無論是個人還是組織,,都需要設定明確的目標,,并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。
小班六一活動方案反思篇一
一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,,今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位,,開展符合班級實際情況的系列活動,為了使慶?;顒禹樌M行,,結(jié)合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要,特制定此方案通過開展慶?!傲弧钡幕顒?,使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂,勇敢的表現(xiàn)自我,,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1.在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節(jié)日的快樂,。
2.在慶?;顒拥倪^程中要求每一位師生保持安靜,認真觀看,,不隨便走動和喧嘩,。
1.各班環(huán)境布置,,增添節(jié)日氣氛,。
2.主持人員安排:年級組長
3.兒童節(jié)小禮品。
慶六一,,秀自己
5月31日上午3:00——3:45
小班組全體幼兒,、全體教師。
多功能活動室。
一,、各班集中到多功能活動室,。
開場白:(師):今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,,今天是屬于我們自己的日子,。因為……今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日,。在這里,,我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。 下面請欣賞節(jié)目表演,。
二,、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節(jié)”歌曲
小一班
演唱
1.好媽媽
2.春天
3.我是人
4.我愛我的'小動物
小二班
歌曲:
1. 袋鼠媽媽
2. 蝴蝶花
3. 表情歌
4. 小手爬
三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物
小班六一活動方案反思篇二
為豐富我校文化生活,,激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,,提高學生的全面素質(zhì),,讓學生度過一個快樂、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排20__年慶“六·一”文藝匯演活動。
二,、領(lǐng)導小組
組長:程顯俊
副組長:劉成王德高張迪
成員:張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任
音響,、電器裝備:王德高、王福祿
橫幅,、氣球懸掛:張淑好
化妝:五六年級女生
隊形場地:王德高
評委:邴繼旭,、張俊福、原寶光,、董春興,、王喜民
三、活動時間
:20__年6月1日
四,、活動主題
:放飛童心快樂成長
五,、活動地點
:祝溝海爾希望小學
六、活動要求:
1,、本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上,、主題鮮明、題材新穎,、富有感染力,,突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點。
2,、節(jié)目形式不限,,相聲、小品,、雙簧,、課本劇、歌舞,、快板,、器樂表演都可以。
3,、為了保證演出的質(zhì)量,,學校將進行初選、復選及多次彩排,。
4,、各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,,原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目,。
七、活動構(gòu)想:
1,、為了提高節(jié)目質(zhì)量,,學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,,歌頌雙語人),、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫,、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語),;四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演,。
2,、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,,從而評出一二三等獎,。
3、向上級領(lǐng)導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,,學校宣傳頁也與演出當日散發(fā),。
海爾希望小學20__年“六·一”慶祝活動日程
尊敬的各位老師,、親愛的同學們:
大家上午好,,今天是“六·一”國際兒童節(jié),在這里,,我們大家歡聚一堂,,慶祝自己的節(jié)日,首先祝同學們節(jié)日快樂,,并向支持學校工作的朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝?,F(xiàn)在,我宣布海爾希望小學20__年“六·一”兒童節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始:下面掌聲歡迎程校長和各村委領(lǐng)導入座,。由少先隊員向主席團敬獻紅領(lǐng)巾,。下面進行第一項:奏國歌(全體起立)
第二項:由學校領(lǐng)導程校長講話
第三項:由少先隊員代表講話
第四項:公布20__年祝溝海爾希望小學優(yōu)秀少先隊員名單
