在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

家長會老師發(fā)言稿中班篇一

尊敬的各位家長：

晚上好,！

我是中一班的班主任陳老師,。首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加今晚的家長會，我們對你們的到來表示熱烈的歡迎,，對你們以往對我們工作的.理解,、配合和支持表示感謝！

我們中一班現(xiàn)在共23個小朋友,，大部分都是從小班升上來的,，過了一個暑假，小朋友在吃飯方面進(jìn)步挺大的,，還有開學(xué)快一個多月了,，我們班小朋友在動手能力這方面有很大的提升，在禮貌方面也有所進(jìn)步,。這學(xué)期我教我們班整合，手工,，還有兩個中班的舞蹈,。在教學(xué)方面我們有五本整合書，一本英語書,，一本數(shù)學(xué)書,，還有認(rèn)識字寶寶200個左右，每個星期教一首古詩、一首歌曲,、畫一幅畫,。

因為我們的戶外活動比較多，小朋友又比較好動,，所以在玩耍時可能會有一些磕磕碰碰的現(xiàn)象出現(xiàn)一些小意外,，請家長們能多多諒解。我們也會在這方面多注意,，多提醒幼兒,。家園聯(lián)系手冊方面；每兩周發(fā)放一次,，家長看了之后,，并在家園聯(lián)系手冊記錄孩子在家各方面的表現(xiàn)及對我們提出的要求等。以便我們進(jìn)一步了解孩子的情況,，然后進(jìn)行家園配合教育,，共同來促進(jìn)他發(fā)展。

最后,，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育,，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！

謝謝大家,！

家長會老師發(fā)言稿中班篇二

尊敬的各位家長：

晚上好,！

我是中一班的班主任陳老師。首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加今晚的家長會,，我們對你們的到來表示熱烈的歡迎,，對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝,！

我們中一班現(xiàn)在共23個小朋友,，大部分都是從小班升上來的.，過了一個暑假,，小朋友在吃飯方面進(jìn)步挺大的,，還有開學(xué)快一個多月了，我們班小朋友在動手能力這方面有很大的提升,，在禮貌方面也有所進(jìn)步,。這學(xué)期我教我們班整合,，手工，還有兩個中班的舞蹈,。在教學(xué)方面我們有五本整合書,，一本英語書，一本數(shù)學(xué)書,，還有認(rèn)識字寶寶200個左右,，每個星期教一首古詩、一首歌曲,、畫一幅畫,。

因為我們的戶外活動比較多，小朋友又比較好動,，所以在玩耍時可能會有一些磕磕碰碰的現(xiàn)象出現(xiàn)一些小意外,，請家長們能多多諒解。我們也會在這方面多注意,，多提醒幼兒,。家園聯(lián)系手冊方面；每兩周發(fā)放一次,，家長看了之后,，并在家園聯(lián)系手冊記錄孩子在家各方面的表現(xiàn)及對我們提出的要求等。以便我們進(jìn)一步了解孩子的情況,，然后進(jìn)行家園配合教育,，共同來促進(jìn)他發(fā)展。

最后,，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育,，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！

謝謝大家,！

家長會老師發(fā)言稿中班篇三

尊敬的各位家長：

你們好,！感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，今天我們將下學(xué)期班級計劃和各位家長進(jìn)行商討,。

作為中班的老師,，我感到非常榮幸和自豪，因為有這么多的家長朋友支持,。在與孩子們朝夕相處的日子里,，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起快樂的成長,。

本學(xué)期還是由我和馮老師擔(dān)任本班的保教工作,，我們會一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)每一個幼兒,，讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高,。這學(xué)期，班上來了5個新生,，經(jīng)過幾個星期的生活與學(xué)習(xí),，他們已慢慢的適應(yīng)了這個大家庭，都表現(xiàn)的很好,。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。那么,，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢,？首先，是注意力的培養(yǎng),。孩子注意力不集中,，活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點,，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn),。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,，或是玩拼圖等游戲,，讓孩子能集中精力做好一件事，幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,。第二,，整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法,，家長不要代替孩子整理東西,。比如，孩子的衣褲,、鞋襪,，家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,，我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng),。第三、早期閱讀,。閱讀,，可以讓家長有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈,，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機(jī)會和孩子對話,，增進(jìn)彼此的了解,，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解,？,？閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣,。

可以增加孩子的詞匯量,、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時,，一定注意不要隨意添字,、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,，讓孩子入睡前躺在床上聽故事,。我們在幼兒園樓梯的墻面上也為幼兒開辟了“創(chuàng)編樂園”，家長們可以把孩子會講的故事寫下來,，由孩子帶來園,，老師會幫你們張貼。第四,，培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念,。要求孩子做事快速、不拖拉,。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服,；慢慢學(xué)會自己刷牙、洗臉,；自己管理玩具,、用具、圖書,；幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等,。

1、《故事小金庫》的填寫,。

情況,。這將作為我們的一項常規(guī)工作，我們要將《故事小金庫》上交給幼兒園,。希望家長們一如既往地支持我們的這項工作,。

2、這學(xué)期，我們還為每個孩子制作了一本《成長手冊》,，里面有些內(nèi)容是需要家長幫忙完成的,，像今天要帶回去的第一張就是需要家長寫的，希望你們能過認(rèn)真的去填寫,。

