總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

體育教師教學(xué)總結(jié)個人篇一

1. 引言：體育教師作為一名專業(yè)的教育者，其教學(xué)工作不僅需要具備專業(yè)的知識和技能,，還需要有心得和體會,。在這篇文章中，我將分享自己幾年來的教學(xué)心得和體會,，希望能夠給同行們帶來幫助,。

2. 充分了解學(xué)生：在進(jìn)行體育教學(xué)的過程中，了解每個學(xué)生的個性特點和身體素質(zhì)非常重要,。我常常通過問詢,、觀察和測試等方式了解每個學(xué)生的基本情況，然后針對不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法和內(nèi)容,。在教學(xué)中,，要始終記得以學(xué)生為中心，關(guān)注每個學(xué)生的進(jìn)步和困難,，給予他們足夠的支持和幫助,。只有真正了解學(xué)生,、關(guān)注學(xué)生，才能夠達(dá)到良好的教學(xué)效果,。

3. 合理設(shè)計教學(xué)活動：體育教學(xué)的另一個重要方面就是教學(xué)活動的設(shè)計,。在設(shè)計教學(xué)活動時，我常常根據(jù)教學(xué)目的和學(xué)生的特點,，確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，力求讓每個學(xué)生在活動中得到充分的鍛煉和體驗。同時,，要注意教學(xué)活動的連貫性和漸進(jìn)性，幫助學(xué)生逐步提高自己的技能和素質(zhì),。在教學(xué)活動中,，要注重創(chuàng)新和多樣化，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中參與到教學(xué)活動中來,，真正感受到運動的魅力,。

4. 加強團(tuán)隊建設(shè)：在體育教學(xué)工作中，合理的團(tuán)隊建設(shè)非常重要,。我常常與其他學(xué)科教師進(jìn)行交流和合作,，利用學(xué)科交叉的機(jī)會在教學(xué)內(nèi)容和方法方面進(jìn)行整合和優(yōu)化，提高教學(xué)效果,。同時,，我也非常重視與家長和社會資源的聯(lián)系，不斷擴(kuò)大教學(xué)圈子,，為學(xué)生提供更多的資源和機(jī)會,。只有形成良好的教育合力，才能夠真正為學(xué)生的成長和發(fā)展帶來動力和支持,。

5. 結(jié)語：總的來說,，體育教師的教學(xué)工作需要不斷地積累經(jīng)驗和總結(jié)體會， 不斷地更新教育觀念,，提高教學(xué)能力,。我們要不斷努力，不斷學(xué)習(xí),，不斷反思,，在不斷實踐中，積累經(jīng)驗,，提高自身水平,，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時,，我們也要倡導(dǎo)健康生活方式,，幫助學(xué)生樹立正確的運動觀念,，推動全民健身事業(yè)的發(fā)展。

體育教師教學(xué)總結(jié)個人篇二

隨著體育加試的結(jié)束,，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)也接近了尾聲,。縱觀整個學(xué)期,，九年級的體育教學(xué)工作,，主要體現(xiàn)在兩個方面，一是課堂教學(xué),，二是中考體育訓(xùn)練工作,。下面就本學(xué)期所開展的教學(xué)、訓(xùn)練工作進(jìn)行相關(guān)反思總結(jié),。

一,、針對課堂教學(xué)進(jìn)行如下總結(jié)

1、依據(jù)“健康第一,、突破中考”的指導(dǎo)思想,，進(jìn)行課堂教學(xué)工作的全面實施。九年級下學(xué)期是九年制義務(wù)教育的最后一個階段,，既是高峰也是尾聲,，面對升學(xué)壓力的負(fù)擔(dān)，大部分學(xué)生都沒有能力進(jìn)行自我約束,，即兼顧體育鍛煉,，往往都是在教師的引領(lǐng)下進(jìn)行有目標(biāo)的體育訓(xùn)練。針對我校實際情況(九年級一周只安排一節(jié)體育課),，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，每節(jié)課以中考項目為主線，安排以課課練及專項技術(shù)動作的學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,，讓學(xué)生利用有限的體育課堂掌握中考項目的動作技術(shù),。今年本地區(qū)中考體育項目的安排為：50米必考項目，其它實心球,、立定跳遠(yuǎn),、跳繩三項選兩項，三項總分30分,。結(jié)合項目特點,，制定課課練內(nèi)容，主要以跑,、跳,、投練習(xí)為主，中間為督促學(xué)生認(rèn)真完成學(xué)習(xí)目標(biāo),，筆者會定期對學(xué)生進(jìn)行技評達(dá)標(biāo)考核,，為最后集訓(xùn)任務(wù)做好鋪墊,。

