人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

升入初中的寄語篇一

一個伸手不見五指的夜晚,，天上沒有月亮，也沒有一顆星星,。不遠處一縷燈光若隱若現(xiàn),。我?guī)е唤z恐懼，急步跑去,。原來是一座小木屋,。小窗戶傳出來微弱的燈光和陣陣的吵鬧聲。我悄悄地在窗外踡坐下來,。

“我們數(shù)學(xué)國的必殺技就是‘有理數(shù)及其運算’,，單是這寶貝,，就能先給他個‘下馬威’！”一個稍帶鼻音的女聲傲氣地說道,。

“你那也沒什么了不起的,，搞明白正負數(shù)就能破了你的法力！”一個又尖又細的女高音,，“我們英語國的‘音標神器’,，向來是所向無敵的。呵呵呵――”

“我們語文國有一門最霸道的必殺技,，初一的小鬼頭們見了都會懼怕三分,。”一個年長點的女聲不緊不慢,，娓娓道來,，“那就是‘文言文’，讓他一下穿越到古代,，哼哼哼――”

“切,，”一個不屑的聲音，“還古代呢,，有我們歷史國更古嗎,？還文言文，我們還有甲骨文呢,！”

“你那算什么,！我們政治國直接用上‘

珍愛生命

“你那‘小生命’又算什么！我的‘生物魔法棒’包羅萬象,，哪個沒有生命,？生物可一向是初一小鬼頭們的噩夢！嘿嘿嘿――”

“快都別吹了,！你們數(shù)學(xué),、英語、語文,，小學(xué)時不就‘三足鼎立’過嗎,？不也讓人家輕易拿下了？歷史,、政治,、生物也沒什么了不起，平日里電視上播著,、網(wǎng)上傳著,，還有動物園,、植物園給他提供了多少線索呀！只有我們地理國才是一片陌生的地帶,，他沒點兒本事甭想踏進我國半寸領(lǐng)地!哈哈哈――”

“都別吵了,！聽說鄭奕這家伙還是有些本事的，小學(xué)時很輕松就過關(guān)了,?！?/p>

“那有什么了不起！小學(xué)才‘三足鼎立’,，我們姐妹可是‘戰(zhàn)國七妖’呀,！”

“我聽說這小鬼頭平時挺貪玩的。上課愛做小動作,，下課不愿復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，做作業(yè)也經(jīng)常應(yīng)付了事,?！?/p>

“他做題還愛粗心大意呢！”

……

我實在聽不下去了,，于是破門而入,；“你們統(tǒng)統(tǒng)閉嘴！我才不怕你們呢,！我一定認真聽課,，好好做作業(yè)，加緊復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，再也不粗心大意了,！我要打敗你們，平定中原,，一統(tǒng)江山――”

我揉了揉惺忪的睡眼,，媽媽正送校服過來，“快起吧,！都上初中了還賴床,。”原來,，“戰(zhàn)國七妖”只是一個夢呀,！

升入初中的寄語篇二

初中生活是每個孩子成長道路上的一個重要階段。作為初中生,，我在這段時光中積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,。下面，就讓我分享一下升入初中的心得體會,。

首先,，適應(yīng)環(huán)境是非常重要的,。從小學(xué)步入初中，會面臨新的教室,、新的同學(xué),、新的課程等一系列的變化。剛開始,，我感到有些不適應(yīng),，但是很快我就明白了，適應(yīng)環(huán)境是我必須要做的事情,。我主動參與班級的各種活動,，和同學(xué)們建立了良好的關(guān)系，這對我適應(yīng)新環(huán)境起到了很大的幫助,。

其次,，學(xué)會合理安排時間。初中的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,，每天的功課也變得更多了,。為了更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會了合理安排時間,。每天早起做早操,，堅持鍛煉身體，早餐和午休時間也都充分利用,。我在上下學(xué)的路上,，學(xué)會了利用碎片化的時間恢復(fù)和鞏固知識。通過這些努力,，我成功地平衡了學(xué)習(xí)和休息,，提高了學(xué)習(xí)效率。

再次,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。初中生活是學(xué)習(xí)的重要時期，學(xué)會培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,。我每天按時做作業(yè),，仔細整理筆記，主動向老師請教問題,。我還學(xué)會了對自己進行自主評價,，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，并努力去改正,。通過經(jīng)驗的積累,，我發(fā)現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅可以在學(xué)業(yè)上取得好成績，還能提高自己的自律和責(zé)任心,。

