隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇一

xxxx年是不平凡的一年,，祖國(guó)六十華誕的盛大慶典帶給每個(gè)中國(guó)人無(wú)比的鼓舞和震撼,，在欣喜于祖國(guó)強(qiáng)大,、人民安康的自豪中總結(jié)個(gè)人的工作,，我更加感受到做好本職工作是每個(gè)工作人員的崇高使命。一年來(lái)日子過(guò)得忙碌而又充實(shí),，回首來(lái)路,，我無(wú)愧于xxxx。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、各位同仁的幫助下,，我圓滿完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)然在過(guò)去的一年里有許多值得總結(jié)和反思的地方,，現(xiàn)作一小結(jié),，以寄未來(lái)。

本學(xué)年我?guī)У氖且?、二年?jí)英語(yǔ)課,，由于原來(lái)一直當(dāng)班主任帶的是語(yǔ)文課，所以在英語(yǔ)方面還是有些薄弱,，為了在最短的時(shí)間里駕馭英語(yǔ),，在課堂上運(yùn)用得心應(yīng)手,，我刻苦鉆研教材，遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向其他英語(yǔ)教師請(qǐng)教,。由于我所帶的是低年級(jí)的孩子,，他們沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)，所以我要不停地為他們范讀,、領(lǐng)讀,，一個(gè)字母一個(gè)字母教他們書(shū)寫(xiě)、發(fā)音,，在課堂上我常常讀得唇焦口燥,、嗓子沙啞，但是為了孩子們能多掌握一點(diǎn)知識(shí)我毫無(wú)怨言,。此外,，在教好本科目的同時(shí)，我還努力配合班主任做好班級(jí)的養(yǎng)成教育工作,，使低年級(jí)的孩子盡快走向正規(guī),。

1、安全

安全維系著學(xué)校的一些正常工作,，學(xué)校共有26個(gè)教學(xué)班,，2100多名學(xué)生，每天上下樓梯,，上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重,。“安全高于一切,，責(zé)任重于泰山”在接受這項(xiàng)工作的那一天,，我就暗暗告誡自己，一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,，認(rèn)認(rèn)真真地負(fù)責(zé),，替校長(zhǎng)分憂、對(duì)孩子負(fù)責(zé),、讓家長(zhǎng)放心,。如果沒(méi)有特殊情況,，我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校,，看看樓梯口、校門口是否有學(xué)生早來(lái),，看看是否有老師忘了值班,，如果有，我就替他頂一會(huì)兒,，有時(shí)候老師們見(jiàn)到我站在崗上都關(guān)切的問(wèn)一句：“怎么又該你值班了,？”此時(shí),，我只是對(duì)他們報(bào)之一笑。放學(xué)了,，我要看一下今天該誰(shuí)帶班,，有沒(méi)有人督促靜校。這些看起來(lái)不起眼的小事兒,，常常牽扯了我很大的精力,，但我心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔,，因?yàn)榘踩俏业墓ぷ?，平安是我的心愿。安排值班,、督促值班,、檢查值班，已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣,，成為了我學(xué)校生活中的一部分,。由于大家的共同努力，xxxx全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天,，在此我感謝大家對(duì)安全工作的支持,。在緊張的工作之余，在政教處全體同仁的幫助下,，我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案,，xxxx年通過(guò)安全法規(guī)處檢查。

2,、法制

學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,，學(xué)生人數(shù)也越來(lái)越多，這就給管理帶來(lái)了一定的壓力和困難,。大孩子攔路給小孩子要錢,，有的學(xué)生引領(lǐng)校外學(xué)生打群架，一度讓老師,、家長(zhǎng)頭痛,，在崔愛(ài)香校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極和班主任一道調(diào)查,、解決,，把不良習(xí)氣扼制在初期階段。除此之外,，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,，預(yù)防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望,，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),，我協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,，讓他們知法、懂法,、守法,，做一個(gè)德、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3、依法治校工作

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,、在各位同仁的大力協(xié)助下,，我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié)。組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，邀請(qǐng)法制校外輔導(dǎo)員給全校師生做法制講座,。隨著依法治校工作的推進(jìn)，學(xué)校校長(zhǎng),、老師,、學(xué)生的法制觀念增強(qiáng)了、依法辦事能力提高了,，形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,，學(xué)生、教師,、學(xué)校的合法權(quán)益也得到了維護(hù),，保證了國(guó)家教育方針和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，由于依法治校工作的突出,，我校被命名為省依法治校示范校,，在大家的共同努力下，我校依法治校工作順利而穩(wěn)定,。

隨著知名度的提高,，學(xué)校的文字資料越來(lái)越多，根據(jù)需要學(xué)校又專門成立了寫(xiě)作小組,。作為寫(xiě)作組的組長(zhǎng),，我積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起草學(xué)校重要報(bào)告及匯報(bào)材料，幫助寫(xiě)作小組成員整理各種資料和稿件,。一年來(lái)本人先后為兩起校報(bào)撰寫(xiě)總領(lǐng)文章;為大型活動(dòng)撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿,；為讀書(shū)節(jié)、法制安全節(jié)撰寫(xiě)解說(shuō)詞,；和崔愛(ài)香校長(zhǎng)一同為“雙愛(ài)好”工作寫(xiě)腳本,；為安全文明校園,、省依法治校示范校寫(xiě)匯報(bào)材料,；為校園周邊環(huán)境安全隱患向區(qū),、局領(lǐng)導(dǎo)起草報(bào)告，撰寫(xiě)方案,；為周邊建筑安全隱患起草方案,；為薛雅琪同學(xué)量體裁衣撰寫(xiě)講故事稿件，并輔導(dǎo)薛雅琪同學(xué)參加全國(guó)讀書(shū),、講故事大賽,，薛雅琪同學(xué)奪得邯鄲市一等獎(jiǎng)。

孩子的教育是一項(xiàng)巨大的工程,，要想使這項(xiàng)工程更好地去完成,，那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月異,。我校更是突飛猛進(jìn),，于xxxx年9月成立了家長(zhǎng)學(xué)校，一,、二年級(jí)500多名學(xué)生的家長(zhǎng)入了校,，走在了全區(qū)的前列。由于我校家校工作的扎實(shí)和突出,，局關(guān)工委已將我校推薦為省家長(zhǎng)學(xué)校示范校,。xxxx年協(xié)助張莉莉主任把學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)一步推向深入，使這項(xiàng)工作扎實(shí)穩(wěn)健的開(kāi)展下去,。

成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,，未來(lái)將會(huì)迎接更新的挑戰(zhàn)。今后我仍需更加努力,，勤奮工作,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，克服工作中的不足,，積極拼搏,，銳意進(jìn)取，使自己在各方面更加出色,。

教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇二

有播種就會(huì)有收獲,，有付出就會(huì)有回報(bào)。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,，也使我的教學(xué)工作初漸成效,。下面小編帶來(lái)的教師個(gè)人年度述職報(bào)告，希望大家喜歡,！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這學(xué)期已悄然已過(guò),，一學(xué)期來(lái)，本人擔(dān)任x年級(jí)x至x個(gè)班歷史教學(xué)。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，積極探索教學(xué)方法,，在實(shí)施高效課堂教學(xué)模式中，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想,、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來(lái),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，收到很好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作述職如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高改進(jìn)教學(xué)的手段

我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育、教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),。抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。嘗試?yán)枚嗝襟w輔助教學(xué),，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí),、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮,、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

從點(diǎn)滴入手,，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識(shí),，更教會(huì)了他們求知、合作,、競(jìng)爭(zhēng),，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實(shí)在,，確有所得，向__分鐘要效益,。分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),，教法切磋,，學(xué)情分析,，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),，班上抓單元驗(yàn)收把學(xué)生分層聯(lián)包,，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識(shí),，發(fā)展學(xué)生的空間觀念以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力,。優(yōu)化題目的設(shè)計(jì)，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差,，立足課堂,，夯實(shí)雙基。

二,、落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，重視改進(jìn)教學(xué)方法

由于學(xué)生在知識(shí)、技能方面的發(fā)展和興趣,、特長(zhǎng)等不盡相同,，所以要因材施教。在組織教學(xué)時(shí),，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要特別予以關(guān)心,，及時(shí)采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過(guò)努力,，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求,，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,，要通過(guò)講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動(dòng)等多種形式，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,，發(fā)展他們的歷史才能,。嘗試新教學(xué)方法，實(shí)施三步式教學(xué)步驟,。

第一步,，教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí)，同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),，提出預(yù)習(xí)要求,，并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成,。第二步,，教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識(shí)，指出重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題,，再設(shè)計(jì)提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,，同時(shí)也可激勵(lì)學(xué)生自我編題。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、得出,、分析、解決問(wèn)題的能力,，包括將實(shí)際問(wèn)題上升為歷史模型的能力,，注意激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。第三步,，課后復(fù)習(xí),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)輔導(dǎo),。

三,、做好培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作

輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué),，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,，樹(shù)立學(xué)生的自信心，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過(guò)程,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平，要關(guān)注他們?cè)跉v史課中所表現(xiàn)出來(lái)的情感與態(tài)度,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生樂(lè)意并有更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)的、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去,。我先培優(yōu),，以優(yōu)幫差，層層輔導(dǎo),，起到了良好的效果,。

一份耕耘，一份收獲,，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

此致

敬禮!