2、以學(xué)生發(fā)展為中心,，努力締造融洽的師生關(guān)系,，確保學(xué)生在和諧的氛圍中自覺主動地去學(xué)習(xí)。因本屆九年級學(xué)生為半路接手過來的學(xué)生(已經(jīng)適應(yīng)一個學(xué)期),，彼此之間還不完全了解,，有的還存在一定的排斥心理。就自己學(xué)生時代已有的經(jīng)驗來說,，學(xué)生往往會對自己比較喜歡的老師的相關(guān)科目感興趣,，因此，教學(xué)過程中,，在堅持教學(xué)原則的基礎(chǔ)上,，筆者往往是以朋友、同學(xué)的身份去進(jìn)行交流,，經(jīng)常和學(xué)生們一起討論著他們的流行元素，或開心說笑一陣,，或幽默一把,，久之，便消除學(xué)生的芥蒂心理,。在建立互相信任的基礎(chǔ)之后,，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為會變得輕松主動，即使教師約束,、嚴(yán)厲的批評也不會造成心理隔閡,。

3、關(guān)注個體差異,，保證每一位學(xué)生受益,。在教學(xué)中，我們不乏有體育優(yōu)秀生,，體育后進(jìn)生,，甚至是體育“障礙生”，面對形形色色,，不同體育層次的學(xué)生,，發(fā)揮教學(xué)能力，解決現(xiàn)有問題是首要,。本學(xué)期筆者在制定教學(xué)目標(biāo)的同時對那些接受能力較慢甚至有障礙的學(xué)生進(jìn)行了課前預(yù)設(shè),，進(jìn)行了“特殊的照顧”——降低要求、疏通思想,、培養(yǎng)運動自信,，慢慢地進(jìn)行引導(dǎo),，不能讓其在承受太大壓力的情況下，再次受到體育運動的打擊,，而徹底灰心,。

九(3)班就是一典型的特例，其性格極其內(nèi)向,，對體育的態(tài)度,，經(jīng)過觀察筆者認(rèn)為是一種“狂羞癥”，平時任何體育運動其一概不參與,，問其原因只是搖頭,。為此，每次上課練習(xí)時,，我都特別關(guān)注,，經(jīng)常站到她身邊用溫和的語氣“邀請”其加入，一些簡單動作在受到“邀請”后勉強參與,，動作稍難點兒,，她便“穩(wěn)如泰山”地立在了那里，面對一臉難色的她,，我便走進(jìn)告訴她：“偉偉同學(xué),，回家好好練，我相信下節(jié)課,，你會做得非常棒的,，對不對?”在我一再強調(diào)重復(fù)與她交流后，她才害羞地點點頭,。我理解那種不自信狀態(tài)下的運動行為表現(xiàn),，因此，給學(xué)生一個自我突破,、提高的獨立空間很重要,。

4、將德育教育融入體育教學(xué),，讓學(xué)生的全面素質(zhì)得以提升,。九年級三個班，其中分成一個重點班和兩個普通班,，說實話,，從九年級開始分班的教學(xué)管理方法是我不認(rèn)同的，我認(rèn)為這樣就等于無形中給學(xué)生進(jìn)行三六九等的定位,、定性劃分了,。因此，體育教學(xué)中,，為了給學(xué)生更多的自信,，筆者在實際教學(xué)中,，會把每個學(xué)生的優(yōu)點化，尤其是兩個普通班的學(xué)生更是如此對待,，對于他們“破罐子破摔”,、不和睦的行為給予正確的分析，讓他們明白做人首先得有仁,，自信才是基礎(chǔ),，團(tuán)結(jié)才是力量。在年級組中以張滿,、方躍為典型代表,，從開始的桀驁不遜到面對面交流，再到做事說話,，謙遜有禮,，足以證明德育教育是我們教學(xué)工作中的重中之重，不可忽視,。

