隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議。下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教師上半年工作總結(jié)報(bào)告篇一

20xx年教師上半年教學(xué)工作總結(jié)

地理學(xué)科屬于自然和社會(huì)雙重學(xué)科,，課堂上需要不斷的探索求源才能突破每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以我努力提高自身修養(yǎng)以平等,、寬容的態(tài)度來(lái)激發(fā)學(xué)生的探究熱情,，課堂上不僅保證師生平等還平等對(duì)待每一位學(xué)生，創(chuàng)建無(wú)拘無(wú)束的課堂氣氛,，大家盡情發(fā)揮自己的聰明才智,，使每個(gè)

同學(xué)

記得網(wǎng)友藍(lán)的一篇文章里提到這么一句話(huà)“政治使人明智,，歷史使人深刻，地理使人博大”

擁有博大的胸懷和博大的知識(shí)系統(tǒng)不僅僅是對(duì)地理教師的要求也是我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo),，一個(gè)教師有

什么

學(xué)習(xí)

在工作之余，努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，充實(shí)自己的教學(xué)水平和

班級(jí)

聯(lián)系人們生活的實(shí)際與地理環(huán)境的關(guān)系，盡量使地理教學(xué)活動(dòng)生活化,，生動(dòng)話(huà),。“人地關(guān)系”是學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線(xiàn)索,，因此列舉的問(wèn)題和地理事物盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料,，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性。

1,、課前講地理,。在教學(xué)形式上創(chuàng)新，今年特別增加了有學(xué)生“課前講地理”的`教學(xué)形式,。學(xué)生的積極性非常高,，從各種渠道收集大量的地理課外資料來(lái)篩選并充分準(zhǔn)備，演講的同學(xué)都做好充分的準(zhǔn)備,，大多是脫稿來(lái)講解,，有些還會(huì)用啟發(fā)式的問(wèn)題講解，有些還會(huì)配有板書(shū),。使學(xué)生既會(huì)學(xué),，又易學(xué)，且將來(lái)還想學(xué)，真正教給學(xué)生一輩子受用的東西,。學(xué)生在自主,、創(chuàng)新中培養(yǎng)了興趣，養(yǎng)成了習(xí)慣,，提高了能力,，獲得了方法。

2,、講練結(jié)合法,。在教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,，分析歸納出“看書(shū),、聽(tīng)講、用圖,、動(dòng)手,、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式,。并經(jīng)常督促檢查,，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、現(xiàn)代化教學(xué)法,。教學(xué)手段上堅(jiān)持常規(guī)手段和現(xiàn)代化手段相結(jié)合，既使課堂生動(dòng)活潑,，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，又使教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式多樣化，大大提高了教學(xué)效率和課堂容量,。從而提高了教學(xué)效果,。認(rèn)真?zhèn)浜媒贪冈O(shè)計(jì)，主要突破以下常規(guī)工作：

(1)鉆研教材,，明確教學(xué)目標(biāo),，以形成教學(xué)的指導(dǎo)思想，高屋建瓴,，胸懷全局,。首先是吃透教學(xué)大綱，分析教材的結(jié)構(gòu),，理清教材內(nèi)容的層次,。認(rèn)真處理好教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵三者的關(guān)系,。

(2)設(shè)計(jì)教學(xué)方法,，準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)備。牢記教師的職責(zé)是“要設(shè)法打開(kāi)學(xué)生智力的第一

范文

(3)合理安排教學(xué)過(guò)程,，注重學(xué)生的智力發(fā)展,。特別注重在教學(xué)過(guò)程中始終想到，“教學(xué)的效果不在于教師教了什么,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)了什么”,，“少而精，學(xué)到手”,，特別注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造性思維能力,，強(qiáng)調(diào)自學(xué)，發(fā)展智力是重要的出發(fā)點(diǎn),。在教案的設(shè)計(jì)中注意培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,，學(xué)會(huì)在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，探索未知的能力,，發(fā)展創(chuàng)造性思維,，鼓勵(lì)學(xué)生敢于突破傳統(tǒng)的習(xí)慣勢(shì)力所形成的思維定勢(shì)，允許并鼓勵(lì)學(xué)生提出和教師思路不一致的新見(jiàn)解,。用發(fā)散思維的方法,，從多方面，多種角度去分析問(wèn)題,。時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀(guān)能動(dòng)性,。

教師上半年工作總結(jié)報(bào)告篇二

??1、積極參加學(xué)校市級(jí)課題《農(nóng)村初中提高弱勢(shì)群體子女學(xué)習(xí)能力的研究》的研究工作,，并撰寫(xiě)該課題的二級(jí)子課題《農(nóng)村初中弱勢(shì)群體子女心理問(wèn)題及其教育的研究》,。

??2、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，《在體育教育中實(shí)施“兩綱”教育的實(shí)踐與思考》一文發(fā)表于xx年11月《##教育》雜志,。

??3、在今年1月的聯(lián)合體教研活動(dòng)中,，為我們的同行做《淺談體育課程教育教學(xué)的目標(biāo)管理》體育專(zhuān)題講座,。于今年6月在縣青年體育骨干教師研修班上作《研讀體育教材教參，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》專(zhuān)題講座。

