我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

人力資源的心得體會(huì)篇一

作為管理專業(yè)的學(xué)生,，我參加了一次有關(guān)人力資源調(diào)研的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于這次活動(dòng)我有了一些深刻的體會(huì),。

第一段：調(diào)研意義

人力資源調(diào)研是組織了解員工需求和情況的重要手段,。活動(dòng)中,，我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,、訪談等方式了解了員工對(duì)于公司福利、晉升機(jī)會(huì),、工作環(huán)境等方面的態(tài)度和看法,。調(diào)研的結(jié)果對(duì)于公司來(lái)說(shuō)非常重要，一方面可以了解員工實(shí)際情況,，為企業(yè)制定合適的管理策略提供參考,，另一方面也可以增強(qiáng)員工對(duì)于企業(yè)的歸屬感和忠誠(chéng)度。

第二段：調(diào)研目的

我們此次調(diào)研的主要目的是了解公司員工的工作狀態(tài)和生活情況,，找出員工最關(guān)心的問(wèn)題,，以便更好地制定管理政策。通過(guò)問(wèn)卷的形式,，我們了解到員工最在意的幾個(gè)方面：薪資待遇,、工作環(huán)境、晉升機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展前景等,。這些結(jié)果為我們后續(xù)工作提供了重要數(shù)據(jù)支持,。

第三段：調(diào)研難點(diǎn)

在此次調(diào)研中，我們遇到了一些難點(diǎn),。首先是指標(biāo)的選擇,，應(yīng)該選哪些指標(biāo)來(lái)反映員工的實(shí)際情況？其次是問(wèn)卷的編制,，應(yīng)該如何編制更好的問(wèn)卷以便更好地了解員工真實(shí)想法,？最后是數(shù)據(jù)分析，如何在大量數(shù)據(jù)中科學(xué)分析出有效的信息？這些難點(diǎn)都需要我們認(rèn)真思考和解決,。

第四段：調(diào)研啟示

人力資源調(diào)研幫助我們解決了上述難點(diǎn),，同時(shí)也為我們帶來(lái)了許多啟示。從調(diào)研過(guò)程中,，我們可以看出員工需求和公司需求之間的矛盾,，也可以看到隊(duì)伍管理中的問(wèn)題，從而有針對(duì)性地制定解決方案,。此外,，調(diào)研結(jié)果也表明員工對(duì)于公司的關(guān)注重點(diǎn)，為公司提供決策參考,。

第五段：總結(jié)與展望

此次人力資源調(diào)研,，讓我更加深入的認(rèn)識(shí)到了員工需求與企業(yè)管理之間的關(guān)系，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自身在管理過(guò)程中的不足之處,。未來(lái),，我將繼續(xù)努力，提升自己的管理能力,，更好地為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn),。同時(shí)，也期望公司能夠更加關(guān)注員工的需求,，制定出更加科學(xué)合理的管理政策,，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共贏。

人力資源的心得體會(huì)篇二

要成為一名合格的管理者,，必須具備以下能力：

員工的行為基本上受組織結(jié)構(gòu)的影響而體現(xiàn)出來(lái)的,，組織結(jié)構(gòu)無(wú)形的要素主要是企業(yè)文化,，有形的則是工作流程,、規(guī)章制度與獎(jiǎng)懲辦法。如何將這些有形與無(wú)形的要素加以整合,，架構(gòu)成組織運(yùn)作的系統(tǒng)化平臺(tái)是至關(guān)重要的,。令人遺憾的是，現(xiàn)今的經(jīng)理人大都只會(huì)運(yùn)用人際關(guān)系,、權(quán)力運(yùn)作與指揮能力操作組織,，在經(jīng)理人看不到、管不著的地方或者經(jīng)理人沒(méi)有發(fā)布指令時(shí),，組織便無(wú)法朝著既定方向運(yùn)行,。

當(dāng)企業(yè)家說(shuō)要注重創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)與敬業(yè)時(shí),，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)去把創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)與敬業(yè)這三個(gè)抽象理念轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)內(nèi)部的日常活動(dòng)又有誰(shuí)會(huì)去監(jiān)測(cè)公司在這三個(gè)要素上的進(jìn)步幅度如果只是憑感覺(jué)，那么企業(yè)的戰(zhàn)略與文化理念肯定會(huì)無(wú)法持久的貫徹下去,，組織的力量難以統(tǒng)一,，競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)法持續(xù)提高。

當(dāng)企業(yè)構(gòu)思好發(fā)展戰(zhàn)略,，制定出宏觀的大方向后,，需要有人將這些戰(zhàn)略構(gòu)想轉(zhuǎn)變?yōu)榭晒芾淼囊兀⒎纸獾礁鞑块T(mén)與各崗位去運(yùn)行,。例如,，企業(yè)計(jì)劃明年朝國(guó)際化發(fā)展，那么人力資源部門(mén)主管有沒(méi)有主動(dòng)想到派誰(shuí)去國(guó)外考察市場(chǎng)誰(shuí)有資格誰(shuí)能獲取佳績(jī)派駐國(guó)外的薪資福利如何計(jì)算家屬如何安排當(dāng)?shù)貑T工如何與本國(guó)母公司的文化契合如何考核外派主管如果不提前設(shè)想這一系列的問(wèn)題,，事到臨頭是派不出合適的主管的,，自然會(huì)帶來(lái)許多問(wèn)題。當(dāng)前許多企業(yè)不是缺乏戰(zhàn)略,，而是缺乏戰(zhàn)略的管理能力,。

組織在變動(dòng)頻繁的環(huán)境中，是否具有高度的學(xué)習(xí)可以在五年內(nèi)再造一個(gè)王國(guó),。我們期望國(guó)內(nèi)的企業(yè)家有一天也能自豪地說(shuō),，沒(méi)問(wèn)題，我有這樣的干部來(lái)搭建與運(yùn)行讓企業(yè)持續(xù)健康成長(zhǎng)的體系,。如果還沒(méi)有這樣的干部,，那么企業(yè)家和人力資源部門(mén)首要的任務(wù)就是要去尋找有這種潛質(zhì)的人才，并有效地培養(yǎng)他,。

人力資源的心得體會(huì)篇三

20xx年12月29日本人參加由集團(tuán)人力資源中心組織的“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”培訓(xùn)課程,。通過(guò)短暫的一天時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我系統(tǒng)地了解了什么是人力資源管理,，以及人力資源管理的職責(zé)和在企業(yè)內(nèi)部扮演的角色,，詳細(xì)的學(xué)到了人力資源招聘的步驟和應(yīng)聘過(guò)程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，更加體會(huì)到了用人過(guò)程中績(jī)效考核的最大用處,，全方位地了解了人力的培訓(xùn)和育留的重要性,。雖然，目前工作中還有很多問(wèn)題,，但這些正是我以后努力的方向,，它促使我不斷地思索，不斷地進(jìn)步,。下面我談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí),、收獲和體會(huì)。

什么是人力資源,，如何將培訓(xùn)結(jié)果應(yīng)用到工作中,，如何做好本部門(mén)的人力資源管理,？這些培訓(xùn)主題都緊扣日常的部門(mén)管理工作，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也是本部門(mén)的人力資源管理者,，你部門(mén)的業(yè)績(jī),、集體的榮譽(yù)、部門(mén)的職業(yè)化水平以及每一個(gè)員工能力提高多少都是你的責(zé)任,，下屬如何做才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任,，上級(jí)如何做才能贏得下屬的信任。一個(gè)企業(yè)的人力資源管理,，不僅僅是人力資源經(jīng)理的責(zé)任,，更是從總經(jīng)理到各層級(jí)管理人員的責(zé)任。如果各級(jí)管理者不在意人力資源管理,，不熟悉人力資源管理體系和技能,，任何一個(gè)人力資源專家也無(wú)法發(fā)揮作用，員工是企業(yè)成功的關(guān)鍵,。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、團(tuán)隊(duì)和組織的目標(biāo)，管理者要做好選人,、育人,、用人、留人的工作,。當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),，歸根到底是企業(yè)人才的競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論哪個(gè)企業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)人才,，怎樣發(fā)揮人才的價(jià)值,，是主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)；怎樣發(fā)揮出人才本身的資源優(yōu)勢(shì),，是創(chuàng)造出工作效率最大化的關(guān)鍵,；怎樣合理使用人才，分配人才,，使之人才盡致,，是人力資源需要考核的關(guān)鍵所在。