此外,，參加課外活動對于全面發(fā)展也是非常重要的,。初中生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還有很多課外活動可以參與,。我積極參加學(xué)校組織的各種社團活動,，比如參加籃球隊、美術(shù)社團等,。通過這些活動,，我不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,。此外,，我還喜歡讀書、寫作,，這讓我開闊了眼界,，提高了自己的思維能力。

最后,，爭做優(yōu)秀的初中生,。初中的學(xué)習(xí)壓力和競爭壓力都比較大，但是我明白,，只要努力付出,，一定能取得好成績。我不僅要在學(xué)業(yè)上努力,，還要在品德和行為上爭做優(yōu)秀，做一個合格的中學(xué)生,。我要尊敬老師,，關(guān)心同學(xué)，主動參與班級活動,，向身邊的同學(xué)傳遞正能量,。通過這樣的努力，我相信我能成為一個受人尊敬的優(yōu)秀初中生,。

升入初中是一個新的開始,，它給我?guī)砹撕芏嘈碌奶魬?zhàn)和機遇。通過適應(yīng)環(huán)境,、合理安排時間,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、參加課外活動和努力爭做優(yōu)秀初中生,，我在初中生活中獲得了很多經(jīng)驗和成長,。相信在未來的日子里，我會持續(xù)努力,，為自己的夢想奮斗,！

升入初中的寄語篇三

剛來到這里,，就覺得這里很美麗，像一個大花園,，高樓聳立,，路樹成蔭，寬闊的運動場,、寬敞的教室給我留下了深刻的印象,。所以我就決定在這里完成我的學(xué)業(yè)，為將來升入更好的學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ),。

升入初中,，增加了政治、歷史,、地理,、生物等科目，而且作業(yè)也逐漸增多,，每天的寫作業(yè)的時間都不夠用,，甚至還要用上下課、午休的時間來學(xué)習(xí),。甚至有一些同學(xué)需要在晚上開小燈學(xué)習(xí),。練字看書的時間也沒有了。連學(xué)習(xí)寫作業(yè)的時間都補充足,，就更別說玩了,。每次課外活動課的時候，老師都在教師里看這我們完成作業(yè)等,，要把作業(yè)寫完才能出去,，即使出去了，時間也很少,。就算是沒寫完作業(yè)也可以出去玩,，那也沒多大的興趣。當(dāng)玩得正開心的時候,，心理想著還有作業(yè)沒寫完,，這樣哪還有玩的心情啊，玩也玩不好,，學(xué)也沒學(xué)好,，還不如在班里寫作業(yè)呢。

這學(xué)期,，我擔(dān)任了副班長,、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生會會員。我感到老師和同學(xué)對我的信任，還感到我在這方面還有很多不足之處,，所以我應(yīng)該努力做好班干部,，更好的為同學(xué)服務(wù)，不辜負老師和同學(xué)對我的信任和希望,。

升上初中,，我覺得自己長大了，生活方面也比較獨立了,。以前在小學(xué)部,，每個宿舍都有一個老師，管的非常好,，都又老師照顧,。上了初中，一層樓就一個生活老師,，買東西需要自己了,，打水也需要自己了，自立方面也得到了很好的鍛煉,。

來到這里,，獨特的教學(xué)方式使我的學(xué)習(xí)好了許多。每天早上的跑操使我的身體得到了鍛煉,。豐富多彩的興趣課的開設(shè)豐富了校園生活,。

我會在新的學(xué)期里面做好每一件事情，上好每一堂課,，不辜負老師,、同學(xué)和家人對我的期望！

升入初中的寄語篇四

初中是小學(xué)結(jié)束后邁入中學(xué)階段的一個重要節(jié)點,，標志著孩子們進入了一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)階段,。升入初中意味著面臨更加嚴格的師生關(guān)系、更加復(fù)雜的學(xué)科知識和更加多樣化的學(xué)習(xí)方式,，對于每個孩子來說，這都是一個全新的開始,。

第二段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境

初中學(xué)習(xí)環(huán)境與小學(xué)有著顯著的不同,，主要表現(xiàn)在教學(xué)模式的改變和師生關(guān)系的變化上。在小學(xué),，我們習(xí)慣了老師的親切呵護和家長的照顧,，而在初中，老師會更加注重學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力和自我管理能力的培養(yǎng),。在初中,，我們要適應(yīng)更加嚴格的紀律要求和更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)會自己制定學(xué)習(xí)計劃,，培養(yǎng)專注力和自律力,。

