寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個要點(diǎn)寫清楚,，寫明白,，實(shí)事求是。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園個人工作總結(jié)中班篇一

xx學(xué)年第二學(xué)期,、寒來暑往時光飛逝，眨眼間這個學(xué)期又接近了尾聲,。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們,，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……忙碌,、緊張,，卻又充實(shí)而快樂。現(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思,，從而汲取經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)不足。

（1）我班共有35個小朋友,，大部分還是上學(xué)期的人、但也有新轉(zhuǎn)進(jìn)來的幼兒，而且年齡還小,，還很不是很懂事,。自立能力方面也不是很強(qiáng)：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通,，爭取家長配合。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律。

（2）工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實(shí)可行的月計劃、周計劃,，并認(rèn)真組織好半日活動,。在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動，以游戲?yàn)榛净顒?，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。

（3）結(jié)合我班幼兒年齡特點(diǎn),，開展了“春天的秘密”和“歡樂手牽手”等主題活動，我們通過戶外觀察周圍事物的變化,，感知春天的季節(jié)特征,，通過種植活動讓幼兒了解種子發(fā)芽的過程以及種植、觀察,、記錄的簡單方法,；通過繪畫、科學(xué),、詩歌,、歌曲等認(rèn)識春天的景物、以及藝術(shù)性的表現(xiàn)春天,。

（4）在保育方面,，我能積極主動地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。

在這學(xué)期的“手足口病”傳染期間,，我與劉老師配合默契，做好本班的衛(wèi)生保健消毒工作,，及時觀察幼兒,，遇到緊急事情不慌張，有條不紊地做好每件事情,，配合保健老師做好體檢,，預(yù)防接種等工作，照顧好有特殊需要的幼兒,，讓家長實(shí)實(shí)在在的放心,。

我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,，安全工作圓滿結(jié)束,。

家園聯(lián)系是保證在工作中，我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表,、家長會,、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長。

這一學(xué)期來,，我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時,，不夠愛惜,，在收拾玩具時，不能主動將其放回原處,。同時,，我還要刻苦鉆研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累更多的小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的理論教學(xué)水平,。

孩子的快樂，是對我工作的鼓勵,；家長的滿意,，是對我工作的肯定。教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我不斷努力,，我會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),，盡職盡責(zé)地將工作做好，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任,。

?。?）班：xx

xx年6月

幼兒園個人工作總結(jié)中班篇二

用心要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個孩子,。下面是由小編為大家整理的“幼兒園

個人工作總結(jié)

時間的腳步真是飛快,，轉(zhuǎn)眼間又要一個學(xué)期過去了，回想這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有開心的笑語,，也有讓人回味的事情……想說的真是太多太多。下面分幾個方面來說一說：

一,、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守園所紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同事;態(tài)度端正,，勤奮刻苦;班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二,、班級工作：

愛孩子就要了解孩子,，包括對孩子的身體狀況、家庭情況,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管理工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

為了了解孩子我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲,，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過長時間的了解,，知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步,，共同教育好孩子,，做好我們的家園聯(lián)系,。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長,。最近孩子感冒比較多,，我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況，關(guān)心孩子的健康,。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),。

為了給孩子們提供優(yōu)美的環(huán)境和生活化得活動室，累了一整天的我們,，也只能利用下班和晚上的時間加班創(chuàng)設(shè),，沒有人安排我們，我們是發(fā)自內(nèi)心的為孩子們做著一切……因?yàn)?，孩子們確實(shí)還很小，需要成人的呵護(hù),，雖然有時覺得哭得煩人,，但面對著他們，沒有一個能發(fā)火,，恰恰相反的是對于我們有了孩子的老師,，在孩子面前我們要細(xì)心、耐心的照料著,，用快樂,、積極的情緒感染著他們。

三,、教育教學(xué)方面：

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況，我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢,、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì),。一學(xué)期過去了,，孩子們從淚流滿面、撞門,、滾地到主動與家長告別,，從不會握勺吃飯到獨(dú)自進(jìn)餐;從不吃不睡到喜歡吃菜,、獨(dú)立午睡;從到處亂跑到安靜坐下愉快做操。時間與汗水記錄著孩子們成長的足跡,，雖然工作中還有許多的不足,，但相信有了經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，不斷反思自己,，才會有來年的改進(jìn),。

