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月秋季幼兒園學(xué)期工作總結(jié)篇一

白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝,，短暫而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，我們來(lái)總結(jié)一下吧。下面是小編搜集整理的秋季幼兒園

學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期工作總結(jié)具體如下：

一、安全工作：

1.堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒,，并與其家長(zhǎng)溝通,。

2.平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開(kāi)水,、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著,。

3.堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,，加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等，并及時(shí)給予妥善處理,。

4.把好幼兒離園關(guān),，不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒，老師均有問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

6.戶外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。

7.教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況,。

8.加強(qiáng)安全教育,、提高安全意識(shí)。注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī),、自身安全和自我保護(hù)，以避開(kāi)危險(xiǎn),、避免自身傷害,。安全，就是要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)防范意識(shí),，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

9.安全宣傳工作

(1.)本學(xué)期共召開(kāi)三次安全宣傳工作家長(zhǎng)會(huì)提醒家長(zhǎng)注意幼兒的各類安全教育問(wèn)題。

(2.)開(kāi)展地震演練,、消防演練,、安全自救自護(hù)現(xiàn)場(chǎng)演練活動(dòng)。

(3.)在園內(nèi)不定期張貼各類安全教育掛圖,，提醒教育引導(dǎo)幼兒注意各類安全問(wèn)題,。

二、教研工作：

加強(qiáng)理論培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教師觀念,，統(tǒng)一教育思想。

教師的整體素質(zhì)和理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平,。我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí),、內(nèi)研究的方法，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,，加強(qiáng)研究,，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平,。本學(xué)期參與各類培訓(xùn)如：9月2日一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加安海鎮(zhèn)健排舞培訓(xùn),。9月14日一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)“預(yù)防溺水安全度夏”公益活動(dòng)走進(jìn)西安小學(xué)。9月11日一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加晉江市名師講堂第13期活動(dòng),。9月20日一名老師參加校本教研專題講座并將培訓(xùn)視頻帶回園內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)。10月11日一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加養(yǎng)正中心小學(xué)片區(qū)《致加西亞的信》讀書(shū)活動(dòng),。10月19日-10月21日兩名教師參加晉江市20xx年農(nóng)村教師教育教學(xué)能力提升(教師崗位)培訓(xùn)活動(dòng)回園后對(duì)園內(nèi)老師進(jìn)行二次培訓(xùn),。11月17日三名教師到安平皇家幼兒園一樓活動(dòng)廳參加“如何進(jìn)行片斷教學(xué)”專題講座。11月30日一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加泉州雨潤(rùn)童心暨第一屆“有效教學(xué) 游戲教學(xué) 環(huán)境育人”探究分享會(huì),。12月24日2名老師參加七彩幼兒園鎮(zhèn)幼兒園半日活動(dòng)并在園內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn),。12月25日3名老師參加安海幼兒園一日活動(dòng)開(kāi)放活動(dòng)。在理論培訓(xùn)方面,，我們借助外出學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò),、書(shū)刊的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)教師進(jìn)行各方面的理論培訓(xùn)。本學(xué)期全園執(zhí)教教師均有到各個(gè)姐妹園或者是教委開(kāi)展的各類培訓(xùn)活動(dòng)參觀學(xué)習(xí),，將先進(jìn)的知識(shí)帶回來(lái),，與大家共同學(xué)習(xí)分享。

另外,，我們還通過(guò)每周四的公開(kāi)課進(jìn)行解剖分析,，以問(wèn)題的形式展開(kāi)活動(dòng)。這樣經(jīng)過(guò)大家的共同討論,，使整個(gè)案例分析的更直觀,、更形象。每周的周四公開(kāi)課都實(shí)行每聽(tīng)必評(píng),，并且都以每次的公開(kāi)課開(kāi)展教研活動(dòng),，通過(guò)教研活動(dòng)進(jìn)一步提升老師們的上課技能，通過(guò)培訓(xùn),，使教師對(duì)教育教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),，能夠大膽表達(dá)自己的看法和見(jiàn)解，積極提出各種問(wèn)題,，使教師在學(xué)習(xí)中以問(wèn)題為線索,，以解決問(wèn)題為目標(biāo)，使教師逐漸形成了一種邊學(xué)習(xí),、邊研究,、邊反思、邊提升的教研方式,，讓教研更加有效的服務(wù)教學(xué),。

我們還積極組織多項(xiàng)活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng),，如：開(kāi)展小班主題活動(dòng)“我喜歡的美食——包扁食” 在老師的精心指導(dǎo)下,，孩子經(jīng)過(guò)團(tuán)、揉,、捏,、壓等各種工序制作出來(lái)了各式各樣的扁食，吃著自己制作的扁食別有一番樂(lè)趣;,、冬至日開(kāi)展全園搓湯圓活動(dòng),、圣誕節(jié)開(kāi)展豐富多樣的游戲活動(dòng)等并將這些活動(dòng)拍照及活動(dòng)開(kāi)展情況張貼至宣傳欄上讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒的在園各種活動(dòng)，并對(duì)幼兒園的工作有了新的認(rèn)識(shí),。

三,、保健工作：

1.本園幼兒所使用的碗、調(diào)羹,，都是經(jīng)過(guò)消毒柜及高溫的水煮方式消毒,。餐廳工作,，后勤工作人員都進(jìn)行餐餐打掃、消毒,。

2.各班晨檢工作都做的比較好,，每天都能做好了幼兒的晨檢登記，并每日將晨檢情況傳至教委辦要求的郵箱,。本學(xué)期各班幼兒出勤率都較高,。本學(xué)期無(wú)發(fā)生傳染病，說(shuō)明了我們的保育員和老師們對(duì)衛(wèi)生消毒方面做得特別好,。

3.加強(qiáng)對(duì)廚房人員消毒意識(shí),，下學(xué)期我園將開(kāi)展更全面的消毒工作。

四,、保育工作：

1.本學(xué)期開(kāi)學(xué)初購(gòu)買了供幼兒專門備用的一些家庭式藥品,，方便幼兒突發(fā)性使用。

2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)地與保育員交流,，做好每一交接工作,，希望在保育這塊下更大的功夫，讓保育員能夠更加熟悉我們的工作,，了解每一位孩子的性格發(fā)展特點(diǎn),，針對(duì)其特點(diǎn)給予正確的引導(dǎo)。

3.后勤人員在工作中不斷加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、安全意識(shí),、并且不斷提高業(yè)務(wù)水平。

4.抓好后勤隊(duì)伍建設(shè),指導(dǎo)他們履行

崗位職責(zé)

規(guī)章制度

6.開(kāi)學(xué)前,，老師們布置教室所需要的一些材料，及教師用品,。

7.園內(nèi)圣誕節(jié)游戲道具及幼兒禮品采購(gòu),。

8.后勤采購(gòu)，每天及時(shí)驗(yàn)收,，保證了幼兒們每天的安全飲用,。

五、存在不足及今后努力方向：

1.新老教師的教學(xué)能力發(fā)展不均衡,。因此要繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)理解《綱要》精神,，注重老教師的幫扶引導(dǎo)進(jìn)一步開(kāi)展傳、幫,、帶等形式的培訓(xùn)，注重課后反思,，進(jìn)一步提高教師的觀察,、分析,、評(píng)價(jià)的能力。

2. 下學(xué)期多開(kāi)展各類家園聯(lián)系活動(dòng),，讓家長(zhǎng)能夠多參與幼兒的成長(zhǎng),，也能夠進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園的工作理解與支持。

3.要注重幼兒觀察,、比較,、口語(yǔ)表達(dá)等能力的培養(yǎng)，全面提高幼兒的素質(zhì),。

我們堅(jiān)信,，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體教職工的共同努力,，我們一定嚴(yán)格按評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)指標(biāo)要求,，進(jìn)一步規(guī)范管理，認(rèn)真探索幼教工作規(guī)律,，不斷總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn),，不斷創(chuàng)新，不斷改進(jìn)工作,。

20xx年已經(jīng)過(guò)去,，學(xué)期也接近尾聲，在忙碌卻有序的工作學(xué)習(xí)中,，我們?cè)诔砷L(zhǎng),，孩子在成長(zhǎng)。

一,、業(yè)務(wù)工作管理——攜手合作,、分工不分家

本學(xué)期我們有了三個(gè)部，業(yè)務(wù)部門也有了三位成員,，我們的隊(duì)伍壯大了,，力量也增加了。在一學(xué)期中我們的業(yè)務(wù)管理有分有合,，關(guān)注減負(fù)增效,。

1、以部為點(diǎn),，開(kāi)展日常業(yè)務(wù)管理工作,。三位成員分別負(fù)責(zé)三個(gè)部的日常業(yè)務(wù)管理工作，一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我們的日常保教工作扎扎實(shí)實(shí)的得以順利開(kāi)展,。雖說(shuō)處于不同的地點(diǎn)，但是我們的課程是同步的,，開(kāi)展的日常教學(xué)工作是相同的,。(體現(xiàn)的是我們工作的整合),。

2、以活動(dòng)為抓手,，推進(jìn)保教工作質(zhì)量提升,。本學(xué)期我們開(kāi)展了班級(jí)主頁(yè)交流活動(dòng)、環(huán)境評(píng)比活動(dòng),、語(yǔ)言發(fā)展測(cè)試活動(dòng)等等一系列的交流評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，我們?nèi)客介_(kāi)展,，共同討論