??(二)教學(xué)業(yè)績(jī)

??1,、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，兢兢業(yè)業(yè)備課，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生,，積極推進(jìn)二期課改精神，努力提高日常課的教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中能對(duì)教材有深刻的分析理解,，能根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，科學(xué)的傳授知識(shí),、培養(yǎng)能力、突出重點(diǎn)和分析難點(diǎn),。同時(shí)能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確,、生動(dòng)、流暢,、通俗易懂,，動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確,。在教法上吸收各種精華,，面向全體學(xué)生，因材施教,，啟發(fā)引導(dǎo),，講、練,、看相結(jié)合,，使用現(xiàn)代化手段，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作,，從而指導(dǎo)教學(xué)工作,，收到了事半功倍的`效果。

??2,、努力提高學(xué)生身體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生體育終身意識(shí)，我任教的班級(jí)體育成績(jī)超過(guò)校平均,，名列學(xué)校前茅,。

??3、充分利用課余時(shí)間帶好學(xué)校男子乒乓隊(duì)和男女籃球隊(duì),，積極進(jìn)行乒乓球和籃球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,，在今年的縣級(jí)比賽中取得了一定的成績(jī),。

??4,、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),，積極創(chuàng)建溫馨班級(jí),，為形成濃郁的班級(jí)文化氛圍而努力,。

??(三) 引領(lǐng)作用

??1、在教育教學(xué)中堅(jiān)持以人為本,，堅(jiān)持學(xué)高為師,，身正為范,，以自己的人格魅力感染學(xué)生,，熏陶學(xué)生。積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，逐步形成了自己的教育教學(xué)風(fēng)格,。在教育教學(xué)工作中，我繼續(xù)研究學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，充分發(fā)揮縣級(jí)骨干教師的作用,，逐步成為家長(zhǎng)、學(xué)生和教師心目中的好老師,。

??2,、積極參加縣級(jí)教育技術(shù)培訓(xùn)，努力提升信息技術(shù)與課程整合的能力,。作為一名校級(jí)主講老師,，我認(rèn)真組織學(xué)校的教育技術(shù)培訓(xùn)工作，受到了縣教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

??3,、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導(dǎo)老師，我能積極主動(dòng)關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),，不遺余力地為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。

??4、作為一名聯(lián)合體教研負(fù)責(zé)人,，我充分發(fā)揮集體的智慧,，團(tuán)結(jié)片內(nèi)全體成員，實(shí)行輪流上研討課的制度,，從而相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，各抒己見(jiàn)，切實(shí)把握每一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),，認(rèn)真鉆研教材,，為上好每一節(jié)日常課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

??5,、我于今年1月和6月在新河片聯(lián)合體教研活動(dòng)中上了2次示范課,，于今年11月20日在xx市體育德育實(shí)訓(xùn)基地舉行市級(jí)展示課,，努力將二期課改精神和“兩綱”精神滲透課堂教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，得到了市專(zhuān)家和同行的肯定,。

??6,、積極參加xx市中小學(xué)體育學(xué)科德育實(shí)訓(xùn)基地的所有活動(dòng)，及時(shí)將體育教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)告知同行,，積極探索二期課改精神,，落實(shí)“兩綱”教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

??7,、在縣教研室和學(xué)校的安排下，新民中學(xué)青年教師高峰老師和我校朱衛(wèi)東,、張錦佳老師作為今年的帶教對(duì)象,，做到每星期交流一次，共同探討教學(xué),，從而使他們的專(zhuān)業(yè)化水平得到較快的發(fā)展,。同時(shí)確定自己每周的教學(xué)開(kāi)放日，歡迎學(xué)校老師來(lái)聽(tīng)課,，真正做到相互提高,。

??一年來(lái)，我做的已經(jīng)是最好了,，我相信在今后的工作中,，我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來(lái),，我的工作還是有所瑕疵,，不過(guò)這是無(wú)法避免的，因?yàn)檎l(shuí)也不是圣人,，出錯(cuò)是在所難免的,，所以我不會(huì)過(guò)多的苛求自己。不過(guò)我相信,，只要我在教室崗位上一天,，我就會(huì)做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上,，相信自己一定能夠做好!

教師上半年工作總結(jié)報(bào)告篇三

一,、年上半年學(xué)校工作總結(jié) 本學(xué)期，在教體局及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的共同努力,，學(xué)校整體面貌再上新臺(tái)階，各項(xiàng)工作成效顯著,，得到領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的充分肯定,。下面就年上半年的工作情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

（一）積極改善辦學(xué)條件,，著力推進(jìn)環(huán)境綜合整治，提高教育服務(wù)功能

根據(jù)年度工作計(jì)劃,，學(xué)校繼續(xù)關(guān)注師生成長(zhǎng),，強(qiáng)化服務(wù)功能，積極改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化教育環(huán)境,。

1、經(jīng)過(guò)與xx,、村委及農(nóng)戶(hù)的多次協(xié)調(diào),，于今年x月底解決了部分遷墳工作，為我校完全解決這一難題邁出了可喜一步,。