四、個人學(xué)習(xí)：

我能配合好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事一起努力認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù),，在課題的成績中付出了自己微小的力量,。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體,，上網(wǎng)查找資料,，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

五,、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向：

1,、強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注重對孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機(jī)教育的能力,。

2、高自身理論科研水平,。

3,、教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

這種富有生命力的活動,，使孩子真正成為活動的主動建構(gòu)者,。每個兒童都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平。因此,，在活動中,，我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求,，以促進(jìn)幼兒有差異的發(fā)展,。例如在樹葉貼畫的活動中，對于能力較強(qiáng)的孩子,，我建議他們使用剪刀,，鼓勵他們動腦筋剪出老師未能提供而自己又需要的樹葉形狀，制作到作品中;對于中等水平的孩子,，我啟發(fā)引導(dǎo)他們能貼出簡單作品;而相對能力差的幼兒,，則降低難度，讓他們隨意地貼貼玩玩,，主要激發(fā)他們參與活動的興趣。在解析課程,，研讀孩子的歷程中,，我時時為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動，在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認(rèn)知能力,、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接,，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。所以,，教師必須熟悉所有的幼兒學(xué)習(xí)的"基本經(jīng)驗(yàn)",，學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能，自覺適應(yīng)教育改革的需要,。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間,。三、真誠對待每位家長,，加強(qiáng)家園溝通教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意,，是對我工作的肯定,。真誠地對待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意,。在平時工作中,，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，通過設(shè)置家園之窗,，家園聯(lián)系冊,，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,，以便更好地教育好下一代。同時,，我們在開學(xué)期初召開家長會向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),，讓他們了解班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對一些問題開展討論,。在學(xué)期末,，我們向家長開放園內(nèi)半日活動，在日活動中,，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長幫助孩子找出差距與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。四、利用各種機(jī)會,，提高自身素質(zhì)在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時,，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽本站站,，翻閱幼兒教育雜志,，看提升個人品味的書籍,，利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中。經(jīng)過自己的努力,，在工作中多次受到同事的認(rèn)可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們,，走進(jìn)他們的世界,。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實(shí)的第一步,。讓我們與孩子們心相通,，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真,、善,、美吧!

一、政治思想方面

本人能用心參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，熱愛人民，熱愛社會主義祖國,，忠誠于黨的教育事業(yè),。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守,，嚴(yán)于律己,，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。

二,、教學(xué)方面

在教學(xué)上,，針對小班幼兒心理狀況，我們開展了主題教學(xué)活動,，以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，制作精美的自制玩教具,。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合用心更換主題墻的資料,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū),、語言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料,。逐步建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。事實(shí)證明，善于總結(jié)才會不斷提高,。因此我做到每節(jié)課后寫評析,，對自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。

三,、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),，如：幫忙幼兒認(rèn)識自己的毛巾、杯子,，培養(yǎng)飯前便后洗手等良好的生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水，對大,、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服,，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予個性照顧。我們每一天都認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,。

四,、家長工作方面

我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持,。設(shè)立家園聯(lián)系窗,，進(jìn)行家園共育。讓家長及時了解本學(xué)期的教學(xué)計劃,、幼兒各方面進(jìn)步,、通知以及保育注意事項(xiàng)等等,。

當(dāng)幼兒教師是很累，個性是小班的教師事情更多,，有的時候還會很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你,，孩子變了,，變的懂事聽話了……那種快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個幼兒都是一個世界,，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是著裝還是言談,，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響,。

但是，這一切都很值得,，因?yàn)?，我的付出，得到的將是一個個美麗的童心世界!

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有些孩子個性活潑開朗,，但個性鮮明,，透過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步,，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,，回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長,，現(xiàn)將本

學(xué)期工作總結(jié)

一、思想工作

本人能用心參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛群眾,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以用心熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,，做好各項(xiàng)工作，用心要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。

二,、教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)資料注入新的活力。在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，帶給充足的操作材料,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的潛力。在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身潛力與寫作潛力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,。

三.保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與群眾的關(guān)系，讓幼兒明白自己是群眾中的一員,，并樂于參加群眾活動,。

教育幼兒關(guān)心群眾，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必須的發(fā)展,。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。用心配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時情緒愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

四.安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1.教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)潛力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2.加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3.做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班資料