20__年對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿希望和不斷探索的一年,，同時(shí)也是開(kāi)拓創(chuàng)新,、學(xué)習(xí)實(shí)踐和收獲經(jīng)驗(yàn)的一年，感謝__學(xué)院給予我這樣一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我能力的平臺(tái)?，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一,、思想政治素質(zhì)

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南,。使我充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生思想政治教育工作的重要意義,，切實(shí)將育人工作放在首位，嚴(yán)于律己,，甘于奉獻(xiàn),；積極開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作，堅(jiān)持以人為本,，深入細(xì)致了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,，能夠努力拓展多種教育形式，提高思想政治教育的的針對(duì)性,、時(shí)效性和吸引力,，全面實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,。

1,、我認(rèn)為自己首先應(yīng)具有較高的政治素質(zhì),。堅(jiān)持正確的政治方向，政治目標(biāo)和政治立場(chǎng),，不斷增強(qiáng)政治把握力和政治鑒別能力,。

2、能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,，價(jià)值觀。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育的理論和方法,，不斷提高工作能力和水平。

3,、其次要時(shí)刻注意自己的'言行,，真正做到為人師表。

二,、努力工作,，提高教學(xué)能力

工作中時(shí)刻以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為工作目標(biāo),，設(shè)計(jì)和開(kāi)展教育教學(xué)工作,。擔(dān)任旅酒系國(guó)酒__班的班主任，我能認(rèn)真做好大學(xué)生日常思想政治教育工作及服務(wù)育人工作,，用心管理好學(xué)生和學(xué)生班級(jí)建設(shè)工作,，努力讓每一位學(xué)生在這個(gè)班級(jí)體中快樂(lè)的度過(guò)每一天。

學(xué)生和我都處在一個(gè)非常自然的狀態(tài)下,，學(xué)習(xí)國(guó)際酒店管理這個(gè)專業(yè),，更重要的是對(duì)酒店的熱愛(ài)和學(xué)生個(gè)人未來(lái)的就業(yè)趨向。因此也要要求規(guī)范自己的師德行為,，時(shí)時(shí)處處身正為范,，熱愛(ài)學(xué)生。特別是關(guān)注和幫助那些在思想,、行為或其它方面有特殊困難的學(xué)生,，時(shí)刻關(guān)心他們的成長(zhǎng)需要，一個(gè)溫馨的笑容,、一聲熱情的問(wèn)候,、一句誠(chéng)懇的提醒都表達(dá)了我時(shí)刻關(guān)心每一個(gè)正在成長(zhǎng)道路上享受陽(yáng)光的孩子的心愿。

在班級(jí)里,，要根據(jù)學(xué)生思想實(shí)際需要,，適時(shí)恰當(dāng)靈活的教導(dǎo)學(xué)生使用相關(guān)文明用語(yǔ)，用表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)的方式方法來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,；當(dāng)然，還要尊重學(xué)生,、信任學(xué)生,、鼓勵(lì)學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,、導(dǎo)引學(xué)生使用文明用語(yǔ)。不得丟開(kāi)思想鼓勵(lì)而去批評(píng),、訓(xùn)訴學(xué)生,，以免傷害學(xué)生自尊和損害教學(xué)。

三,、下學(xué)期工作計(jì)劃

1,、自覺(jué)嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面貫徹教育方針,，不做違規(guī)違紀(jì)的行為,。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，不遲到,，不無(wú)故缺勤,。督促學(xué)生遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，完善學(xué)生個(gè)人自律系,。

2、時(shí)刻以一名優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,。熱情化作勤奮工作的激情,，并落實(shí)到學(xué)習(xí)教育精神的實(shí)踐中來(lái)，立足教育本職,，拓展教育思路,，創(chuàng)新教育成果，營(yíng)造和諧,、融洽的師生關(guān)系,、引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)互助的師生關(guān)系,，促進(jìn)班級(jí)溫馨,、和諧的發(fā)展。

3,、認(rèn)真聽(tīng)講努力學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)能力。根據(jù)學(xué)校工作需要,，積極組織,、合理協(xié)調(diào)和整合各部門工作需要,，服務(wù)和幫助各部門的工作順利、有效地開(kāi)展,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、全體老師：

大家好！此時(shí)此刻,，首先讓我懷著感激的心情向大家說(shuō)一聲“謝謝”,。因?yàn)檫@許多年來(lái)我每一項(xiàng)工作的完成，每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,，都離不開(kāi)在座各位的支持,、鼓勵(lì)與幫扶。是你們讓我體會(huì)了成長(zhǎng)的意義與人生的價(jià)值,，讓我懂得了更多的人生道理;是你們親切的語(yǔ)言和博愛(ài)的熱情純潔了我的靈魂,。今天再次有幸讓各位同仁聆聽(tīng)我來(lái)自內(nèi)心深處的思想?yún)R報(bào)，希望能更好地接受大家的幫助和監(jiān)督,，能助我在教育教學(xué)的漫漫長(zhǎng)路上走得更遠(yuǎn),、更穩(wěn)。

一,、“愛(ài)”的職責(zé),。

“我們吃進(jìn)去的草，擠出的是奶”,，“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語(yǔ)言都不為過(guò)。蔡元培說(shuō)過(guò)：“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些,?！笔堑模瑥V大的中小學(xué)教師,，尤其是小學(xué)教師,，擔(dān)負(fù)著特殊的使命。說(shuō)特殊,，是因?yàn)樾W(xué)教師教授的對(duì)象都是一些不懂事的孩子們,，低年級(jí)的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”,，該是一件多么艱難的事情,。我們常年在忙忙碌碌中生活，不論八小時(shí)內(nèi)外,，下了班還在工作,，甚至有時(shí)連做夢(mèng)都是在操著孩子們的心，實(shí)在辛苦！我作為一個(gè)小學(xué)教師,，深深體驗(yàn)到其中的艱辛,，我要祝福我的同仁們和我自己，祝我們幸福,！祝我們快樂(lè),！

我們愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)你,。我們付出一個(gè)微笑,，孩子會(huì)回報(bào)幾十個(gè)微笑;我們付出一片愛(ài)，會(huì)收獲層層的愛(ài),。我常常為此而感動(dòng),。今年元旦，我收到了幾十張賀卡,，有的折了紙鶴,，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語(yǔ)言傾訴著對(duì)老師的愛(ài),，其中有四位同學(xué) 聯(lián)名寫(xiě)道：“沈老師,，您的樣子確實(shí)有些像__爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔,。我們真誠(chéng)的希望您可以留下來(lái),，陪我們渡過(guò)小學(xué)，祝您身體健康,！”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我,，留作永遠(yuǎn)紀(jì)念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上,，時(shí)時(shí)回味,，時(shí)時(shí)感動(dòng)。

我們?cè)趯W(xué)生身上的付出,，其實(shí)都是感情的碰撞與交融。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧,！

二,、“愛(ài)”的行動(dòng)

我追求真正的素質(zhì)教育，“他”應(yīng)該是這樣的一種教育：學(xué)生是自由的,、輕松的,、活潑的、個(gè)性是張揚(yáng)的,、人格是健全的,。

為實(shí)踐我心目中的理想教育，我正在行動(dòng),。

首先,，我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由,、尊重、合作,。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意識(shí)到的--我是一個(gè)“活”的生命,。其次，我切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。在我的課堂,，會(huì)有游戲、表演,、辯論,、操作、講故事等數(shù)學(xué)活動(dòng),，我采取了更多的探究式,、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式，我要讓學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)課是有趣的,，我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過(guò)程中享受到快樂(lè),。正如一位家長(zhǎng)在我的博客上留言到：你所推行并實(shí)施的教育理念，激發(fā)了孩子們的興趣,，挖掘了孩子們的潛能,。

讓他們對(duì)自我有了意識(shí)，深一點(diǎn)說(shuō),，維護(hù)了他們健全的人格,，讓他們的童年變“活”了，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)看,，有著絕對(duì)積極的意義,。如果他們學(xué)的好，不會(huì)是書(shū)呆子,。如果他們學(xué)得不好,，也不會(huì)是自卑的，人格不健全的劣等生,，至少他們還有做人的尊嚴(yán),。其三，我改變?cè)u(píng)價(jià)方式,。我采用了多種形式鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),。我刻了十個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢好刻谜n評(píng)“心算之星”，每天的作業(yè)蓋“大五角星”,，每星期評(píng)“紀(jì)律之星”,，每月評(píng)“進(jìn)步之星”，每學(xué)期評(píng)“學(xué)習(xí)之星”。

發(fā)言響亮的評(píng)“金話筒”,，見(jiàn)解特別的評(píng)“大拇指”,，敢于競(jìng)爭(zhēng)的評(píng)“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”,、“大獎(jiǎng)”表?yè)P(yáng)品行,、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。我開(kāi)通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式,，學(xué)生可以在線通過(guò)qq與我交流學(xué)習(xí),，可以在我的博客上提問(wèn)與留言。迄今我已累計(jì)寫(xiě)了116篇博文,，其中有幾十篇是我對(duì)教育的所悟所感,。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園,、每日一題,、教學(xué)建議與評(píng)價(jià)等欄目，讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí),，我會(huì)及時(shí)的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問(wèn),。在我的博客上，正形成一個(gè)圈子,，這個(gè)圈子里有穆可輝老師,，我是受他影響才開(kāi)博客的，我倆經(jīng)?；ゲ炔┛?，互相留言，互相學(xué)習(xí),。

在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師,，我們幾乎每個(gè)星期都要到對(duì)方家互相交流，并且每每總是談到凌晨以后,，總是在意猶未盡,、悵然若失中離開(kāi)。在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導(dǎo)主任汪尊明老師,，我一直在向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與開(kāi)博客的體會(huì)。

在我的博客里有去年全國(guó)數(shù)學(xué)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)（第一名）獲得者江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)強(qiáng)震球老師,，最近我與他交流了一些教育教學(xué)的心得，學(xué)習(xí)了他的好方法,，他給我傳了課件,，我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友，“眉的筆”總是不斷的給我激勵(lì),，希望我的賞識(shí)教育能一直堅(jiān)持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對(duì)的好老師”,，真的愧不敢當(dāng)。還有很多家長(zhǎng)給我提出了很多建議與要求,，真的很感激他們,。其四，我改革了作業(yè)布置方式,。

今年,，我沒(méi)有訂學(xué)習(xí)資料，我的作業(yè)都是我親自編輯的,，再到總務(wù)處謄印出來(lái)的,。每題都是我精選的，有針對(duì)性的,。希望能以這種方式真正做到“少做精練”,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我愛(ài)雨?yáng)|小學(xué),，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與所有的老師給了我無(wú)私的幫助與信任,，是我成長(zhǎng)的沃土，我要為我的學(xué)校做出努力,。我努力完成學(xué)校賦予我的每一件教育教學(xué)工作,，力爭(zhēng)在教育教研中做出成績(jī)，發(fā)揮力所能及作用,。我會(huì)帶好實(shí)習(xí)生,，讓他們傳播雨?yáng)|小學(xué)的積極努力與不屈的精神。