第三段：提高學(xué)習(xí)能力

初中學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度和復(fù)雜度相較于小學(xué)有了明顯的提升,，這就要求我們在學(xué)習(xí)上要主動與積極。我們要提高學(xué)習(xí)能力,，自覺參加各類學(xué)科知識競賽和文化活動,，參與各類學(xué)科興趣小組和社團，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),。與此同時,，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，學(xué)會總結(jié)歸納,、理清思路,，培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造力，提高學(xué)習(xí)效果,。

第四段：發(fā)展興趣愛好

初中是發(fā)展興趣愛好的好時機,。通過參加各類社團活動和文化藝術(shù)節(jié)目，我們能夠充分發(fā)揮自己的特長,，提高各方面的能力,。在初中，我們要積極參加體育鍛煉,，培養(yǎng)自己的體力和協(xié)調(diào)能力,，這對我們的身體健康和全面發(fā)展都非常重要。同時,，我們還可以參加音樂,、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)類興趣小組,，培養(yǎng)自己的審美能力和創(chuàng)造能力,，充實自己的人生。

第五段：樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

初中的學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程,，我們不能急功近利,，要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)上,，我們要保持積極向上的態(tài)度,，解決遇到的困難和問題，堅持不懈地努力,。學(xué)習(xí)成績的好壞并非唯一的成功標準,，我們更要重視過程中的成長和進步。堅持樂觀向上的心態(tài),，才能面對學(xué)習(xí)中的挫折和失敗,，培養(yǎng)自己的堅強意志和適應(yīng)能力。

初中是我們進入青春期的一段重要時光，我們要珍惜它,，努力學(xué)習(xí),，充實自己，培養(yǎng)自己的良好品德和綜合素質(zhì),。相信只要我們努力,，就能夠在初中階段取得更大的進步和成功。

升入初中的寄語篇五

似水流年,，往日的樹苗已長成了郁郁蔥蔥的大樹,；昔日的雛鳥已能在天空中自由飛翔；昨日的我們已結(jié)束了童年快樂的時光,；今天的我們又將邁進另一個知識的殿堂,。升入初中后，苦與樂不斷在我的心中交織,，形成了一篇篇美麗的樂章,。初中生活猶如一杯香濃的黑咖啡，也許剛?cè)肟跁r會有些苦澀,，但細細品味后便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜,。剛剛踏入初中校園，周圍的一切都很陌生,。在這陌生的環(huán)境中,，我不免感到些許失落。但在短短幾天的軍訓(xùn)中,，我已和同學(xué)們“打成一片”,。我也結(jié)識了一位名字很獨特的新朋友。在友誼的滋潤下,，我的臉上時刻洋溢著幸福的微笑,。這份珍珠般的友誼純潔無暇，會使我們寶貴的初中生活更加精彩,。這苦樂交織的初中生活伴我成長,。

我成長。

初中生活就像是一道絢麗的彩虹,，豐富多彩,。在這精彩又充實的每一天里，到處洋溢著自信的微笑,，珍藏著努力的汗水。進入初中,，我們的學(xué)習(xí)有了一些特點――學(xué)習(xí)科目增加,，內(nèi)容難度加深，老師講課速度加快，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前,。但這忙碌的每一天我過得都很充實,，快樂。陶淵明說：“盛年不重來,，一日難再晨,。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人,?！笔前?！我們應(yīng)當(dāng)珍惜這寶貴的初中生活,，珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會。這豐富多彩的初中生活伴我成長,，給予我快樂,，給予我幸福。

美妙的初中生活,，你就像大樹一樣蒼翠,；花朵一般絢爛；你猶如雄鷹一樣搏擊長空,；流水一般一去不返,。初中生活有苦有樂，但不管怎樣,，我都會以最自信的姿態(tài),，一路高歌，一路遠航,！

升入初中的寄語篇六

歲月悠悠,，時光在每個人臉上留下了印痕，在成興道路上烙下了風(fēng)雨的足跡,。每每看到某樣事物是否會頓時引起你的千思萬緒而百感交集,。我每見到黑板，總會不禁想起一段不堪回首的往事,。

