，不愿參加活動，課上不發(fā)言,，課下不發(fā)問;他們還有的行為不文明,，臟話連篇，不講衛(wèi)生,，隨便亂扔,，隨地吐痰;生活不節(jié)儉，餐廳飯不吃,，專吃零食亂花錢,。甚至在課上用手機發(fā)短信，打游戲等等,。當然,，孩子們身上存在某些缺點和不足,，這是正常的。但是,，不可否認的是在當今教育競爭激烈的條件下,，這些缺點和不足如果得不到及時糾正，將嚴重影響孩子們的學習和成長,。所以,，一個學校也好，一個班級也好,，一個家庭也好,。一個學生也好。存在一些這樣那樣的問題也是有的,，關鍵是我們是否已經(jīng)意識到,，是否積極采取措施，盡量減少和避免這些負面因素的影響,。下面提幾點建議和個人想法：

第一，我們雙方必須在孩子教育問題上達成共識,，有時候不經(jīng)意的言行,，不在意的行動會毀掉我們的教育成果。盡量避免5+2=0的教育現(xiàn)象,。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些家長拿孩子沒辦法,，小孩子可能在家里一說我學習已經(jīng)這么辛苦了，為什么回到家還不給我上網(wǎng)放松呀,，是的,，讀書是比較苦，是得好好休息一下,，但是放松是有很多方式的,，有些同學從家里回來之后第一天就只想睡覺，在家里還更累了,。同時要理解學校的做法,，加強溝通和交流，在孩子面前樹立家長和老師的威信,，有些家長跟著學生說話,，認為飯難吃，覺不好睡,，甚至不適應老師的教學,，我不是推脫學校的問題，而是要區(qū)分實際情況,，這是一個大集體,，大環(huán)境,，假如你以自我為中心，這也看不慣,，那也看不慣,，就很難溝通交流，上次有家長和學生說成績沒上去是因為班級老師的原因,，我說為什么這個班級整體很好呢,，別的同學有進步呢。所以要正確引導學生正確歸因,，加強與教師之間的溝通交流,。一個不喜歡甚至討厭某一科老師的學生是學不好這門功課的所以我們歡迎家長以合適的方式提出合理化的建議。

第二,，不管你工作有多忙,，多累，最好每個星期和您的孩子作一次談話和交流,，注意孩子的思想動態(tài),，應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系。高中生處于青春期,，你會發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)很久沒交流了,，甚至孩子已經(jīng)不喜歡和你交流了?？赡軙a(chǎn)生一些心理問題,，特別是有些家長很忙，一概不管,，甚至連家長會都不來參加,，把孩子的教育就全部交給學校了，甚至連周末學校放假時間都不知道,，學生留不留在學校都不清楚,，我們學校建議學生一般不留校，留校是有登記的,，建議可以有空問問班主任,，是不是確實留在學校，防止出現(xiàn)對家里說留學校,，對學校說回家去了,。其實去玩了，現(xiàn)在這個社會復雜,，染上壞習慣就很難了,。學校一般情況都是周六下午2:40放學回家，如果有變化我們會發(fā)短信告知家長,，但是有部分家長沒有申請校訊通,，就只有靠你主動去問班主任了,。

第三，希望家長嚴格控制學生的零花錢,，不要給孩子買貴重的物品及高檔學習用品,，以免攀比，同時告誡學生不要進入網(wǎng)吧,，游戲廳等娛樂場所以免玩物喪志,。特別是手機，我們學校規(guī)定禁止在校園內(nèi)使用手機,，特別是在課堂內(nèi)使用手機的嚴肅處理,，但是事實上政教處保管了很多手機，甚至個別學生還出現(xiàn)3個4個手機的情況,，我想沒有家長的支持是不可能的吧,。手機有什么作用呢，弊絕對大于利,，我想你們都是清楚的,，特別是對于不自覺地學生來說更是他們學習的克星。

