作為一名默默奉獻的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

感恩母親節(jié)教案小班篇一

母親是孩子生命中最重要的人,，因為母親賜予孩子生命,，也是與孩子朝夕相處的人,。每一位母親都是一位“教育家”,，用自己獨特的方式教育孩子,，幫助孩子成長，是孩子成長過程中最不可或缺的人。在母親節(jié)來臨之際,，為了讓孩子們學(xué)會感恩,，學(xué)會表達自己對媽媽的愛，理解媽媽為自己付出的辛苦,，教師組織幼兒開展了主題活動“我愛媽媽”,。

主題目標(biāo)

（1）感知母親節(jié)愛媽媽的氛圍，能清楚地表達媽媽的特征,。

（2）了解媽媽的辛苦,，通過繪畫、軋染等方式制作禮物,，表達對媽媽的愛,。

（3）通過活動增進與媽媽之間的情感，會主動關(guān)心媽媽,。

（4）讓幼兒了解節(jié)日的由來,，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日,。

（5）感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

環(huán)境互動

1.主題墻面環(huán)境

（1）“這是我媽媽”：幫助幼兒把其媽媽的照片按照以下方式粘貼在墻上。

（2）“媽媽的媽媽”：在幼兒媽媽照片的旁邊粘貼上幼兒姥姥的照片,。

2.互動墻面環(huán)境（低矮墻面環(huán)境）

（1）“帥氣的媽媽”：請幼兒將媽媽最厲害的本領(lǐng)以照片的形式粘貼,，比如媽媽會做披薩或者梳頭很漂亮。

（2）“我的好媽媽”：幼兒繪畫“我的好媽媽”,，并把繪畫作品粘貼到墻上,。

（3）“我為媽媽做件事”：把幼兒為媽媽做事情的照片粘貼到墻上。

3.相關(guān)區(qū)域融合

（1）圖書區(qū)：和媽媽一起制作一本圖書《媽媽小時候》,。

（2）美工區(qū)：利用廢舊材料制作《我的媽媽》,。

（3）娃娃區(qū)：客來的時候媽媽很開心。

感恩母親節(jié)教案小班篇二

我班孩子的平均年齡為2歲,，所以這次的設(shè)計均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心,。孩子學(xué)東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點滴事物之中,，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛,，同時也希望通過老師的引導(dǎo)能表達自己對別人的關(guān)愛。

讓學(xué)生懂得自己的成長離不開家長,、老師的付出,，離不開社會的關(guān)愛。

1,、促進家庭和睦,，完善人際關(guān)系。

理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛

小動物頭飾、音樂cd,。

一,、開始部分：

（音樂響起）教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

二、基本部分：

1,、有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義,。]

2、啟發(fā)提問

提問：故事里面都有誰,？

幼兒：小烏鴉,、烏鴉媽媽、小燕子,、小喜鵲。

提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃,？小燕子和小喜鵲說什么了,？

幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶,。

提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎,？

幼兒：不懶。

提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎,？小烏鴉是個好孩子嗎,？

幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子,，他愛媽媽,。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象,。

三,、和幼兒討論‘我的媽媽’