二,、在中考訓(xùn)練工作中的一些思考總結(jié)

1、應(yīng)以提高學(xué)生成績?yōu)槟繕?biāo),，不惜一切物質(zhì)精神利益,。本屆九年級學(xué)生整體素質(zhì)不是太高，即便是這樣,，我們?nèi)耘f沒有放松訓(xùn)練工作，反倒應(yīng)該加大訓(xùn)練工作的力度,。面對一百多號人的四項訓(xùn)練工作(各個選項學(xué)生人數(shù)不均衡),，我與張老師(其他年級體育老師)有些力不從心，原本應(yīng)該再增加體育專業(yè)老師,，但年級組段老師(數(shù)學(xué)老師)卻“主動”地承擔(dān)起了此項工作(筆者也進(jìn)行適當(dāng)建議,，未果)這讓我和張老師無言以對，只好保持沉默,。

2,、體育訓(xùn)練工作的安排，應(yīng)該科學(xué)合理,，不可太隨意,。對于訓(xùn)練工作從一開始筆者便盡職盡責(zé)，統(tǒng)一制定訓(xùn)練計劃,，統(tǒng)籌安排,，即使遇到天氣原因也會及時調(diào)整計劃，進(jìn)行相關(guān)練習(xí),，但在訓(xùn)練過程中,，年級組長不能及時地與體育老師做好相關(guān)溝通,，時間上更是自行自定，導(dǎo)致訓(xùn)練計劃的混亂,，更有因天氣原因便擅自解散訓(xùn)練,，導(dǎo)致訓(xùn)練的系統(tǒng)性遭到破壞，給筆者造成了不必要的心理負(fù)擔(dān),，考慮到“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，仍然克服了種種心理障礙,，堅持了下來,，并努力適應(yīng)著這種突如其來的變化。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對考試的相關(guān)事宜進(jìn)行詳盡的解說,。由于本地區(qū)今年第一次使用電子儀器測試，在時間安排上一直沒能提前告之,，導(dǎo)致學(xué)生一直在焦慮地等待著考試的現(xiàn)象,，不能安心地進(jìn)行訓(xùn)練，更不能有一個很好的恢復(fù)期調(diào)整計劃,，這些都是影響考試的種種因素,。另外，上面在召開電子測試儀的相關(guān)培訓(xùn)中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未能指派相關(guān)體育教師前往學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我們對儀器的使用以及考試的相關(guān)規(guī)則事宜，都是模糊狀態(tài),。

體育教師教學(xué)總結(jié)個人篇三

初中體育教學(xué)是基礎(chǔ)體育教學(xué)之一,，是連接小學(xué)乃至大學(xué)體育的一個關(guān)鍵所在。初中體育教育,，包括了素質(zhì)教育所要求的情感儲備,、智能開發(fā)、實踐本事,、創(chuàng)新精神,、身體健康等諸多人類基本素質(zhì)的培養(yǎng)，初中體育教學(xué)改革充分以學(xué)生為主體,，注重學(xué)生這些方面的發(fā)展,。可是,，體育教育在現(xiàn)今的初中受重視的程度,、大綱教材、場地器材、師資狀況等軟,、硬件的影響,，阻礙了體育教育在初中教育中的功能發(fā)揮。

一,、體育教學(xué)存在的現(xiàn)狀

1,、上級領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，獎金和場地器材缺乏,。多數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把教學(xué)改革的重心傾向了語文,、數(shù)學(xué)、英語等與升學(xué)有著密切關(guān)系的科目上,，沒有重點研究體育改革,。需要的器材不能得到滿足，專業(yè)教師不能得到及時的引進(jìn),，中學(xué)的體育課在很多領(lǐng)導(dǎo)看來就是活動課,，學(xué)生只是學(xué)習(xí)累了出來活動一下。學(xué)校也不會將很多的資金投入到體育教學(xué)當(dāng)中去,，因為搞好體育活動是要花錢的,。另外，體育器材比較容易損壞,，新增器材遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)科器材,。