第四,，要關心孩子的成績,，但千萬不能只盯住考試成績，要客觀的認識學生成績,，因為只單純關注考試成績,，用它來衡量孩子是不恰當?shù)纳踔潦俏ｋU的,。我們要全面衡量學生的進步,，對學生的行為考核分一定要及時關注，與班主任商量對癥下藥,。有些家長存在著急心切,，不管孩子的基礎怎么樣，不管孩子是否已經(jīng)適應高中學習,，一定要進到班級或者年級第幾,，其實哪怕是一點點的進步我們也要給予鼓勵，即使暫時退步了,，但是他已經(jīng)努力了,，偶爾考不好我們要給于鼓勵，幫助一起尋找原因,。因為有些小孩子適應能力差一點,，但是厚積薄發(fā)，可能適應了之后進步就快,。

各位家長,，我來這個學校已經(jīng)半個學期,，由于這個學校的原來現(xiàn)狀以及我本人的能力所限，我深深地感到任重而道遠,，和我們學生一樣也經(jīng)歷過了一個艱苦適應的階段,，雖然已經(jīng)做了一些事情，也仍還存在一些不足,，離我們或者家長的要求還有一定的距離,，但是我一定會盡自己最大的努力用心去做這份對得起自己良心，對得起學生的工作,，直到我離開興樂,，我經(jīng)常告誡我們的老師有作為才有地位，才能得到學生的尊重和認可,。

我衷心的希望能以這次家長會為契機,，學校與家庭之間建立起良好的信任，緊密的聯(lián)系,，也衷心的希望家長能為學校的發(fā)展進言獻策,，給我們提出積極的意見和建議。最后,，讓我們攜起手來,，相互理解、相互信任,、相互支持,、相互配合，為了一個共同的目標——你們的子女,、我們的學生早日成人成才,，各盡職責，共同努力,。謝謝大家的光臨!

尊敬的各位家長

大家上午好

首先我要代表學校對于大家的到來表示熱烈的歡迎,，并由衷的感謝大家對于學校工作的大力支持。

下面我來介紹一下實驗高中的基本情況：

實驗高中建校于20xx年,，是一所全日制普通高中,。學校前身是縣一中和縣三中的高中部。兩校高中部于去年8月份完成了整體合并,，定名為肇州縣實驗高中,。學校現(xiàn)有52個教學班,、3200余名學生?，F(xiàn)有教職工218人，其中研究生學歷教師兩名，教師本科學歷達標率100% ;中級以上職稱的教師人數(shù)為140人;市級教學能手12人,，市級骨干教師33人,。

可以說，我校無論在辦學理念,、辦學規(guī)模,、師資配備上都達到了普通優(yōu)質(zhì)高中的標準。換句話說,，我校自建校之日起,，就已經(jīng)是一所教師年齡結構合理，辦學底蘊豐厚,、軟硬件設施完備的優(yōu)質(zhì)普通高中,。

建校一年來，學校秉承“與時俱進 發(fā)揮多元辦學特色,，凝神聚力 培育優(yōu)質(zhì)高效人才”的辦學理念,，在“特色育人 雙向培養(yǎng)”的辦學實踐中做出了不懈的努力。全體教職工團結奮進,，同心同德,，既突出教學工作的重要地位，又注重了德育工作的重要性,。所以在短時間內(nèi),，我校就實現(xiàn)了學校全面建設的既定目標。又實現(xiàn)了學校教學質(zhì)量與德育建設的雙豐收,。

學校的發(fā)展是迅速的,，但學校所面臨的壓力也是巨大的。隨著教育形勢的變化和重點校的持續(xù)性擴招,，使進入我校的生源素質(zhì)越來越差,，學生大多學科基礎差，行為習慣不好,。這就給我們的教學和學生管理工作帶來了諸多的困難,。但我校決心打造特色突出,、全面育人的優(yōu)質(zhì)高中,，就必須在工作中積極探索適合我校的教學和管理模式，力爭使進入我校的學生個個成才,。

教學工作方面：

針對現(xiàn)有生源現(xiàn)狀,，我校立足現(xiàn)實、深挖潛力,，積極探索符合我校實際的課堂教學模式,，積極拓寬課程改革的深廣度。為了持續(xù)提升我校的教學質(zhì)量,，我校重點落實的工作有：強化課堂管理,，提高課堂效率,，提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務能力。