人才的選用是企業(yè)必須做好的基礎(chǔ)性工作,，也是成為一流企業(yè)的一項(xiàng)重要保障。當(dāng)今世界已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì),、信息經(jīng)濟(jì),、人才經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人才已成為比資產(chǎn)（本）更為重要的戰(zhàn)略資源,。人才招聘管理工作作為人力資源的組成部分,，人才作為一種后備資源，作為企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù),、科研和經(jīng)營(yíng)等活動(dòng)一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,，同時(shí)作為與企業(yè)同步發(fā)展的無(wú)形資產(chǎn),，在企業(yè)的發(fā)展壯大過(guò)程中發(fā)揮巨大的重要作用。為了使公司向穩(wěn)定化發(fā)展的軌道前進(jìn)，公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)在不斷地調(diào)整,，公司制度和管理水平也在漸進(jìn)中不斷完善提高，這就對(duì)人力資源管理工作的發(fā)展提出了新的要求,。在企業(yè)發(fā)展的同時(shí)人力資源工作是重中之重,，建立一套適應(yīng)我公司業(yè)務(wù)特點(diǎn),、體現(xiàn)公司規(guī)范化、科學(xué)管理水平的人力資源管理體系，是人力資源管理的必須任務(wù)。

對(duì)于這次人力資源管理培訓(xùn)課程,，我理解了首先要區(qū)別“人力資源管理”與原先“人事管理”的不同,。人力資源概念包括了員工的能力,、知識(shí)、技術(shù),、態(tài)度和激勵(lì),，人是一種資源，是有潛力可以開(kāi)發(fā)的,。在人力資源管理中,，員工主動(dòng)式地執(zhí)行任務(wù)，不僅容易提高組織士氣,，而且員工認(rèn)同感較強(qiáng),，所以不能將“人”當(dāng)作“事”來(lái)管理，這就是二者最大的不同,。

人力資源管理中有很多操作性的問(wèn)題,，如招聘、面談,、學(xué)習(xí),、任用、考核,、薪酬,、激勵(lì)等。其核心在于選才（任用合適的人）,、育才（培育與教導(dǎo)）,、用才（授權(quán)與考核）、留才（激勵(lì)與協(xié)助）四個(gè)方面,。

管理人員如何成功扮演其角色,？首先要支持員工，讓員工認(rèn)為自己是重要且有價(jià)值的,；其次是接納,；再次是使員工明白，組織期待每個(gè)成員能做得更好,；最重要的一點(diǎn)是組成團(tuán)隊(duì),，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，明白告知員工的權(quán)責(zé)范圍,，只要員工所作的在此范圍內(nèi),，即使次序不同、方法不同都應(yīng)該接受并給予支持,。也就是說(shuō),，要給員工一個(gè)充足的發(fā)展空間。這樣，我們通過(guò)每個(gè)員工的個(gè)人發(fā)展及與組織的協(xié)同發(fā)展,，來(lái)達(dá)到組織的目標(biāo),。

關(guān)于人力資源管理的具體操作，從一開(kāi)始員工的招聘,，包括招聘過(guò)程中面談的方法與技巧都非常重要,。如果人才選擇錯(cuò)誤,，那么一個(gè)組織將會(huì)損失培訓(xùn)新員工的管理成本,、與面試者面談的時(shí)間成本、行政流程的作業(yè)成本等,。除此之外,，還要付出很多代價(jià)，如士氣低落,、工作效率受到影響,、主管的時(shí)間集中在填補(bǔ)空缺而忽略指導(dǎo)員工為部門(mén)目標(biāo)而努力。為此,，當(dāng)一個(gè)部門(mén)因職位空缺,，需要招聘人員時(shí)，首先應(yīng)將部門(mén)中的各種職位,，提供一個(gè)可依循的程序,，用來(lái)決定各職位的職責(zé)，與擔(dān)任該職位之人員須具備的特性,。包括工作崗位職責(zé)及工作人員所需的資格．這樣做,，我們就是有準(zhǔn)備地招募人才。對(duì)于人才的激勵(lì)方式有很多種,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、讓員工知道他在組織中的地位及所扮演的角色；

2,、讓員工知道他的工作價(jià)值是重要的,；

3、讓員工知道他的工作遠(yuǎn)景,，并可朝著目標(biāo)遠(yuǎn)景前進(jìn),；

4、提供挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會(huì),；

5,、適當(dāng)?shù)氖跈?quán)員工；

6,、口頭獎(jiǎng)勵(lì),；

7、書(shū)面獎(jiǎng)勵(lì),；

8,、真心關(guān)懷,；

9、鼓勵(lì)參與,；

10,、提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

績(jī)效考核管理的概念告訴我,，它是管理者和員工持續(xù)的雙向溝通的一個(gè)過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中，管理者和員工就績(jī)效目標(biāo)達(dá)成協(xié)議,，并以此為導(dǎo)向,，進(jìn)行持續(xù)的雙向溝通，幫助員工不斷提高工作效率,，完成工作目標(biāo),。做好了績(jī)效計(jì)劃和持續(xù)的溝通，其他的東西就顯的不是很重要了,，績(jī)效管理絕對(duì)不是簡(jiǎn)單解決考核一個(gè)問(wèn)題,，更多地轉(zhuǎn)變管理者的管理方式和員工的工作方式，提醒大家關(guān)注績(jī)效,，管理者和員工共同就績(jī)效進(jìn)行努力并取得成果,。我們很多人一直有一種誤區(qū)，只要管理者知道績(jī)效考核管理就可以了,，員工沒(méi)有人知道績(jī)效考核管理是怎么回事,，這也是績(jī)效考核管理得不到推行的一個(gè)重要原因。無(wú)論什么管理方法,，都應(yīng)該做良好的溝通,，溝通了才能理解，完全不理解不明白的管理考核方法,，硬丟給經(jīng)理和員工,，結(jié)果肯定是沒(méi)人會(huì)用，沒(méi)人愿意用,。經(jīng)理不明白,，他們就沒(méi)法認(rèn)真執(zhí)行，更談不上融會(huì)貫通,，員工不明白,，本身就對(duì)考核持有恐懼心理，一種新的管理手段實(shí)施,，員工更加會(huì)敬而遠(yuǎn)之,。所以，必要的管理培訓(xùn)不可忽缺，要讓員工明白績(jī)效管理對(duì)他們的好處他們才樂(lè)意接受,，才會(huì)配合經(jīng)理做好績(jī)效工作,，做好績(jī)效計(jì)劃和績(jī)效溝通。讓經(jīng)理明白對(duì)自己的好處,，經(jīng)理們才愿意接受,、參與和推動(dòng)。因此,，在正式實(shí)施績(jī)效管理之前,，必須就績(jī)效管理的目的意義作用和方法等問(wèn)題對(duì)經(jīng)理和員工進(jìn)行認(rèn)真培訓(xùn)。

過(guò)去,，我從不認(rèn)為一次培訓(xùn)能改變我對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容及效果的看法,，但這次培訓(xùn)卻讓我有不同的感覺(jué),，因?yàn)榕嘤?xùn)出現(xiàn)在一個(gè)合適的時(shí)刻,。當(dāng)人長(zhǎng)時(shí)期沉浸于具體的日常工作,，你會(huì)被自己的慣性思維所束縛，因此在一定的時(shí)刻,，你需要被“打開(kāi)”，被重新帶領(lǐng)到一個(gè)高度,，以更開(kāi)放的心態(tài)來(lái)俯瞰你的工作,。