第五項:請各班代表上臺領(lǐng)獎。
第六項:宣布一年級新隊員名單并進行入隊儀式,。
第七項:由劉主任宣布《教子一得》征文獲獎名單,。
第八項:慶祝“六·一”文藝演出現(xiàn)在開始,。
小班六一活動方案反思篇三
5月31日上午9:00——10:30
小二班教室
小二班全體幼兒,、老師、及家長,。
我班的幼兒大多是由爺爺,、奶奶照顧的獨生子女,父母平時工作繁忙,,工作壓力大,。對孩子的關(guān)心不夠深,為了讓孩子感受父母對自己的愛,,我們設計了這次親子游戲活動,。小班幼兒是第一次在幼兒園過“六一兒童節(jié)”,為了讓他們感受到節(jié)日快樂的氣氛以及與同伴分享帶來的快樂,,我們從情感出發(fā),,為了創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境,體驗與同伴共享,、合作的快樂,,讓大家積極參與到各項活動中,度過一個快樂的“六一”,。
1,、感受節(jié)日溫馨快樂和氣氛,體驗和家長,、同伴,、老師一起迎“六一”的快樂心情。
2,、通過游戲,、表演,、增強幼兒體質(zhì),發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。
3,、通過活動增進家長與子女之間的情感交流,增進老師與家長之間的溝通,、了解,。
1、歌舞表演:《動物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什么樂器在歌唱》《拍拍踏踏》,。
2,、兒歌朗誦:
《小雨和小草》《山上有個木頭人》《水果歌》《春風》《星星和花》《自己來》
3、組織幼兒入廁,、喝水,。
4、親子互動:
1)親子舞蹈:《有你的地方就有天堂》
2)親子游戲:
1,、《小馬運糧》
玩法:五對家庭一組,,家長雙手扶地,雙膝跪地爬行扮演馬兒,,幼兒騎在“馬”背上,,過小河到河對岸將糧食(沙包)原路運回家中糧倉里,一次一個,,規(guī)定時間內(nèi)多者不勝,。
2、《踩氣球》
玩法:五對家庭一組,,兩人三足,,在家長腿上綁氣球,游戲開始,,鼓聲響起,,家長和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停后,,剩下氣球最多為勝,。
3、《鉆山洞》
玩法:請部分家長站成1排,,雙手扶地,,并肩搭成山洞,幼兒扮演小動物一個跟著一個鉆山洞,。
5,、家長會。
1)通過一學期的學習,基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到提高,,日常規(guī)范,、學習主動性都有了明顯的改變。但幼兒之間也有明顯的差異,,如有的幼兒在老師的引導下會有序地觀察,,并連貫的講述,但有的孩子卻不會表達,;有的孩子會根據(jù)圖片講述甚至會表演故事事件,,但有的孩子注意力卻不集中,,缺乏理解能力等等,,為了取長補短,我位子請幾位優(yōu)秀的家長代表交流分享成功育兒的經(jīng)驗,,相互學習,。
2)為了發(fā)展幼兒的想像、創(chuàng)造能力以及動手能力,,發(fā)展家長和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具,。其目的是為了讓幼兒體驗與家長一起動手合作的快樂,也豐富了我們的區(qū)角活動,。
6,、頒發(fā)獎狀、禮品,。
總結(jié)幼兒本學期的表現(xiàn),,鼓勵、表揚有進步的幼兒,,并為幼兒頒發(fā)獎狀,、禮品,相互說一些祝福語,。
7,、活動結(jié)束:家長帶幼兒離園,教師整理好教室的環(huán)境,、衛(wèi)生,。
小班六一活動方案反思篇四
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,我園的“六一”兒童節(jié)將從5.18——6.5日這時段,,以“中國傳統(tǒng)和環(huán)?!钡葹橹黝}穿插系列活動,結(jié)合“感恩教育,、能力培養(yǎng),、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動,,現(xiàn)把5月27日下午廣場式表演制定方案如下,。
活動目標:
1,、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動,,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福、快樂,、開心而難忘的“六一”兒童節(jié),。
2、讓幼兒通過游戲,,學會與同伴合作,、分享彼此間的樂趣。
3,、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,,讓幼兒樂在其中,。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,。
活動時間:xx年5月27日下午4:00——4:45分
活動對象:小小班級全體幼兒,、教師、家長
活動主持:xx老師(小小a班老師)
音響準備:xx老師
活動地點:幼兒園天臺
活動準備:每人氣球2個,、尾巴每人1條,。
活動過程:
小小班級全體老師、幼兒,、家長準時集中天臺,。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂,踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場,。
1,、歌表演《笑一個》
2、體操表演《世界真美好》
3,、誦讀《三字經(jīng)》:人之初————天地人
4,、古詩聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》
5、英語歌曲表演:《hoply》《oneworeeour》
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》
小班六一活動方案反思篇五
2019年6月1日上午9:00—10:30
1,、增進親子間的感情,,促進家園共育。
2,、通過游戲讓幼兒體驗合作的快樂和發(fā)展團結(jié)協(xié)作的精神,。
