心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

繼續(xù)教育心得體會(huì)篇一

繼續(xù)教育是個(gè)體學(xué)習(xí)者在完成學(xué)業(yè)或職業(yè)發(fā)展后,，為了不斷提升自己的知識(shí)和技能而參與的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過繼續(xù)教育，個(gè)體可以不斷跟隨社會(huì)和職業(yè)的發(fā)展變化,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃,。在我的繼續(xù)教育a過程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和益處,。下面,，我將就我個(gè)人的心得體會(huì)來談?wù)劺^續(xù)教育的重要性，以及在繼續(xù)教育a過程中遇到的困難和如何克服這些困難,。

首先,，繼續(xù)教育對(duì)于個(gè)體的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在如今高速發(fā)展的社會(huì)中,，知識(shí)和技能的更新速度非?？欤绻粋€(gè)人停止了學(xué)習(xí),，不進(jìn)行繼續(xù)教育,，他的知識(shí)和技能很容易被淘汰。特別是在某些行業(yè),，技術(shù)的更新?lián)Q代更加迅速,，只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力,。而繼續(xù)教育提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,，使個(gè)人能夠以靈活的方式學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo),。

其次,，繼續(xù)教育有助于個(gè)體提高綜合素質(zhì)。繼續(xù)教育不僅僅是為了獲取有限的專業(yè)技能,，更是為了提升個(gè)體的綜合素質(zhì),。通過不斷學(xué)習(xí)，個(gè)體可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力,、溝通能力等綜合素質(zhì)。這些綜合素質(zhì)是一個(gè)成功職業(yè)人士必備的素質(zhì),，通過繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，個(gè)體可以逐漸培養(yǎng)起這些素質(zhì)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

然而,，繼續(xù)教育的過程中也會(huì)遇到各種各樣的困難。比如,，學(xué)習(xí)時(shí)間的安排,、學(xué)習(xí)方法的選擇等等,。在我個(gè)人的繼續(xù)教育a過程中，我曾面臨學(xué)習(xí)時(shí)間不夠的問題,。由于工作的繁忙和生活的瑣碎,，我很難抽出固定的時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了解決這個(gè)問題,，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,。我將學(xué)習(xí)時(shí)間分成幾個(gè)小塊,，并通過合理安排時(shí)間，充分利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),。這樣的學(xué)習(xí)方式既可以適應(yīng)我的工作和生活節(jié)奏,，又可以保證學(xué)習(xí)的效果。

另一個(gè)困擾我很長時(shí)間的問題是學(xué)習(xí)方法的選擇,。在繼續(xù)教育a的過程中,，我發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)方法不夠高效。我常常在學(xué)習(xí)中陷入被動(dòng)接受知識(shí)的狀態(tài),，在知識(shí)的吸收和思考上下了很大的功夫,。為了改變這種狀態(tài)，我嘗試了一些新的學(xué)習(xí)方法,。比如,，我開始注重主動(dòng)思考問題，提出自己的觀點(diǎn)和想法,，并與他人進(jìn)行交流討論,。通過與他人的交流，我可以得到不同的觀點(diǎn)和思路,，拓寬自己的思維方式,。同時(shí)，我開始使用一些學(xué)習(xí)工具,，比如思維導(dǎo)圖,，將知識(shí)整理成圖形化的形式，幫助自己更好地理解和記憶,。通過這些嘗試,，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率大幅提升，學(xué)習(xí)的成果也更加明顯,。

綜上所述,，繼續(xù)教育對(duì)于個(gè)體的職業(yè)發(fā)展和提高綜合素質(zhì)至關(guān)重要。通過繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，個(gè)體可以不斷提升自己的知識(shí)和技能,，為個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。盡管在繼續(xù)教育的過程中會(huì)遇到各種困難，但我們可以通過制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法來克服這些困難,。通過個(gè)人的不斷努力和探索,，我們一定能夠取得繼續(xù)教育a的良好效果，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

繼續(xù)教育心得體會(huì)篇二

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,，護(hù)理職能的改變，對(duì)護(hù)理人員把握知識(shí)的深度與廣度以及護(hù)理質(zhì)量等都提出了更高的要求,。通過此次在安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院東校區(qū)對(duì)《群眾路線教育解讀》,、《安康漢劇文化的精氣神》、《高血壓診治新觀念及新對(duì)策》,、《專業(yè)技術(shù)人員溝通及技巧》,、《醫(yī)院感染》《外科新進(jìn)展》《心臟驟停和成人、兒童,、嬰兒cpr》《危重患者呼吸道及機(jī)械通氣管理》等多門門課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深刻的認(rèn)識(shí)，使我的職業(yè)素養(yǎng)有了提高,，為能夠快速成為一名有修養(yǎng),、有素質(zhì)、有能力,、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),。

這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給了我全新的感覺，課程內(nèi)容安排合理,，所學(xué)的即是我們工作中所需要的,。同時(shí)，還安排了《群眾路線教育》,、《安康漢劇文化的精氣神》等課程,，讓我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)黨的群眾路線教育有了更深的理解,，對(duì)安康精神有了更清晰的認(rèn)識(shí),。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

通過對(duì)群眾路線教育和雙創(chuàng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到群眾路線的重大意義和安康雙創(chuàng)工作的豐富內(nèi)涵,。在群眾路線教育的指引下,，我們需要的安康精神是：“樂山親水、尚德兼容,、克難奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”,。 弘揚(yáng)樂山親水的安康精神,，既有利于安康這方山水資源的永續(xù)利用,，也有利于激揚(yáng)安康人以堅(jiān)韌的意志去創(chuàng)業(yè)發(fā)展，以靈秀的氣質(zhì)去營造精神世界,。弘揚(yáng)尚德兼容的安康精神,，可以更好的彰顯安康人兼收并蓄,、求同存異的博大胸襟和坦蕩氣概,，也是安康實(shí)現(xiàn)“以開放促發(fā)展,， 走開放發(fā)展之路”的文化內(nèi)生動(dòng)力,。弘揚(yáng)克難奮進(jìn)的安康精神,，既是安康人自加壓力、自信自強(qiáng)的體現(xiàn),，也必將成為推動(dòng)美好安康建設(shè)的精神動(dòng)力,。弘揚(yáng)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的安康精神，是安康人與時(shí)俱進(jìn),、搶抓機(jī)遇,、奮力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面的現(xiàn)實(shí)需求。今后,，我將以安康精神武裝自己,，立足本職，解放思想,，堅(jiān)定信心,，克難奮進(jìn)，用我的實(shí)際行動(dòng)在平凡的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