人力資源的心得體會(huì)篇四

任何一個(gè)企業(yè)不怕你有資金，沒(méi)有人就什么都很難成功,。每個(gè)企業(yè)幾乎都會(huì)說(shuō)“以人為本”,，但是又有很多企業(yè)老板真正來(lái)重視人才這個(gè)問(wèn)題的呢？私營(yíng)企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)的老板大部分都是以“又要馬兒不吃草,，又要馬兒跑得快”這種思維模式來(lái)用人,，留人就不是他們要考慮的主要問(wèn)題了。老板的經(jīng)營(yíng)理念是決定企業(yè)壽命的唯一標(biāo)準(zhǔn),，老板的思維模式就是整個(gè)企業(yè)的所謂“企業(yè)文化”,。制度和管理方式是要定的，具體執(zhí)行就靠老板自己臨時(shí)的決定,，有制度無(wú)法執(zhí)行也不需要執(zhí)行是在家族式企業(yè)中明顯存在的問(wèn)題,。一個(gè)在其他公司工作得十分出色的管理者，如果到了該類型企業(yè)也就要看老板自己的意思而定企業(yè)文化,，老板不同意制度及文化就是行同虛設(shè),，也就無(wú)法執(zhí)行、好和不好的'標(biāo)準(zhǔn)就不要說(shuō)了,。

這個(gè)問(wèn)題就是老板的思維模式?jīng)Q定了企業(yè)的壽命,。“水能載舟、亦能覆舟”,，選擇好人,，用好人，怎么用,？如何用,？人力資源管理的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。如果要發(fā)展就必須重視人力資源方面的管理,，必須懂得人力只有管理好了,，才會(huì)使自己企業(yè)有發(fā)展壯大的將來(lái)。本專業(yè)讓我知道,，人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略也是一脈相承的,，如果做得好，可以在企業(yè)發(fā)展的道路上順?biāo)兄?，如果做得不好,，?duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)將會(huì)是“禍起蕭墻”，就算你外部經(jīng)營(yíng)的足夠強(qiáng)大,，內(nèi)部的空虛一定會(huì)是致命的,。

因此，我們學(xué)人力,、將來(lái)有可能做人力的學(xué)生,，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要注重基礎(chǔ)知識(shí),，注重企業(yè)的系統(tǒng)性,、規(guī)劃性、全局性和權(quán)變性,。學(xué)法,、守法、用法,，學(xué)理論,，重實(shí)踐，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,。

人力資源的心得體會(huì)篇五

隨著勞動(dòng)市場(chǎng)的變化,，對(duì)如何選擇適合的人才和留住優(yōu)秀員工，成為了企業(yè)健康發(fā)展的首要工作,。

《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》系統(tǒng)的描述了人員選,、 育、用,、留,，通過(guò)學(xué)習(xí),，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到，企業(yè)在選人階段,，首先必須明確我們的崗位目的和企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)我們企業(yè)的需求，對(duì)關(guān)鍵指標(biāo)(如后天無(wú)法培養(yǎng)或者很難培養(yǎng))運(yùn)用科學(xué)有效的方法確認(rèn)及篩選,，選擇適合公司需求及滿足崗位需求的人員,。

企業(yè)的成長(zhǎng)需要公司上下同仁的合力，為公司的發(fā)展目標(biāo)一致的努力和奮斗,，員工的合力，需要通過(guò)對(duì)員工的心里素質(zhì)教育,，培養(yǎng)員工的核心價(jià)值觀,，達(dá)到與企業(yè)的思想統(tǒng)一,。

了解員工的長(zhǎng)處，滿足員工的發(fā)展需求，配合員工工作上的想法,，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,，為員工的某一項(xiàng)特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮,，創(chuàng)造條件,，并及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定。

現(xiàn)代企業(yè)的生存與發(fā)展受眾多因素影響和制約,。其中,，最重要也是最根本的因素就是企業(yè)的勞動(dòng)者，也就是人力資源。他們是企業(yè)所有資源中最寶貴的,，但是在實(shí)際操作中,，許多企業(yè)更關(guān)心的可能是它的資金和市場(chǎng)問(wèn)題，人力資源管理常常為其所忽視,。然而恰恰可能是人力資源的瓶頸阻礙了企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,。

廣東在經(jīng)歷完民工荒之后，又遇上后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代,，遭遇勞動(dòng)力的價(jià)格上漲,，以往的廉價(jià)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)變成了制約企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要條件。而在傳統(tǒng)的人事管理當(dāng)中，我們是以事為中心,，要求人去適應(yīng)事,，始終強(qiáng)調(diào)個(gè)人服從組織需要，服從事業(yè)的需要,，而很少考慮個(gè)人的專長(zhǎng),、興趣及需要，也正是這個(gè)傳統(tǒng)的模式,，造就了富士康員工的跳樓事件,。

這些外圍加內(nèi)在的因素，都迫切需要我們改革與完善我們的人力資源管理,，其中最重要的環(huán)節(jié)就當(dāng)是如何用人,。

在圍繞人這一要素，企業(yè)應(yīng)該為他們創(chuàng)造各種能充分施展他們的才能的條件,，為他們提供各種各樣的機(jī)會(huì),，使每一個(gè)人都能在一種和諧的環(huán)境中盡其所能。以人為核心的管理,，就是要尊重人,。關(guān)心人;以人為核心的管理就是樹(shù)立為人服務(wù)的觀念。當(dāng)組織內(nèi)的員工受到尊重時(shí),，他們就能體會(huì)到自己是組織的主人,。

一、實(shí)習(xí)目的與要求

進(jìn)入21世紀(jì)后,，在深刻認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的地位,、作用的基礎(chǔ)上，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來(lái)越凸顯,。通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我們要不僅要深入理解什么是人力資源管理,，更要在實(shí)習(xí)過(guò)程中去體會(huì)企業(yè)的人力資源管理，體會(huì)如何在管理過(guò)程中把“人”的因素作為管理的核心,，實(shí)現(xiàn)以人為中心的管理,。為第三學(xué)年的人力資源專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及擴(kuò)展

第一階段：首先了解__集團(tuán)的企業(yè)文化,，以便在其人力資源部實(shí)習(xí)時(shí)跟大家更好的配合。

第二階段：制作公司本部及六個(gè)二級(jí)單位員工檔案,，從最原始最基本的信息了解人力資源,。

第三階段：和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流，結(jié)合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念,、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施,。

第四階段：收集相關(guān)資料，結(jié)合公司實(shí)際，通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)查,，了解我國(guó)人力資源管理的現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí),，和指導(dǎo)老師進(jìn)行請(qǐng)教和探討,。

第五階段：實(shí)習(xí)總結(jié)與思考，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,。

三,、實(shí)習(xí)感想與心得

在書(shū)本上所謂人力資源管理，就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,，對(duì)與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn),、組織和調(diào)配，使人力,、物力經(jīng)常保持最佳比例,，同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),、控制和協(xié)調(diào),，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，使人盡其才,，事得其人,，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),。這在我看來(lái)一直是個(gè)十分抽象的概念,，直到這次有幸到人力資源部實(shí)習(xí)，在實(shí)際的運(yùn)用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用,。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施,，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動(dòng),、人事,、工資、保險(xiǎn),、專業(yè)技術(shù)職稱,、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn),、人事檔案,、勞動(dòng)保護(hù)、離退休管理等方面的工作,。

我曾滿心滿目的期望,，也曾以為人力資源的工作原來(lái)很簡(jiǎn)單，但我很堅(jiān)定，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,，我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,，這一點(diǎn)讓我在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中獲益良多。

也曾看到無(wú)數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,，我很苦惱,，坐在辦公電腦面前時(shí)間長(zhǎng)了(基本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個(gè)小時(shí)左右),，脖子酸了,，眼睛花了，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作,，讓我厭倦,，甚至想放棄，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料,、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實(shí)來(lái)之不易!我頓然有了種飄然的感覺(jué),，那是喜悅。也就是在這樣無(wú)聲無(wú)息的作業(yè)中,，我對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)開(kāi)始著無(wú)聲的變化,。同時(shí)我的毅力也得到了無(wú)聲的鍛煉。