3,、本學(xué)期我班的班級博客會繼續(xù)更新，敬請各位家長經(jīng)常關(guān)注,，我們的郵箱地址是xx。如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事聯(lián)系不上,。

4、幼兒的接送制度

為了孩子的安全起見,，本學(xué)期我們繼續(xù)用接送卡接送孩子,，所以你們的接送卡需要好好保管，接送孩子時請務(wù)必帶上,，不要忽視,。如真的忘記了，就要到門口值班老師處簽名,，以便老師查看,。

5、希望每一位孩子堅持每天8點前按時入園,，如當(dāng)天有藥物或不舒服請告知老師,，不要讓幼兒自帶，以防吃多,、吃少,。無特殊情況不要無故缺勤，孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系,，因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的,。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的不好。另外,，小朋友有事不上幼兒園一定要請假,。

6、為安全起見,，請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋,，開學(xué)4周已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾個孩子帶有硬幣或零食。

7,、這學(xué)期我們將在4月份舉行“傳化大地”親子游以及“親子才藝秀”活動,，5月份將開展“家長開放日”活動，活動細(xì)則到時候再通知,。

幼兒園教育不是萬能的,，但幼兒園會盡力,，家庭教育不可少，望家長多重視,。希望你們有事多找我們商量,，相信我們對大家是真誠的，我和你們一樣,，希望每一個孩子都有美好的明天,。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實際工作讓您放心、安心工作,。同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,，希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作,。謝謝大家，今天的家長會到此結(jié)束,！

家長會老師發(fā)言稿中班篇四

家長會是幼兒園中最常見的家長工作方式,對于加強(qiáng)家園之間的信息溝通,、促進(jìn)家園配合起著非常重要的作用。下面是本站小編給大家整理的中班老師家長會

發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

你們好，謝謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學(xué)期的期初家長會,。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，它有著特有的年齡特點,。為了我們能更好地開展教育工作,，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個主題：那就是我們的孩子,。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。”我想這句話就是最好的答案，也就是“家園共育”,，這也是今天我們召開家長會的目的,。

首先，介紹一下本學(xué)期的班級基本情況：

本學(xué)期,，我們班現(xiàn)共有41 人,，其中男孩人，女孩人,，男女比例還是較平衡,。在上學(xué)期里，有你們的支持配合,，經(jīng)過大家的共同努力,，孩子們在各方面有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期還是由我擔(dān)任中班的班主任,，負(fù)責(zé)中班的教學(xué)和保育工作，希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合,、共同努力,，讓孩子們的各個方面得到進(jìn)一步的提高。其次,，介紹一下本學(xué)期的工作重點：本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題探索活動,，上學(xué)期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合，為我們的工作開展起到了極大的幫助,。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合,、支持我們。有些物品需要家長帶來的,，請你接孩子時及時的看一看我們的通知和要求,。也有一些是需要家長知識準(zhǔn)備上的配合：比如有些家長具備某方面的專業(yè)知識，而我們正需要這方面的知識,、也希望你能幫助我們,。同時對我班個別幼兒 在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作要點。

一. 教育

工作計劃

成語

由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛,，其身體對活動的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題：1 ,、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事,。2 、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說就說十分的隨意。(這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段,，請家長不要因為這樣就打罵幼兒,。)為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā),，盡可能地設(shè)計一些孩子感興趣的,，來源于孩子生活的課。讓他們運(yùn)用多種感官積極參與在玩中學(xué),，依次提高他們的注意力和活動的興趣,。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我會在下課后個別談話,，積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn),。教育 孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對人的禮貌,。 3 ,。 隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,，我建議家長在家開展 15 —— 20 分鐘的傾聽活動或安靜活動,，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,，其實這不符合中班幼兒的年齡特征,，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá)，對筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以,，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫,、涂色練習(xí),，練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ),。