音樂
1、9:00家長進入班級并簽到。
2,、開場白:各位家長朋友們好,,首先我代表班里的幾位老師感謝您對我們工作的支持,在百忙之中來到幼兒園與我們一起慶?!薄傲弧?,謝謝!既然我們本次活動的主題是“家園同樂”,,那我們就先和孩子們進行一下互動,,為下面的游戲打基礎吧。
1,、游戲一:包餃子(兒歌表演)
父母將孩子抱與懷中,,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,剁剁餡,,搟搟皮,,包一包,,放進鍋里煮一煮,,啊嗚一口就吃掉”(玩兩遍)
2、兒歌表演:通過孩子們在園的生活和學習,,他們一天比一天懂事,!一天比一天聰明!做為老師我們感到很欣慰,。下面請欣賞我們的兒歌表演:《吃飯歌》,、《排隊歌》、《走路歌》,、《洗手歌》,、《不打架》。
3,、游戲二:《快樂蹦蹦跳》
材料:圈若干個
玩法:將圓圈放在活動室地上,,擺成小路狀,家長和幼兒各排一隊,,將圈一個一個跳過,,最早完成的一隊獲勝。
4,、游戲三:青蛙跳荷葉
材料:荷葉4個,,青蛙頭飾若干個。
玩法:把幼兒家長平分成四組,,站在場地的兩端,,面對面進行游戲,家長領(lǐng)幼兒交替跳荷葉,跳到對面組,,對面組第一排的人接過荷葉向?qū)γ嫣?,直到全部跳完的組為勝。
5,、律動表演:生動有趣的律動表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式,,下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€律動《小手拍拍》、《找朋友》,、《如果感到幸福你就拍拍手》(英語歌),、《頭、肩膀,、膝蓋,、腳趾》(英語歌)
6、游戲四:
踩氣球
玩法:家長將事先綁好的氣球系在自己的一條腿上,,背著孩子去踩別人腿上的氣球,,堅持到最后的氣球未破的家長獲勝。
7,、結(jié)束:
此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充滿希望的,,親愛的家長朋友們、小朋友們,!深深的祝福你們開心每一天,、健康每一天!慶“六一家園同樂”活動到此結(jié)束,,感謝大家的光臨和參與,,謝謝,再見,!
小班六一活動方案反思篇六
活動地點:小班教室
活動對象:小班全體幼兒及老師
設計意圖:
小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),,現(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女,平時比較自私,,為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,,以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感的角度出發(fā),,為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境,,體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛,,能夠積極地參與到各項慶?;顒又校冗^一個快樂的六一,。
活動目標:
1,、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,,樂意參加“慶六一”活動。
2,、體驗與同伴分享,、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛。
活動準備:
1,、準備一定數(shù)量的糖果,,人手一份節(jié)日禮物;
2、歌表演和游戲的音樂
3,、彩條若干,,五彩包裹若干個易拉罐,、彩圈若干
活動過程:
一、組織幼兒談話,、觀察活動室,,了解“六一”是小朋友的節(jié)日,體驗成人的關(guān)愛,。
二,、組織幼兒唱慶“六一”歌曲,感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛
三,、組織幼兒節(jié)目展示和參與游戲活動,,體驗與同伴共同游戲帶來的快樂,。
1,、歌表演:小兔子
2,、游戲:揪尾巴
玩法:聽到教師的指令后,幼兒互相揪同伴的尾巴,,揪到尾巴的幼兒得一小禮物,。
3、歌表演:小豆豆
4,、游戲:五彩包裹
玩法:幼兒在音樂聲中,,傳遞五彩包裹,當音樂停了,,五彩包裹在誰手中,,就打開一層包裹紙,繼續(xù)游戲,,直到找到小禮物為止,。
5,、兒歌:彩色世界真美好
6、游戲:快樂呼拉圈
玩法:在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當),。每扔中一次即得獎,。每人有三次機會。
四,、分享活動: 在音樂聲中,,引導、鼓勵幼兒與同伴分享禮物,。
五,、幼兒與老師共同收拾整理活動室。
小班六一活動方案反思篇七
1. 知道六一是自己的節(jié)日,,讓幼兒度過一個難忘的六一兒童節(jié),。
開心就好
一、集體活動-升旗儀式,。
二,、熱身:蹦蹦跳跳(聽音樂自由的發(fā)揮)
三、六一到來了,,老師致祝賀詞(三個老師發(fā)言),, 幼兒互相祝賀。
四,、玩具分享,。為了慶祝我們的節(jié)日,今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具,,我們一起分享吧,。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字、玩法等,,教師提醒幼兒要懂得愛護別人的玩具,,幼兒自由交換玩具玩耍。
五,、手工制作,。
1、 出示橡皮泥,,讓幼兒自主發(fā)揮制作
2,、 教師講解示范簡單的生活用品、動物的做法,,幼兒欣賞并嘗試操作,。
3,、 有些餓了不如做些吃的吧,教師示范簡單的食物的做法,,幼兒自己制作,,教師巡回指導。
4,、 展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤,。
六、生日patty
祝賀楊婧悅小朋友生日快樂,,分享蛋糕,。
七、園長媽媽送六一禮物
八,、動手操作-手掌印畫