當(dāng)然,，這個(gè)過(guò)程中我也曾遇到過(guò)很多困難,，我前所未有的深刻的體會(huì)到了能力的重要性，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,，更重要的是自學(xué),、應(yīng)急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過(guò),，都會(huì)做,，很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒(méi)有涉及的，那時(shí)候便是體現(xiàn)一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了,，如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效的學(xué)會(huì)并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急,。同時(shí)，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,，也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎,。遇事沉穩(wěn)，不驕不躁,，要一步一步腳踏實(shí)地的走,。

為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，我做的工作內(nèi)容變化不大,，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個(gè)階段,，每個(gè)階段我都有不同的感受不同的收獲,，歸為一句就是認(rèn)識(shí)上有進(jìn)步。一個(gè)月下來(lái),，我心里默許著這次實(shí)習(xí)的任務(wù)總算基本完成了。帶著實(shí)習(xí)將盡未盡的余熱回到校園,，我頓然對(duì)大三的學(xué)習(xí)有了更高的激情,。這次實(shí)習(xí)，是我第一次如此“親近”社會(huì)的實(shí)習(xí),，除了對(duì)人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)以外,，對(duì)我適應(yīng)社會(huì)也是大有裨益的。當(dāng)今社會(huì),，科學(xué),、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步,。對(duì)了,，它還教會(huì)了我方方正正做人，實(shí)實(shí)在在的做事,。

一,、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介

1、實(shí)習(xí)目的：通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習(xí),，為我們之后走向社會(huì)從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎(chǔ),。在大學(xué)里，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識(shí),，只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的實(shí)習(xí),，才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi)容及性質(zhì),，在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和__,，將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際接軌，逐步認(rèn)識(shí)體會(huì),，從而更好地將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作中去,，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

2,、實(shí)習(xí)單位：__股份有限公司,。

3,、實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年3月12日—4月21日

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

__股份有限公司成立于20__年7月,，是以生產(chǎn)汽車零部件,、專用車為主的民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)，總資產(chǎn)超過(guò)40億元,，員工4000多人,，是廣州較大的汽車零部件制造企業(yè)之一。現(xiàn)擁有十家子(分)公司和合資企業(yè),，具有較強(qiáng)的機(jī)械加工,、模具制造、汽車飾件制造,、沖壓,、焊接、鍛造能力,。方盛公司確立了“合作,、超越、誠(chéng)信,、發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,，樹(shù)立“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),、學(xué)習(xí),、創(chuàng)新”的員工__，明確了“不斷進(jìn)步,、成為優(yōu)秀”的方針目標(biāo),，倡導(dǎo)先做人后做事、奮發(fā)有為的價(jià)值取向,，為公司持續(xù)發(fā)展奠定了企業(yè)文化的基石,。十幾年來(lái)在公司規(guī)劃的引導(dǎo)和企業(yè)文化的激勵(lì)下，實(shí)現(xiàn)了快速健康發(fā)展,，由過(guò)去只為東風(fēng)柳汽單一配套到同時(shí)面向上汽通用五菱,、東風(fēng)公司、一汽解放,、北汽福田,、宇通客車、金龍客車等知名企業(yè)__配套,。汽車零部件,、“福獅牌”專用汽車在市場(chǎng)上已具有一定的市場(chǎng)影響力和品牌知名度。

三,、實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容

在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)工作中,，雖然有很多辛酸,，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí),。第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好,，告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷,，也是從被當(dāng)成隱形人開(kāi)始的，從打雜的過(guò)來(lái)的,，勸我要挺得住，堅(jiān)持走過(guò)來(lái)就好了,。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘,，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人,，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮,。

我們公司是以汽車銷售為主的，有很多有關(guān)汽車的專有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,，所以也就有很多我不熟悉的工種,。在這一個(gè)多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助管理部的同事們做各項(xiàng)人事及日常行政工作,，包括_絡(luò)招聘,，現(xiàn)場(chǎng)招聘，電話預(yù)約面試,，公司的新員工入職培訓(xùn),，各種年度培訓(xùn)的實(shí)施及入職，離職等手續(xù)的辦理,。在這一過(guò)程中,，我采用了看、問(wèn),、學(xué)等方式,，初步了解了公司管理部的具體工作和專業(yè)技能，進(jìn)一步把大學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,，拓展了自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，讓自己受益匪淺,。

(1)招聘方面：因?yàn)樽约簞偨佑|這份人事工作，所以,，很多情況下自己都處于一個(gè)學(xué)習(xí)和摸索的狀態(tài),，可能很多工作都是做的不夠到位!招聘工作的大致內(nèi)容是在_上招聘_站篩選求職簡(jiǎn)歷，并預(yù)約通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選的求職者來(lái)公司面試,，給到公司應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初試,，因?yàn)槲覀冎饕钦衅笜I(yè)務(wù)員，比較注重個(gè)人形象和言談舉止,，通過(guò)者再推薦到各需求部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試,。因?yàn)楣救藛T流動(dòng)性大，也就意味著招聘任務(wù)比較重,，所以每個(gè)月都要參加幾次大型現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),，但目前這個(gè)時(shí)間段人才市場(chǎng)人才供需情況來(lái)看，屬于淡季,，因而到人才市場(chǎng)找工作的人比較少,，質(zhì)量也不是很好。有些求職者只是處于觀望狀態(tài),，有好的機(jī)會(huì)或工作就選擇跳槽;有的求職者只是投了簡(jiǎn)歷,，約定好了面試卻選擇放棄，可能因?yàn)楣ぷ鞯攸c(diǎn)或薪資待遇或家庭問(wèn)題;有些求職者面試通過(guò)了也選擇放棄,，可能因?yàn)閷?duì)公司的一些銷售政策或壓力,。綜合這些情況，導(dǎo)致每次_絡(luò)招聘和現(xiàn)場(chǎng)招聘的最后效果來(lái)看都不是很好,，所以,，招聘任務(wù)對(duì)自己來(lái)說(shuō)，任重而道遠(yuǎn)!

(2)培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的主要工作內(nèi)容是安排并協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn),、階段性的各類培訓(xùn)等培訓(xùn)工作,，主要有培訓(xùn)前計(jì)劃的安排，通知的發(fā)放,，培訓(xùn)期間的考勤及后續(xù)的跟蹤工作;通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，發(fā)現(xiàn)自己在這方面還存在很大不足!

首先就是自己經(jīng)驗(yàn)非常的不足，在給新員工上課過(guò)程中,，一些知識(shí)點(diǎn)不知道怎么擴(kuò)展,，不知道如何授課才可以讓現(xiàn)員工更好的接受知識(shí)，加之自己的口語(yǔ)能力,，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力不足,，可能導(dǎo)致每次的培訓(xùn)效果不是很好!

其次，就是整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程非常的累,，早上有軍訓(xùn),，雖然自己不用參加,，但要考勤，所以也要早起,，上課前要準(zhǔn)備課件及投影設(shè)備,，要聯(lián)系授課老師，晚上還要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練或放銷售方面的視頻,，培訓(xùn)后還要安排考試與改卷,，整個(gè)過(guò)程的所有工作都是自己一個(gè)人負(fù)責(zé)，非常的疲憊!當(dāng)然,，有付出也有收獲,，我深深知道培訓(xùn)工作是我們整個(gè)人事工作最鍛煉能力的，最鍛煉自己口才,，溝通等各方面能力,。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

從踏入公司的那一天起,，我意識(shí)到我的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則對(duì)不起關(guān)心自己的人們,?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成__，曾經(jīng)同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨,，迷茫,，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。

很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到__重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到__的肯定,。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,，__的眼色同事的嘲諷,。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人可以傾訴。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。諺語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。”兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)},，關(guān)于做人，做事,，做學(xué)問(wèn),。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，理論與實(shí)際是有很大差距的,?？赡芪覀?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的知識(shí)根本就很難運(yùn)用到工作中來(lái)，或者根本行不通!同時(shí),，走到社會(huì)中去,，形形色色的人都有，有些比較坦誠(chéng),，有些城府很深,，有些資歷很深，因而對(duì)于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,，在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己,，抱著“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，不要覺(jué)得自己的學(xué)歷很高就很了不起,，只有拿得出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī),，才能說(shuō)服別人!