活動(dòng)方案

3、以組為基地,，開(kāi)展分層分類教師培養(yǎng),。三位成員分別負(fù)責(zé)三個(gè)層面教師的沙龍活動(dòng)。分別是亭亭新芽組,、快樂(lè)成長(zhǎng)組,、亭亭玉立組。三個(gè)組分別有不同的研討重點(diǎn)和目標(biāo),，因此各自為政,，分頭開(kāi)展研討。(體現(xiàn)的是我們工作的分)

二,、保教工作——關(guān)注有效,、強(qiáng)調(diào)平衡

(一)平衡

課程平衡對(duì)每一位老師來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再陌生，關(guān)注課程平衡要關(guān)注的是一日活動(dòng)中各個(gè)板塊的大平衡,，也要關(guān)注每個(gè)板塊中內(nèi)容的小平衡,。

1、關(guān)注課程量的平衡,。

量的保證是課程平衡的基礎(chǔ),。一方面我們關(guān)注一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織實(shí)施，因?yàn)樽袷匾蝗栈顒?dòng)作息時(shí)間可以保證四大板塊課程的正常實(shí)施,。主要通過(guò)預(yù)設(shè)和調(diào)整來(lái)實(shí)現(xiàn)一日活動(dòng)的平衡,。預(yù)設(shè)主要通過(guò)教研組長(zhǎng)例會(huì)、小組教研活動(dòng),、家園之窗周日活動(dòng)安排一步一步落實(shí),。比如：一周內(nèi)容中學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排，關(guān)注各個(gè)領(lǐng)域的平衡;再比如：運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中關(guān)注各個(gè)動(dòng)作發(fā)展的平衡;又比如：游戲活動(dòng)中關(guān)注結(jié)構(gòu)游戲、角色游戲,、其他游戲的量的平衡,。調(diào)整表現(xiàn)在課程實(shí)施過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,。比如結(jié)構(gòu)游戲開(kāi)展一個(gè)階段以后，我們發(fā)現(xiàn)以周為時(shí)間單位,，開(kāi)展班級(jí)結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng),，在輪到的那一周孩子們的結(jié)構(gòu)游戲經(jīng)驗(yàn)得以較好的提升，但是一個(gè)學(xué)期只能輪到一次或是兩次,，孩子結(jié)構(gòu)游戲的發(fā)展不能得以延續(xù),。這樣對(duì)于孩子結(jié)構(gòu)游戲水平的提高是不利的，因此我們及時(shí)調(diào)整了結(jié)構(gòu)游戲的時(shí)間與組織形式,。除了保證每學(xué)期一周的結(jié)構(gòu)游戲周,，每個(gè)班級(jí)每一周中另安排一次建構(gòu)游戲活動(dòng)時(shí)間，以建構(gòu)專用活動(dòng)室活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)室游戲相結(jié)合的方式開(kāi)展結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng),。

2,、關(guān)注課程質(zhì)的提升。

通過(guò)過(guò)程性的指導(dǎo)和結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合提升課程的實(shí)施的質(zhì)量,。過(guò)程性指導(dǎo)主要通過(guò)在課堂一線觀察教育教學(xué)過(guò)程,，提出可行性的建議與意見(jiàn)，使教師在實(shí)施課程的過(guò)程中獲得支持,。在觀察,、討論、提出建議的過(guò)程中,，也讓我們獲得了提高,。結(jié)果性評(píng)價(jià)主要通過(guò)兩個(gè)方面，一個(gè)方面是對(duì)教師的評(píng)價(jià),。包括每月的資料,、日常工作檢查，學(xué)期末的考核課活動(dòng)等等;另一方面是對(duì)孩子的評(píng)價(jià),。包括在各類活動(dòng)中孩子能力,、習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)期末語(yǔ)言能力測(cè)試等等,。通過(guò)過(guò)程性指導(dǎo)和結(jié)果性評(píng)價(jià),，我們看到了老師對(duì)課程實(shí)施中的進(jìn)步和問(wèn)題，也讓我們進(jìn)一步明確了下一階段我們?cè)谡n程實(shí)施方面的努力方向,。

(二)有效

本學(xué)期,，依托大組教研活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì) “教學(xué)有效性”開(kāi)展探索研討，開(kāi)展“從目標(biāo)達(dá)成度看教學(xué)的有效性”,、“ 環(huán)節(jié)架構(gòu)的藝術(shù)促教學(xué)的有效性”,、 “教師說(shuō)課訓(xùn)練：教學(xué)有效性評(píng)價(jià)”等專題研討交流，提升教師的反思評(píng)價(jià)的能力,，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成度,。各教研組圍繞“教學(xué)有效性”這個(gè)重點(diǎn)，根據(jù)各自年級(jí)組的研究需求,，選擇適合自己年齡段的小點(diǎn)開(kāi)展教研實(shí)踐專題研究,。其中小班教研組的研究專題是“運(yùn)用多媒體技術(shù)來(lái)提高小班集體教學(xué)活動(dòng)的有效性”，中班的研究專題是以“有效提問(wèn)”為研究重點(diǎn),，開(kāi)展“教學(xué)有效性”的探索研究,。 大班的研究專題是“集體教學(xué)活動(dòng)的有效回應(yīng)”，綠亭小班教研組的主題是“小班集體教學(xué)活動(dòng)的有效性”,。同時(shí)開(kāi)展與專題研究相對(duì)應(yīng)的教研實(shí)踐課,，通過(guò)集體備課—實(shí)踐觀摩—聽(tīng)課評(píng)課—反思磨課的過(guò)程，豐富教師的課堂實(shí)踐,，提高課堂的有效性,。

三、師資培訓(xùn)——分層分類,，按需培訓(xùn)

1,、分層沙龍，為不同老師搭階梯

第一年新教師培訓(xùn)——亭亭新苗,，小荷才露尖尖角

為了使新教師早日進(jìn)入角色,，盡快在教育教學(xué)方面步入軌道，盡快適應(yīng)園所的發(fā)展需要,，對(duì)新教師開(kāi)展了較為完整,、系統(tǒng)的培訓(xùn)活動(dòng)。注重培訓(xùn)活動(dòng)有序開(kāi)展,、內(nèi)容豐富,、形式多樣、理論實(shí)踐雙管齊下,。歷經(jīng)一個(gè)學(xué)期,，新教師在不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題中成長(zhǎng),，在不斷地感受成功的喜悅與體驗(yàn)失敗的挫折中成長(zhǎng),，在不斷地迎接挑戰(zhàn)與反思成敗得失中成長(zhǎng)。

第2-3年新教師——快樂(lè)成長(zhǎng),，花朵嬌艷待開(kāi)放

2-3年新教師正是教師成長(zhǎng)的最佳時(shí)期,，我們?cè)?9名2-3年新教師中選取了7位較有潛力的新教師組成了快樂(lè)成長(zhǎng)組,。本學(xué)期著力于優(yōu)秀經(jīng)典活動(dòng)的翻版與再創(chuàng)造。新教師通過(guò)對(duì)經(jīng)典活動(dòng)的翻版,，漸漸領(lǐng)悟活動(dòng)設(shè)計(jì)的一些技巧,。

3年以上骨干教師——亭亭玉立，青果初結(jié)亦瑟瑟

以研磨優(yōu)質(zhì)活動(dòng)為目標(biāo)的亭亭玉立組,，欲通過(guò)對(duì)集體活動(dòng)的研磨,，提高組員設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)的能力,，從而提高專業(yè)能力和教育教學(xué)水平,。本學(xué)期我們共開(kāi)展研討活動(dòng)三次，實(shí)踐活動(dòng)兩次,。由潘磊和陳鈺梅進(jìn)行了《蚯蚓的

日記

2,、按需培訓(xùn),，送老師外出培訓(xùn)

本學(xué)期根據(jù)幼兒園發(fā)展需求和教師成長(zhǎng)需要，共選送17名教師參加區(qū),、市兩級(jí)研修班,、培訓(xùn)班，包括李慰宜導(dǎo)學(xué)班,、區(qū)教研組長(zhǎng)研修班,、白云結(jié)對(duì)跟崗、雛燕俱樂(lè)部等等,。同時(shí)選送老師外出觀摩聽(tīng)課30多次,。

3、教育會(huì)診——問(wèn)題入手,，對(duì)癥下藥

根據(jù)幼兒園師資現(xiàn)實(shí)情況,，我園立項(xiàng)了區(qū)級(jí)課題《運(yùn)用教育會(huì)診，促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的實(shí)踐研究》,，并立項(xiàng)為區(qū)校本研修發(fā)展項(xiàng)目,。旨在通過(guò)教育會(huì)診手段，幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、探索實(shí)踐,、解決問(wèn)題。本學(xué)期是課題研究的第一個(gè)學(xué)期,，我們經(jīng)過(guò)了課題的設(shè)計(jì)立項(xiàng)階段,，現(xiàn)正進(jìn)入課題第二階段,，即實(shí)踐研究階段。在4個(gè)月左右的實(shí)踐中,，我們1-3年的新教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)郵箱進(jìn)行網(wǎng)上問(wèn)診,，由教研組長(zhǎng)和業(yè)務(wù)園長(zhǎng)“坐堂開(kāi)方”。同時(shí)運(yùn)用師徒帶教,，進(jìn)行面對(duì)面問(wèn)診,，由新教師的帶教老師負(fù)責(zé)解惑。兩個(gè)月的實(shí)踐中,，我們梳理了新教師普遍突出的問(wèn)題,，并通過(guò)新教師培訓(xùn)、實(shí)踐展示等方式解決問(wèn)題,。如：不少新教師覺(jué)得在音樂(lè)活動(dòng)組織中常規(guī)培養(yǎng)有困難,，我們開(kāi)展了音樂(lè)活動(dòng)實(shí)踐展示活動(dòng)。

