當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇一

親愛的朋友們，眾所周知,，楊紅櫻寫的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這一套書是很著名,、很有趣、很好看的書,。楊紅櫻本人也是中國(guó)非常著名的女作家,，我們受看的《笑貓日記》等也是她寫的。

只要翻到這本書的第一頁(yè),，你就會(huì)開門見山地看到這本書的主要簡(jiǎn)介,，書中主角和配角會(huì)告訴你數(shù)學(xué)對(duì)他們的好處，再往里翻,，書中的許許多多故事是按語文作文的格式來寫的數(shù)學(xué)文章,。文章不僅寫得非常好，故事情節(jié)也令我很感興趣,，并且還蘊(yùn)藏著豐富的數(shù)學(xué)知識(shí),，這書大部分都把許多數(shù)學(xué)知識(shí)入到“解題密碼”里，只把答案的`數(shù)學(xué)信息露在文中,，我覺得這種故事的寫法非常引人入勝,，因?yàn)檫@讓我獲得了許多思考空間。我受這本書數(shù)學(xué)知識(shí)的耳濡目染,，從而知道了自己的很多不足之處,。

數(shù)學(xué)系，正華羅庚所說：“宇宙之大,，粒子之微,，火箭之速，化工之巧,，地球之變,，生物之謎，日用之繁,，無處不數(shù)學(xué),。”是的,，我覺得《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是個(gè)非常好的例子,，它使我不知不覺地變成了數(shù)學(xué)系高手，開拓了我的數(shù)學(xué)知識(shí),，激發(fā)了我的數(shù)學(xué)思維,，尤其是4年級(jí)版,，4年級(jí)正是準(zhǔn)備考初中開始的時(shí)候，它鞏固了前三個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí),，為后兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)而做準(zhǔn)備,。

親愛的朋友們，這本書對(duì)我喜歡上數(shù)學(xué),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)影響很大,，對(duì)你們肯定也有同樣的幫助，快來看看吧,！

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇二

馬小跳，他的數(shù)學(xué)很好,，是數(shù)學(xué)小明星呢,！馬小跳玩數(shù)學(xué)是老師推薦的，非常好看,。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,，四川省作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻寫的，里面講述了馬小跳在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的故事,，十分有趣,。

今天，我正在聚精會(huì)神地看書,。忽然,，有個(gè)問題把我難住了，我算了半天,，也沒有算出答案,，沒辦法，我只好找哥哥幫助了,。

哥哥說：”他共套了10次,，每種小動(dòng)物都套中過，每種動(dòng)物至少被套中一次,，共得了61分,。其中，在每種小動(dòng)物各套中一次的三次得了9＋5＋2＝16次,，而另外的7次,，共得了61—16＝45分。這7次中,，不可能都套中小白兔,，也不可能6次都套中小白兔，如果這樣,，得分就會(huì)超過45分,，也不可能5次都套中小白兔,，其他兩種小動(dòng)物各套中一次，再套5次小白兔,，8次就61分了,。那我們假設(shè)7次套中小白兔4次，就得38分,，還差45—36＝9分,，還要套3次。如果一次套中小熊,，得5分,，2次套中小狗，的4分,，這樣套3次又得了9分,，合起來正好共套了7次，得45分,，所以一共套中小白兔5次,。

哦，原來是這樣??！我聽后恍然大悟，看來我以后還要多動(dòng)腦筋??！

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇三

“啊,！終于看完啦,！”今天，我津津有味地看完了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》講的是主人公馬小跳和他的小伙伴在生活中遇到的數(shù)學(xué)知識(shí)與難題,，他們都能巧妙的解決難題。里面有”數(shù)學(xué)王子“丁文濤,、有”數(shù)學(xué)部落“的掌門人馬小跳,、還有在數(shù)學(xué)迷宮中穿行就像完成一個(gè)個(gè)芭蕾舞到動(dòng)作的夏林果。在閱讀書的時(shí)候,，我仿佛也是他們中的一員,，與他們一起解決難題，一起暢游數(shù)學(xué)樂園,，一起放聲大笑,。書上有很多有意思的題，比如說24點(diǎn)游戲、奇妙的一筆畫,、解決電腦密碼,、還有智移硬幣。都非常有意思,。