我會(huì)努力為雨?yáng)|小學(xué)吶喊,，正如穆可輝老師在他博文里說(shuō)的那樣：走出去宣傳,。我把我們游泳特色學(xué)校的資料做成最長(zhǎng)最美的照片集，把大隊(duì)部陳芳老師組織的四年級(jí)花雨廣場(chǎng)活動(dòng)拍成視頻,，把丁月平老師組織的大課間活動(dòng)拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享,。我在我的朋友間和生活的小區(qū)都熱情的宣傳雨?yáng)|小學(xué)，讓他們相信我校,，孩子都來(lái)我校上學(xué),。我希望以我們的努力，開(kāi)創(chuàng)雨?yáng)|小學(xué)更加美好的明天,。

“愛(ài)”無(wú)止境,，我對(duì)“愛(ài)”的教育的追求也永無(wú)止盡。正如我在四年級(jí)兩個(gè)班家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)所說(shuō)的那樣：我所做的一切就是為了“激情,、熱情,、友情”,。我希望我自己能永遠(yuǎn)煥發(fā)高度的教學(xué)激情，能調(diào)動(dòng)學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情,，能建立與各位老師良好的友情,。

如果能得到各位老師的支持與鼓勵(lì)，將激發(fā)我更高的熱情,！

謝謝,！

在這一年里，本人上半年擔(dān)任三,、六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，下半年擔(dān)任了一、四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，一年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,。

一、教學(xué)工作：

在教學(xué)中,，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，并認(rèn)真批改作業(yè),。為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自制課件,、教具,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。在學(xué)期末圓滿的完成了十個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。

二,、社團(tuán)活動(dòng)：

在這一年中,，我擔(dān)任了我校“青花瓷”社團(tuán)的教學(xué)工作,，學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,，“青花瓷”制作水平有了很大的提高,。各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的“青花瓷”有著較高的評(píng)價(jià),。

三、圖書(shū)管理：

在學(xué)校的圖書(shū)管理中,，完成了新購(gòu)書(shū)的登記,、上架和學(xué)生、教師的借閱工作,。

四,、其他工作：

除了日常的教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作,，今年一年共設(shè)計(jì)了二十多塊展板,。積極參加各種校內(nèi)校外活動(dòng)(附表)，幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理,，并能按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時(shí)任務(wù),。

在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力,，取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思，并做好新學(xué)期的計(jì)劃,，我相信只要樂(lè)崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下：

一、思想工作方面

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

二,、教育工作方面

這學(xué)年,，本人擔(dān)任六年級(jí)班主任，班級(jí)人數(shù)較多,，又一直面臨著新課程改革,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對(duì)這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍,，并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì),。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水,。因此,，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電,。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。

以上報(bào)告,，如有不妥,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

隨著本學(xué)期的結(jié)束,，__年度即將成為過(guò)去,，回顧一年來(lái)的工作，忙碌,、充實(shí)而富有挑戰(zhàn),，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好,，特就__年工作匯報(bào)如下：

一,、政治思想

本人能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二,、教育教學(xué)

1,、專業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,，改革教學(xué)方式,，實(shí)施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),，在聽(tīng)課,、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2,、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，__年圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程,，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

三、繼續(xù)教育

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué),、對(duì)話專家學(xué)者,、碰撞思想火花，更新了管理理念,，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧。

此致

敬禮!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好!

時(shí)間過(guò)得真快,，又是一年過(guò)去了,。去年的述職大會(huì)就好像發(fā)生在昨日一樣。回顧一年來(lái)的工作,，平平淡淡又忙忙碌碌,。走上教師崗位的第5年時(shí)間里，少了剛開(kāi)始參加工作時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火,，但多了的是平穩(wěn),、踏實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。今年對(duì)于我個(gè)人的成績(jī)就是順利的評(píng)上講師?，F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想,、工作等情況做以下匯報(bào)。

我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),，作為一名教師,，我深切地認(rèn)識(shí)到，擁有一顆熱愛(ài)教師工作崗位的心是多么重要,，我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象,。學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)之后，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格，促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場(chǎng)所,，而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者,。在學(xué)生心目中，教師是楷模,。我時(shí)刻注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,。

作為一名藝術(shù)教師，自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)是非常重要的,。教書(shū)之余,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，努力提高自身的藝術(shù)文化修養(yǎng),，大量地閱讀各類與專業(yè)和教學(xué)相關(guān)的圖書(shū),，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及各種途徑了解現(xiàn)代藝術(shù)狀況，努力充實(shí)并完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

教學(xué)方面,，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,，一堂課上下來(lái),，感覺(jué)好的話，整整一天，我都會(huì)歡欣鼓舞,。細(xì)細(xì)想來(lái),，我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度，為此,，我竭力回避那種自說(shuō)自話的講課方式,，注重喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí)，啟發(fā)他們獨(dú)立思考,，從而點(diǎn)燃他們對(duì)藝術(shù)的興趣,。

在學(xué)院的安排下，這一年我主要擔(dān)任__國(guó)畫(huà)班白描課,、__國(guó)畫(huà)班工筆花鳥(niǎo)課及__國(guó)畫(huà)班的寫(xiě)意花鳥(niǎo)及創(chuàng)作基礎(chǔ)課的教學(xué)工作,，以及__國(guó)畫(huà)的畢業(yè)創(chuàng)作輔導(dǎo)和__環(huán)藝班綜合實(shí)習(xí)課。在教學(xué)過(guò)程中,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

一,、課前準(zhǔn)備,，備好課

3、考慮教法,，解決如何把已掌握的專業(yè)技能傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),，如何布置作業(yè)等,。

二、課堂上的情況

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。同時(shí)，每周進(jìn)行集體作業(yè)講評(píng),，使學(xué)生們能互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),，一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面輔導(dǎo)后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時(shí)表?yè)P(yáng),，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。當(dāng)然我還有很多不足,，比如講課語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)把握不是很好,，有口頭闡等等，在以后的教學(xué)中我一定會(huì)注意改正我的不足,，努力做一名優(yōu)秀的教師,。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到耐心疏導(dǎo),，耐心教育,。我發(fā)現(xiàn)基本每個(gè)班里都有個(gè)別我行我素的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的普遍表現(xiàn)是缺乏自我控制力和自我反省力,，沒(méi)有形成良好的自學(xué)心態(tài),。在教學(xué)過(guò)程中我總結(jié)到，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，從贊美著手。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和這些學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，又進(jìn)行耐心的疏導(dǎo)，這樣大多數(shù)的后進(jìn)生都會(huì)有進(jìn)步的,。

在工作中,，我也深知我是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院這個(gè)集體中的一員，學(xué)院里有什么工作需要我做,，我也會(huì)積極的配合,，希望能為集體敬一點(diǎn)自己的微薄之力。在教研室工作中,，能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，以身作則，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研,。配合系里領(lǐng)導(dǎo)完成本系的教學(xué)大綱改革,，組織學(xué)生的各項(xiàng)展覽，開(kāi)展各個(gè)課程的匯看等;并積極申報(bào)課題,，今年申報(bào)了省級(jí)藝術(shù)研究課題《阿拉伯文書(shū)法研究》,。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我自認(rèn)為基本可以做好教學(xué)工作，但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,，需要學(xué)習(xí)的東西還很多,，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教。在新的學(xué)年里,，我會(huì)心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，不斷用新的知識(shí)武裝自己，力爭(zhēng)工作更上一層樓,。

此致

敬禮!

一學(xué)期來(lái),，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下頭是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。進(jìn)取參加校本培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、工作考勤方面

本人熱愛(ài)自我的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并進(jìn)取運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,，本人取得了必須的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，而我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),，為語(yǔ)文絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。

三、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，本人做了下頭的工作：

1,、課堂上的情景,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控本事,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、進(jìn)取參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

4,、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5、課前準(zhǔn)備：備好課,。

6,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

7,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

8、研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

金無(wú)足赤,，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng),。考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

以后的教師生涯,，本人將會(huì)一向走下去,，我自我相信我能夠一向提高下去，這些都是我能做好的,，也是能夠做到的,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不是難事,，所以我會(huì)一向走下去,，我相信我能夠做的更好。當(dāng)一名教師是光榮的,，我一向?yàn)樽晕沂且幻處煾械阶院?，所以今后的路，我將?huì)繼續(xù)走過(guò),，我相信我能夠做的更好,！

一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年我較好的完成了初中兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作以及班主任工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，總結(jié)一學(xué)年工作如下：

一,、政治思想方面：

我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校,，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人,，努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下，虛心請(qǐng)教,，努力進(jìn)取,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

二,、教育教學(xué)方面：

在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三,、班主任工作方面：

班主任工作方面,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育學(xué)生的有效方法。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí)，能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代。

四,、個(gè)人學(xué)習(xí)方面：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。堅(jiān)持課余時(shí)間多讀書(shū)，堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念,，應(yīng)用到自己的教學(xué)和班級(jí)管理之中,。撰寫(xiě)的教學(xué)論文《合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》在省級(jí)刊物《新課程》第19期上發(fā)表。

總之,，我在本學(xué)年中忙忙碌碌，勤勤懇懇,，做了一些我應(yīng)該做的工作,。今后，我將更加努力把工作做得更好,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

記得在一本書(shū)上看到,，老師分四種類型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型。工作以來(lái),，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。回顧本學(xué)期的工作,，我現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

身為一名幼兒教師，我熱愛(ài)幼教事業(yè),，熱愛(ài)幼兒,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下，以幼兒為主體,，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法,，樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象,。并能做到關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心,。

二,、專業(yè)成長(zhǎng)方面

作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，看到好的信息能及時(shí)摘錄下來(lái),，不斷為自己充電。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,，不斷的揣摩的課堂,，領(lǐng)略她們的風(fēng)采。

并能大膽嘗試新教法,，積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng),，努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新，使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高,。在工作中,，堅(jiān)持做到愛(ài)與嚴(yán)格并存。樹(shù)立正確的教育觀,，以身作則,，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近,。