二,、生活習(xí)慣方面：在小班時孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯愛講話,，我們并不是絕對不許孩子講話，這是不符合新的教育 觀念的,，但孩子們閑聊起來就沒完沒了,，飯也顧不得吃，如果不去催他們的話,，他們能從11 點鐘吃到1 點,。二是吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面,、地面都是米粒菜粒,，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食,，常有幼兒 這個菜不吃那個挑掉,。經(jīng)過中班上學(xué)期,，我們兩位老師 的齊抓共管,，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見成效,。當(dāng)然,，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有,，其中也有一些家庭的原因,，如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟,，還喂孩子,，這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長 今后也注意一下,。三,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)：俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！庇變毫己梦拿鞯男袨榱?xí)慣是班級開展工作的保證。在日常教育中,。我們注重多途徑,、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí),、攻擊性行為等,。我們采取了一系列的教育措施。首先,。在集中教育活動中,。通過組織“朋友越多越好玩”、“快樂在哪里”,、“貓和老鼠”等各種形式的活動,，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處，并抓住實例,，引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊?爭吵時表情動作如何?有更好的解決方法嗎?以此讓幼兒 感受爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處,。其次，抓個別教育,，針對班上有攻擊性行為的突出個體,，進(jìn)行全面教育 。最后,，樹立榜樣,，通過分發(fā)小星星、小紅花,，評選好孩子等鼓勵手段,，激發(fā)幼兒 改正缺點、爭取進(jìn)步的愿望四,、需要家長 配合的工作：在上學(xué)期里我們的各種活動得到了家長的大力支持,，在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時，我們也相信,，家長 們在今后的日子里,，也會繼續(xù)支持我們的各項工作!我們幼兒 園和各位家長 有著一個共同的心愿,，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體、良好的習(xí)慣,、廣泛的興趣,、聰明的大腦、為了這一個共同的心愿,，讓我們互相理解,、互相支持、加強(qiáng)交流,。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育 ,。因此希望各位能配合我們做好一些工作。 1 ,、為讓幼兒 能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,，請家長注意接送時間，希望各位家長 能盡量讓孩子在8:00 前到園,。如果因為一些特殊原因遲入園,，請您輕聲的和孩子道別、和老師 交談,，不要影響其他孩子的正?；顒印?2 ,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師 ，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。生病的孩子需喂藥的，請家長 一定要將藥的用法用量交代清楚,，或者寫在一張紙條上，表揚(yáng)武慧君的家長,，每次都會給老師些張小紙條,。 3 、孩子都是家里的寶貝,，在家里飯來張口,、衣來伸手，現(xiàn)在幼兒 已進(jìn)入中班下學(xué)期,，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。 4 ,、為了我們的主題活動完成的更好,，還是離不開各位家長的支持，希望家長 抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè),。 5 ,、本學(xué)期我們開通了校信通，我們剛剛建立了中2 班的班級博客,，希望有條件的家長 能加入我們的博客,，及時上網(wǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況及幼兒 園有關(guān)信息 動態(tài)、如何家園配合,，積極參與討論育兒話題以便共同教育 好我們的孩子 ,。

8 、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事聯(lián)系不上,。

接下來，為了我們的工作能夠做的更好,，請各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求,。

最后，感謝各位家長對我們的工作的支持和理解,，以后有問題也希望您能及時與我們溝通和交流,，你可以登入我們的qq 群78584747 和大家一起探討、研究,，或打電話和我交流,，我的手機(jī)號: 。再次感謝您對我們工作的配合與支持,，同時歡迎各位家長 隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議,。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位寶寶,，讓每個孩子都健健康康,、平平安安、快快樂樂地成長!謝謝大家!

大家早上好!

首先,，

自我介紹

在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,，我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心,，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好,、教好,，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視,。在此我對你們的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我感受到了你們對我工作的理解和支持,，以及對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任，理解,，支持,，我的工作才能順利發(fā)展，我真誠的對你們說一聲：謝謝!同時更希望你能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

有句話說的好："家園如同一車兩輪,，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。幼兒們經(jīng)過小班學(xué)習(xí)時期，在各方面有了很大的進(jìn)步,。我想,，我們的目的都是一樣--為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期,，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,，注重提升教育的文化內(nèi)涵,，以促進(jìn)孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作,。

我國著名教育家陳鶴琴曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭 一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。"這句話告訴我們：家庭教育與幼兒園教育要互相合作,，只有做到"家園共育"，才能讓孩子更好地發(fā)展,。開學(xué)已經(jīng)有兩個多月了,，今天請大家來，主要是想讓各位家長更多的了解幼兒園,，了解幼兒教育目標(biāo),、內(nèi)容與方法等，家園共育,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

(一)教師發(fā)言一、教育教學(xué)方面：

我們幼兒園所用教材是省編教材,，每學(xué)期由四本幼兒用書,，每一本書有兩個主題，我們老師一人負(fù)責(zé)一個主題的教學(xué),，學(xué)完一本書后,，教師會把書發(fā)給幼兒，讓幼兒回家復(fù)習(xí),，同時把下一本書,，帶來幼兒園。家長多多留意我們幼兒園家園聯(lián)系欄中的"一周活動計劃表"及"主題計劃表",。