四,、其他工作——關(guān)注整合,、減負(fù)增效

1、結(jié)對(duì)共建工作

利用白云優(yōu)秀資源我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展結(jié)對(duì)共建工作,，涉及到幼兒園工作的許多方面,。有教師層面、保育員營(yíng)養(yǎng)員層面,、教研組長(zhǎng)層面的結(jié)對(duì)帶教活動(dòng);有三園定期的結(jié)對(duì)共建交流活動(dòng)……尤其是教師的結(jié)對(duì)跟崗非常扎實(shí)有效,，助推個(gè)別教師成長(zhǎng)的同時(shí)，也輻射到全園,，使我們的美術(shù)活動(dòng)的序更加清晰,，美術(shù)活動(dòng)形式內(nèi)容更加適宜。

2,、信息工作,。

信息工作扎實(shí)開(kāi)展，做好了園園通測(cè)試工作,、學(xué)校主頁(yè)及班級(jí)主頁(yè)的創(chuàng)建維護(hù)工作,、完成信息部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。06網(wǎng)站上的點(diǎn)擊率經(jīng)常保持在10名之內(nèi),，獲得了市區(qū)兩級(jí)信息部的肯定,，并主動(dòng)向我們約稿，由我撰寫了的三個(gè)信息工作經(jīng)驗(yàn)小案例,。

3,、語(yǔ)言文字工作。

圍繞“推普周”,，開(kāi)展了五個(gè)一活動(dòng),，即出一期板報(bào),、開(kāi)展一次文明用語(yǔ)宣傳教育活動(dòng)、懸掛一幅宣傳標(biāo)語(yǔ),、開(kāi)展一次用規(guī)范字檢查活動(dòng)(啄木鳥(niǎo)行動(dòng))等等,。

4、招生,、分班工作,。

開(kāi)學(xué)初也是招生工作的尾聲，雖說(shuō)是尾聲,，但是由于今年的小班幼兒小學(xué)區(qū)劃分等問(wèn)題,，使原本9月初完成的工作，一直延續(xù)到9月底才將這項(xiàng)“繁雜”的工作結(jié)束,。尤其是最后個(gè)別幼兒的調(diào)整,，我們考慮到家長(zhǎng)的實(shí)際困難，認(rèn)真審核謹(jǐn)慎協(xié)調(diào),。每一個(gè)孩子從一個(gè)部轉(zhuǎn)到另一個(gè)部都是遵循學(xué)額允許,、實(shí)際困難、登記先后等原則,，逐一考慮，再三權(quán)衡,。雖然過(guò)程繁瑣,，但平穩(wěn)完成了招生工作，達(dá)到了世博年“穩(wěn)定”第一的標(biāo)準(zhǔn),。

5,、師訓(xùn)工作

本學(xué)期完成了師訓(xùn)學(xué)分的申報(bào)工作，除了這學(xué)期轉(zhuǎn)入的教師以外,，08屆及之前所有教師的學(xué)分都已經(jīng)合格,。

五、收獲與不足

1,、收獲：

1)利用暑期進(jìn)行了園本教研經(jīng)驗(yàn)的梳理,，撰寫了《開(kāi)展跟進(jìn)式教研，提升園本教研質(zhì)量》并被收錄《松江區(qū)學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)價(jià)幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)集錦》中;區(qū)級(jí)課題論文《幼兒美術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)策略》被收錄《關(guān)注細(xì)節(jié) 優(yōu)化教育》松江區(qū)20xx年度課堂教學(xué)研究成果選編中,。

2)課程資源的積累,。9月我們梳理10學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)集體教學(xué)活動(dòng)中較為優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)，并裝訂成文本,，豐富我園美術(shù)活動(dòng)資源,。

3)四位教師的年度區(qū)級(jí)課題獲三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率達(dá)到100%,。分別是張薊,、陳鈺梅,、沈燕紅和譚燕。

2,、不足與思考

1)環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)程緩慢

尤其是公共環(huán)境創(chuàng)設(shè),、專用活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)程緩慢。小社會(huì)和結(jié)構(gòu)游戲室環(huán)境到11月才開(kāi)始投入使用,，妨礙了幼兒游戲活動(dòng)的正常開(kāi)展,。下一階段，在專用活動(dòng)室環(huán)境的調(diào)整,，細(xì)節(jié)的布置上還要下功夫,。尤其是建構(gòu)活動(dòng)室的布局還要進(jìn)一步設(shè)計(jì)，以更好的推動(dòng)幼兒建構(gòu)游戲的發(fā)展,。

公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)還有許多空白點(diǎn),，有的已經(jīng)做了一半，有的還在思考當(dāng)中,，在下一階段也要盡快呈現(xiàn),。

2)區(qū)域活動(dòng)(個(gè)別化學(xué)習(xí))內(nèi)容較少，價(jià)值點(diǎn)挖掘不夠,。我們更多關(guān)注集體教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的挖掘和平衡,，對(duì)個(gè)別化學(xué)習(xí)內(nèi)容的挖掘、設(shè)計(jì)比較隨意,。有的想到什么內(nèi)容就提供什么,，沒(méi)有對(duì)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)全盤的設(shè)計(jì)與思考。下一階段希望老師能在主題推進(jìn)的背景下,，對(duì)班級(jí)個(gè)別化學(xué)習(xí)進(jìn)行全盤的設(shè)計(jì)與思考,。

3)課題研究還不夠深入有效。課題研究還停留在比較淺的層次,，如何使教育會(huì)診真正發(fā)揮作用,，讓教師學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是首要的關(guān)鍵。只有發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題,，才能去尋找解決問(wèn)題的途徑與策略,。因此，如何問(wèn)診將是下階段的研究關(guān)鍵,。

4)課程監(jiān)控不夠系統(tǒng)成熟,。我們的課程監(jiān)控還沒(méi)有形成體系，比較的零散,。下階段將更多思考如何形成我園課程質(zhì)量監(jiān)控體系的問(wèn)題,。

月秋季幼兒園學(xué)期工作總結(jié)篇二

量的保證是課程平衡的基礎(chǔ)。一方面我們關(guān)注一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織實(shí)施,，因?yàn)樽袷匾蝗栈顒?dòng)作息時(shí)間可以保證四大板塊課程的正常實(shí)施,。主要通過(guò)預(yù)設(shè)和調(diào)整來(lái)實(shí)現(xiàn)一日活動(dòng)的平衡,。預(yù)設(shè)主要通過(guò)教研組長(zhǎng)例會(huì)、小組教研活動(dòng),、家園之窗周日活動(dòng)安排一步一步落實(shí),。比如：一周內(nèi)容中學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排，關(guān)注各個(gè)領(lǐng)域的平衡;再比如：運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中關(guān)注各個(gè)動(dòng)作發(fā)展的平衡;又比如：游戲活動(dòng)中關(guān)注結(jié)構(gòu)游戲,、角色游戲,、其他游戲的量的平衡。調(diào)整表現(xiàn)在課程實(shí)施過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,。比如結(jié)構(gòu)游戲開(kāi)展一個(gè)階段以后，我們發(fā)現(xiàn)以周為時(shí)間單位,，開(kāi)展班級(jí)結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng),，在輪到的那一周孩子們的結(jié)構(gòu)游戲經(jīng)驗(yàn)得以較好的提升，但是一個(gè)學(xué)期只能輪到一次或是兩次,，孩子結(jié)構(gòu)游戲的發(fā)展不能得以延續(xù),。這樣對(duì)于孩子結(jié)構(gòu)游戲水平的提高是不利的，因此我們及時(shí)調(diào)整了結(jié)構(gòu)游戲的時(shí)間與組織形式,。除了保證每學(xué)期一周的結(jié)構(gòu)游戲周,，每個(gè)班級(jí)每一周中另安排一次建構(gòu)游戲活動(dòng)時(shí)間，以建構(gòu)專用活動(dòng)室活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)室游戲相結(jié)合的方式開(kāi)展結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng),。

通過(guò)過(guò)程性的指導(dǎo)和結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合提升課程的實(shí)施的質(zhì)量,。過(guò)程性指導(dǎo)主要通過(guò)在課堂一線觀察教育教學(xué)過(guò)程，提出可行性的建議與意見(jiàn),，使教師在實(shí)施課程的過(guò)程中獲得支持。在觀察,、討論,、提出建議的過(guò)程中，也讓我們獲得了提高,。結(jié)果性評(píng)價(jià)主要通過(guò)兩個(gè)方面,，一個(gè)方面是對(duì)教師的評(píng)價(jià)。包括每月的資料,、日常工作檢查,，學(xué)期末的考核課活動(dòng)等等;另一方面是對(duì)孩子的評(píng)價(jià)。包括在各類活動(dòng)中孩子能力,、習(xí)慣的培養(yǎng),、學(xué)期末語(yǔ)言能力測(cè)試等等。通過(guò)過(guò)程性指導(dǎo)和結(jié)果性評(píng)價(jià),，我們看到了老師對(duì)課程實(shí)施中的進(jìn)步和問(wèn)題,，也讓我們進(jìn)一步明確了下一階段我們?cè)谡n程實(shí)施方面的努力方向,。

1、分層沙龍,，為不同老師搭階梯

第一年新教師培訓(xùn)亭亭新苗,，小荷才露尖尖角

為了使新教師早日進(jìn)入角色，盡快在教育教學(xué)方面步入軌道,，盡快適應(yīng)園所的發(fā)展需要,，對(duì)新教師開(kāi)展了較為完整、系統(tǒng)的培訓(xùn)活動(dòng),。注重培訓(xùn)活動(dòng)有序開(kāi)展,、內(nèi)容豐富、形式多樣,、理論實(shí)踐雙管齊下,。歷經(jīng)一個(gè)學(xué)期，新教師在不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題中成長(zhǎng),，在不斷地感受成功的喜悅與體驗(yàn)失敗的挫折中成長(zhǎng)，在不斷地迎接挑戰(zhàn)與反思成敗得失中成長(zhǎng),。

2,、按需培訓(xùn)，送老師外出培訓(xùn)

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用具.了解幼兒原有的知識(shí)水平,他們的習(xí)慣,、興趣,學(xué)習(xí)新的知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施,關(guān)注全體幼兒、注意個(gè)別教育.