2、x月份,，充分利用季節(jié)優(yōu)勢(shì),，著力加強(qiáng)校園美化、綠化及環(huán)境整治工作,。

（1）為方便家屬區(qū)教師生活,，硬化路面x平方米，整平耕地x畝,。

（2）用彩磚美化校園主路兩側(cè)x平方米,；綠化、美化“懷恩園”和“退思園”x余平方米,，如今這兩個(gè)園區(qū)綠草如茵,，花壇點(diǎn)綴，曲徑勾勒,，令人賞心悅目,，為師生讀書(shū)學(xué)習(xí)提供了優(yōu)雅的場(chǎng)所。

條件,；x月份請(qǐng)來(lái)匡衡“鑿壁偷光”雕像一尊,，激勵(lì)師生傳承匡衡勤學(xué)苦讀精神，提升了辦學(xué)品位,。

4,、x月份，吃水工程竣工,，但使用一月后,，出現(xiàn)故障,，待修。

（二）堅(jiān)持以人為本,，強(qiáng)化教干,、教師隊(duì)伍建設(shè)，提升其綜合素質(zhì)

1,、強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè),。

年初，經(jīng)過(guò)xx考核,、研究,，任命李長(zhǎng)海為我校副校長(zhǎng)，加強(qiáng)了教干力量,；5月份,，派劉焱參加初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，提升了教干的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,；6月份,，組織教干開(kāi)展“一幫一愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)，部分學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí)方面得到關(guān)心照顧,，促進(jìn)了學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。同時(shí),，進(jìn)一步優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu),，全體班子成員敬業(yè)勤政、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服務(wù)意識(shí)明顯提升,，為全校教師樹(shù)立了榜樣。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

（1）3月初，根據(jù)局《嚴(yán)肅教育工作紀(jì)律》通知精神,，依據(jù)教師“十不準(zhǔn)”要求,，與全體教職工簽定不從事有償教育活動(dòng)責(zé)任書(shū)，并認(rèn)真開(kāi)展核查清理教師編制及崗位工作,，有效的加強(qiáng)了我校的勞動(dòng)紀(jì)律,。

（2）5月份，學(xué)校開(kāi)展了“轉(zhuǎn)作風(fēng),、樹(shù)形象,、重服務(wù)、促發(fā)展”作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),。組織廣大教干,、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的紀(jì)律規(guī)定和文件精神,，深入開(kāi)展交流討論，認(rèn)真查找,、整改工作中的問(wèn)題和不足,，從而強(qiáng)化了師德建設(shè)，樹(shù)立了求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，推進(jìn)了我校各項(xiàng)工作健康穩(wěn)定發(fā)展,。

（3）搭建各種平臺(tái)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。在堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度的同時(shí),，我們積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，確保我校教師教學(xué)理念的先導(dǎo)性,。另外,，我校還通過(guò)聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng)，給教師提供了交流,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

（三）堅(jiān)持德育為首 ,，學(xué)校管理規(guī)范化,、常態(tài)化

1、抓質(zhì)量,，謀發(fā)展，求突破,。

本學(xué)期,，教學(xué)管理充分發(fā)揮“級(jí)部”職能作用，分年級(jí)定目標(biāo),，突出“中考”質(zhì)量重心地位,，制定獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，為九年級(jí)體育,、實(shí)驗(yàn)操作,、信息技術(shù)、文化課等考試做好指導(dǎo)和服務(wù),，中考取得了較好成績(jī),。

2、扎實(shí)推進(jìn)新課程改革,，過(guò)程管理“片區(qū)化”,。

我校在教學(xué)管理中積極聯(lián)系片區(qū)兄弟學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展分片聯(lián)研活動(dòng)，3月份討論制定了《第四片區(qū)教學(xué)聯(lián)研計(jì)劃及實(shí)施方案》,，評(píng)選出校級(jí)學(xué)科帶頭人,；4月份組織了片區(qū)集體備課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，針對(duì)同科同年級(jí)課任教師加強(qiáng)教材、教法,、學(xué)法,、訓(xùn)練題，尤其就如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、培優(yōu)補(bǔ)差等問(wèn)題進(jìn)行了深入探討。由此,，學(xué)校教研活動(dòng)由校內(nèi)走向了校際,，促進(jìn)了學(xué)校進(jìn)步。

3,、大力支持教干教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和研討。

開(kāi)學(xué)以來(lái),，學(xué)校派x,、x、x等x多人次參加教學(xué)研討,、優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩等活動(dòng),，確保我校教師教學(xué)理念的先導(dǎo)性。 4,、許多教師在教學(xué)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī),。x月份，在縣九年級(jí)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)中,，李長(zhǎng)海老師做了典型發(fā)言,，張文娟老師展示了生物示范課；x月份,，縣級(jí)講課比賽活動(dòng)中,，王金彪等6位教師榮獲一、二等獎(jiǎng),；張文娟老師在省級(jí)講課比賽活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng),；x月份，閆良平老師被評(píng)為縣勞動(dòng)模范,；另外,，大批教師參加了論文及課件的評(píng)選工作。