在課堂管理方面,，學校從規(guī)范教師授課行為和整治學生課堂違紀行為入手,，不斷加大對任課教師及廣大學生的監(jiān)管力度。學校依據(jù)所制定的各項管理條例,，對教師遲到,，不管理課堂等不良行為，對學生上課玩手機,，睡覺等違紀現(xiàn)象進行了持續(xù)而有力度的整改,。可以說,，我校的課堂管理工作開展的持續(xù)有力,，扎實有效。從而使廣大在職教師的責任意識不斷增強,，學生的各種課堂違紀行為已經(jīng)明顯減少,。

在課堂改革方面，我校提出了“降起點 分層次 高效能”的課堂教學模式,。也就是針對我校學生基礎薄弱的現(xiàn)實,，適度降低教學起點，甚至會在高一階段利用大塊時間給學生補足初中的欠賬;針對各班學生程度不一的現(xiàn)實狀況,，分層指導,，因材施教;在有效教學管理的保障下，學校提出了“高效能”的授課目標,，就是以學生的積極參與和教師的精講精練相配合,，來最終實現(xiàn)教學效果的最大化。同時,，我校很注重學習和移植外地先進經(jīng)驗,，取其精華，服務教學,。從目前看,，我校的課堂教學水平已經(jīng)得到了極大的提升。

同時,，我校一直十分重視教師的深度培養(yǎng),。因為教師的責任意識、業(yè)務水平直接影響著教學質(zhì)量,。所以學校通過校本培訓的平臺,，以校級賽課、教師培訓、教師業(yè)務水平考試等方式,，積極提升在職教師的綜合素質(zhì)與業(yè)務水平,。努力在源頭上推動教學質(zhì)量的持續(xù)提升。現(xiàn)在為期兩個月的年輕教師賽課活動剛剛結束,，后續(xù)的年輕教師培訓和年輕班主任培訓已全面鋪開,。這樣就對占教師人數(shù)半數(shù)以上年輕教師群體起到促動其快速提升的目的，并同時達到了以老帶新,、以新促老的目的,。

在雙向培養(yǎng)的框架內(nèi)，我校的特色辦學水平也在不斷的提升,，從而極大的拓寬了學生的培養(yǎng)層面,。這方面剛才張校長已經(jīng)詳細的說了，這里就不多說了,?？傊痪湓挘覀儗嶒灨咧械霓k學渠道正在不斷地拓寬,。

在20xx年我校參加的首屆高考中,，我校的教學質(zhì)量經(jīng)受了考驗，取得了成功,。共有327人二表本科上線,，其中李佳林同學以全校最高分586分考取了解放軍機械工程學院。這樣的高考成績在大慶同類高中中名列前茅,，取得了良好的社會聲譽,。

德育工作方面：

咱們高一新生已經(jīng)入學三個月了。對于這些孩子的表現(xiàn),，學校是滿意的,。他們大部分學習刻苦，團結向上,，在各種活動中表現(xiàn)積極,，并在學校的教育與管理下逐漸改變了自己的不良習慣，走上了勤奮好學的學業(yè)之路,。我認為,，沒有教不好的學生。只要我們家校攜手合作,，共同努力,，就一定會給他們一個美好的未來,。

最后,，我向各位家長提出以下兩點希望：

一.希望大家做好對孩子的教育和引導，幫助孩子更好的完成學業(yè)。

現(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代,，社會對于人才層次的要求也將越來越高,。所以讀書仍是決定孩子前途命運的大事，仍是多數(shù)寒門學子實現(xiàn)理想的有效途徑,。但現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,，又都個性很強。在社會大環(huán)境的影響下,，孩子們很容易偏離正常的發(fā)展軌跡而放棄學業(yè),，也很容易在大環(huán)境的競爭與挫折中面臨困境。所以在他們即將成人的時候,，大家一定不能放松對他們的監(jiān)管與支持,。大家要時刻關注孩子的成長動態(tài)，并且要根據(jù)孩子的現(xiàn)實特點及時的給予支持和引導,。所以現(xiàn)在不管大家有多忙,，對孩子的關注和關心絕不能少。一定要抽時間和孩子勤溝通多鼓勵;一定要讓孩子遠離不良習慣,，樹立信心,，完成學業(yè)。

