在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

三年級數(shù)學小日記手抄報篇一

在三年級的數(shù)學課上，老師要求我們每個人拿一個本子,，作為數(shù)學日記的記錄工具,。起初，我覺得這個主意很有趣，但也不免有些困惑：數(shù)學課上寫日記是什么意思呢,？然而,，隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)了數(shù)學日記的妙處,。

第二段：記錄發(fā)現(xiàn)

每天下課后,，我開始專心致志地寫數(shù)學日記。首先,，我會記錄當天老師上課的主題和重點內(nèi)容,。然后，我會用自己的話總結和理解老師所講的知識點,。有時候,，我會用圖畫和圖表的方式來解釋問題，讓自己更好地理解,。通過這樣的記錄方式，我發(fā)現(xiàn)自己更加主動地思考和學習,，而不再僅僅是被動地聽課,。

第三段：思考提問

在寫數(shù)學日記的過程中，我常常會思考一些問題并親自解答,。比如,，如果今天學了加法運算，我會想到一些實際的例子,，并計算它們的結果,。我會思考為什么加法可以這樣做，這對我來說有什么好處,。有時候,，我還會問老師一些問題，尋求更深入的解釋,。通過這樣的思考與提問,，我不僅對數(shù)學知識有了更深刻的理解，也提高了我的問題解決能力,。

第四段：反思與改進

寫數(shù)學日記也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。有時候，我會在日記中記下不理解的問題或錯誤的答案,。但是,，這并沒有打擊到我，相反,，我會利用數(shù)學日記這個工具來幫助我找出錯誤的原因,，并糾正它們。通過這種方式，我能夠更好地鞏固之前的知識,，并在今后的學習中避免犯同樣的錯誤,。

第五段：收獲與感悟

數(shù)學日記不僅幫助我更好地理解數(shù)學知識，也教會了我很多重要的學習方法和態(tài)度,。通過記錄和解決問題,，我意識到數(shù)學并不只是一堆抽象的數(shù)字和符號，而是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P的,。我開始將數(shù)學應用到實際問題中,，如計算購物的總價、編寫游戲的規(guī)則等,。這不僅使我更加喜歡數(shù)學,，也讓我意識到學習數(shù)學可以帶來很多樂趣和成就感。

總結：

通過寫數(shù)學日記,，我不僅養(yǎng)成了良好的學習習慣,，也提高了自己解決問題的能力。我學會了思考與提問,，并在錯誤中成長,。數(shù)學日記讓我對數(shù)學的理解更加深入，也讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學的樂趣與應用,。我相信,，數(shù)學日記將繼續(xù)陪伴我，在今后的學習中發(fā)揮更大的作用,。

三年級數(shù)學小日記手抄報篇二

今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購物,。到店內(nèi)，琳瑯滿目的商品看得都不知道該買什么,。

首先我們來到食品區(qū),，我選上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片，媽媽挑一瓶成長快樂維生素咀嚼片,。

接著我們又到電器區(qū)買一臺潤信復讀機,，最后我們來到生活用品區(qū)買一支三笑牙刷。

這時媽媽想起來,，她身上只帶來一百元,，也不知道夠不夠。

我把所有的商品價格都看一下：上好佳天然薯片4.8元,、蒙牛鮮奶干吃片13元,、三笑牙刷3.5元、成長快樂維生素咀嚼片29.9元,、潤信復讀機62元,。接著我估算一下,，差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠,。我們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處,。

這次多虧我學會計算，要不然還要出丑呢,！

三年級數(shù)學小日記手抄報篇三

吃包子

今天早上起床后,，我感覺腿沒勁，我告訴媽媽,，媽媽問我是不是餓了,，讓我先喝稀飯，說等一會兒吃包子,。聽了媽媽的話,，我很高興，因為我很愛吃包子,。終于等到包子熟了,，我迫不及待地想吃。因為怕燙,，所以媽媽給我取了3個小包子放在碗里,，我很快吃完了。我自己又取了兩次,，每次兩個,。這時我才感覺吃飽了,。我數(shù)了數(shù),，我一共吃了7個小包子。爸爸起來后,，他也吃了7個包子,，不過他吃的'包子比我的稍大一些。2×7=14（個）,，我和爸爸一共吃了14個包子,。媽媽吃了3個，14+3=17（個）我們?nèi)乙还渤粤?7個包子,。然后我們把余下的包子全部給爺爺奶奶送去了,。

