計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

二年級班主任工作計劃第二學期篇一

快畢業(yè)了,，當然要出去實習一下,，還好實習不用我們學生操心，學校會幫我們安排,。我的學校在省里還是相當有名氣的,，安排學生實習也就容易些，但是安排好以后的工作就是由我們自我來完成了,。

教育戰(zhàn)線是一個人生的大舞臺,，在上面你能夠盡情地揮灑汗水，張揚青春,，師生的圈子里有太多的東西還需要學習,，教育是一個永恒的話題。但是話說回來,，任何工作都不可能一帆風順,，教育也是一樣。就拿這次實習來說,，班上不乏一些調(diào)皮搗蛋的學生,，他們沒有將學習當一回事，以至于許多老師都對其愛理不理,，但是班主任務必“挽救”他們,。能夠想象他們不但不“買帳”還常常和我對著干，這鬧得我十分尷尬,。另外,，碰上極少數(shù)的不關(guān)心孩子學業(yè)的家長，也是一件棘手的事,。但是無論如何,，選取教育崗位，我無怨無悔,，我的心愿就是盡自我的力量,，讓學生能在自我的指引下學會做人，學會學習,，好讓自我兩鬢蒼蒼回首人生的時候,，能有“桃李滿園”的欣慰,。當然,，這也是普天之下為人師者的共同愿望。

為了利于順利開展實習工作,，我指定了一份實習工作計劃,，工作共分8周展開，力爭在各方面做到。

我實習的中學是一所歷史悠久的縣城一中,，也是省級重點中學,。我班共有60名學生，男生35,，女生25名,，五分之四來自城關(guān)。由于高二剛剛分文理科,，所以班上同學都不大熟悉,，班上氣氛不夠活躍，工作不容易開展,。但是根據(jù)學生的檔案及高一個方面的記錄來看,，我們班的同學實力還是蠻強的。比如：我們班學生有6人在高一期末考中進入年級前50名（年級15個班級）,，還有我們班學生在高一運動會上有3人破校紀錄,，另外我們班在文娛方面也是人才濟濟。所以我很自信自我能夠帶好這個班,，能夠得到學生和學校的肯定,。當然學生都是由高一各班匯集過來組成的新班級，在紀律,、學風,、班風等方面都還未成型。因而作為班主任的我肩膀上的擔子是沉重的,。

堅持把學生工作放在第一位,，一切從學校、學生的實際出發(fā),。認真貫徹“一切為了學生,，為了一切學生，為了學生一切”的宗旨,，真正做到“教書育人”,，對學生負責，對社會負責,。當然,，“學無止境”，社會是發(fā)展的,，教學模式也是變化的,，這樣才能適應時代的潮流，才能真正做到“與時俱進辦教育”,。因而做為老師也務必在教育學生的過程中不斷地提高,、充實自我的專業(yè)知識,，以便更好地服務人民，服務社會,。

1,、開展“師生互動”活動：師生之間只有真正交流順利了，關(guān)系融洽了,，才能做到“教學相長”,，這是教學工作的境界，也是學生汲取文化知識的狀態(tài),。因而開展一次“師生互動”活動十分必要,。活動中,，師生敞開心扉,，學生盡管對各科任老師提出意見和推薦。這樣就給老師們指明了一條適合本班學生的教學路子,，從而到達事半功倍的效果,。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系，這也是師生之間最理想的發(fā)展方向,。

2,、了解學生基本狀況：翻閱學籍冊、體檢表,、成績單,、圖書借閱證、班級日志,、參加社會活動的記錄等材料,，拜訪原先班主任及各科任老師，對學生的基本狀況有一個感性認識,。對學生進行一次摸底測試,，全面了解學生的學習狀況。利用課余時間或班會時間,，與學生進行個別或群眾談話,，應對面交流，在理性上認識學生,。

3,、重新調(diào)整班干部、分配工作：利用班會時間,，舉行一次班干部競選演說,，給有潛力、有經(jīng)驗,、有信心的學生構(gòu)建一個展現(xiàn)自我價值的平臺,，同時也能夠發(fā)掘班級中在口才方面的人才,，而且自我選的職務,，有利于提高干部開展工作的熱情,，一舉多得。