數(shù)學(xué)就像空氣一樣,，它時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊。我們無時(shí)無刻都能感受到它的存在,。大到遠(yuǎn)在外太空的星系,，小到一個(gè)細(xì)菌，都蘊(yùn)涵著深刻的數(shù)學(xué)知識(shí),。

看完這本書后,，我覺得數(shù)學(xué)會(huì)使人變的更加富有靈性。當(dāng)你在五彩斑斕的知識(shí)海洋中遨游時(shí),，數(shù)學(xué)就像一個(gè)頑皮的鼠標(biāo),，總是不經(jīng)意間潛入你的大腦，然后悄悄點(diǎn)左鍵,，一舉激活你沉睡的數(shù)學(xué)細(xì)胞，隨后,，不計(jì)其數(shù)的想象因子開始爭(zhēng)先恐后地嶄露頭角,。它會(huì)使你的夢(mèng)想在形態(tài)各異的方程、等式中得到升華,。

各位同學(xué)們,，拿出你們?nèi)康臒崆榧尤氲酵孓D(zhuǎn)數(shù)學(xué)的行列中吧！讓數(shù)學(xué)充盈你們的生活,，在玩中體會(huì)知識(shí)帶來的樂趣,。這些成長(zhǎng)中的快樂，將會(huì)值得你們珍惜一輩子,！

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇四

最近我看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,，書的作者是楊紅櫻。她寫的《淘氣包馬小跳》系列很受兒童喜愛,。

書的主要內(nèi)容是80個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事,，如“租船風(fēng)波”；最讓我著迷的是“五角星”,，里頭講了怎樣折五角星,，但我還是沒看懂，暈??！

我很喜歡這本書，因?yàn)樗屛叶撕芏嘁郧安欢慕忸}訣竅；如某人的年齡乘以91,，得數(shù)后2位再乘以11,，第2次得數(shù)后2位即是此人年齡（適用于1-99歲）。這本書讓我們玩中學(xué),，學(xué)中玩,，不再無聊，這本書還讓我們懂得了生活中處處都是數(shù)學(xué),?！恶R小跳玩數(shù)學(xué)》，當(dāng)你拿起時(shí),，我就知道你是馬小跳的好朋友,。你發(fā)現(xiàn)過生活中處處有數(shù)學(xué)嗎？你發(fā)現(xiàn)過數(shù)學(xué)中的美和樂趣嗎,？我發(fā)現(xiàn)過,、馬小跳也發(fā)現(xiàn)過。這一《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,，馬小跳將帶著你一起去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),，去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的美和樂趣。當(dāng)你翻開這《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的第一頁(yè),，便已經(jīng)進(jìn)入到馬小跳的數(shù)學(xué)王國(guó),。你不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰明又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲，還會(huì)和他一起去認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)之神阿基米德,、科學(xué)巨人牛頓,、數(shù)學(xué)王子高斯……跟著馬小跳，輕輕松松,、快快樂樂玩數(shù)學(xué),。玩中學(xué)，學(xué)中玩,，不知不覺,，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)愛上數(shù)學(xué)了,，已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)了,！馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書主要寫了：

馬小跳與他的伙伴們?cè)谏钪校龅竭^許許多多的數(shù)學(xué)難題,，難以理解,，可他們每一回都動(dòng)腦解決，并在文章中或文章最后揭曉答案,。

這本書通過生活來教我們一些數(shù)學(xué)竅門,，方便我們的生活,，讓你的大腦靈活起來，是一本很不錯(cuò)的書,。

我翻開第一頁(yè)看,，就遇到一個(gè)難題。我做了好幾次草稿才算出來的,。我看了下面幾頁(yè),，分別有：爸爸有多少人，愛因斯坦的謎題,，三好學(xué)生有多少,，生日套餐，貓吃魚,。里面的數(shù)學(xué)題越來越難了,。慢慢的我被吸引住了，喜歡上了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,。媽媽說："好,，好，有興趣就好,！"于是我更有興趣看完了這本書,。

我覺得看了這本書，我的數(shù)學(xué)慢慢地就提高了,?？戳诉@本書使我大開眼界，以后還要看這類的書,。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇五

馬小跳，他的數(shù)學(xué)很好,，是數(shù)學(xué)小明星呢!馬小跳玩數(shù)學(xué)是老師推薦的,，非常好看。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,，四川省作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻寫的,，里面講述了馬小跳在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的故事，十分有趣,。