幼兒園根據(jù)棗莊市教育局下發(fā)的《幼兒一日生活常規(guī)》文件合理的制定了,，幼兒一日生活作息時間表：(如下)那么我們?nèi)绾稳ソ毯⒆樱⒆尤绾稳ソ?在坐的家長們中,，學(xué)問高的有很多,，而且平常接觸下，對孩子的各方面都關(guān)注,，并且啟發(fā)的家長也很多,，讓我們老師也感覺到了，父母永遠(yuǎn)是孩子們的第一任老師,，做為寶寶們的老師,，我感謝寶寶們對我們的合作，讓我能夠跟這些可愛的孩子們變的童趣,，變的更加熱愛這門事業(yè),。剛剛我說到的"如何教孩子，孩子如何教"我想告訴家長朋友們的是用"愛"去教孩子，這只是我個人的看法,，相信各位家長也都是愛寶寶的!可是孩子還小,，不懂得什么是愛，這就需要我們大人去示范,，去講解,，指導(dǎo)。有些家長說：我的孩子只聽老師的,，不聽我的,，其實這也是一種愛的表現(xiàn)，為什么孩子只會聽老師的,，其實這并不難,，你們也可以做到。那是因為孩子大部分時間都在幼兒園里渡過,，自然他們依賴的人就是老師,，而老師的愛不是對一個，而是給每個孩子,，有了相處的時間,。我們會一起做游戲，游戲中就會出示許多關(guān)于生活習(xí)慣的形成,，孩子對社會的反映,，在其中他們也在成長，當(dāng)然在成長時,，需要的表揚(yáng)成教導(dǎo),，當(dāng)他以后遇到各種難題時，幾會有自信獨(dú)立解決,，給孩子的愛并不需要過多的物質(zhì)獎勵,，一個擁抱，一個表揚(yáng),，一個大拇指,，一個眼神。當(dāng)孩子在成功的喜悅中就會發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有多么的愛我,，每天我們都要用很多的時間和耐心去發(fā)現(xiàn)他們的想法,，但是我們要大聲的告訴孩子"我愛你，寶貝!"每天多花點時間陪伴著孩子,，一個擁抱,，輕聲問候，相信你的孩子也會很高興很自信,，而且孩子會回報你一生的愛,。

在學(xué)習(xí)方面，我相信很多家長都是"望子成龍，望女成鳳",，但我個人認(rèn)為我們不要給孩子太多的壓力?？梢耘囵B(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力與動手能力,，動手等于動腦。孩子目前的思維是有限的,，所以我們得用實物讓他們?nèi)ダ斫?，曾?jīng)有一位教授說過這樣一句話"我聽到了，隨后又忘了,，我看到了,，也就不記得了，我做了就理解了"所以盡量讓孩子多接觸實物等于打好了基礎(chǔ),。

關(guān)于寫字方面,，許多幼兒在幼兒園里已經(jīng)開始學(xué)習(xí)寫字了。有的家長看見了別人的孩子已經(jīng)會寫很多字,，不得不趕快跟進(jìn),，以免孩子上了小學(xué)后跟不上別人。尤其是一些私人性質(zhì)的幼兒園,，則是把寫字做算術(shù)題作為教學(xué)的主要內(nèi)容,，雖名為幼兒園，實為小學(xué)學(xué)前班,。為了迎合家長的要求,，有些幼兒園大班已經(jīng)開始小學(xué)一年級的文字課程的教學(xué)。表面上看起來把幼兒園的教育提升了,，但其實并不利于幼兒對學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，危害到兒童心理和創(chuàng)造能力的自由發(fā)展。一個受過科學(xué)的幼兒園教育的兒童,，雖然沒有提前受過小學(xué)的文字課程,，但進(jìn)入小學(xué)后，他在閱讀,、寫字,、情感和生活自理常規(guī)方面的能力，卻比整天注重寫字記數(shù)的幼兒要強(qiáng),，因為幼兒園的歌唱,、舞蹈律動、繪畫,、講故事等課程,，比背書或?qū)懽郑軉l(fā)幼兒深厚的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)的興趣和豐富的想象能力,。事實上,，沒有學(xué)寫字的孩子在幼兒園期間有更多的時間、機(jī)會去發(fā)現(xiàn)與從事身邊事物的探索,，他們在創(chuàng)造思考及語言的表達(dá)能力方面,，會比學(xué)寫字的孩子高得多。

各位家長下午好!

感謝你們再次抽出時間來參加本班的家長會,，同時也要感謝各位家長上學(xué)期對我們工作的大力支持和配合,，使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的各項保教工作,。特別是在上學(xué)期我班組織的圣誕節(jié)活動,、家長開放日活動中各位家長能積極主動地參與，在這里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長,，這也是對我們的一種鞭策,，使我們更有信心去做好明天的工作。

一,、向各位家長介紹班級情況

本學(xué)期還是由我和馮老師擔(dān)任本班的保教工作,，我們會一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)每一個幼兒,，讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高,。這學(xué)期，班上來了5個新生,，經(jīng)過幾個星期的生活與學(xué)習(xí),，他們已慢慢的適應(yīng)了這個大家庭，都表現(xiàn)的很好,。

二,、介紹中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。那么,，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢?首先，是注意力的培養(yǎng),。孩子注意力不集中,，活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點,，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn),。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,，或是玩拼圖等游戲,，讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,。第二，整理物品的習(xí)慣,。教孩子整理的方法,，家長不要代替孩子整理東西。比如,，孩子的衣褲,、鞋襪，家長可以和孩子一起收拾整理,。在幼兒園，我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng),。第三,、早期閱讀。閱讀,，可以讓家長有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈,，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機(jī)會和孩子對話,，增進(jìn)彼此的了解,，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐,、傾聽的習(xí)慣,。可以增加孩子的詞匯量,、看圖說話的能力,。家長讀繪畫圖本給孩子聽時，一定注意不要隨意添字,、減字,。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事,。我們在幼兒園樓梯的墻面上也為幼兒開辟了“創(chuàng)編樂園”,，家長們可以把孩子會講的故事寫下來，由孩子帶來園,，老師會幫你們張貼,。第四，培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念,。要求孩子做事快速,、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學(xué)會自己刷牙,、洗臉;自己管理玩具,、用具,、圖書;幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等。