三,、保教工作方面

1、在保育工作方面：

經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和觀察,，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開(kāi)展工作。晨間接待時(shí),，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況,，不時(shí)用手摸他們的頭。

一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上報(bào)告保健老師,，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。早操后,，督促幼兒多飲開(kāi)水,，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。戶外活動(dòng)時(shí),，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被，保證他們身體健康成長(zhǎng),。

2,、在教育教學(xué)方面：

我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,。采取不同的教育方法,。仔細(xì)觀察,，挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。幫助能力弱的幼兒樹(shù)立在班級(jí)小群體中的威信,。給幼兒灌輸一種自信的觀念,，讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位。

在音樂(lè)方面,，我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng),，及時(shí)更新教學(xué)模式，不斷的激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣,。

在語(yǔ)言方面,，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動(dòng),，我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的,？”、“他是個(gè)守信的孩子嗎,？”等內(nèi)容,，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

根據(jù)教學(xué)工作的需要,，學(xué)期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具,。

教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自xxxx年xx月被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)至今已有四年時(shí)間了，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)的各方面工作情況作如下的述職,。

本人一貫以來(lái)思想上積極上進(jìn),，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開(kāi)放,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于為教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn)，并在教書(shū)育人中做出了頗為顯著的成績(jī),。

我于19xx年xx月xxx畢業(yè),，同年x月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),。xxxx年7月于xx畢業(yè),，xxxx年x月又參加了xx的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,，如“計(jì)算機(jī)初級(jí)”,、“計(jì)算機(jī)中級(jí)”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn),，以不斷的充實(shí)自己的知識(shí),。

在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開(kāi)拓,、大膽進(jìn)取的精神,，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(zhǎng)期訂閱和購(gòu)買了《xx教育》,、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書(shū)籍,，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來(lái),，自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功,，在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字,、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎(jiǎng),。主動(dòng),、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語(yǔ)文科公開(kāi)課,、示范觀摩課,，在xxxx年xx市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)上，自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會(huì)老師,、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，撰寫(xiě)的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在xx市中學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),，被市教改課題組選送到省評(píng)獎(jiǎng)，并于xx年6月刊登在《xx》上,。特別是在xxxx年11月,，參加xx市中青年初中語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)，成為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué),、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象之一,。

正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自己不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作,，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,，成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一,，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

我自19xx年參加教育工作以來(lái)至今一直擔(dān)任班主任工作,，并且一直擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書(shū)育人”之宗旨,。作為一名班主任,，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面的健康成長(zhǎng),，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班,，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開(kāi)頭,，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。自己在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常，談人生,、敘理想,、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,，自己多年來(lái)所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展,，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。

多年來(lái),，自己不但努力做好班主任工作,，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,。每一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點(diǎn)價(jià)錢,，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法,，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，精心備課,、上課，向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。正由于自己一直以來(lái)都能勤教、樂(lè)教,、善教,。因此，任職以來(lái),，自己所擔(dān)任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jī),，年年都位于全縣前列。

回顧自己擔(dān)任班主任工作,，為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),。展望未來(lái)，我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重,，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短,、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓,。

綜上所述,，本人自認(rèn)為完全符合申請(qǐng)班主任職務(wù)的條件和資格，請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門給予評(píng)審,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇四

隨著考試改革的'發(fā)展,，高考英語(yǔ)試題的要求越來(lái)越高，不僅強(qiáng)化了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,，更突出和能力的運(yùn)用。為了提高高三英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量,，在教學(xué)過(guò)程中我們本著“培養(yǎng)主體意識(shí),，強(qiáng)化課堂訓(xùn)練”的原則，積極做好學(xué)生的思想工作,，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,、積極性和主動(dòng)性；幫學(xué)生樹(shù)立信心,。同時(shí)我認(rèn)真研究考試說(shuō)明與教學(xué)大綱,，按照“突出語(yǔ)篇、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,，注重交際”這一主旋律進(jìn)行教學(xué)和復(fù)習(xí),，提高實(shí)戰(zhàn)能力。我主要朝以下幾方面努力：合理制定,、完善教學(xué),、復(fù)習(xí)計(jì)劃,；合理處理教材、安排教學(xué)進(jìn)度,；注重精讀和泛讀相結(jié)合,，加強(qiáng)限時(shí)閱讀的訓(xùn)練，幫助和督促學(xué)生積累一定的詞匯量,。加強(qiáng)聽(tīng)力與寫(xiě)作的力度與難度,。下面是我的教學(xué)計(jì)劃和一些具體做法：

要想搞好英語(yǔ)教學(xué)，沒(méi)有合理的教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃是不行的,。在開(kāi)學(xué)初,，我就制定了全年的教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，并在教學(xué)的過(guò)程中不斷改進(jìn)和完善計(jì)劃,。立足教材,，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)才是我們途徑。教學(xué)和復(fù)習(xí)都因該注重實(shí)效,，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生服務(wù),。

光靠第三冊(cè)教材的閱讀量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們還要精選精泛讀材料來(lái)彌補(bǔ)教材的不足,。在教學(xué)過(guò)程中遵循精泛結(jié)合,、精少泛多、精泛有序的原則,。選擇的精讀材料要能夠在教學(xué)中發(fā)揮最大效益,，啟發(fā)學(xué)生的思維，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的掌握和能力的形成,。在教材的基礎(chǔ)上,，精選泛讀材料，以鞏固和拓寬語(yǔ)言知識(shí),，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力,。

可以《英語(yǔ)周報(bào)》為基礎(chǔ)，用好《英語(yǔ)周報(bào)》,，因?yàn)閳?bào)上的文章比較新,，時(shí)代氣息濃，篇幅多,。每期精選一兩篇為精讀材料,，兩三篇為泛讀材料。在平時(shí)教學(xué)新詞匯的過(guò)程中,，不失時(shí)機(jī)地由新翻舊,，以舊帶新，通過(guò)形近、義近,、同義,、反義、固定搭配等手段串聯(lián)起大量有用的詞匯,，讓學(xué)生從縱向,，橫向及各個(gè)方面將詞匯的雪球滾大。對(duì)于所有精泛讀材料中碰到的生詞,，要求學(xué)生摘錄下來(lái),，老師要采取必要的手段，如聽(tīng)寫(xiě)或再現(xiàn)認(rèn)讀的方式進(jìn)行檢查,，以擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量,。

加強(qiáng)寫(xiě)作指導(dǎo)和訓(xùn)練，是我們高考取得成績(jī)的重要保證,。只有多練才可能有好的成績(jī),。但只是寫(xiě)作還不能取得好成績(jī)，一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集中訓(xùn)練和指導(dǎo),。

培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，良好的心理素質(zhì)是發(fā)揮自身水平、甚至是超水平發(fā)揮的基礎(chǔ),，是提高學(xué)生應(yīng)變能力的必要條件,。在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下，帶著求知的興趣,，不斷變換角色,、對(duì)話，不僅使學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力在各自的角色扮演中都得到提升,，而且學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)活動(dòng),，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體，使他們富于朝氣,，充滿自信,，使他們有了強(qiáng)烈的參與感，在課堂上敢于發(fā)言,，師生之間互相合作,。

總結(jié)得失,，雖然我取得了一些成績(jī),，但我還有很多地方做得不夠。在今后的工作中,，希望領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對(duì)我的.工作多提意見(jiàn),，我將努力克服不足，以爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇五

時(shí)間過(guò)的真快,，回顧一學(xué)期來(lái)的工作,，我感到欣慰和幸福。因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)的,、充滿人情味的教師群體氛圍中,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛(ài)的`學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,，同時(shí)也使我在教學(xué)中取得了一點(diǎn)成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研讀了新課標(biāo),、案例式分析,、陶行知教育名篇。在不斷的學(xué)習(xí)中,，使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了提高,。

本學(xué)期我班加入了高效課堂改革的實(shí)驗(yàn),，一路走來(lái)，有太多的困惑和欣慰,。期間得到了李月瑩主任的理論引領(lǐng)和張蕾老師的課堂指導(dǎo),，成績(jī)主要有以下幾方面:

(1) 我們備課時(shí)不再只是關(guān)注如何處理教材，而是能注意分析學(xué)生的情況,，注重從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，考慮如何調(diào)動(dòng)他們的積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱望,，促進(jìn)他們獨(dú)立思考和探究,，把知識(shí)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)與情感體驗(yàn)結(jié)合起來(lái),。

(2) 學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成

新課改實(shí)驗(yàn)后，充滿活力的課堂教學(xué)已經(jīng)出現(xiàn),，學(xué)生的求知欲,、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和保護(hù)，能積極活躍地投入到課堂教學(xué)活動(dòng)中去,，用自己喜歡的方式進(jìn)行認(rèn)識(shí),、探索學(xué)習(xí)，為了弄清課內(nèi)學(xué)到的知識(shí),，課外還會(huì)主動(dòng)向別人請(qǐng)教,，主動(dòng)搜集資料，并與他人討論、交流新的發(fā)現(xiàn),。

（3）注意分層教學(xué),，轉(zhuǎn)化了部分差生。由于我班留守兒童較多,，家庭教育相對(duì)較差,，為此我加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)他們的輔導(dǎo),，并不限于知識(shí)性的輔導(dǎo),，更注重解決他們的心結(jié)，通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，本學(xué)期我班的部分差生進(jìn)步很快,。

1、提高課堂教學(xué)效率,，形成教師樂(lè)教,、學(xué)生樂(lè)學(xué)的良好氛圍。

2,、搞好教法,、學(xué)法研究，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力

3,、根據(jù)班內(nèi)學(xué)生特點(diǎn),，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

4,、讓學(xué)生健康快樂(lè)地學(xué)習(xí),、生活。

教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,，回顧本學(xué)期的工作，有辛勤過(guò)后的快樂(lè),，也有耕耘過(guò)后的收獲,，現(xiàn)在做以下總結(jié)：

工作以來(lái)我在思想上積極要求進(jìn)步，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;為人師表，牢固樹(shù)立既教書(shū)又育人的教育思想,。