（五）順利完成七年級(jí)新生招生工作

今年,，我鎮(zhèn)六年級(jí)畢業(yè)生x（不包括私立學(xué)校）人,，升入我校x（私立學(xué)校報(bào)名x人）人，初步完成招生計(jì)劃。

（六）重視安全工作,，構(gòu)建和諧平安校園

肉類(lèi)等進(jìn)貨渠道管理,，學(xué)校辦理了衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員辦理了健康證,；加強(qiáng)了對(duì)師生的安全教育,，杜絕了校園安全隱患、提高了全體教職工的安全防范意識(shí),。

（七）強(qiáng)化后勤管理,，提高服務(wù)意識(shí)和水平。

加強(qiáng)后勤工作管理,，提高了后勤人員的服務(wù)意識(shí),，減少了人為損壞等現(xiàn)象，為學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展提供了有力保障,。

過(guò)去的半年,，我校總體工作贏(yíng)得了社會(huì)各界的支持和好評(píng),，但也存在著許多不足,，如學(xué)校規(guī)范管理、學(xué)校辦學(xué)條件的改善,、創(chuàng)特色出名師,、學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁，尤其八年級(jí)成績(jī)滯后等方面,，有待進(jìn)一步探索和提高,。相信在上級(jí)主管部門(mén)和全體教職員工的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作會(huì)取得更好成績(jī),。

二,、年度下半年工作計(jì)劃要點(diǎn) 在新的學(xué)年里，結(jié)合我校實(shí)際情況,，將采取如下措施，加強(qiáng)學(xué)校的管理,，提升學(xué)校的辦學(xué)水平,。

（一）繼續(xù)改善辦學(xué)條件，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,，不斷鞏固省規(guī)成果

1、7月份,，對(duì)籃球架等體育設(shè)施噴漆,，做好設(shè)備設(shè)施雨季維護(hù)工作；8月份，檢修學(xué)生宿舍,，改善學(xué)生住宿條件,。

2、9月份,，整改電路,，確保師生正常用電及用電安全。 4,、11月份,，整修操場(chǎng)，粉刷樓體,、墻體,，綜合整治校園環(huán)境，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,。

5,、完善電教、信息裝備,，提高學(xué)校信息化水平,。

（二）堅(jiān)持以人為本，努力提升教干,、教師綜合素質(zhì)

教師上半年工作總結(jié)報(bào)告篇四

??教師是課改實(shí)驗(yàn)的主力軍,，其理念與行為方式的轉(zhuǎn)變程度決定了課改的成敗。為實(shí)現(xiàn)“誰(shuí)最先掌握規(guī)則,，誰(shuí)就能領(lǐng)跑”的目的,，全面提高教師素質(zhì)，我們明確了“以校本培訓(xùn)促進(jìn)觀(guān)念轉(zhuǎn)變,，以校本研究提高實(shí)踐能力”的教師隊(duì)伍建設(shè)思路,。

??（一）注重校本培訓(xùn)，提升教育理念,。

??理念是行為的指南,，是實(shí)踐的先導(dǎo)，建立在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的課程改革,，離不開(kāi)現(xiàn)代教育理念的支撐,，離不開(kāi)教師對(duì)原有教學(xué)行為的深刻反思和對(duì)新課程的深刻理解。因此,，教師觀(guān)念的轉(zhuǎn)變是實(shí)施新課程的前提和關(guān)鍵,，實(shí)現(xiàn)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)是培訓(xùn)。我校拓展培訓(xùn)途徑,，以“走進(jìn)新課程”為主題,，以“四項(xiàng)結(jié)合”（網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，外出培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)，學(xué)歷進(jìn)修與業(yè)務(wù)進(jìn)修相結(jié)合,，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與綜合學(xué)習(xí)相結(jié)合）為實(shí)施策略,，以“科研論壇”為載體，開(kāi)展了多形式,、多層面的新課改培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為教師重塑課程觀(guān)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

??（二）強(qiáng)化校本研究,，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。

??教學(xué)研究向?qū)W校回歸,，向教師回歸,，向教學(xué)實(shí)踐回歸，是當(dāng)今世界教學(xué)研究發(fā)展的共同趨勢(shì),。因此,，我們以強(qiáng)化校本研究為抓手，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。

??1,、以“實(shí)踐—反思”為基本途徑，注重教師提高的“生成性”,。

??在新課程實(shí)驗(yàn)中,，我們主張教師“邊實(shí)驗(yàn)邊體驗(yàn)，邊體驗(yàn)邊反思,，邊反思邊總結(jié)”,，讓教師在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟,，在感悟中提高,，注重教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的“生成性”。

??2,、以“自我更新”發(fā)展為策略,，突出校本教研的“師本化”。

??在校本教研建設(shè)中,，我們堅(jiān)持以教師個(gè)性發(fā)展為本,，主張“一切為了教師的發(fā)展”，突出校本教研的層次性與自主性,，注重教師參與校本教研的積極性,，強(qiáng)化教師個(gè)體在校本教研中的“個(gè)性發(fā)展”,，關(guān)注教師本人自主化因素在自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中所起的不可替代的作用,。