三,、家長需要配合的事項

1,、《故事小金庫》的填寫。

《故事小金庫》還是每周發(fā)放一次,，請家長及時填寫,，特別是老師要求幼兒復(fù)述的故事，家長一定要幫助幼兒做好記錄,，這樣方便我們能根據(jù)情況,，及時為幼兒復(fù)習(xí)。還有“家長的話”不僅可以反饋學(xué)習(xí)方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn),，詳細(xì)交流幼兒有關(guān)情況,。這將作為我們的一項常規(guī)工作，我們要將《故事小金庫》上交給幼兒園,。希望家長們一如既往地支持我們的這項工作,。

2、這學(xué)期,，我們還為每個孩子制作了一本《成長手冊》,，里面有些內(nèi)容是需要家長幫忙完成的，像今天要帶回去的第一張就是需要家長寫的,，希望你們能過認(rèn)真的去填寫,。

3、本學(xué)期我班的班級博客會繼續(xù)更新,，敬請各位家長經(jīng)常關(guān)注,，我們的郵箱地址是。 如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上,。

4,、幼兒的接送制度

為了孩子的安全起見，本學(xué)期我們繼續(xù)用接送卡接送孩子,，所以你們的接送卡需要好好保管,，接送孩子時請務(wù)必帶上，不要忽視,。如真的忘記了,，就要到門口值班老師處簽名，以便老師查看,。

5,、希望每一位孩子堅持每天8點前按時入園，如當(dāng)天有藥物或不舒服請告知老師,，不要讓幼兒自帶,，以防吃多,、吃少。無特殊情況不要無故缺勤,，孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系,，因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的不好,。另外,，小朋友有事不上幼兒園一定要請假。

6,、為安全起見,，請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋，開學(xué)4周已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾個孩子帶有硬幣或零食,。

7,、這學(xué)期我們將在4月份舉行“傳化大地”親子游以及“親子才藝秀”活動，5月份將開展“家長開放日”活動,，活動細(xì)則到時候再通知,。

尊敬的家長,，幼兒園教育不是萬能的,，但幼兒園會盡力，家庭教育不可少,，望家長多重視,。希望你們有事多找我們商量，相信我們對大家是真誠的,，我和你們一樣,，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里,，我無法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子,，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓您放心,、安心工作,。同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh,，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,，希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。謝謝大家,，今天的家長會到此結(jié)束!

家長會老師發(fā)言稿中班篇五

家長們：

你們好,！感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,，今天我們將下學(xué)期班級計劃和各位家長進(jìn)行商討。

作為中班的老師 ,，我感到非常榮幸和自豪,，因為有這么多的家長 朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里,，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,，和他們一起快樂的成長。

本學(xué)期還是由我和馮老師擔(dān)任本班的保教工作,，我們會一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料,、教育和培養(yǎng)每一個幼兒，讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高,。這學(xué)期,，班上來了5個新生，經(jīng)過幾個星期的生活與學(xué)習(xí),，他們已慢慢的適應(yīng)了這個大家庭,，都表現(xiàn)的很好。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢,？首先,，是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,，活動時喜歡開小差,。這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn),。因此,，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲,，讓孩子能集中精力做好一件事,， 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。第二,，整理物品的習(xí)慣,。教孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西,。比如,，孩子的衣褲、鞋襪,，家長可以和孩子一起收拾整理,。在幼兒園,，我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。第三,、早期閱讀,。閱讀，可以讓家長有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈,，了解孩子思考的角度和問題,，有更多的機(jī)會和孩子對話，增進(jìn)彼此的了解,，有更多可以探討的話題,，感受彼此對人生的理解？,？閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐,、傾聽的習(xí)慣?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量,、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時,，一定注意不要隨意添字,、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,，讓孩子入睡前躺在床上聽故事,。我們在幼兒園樓梯的墻面上也為幼兒開辟了“創(chuàng)編樂園”,，家長們可以把孩子會講的故事寫下來,，由孩子帶來園，老師會幫你們張貼,。第四,，培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速,、不拖拉,。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服；慢慢學(xué)會自己刷牙,、洗臉,；自己管理玩具、用具,、圖書,；幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等。

1,、《故事小金庫》的填寫,。

《故事小金庫》還是每周發(fā)放一次,，請家長及時填寫，特別是老師要求幼兒復(fù)述的故事,，家長一定要幫助幼兒做好記錄,，這樣方便我們能根據(jù)情況，及時為幼兒復(fù)習(xí),。還有“家長的話”不僅可以反饋學(xué)習(xí)方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn),，詳細(xì)交流幼兒有關(guān)情況。這將作為我們的一項常規(guī)工作,，我們要將《故事小金庫》上交給幼兒園,。希望家長們一如既往地支持我們的這項工作。