2,、在一日活動(dòng)中,教給幼兒初淺,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力.

3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo).

1,、堅(jiān)持每天的安全教育.

2,、加強(qiáng)一日常規(guī)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到人到心到,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生.

1、真誠(chéng)的對(duì)待每一位狡詐,主動(dòng)的向每位父母匯報(bào)幼兒在園的表現(xiàn),讓父母清楚的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活,并支持和配合我園工作.

2,、記錄與每位父母溝通的內(nèi)容,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展情況,并制定適合的教育措施,更好地做好家園同步教育.

在工作中我享受到收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,在今后的工作中我會(huì)不斷學(xué)習(xí),吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身修養(yǎng),大膽第創(chuàng)新教學(xué)方式.對(duì)幼兒加強(qiáng)德育,、常規(guī)教育.與父母密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步,與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同確定教育活動(dòng)主題.在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,、因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,力求把今后的工作做得更好,、更出色.

月秋季幼兒園學(xué)期工作總結(jié)篇三

安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場(chǎng)所,，老師深知安全工作的重要性,，不予余力的做好安全工作。現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。

1,、教室、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈,，并閉窗消毒半小時(shí);

2、保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;

3,、每周清洗、消毒玩具;

4,、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

6,、戶外活動(dòng)時(shí),，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全,。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全,，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患,，保障幼兒安全,。

7、通過(guò)標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育,。制作“有電,，不要觸摸”、“不摸插頭開(kāi)關(guān)”,、“小聲說(shuō)話”等圖標(biāo),，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開(kāi)關(guān),，小聲說(shuō)話,、保護(hù)嗓子,。

8,、注意幼兒的細(xì)節(jié)，教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事,。不亂往嘴里放東西,，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到,、鼻,、耳中,。常給幼兒剪指甲。

二,、談話引導(dǎo),，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則,。

我們開(kāi)展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng),，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則,，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

三,、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),。

運(yùn)用兒歌,、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全,、交通規(guī)則等,。

學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119,、120,，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救,。了解簡(jiǎn)單的自救技能,，通過(guò)消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救,。能背出父母的電話號(hào)碼,，家庭住址等。

四,、做好家長(zhǎng)的安全工作,。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者,。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。為此，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,，宣傳交通安全,、校園安全、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。家園合作,，充分利用家園專欄,，班級(jí)博客，向家長(zhǎng)宣傳安全教育,，達(dá)成家園共識(shí),，引起共鳴。

秋季學(xué)期幼兒園安全工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,。回顧這學(xué)期,，我園為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把安全工作列入重要議事日程,，將幼兒園安全工作總結(jié)如下：

一,、樹(shù)立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中

我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,，通過(guò)學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé),，使教職工的思想上對(duì)安全高度重視,。

二、健全安全管理機(jī)制,，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1,、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了把安全工作落實(shí)到位,，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒園的安全,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度

我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機(jī),，家長(zhǎng)接送幼兒必須持有接送卡,，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證,。

5,、簽訂責(zé)任書(shū) 幼兒園和老師、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),，明確各自的職責(zé),，做到職責(zé)明確

三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實(shí)意義。首先我園在園內(nèi)過(guò)道,、樓梯貼上安全標(biāo)記圖,，在入園處設(shè)有活動(dòng)看板，以經(jīng)常提示幼兒,。其次是開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),，讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則,。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因,，消防車的作用，滅火器的使用注意事項(xiàng),。最后教給幼兒自救的方法,，通過(guò)防震、防火演練,，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,，認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法,，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì),，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。

四、重視傳染病的防治工作,，措施到位,，責(zé)任到位

在春季傳染病高峰，我園能按上級(jí)指示要求,，認(rèn)真做好傳染病防控工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，要求幼兒勤洗手、勤洗臉,、勤飲水,、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生,。每天定時(shí)用紫外線對(duì)教室,、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅,、玩具等,，地面噴灑來(lái)蘇，餐具餐餐消毒,，堅(jiān)持一人一杯,，人手兩巾并定時(shí)消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢做到一摸,、二看、三問(wèn),、四查,，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

這學(xué)期來(lái),，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位,，在今后的工作中,，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識(shí),，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境,，促進(jìn)幼兒更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)!

月秋季幼兒園學(xué)期工作總結(jié)篇四

幼兒園是小朋友的快樂(lè)天堂,，可以讓孩子度過(guò)健康快樂(lè)的童年時(shí)光,，幼兒園的工作總結(jié)怎么寫比較好？以下是小編收集整理的幼兒園秋季學(xué)期工作總結(jié)范文,，歡迎大家前來(lái)閱讀,。

一年的時(shí)間，是很快在孩子們的歡聲笑語(yǔ)和哭哭鬧鬧中就是過(guò)去了,，作為我們幼兒園的一名保育員,，我要認(rèn)真的去總結(jié)這一年的工作，提高自己在保育各方面的工作能力,。

一,、不斷學(xué)習(xí)

對(duì)于幼兒園的一個(gè)保育工作來(lái)說(shuō),，家長(zhǎng)們是永遠(yuǎn)不會(huì)滿足現(xiàn)在的保育的，所以我們保育員更是要去跟上時(shí)代的腳步,，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)新的保育知識(shí),，不斷的有新的東西學(xué)，才能讓自己的保育工作是做得更好,，同時(shí)以往做的一些工作也是要去反思。才能讓我保育做的更好,，在這一年里我也是虛心的向其他老師請(qǐng)教保育方面的經(jīng)驗(yàn),，積極的去做好本班級(jí)的保育工作，工作之余,，也是會(huì)去去看一些關(guān)于保育的書(shū)籍,。

二、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生是每天我都要認(rèn)真做好的,，早上到了幼兒園，我就開(kāi)窗通風(fēng),，清潔好物品,，擺放好孩子們要用的物品，對(duì)要消毒的也是盡快的消毒,，在飯點(diǎn)的時(shí)候,，給孩子們做好洗手，擦嘴的工作,，一些孩子也會(huì)慢慢形成了習(xí)慣,，會(huì)自己去洗手，飯后,，我會(huì)把桌子,，地面都進(jìn)行消毒，對(duì)于孩子們使用的用具也是等他們放學(xué)之后,，及時(shí)的去做好清潔消毒的工作,，讓孩子們第二天來(lái)到學(xué)校，又是干凈衛(wèi)生的一個(gè)環(huán)境,。

三,、照顧孩子

每天照顧孩子的工作可以說(shuō)非常的辛苦，但是我還是感覺(jué)到是快樂(lè)的,，能陪伴他們成長(zhǎng),，能讓他們養(yǎng)成好的習(xí)慣，能看著他們漸漸的懂事,，真的非常的高興,，無(wú)論是提醒孩子們上廁所,，在活動(dòng)的時(shí)候搽汗，更換衣服,，提醒喝水,，教育孩子們養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。一天一天的重復(fù)著,，但這種重復(fù)卻是讓我也看到了孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，有些孩子是學(xué)得快，有些孩子的習(xí)慣養(yǎng)成要慢慢的來(lái),，這都讓我是感到驕傲的,。

四、保教結(jié)合

雖然我是做保育的工作,，但是我每次做完衛(wèi)生,，消毒的這些工作之后，我也是會(huì)協(xié)助老師們?nèi)プ鼋虒W(xué)的工作,，幫助老師們一起管理好孩子們,，要做好保育的工作，不能只是做完事情就行了的,，還要讓孩子們也是對(duì)我們熟悉,，愿意聽(tīng)我們的話去形成習(xí)慣。

同時(shí)在幼兒園的工作也是離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持,，只有和家長(zhǎng)積極地去做好配合,，一些孩子們的習(xí)慣才能更好的養(yǎng)成，同時(shí)我也積極的聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn),，優(yōu)化我的保育工作,，這一年來(lái)，我有些工作還做的不是那么細(xì)致,，還需要去改進(jìn),，去完善，同時(shí)我還要學(xué)的保育知識(shí)還有很多,，保育的工作不容易,，但我看著孩子們可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得這一年的工作還是感到十分的開(kāi)心和快樂(lè)的,。

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中,。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)團(tuán)體，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。進(jìn)取要求提高,。愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心、愛(ài)心,、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二,、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)資料,，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一向以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題,，及時(shí)進(jìn)取想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教,。

在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒進(jìn)取認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,，興趣、本事投放了不一樣難度的活動(dòng)材料,。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀,、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動(dòng),。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育教師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情景,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。由于甲流疫情嚴(yán)峻，無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),，我都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,，針對(duì)此刻的孩子都是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)都十分寵愛(ài)，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對(duì)這些情景，我經(jīng)過(guò)晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改,、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升。

四,、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

五,、家長(zhǎng)工作方面

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。平時(shí)，經(jīng)常經(jīng)過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情景，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法,。其次、按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,、給家長(zhǎng)們供給最新的幼教咨訊,。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。