通過聆聽專家精彩的講座,，進(jìn)一步了解和掌握了護(hù)士職業(yè)新的發(fā)展方向和目標(biāo)，拓寬了視野,，使我更加懂得一名優(yōu)秀的護(hù)士不僅要有過硬的業(yè)務(wù)技能,亦要有優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)意識(shí),。專業(yè)護(hù)士在病房管理中起著舉足輕重的作用,既要當(dāng)好護(hù)士長的好助手,又要充當(dāng)好護(hù)理工作的排頭兵,優(yōu)質(zhì)的護(hù)理能較好的調(diào)動(dòng)同仁們的工作積極性,能為病員積極的配合治療起到較好的作用,直接影響著患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意程度,有助于改善護(hù)患關(guān)系。讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題,。因?yàn)樽o(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針,、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,，而是越來越注重為病人提供全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧,。護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。因此,，我將在今后工作中,，自覺加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技術(shù)訓(xùn)練,積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫護(hù)理論文,，有計(jì)劃地通過進(jìn)修、自學(xué)等多種形式,使自身業(yè)務(wù)技能不斷得到提升,。

護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的在于把職業(yè)道德原則和職業(yè)道德規(guī)范逐步地轉(zhuǎn)化為自己的職業(yè)道德品質(zhì),，從而將職業(yè)實(shí)踐中對(duì)職業(yè)道德的意識(shí)情感和信念上升為護(hù)士職業(yè)道德習(xí)慣。通過學(xué)習(xí),，我感覺自己有些方面做得還不夠到位,。今后，我將堅(jiān)持從大處著眼,，從細(xì)微處著手,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，積極學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī),、制度和先進(jìn)的護(hù)理規(guī)范要求，不斷提升護(hù)理質(zhì)量,。在繁忙之余,，要注重自省、善于自省,，按照法律,、法規(guī)的要求約束和規(guī)范自己的行為。平等待人,，善聽意見,，繼續(xù)保持振奮向上的精神狀態(tài)，在護(hù)士平凡的工作崗位上培養(yǎng)出良好的職業(yè)道德修養(yǎng),。 此次繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),，時(shí)間雖短，但我在政治思想,、專業(yè)理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多,。不但激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣，而且對(duì)今后的工作也充滿了信心,。使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì)，有能力,、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),。也能幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)展專業(yè)的價(jià)值和自身價(jià)值。

作為一名護(hù)士,，不僅要了解工作中各項(xiàng)工作的操作程序,，還要明確工作內(nèi)容及責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心,，做好我們的本職工作,。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì),，全面把握,，嚴(yán)于律己，潔身自好,，以身作則,，帶頭遵守，模范執(zhí)行,，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些,，要求更嚴(yán)一些,，切實(shí)做學(xué)習(xí)的表率,、落實(shí)的表率、接受監(jiān)督的表率,。要自重,、自省、自尊,、自勵(lì),，正確對(duì)待組織、正確對(duì)待本院領(lǐng)導(dǎo),、正確對(duì)待科室同志和病人,、正確對(duì)待個(gè)人，始終擺正自己的位置,，把集體和患者利益放在首位,，時(shí)刻關(guān)心病人、理解病人,，成為一個(gè)堂堂正正,，廉潔奉公的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員，愿為醫(yī)療事業(yè)和安康市中心醫(yī)院獻(xiàn)出自己的綿薄之力,。!

繼續(xù)教育心得體會(huì)篇三

賀蘭一小 劉新娟

2016年繼續(xù)教育培訓(xùn),，使我認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的重要性,，更需要高素質(zhì)的教師。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，知識(shí)更新?lián)Q代異常迅速,，作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識(shí),，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),。中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)期間，我在與實(shí)際相結(jié)合不斷的實(shí)踐,，取得了非常大的進(jìn)步,。使學(xué)生產(chǎn)生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導(dǎo),。因而通過不斷地學(xué)習(xí),，使我不但在理論上對(duì)教育,、教學(xué)有了更深層次的體會(huì),，從而在教學(xué)中取得了一定成效?，F(xiàn)把這幾個(gè)月學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：

一,、充分認(rèn)識(shí)了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的意義,。

加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的迫切需要,，在人口出生率不斷下降,、中小學(xué)生逐步減少的情況下,，中小學(xué)教師的需求量也在逐步減少,，必然給教師的上崗帶來嚴(yán)重的危機(jī),。在實(shí)行教師聘任制的今天，每個(gè)教師都應(yīng)做好“能者上,、庸者下”的思想準(zhǔn)備,。一個(gè)教師要在教師工作崗位上占有一席之地，在競(jìng)爭(zhēng)上崗中處于優(yōu)勢(shì)地位,，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

加強(qiáng)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師適應(yīng)學(xué)生思想日趨活躍復(fù)雜的客觀要求,，為了避免學(xué)生誤入歧途,，促使學(xué)生樹立正確的道德觀念，教師必須及時(shí)了解各方面的信息(包括錯(cuò)誤的),，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，善于運(yùn)用先進(jìn)的德育方法，消除學(xué)生受到的不良影響，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

二、不斷虛心學(xué)習(xí),、調(diào)整,、充實(shí)、完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

完善教學(xué)能力,，明確認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是技術(shù)，更是藝術(shù),，教學(xué)是教師有目的,、有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生傳道,、授業(yè)解惑的行為,，教育行為是在教師自我臨近下的一種有選擇的技術(shù)，是根據(jù)在教學(xué)實(shí)踐中積累起來的有關(guān)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)而形成的一整套操作技巧,，我們只有善于設(shè)計(jì)教學(xué)，善于研究教材,，選擇合理的教法,，學(xué)法，靈活地運(yùn)用講解,、提問,、練習(xí)、復(fù)習(xí),、談話,，編制試卷等技術(shù),，運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)??才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù),，而且這種教學(xué)技術(shù)與行為的發(fā)展組合，便會(huì)產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學(xué)方式和方法,，甚至學(xué)術(shù)能達(dá)到正確,、鮮明、生動(dòng)的境界,。使學(xué)生不僅生動(dòng)的理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而且給人以藝術(shù)的享受。

三,、轉(zhuǎn)變教育理念,，相信我的學(xué)生一定能成才。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，是發(fā)展的主體,，教師面對(duì)的是學(xué)生的未來,，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，應(yīng)立足于學(xué)生的成長,，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景,，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學(xué)生發(fā)展的重要因素,。是實(shí)現(xiàn)“人人成才”的一個(gè)重要基礎(chǔ),，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生,。”

總之,，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲非常豐富,，它引發(fā)了我很多的思考，也讓我收獲了很多的知識(shí),。然而,，憧憬未來，我知道前方的道路依然是曲折的,，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用,，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的,。作為一名新時(shí)代的年輕教師,，我將在繼續(xù)教育的平臺(tái)上努力奮斗，爭(zhēng)取把自己打造成社會(huì)需要的教育者!