今天,，我正在聚精會(huì)神地看書。忽然,，有個(gè)問題把我難住了,，我算了半天，也沒有算出答案,，沒辦法,，我只好找哥哥幫助了。

哥哥說：”他共套了10次，每種小動(dòng)物都套中過,，每種動(dòng)物至少被套中一次,，共得了61分。其中,，在每種小動(dòng)物各套中一次的三次中共得了9+5+2=16次,，而另外的7次，共得了61—16=45分,。這7次中,，不可能都套中小白兔，也不可能6次都套中小白兔,，如果這樣,，得分就會(huì)超過45分，也不可能5次都套中小白兔,，其他兩種小動(dòng)物各套中一次,，再套5次小白兔，8次就61分了,。那我們假設(shè)7次套中小白兔4次,，就得38分，還差45—36=9分,，還要套3次,。如果一次套中小熊，得5分,，2次套中小狗,，的.4分，這樣套3次又得了9分,，合起來正好共套了7次,，得45分，所以一共套中小白兔5次,。

哦,，原來是這樣啊!我聽后恍然大悟，看來我以后還要多動(dòng)腦筋啊!

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇六

數(shù)學(xué)就像空氣一樣,，他時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊,，我們無時(shí)無刻都能感覺到它的存在。大到遠(yuǎn)在外太空的星系,，小到一枚硬幣,，都蘊(yùn)含著深刻的數(shù)學(xué)知識(shí)。

我一直覺得,，數(shù)學(xué)會(huì)使人變得更加富有靈性,。當(dāng)你在五彩斑斕的知識(shí)海洋中遨游時(shí),，數(shù)學(xué)就像一個(gè)調(diào)皮的鼠標(biāo)，總是在不經(jīng)意間偷偷潛入你的大腦,，然后悄悄輕點(diǎn)左鍵,，一舉激活你沉睡的數(shù)學(xué)細(xì)胞，隨后,，不計(jì)其數(shù)的想象因子開始爭(zhēng)先恐后地開始展露新角,，它會(huì)使你的夢(mèng)想在形態(tài)各異的方程等式中得到華升，引領(lǐng)你走入一個(gè)奇妙的未知世界,。

來吧,！讓數(shù)學(xué)充盈你們的生活，在玩中體會(huì)知識(shí)帶來的樂趣,，這些成長(zhǎng)中的樂趣,，將會(huì)值得你們珍藏一輩子哦！

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇七

期末考試以后,，媽媽給我買了一本書——《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,，我非常高興，馬上看了起來,。我越看越著迷,，那一篇一篇的文章都和數(shù)學(xué)有關(guān)系，我感覺到數(shù)學(xué)就像空氣一樣,，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊,，我們隨時(shí)都能感覺到它的存在。

當(dāng)我看到我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)爺爺?shù)墓适聲r(shí),，我想到：原來數(shù)學(xué)也可以這樣了不起呀,！當(dāng)我看到文章《神秘的金字塔通道》時(shí)，立馬想到：這就是我學(xué)過的找規(guī)律呀,！我通過運(yùn)用方老師教我的方法,，順利地通過了金字塔通道。媽媽聽了我解題的方法,，高興地說：“小蕾也可以把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中了！”

這本書我還沒有看完,，我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，細(xì)心觀察生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，用老師教我的方法去解答,。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇八

周末,，我讀完了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書，這本書講了淘氣包馬小跳在生活中“玩”數(shù)學(xué)的故事,。

數(shù)學(xué)就像空氣一樣,，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊,，我們無時(shí)無刻都能感覺到它的存在。這天上課時(shí),，坐在我旁邊的小明和小紅沒有帶筆盒,，他們都來向我借黑筆和藍(lán)筆。我聽課聽的正起勁,，面對(duì)這突如其來的打擾,，覺得有些困擾。幸好,，接下來是老師留給我們的5分鐘思考時(shí)間,，我只用了3分鐘就解決出了老師布置的問題，還有兩分鐘,。我每天的筆盒里有藍(lán)色和黑色兩種筆,，共10支，需要用最短的時(shí)間準(zhǔn)確的拿出2支黑筆2支藍(lán)筆,，該怎么辦呢,？正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，《淘氣包摸襪子》的故事突然出現(xiàn)在我的腦中,，我正可以用里面的方法來解決,。