4,、參觀愛國主義教育基地：充分利用當?shù)貝蹏髁x教育資源,，利用周末時間帶領(lǐng)全班同學一同前往參觀。新時代的中學生,，不能忘記革命時代的艱辛,，只有不忘歷史，才能更好地正視現(xiàn)實,，應對未來,。參觀中，配合解說員進行愛國主義教育,，將愛國主義的種子深植于學生心中,，喚發(fā)學生對祖國、對社會主義的深深的愛,，莫忘國恥,，振興中華。

5,、開好一次主題班會：開展群眾主義教育,，讓學生對新班級產(chǎn)生熱愛之情，用心投身與班群眾舉辦的各類活動中去,，增強班級榮譽感,，真正以班級利益為中心，努力為班級增光添彩,，在年級甚至學校打出本班的好名聲,。

6、開展學習,、生活管理教育：學生的一切不僅僅僅是學習,，日常生活同樣重要。養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣對于學生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用,。正處于青春期的中學生，適當?shù)仄占靶灾R,，有利于他們健康成長,。群眾生活對于個人衛(wèi)生提出了較高的要求，這樣才能營造一個溫馨,、祥和的學習,、生活環(huán)境,。

7、進行一次深入的家訪：家訪是班主任工作的“重頭戲”,，是連接學生家長與班主任,、學校的重要環(huán)節(jié)。開展得好的話,，有利于了解學生家庭狀況,，有利于溝通老師與家長的關(guān)系，構(gòu)成一個老師與家長共同教育孩子的良好局面,，有利于科任老師“因材施教”,，限度地發(fā)掘?qū)W生的學習潛力。家訪中,，不僅僅僅是詢問學生在家里的學習狀況,，例如學生的興趣愛好、學習,、生活習慣等方面都是務必了解的,。

8、做好每一天的“下班到堂”工作：未成年的中學生,，還處于一個時時需要監(jiān)督的階段,。作為班主任，就務必每一天做到“三監(jiān)督”：監(jiān)督“三操”（晨操,、眼保健操,、課間操），監(jiān)督“早讀”,，監(jiān)督“晚自習”,。正所謂“嚴師出高徒”，只有鋼鐵一樣的紀律,，才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習慣,。

9、舉辦班級性質(zhì)的大賽：在適當?shù)臅r候,，由班主任牽頭,，舉辦一次由各個班干部自行準備的，全體同學踴躍參與的班級知識大賽,。大賽能夠涉及各個學科及人生,、社會、環(huán)境,、國際局勢等話題,。一切以調(diào)動學生學習用心性為宗旨，為激勵學生,，大賽還要設(shè)立各類獎項,，如“創(chuàng)新獎”,、“優(yōu)勝獎”、“潛力獎”等等,，真正讓學生感到學習的快樂,，從而激起自主學習的良好風潮。這樣一來,，一派良好的班風,、學風便悄然構(gòu)成了,。

透過這說長不長,，說短不短的8周時間的實習工作，透過與科任老師的密切合作,，透過與學生的心與心的交流,，能夠說本人收獲頗豐?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”,，盡管還只是一個實習老師，但我還是深深地感到作為一名人民教師的無限榮光,。即將踏上工作崗位的我,，深知實習工作的重要性。實習是正式參加工作的前奏,，對今后的工作具有重要的指導性好處,。個性是對于即將步入教育行業(yè)的師范生而言，中學生還處于心理的塑造期,，此間教師的一言一行將直接影響學生的性格走向,。韓愈說過：師者，所以傳業(yè)授業(yè)解惑也,！我認為還不夠精辟,，因為作為一名真正合格的人民教師，僅僅只是在文化知識上教授學生是遠遠不夠的,。更重要的是能夠?qū)W生打造成用心,、健康、向上的社會主義新青年,，能夠引領(lǐng)學生確立遠大的人生目標,，并計劃為之努力奮斗。

離校前,，做好與原先班主任的交接工作,，搬離辦公室、宿舍時與學校后勤方面做好協(xié)調(diào),。另外,，在班級舉辦的“歡送會”上寄語學生共勉：只有真正認識自我的人,，才有權(quán)利發(fā)展自我。

以后的我可能沒有機會實習了,，因為我即將面臨著畢業(yè),，走上工作崗位，也許就會開始我的教師生涯了,。這一次實習對我的幫忙真的是很大,，讓我發(fā)現(xiàn)了我的很多不足之處，我回到校園能夠趕緊改正,，這次實習真的是我人生路上的一次寶貴財富,。