繼續(xù)教育心得體會(huì)篇四

繼續(xù)教育是生活中重要的一環(huán),，尤其對(duì)于職業(yè)人士來說,，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力是必不可少的。我最近參加了一次繼續(xù)教育課程,，有了一些思考和體會(huì),。在這篇文章中，我將會(huì)分享我對(duì)繼續(xù)教育的看法以及對(duì)個(gè)人成長的重要性的認(rèn)識(shí),。

首先,，繼續(xù)教育對(duì)于職業(yè)人士來說具有重要意義。在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中,，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的知識(shí)和技能,，才能保障自己在工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。通過繼續(xù)教育,，我們可以跟上行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展,，了解并掌握重要的工作技能。這種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我們更有自信地應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的工作挑戰(zhàn)，并為自己的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備,。

其次,，繼續(xù)教育提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，促使我們不斷提升個(gè)人能力,。在教育過程中,，我們可以和來自不同背景的人交流，并從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),。這種多樣性的學(xué)習(xí)環(huán)境可以開拓我們的眼界,，拓寬我們的知識(shí)領(lǐng)域。同時(shí),，繼續(xù)教育也提供了機(jī)會(huì)去思考和反思自己的觀念和價(jià)值觀,，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。

此外,，繼續(xù)教育也為我們建立了一個(gè)廣泛的社交網(wǎng)絡(luò),，有助于個(gè)人生長和職業(yè)發(fā)展。在課堂上,，我們可以結(jié)識(shí)來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的人,，他們可能會(huì)成為我們未來的合作伙伴、朋友或者導(dǎo)師,。通過和他們的交流,，我們可以獲得更多的職業(yè)機(jī)會(huì)，拓展自己的人際關(guān)系,。這種社交網(wǎng)絡(luò)的建立不僅有助于個(gè)人成長,，也為我們以后的職業(yè)發(fā)展提供了更多的可能性。

然而,，參加繼續(xù)教育并不是一件容易的事情,。面對(duì)繁忙的工作和家庭責(zé)任，我們往往會(huì)覺得沒有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí),。但是,，我們必須要意識(shí)到，通過繼續(xù)教育,，我們可以更好地管理時(shí)間和提升工作效率,。通過合理的時(shí)間規(guī)劃和有效的學(xué)習(xí)方法，我們可以在繁忙的工作中抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)和提升自己,。盡管困難和挑戰(zhàn)總是存在，但只要我們堅(jiān)持,，持續(xù)學(xué)習(xí)的好處將是顯而易見的,。

總的來說，繼續(xù)教育是職業(yè)人士必不可少的一部分。通過學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,，我們可以提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,，適應(yīng)不斷變化的職場(chǎng)環(huán)境。它也為個(gè)人提供了一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),，促使我們不斷提升自己的能力和認(rèn)識(shí),。與此同時(shí)，繼續(xù)教育也幫助我們建立廣泛的社交網(wǎng)絡(luò),，為個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ),。盡管面臨著困難和挑戰(zhàn)，但只要我們保持堅(jiān)持和勇氣,，繼續(xù)教育的好處遠(yuǎn)大于困難,。對(duì)于自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長，我會(huì)繼續(xù)參加繼續(xù)教育,，不斷學(xué)習(xí)和提升自己,。

繼續(xù)教育心得體會(huì)篇五

學(xué)習(xí)應(yīng)該這一次培訓(xùn)，成為一個(gè)人的一生目標(biāo),。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老,。我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香,?！币氤蔀橐幻细竦挠變航處煟鸵Φ靥岣咦陨硭刭|(zhì),，理論水平,、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等,。而這一切,，也是我不足和欠缺的，我總以為做一個(gè)優(yōu)秀的一線教師只要上好課,，教好學(xué)生就可以了?，F(xiàn)在我才明白，沒有深厚的積淀,，沒有長期的浸淫,，何來“腹有詩書氣自華”，何來縱橫捭闔,，駕輕就熟,。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我和同行們走到了一起，在這個(gè)舞臺(tái)上我們盡情的汲取新的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,，聆聽著專家,、教授們精辟的講解;在這段時(shí)間里，我們相互交流,，收獲著知識(shí),，收獲著喜悅，收獲著友誼,?；仡欉@段學(xué)習(xí)的日子，有艱辛,，也有喜悅和欣慰,。一路走下來，從開始的.激動(dòng),、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗;從初上網(wǎng)時(shí)的應(yīng)付學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家,、各位老師授課、指導(dǎo)的風(fēng)采……這一切讓我的收獲變得燦爛無比,。

1,、通過一系列的師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到成為一名合格的教師容易,，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，必須注重細(xì)節(jié)，充滿師愛,，從細(xì)微處入手,，充分了解,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，我深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,，身正為范,，學(xué)無止境”的真諦,。通過培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到天外有天,，自己還有很大的發(fā)展空間,。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡后，更加堅(jiān)定了我從事教育行業(yè)的信心和決心,。

2,、通過本次培訓(xùn),，使我認(rèn)識(shí)到教師要有效實(shí)現(xiàn)自助，必須堅(jiān)持不懈地參加各級(jí)開展的教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、技能培訓(xùn)等，積極與教師共同探討新的教學(xué)方法,，并認(rèn)真做好記載和活動(dòng)小結(jié),，及時(shí)反思,。積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),，作為一名教師為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，還要更加重視的是深入課堂，認(rèn)真聽課,，學(xué)習(xí)教師對(duì)教材的分析處理及應(yīng)用生成的能力,，與老師探討教學(xué)方法，認(rèn)真總結(jié)提煉,，形成新的教學(xué)模式，達(dá)到提高教學(xué)水平的目的,。

3,、通過本次培訓(xùn),，聽取了各位專家的新課改講座，使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師,，應(yīng)始終樹立課改意識(shí),，并貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中,。我充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我國進(jìn)行新課程改革的迫切性和重要性,。新課程改革,，教師的觀念改變是關(guān)鍵，首先要更新教學(xué)觀念,，改變?cè)械慕逃绞胶徒虒W(xué)模式,，即改變以前“教師講授學(xué)生接受”,、“教師指導(dǎo)學(xué)生參與”的全新的教學(xué)模式，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,。

4,、通過本次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。使我深切感覺到，作為一名教師,，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神,、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法,。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念個(gè)人工作總結(jié),，從規(guī)范入手,，有目的,、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,，提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。在教學(xué)中學(xué)習(xí),、反思,，認(rèn)真吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析原因,，撰寫經(jīng)驗(yàn)論文,，體現(xiàn)了新的教學(xué)意識(shí)。我認(rèn)真教學(xué),，每月堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例,，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進(jìn)步,。只有通過不斷的反思,，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高,。