于是，我第一次拿出來3支筆,，有2支藍(lán)色和1支黑色,，正好滿足一個(gè)人的要求，先拿給了小明,；然后再一次拿出來3支筆,，有2支黑色和1支藍(lán)色，恰好又滿足了小紅的要求,。我把筆借給他們后,，看了看鐘，正好2分鐘,。借筆和摸襪子有點(diǎn)類似,，又有很大的不同，因?yàn)闀r(shí)間比較緊,，沒有進(jìn)行深入的思考,，拿筆出來又是碰巧滿足了要求。但細(xì)細(xì)的思考,，這兩種情況還是有很大的不同的,。

我相信，只要能把數(shù)學(xué)知識(shí)活學(xué)活用,，一定能學(xué)好它,！

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇九

我生日那天,，爸爸送我一份生日禮物：《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。爸爸說：“這本書不僅能幫你增長(zhǎng)數(shù)學(xué)知識(shí),，還能幫你改掉數(shù)學(xué)上的壞毛病,。”“謝謝爸爸,！”我一說完便興高采烈地翻開書,，滿懷好奇地看了起來。

這本書講了馬小跳用數(shù)學(xué)解開了各種謎題,，幫助了別人,。我也想學(xué)好數(shù)學(xué)，成為馬小跳麾下的一員,，去幫助更多的人,。你也許會(huì)問學(xué)好數(shù)學(xué)有什么用呢,？你聽我慢慢道之,。一天,，馬小跳他們一群數(shù)學(xué)尖子在街上玩,，看到有個(gè)小青年人在擺攤子，地上有紅桃2,、3,、4,、5四張撲克牌,，要求是抽兩次,，合起來的數(shù)字大于4500，就能贏5元,，并且每把要付2元,。馬小跳看了一會(huì)兒，靈機(jī)一動(dòng)對(duì)大家說道：“2,、3,、4、5一共能組成24個(gè)四位數(shù)呢,！摸中大于4500的概率只有二十四分之八,，你們贏的概率很小的，而攤主贏的概率是大的多,，他是包贏的,，圍觀者聽了馬小跳的話都一哄而散。

我用這個(gè)故事告訴媽媽,，買7位數(shù)的彩票，中的概率是一千萬分之一,，概率太低,，碰碰運(yùn)氣,，不要多買，買一張就夠了,。

由這件事,，我想：數(shù)學(xué)在我們生活中無處不在，就像空氣一樣,，時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊,，我們每時(shí)每刻都能感覺到它的存在。關(guān)鍵是你有沒有掌握它,，會(huì)不會(huì)學(xué)以致用,。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十

我是個(gè)不愛看書的小男孩，看馬小跳這本書是媽媽她逼我看的,。當(dāng)我翻開第一頁(yè),，就遇到一個(gè)難題。我的心靜不下來,，不知道里面寫些什么內(nèi)容,。后來當(dāng)我看到第20幾頁(yè)的時(shí)候我的思路打開了，有些簡(jiǎn)單的問題我也能解答出來,。慢慢的我被吸引住了,，里面的數(shù)學(xué)題也越來越難了。當(dāng)我遇到難以解答的問題時(shí),，我會(huì)找媽媽和我一起去解答,，媽媽也很樂意和我一起去分享其中的樂趣。我喜歡上了馬小跳玩數(shù)學(xué),。于是我更有興趣看完了這本書,。

我覺得看了這本書，我的數(shù)學(xué)慢慢地就提高了,?？戳诉@本書使我大開眼界，以后還要看這類的書,。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十一

有人感覺數(shù)學(xué)是無聊的,，無趣的，但是在這本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中,，你可以和馬小跳一起在數(shù)學(xué)王國(guó)中遨游,，輕輕松松的和馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué),，使你不在覺得數(shù)學(xué)是無聊的,、無趣的，而覺得是生動(dòng)的,、有趣的,。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書寫了馬小跳在生活中碰到的數(shù)學(xué)問題,、比賽等。這本書友許多集,，也有許多人物,，人物有主人公馬小跳、馬小跳的爸爸馬天笑,，馬小跳學(xué)校班級(jí)中的數(shù)學(xué)課代表丁文濤,，馬小跳的同學(xué)夏林果……《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中有許多內(nèi)容，有過河,，有你怎么沒有學(xué)習(xí)的時(shí)間了,，有爸爸媽媽今年幾歲，有“千年蟲”是什么蟲……這些都是馬小跳一個(gè)個(gè)在身邊遇到的數(shù)學(xué),。