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)四個月了，四個月的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識上的豐碩外,，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字,。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ),。說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位,。從進(jìn)幼兒園開始，就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,，但是在學(xué)習(xí)新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。

四個月的實(shí)習(xí)快要結(jié)束了,，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,，但很充實(shí)”剛開始的時候感覺時間好漫長，四個月呀,，什么時候才能熬到頭啊,，可是，轉(zhuǎn)眼間,，最后一個月已經(jīng)來到了,。當(dāng)這一天真來時，突然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,，幼兒園的實(shí)習(xí)讓我在快樂中獲取很多知識,，學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。成為我珍視的寶貴財富,。

當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入眼簾的是孩子們的小作品，吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地,?？吹窖矍暗囊磺校腋杏X頓時回到了童年時光,，進(jìn)入了童話的王國,，孩子們的世界。

走進(jìn)教室,，我看見滿地是雪花片、玩具,、積木和教具,，就像當(dāng)初，他們個個從不同家庭被送到這兒來的狀況一樣,，他們又失序了,。這幾個月來，我辛苦地訓(xùn)練他們,，從不要求他們要將課文讀熟,，我只要他們懂得禮貌，知道何時該說對不起,、何時該說謝謝,、何時要問好，從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準(zhǔn),，我只要他們盡興地唱歌,，快樂地跳舞，從不曾在他們游戲歡笑的時候制止他們,，我只要他們記得將玩具歸位,、只要他們別去剝奪同伴們的快樂。

跟他們相處這些日子來,，我總是用于其它老師的方式跟他們溝通,，不必大聲地管教他們，他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話,，不必打罵他們,，只要抱著他們說說話，一次,、兩次他們就不再犯錯,。一天有三之一的時間，他們都在我身邊,。每個孩子都一樣,，他們是我的，他們的父母把孩子交到我手上，這群平均不到三歲的孩子,，此時應(yīng)在父母身邊,，享受著呵護(hù)的，卻因?yàn)楦改傅墓ぷ鳠o暇照顧,，所以把他們放到這里,。

某些孩子的父母說，孩子的成長就這么一次,，很遺憾錯過這么多,，而我何起有幸，看到這么多孩子的成長,，因?yàn)楹⒆影謰尩拿β?，所以還不到上小班的年齡，就得把孩子送到園所來,，我無法一一喂他們吃飯,，所以，他們必須自己學(xué)著自立自強(qiáng),，他們必須從鬧脾氣罷食,、一直到學(xué)會自己拿湯匙吃飯，從總是吃了滿地飯渣到能自己收拾桌邊環(huán)境,，我腦中收集了無數(shù)個他們成長的畫面,，而這些畫面連他們的父母都沒機(jī)會看見。我很珍惜這一切的,，我給他們的是他們在任何地方都可以獲得的,，但他們給我的，卻是特別的,、很無價的,。

每天下午三點(diǎn)多，我總是幫著吃完點(diǎn)心的他們,，整理著服裝儀容,，梳理小女生們的頭發(fā)，等著家長們來接他們回家,。

實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個很好的機(jī)會,，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,。古人常說：聽不如看,，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大,，當(dāng)然不是由想象而來,，沒有一步步的做,，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達(dá)四個月的實(shí)習(xí)期間,，我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì),、義務(wù)與責(zé)任。

我通過聽課初步了解教師們的教學(xué)方式,，大致掌握年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn),。教師們介紹說幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,，各個領(lǐng)域相互滲透,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識和技能等方面的發(fā)展,。其中我覺得較有特色較為精彩的是他們在上課前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時間,，也就是培養(yǎng)語言方面。

語言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的,，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說,、感說、喜歡說并有機(jī)會說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境,。教師與幼兒的個別交流,，幼兒與幼兒之間的自由交流等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這里,，老師首先引出一個小朋友感興趣的一個話題,，然后由小朋友紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法,。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍,，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍,，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見后,，老師再向他們闡釋她的看法,，這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流,，語言能力也不知不覺中提高了不少,，可謂一舉多得,。

以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注,。這一次在幼兒園實(shí)習(xí),，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),，一門值得重視的學(xué)問,。黃老師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,。如,，我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液，黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,，不能浪費(fèi),，我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的機(jī)會,。