世界上沒(méi)有隨隨便便的成功，只有努力付出了才會(huì)有回報(bào)!我深知自己的職業(yè)之路還很長(zhǎng),，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他__,、同事學(xué)習(xí),，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步,。來(lái)到這里工作，不論在敬業(yè)__,、__境界,，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善,。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),。

20__年7月17日-18日，于社會(huì)主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn),。席間講課老師對(duì)人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹,，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過(guò)剖析針對(duì)性的案例,，有效的提高了我對(duì)人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)如下：

1、經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性,。在日常工作中，以積極的態(tài)度,，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則,，合理安排工作，通過(guò)使用工作日志,、工作看板等管理手段,，積極完成工作;及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,，通過(guò)過(guò)程控制,、持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化,，圓滿的完成工作任務(wù),。

2,、經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了提高客戶滿意度的重要性,。

作為計(jì)劃員,，在采購(gòu)工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用,，縱向上密切聯(lián)系采購(gòu)申請(qǐng)部門(mén),、計(jì)劃管理部門(mén),、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),、招標(biāo)辦,、采購(gòu)員、倉(cāng)儲(chǔ)員,，對(duì)采購(gòu)環(huán)節(jié)中的相關(guān)問(wèn)題及時(shí)溝通,、及時(shí)解決;橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購(gòu)信息，規(guī)范采購(gòu)行為,，充分合作,。通過(guò)自我總結(jié)、自我反省等方式，努力提高內(nèi),、外部客戶的滿意度,，營(yíng)造良好的工作氛圍。

3,、經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了合理化建議的重要性。在日常工作中,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題,，具體分析，并提出合適的解決方案,。及時(shí)實(shí)施解決方案,，并著力迅速解決問(wèn)題，減少工作中出現(xiàn)的無(wú)效動(dòng)作,，提高工作效率,，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，并完善工作流程,，以更快、更好,、更優(yōu)的完成本職工作,。

本次的人力資源管理培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí),，豐富了自身素養(yǎng),。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐,，在行動(dòng)中思考，在思考中行動(dòng),，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化,、科學(xué)化,、最優(yōu)化。

人力資源作用提高企業(yè)管理水平,，管理是企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,，特別是現(xiàn)代大型企業(yè)更需要科學(xué)的管理手段，現(xiàn)代管理發(fā)展趨勢(shì)有4點(diǎn),，1是戰(zhàn)略化趨勢(shì);2是信息化趨勢(shì);3是人性化趨勢(shì);4是彈性化趨勢(shì),。而人力資源管理是企業(yè)管理的核心內(nèi)容。

一、管理是一門(mén)科學(xué)也是一門(mén)藝術(shù)：

隨著高科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,，現(xiàn)代管理更加強(qiáng)調(diào)管理的軟化,，重視管理的藝術(shù)。所謂管理,，就是管理者為了達(dá)到一定目標(biāo)而對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行控制的活動(dòng),。也就是通過(guò)計(jì)劃、組織,、調(diào)節(jié),、監(jiān)督等一系列控制活動(dòng)，以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),?！八囆g(shù)”是用形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，“管理藝術(shù)是管理者分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的智慧,、才能和技能。管理藝術(shù)是非常微妙的東西,，是管理者智慧,、才能、經(jīng)驗(yàn)和膽略的綜合體現(xiàn),，是管理者運(yùn)用知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)和智慧去做好管理工作的一種能力，它表現(xiàn)管理者處理和解決問(wèn)題的熟練程度和水平,。一個(gè)企業(yè)要想成功,，必須注意以下幾點(diǎn)：1、企業(yè)戰(zhàn)略長(zhǎng)遠(yuǎn)性和適時(shí)性的統(tǒng)一,。2,、企業(yè)規(guī)模要與企業(yè)自身的資源相匹配。3,、強(qiáng)有力且團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,。4、品牌戰(zhàn)略是企業(yè)成功的重要手段,。5,、人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。6,、創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂,。

二,、人是企業(yè)的靈魂：

人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼,。而在現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和管理中，人才的管理始終是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。人才管理包括招聘,、培養(yǎng),、配置、激勵(lì)和績(jī)效考核等內(nèi)容,。

人力資源管理首先要相信人人都想把工作干好,，有所創(chuàng)造，只要給他們提供了適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,，他們就能做到這一點(diǎn),。即是說(shuō)，每個(gè)人都是一個(gè)潛在的人才,，只要有合適的環(huán)境,，他們都將成為現(xiàn)實(shí)的人才。

三,、人力配置：

人才配置就是將合適的人放到合適的崗位上,。各盡所長(zhǎng)、有合理的配置是一個(gè)基礎(chǔ),，在做到相對(duì)合理的配置之后,，在管理中要考慮的是如何激勵(lì)員工，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值,。

四,、人才激勵(lì)：

激勵(lì)就是為每個(gè)職工提供一種追求與達(dá)到目標(biāo)的手段，這些目標(biāo)是在滿足企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)也將會(huì)滿足他個(gè)人的需要,。

說(shuō)我們不能指望只憑高工資就使員工全身心地投入,，但我們更不能指望有辦法使員工在工資水平很低地情況下能夠全身心地投入。人的行為取決于其需要,，而人的需要又是有層次的,。層次由低到高依次為生理需要、安全需要,、社交需要,、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。在能夠滿足的基礎(chǔ)上,，才可以談其它的激勵(lì)手段,。職員的安全需要所追求的是保障職業(yè)，防止意外,，企業(yè)的職業(yè)保證,、退休金制度和健康保險(xiǎn)制度都是針對(duì)此種需要。生理需要和安全需要都是最基本的需要,，從雙因素理論來(lái)看的話,，都是屬于保健因素,，現(xiàn)代所談的激勵(lì)，主要是針對(duì)這幾種需要的,。

社交的需要,。職員所追求的是良好的人際關(guān)系，團(tuán)體的接納與組織的一致,。尊重的需要,。企業(yè)對(duì)此建立人事考核制度、晉升制度,、表彰制度,、資金發(fā)放制度、選拔進(jìn)修制度委員會(huì),、參與制度來(lái)滿足職工需要,。信任是滿足員工社交需要和尊重需要的重要手段。樂(lè)意聆聽(tīng)管理層對(duì)他們解釋各種政策和發(fā)展方向,。

自我實(shí)現(xiàn)的需要,。這是最高層次的需要。表現(xiàn)為在工作中能最大限度地發(fā)揮自己所具有的潛在能力的需要,。這就需要針對(duì)不同員工進(jìn)行不同的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，在這一需要的驅(qū)使下，職工追求發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)的工作環(huán)境,，具有挑戰(zhàn)性的工作,。企業(yè)應(yīng)盡可能激發(fā)引導(dǎo)員工高級(jí)需要的實(shí)現(xiàn)，才能使企業(yè)獲得更大的發(fā)展,。你對(duì)員工的信任在某種程度上決定了員工對(duì)自己的信任,。員工高級(jí)需要主要包括3項(xiàng)內(nèi)容：1是工作富有挑戰(zhàn)性并且有意義;2是有發(fā)展和使用他們的技能到最大限度的機(jī)會(huì);3是讓他們介入對(duì)自己的運(yùn)作和工作目標(biāo)有影響的決策。

五,、人才培養(yǎng)：

培養(yǎng)企業(yè)人才首先應(yīng)該清楚人才應(yīng)具備的素質(zhì),。人才對(duì)于企業(yè)如此需要，那么企業(yè)所渴求的人才,，到底應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?下面有十三條建議：

1,、反應(yīng)能力。2,、談吐應(yīng)對(duì),。3、身體狀況,。4,、團(tuán)隊(duì)精神。5,、領(lǐng)導(dǎo)才能,。6,、敬業(yè)樂(lè)群。7,、創(chuàng)新觀念。8,、求知欲望,。9、對(duì)人的態(tài)度,。10,、操守把持。11,、生活習(xí)慣,。12、適應(yīng)環(huán)境,。13,、堅(jiān)定的政治信念。