六,、工作中的不足

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié),，不斷改善工作中的不足,。并合理安排工作時(shí)間及工作資料，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果,。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,，在來(lái)年的工作中,，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓,。

十一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月，經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練,，讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),，同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè)和滿足。下面就本月工作總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)：

本月主要為家長(zhǎng)提供開(kāi)放日,，以更好地了解幼兒在園的一日生活及學(xué)習(xí)情況。在開(kāi)放日中我們?yōu)榱颂岣吆⒆觽兊纳鐣?huì)意識(shí),，增強(qiáng)孩子的生活能力,，為孩子們提供了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們積極參與,，通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高了孩子們的社會(huì)意識(shí)，也能更好地將數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活中,。

二,、常規(guī)方面：

通過(guò)我們教師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面,，幼兒有了明顯進(jìn)步,，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題，我們特別注重這方面,，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,，因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,，有了很大的改善,、在這些常規(guī)方面，我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步,、但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現(xiàn),。下個(gè)月繼續(xù)糾正。

三,、安全與保健方面：

天氣忽冷忽熱的,，我們老師對(duì)這保健方面做得還是比較扎實(shí)的，每天給幼兒喝幾次水,。但本班帶藥來(lái)園的幼兒還是比較多,，每天都堅(jiān)持消毒。做好孩子們?cè)谟變簣@里的保健衛(wèi)生,。

四,、家園聯(lián)系：

通過(guò)家訪，電話等方式,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,，促進(jìn)了家園工作，在家訪過(guò)程中,，我真實(shí)的體會(huì)到每位家長(zhǎng)對(duì)于孩子的無(wú)私貢獻(xiàn)的心情,，也了解到孩子在家的表現(xiàn)。

五月的朝陽(yáng)是火熱的,，五月的幼兒園是歡騰的,，五月更是激情與快樂(lè)，五月份各班級(jí)都忙于慶祝六一節(jié)的排練,，我們班也不例外,，訓(xùn)練一開(kāi)始，我們的小朋友都充滿熱情,，天氣再熱,，也不怕辛苦,，一個(gè)個(gè)都很賣力,，五月不知不覺(jué)快要過(guò)去了，在月末我們進(jìn)行回顧,，做了以下總結(jié):

一,、教育教學(xué)工作:

本月我們開(kāi)展了《動(dòng)物朋友》教學(xué)活動(dòng)中，我們讓幼兒從熟悉喜愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)始,，利用故事,、兒歌等不同的活動(dòng)形式，來(lái)滿足幼兒探索動(dòng)物的愿望,，獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息,，如:認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物并分辨它們的叫聲;明白常見(jiàn)動(dòng)物尾巴的功能;能說(shuō)出幾種保護(hù)動(dòng)物的方法等等，從而培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感?；顒?dòng)中,，教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行討論，認(rèn)識(shí)各種照顧動(dòng)物的人,，從而讓幼兒延伸到對(duì)周圍人們的關(guān)心:關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等,，鼓勵(lì)幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的鍛煉，培養(yǎng)幼兒的自理潛力,。

二,、保教方面：

由于天氣變幻無(wú)常，忽冷忽熱的,，我們老師及時(shí)給幼兒增減衣服,，并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)，預(yù)防幼兒感冒,，同時(shí)每一天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,，做到勤開(kāi)窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生,，做到四勤:要勤洗澡,，勤洗頭，勤換衣,，勤剪指甲,，做個(gè)干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

快樂(lè)的學(xué)習(xí)的同時(shí),，我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個(gè)讓人痛苦的日子,。我們小班的孩子，在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《瓜果樂(lè)》這個(gè)主題,，為孩子留下難忘的回憶,，同時(shí)也讓孩子對(duì)土地的愛(ài)就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開(kāi)花,、結(jié)果,。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事，能增長(zhǎng)更多的知識(shí),。

一,、我思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)團(tuán)體，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作,，進(jìn)取要求提高,。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二,、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。

為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自我動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育,，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)我生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫忙的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)資料注入新的活力,。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，供給充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的本事,。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身本事與寫作本事。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教。

4,、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。

6,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、資料與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，供給幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本事。

三,、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系,，讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員，并樂(lè)于參加團(tuán)體活動(dòng),。

教育幼兒關(guān)心團(tuán)體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長(zhǎng)一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必須的發(fā)展。

2,、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無(wú)灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心境愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不一樣的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6,、我加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展我,。

四,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),，我做到了以下幾點(diǎn)：

1我教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)本事,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。

2我加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3我做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班資料,。

五,、家長(zhǎng)工作

1我真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通,。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,，提升對(duì)幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育職責(zé)。孩子的歡樂(lè),，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),。

2我進(jìn)取的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今日誰(shuí)吃飯有提高,，睡覺(jué)也乖了,，自我睡著的；今日誰(shuí)情緒不太好,，情緒有些浮躁等等,，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間明白孩子在園的情景。

3我向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活,，讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作,。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn),，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和提議，堅(jiān)持家園一致教育,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情景。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期十分忙也十分累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高我思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身本事的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)取地進(jìn)行專題研究,，力求把日后的工作做得更好!

月秋季幼兒園學(xué)期工作總結(jié)篇五

伴隨著xx年的到來(lái),，20xx年的工作已畫(huà)上圓滿的句號(hào)！本年度,，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),，明確了“以人為本，個(gè)性發(fā)展,。讓教師工作舒心,，幼兒生活開(kāi)心，家長(zhǎng)工作放心”的辦園理念,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，教師整體素質(zhì)得到提高。并在上級(jí)部門的關(guān)心幫助,、指導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng),，現(xiàn)將學(xué)期工作匯報(bào)如下：

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理系統(tǒng),，做到分工明確,，責(zé)任到人。同時(shí),，根據(jù)實(shí)際情況我園還制定了教職工崗位職責(zé),、班級(jí)每月考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí),，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事,。通過(guò)健全制度，明確職責(zé),，提高了教職工的工作責(zé)任感,，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開(kāi)展,。

我園制定了一系列幼兒保育制度,。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，認(rèn)真做好幼兒保育工作,。在幼兒飲食上,，嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量，為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食,。并對(duì)小班以及部分中班自己還不能獨(dú)立進(jìn)餐的,，我們生活老師也會(huì)照顧到位！給他們喂飯,，并教他們?cè)撛鯓佑貌?，從而慢慢的提高他們的自理能力！注重手足口病,，流感,、傳染病的防范工作，?yán)格把好晨,、午檢關(guān),，特別是幼兒午睡時(shí)，餐后散步,、睡覺(jué)時(shí)幼兒身上保留衣服數(shù)量,，以及整個(gè)午休過(guò)程中幼兒棉被是否蓋嚴(yán)，這些我們的值班老師也會(huì)細(xì)心的做到位的,！另外,，加強(qiáng)一日觀察，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理,，切實(shí)有效地做好一日多次的消毒工作,，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。

1、根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容,，寫出每周教學(xué)內(nèi)容安排,。并組織所有教師每周進(jìn)行備課討論、制作豐富的教具,！最后我們?cè)趯W(xué)期結(jié)束之前會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小朋友的依據(jù),。進(jìn)行抽測(cè)，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果,，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。

2、科學(xué)合理的組織安排好幼兒的一日生活,，做到動(dòng)靜結(jié)合,，室內(nèi)外結(jié)合。保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,，認(rèn)真開(kāi)展各類游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì),。

3,、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，平時(shí)注意收集廢舊物品,，如舊掛歷,、月餅盒、易拉罐等,，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比,，也動(dòng)員家長(zhǎng)舉行親子玩具制作比賽（利用廢品），發(fā)揮老師,、家長(zhǎng),、孩子的想象以及動(dòng)手能力。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展示,、參觀,！

4、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，在這方面,，我們教師先嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用,。并以故事,、游戲等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)！我們采取的措施是每月進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，以班級(jí)流動(dòng)紅旗,、文明寶寶,、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓勵(lì)每位老師以及每位幼兒加強(qiáng)這方面的發(fā)展,。

安全工作落到實(shí)處,。幼兒園在落實(shí)教師目標(biāo)責(zé)任制時(shí)，把安全工作放在首位,。一是建立了安全檢查制度,，并成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查設(shè)備,、大型玩具的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除,。二是將安全知識(shí)引入課堂,，教給幼兒一些安全常識(shí)。三是加強(qiáng)幼兒園安全管理,，嚴(yán)格把關(guān)好幼兒接送制度,。（如：接送卡的嚴(yán)格把關(guān)，幼兒園保安的值崗,，以及不是直系親屬來(lái)接幼兒的要打電話確認(rèn)情況是否屬實(shí)）另外,，結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),，以多種途徑,、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生,。

1,、堅(jiān)持開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì),、以及節(jié)日聚會(huì)等各項(xiàng)集體開(kāi)放式活動(dòng),，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與，讓家長(zhǎng)近距離的,、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活情況和我園的各項(xiàng)基本情況,！

2、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》,，發(fā)揮了家園資源導(dǎo)向作用,，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長(zhǎng)的目光。

3,、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》,，教師認(rèn)真,、細(xì)心的觀察每一位幼兒一周在園的各項(xiàng)具體情況，并將其表現(xiàn)寫下,，然后經(jīng)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長(zhǎng),！同時(shí)堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)期前、學(xué)期末以及特殊情況的家訪工作,、電訪工作,，通過(guò)老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解,，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育,、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合,，達(dá)到了家園共育的目的,。