還有就是在組織幼兒活動時我看到了自己的不足,，如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理,。說出了自己的不足,，我也向老師請教過，得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲沂切率掷蠋熢斐傻?，慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進(jìn),。

通過這次的實(shí)習(xí)，我掌握了一些與幼兒相處的方法,，這是一筆難得的財富,。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，也使我懂得了：“學(xué)高為師,，行正為范”的道理,。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足,，提高技能水平。這四個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn),，我相信在未來的路上我會做得更好。

幼兒園個人工作總結(jié)中班篇三

不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),，實(shí)在是讓人感嘆時間的飛逝，竟讓自己的腳步如此匆忙,?？墒羌?xì)細(xì)品味,，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了許多。現(xiàn)將半年來工作總結(jié)如下：

加入中國共產(chǎn)黨是我兒時的夢想,。我知道,，要把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)會充滿艱辛和困苦，但是我有足夠的勇氣和力量,，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨長不成大樹,，不經(jīng)歷洗禮雛鷹也不會飛上藍(lán)天。帶著對黨的這份憧憬與渴望,。在工作中我嚴(yán)格要求自己,，利用課余時間認(rèn)真翻閱了《支部生活》，及時了解黨內(nèi)重要事件和基本常識,。由于 自己是新班長,，所以壓力很大。王老師就象大姐姐一樣在業(yè)務(wù)和思想上幫助我,、鼓勵我,，用心用愛來澆灌孩子，用行動來感染我們,。多少次我徘徊不定時，他告訴我你肯定行,；多少次我停滯不前準(zhǔn)備退縮時,，他告戒我你不能這樣做。在王老師身上,，我不僅學(xué)到了一些業(yè)務(wù)知識,，更重要的是體會到了一股鉆勁兒，一種頑強(qiáng)向上的精神,。在他的的影響下,，我工作中任勞任怨，樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛每一位幼兒,，時時謹(jǐn)記自己是一名幼兒老師，用自己的言行來影響孩子,，使他們健康發(fā)展,。

這半年來對我們每個二幼人來說都是不平凡的一年。我們經(jīng)歷了市級驗(yàn)收組的驗(yàn)收和縣級評審組的督導(dǎo),。站在一個勝利者的角度再回首,，真是讓自己都為之動容,。但是，正是這份執(zhí)著,，這份艱辛,，讓我們也收獲了很多，有快樂,、有信念,，更多的是一種成長的體驗(yàn)。

1,、以平常心來平等的對待每一名幼兒

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子,。”我們也總是在說,，要做好一名幼兒老師,，最基本的素質(zhì)就是要有愛，用心去愛每一個孩子,。在那段緊張的日子里,，總是感覺人好象上了弦一樣，有做不完的事情，所以,，有些時候會忽略孩子的一些感受,。

記得一次我?guī)е⒆觽內(nèi)テ脚_去戶外活動。幾個孩子爭著來拉我的手,，不知道為什么,，我很心煩的摔開了他們的手，一個人往前走,。當(dāng)我再次回頭時無意間發(fā)現(xiàn)剛才伸手的孩子噘著嘴巴,，低著頭，臉上沒有了最初的笑容,，我突然被孩子們期盼的臉?biāo)饎?。好象給我有些麻木的神經(jīng)重重的一擊,。我連忙招呼：“快來，快過來,，我們一起上去,！”

也正是這件事這讓我明白，孩子們時刻都需要老師的愛,。老師要以自己一顆平和的心,、溫暖的手，慈母的愛,，把快樂和幸福傳遞給每一個孩子,，不要因?yàn)橥饨绲囊恍└蓴_而傷害了他們的心。

2,、觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后，使每個幼兒都有所提高

區(qū)域活動是孩子們最高興的時候,，在他們自由活動的過程中,，我開始認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注 孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。一次，我發(fā)現(xiàn)在益智區(qū)玩象棋的孩子們總是不能安靜下來,，于是我在一旁進(jìn)行觀察,，原來孩子們一直在爭論棋子的位置?！笆遣粫[放,，還是有其他的原因？”我也在問自己,。后來經(jīng)過自己的親身體驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)：因?yàn)槠灞P太小棋子太大,，在下棋時會出現(xiàn)位置不準(zhǔn)確的現(xiàn)象,，因此孩子們會相互爭執(zhí)。當(dāng)時我真的很慶幸自己沒有去發(fā)脾氣,，貿(mào)然的停止他們的游戲,。