作為一個(gè)青年教師,，工作幾年來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己,，努力鉆研業(yè)務(wù),，爭(zhēng)取上好每一節(jié)課。在備課方面,，認(rèn)真鉆研教材,，采用了由上海師大教授設(shè)計(jì)、省電教館推廣的信息技術(shù)學(xué)科‘情境’—‘問(wèn)題’—‘探究’教學(xué)模式,，主要從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)感,、設(shè)計(jì)感、故事感,、意義感四個(gè)方面設(shè)計(jì)備課,、上課。

學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加,，生怕漏聽(tīng)了任何一節(jié)課,。我代表綜合組上了兩堂公開(kāi)課，上完每一節(jié)課后,，都認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,，做好反思，再進(jìn)行二次備課,。

通過(guò)我的努力,，學(xué)生上微機(jī)課，不再是只想著玩游戲了,，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí),，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的flash作品,。

(2)針對(duì)老師和學(xué)生在上機(jī)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)查看，一對(duì)一輔導(dǎo),。

1,、信息技術(shù)培訓(xùn)工作

7月下旬，全校承辦了賈得聯(lián)校信息技術(shù)培訓(xùn),，要求我校準(zhǔn)備兩個(gè)機(jī)房,，于是我們電教組開(kāi)始了布置另一個(gè)機(jī)房，包括30臺(tái)電腦的布線,、各種設(shè)備之間的連接,、各種軟件的安裝等等，在信息技術(shù)培訓(xùn)工作中,，擔(dān)任輔導(dǎo)工作,，負(fù)責(zé)對(duì)老師們操作過(guò)程中出現(xiàn)的任何問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),。

9月份，對(duì)每位老師的三項(xiàng)信息技術(shù)作業(yè),，按堯都區(qū)進(jìn)修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查,，一對(duì)一的反饋意見(jiàn)，直到全部符合標(biāo)準(zhǔn),。

10月份,，對(duì)我校老師進(jìn)行了信息技術(shù)四個(gè)模塊的培訓(xùn)，為及時(shí)掌握老師們的掌握情況,，特地出了練習(xí)題,，在11月份的信息技術(shù)考核中，我校參加高級(jí)考試37人中,，31人通過(guò)考試,，參加初級(jí)考試的老師全過(guò)。

2,、創(chuàng)新學(xué)生活動(dòng)

9月18號(hào)參加了由國(guó)家教育部和“微軟公司”主辦的“攜手助學(xué)”項(xiàng)目中的創(chuàng)新學(xué)生活動(dòng),。

10月份針對(duì)創(chuàng)新學(xué)生中的三個(gè)項(xiàng)目，電子海報(bào),、博客和探究性作品,，我分別選擇了97班學(xué)生和103班學(xué)生，每周103班增加一節(jié)信息技術(shù)課,，對(duì)學(xué)生講解電子海報(bào)是什么?怎么樣設(shè)計(jì)電子海報(bào),，利用每周三和周四的中午時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間給97班學(xué)生講述博客是什么，如何寫(xiě)日志,，做日志列表,，添加音樂(lè)，添加相冊(cè),、添加視頻等等,。利用課間以及放假時(shí)間，跟學(xué)生們一起捉蚯蚓,，研究蚯蚓,，做實(shí)驗(yàn)。就這樣經(jīng)過(guò)10月-12月三個(gè)月的努力,，我們創(chuàng)新學(xué)生作品終于出爐了,，已經(jīng)被省電教館推薦去參加了全國(guó)比賽。

3,、打印工作和飯卡管理

本學(xué)期積極配合各處室,，爭(zhēng)取第一時(shí)間內(nèi)完成對(duì)所需材料的電子化處理。本學(xué)期繼續(xù)負(fù)責(zé)對(duì)全校師生的飯卡充值,、掛失,、消費(fèi)機(jī)數(shù)據(jù)的下載等工作,。

4、博客和網(wǎng)絡(luò)的管理

這學(xué)期對(duì)我們網(wǎng)站和博客進(jìn)行了全面的改版,，包括各種資料的上傳,、整個(gè)版式的大變動(dòng)、相片的上傳,，另外還增設(shè)了校長(zhǎng)專題和政教工作兩個(gè)欄目，目前賈得一中博客點(diǎn)擊量已突破1萬(wàn)2兩千多次,。

通過(guò)這一學(xué)期的努力有了一些收獲,，8月我作為電教館的培訓(xùn)員，對(duì)全區(qū)中小學(xué)電教管理員進(jìn)行了網(wǎng)站的建設(shè)與管理的培訓(xùn),。10月對(duì)全校老師進(jìn)行了信息技術(shù)培訓(xùn),，全校高級(jí)考試37人，31人通過(guò)考試,，初級(jí)考試全過(guò),。12月中旬在臨汾市農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用推進(jìn)會(huì)上，作為教師代表進(jìn)行了典型發(fā)言,，并獲得了臨汾市農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào),，12月下旬在太原召開(kāi)的“攜手助學(xué)”交流會(huì)上，省電教館郭主任對(duì)我校博客給予了高度評(píng)價(jià),，并向全省項(xiàng)目校重點(diǎn)介紹了我校,。1月在全區(qū)信息技術(shù)抽測(cè)中，我校名列全區(qū)第五,。

1,、對(duì)于信息技術(shù)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，還要多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、繼續(xù)加大對(duì)老師們的博客培訓(xùn),，包括加圈子,、推送日志等等

4,、加大對(duì)老師們的信息技術(shù)考核力度,，實(shí)現(xiàn)上機(jī)做題,，量化考核。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),，希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,，有更大的進(jìn)步。

教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇七

時(shí)光飛逝,，又一個(gè)學(xué)年接近了尾聲,，這意味著我們班的小朋友們即將告別小班，要升中班成為哥哥姐姐了,?；叵脒@一學(xué)年，每一個(gè)孩子都有一定的進(jìn)步,。在一學(xué)年中,，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情,，踏實(shí),、勤奮地完成了一學(xué)年的工作，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

1,、一日生活

我們?cè)谏钪袉⒂媚芰^強(qiáng)的幼兒做老師的“小幫手”,，強(qiáng)化其榜樣作用，以此來(lái)鼓勵(lì)其他孩子吃得干凈些,、快些,，現(xiàn)在我們班多數(shù)幼兒的用餐習(xí)慣都有不小的改進(jìn)。整理活動(dòng)中,，進(jìn)入小班第二學(xué)年以后,，我們根據(jù)幼兒能力的發(fā)展，逐步讓幼兒學(xué)會(huì)自我服務(wù),，提高他們的生活自理能力,，放手讓孩子做自己能做的事，而不是成人一手包辦省事,，同時(shí)給機(jī)會(huì)讓他們學(xué)習(xí)和發(fā)展,。

回顧本學(xué)年的一日生活，孩子們的各項(xiàng)習(xí)慣都在有條不紊的每日生活中受到熏陶,，初步建立了較為良好,、穩(wěn)定的一日生活常規(guī)。

2,、教育教學(xué)活動(dòng)

本學(xué)年,，我班教師結(jié)合園本教育教學(xué)工作計(jì)劃、本班幼兒實(shí)際情況,，制定了本學(xué)年教育教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃、有目的,、有針對(duì)性的進(jìn)行幼兒指導(dǎo),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),，本班幼兒在語(yǔ)言、游戲等方面都有不錯(cuò)的發(fā)展,，安全意識(shí),、規(guī)則意識(shí)都得到了一定的提高。除此之外,，節(jié)日的主題教育也讓幼兒認(rèn)識(shí)到了各類節(jié)日的意義,，從而促進(jìn)幼兒社會(huì)情感的發(fā)展。

3,、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是我們與社會(huì)連接的直接窗口,，他們關(guān)注著孩子的發(fā)展、教師的教育,。本學(xué)年我們本著幫助家長(zhǎng)消除一些顧慮,，使他們能更好,、更主動(dòng)的配合教育的原則,，我們以年級(jí)組為單位開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們系統(tǒng)的`了解到了我園的保教工作的內(nèi)容及幼兒的常規(guī)要求,，有效的.提高了家長(zhǎng)與教師溝通的時(shí)間利用率,。經(jīng)常和家長(zhǎng)利用接送孩子的時(shí)候虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和看法，不斷改進(jìn)我們的保教工作,。

1,、一日生活

雖然幼兒都初步建立了穩(wěn)定的一日生活常規(guī)，但是仍然有個(gè)別幼兒常規(guī)習(xí)慣和意識(shí)較差,，存在挑食,、午睡入睡率低、衛(wèi)生習(xí)慣差等各種各樣的不良生活習(xí)慣,，這是我們?nèi)匀恍枰M(jìn)一步加強(qiáng)教育引導(dǎo)的方面,。

2、教育教學(xué)活動(dòng)

縱觀班級(jí)幼兒發(fā)展情況,，本學(xué)年幼兒各方面能力和意識(shí)都有一定的提升,，但是個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣、動(dòng)手能力較差,，表現(xiàn)出懶惰,、不愛(ài)參與各項(xiàng)活動(dòng)的情況。

3,、家長(zhǎng)工作

雖然本學(xué)年召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，也通過(guò)接送時(shí)間跟家長(zhǎng)反饋和了解幼兒情況，但交流時(shí)間較少,，交流內(nèi)容較為表面,。

1,、一日生活

繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)能力較強(qiáng)幼兒的榜樣作用，同時(shí)對(duì)各方面能力較差幼兒進(jìn)行有針對(duì)性指導(dǎo),。同時(shí),，也可以以“一帶一”的方式進(jìn)行引導(dǎo)。

2,、教育教學(xué)活動(dòng)

結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,，有計(jì)劃地增設(shè)提高相應(yīng)能力和意識(shí)的集體教學(xué)活動(dòng)，以便有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

3,、家長(zhǎng)工作

利用宣傳欄或網(wǎng)絡(luò)信息手段，提供更多的途徑加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

在這學(xué)年中,，取得這些成績(jī)的同時(shí)，我們還要求自己每時(shí)每刻注意自己的言行舉止,，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)制度,，以求做到盡善盡美。同時(shí),，應(yīng)多學(xué)習(xí)提高自己的綜合素質(zhì),，不斷反省工作方法，發(fā)現(xiàn)自己的欠缺之處,。新學(xué)年中,，我將會(huì)結(jié)合以往的不足，不斷改進(jìn)班務(wù)管理方式,，以求更好完成班級(jí)的各項(xiàng)工作,。