一學(xué)期以來(lái)，我園圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，當(dāng)然也存在著許多不足,，但我們有信心在新學(xué)期里，全園教職工齊心協(xié)力下,，不斷完善工作方法,，調(diào)整工作思路，深入思考,，銳意創(chuàng)新,，把幼兒園建設(shè)得更加美好。讓我們一起期待我園下學(xué)期的成績(jī)吧,！

月秋季幼兒園學(xué)期工作總結(jié)篇六

本學(xué)期，我園在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教職工齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作，牢固樹(shù)立“預(yù)防為主,，安全第一”的思想,，居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴,。幼兒園安全工作做到制度化,、經(jīng)常化,、科學(xué)化,。進(jìn)一步完善了安全工作制度，把安全工作作為重中之重,，具體總結(jié)如下：

一,、完善安全制度,，確保安全防范

防火安全隱患大排查(并將排查情況上報(bào)了教育局安全辦、教育局校安辦),。從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊,。

二、嚴(yán)格值班管理抓好安全防范

(一)認(rèn)真制定各種值班制度與職責(zé),，嚴(yán)格值班紀(jì)律,，采取雙管齊下的安全管理措施。制定了國(guó)慶節(jié)安全值班表,，十八屆四中全會(huì)安全值班表,，元旦期間安全值班表，并報(bào)送到教育局安全辦,、教育局辦公室,、札薩克鎮(zhèn)辦公室。這些節(jié)假日值班都有門衛(wèi)值班,、領(lǐng)導(dǎo)值班;平時(shí)值班有行政值班,、教師值班、門衛(wèi)值班,。所有值班均有記載,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理解決,，有些萌發(fā)性的問(wèn)題,，我們及時(shí)整改處理，把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài),。

(二)幼兒的安全教育做到有的放矢,，幼兒園的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。接受了食品衛(wèi)生監(jiān)督局,、消防大隊(duì),、派出所、鎮(zhèn)安監(jiān)局的檢查指導(dǎo),。使所有涉及人員高度重視,，提高安全防范意識(shí);進(jìn)行食品從業(yè)人員培訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，嚴(yán)格要求,。

(三)對(duì)食品加工和食堂采購(gòu)建立了一套規(guī)范的管理制度，以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù),，要求認(rèn)真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,，嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度，切實(shí)執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》,，炊事人員做到分工明確,，責(zé)任到人,，嚴(yán)格采購(gòu)、貯存,、保管和消毒制度,，嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開(kāi)，切實(shí)保證食品衛(wèi)生,，嚴(yán)防食物中毒,。要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查，始終繃緊安全這根弦,，切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講,、處處講、人人講,。我們還制定了各類安全工作預(yù)案,，確保各類災(zāi)害事故處理在第一時(shí)間。

(四)各活動(dòng)班級(jí)教師與幼兒建立良好的關(guān)系,，用科學(xué)有效的方法教育幼兒,，用合理的方法研究幼兒心理、生理的變化,，用說(shuō)服,、引導(dǎo)、示范,、感化幼兒,，和幼兒家長(zhǎng)簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。教師有高度的責(zé)任心,，幼兒全部離園后才離開(kāi),。

(五)園內(nèi)組織了為期一周的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游活動(dòng),、社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),、圣誕節(jié)活動(dòng)、新年活動(dòng),，以及班內(nèi)組織的各種活動(dòng)，教師都考慮周密,，分工明確,，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理,。組織秋游活動(dòng),、社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)時(shí)，由于要過(guò)馬路,，向小朋友們介紹交通規(guī)則,，車輛過(guò)來(lái)時(shí)如何避讓,，十字路口如何過(guò)等。

(六)活動(dòng)課,、游戲課,，教師全程監(jiān)督幼兒的一切活動(dòng)，尤其是上下樓梯,，指導(dǎo)幼兒不準(zhǔn)推,、拉、擁擠,。向幼兒講清要求,，不勉強(qiáng)幼兒做生硬的動(dòng)作。

(七)本學(xué)期組織了一次全園消防安全演練,、一次全園地震逃生疏散演練,。組織演練和活動(dòng)時(shí)，以“預(yù)防為主,，安全第一”為宗旨,，制訂了切實(shí)可行的消防演練活動(dòng)方案，地震逃生疏散演練活動(dòng)方案,，召開(kāi)了消防演練和逃生疏散演練安全部署會(huì),，如演練時(shí)，教育幼兒不得擁擠,、推拉,、沖撞等，同時(shí)班級(jí)教師在前后以及中間保護(hù)幼兒,，做到萬(wàn)無(wú)一失,。并進(jìn)行了寒假、春節(jié)期間燃放煙花爆竹的安全宣傳,。

(八)交通安全

1.組織開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng),，印發(fā)交通安全知識(shí)宣傳材料，組織學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》等法制宣傳日系列活動(dòng),。教師不斷向幼兒講解嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，教育幼兒不能獨(dú)自在馬路上玩，更不能在馬路上打鬧,、嬉戲,、追逐等。入園離園的路上一定要注意,，并做了寒假,、春節(jié)期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園,，平平安安回家,。

2.教師配合家長(zhǎng)做好對(duì)幼兒的接送管理工作,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)、幼兒講清上車,、下車,、坐車的安全教育。

3.加強(qiáng)了門衛(wèi)的工作職責(zé),，臺(tái)格家長(zhǎng)須知,、家長(zhǎng)會(huì)等，要求幼兒園門口不得停放車輛,，嚴(yán)禁外來(lái)車輛進(jìn)入園內(nèi),，閑雜人等一律不得入園，外來(lái)人員如有事要進(jìn)入園的,，辦理相關(guān)登記手續(xù),。

(九)教學(xué)設(shè)施安全

1.電器、用具等使用前進(jìn)行了安全檢查,，對(duì)有故障的進(jìn)行了及時(shí)排除,。隨時(shí)檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等,。

2.活動(dòng)器械在使用前教師進(jìn)行了認(rèn)真檢查,，確定完好后才進(jìn)行使用，活動(dòng)期間教師隨時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng),，做好保護(hù)每個(gè)幼兒隨時(shí)出現(xiàn)的事故的發(fā)生,。

3.不斷向幼兒進(jìn)行日常行為的規(guī)范教育，上下樓梯按照幼兒標(biāo)志腳印行走,，避免幼兒在樓道,、走廊內(nèi)追逐、打鬧等危險(xiǎn)動(dòng)作,。

(十)飲食衛(wèi)生

1.嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門辦好食堂的要求,，食堂工作人員進(jìn)行了定期體檢，經(jīng)體檢合格,，持證上崗,。

2.制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,，做到了證照齊全,。

3.經(jīng)過(guò)育兒常識(shí)的宣傳教育，幼兒不喝生水,，不吃生冷食物。飲熱水時(shí)在教師的監(jiān)護(hù)下,，防止了燙傷等安全事故,。

4.嚴(yán)格食品藥品監(jiān)督局要求,，做到了索票、索證,，采購(gòu),、入庫(kù)人員、廚師嚴(yán)格把關(guān),，嚴(yán)禁不合格食品,、腐爛、變質(zhì)食品進(jìn)入食堂,，食堂所用食品通過(guò)正規(guī)渠道采購(gòu),。確保了食品安全隱患。

5.切實(shí)做好了食堂的衛(wèi)生清潔工作,，滅除“四害”,，創(chuàng)建文明食堂。

6.接受了食品藥品監(jiān)督管理局的多次檢查,，均符合要求,。

(十一)園舍安全

1.定期和不定期對(duì)園舍的安全檢查以及安全隱患排查，并對(duì)排查出的安全隱患,，及時(shí)排除,、整改，進(jìn)行了墻面瓷磚大批脫落,、松動(dòng)的維修,、門框的維修、門把手的維修,，屋頂漏雨防水的維修,，儲(chǔ)煤倉(cāng)的改造工程以及園內(nèi)其它維修工作，院內(nèi)大面積工字磚維修和建筑內(nèi)存在安全隱患整改,。

2.切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,，本學(xué)期進(jìn)行了防盜、防火,、防水患等工作措施,，確保了全園安全。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導(dǎo)工作,。

三,、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)

(一)對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神,，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí),，參加了伊金霍洛旗貫徹學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)會(huì)。并根據(jù)其精神結(jié)合園內(nèi)工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí),，制定了全年月安全防范的具體措施和要求,，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人，并將防范措施發(fā)放到班級(jí),，張貼到宣傳欄,，隨時(shí)對(duì)照檢查。

(二)通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),，給師幼宣講消防知識(shí)和實(shí)地演練,，使師幼掌握了消防的一些基本知識(shí)和技能。給幼兒作以“育兒常識(shí)”,、“安全小常識(shí)”為主題的安全知識(shí)教育,，提高自救自護(hù)能力。通過(guò)形式多樣,、豐富多彩的安全教育活動(dòng),，收到良好的效果。

四,、毒品,、液化氣預(yù)防教育富有成效

(一)毒品預(yù)防

根據(jù)工作需要，園內(nèi)組建了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，園長(zhǎng)梁燕擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),，副組長(zhǎng)由劉永和擔(dān)任，組員由各班主任管理負(fù)責(zé),，把禁毒教育工作列入整體教育范疇,，提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)，做到人員落實(shí),，隊(duì)伍穩(wěn)定,。