5、通過本次培訓(xùn),，使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師，應(yīng)該多讀書,，讀好書,。認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物,，認(rèn)真寫讀書筆記,。除此之外，我還利用課余時(shí)間多讀書,、讀好書,，領(lǐng)悟書中的精髓，汲取書中的養(yǎng)分,，充實(shí)自己,。

總之，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲是非常豐富,，它引發(fā)我更多的思考,，也讓我收獲了很多的知識(shí)。然而,，憧憬未來,，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用,，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西,，我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的。

繼續(xù)教育心得體會(huì)篇六

1,、無形財(cái)產(chǎn)與知識(shí)產(chǎn)權(quán),。財(cái)產(chǎn)與無形財(cái)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的含義和范圍,，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特征,。

2、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國際保護(hù)制度。知識(shí)產(chǎn)權(quán)國際保護(hù)的歷史和主要方式,，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織公約,，保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約，《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》(trips),。

1、著作權(quán)的主體,、客體與內(nèi)容著作權(quán)的主體,。著作權(quán)的客體，著作權(quán)的內(nèi)容,。

2,、著作權(quán)的限制和著作權(quán)保護(hù)著作權(quán)的限制，著作權(quán)的保護(hù),。

1,、專利權(quán)與專利權(quán)的保護(hù)對(duì)象。發(fā)明,，實(shí)用新型,，外觀設(shè)計(jì)，專利法不予保護(hù)的客體,。

2,、專利權(quán)人的權(quán)利和限制。專利權(quán)人的權(quán)利,，專利權(quán)人的義務(wù),，專利權(quán)的限制。

1,、我國《商標(biāo)法》第三次修改對(duì)我國商標(biāo)保護(hù)制度的創(chuàng)新,。明確商標(biāo)案件審查審理期，簡(jiǎn)化商標(biāo)確權(quán)授權(quán)案件程序,，商標(biāo)宣告無效與撤銷,，規(guī)范市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)行為，加強(qiáng)商標(biāo)專用權(quán)保護(hù),。

2,、馳名商標(biāo)的認(rèn)定和保護(hù)。中國馳名商標(biāo)的認(rèn)定,。,，中國馳名商標(biāo)與普通商標(biāo)的區(qū)別，馳名商標(biāo)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),。

1,、未披露的信息與商業(yè)秘密保護(hù)。未披露信息與商業(yè)秘密，,，商業(yè)秘密權(quán)益,，《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》規(guī)定的侵害商業(yè)秘密權(quán)益行為。

2,、天然馳名標(biāo)記與地理標(biāo)志權(quán)利保護(hù),。地理標(biāo)志的概述，地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)制度的主要保護(hù)對(duì)象,，保護(hù)地理標(biāo)志的經(jīng)濟(jì)意義,。

3、企業(yè)名稱與商號(hào)權(quán)法律保護(hù),，商號(hào)權(quán)的性質(zhì),，商號(hào)權(quán)的法律保護(hù)，商號(hào)權(quán)與商標(biāo)權(quán)沖突,。

4,、植物新品種與植物新品種權(quán)保護(hù)。植物新品種與植物新品種權(quán)的概念,，植物新品種權(quán)的申請(qǐng)與審批,，植物新品種權(quán)的內(nèi)容與歸屬，我國植物新品種的保護(hù),。

我通過本年度專業(yè)知識(shí)和公共知識(shí)的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步理解和把握了經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,，以及企業(yè)先進(jìn)的管理方法,。使我深深懂得科學(xué)技術(shù)在企業(yè)發(fā)展中起到重要的作用，而把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到生產(chǎn)中去,又是專業(yè)技術(shù)人員的責(zé)任,，這就要求企業(yè)中的專業(yè)技術(shù)人員,，不斷更新、勇于創(chuàng)新才能使自己的知識(shí)水平處于領(lǐng)先地位,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，這顯得更加重要，只有把先進(jìn)科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到生產(chǎn)中去,，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持不敗,。

專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)更新是關(guān)系到國家、社會(huì),、企業(yè)發(fā)展的重大問題,，專業(yè)技術(shù)人員只有通過不斷的知識(shí)更新才能更好地為社會(huì)、企業(yè)服務(wù),，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。廣大專業(yè)技術(shù)人員一定要明確自己的歷史責(zé)任,，使自己的知識(shí)更新成為自覺行動(dòng)，使自身素質(zhì)和工作能力都有了很大的提高,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，不斷進(jìn)行創(chuàng)新。

把自己的工作崗位作為事業(yè)來對(duì)待,，把自己的追求與森工發(fā)展緊密聯(lián)系起來,，充分利用好“二期天保工程”實(shí)施這一契機(jī)，以保護(hù)和培育天然林資源為核心,，以保障和改善民生為宗旨,，以調(diào)整完善政策為保障，精心組織實(shí)施好“天保二期工程”及“生態(tài)文明建設(shè)”,，推進(jìn)天然林資源保護(hù)工作,，努力實(shí)現(xiàn)資源增長、質(zhì)量提升,、生態(tài)文明,、民生改善、林區(qū)和諧,，特別全面停止國有林區(qū)商業(yè)性采伐,，給我們企業(yè)轉(zhuǎn)型又提出了新的課題。

為更好實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們要堅(jiān)持用馬克思主義的世界觀和方法論指導(dǎo)工作實(shí)踐,，以“十八屆三中全會(huì)”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想,、放開思想,、統(tǒng)一思想，做到與時(shí)俱進(jìn),，以對(duì)國家和企業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起改革發(fā)展的歷史使命，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，按客觀規(guī)律辦事,，一切從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是，用聯(lián)系的,、全面的,、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，防止和克服工作的隨意性和盲目性,。堅(jiān)持在工作中思考，在思考中工作,，努力解決工作中存在的問題和難題,，不斷把工作中取得的新進(jìn)展推上新臺(tái)階,。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。敢于講真話,、干實(shí)事,，具有充足的鉆研勁，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷提高分析問題,、解決問題的能力,，不斷提高工作質(zhì)量和效益。扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,，堅(jiān)持開拓進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新。

以上僅僅是我學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì),，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，一切要從自身做起，學(xué)以致用,，立足本職崗位,，牢固把握國家的大政方針，并在今后的工作中努力實(shí)踐和創(chuàng)新,。緊密結(jié)合新時(shí)期新任務(wù)下工作的新特點(diǎn),、新要求，加強(qiáng)自身建設(shè),，拓寬思路,，不斷創(chuàng)新，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷把本單位的工作推向前進(jìn),，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)全面轉(zhuǎn)型開辟新的途徑,，為生態(tài)文明建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