今天媽媽蒸的包子特別好吃，吃了包子,，我感覺腿有勁了,，我感謝媽媽。我希望下次媽媽還能給我們蒸包子吃,。

三年級數(shù)學小日記手抄報篇四

陽光明媚的一天,，爸爸媽媽帶我去買文具,。到了啟路文具店后，我看見了各種各樣的書套,，有兔小姐的,、喜羊羊與灰太狼的、藍熊的……我一看價目表：小書套每包5.00元,，大書套每包6.00元,，我就立馬拿了5包小書套和4包大書套,。走著走著,，我看見一個漂亮的筆袋，標價是6.00元一個,。媽媽說：“筆袋都好幾個了,，還買呀!”“就最后一個嘛!”我懇求地說?！昂冒?，就最后一個了啊!”“嗯!”說著,，我就拿起了那個我挑中的筆袋放進了籃子里。

到了收銀臺,，爸爸說：“你先算一下,，這些要花多少錢啊?”我數(shù)了數(shù)：“5×5+6×4+6,嗯......25+24+6=55元!”媽媽把55元遞給了售貨員,，我們一家開心地回家了,。

剛上三年級的時候，我覺得數(shù)學越來越難,，有些害怕考試和做練習,。爸爸媽媽總是鼓勵我，說學好數(shù)學很有用,，也很有趣,，一開始我總是將信將疑。星期六的中午,，我突然想吃咖喱飯,，爸爸就帶我去樂購買咖喱。到了超市里,，爸爸對我說：“出門之前我抓了一把零錢,，其中有2個1角的,，等會兒你能不能好好算一算，買的東西又要少,，又要把這2角錢用掉,，好嗎?”聽爸爸要跟我做數(shù)學游戲，我一下子來了興趣,，立刻回答：“太好了,，正好練練我的腦子!”我在超市里東瞧西望，終于找到了賣咖喱的柜臺,，仔細觀察起來……,，柜架上一共有四種咖喱，分別是蘑菇,、牛肉,、雞肉和蘑菇牛肉。因為我們一家三口都喜歡吃肉,，所以蘑菇就首先否決了,。再看價格，牛肉和雞肉都是5.6元,，蘑菇牛肉是5.8元,，這可一下難倒了我。我仔細地算了一算,，2包蘑菇牛肉可以有6角零錢,，再加上1包牛肉的有6角零錢，三包的余數(shù)正好是2角,，我趕緊選好3包咖喱遞到了爸爸手中,，爸爸滿意地點了點頭。在回家的路上,，我對爸爸說：“原來算賬就要用到數(shù)學的呀,，看來數(shù)學在生活中真的很有用!”

三年級數(shù)學小日記手抄報篇五

年初一,，我和爸爸媽媽一起去花港觀魚游玩,。時隔幾年，花港并沒有多大的變化,，再加上現(xiàn)在是冬天,，公園里的樹大多是光禿禿的?？墒囚~兒們卻絲毫不減活力,，搖頭擺尾地在水里快活地游著，引得許多游人駐足觀看,，并給他們喂食,。我也拿著餅干給魚兒喂食,。看著魚兒們爭搶食物的場景,，真有趣,。

手里的餅干很快就喂完了，魚兒們也懶洋洋地游到了一邊,，可我的肚子卻開始叫了,。看到路邊的小店里有賣香腸的,，聞著那香味,，更吊起了我的讒蟲。

一問價格,，10元3根,。我想：每根約是3元3角3分，恩,，有點貴,，不過，景區(qū)里肯定貴的,，而且三根可以三人平分,，買了吧。于是我便買了三根,，我們每人一根,，邊走邊吃。

不一會兒走到了西湖邊,，就聽見小販的叫聲直灌入我的耳朵：賣香腸了,，10元4根。我聽了,，腦子立即轉(zhuǎn)動起來：10元4根,，每根2元5角，比我們剛才買的便宜了將近8角,，便宜了大約24%,。唉，早知道就到這里來買了,，同樣10元,，我還可以多吃一根香腸。爸爸見我這副神情,，笑著說：“以后買東西要多看看,，多比較啊,！”