為了迎接驗(yàn)收，我們利用休息時間,，制作了各個區(qū)域中的活動材料,，也正是根據(jù)觀察后及時調(diào)整了活動區(qū)的材料，才使它更適合幼兒的水平,，興趣和需要,。同時我在深入游戲時,，通過觀察、理解幼兒的活動意圖,、思維方式,，對幼兒的發(fā)展水平作出了較為正確判斷，進(jìn)行不斷的反思,，并在此基礎(chǔ)上,，因勢利導(dǎo)，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的愿望,，促使了幼兒在原有基礎(chǔ)上的提高,。

幼兒園個人工作總結(jié)中班篇四

這半年擔(dān)任園所的業(yè)務(wù)園長，開始對于手頭的工作并不熟悉,。因而每日堅持整理,、梳理、記錄尤為重要,。盡管繁瑣而看似過于細(xì)致,，但是從捋順“是什么”，才能逐步的了解“為什么”,、“怎么干”,。

新手起航，腳步需要穩(wěn)而扎實(shí),，工作才能一滴不漏,。這半年的梳理，每天的工作繁瑣交替,，手頭的,、緊催的、突發(fā)的,、應(yīng)急的,，我手頭主要的工作包括了幼兒園保教工作檔案材料、新生入園系列事項(xiàng),、省級示范園的匯報準(zhǔn)備工作,、科學(xué)啟智的學(xué)習(xí)教研、園所六一活動的策劃與組織,、戶外區(qū)域活動教研的策劃與組織,、幼兒園安全工作策劃信息報道、參加市優(yōu)質(zhì)課比賽,、參與繪本劇的表演,、策劃制作“我們要上小學(xué)了”系列活動、托幼辦經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計工作、托幼辦資助發(fā)放工作,、托幼辦重新注冊登記工作,、幼兒園信息宣傳工作等等。

縱有疾風(fēng)起,，人生不言棄,。這種繁瑣的工作下的狀態(tài)，便是別人坐著,，你站著,；別人站著，你走著,；別人走著,，你跑著。

格物,、致知,、修身、齊家是做好一切的前提,。

每一天,，這個世界都是在變化之中，工作的計劃很多都趕不上變化,，因而人思想上的除舊更新甚為重要,。

你想看到更高、更遠(yuǎn)的風(fēng)景,，丈量一番不一樣的世界,，你所在的樓層很重要。思想,、言辭,、行動、習(xí)慣,、性格,、命運(yùn)。我們想的是什么,，就會成為什么樣的人,。工作，每一天,，帶給我的,，是新的挑戰(zhàn)，因而思考的角度,，處事的格局，都要有新的變化。周雖禮邦,，其命維新,。幼兒園雖小，五臟俱全,。因而每一天的態(tài)度,，每一天的堅持與努力，關(guān)系到你每一時內(nèi)心的清風(fēng)明月,，每一刻的一地陽光,。

可能努力很久也不會有成就，更何況不努力,？

鐵娘子說過,，如果你一心為了討喜，那你就要準(zhǔn)備隨時隨地的屈就,，并且你會一事無成,。但很多時候，往往,，沒有那么簡單,，中國人講求中庸之道，人情復(fù)雜社會里,，過于執(zhí)著往往不是最佳選擇,。但有些東西是骨子里的，信仰里的,，你想做的,，堅持與念念不忘，總會有回響,。

人角色的不同,，考慮問題的角度也不同。當(dāng)今社會,，時代精神的脈搏已從《奮斗》轉(zhuǎn)變?yōu)椤稓g樂頌》,，很多時候，不同的人,，想法的不同往往就是思維方式的不同了,，但有些階級魔障，則更多是選擇與價值觀的不同罷了,。

就像幼兒園教師這樣一個尷尬的角色,，社會固有的價值觀、階層固有的魔障,，你要有不同的人生,，那么不停的出發(fā)，才是唯一的選擇。

很感恩,。這半年,，幼兒園里，我這里,，還是有幾朵小花默默的盛開了,。《神奇的莫比烏斯圈》獲得了市優(yōu)質(zhì)課,、《我們要上小學(xué)了》獲得二等獎優(yōu)秀指導(dǎo)教師,、還有最佳材料組織獎等等。