二.希望大家一定和學校常溝通,，及時了解孩子的在校情況和學習情況,，并配合學校政教管理部門做好學生的督導和轉化工作。高一學生的可塑性很強,，只要我們家長和學校配合好,，及時溝通和反饋學生的在校情況，就能更好地起到監(jiān)督和規(guī)范的作用,。所以希望大家要和孩子的任課老師,，特別是班主任老師常聯(lián)系，一定要結合反饋的情況對孩子做出及時地規(guī)范和指導,。如果孩子犯了錯誤,，要積極配合學校的政教管理部門做好孩子的思想轉化工作。同時,，希望大家對學校的管理工作多一些理解,。學校的嚴格管理是對家長和學生負責的表現(xiàn)，是為了更好地幫助他們成人成才,。因此希望大家對于我校的學生管理要正確的對待,、積極地配合。

各位家長,，我們實驗高中已經(jīng)步入高速發(fā)展的快車道,。我們會與時俱進,，開拓創(chuàng)新，進一步改善學校的辦學條件,。尤其要在教學質(zhì)量上狠下功夫,，在多元辦學的探索上多做實踐，最終為實現(xiàn)特色優(yōu)質(zhì)高中的理想而大踏步的邁進,。我們有理由相信,，有縣委縣政府和上級主管部門的領導和扶持;有廣大家長的理解和支持，我們就一定能把實驗高中辦得更好,，把孩子教得更好,。而面對各位家長的殷切期望，我們將以一流的管理,，一流的環(huán)境,，一流的設施，一流的師資,，精心育人,，讓學生成才，讓家長放心,，讓社會滿意,。

最后祝各位身體健康，家庭幸福,，祝我們的孩子學業(yè)有成,，金榜題名。

謝謝大家

各位家長大家好

今天我們?yōu)橹覀児餐暮⒆幼诹艘黄?，一起來關注他們的成長,。

高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：

一是隨著年齡的增長,，孩子們生理和心理逐漸發(fā)展,，自我意識大大增強，自覺性還有待提高,。一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控,，容易表現(xiàn)得特別叛逆,，這個過程恰恰是在高一年級這個階段會特別明顯。家校配合特別重要,。 二是高中的學習內(nèi)容,、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學習的科目更多了,，更深了,，同學們學習的任務更重了;初中學習方式以模仿和記憶為主,，而高中階段學科知識交叉多、綜合性強,，以理解和應用為主,，知識量大,，難度大;系統(tǒng)性強,，綜合性強，各學科互相影響;能力要求高,，稍有不慎就會掉隊,，而彌補起來比較困難。

第三個不同之處在于,，初中和高中老師的教學方法和管理方法不同,。初中老師相對感性，高中老師相對更為理性,、風格更加多樣,，對自覺性、主動性要求更高,。經(jīng)過初三的沖刺,，我們的同學們很容易在高一的時候產(chǎn)生松懈，而這種松懈的后遺癥會很大,。

所以,，幫助孩子們盡快適應高中的學習生活非常重要。

我校經(jīng)過嚴格的選拔測試,，確定了高12級的教師隊伍,，包括有突出高考教學成績的原高三骨干教師，有從曙光中學,、棠湖中學,、江油中學、樂至中學等國家級示范高中選拔來的新進教師,，也有從樹德中學寧夏校區(qū)選派來的優(yōu)秀教師,，這是一支優(yōu)秀的教師團隊，一支能打硬仗的隊伍,，一支真心關愛學生的隊伍,。在各班的師資搭配上，我們采用的是均衡配置,，實驗班老師都同時要教平行班,，確保每個班都得到保障。