我最感興趣的是“烤面包,。”“烤面包”說的是寶貝兒媽媽用烤面包機(jī)烤面包,，一次只能烤兩片,，每片只能烤一面，烤每一次要花一分鐘,，寶貝兒媽媽現(xiàn)在要烤3片面包,。馬小跳知道了媽媽要烤4分鐘，說：“只用烤3分鐘就能烤好,，不用4分鐘,。”媽媽怎么也想不出來,。原來a1面和b1面烤一分鐘,，a2面和c1面烤一分鐘，b2面和c2面烤一分鐘,，一共要三分鐘,。這篇故事，既讓我們學(xué)懂了烤面包也可以有節(jié)約時(shí)間,，又讓我們知道了數(shù)學(xué)也可以在生活中運(yùn)用,，數(shù)學(xué)無處不在。

在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書中,，最主要的是玩中學(xué),，學(xué)中玩，在玩游戲中學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),，“聽話的硬幣”就是這樣的,。一天，馬小跳和他爸爸玩硬幣，猜硬幣的正反,。馬小跳說：“你是大人,，我吃虧。所以我來拋硬幣,，而且我先猜?！瘪R小跳開始拋硬幣了,，馬小跳每次乘用手按下硬幣時(shí)偷看了一枚硬幣，他和爸爸玩了好幾次,，馬小跳是贏多輸少,，因?yàn)樗悼戳艘幻端聦?duì)的可能性是50%，而馬小跳他爸爸猜對(duì)的可能性是35%,。

除了馬小跳學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué),，他還學(xué)習(xí)了很多東西。和馬小跳一樣我們也要學(xué)習(xí)很多東西,，玩中學(xué),，學(xué)中玩，我們要健康,、快樂的成長(zhǎng)起來,。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十二

暑假里，我看了一本很有意思的書,，是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,。這本書很好看，它的內(nèi)容豐富多彩,，講的是馬小跳和他的伙伴們?cè)谏钪杏龅降囊恍?shù)學(xué)問題,，有些很容易有些很難，但是他們總是開動(dòng)腦筋一起去尋找答案,。

馬天笑先生就拿了三個(gè)彈珠,，兩個(gè)紅的。一個(gè)黃的,，然后給杜真子黃的,，馬小跳紅的，再讓他們兩個(gè)猜自己手里拿的是什么顏色的,。杜真子一下就就猜出馬天笑先生拿的是紅色的,。其實(shí)我也能猜出來，因?yàn)槎耪孀幽昧宋ㄒ坏狞S色,，剩下的就只有紅色了,，怪不得馬小跳直嚷不公平。以后弟弟要是跟我搶東西，我就可以跟他這樣玩,，那到時(shí)弟弟輸了也會(huì)無話可說,。

我覺得馬小跳他們真是一群愛動(dòng)腦的孩子，我要向他們好好學(xué)習(xí),，碰到問題時(shí)自己多想想,，真做不出來再去問老師，這樣我一定能提高成績(jī),。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十三

最近我看了馬小跳玩數(shù)學(xué),，讓我覺得馬小跳很聰明，什么題目都難不倒他,。丁文濤也很聰明,，他出得題目會(huì)把馬小跳難倒,。路曼曼有了豐富的'數(shù)學(xué)知識(shí),。安琪兒不是很聰明，我相信她會(huì)聰明起來的,。夏林果快樂地在數(shù)學(xué)迷宮里漫游,，每走過一段路，就學(xué)到一份知識(shí),。

我看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》后,，我發(fā)現(xiàn)自己跟馬小跳一樣更喜歡數(shù)學(xué)了。

我看了馬小跳在生活中巧妙的應(yīng)用數(shù)學(xué),，不僅實(shí)用,，而且還能幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

在生活中,，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),，讓我的口算有明顯的進(jìn)步，我也在從中吸取快樂,，讓我更加自信,，讓我能在數(shù)學(xué)海洋里探索思考。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十四