我遺留在黑板上的記憶,，成了一段痛苦的往事，但也成了一段美好的回憶,。

如往常一樣,，一樣的老師，一樣的環(huán)境,，一樣的教室,，一切就如以往般平靜,，唯獨我不忍直視那黑板的角落。

從那個下午開始,，黑板上的那個洞給大家?guī)砹嗽S多不便,，一個兩字詞語，要隔著這個洞寫,，每每出現(xiàn)這種情況我都會感到十分羞愧,。

我留在黑板上的記憶，不時地給我學(xué)習(xí)上的警誡,，千萬不要在學(xué)習(xí)生活中破上一個顯眼的大洞,！

升入初中的寄語篇七

當(dāng)然，過去的成績固然輝煌,，但它畢竟是已經(jīng)過去,，已經(jīng)成為歷史。我們所重視的是現(xiàn)在以及將來的成績,！作為一個剛剛升入初中的學(xué)生,，我 我叫殷鈺，出生于xx年7月24日,，家住安徽省宿松縣xx山莊xx號樓,。我于xx年9月1日就讀于宿松縣實驗小學(xué)，于xx年6月30日正式畢業(yè),。今年我十二歲了,。在過去的小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯里，我的學(xué)習(xí)成績一直在班級里名列前茅,，歷屆老師都很喜歡我,。我平常積極參加學(xué)校里舉辦和各項活動。比如：書法比賽,、繪畫比賽,、寫作比賽、英語競賽等等,。在閑暇時候,，我喜歡畫卡通漫畫]、看課外書等,。這些都是我最大的興趣和愛好,。

有時，我也會寫一些作文,，投稿到網(wǎng)上去,。我的作文曾獲得過一些大小不等的獎項。記得有一次,，我寫的《幫爸媽看店》投稿在先鋒小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)上,，竟獲得了全國中小學(xué)生作文大賽的銀獎,！據(jù)說，還要被印成書籍出版呢,！此時此刻的心情是忐忑的，是的,，因為我無法肯定和保證我將來的成績是否依舊如此,。所以，我們只有勤奮,，只有刻苦,，腳踏實地，邁出一串堅實的腳印,，為未來打牢基礎(chǔ),！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。

初中三年將是人生的黃金時代,，可以說，這是一個人生命中的`一個小小的轉(zhuǎn)折點,?；蚴墙鸢耦}名，或是名落孫山,，成敗都取決于此,。我覺得當(dāng)前我的任務(wù)是，摒棄一些雜念,，踏踏實實的學(xué)習(xí)，保持在小學(xué)以前的最佳的學(xué)習(xí)勁頭,，考上父母深切期望的學(xué)府——宿松中學(xué),。我的理想是當(dāng)一名動畫導(dǎo)演，制作出最精彩,、詼諧的動畫片,，給全世界的兒童帶去歡樂。這個理想是與眾不同的,，有有些人看來它甚至荒唐可笑,，但是我認為這個理想委偉大。把理想掛在嘴邊上,，卻不去付諸行動是沒有用的,。我深知夢想與現(xiàn)實之間的差距是多么遙遠。為了心中的這個夢,，我一定會好好學(xué)習(xí),，認真把握好現(xiàn)在的每一天,，不讓年華虛度，為理想奠基,。為了我的理想,，我會一直努力下去！

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升入初中的寄語篇八

小學(xué)生活的結(jié)束,，就意味著迎接初中的生活的到來,。在等待升入初中的最后一個暑假，兩個月的時間讓我興奮不已,。因為這是小學(xué)的最后一個暑假,，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個假期里瘋一把,！于是懷著激動,，與忐忑度過了這個假期。

暑假很快結(jié)束,，但是我還沒感覺玩夠,。于是我對自己說：是時候了，該收收心了,！現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了,！

終于進入了我夢寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴厲的教育,，和厚重的書包,，還有多多的作業(yè)！我很不理解,，也很難適應(yīng),！開學(xué)四天了，我罰過站,，被老師批評過,！老師的臉上沒有微笑！

終于一個星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了,！學(xué)習(xí)依然是緊張的,，書包還是那樣重！但似乎改變了一些事情,。我得日記受到了老師的表揚,；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容,，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑,！這些是前幾天都不曾有的,。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了,！

這些讓我重新認識了六中：嚴厲的教學(xué)是它的特色,；厚重的書包是它的鑰匙,；多多的作業(yè)是它的魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù),！我也明白了開學(xué)時,，我因抱怨學(xué)校，媽媽對我講的的話：“既然選擇了,，就要走下去,。只要你努力，付出了就有回報,。哪個老師都欣賞刻苦的，懂事的學(xué)生,。我相信你能做到,！”我要對媽媽說：媽媽萬歲，謝謝你對我得鼓勵和教導(dǎo),！

說道這里,，我對六中肅然起敬，萬分敬佩所有的師長,！辦一所學(xué)校很難,！辦一所好的學(xué)校，難上加難,！辦一所讓社會認可,，學(xué)生和家長認可的學(xué)校更難！但是六中辦到了,！

自從踏進了六種的校門,，我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生,，我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí),！不辜負我們的師長，不丟我們學(xué)校的臉,！

敬禮,！給我衡水市第六中學(xué)的全體師長們！你們辛苦了,！我愛你們,！