但比較才知不足,，作為一個新手,，幼兒園教育教學(xué)水平的提升，自己經(jīng)驗(yàn)不足,，如何帶隊(duì),、如何提升團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)，這對于我是一個新的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn),。

往前看,，用目光丈量世界，才知道出發(fā)是唯一的選擇,。我在路上,，加油加油！

幼兒園個人工作總結(jié)中班篇五

時光匆匆,，歲月如梭,，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中,，經(jīng)過大家的共同努力,，快樂書吧管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情況作簡要的總結(jié)：

1,、健全各種管理制度,，正常開展借書、閱覽活動,，對新進(jìn)的圖書,，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,，為每本書登記錄入,，做好每學(xué)期的幼兒圖書發(fā)放和回收的工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書管理章程,，增強(qiáng)了服務(wù)意識,，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,，全心全意為全園師生服務(wù),?？鞓窌晒芾砉ぷ髻昧巳珗@師生的.一致好評,。

3、加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)幼兒合理地保管書籍：注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損,。

4,、加快了新進(jìn)圖書的電腦登記錄入工作。

5,、積極配合幼兒園教師上課所需的借閱工作為教師,、為幼兒推薦好的圖書，為讀者了解各種信息動態(tài),、知識前沿提供幫助,。

6、定期整理快樂書吧的圖書,，為幼兒營造一個干凈,、整潔的環(huán)境。

7,、為這一開放式的快樂書吧制作一些小標(biāo)識,，引導(dǎo)讀者正確地使用專室。

本學(xué)期在快樂書吧專室的管理上還存在這一些不足的地方,，有時未能及時督促各班填寫專室的使用記錄,，對快樂書吧圖書的擺放沒有一個固定的規(guī)律，導(dǎo)致幼兒翻看后的圖書擺放的有一些亂,，經(jīng)常在放學(xué)時會有大班幼兒跑到里面將圖書弄亂,。

下學(xué)期我將增強(qiáng)主動服務(wù)意識，做好宣傳教育工作和衛(wèi)生工作,，為讀者營造了一個和諧,、溫馨、整潔的讀書氛圍,，為教育教學(xué)工作的順利開展提供了保證,。不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭取把圖書室工作做得更細(xì)更實(shí)。

幼兒園個人工作總結(jié)中班篇六

為了及時總結(jié)工作上的得失,，我們需要每個階段都要寫上工作總結(jié),，那么幼兒園個人工作總結(jié)范文如何寫呢?下面是推薦的是關(guān)于幼兒園個人工作總結(jié)的范文，歡迎在此入口處直接登錄進(jìn)入,。

“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真是有喜有憂,。

孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。

看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。

現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,，才能更加進(jìn)步,。

在這一個學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》,。

并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好,、以及個性特征來采用不同的教育方法,，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒,。

提高依法從教的水平,，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

二,、保教工作,。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,。

以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的`事物和問題和他們一起探討。

通過一學(xué)期的活動,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。

但在合作,、分享的方面還需加強(qiáng)，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。

讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗(yàn)動手的快樂,，改變他們的依賴思想,。

并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,，有了很好的成績。

在上課時能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行。

幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好,，出勤率較高。

三,、家園工作,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪,、電訪,、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等,。

向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通,，細(xì)心地回答他們的疑惑,。

并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長,。

讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí)，生活,。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng),。

所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。

我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好。

時間是一為永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了,，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。

看著孩子們的笑臉,，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂,。

為了使今后的工作有所進(jìn)步,，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：

一,、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極向黨員看齊,。

嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè),，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項(xiàng)任務(wù),。

對幼兒有愛心,，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己,。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,，珍惜到縣進(jìn)修學(xué)校和縣機(jī)關(guān)幼兒園參觀和學(xué)習(xí)機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄,，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。

同時,，本人還參加了普通話培訓(xùn)考試,，還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。

本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師,。

三、教育保育

開學(xué)初,，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃,，設(shè)計好每月的主題活動,，精心安排好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動,。

在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學(xué)活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。

在班級中開展了圖書角,、手工角,、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。

在保育工作中,，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,。

堅持每天讓幼兒記錄天氣,，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四,、家長工作

認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,，及時向家長反映幼兒在園的情況。

利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見,。

利用各種機(jī)會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長幼兒共同放風(fēng)箏;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,，請家長來園開家長會，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解,。