這支隊伍還將在教育教學實踐中成長,。我們的日常教學研究將與樹德中學同步,，我們的老師將會定期與樹德中學的相關學科備課組一起教研,，參加教師專業(yè)培訓，共同展開教學研討,、規(guī)劃日常教學,，教輔資料與樹德中學保持一致，有選擇性的保持部分考試的一致,。對“統(tǒng)一考試”我要做一些說明：只能是選擇性的統(tǒng)一,，不能完全同步，要根據(jù)我校學生的具體情況而定,。

從我校的教學常規(guī)管理來講,，我們將尤其注重老師教學環(huán)節(jié)中“五個必”的落實，這里我做一個比較詳細的解釋,，希望我們的家長以此來來督促我們的工作,。即“講必練，練必閱,，閱必評,，錯必糾，糾必查”,，這是我們對教師的要求,，希望得到家長們的監(jiān)督，家長們也可以以此來督促孩子的學習,。

1,、信任的態(tài)度：

信任學校的管理。大家選擇了樹德協(xié)進中學,，也就是選擇了這里的管理和制度,，那么就請信任樹德的理念和管理，樹德以其卓越的成績證明了其理念和管理的先進性,、科學性,。樹德協(xié)進正是在這樣的基礎上發(fā)展進步，每一個孩子都是我們手心里的寶,。

信任孩子的老師,。信任學校在師資安排上的專業(yè)水準。老師們風格各異,，但絕對是學科上的權威,，需要孩子們主動地來適應自己的老師、適應高中的老師,，適應有著高考壓力的高中教學,。新同學們的差距是從適應這個新環(huán)境的速度開始出現(xiàn)的。誰適應得快,，誰就搶先了一步,。

2,、行動的支持：

配合學校的管理要求，從行為習慣等常規(guī)上加強對孩子的管理,，引導孩子對規(guī)章制度的尊重,，包括對時間、對著裝,、對發(fā)式上的要求,。在常規(guī)要求上始終要與學校保持一致，對自己的孩子請大膽管理,、嚴格管理,。

要重視習慣的培養(yǎng),。生活習慣往往折射到學習習慣上,，而習慣決定性格，性格決定命運,。不要怕孩子覺著你嘮叨,，怕的是多年后孩子埋怨你對他的松懈。生活上不要大包大攬,，讓孩子逐漸學會獨立,。

要對孩子多鼓勵。要讓我們的孩子們相信,，無論你中考的成敗如何,，從現(xiàn)在開始，大家都站在了同一起跑線上,，每個人身上都擁有無限的潛能,，只要找到自己身上最突出的潛能，把它變成前進的方向和目標,，并為之努力奮斗,，就可能創(chuàng)造屬于自己的神奇!

人們常說，思想決定態(tài)度,，態(tài)度決定行為,，行為決定習慣，習慣決定命運,。再簡單一點,，就是“思想決定高度，行動決定成敗”,。

3,、及時的調(diào)整：

大家在陪伴孩子學習的這九年中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，但是可能并不足以應對高中與初中學習的巨大差異,，希望我們的家長們能夠盡快適應這種變化,，做出相應的調(diào)整,，提醒孩子及時歸納整理知識，督促到點子上,。比如說對分數(shù)的認識,，給孩子確定的標高。

4,、榜樣上的影響：

請家長們思考我希望孩子過什么樣的生活,、“我”對孩子未來的影響會在什么地方。我希望我們的家長朋友們也能做一名文明,、陽光的公民,，不要讓成人的一些消極東西影響孩子，不要讓我們的一些不好的習慣干擾孩子,。不要在教育孩子愛護環(huán)境的時候我們自己在亂扔垃圾,，在要孩子遵守交通規(guī)則的時候我們自己在亂停亂放，在要孩子著裝整潔的時候我們自己穿著拖鞋就走進校園,。請注意進入學校前一定要征得門衛(wèi)的同意,，不要在大庭廣眾下爆粗口。 讓我們共同打造孩子們美好的明天!