教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇八

本學(xué)年我?guī)У氖且弧⒍昙?jí)英語(yǔ)課,，由于原來(lái)一直當(dāng)班主任帶的是語(yǔ)文課,，所以在英語(yǔ)方面還是有些薄弱，為了在最短的時(shí)間里駕馭英語(yǔ),，在課堂上運(yùn)用得心應(yīng)手,，我刻苦鉆研教材，遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向其他英語(yǔ)教師請(qǐng)教,。由于我所帶的是低年級(jí)的孩子,，他們沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)，所以我要不停地為他們范讀,、領(lǐng)讀,，一個(gè)字母一個(gè)字母教他們書(shū)寫(xiě)、發(fā)音，在課堂上我常常讀得唇焦口燥,、嗓子沙啞,，但是為了孩子們能多掌握一點(diǎn)知識(shí)我毫無(wú)怨言。此外,，在教好本科目的同時(shí),，我還努力配合班主任做好班級(jí)的養(yǎng)成教育工作，使低年級(jí)的孩子盡快走向正規(guī),。

1,、安全

安全維系著學(xué)校的一些正常工作，學(xué)校共有26個(gè)教學(xué)班,，2100多名學(xué)生,，每天上下樓梯，上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重,?！鞍踩哂谝磺校?zé)任重于泰山”在接受這項(xiàng)工作的那一天,，我就暗暗告誡自己,，一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地負(fù)責(zé),，替校長(zhǎng)分憂,、對(duì)孩子負(fù)責(zé),、讓家長(zhǎng)放心,。如果沒(méi)有特殊情況，我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校,，看看樓梯口,、校門口是否有學(xué)生早來(lái)，看看是否有老師忘了值班,，如果有,，我就替他頂一會(huì)兒，有時(shí)候老師們見(jiàn)到我站在崗上都關(guān)切的問(wèn)一句：“怎么又該你值班了,？”此時(shí),，我只是對(duì)他們報(bào)之一笑。放學(xué)了,，我要看一下今天該誰(shuí)帶班,，有沒(méi)有人督促靜校。這些看起來(lái)不起眼的小事兒,，常常牽扯了我很大的精力,，但我心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)榘踩俏业墓ぷ?，平安是我的心愿,。安排值班、督促值班,、檢查值班,，已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣，成為了我學(xué)校生活中的一部分,。由于大家的共同努力,，20xx全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天，在此我感謝大家對(duì)安全工作的支持,。在緊張的工作之余,，在政教處全體同仁的幫助下，我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案,，20xx年通過(guò)安全法規(guī)處檢查,。

2、法制

學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,，學(xué)生人數(shù)也越來(lái)越多,，這就給管理帶來(lái)了一定的壓力和困難。大孩子攔路給小孩子要錢,，有的學(xué)生引領(lǐng)校外學(xué)生打群架,，一度讓老師、家長(zhǎng)頭痛,，在崔愛(ài)香校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我積極和班主任一道調(diào)查、解決,，把不良習(xí)氣扼制在初期階段,。除此之外，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,，預(yù)防惡性打架斗毆事件,。孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),，我協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,，讓他們知法、懂法,、守法,，做一個(gè)德、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3、依法治校工作

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下、在各位同仁的大力協(xié)助下,，我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié),。組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，邀請(qǐng)法制校外輔導(dǎo)員給全校師生做法制講座,。隨著依法治校工作的推進(jìn),，學(xué)校校長(zhǎng)、老師,、學(xué)生的法制觀念增強(qiáng)了,、依法辦事能力提高了，形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,，學(xué)生,、教師、學(xué)校的合法權(quán)益也得到了維護(hù),，保證了國(guó)家教育方針和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,，由于依法治校工作的突出，我校被命名為省依法治校示范校,，在大家的共同努力下,，我校依法治校工作順利而穩(wěn)定。

隨著知名度的提高,，學(xué)校的文字資料越來(lái)越多,，根據(jù)需要學(xué)校又專門成立了寫(xiě)作小組。作為寫(xiě)作組的組長(zhǎng),，我積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起草學(xué)校重要報(bào)告及匯報(bào)材料,，幫助寫(xiě)作小組成員整理各種資料和稿件。一年來(lái)本人先后為兩起校報(bào)撰寫(xiě)總領(lǐng)文章;為大型活動(dòng)撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿,；為讀書(shū)節(jié),、法制安全節(jié)撰寫(xiě)解說(shuō)詞,；和崔愛(ài)香校長(zhǎng)一同為“雙愛(ài)好”工作寫(xiě)腳本,；為安全文明校園、省依法治校示范校寫(xiě)匯報(bào)材料,；為校園周邊環(huán)境安全隱患向區(qū),、局領(lǐng)導(dǎo)起草報(bào)告，撰寫(xiě)方案,；為周邊建筑安全隱患起草方案,；為薛雅琪同學(xué)量體裁衣撰寫(xiě)講故事稿件，并輔導(dǎo)薛雅琪同學(xué)參加全國(guó)讀書(shū),、講故事大賽,，薛雅琪同學(xué)奪得邯鄲市一等獎(jiǎng)。

孩子的教育是一項(xiàng)巨大的工程，要想使這項(xiàng)工程更好地去完成,，那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,，因此各校的家校工作也是日新月異。我校更是突飛猛進(jìn),，于20xx年9月成立了家長(zhǎng)學(xué)校,，一、二年級(jí)500多名學(xué)生的家長(zhǎng)入了校,，走在了全區(qū)的前列,。由于我校家校工作的扎實(shí)和突出，局關(guān)工委已將我校推薦為省家長(zhǎng)學(xué)校示范校,。20xx年協(xié)助張莉莉主任把學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)一步推向深入,，使這項(xiàng)工作扎實(shí)穩(wěn)健的開(kāi)展下去。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,，未來(lái)將會(huì)迎接更新的挑戰(zhàn),。今后我仍需更加努力，勤奮工作,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，克服工作中的不足，積極拼搏,，銳意進(jìn)取,，使自己在各方面更加出色。

教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇九

在一學(xué)年里,，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、 班主任工作 在擔(dān)任*班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名,。

二,、教學(xué)工作 在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期

工作計(jì)劃

三,、第二課堂的開(kāi)展，因材施教,，做好培優(yōu)工作,。 抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),，發(fā)掘有興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),，并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃,、步驟,，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,，水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的,，各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的有著較高的評(píng)價(jià),。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍,。

四,、其它工作 除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,，為了能做好學(xué)校的宣傳工作,，不計(jì)酬勞，任勞任怨,、加班加點(diǎn),，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如…… 在這一學(xué)年的工作中,，通過(guò)和同事共同的努力,，提高了我校的水平，取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的水平,，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的“主陣地”,，班主任是學(xué)校德育工作的“主力軍”,，是學(xué)生的“心靈導(dǎo)師”。作為一名班主任老師,，同時(shí)作為一名長(zhǎng)期從事品德教育研究的老師,，我深知自己身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。教育學(xué)生,，我堅(jiān)持人性化管理,，并有效地將班主任工作和品德課程的教學(xué)和研究有機(jī)地整和起來(lái)，讓品德學(xué)科的教學(xué)為班主任工作服務(wù),，也用班主任工作的實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)品德學(xué)科教學(xué)的理論指導(dǎo),，二者相輔相成，相得益彰,，取得了很好的教育教學(xué)的效果,。對(duì)于班主任工作我一貫堅(jiān)持做到：

1、人性管理 創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境

人人參與班級(jí)管理,，個(gè)個(gè)都是集體的主人,，這更是我自主管理班級(jí)的核心所在,。為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，我建立了一套行之有效的班干部管理制度,，因人而異、因地制宜地給學(xué)生一份能發(fā)揮他們主觀能動(dòng)性的工作崗位,，并不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行調(diào)整和更換,，讓每個(gè)學(xué)生都有管理者和被管理者的雙重體驗(yàn)，這樣,，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性和主動(dòng)性,，同時(shí)也創(chuàng)造性地開(kāi)辟了一條班級(jí)管理的有效渠道，學(xué)生在人人參與班級(jí)管理的真實(shí)體驗(yàn)中,，看到了自己的價(jià)值,，感受了自己的點(diǎn)滴成功，以此更好地激勵(lì)他們相互合作,。有了切實(shí)可行的規(guī)章制度,，再加上學(xué)生積極參與班級(jí)管理的主人翁意識(shí)，班級(jí)的日常工作進(jìn)入了自動(dòng)化狀態(tài),。

2,、真情付出 創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系

在學(xué)生面前，我是老師,，也是他們的大朋友,，我用微笑、贊賞和寬容讓孩子在和諧,、寬松,、自主的的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,，保持積極向上的樂(lè)觀情緒,。我還善于用一雙慧眼，去識(shí)別每一顆 “真金”,，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，因勢(shì)(公,文;有!約提供)利導(dǎo)，培養(yǎng)成材,。讓學(xué)生從老師的關(guān)愛(ài)中找到自尊,，找到自信，找到人與人之間的平等與友誼,，更能找到老師對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的真心的愛(ài),。

平時(shí)，我總是還投入大量的時(shí)間和精力與學(xué)生交流,、談心,，了解學(xué)生的思想狀況,、興趣愛(ài)好及存在的問(wèn)題等，及時(shí)教育,，加以鼓勵(lì),，讓學(xué)生能悅納自我、體現(xiàn)自我,、勇于實(shí)現(xiàn)自我,、相信自己能行。努力讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路;讓每一個(gè)孩子都有成功的體驗(yàn),。

多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的積淀,，也讓我的教育工作形成了自己獨(dú)特的魅力。我所教的班級(jí)班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)正,，均是校級(jí)、區(qū)級(jí)的先進(jìn)集體,，在各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)中都取得了令人矚目的成績(jī);我所教的學(xué)生道德品質(zhì)高尚,、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、行為習(xí)慣規(guī)范,、自主能力很強(qiáng),。我的工作也得到了學(xué)校的認(rèn)可、社會(huì)的肯定,、家長(zhǎng)的信賴和學(xué)生的喜愛(ài),。