四、結(jié)束部分（老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛）

五,、家庭作業(yè)（請家長輔助）

1,、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、

2,、幫媽媽爸爸捶背,。

感恩母親節(jié)教案小班篇三

《感恩》教案設(shè)計

活動目標(biāo)：

1.通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現(xiàn)出的美德,。

2.通過視覺教材幫助孩子們理解所學(xué)的美德,。

活動準(zhǔn)備：

可視教具和支架、可視教具ppt

美德名稱展示卡片,、《感恩》故事,、歌曲《感恩的心》。

活動過程：

一、問候孩子們,，唱美德主題歌,。

小朋友們下午好，歡迎大家來上美德課,，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌,。

二、介紹主題：《感恩》

邀請孩子們一起讀出主題,。

三,、展示可視教具(ppt),邀請孩子們分享對感恩的理解。

1,、展示卡片時讓每個孩子都看清楚,。

2、按順序引導(dǎo)孩子說出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個美德的,。

3,、如果孩子說錯了，不給予否定,，繼續(xù)引導(dǎo),，適當(dāng)時給予提示。

教師小結(jié)：感恩就是感謝我們所擁有的一切,。感謝父母給予我們生命并照顧我們,、感謝我們身體的感官去感受這個世界、感謝生命的必需物(陽光,、空氣,、水)。舒適和困難都是一種祝福,，如果我們克服了困難,，他會引領(lǐng)我們成長和幸福。感恩給我們的心靈帶來和平,。

四,、提出對話中的問題并鼓勵孩子們分享他們的.理解。

(如果孩子們回答的不夠充分,，給出相關(guān)答案)

如果：

——沒有空氣呼吸?

——沒有飲用和清潔用的干凈水?

——當(dāng)我們出生的時候,，沒有一個人照顧我們?

——沒有陽光照射在所有成長的生物上?

我們是否可以感謝我們所擁有的：

——眼睛可以?(看)。耳朵可以?(聽),。嘴巴用來?(說話和吃東西),。鼻子可以/(聞)。手指和手可以?(觸摸和拿東西),。腿和腳可以?(走和跑),。大腦可以?(思考),。

還有什么其他的是我們應(yīng)該感恩的?

通過以上對話問題掌握美德新技能：認識到給予我們的所有禮物。對這些被給予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情,。

五,、講感恩故事《一束野花》。

講完故事后提問：這個故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個美德的?

六,、在歌曲《感恩的心》中結(jié)束課程,。

附故事：一束野花

有一天，佑琪有了一個好主意,。她去了離家不遠的一條小溪邊,，那里開滿了各種各樣的野花，有紫色的,、有黃色的,、還有白色的，芳香撲鼻,。佑琪小心翼翼地采了一束鮮花,，并用自己頭上的絲帶在花束上系了一個蝴蝶結(jié)。她把花束小心地貼在胸前,，高高興興地回家了。

到了家里,，佑琪把花了一個小花瓶,，然后擺放在了媽媽的床頭邊。佑琪還一筆一劃寫了一張小紙條,，上面寫道：“媽媽,，謝謝您為我們所做的一切，我愛您!”

感恩母親節(jié)教案小班篇四

母愛不僅僅是讓你感到溫暖安逸的溫床,，也是鑄造你靈魂的熾熱奔放的火爐,。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的《感恩母親節(jié)》小班母親節(jié)活動教案，希望對大家有所幫助,。

感恩母親節(jié)

1.和媽媽一起過節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2圖片及音樂,。

3. .收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

幼: 因為媽媽要過節(jié)了,。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,。

一.欣賞圖片----世上只有媽媽好

幼：啄木鳥,。

師：啄木鳥在干什么?

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

幼：是犀牛,。

師：你知道小犀牛怎么了嗎?

幼：它累了,。

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰,。

師：對,，是一直彎著腰的`，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

師：是呀,，長時間的彎腰是很累的,。那么下面就請小朋友站起來轉(zhuǎn)過身子，深情的對媽媽說一聲："媽媽,，辛苦了,。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學(xué)會了走路。

4.師：小朋友們快看,，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶,。

幼：它媽媽用翅膀保護它們。

幼：沒有,。

師：對,。沒有，媽媽總是能夠原諒你,，無論你怎樣,，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,，大聲的說："媽媽,，謝謝你。"三.家庭活動展示----做關(guān)心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們,，讓我們能夠健康成長,，她付出了很多很多。不過,，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊,，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽媽,，做了許多的事情,，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧1. 幼兒幫媽媽做事的照片。

師：小朋友們太棒了,。媽媽雖然很辛苦,，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽,、幫助媽媽,，媽媽再辛苦心里也是甜的,。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛,。