(二)液化氣預(yù)防

我園液化氣瓶?jī)?chǔ)存在室外地下室，并加了防護(hù)欄,，以免其他人員搬動(dòng),，造成液化氣泄露。

五,、存在問(wèn)題

1.本學(xué)期不斷出現(xiàn)幼兒被抓傷現(xiàn)象,。

2.教師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電,。

3.消防方面消火栓無(wú)水,，無(wú)噴淋、防火卷簾門,。

六,、整改措施

1.進(jìn)一步規(guī)范考核方案,。

2.消防方面存在問(wèn)題上報(bào)教育局。

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月秋季幼兒園學(xué)期工作總結(jié)篇七

幼兒園安全工作是我們幼兒園工作中的重要內(nèi)容,，事關(guān)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,，下面是小編搜集整理的秋季學(xué)期幼兒園安全

工作總結(jié)

安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場(chǎng)所,，老師深知安全工作的重要性,，不予余力的做好安全工作。現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：

一,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。

1、教室,、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈，并閉窗消毒半小時(shí);

2,、保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;

3、每周清洗,、消毒玩具;

4,、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

6,、戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求,，注意安全,。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào),，做到及時(shí)消除不安全的隱患,，保障幼兒安全。

7,、通過(guò)標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育,。制作“有電，不要觸摸”,、“不摸插頭開(kāi)關(guān)”,、“小聲說(shuō)話”等圖標(biāo),，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開(kāi)關(guān),，小聲說(shuō)話,、保護(hù)嗓子。

8,、注意幼兒的細(xì)節(jié),，教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西,，以免小物體堵塞氣管,。也不能將小東西塞到、鼻,、耳中。常給幼兒剪指甲,。

二,、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則,，遵守規(guī)則,。

我們開(kāi)展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件,，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),。

運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全,、乘車安全,、交通規(guī)則等。

學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110,、119,、120，學(xué)習(xí)正確表述困難,、得到營(yíng)救,。了解簡(jiǎn)單的自救技能，通過(guò)消防演習(xí),，學(xué)習(xí)自救,。能背出父母的電話號(hào)碼,，家庭住址等。

四,、做好家長(zhǎng)的安全工作,。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者,。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。為此，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,，宣傳交通安全,、校園安全、飲食安全等知識(shí),，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,。家園合作，充分利用家園專欄,，班級(jí)博客,，向家長(zhǎng)宣傳安全教育，達(dá)成家園共識(shí),，引起共鳴,。

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,?；仡欉@學(xué)期，我園為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結(jié)如下：

一,、樹(shù)立安全第一的思想,，把安全工作放在我園工作的重中之中

我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，使教職工的思想上對(duì)安全高度重視。

二,、健全安全管理機(jī)制,，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

為了把安全工作落實(shí)到位,，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,，確保幼兒園的安全,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度

我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,，在入園處設(shè)有刷卡機(jī),，家長(zhǎng)接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園,，如有特殊情況必需由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證,。

三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實(shí)意義。首先我園在園內(nèi)過(guò)道,、樓梯貼上安全標(biāo)記圖,，在入園處設(shè)有活動(dòng)看板，以經(jīng)常提示幼兒,。其次是開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),，讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則,。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因,，消防車的作用，滅火器的使用注意事項(xiàng),。最后教給幼兒自救的方法,，通過(guò)防震、防火演練,，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,，認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法,，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì),，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。

四,、重視傳染病的防治工作，措施到位,，責(zé)任到位

在春季傳染病高峰,，我園能按上級(jí)指示要求，認(rèn)真做好傳染病防控工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，要求幼兒勤洗手、勤洗臉,、勤飲水,、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生,。每天定時(shí)用紫外線對(duì)教室,、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅,、玩具等,，地面噴灑來(lái)蘇，餐具餐餐消毒,，堅(jiān)持一人一杯，人手兩巾并定時(shí)消毒,。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢做到一摸、二看,、三問(wèn),、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

這學(xué)期來(lái)，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位,，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,，不斷提高幼兒和教職工的安全意識(shí),，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康,、更快樂(lè)的成長(zhǎng)!

本學(xué)期,，我園在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作,，牢固樹(shù)立“預(yù)防為主,，安全第一”的思想，居安思危,、警鐘長(zhǎng)鳴,。幼兒園安全工作做到制度化、經(jīng)?；?、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度,，把安全工作作為重中之重,，具體總結(jié)如下：

一、完善安全制度 ,，確保安全防范

我園安全教育工作以各班級(jí)為主線,，對(duì)園內(nèi)安全工作實(shí)行全員、全方位,、全過(guò)程的安全管理,，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時(shí)反饋,。確定了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了切實(shí)可行的幼兒園安全教育

工作計(jì)劃

應(yīng)急預(yù)案

二,、嚴(yán)格值班管理 抓好安全防范

(一)認(rèn)真制定各種值班制度與職責(zé),，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下的安全管理措施,。制定了國(guó)慶節(jié)安全值班表,，xx屆四中全會(huì)安全值班表，元旦期間安全值班表,，并報(bào)送到教育局安全辦,、教育局辦公室、札薩克鎮(zhèn)辦公室,。這些節(jié)假日值班都有門衛(wèi)值班,、領(lǐng)導(dǎo)值班;平時(shí)值班有行政值班、教師值班,、門衛(wèi)值班,。所有值班均有記載，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理解決,，有些萌發(fā)性的問(wèn)題，我們及時(shí)整改處理,，把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài),。

(二)幼兒的安全教育做到有的放矢，幼兒園的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈,。接受了食品衛(wèi)生監(jiān)督局,、消防大隊(duì)、派出所,、鎮(zhèn)安監(jiān)局的檢查指導(dǎo)。使所有涉及人員高度重視,，提高安全防范意識(shí);進(jìn)行食品從業(yè)人員培訓(xùn),，做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格要求,。

(三)對(duì)食品加工和食堂采購(gòu)建立了一套規(guī)范的管理制度,，以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù)，要求認(rèn)真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,，嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度,，切實(shí)執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》，炊事人員做到分工明確,，責(zé)任到人,，嚴(yán)格采購(gòu)、貯存,、保管和消毒制度,，嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開(kāi),，切實(shí)保證食品衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒,。要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查,，始終繃緊安全這根弦，切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講,、處處講,、人人講。我們還制定了各類安全工作預(yù)案,，確保各類災(zāi)害事故處理在第一時(shí)間,。

(四)各活動(dòng)班級(jí)教師與幼兒建立良好的關(guān)系，用科學(xué)有效的方法教育幼兒,，用合理的方法研究幼兒心理,、生理的變化，用說(shuō)服,、引導(dǎo),、示范、感化幼兒,，和幼兒家長(zhǎng)簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),。教師有高度的責(zé)任心，幼兒全部離園后才離開(kāi),。

(五)園內(nèi)組織了為期一周的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、秋游活動(dòng)、社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),、圣誕節(jié)活動(dòng),、新年活動(dòng)，以及班內(nèi)組織的各種活動(dòng),，教師都考慮周密,，分工明確，責(zé)任到人,，嚴(yán)格管理,。組織秋游活動(dòng)、社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)時(shí),，由于要過(guò)馬路,，向小朋友們介紹交通規(guī)則，車輛過(guò)來(lái)時(shí)如何避讓,，十字路口如何過(guò)等,。

(六)活動(dòng)課、游戲課，教師全程監(jiān)督幼兒的一切活動(dòng),，尤其是上下樓梯,，指導(dǎo)幼兒不準(zhǔn)推、拉,、擁擠,。向幼兒講清要求，不勉強(qiáng)幼兒做生硬的動(dòng)作,。

(七)本學(xué)期組織了一次全園消防安全演練,、一次全園地震逃生疏散演練。組織演練和活動(dòng)時(shí),，以“預(yù)防為主,，安全第一”為宗旨，制訂了切實(shí)可行的消防演練

活動(dòng)方案

(八)交通安全

1.組織開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，印發(fā)交通安全知識(shí)宣傳材料,，組織學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》等法制宣傳日系列活動(dòng),。教師不斷向幼兒講解嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，教育幼兒不能獨(dú)自在馬路上玩,，更不能在馬路上打鬧,、嬉戲、追逐等,。入園離園的路上一定要注意，并做了寒假,、春節(jié)期間交通安全宣傳,。做到了高高興興入園，平平安安回家,。

2.教師配合家長(zhǎng)做好對(duì)幼兒的接送管理工作,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)、幼兒講清上車、下車,、坐車的安全教育,。

3.加強(qiáng)了門衛(wèi)的工作職責(zé)，臺(tái)格家長(zhǎng)須知,、家長(zhǎng)會(huì)等,，要求幼兒園門口不得停放車輛，嚴(yán)禁外來(lái)車輛進(jìn)入園內(nèi),，閑雜人等一律不得入園,，外來(lái)人員如有事要進(jìn)入園的，辦理相關(guān)登記手續(xù),。

(九)教學(xué)設(shè)施安全

1.電器,、用具等使用前進(jìn)行了安全檢查，對(duì)有故障的進(jìn)行了及時(shí)排除,。隨時(shí)檢查電線絕緣皮是否完好,、漏電等。

2.活動(dòng)器械在使用前教師進(jìn)行了認(rèn)真檢查,，確定完好后才進(jìn)行使用,，活動(dòng)期間教師隨時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng)，做好保護(hù)每個(gè)幼兒隨時(shí)出現(xiàn)的事故的發(fā)生,。

3.不斷向幼兒進(jìn)行日常行為的規(guī)范教育,，上下樓梯按照幼兒標(biāo)志腳印行走，避免幼兒在樓道,、走廊內(nèi)追逐,、打鬧等危險(xiǎn)動(dòng)作。

(十)飲食衛(wèi)生

1.嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門辦好食堂的要求,，食堂工作人員進(jìn)行了定期體檢,，經(jīng)體檢合格，持證上崗,。