繼續(xù)教育心得體會(huì)篇七

當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，知識(shí)更新?lián)Q代異常迅速,。作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識(shí),，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高自身素質(zhì);必須積極探索教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;必須勤奮好學(xué),，孜孜不倦，努力做到學(xué)識(shí)淵博,，業(yè)務(wù)精良,。只有這樣，講起課來才能深入淺出,，得心應(yīng)手;才能使學(xué)生產(chǎn)生敬重感,，自覺自愿地接受教育和指導(dǎo)。因而,，利用暑假時(shí)間,，我參加了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),。通過不斷地學(xué)習(xí)，使我們不但在理論上對(duì)教育,、教學(xué)有了更深層次的體會(huì),，從而在教學(xué)中取得了一定成效。現(xiàn)把這幾個(gè)月學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：

一,、通過學(xué)習(xí),，使我重新認(rèn)識(shí)了自己的責(zé)任，樹立了科學(xué)的教育觀,。幾曾一度從上中學(xué)到上大學(xué),，我們見到的老師都是極有威嚴(yán)的，教師的觀點(diǎn)是不容質(zhì)疑的,，這就使得教師真正成為了頗有權(quán)威的“傳道,、授業(yè)、解惑”之人,。然而在傳授知識(shí)的同時(shí),，教師的社會(huì)道德品質(zhì)也在一并的傳授給學(xué)生，或者由學(xué)生間接體會(huì),。

因此教師不僅是知識(shí)的傳播者,，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻(xiàn)。由此可見,，教師的職業(yè)特征具有未來性,，管仲說：“百年樹人?！蔽覈磥砟芊裨谑澜缟险加幸幌?，就要靠我們這一代教師培養(yǎng)的祖國的下一代。因此,，我們要認(rèn)清我們肩負(fù)的歷史使命,，樹立崇高的職業(yè)信念，為祖國的未來打下良好的基石,。

為此,，我們應(yīng)為祖國培養(yǎng)出全面素質(zhì)的創(chuàng)新人材。對(duì)于我們的學(xué)生我們要用平等的眼光去看待,，不能用成績(jī)把他們分為三六九等，也不能由于好惡而疏遠(yuǎn)或親近誰,，我們應(yīng)給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會(huì),，讓他們?cè)谖覀儎?chuàng)造的氣氛中健康成長。

二,、通過對(duì)《當(dāng)代教育新理念》的學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步了解了現(xiàn)代教育思想和理論,，理解了如何把先進(jìn)的教學(xué)方式和理念貫穿于各個(gè)學(xué)科教學(xué)的全過程，同時(shí),，也讓我認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育需要更新了兩個(gè)重要的觀念：

第一,、要更新自己的教育教學(xué)理念，這個(gè)過程也是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程,。

第二,、認(rèn)識(shí)自我的角色定位,，改變傳統(tǒng)的教育方式,，做勤于學(xué)習(xí),，樂于教學(xué)的數(shù)學(xué)教師,。

在今后的教學(xué)實(shí)施過程中，相信通過實(shí)踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學(xué)中所產(chǎn)生的效應(yīng),。這是以前傳統(tǒng)教學(xué)所無法比擬的,。

三,、通過對(duì)《新時(shí)期教師師德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí),，讓我更加正確的認(rèn)識(shí)到自身的力量和價(jià)值，同時(shí)也給我的職業(yè)道德方面上了精彩一課,，使我再一次重溫“高尚師德”的形象，并以此為自身的追求。眾所周知,，師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師的靈魂。不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,，而且也是教育學(xué)生的重要手段,，起著“以身立教”的作用,。因此,，教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,，首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教,，以德育人,，才能成為一名合格的教育工作者,。

四,、通過對(duì)《新課程教學(xué)問題解決實(shí)踐研究》的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧,，同時(shí)也解決了我以前在課堂教學(xué)當(dāng)中存在的很多困惑,，讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺，仿佛一下子見到了光明和希望,，對(duì)我的教學(xué)實(shí)踐起到了很好的指導(dǎo)作用,。

五、通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使我的教學(xué)水平和科研水平有了很大的提高,。

通過繼續(xù)學(xué)習(xí)，首先使我認(rèn)識(shí)到了自己的教學(xué)水平距離名優(yōu)教師還有很大差別,。我雖然教過每個(gè)年級(jí),，對(duì)所教教材有了一個(gè)初步的了解，但體會(huì)尚淺,。因此在我們執(zhí)教的時(shí)要著重加強(qiáng)了教材的分析,，利用所學(xué)理論去備課,、備學(xué)生,，去認(rèn)真講課，去研究習(xí)題,，逐步在課堂教學(xué)中取得了一定效果,，使學(xué)生在課堂四十五分鐘能充分接收新的信息，減少課業(yè)負(fù)擔(dān),，多一些時(shí)間去體會(huì),，多一些時(shí)間發(fā)展其他方面的素質(zhì)。

同時(shí),，通過學(xué)習(xí),，明確了自我塑造的目標(biāo)，從而在教學(xué)科研的道路上前進(jìn)了一大步,。在今后的教育教學(xué)中,，可以從嘗試性的探討開始有意識(shí)的加強(qiáng)自己在這一方面的研究，使自己的教學(xué)逐步向科研發(fā)展,。因?yàn)樾聲r(shí)代要求我們不僅是教師,，更要成為一名教育家。

總之,，通過這次繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，收獲是非常豐富的，它引發(fā)了我更多的思考,，也讓我收獲了很多的知識(shí),，使我感到自己的教師修養(yǎng)有了深一層次的提高,。然而，憧憬未來,，我知道前方的道路依然是曲折的,，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西,，我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的。我將在以后的教育教學(xué)中逐步完善自己,。

繼續(xù)教育心得體會(huì)篇八

教育是每個(gè)人成長的基石,，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。個(gè)人對(duì)教育的認(rèn)識(shí)是多方面的,，包括知識(shí)的獲取,、思維能力的培養(yǎng)、人格品質(zhì)的培養(yǎng)等,。在我看來,，教育不僅是為了個(gè)人的成功，更是為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和繁榮,。

第二段：談?wù)摾^續(xù)教育對(duì)個(gè)人的影響

繼續(xù)教育是人們?cè)谝淹瓿沙醯冉逃蚵殬I(yè)教育后,，為了提高自身素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求而進(jìn)行的教育。繼續(xù)教育不僅可以幫助個(gè)人獲取新的知識(shí)和技能,，還能提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)力,。例如，通過繼續(xù)教育,，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力,、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作的知識(shí)，這使得我在工作中更加得心應(yīng)手,，也更容易與同事和上司建立良好的關(guān)系,。