讀后感

名言

讀書筆記

當(dāng)我拿到《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書時(shí)，我馬上給它另類的名字所吸引住了,?！巴鏀?shù)學(xué)?”學(xué)數(shù)學(xué)不是很枯燥嗎?它什么時(shí)候變得可以玩了?于是我迫不及待地翻了起來。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這是一本小學(xué)生數(shù)學(xué)課外讀物,。它以講故事的方式,，將數(shù)學(xué)知識(shí)通俗易懂地教授給大家。在這本書里,，主角就是我們可愛的馬小跳等同學(xué)。馬小跳從一名淘氣包變身成為一名數(shù)學(xué)天才,，而笨女孩安琪的數(shù)學(xué)也進(jìn)步神速,，讀害得天才少年丁文濤也只能甘拜下風(fēng)。

為什么會(huì)這樣呢?難道是它們掌握了什么秘籍嗎?因?yàn)樗鼈兌媒Y(jié)合生活來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，它們找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,。

記得在學(xué)習(xí)路程應(yīng)用題，我總給老師的什么相向而行,、什么背向而弄得糊里糊涂?行走就行走了吧,，怎么會(huì)有那么多的方式?難道還要記得上天下海嗎?慢慢地，我也懂得了通過線段圖來幫助理解,，也掌握了解決的方法,。但我從來沒想到的，數(shù)學(xué)居然可以玩著學(xué)習(xí),。

讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書后,，我明白了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的奧秘與樂趣。它讓我知道,，無論難題多大,，只要你肯用心，你一定可以找到方法,。

數(shù)學(xué),，可以玩;語文，也可以玩……讓我們一起來玩一玩吧!

最近,，我讀了一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書,，書名叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。這本書很有趣,，每一個(gè)故事里都有一個(gè)數(shù)學(xué)小題目,，這些故事都和我們的生活息息相關(guān),。這本書能教我們?cè)S多解題的技巧，下面就是一個(gè)與生活有關(guān)的小故事：巧稱重,。

一天,，馬小跳去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家玩，他們做晚飯的時(shí)候,，奶奶發(fā)現(xiàn)家里沒油了,，對(duì)馬小跳說：“你去糧油店買點(diǎn)油吧，記住,，是買300克的油!”馬小跳接過油瓶和錢,，直奔糧油店。到了糧油店后,，馬小跳對(duì)售貨員說：“我買300克的油,。”售貨員犯了難說：“我們的秤壞了,，三天后才能修好,。這有個(gè)大勺子，能裝250克油;有個(gè)小勺子,，能裝200克油,。”馬小跳剛想走,，這時(shí),，他想出了一個(gè)好辦法，連忙對(duì)售貨員說：“我有個(gè)好辦法稱300克油,?！瘪R小跳說道：“我們先把大勺子裝滿油，再把大勺子里的油倒入小勺子里,，小勺子裝滿后,，大勺子里只剩下了50克油，把這50克油倒入我的油瓶中,，再把大勺子裝滿油倒入我的油瓶中,，就正好是300克油?！瘪R小跳付了錢準(zhǔn)備走時(shí),，售貨員又叫住了他說：“沒有秤，米也不好稱,，這有個(gè)大米桶,，能裝5千克米;有個(gè)小米桶，能裝3千克米,。有人賣4千克米我就不好稱了,?！瘪R小跳說：“先把小米桶裝滿，倒入大米桶中,，再把小米桶裝滿米,，到入大米桶中。大米桶滿時(shí),，小米桶里還剩下1千克米,。接著把大米桶倒空，把小米桶里的1千克米倒入大米桶中,，再把小米桶裝滿米,，倒入大米桶中，大米桶里就是4千克米了,?！?/p>

通過這本書，我明白了許多的解題技巧,，學(xué)會(huì)了用撲克牌算24點(diǎn)的數(shù)學(xué)游戲,、巧切蛋糕以及識(shí)別真假硬幣等。我覺得在生活中遇到困難時(shí)不要退縮,，只要認(rèn)真思考，就一定會(huì)有答案,。

期末考試以后,，媽媽給我買了一本書——《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，我非常高興,，馬上看了起來,。我越看越著迷，那一篇一篇的文章都和數(shù)學(xué)有關(guān)系,，我感覺到數(shù)學(xué)就像空氣一樣,，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊，我們隨時(shí)都能感覺到它的存在,。

當(dāng)我看到我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)爺爺?shù)墓适聲r(shí),，我想到：原來數(shù)學(xué)也可以這樣了不起呀!當(dāng)我看到文章《神秘的金字塔通道》時(shí)，立馬想到：這就是我學(xué)過的找規(guī)律呀!我通過運(yùn)用方老師教我的方法,，順利地通過了金字塔通道,。媽媽聽了我解題的方法，高興地說：“小蕾也可以把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中了!”