2、教學(xué)方法落后,，專業(yè)教師缺乏,，教學(xué)思想陳舊，教學(xué)模式單一,。中學(xué)體育教學(xué)仍未擺脫傳統(tǒng)教學(xué)理念束縛,。教師沉醉于現(xiàn)有的教法之中，安于現(xiàn)狀,，不思創(chuàng)新?？荚u以身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)為準(zhǔn),，教師怎樣教，學(xué)生就怎樣學(xué),，簡單課堂教學(xué)依然存在,。這樣，在教學(xué)中就不可避免地壓制了學(xué)生地情感,，挫傷了學(xué)生的主動性和進(jìn)取性,，抑制了體育教學(xué)在素質(zhì)教育中的發(fā)揮。我們也明白興趣是的教師,，然而,，學(xué)校場地的限制,、教師專業(yè)的不一樣，導(dǎo)致學(xué)生只能在給定的幾個項目上選擇,。此外,，一些中學(xué)學(xué)生比較少，體育教師就相應(yīng)的比較少,，有的學(xué)校甚至就僅有一兩名體育教師,，這樣無疑會增加體育教師的工作量，體育項目也比較單一,，從教學(xué)質(zhì)量和滿足學(xué)生的興趣上來說都是不適宜的,。

3、教材陳舊,、重復(fù)過多,，脫離學(xué)生實際。中學(xué)體育教學(xué)是傳統(tǒng)體育教學(xué)體系,，仍未擺脫傳統(tǒng)教學(xué)理念束縛,。教師沉醉于現(xiàn)有的教法之中，不思創(chuàng)新,，課堂教學(xué)仍然是開始,、準(zhǔn)備、基本,、結(jié)束,，幾乎沒有室內(nèi)體育場所。教學(xué)資料基本是走,、跑,、跳、投等一些競技體育項目,，各項動作技術(shù)難度大,，重復(fù)過多。小學(xué)生學(xué)的東西初中還在學(xué),，高中學(xué)習(xí)過的大學(xué)還要學(xué),，這在教學(xué)中，脫離中學(xué)生實際,，難以滿足學(xué)生對趣味性,、娛樂性、健身性,、實用性的需求,。學(xué)生上體育課，表面上愿意，內(nèi)心卻極不情愿,，嚴(yán)重壓抑了學(xué)生對運動的興趣和對運動樂趣的體驗,。

二、課程改革和脫離實際的教材資料

學(xué)生是好動的群體,，對于體育活動的需求較為強烈,，興趣較大。在體育教學(xué)中,，大多數(shù)學(xué)生渴求掌握必須的健身知識和方法,，培養(yǎng)一兩門體育愛好和專長，以備考上大學(xué)乃至走上社會之用,。如果他們的業(yè)余時間能用在體育活動中,，他們旺盛的精力就能得到宣泄，運動才能得到充分發(fā)揮,，身體素質(zhì)和技術(shù)水平得到了較大提高,。另外，學(xué)生還能夠經(jīng)過體育課學(xué)習(xí)各項基本技術(shù),，而在活動課中利用充足的時間,，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)某一項運動技術(shù)、技能,、技巧,，增強其熟練性。這樣,，有利于學(xué)生產(chǎn)生良好地自我鍛煉意識和習(xí)慣,，對參與其它體育項目的學(xué)習(xí)產(chǎn)生進(jìn)取影響，還有利于提高學(xué)生的運動技術(shù)水平,，為各項運動競賽儲備人才,。

體育教師教學(xué)總結(jié)個人篇四

尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)

我在教學(xué)中擔(dān)任的教學(xué)工作主要是體育課程教學(xué)為主。

由于擔(dān)任的是小學(xué)（二,、四,、五年級部分班）的教學(xué)工作，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以新課程改革精神為指導(dǎo),，堅持在課堂上以學(xué)生為主體，貫徹“健康第一”的重要思想,，在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，對課堂活動內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究,、分析。積極主動向有經(jīng)驗的老師請教，把所學(xué)所看的靈活運用到平時的教學(xué)中去,，使自己能夠不斷的進(jìn)步,。