2,、這學(xué)期,，我們還為每個孩子制作了一本《成長手冊》，里面有些內(nèi)容是需要家長幫忙完成的,，像今天要帶回去的第一張就是需要家長寫的,，希望你們能過認(rèn)真的去填寫。

3,、本學(xué)期我班的班級博客會繼續(xù)更新,，敬請各位家長經(jīng)常關(guān)注，我們的郵箱地址是xx,。 如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事聯(lián)系不上。

4,、幼兒的接送制度

為了孩子的安全起見,，本學(xué)期我們繼續(xù)用接送卡接送孩子，所以你們的接送卡需要好好保管,，接送孩子時請務(wù)必帶上,，不要忽視。如真的忘記了,，就要到門口值班老師處簽名,，以便老師查看。

5,、希望每一位孩子堅持每天8點前按時入園,，如當(dāng)天有藥物或不舒服請告知老師，不要讓幼兒自帶,，以防吃多,、吃少。無特殊情況不要無故缺勤，孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系,，因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的,。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的不好。另外,，小朋友有事不上幼兒園一定要請假,。

6、為安全起見,，請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋,，開學(xué)4周已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾個孩子帶有硬幣或零食。

7,、這學(xué)期我們將在4月份舉行“傳化大地”親子游以及“親子才藝秀”活動,，5月份將開展“家長開放日”活動，活動細(xì)則到時候再通知,。

尊敬的家長,，幼兒園教育不是萬能的，但幼兒園會盡力,，家庭教育不可少,，望家長多重視。希望你們有事多找我們商量,，相信我們對大家是真誠的,，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天,。在將來的日子里,，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,，我們會本著熱愛孩子,，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實際工作讓您放心,、安心工作,。同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,，希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作,。謝謝大家，今天的家長會到此結(jié)束,！

家長會老師發(fā)言稿中班篇六

尊敬的各位家長：

晚上好!

我是中一班的班主任陳老師,。首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加今晚的家長會，我們對你們的到來表示熱烈的歡迎，對你們以往對我們工作的理解,、配合和支持表示感謝!

我們中一班現(xiàn)在共23個小朋友,，大部分都是從小班升上來的，過了一個暑假,，小朋友在吃飯方面進(jìn)步挺大的,，還有開學(xué)快一個多月了，我們班小朋友在動手能力這方面有很大的提升,，在禮貌方面也有所進(jìn)步,。這學(xué)期我教我們班整合，手工,，還有兩個中班的舞蹈,。在教學(xué)方面我們有五本整合書，一本英語書,，一本數(shù)學(xué)書,，還有認(rèn)識字寶寶200個左右，每個星期教一首古詩,、一首歌曲,、畫一幅畫。

因為我們的戶外活動比較多,，小朋友又比較好動,，所以在玩耍時可能會有一些磕磕碰碰的現(xiàn)象出現(xiàn)一些小意外，請家長們能多多諒解,。我們也會在這方面多注意,，多提醒幼兒。家園聯(lián)系手冊方面;每兩周發(fā)放一次,，家長看了之后,，并在家園聯(lián)系手冊記錄孩子在家各方面的表現(xiàn)及對我們提出的要求等。以便我們進(jìn)一步了解孩子的情況,，然后進(jìn)行家園配合教育,，共同來促進(jìn)他發(fā)展。

最后,，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育,，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!

謝謝大家!

家長會老師發(fā)言稿中班篇七

親愛的家長們：

你們好！

感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，今天我們將下學(xué)期班級計劃和各位家長進(jìn)行商討,。

作為中班的老師,，我感到非常榮幸和自豪，因為有這么多的家長朋友支持,。在與孩子們朝夕相處的日子里,，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起快樂的成長,。雖然,，我們的`工作是瑣碎的，和孩子們一起學(xué)習(xí),，游戲,，每一件事我們都必須親力親為，但是我們非常高興,。因為,，對于家長來說，孩子是你們的心甘寶貝,；對于老師來說,，孩子就是祖國的希望和未來，教育好孩子,，帶給孩子溫暖,、肯定、鼓勵,、微笑,、機(jī)會和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé),。雖然,，我們苦了累了，但也幸福著,，快樂著,。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園,；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話,；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進(jìn)步，無一不讓我們感到欣慰和自豪,！

辛勤勞作,，默默耕耘，無私奉獻(xiàn),，不求回報，這就是我們幼兒園的老師！

人們常說：“愛是教育的前提,，愛是老師的天職,。”作為幼兒園的老師,，我可以毫不夸張地說：“幼兒老師就是有愛心,，有耐心，有責(zé)任心,！

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲,！在此，我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾：我們有這個能力,，也有這個決心讓每個孩子個性得到張揚(yáng),，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個孩子健康,，快樂地度過每一天,，請相信我們！最后,，祝家長朋友們身體健康,，萬事如意！祝小朋友們幸福地走過最純真,，最美好的童年時光,！謝謝大家！