這本書我還沒有看完,，我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，細(xì)心觀察生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，用老師教我的方法去解答,。

自從我看了馬小跳玩數(shù)學(xué),，我覺得十分好看,，想一看到底。于是又開始了奇幻之旅,。

沒想到的是一開始就遇上了個(gè)大塊頭,，不過仔細(xì)一看，原來是一道無解題：5元錢買一千克哈密瓜,，共有五千克,，我們有三十元。又買了包兩塊錢的香瓜子,，三個(gè)竟然把算式變成了三十減二五減二乘二了,。原來的算式是三十減二五減二減三的。這題已經(jīng)屢見不鮮了,。

剛剛度過了難關(guān),，又出來了一個(gè)惡魔有三十八張紙幣，共有一百七十八元,。全是十元,，五元和兩元。已知十元和五元一樣多,，請(qǐng)問十元,，五元與兩元各有多少?gòu)?這題可把我給難得不得了了。我眼看這位叔叔的陰謀要得逞了,，馬小跳終于贏了：“十元有十張,，五元有十張，兩元有十四張,?！笔迨鍞?shù)了以后，只好把錢一五一十的交給了馬小跳,。

馬小跳不但是數(shù)學(xué)之王,，還是人見人愛花見花開的數(shù)學(xué)家。馬小跳萬歲!

讀了這本書,，我知道了生活中處處都有數(shù)學(xué),，更讓我學(xué)會(huì)了巧用數(shù)學(xué)，只要開動(dòng)腦筋算一算,，也許看似困難的題目也會(huì)變得簡(jiǎn)單,、容易的。

最讓我印象深刻的故事是”爺爺?shù)你y條“,，故事情節(jié)是：爺爺沒錢付房租,，而掙的錢下個(gè)月才能拿到，只好用銀條抵押,，他與房東協(xié)商一致：”一天一厘米銀條做房租“,，31天需要把31厘米的銀條切成31份,，爺爺心想，這樣不但花費(fèi)工夫并且把銀條切成31段也太可惜了,。于是,，爺爺運(yùn)用了巧算把銀條切成了5段，你知道5段是如何分配?答案并不困難,，5段分別是1厘米,、2厘米、4厘米,、8厘米,、16厘米，第一天爺爺先給1厘米,，第二天取回1厘米,，給他2厘米，第三天再給他1厘米,，第三天給他4厘米換回1,、2厘米……這樣就是個(gè)兩全其美的好辦法了。

其實(shí)數(shù)學(xué)就像空氣一樣,，時(shí)刻在我們的身邊,，只要我留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的許多奧秒!

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十五

自從我看了馬小跳玩數(shù)學(xué)，我覺得十分好看,，想一看到底,。于是又開始了奇幻之旅。

沒想到的是一開始就遇上了個(gè)大塊頭,，不過仔細(xì)一看，原來是一道無解題：5元錢買一千克哈密瓜,，共有五千克,，我們有三十元。又買了包兩塊錢的香瓜子,，三個(gè)竟然把算式變成了三十減二五減二乘二了,。原來的算式是三十減二五減二減三的。這題已經(jīng)屢見不鮮了,。

剛剛度過了難關(guān),，又出來了一個(gè)惡魔有三十八張紙幣，共有一百七十八元,。全是十元,，五元和兩元。已知十元和五元一樣多,，請(qǐng)問十元,，五元與兩元各有多少?gòu)?？這題可把我給難得不得了了。我眼看這位叔叔的陰謀要得逞了,，馬小跳終于贏了：“十元有十張,，五元有十張，兩元有十四張,?！笔迨鍞?shù)了以后，只好把錢一五一十的交給了馬小跳,。

馬小跳不但是數(shù)學(xué)之王,，還是人見人愛花見花開的數(shù)學(xué)家。馬小跳萬歲,！