九,、互贈禮物,分享美味
十,、總結(jié),,教育寶貝回家感謝爸爸媽媽,再次祝福六一節(jié)快樂
1,、 讓幼兒能愉快,、有意義的渡過入園后的第一個六一兒童節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶,。
2,、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲,。
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
2,、幫助幼兒作好參加活動的準備:
(1)事先鼓勵幼兒準備好一些童話故事,、歌曲、舞蹈等節(jié)目,;
(2)游戲材料
(3)準備父母給孩子的自制禮物。
3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。
4、教室的場地準備,。
20xx年6月1日上午
小六班教師,、幼兒
本次“六一”兒童節(jié)活動以集體表演、個人才藝表演,、娛樂活動的形式來進行,。
1,、 集體表演:歌表演《愛上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等
2,、個人才藝表演:幼兒自由舉手上臺表演,,可以是唱歌、跳舞,、詩朗誦,、講故事、跆拳道表演等,。
3,、娛樂活動
運氣大比拼
準備:裝有紙條的紅包、獎品
規(guī)則:幼兒分組挑選紅包,,紙條上畫了什么獎品幼兒就可以得到相應的獎品,。
4、接受父母親手制作的禮物,,拍照留念,。
小班六一活動方案反思篇八
5月30日(上午8:30—10:30)
家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策,,方可領(lǐng)禮品,。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演,。
:慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容如下:
活動一:小猴摘挑
地點:小班教室 組織者:香華
準備:小猴頭飾,、桃子
玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,,幼兒伸手摘一個桃子,,跑回到起跑線。
獎品:糖
活動二: 趕小豬
地點:活動室 組織人:金紅
準備:棍子,、皮球
玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方,,然后趕回者為勝。
獎品:糖
活動三:撈湯圓
地點:中班教室 組織人:俏勤
準備:漁網(wǎng),、乒乓球,、盆
玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),,撈湯圓(乒乓球)多者為勝,。
獎品:糖
活動四:大腳小腳齊步走
地點:禮堂 組織者:勤美
準備:
玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,,不得落地,,跑到終點。
獎品:糖
活動五:大頭娃娃帽敲鑼,、鼓 地點:走廊 組織者:美清
準備:大頭娃娃帽,、鑼,、鼓
玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏,。
獎品:糖
1. 指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序,、守紀律。
2,、在游戲過程中注意家長和孩子的安全,。
3、 注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔,。
小班六一活動方案反思篇九
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,,我園的“六一”兒童節(jié)將從xx――xx日這時段,以“中國傳統(tǒng)和環(huán)?!钡葹橹黝}穿插系列活動,,結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng),、體游運動,、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動,現(xiàn)把x月xx日下午廣場式表演制定方案如下,。
活動目標:
1,、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動,,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福、快樂,、開心而難忘的“六一”兒童節(jié),。
2、讓幼兒通過游戲,,學會與同伴合作,、分享彼此間的'樂趣。
3,、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,,讓幼兒樂在其中,。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,。
活動時間:20xx年x月x日下午4:00――4:45分
活動對象:小小班級全體幼兒、教師,、家長
活動主持:xx老師(小小a班老師)
音響準備:xx老師
活動地點:幼兒園天臺
活動準備:每人氣球x個,、尾巴每人x條,。
活動過程:
小小班級全體老師、幼兒,、家長準時集中天臺,。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂,踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場,。
1,、歌表演《笑一個》
2、體操表演《世界真美好》
3,、誦讀《三經(jīng)》:人之初――――天地人
4,、古詩聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》
5、英語歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》,。
放松部分:《我愛我家》
親子游戲:踩氣球,、揪尾巴
結(jié)束部分:播放《慶祝六一》拍手退場。