對于低段的學(xué)生體育教學(xué)重點就是在教學(xué)組織上，體育教學(xué)和藝術(shù)教學(xué)都認(rèn)真制定了切實可行的體育教學(xué)工作計劃以及教學(xué)小結(jié),。能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教研學(xué)習(xí)工作,，平時能堅持自學(xué)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，努力提高自己,。在教學(xué)工作同時,，也積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動，努力擴(kuò)充自己的知識面,。并根據(jù)小學(xué)孩子的特點,，認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材,、備學(xué)生,，教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo)，靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié),，注意講解示范,、明確教學(xué)重難點，以學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點,，使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容,。在教學(xué)上，我也主動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，讓學(xué)生愛上體育運動,，養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣。

這半年我?guī)ьI(lǐng)全校學(xué)生復(fù)習(xí)了新的廣播體操“七彩陽光”,、各個年級學(xué)生的隊行隊列培訓(xùn),、運動會項目的.訓(xùn)練，他們都積極學(xué)習(xí),。這套操作為各個年級體育鍛煉的項目之一,，雖然我?guī)У氖嵌⑺?、五年級的小朋友,，但是他們同樣能積極地練習(xí)，努力做好每個動作,，并能配合音樂規(guī)范完成動作,，都想得到老師的肯定。他們的上進(jìn)心和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度感染了我,，激勵我去做一個更加優(yōu)秀的老師,。

在這學(xué)期里,，我積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號召，服從組織決定,，積極籌備我校的“小學(xué)生趣味運動會”,，并在其中認(rèn)真做好各項資料，按期完成上級交給的各項任務(wù),，運動會開得圓滿成功,。得到家長和社會的好評。

從這半年的體育教學(xué)工作中,，我深深體會到,，要當(dāng)好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡單，需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí),，大膽向有經(jīng)驗的老師請教,，認(rèn)真做好階段教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真貫徹好自己的教學(xué)計劃,。此外,，小學(xué)階段的思想教育也很重要，在教學(xué)中,，除了要培養(yǎng)學(xué)生的運動能力和身體素質(zhì)以外,，還要重視學(xué)生的思想教育，結(jié)合體育教材的特點貫徹具體內(nèi)容,。

總之,，在以后的教學(xué)中，我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,，更會以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，認(rèn)真對待自己的每一堂課,，用心教導(dǎo)每一個孩子,。

體育教師教學(xué)總結(jié)個人篇五

本學(xué)期，我任高三年級部分班體育與健康課教學(xué),。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在同學(xué)們的大力支持下，圓滿如期的完成了本這期的教育,、教學(xué)任務(wù),。結(jié)合教學(xué)實際情況和本學(xué)期參加的工作，總結(jié)如下：

1,、結(jié)合學(xué)校情況,、學(xué)生情況和教師兼任等因素,。完成了高三2,、4,、6、8,、10班的教學(xué)任務(wù)。(12班是我的班級,，都外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)了)

2,、在教學(xué)中設(shè)立了，體質(zhì)健康測試,，排球教學(xué)兩個板塊的教學(xué),，通過探索和學(xué)習(xí)我圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。

3,、擔(dān)任校團(tuán)委代副書記,，負(fù)責(zé)學(xué)生會的管理，開展各種活動,如：協(xié)助書記組織“岑鞏縣中學(xué)校團(tuán)委與縣消防隊團(tuán)委慰問我校貧困學(xué)生家庭”活動;落實深圳助學(xué)金事宜;組織我校青年志愿者貫徹“美化校園,，創(chuàng)文明校園”活動;積極配合書記組織召開“岑鞏縣中學(xué)校長與青年教師座談會”;學(xué)生會換屆;“元旦游園”活動等,，自己得到了成長，也得到領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

4,、擔(dān)任高三(12)班的班主任，在工作中,，兢兢業(yè)業(yè),，學(xué)生本學(xué)期外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不在學(xué)校,，盡管如此我通過電話,、qq等方式隨時了解學(xué)生的動向，并給他們加油打氣;同時還做好一切“后勤工作”讓學(xué)生毫無后顧之憂的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識;在高考報名中細(xì)心到位,，班上學(xué)生幾乎沒出什么問題;關(guān)注藝考,，和學(xué)生分享最新消息。