企業(yè)的各種培訓(xùn),，對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。這就需要從組織高層領(lǐng)導(dǎo)一直到基層干部都要有一種信念，一種行為,。從人才配置,、激勵(lì)到培養(yǎng)，是企業(yè)在人才管理上所應(yīng)注意的問(wèn)題,，能夠合理地安排,，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，人才其實(shí)就在身邊,，依靠身邊的人才,，企業(yè)就可以獲得高速的發(fā)展，人才就可以迅速成長(zhǎng),，也就滿足了人才自我實(shí)現(xiàn)的最高層次需求,。信息時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已成為我們這個(gè)時(shí)代的代名詞,，新的東西每天都會(huì)大量地涌現(xiàn)出來(lái),，新的技術(shù)、新的經(jīng)營(yíng)方式層出不窮,，“變化”成為這個(gè)時(shí)代的最重要的特征之一,。只有那些靈活地適應(yīng)了這些變化，且在變化中抓住其中蘊(yùn)含機(jī)會(huì)的人和組織,，才能在這個(gè)時(shí)代很好地生存下去,。在這樣一個(gè)變革的時(shí)代,，一切因循守舊的、僵固不化的東西都將被掃蕩一清;只有那些從內(nèi)心深處渴望變化,、視變革為機(jī)遇的管理者,，他們的職業(yè)生命才能如同這個(gè)時(shí)代一樣，充滿生機(jī)!

丁品洋教授講課生動(dòng),，主要是講人力資開(kāi)發(fā)與管理的問(wèn)題,，從管理者對(duì)hrm的認(rèn)知、如何“選才”期 ,、如何“育才”,、如何“用才”、如何“留才”作出了講解,，企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)是否可：以德才兼?zhèn)錇橄?，如其有德無(wú)才，可用而后培訓(xùn),。如其有才無(wú)德,，可選而用之。如其無(wú)德無(wú)才,，可不選用,。丁教授講到管理者不但是伯樂(lè)，還要培養(yǎng),、使用,、留住人才。通過(guò)設(shè)定一些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)了解人,，評(píng)估人的知性,、悟性、其行為和結(jié)果,，最后通過(guò)其現(xiàn)狀,、特征來(lái)顯示其潛在本質(zhì)。就如丁教授就的素質(zhì)冰山模型,。

另外,，丁品洋教授講到能人效應(yīng);角色錯(cuò)誤;標(biāo)準(zhǔn)不當(dāng); 系統(tǒng)失衡，講解企業(yè)當(dāng)前面臨人力資源管理問(wèn)題,，首要原因是目的不明確,，很多企業(yè)是以因人定崗還是因崗定人等不定的用人模式導(dǎo)致管理上存在問(wèn)題，丁教授通過(guò)面試的視頻案例,，講解兩個(gè)不同的面試官提問(wèn),，最后得到不同的結(jié)果。我認(rèn)為兩位面試官對(duì)用人的價(jià)值觀,、角色,、運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)不同而產(chǎn)生不同的結(jié)果,。并沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)。

最后,，我認(rèn)為做人力資源比較深?yuàn)W,，什么事都沒(méi)有絕對(duì)答案，對(duì)于處理任何事都要先清楚其目的和方向,，這樣解決起來(lái)更好,，效率更高。

人力資源的心得體會(huì)篇六

人力資源是一個(gè)組織中至關(guān)重要的部門(mén),，直接關(guān)系到整個(gè)組織的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)。在我長(zhǎng)期從事人力資源工作的過(guò)程中,，我不斷探索創(chuàng)新的方法,，以提高人力資源管理的效益和質(zhì)量。以下是我對(duì)人力資源創(chuàng)新的心得體會(huì),。

首先,，創(chuàng)新的人力資源戰(zhàn)略是關(guān)鍵。在過(guò)去,，人力資源的任務(wù)主要是招聘和管理員工,。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展,，員工的期望和需求也在不斷變化,。為了適應(yīng)這一變化，我認(rèn)為人力資源部門(mén)應(yīng)當(dāng)制定創(chuàng)新的人力資源戰(zhàn)略,，并將其與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合,。例如，我曾經(jīng)在我所工作的軟件公司提出了一個(gè)創(chuàng)新的人力資源戰(zhàn)略,，即通過(guò)培訓(xùn)和發(fā)展員工來(lái)提高他們的技能水平,，以更好地適應(yīng)市場(chǎng)的需求。這個(gè)戰(zhàn)略不僅幫助員工提升了能力,，也提升了公司的競(jìng)爭(zhēng)力,。

其次，創(chuàng)新的員工培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃是必不可少的,。培訓(xùn)和發(fā)展員工是人力資源管理的核心任務(wù)之一,。然而，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法往往效果不佳,，很難在短時(shí)間內(nèi)提高員工的能力,。因此，我認(rèn)為人力資源管理者應(yīng)該采取新的培訓(xùn)方法,，例如開(kāi)展在線培訓(xùn)和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),。這些新方法可以提供更加靈活和高效的培訓(xùn)方式,，幫助員工更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)。同時(shí),，制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃也是創(chuàng)新的一部分,。不同員工的需求和能力各不相同，因此,，人力資源管理者應(yīng)根據(jù)員工的實(shí)際情況制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃,，以更好地發(fā)揮他們的潛力。

第三,，創(chuàng)新的員工激勵(lì)機(jī)制可以提高員工的積極性和工作效率,。員工激勵(lì)是人力資源管理的重要組成部分。傳統(tǒng)的員工激勵(lì)方法,，如薪酬激勵(lì)和晉升,，已經(jīng)不能滿足員工的需求。因此,，我認(rèn)為人力資源管理者應(yīng)該設(shè)計(jì)創(chuàng)新的員工激勵(lì)機(jī)制,，例如提供靈活的工作制度和員工福利，賦予員工更多的自主權(quán)和決策權(quán),。這些激勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)員工的創(chuàng)新潛力和工作動(dòng)力,，提高他們的工作效率。

第四,，創(chuàng)新的績(jī)效評(píng)價(jià)方法可以更好地評(píng)估員工的表現(xiàn)和貢獻(xiàn),。績(jī)效評(píng)價(jià)是人力資源管理的重要環(huán)節(jié),，它直接關(guān)系到員工的晉升和培訓(xùn)機(jī)會(huì),。然而，傳統(tǒng)的績(jī)效評(píng)價(jià)方法往往局限于定期的績(jī)效考核,，很難客觀地評(píng)估員工的表現(xiàn),。因此，我認(rèn)為人力資源管理者應(yīng)該采取新的績(jī)效評(píng)價(jià)方法,，如360度評(píng)估和定性評(píng)估,。通過(guò)這些方法，可以更全面和客觀地評(píng)估員工的表現(xiàn)和貢獻(xiàn),，為員工的個(gè)人發(fā)展提供更好的指導(dǎo)和反饋,。

最后，創(chuàng)新的人力資源管理需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化,。人力資源管理是一個(gè)不斷變化的領(lǐng)域,，新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇在不斷出現(xiàn)。因此，作為人力資源管理者,，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化,。學(xué)習(xí)可以來(lái)自于外界的培訓(xùn)和研究，也可以來(lái)自于內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和反思,。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化,，我們可以更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，提高人力資源管理的效益和質(zhì)量,。

綜上所述,，人力資源創(chuàng)新是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它可以提高組織的競(jìng)爭(zhēng)力和員工的發(fā)展,。通過(guò)制定創(chuàng)新的人力資源戰(zhàn)略,、開(kāi)展創(chuàng)新的員工培訓(xùn)計(jì)劃、設(shè)計(jì)創(chuàng)新的員工激勵(lì)機(jī)制,、采取創(chuàng)新的績(jī)效評(píng)價(jià)方法,，并不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，我們可以更好地發(fā)揮人力資源的作用,，促進(jìn)組織和員工的共同發(fā)展,。