總的來說，這次實習對我是有百益而無一害,，這種機會并不是很多,，所以我勸解你，只要有這樣的機會,，你千萬不要放過,，實習過后你就明白什么才是進步了！

二年級班主任工作計劃第二學期篇二

隨著大學學習的一步步結(jié)束,，我也即將面臨畢業(yè),。每每想到這個時候，心中除了一些不舍之外,，就是充滿了對位置的期待,。但如今，盡管還沒有畢業(yè),，但是我也即將去面對我的第一批學生,，盡管只是短暫的實習，但是我也會好好的面對,，將自己的教育工作全面的做好,！

如今，經(jīng)過了第一次的見面,，我也對這個班級有了一定的了解,，如今我對自己的教育工作計劃完善如下：

經(jīng)歷了幾周的集中復習和準備之后，我已經(jīng)充分的掌握了x年級的教材并體檢做好了一些備課的準備,。盡管在課堂準備上還算比較完善,，但是作為實習班主任，如何去管理好這個班級才是最為重要的,。為此,，我還需要加強對學生的了解，至少對于名字和性格是需要知曉的。

而班級這邊,，在充分準備后的第一次見面后所帶來的印象似乎不錯,，可以看得出學生們都非常期待實習課到來。如今班上的有學生xx人,，其中女生xx人,。就我了解來說，在學習成績和自律性上來說,，這個班級都是比較出色的,，為此，在接下來的工作中我主要的任務就是融入這個班級,，并試著管理好這個班級,。

在備課上，盡管我有提前準備一些,，但在真正的來到教室之后,，我才感到自己的準備還非常的不足,。

為了能在課堂上教好課,，我首先要對班級中學生們的情況進行了解，這點我需要任課老師的幫助,，并且對于學生的性格,，以及班上頑皮學生的情況都要有一定了解。不說要憑借我的能力完全改正他們,，我也應該要在自己實習期間盡量的讓他們?nèi)谌胛业恼n堂,。

此外，對于課堂的節(jié)奏也是我需要參考得問題,，在之后的聽課上我要注意學生的學習節(jié)奏,，以及老師的教導節(jié)奏，從其中找出技巧,。盡量的改善自己的課堂,。

最為重要的管理方面，我除了積極的融入到班級意外,，也必須適時的借助原班主任的威壓,，適當?shù)膰栏窈腿缗笥寻愕慕涣鬟€需要我好好的掌握，不要過度利用班主任的管理權(quán)力反而弄巧成拙,。

作為實習生,，其實我自己的心中也非常的焦躁。真正的到了這一步我才明白班主任究竟要準備多少的事情,。但這是我的第一批學生,，我必須做好，無論是為了我,，還是為了學生,，這次的實習不容得失?。∥蚁嘈?，只要擺正心態(tài),，我就一定能成功！

二年級班主任工作計劃第二學期篇三

隨著實習的發(fā)展,，各種各樣的工作突如其來,，最具挑戰(zhàn)性的任務就是班主任的工作。眾所周知,，一個學校由幾個班級組成,，班級是學校的重要成員，他們的言行會影響學校,。怎樣才能生動形象地開展班級工作,？這要看班主任這個班主任是怎么工作的。有人說好的班主任就是好的班級集體,。如果每個孩子都是一顆小星星,，我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空，讓他們綻放出最燦爛動人的光彩,。為了使班級充滿活力和創(chuàng)新,，更好地塑造孩子的心靈，使他們?nèi)姘l(fā)展,，使新學期的班級有一個更新的氛圍,，班主任計劃制定如下：

由于我的實習班今年剛換了班主任，我們的到來讓他們開心多了,。由于各種客觀條件,，我們班主任的工作任務更重。為了讓學生適應更換班主任的事實,，適應小學高層次的生活,，班主任有必要在日常生活中有條不紊地進行引導。所以,，我決定從以下幾點入手

1,、充分利用班會和早會的時間學習，展現(xiàn)一個老師的風范,，從自己做起,，讓學生跟著老師走。

2,、合理利用升旗儀式,，加強學生道德教育，舉辦一些有意義的主題班會，讓學生明白做人的道理,，培養(yǎng)愛國情懷,。同時，讓學生學會合作,，在各種活動和勞動中生活,。