學(xué)校的德育教育“無(wú)處不在”、“無(wú)時(shí)不有”,。但是最基本,、最經(jīng)常的形式，應(yīng)該是日常教學(xué),，而品德學(xué)科的教學(xué)又是更為有效的教育途徑,，它其與他科目的最大不同在于它并不能僅僅通過(guò)知識(shí)傳授獲得，而更應(yīng)該“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地讓學(xué)生在親歷中感悟,。多年來(lái),，我一直從事品德學(xué)科的教學(xué)，參加各級(jí)各類的賽課均獲獎(jiǎng),，還多次承擔(dān)了市,、區(qū)品德學(xué)科的公開(kāi)教學(xué)工作，潛心于品德學(xué)科的課題研究工作,，在不斷地研究和探索中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，形成了富有特色的、個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。

在品德學(xué)科的教學(xué)中,，我敢于創(chuàng)新,，大膽嘗試，善于運(yùn)用靈活的方法將品德教育寓教于樂(lè),、寓教于學(xué),、寓教于玩之中，促使學(xué)生高尚人格和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，為德育教育開(kāi)拓了又一片自由,、廣泛的空間,。

充分挖掘品德學(xué)科的各類資源,，發(fā)揮教育的功能，共同參與學(xué)生的教育活動(dòng)在我教育教學(xué)中也得到了充分的體現(xiàn),，為了豐富孩子的業(yè)余生活,，加強(qiáng)對(duì)孩子的道德品質(zhì)教育，我充分挖掘社會(huì)資源,，發(fā)揮社區(qū)教育的功能,，聘請(qǐng)了離退休的老干部、老教師,，請(qǐng)他們利用節(jié)假日,、放學(xué)后、紀(jì)念日等時(shí)間,，給孩子做講座,、談感受，或者和孩子一起參加社區(qū)活動(dòng),，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行思想教育,，尤其是對(duì)那些道德品質(zhì)相對(duì)落后的孩子而言，更是如同一場(chǎng)場(chǎng)及時(shí)雨,，凈化了孩子幼小的心靈,。

經(jīng)區(qū)教研室的推薦，我很有幸地成為鎮(zhèn)江市品德學(xué)科中心組的骨干成員,，定期參加各級(jí)各類的教研活動(dòng)：與品德學(xué)科的專家零距離的接觸,，走進(jìn)品德教學(xué)名師的課堂，同行之間面對(duì)面地對(duì)話交流等等,，這一切無(wú)不讓我受益匪淺,，既提升了我的理論水平，也提高了我的教學(xué)能力,，讓我在品德學(xué)科的教學(xué)和研究工作中看得更多,，走得更遠(yuǎn)。多年來(lái)，我還一直擔(dān)任學(xué)校品德學(xué)科的教研組長(zhǎng),，組織開(kāi)展學(xué)校這一學(xué)科的教研工作,。作為學(xué)科教研組長(zhǎng)，我始終把教研放在重要的位置,，堅(jiān)持組織該學(xué)科的老師開(kāi)展教研工作,，并堅(jiān)持在第一時(shí)間內(nèi)把自己了解到的、學(xué)習(xí)到的最新專業(yè)理論和教研動(dòng)態(tài)傳遞給本教研組的老師,，和大家一起積極開(kāi)展教研組的備課活動(dòng),，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專題,。

目前正主持學(xué)校品德學(xué)科市級(jí)課題的研究工作

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”,，作為品德學(xué)科的骨干教師,，我在做好自己本職工作的同時(shí)，還積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,，任現(xiàn)職期間,，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù),，在教學(xué)“結(jié)對(duì)子”“一幫一”活動(dòng)中,，積極扶持青年教師成長(zhǎng)，在我的指導(dǎo)和幫助下,，越來(lái)越多的青年教師在品德學(xué)科的教學(xué)中脫穎而出,，成為這個(gè)學(xué)科的主力軍。

市義務(wù)教育教材選用委員會(huì)委員

市品德學(xué)科中心組骨干成員

區(qū)政府嘉獎(jiǎng)

區(qū)未成年人思想教育先進(jìn)個(gè)人

區(qū)青年骨干教師

區(qū)品德學(xué)科基地研究員

校品德學(xué)科教研組長(zhǎng)

參加市骨干教師培訓(xùn)

校師德標(biāo)兵

校優(yōu)秀教師

2,、課堂教學(xué)

《我愛(ài)爺爺奶奶》 ——獲全國(guó)品德學(xué)科錄像課評(píng)比一等獎(jiǎng)

《爺爺奶奶好》 ——參加市優(yōu)質(zhì)課的展示教學(xué)

《有多少人為了我》 ——區(qū)級(jí)研究課

《思想家孔子》 ——區(qū)級(jí)調(diào)研課

《祝你生日快樂(lè)》 ——區(qū)級(jí)觀摩課

《我愛(ài)爺爺奶奶》 ——區(qū)級(jí)錄像課觀摩

《平安回家》 ——區(qū)級(jí)教學(xué)研討課

3,、指導(dǎo)青年教師

指導(dǎo)張志霞老師參加市品德學(xué)科“新秀杯”評(píng)課獲三等獎(jiǎng)

指導(dǎo)袁萃老師參加區(qū)品生、品社賽課獲一等獎(jiǎng)

指導(dǎo)蔡紅玉老師參加區(qū)品生賽課獲二等獎(jiǎng)

4,、課題研究

5,、論文、案例獲獎(jiǎng)和發(fā)表情況

(1)論文

《捕捉品德與社會(huì)教學(xué)中的“節(jié)外生枝”》——獲中央教科所論文評(píng)選二等獎(jiǎng)

《課堂與生活》 ——獲中央教科所論文評(píng)選二等獎(jiǎng)

《“節(jié)外生枝”也精彩》 ——獲省“師陶杯”教育科研論文三等獎(jiǎng)

《體驗(yàn)教育——思品教學(xué)中的新理念》 ——獲市論文評(píng)選三等獎(jiǎng)

《讓藝術(shù)走進(jìn)品德教學(xué)的課堂》 ——獲區(qū)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)

《讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，讓課堂活起來(lái)》 ——獲區(qū)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)

(2)案例

《家里的煩心事》 ——獲省優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選一等獎(jiǎng)

《家里的煩心事》 ——獲市優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選一等獎(jiǎng)

《規(guī)則是怎樣來(lái)的》 ——獲市案例評(píng)選三等獎(jiǎng)

《過(guò)新年》 ——獲市案例評(píng)選三等獎(jiǎng)

《善待課堂質(zhì)疑》 ——區(qū)案例評(píng)比一等獎(jiǎng)

(3)發(fā)表

《爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)》 ——發(fā)表在省編《品德與社會(huì)》第十冊(cè)教參中

《我是志愿者》 ——發(fā)表在省編《品德與社會(huì)》第十一冊(cè)教參中

《我愛(ài)爺爺奶奶》 ——發(fā)表在《課改背景下中小學(xué)學(xué)科教學(xué)典型案例的研究》一書(shū)中

《鎮(zhèn)江,，我為你驕傲》 ——被省編鄉(xiāng)土教材錄用

《鎮(zhèn)江特產(chǎn)》 ——被省編鄉(xiāng)土教材錄用

《可愛(ài)的家鄉(xiāng)人》 ——被省編鄉(xiāng)土教材錄用

《四大名旦》 ——被學(xué)校京劇校本課程錄用

教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇十

時(shí)間過(guò)得真快，一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，我們又到了該寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候,。下面是小編為大家精心收集整理的教師個(gè)人年度述職報(bào)告，歡迎閱讀借鑒,，希望能夠幫助到大家,。

縱觀過(guò)去的一年,，我只是和熱愛(ài)__學(xué)校的每一位老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人,，下面就從五個(gè)方面向大家作一匯報(bào),。

一、德：

作為一名黨員,，我堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，緊跟黨組織的步伐和號(hào)召，擁護(hù)黨的教育方針路線,，并把這些都貫徹在教育教學(xué)工作中,，能按時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和黨組織生活。認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》及一些相關(guān)文件,，今后我要用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識(shí),，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨員先進(jìn)性的要求。

作為教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)教育教學(xué)工作,，嚴(yán)于律己,，為人師表，對(duì)每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心他們的全面發(fā)展,。

二、能：

作為語(yǔ)文老師我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),，明確學(xué)段的要求,，更新教育觀念，在平時(shí)的備課,、教學(xué)中滲透,、體現(xiàn)課改的精神。積極參與閱讀教學(xué)的多元化評(píng)價(jià)課題研究,，有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生自評(píng),、互評(píng)進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，在閱讀教學(xué)課堂上倡導(dǎo)“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式，依照擬訂的課題邊實(shí)踐邊總結(jié),，通過(guò)老師引導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)本班學(xué)生主動(dòng)探究,、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究,。平時(shí),，我經(jīng)常翻看語(yǔ)文教學(xué)雜志，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料并做學(xué)習(xí)筆記來(lái)豐富自己的教學(xué)知識(shí),。并向其他老師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),，利用各種機(jī)會(huì)多聽(tīng)課、多學(xué)習(xí),。在各種教學(xué)活動(dòng)中我看到了名師的風(fēng)范,，看到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)，并把好的教法及時(shí)運(yùn)用到平時(shí)的課堂教學(xué)中,，在課堂實(shí)踐中不斷反思提高自己,。

作為班主任，每學(xué)期制定詳細(xì)的班級(jí)管理措施和目標(biāo),，并有計(jì)劃的實(shí)施,，這一年學(xué)生過(guò)渡進(jìn)入初中，在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的同時(shí),，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),，充分利用晨檢、班會(huì)及各種活動(dòng)后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，如感恩教育,、誠(chéng)信教育。并配合我校精神文明學(xué)校,、語(yǔ)言文字示范校,、交通安全學(xué)校的驗(yàn)收工作，每周評(píng)比班級(jí)文明小學(xué)生,，要求同學(xué)們上好每一堂課,，寫(xiě)好每一次作業(yè)。掌握一定的環(huán)保知識(shí),，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,。并能積極配合其他任課老師提前通知學(xué)生帶全學(xué)具，課前組織紀(jì)律,，課后了解情況,，使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每門功課，全面發(fā)展,。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，配合學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中組織管理好班級(jí),，并定期召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、誠(chéng)實(shí)守信的思想教育。