四.表演活動----祝媽媽節(jié)日快樂1.歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演,。

2師：最后,，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻,。

游戲規(guī)則：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上,，開始后媽媽和寶寶一起運制片，要求在整個過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片,，最先到達地那一組為勝,。

2、《媽媽找寶貝》

游戲規(guī)則：寶寶圍成一個大圓圈站好,，媽媽們蒙眼站在圈里,，游戲開始后，媽媽和寶寶向不同的方向轉(zhuǎn)三圈,，媽媽開始摸著找寶寶,，找到寶寶的媽媽請把寶寶抱住，要求在整個過程中,，孩子不能出聲音,，全部找到后請媽媽們摘下眼罩，看看抱住的是不是自己地寶寶?五,、我對媽媽說……(視頻)11：00--11：20送神秘禮物六、愉快中餐 (11：20--12：00)

感恩母親節(jié)教案小班篇五

如今的孩子,，個個都是獨生子女,，都是在父母親百般呵護，悉心照料下,，無憂無慮的成長,。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”,，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,，而他們卻從不懂得分擔(dān)。

面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?但有兩個字卻不得不提：感恩,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在園內(nèi)開展“感恩你我,，真情成長”的感恩節(jié)系列活動,。

活動目的：通過為期一周的活動,，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。

活動時間：11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié)),。

活動地點：幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)

活動準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事,，歌曲征集等。

2,、購買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”。

3,、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師,、家長的“感恩箴言”。

4,、《感恩的心》手語版示范,。

活動過程：

一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師,、家長的“感恩箴言”,。(11月23日)班級教師集中懸掛。

二,、開幕式(11月21日)1,、主持人宣布活動開幕2、在升旗儀式中啟動,，園長,、教師、幼兒代表講話,，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式,。3、《感恩的心》手語版表演(全體教師),。4,、感恩宣言：小班――愛自己，愛家人中班――愛自己,，愛家人,，愛同伴大班――愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活5,、請一名幼兒介紹“愛的信物”――黃絲帶的意義(寬容、理解,、感恩,、溫暖等寓意)，儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

三,、主題活動：1,、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容2,、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月23日中午)4,、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(感恩節(jié)當(dāng)天)5、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,，各班下午開展感恩分享的特色活動,，邀請家長參與。

四,、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽),，順序：n2―k1a―k1b―k1c―k2a―k3a。

小班科學(xué)教案：和飲料瓶一起做游戲

小班語言教案拔蘿卜

[小班社會教案感恩母親節(jié)]

感恩母親節(jié)教案小班篇六

活動目的：

1,、通過比較,，讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的,。

2,、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動,。

3,、讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師,。

活動準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生查找日歷,，確認今年母親節(jié)的時間,。

2、準(zhǔn)備卡紙,、彩筆

3,、手語歌《感恩的心》

4、制作幻燈片

活動形式：介紹,、表演,、宣誓

活動過程：

一,、談話導(dǎo)入主題：

同學(xué)們，你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,，今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩,。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。

感恩母親節(jié)教案小班篇七

一,、活動目標(biāo)：

1,、知道樹林是小鳥的家。

2,、有愛護小動物,、愛護小樹的情感。

二,、活動準(zhǔn)備：

小鳥,、大樹的圖片，制作一棵小樹

三,、活動過程：

1,、談話導(dǎo)入活動

小朋友你們每天放學(xué)后，爸爸媽媽接你們回哪里去呀,？

2,、出示圖片：“小鳥”、“大樹媽媽”