3、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動中的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人和集體。此外,，要充分發(fā)揮出版物在課堂內(nèi)外的教育作用,，利用“自理小屋”、“健康天使”,、“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣,。對于學生的寫作和閱讀姿勢，我會用‘誰的小樹長得最直’這個活動來監(jiān)督,。

一個班要想有好的班風,，就要有好的紀律。所以,，我先從以下幾點說起,。

1、課堂紀律

首先,，師生共同制定班級規(guī)章制度，并制定相應的獎懲辦法,。(加減分制)讓學生既有趣又有動力,，能在不知不覺中遵守紀律。因為是孩子自己做的,，所以把被動的要求變成了主動的行為,，幫助學生把話內(nèi)化為行為。我們上課的目的是‘照你說的去做’

2,、閉會期間學科

課堂是學生輕松放松的時間,。良好的班際紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是,，豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶,。我會根據(jù)學生的年齡特點開展‘跳繩、打游戲,、投籃’等活動,，讓學生既能健身又能接受教育。同時可以增進師生感情，拓展交流空間,。

3,、兩個學科

為了在老師和學生中樹立我們班的良好形象，也為了我們班的榮譽(兩個練習的紅旗),，我們班準備成立一個“小天使全隊”班長配合紀律管理,，老師應該給班干部權(quán)利。畢竟師生之間是有一定距離的,，學生的自我約束能力也是要培養(yǎng)的,。

注意衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習慣,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣服干凈,，良好的‘三勤’,，清理桌椅，擺放物品,，做兩個練習,。

2、班級衛(wèi)生：安排學生在早,、中,、晚值班打掃衛(wèi)生，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查監(jiān)督,，獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學生或團體，利用花草美化環(huán)境,，開展愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任管理是不夠的，班干部才是班級管理的助手,。在此期間,，我將采用班干部(包括班組長和班組長)輪換制，使班級管理達到一個新的水平,，讓每個孩子的潛力都得到充分挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，讓孩子學會學習,、生活,、合作,、管理。

班級管理也要注重個人發(fā)展,，在各種活動中挖掘各種人才和學生的潛力,，讓班級里的每一個學生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。于是班級里繼續(xù)開展各種活動,，如：文明小標兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學小博士、書友等,。在這些活動中,，大力介紹新人、新作品,，讓每個孩子都敢于向大家展示,。

給孩子們一個金色的童年。在這段時間里,，我會蹲下來和同學們交談,，用心交流，欣賞地尋找孩子身上的每一個閃光點,。我相信,，只要我們關(guān)心、尊重和包容孩子,，我們就能找到打開學生心靈的鑰匙,。以上措施只是我這學期對班級的初步規(guī)劃，我會在以后的工作中不斷完善,。如有不足,，請領(lǐng)導和老師批評。

二年級班主任工作計劃第二學期篇四

高一(2)班共49人,，22名女生，27名男生,，其中有3個特長生(美音體各一個),，4名擇校生。有10個左右的學生家庭經(jīng)濟相對不寬裕,，有2個學生是單親家庭,。班級整體入學成績較平均，平均分590左右,。班級風氣好,，學習氛圍濃厚,，但討論氛圍不夠，也就是說交流學習不夠,，這就導致好的學習方法得不到交流,，部分同學對高中的學習還比較迷茫。同學不管在教室還是在宿舍都能相處愉快,，男生較活躍,，女生大多較安靜，男女生交流稍稍不夠,。宿舍干凈清潔,，每位同學都能認真遵守學校規(guī)章制度。

1,、注重學生的思想政治教育和道德教育,，保護學生身心健康。

2,、教育學生努力完成學習任務,。同各科教師交流、幫忙學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，掌握正確的學習方法，提高學習成績,。

3,、關(guān)心學生課外生活。指導班級開展豐富的文體活動;進取開展第二課堂,，引導學生組織各種興趣小組;指導學生課外活動,，以提高學生的綜合素質(zhì)。

4,、進行班級的日常管理,。建立班級常規(guī)，組織班委和團支部建設(shè)和班委日常管理工作,，每周召開一次班委會,，培養(yǎng)學生干部，提高學生的自理本事,，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上,、團友愛的團體。