我們需要各位家長的大力支持與具體的配合,。

家長會學校領導講話稿篇十二

尊敬的各位家長：

你們好,！今天上午，我們xx小學在這里召開全校各年級的學生家長會,，首先,，我代表學校全體師生，對各位不顧天氣嚴寒,，能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎,。你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持,。在此,，我對大家關心學校教育、支持教育工作,、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝,。

“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿,?！笆箤W生成才，使家長放心,，使社會滿意”是我們的辦學宗旨,。“為教育多做一些工作，為百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學的基本思想,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?，這是我們的共同出發(fā)點,。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預期的效果,，取得圓滿成功！

我們都非常清楚,，學生是生活在社會的大環(huán)境中的,，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合,。希望我們在交流,、溝通中，增進相互之間的了解,，從而在教育好孩子的問題上能形成共識,。

在今天的家長會上,，我想和各位家長談一談以下幾方面的意見：

1,、家長對學校、教師,、學生學習,、教師工作的情況需要了解。

2,、學校教育與家庭教育如何結為一體,，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商討,，并不是像有些個別家長開家長會就是學校為了收錢的錯誤認為,。

3、學校食堂,、小賣部由學校管理經(jīng)營,，需要家長了解和監(jiān)督，并對其提出寶貴意見和建議,。

4,、我校的學生公寓管理，有請我們的家長有必要了解和感受一下,。

5,、學生在家里的和在學校的各方面情況，家長和任課老師有必要進行溝通交流。

6,、在新課程改革大環(huán)境下,，新理念、新教材,、新教學,，家長應當知曉。

1,、孩子在成長的過程中常有進退起伏的現(xiàn)象,。面對這種現(xiàn)象有的家長喜出望外，有點焦急萬分,，甚至不停地訓斥,。其實，在今后幾十年的時間里,，誰也不可能只進不退,，即使起伏大一點，家長也要冷靜旁觀,，心中有數(shù),，孩子遇到困難，家長要多幫助多鼓勵,，不能毫無理智,，被動急躁。

2,、孩子喜歡玩,。不少家長埋怨孩子“只喜歡玩”，不能如自己所想象的好學生那樣“喜歡看書”,。孩子喜歡玩都是正常的,，這一點家長要有思想準備，不能把好學生與喜歡玩對立起來,，好學生應該是既喜歡看書,，也喜歡玩。特別是小學階段的孩子,，玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件,，家長的任務不是制止孩子玩耍，而是花一定的時間讓孩子既喜歡學習,，又喜歡玩,。實際上，這樣的孩子比只喜歡學習或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好,。

3,、缺點不少,。孩子上學后，家長和學校所要求的優(yōu)點,，孩子不可能一下子齊備,，只能在今后的學習過程中逐步培養(yǎng)起來，所以孩子會表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點,，家長對此要有思想準備,，急躁粗暴，會破壞孩子的正常發(fā)展過程,，欲速不達,，效果反而不好。

從各方面觀察和統(tǒng)計,，總的情況是好的,，大部分學生家長都關注孩子的學習和成長，經(jīng)常與學校和教師交流,。但還是有一些情況我們認為是不正常的,。

1、認為自己很忙,，沒有時間到校,。

2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的'責任沒有分清,，認為一切都是學校的責任,。

3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識,，導致當前學生放學回家期間成了三不管區(qū)域了,。

4、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資（吃,、穿、耗費）,，而忽視了情感的投入,。

5、部分家長對孩子的教育極端化,，要么嚴格殘酷,，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展,。

6,、家長普遍對孩子的安全意識淡保

1、家長是學生的監(jiān)護人,，送孩子上學,，提供物質(zhì)保障，負責其人身安全與生存問題。

2,、家長是學生的良師益友,，（家長與孩子交往時間遠遠多于教師，父母即是孩子第一任教師,，更是孩子終身的教師,，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書,，知識面廣,；一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母,，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷）,。家庭教育要正規(guī)化，堅持下來,。（國外主要是家庭教育）,。我國家庭教育幾乎為0，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象,，這就要求家長也要多學習,，提高自身素質(zhì)，不要一忙就是借口了,，其實,，現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高，是高中,、大專的還很少,。一般來說，有能力輔導孩子的家長還屈指可數(shù),，在沒有能力輔導的情況下你可以督促,、過問。只要你養(yǎng)成了習慣,，他也就形成了習慣,。埋怨孩子不聽話，其實是家長自己訓練出來的,，好孩子是培養(yǎng)出來的,。