1）有位動物朋友看到我們小朋友這樣開心,，想來看看我們,，你們看看這是誰呀？

2）你們知道小鳥的家在哪里嗎,？小朋友一起學(xué)小鳥飛的動作,。

3）原來小鳥也很開心，大樹媽媽是它們的家,。

3,、聽一段錄音故事，一邊出示圖片,，并根據(jù)故事內(nèi)容提問

1）故事里面是誰在哭呀,？

2）你知道小鳥為什么哭嗎？

3）可是大樹媽媽被人家砍了,，小鳥沒有了家,，怎么辦呢？誰能來幫幫它嗎,？

4）我們來聽聽故事里面是怎么說的,？

4、聽下半部分錄音故事，出示圖片

1）故事里面說小鳥笑了,，為什么呀,？

2）哦！原來故事里面講的和我們小朋友說的一樣,，所以小鳥開心的笑了,。

3）這么多的大樹媽媽還會是誰的家呢？

3,、游戲“愛護樹媽媽”

1）今天我們來玩?zhèn)€與樹媽媽有關(guān)的游戲,，名字叫“愛護樹媽媽”。

2）游戲玩法：小朋友手拉手,，站在線上,，圍成一個圓，老師把小樹放在中間,，因為風(fēng)好大,，小樹快被吹倒了，所以請一個小朋友站在圓內(nèi)用手扶住小樹,，圈上的小朋友邊走邊念：“小樹,，小樹，我們都愛護,?！边@時，扶樹的小朋友可以隨便叫一個小朋友的名字,，如：“xx,，請你來護樹，一,，二,，三！”說完就松開手,，被叫的小朋友就要馬上去扶小樹,，兩人交換位置。

感恩母親節(jié)教案小班篇八

【活動目的】

通過本次主題班會,，喚醒他們的感恩之心,，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨,。讓他們從愛自己的母親開始,，學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人,、愛社會。讓學(xué)生做到以下幾點：

1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,，理解父母對自己的關(guān)愛,，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心,。

2,、學(xué)會與父母溝通、換位思考,，學(xué)會感念親恩,，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。

【活動策劃】

活動對象：五（3）班全體學(xué)生

活動時間：20xx年5月5日

活動地點：多媒體教室

職責(zé)分工：主持人（李璐）旗手（王新宇,、徐可欣,、丁意澤）活動準(zhǔn)備：

1、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）,。

2,、了解母親節(jié)的由來，收集關(guān)于母愛的格言,。

3,、觀察母親（長輩）一天做的事?？纯茨赣H（長輩）一天做了哪些事,，分析母親（長輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做,，體會母親（長輩）的辛勞,。

4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》

【活動過程】

一,、整隊,、報告人數(shù)。

二,、宣布主題中隊會開始,。

（主持人：華一小五（3）班“感恩母親”主題班隊會現(xiàn)在開始。）

三,、全體起立,、出旗、敬禮,。

四,、唱隊歌。

五,、中隊長講話,。

（讓全體隊員就坐，并說明班隊會的主要內(nèi)容、意義,。）

六,、活動開始：

播放《燭光里的媽媽》

（一）導(dǎo)入主題

主持人：有一個人，她永遠占據(jù)你心中最柔軟的地方,，她愿用自己的一生去愛你,；有一種愛，它讓你肆意的索取,、享用,，卻不要你任何的回報……這一個人，叫“母親”,；這一種愛,，叫“母愛”！今天,，就讓我們一起走近母親,，去品味親情，去感悟深深的母愛,。

（二）感悟母愛

1,、配樂讀冰心的《往事》；回憶“語文天地”中《母親熊嘴救子》的故事,。

2,、全班交流（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。

3,、主持人小結(jié)：母愛是如此的深沉而不張揚,，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在,！

（三）現(xiàn)場測驗：沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎,？

1、全班有多少人知道母親的生日,？（63人中僅有18人知道一方的,，7人知道雙方的）

2、母親最愛做的一件事,、最愛吃的一樣食品,、最愛聽的一首歌等。

3,、通過觀察他們一天的工作,，你能明白他們的心思嗎？

（四）真情告白

1,、古今中外,，許多有識之士都對母親滿懷感恩之情,，都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言：