5,、積極配合校領(lǐng)導(dǎo),、組上老師做好迎評工作，盡己所能為確保評估成功出一份力,。

6,、本學(xué)期我還擔(dān)任高三年級的體育特長生訓(xùn)練，兢兢業(yè)業(yè),，努力的翻閱資料,，請教老教師，探索出更科學(xué)的訓(xùn)練方法,，最終學(xué)生掌握了高考必考的100m,、800m立定三級跳和原地推鉛球技術(shù)動作,，并在成績上有很大的提升。

不足：

1,、雖然教學(xué)水平比起以前有一定的提升,，但是離一名優(yōu)秀的教師還差很遠(yuǎn)，我將不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進(jìn)步,，像優(yōu)秀看齊和接近。

2,、在工作方面,，還是有些焦躁，考慮在很多方面還欠成熟,。這些將是我以后要改進(jìn)的重點,。

3、教學(xué)工作,、團(tuán)委工作和班主任工作三者之間處理的不夠完美,，我將在以后的工作中思索分析，盡量讓三者工作同時圓滿,。

體育教師教學(xué)總結(jié)個人篇六

一年多來,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會，使我逐漸成長,，成熟,，在此先表示感謝。我認(rèn)為,，要成為一名稱職總務(wù)處副主任,，就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí),，善于研究,，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。下面我從幾個方面，對自己的工作進(jìn)行述職：

1,、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體。

2,、突出服務(wù)意識,。

教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。我告誡自己,，要自己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持,。

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識,，扎實的教學(xué)基本功等,。在后勤工作中瑣碎的事很多，但我依然沒有改變愛讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,，無論是業(yè)務(wù)講座,、教研活動，我都爭取參加,，并認(rèn)真做好筆記,，回來后細(xì)心揣摩、消化,，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中,。

1、作為數(shù)學(xué)老師,，教好書,，把學(xué)生成績教出來是我的重點工作。但為了提高學(xué)生成績,，我能夠鉆研教材,，鉆研題目，分層教學(xué),，輔導(dǎo)學(xué)生,。不厭其煩，所教班級數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績,。

2,、作為一名體育專業(yè)教師，我們能連續(xù)多年保持區(qū)運動會第一的驕人成績,，及時出色完成教育局布置的各項任務(wù),。

在短短一年的教育教學(xué)工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同行的支持以及自己的不斷努力下,，無論是教學(xué)教研方面還是業(yè)余訓(xùn)練方面，都取得了較好的成績,，工作態(tài)度和工作能力都受到上級領(lǐng)導(dǎo),、同行和學(xué)生的好評。但這些都只是過去,，未來的路還很長,，二十一世紀(jì)將是高科技、高效率的時代,，發(fā)展是硬道理,，創(chuàng)新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新,、更高的要求,，我將會利用我的才智、利用我的勤奮,、利用我對黨的教育事業(yè)的忠誠去勇敢地迎接挑戰(zhàn),，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐。為羅定教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,，為學(xué)校的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)青春,，為自我的夢想迸發(fā)激情。

體育教師教學(xué)總結(jié)個人篇七

一,、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的'成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二,、兩操工作

在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五，糾正錯誤動作要及時,。另外,，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,，廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,，我們體育組希望所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用,。

三,、訓(xùn)練工作

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。因此,，我要加倍努力，爭取在下期區(qū)運會上取得好成績.

體育教師教學(xué)總結(jié)個人篇八

第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的情況作工作總結(jié)如下,。

我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié),。

首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。

這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

我在20xx年10月13日的xx鎮(zhèn)xx青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,，在20xx年10月23日的xx區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎,。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,。

第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。

第五,，糾正錯誤動作要及時,。

另外,，在廣播操教學(xué)過程中還得到了xx老師、xxx老師和其他各位班主任的大力支持,。所以,，這使xx小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，xx小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用,。在xx鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟xx小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的,。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是等太陽落山后天都黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中，xxx校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此，我要加倍努力,，爭取在xx年春運會上取得好成績,。

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