家長會老師發(fā)言稿中班篇八

尊敬的家長朋友：

首先我代表幼兒園的全體老師,，向各位問好,！各位能選擇我們幼兒園，將自己的寶貝送到這里來,，這說明對我們的信任,，為此，我表示衷心感謝,，一個人一個單位能得到別人的信任是幸福的,，反過來這種幸福感又能轉(zhuǎn)化為一種力量，并以這種力量匯報給信任他的人,。

教育的任務(wù)就在于千方百計地保護(hù)和開發(fā)他們身上這些美好的東西,，而我們幼兒園的主要任務(wù)是為孩子鋪好人生的第一塊基石，一切工作都是為孩子一生打基礎(chǔ)的,，這也正是我們校長“為孩子一生負(fù)責(zé)”的教育理念,，我們是如何做？我認(rèn)為：第一是“以人為本”這是我們學(xué)校的特色,。首先是對員工的尊重,。因為幼兒園是需要愛心,、耐心和良心的地方，所以如何真切地體會教師的感受,，充分調(diào)動他們的積極性,、主動性、個工作熱情,，先讓教師有自尊,，有好心情，才能用真情去愛孩子,、去培養(yǎng)孩子,。

以人為本還包括互相尊重，比如教師之間,、家長之間,，相互尊重，孩子們生活在溫馨的環(huán)境之中,，肯定是輕松愉快,，茁壯成長，如果老師們之間相互不信任,，家長之間常常吵架,、鬧別扭，無疑會傷害他們幼小的心靈孩子會表現(xiàn)的抑郁,、孤僻,、任性，更不可能有探索的欲望,，創(chuàng)造的興趣,。所以怎樣去關(guān)注每一個兒童的原有水平，怎樣追求每一個孩子實際的發(fā)展水平,，實實在在可能達(dá)到的發(fā)展,，這是我們的教育目標(biāo)。

第二：幼兒教育的任務(wù),，也就是家長們所關(guān)注的,，咱們幼兒園教什么？孩子學(xué)什么,？接下來讓我把這個學(xué)期的班級計劃跟各位簡單的講述一下,。具體發(fā)展目標(biāo)：

1、喜歡幼兒園的集體生活,，樂于參加老師引導(dǎo)下的各類活動,。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系,，初步具有生活自理能力,。

3、愛清潔,、講衛(wèi)生,，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,，愿意參與環(huán)境整潔活動,。

4、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念,，學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法,。

5、初步了解預(yù)防接種對健康的作用,，具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力,。

6、能積極參加體育活動,，初步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣,，愿意到大自然中鍛煉身體。

7,、在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,，初步具備不怕困難的勇敢精神。

1,、能主動,、有禮貌的與老師、同伴交談,，情緒愉快,。

2、能認(rèn)真地傾聽他人說話,，不插嘴,、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣,。

3,、能用較完整的語句講話和回答問題，聲音響亮,，速度適中

4,、喜歡在集體中說普通話，發(fā)音清楚,，聲調(diào)較準(zhǔn)確,。

5、在識字活動中請家長配合,，在課后幫孩子找出沒有掌握的內(nèi)容,，讓孩子在老師復(fù)習(xí)的時候重點的學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,，讓孩子有目的的學(xué)習(xí)，減少對家長的依賴,，逐漸培養(yǎng)孩子在集體中聽課和學(xué)習(xí)的能力,。

1、學(xué)習(xí)各種知識,，教學(xué)時能愉快的回答教師所提出的問題,。

2、在學(xué)習(xí)中能結(jié)合現(xiàn)實來說說自己身邊有哪些我們學(xué)過的圖形,、數(shù)字,、大小等。

3,、能教獨(dú)立的完成教師所布置的作業(yè),，鞏固學(xué)習(xí)了的知識。

4,、學(xué)習(xí)書寫數(shù)字1—50,，并能掌握正確的握筆方式，坐姿端正的書寫

1,、主動地參加科學(xué)活動,，大膽地探索周圍自然界中的事物。

2,、關(guān)心愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境,。

3、了解不同環(huán)境中個別動,、植物的外型特征和生活習(xí)性,。

4、積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗,。

（五）社會：

1,、能愉快地參加各項活動，體驗與老師,、同伴共同生活的樂趣,。

2、了解自己的興趣和愛好,，初步學(xué)會和同伴交往,、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,，并學(xué)習(xí)謙讓和分享,。

3、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,，初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日活動常規(guī),。

4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見,；愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動,。

5、初步形成誠實,、助人等良好品行,。

6、愛父母長輩,、老師和同伴并能尊重他們的勞動成果,。愛祖國,、愛集體,、愛家鄉(xiāng)。

音樂：

1,、感知聲音的高低,、強(qiáng)弱、音色及音樂的漸快,、漸慢,。

2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,。

3,、隨音樂做身體運(yùn)動、模仿動作和簡單的舞蹈動作,，逐步做到動作與音樂合拍,、協(xié)調(diào)、優(yōu)美,。美術(shù)：

1,、喜歡美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。

2,、認(rèn)識多種顏色，有目的地選用顏色,，并能小面積地涂色,。

3、講述自己對作品的感受,，能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物,。

1、了解單詞是由字母構(gòu)成的

2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,，能初步的簡單的英語單詞

1,、保育工作：嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的'培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如能整理并管理好自己班級的玩具及物品。并在無形中讓幼兒形成良好的作息時間,，堅持不遲到,，不隨意請假。