（1）世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親,?！郀柣?/p>

（2）世界上其它一切都是假的、空的,，惟有母愛才是真的、永恒的,?！樟心凡?/p>

2、母親節(jié)的由來,。

為了報答母親的養(yǎng)育之恩,，許多國家都訂立了母親節(jié)。

（每年5月的第二個星期日是母親節(jié),，它是為歌頌世間最偉大的母親,，紀念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德而訂立的,。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國人安娜·查爾維斯女士,，她是一個孝順的女兒，深深地愛著自己的母親,，以致終身未嫁,。母親于19xx年逝世，她悲痛欲絕,，為了紀念去世的母親,，她立志創(chuàng)立母親節(jié)，在社會上大聲疾呼,，并為此付出了全部精力和財力,。目前，母親節(jié)已經(jīng)成為一個國際性的節(jié)日,，）

3,、真情告白

（1）同學(xué)們拿出筆和紙來寫上你想感謝的人。并寫上你想說的話,。

（2）現(xiàn)在請同學(xué)們大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動,。

（五）學(xué)會感恩（該怎樣孝敬父母）：

1、學(xué)生討論發(fā)言

2,、總結(jié)：孝敬父母的'方面有很多

（1）了解父母的生日,、愛好，適時地送上自己的祝福,。

（2）為父母分憂,，幫助他們做一些力所能及的事,。

（3）學(xué)會擁抱父母、學(xué)會說“謝謝”,；敢于向他們承認錯誤,，敢說“對不起”。

（4）體貼父母,，為勞累一天的他們捶捶背,、揉揉肩。

（5）不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心,。

（6）珍惜父母的勞動成果,，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西，不為難父母,。

（7）學(xué)會關(guān)愛身邊的每一個人,，讓父母體驗我們成長的喜悅。

（六）朗誦《游子吟》

七,、中隊輔導(dǎo)員班隊會結(jié)束的簡短講話,。

八、呼號,。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；隊員：時刻準(zhǔn)備著?。?/p>

九,、敬禮、退旗,。

十,、宣布主題隊會結(jié)束。

感恩母親節(jié)教案小班篇九

重點：

懂得感謝關(guān)心自己的人,。

難點：

能注意力集中地觀察阿姨的勞動,。

目標(biāo)：

1、能注意力集中地觀察阿姨的勞動,。

2,、懂得感謝關(guān)心自己的人。

準(zhǔn)備：

1,、幼兒事先做好的大紅花,。

2、事先請保育員,、營養(yǎng)員協(xié)助做好準(zhǔn)備,。

活動過程：

1、介紹觀察任務(wù)：

通過談話,，引起幼兒觀察的興趣：

“這么冷的天爸爸媽媽,、叔叔阿姨為什么還要去上班呢,？”

“幼兒園里有哪些人不怕冷，很早就來幼兒園工作,？我們分組去找一找,、看一看?！?/p>

兩位教師分別帶幼兒去尋找,。

2、觀察保育員,、營養(yǎng)員的工作：

到廚房參觀,，引導(dǎo)幼兒觀察營養(yǎng)員的工作。

觀察保育員是怎樣不怕冷而辛苦工作的,。

師幼共同小結(jié)：營養(yǎng)員、保育員阿姨真勇敢,，為了讓小朋友能吃上干凈的,、香噴噴的飯菜，她們在冰冷的水里洗菜,、淘米,，不怕寒冷，真了不起,。

“營養(yǎng)員,、保育員阿姨真辛苦，我們應(yīng)該對她們說些什么呢,？”

幼兒聲音響亮地對阿姨說一句感謝的話,，送上自己做的大紅花。

3,、經(jīng)驗遷移：

“我們怎樣做個不怕冷的好娃娃呢,？”

小結(jié)：早上起床，快快地穿衣,、洗漱,、吃飯，準(zhǔn)時上幼兒園,。

感恩母親節(jié)教案小班篇十

1.和媽媽一起過節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2圖片及音樂,。

3. .收集幼兒幫助媽媽勞動的照片,。

幼: 因為媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,。

一.欣賞圖片----世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓,，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友,，心里可高興了,。于是它對自己的媽媽說："媽媽，謝謝你,。謝謝帶我來到這個美麗的世界上,。" 小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,，讓我們聽到悅耳的歌聲,，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,，現(xiàn)在請你站起來轉(zhuǎn)過身子,，對媽媽悄悄的說一聲："謝謝你，媽媽,。"

2.師：這是誰?