人力資源的心得體會(huì)篇七

隨著勞動(dòng)市場(chǎng)的變化,，對(duì)如何選擇適合的人才和留住優(yōu)秀員工,，成為了企業(yè)健康發(fā)展的首要工作。

《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》系統(tǒng)的描述了人員選,、 育,、用、留,，通過(guò)學(xué)習(xí),，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到，企業(yè)在選人階段,，首先必須明確我們的崗位目的和企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)我們企業(yè)的需求，對(duì)關(guān)鍵指標(biāo)（如后天無(wú)法培養(yǎng)或者很難培養(yǎng)）運(yùn)用科學(xué)有效的方法確認(rèn)及篩選,，選擇適合公司需求及滿足崗位需求的人員,。

企業(yè)的成長(zhǎng)需要公司上下同仁的合力，為公司的發(fā)展目標(biāo)一致的努力和奮斗,，員工的合力,，需要通過(guò)對(duì)員工的心里素質(zhì)教育，培養(yǎng)員工的核心價(jià)值觀,，達(dá)到與企業(yè)的思想統(tǒng)一,。

了解員工的長(zhǎng)處，滿足員工的發(fā)展需求，配合員工工作上的想法,，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,，為員工的某一項(xiàng)特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮，創(chuàng)造條件,，并及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定,。

現(xiàn)代企業(yè)的生存與發(fā)展受眾多因素影響和制約。其中,，最重要也是最根本的因素就是企業(yè)的勞動(dòng)者,，也就是人力資源。他們是企業(yè)所有資源中最寶貴的,，但是在實(shí)際操作中,，許多企業(yè)更關(guān)心的可能是它的資金和市場(chǎng)問(wèn)題，人力資源管理常常為其所忽視,。然而恰恰可能是人力資源的瓶頸阻礙了企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,。

廣東在經(jīng)歷完民工荒之后，又遇上后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代,，遭遇勞動(dòng)力的價(jià)格上漲,，以往的廉價(jià)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)變成了制約企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要條件。而在傳統(tǒng)的人事管理當(dāng)中,，我們是以事為中心,，要求人去適應(yīng)事，始終強(qiáng)調(diào)個(gè)人服從組織需要,，服從事業(yè)的需要,，而很少考慮個(gè)人的專長(zhǎng)、興趣及需要,，也正是這個(gè)傳統(tǒng)的模式,，造就了富士康員工的跳樓事件。

這些外圍加內(nèi)在的因素,，都迫切需要我們改革與完善我們的人力資源管理,，其中最重要的環(huán)節(jié)就當(dāng)是如何用人。

在圍繞人這一要素,，企業(yè)應(yīng)該為他們創(chuàng)造各種能充分施展他們的才能的條件,，為他們提供各種各樣的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)人都能在一種和諧的環(huán)境中盡其所能,。以人為核心的管理,，就是要尊重人。關(guān)心人,；以人為核心的管理就是樹(shù)立為人服務(wù)的觀念,。當(dāng)組織內(nèi)的員工受到尊重時(shí),，他們就能體會(huì)到自己是組織的主人。

人力資源的心得體會(huì)篇八

人力資源作為組織中至關(guān)重要的一環(huán),，其創(chuàng)新對(duì)組織的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用,。近年來(lái)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,，人才的稀缺以及員工需求的多變性,，人力資源的創(chuàng)新也變得愈發(fā)重要。在接觸和學(xué)習(xí)人力資源創(chuàng)新的過(guò)程中,，我深深體會(huì)到了創(chuàng)新的重要性以及在人力資源創(chuàng)新中的一些心得體會(huì),。

首先，創(chuàng)新是推動(dòng)人力資源發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。在傳統(tǒng)的人力資源管理模式下,，人才發(fā)展被忽視，員工需求被忽略,。而在創(chuàng)新的人力資源管理模式中,，注重激勵(lì)和發(fā)展員工，注重培養(yǎng)和引進(jìn)人才,，注重人才資源的整合與優(yōu)化,，使得企業(yè)的人力資源能夠更好地適應(yīng)和推動(dòng)組織的發(fā)展。只有通過(guò)創(chuàng)新的人力資源管理模式,，組織才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,，取得持續(xù)的發(fā)展。

其次,，人力資源創(chuàng)新需要緊跟時(shí)代的步伐,。隨著科技的快速發(fā)展,，人力資源管理模式也需要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新和調(diào)整,。比如，在當(dāng)前信息化時(shí)代,，傳統(tǒng)的招聘方式已經(jīng)無(wú)法滿足組織的需求,，而互聯(lián)網(wǎng)招聘的創(chuàng)新則為人力資源管理提供了更加靈活高效的方式。招聘網(wǎng)站的出現(xiàn),，讓招聘公司和求職者之間的信息不再受時(shí)間和空間的限制,，大大增強(qiáng)了招聘效果，提高了招聘的精準(zhǔn)度,。只有緊跟時(shí)代的步伐,，人力資源才能夠充分發(fā)揮其作用，推動(dòng)組織的持續(xù)發(fā)展,。

再次,，創(chuàng)新需要借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。在人力資源創(chuàng)新中，我們不應(yīng)該孤立地去嘗試和探索,，而是應(yīng)該注重與他人的合作和交流,，借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),，我們可以避免重復(fù)的錯(cuò)誤和不必要的失敗,，從而提高創(chuàng)新的效果。同時(shí),，與他人的合作和交流也能夠促進(jìn)各方面資源的整合,，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同參與創(chuàng)新的目的,。只有通過(guò)借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),，人力資源創(chuàng)新才能夠更加有效和高效地推動(dòng)組織的發(fā)展。

最后,，創(chuàng)新需要持續(xù)的關(guān)注和投入,。人力資源的創(chuàng)新并不是一蹴而就的過(guò)程，而是需要持續(xù)的關(guān)注和投入的過(guò)程,。我們不能只停留在創(chuàng)新的初級(jí)階段,，而是要不斷地跟進(jìn)和完善創(chuàng)新的過(guò)程。只有保持持續(xù)的關(guān)注和投入,，才能夠保持創(chuàng)新的活力和動(dòng)力,，從而推動(dòng)人力資源管理工作的不斷進(jìn)步。同時(shí),，我們也要保持對(duì)新的人力資源管理模式和理念的關(guān)注和學(xué)習(xí),，不斷更新自己的知識(shí)和技能，以保持與時(shí)俱進(jìn)的能力,。

綜上所述,，人力資源的創(chuàng)新對(duì)組織的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。在人力資源創(chuàng)新的過(guò)程中,，我體會(huì)到了創(chuàng)新是推動(dòng)人力資源發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，?chuàng)新需要緊跟時(shí)代的步伐，創(chuàng)新需要借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),，以及創(chuàng)新需要持續(xù)的關(guān)注和投入,。只有通過(guò)這些方面的努力，我們才能夠在人力資源創(chuàng)新中取得更好的效果,，推動(dòng)組織的持續(xù)健康發(fā)展,。

人力資源的心得體會(huì)篇九

當(dāng)初覺(jué)得選擇人力資源這門(mén)課程有利于將來(lái)自己經(jīng)過(guò)努力做到高層以后對(duì)于職工管理有很大的幫助，所以選公共選修課的時(shí)候就沒(méi)有絲毫猶豫的選擇了這門(mén)課,，當(dāng)聽(tīng)完老師的授課以后我就更堅(jiān)信自己選擇這門(mén)課程是正確的,。

本來(lái)課時(shí)就不多,，還因?yàn)楣?jié)假日沖掉六節(jié)課，雖然可惜卻也無(wú)奈,。不過(guò),，學(xué)到的知識(shí)也足夠我們應(yīng)用到以后的工作還有生活交際中去?？偟膩?lái)說(shuō)還是欠老師一個(gè)鄭重的道謝：謝謝你,，老師。

上課最大的感受就是老師是典型的東北的漢紙,，爽朗,，大方，性子直,，敢愛(ài)敢恨的性情中人,。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷給人感覺(jué)卻又不失睿智。特別那次舉例說(shuō)去聽(tīng)一個(gè)所謂的人力資源部的專家的講座,，忽略人力資源部是一把雙刃劍,，既關(guān)乎老板利益，也關(guān)乎職工的權(quán)益,，而是一味闡述為老板服務(wù)打壓職工的錯(cuò)誤觀點(diǎn),。老師提出的犀利問(wèn)題所有在場(chǎng)專家，讓他們啞口無(wú)言,，令我們?nèi)滩蛔∨陌附薪^,，同時(shí)也為老師的睿智和真性情贊嘆。