??3、健全校本教研組織制度，堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),、骨干帶動(dòng),、同伴互助、自我反思,、自主發(fā)展”的策略,，促進(jìn)校本教研的扎實(shí)開(kāi)展。

??4,、與教育科研同行,，構(gòu)建課題研究式校本教研活動(dòng)。

??作為一名教師,，我們的優(yōu)勢(shì)在于自己是教育過(guò)程的當(dāng)事人,、教育活動(dòng)的直接實(shí)踐者，我們擁有大量教育教學(xué)的第一手材料,，同時(shí)又面臨著教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,。針對(duì)新課程實(shí)施過(guò)程中，新情況,、新問(wèn)題層出不窮的現(xiàn)象,，我們實(shí)施課題帶動(dòng)策略，把課改實(shí)驗(yàn)建立在教育科研基礎(chǔ)上,，以“新課改實(shí)踐中的問(wèn)題”為科研起點(diǎn),，開(kāi)展科研、教學(xué),、培訓(xùn)三位一體的課題研究模式,，引導(dǎo)每一位實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)入研究狀態(tài)，不斷研究和解決課改實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題,。實(shí)現(xiàn)了理論灌輸向理論與實(shí)踐相結(jié)合的轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)被動(dòng)培訓(xùn)向自覺(jué)行為的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。本學(xué)期,，以“新課改問(wèn)題”為起點(diǎn)，我們申報(bào)了“”等課題,。

??5,、搭建交流展示平臺(tái)，煥發(fā)校本教研活動(dòng)的生機(jī)與活力,。

??（1）積極開(kāi)展新課程課堂教學(xué)研討及評(píng)比活動(dòng),。

??本學(xué)期，我們開(kāi)展了新課程實(shí)驗(yàn)教研課節(jié),。通過(guò)評(píng)析與交流,，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)能力的提高,。

??（2）重視深層次的課后反思。

??本學(xué)期,，全校教師每人撰寫(xiě)了新課改教育教學(xué)論文,、優(yōu)秀教案及教學(xué)反思等1-2篇，并推薦30余篇優(yōu)秀論文及教案,、反思參加市級(jí)以上評(píng)選,。推薦參加省、市論文,、教案評(píng)選中,，共有25篇分獲一、二,、三等獎(jiǎng),。

??（3）積極積累新課程改革中取得的成果。

??本學(xué)期我校將新課程改革實(shí)驗(yàn)中取得的成果經(jīng)過(guò)收集,、整理,，匯編成《中樞二小校本部新課程實(shí)驗(yàn)成果集》，在仁懷教育界廣泛傳閱,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評(píng),。

??6、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,。

??我們的教師不但要具有新課程理念，而且必須具有與教學(xué)理念相一致的教學(xué)行為,。我校重視課堂教學(xué)研究,，努力實(shí)現(xiàn)教師自身課堂教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期為響應(yīng)市教育局“新課程課堂大練兵”的號(hào)召,，我校教師人人參與,。通過(guò)評(píng)析與交流，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)能力的提高,。

教師上半年工作總結(jié)報(bào)告篇五

本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各項(xiàng)工作,，但也有許多值得改進(jìn)和反思的地方,。

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái),。做為一名教師,，我們不能再僅僅持著給學(xué)生一杯水,，自己就得有一桶水的觀(guān)念自以為是，而要有潺潺不斷的活水,。只有不斷蓄水，不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春活力,。所以，本學(xué)期以來(lái)我都能堅(jiān)持積極學(xué)習(xí),。

本學(xué)期,，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際，主動(dòng)向書(shū)本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，向優(yōu)秀的老師請(qǐng)教。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座,。另外,，我還利用書(shū)籍、認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的書(shū)籍并做好讀書(shū)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立更為切合實(shí)際的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著知識(shí)的更新，學(xué)生求知欲的不斷增強(qiáng)與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。通過(guò)集體培訓(xùn)、聽(tīng)課學(xué)習(xí),、公開(kāi)課實(shí)踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，并根據(jù)學(xué)校工作安排時(shí)時(shí)補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容,，立足用活新老教材,，實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成自己的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,，以積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。

積極配合我校開(kāi)展集體活動(dòng)，涉及到的美術(shù)宣傳工作和學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效,。在榆次區(qū)舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)以及學(xué)校的六一節(jié)活動(dòng)中,，我都能以最大的熱忱輔導(dǎo)學(xué)生作品并參加展覽，均取得了優(yōu)異的成績(jī),，受到師生的一致好評(píng),，同時(shí)在活動(dòng)中我的繪畫(huà)作品也獲得了一等獎(jiǎng)。

四,、個(gè)人取得的成績(jī)

這學(xué)期除了參加我校舉行的學(xué)校公開(kāi)課,，我還參加了榆次區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選以及晉中市優(yōu)質(zhì)課賽講，均取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。從備課到試課,，以及到講課,，每一個(gè)過(guò)程我都盡了自己的最大的努力。每一次講課都是對(duì)自己的一次洗禮,，一次挑戰(zhàn),。享受課前積極準(zhǔn)備，全身心投入的激情,，享受課上精心設(shè)計(jì)的教學(xué)過(guò)程,，享受講完課后如釋重負(fù)的感覺(jué)。慢慢的,，我面對(duì)這些不在驚慌失措，開(kāi)始有條不紊的進(jìn)行自己的課堂,。