幼：啄木鳥,。

師：啄木鳥在干什么?

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶,。小朋友,，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下,，小朋友一天天的長大了。來,，請小朋友們站起來轉(zhuǎn)過身子,，給媽媽們一個甜甜地吻。"

3.師：這位體積龐大的動物誰認識它?

幼：是犀牛,。

師：你知道小犀牛怎么了嗎?

幼：它累了,。

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰,。

師：對,，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

師：是呀,，長時間的彎腰是很累的,。那么下面就請小朋友站起來轉(zhuǎn)過身子，深情的對媽媽說一聲："媽媽,，辛苦了,。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學(xué)會了走路,。

4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶,。

幼：它媽媽用翅膀保護它們,。

師：小朋友，當(dāng)遇到下雨,、遇到大風(fēng),、遇到危險的時候，你的'媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的,。來孩子們,，讓我們轉(zhuǎn)過身子，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你,，媽媽,。"

幼：沒有。

師：對,。沒有,，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣,，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,，大聲的說："媽媽,，謝謝你。"

1. 幼兒幫媽媽做事的照片,。

師：小朋友們太棒了,。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,，關(guān)心媽媽,、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的,。今天是媽媽的節(jié)日,，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

四.表演活動----祝媽媽節(jié)日快樂

1.歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱,，為媽媽即興表演。

2師：最后,，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽,。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。

二,、戶外感通與團體操 (9：10--10：00)

三,、分享水果 (10：00--10：20)

四|,、第二節(jié)課：親子游戲 (10：20--11：00)

1、《大腳小腳一起走》

游戲規(guī)則：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上,，開始后媽媽和寶寶一起運制片,，要求在整個過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片，最先到達地那一組為勝,。

2,、《媽媽找寶貝》

五、我對媽媽說……(視頻)11：00--11：20送神秘禮物

六,、愉快中餐 (11：20--12：00)

感恩母親節(jié)教案小班篇十一

活動對象：幼兒和媽媽

活動要求：

1,、知道5月11日是母親節(jié)，是媽媽的節(jié)目,。

2,、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，并喜歡媽媽,。

3,、通過親子活動，表達對媽媽的祝賀,，萌發(fā)關(guān)心媽媽的情感,，增進與媽媽之間的感情。

4,、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動,。

5,、感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動重點,、難點：

知道母親節(jié),，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

活動準(zhǔn)備：

1,、一些歌曲音帶,，如《我的好媽媽》等。

2,、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物,。

3、通知媽媽參加活動,。

4,、媽媽代表準(zhǔn)備發(fā)言。

活動過程：

（一）在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?。（座位安排,，可讓媽媽坐在外圈，幼兒坐在里圈,。?/p>

（二）慶?；顒娱_始

主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。

2,、媽媽每天做很多事情,，在家忙許多家務(wù)，關(guān)心寶寶,；在單位還有繁重的工作,。媽媽每天都很辛苦，請幼兒說說自己媽媽在家怎么關(guān)心你照顧你的,。

親子節(jié)目表演,。

中間穿插：

幼兒為媽媽獻上禮物，并說一句祝福的話,。

請幼兒親手喂媽媽吃一粒糖,。

親子游戲《小熊運水》

教學(xué)反思：

在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親,、關(guān)愛媽媽的美好情感,，我們設(shè)計、開展了系列活動,?！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示,，讓小朋友們感恩母親,，說出溫馨的母親節(jié)祝福,，送上浪漫的母親節(jié)禮物,，瞧。我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準(zhǔn)備自己的禮物呢,！