2.制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度,，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，做到了證照齊全,。

3.經(jīng)過(guò)育兒常識(shí)的宣傳教育,，幼兒不喝生水，不吃生冷食物,。飲熱水時(shí)在教師的監(jiān)護(hù)下,，防止了燙傷等安全事故。

4.嚴(yán)格食品藥品監(jiān)督局要求,，做到了索票,、索證,，采購(gòu)、入庫(kù)人員,、廚師嚴(yán)格把關(guān),，嚴(yán)禁不合格食品、腐爛,、變質(zhì)食品進(jìn)入食堂,，食堂所用食品通過(guò)正規(guī)渠道采購(gòu)。確保了食品安全隱患,。

5.切實(shí)做好了食堂的衛(wèi)生清潔工作,，滅除“四害”，創(chuàng)建文明食堂,。

6.接受了食品藥品監(jiān)督管理局的多次檢查,，均符合要求。

(十一)園舍安全

1.定期和不定期對(duì)園舍的安全檢查以及安全隱患排查,，并對(duì)排查出的安全隱患,，及時(shí)排除、整改,，進(jìn)行了墻面瓷磚大批脫落,、松動(dòng)的維修、門框的維修,、門把手的維修,，屋頂漏雨防水的維修，儲(chǔ)煤倉(cāng)的改造工程以及園內(nèi)其它維修工作,，院內(nèi)大面積工字磚維修和建筑內(nèi)存在安全隱患整改,。

2.切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，本學(xué)期進(jìn)行了防盜,、防火,、防水患等工作措施，確保了全園安全,。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導(dǎo)工作,。

三、強(qiáng)化安全教育,，增強(qiáng)防范意識(shí)

(一)對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神,，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)，參加了伊金霍洛旗貫徹學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)會(huì),。并根據(jù)其精神結(jié)合園內(nèi)工作的實(shí)際,，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，制定了全年月安全防范的具體措施和要求,，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人,，并將防范措施發(fā)放到班級(jí)，張貼到宣傳欄,，隨時(shí)對(duì)照檢查,。

(二)通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，給師幼宣講消防知識(shí)和實(shí)地演練,，使師幼掌握了消防的一些基本知識(shí)和技能,。給幼兒作以“育兒常識(shí)”、“安全小常識(shí)”為主題的安全知識(shí)教育,，提高自救自護(hù)能力,。通過(guò)形式多樣、豐富多彩的安全教育活動(dòng),，收到良好的效果,。

四、液化氣預(yù)防教育富有成效

(一)預(yù)防

根據(jù)工作需要,，園內(nèi)組建了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，園長(zhǎng)梁燕擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)由劉永和擔(dān)任,，組員由各班主任管理負(fù)責(zé),，把禁毒教育工作列入整體教育范疇，提高師資隊(duì)伍的素質(zhì),，做到人員落實(shí),，隊(duì)伍穩(wěn)定。

(二)液化氣預(yù)防

我園液化氣瓶?jī)?chǔ)存在室外地下室,，并加了防護(hù)欄,，以免其他人員搬動(dòng)，造成液化氣泄露,。

五,、存在問(wèn)題

1.本學(xué)期不斷出現(xiàn)幼兒被抓傷現(xiàn)象。

2.教師宿舍電熱毯,、電熱壺人離未斷電,。

3.消防方面消火栓無(wú)水，無(wú)噴淋,、防火卷簾門,。

六、整改措施

1.進(jìn)一步規(guī)范考核方案,。

2.消防方面存在問(wèn)題上報(bào)教育局,。

月秋季幼兒園學(xué)期工作總結(jié)篇八

這學(xué)期也接近尾聲，回顧這學(xué)期的工作,，有喜有憂,，在過(guò)去的一學(xué)期中,，我們始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,。

在幼兒園一日生活中,，我們堅(jiān)持把安全放在首位，嚴(yán)格要求自己,，并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全及常規(guī)教育,，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。

1,、做好晨檢工作,，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)像家長(zhǎng)了解幼兒的情緒及身體狀況,，對(duì)帶藥幼兒做好登記,，防止誤吃。

2,、組織幼兒活動(dòng)時(shí),，密切注意幼兒的行動(dòng)，提醒幼兒注意安全,，做到戶外不隨意追跑,，教室不打鬧，教育幼兒要團(tuán)結(jié),，遇到不安全得事情要報(bào)告老師,。

3、幼兒如廁喝水時(shí),，有組織的進(jìn)行,，以免幼兒擁擠發(fā)生安全事故。

4,、幼兒進(jìn)餐時(shí),，教育幼兒吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，安全進(jìn)餐,，兩位老師做好配合,，保證幼兒良好進(jìn)餐。

5,、午睡時(shí),，我們教育幼兒安靜安全午睡，我們會(huì)做好巡視,，保證幼兒午睡,。

6、在平常的工作中,，我們還會(huì)積極主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,，讓家長(zhǎng)配合,，共同對(duì)孩子進(jìn)行安全教育工作，真正做到家園配合,。

當(dāng)然在本學(xué)期的工作中也有諸多的不足,，如幼兒有不安全的行為出現(xiàn)，提醒時(shí)過(guò)于急躁,，缺乏足夠的耐心，去為幼兒講解安全知識(shí)及道理,，在以后的工作中,，我會(huì)努力改正自己的不足，用幼兒容易接受的方式去教育幼兒,。

月秋季幼兒園學(xué)期工作總結(jié)篇九

學(xué)校安全問(wèn)題一直是我園最為關(guān)注和重視的'工作之一,，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。我園在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合本園安全工作的實(shí)際情況,，按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火,，防范重于泰山”為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,，通過(guò)齊抓共管,，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全,，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將安全工作進(jìn)行自查并總結(jié)如下：

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，我們幼兒園把安全工作列入重要議事日程,，幼兒園園長(zhǎng)直接抓，定期,、不定期召開(kāi)安全工作專題研究,，及時(shí)布置工作任務(wù)，定時(shí)加強(qiáng)安全工作檢查,，不定時(shí)進(jìn)行抽查,；分管具體抓，把安全工作列入幼兒園工作計(jì)劃,，并把任務(wù),、責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)上級(jí)來(lái)文及時(shí)組織學(xué)習(xí),、貫徹落實(shí),，對(duì)幼兒園辦公室,、后勤部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、簽訂責(zé)任書(shū),。層層簽訂責(zé)任書(shū),，明確了教職工應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,，貫徹“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，真正做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。正確處理好安全工作與保健服務(wù)工作關(guān)系,，對(duì)涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。

4、建立建全幼兒園各種安全工作制度,。安全工作責(zé)任,、安全制度、幼兒園預(yù)案,，在一日生活,、學(xué)習(xí)、活動(dòng),、游戲中如有任何事發(fā)生便于操作,、追究及處理。

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì),、幼兒園、家庭的密切配合,。9月份：組織全體教職工學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并觀看交通安全錄象,；對(duì)新進(jìn)人員簽訂責(zé)任書(shū),。10月份：對(duì)全體教職工組織了一次消防知識(shí)測(cè)試。幼兒園張貼貼消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ),；組織全園大班教師聽(tīng)講座,。了解常見(jiàn)的消防器材和車輛裝備，介紹基本的滅火逃生技能,?？傊覀冇變簣@通過(guò)組織開(kāi)展一系列道德,、法制宣傳教育活動(dòng),、消防演習(xí)活動(dòng)，取得了良好的教育效果,。

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點(diǎn),，教師每個(gè)月認(rèn)真?zhèn)浜冒踩逃贪?，?jīng)常性地對(duì)幼兒開(kāi)展安全教育。特別是抓好安全出行,、大型活動(dòng)等環(huán)節(jié)的安全教育,。

1、認(rèn)真做好安全教育月工作。幼兒園安全教育月以"幼兒園安全"為主題,，在安全教育月期間,，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件、收看錄象,、布置畫(huà)廊,，對(duì)園內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并通過(guò)定期考試的形式讓全體教職工掌握了必備的安全知識(shí),。

2,、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用晨檢活動(dòng),、集體活動(dòng),、學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,，通過(guò)安全講解,、演示和訓(xùn)練，對(duì)幼兒開(kāi)展安全預(yù)防教育,，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用幼兒園家教欄、照片宣傳畫(huà),、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題教育,、講座進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。如將一些日常生活中的安全常識(shí)介紹給家長(zhǎng),，掌握幼兒在家中的一些安全自護(hù)知識(shí)：父母出門在外，幼兒獨(dú)處在家中時(shí),，千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門,；有緊急情況時(shí)，讓幼兒請(qǐng)可靠的鄰居幫忙等常識(shí)。幼兒家庭與幼兒園密切配合,，對(duì)幼兒事實(shí)安全自護(hù)的家園同步教育,，是幼兒健康、安全成長(zhǎng)的必要保證,。

開(kāi)展常規(guī)檢查,。每天小檢查、每周一次大檢查,，每學(xué)期開(kāi)學(xué),，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,，對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全檢查,；夏季，做好防暑降溫工作,，加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂管理,、飲水、環(huán)境衛(wèi)生等檢查,，切實(shí)做好預(yù)防性消毒工作,，杜絕食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。冬季,，幼兒園對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查,。

總之,，我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的支持配合下，經(jīng)過(guò)全園師幼共同努力下,，我們的安全保衛(wèi)工作得到了加強(qiáng),，成績(jī)顯著，沒(méi)有發(fā)生一例安全事故,。但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,，學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。今后,，我們將進(jìn)一步重視安全教育,、自我安全保護(hù)教育，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,。