五,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,，在看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)： 1,、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),，進(jìn)行反思；2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)；3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色,，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，以不斷提高個(gè)人的教學(xué)能力。

教師上半年工作總結(jié)報(bào)告篇六

本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)和科學(xué)教學(xué)工作,，為了讓以后的教學(xué)工作更上一層樓,，完善自己的教學(xué)工作,，提高自己的執(zhí)教能力，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使自己今后的教學(xué)工作做得更好。

通過(guò)這學(xué)期學(xué)校組織的三次考試,、自己班級(jí)內(nèi)組織的測(cè)試和平時(shí)的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)：我們班學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)比較牢固,，但是學(xué)生思維能力欠缺。所以學(xué)生基礎(chǔ)題型丟分較少,，但是稍難的題型學(xué)生失分較多,，反思自己的教學(xué)，忽視對(duì)學(xué)生反思意識(shí)的培養(yǎng),，不太注重引導(dǎo),、挖掘錯(cuò)誤的成因，使學(xué)生缺乏反思意識(shí)和反思能力,。

作為小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,，已經(jīng)具備一定的自我評(píng)價(jià)、自我反思的能力,。我認(rèn)為可以把錯(cuò)題作為資源,，引導(dǎo)學(xué)生去進(jìn)行自我檢測(cè)、自我反思,，促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上得到更好發(fā)展,。

小組培訓(xùn)是一年工作的基礎(chǔ)，本學(xué)期起在小組成員的分配,、小組長(zhǎng)的選拔及職責(zé),、成員的分工的各方面進(jìn)行了及時(shí)有效的安排。并在每周班會(huì)上總結(jié)班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。還對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志和良好的品質(zhì),。

這一學(xué)期“三清”方面,，在原來(lái)的日清基礎(chǔ)上，增加了在學(xué)校日清的環(huán)節(jié),。通過(guò)這學(xué)期的日清實(shí)施,，后進(jìn)生的基礎(chǔ)有了一定的提升，還要在此基礎(chǔ)上一步提升優(yōu)等生的能力，使各層學(xué)生都有所進(jìn)步,。

對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科來(lái)說(shuō),，在日清不過(guò)關(guān)的學(xué)生中，一部分是由于粗心,、審題不清等原因造成的,，學(xué)生能夠通過(guò)自糾改正過(guò)來(lái)。還有一部分學(xué)生是因?yàn)榛A(chǔ)較差造成的,，要依靠教師,、組長(zhǎng)的長(zhǎng)期幫扶，在此基礎(chǔ)上一步步提高,。

通過(guò)“堂清,、日清、周清”一系列的環(huán)節(jié),，學(xué)生的整體成績(jī)有了提高,。特別是能獨(dú)立思考、積極發(fā)言的學(xué)生有了明顯的提高,，他們有時(shí)在展示中提出的問(wèn)題,，教師也沒(méi)能想到,。但是后進(jìn)生也是存在的,，特別是年級(jí)越高，學(xué)生積累的不會(huì)的知識(shí)越多,，所以后進(jìn)生的幫扶問(wèn)題值得我們進(jìn)一步研討,。希望通過(guò)我們的堅(jiān)持和努力，學(xué)生都能有所進(jìn)步,。

在本學(xué)期的教研活動(dòng)中,，數(shù)學(xué)教研組全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)和不斷完善“三三三”高效課堂教學(xué)模式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法,，每位教師通過(guò)教研活動(dòng)中都有了不同程度的提升,。

在每周一次的教研活動(dòng)中，圍繞教學(xué)中的問(wèn)題展開(kāi)激烈的討論,，并總結(jié)出有效的的解決方案,。特別是在省市領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校督導(dǎo)評(píng)估時(shí)，我校的xx老師作課,，贏(yíng)得聽(tīng)課老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，數(shù)學(xué)教研組圍繞本課進(jìn)行主題教研，贏(yíng)得領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓,。

教師上半年工作總結(jié)報(bào)告篇七

學(xué)校安全保衛(wèi)工作事關(guān)學(xué)校及師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,，關(guān)系到小學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,。本年度上半年,，我校安全保衛(wèi)工作在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府的支持下,，在xx支部及校行政的直接參與下,，在校保衛(wèi)處全體成員的努力下，全體教職員工從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度,，本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神,，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,、安全第一,，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo),，扎實(shí)深入地開(kāi)展“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng),，確保了全體師生和校園的安全。

本年度上半年,，學(xué)校以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹各級(jí)政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全管理和治安防范整治工作的有關(guān)精神,，切實(shí)規(guī)范學(xué)校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，增強(qiáng)了廣大師生的法制觀(guān)念,、安全意識(shí)，提高了安全防范和自護(hù)自救能力,，從根本上消除了學(xué)校及周邊的安全隱患,，努力改善了育人環(huán)境，維護(hù)了學(xué)校的合法權(quán)益和教學(xué)秩序,，使學(xué)校成為了讓學(xué)生安心,，家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的和諧平安校園,?；旧线_(dá)成了工作目標(biāo),。