對(duì)于老師的教學(xué)方式我很喜歡,，不僅僅是教授學(xué)生書(shū)本上的東西,，也會(huì)結(jié)合生活的例子來(lái)解釋一些比較生澀的知識(shí)點(diǎn)，這樣不僅淺顯易懂,，也是可以讓同學(xué)記得更加深刻,。對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題也會(huì)當(dāng)場(chǎng)解答。對(duì)待學(xué)生態(tài)度很親和,，不擺老師架子,，和學(xué)生談得來(lái),，沒(méi)有隔閡,。下面是從教學(xué)內(nèi)容的分析人力資源管理這個(gè)概念。

動(dòng)能力的人,。人力資源管理是指根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)制定相應(yīng)的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,，并據(jù)此開(kāi)展人力資源的招募錄取、培訓(xùn),、開(kāi)發(fā),、使用保持績(jī)效,、評(píng)估、薪酬激勵(lì)以及勞資關(guān)系建立等各項(xiàng)工作的過(guò)程,。接下來(lái)就是從人力資源的組成部分分析,。首先由人力資源規(guī)劃、人力招聘與配置,、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),、薪酬與福利、績(jī)效管理和員工管理這六大模塊組成,。

1,、人力資源規(guī)劃

也就是我們籠統(tǒng)說(shuō)的方案和計(jì)劃的組合，簡(jiǎn)單的打個(gè)比喻：“就像航行出海的船需要確定一個(gè)目的地定位好航標(biāo),，同時(shí)需要一個(gè)有效的導(dǎo)航系統(tǒng),，以確保航行在正確的路線之上”。人力資源管理也一樣,，需要確定hr(人力資源)工作目標(biāo)定位和實(shí)現(xiàn)的途徑,。人力資源規(guī)劃的目的在于結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)對(duì)企業(yè)資源狀況以及人力資源管理現(xiàn)狀的分析,，找到未來(lái)人力資源工作的重點(diǎn)和方向,，并制定具體的工作方案和計(jì)劃，以保證企業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),。人力資源規(guī)劃的重點(diǎn)在于對(duì)企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀信息進(jìn)行收集,、分析和統(tǒng)計(jì)，依據(jù)這些數(shù)據(jù)和結(jié)果,，結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略,，制定未來(lái)人力資源工作的方案。

2,、人力招聘與配置

分析-預(yù)算制定-招聘方案的制定-招聘實(shí)施-后續(xù)評(píng)估等一系列步驟構(gòu)成的,，其中關(guān)鍵又在.于做好需求分析，首先明確公司到底需要什么人,，需要多少人,，對(duì)這聘些人有什么要求，以及通過(guò)什么渠道去尋找公司所需要的這些人,，目標(biāo)和計(jì)劃明確之后,，招工作會(huì)變得更加有的放矢。人員配置工作事實(shí)上應(yīng)該在招聘需求分析之時(shí)予以考慮,，這樣根據(jù)崗位“量身定做”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，再根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)招聘企業(yè)所需人才，配置工作將會(huì)簡(jiǎn)化為一個(gè)程序性的環(huán)節(jié),。招聘與配置不能被視為各自獨(dú)立的過(guò)程,，而是相互影響,、相互依賴的兩個(gè)環(huán)節(jié)，只有招聘合適的人員并進(jìn)行有效的配置才能保證招聘意義的實(shí)現(xiàn),。

3,、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

對(duì)于新進(jìn)公司的員工來(lái)說(shuō)，要盡快適應(yīng)并勝任工作,，除了自己努力學(xué)習(xí),，還需要公司提供幫助。對(duì)于在崗的員工來(lái)說(shuō),，為了適應(yīng)市場(chǎng)形勢(shì)的變化帶來(lái)的公司戰(zhàn)略的調(diào)整,，需要不斷調(diào)整和提高自己的技能?；谶@兩個(gè)方面,，組織有效培訓(xùn)，以最大限度開(kāi)發(fā)員工的潛能變得非常必要,。就內(nèi)容而言,，培訓(xùn)工作有企業(yè)文化培訓(xùn)，規(guī)章制度培訓(xùn),，崗位技能培訓(xùn)以及管理技能開(kāi)發(fā)培訓(xùn),。培訓(xùn)工作必須做到具有針對(duì)性，要考慮不同受訓(xùn)者群體的具體需求,。對(duì)于新進(jìn)員工來(lái)說(shuō),，培訓(xùn)工作能夠幫助他們適應(yīng)并勝任工作，對(duì)于在崗員工來(lái)說(shuō),，培訓(xùn)能夠幫助他們掌握崗位所需要的新技能,，并幫助他們最大限度開(kāi)發(fā)自己的潛能，而對(duì)于公司來(lái)說(shuō),，培訓(xùn)工作會(huì)讓企業(yè)工作順利開(kāi)展,，業(yè)績(jī)不斷提高。

4,、薪酬與福利(員工激勵(lì)的最有效手段之一)

薪酬與福利的作用有兩點(diǎn)：一是對(duì)員工過(guò)去業(yè)績(jī)的肯定;二是借助有效的薪資福利體系促進(jìn)員工不斷提高業(yè)績(jī),。一個(gè)有效的薪資福利體系必須具有公平性，保證外部公平,、內(nèi)部公平和崗位公平,。外部公平會(huì)使得企業(yè)薪酬福利在市場(chǎng)上具有競(jìng)爭(zhēng)力，內(nèi)部公平需要體現(xiàn)薪酬的縱向區(qū)別,，崗位公平則需要體現(xiàn)同崗位員工勝任能力的差距,。對(duì)過(guò)去業(yè)績(jī)公平地肯定會(huì)讓員工獲得成就感，對(duì)未來(lái)薪資福利的承諾會(huì)激發(fā)員工不斷提升業(yè)績(jī)的熱情,。薪酬福利必須做到物質(zhì)形式與非物質(zhì)形式有機(jī)地結(jié)合,，這樣才能滿足員工的不同需求，發(fā)揮員工的最大潛能,。

5,、績(jī)效管理

績(jī)效考核的目的在于借助一個(gè)有效的體系，通過(guò)對(duì)業(yè)績(jī)的考核,，肯定過(guò)去的業(yè)績(jī)并期待未來(lái)績(jī)效的不斷提高,。一個(gè)有效的績(jī)效管理體系包括科學(xué)的考核指標(biāo)，合理的考核標(biāo)準(zhǔn),，以及與考核結(jié)果相對(duì)應(yīng)的薪資福利支付和獎(jiǎng)懲措施,。純粹的業(yè)績(jī)考核使得績(jī)效管理局限在對(duì)過(guò)去工作的關(guān)注，更多地關(guān)注績(jī)效的后續(xù)作用才能把績(jī)效管理工作的視角轉(zhuǎn)移到未來(lái)績(jī)效的不斷提高!

6員工關(guān)系

也保障了用人單位的利益,，包括對(duì)勞動(dòng)者供職期限的約定,，依據(jù)適用條款解雇不能勝任崗位工作的勞動(dòng)者，以及合法規(guī)避勞動(dòng)法規(guī)政策,，為企業(yè)節(jié)約人力資本支出等,。總之,，員工關(guān)系管理的目的在于明確雙方權(quán)利和義務(wù),，為企業(yè)業(yè)務(wù)開(kāi)展提供一個(gè)穩(wěn)定和諧的環(huán)境，并通過(guò)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏!綜合上述六大模塊,，我個(gè)人認(rèn)為其起著承上啟下,、互為互存、缺一不可的關(guān)系,，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失都會(huì)影響整個(gè)系統(tǒng)的失衡,。人力資源工作是一個(gè)有機(jī)的整體，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都必須到位,，同時(shí)要根據(jù)不同的情況,，不斷地調(diào)整工作的重點(diǎn)，才能保證人力資源管理保持良性運(yùn)作,，并支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)!