5,、每周組織召開一次班務會,，討論、講評及解決班級有關(guān)學習,、生活,、紀律,、思想品德等方面的問題，對違紀的同學及時進行批評教育,，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。

6、準時參加學生科和教務科組織的各種會議,，及時傳達會議精神和匯報班級工作,。

7、制定班主任學期計劃,，按要求及時提交班主任工作總,，認真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄。

8,、聯(lián)系本班學生家長,，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學生教育工作,。

1,、協(xié)助班主任做好學生的思想政治教育和道德教育工作。

2,、幫忙學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法,。

3,、調(diào)查研究學生德智體發(fā)展情景，對現(xiàn)象進行分析并做出報告,。

4,、組織健康向上的班級活動，增強班級凝聚力,，提高學生的創(chuàng)新意識,。

5、服從學校,、學院(系)和實習單位的指導教師的領(lǐng)導,，嚴格遵守實習單位和借宿單位的各項規(guī)章制度。

6,、重點觀察2到3個有特殊情景的學生,，進行開導和教育。

7,、聯(lián)系1到2名本班學生家長，爭取與家長配合,，共同做好學生教育工作,。

8,、每日總，每周總,。

1,、檢查學生儀表，督促學生穿戴整齊,，穿校服,，穿運動鞋。

2,、早,、午安排時間落班巡視、觀察學生狀況,，洞察班內(nèi)學生的情緒,、學習氣氛、班容班貌等,。

3,、掌握學生每日的考勤情景。

4,、督促學生履行清潔輪值職責,，了解當天的評比結(jié)果。

5,、督促學生按質(zhì)按量完成作業(yè),，按時繳交作業(yè)。

6,、督促早讀晚修,。

二年級班主任工作計劃第二學期篇五

實習班級：xxxx學校xx班

原班主任：xxx老師

實習班主任：xxx

我被分配到xxx班，進行為期一周的班主任工作實習,。在周一我進行了班主任工作見習,，同時對班級和學生進行了了解，在此基礎(chǔ)上以實習學校工作計劃和原班主任工作計劃為依據(jù),，結(jié)合現(xiàn)階段的中心工作,，制定出實習期間的班主任工作計劃，經(jīng)批準后開展工作,。

1．召開“我的理想”主題班會,，進行理想教育。

2,，抓好學風建設(shè),，著重抓好學習方法的掌握和學習習慣的形成

（一）日常工作

1抓好晨讀、眼保健操,、課間操,、讀報,、自習課、清潔衛(wèi)生等工作

2記好班級日志,，每天聽取班干部匯報

3掌握課堂情況,，聽取科任教師意見。

（二）教育工作

1做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。找差生談話,，給他們關(guān)懷和鼓勵，使其揚起前進的風帆,。

2召開主題為“我的理想”班會,。充分發(fā)揮學生的作用，讓學生當主角,，教師適時引導,，從而進行理想教育

3布置教室，出一期中學生談學習方法的墻報,。

4在原班主任帶領(lǐng)下進行一次家訪,。

（三）實習班主任告別會

xx xx年xx月xx日

二年級班主任工作計劃第二學期篇六

本班是高一年級的普通班，中考入學成績在全級為中等偏下,。全班共有學生58人,，其中女生27人，外宿生9人,。班上男生較為活躍,，大部分女生較為安靜，外宿生和內(nèi)宿生交流較少,，學生之間仍比較陌生,，班級凝聚力不強。

學習水平參差不齊,，許多學生勤奮好學,，并且愿意互相學習，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,。大部分同學深感高中學業(yè)繁重,，學習壓力較大。學生有偏科現(xiàn)象,，英語,、數(shù)學較差。課堂氣氛活躍,，思維發(fā)散,，學生都比較聰明，但是玩心太重，班風不是很好,。

班干部的積極性不夠高,，工作不夠積極主動，部分班干部沒有以身作則,，沒有很好地協(xié)助班主任管理班級。

1,、構(gòu)建良好班風,，完善班級管理制度，挖掘班級各方力量,，加強集體凝聚力,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和主人翁精神。

2,、加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣，激發(fā)學習動力,，注重學法指導,，提高學習效率。

3,、利用好每周一次的主題班會,，引導學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣，提高班級的整體水平,。