根據(jù)以往我校的安全保衛(wèi)工作情況，我校安全保衛(wèi)方面主要的工作難點(diǎn)及突出問(wèn)題有：

校門(mén)外周邊路邊流動(dòng)小攤較多,，光靠學(xué)校無(wú)法清除,。一是對(duì)上學(xué)、放學(xué)時(shí)段的交通安全有一定的影響,；二是小攤上的零食等是否衛(wèi)生,，學(xué)校無(wú)權(quán)查對(duì)；三是難以得到市容管理等部門(mén)的強(qiáng)力執(zhí)法支持,。

隨著學(xué)校建筑及設(shè)備使用時(shí)間的加長(zhǎng),，設(shè)備等的逐漸老化，如果得不到政府部門(mén)的及時(shí)支持（及時(shí)更新設(shè)備）,，就會(huì)產(chǎn)生一定的安全隱患,，對(duì)學(xué)校的安全工作有一定的影響。

食堂廚具排風(fēng)系統(tǒng)等設(shè)備陳舊腐爛,，已經(jīng)不能符合上級(jí)安全要求,，需要政府部門(mén)支持進(jìn)行全面的更新改造。

經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的多方奔走,，教育局和政府的支持,。有的已經(jīng)得到了解決，監(jiān)控設(shè)備又安裝了x個(gè)全新高清晰的監(jiān)控,。音樂(lè)教室添置了x方凳,，報(bào)告廳增添了x套課桌椅，專(zhuān)用教室共增加了x臺(tái)空調(diào),。

有的有了一定的改觀(guān),，經(jīng)過(guò)多方努力,，校門(mén)外原來(lái)的十幾個(gè)小攤減少到了x個(gè),。

有的已經(jīng)列入暑期改造項(xiàng)目。暑期中將進(jìn)行學(xué)校鐵藝圍墻,、行政樓木質(zhì)門(mén),、教學(xué)樓及體育館屋頂?shù)姆鬯⒌染S修工程。食堂的改造也在積極的申請(qǐng)中,。

工作要點(diǎn)一,、全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制

我校強(qiáng)化學(xué)校安全主體責(zé)任，堅(jiān)持“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人。校長(zhǎng)與各部門(mén)負(fù)責(zé)人,，德育主任,、教導(dǎo)主任與班主任及課任教師,，總務(wù)主任與后勤工作人員，班主任與各學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書(shū),，明確學(xué)校安全工作中各自的職責(zé)和要求,，樹(shù)立學(xué)校安全工作天天有人問(wèn)，處處有人查,，層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到了實(shí)處,。

工作要點(diǎn)二,、完善學(xué)校安全管理制度

學(xué)校根據(jù)《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》和教育部制定的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案,，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度,。

工作要點(diǎn)三、扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)

學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求以及本校實(shí)際,，扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),。重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。

1.檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備,。開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校要立即組織相關(guān)人員開(kāi)展一次安全工作大排查工作并認(rèn)真做好記錄。特別加強(qiáng)對(duì)教室,、實(shí)驗(yàn)室,、餐廳、電路,、消毒設(shè)備,、消防、照明和體育設(shè)施的檢查,，及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備,。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的檢查制度，做好了每周每月的定期檢查工作以及根據(jù)上級(jí)臨時(shí)通知進(jìn)行的不定期檢查工作,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,。切實(shí)加強(qiáng)了校產(chǎn)安全管理，加強(qiáng)了人防,、物防和技防,，加強(qiáng)了學(xué)校食堂電梯、消防設(shè)備等各種設(shè)備的維護(hù)和安全管理,。

2.切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范,。新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一天,，德育處利用開(kāi)學(xué)典禮對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教師們將品德教育,、法制教育和安全教育“三項(xiàng)教育”納入教育內(nèi)容,，落到了實(shí)處。學(xué)校充分利用各種教育資源,，加強(qiáng)對(duì)師生員工的安全知識(shí)教育,，提高了師生員工的安全防范和自救能力。

3.繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育,。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章,，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車(chē)的監(jiān)督和管理工作,，在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”教育。

4.在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展了防溺水,、防觸電,、防煤氣中毒、防意外事故等教育,，使學(xué)生熟悉了相關(guān)安全知識(shí),，掌握了救護(hù)的基本知識(shí)和技能。

5.加強(qiáng)了消防安全和消防演練工作,。重視學(xué)校校舍消防安全,，尤其是用電線(xiàn)路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源,、通道,、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，立即整改,。同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育,，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能,。