3、家長是學校教師與孩子間的橋梁,。許多家長怕到學校來,，不愿與學校、教師溝通,、交流,，這樣也就失去了許多教育孩子的機會,。

4、家長對孩子要增強安全意識,。我校所處的地理位置有它的特殊性,，前后大門外都是交通要道，而且是車輛高速地段,；從一年級到九年級的學生都存在遠距離上學和放學回家,，先天性地隱藏著許多安全隱患。因為大部分學生每天和每周都要和車輛,、河水打交道,。

（1）人身安全。放學回家在路上不逗留,，正確行走,，不下河塘堰洗澡和游泳。

（2）飲食安全,。一是注意培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣,；二是要求學生盡量在學校小賣部購買食品和在學校食堂就餐。（專門管理和衛(wèi)生保證）

1,、學會與孩子交流,。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親的人,，從小對父母是無話不說,，訴說所有高興的和不高興的事情，為什么小學還沒有畢業(yè)就不對父母說實話了呢,？設身處地的想一想,，我們大人與誰講話，如果話不投機,，或被挖苦一頓,，你還會再說什么嗎？不少家長很不注意對孩子說話應有的理智,，尊重和講信用,，要不了多長時間孩子就不愿再對家長說真話，這是家長的過失,。

那么學會與孩子交流，應注意哪幾點呢,？

首先,，要理智客觀。不能孩子報告好消息就樂于聽,，聽到孩子說退步就火冒三丈,。這種聽喜不聽憂的心態(tài),，迫使孩子報喜不報憂，甚至最終什么也不愿報了,。

其次,，要樂于傾聽孩子的訴說。有的家長只關心考試分數(shù),，其余的一概不聽,。孩子在學校會有各種喜悅、苦惱和困難,，最初總是告訴父母,，而有的家長認為小孩子的話，哪有時間聽,，所以孩子告訴什么總是“去去去,，做作業(yè)”，多幾次這樣,，孩子也無法再對父母訴說什么,。還有的家長成天忙于賺錢，或只顧自己玩樂,，每天給孩子幾元錢吃飯,，自己則東奔西忙，或成天打牌,，不拿一點時間與孩子交流,，孩子沒有任何機會可能對父母說什么，這都是家長自己在拒絕交流,。家長要學會樂于傾聽孩子訴說一切,，孩子的話往往條理差，內(nèi)容簡單,，甚至幼稚可笑,，但家長的認真傾聽，就是一種極大的關注,。這種關注能消除孩子的緊張,、孤獨造成的不良情緒。聽孩子說這說那,，說的事情都不重要,，但這種傾聽很重要。

2,、家長要學會使用表揚,。

孩子只是孩子，有弱點不足是正常的,，家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對,，孩子容易對自己沒有信心,。不管是學校教育或家庭教育，都要以表揚鼓勵為主,，表揚多于批評,。有的家長說“孩子缺點多，只好多批評”,，這不夠科學,。心理學研究表明，鼓勵多,，則孩子求知欲高,；批評懲罰多，則孩子學習興趣,、求知欲都低,。所以，盡可能用表揚的方法去糾正孩子的不足,。如孩子做作業(yè)分心,，家長除了督促提醒外，要留心孩子的進步,，哪怕孩子集中精力了五分鐘,，家長就要給予衷心的表揚夸獎，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒,，主動控制自己分心,。雖然下一次有可能反復，但只要家長耐心堅持,，孩子就會在這個方面不斷進步,。

家長只喜歡用批評，覺得批評孩子才是嚴格要求,，這不對,。比如孩子不能按時睡覺，家長老是批評,，又急又催,，嘮叨不已，甚至打罵孩子,，但某一次孩子自己按時去睡覺了,，家長卻不表揚，認為孩子應該按時去睡,，還表揚什么,？這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒，獲得主動性,，很難產(chǎn)生自信心,、自覺性，不能從根本上克服弱點,。