三,、勤：

這一年里,，我堅(jiān)守崗位，出滿勤,，干滿點(diǎn),。較好地完成了語(yǔ)文教學(xué)和班主任的工作。做到了全勤,。

四,、績(jī)：

一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的幫助下,，取得了一些小小的成績(jī)：

__年3月我所輔導(dǎo)的學(xué)生殷悅獲得全國(guó)語(yǔ)文能力大賽三等獎(jiǎng),，我被譽(yù)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。__年5月我所輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作《__》獲得__市一等獎(jiǎng),、《__》榮獲__市三等獎(jiǎng),。我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。我所撰寫(xiě)的案例《__》獲得__市一等獎(jiǎng),。

五,、廉：

在工作中我能夠做到廉潔從教，為人師表,，公平,、公正的對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視,、不偏袒。本著一顆真誠(chéng)的心愛(ài)每一位學(xué)生,，關(guān)心每一位學(xué)生,，不求回報(bào)。

作為今天的語(yǔ)文教師,，不僅要求具有崇高的師德,，具有深厚的文化素養(yǎng)、新的教育理念,，掌握嫻熟的教育教學(xué)方法,，我覺(jué)得更為重要的是具有教育智慧—對(duì)教學(xué)工作的一種感覺(jué)、一種品味,，對(duì)學(xué)生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感,。這也是我今后努力的方向。在以后的工作中,，還要多向他人學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作,，做一名優(yōu)秀的教師。

面對(duì)新形勢(shì),、新要求,、新觀念，回顧自己半年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),，我覺(jué)得自己在這一學(xué)期里的思想,、工作、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步,、提高了許多?，F(xiàn)從師德、課堂教學(xué),、班級(jí)工作,、語(yǔ)文教研組等方面進(jìn)行以下總結(jié)：

1、師德方面：

本人擔(dān)任了三年級(jí)和四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),，擔(dān)任了一個(gè)四年級(jí)的班主任,，兼任豐羽學(xué)部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，教書(shū)育人,，為人師表,，堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”，遵守“三規(guī)范一要求”,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，堅(jiān)持出滿勤,，根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。

2,、教學(xué)工作方面：

按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材,，優(yōu)化教學(xué)方法,，讓課堂教學(xué)真正體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

3、班級(jí)工作：

根據(jù)學(xué)校德育和少隊(duì)的工作精神,，積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),，創(chuàng)新主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng)形式，推行“人人參與管理,，人人接受管理”的班級(jí)管理模式,，想辦法調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子積極性和主動(dòng)性,，對(duì)部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，紀(jì)律性的學(xué)生,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,，我每周都要擠時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行談話和交流。與課任教師,、家長(zhǎng)密切配合,。主動(dòng)與課任教師互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng),、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)電訪,、家訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì),、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通,，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí),，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步。家長(zhǎng)對(duì)我班的課任教師和班級(jí)工作滿意率較高,。

4,、語(yǔ)文教研方面：

主動(dòng)帶頭上教研課，本學(xué)期主講了兩堂教研課：一堂是本組內(nèi)的教研課,，2另一堂是為白沙完小上的公開(kāi)課,。常動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)后記和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，論文一篇選送市參加評(píng)選,。每周四組織了集體備課,，重點(diǎn)研究課堂教學(xué)，陳瑞芳老師為學(xué)部推出了一堂精品課,，為了上好這一堂課,，我組的.五位老師，團(tuán)結(jié)一致,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的多次修改,，還主動(dòng)向市教研室李小葵老師、我校的教學(xué)主管李主任和教研員劉亦平老師請(qǐng)教,，并在這堂課的基礎(chǔ)上,，我們組向整個(gè)學(xué)校提出了“讓每一個(gè)孩子想學(xué)、學(xué)會(huì)和會(huì)學(xué)”的教學(xué)設(shè)計(jì)思路,。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),。從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力,，但有時(shí)還有吃老本的思想,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得不夠，不能持之以恒,，希望在領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心、幫助下,，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn),，共創(chuàng)美好明天,。

20__年上半年一晃而過(guò)，馬上又要迎來(lái)新的一年了,?；仡櫼荒陙?lái)的工作，收獲很多,，也學(xué)到很多,。一年的時(shí)間很快，今年是我們五幼收獲的一年,。

今年,，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，同事們的信任,，再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng),，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎,，但是我很快樂(lè)的接受了這一個(gè)工作,，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍，代表著整個(gè)幼兒園的形象,。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這兩年多以來(lái)，我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng),，處處以身作則,，帶頭參加到活動(dòng)中,。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng)，我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與,，并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì),，讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心，讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng),。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平,。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的。

五月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,，我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料,，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)心的備課試教,，成功的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng)。幼兒園成功的評(píng)上了區(qū)示范性幼兒園,。是大家一起努力得到的榮譽(yù)!十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建,，我們也是積極的配合，利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作,，通過(guò)大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。

零九年我付出了很多,，收獲也很多,。五四青年節(jié)評(píng)上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”，五月獲得岳麓區(qū)幼兒教師錄象課評(píng)比三等獎(jiǎng),。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級(jí)教師的職稱評(píng)定,。在以后的工作中，我將不驕不躁,，把后面的工作完成得更加的出色,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛(ài)這份職業(yè),，對(duì)它,，我一往情深，因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng),。

已是20__的最后一天了,，回顧這一年的自己，無(wú)限感慨,，有哪些事情是讓自己滿意的,，又有哪些事情是我自己不滿意的。尼采說(shuō)過(guò)，每一個(gè)不曾飛舞的日子,，都是對(duì)生命的辜負(fù),。我把這句話稍稍改動(dòng)，寫(xiě)在了班級(jí)的黑板上,，作為警醒,，日日讓學(xué)生也經(jīng)受這樣的潛移默化：每一個(gè)不曾努力的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù),。那么,，我又做好了些什么?我又沒(méi)做好些什么?每年都是那么匆匆，每個(gè)學(xué)期都是那么忙碌,，每個(gè)階段都是這樣無(wú)暇回顧自己,，也每每在年末，回首即將過(guò)去的一年時(shí),，便會(huì)驚覺(jué),，啊，如此之快,，怎么剛還是年頭,，還未眨眼便已是一年匆匆而過(guò)至年尾，我的時(shí)間,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,，要么就是這些年來(lái)，對(duì)于時(shí)間的掌控能力,，我還是沒(méi)有把自己訓(xùn)練出來(lái),，我所獲得的個(gè)人的進(jìn)步遠(yuǎn)非我自己所期待的，我還需要加強(qiáng)這方面的能力,。

剛剛過(guò)去的20__的下半學(xué)期,，除了常規(guī)的教學(xué)工作，集體的項(xiàng)目比賽——一場(chǎng)7人的舞蹈,，一次12人的朗誦比賽,，再有一個(gè)40人的合唱比賽，就將我所有的工作教學(xué)之外多余的時(shí)間填滿,，外加一個(gè)班級(jí)的管理,、帶領(lǐng)和日常的常規(guī)工作,使得我每一天都異常的忙碌，每一天都不閑著,，也特別的充實(shí),，生命的厚度因?yàn)檫@樣的忙碌而日漸累積。

關(guān)于比賽——所有的比賽都是區(qū)級(jí)的比賽,，自然不敢怠慢,。舞蹈集體項(xiàng)目,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，自己選曲目自己選服裝自己編排,，我把的是質(zhì)量關(guān),，舞美以及整體的效果。在無(wú)數(shù)次的排練過(guò)程中,，學(xué)生的思維也積極了起來(lái)，在美的享受中,，自己也充分感受到了藝術(shù)的美的熏陶,，在比賽中更是將這種美發(fā)揮到了極致。

朗誦的12個(gè)同學(xué)是初一年級(jí)各個(gè)班精選出來(lái)的,。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)不上,，只能利用每日放學(xué)后的半小時(shí)進(jìn)行合排。好在,，所有的同學(xué)都很配合,，無(wú)論是背誦，還是造型等等的編排都很順利,。

關(guān)于班級(jí)——班級(jí)雖然只有24人,，卻因?yàn)榇蠖嗍悄泻ⅲ瑹o(wú)端的多了很多調(diào)皮搗蛋意想不到的插曲,，好在這個(gè)班級(jí)是我一手從預(yù)備帶上來(lái),，還比較好管理，怎么說(shuō)也是在天天進(jìn)步,。從預(yù)備到初一,，如同一個(gè)風(fēng)水嶺一道坎，把學(xué)生從不懂事到懂事,，愣是劃分了一條很明顯的界限,，讓人感到欣慰。

而20__上半學(xué)期的藝術(shù)節(jié),，亦是在暑假即將來(lái)臨之前的6月27日劃上了一個(gè)完美的句號(hào),。最喜的就是，大家一起努力,，然后看到一個(gè)非常好的皆大歡喜的結(jié)果,。一件事情，如果大家都認(rèn)真做,，復(fù)雜的事情也會(huì)變得很簡(jiǎn)單,。每個(gè)人都做好自己該做的事，每個(gè)人都做好自己,，還有什么難事兒能來(lái)阻礙我們?我喜歡工作中這樣的一種狀態(tài),，讓人感到無(wú)間隙的和諧與美妙,，大家都有同一個(gè)目標(biāo)去追尋，各自著各自的努力,，來(lái)成就同一種結(jié)果的美好,。工作給予一個(gè)人的成就感遠(yuǎn)非只是僅僅把工作做好而已。

光陰荏苒,，白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)瞬間，一年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人就20__年度的工作述職如下：

一,、政治思想方面：

本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

二,、教育教學(xué)能力

首先，能認(rèn)真把握教材把課標(biāo),、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,。

三,、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師和黨員的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、工作業(yè)績(jī)方面

由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,，在本校的組織的考試中,，學(xué)生的成績(jī)都明顯提高。所帶班級(jí)在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng),。

總之,，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)黨員，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī)。