第三段：探討繼續(xù)教育對(duì)社會(huì)的影響

繼續(xù)教育不僅對(duì)個(gè)人有益，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來說也具有積極的影響,。首先,，繼續(xù)教育提高了社會(huì)的整體素質(zhì)和人力資本水平，為社會(huì)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力,。此外,，繼續(xù)教育也有助于提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，從而減少了社會(huì)的失業(yè)率和貧困率,。另外,，繼續(xù)教育還可以傳遞正能量和積極的價(jià)值觀念，培養(yǎng)出更多具有責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>

第四段：總結(jié)繼續(xù)教育的好處和重要性

繼續(xù)教育給個(gè)人和社會(huì)帶來的好處是顯而易見的,。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,，個(gè)人可以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和成就。同時(shí),，繼續(xù)教育更能促進(jìn)社會(huì)的繁榮和進(jìn)步,，讓整個(gè)社會(huì)變得更加文明和富裕。因此,，我們應(yīng)當(dāng)重視繼續(xù)教育,，不斷拓寬自己的知識(shí)和技能，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值,。

第五段：展望未來的繼續(xù)教育

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,，繼續(xù)教育也必將進(jìn)入一個(gè)新的階段。我們可以預(yù)見,，未來的繼續(xù)教育將更加注重實(shí)踐和應(yīng)用,，更貼近職業(yè)需求和市場(chǎng)需求。同時(shí),，隨著技術(shù)的進(jìn)步,，網(wǎng)絡(luò)教育和遠(yuǎn)程教育將會(huì)更加便捷和普及，使得每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接受高質(zhì)量的教育,?？傊^續(xù)教育將始終是我們追求進(jìn)步和個(gè)人成長的重要途徑,，我們應(yīng)當(dāng)保持對(duì)終身學(xué)習(xí)的熱情和責(zé)任感,，不斷充實(shí)自己，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。

通過以上五個(gè)段落的組織,，這篇關(guān)于“繼續(xù)在教育心得體會(huì)”的文章已經(jīng)較好地表達(dá)了教育的重要性、繼續(xù)教育對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響,，以及展望未來繼續(xù)教育的發(fā)展方向,。總結(jié)起來,，繼續(xù)教育是一項(xiàng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)都具有重要意義的任務(wù),，我們應(yīng)該積極參與繼續(xù)教育，不斷提升自身的素質(zhì)和能力,。同時(shí),，也應(yīng)該重視教育的改革與創(chuàng)新，為繼續(xù)教育提供更好的平臺(tái)和機(jī)會(huì),，以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮,。

繼續(xù)教育心得體會(huì)篇九

20xx年8月1日-5日我們進(jìn)行了為期五天的繼續(xù)教育培訓(xùn),來自西安,上海以及河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園等知名幼兒園的院長給我們進(jìn)行了精彩的授課、此次課程既包含當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)+形勢(shì)下的幼兒教育,向美國教育學(xué)什么,又有園本教研,幼師心理健康的維護(hù)與發(fā)展,如何做好家長工作等與我們切身實(shí)際相關(guān)的”干貨”,、通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我切實(shí)感覺到了自身的提高,，尤其對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的幼兒教育這節(jié)課印象深刻,在此感謝園長及領(lǐng)導(dǎo)們安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課,。參加本期培訓(xùn)我主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：

馬云曾經(jīng)說過”上世紀(jì)80年代掙錢靠勇氣,90年代靠關(guān)系,

現(xiàn)在必須靠知識(shí)能力”我覺得這句話用在教育上也是一樣的,以前的幼兒老師只要看好孩子方便家長上班就可以了,而現(xiàn)在的幼兒教師不僅要保證孩子的安全,更要注重孩子長遠(yuǎn)性的發(fā)展,、時(shí)代不同了,我們?cè)谛碌男蝿?shì)下更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重知識(shí)能力的培養(yǎng)、培訓(xùn)是學(xué)習(xí)的一種重要方式,，是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段,。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化,、網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新,、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國家,，一個(gè)民族,，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。也讓我認(rèn)識(shí)到面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),，靠培訓(xùn),，要接受新思維、新舉措,。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn),。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，則是提高自身工作能力最直接的手段之一,，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能取他人之長補(bǔ)己之短,，只有這樣，才能提高自己的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)!

1,、要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),?！叭忠庾R(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問題,，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài),。全局意識(shí)要求我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)工作中要用正確,積極的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題,，要求我們要有超前的思維，要有悟性,，有創(chuàng)新精神,，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”,，自覺適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐幼兒園的各種發(fā)展活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),，充滿正能量,為整個(gè)幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量,。要樹立幼兒利益第一位,局部服從整體,，小局服從大局的.原則，始終保持健康向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé),，勇挑重?fù)?dān),。

2、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),，熟練工作方法,。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo),、家長,、同事進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人,，不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開展工作,。要經(jīng)常反思工作,、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,。

以免因小失大，傷害相互之間的感情,。要樹立奉獻(xiàn)精神,，樹立“吃苦、吃虧,、吃氣”的思想,。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事,，忍別人忍不了的事,，嚴(yán)格要求自己。

此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使自己的理論基礎(chǔ),，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性,，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)更是激發(fā)了我的學(xué)習(xí)欲望,讓我知道了自我學(xué)習(xí)的方式,知道了許多自我學(xué)習(xí),在線學(xué)習(xí)的平臺(tái),在以后的教學(xué)工作中我不僅要加強(qiáng)自己專業(yè)能力的培養(yǎng),團(tuán)結(jié)同事,熱愛幼兒,更要養(yǎng)成教學(xué)反思的習(xí)慣,成為更專業(yè),更優(yōu)秀的幼兒教師!

繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十

初露微光的晨曦,，一天的忙碌生活開始了,。在這些日子里,，我留心觀察,，潛心鉆研，在教育的大海中一路劃行,，收獲滿滿,。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己的思緒展開一次旅行,，回顧,、總結(jié)自己的成長,，探究教育給予我的心得體會(huì)。

在教育的大海中,，我摸索著前行,，獲得了一次次的興奮感。首先,，教育教會(huì)我如何獨(dú)立思考。在學(xué)校的每一堂課上，老師都會(huì)鼓勵(lì)我們不斷思考,。在這樣的教育環(huán)境下，我逐漸明白,，教育的目的并不是簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí),，而是培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力。在緊張的考試時(shí)刻,，許多同學(xué)會(huì)選擇死記硬背,，但我意識(shí)到，只有真正理解知識(shí),，才能運(yùn)用自如,。而獨(dú)立思考是培養(yǎng)這種理解能力的關(guān)鍵，通過不斷思考,，我能夠更好地理解問題的本質(zhì),，找出解決問題的方法。