4,、協(xié)助原班主任培養(yǎng)班級小干部，使其成為得力小助手,。

5,、做好轉(zhuǎn)化后進生工作，通過觀察,、與學生談心,、聽取各方意見，再根據(jù)學生本身的情況,，制定培養(yǎng)計劃,，以一顆真誠的心，激勵他們,。

6,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，組織學生積極參與學校組織的各類活動,，培養(yǎng)學生的參與意識，提升綜合素質(zhì)。

二年級班主任工作計劃第二學期篇七

1.透過實習,，學生將進一步認識教育工作的好處和人民教師的光榮職責,，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學生的情感,。

2.透過實習,，將有關(guān)教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ),。

3.初步了解中學教育,、教學工作和學校各項管理工作，了解中學生的特點,。

①各班主任組織本班學生學習教務處有關(guān)文件,，布置實習的相關(guān)事宜，明確實習生去向,，外地區(qū)學生自己聯(lián)系實習學校,。

②分院實習分管領(lǐng)導組織制定教育實習工作計劃。

③各班班主任組織本班學生學習《麗水學院教育實習工作條例》,，使實習學生明確實習的重要性及實習的任務與要求;加強實習學生的安全教育,。

④各班班長于9月10日前將本班集中實習和回原籍實習生名單上交教學科。

⑤由系主任安排落實各班實習試講分組名單并確定試講指導教師,。

⑥分院領(lǐng)導及中教法老師奔赴包干實習點龍泉,、云和聯(lián)系落實實習學校、實習班級,、實習課程和指導老師等,。

⑦安排一次關(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報告的專題講座，明確調(diào)研報告的撰寫要求及格式規(guī)范,，以保證調(diào)研報告的質(zhì)量,。

①實習生聽課試講。各試講指導老師認真負責,，組織學生在本周內(nèi)完成試講;對程度較差,、表現(xiàn)欠佳的實習生更要嚴格把好質(zhì)量關(guān)。指導老師評定好試講成績后交給系主任,。

②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開教育實習動員大會,，強調(diào)教育實習的有關(guān)注意事項，發(fā)放《麗水學院教育實習成績鑒定表》,、《麗水學院教育實習實施辦法》,、《實習安全承諾書》等有關(guān)材料，組織學生學習并簽署《實習安全承諾書》,。

實習生到實習學校后先見習3天,，熟悉實習班級學生的學習狀況，幫忙批改作業(yè)。根據(jù)教學進度,，提前做好備課工作,，寫好教案，并請實習學校指導老師一齊進行試講,。熟悉實習班級的學生狀況,，配合原班主任的工作，為接任教學工作和班主任工作做好必要的準備,。

①教學工作實習：教學實習的目的是使實習學生在教學實踐中了解中學教學各個環(huán)節(jié)的基本要求;要求本?？茖嵙暽凑沼嘘P(guān)規(guī)定完成課堂教學實習任務。務必做到：首先應認真聽取原任課教師給予教學方面的意見,，在此基礎(chǔ)上，認真?zhèn)湔n,，寫出教案,，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課,。課后應虛心聽取原任課教師的意見,，查陋補缺，改善教學發(fā)放,，認真批改作業(yè),，做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導,、答疑,。實習生之間做到相互聽課，同時做好聽課筆記,。實習結(jié)束前,，每位實習生務必精心準備一次請檢課或匯報課。

②班主任工作實習：要求實習學生在實踐中了解中學班主任工作的特點和環(huán)節(jié);認真聽取原班主任對班級工作的意見,，做好班級日常管理的各項工作,。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實習班級的管理工作。獨立組織1此班級日?；顒?，進行家訪3-4次，力所能及地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

③撰寫教育調(diào)查與研究報告：要求在指導教師的指導下,，深入了解基礎(chǔ)教育教學現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世，撰寫出切合實際的調(diào)查報告或論文,。透過調(diào)查,，掌握調(diào)查研究的基本資料和方法，培養(yǎng)教育調(diào)查潛力，為從事教育教學研究打下基礎(chǔ),。

④請實習學校組織1次先進教師教學教研和班主任工作經(jīng)驗的交流會,，對師范生進行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。

實習的最后3天為小結(jié)時間,，實習生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié),。進行小組評議，做好教學和班主任工作的移交,，請實習學校組織任課教師和班主任評定實習生的成績,，填好鑒定表。