6.學(xué)校認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作,。學(xué)校組織食堂工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《新食品衛(wèi)生法》,，學(xué)校積極開(kāi)展了食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓小學(xué)生初步掌握食品衛(wèi)生知識(shí)努力提高自我保護(hù)能力,。學(xué)校加強(qiáng)校園飲用水的管理,，本學(xué)期開(kāi)學(xué)前對(duì)飲水器過(guò)濾等設(shè)備進(jìn)行了更換，并對(duì)更換后的水質(zhì)進(jìn)行了測(cè)試并把測(cè)試結(jié)果進(jìn)行了公示,。根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)的要求現(xiàn)正在申請(qǐng)教學(xué)樓再增添6臺(tái)直飲水機(jī),。學(xué)校禁止學(xué)生到小店小販處購(gòu)買(mǎi)不合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品,。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)校園。

7.學(xué)校認(rèn)真做好傳染病及公共衛(wèi)生事件防控工作,。

（1）利用宣傳櫥窗,、健康教育專(zhuān)欄、板報(bào),、廣播,、集會(huì)、晨會(huì)等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防各種“傳染性疾病”的知識(shí),。

（2）非常時(shí)間段學(xué)校實(shí)行x小時(shí)值班,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)保證全天候開(kāi)通，及時(shí)報(bào)知疫情,。層層落實(shí),，環(huán)環(huán)相扣。做好校園的定時(shí)消毒和對(duì)學(xué)生的“晨午檢”工作,。發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)報(bào)告告，并做好備忘,，隨時(shí)報(bào)告新情況,。

8.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校積極開(kāi)展心理健康教育和心理問(wèn)題咨詢(xún),、輔導(dǎo),，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力,，提高學(xué)生的心理健康水平,，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康,。我校教師關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì),，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

工作要點(diǎn)四,、主動(dòng)營(yíng)造良好的校園周邊安全環(huán)境

爭(zhēng)取各方支持,，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，深入開(kāi)展“警校共建”活動(dòng),，積極主動(dòng)與公安,、市容、安全監(jiān)管等部門(mén)的配合,，健全學(xué)校和所在地公安派出所,、家長(zhǎng),、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,，校園外側(cè)小攤從原來(lái)的十幾個(gè)減少到2個(gè),，學(xué)校同時(shí)凈化校園文化環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍,。學(xué)校重視信訪(fǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo),，及時(shí)掌握本校安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)問(wèn)題,，確保學(xué)校穩(wěn)定,、師生平安。

工作要點(diǎn)五,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作過(guò)程管理

學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展安全自查工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。為確保師生安全,，每周每月進(jìn)行一次安全排查,，對(duì)存在的安全隱患在校教師會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，并一一登記,，逐一制訂切實(shí)可行的整改方案,，及時(shí)消除隱患。如發(fā)現(xiàn)雨天家長(zhǎng)進(jìn)校接孩子不肯帶學(xué)生市民卡的問(wèn)題,，充分利用派出所警員來(lái)校進(jìn)行安全檢查的契機(jī),，經(jīng)過(guò)全校老師的配合，終于改變了這一現(xiàn)象,。

工作要點(diǎn)六,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，安全工作常抓不懈,。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校繼續(xù)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張承智校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，其他班子成員為成員,。負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查，并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作,，責(zé)任到人,。使得該項(xiàng)工作常抓不懈，抓出成效,。

工作要點(diǎn)七,、強(qiáng)化責(zé)任，確保安全工作到位,。

為了建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò),，細(xì)化安全責(zé)任，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,，進(jìn)一步明確學(xué)校行政人員,、班主任、課任教師,、及學(xué)生本人等的責(zé)任,。同時(shí)，本著“誰(shuí)管理,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。確保了安全工作落實(shí)到位,。

教師上半年工作總結(jié)報(bào)告篇八

光陰在指間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)：

一、思想工作方面

一年來(lái),，不斷提高自己,，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己,，樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,，熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)工作，敬業(yè)愛(ài)崗,，努力將自己鍛煉成新時(shí)代的合格教師,。

平日里我重視理論于實(shí)踐相結(jié)合，虛心接受領(lǐng)導(dǎo),、同事們的批評(píng),，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。作為入黨積極分子,，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,，還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，尤其是向黨員學(xué)習(xí),。平時(shí)我更是注意主動(dòng)幫助其他老師干一些力所能及的事,，讓自己也在做的過(guò)程中得到了鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí),，提高了自身的工作能力,。

二、教育工作方面

本學(xué)年,，我擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)工作,，面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,，我虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,，撰寫(xiě)的案例《統(tǒng)計(jì)》獲得三等獎(jiǎng),，撰寫(xiě)的《做個(gè)智慧媽媽》、《給孩子和自己放假》在《作文與考試》雜志發(fā)表;撰寫(xiě)的《雙角色感悟,，窗邊的小豆豆》在《好家長(zhǎng)》雜志發(fā)表;獲得鄉(xiāng)教能手,、鄉(xiāng)十佳教師、鄉(xiāng)先進(jìn)工作者,、市級(jí)公開(kāi)課等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

面對(duì)班里的后進(jìn)生，我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。根據(jù)減負(fù)的要求,，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

工作之余,，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，取得了學(xué)士學(xué)位,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，也積極撰寫(xiě)教育教學(xué)案例，及時(shí)反思自己的教育行為,。

四,、努力方向

1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

5,、做好教科研工作。真正的承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。

一份耕耘,，一份收獲，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。今后，我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。