這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒,、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,，受到了家長們的一致歡迎,。

五、不足與努力方向

一學(xué)期下來收獲自然不小,。

但也存在著許多不足,，在教育管理方面存在“管好自己的學(xué)生，做好自己的事情”的思想,，沒有將思想提升到園方,，積極為園辦出謀劃策。

下一步本人將在班級常規(guī)管理的情況下,，進(jìn)一步鍛煉自己管理水平,，努力為園方更好發(fā)展獻(xiàn)自身微小之力。

幼兒園個人工作總結(jié)中班篇七

大家好,！ 近幾日雖然是陰雨綿綿,，但咱們過得忙碌、愉快而充實(shí),，現(xiàn)將周工作總結(jié)如下：

1,、在周一的晨檢中，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了,，園服也很整潔,，只有極個別幼兒指甲沒剪，幼兒都保護(hù)自己很好,，沒有帶外傷的幼兒,，孩子們都能高高興興入園。

2,、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動,，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操,、吃飯,、上床睡覺的安全等，孩子們都能按老師的要求積極參與,，成效還不錯,，另外，我們應(yīng)做好安全工作總結(jié),。

3,、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷,，溫差比較大,，流行病偶有發(fā)生，希望家長朋友們給孩子做好預(yù)防工作,，本周除xxx,、xx、xxx三個小朋友請長假外,，其他幼兒請假的少，所以,，本周幼兒的出勤率比較高,，只有極個別的孩子帶藥了，老師都能及時給孩子喂藥,，讓孩子勤喝水,，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的.入園學(xué)習(xí),。

4,、本周還進(jìn)行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,，由于我班家長朋友們的積極參與,，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此,，對各位家長的支持表示感謝,。

1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,，周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,，給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生，剪掉長指甲,，洗干凈黑指甲,，給孩子換洗襪子和鞋墊，以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮,，注意孩子的安全,，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康,、愉快的入園,。

2、夏季雖然已經(jīng)來到,，但一些傳染性的疾病時有發(fā)生,，希望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，做好班級衛(wèi)生工作計劃,，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢,。老師將會細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí),、游戲,，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園,。

4,、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明,、懂禮貌,，老師將會進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育，希各位家長也積極投入這一教育行列,，對孩子進(jìn)行文明,、誠信教育。

5,、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解,，在此，祝愿家長朋友們身體健康,、心想事成,，祝愿咱們的孩子們愉快幸福,、開心無限。

幼兒園個人工作總結(jié)中班篇八

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),，為此要我們寫一份總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢,？下面是小編幫大家整理的幼兒園個人工作總結(jié)范文，歡迎大家分享,。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康,，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作"為宗旨,，全身心的投入到工作當(dāng)中,，同時也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、保育方面每天我一進(jìn)教室,，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛巾,、杯子的消毒工作,，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時,，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，在進(jìn)行盥洗時，能及時看好秩序,，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手,；在接送方面,，堅持做到見家長才可放人，認(rèn)真完成職責(zé),，全心全意為幼兒服務(wù),。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵,，家長的滿意，是對我工作的'肯定,。

二,、教育教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的氛圍,，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,，建立自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動中,，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

總之,，這學(xué)期來,，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足,，我會在工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭更上一層樓。

幼兒園個人工作總結(jié)中班篇九

在幼兒園工作的這一年,，我的思想是非常的富裕的,，自從進(jìn)入了教育這份事業(yè)之后，我逐漸找到了自己的決心,，也逐漸找到了更加屬于自己的方向,。我喜歡這一份事業(yè)，同時我也喜歡幼兒園這個溫暖的大家庭,，很開心可以和各位老師以及各位領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)作,，在這個平臺之上,，貢獻(xiàn)自我價值，也很感謝每一位家長對我這一年來工作上的支持和配合,，讓我能夠順順利利的完成好自己的工作,。