看來買東西里面的學問大著呢,！

三年級數(shù)學小日記手抄報篇六

有一個題目是四邊形的內(nèi)角和是多少,？五邊形的內(nèi)角和是外少？六邊形的內(nèi)角和是多少,？n邊形的內(nèi)角和是多少,？我和爸爸同時開始答題，時間過2分鐘了,，我迅速地說“四邊形的內(nèi)角和是360,，五邊開形的內(nèi)角和是540°。六邊形的內(nèi)角和是720°,。n邊形的內(nèi)角和是（n-2）·180度,。

我一說完，爸爸立即對我贊不絕口,，連連豎起大拇指,，笑著說道：“兒子你太棒了?！?/p>

經(jīng)過這件事情,，我不僅得到了爸爸的表揚，同時也感受到了學習數(shù)學的樂趣,。

三年級數(shù)學小日記手抄報篇七

我非常的討厭數(shù)學,，看到數(shù)學題就想睡覺，聽到數(shù)學也想暈,。反正我是放棄了數(shù)學,，永遠的放棄了，不想被數(shù)學欺負了,，我站了起來,，打擊數(shù)學。

我的心情是滿腔的怒火和惱火,，我要打到數(shù)學,，來放出我心中的怒火。呀,，如果全世界的人都對數(shù)學都非常怒火的話,，那么受難的人就要少10倍，喜歡文學的就要多100倍,。這能說是一個想法而已,，在現(xiàn)實中是沒有的,，如果真的有,，那么我信我是在做夢。

我討厭數(shù)學是因為數(shù)學是一種解不開是什么的一種東西,。所以我非常討厭數(shù)學,，不是一般地討厭,，討厭到對數(shù)學不是喜好，而是滿腔的怒火,。這就是我討厭數(shù)學的原因,。

我討厭數(shù)學。

我對數(shù)學只有滿腔怒火,。

三年級數(shù)學小日記手抄報篇八

最近,，我們又學了新知識——搭配。

今天,，傅老師給我們看了幻燈片,，大屏幕上顯示著3件上衣和3條裙子，接著傅老師問我們：“一次只能穿一件上衣和一條裙子,，一共有幾種不同的搭配方法,？”

傅老師剛說完，我便開口了：“一件上衣有3種不同的`搭配方法,，一共有3件上衣,，就是3×3=9（種）?！薄澳敲丛僭黾右患弦?，會有幾種不同的搭配方法呢？”傅老師又問,?！霸黾右患弦戮褪?件上衣，那么就是4×3=12（種）,?！备道蠋熉犃耍驮诤诎迳辖o我們又出了一道題,。

這道題就是：一個人的早餐飲料有豆?jié){,、牛奶和綠豆湯，而點心則有蛋糕,、油條,、炒飯和餅干，他只能點一樣飲料跟一樣點心,，一共有幾種不同的搭配,？這道題簡單的很，一看就能算出來：一種飲料跟一種點心,，豆?jié){就能和蛋糕,、油條、炒飯和餅干搭配，一共有4種,，后面牛奶和綠豆湯也是一樣,，一共有3種飲料、4種點心,，所以3×4=12（種）,。

今天學了搭配這種新知識，我的知識又增長了,，真高興?。?/p>

三年級數(shù)學小日記手抄報篇九

數(shù)學課上,，老師笑著對我們說：“今天我們進行一次數(shù)學小練習,，比一比誰做得又對又快?！?/p>

拿到試卷,，我可緊張了。還好,，只有8道題,，我趕緊拿起筆，認真計算起來,。

“老師,，我考好了?！弊谖仪懊娴年懹鹫玖似饋?。

“怎么可能？ 一道還沒算完呢,?！?/p>

“這也太快了吧?！?/p>

大家議論紛紛,，都不敢相信的望著陸羽。陸羽自信地走向講臺,，將試卷展示給我們看,，咦，他的試卷上只有名字,，一題也沒做?。?/p>

陸羽說：“請大家看試卷的.最后一題,?！?/p>

大家一齊讀出聲來：“本次考試只要寫上姓名就完成了！”

“啊，原來如此,?！蔽覀兓腥淮笪?。

數(shù)學老師說：“這次考試,，就是提醒同學們要認真讀題，學會認真審題,?！?/p>

通過這次考試，我明白了審題在數(shù)學學習的重要性,。例如：我們做過的1×2×3×4×5×6×7×8×9×0,。認真看題的同學都知道，這道題很簡單,，等于0,。而不看題的同學就會覺得很難很復雜，會去計算半天,，也算不出來,。

同學們，你們知道審題的重要性了嗎,？