其次,，教育教會(huì)我價(jià)值觀的培養(yǎng),。在學(xué)校里，我們經(jīng)常參加各種集體活動(dòng),，比如志愿者活動(dòng),、社團(tuán)活動(dòng)等。這些活動(dòng)都是為了培養(yǎng)我們的集體責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,。在這些活動(dòng)中,，我學(xué)會(huì)了為他人著想，懂得與人合作,。在團(tuán)隊(duì)合作中,，我明白了一個(gè)人的力量是有限的,，只有團(tuán)結(jié)一致,、相互協(xié)助，才能取得更好的成果,。同時(shí),，通過與他人互動(dòng),，我了解到每個(gè)人都具有不同的思維方式和價(jià)值觀念，學(xué)會(huì)尊重和接納他人的不同觀點(diǎn),。這一切都為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

然而，教育并非一帆風(fēng)順,，有時(shí)也會(huì)面臨挑戰(zhàn)和困難,。在其中，我深感學(xué)習(xí)上的努力和堅(jiān)持是不可或缺的。即使面對(duì)困難,，我也不會(huì)輕易放棄。曾經(jīng)有一次,，我遇到了一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我試了很多次都沒有找到正確的解法,。但我沒有放棄,，而是花費(fèi)更多的時(shí)間去嘗試和思考，最終,，我找到了問題的突破點(diǎn),。這次經(jīng)歷讓我明白,，只要堅(jiān)持下去，克服困難,，總會(huì)找到解決問題的方法,。有了這樣的堅(jiān)持,，我相信無論在學(xué)業(yè)上還是生活中,，都能夠面對(duì)挑戰(zhàn)并取得成功,。

教育也教會(huì)了我如何正確對(duì)待失敗,。我們都知道成功只是冰山一角,，而失敗則是成功的催化劑,。在學(xué)習(xí)中,，我也曾屢屢失敗。起初,，我總是抱怨命運(yùn)不公,，但漸漸地，我開始明白,，失敗是成長的過程,。我通過分析失敗的原因，找到自己的不足之處，并下定決心加以改正,。失敗并不可怕,，關(guān)鍵是要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷優(yōu)化自己,，才能真正走向成功的路途,。

教育是人生旅程中不可或缺的一部分，它塑造著每個(gè)人的性格和思維方式,。在教育的過程中,，我通過獨(dú)立思考，養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,；通過團(tuán)隊(duì)合作,，掌握了與他人相處的技巧；通過面對(duì)困難,，鍛煉了堅(jiān)持不懈的精神,；通過失敗，學(xué)會(huì)了總結(jié)和改進(jìn),。這些經(jīng)歷不僅是我成長的見證,，更是我人生中寶貴的財(cái)富。

無論未來我走到哪里,，我都會(huì)牢記教育給予我的心得體會(huì),，用它們來引領(lǐng)自己的人生道路。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)中,，我們需要不斷學(xué)習(xí),、成長，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,。希望通過自己的努力和不斷進(jìn)取,，我能夠更好地投入到未來的教育中，為社會(huì)的進(jìn)步發(fā)揮自己的力量,。

繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十一

本次培訓(xùn)內(nèi)容以教育理論,、新課程改革理念、教師職業(yè)操守,、現(xiàn)代教學(xué)多媒體的應(yīng)用,、教育教學(xué)實(shí)踐和課題研究為主,。培訓(xùn)理論結(jié)合實(shí)際，安排科學(xué)合理,，體現(xiàn)了針對(duì)性,、實(shí)踐性，體現(xiàn)了互動(dòng)性和開放性,，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)和教研相結(jié)合,，以學(xué)為指導(dǎo),，以用為主線等。

學(xué)水平,，特別在利用信息技術(shù)輔助教育教學(xué)方面獲得了極大東進(jìn)步。

一,、通過這次的學(xué)習(xí)讓我對(duì)多媒體信息技術(shù)輔助教學(xué)有了更深層次的理解,，也促進(jìn)了我運(yùn)用多媒體信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力,。作為一名初中數(shù)學(xué)教師，要適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)工作的需要,，就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的能力素質(zhì)。通過本次學(xué)習(xí),，我的ppt課件制作能力和應(yīng)用能力獲得了極大的提高?，F(xiàn)代教育教學(xué)中多媒本技術(shù)在教育教學(xué)上的運(yùn)用越來越廣泛,，多媒體呈現(xiàn)的內(nèi)容擁有更直觀、更形象,、更易讓學(xué)生理解的特點(diǎn)，越來越多的教師在課堂教學(xué)中更應(yīng)用,?？梢哉f多媒體教學(xué)的應(yīng)用提高了教學(xué)效率,，增加了教育內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,，加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng),，擁有傳統(tǒng)教學(xué)所不具備的多方面的優(yōu)勢(shì),。

以對(duì)教學(xué)資源集中控制管理,，讓教學(xué)過程更為多樣化,、合理化，可以提高課堂信息的傳遞和呈現(xiàn),、讓教學(xué)手段更為豐富。 智能黑板也可以增強(qiáng)師生之間的互動(dòng),，讓授課教師更全面的把握掌控課堂教學(xué),。比如智能黑板和學(xué)生學(xué)習(xí)終端互聯(lián),，可以讓老師方便的弄清學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、課堂狀態(tài),，了解學(xué)生需求,，調(diào)控好課堂進(jìn)度,；比如視頻展臺(tái)，可以便捷高效的展示學(xué)生對(duì)問題的研討成果,，讓學(xué)生分組合作學(xué)習(xí)以及探究式、開放式教學(xué)可以高效落實(shí),。今后我將繼續(xù)對(duì)多媒體教學(xué)進(jìn)行研究和反思,，提升我的課堂教學(xué)能力,。

二、這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)也提高了我對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)知,，一個(gè)教師不僅僅是書本知識(shí)的傳授者，更應(yīng)該成為創(chuàng)造型的教師,，創(chuàng)造性的表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)造性的組織課堂,，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。教師要從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的輔助者和引導(dǎo)者,，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，讓學(xué)生成為愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人,，幫助學(xué)生形成探究意識(shí)，讓學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí),。

我將這些教學(xué)理念和方法運(yùn)用到我的教學(xué)中,，使得我的課堂發(fā)生了明顯的變化,，教學(xué)氛圍更為活躍，教學(xué)效果更為顯著,。總之,，通過這次繼續(xù)教育培訓(xùn),，我收獲頗多,，學(xué)生們也受益匪淺，真正體驗(yàn)到了“活到老,、學(xué)到老”的樂趣。

繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十二

隨著現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展,，知識(shí)更新的速度越來越快,，不斷學(xué)習(xí)和不斷提升已成為每個(gè)人的必然選擇,。教育繼續(xù)培訓(xùn)成為了不少人持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要渠道，下面將從提升技能,、豐富知識(shí),、拓寬視野,、增加競(jìng)爭(zhēng)力和激發(fā)潛能五個(gè)方面分享我的教育繼續(xù)培訓(xùn)心得體會(huì)。

首先,，教育繼續(xù)培訓(xùn)可以提升個(gè)人的技能。無論是在職場(chǎng)還是在日常生活中,，掌握一項(xiàng)實(shí)用的技能都能使人事半功倍,。通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，我獲得了很多實(shí)用的技能,，例如溝通能力,、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力等。這些技能的提升讓我在工作中更加得心應(yīng)手,，能夠更好地與同事合作和解決問題。同時(shí),，這些技能也在生活中發(fā)揮著重要的作用,，例如我能更好地與家人溝通,，處理好人際關(guān)系。

其次,，教育繼續(xù)培訓(xùn)還可以豐富個(gè)人的知識(shí),。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備是成功的基石。通過參加各類培訓(xùn),，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還了解到了很多領(lǐng)域的前沿信息,。這些知識(shí)的積累讓我在工作中更有底氣,，也更懂得如何應(yīng)對(duì)各種問題,。此外，這些知識(shí)還常常在意想不到的時(shí)候發(fā)揮作用,，例如我能在與朋友的交流中提供有價(jià)值的建議，或者在解答孩子的問題時(shí)給予正確的引導(dǎo),。

第三,，教育繼續(xù)培訓(xùn)有助于拓寬個(gè)人的視野,。在一個(gè)多元化的社會(huì)中,，狹隘的眼界只會(huì)限制人的發(fā)展。通過參加培訓(xùn),，我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)不同背景和不同經(jīng)歷的人，了解他們的見解和觀點(diǎn),。這種多元化的交流和思考方式對(duì)我來說是一種重要的啟迪，它使我能夠更加開放地看待問題,，更加靈活地應(yīng)對(duì)困難,。同時(shí),，通過與他人的交流，我也能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,，發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢(shì),，從而更好地提升自己,。

第四，教育繼續(xù)培訓(xùn)能夠增加個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力,。如今,，各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有不斷提升自己才能在職場(chǎng)中立于不敗之地,。通過參加培訓(xùn),，我不僅積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，還獲得了各種證書和資格。這些證書和資格的獲得讓我在求職過程中更加有競(jìng)爭(zhēng)力,，在工作中也更加得到認(rèn)可和重用。因此,，教育繼續(xù)培訓(xùn)不僅是一種自我投資,，也是提升競(jìng)爭(zhēng)力的一種有效方式,。

最后，教育繼續(xù)培訓(xùn)有助于激發(fā)個(gè)人的潛能,。每個(gè)人都有獨(dú)特的潛能和才能，只有通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)才能得以發(fā)掘和發(fā)揮,。在我參加教育繼續(xù)培訓(xùn)的過程中,，我逐漸意識(shí)到自己對(duì)某些領(lǐng)域的興趣和擅長。通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，我不僅獲得了專業(yè)的認(rèn)可,，還能更好地發(fā)掘我的潛能,，并將其應(yīng)用到日常工作和生活中。這種潛能的發(fā)揮讓我更加有自信和動(dòng)力面對(duì)工作和人生的挑戰(zhàn),。

綜上所述,，教育繼續(xù)培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展來說至關(guān)重要,。通過提升技能、豐富知識(shí),、拓寬視野、增加競(jìng)爭(zhēng)力以及激發(fā)潛能,，教育繼續(xù)培訓(xùn)幫助我們成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人，并為我們?cè)诼殘?chǎng)和生活中取得更大的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自己,，實(shí)現(xiàn)更好的未來,。

繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十三

本人20xx年度參加了小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)校組織的校本培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)務(wù)水平等方面都得到一定的提高，成為我業(yè)務(wù)提高的好助手,。

教師培訓(xùn)提高自身素質(zhì)是關(guān)系到教師教書育人質(zhì)量的大事,。參加繼續(xù)教育培訓(xùn)是我們教師在思想和業(yè)務(wù)成長路上的加油站,。我在參加教師繼續(xù)教育中，特別重視自己師德和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,，始終把師德建設(shè)擺在首要位置,，把自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力作為教師的核心素質(zhì)來提高,。在培訓(xùn)中，真正做到師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩手抓,、兩手硬，通過培訓(xùn),，切實(shí)提高自己的師德素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。在培訓(xùn)過程中,，首先時(shí)間保證;其次，我采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打”,，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容化整為零，為了加強(qiáng)對(duì)內(nèi)容的進(jìn)一步理解,，我與其他老師互相交流,，一起研討,，我對(duì)教學(xué)也有了很大的信心,。

1、參加培訓(xùn),，使我對(duì)教科研方面的認(rèn)識(shí)有進(jìn)一步提高，能自覺地參與課堂的教學(xué)研究,，積極參加課改研究,，及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn),。在小學(xué)教師培訓(xùn)中，使我意識(shí)到教學(xué)課程的改變我們必須跟上新的教育理念,，所以在下工夫熟悉新教材的同時(shí)積極參加學(xué)校組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平,，很快跟上了教育改革的步伐,，也提高了自己課堂教育能力和教學(xué)質(zhì)量,。

2、學(xué)習(xí)過程中,，我注重師德方面的修養(yǎng)，我堅(jiān)持把師德建設(shè)當(dāng)作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓,，從理論與實(shí)際的結(jié)合上學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容,，提高自己的事業(yè)認(rèn)知,、職業(yè)認(rèn)同水平，增強(qiáng)了自己從事教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感,。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為,，積極爭(zhēng)取做一名“師德雙馨”型的教師,。

3,、重視交流在教育教學(xué)中的應(yīng)用。

過去,，只知道埋頭于書本知識(shí),，信息閉塞,，不善于交流，使得一些好的經(jīng)驗(yàn)未能融于自己的教學(xué),，而自己的一些體會(huì)又未能及時(shí)整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進(jìn),。通過繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn),，我有了長足的進(jìn)步,，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入,。今后我會(huì)努力并不全身心地投入教育事業(yè),，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才,。

通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺到,，做為一名教師，需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法,。續(xù)教育學(xué)習(xí)使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥,，思想的疏導(dǎo),。

總而言之,，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是成功的，對(duì)我來說可謂收獲多多,。我們要切實(shí)提高對(duì)教師繼續(xù)教育重要性的認(rèn)識(shí)。立足課堂,，服務(wù)教學(xué),。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓(xùn)。努力使自己成為一名具有先進(jìn)教育理念,、良好職業(yè)道德和堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)的新時(shí)代教師,，為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。