2,、教育教學(xué)：繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力,；在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,，提高幼兒的講述能力,，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。

3,、家長工作：做好家長工作,，提高家園共育的效果。召開家長座談會,，讓家長了解教師的工作情況,，并理解、支持和配合我們的工作。聽取家長意見,，改進(jìn)自身工作,。和家長不定期的交流幼兒在園和在家情況。不來園的孩子向家長詢問,，了解孩子不入園的原因,。

4、德育工作：知道自己是中班小朋友了,，同伴之間團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助。著重對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,，教育幼兒做一個懂文明,、守紀(jì)律的孩子。學(xué)習(xí)禮貌待人,，在日常生活中學(xué)習(xí)禮貌用語,。

5、安全工作

4,、加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)管理工作,，做到井然有序，組織幼兒自覺的排隊洗手,、喝水、小便等,、分飯時,，保證幼兒不靠近飯桶，不端過熱的飯菜,，杜絕燙傷事情的發(fā)生,。確保上下樓梯的安全，幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證了一人一巾一杯,。教育幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。

最后，我還要再一次衷心的感謝各位家長，是你們把一個個天真浪漫的可愛的孩子送給了我們,，特別讓我們感動的是我們的家長們素質(zhì)都非常之高,，一位位都那么通情達(dá)理，養(yǎng)育的孩子又是如此的優(yōu)秀可愛,，對幼兒園老師又是那樣的理解和支持,，今后我園決不會搞成教育的孤島，（老師和家長就是教育幼兒的合作伙伴,，老師家長幼兒應(yīng)該形成一個團(tuán)隊,，所有的人都應(yīng)該有主人翁意識，大家的道德境界就會提高,。

家長會老師發(fā)言稿中班篇九

親愛的家長們：

你們好!

感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會 ,，今天我們將下學(xué)期班級計劃和各位家長進(jìn)行商討。

作為中班的老師,，我感到非常榮幸和自豪,，因為有這么多的家長朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里,，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,，和他們一起快樂的成長。雖然,，我們的工作是瑣碎的,，和孩子們一起學(xué)習(xí)，游戲,，每一件事我們都必須親力親為,，但是我們非常高興。因為,，對于家長來說,，孩子是你們的心甘寶貝;對于老師來說，孩子就是祖國的希望和未來,，教育好孩子,，帶給孩子溫暖、肯定,、鼓勵,、微笑、機(jī)會和信任,，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé),。雖然，我們苦了累了,，但也幸福著,，快樂著,。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進(jìn)步,，無一不讓我們感到欣慰和自豪!

辛勤勞作,，默默耕耘，無私奉獻(xiàn),，不求回報,，這就是我們幼兒園的老師!

人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職,?！弊鳛橛變簣@的老師，我可以毫不夸張地說：“幼兒老師就是有愛心,，有耐心,，有責(zé)任心!

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲!在此，我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾：我們有這個能力,，也有這個決心讓每個孩子個性得到張揚(yáng),，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個孩子健康,，快樂地度過每一天,，請相信我們!最后，祝家長朋友們身體健康,，萬事如意!祝小朋友們幸福地走過最純真,，最美好的童年時光!謝謝大家!

家長會老師發(fā)言稿中班篇十

尊敬的各位家長：

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們組織的中班第二學(xué)期最后一次家長開放日活動，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,，這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們在本學(xué)期的幾點教育措施,，同時通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見,，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。第二向你們匯報一下孩子在本學(xué)期所學(xué)的知識,。

1,、重視孩子能力的培養(yǎng)：

孩子們在經(jīng)過幼兒園小班中班兩年來的訓(xùn)練和生活，很多孩子不僅學(xué)會了自己的事情自己做,，而且還有很多一部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事,。且我班孩子的任務(wù)意識也很強(qiáng)、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知,。這就是我注重對幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果,，像這樣的例子很多，在這里我就不一一列舉了,。

2,、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：

在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn),，知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音,、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的,?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里,，孩子的性格,、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長,、能否得到更好的發(fā)展影響很大,。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主,。

3,、重視對孩子的賞識教育

我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育，認(rèn)同幼兒的做法,，每天在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、用餐,、禮貌,、午睡等方面對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。用小紅花進(jìn)行獎勵,，他們會很開心的把小紅花帶回家,，有的貼在家里的冰箱上，有的貼在墻上,，有的貼到本子上收集起來,，這樣做收到了很好的效果，孩子們都做的很好,，比以前有很大的進(jìn)步,。

我們的各種活動都得到了家長的.大力支持，特別是幼兒園每次的活動,，小朋友都在家長的支持下,，踴躍參與，在此真誠感謝各位家長對我工作的支持和信任,！同時,，我們也相信,，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我園的各項工作,！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣,，廣泛的興趣,，聰明的大腦，為了這一個共同的心愿,，讓我們互相理解,，互相支持，加強(qiáng)交流,。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育,。因此希望各位能一如既往地配合我們做好每項工作。