一、學(xué)生工作

今年是非常特殊的一年,，我們?nèi)珖嗣穸冀?jīng)歷著巨大的挑戰(zhàn),，對于我們教育行業(yè)來說，更是存在著不小的危機(jī),。今年幼兒園整體情況都是非常緊張的,，自從開園之后，我們所有教師都全部動身起來,，然后為保證給學(xué)生們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。平時及時給孩子們進(jìn)行健康體檢，以及關(guān)注孩子們的身體情況,，對于衛(wèi)生環(huán)境,，我也是非常的重視的。每天放學(xué)之后,，我會嚴(yán)格檢查班內(nèi)的通風(fēng)消毒工作,，在第二天早上早點(diǎn)來到學(xué)校再次進(jìn)行通風(fēng)消毒工作，這是我非常重視的一點(diǎn),，嚴(yán)格的執(zhí)行了下去的,。

二、個人提升

這一年,，雖然過得非常的忙碌,，但是對于我自己來說，這也是非常的充實(shí)的,。我來到幼兒園不是很久,，平時在工作上要學(xué)習(xí)的地方很多。今年恰好是對我的一次檢測吧,，我也沒有辜負(fù)之前一段時間的學(xué)習(xí),，在今年各項(xiàng)表現(xiàn)中都達(dá)到了一個不錯的效果。同時,，我也沒有放松對自己的培養(yǎng),，一直都在努力的進(jìn)行提升著，因?yàn)槲蚁嘈?，在這個階段,，如若我不努力一點(diǎn)，那么我可能就會因此而被淘汰,，越是危急的關(guān)頭越是不能放縱自己,，這是最簡單的道理，也是我一直堅持的信念,。

三,、家長工作

在這一年的家長工作中，我是做的最完美的一次了,。以前總覺得自己在處于和家長的關(guān)系中存在著一些隔閡,，但是今年在我轉(zhuǎn)變了自己的而態(tài)度之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)和家長的溝通工作并不是那么難的,。我會準(zhǔn)時在班級群里匯報孩子們一天的成果,，根據(jù)孩子們一天的表現(xiàn)，在班群里讓家長們知道孩子的表現(xiàn),。當(dāng)我把這些事情都完全做好之后,，其實(shí)家長們也是非常理解我們的工作的，也是愿意積極配合的,。任何一件事情都是需要雙方去配合和理解的,。我作為一名教師，自然也就需要身先士卒,，做出表率了!因此我是非常感謝家長們的合作的,，希望接下來一年還能有更好的成績，更好的去相處,。

幼兒園個人工作總結(jié)中班篇十

05年度擔(dān)任中一班的班長職位,。

身為一名幼兒教師，我熱愛中國共產(chǎn)dang,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒,。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，從不遲到早退，在這一年的工作中,，我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，以積極的心態(tài)投入到工作之中，時刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自己,，對待工作有滿腔的熱情,，全身心的投入到工作中。我對待每一個孩子都一視同仁,，努力做到不偏愛,，讓每個家長都放心把孩子交給我。

我利用休息時間積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),，利用業(yè)余時間查閱許多幼兒書籍,，幼兒園的借閱室就是我最好的學(xué)習(xí)地點(diǎn),，從書上獲得了不少教育幼兒的好方法，豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn),。今年幼兒園采用電腦備課,，電腦成為了我豐富自己知識的一塊寶貝，我就利用休息時間上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料,，時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài),，了解幼兒教育的新趨向。我每天耐心的對待每一個幼兒,，領(lǐng)導(dǎo)班級其余教師,，開展好班內(nèi)的工作。擔(dān)任班長這一年以來,，我把家長工作放在重點(diǎn),，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園橋》,、電話等方式與家長做好溝通工作,。與班級另外的幾位老師明確分工合作，取得了家長的信任,，促使幼兒開心快樂的度過每一天,，家長能安心的工作。

今年,，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,，同事們的信任，推選我當(dāng)團(tuán)小組長,，身為帶班教師,，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂的接受了這一個工作,，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍,，代表著整個幼兒園的形象。在擔(dān)任團(tuán)小組長這一年以來,，我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動,，處處以身作則，帶頭參加到活動中,。對于業(yè)務(wù)上的交流活動,，我也是鼓勵所有的團(tuán)員教師積極的參與，并用各種方式對團(tuán)員們以鼓勵,，讓我們時刻保持一顆上進(jìn)的心,，讓青年團(tuán)員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的,。

在過去的這一年工作中,，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,，在以后的工作中,雖然我取得了一定的成績,，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中,，我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力，更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,、關(guān)注每一個幼兒,，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,，提高自我的業(yè)務(wù)水平,，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考,，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,。